太陽教學(xué)設(shè)計

等太陽高度線圖。

等太陽高度線圖的判讀

等太陽高度線圖判讀的基本內(nèi)容有：太陽直射點的地理坐標(biāo)；太陽高度的分布規(guī)律、正午太陽高度的分布規(guī)律；地方時、北京時間的計算；正午太陽高度大小的計算；晝夜長短的變化；推斷與圖示時間相關(guān)的日期（節(jié)氣）、季節(jié)及地理現(xiàn)象等。

等太陽高度線圖可以看做是以太陽直射點為中心的俯視圖，判讀時需掌握以下方法，有助于正確解答問題：

1．圖的中心為太陽直射點，太陽高度以該點為中心向四周逐漸降低；通過該點的經(jīng)線即太陽直射的經(jīng)線，地方時是12點；通過該點的緯線即為太陽直射的緯線，其正午太陽高度為90度。正午太陽高度的分布規(guī)律從太陽直射的緯線向南北逐漸降低。根據(jù)太陽直射緯線推斷直射點所在的半球及季節(jié)，并判斷與之相關(guān)的地理現(xiàn)象。注意區(qū)別太陽高度和正午太陽高度分布規(guī)律的不同。

2．在太陽直射的經(jīng)線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度，據(jù)此可計算該經(jīng)線上某一點的緯度數(shù)值；如果太陽直射赤道，則赤道上太陽高度相差多少度，經(jīng)度就相差多少度；如果太陽直射點不在赤道，則太陽高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的差值，以此推算該緯線上某一點的經(jīng)度和地方時。

3．如果圖中標(biāo)注了太陽高度的數(shù)值，則視具體數(shù)值而判斷：一是最外側(cè)的大圓圈為0°等太陽高度線，即為晨昏線，一般是太陽直射經(jīng)線以東最大的半圓為昏線，以西最大的半圓為晨線；二是圖中最大的圓圈不是0°等太陽高度線，因此，也就不是晨昏線。如果沒有標(biāo)注太陽高度的數(shù)值，在圖中最外側(cè)的大圓圈上太陽高度為0°，即晨昏線。

4．由于太陽直射經(jīng)線上太陽高度南北跨度為180度，當(dāng)太陽直射赤道時，此經(jīng)線最北點為北極，最南點為南極；太陽直射北半球時，北極點在最北點以南，圖上沒有南極點；太陽直射南半球時，相反。

圖1是某地某日太陽高度分布圖，回答：

（1）從圖中可以看出，太陽高度的分布規(guī)律是。

（2）該圖的節(jié)氣應(yīng)該是（北半球）。

（3）此時北京時間是。

（4）A點所在經(jīng)線的經(jīng)度是。

（5）C點的經(jīng)度值（大于或小于）23°26′。

（6）若B點有一直立旗桿，此時其影子應(yīng)指向（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

圖2為某時刻太陽高度分布狀況。讀圖回答：

1．寫出E點的地理坐標(biāo)

A.70°E，80°NB.70°E,80°NC.110°W,80°ND.110°W,80°S

2.①②兩地的經(jīng)度相同②③兩地的緯度相同，則此刻的太陽高度

A.①＞②B.①=②C.①＜③D.①＝③

3.E地的晝夜長短情況是（）A.晝夜平分B．晝夜等長C.極夜D.極晝

■判讀內(nèi)容。太陽直射點的地理坐標(biāo)；太陽高度的分布規(guī)律、正午太陽高度的分布規(guī)律、各地地方時的計算、北京時間的計算；各地太陽高度大小的計算與比較、正午太陽高度大小的計算；晝夜長短的變化；與圖示時間相關(guān)的日期(節(jié)氣)、季節(jié)及地理現(xiàn)象等。

■判讀規(guī)律。

1.如果圖中標(biāo)注了太陽高度的數(shù)值，則視具體數(shù)值而判斷：若最外側(cè)的大圓圈為0°等太陽高度線，則為晨昏線；一般而言，在這種圖上，太陽直射經(jīng)線以東最大的半圓為昏線，以西最大的半圓為晨線；而圖中其余部分各地的太陽高度角均大于0°，因此圖中所示的半球全部為晝半球。若圖中最大的圓圈不是0°等太陽高度線，因此，也就不是晨昏線，此圖是晝半球中太陽高度比較大的一部分。

如圖：圖中最大圈為太陽高度0o線，即為晨昏線(BFC為晨線，BAC為昏線)，其余太陽高度都大于0o，所以此圖為晝半球；

2.示意圖的中心點為太陽直射點，太陽高度以該點為中心向四周逐漸降低；通過該點的經(jīng)線地方時為12點；通過該點的緯線即為此日太陽直射的緯線，其正午太陽高度為90o。正午太陽高度的分布規(guī)律從太陽直射的緯線向南北逐漸降低。根據(jù)太陽直射的緯線可以推知此時太陽直射點所在的半球及季節(jié)，并判斷與之相關(guān)的地理現(xiàn)象。如上圖中，中心M點為太陽直射點。

3.在太陽直射的經(jīng)線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度，據(jù)此可計算該經(jīng)線上某一點的緯度數(shù)值；如果太陽直射赤道，則赤道上太陽高度相差多少度，經(jīng)度就相差多少度；如果太陽直射其他緯線，則此緯線上太陽高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的差值，以此推算該緯線上某一點的經(jīng)度和地方時。

4.由于太陽直射經(jīng)線上太陽高度南北跨度為180o，因此該經(jīng)線上的緯度跨度也應(yīng)該是180o。當(dāng)太陽直射赤道時，此經(jīng)線的最北點為北極，最南點為南極；太陽直射北半球時，北極點位于最北點以南，北極點與最北點的距離為太陽直射的緯度度數(shù)，圖上沒有南極點；太陽直射南半球時，南極點位于最南點以北，南極點與最南點的距離為太陽直射的緯度度數(shù)，圖上沒有北極點。

5.圖中河流與地下水的補給關(guān)系是()

A.河流水補給地下水

B.地下水補給河流水

C.在河流左岸，地下水補給河流水，右岸河流補給地下水

D．在河流右岸，地下水補給河流水，左岸河流補給地下水

6．在6月份，下列關(guān)于等潛水位線變化說法正確是（）

A．河流兩側(cè)的等潛水位線都向南彎曲

B.河流東岸的等潛水位線將向北彎曲

C．河流東岸的等潛水位線向北彎曲，西岸向南彎曲

D．河流兩側(cè)的等潛水線不會發(fā)生變化

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

這類題通?？疾椋?/p>

１．河水與潛水的被給關(guān)系，關(guān)鍵是明白：（１）潛水與地表水都是垂直于等潛水位線或等高線，由高到低運動；（２）若潛水向河流運動，說明潛水補充河水；反之則是河水補充潛水；（３）潛水面往往隨地勢高低起伏而變化，一般情況下，地勢高處潛水位也較高．

２．選擇打井位置：主要是地下水匯聚（等潛水位線類似于山谷處），且潛水埋藏較淺處．

３．排水溝的問題：一般這類題所說的排水溝是指能將坡面上的地下水迅速排出，以免引起滑坡或大堤跨塌，所以與等潛水位線平行，有利于地下水流走．（本知識超綱了吧？！）

４．如何理解等潛水位線的變化：等潛水位線向某個方向突出，其實質(zhì)是當(dāng)?shù)氐叵滤坏淖兓鸬?，所以上題中問等潛水位線方向如何變化，關(guān)鍵就是這一變化會導(dǎo)致同一地點地下水位是高還是低了，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c就不難判斷了（如雨季地下水位上升，旱季時下降）．

關(guān)于等潛水位線：

1、類似于等高線，潛水面相等的點連成線。

2、潛水位高低和地形起伏相一致。

3、潛水流動方向垂直于等潛水位線，由高水位流向低水位。

4、等潛水位線與河流、湖泊相交時，其數(shù)值等同于河面、湖面的海拔。

上圖中實線為地形等高線，虛線為潛水面等高線（單位：米），

讀圖回答3～5題。

3、鉆孔井甲的潛水埋藏深度約

A．10米B．5米C．2.5米D．0米

4、地下水流速

A．①＝②B．②＝④C．①＞③D．③＞④

5、排水溝位置選擇合理的是

A．①B．②C．③D．④

上圖為某地潛水等水位線圖，讀圖回答6—8題　【ZFW152.coM 趣祝?！?/p>

6.圖中潛水的流向主要是:

A.自北向南B.自東向西C.自西向東D.自南向北

7.在A.C.D.E.四點中可能發(fā)育河流的是:A.　A點

B.E點C.C點D.D點　

8.如果在BCDE四點打井，如果不考慮其它因素，僅考慮地下水水位離地面的距離，最容易打到水是：A.E點B.B點C.C點D.D點

上圖為某地區(qū)1月份等潛水位線圖，讀圖回答9—11題

9.圖中河流與地下水的補給關(guān)系是：

A.河流水補給地下水B.地下水補給河流水

C.河流左岸地下水補給河流水，右岸河流水補給地下水

D.河流右岸地下水補給河流水，左岸河流水補給地下水

10.在6月份，下列關(guān)于等潛水位線變化說法正確的是：

A.河流兩側(cè)的等潛水位線都向南彎曲

B.河流東岸的等潛水位線將會向北彎曲

C.河流東岸等潛水位線向北彎曲，西岸向南彎曲

D.河流兩側(cè)的等潛水位線不會發(fā)生變化

11.該區(qū)域的主要農(nóng)作物主要是：

A.春小麥、甜菜、玉米B.水稻、棉花、冬小麥

C.冬小麥、棉花、大豆D.橡膠、甘蔗、水稻

延伸閱讀

高三地理等太陽高度線圖和等潛水位線的判讀教案（練習(xí)）

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供高三地理等太陽高度線圖和等潛水位線的判讀教案（練習(xí)），歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

等太陽高度線圖的判讀

等太陽高度線圖判讀的基本內(nèi)容有：太陽直射點的地理坐標(biāo)；太陽高度的分布規(guī)律、正午太陽高度的分布規(guī)律；地方時、北京時間的計算；正午太陽高度大小的計算；晝夜長短的變化；推斷與圖示時間相關(guān)的日期（節(jié)氣）、季節(jié)及地理現(xiàn)象等。

等太陽高度線圖可以看做是以太陽直射點為中心的俯視圖，判讀時需掌握以下方法，有助于正確解答問題：

1．圖的中心為太陽直射點，太陽高度以該點為中心向四周逐漸降低；通過該點的經(jīng)線即太陽直射的經(jīng)線，地方時是12點；通過該點的緯線即為太陽直射的緯線，其正午太陽高度為90度。正午太陽高度的分布規(guī)律從太陽直射的緯線向南北逐漸降低。根據(jù)太陽直射緯線推斷直射點所在的半球及季節(jié)，并判斷與之相關(guān)的地理現(xiàn)象。注意區(qū)別太陽高度和正午太陽高度分布規(guī)律的不同。

2．在太陽直射的經(jīng)線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度，據(jù)此可計算該經(jīng)線上某一點的緯度數(shù)值；如果太陽直射赤道，則赤道上太陽高度相差多少度，經(jīng)度就相差多少度；如果太陽直射點不在赤道，則太陽高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的差值，以此推算該緯線上某一點的經(jīng)度和地方時。

巧解太陽高度計算題

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非常活躍，幫助教師掌握上課時的教學(xué)節(jié)奏。那么如何寫好我們的教案呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《巧解太陽高度計算題》，僅供參考，希望能為您提供參考！

太陽高度的計算，一直是地球運動中重點和難點，考生遇到此類問題時難以作對。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)掌握一些公式，有利于快速解題，既減少了思維量，又節(jié)省了大量時間。

1．直射點的緯度＝1/2×（出現(xiàn)極晝的點最大的太陽高度＋該點最小的太陽高度）

注：出現(xiàn)極晝時：①極點的最大的太陽高度＝該點最小的太陽高度

②剛出現(xiàn)極晝的點最小的太陽高度=0

2．直射點的緯度＋剛出現(xiàn)極晝點的緯度＝90°

3．正午太陽高度＝90°－︱所求點的緯度＋/－直射點的緯度︱

（所求點與直射點在赤道的同側(cè)取"＋"號，在赤道的異側(cè)取"－"號)

4．寒帶，溫帶：某地夏至日的正午太陽高度－冬至日的正午太陽高度＝2×黃赤交角

熱帶：某地夏至日的正午太陽高度－冬至日的正午太陽高度＝2×該地的緯度

例1：右圖是地球運行到遠日點附近某地在一天中太陽高度的變化情況，據(jù)此回答：

(1)該日太陽直射點所在的緯度

專題：晝夜長短與太陽高度的實際運用題解

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計劃和準(zhǔn)備，作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？小編收集并整理了“專題：晝夜長短與太陽高度的實際運用題解”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專題：晝夜長短與太陽高度的實際運用題解

考綱要求：地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期。地球自轉(zhuǎn)的地理意義。

地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角。地球公轉(zhuǎn)的地理意義。

{知識儲備}：

一、晝夜長短的計算

①可以利用一個地區(qū)晝弧所跨的經(jīng)度范圍來計算，方法是在日照圖上某條緯度與晨昏線有兩上交點，兩點之間在晝半球的部分即是白晝的時間。

②可以利用已知的日出和日落時間來求算。方法是：白晝長＝2×（12－日出時間）或白晝長＝2×（日落時間－12）?；颍ㄈ章鋾r間—日出時間）

③同一半球相同緯度地區(qū)晝長相同。而南北半球相同緯度地區(qū)的晝夜長短相反，如北緯40度的晝長是15時，那么南緯40度的地區(qū)夜長為15時。

④注意極晝區(qū)、極夜區(qū)的晝長分別是24時和0時。赤道地區(qū)的晝長永遠是12時。

二、太陽高度與正午太陽高度

A晨昏線上太陽高度是0度。（并非正午太陽高度）

B太陽直射點的太陽高度是90度（也是正午太陽高度）。

C正午太陽高度從太陽直射緯線向南北兩側(cè)遞減。

D某一時刻，太陽高度相同的點有無數(shù)個，即以直射點為圓心，以（900－高度角）的角距離為半徑的圓。

E某一時刻，正午太陽高度相同的點可能有兩個，也有可能只有一個。（位于同一經(jīng)線上，與直射緯線之間的角距離相同）。

F正午太陽高度的計算公式是：H＝［900－β（當(dāng)?shù)鼐暥群吞栔鄙潼c緯度）］，其中β的求采用同一半球相減、不同半球相加的原則，永遠取正值。

G利用垂直物體的日影計算：cotH＝影長/物體長度。

H太陽能熱水器的采光面與樓房頂面的夾角＝β（β同①）

I南北半球中緯度地區(qū)樓房間隔L的計算：L＝樓高×cotH’（H’即當(dāng)?shù)厝曜钚〉恼缣柛叨冉牵卑肭驗槎寥盏恼缣柛叨?，南半球為夏至日的正午太陽高度）。在樓房布局時建議采用東北－西南向或西北－東南向。

J一個地區(qū)年正午太陽高度最大差值：

赤道地區(qū)是23026’

南北半球熱帶地區(qū)介于23026’和46052’之間，具體度數(shù)是（當(dāng)?shù)鼐暥龋?3026’）。

南北半球溫帶地區(qū)是46052’。

南北半球寒帶地區(qū)是46052’，但也可以當(dāng)作當(dāng)?shù)刈畲笳缣柛叨鹊臄?shù)值。

關(guān)于“立桿見影”影長變化問題的探討:

太陽高度角越大，影長越短，當(dāng)正午影長為零，太陽高度角應(yīng)當(dāng)為90度，即太陽直射此地，由于影長與太陽高度角存在負相關(guān),因此根據(jù)影長的變化可推測太陽高度角的變化。

由于太陽高度角存在日變化和年變化,導(dǎo)致影長存在日變化和年變化:

日變化分析:一天之中，由于正午太陽高度角(地方時為12點時)最大,因此影長日變化特點是:正午影長最短.

各地正午影長的年變化分析:

1、由于太陽直射點在南北回歸線之間移動,北回歸線以北地區(qū),由于該地正午太陽總是在南方,影子均應(yīng)朝北,因此只有朝向北方的影子,簡稱“北影”.由于北回歸線以北地區(qū),一年中正午太陽高度角夏至最大,冬至最小,因此,影長變化特點是:夏至最短,冬至最長,。

2、南回歸線以南地區(qū),由于該地正午太陽總是在北方,影子均應(yīng)朝南,因此只有朝向南方的影子,簡稱“南影”.因此,影長變化特點是:冬至最短,夏至最長。3、南北回歸線之間的地區(qū)，由于太陽直射點在南北回歸線之間移動，該地正午的太陽有一段時間會在南方，有一段時間會在北方，因此，該地正午既有朝北的影子，也有朝南的影子，即既有“北影”，也有“南影”。除南北回歸線一年中只有一次直射機會外，介于南北回歸線之間地區(qū)均有兩次直射機會，因此會出現(xiàn)兩次正午影長為零的時期（H=900）。還可細分以下兩種情況：

A、介于赤道和北回歸線之間地區(qū)，太陽直射點在該地南方的機會大于在北方機會，因此出現(xiàn)“北影”的時間長于“南影”。且大多數(shù)時間“北影”長于“南影”。由于該地正午太陽高度角在太陽直射南回歸線時，達一年中最小值，因此在冬至（太陽直射南回歸線時）影長應(yīng)最長。

B、介于赤道和南回歸線之間地區(qū)，太陽直射點在該地北方的機會大于在南方機會，因此出現(xiàn)“南影”的時間長于“北影”。且大多數(shù)時間“南影”長于“北影”。由于該地正午太陽高度角在太陽直射北回歸線時，達一年中最小值，因此在夏至（太陽直射北回歸線時）影長

{經(jīng)典回放}

（2002年上海）下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白晝時間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下1-3題。

甲地乙地丙地丁地

白晝長5∶309∶0911∶2513∶56

1、四地中屬于南半球的是（）

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

2、四地所處緯度從高到低順序排列的是（）

A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲

3、造成四起白晝時間差異的主要因素是（）

①地球的公轉(zhuǎn)②地球自轉(zhuǎn)③黃赤交角的存在④地方時的不同

A.①②B.②③C.③④D.①③￥例題精選￥1.（2003年江蘇）某學(xué)校（1100E）地理興趣小組在平地上用立竿測影的方法，逐日測算正午太陽高度。如下圖，垂直豎立一根2米的竿OP，正午時測得竿影長OP’，通過canα＝OP/OP’算出正午太陽高度α。據(jù)此回答：

⑴該小組每于量測影長時，北京時間應(yīng)為（　B?。?/p>

A.12∶00　B.12∶40　C.11∶20　D.11∶00

⑵3月21日，當(dāng)該小組進行測量時，下列城市中即將迎來旭日東升的是(B)

A.英國倫敦

B.匈牙利布達佩斯（190E）

C.土耳其伊斯坦布爾（290E）

D.夏威夷檀香山（1580W）

⑶下圖是該小組繪制的連續(xù)一年多的竿影長度變化圖，圖中反映了3月21日竿影長度的點是（　D?。?/p>

A.①B.②

C.③D.④

⑷該學(xué)校大約位于（　A　）

A.21.50N　

B.21.50SC.450ND.450S

右圖為某時刻我國局部地區(qū)太陽高度分布示意圖，圖中圓圈為等太陽高度線，水平直線表示緯線，豎直的直線表示經(jīng)線，讀圖回答14—15題。

14．此時北京時間是（C）

A．12時B．0時

C．12時16分D．11時44分

15．M、N兩地的經(jīng)度差（A）

A．大于10°B．小于10°

C．等于10°D．可能大于10°，也有可能小于10°

北京時間2003年10月15日9時，我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地成功發(fā)射了“神舟”五號飛船。飛船運行的軌道面和地球的赤道面之間成43度的夾角，在太空繞地球飛行14圈，時間大約21小時。讀遠望號遠洋航天測量船位置示意圖，完成4—7題。

圖1遠望號“遠洋航天測量船位置示意圖

4．酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地與“遠望四號”航天測量船相距約（C）

A．3800KmB．5800KmC．7800KmD．9800Km

5．位于三大洋的四艘“遠望”航天測量船，與北京時間相差最大的是（B）

A．遠望一號B．遠望二號C．遠望三號D．遠望四號

6．神舟五號在太空中，一個晝夜更替的周期為（A）

A．1.5小時B．7小時C．14小時D．24小時

7．假如X是第Ln圈，Y是第Ln+1圈的飛行軌道，它們相距（N）的度數(shù)應(yīng)為（A）

A．22.5°B．32.5°C．42.5°D．52.5°

北京（40°N）某校—學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動中，對太陽能熱水器進行了重新設(shè)計（如圖），把熱水器裝在一個大玻璃箱中，并將支架改造成活動方式。據(jù)此完成13—16題

13．為使熱水器有最好的效果，需經(jīng)常調(diào)節(jié)支架，

使正午太陽光線直射集熱板。在一年中，集

熱板與地面夾角的變動幅度大約是（B）

A．23°26′B．46°52′

C．66°34′D．90°

14．當(dāng)集熱板與地面夾角最大時（C）

A．我國江淮地區(qū)正值梅雨季節(jié)

B．松花江正是第一次汛期

C．南太平洋漂浮的冰山較多

D．巴西高原的動物向北遷徒

15．將太陽能熱水器裝在玻璃箱內(nèi)，主要目的是（C）

A．保護熱水器，延長使用壽命

B．起裝飾作用，使其外觀更好看

C．減少熱水器在夜間和陰天的熱量損失

D．提高太陽輻射強度，從而增加熱效率

16．下列地區(qū)中使用太陽能熱水器效果最好的應(yīng)該是（B）

A．吐魯番B．拉薩C．?？贒．重慶

5.右圖為某學(xué)生自制的刻有終點時間的圓盤，中心垂直插上一根高為10厘米的標(biāo)桿，7條放射狀線是該生在某日每隔2小時記錄的標(biāo)桿陰影的長度。正午時標(biāo)桿影長10厘米，以下說法錯誤的是：（B）

A.此地緯度可能處北緯45°B.此地此日正午太陽高度小于45°

C.此地可能位于南半球D.此日全球晝夜平分

23．讀右圖，完成下列各題

（1）如果此刻“北京時間”為九點整，那么圖17中A地經(jīng)度為105W。

（2）若某地的地方時為11點40分，且該地正午太陽高度為

66°34′那么該地的地理坐標(biāo)可能是160°E、46°52′N160°E、0°。

（3）在晝夜平分的緯線上屬東半球范圍的那一段中，且為晝半球的部分所跨經(jīng)度為（A）

A．小于90°B．大于90°C．等于90°D．180°

5.右圖為某學(xué)生自制的刻有終點時間的圓盤，中心垂直插上一根高為10厘米的標(biāo)桿，7條放射狀線是該生在某日每隔2小時記錄的標(biāo)桿陰影的長度。正午時標(biāo)桿影長10厘米，以下說法錯誤的是：（B）

A.此地緯度可能處北緯45°B.此地此日正午太陽高度小于45°

C.此地可能位于南半球D.此日全球晝夜平分

高三地理巧解太陽高度計算題

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。寫好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“高三地理巧解太陽高度計算題”，僅供參考，大家一起來看看吧。

巧解太陽高度計算題

太陽高度的計算，一直是地球運動中重點和難點，考生遇到此類問題時難以作對。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)掌握一些公式，有利于快速解題，既減少了思維量，又節(jié)省了大量時間。

1．直射點的緯度＝1/2×（出現(xiàn)極晝的點最大的太陽高度＋該點最小的太陽高度）

注：出現(xiàn)極晝時：①極點的最大的太陽高度＝該點最小的太陽高度

②剛出現(xiàn)極晝的點最小的太陽高度=0

2．直射點的緯度＋剛出現(xiàn)極晝點的緯度＝90°

3．正午太陽高度＝90°－︱所求點的緯度＋/－直射點的緯度︱

（所求點與直射點在赤道的同側(cè)取"＋"號，在赤道的異側(cè)取"－"號)

4．寒帶，溫帶：某地夏至日的正午太陽高度－冬至日的正午太陽高度＝2×黃赤交角

熱帶：某地夏至日的正午太陽高度－冬至日的正午太陽高度＝2×該地的緯度