小學(xué)語(yǔ)文微課教案

收復(fù)新疆。

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該要寫(xiě)教案課件了。在寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃后，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“收復(fù)新疆”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

第三課《收復(fù)新疆》學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：了解阿古柏侵略新疆的史實(shí)；了解左宗棠收復(fù)新疆的史實(shí)
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
教學(xué)重點(diǎn)：左宗棠收復(fù)新疆
一：課前預(yù)習(xí)
收復(fù)新疆：1875年，清政府派督辦新疆軍務(wù)。1876年，他率清軍進(jìn)入新疆，采取“的策略，痛擊阿古柏侵略軍。1878年，除外，新疆重新回到祖國(guó)懷抱。
二：內(nèi)容研討
1：引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)教學(xué)目標(biāo)仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容。2：分組研討以下問(wèn)題講解阿古柏侵略新疆的史實(shí)
①簡(jiǎn)述左宗棠收復(fù)新疆的經(jīng)過(guò)和策略
3：師生共同總結(jié)
4：補(bǔ)充介紹左宗棠相關(guān)資料
三：練習(xí)反饋
㈠：選擇題
①左宗棠的貢獻(xiàn)是
A:收復(fù)除伊犁以外的新疆B.在虎門抵抗英軍
C.抗擊法國(guó)侵略者D.抗擊日本侵略者
②：左宗棠收復(fù)新疆的策略
A.先南后北，緩進(jìn)急戰(zhàn)B.先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)
C.先南后北，緩戰(zhàn)急進(jìn)D.先北后南，緩戰(zhàn)急進(jìn)
③：新疆設(shè)立行省是在
A.1871年B.1875年C.1876年D.1884年
④左宗棠收復(fù)新疆，打擊的是
A.英俄侵略軍B.俄國(guó)侵略軍
C.浩罕國(guó)侵略軍D.阿古柏侵略軍

㈡:材料題
1．圖中人物是誰(shuí)？

2.他一生最輝煌的功績(jī)是什么？

3.我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)什么精神？

4.歷史上還有誰(shuí)和他一樣，說(shuō)說(shuō)他的功績(jī)

相關(guān)知識(shí)

收復(fù)新疆學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解阿古柏侵略我國(guó)新疆和殘酷剝削、壓迫新疆人民；知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打敗阿古柏，收復(fù)新疆的史實(shí)。
2、思考、回答“如果你是左宗棠，如何打敗阿古柏，收復(fù)新疆？”“如何評(píng)價(jià)左宗棠”的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力與全面、客觀評(píng)價(jià)歷史人物的能力。
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，抗擊外來(lái)侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，都會(huì)得到人民的支持。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：左宗棠收復(fù)新疆
難點(diǎn)：收復(fù)伊犁的重要性
三、課堂導(dǎo)入：
新疆位于我國(guó)西北部，土地面積166萬(wàn)平方公里，占我國(guó)全部國(guó)土面積的1/6。新疆不僅物產(chǎn)豐富，而且戰(zhàn)略地位非常重要，是我國(guó)的西北門戶。既然這個(gè)地區(qū)這么重要，會(huì)不會(huì)引起別的國(guó)家的侵略野心呢？
四、自主學(xué)習(xí)：（學(xué)生帶著以下問(wèn)題自學(xué)。時(shí)間：15分鐘）
1、你能夠結(jié)合以前學(xué)過(guò)的中國(guó)古代史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)為什么新疆地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土嗎？
2、19世紀(jì)六七十年代，我國(guó)東南沿海和西北邊疆同時(shí)出現(xiàn)了危機(jī)。圍繞“塞防”和“海防”問(wèn)題，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了一場(chǎng)大爭(zhēng)論。你知道這次爭(zhēng)論的主要內(nèi)容嗎？爭(zhēng)論的結(jié)果又怎么樣呢？
3、面對(duì)邊疆出現(xiàn)的危機(jī)，清政府采取了怎樣的策略？派誰(shuí)去收復(fù)新疆？他是怎樣進(jìn)軍的呢？最終的結(jié)果又怎樣？
五、合作探究：采用同桌→小組合作探究的形式。
1、你能夠結(jié)合以前學(xué)過(guò)的中國(guó)古代史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)為什么新疆地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土嗎？
2、面對(duì)邊疆出現(xiàn)的危機(jī)，清政府采取了怎樣的策略？派誰(shuí)去收復(fù)新疆？他是怎樣進(jìn)軍的呢？最終的結(jié)果又怎樣？
六、精講點(diǎn)撥：
1、左宗棠收復(fù)新疆取得勝利的原因。
首先：從戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)角度而言，左宗棠平定叛亂、抵制侵略、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是正義的事業(yè)。
其次：從新疆人民的態(tài)度而言，左宗棠收復(fù)新疆過(guò)程中，得到了新疆各族人民的大力支持和支援。
再次：從主觀努力的角度而言，左宗棠反侵略收失地的態(tài)度堅(jiān)決，同時(shí)戰(zhàn)略得當(dāng)。
2、如何評(píng)價(jià)左宗棠？
在封建社會(huì)，所有的愛(ài)國(guó)大臣、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)都有兩面性，既反人民，又反侵略，應(yīng)該客觀、公正的評(píng)價(jià)他們。左宗棠作為滿清朝廷的漢臣，他鎮(zhèn)壓過(guò)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，但更值得肯定的是他親自率軍隊(duì)入新疆平叛，趕走侵略者，最終收復(fù)新疆，他的愛(ài)國(guó)，他的英勇無(wú)畏是值得人們頌揚(yáng)的。在后面的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)了解到，左宗棠積極投身“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，先后興辦“福州船政局”、“蘭州制造局”等，為我國(guó)近代的民族產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)很大。
3、歷史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的學(xué)習(xí)方法：聯(lián)系已學(xué)習(xí)過(guò)的中國(guó)古代史中關(guān)于新疆的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步在情感上認(rèn)識(shí)新疆是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分；同時(shí)也可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中反對(duì)新疆獨(dú)立的斗爭(zhēng)，樹(shù)立維持祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的感情。
七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
（一）、夯實(shí)基礎(chǔ)：
1．下列哪一項(xiàng)最能說(shuō)明新疆地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土？（）
A．絲綢之路的開(kāi)通　B．張騫通西域
C．西域各國(guó)歸附漢朝　D．西漢政府設(shè)立西域都護(hù)
2．19世紀(jì)70年代，清政府為什么決定收復(fù)新疆？（）
A．新疆戰(zhàn)略地位重要　B．新疆擁有廣大的土地
C．新疆物產(chǎn)豐富　D．新疆有豐富的礦產(chǎn)資源
3．通過(guò)艱苦的外交談判，迫使俄國(guó)歸還伊犁的清朝外交官是（）
A．李鴻章　B．左宗棠　C．奕山　D．曾紀(jì)澤
4、左宗棠用“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略收復(fù)了：（）
A．西藏B．庫(kù)頁(yè)島C．臺(tái)灣D．新疆
5、下列為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，英勇抗擊外國(guó)侵略的人物有：（）
①鄭成功②戚繼光③康熙帝④左宗棠⑤鄭和⑥張騫
A．①②④B．①②③④C．①②④⑤D．①②③⑥
6、“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。這兩則材料都：（）
A．贊揚(yáng)開(kāi)發(fā)邊疆的獻(xiàn)身精神B．盛贊同一位著名歷史人物
C．哀悼戰(zhàn)死疆場(chǎng)的民族英雄D．歌頌抗擊侵略的偉大壯舉
（二）、能力提升：
7、“大將西征人未還，湖湘弟子滿天山。新栽楊柳三千里，贏得春風(fēng)度玉關(guān)?！边@首詩(shī)反映了哪一歷史人物的哪些歷史功績(jī)？
8、近代以來(lái)，面對(duì)外敵入侵，中國(guó)人民進(jìn)行了前赴后繼的英勇抗擊。在抗擊外敵的戰(zhàn)場(chǎng)上，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄人物，如林則徐、左宗棠、鄧世昌、黃繼光、邱少云……他們可歌可泣的事跡被載入了史冊(cè)，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)后人．啟迪后人。
（1）、總結(jié)歷史，完成表格。
人物主要事跡共同意義
林則徐
左宗棠收復(fù)新疆
關(guān)天培
（2）、在近代史上抗擊外敵的事件中，中國(guó)軍隊(duì)往往付出重大代價(jià)，卻大多以失敗告終，你認(rèn)為其主要原因有哪些？
（3）、當(dāng)今世界仍不太平，我們要居安思危。請(qǐng)綜合上述問(wèn)題，談?wù)勗鯓硬拍苋〉每箵敉鈹橙肭值膭倮?br> 八、拓展提升：
學(xué)會(huì)全面客觀地評(píng)價(jià)歷史人物，是歷史學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。就左宗棠來(lái)看，他既鎮(zhèn)壓過(guò)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也率軍收復(fù)了新疆。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該怎么看？你能否對(duì)左宗棠作出一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)？
九、課外作業(yè)：
1．了解古代“絲綢之路”的路線，敘述一下從漢朝至清朝，中央政府對(duì)新疆地區(qū)是如何管轄的。
2．根據(jù)課本上的《收復(fù)新疆示意圖》，講講左宗棠的進(jìn)軍路線及收復(fù)新疆的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)。你認(rèn)為左宗棠能夠收復(fù)新疆的原因有哪些？
（要求學(xué)生自行設(shè)計(jì)本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)，感知知識(shí)的整體性）

“塞防”“海防”之爭(zhēng)
19世紀(jì)70年代，世界各主要資本主義國(guó)家為了爭(zhēng)奪原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和資本輸出場(chǎng)所，展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪殖民地、瓜分世界領(lǐng)土的狂潮。英、美、俄、日等國(guó)紛紛把侵略的黑手伸向中國(guó)廣大邊疆地區(qū)，使中國(guó)邊疆地區(qū)出現(xiàn)了一場(chǎng)嚴(yán)重危機(jī)。
19世紀(jì)六七十年代，美、日先后派兵侵略中國(guó)臺(tái)灣；在西南邊疆，英國(guó)侵略勢(shì)力也不斷深入云南、西藏等地；與此同時(shí)，俄國(guó)也極力向我國(guó)新疆地區(qū)擴(kuò)張。1865年，中亞浩罕國(guó)派阿古柏率兵侵入新疆，擅自宣布建國(guó)，自立為汗。英、俄兩國(guó)為了在新疆?dāng)U大侵略勢(shì)力，競(jìng)相勾結(jié)和支持阿古柏。1871年，俄國(guó)還直接出兵侵占了新疆的伊犁地區(qū)。
新疆危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)，加上東南沿海地區(qū)的緊張局面，特別是日本侵略臺(tái)灣事件的影響，使清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部在東南“海防”和西北“塞防”的問(wèn)題上，展開(kāi)了一場(chǎng)大爭(zhēng)論。直隸總督李鴻章強(qiáng)調(diào)海防的重要性，以“海防、西征，力難兼顧”為由，主張“移西餉以助海防”，即不惜放棄新疆而全力經(jīng)營(yíng)由他控制的海軍建設(shè)。湖南巡撫王文韶認(rèn)為沙俄是中國(guó)最大的威脅，主張全力加強(qiáng)西北塞防。左宗棠則力排眾議，主張“東則海防，西則塞防，二者并重”，不可偏廢。他指出，新疆乃中國(guó)西北門戶，“若此時(shí)而擬停兵節(jié)餉，自撤藩籬，則我退寸而賊進(jìn)尺，不獨(dú)隴右堪虞，即北路科布多、烏里雅蘇臺(tái)等處恐亦未能晏然”，把收復(fù)新疆提到保衛(wèi)國(guó)家安全的高度。清政府接受了左宗棠的建議，并于1875年任命他為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)，以武力收復(fù)新疆。
從本質(zhì)上看，“塞防”“海防”之爭(zhēng)是關(guān)系到要不要收復(fù)新疆、要不要維護(hù)國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整的大是大非問(wèn)題。以左宗棠為代表的“塞防海防并重論”，是符合中國(guó)人民長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的。

曾紀(jì)澤與中俄伊犁交涉
曾紀(jì)澤（1839—1890年），湖南湘鄉(xiāng)人，字劼剛，曾國(guó)藩之長(zhǎng)子。1878年出使英法。1878—1879年崇厚在俄京交涉伊犁問(wèn)題，擅訂《里瓦吉亞條約》，出賣大量西北土地，清政府認(rèn)為“流弊甚大”，拒絕批準(zhǔn)，并將崇厚革職治罪。1880年2月，清廷任命曾紀(jì)澤赴俄京重開(kāi)談判。沙俄政府態(tài)度蠻橫，堅(jiān)持無(wú)理要求，曾紀(jì)澤據(jù)理力爭(zhēng)，談判很艱苦。左宗棠在國(guó)內(nèi)組織抗俄司令部，表示堅(jiān)決支持曾紀(jì)澤的斗爭(zhēng)。1881年2月24日，雙方訂立了中俄《改訂條約》（又稱《中俄伊犁條約》）20款。主要內(nèi)容：①俄將特克斯河一帶地方和伊犁九城歸還中國(guó)，中國(guó)把霍爾果斯湖以西大片土地割讓俄國(guó)；②沙俄勒索900萬(wàn)盧布，作為俄國(guó)商民“撫恤費(fèi)”及俄占伊犁期間的“代守費(fèi)”；③允許俄國(guó)在伊犁、塔爾巴哈臺(tái)、喀什噶爾等地通商，開(kāi)辟新疆至嘉峪關(guān)陸路貿(mào)易，并在嘉峪關(guān)、吐魯番設(shè)立領(lǐng)事館；④重勘塔爾巴哈臺(tái)、喀什噶爾兩處中、俄邊界。
同《里瓦吉亞條約》相比，《改訂條約》部分條款對(duì)中國(guó)的損害減少些，主要交還了特克斯河流域二萬(wàn)多平方公里的領(lǐng)土。但從根本上說(shuō)，它們都是沙俄破壞我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整的不平等條約。

收復(fù)新疆教案

收復(fù)新疆導(dǎo)學(xué)案

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該要寫(xiě)教案課件了。我們要寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能在以后有序的工作！你們會(huì)寫(xiě)多少教案課件范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“收復(fù)新疆導(dǎo)學(xué)案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

課題：收復(fù)新疆

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解阿古柏侵略我國(guó)新疆和殘酷剝削、壓迫新疆人民；知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打敗阿古柏，收復(fù)新疆的史實(shí)。

2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，抗擊外來(lái)侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，都會(huì)得到人民的支持。

[重點(diǎn)]：左宗棠收復(fù)新疆是本課的重點(diǎn)。

[難點(diǎn)]：講清收復(fù)伊犁的重要性與付出代價(jià)的必要性是本課的難點(diǎn)。

導(dǎo)學(xué)過(guò)程：

一、課前準(zhǔn)備

1、19世紀(jì)60-70年代，控制印度的_________和與新疆接壤的_________，虎視眈眈地想爭(zhēng)奪新疆。

2、_________年，中亞浩罕國(guó)派陸軍司令_________率兵入侵中國(guó)新

疆。19世紀(jì)_________年代，中俄雙方簽約，中國(guó)收回_________。

3、_________年，_________率清軍分三路進(jìn)入新疆。他采取了

“______________,______________”的策略，到1878年，除_________外，

新疆回到祖國(guó)懷抱，_________年，清政府在新疆設(shè)行省。

二.預(yù)習(xí)成果展示（自主進(jìn)行：小組展示、組際交換矯正、評(píng)價(jià)）3′—5′

三.課堂探究、展示、評(píng)價(jià)8′—10′（要求：小組合作、探究、交流將答案記在配套筆記本上）

小組內(nèi)互相交流本節(jié)課的收獲

四.教師反饋與點(diǎn)撥、師生小結(jié)5′—7′

五.學(xué)生回頭看（根據(jù)情況有重點(diǎn)的看書(shū)或背誦）3′—4′

六.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（翻番式檢查、小組交換矯正、評(píng)價(jià)）12′—16′

（一）選擇

1.率軍收復(fù)新疆，鞏固了西北邊疆的清政府官員是（）

A.林則徐B.左宗棠C.李鴻章D.曾國(guó)藩

2.除伊犁外，新疆重新回到祖國(guó)懷抱是（）

A．1871年B.1876年C．1878年D.1884年

3．新疆設(shè)立行省是在（）

A．1871年B.1875年C．1876年D.1884年

4、清政府收回伊犁是在（）

A．19世紀(jì)50年代B.19世紀(jì)60年代

C．19世紀(jì)70年代D.19世紀(jì)80年代

5、19世紀(jì)60年代，無(wú)視中國(guó)主權(quán)，承認(rèn)新疆偽政權(quán)的是（）

A．英國(guó)和美國(guó)B.英國(guó)和沙俄

C．英國(guó)和法國(guó)D.美國(guó)和沙俄

6、19世紀(jì)60年代，侵占我國(guó)新疆地區(qū)，并建立政權(quán)的是（）

A．華爾B.阿古柏C．西摩爾C．.左宗棠

（二）探究題

新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，請(qǐng)結(jié)合你所知道的知識(shí)并查閱有關(guān)資料進(jìn)行說(shuō)明。

七、教后記（學(xué)后記）2′—3′