高中生物一輪復(fù)習(xí)教案

2012屆高考生物第一輪現(xiàn)代生物進(jìn)化理論復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。

第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論


一、選擇題
1、有關(guān)物種與生物進(jìn)化的敘述中，正確的是()
A．種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生
B．野生物種滅絕后會(huì)使本物種的基因的多樣性降低
C．一個(gè)區(qū)域的物種數(shù)量增加一定會(huì)導(dǎo)致該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)
D．自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因，決定了新基因的產(chǎn)生
生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；一個(gè)區(qū)域的物種數(shù)量增加不一定會(huì)導(dǎo)致該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)，有些情況還會(huì)導(dǎo)致穩(wěn)定性降低，甚至由于缺少新物種的天敵導(dǎo)致本地有些物種滅絕；自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群有利的個(gè)體，其有利的基因得以保留，但不能決定新基因的產(chǎn)生。
B
2、(2011鹽城模擬)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)進(jìn)行了修改，下列哪項(xiàng)不是修改內(nèi)容()
A．進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體
B．自然選擇是通過(guò)生物存在過(guò)度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C．基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化論的共同點(diǎn)是能解釋生物進(jìn)化的原因和生物的多樣性、適應(yīng)性，均以可遺傳變異作為進(jìn)化材料，并由自然選擇決定進(jìn)化方向。不同點(diǎn)：①達(dá)爾文的進(jìn)化論沒(méi)有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的機(jī)理，而現(xiàn)代進(jìn)化理論克服了這一缺點(diǎn)。②達(dá)爾文的進(jìn)化論著重研究生物個(gè)體的進(jìn)化。而現(xiàn)代生物進(jìn)化理論強(qiáng)調(diào)群體的進(jìn)化，認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位。
B
3、(2011九江調(diào)研)關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中正確的是()
A．進(jìn)化總是由突變引起的，且變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的
B．進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
C．基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率，對(duì)生物進(jìn)化有重要意義
D．在生物進(jìn)化過(guò)程中，種群基因頻率總是變化的，且顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得快
生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，而變異是不定向的，并且變異的有利與有害往往取決于環(huán)境條件；生物進(jìn)化的基本單位是種群；基因突變產(chǎn)生的新基因改變了種群的基因頻率，是生物變異的根本來(lái)源；在生物進(jìn)化過(guò)程中，種群基因頻率總是變化的，而基因頻率的改變方向決定于自然選擇，顯性基因頻率與隱性基因頻率增加得快慢取決于哪種性狀表現(xiàn)更能適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境。
C
4、(2011西安模擬)18世紀(jì)英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖棲息在長(zhǎng)滿(mǎn)地衣的淺色樹(shù)干上，大多數(shù)樺尺蠖體色是淺色(由s基因決定)的，少數(shù)深色(由S基因決定)的；100年后，工業(yè)污染把樹(shù)皮熏成黑褐色，深色樺尺蠖變成了常見(jiàn)類(lèi)型，淺色卻成了少數(shù)；2009年據(jù)科學(xué)家調(diào)查研究，英國(guó)的樺尺蠖淺色型正在增加。下列有關(guān)樺尺蠖體色由淺變深，又變淺現(xiàn)象的分析推理，不正確的是()
A．樺尺蠖體色的深或淺是可以遺傳的性狀
B．樹(shù)干顏色的變化是樺尺蠖種群體色變化的環(huán)境條件
C．這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榛騭能突變成基因S，基因S也能突變成基因s
D．這是環(huán)境治理成效的很好例證
在自然界中，生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的，樹(shù)干顏色這一環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行了定向地選擇。
C
5、如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是()
A．自然選擇過(guò)程中，直接接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B．同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大，但生物沒(méi)有進(jìn)化
C．地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離
D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
自然選擇過(guò)程中直接接受選擇的是表現(xiàn)型；只要基因頻率改變生物就發(fā)生了進(jìn)化；長(zhǎng)期的地理隔離大多可導(dǎo)致生殖隔離，但不能說(shuō)地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離。
D
6、(2011中山聯(lián)考)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，判斷下列說(shuō)法正確的是()
A．出現(xiàn)隔離是物種形成的必要條件
B．種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生
C．種群內(nèi)個(gè)體之間的差異越大，種群越不易遭環(huán)境的淘汰
D．生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向
變異為進(jìn)化提供了原材料，種群內(nèi)個(gè)體之間的差異越大，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)，該種群越不容易被環(huán)境淘汰。進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，但不一定有新物種的形成。決定進(jìn)化方向的是自然選擇而不是生物變異的方向(變異是不定向的)。
AC
7、下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是()
A．一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化
B．在一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1
C．基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率
D．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
基因頻率的改變才能說(shuō)明物種進(jìn)化；Aa自交后代，A的基因頻率始終等于a的基因頻率；男性色盲患者多于女性患者，原因是男性只有一個(gè)色盲基因就表現(xiàn)患病，而女性必須同時(shí)具有兩個(gè)色盲基因才表現(xiàn)患病，而非色盲基因頻率在男女群體的不同。
B
8、下列關(guān)于自然界中影響物種形成的因素，不正確的是()
A．突變和基因重組是物種形成的內(nèi)因
B．自然選擇是物種形成的外因
C．隔離是物種形成的必不可少的重要因素
D．物種的形成有的不需要經(jīng)過(guò)隔離
隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是物種形成的標(biāo)志。有的物種如多倍體的形成可以不經(jīng)過(guò)地理隔離而直接達(dá)到生殖隔離。
D
9、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)各內(nèi)容之間的關(guān)系可用以下圖解表示，則圖解中①～④內(nèi)容依次為()
A．生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存、過(guò)度繁殖
B．遺傳變異、適者生存、過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)
C．遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、過(guò)度繁殖、適者生存
D．過(guò)度繁殖、遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存
D
10、某學(xué)校共有學(xué)生1600人，紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，該群體中色盲基因的頻率約為6.8%,780名女生中有患者23人，攜帶者有52人，則男生中色盲的人數(shù)約為()
A．126B．54
C．64D．136
本題考查種群基因頻率計(jì)算的應(yīng)用。紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，設(shè)相關(guān)基因?yàn)锽(正常)、b(色盲)。設(shè)男生中色盲的人數(shù)為x，由色盲基因頻率＝Xb/(Xb＋XB)＝(23×2＋52×1＋x×1)/(780×2＋820×1)＝6.8%，求得x≈64。
C
11、(2011廣州模擬)一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中，某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，則()
A．該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32
B．顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率
C．若該種群基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生變化，說(shuō)明一定會(huì)形成新物種
D．若該種群中A基因頻率為0.4，A所控制性狀的個(gè)體在種群中占到40%
根據(jù)題意可知，隱性個(gè)體aa的頻率為0.64，則a的頻率為0.8，A的頻率為0.2，該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是2×0.2×0.8＝0.32；種群的基因頻率變化說(shuō)明生物發(fā)生了進(jìn)化，但不一定會(huì)形成新物種；若A基因頻率變化為0.4，則a的頻率為0.6，A所控制性狀的個(gè)體(AA、Aa)在種群中所占的比例為0.42＋2×0.4×0.6＝0.64，即64%。
A
12、下圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群，一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。(圖B表示圖A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述不正確的是()
A．兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
B．自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少
C．自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡
D．兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境
由圖可知，a、b兩種生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境而共同發(fā)展進(jìn)化，而不會(huì)因自然選擇使兩種群中的一種滅亡。
C
13、(2011海淀模擬)在一個(gè)種群中，開(kāi)始時(shí)A基因頻率為50%，a基因頻率為50%。三種基因型的比例分別是：AA為25%、Aa為50%、aa為25%，但基因型為aa的個(gè)體其生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力明顯低于另兩種基因型的個(gè)體。那么經(jīng)過(guò)了若干代的自然選擇后，你認(rèn)為下列哪種變化是符合實(shí)際情況的()
A．A基因和a基因的頻率基本不發(fā)生太大的變化
B．從上述結(jié)果可以得出生物進(jìn)化的方向是由可遺傳的變異決定的
C．基因型aa在逐漸下降的同時(shí)，AA、Aa也在下降
D．a(chǎn)基因的頻率越來(lái)越低，A基因的頻率越來(lái)越高
D
14、（2011合肥檢測(cè)）下列說(shuō)法正確的是
A.地理隔離一旦形成，原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種
B.生殖隔離一旦形成，原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種
C.地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷
D.每個(gè)新物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離達(dá)到生殖隔離的過(guò)程
生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，而由二倍體經(jīng)秋水仙素處理得到四倍體的過(guò)程并沒(méi)有地理隔離，所以地理隔離并不是新物種形成所必需經(jīng)歷的。
B
15、如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加不能適應(yīng)環(huán)境
B．P點(diǎn)時(shí)兩曲線(xiàn)相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C．該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高，逐漸取代純合體
D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變
某個(gè)基因出現(xiàn)的頻率越高，說(shuō)明該基因控制的性狀對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)性，A項(xiàng)錯(cuò)。A和a的基因頻率之和為1，P點(diǎn)時(shí)兩曲線(xiàn)相交，表示兩者的頻率相等，所以此時(shí)A和a的基因頻率均為50%。在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。雖然A的基因頻率逐漸增大，但AA、Aa中并非Aa的生存能力更強(qiáng)，因此不一定會(huì)出現(xiàn)“該種群中雜合體的比例會(huì)越來(lái)越高，逐漸取代純合體”的現(xiàn)象。
C
16、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在()
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料　②種群是進(jìn)化的單位　③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的?、茏匀贿x擇決定生物進(jìn)化的方向?、萆镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變?、薷綦x導(dǎo)致物種形成?、哌m者生存，不適者被淘汰
A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥
C．①②⑤⑥D(zhuǎn)．①②③⑤⑦
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，隔離是新物種形成的必要條件，形成新物種的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離。達(dá)爾文認(rèn)為進(jìn)化的單位是個(gè)體，并且沒(méi)有研究遺傳和變異的本質(zhì)，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)隔離在物種形成中的作用。
C
17、(2011蘇州模擬)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后，害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲(chóng)效果下降，原因是
A．殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生
B．殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用，使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加
C．殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá)
D．抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性
B
18、（2011廣州調(diào)研）下列說(shuō)法正確的是
A．單倍體育種能定向改造生物
B．病毒進(jìn)化的原材料可來(lái)自染色體變異
C．自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D．新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變、基因重組和自然選擇
單倍體育種的目的是形成純合子，沒(méi)有改變生物的性狀；新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是變異、自然選擇和隔離。
C
19、（2011茂名模擬）圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖，有關(guān)分析正確的是
A．①表示生存斗爭(zhēng)，這是生物過(guò)度繁殖與有限生存空間的矛盾體現(xiàn)
B．②導(dǎo)致③改變的內(nèi)因是基因突變，外因是自然選擇
C．③代表物種形成，其形成的必要條件是存在生殖隔離
D．④指基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，它們是共同進(jìn)化的結(jié)果
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)；進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變；基因突變產(chǎn)生新的等位基因，可能使種群的基因頻率發(fā)生變化，但是不能決定生物進(jìn)化的方向。
D
20、下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是()
A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離
B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離
C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種
D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種
本題考查物種形成的相關(guān)知識(shí)。a通過(guò)地理隔離形成兩個(gè)種群a1和a2，又分別演化出b、c、d三個(gè)種群，雖然有地理隔離，但是不一定會(huì)產(chǎn)生生殖隔離，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。由于d是由a1演變而來(lái)，所以c與d之間可能存在生殖隔離，B項(xiàng)正確。基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生新的物種，但是產(chǎn)生了生殖隔離的種群，基因頻率一定會(huì)變化。a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，但是b和d由于地理隔離存在，所以可能不是同一物種，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。即使a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，只要c和d不存在生殖隔離，則它們?nèi)允峭晃锓N。
B
21、金魚(yú)是重要的觀賞魚(yú)，品種眾多，可觀賞的性狀多種多樣。金魚(yú)培育專(zhuān)家培育的珍貴品種——“藍(lán)劍”，其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚(yú)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A．任何品種的金魚(yú)都能與野生鯽魚(yú)雜交，并產(chǎn)生可育后代。這說(shuō)明金魚(yú)與野生鯽魚(yú)之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B．眾多金魚(yú)品種是經(jīng)過(guò)突變、自然選擇、隔離等過(guò)程形成的
C．“藍(lán)劍”的產(chǎn)生可能是因?yàn)橛H本中雄性個(gè)體在減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)遺傳物質(zhì)分配異常
D．“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代，根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中性染色體聯(lián)會(huì)紊亂
B項(xiàng)錯(cuò)誤，金魚(yú)是人工選擇的結(jié)果，而不是自然選擇。C項(xiàng)正確，該個(gè)體多一條Y染色體，只能是父方減數(shù)第二次分裂出錯(cuò)。D項(xiàng)正確，染色體的數(shù)目異常會(huì)導(dǎo)致聯(lián)會(huì)紊亂，進(jìn)而導(dǎo)致不育。
B
22、人工建立一個(gè)數(shù)量足夠大的果蠅實(shí)驗(yàn)群體，雌雄個(gè)體數(shù)量相當(dāng)且均為雜合子。已知某隱性基因純合致死，則預(yù)測(cè)該隱性基因頻率的變化曲線(xiàn)是(縱坐標(biāo)表示該隱性基因頻率)()
思路一：分析法，從開(kāi)始雌雄果蠅均為雜合子，所以隱性基因的基因頻率為0.5，又因?yàn)殡[性基因純合子致死，所以隱性基因的基因頻率逐漸降低即隱性基因的基因頻率下降，但因?yàn)殡s合子的存在，隱性基因不會(huì)消失。思路二：計(jì)算法，子一代中1/4的個(gè)體死亡，此時(shí)基因頻率顯性基因?yàn)?/3、隱性基因?yàn)?/3；子二代1/9個(gè)體死亡，此時(shí)基因頻率顯性基因?yàn)?/4、隱性基因?yàn)?/4；依此類(lèi)推，隱性基因頻率下降但不為0
C
23、有關(guān)生物進(jìn)化的描述，正確的是()
A．種群是生物進(jìn)化的基本單位，物種是繁殖的基本單位
B．種群的基因庫(kù)一定隨個(gè)體的死亡而逐漸變小直至消失
C．生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進(jìn)化的本質(zhì)
D．達(dá)爾文進(jìn)化理論不能正確解釋“寒武紀(jì)大爆發(fā)”等現(xiàn)象
本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)。種群既是生物進(jìn)化的基本單位也是繁殖的基本單位；種群的基因庫(kù)是指一個(gè)種群的全部基因，每個(gè)種群都有出生率和死亡率，并不會(huì)隨著個(gè)體的死亡而逐漸變小直至消失；生殖隔離是物種形成的必要條件，但生物進(jìn)化的本質(zhì)是基因頻率的改變；達(dá)爾文進(jìn)化理論不能正確解釋“寒武紀(jì)大爆發(fā)”等現(xiàn)象。
D
24、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化是()
A.用進(jìn)廢退與適者生存的相互作用
B.物種滅絕與輻射發(fā)展的相互作用
C.遺傳、變異和選擇的綜合作用
D.突變、選擇和隔離的綜合作用
用進(jìn)廢退屬于拉馬克的學(xué)說(shuō)，適者生存屬于達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)；物種滅絕與輻射發(fā)展的相互作用以及遺傳、變異和選擇的綜合作用不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化是突變、選擇和隔離綜合作用的結(jié)果。
D
25、（2011南京檢測(cè)）某研究小組研究了某地的兩個(gè)湖泊，每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚(yú)：紅褐色的和金黃色的。這一地區(qū)可能發(fā)生過(guò)洪水。他們不清楚這兩種魚(yú)之間的關(guān)系，于是作出兩種如圖所示的假設(shè)。以下說(shuō)法中不正確的是
A.假說(shuō)甲認(rèn)為紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)起源于同一種灰色魚(yú)
B.假說(shuō)乙認(rèn)為湖Ⅰ中原來(lái)只有紅褐色魚(yú)，湖Ⅱ中原來(lái)只有金黃色魚(yú)，發(fā)洪水時(shí)，這兩個(gè)湖中的魚(yú)混雜在一起
C.假說(shuō)甲說(shuō)明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔離的作用形成金黃色魚(yú)和紅褐色魚(yú)
D.如果紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)不能雜交，或雜交后不能產(chǎn)生可育后代，說(shuō)明它們不是一個(gè)物種
假說(shuō)甲表明在兩個(gè)不同湖中的灰色魚(yú)，均進(jìn)化為紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)；假說(shuō)乙中湖Ⅰ中的原有魚(yú)種為紅褐色魚(yú)，而湖Ⅱ中的原有魚(yú)種為金黃色魚(yú)，由于洪水使兩種魚(yú)混合在一起；假說(shuō)甲說(shuō)明湖Ⅰ中紅褐色魚(yú)與金黃色魚(yú)的形成過(guò)程中并不存在地理隔離，湖Ⅱ中也是如此；不能雜交或雜交后代不育的現(xiàn)象叫生殖隔離。
C
二、非選擇題
26、“蝴蝶泉頭蝴蝶樹(shù)，蝴蝶飛來(lái)千萬(wàn)數(shù)。首尾連接數(shù)公尺，自樹(shù)下垂疑花序?！泵磕甑?、5月間，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。研究得知，黃翅黑斑(A)對(duì)橙黃黑斑(a)是顯性，且親代基因型及比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%)。若它們隨機(jī)交配，請(qǐng)據(jù)孟德?tīng)柕姆蛛x定律計(jì)算，并回答問(wèn)題：
(1)子代的基因型頻率是____________________________________________________。
(2)若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，除題干給出的特點(diǎn)外還應(yīng)具備哪些條件？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)近年發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶，專(zhuān)家分析該種群的基因頻率將會(huì)發(fā)生改變。請(qǐng)分析白翅基因的頻率可能會(huì)怎樣變化？_____________________________________________________________。
(4)近幾年發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價(jià)值降低。專(zhuān)家提出要加以保護(hù)，這是在______________層次上保護(hù)生物的多樣性。
由親代基因型頻率可計(jì)算出基因頻率是A60%，a40%，子代的基因型頻率是AA36%、Aa48%、aa16%。若所有的雌雄個(gè)體都能交配并產(chǎn)生后代，沒(méi)有遷入和遷出，自然選擇對(duì)翅色這一性狀沒(méi)有作用，基因不發(fā)生突變，則后代的基因頻率會(huì)維持不變?；蛲蛔兒?，基因頻率的變化要看該基因?qū)?yīng)的性狀與環(huán)境的適應(yīng)情況，如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會(huì)增大；如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會(huì)減小。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。本題是指從物種層次上保護(hù)生物的多樣性。
(1)AA36%、Aa48%、aa16%　(2)沒(méi)有遷入和遷出；自然選擇對(duì)翅色這一性狀沒(méi)有作用；雌雄個(gè)體都可自由交配產(chǎn)生子代；沒(méi)有基因突變　(3)如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會(huì)增大；如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會(huì)減小　(4)物種
27、回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。
(1)上圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)。X、Y分別是________、________。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和稱(chēng)為_(kāi)_______，這是生物進(jìn)化的________。
(3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因，稱(chēng)為蜥蜴的________。
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。
如下圖表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。
①由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致________加劇。
②小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升，其原因可能是_______________________
________________________________________________________________________。
③上圖所示的過(guò)程說(shuō)明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的________發(fā)生了改變。
(5)從生物多樣性角度分析，上圖所示群體中不同個(gè)體的存在反映了________多樣性；若從分子水平檢測(cè)這種多樣性，可采用的簡(jiǎn)便技術(shù)是____________。
(1)生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)是突變、自然選擇和隔離。(2)生活在同一地點(diǎn)的同種生物的所有個(gè)體統(tǒng)稱(chēng)為種群，種群是生物進(jìn)化的基本單位。(3)一個(gè)種群中所有個(gè)體所含有的全部基因，稱(chēng)為這個(gè)種群的基因庫(kù)。(4)生物進(jìn)化過(guò)程中存在著因過(guò)度繁殖而引起的生存斗爭(zhēng)現(xiàn)象，在生存斗爭(zhēng)中適者生存。聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時(shí)，聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多，因而出現(xiàn)個(gè)體比例逐漸上升的現(xiàn)象。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。(5)性狀由基因控制，所以生物性狀的多樣性是由遺傳物質(zhì)(基因)的多樣性決定的。DNA分子的多樣性可以用PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)檢測(cè)。
(1)突變(變異)　自然選擇　(2)種群　基本單位
(3)基因庫(kù)　(4)①生存斗爭(zhēng)(種內(nèi)斗爭(zhēng))?、诼?lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時(shí)，聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多(合理即可)?、刍蝾l率　(5)遺傳　PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))
28、（2011懷化模擬）如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型：圖中上為甲島，下為乙島，A、B、
C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是_______，外因是_______，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_____________。
(2)甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因是__________________________。
(3)遷到乙島的B物種可能會(huì)______________。
(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因Aa，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA、Aa、aa三種基因型的頻率分別為_(kāi)_________；若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢(shì)是___________________________。
本題以物理模型的形式綜合考查隔離在物種形成中的作用。
(1)A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是遺傳變異，外因是甲、乙兩島環(huán)境條件的不同，并且有地理隔離，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。
（2）兩種群在同一環(huán)境中，其基因不能進(jìn)行交流，說(shuō)明這兩個(gè)種群間已經(jīng)出現(xiàn)了生殖隔離，成為兩個(gè)物種。
(3)根據(jù)遺傳平衡原理，AA=0.1×0.1=0.01；Aa=2×0.1×0.9=0.18；aa=0.9×0.9=0.81。
(1)遺傳變異甲、乙兩島環(huán)境不同且有地理隔離
種群基因頻率的改變(2)已形成生殖隔離
(3)形成新的物種（答案合理即可）
(4)1%、18%、81%逐漸下降

相關(guān)知識(shí)

2012屆高考生物第一輪考綱知識(shí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論復(fù)習(xí)教案

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。你知道怎么寫(xiě)具體的高中教案內(nèi)容嗎？下面是由小編為大家整理的“2012屆高考生物第一輪考綱知識(shí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論復(fù)習(xí)教案”，相信能對(duì)大家有所幫助。

第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
2、生物進(jìn)化與生物多樣性的形成

一、三種進(jìn)化論主要內(nèi)容比較
1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)：用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。
2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存。
3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：
（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位；
（2）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；
（3）自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；
（4）隔離導(dǎo)致物種的形成；
（5）共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。
二、自然選擇學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)
1、意義：科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因和生物多樣性形成的原因。
2、局限性
（1）對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋。
（2）對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平。
（3）強(qiáng)調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。
三、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
1、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化
（1）種群：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。
（2）基因庫(kù)：一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。
（3）基因頻率：在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率。
（4）可遺傳的變異：基因突變、染色體變異、基因重組，突變包括基因突變和染色體變異
突變的有害或有利不是絕對(duì)的，取決于生物的生存環(huán)境。
（5）在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。
2、隔離與物種的形成
（1）物種：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物。
（2）隔離
①概念：不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。
②類(lèi)型
A、生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，或即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。
B、地理隔離：同一種生物由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障礙而分成不同的群體，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。
（3）在物種形成中的作用：隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。
3、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成
（1）共同進(jìn)化
①概念：不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。
②原因：生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)。
（2）生物多樣性的形成
①內(nèi)容：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
②形成原因：生物的進(jìn)化。
③研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)：化石。

一、對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的解釋——物種形成
1、方式：漸變式和爆發(fā)式，爆發(fā)式在很短時(shí)間內(nèi)即可形成新物種，如多倍體的形成。
2、三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。
（2）自然選擇決定進(jìn)化的方向。
（3）隔離導(dǎo)致物種形成。
下列關(guān)于物進(jìn)化理論的說(shuō)法中正確的是（A）
A、任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍
B、同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代
C、隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件
D、生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程
本題綜合考查物種形成與生物進(jìn)化的關(guān)系。生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程，所以任何基因頻率發(fā)生變化，都屬于基因頻率的改變；同一物種的個(gè)體間在自然狀態(tài)下能夠相互交配并產(chǎn)生后代；隔離是新物種形成的必要條件，而不是生物進(jìn)化的必要條件；生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化，但基因型頻率發(fā)生變化，基因頻率不一定發(fā)生變化。
A
二、基因頻率與基因型頻率的相關(guān)計(jì)算
1、當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€(gè)(Aa)時(shí)，設(shè)p代表A的基因頻率，q代表a的基因頻率，則(p+q)2=p2+2pq+q2=1,其中p2是AA基因型的頻率,2pq是雜合子Aa的基因頻率，q2是aa基因型頻率。
2、基因型頻率=特定基因型的個(gè)體數(shù)/總個(gè)體數(shù)×100%
例如：設(shè)二倍體生物個(gè)體中有兩個(gè)等位基因A和a，假如種群中共有N個(gè)個(gè)體，而AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)分別是n1、n2、n3.那么種群中A基因的頻率和AA基因型的頻率分別是：
A基因的頻率=(2n1+n2)/2N
AA基因型的頻率=n1/N
從以上基因頻率和基因型頻率的計(jì)算公式可看出：
①在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于l，基因型頻率之和也等于1。
②一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率＋1/2雜合子的頻率
如：已知AA%=30%．Aa%=60%．Aa%=10%，
則有：A%=AA%+1/2Aa%=30%+1/2×60%=60%
a%=aa%+1/2Aa%=10%十1/2×60%=40%(或a%=1－A%=l－60%=40%)
在某個(gè)區(qū)域，隨機(jī)抽取1000個(gè)個(gè)體，測(cè)得基因型為AA的個(gè)體有304個(gè)，基因型為Aa為597，基因型為aa的個(gè)體為99個(gè)，請(qǐng)計(jì)算A和a的基因頻率。

本題已經(jīng)給出了三種基因型的頻率，基因型為AA的個(gè)體有304個(gè)，基因型為Aa個(gè)體為597個(gè)，基因型為aa的個(gè)體為99個(gè)。就A和a這對(duì)等位基因來(lái)說(shuō)，每個(gè)個(gè)體中可以看作有2個(gè)基因，即1000個(gè)個(gè)體中，有2000個(gè)基因。304個(gè)AA的個(gè)體就含有A=304*2=608；597個(gè)Aa個(gè)體含有A=597個(gè)，a=597個(gè)；99個(gè)aa的個(gè)體，含有a=99*2=198個(gè)。
所以：A的基因頻率為（608+597）/2000=60.25%
a的基因頻率為（597+198）/2000=39.75%。
對(duì)于該類(lèi)題目只要知道了各種基因型頻率，然后分別計(jì)算出顯性基因和隱性基因的含量，然后除以總的基因數(shù)，即可得出顯性基因和隱性基因的基因頻率。
60.25%39.75%

（2010山東高考）2、下列符合現(xiàn)代生物理論的敘述是
A、物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離
B、生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
新物種的形成必須要經(jīng)過(guò)隔離，隔離是物種形成的必要條件，因此A錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變，因此B錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定而不是基因突變產(chǎn)生的有力變異所決定。因此C錯(cuò)誤；自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率，因此D正確。
D
（2010江蘇高考）12根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論．下列觀點(diǎn)中正確的是
A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
C.冬季來(lái)臨時(shí)檀物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害
D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)去將基因傳遞給后代
本題考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論的理解。人工培育的新物種具有可在自然環(huán)境中生
存，A項(xiàng)錯(cuò)誤。生物進(jìn)化的方向取決于自然選擇的方向，與變異方向無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。冬季來(lái)臨植物葉中可溶性糖含量增高，是因?yàn)槭且蛳嚓P(guān)酶因溫度降低活性降低而使可溶性糖不能轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)導(dǎo)致，而非為防凍害而產(chǎn)生的變異，C項(xiàng)錯(cuò)誤。受農(nóng)藥處理后種群的抗藥性強(qiáng)的個(gè)體存活下來(lái)，與不抗藥的個(gè)體相比，有更多機(jī)會(huì)通過(guò)繁殖將基因傳遞給后代。D項(xiàng)正確。
D
（2010海南高考）16．下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是
A．物種是神創(chuàng)的B．物種是不變的
C．種群是生物進(jìn)化的基本單位　D．用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因
C
（2009廣東高考）《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究，達(dá)爾文
A.提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點(diǎn)
B.提出了用進(jìn)廢退的理論
C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位
D.認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代
用進(jìn)廢退的理論是拉馬克提出來(lái)的，種群是生物進(jìn)化的基本單位是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容，達(dá)爾文沒(méi)能提出來(lái)。
AD
（2009廣東高考理基）由于蟹類(lèi)的捕食，某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個(gè)體的比例逐漸增加。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是
A．人工選擇B．適者生存
C．用進(jìn)廢退D．定向變異
該現(xiàn)象不可能是人工選擇的結(jié)果，也不可能是用進(jìn)廢退，根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，變異是不定向，自然選擇是定向的，適者生存，故B正確。
A
（2009江蘇高考）右圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群和，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和C。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是
A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離
B．C和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離
C．中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種
D．中的外遷群體與當(dāng)時(shí)種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種
本題考查物種形成的知識(shí)。A通過(guò)地里隔離形成兩個(gè)種群和，有分別演化出b、c、d三個(gè)種群，雖然有地理隔離，但是不一定會(huì)產(chǎn)生生殖隔離。所以A錯(cuò)；由于d是由a1演變而來(lái)，所以c與d之間可能存在生殖隔離，B對(duì)。基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離產(chǎn)生新的物種，但是產(chǎn)生生殖隔離了的種群，基因頻率一定會(huì)變化。中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，但是b和d由于地理隔離存在，所以可能不是同一物種。所以C不對(duì)。即使中的外遷群體與當(dāng)時(shí)種群的基因頻率不同，只要c和d不存在生殖隔離他們?nèi)允峭晃锓N。
B
（2009上海高考）新物種形成的標(biāo)志是
A.具有新的生理功能
B.出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.出現(xiàn)地理隔離
D.形成生殖隔離
新物種形成的標(biāo)志是形成生殖隔離。
D
（2009上海高考）32.某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則代中V的基因頻率約是
A.43%B.48%
C.52%D.57%
未入侵之前VV個(gè)體有3000，Vv個(gè)體11000，vv個(gè)體6000，入侵后VV變?yōu)?000+2000=5000，其它類(lèi)型個(gè)體不變，但總數(shù)變?yōu)?2000，則V基因頻率為（5000×2+11000）/（22000×2）
B
（2009上海高考）（10分）回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，XY分別是_______、__________。
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和稱(chēng)為_(kāi)________，這是生物進(jìn)化的________。
（3）小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因，稱(chēng)為蜥蜴的________。
（4）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；W代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。
1）由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致________加劇。
2）小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升，其原因可能是________。
3）圖2所示過(guò)程說(shuō)明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的________發(fā)生了改變。
（5）從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了________多樣性；若從分子水平檢測(cè)這種多樣性，可采用的簡(jiǎn)便技術(shù)是________。
本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，核心是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。
（1）生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)是突變、自然選擇和隔離；
（2）小島上原有蜥蜴?zhèn)€體構(gòu)成種群，是進(jìn)化的基本單位；
（3）小島上進(jìn)行生殖蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因稱(chēng)為基因庫(kù)；
（4）蜥蜴過(guò)度繁殖導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)（種內(nèi)斗爭(zhēng)）加劇，使小島上食物短缺而聯(lián)趾型蜥蜴能游泳可以獲取更多食物，適應(yīng)環(huán)境，個(gè)體數(shù)逐漸增加，這種變化的本質(zhì)是種群基因頻率的變化；
（5）這種現(xiàn)象體現(xiàn)了遺傳多樣性，從分子水平檢測(cè)就要獲取更多的DNA分子，簡(jiǎn)便方法是PCR。

（1）突變（變異）、自然選擇
（2）種群基本單位
（3）基因庫(kù)
（4）1）生存斗爭(zhēng)（種內(nèi)斗爭(zhēng)）
2）聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時(shí)，聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多。（合理即給分）
3）基因頻率
（5）遺傳PCR（聚合酶鏈反應(yīng)）
（2008江蘇高考）某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為
A．增大，不變；不變，不變B．不變，增大；增大，不變
C．不變，不變；增大，不變D．不變，不變；不變，增大
只要群體不發(fā)生變化，不論自由交配和自交，基因頻率都不發(fā)生改變，自由交配的基因型頻率也不變，自交則發(fā)生變化。如Aa在群體中占48%，Aa自交后代的基因型比例為AA:Aa:aa=1:2:1，因此AA個(gè)體和aa個(gè)體的百分比要增大。
C。
(2008山東高考)下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述。正確的是?。ǎ?br> A.進(jìn)化總是由突變引起的B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的
C.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的D.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
突變僅僅為生物進(jìn)化提供原材料，并不能引起進(jìn)化，進(jìn)化的動(dòng)力來(lái)自生存斗爭(zhēng)，即進(jìn)化是由自然選擇引起的，所以A錯(cuò)誤；由于變異具有不定向性，在自然選擇的過(guò)程中，變異個(gè)體有的適應(yīng)環(huán)境，則保留下來(lái)，有的不適應(yīng)環(huán)境則被淘汰，所以C錯(cuò)誤；進(jìn)化的基本單位是種群而不是個(gè)體，所以D錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，即只要基因頻率發(fā)生改變，生物就發(fā)生了進(jìn)化，所以B正確。
B

1.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述，正確的是（D）
A．基因突變的方向是由環(huán)境決定的
B．進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
C．不同種群間只要存在隔了就一定是兩個(gè)物種
D．生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程
2.十六世紀(jì)末，張謙德在《朱砂魚(yú)譜》中總結(jié)金魚(yú)選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“蓄類(lèi)貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具?！逼渲小爸鹑杖テ洳患颜摺焙汀胺?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是D
A．自然選擇，地理隔離B．人工選擇，生殖隔離
C．自然選擇，生殖隔離D．人工選擇，地理隔離
3.紫莖澤蘭是外來(lái)入侵種，如果讓其自然生長(zhǎng)繁殖若干年后，與原產(chǎn)地紫莖澤蘭相比(D)
A.基因庫(kù)變化相互影響?B.性狀始終保持一致?
C.很快產(chǎn)生生殖隔離?D.進(jìn)化方向發(fā)生變化
4.下列說(shuō)法中正確的是（B）
A．原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B．在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率叫做基因頻率
C．動(dòng)物的性狀是由細(xì)胞核基因和環(huán)境共同決定的
D．病毒的變異主要是基因突變和染色體變異
5.科學(xué)家做了下面的實(shí)驗(yàn)：把家蠅分成多組，每組分為A、B兩部分，用DDT處理每一組的A部分（B部分不接觸DDT），處理后選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)繁殖后，把后代分成多組，每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分中選出強(qiáng)抗性的家蠅，上述的實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明C
A.家蠅的抗藥性是DDT使其基因突變的結(jié)果
B.家蠅的抗藥性是DDT使其染色體變異的結(jié)果
C.家蠅的抗藥性原來(lái)已存在，不是DDT誘導(dǎo)的結(jié)果
D.家蠅的抗藥性是家蠅逐代對(duì)毒性強(qiáng)的DDT識(shí)別能力提高的結(jié)果
6.使用某農(nóng)藥防治某種害蟲(chóng)，開(kāi)始效果很顯著，但長(zhǎng)期使用后，效果越來(lái)越差。原因是
A．害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇D
B．害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
C．害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向變異
D．農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性進(jìn)行了定向選擇，使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加
7.某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則代中V的基因頻率約是B
A.43%B.48%
C.52%D.57%
8.（2010廣東省佛山市高三二模）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
C.生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
9.在一個(gè)較大的果蠅種群中，XB的基因頻率為90％，Xb的基因頻率為l0％，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別是B
A．10％、10％B．1％、2％
C．5％、0.5％D．0.5％、5％
10.有一位遺傳學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一種致死現(xiàn)象，黃色毛皮的老鼠不能純種傳代，可雜種傳代，而灰色皮毛的老鼠能夠純種傳代。黃鼠和黃鼠交配，其后代黃鼠2896只，灰鼠1235只，那么整個(gè)子代中致死出現(xiàn)的概率是(A)
A.25%B.33%C.66.7%D.75%
11.下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是A
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧
B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因一定是產(chǎn)生了變異
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性有一定限度
D.圖④曲線(xiàn)可用于指導(dǎo)滅鼠，如果僅殺死一半老鼠，仍然能達(dá)到效果
12.（2010山東省青島市高三二模）某小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)分趾和聯(lián)趾（趾間有蹼，適于游泳）兩種性狀，W代表分趾基因，w代表聯(lián)趾基因，多年后W的基因頻率下降，w的基因頻率上升。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是D
A.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化，可能形成兩個(gè)新物種
B．小島上食物短缺，會(huì)導(dǎo)致聯(lián)趾個(gè)體比例上升
C．蜥蜴過(guò)度繁殖，會(huì)導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)加劇
D．生存斗爭(zhēng)的加劇必然導(dǎo)致分趾、聯(lián)趾兩個(gè)物種的形成
13.下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖，有關(guān)分析正確的是D
A．①表示生存斗爭(zhēng)，這是生物過(guò)度繁殖與有限生存空間的矛盾體現(xiàn)
B．②導(dǎo)致③改變的內(nèi)因是基因突變，外因是自然選擇
C．③代表物種形成，其形成的必要條件是存在生殖隔離
D．④指基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，它們是共同進(jìn)化的結(jié)果
14.（2010山東省臨沂市高三一模）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)分析，下列說(shuō)法正確的是（C）
A．生物進(jìn)化的方向決定于生物變異方向
B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因型頻率的改變
C．捕食和被捕食有利于生物的共同進(jìn)化
D．在物種形成過(guò)程中地理隔離和生殖隔離同時(shí)出現(xiàn)
15.（2010上海市奉賢區(qū)高三二模）科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（A）
①赫爾希和蔡斯通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
②沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
③孟德?tīng)枌?duì)遺傳學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，被稱(chēng)為遺傳學(xué)的奠基人
④達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立
⑤摩爾根以果蠅為材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上
A．①②③⑤B．①②③④C．①②③D．①②③④⑤
16.填寫(xiě)上面有關(guān)遺傳和生物進(jìn)化原理的關(guān)系圖
（1）下列數(shù)字序號(hào)所表示的物質(zhì)分別是什么？
①②③④。
（2）a表示過(guò)程；b表示過(guò)程。
答案：（1）①基因②mRNA③酶（或酶、某些激素）④生殖隔離
（2）a自然選擇b翻譯
17.近年，抗除草劑植物的種類(lèi)快速增加，引起了研究者的高度重視。野外生長(zhǎng)的抗除草劑植物主要有兩個(gè)來(lái)源，一個(gè)來(lái)自于野生植物的基因突變，另一個(gè)則來(lái)自轉(zhuǎn)基因抗除草劑植物的基因逃逸。下表是莧菜“莠去凈”（一種除草劑）敏感品系和突變型（“莠去凈”抗性品系）的部分DNA堿基序列和氨基酸序列，該部分DNA序列位于葉綠體基因pbsA上。
（1）莧菜能抗“莠去凈”，是由于pbsA基因如何變化而導(dǎo)致的？
（2）利用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋莧菜抗“莠去凈”品系形成的原因。
（3）莧菜的pbsA基因在前后代的遺傳中是否遵循孟德?tīng)栠z傳定律？為什么？
（4）《新科學(xué)家》2006年8月10日?qǐng)?bào)道，美國(guó)一種抗除草劑轉(zhuǎn)基因草首次“逃逸”，引起了美國(guó)農(nóng)業(yè)部的高度重視。請(qǐng)列舉一例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物逃逸野外可能造成的不良影響。

答案：（1）DNA上控制合成第228位氨基酸的堿基A突變成堿基G
（2）莧菜因?yàn)榛蛲蛔儺a(chǎn)生“莠去凈”抗性基因，“莠去凈”對(duì)抗藥變異個(gè)體進(jìn)行自然選擇，使種群中抗藥性基因的頻率定向增加
（3）否；孟德?tīng)栠z傳定律揭示的是有性生殖過(guò)程中細(xì)胞核基因的遺傳規(guī)律，而莧菜抗“莠去凈”的pbsA基因位于細(xì)胞質(zhì)中（葉綠體中）。
（4）通過(guò)雜交將抗除草劑基因重組到其它植物，使抗除草劑植物大量增加，除草劑植物對(duì)除草劑有抗性，會(huì)導(dǎo)致除草劑使用量增加，造成環(huán)境污染；除草劑植物處于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可能會(huì)導(dǎo)至蔓延生長(zhǎng)，破壞生物多樣性等。

2012屆高考生物知識(shí)整合復(fù)習(xí)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

一、可遺傳變異與不可遺傳變異的比較

1．區(qū)別

可遺傳變異不可遺傳變異

遺傳物質(zhì)

是否變化發(fā)生變化不發(fā)生變化

遺傳情況變異能在后代中重新出現(xiàn)變異性狀僅限于當(dāng)代表現(xiàn)

來(lái)源基因突變、基因重組、染色體變異環(huán)境條件的影響

應(yīng)用價(jià)值是育種的原始材料，生物進(jìn)化的主要原因，能從中選育出符合人類(lèi)需要的新類(lèi)型或新品種無(wú)育種價(jià)值，但在生產(chǎn)上可應(yīng)用優(yōu)良環(huán)境條件以影響性狀的表現(xiàn)獲取高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品

2.聯(lián)系

注意：確認(rèn)是否為可遺傳變異的唯一依據(jù)是看“遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化”。

“可遺傳”≠可育：三倍體無(wú)子西瓜、騾子、單倍體等均表現(xiàn)“不育”，但它們均屬可遺傳變異——其遺傳物質(zhì)已發(fā)生變化，若將其體細(xì)胞培養(yǎng)為個(gè)體，則可保持其變異性狀——這與僅由環(huán)境引起的不可遺傳變異有著本質(zhì)區(qū)別。如無(wú)子番茄的“無(wú)子”原因是植株未受粉，生長(zhǎng)素促進(jìn)了果實(shí)發(fā)育，這種“無(wú)子”性狀是不可保留到子代的，將無(wú)子番茄進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，若能正常受粉，則可結(jié)“有子果實(shí)”。

二、基因突變、基因重組和染色體變異的比較

基因突變基因重組染色體變異

概念堿基對(duì)的增添、缺失或替換，引起的基因結(jié)構(gòu)的改變生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生變化

原因外界環(huán)境或內(nèi)部因素引起基因結(jié)構(gòu)改變基因的自由組合或基因的互換、轉(zhuǎn)基因技術(shù)外界環(huán)境或內(nèi)部因素引起染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的改變

結(jié)果產(chǎn)生新的基因，控制新的性狀，唯一產(chǎn)生新基因的變異產(chǎn)生新的基因型即基因的重新組合，不產(chǎn)生新基因不產(chǎn)生新的基因，基因數(shù)目增多、減少或排列順序改變，可在顯微鏡下觀察到變異

種類(lèi)①自然突變

②人工誘變

①基因的自由組合

②基因連鎖與互換染色體數(shù)目變異

染色體結(jié)構(gòu)變異

發(fā)生時(shí)間減數(shù)第一次分裂或有絲分裂間期減數(shù)第一次分裂前期

減數(shù)第一次分裂后期染色體加倍處理的時(shí)間為前期紡錘體形成時(shí)

實(shí)例鐮刀型細(xì)胞貧血癥

豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，黃圓與綠皺雜交子代出現(xiàn)黃皺、綠圓

果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1雌灰身長(zhǎng)翅進(jìn)行測(cè)交，子代出現(xiàn)灰身殘翅和黑身長(zhǎng)翅兩種新類(lèi)型貓叫綜合征

意義基因突變是生物變異的主要來(lái)源，也為生物進(jìn)化提供最初原始材料生物變異的重要來(lái)源，是生物多樣性的重要原因生物進(jìn)化的因素之一

育種誘變育種指導(dǎo)雜交育種，雜交育種單倍體育種，多倍體育種

三、單倍體和多倍體的比較

單倍體多倍體

概念由配子發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組

自然形成原因由配子直接發(fā)育來(lái)由于外界環(huán)境的影響，細(xì)胞分裂受到阻礙，于是細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目加倍。通過(guò)減數(shù)分裂形成染色體也相應(yīng)加倍的生殖細(xì)胞，再經(jīng)受精作用形成合子而發(fā)育成多倍體

人工誘導(dǎo)方法花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

植株特點(diǎn)植株長(zhǎng)得弱小、高度不育植株莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加

育種方法

實(shí)例用煙草品種甲葉多(A)窄葉(b)品種乙葉少(a)闊葉(B)培育出葉多闊葉的煙草品種

方法圖解

意義單倍體幼苗，用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍，可迅速獲得純系植株，縮短育種年限，提高育種效果選用多倍體新品種，如三倍體西瓜、八倍體小黑麥

四、對(duì)進(jìn)化論理論的評(píng)價(jià)

1．拉馬克進(jìn)化理論

貢獻(xiàn)：①第一個(gè)提出了比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，反對(duì)神創(chuàng)論和物種不變論。

②生物都不是神創(chuàng)的，而是由更古老的生物繁衍來(lái)的。這對(duì)當(dāng)時(shí)人們普遍信奉的神創(chuàng)論造成一定沖擊，因此具有進(jìn)步意義。

缺陷：①生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。拉馬克幾乎否認(rèn)物種的真實(shí)存在，認(rèn)為生物只存在連續(xù)變異的個(gè)體。

②對(duì)于生物進(jìn)化的原因，他認(rèn)為：一是“用進(jìn)廢退”的法則；二是“獲得性遺傳”的法則。但這些法則缺乏事實(shí)依據(jù)，大多來(lái)自于主觀推測(cè)。

2．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)

貢獻(xiàn)：達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn)，在于較好地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性，相對(duì)系統(tǒng)地解釋了生物進(jìn)化的原因。

缺陷：達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的局限性，在于他未能對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)作出科學(xué)的解釋?zhuān)瑢?duì)生物進(jìn)化的解釋局限在生物個(gè)體水平。隨著遺傳學(xué)的“基因遺傳”理論的誕生，獲得性遺傳被大多數(shù)學(xué)者所摒棄，物種形成的漸變過(guò)程無(wú)法解釋“物種大爆發(fā)”現(xiàn)象，基因傳衍以種群為單位而不是以個(gè)體為單位等，使達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)從誕生起就不斷地被質(zhì)疑、修正，這就是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)。

3．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

(1)貢獻(xiàn)：以達(dá)爾文進(jìn)化理論為核心，對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的繼承和發(fā)展：一是從性狀水平深入到基因水平；二是從個(gè)體水平上升到種群水平。強(qiáng)調(diào)種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；闡明了自然選擇在進(jìn)化中的作用，通過(guò)自然選擇改變種群基因頻率，從而決定生物進(jìn)化的方向；強(qiáng)調(diào)了隔離在物種形成中的作用。

(2)缺陷：關(guān)于生物進(jìn)化的爭(zhēng)論和疑點(diǎn)還有很多：如基因突變對(duì)生物適應(yīng)性的影響并不是非益即害或非害即益，大多數(shù)基因突變是中性的。再如根據(jù)許多物種是在短期內(nèi)迅速形成的，有人提出物種形成并不都是漸變的過(guò)程，而是種群長(zhǎng)期穩(wěn)定與迅速形成新物種交替出現(xiàn)的過(guò)程。

科學(xué)發(fā)展過(guò)程中往往不是一個(gè)新理論的出現(xiàn)就完全否定了先前的理論，而是對(duì)原有理論作出補(bǔ)充、修正和發(fā)展。一些理論可以應(yīng)用于一定的范圍，解釋一定層次上的現(xiàn)象，但卻往往不能應(yīng)用于其他層次或范圍。

五、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

種群是生

物進(jìn)化的

單位(1)一個(gè)種群所含有的全部基因，稱(chēng)為種群的基因庫(kù)。基因庫(kù)代代相傳，得到保持和發(fā)展

(2)種群中每個(gè)個(gè)體所含有的基因，只是基因庫(kù)中的一個(gè)組成部分

(3)不同的基因在基因庫(kù)中的基因頻率是不同的

(4)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程

突變和基

因重組是

產(chǎn)生進(jìn)化

的原材料(1)可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料

(2)可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組

(3)突變的有害或有利取決于生物生存的環(huán)境

(4)有性生殖過(guò)程中的基因重組，可以形成多種多樣的基因型

(5)變異的不定向性，確定了突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

自然選擇

決定生物

進(jìn)化方向(1)種群中產(chǎn)生的變異是不定向的

(2)自然選擇淘汰不利變異，保留有利變異

(3)自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，即導(dǎo)致生物朝一個(gè)方向緩慢進(jìn)化

隔離導(dǎo)致

物種形成(1)物種：分布在一定自然區(qū)域，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能相互交配、繁殖產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體

(2)隔離：將一個(gè)種群分成若干個(gè)小種群，使彼此間不能交配，從而形成新的物種

(3)物種形成：同一個(gè)物種間產(chǎn)生變異和基因重組，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，使種群基因頻率發(fā)生定向改變，再經(jīng)過(guò)隔離作用產(chǎn)生新的物種

六、隔離是生物新物種形成的必要條件

隔離是指不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。但同一物種盡管存在著地理隔離，但雙方環(huán)境基本相似也不會(huì)產(chǎn)生生殖隔離。

地理隔離與生殖隔離的比較

地理隔離生殖隔離

區(qū)

別

概

念同一物種由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流不同的物種間不能相互交配，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代

特

點(diǎn)自然條件下基因不能交流，一定條件下可以進(jìn)行基因交流種群間不能發(fā)生基因交流

結(jié)

果形成不同的亞種形成不同的物種

聯(lián)系地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時(shí)期；長(zhǎng)期的地理隔離最終形成生殖隔離，生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段

物種的獨(dú)立性的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)為自然狀態(tài)下與其他物種之間不能自由交配，或能交配但不能產(chǎn)生后代，即不同物種之間無(wú)法實(shí)現(xiàn)基因交流。地理隔離是阻止生物基因交流的第一步，進(jìn)一步發(fā)生的季節(jié)隔離、行為隔離和生理隔離等使得不同種群間最終實(shí)現(xiàn)自然條件下不能相互自由交配，即出現(xiàn)新物種類(lèi)型。因此可以說(shuō)，隔離是生物新物種形成的必要條件。

2012屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開(kāi)展，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)，幫助高中教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。那么如何寫(xiě)好我們的高中教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2012屆高考生物第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

課堂導(dǎo)學(xué)案

一、內(nèi)環(huán)境的含義與各種成分的關(guān)系
1．問(wèn)題設(shè)計(jì)：
（1）如何理解內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介？
提示：內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞生活的周?chē)h(huán)境，是組織細(xì)胞依以生存的基礎(chǔ)。細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換首先是與內(nèi)環(huán)境之間的交換，然后內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間再進(jìn)行物質(zhì)交換。

（2）辨析：血液與血漿、體液與組織液
提示：血液包括血細(xì)胞與血漿，血漿是血細(xì)胞生存在的直接環(huán)境，屬于內(nèi)環(huán)境組成部分。血血液屬于組織層次，它不屬于內(nèi)環(huán)境。體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，而組織液屬于細(xì)胞外液的組成部分。
（3）簡(jiǎn)述細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液的統(tǒng)一性與差異性？
提示：細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩者之間只隔著細(xì)胞膜，由于細(xì)胞膜有選擇透過(guò)功能，所以?xún)稍诔煞稚洗嬖谥欢ǖ牟町?，如?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的大分子物質(zhì)如血紅蛋白、]呼吸酶、RNA等在細(xì)胞內(nèi)液中存在，細(xì)胞的一些分泌蛋白在細(xì)胞外液中存在，如血漿蛋白、胰島素、抗體等
但兩者在成分上也存在統(tǒng)一性，凡是能通過(guò)自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)它們既存在于內(nèi)環(huán)境又存在于細(xì)胞內(nèi)液，如水分子、氧氣氨基酸無(wú)機(jī)鹽離子等。
2．

（2008廣東高考改編）根據(jù)右圖判斷，正確的描述是
①組織細(xì)胞代謝旺盛時(shí)組織液將減少
②組織細(xì)胞正常生命活動(dòng)都離不開(kāi)a、b過(guò)程
③安靜狀態(tài)下細(xì)胞內(nèi)液中的CO2低于組織液
④過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫
A．①③B．①②C．②④D．③④
解析：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)。理解內(nèi)環(huán)境的成分相對(duì)穩(wěn)定及組織水腫的原理是本題的解題突破口。穩(wěn)態(tài)是相對(duì)的，組織液中的物質(zhì)是有變化的；過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織間隙滲透壓增高，導(dǎo)致組織水腫；組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加時(shí)，引起組織液濃度升高；無(wú)論是安靜、還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2，細(xì)胞內(nèi)液的濃度都大于組織液。
答案C
二、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)
1．問(wèn)題設(shè)計(jì)：
（1）下列關(guān)于溶液滲透壓大小的比較，請(qǐng)完成表格填寫(xiě)。
溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力滲透壓高低
越多
越少

提示：
溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力滲透壓高低
越多越大越高
越少越小越低

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中產(chǎn)生的乳酸或人吃進(jìn)堿性食品時(shí)血漿中的pH值是否發(fā)生明顯改變？為什么？
提示：不會(huì)，血漿中存在緩沖物質(zhì)。
2．知識(shí)歸納
血漿中的pH調(diào)節(jié)過(guò)程

(原創(chuàng))劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血漿中乳酸大量增加而pH基本不變。下列描述正確的是
A．主要是由H2PO4—/HPO42—緩沖系對(duì)pH調(diào)節(jié)
B．乳酸在內(nèi)環(huán)境中被分解成CO2和H2O
C．乳酸能與血漿中的NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和二氧化碳和水
D．乳酸在內(nèi)環(huán)境中在酶的作用下轉(zhuǎn)化為乳糖被組織細(xì)胞利用
[解析]本題考查意圖是血液中酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制。解題的突破口是血液中離子緩沖對(duì)對(duì)進(jìn)入血液中酸性或堿性物質(zhì)的調(diào)節(jié)。血液中的是要離子緩沖對(duì)是能H2CO3/HCO3-，乳酸的轉(zhuǎn)化主要是在細(xì)胞中轉(zhuǎn)化。
[答案]C
三、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制
1．問(wèn)題設(shè)計(jì)：舉例說(shuō)明內(nèi)環(huán)境物化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體細(xì)胞代謝的影響。
提示：人體細(xì)胞代謝是在酶的催化作用下進(jìn)行，而酶的活性與溫度、pH值等有密切關(guān)系。

2．知識(shí)歸納
類(lèi)別具體內(nèi)容
調(diào)節(jié)機(jī)制神經(jīng)－體液－免疫
穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
調(diào)節(jié)的能力有一定限度，超出限度內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞
穩(wěn)態(tài)的意義是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的的必要條件

1．（原創(chuàng)）下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是
A．血漿中蛋白質(zhì)維持了pH的相對(duì)穩(wěn)定
B．免疫系統(tǒng)清除病原體不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)
C．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)是固定不變的
D．穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)
[解析]考查學(xué)生對(duì)人體穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的理解。理解穩(wěn)態(tài)的概念、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機(jī)制是本題的解題突破口。血漿中的無(wú)機(jī)鹽維持了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)－體液—免疫調(diào)節(jié)的共同結(jié)果，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在調(diào)節(jié)基礎(chǔ)上的穩(wěn)態(tài)，所以各項(xiàng)理化指標(biāo)的相對(duì)的穩(wěn)定。
答案D

1．（蘇北四市2010高三二調(diào)研）有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（）
A．維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)
B．大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時(shí)胰高血糖素分泌減少
D．肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中，血漿的pH值無(wú)明顯變化
解析：本題考查的是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵]掌握水平衡，糖調(diào)節(jié)和PH調(diào)節(jié)等穩(wěn)態(tài)的基本內(nèi)容。體溫的恒定通過(guò)神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的；抗利尿激素的作用的增加腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，失水過(guò)多應(yīng)該增加抗利尿激素的分泌；胰高血糖素的作用是升血糖，胰島素的作用是降血糖，血糖濃度低了，胰高血糖分泌增加；肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，不是碳酸，由于血漿中有緩沖對(duì)PH是無(wú)明顯變化的。
[答案]A
2．(2009年上海卷8).下列人體不同種類(lèi)的體液之間，電解質(zhì)濃度差別最大的一組是
A.血漿與組織液的HCO3-B.組織液與細(xì)胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)
C.血漿與組織液的Cl-D.組織液與淋巴液的Na+
解析：細(xì)胞是新陳代謝的主要場(chǎng)所，需要多種酶共同參與，酶大多為蛋白質(zhì)，因而細(xì)胞內(nèi)液與組織液在蛋白質(zhì)濃度上相差較大。
答案：B

2011.11．17生物高三試題
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1．綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類(lèi)最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍(lán)藻門(mén))特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A．二者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒(méi)有
D．綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)
2．關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是（）
A體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B無(wú)機(jī)鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分
C生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
D自由水與結(jié)合水的比值隨細(xì)胞代謝的增強(qiáng)而減小
3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)顯色結(jié)果的敘述，正確的是
A．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
B．顯微鏡觀察，線(xiàn)粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色
C．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D．常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
4.下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是()
A．該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
B．E步驟滴加的是清水
C．B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置
D．實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
5.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法，正確的是()
A.健康成人體內(nèi)每天有一定量的細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.細(xì)胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
6．下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()
A．孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B．孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造，但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C．孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體的表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D．孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣?、閉花受粉的特性
7、下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的敘述中，不正確的是
A．.遺傳規(guī)律適用于細(xì)胞核內(nèi)基因的遺傳　B．遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳
C．遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過(guò)程中D．遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過(guò)程中
8.下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A.相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型
B.雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱(chēng)性狀分離
C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D.等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因
9．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（）
A．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C．基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D．生物體的性狀完全由基因控制
10、下列不屬于薩頓假說(shuō)中對(duì)基因與染色體關(guān)系的表述的是（）
A體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)存在的
B基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
C基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性，染色體在形成配子和受精過(guò)程中，具有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方，同源染色體也是如此
11．將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()
A．細(xì)胞核、核仁和中心體B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體
C．細(xì)胞核、核糖體、線(xiàn)粒體和葉綠體D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
12．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是
A．細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B．衰老的細(xì)胞沒(méi)有基因表達(dá)過(guò)程
C．致癌病毒可通過(guò)將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細(xì)胞癌變
D．細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
13．如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（）
A．據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散
B．⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)①、③兩種方式被吸收
D．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為①
14．下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是
A．利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
B．利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響
15、某人做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是
A、磚紅色B、無(wú)色C、藍(lán)色D、紫色
16.下表①～④分別是高中生物實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的相關(guān)處理中，正確的是（）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)處理
A．①生物組織中脂肪的檢測(cè)可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
B．②觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)可用蝗蟲(chóng)的精巢做實(shí)驗(yàn)材料
C．③綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮
D．④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖
17.為了檢測(cè)“蘇丹紅”對(duì)人體細(xì)胞的毒害作用，研究人員以哺乳動(dòng)物組織塊為實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是
A．該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先制備細(xì)胞懸液
B．該實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照組
C．該實(shí)驗(yàn)控制的最適溫度為25℃左右
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小
18．下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）
A．人體成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線(xiàn)粒體，不能產(chǎn)生ATP
B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、熱能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能
C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質(zhì)
D．在缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能形成ATP
19．呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（）
A．呼吸熵越大，細(xì)胞無(wú)氧呼吸越強(qiáng)，有氧呼吸越弱
B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度小于a
C．為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化
20．科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過(guò)程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質(zhì)與基粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)不同實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述中，錯(cuò)誤的是
A．在有光照和二氧化碳的條件下，基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖
B．在無(wú)二氧化碳的條件下，對(duì)基質(zhì)與基粒的混合液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質(zhì)提供二氧化碳，基質(zhì)中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生
C．光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生
D．黑暗條件下，為基質(zhì)提供ATP、[H]和二氧化碳，基質(zhì)中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生
21.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是

A.甲圖中共有8種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中含糖類(lèi)物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
22、將玉米的體細(xì)胞(2N=20)轉(zhuǎn)入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是
A、中期20和20、后期40和20B、中期20和10、后期40和20
C、中期20和20、后期40和40　D、中期20和10、后期40和40
23．如圖所示遺傳系譜中有甲(基因?yàn)镈、d)、乙(基因?yàn)镋、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是()
A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲
B．Ⅱ7和Ⅱ8生一個(gè)兩病兼發(fā)的男孩的概率為0
C．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe
D．Ⅲ13個(gè)體乙病基因只來(lái)源于Ⅰ2
24.在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是（）
①雜種產(chǎn)生配子類(lèi)別的比例②雜種自交后代的性狀分離比
③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例
A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤
25.人類(lèi)的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號(hào)染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（）
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細(xì)胞形態(tài)E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞

Rh血型D:Rh陽(yáng)性d:Rh陰性
產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶
A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞
B他們的孩子是Rh陽(yáng)性的可能性是100％
C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶
D他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的可能為3/8
26.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。與此無(wú)關(guān)的解釋是（）
AF1產(chǎn)生4中比例相等的配子
B雌配子和雄配子的數(shù)量相等
CF1的4種雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合
D必須有足量的F2個(gè)體
27．赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是
A．32P集中在沉淀物中，上清液中無(wú)放射性
B．如果離心前混合時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低
C．本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用
D．本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
28.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是
A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B．基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子
29．下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖，相關(guān)分析不正確的是
A．酶①為DNA解旋酶，作用于堿基對(duì)中的氫鍵使DNA雙鏈解開(kāi)
B．圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)
C．在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開(kāi)
D．若該DNA分子中有1000個(gè)堿基對(duì)，其中A200個(gè)，則圖示過(guò)程共需C300個(gè)
30．有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．艾弗里和赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．艾弗里和赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)
C．孟德?tīng)柍晒Φ脑虬ㄕ_的選用實(shí)驗(yàn)材料和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等
D．克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建，還提出了“中心法則”

二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）下圖左右為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
(1)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[]，其基本骨架是。
(2)在左、右兩細(xì)胞中都存在，且含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填編號(hào))，其中不符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))。
(3)若左側(cè)圖所示細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細(xì)胞器先后順序依次是________________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示,2分)
(4)右圖所示細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))，與吸水有關(guān)的細(xì)胞器________(填編號(hào))。
⑸用________法可分離各種細(xì)胞器，以研究其成分和功能；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))。
32.（10分）右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖中甲生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所為，乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所為。
⑵甲、乙生理過(guò)程中的[H]的作用分別是、。
⑶甲過(guò)程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過(guò)程的第階段，乙過(guò)程中B在內(nèi)被消耗。
⑷在有氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了[H]、ATP外，還有的生成，②過(guò)程產(chǎn)生的A用于相鄰細(xì)胞的③過(guò)程，至少經(jīng)過(guò)層生物膜結(jié)構(gòu)。

⑸下表是番茄生命活動(dòng)中的一些數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對(duì)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)（2分）。
生命活動(dòng)狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度
（千勒克司）光合速率最大時(shí)的光照強(qiáng)度
（千勒克司）光合速率最大時(shí)CO2吸收量（mg/100cm2葉小時(shí)）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉小時(shí)）
數(shù)據(jù)39328

33．（12分）下圖1表示某高等動(dòng)物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對(duì)數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖1中AB段的發(fā)生時(shí)期是，CD段形成的原因是__________________。
（2）圖2中細(xì)胞處于圖1的BC段。丙細(xì)胞的名稱(chēng)是。請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或。
（3）圖2中甲細(xì)胞的基因型是___，甲細(xì)胞分裂的前一階段的特點(diǎn)是_______________________________________。
（4）圖3中的a、b分別代表、。圖3的III階段對(duì)應(yīng)于圖2中的細(xì)胞。
（5）基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的細(xì)胞，該時(shí)期的特點(diǎn)是_______________________________________。
34.（8分）下面兩個(gè)圖表示兩個(gè)生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG
氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸(起始)絲氨酸谷氨酰胺
（1）甲圖表示的生理過(guò)程所發(fā)生的主要場(chǎng)所是。其中的②表示，③起的作用
（2）甲圖中，若②中A占26％，U占28％，那么，在相應(yīng)的DNA片段中，A占，
C占。
（3）根據(jù)題中的信息寫(xiě)出乙圖中③的氨基酸序列
（2分）　。
（4）根據(jù)題意，寫(xiě)出遺傳信息的傳遞方向。
35（10分）生物的性狀主要由基因控制，位于染色體上的基因在遺傳時(shí)存在一定的規(guī)律，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
Ⅰ、小鼠體色由位于常染色體上兩對(duì)基因決定，B基因決定黃色，R基因決定黑色，B、R同時(shí)存在則皮毛呈灰色，無(wú)B、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交
配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小
鼠。試問(wèn)：
（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為，黃色雌鼠的基因型為。
（2）讓F1的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個(gè)體中純合子的比例為。
（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：體色的表現(xiàn)型應(yīng)為，黃色小鼠的基因型是。
Ⅱ、自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅、一些個(gè)體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系，但已知該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)(提示：一對(duì)為正交，一對(duì)為反交)來(lái)判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是x染色體上的方案。
正反交實(shí)驗(yàn)：正交為；反交為。
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：
（3分）。

生物參考答案
一．選擇題（1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分）
1—5DDACA6—10DDBDB11—15CCBBD16—20BCCAC21—25DCDCD26—30BCADA
二、非選擇題（除注明外，每空１分，共50分）
31.（10分）（1）⑩細(xì)胞膜　磷脂雙分子層(2)③液泡（2）②⑧②
(3)④→⑨→⑦（2分）(4)①②③
⑸差速離心法④⑤

32.（10分）⑴細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體葉綠體⑵與O2結(jié)合產(chǎn)生水，釋放大量能量還原C3（CO2）
⑶三葉綠體基質(zhì)⑷丙酮酸6⑸（2分）

33．（12分）（1）間期（有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期）著絲點(diǎn)分裂（2）乙、丙次級(jí)卵母細(xì)胞或極體交叉互換
(3)EEeeFFff染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰
（4）染色體染色單體（5）丙
（6）乙同源染色體分離，非同源染色體自由組合

34.（8分）（1）細(xì)胞核mRNA催化相鄰的核糖核苷酸聚合（2）27％23％
（3）纈氨酸—精氨酸—谷氨酰胺—蘇氨酸—甲硫氨酸（2分）　
（4）DNA→RNA→蛋白質(zhì)
35、（10分）
（1）BbRrBbrr（2）1/3
（3）黃色：灰色：黑色：白色（順序可以顛倒）BBrr、Bbrr
Ⅱ．雄性黃翅×雌性灰翅雄性灰翅×雌性黃翅　
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀一致，說(shuō)明這對(duì)等位基因是位于常染色體上；若正反交子一代表現(xiàn)出的性狀不一致，說(shuō)明這對(duì)等位基因是位于x染色體上。（3分）

2012屆高考生物第一輪胚胎工程理論導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為高中教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，有效的提高課堂的教學(xué)效率。高中教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2012屆高考生物第一輪胚胎工程理論導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

第三單元胚胎工程
第1講胚胎工程理論

一、精子的產(chǎn)生
1、場(chǎng)所：睪丸的曲細(xì)精管。
2、時(shí)期：初情期開(kāi)始，直到生殖機(jī)能衰退。
3、過(guò)程：精原細(xì)胞→1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞→2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞→4個(gè)精子
其中：1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞→2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂，2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂；精細(xì)胞的變形：精細(xì)胞的細(xì)胞核變成精子的頭部，高爾基體發(fā)育為精子的頂體，中心體變成精子的尾，線(xiàn)粒體變成尾鞘；細(xì)胞質(zhì)變成原生質(zhì)滴脫落。
4、特點(diǎn)：減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半。

1、（2010南京期末）從某動(dòng)物產(chǎn)生的精子中提取出四個(gè)，經(jīng)測(cè)定基因型分別為AB、Ab、aB、ab，若不考慮交叉互換與基因突變，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A．這四個(gè)精子至少來(lái)自?xún)蓚€(gè)精原細(xì)胞
B．這四個(gè)精子可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞
C．AB、ab不可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
D．AB、Ab不可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
B

正確掌握精子發(fā)生過(guò)程和機(jī)理是突破口。根據(jù)四種精子的基因型AB、Ab、aB、ab可以判定個(gè)體的基因型是AaBb，精子是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，減數(shù)分裂時(shí)

同源染色體要分裂，一個(gè)精原細(xì)胞只能產(chǎn)生AB、ab或者Ab、AB的精子，所以至少來(lái)源于2個(gè)精母細(xì)胞。

1、有關(guān)精子的發(fā)生，錯(cuò)誤的是（）
A.經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生初級(jí)精母細(xì)胞
B.初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減Ⅰ產(chǎn)生兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
C.每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減Ⅱ產(chǎn)生兩個(gè)精細(xì)胞
D.產(chǎn)生的精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形，形成精子
A
掌握精子發(fā)生過(guò)程的變化是關(guān)鍵。精原細(xì)胞→1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞→2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞→4個(gè)精子；1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞→2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞是減數(shù)第一

次分裂，2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞→4個(gè)精細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂；精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形變成精子。

2、正常精細(xì)胞形成精子的過(guò)程中，細(xì)胞的很多結(jié)構(gòu)退化消失，但保留了大量的線(xiàn)粒體，因?yàn)榫€(xiàn)粒體可以合成精子運(yùn)動(dòng)所必需的（）
A.乙醇B.ATPC.胰島素D.淀粉
B
精子的運(yùn)動(dòng)是精子的生命活動(dòng)需要消耗ATP的能力。

3、下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

比較項(xiàng)目AQP7
AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA堿基數(shù)。15001500
對(duì)汞的敏感性對(duì)汞不敏感對(duì)汞敏感
睪丸中表達(dá)情況成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)初級(jí)精母細(xì)胞到
精子細(xì)胞中表達(dá)

（1）在大白鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有；此過(guò)程涉及到的酶主要有等。
（2）②的名稱(chēng)是，③的名稱(chēng)是。
（3）從AQP7和AQP8在睪丸中的表達(dá)來(lái)看，細(xì)胞分化的原因之一是的結(jié)果。
（4）在AQP7和AQP8合成過(guò)程中，與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同，但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同（不考慮起始密碼和終止密碼），原因是。
（5）大白鼠汞中毒后，對(duì)初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響，哪一個(gè)更大些?。
（1）細(xì)胞核線(xiàn)粒體解旋酶RNA聚合酶（2）胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶核苷酸
（3）基因的選擇性表達(dá)（4）翻譯后的肽鏈被切去的氨基酸數(shù)目不同（5）初級(jí)精母細(xì)胞
二、卵子的產(chǎn)生
1、場(chǎng)所：卵巢中
2、時(shí)期：
（1）初級(jí)卵母細(xì)胞的形成是在胎兒時(shí)期，初級(jí)卵母細(xì)胞被卵泡細(xì)胞包圍形成卵泡。
（2）減數(shù)第一次分裂發(fā)生在排卵前形成一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。
（3）減數(shù)第二次分裂是發(fā)生在精子和卵子結(jié)合過(guò)程中完成的，產(chǎn)生一個(gè)成熟的卵子和第二極體。
3、特點(diǎn)：減數(shù)分裂染色體數(shù)目減半，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。

1、哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在哪個(gè)時(shí)期完成的
A.出生前B.出生后至性成熟前C.性成熟期D.性成熟期以后
A
掌握卵子的發(fā)育過(guò)程是關(guān)鍵。卵泡是突破口，初級(jí)卵母細(xì)胞的形成是在胎兒時(shí)期，初級(jí)卵母細(xì)胞被卵泡細(xì)胞包圍形成卵泡。

1、下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是
A、初級(jí)精母、卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B、減數(shù)I和減數(shù)Ⅱ的時(shí)間的連續(xù)性
C、成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
D、成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)量
D
掌握精子和卵子的發(fā)生機(jī)理是關(guān)鍵。正確區(qū)分精子和卵子的不同是突破口。生殖細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程是減數(shù)分裂，染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。
2、1個(gè)卵泡可以形成的卵子數(shù)目是（）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
A
正確掌握卵子發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞種類(lèi)和數(shù)目的變化是突破口。一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和一個(gè)極體，一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生一個(gè)卵子和第二極體。
3、以下關(guān)于豬的排卵說(shuō)法正確的是（）
A、哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在初情期B、排卵是指排出成熟的卵泡
C、排卵實(shí)質(zhì)上是排出的初級(jí)卵母細(xì)胞D、排卵實(shí)質(zhì)上是排出的次級(jí)卵母細(xì)胞
D
掌握卵子發(fā)育過(guò)程中幾個(gè)典型時(shí)期是重點(diǎn)。哺乳動(dòng)物卵泡的形成是胎兒時(shí)期，排卵是指排出初級(jí)卵母細(xì)胞也有的排出是次級(jí)卵母細(xì)胞，總之是不成熟的；豬、牛、羊排出的是次級(jí)卵母細(xì)胞。
三、受精作用
1、精子獲能
（1）場(chǎng)所：雌性動(dòng)物的生殖道，特別是子宮和輸卵管。
（2）結(jié)果：精子具有受精能力。
2、卵子準(zhǔn)備
（1）排卵：是指卵子從卵泡中排出，排出的卵子未成熟，有的到達(dá)初級(jí)卵母細(xì)胞，有的到達(dá)次級(jí)累嗎細(xì)胞。
（2）受精能力：到達(dá)減數(shù)第二次分裂的中期。
3、受精的特征
（1）頂體反應(yīng)：精子獲能后，與卵膜或卵表面相接觸，頂體開(kāi)始產(chǎn)生的一系列改變。頂體內(nèi)的結(jié)合素（卵結(jié)合蛋白）可識(shí)別特異的糖基序列，以保證精子與卵的種特異性結(jié)合。頂體中含有頂體酶系統(tǒng)，它是一個(gè)復(fù)合酶系。頂體外膜與精子質(zhì)膜在許多位點(diǎn)的融合，并形成許多小囊泡狀結(jié)構(gòu)，最后頂體外膜破裂，頂體內(nèi)各種酶的釋放和頂體內(nèi)膜的暴露。自附睪排出的精子進(jìn)入雌性生殖道后，經(jīng)過(guò)獲能和完成頂體反應(yīng)才能和卵結(jié)合。一般認(rèn)為，卵丘細(xì)胞和透明帶是誘發(fā)產(chǎn)生頂體反應(yīng)的主要因素。體外培養(yǎng)條件下，Ca2+、K+及高蛋白培養(yǎng)液能誘發(fā)及促進(jìn)頂體反應(yīng)。
（2）透明帶反應(yīng)：在第一個(gè)精子進(jìn)入卵表的透明帶以后,透明帶的性質(zhì)則發(fā)生變化,使后來(lái)的精子不易進(jìn)入,這種現(xiàn)象稱(chēng)為透明帶反應(yīng)。這是防止多精受精的重要機(jī)制之一。
（3）卵黃膜的封閉作用：當(dāng)精子接觸卵黃膜時(shí)，會(huì)立即被卵黃膜表面的微絨毛所包合，所后精子外膜與卵黃膜融合，精子入卵。入卵后立即發(fā)生卵黃膜封閉作用，是指當(dāng)?shù)谝粋€(gè)精子進(jìn)入卵黃膜后，會(huì)立即引起卵黃膜的緊縮、增厚，產(chǎn)生阻止其他精子進(jìn)入卵內(nèi)與卵子結(jié)合受精的生理反應(yīng)，也叫做多精子入卵阻滯。

阻止多精入卵的措施：透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用
（4）受精和受精完成的標(biāo)志：受精的標(biāo)志是在透明帶和卵黃膜的空隙出現(xiàn)第二極體；受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合成合子。注意：還有的地方認(rèn)為受精完成的標(biāo)志是在透明帶和卵黃膜的空隙觀察到兩個(gè)極體。

1、（2010海門(mén)二模）關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是
A.受精作用發(fā)生在輸卵管
B.精子和卵子的結(jié)合過(guò)程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂
C.精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
D.精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵
D
正確掌握受精作用的過(guò)程是關(guān)鍵。防止多精入卵的措施是透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用。頂體反應(yīng)是精子通過(guò)放射冠的。

1、動(dòng)物受精作用的實(shí)質(zhì)是()
A．精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別
B．精子的頭部進(jìn)入到卵細(xì)胞內(nèi)
C．一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合
D．卵細(xì)胞的細(xì)胞核與精子的細(xì)胞核相互融合
D
正確掌握受精和受精完成的標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。受精的標(biāo)志是透明帶和卵黃膜的間隙出現(xiàn)第二極體，受精完成的標(biāo)準(zhǔn)是雌雄原核融合成合子。
2、關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是()
A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成第二次減數(shù)分裂
A
掌握受精過(guò)程精子和卵子的變化是重點(diǎn)。卵子的結(jié)構(gòu)是突破口。受精作用時(shí)發(fā)生的變化依次是頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用。卵子的最外面是放射冠。
四、動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程和早期胚胎培養(yǎng)
1、受精卵發(fā)育的開(kāi)始場(chǎng)所是輸卵管，早期胚胎培養(yǎng)是在培養(yǎng)液里進(jìn)行。
2、細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂
3、過(guò)程：
（1）卵裂期：在透明帶內(nèi)發(fā)育，細(xì)胞數(shù)量增加，胚胎總體積并不增加，或略有縮小。
（2）桑椹胚是卵裂期的一個(gè)時(shí)期，胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右，在此以前的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
（3）囊胚：細(xì)胞出現(xiàn)分化，個(gè)體較大的，在胚胎一端的為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，發(fā)育成胎兒的各種組織；沿透明帶的內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的、個(gè)體較小的細(xì)胞是滋養(yǎng)層細(xì)胞，發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。
（4）原腸胚：出現(xiàn)內(nèi)外胚層和原腸腔。
4、對(duì)于采集到的卵母細(xì)胞要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期，精子要獲能處理。進(jìn)行體外受精進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。

（2009江蘇）下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是
A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加
B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)
D．胚胎干細(xì)胞是一類(lèi)未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取
B
掌握哺乳胚胎發(fā)育的的階段和胚胎工程的特點(diǎn)是關(guān)鍵點(diǎn)。胚胎分割是將桑椹胚和囊胚的進(jìn)行均等分割，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)是囊胚的結(jié)構(gòu)。

1、(2010南通三模)下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是
A．采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用
B．排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程
C．卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成
D．受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體
D
掌握受精作用和生殖細(xì)胞的發(fā)育是關(guān)鍵。受精作用是突破口。采集到的精子要進(jìn)行獲能處理，才能與卵細(xì)胞完成受精作用；排卵是排出初級(jí)卵母細(xì)胞或者次級(jí)卵母細(xì)胞，都還沒(méi)有成熟；卵細(xì)胞形成的過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂發(fā)生在精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)。
2、（2010南京三模）（多選）取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外
受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)
誤是（）
A．第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性
B．次級(jí)卵母細(xì)胞在受精作用過(guò)程中完成減數(shù)第二次分裂
C．取胚胎細(xì)胞制片觀察，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體
D．獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
CD
掌握受精過(guò)程和受精卵的發(fā)育時(shí)關(guān)鍵。胚胎細(xì)胞雖然有很強(qiáng)的分裂能力，但是細(xì)胞周期決定了只有在分裂期的前中能夠看見(jiàn)染色體，所以不是所有細(xì)胞都能看見(jiàn)染色體；精子接觸卵子時(shí)釋放的頂體酶先溶解放射冠，在溶解透明帶。
3、(2008江蘇)下面是以小鼠為對(duì)象進(jìn)行的研究工作，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
（1）進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí)，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促進(jìn)性腺激素，目的是。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是。再在37℃，5%CO2條件下，精卵共同作用4h，沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天右以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎_________期開(kāi)始的標(biāo)志。
（2）如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用細(xì)胞松弛素B處理（作用類(lèi)似于用秋水仙素處理植物細(xì)胞），處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種方法在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是。
（3）如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中，由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙，則小鼠丙的基因來(lái)源于。
（4）如果將外源基因?qū)胄∈笫芫?，則外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因。
（1）促進(jìn)排卵（或超數(shù)排卵）使精子獲能囊胚（2）容易獲得純合子并縮短育種時(shí)間（3）小鼠甲（體細(xì)胞）的核基因和小鼠乙（卵細(xì)胞）的細(xì)胞質(zhì)基因（4）外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)

1、精子產(chǎn)生初情期，精原細(xì)胞變成初級(jí)精母細(xì)胞，初級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生次級(jí)精母細(xì)胞，次級(jí)精母細(xì)胞再進(jìn)行減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生精細(xì)胞，精細(xì)胞變形為精子。
2、初級(jí)卵母細(xì)胞在胎兒時(shí)期形成，并被卵泡細(xì)胞包圍形成卵泡，減數(shù)第一次分裂發(fā)生在排卵前形成一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。
3、減數(shù)第二次分裂是發(fā)生在精子和卵子結(jié)合過(guò)程中完成的，產(chǎn)生一個(gè)成熟的卵子和第二極體。
4、獲能的精子和處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行受精作用。
5、頂體反應(yīng)打通道，透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用阻止多精入卵。
6、胚胎發(fā)育在輸卵管和子宮，有絲分裂貫始終；經(jīng)歷桑椹胚、囊胚和原腸胚等。