幼兒園知識(shí)教案

2018高考生物100個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

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2018高考生物100個(gè)知識(shí)點(diǎn)

1.任何生物都能獨(dú)立地具備生物的幾個(gè)基本特征，并符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)。

錯(cuò)!病毒必須寄生于細(xì)胞中。

2.不同的生物體內(nèi)，組成生物體的化學(xué)元素種類(lèi)大體相同，各種化學(xué)元素的含量相差很大。

對(duì)

3.構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界中找到。

錯(cuò)!自然情況下，有機(jī)物只能由生物體制造。

4.淀粉、半乳糖以及糖原的元素組成都是相同的。

對(duì)

5.蔗糖和淀粉不能用本尼迪特來(lái)檢測(cè)。果糖沒(méi)有醛基但是也可以用本尼迪特來(lái)檢測(cè)。本尼迪特的檢測(cè)需要使用水浴加熱。

對(duì)

6.地震災(zāi)害后，災(zāi)民啃食樹(shù)皮和草，通過(guò)消化纖維素來(lái)給機(jī)體供能。

錯(cuò)!纖維素不能被消化。

7.在小鼠的口腔細(xì)胞中可以檢測(cè)到麥芽糖。

錯(cuò)!麥芽糖會(huì)被消化成葡萄糖，進(jìn)入細(xì)胞，麥芽糖存在于植物細(xì)胞。

8.糖原的代謝產(chǎn)物是葡萄糖，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物是氨基酸。

錯(cuò)!代謝產(chǎn)物是指氧化分解的產(chǎn)物，而不是水解產(chǎn)物。糖原的代謝產(chǎn)物是CO2和H2O，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物是CO2、H2O和尿素。

9.脂質(zhì)只由C、H、O元素組成，可與糖類(lèi)之間相互轉(zhuǎn)換。

錯(cuò)!脂質(zhì)除了油脂還包括磷脂等，磷脂含有P。脂質(zhì)中的油脂只含C、H、O，可與糖類(lèi)相互轉(zhuǎn)換。

10.胰島素、抗體、淋巴因子都能在一定條件下與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。

對(duì)

第2組

11.成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基，并且連接在同一個(gè)碳原子上；每一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基與一個(gè)游離的羧基。

錯(cuò)!氨基酸的R上可能含有氨基和羧基。

12.人體內(nèi)的糖類(lèi)、脂質(zhì)、氨基酸可以相互轉(zhuǎn)換，糖類(lèi)可以經(jīng)過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)換為20種氨基酸。

錯(cuò)!糖類(lèi)只能轉(zhuǎn)換為非必需氨基酸，必需氨基酸只能從食物中獲取。

13.對(duì)于任何種類(lèi)的多肽，肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)。

錯(cuò)!環(huán)肽中的氨基酸數(shù)與肽鍵數(shù)相等。

14.某三肽由甘氨酸、丙氨酸、纈氨酸3種氨基酸構(gòu)成，則此三肽有27種可能性。

錯(cuò)!每種氨基酸只能出現(xiàn)一次，所以只有6種。

15.水不僅是細(xì)胞代謝所需的原料，也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，如有氧呼吸、蛋白質(zhì)與DNA的合成過(guò)程中都有水的生成。對(duì)

16.DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同，DNA也不溶于酒精，據(jù)此可用不同濃度的NaCl溶液以及酒精來(lái)分離提純DNA。

對(duì)

17.卵細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體積大，有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。

錯(cuò)!細(xì)胞體積越大，與外界物質(zhì)交換效率越低。

18.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了整個(gè)生物界的統(tǒng)一性。

錯(cuò)!細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有包括病毒。

19.細(xì)胞學(xué)說(shuō)和生物進(jìn)化理論共同論證了生物的多樣性。

錯(cuò)!細(xì)胞學(xué)說(shuō)只能說(shuō)明統(tǒng)一性。

20.細(xì)胞保持完整是細(xì)胞能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件。

對(duì)

第3組

21.具有一定的流動(dòng)性是細(xì)胞膜的功能特性，這一特性與細(xì)胞間的融合、細(xì)胞的變形運(yùn)動(dòng)以及胞吞胞吐等生理活動(dòng)密切相關(guān)。

錯(cuò)!一定的流動(dòng)性是膜的結(jié)構(gòu)特性。

22.糖蛋白只存在細(xì)胞膜的外表面，其它生物膜結(jié)構(gòu)幾乎沒(méi)有糖蛋白。對(duì)!

23.如果用單層磷脂分子構(gòu)成的脂質(zhì)體來(lái)包裹某種藥物，則該藥物應(yīng)該屬于脂溶性的。如果用雙層的脂質(zhì)體包裹藥物，則該藥物應(yīng)該屬于水溶性。對(duì)!

24.細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體、溶酶體、液泡、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體等都是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。

錯(cuò)!細(xì)胞膜不是細(xì)胞器。

25.線粒體和葉綠體內(nèi)含DNA、RNA和核糖體，所以不受核基因的控制。

錯(cuò)!線粒體和葉綠體是半自主細(xì)胞器，其中的某些蛋白質(zhì)是由細(xì)胞器中的基因編碼，而另一些是由核基因編碼。

26.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)。對(duì)!

27.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都可以附著核糖體。對(duì)!

28.植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁，但不一定含有液泡與葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞含有中心體(不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞)，但不一定含有線粒體。

對(duì)!蛔蟲(chóng)不含有線粒體。

29.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜的轉(zhuǎn)換中心，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜、質(zhì)膜可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換，因?yàn)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜和質(zhì)膜直接相連。

錯(cuò)!內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與質(zhì)膜是通過(guò)小泡間接相連。

30.細(xì)胞中的所有蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。

錯(cuò)!只有分泌蛋白才需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

第4組

31.高爾基體與動(dòng)物的分泌功能有關(guān)，所以小汗腺的高爾基體數(shù)量眾多。

錯(cuò)!小汗腺分泌的水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素與高爾基體無(wú)關(guān)。

32.水綿、藍(lán)藻、黑藻、金魚(yú)藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物。錯(cuò)!水綿是綠藻，黑藻、金魚(yú)藻是草，屬于真核生物。

33.染色質(zhì)與染色體是細(xì)胞中同一物質(zhì)在不同時(shí)期呈現(xiàn)的兩種不同形態(tài)。對(duì)!

34.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，所以可以用甲基綠和雙縮脲對(duì)染色體進(jìn)行染色。

錯(cuò)!甲基綠只能證明是否有DNA，雙縮脲只能證明是否有蛋白質(zhì)，所以不能用兩者來(lái)對(duì)染色體染色。染色體染色是堿性染料-醋酸洋紅或龍膽紫。

35.細(xì)胞的核糖體都需要在核仁內(nèi)進(jìn)行組裝。

錯(cuò)!原核細(xì)胞和線粒體、葉綠體的核糖體組裝不在核仁區(qū)域。

36.真核細(xì)胞可能含有多個(gè)細(xì)胞核，如動(dòng)物的骨骼肌細(xì)胞和植物成熟的篩管細(xì)胞。

錯(cuò)!成熟的篩管細(xì)胞不含細(xì)胞核。

37.核孔是沒(méi)有選擇性的，物質(zhì)通過(guò)核孔不需要能量和載體。錯(cuò)!核孔有選擇性，物質(zhì)通過(guò)需要能量和載體。

38.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料，pH7。錯(cuò)!堿性染料是指用陽(yáng)離子染色的染料，與pH無(wú)關(guān)。

39.細(xì)胞在顯微鏡下觀察不到細(xì)胞核，此細(xì)胞一定是原核生物。錯(cuò)!哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。

40.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其細(xì)胞中通常同時(shí)含有DNA與RNA，并且其遺傳物質(zhì)都是DNA。對(duì)!

第5組

41.細(xì)菌沒(méi)有蛋白質(zhì)，只有裸露的DNA，所以不能形成染色體。錯(cuò)!細(xì)菌具有蛋白質(zhì)，只不過(guò)DNA沒(méi)有和相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起。

42.觀察細(xì)菌的染色體可以用龍膽紫將其染成深色。錯(cuò)!細(xì)菌沒(méi)有染色體。

43.草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等原生生物具有細(xì)胞核和其它細(xì)胞器。對(duì)!

44.在現(xiàn)代生物技術(shù)中，去除各種細(xì)胞的細(xì)胞壁需要使用纖維素酶。錯(cuò)!真菌和細(xì)菌的細(xì)胞壁化學(xué)成份不是纖維素。

45.ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不高，活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP，也都會(huì)消耗ATP。對(duì)!

46.ATP含有3個(gè)高能磷酸鍵，但是只有一個(gè)高能磷酸鍵會(huì)發(fā)生斷裂。

錯(cuò)!ATP只含2個(gè)高能磷酸鍵。

47.100m，200m跑步主要由ATP(直接)和磷酸肌酸(間接)供能；400m，800m跑步主要由無(wú)氧呼吸供能；長(zhǎng)跑主要由有氧呼吸供能。只有ATP才能給肌肉直接供能。

對(duì)!

48.ATP中的A不代表腺嘌呤，當(dāng)再脫去兩個(gè)磷酸根后，形成的物質(zhì)為RNA的基本單位之一。

對(duì)!

49.酶的合成需要ATP供能，此ATP來(lái)自于光合作用和呼吸作用。

錯(cuò)!光合作用產(chǎn)生的ATP，是由光反應(yīng)產(chǎn)生的，只能用于碳反應(yīng)。

50.酶的催化反應(yīng)都需要消耗ATP。

錯(cuò)!只有某些催化反應(yīng)消耗ATP，呼吸作用和光合作用中的有些催化反應(yīng)甚至產(chǎn)生ATP。

第6組

51.利用U形管做滲透作用實(shí)驗(yàn)(U形管中間用半透膜隔開(kāi)）時(shí)，當(dāng)管的兩側(cè)液面不再變化時(shí)，U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。

錯(cuò)!滲透裝置中會(huì)出現(xiàn)液面的高度差，高度差產(chǎn)生的水壓本身就需要用濃度差產(chǎn)生的水勢(shì)來(lái)維持。

52.自由擴(kuò)散因?yàn)椴皇茌d體和能量的限制，所以運(yùn)輸速度超過(guò)協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。

錯(cuò)!自由擴(kuò)散速度較慢。

53.任何物質(zhì)都是從溶液的高濃度向溶液的低濃度擴(kuò)散。

錯(cuò)!水剛好相反。

54.主動(dòng)運(yùn)輸一定需要載體、消耗能量。需要載體的運(yùn)輸一定是主動(dòng)運(yùn)輸。

錯(cuò)!需要載體也可能是易化擴(kuò)散。

55.葡萄糖進(jìn)出紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞屬于易化擴(kuò)散。K離子和Na離子進(jìn)出細(xì)胞只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸。

錯(cuò)!葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是易化擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。K離子出可興奮性細(xì)胞和Na離子進(jìn)入可興奮細(xì)胞是易化擴(kuò)散。K離子進(jìn)入可興奮性細(xì)胞和Na離子出可興奮細(xì)胞是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。

56.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中，需要消耗能量的一定是主動(dòng)運(yùn)輸。

錯(cuò)!胞吞和胞吐也需要消耗能量。

57.細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄而成的RNA要與核糖體結(jié)合來(lái)翻譯相關(guān)蛋白質(zhì)穿過(guò)0層膜，胰腺合成分泌的消化酶到十二指腸消化食

物需穿過(guò)0層膜。對(duì)!

58.胞吞和胞吐體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性。

錯(cuò)!胞吞和胞吐沒(méi)有真正地通過(guò)膜，無(wú)法體現(xiàn)選擇透過(guò)性。

59.將植物細(xì)胞的原生質(zhì)體置于高濃度的蔗糖溶液中，該原生質(zhì)體將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

錯(cuò)!原生質(zhì)體是去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞。

60.“質(zhì)壁分離”中“質(zhì)”是指細(xì)胞質(zhì)，“壁”是指細(xì)胞壁。錯(cuò)!“質(zhì)”是指原生質(zhì)層，由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜組成。

第7組

61.顯微鏡下觀察到如圖所示的細(xì)胞，說(shuō)明此細(xì)胞正在進(jìn)行質(zhì)壁分離。

錯(cuò)!無(wú)法判斷此圖處于質(zhì)壁分離還是復(fù)原的過(guò)程中。

62.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液體濃度時(shí)，顯微鏡下的細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離，則該細(xì)胞一定是死細(xì)胞。

錯(cuò)!沒(méi)有細(xì)胞壁的動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離。

63.質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，從載物臺(tái)拿下裝片，用鑷子輕輕撬起蓋玻片，滴入清水后重新壓片進(jìn)行觀察。

錯(cuò)!從蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一次用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。

64.與硝酸鉀不同，甘油經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，所以當(dāng)外界溶液為甘油時(shí)只能發(fā)生質(zhì)壁分離，無(wú)法自動(dòng)復(fù)原。錯(cuò)!甘油通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞后，最終導(dǎo)致膜內(nèi)外甘油濃度一致，但是細(xì)胞內(nèi)還含有其它溶質(zhì)，總濃度比外部濃度高，從外界吸水復(fù)原。

65.觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用洋蔥外表皮細(xì)胞。因?yàn)檠笫[內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)法發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原。

錯(cuò)!洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞也可以發(fā)生質(zhì)壁分離，但是內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡無(wú)色，所以難以觀察。

66.在做溫度影響酶的活性的實(shí)驗(yàn)中，若某兩支試管的反應(yīng)速率相同，在其他條件均相同的條件下，可判斷這兩支試管所處的環(huán)境溫度也一定是相同的。

錯(cuò)!可能存在兩個(gè)不同的溫度，這兩個(gè)溫度分別位于最適溫度的左右，此時(shí)酶的活性相同。

67.以酶促反應(yīng)速度為縱坐標(biāo)，當(dāng)以反應(yīng)物濃度為橫坐標(biāo)時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，當(dāng)以酶濃度為橫坐標(biāo)時(shí)一般不需要考慮飽和現(xiàn)象。對(duì)!

68.如果以淀粉為底物，以淀粉酶為催化劑探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)，則酶促反應(yīng)的速率既可以通過(guò)碘液檢測(cè)淀粉的分解速率，也可以通過(guò)本尼迪特檢測(cè)淀粉水解產(chǎn)物的生成速率。

錯(cuò)!本尼迪特的檢測(cè)需要用水浴加熱，在加熱過(guò)程中，溫度被改變，原本因?yàn)橐虻蜏厥Щ畹拿笗?huì)暫時(shí)恢復(fù)活性。

69.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)，酶的催化作用既可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，也可以發(fā)生在細(xì)胞外。

錯(cuò)!酶可能是RNA。

70.酶被水解后產(chǎn)生氨基酸。錯(cuò)!核酶分解形成核糖核苷酸。

第8組

71.在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí)，將溶液的pH由10降到2的過(guò)程中，胃蛋白酶的活性將逐漸增強(qiáng)。

錯(cuò)!酶在pH=10的時(shí)候已經(jīng)變性，無(wú)法復(fù)原。

72.葡萄糖由小腸黏膜上皮細(xì)胞吸收進(jìn)入肌肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，至少需要穿過(guò)9層膜。

錯(cuò)!葡萄糖不進(jìn)入線粒體，穿過(guò)的是7層膜。

73.無(wú)氧呼吸的第一階段產(chǎn)生[H]，第二階段消耗[H]，所以整個(gè)無(wú)氧呼吸無(wú)[H]積累。無(wú)氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不產(chǎn)生ATP。對(duì)!

74.在有氧呼吸過(guò)程的第三個(gè)階段，[H]與O2結(jié)合生成水，在厭氧呼吸過(guò)程中，則沒(méi)有此過(guò)程。據(jù)此，是否有[H]的產(chǎn)生，可以作為判斷有氧呼吸與厭氧呼吸的依據(jù)。

錯(cuò)!厭氧呼吸與需氧呼吸的第一階段完全相同，自然會(huì)產(chǎn)生[H]。

75.探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，不能用澄清的石灰水來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生，但可以用重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)乙醇。

錯(cuò)!只要分別設(shè)置密閉和不密閉的裝置，結(jié)合澄清的石灰水來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生。

76.測(cè)得某油料作物的種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的體積相等，則該萌發(fā)種子在測(cè)定條件下的呼吸作用方式只有有氧呼吸。

錯(cuò)!油料作物中的油脂在需氧呼吸時(shí)，消耗的O2要比產(chǎn)生的CO2要多。所以產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的體積相等時(shí)，應(yīng)該需氧呼吸和厭氧呼吸同時(shí)在進(jìn)行。

77.對(duì)于呼吸作用來(lái)說(shuō)，有H2O生成一定在進(jìn)行需氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。有酒精生成的呼吸一定在進(jìn)行厭氧呼吸，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸一定不會(huì)產(chǎn)生酒精。對(duì)!

78.在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，將培養(yǎng)液一組進(jìn)行煮沸并冷卻處理，另一組不做煮沸處理。煮沸培養(yǎng)液的目的是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)自變量的控制。對(duì)!

79.可以從CO2的產(chǎn)生與否判斷酵母菌是進(jìn)行需（有）氧呼吸還是厭氧呼吸。

錯(cuò)!酵母菌的需氧呼吸和厭氧呼吸都會(huì)產(chǎn)生CO2。

80.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，也無(wú)核糖體，更無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。對(duì)!

第9組

81.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體與葉綠體，因此不能進(jìn)行需氧呼吸與光合作用。

錯(cuò)!原核細(xì)胞如藍(lán)藻可以進(jìn)行需氧呼吸與光合作用。

82.植物細(xì)胞光合作用的光反應(yīng)在類(lèi)囊體膜上進(jìn)行，碳反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行；需氧呼吸的第一階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。

錯(cuò)!需氧呼吸的第一階段在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，第二階段主要在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。

83.線粒體的內(nèi)膜所含的蛋白質(zhì)比線粒體外膜更多。對(duì)!

84.光合作用產(chǎn)物C6H12O6中的碳和氧來(lái)自CO2，氫來(lái)自水;產(chǎn)物H2O中氫來(lái)自水，氧來(lái)自CO2;產(chǎn)物O2中氧來(lái)自H2O。對(duì)!

85.光反應(yīng)的過(guò)程中不需要酶的參與

錯(cuò)!光反應(yīng)中ATP和NADPH的產(chǎn)生都需要酶。

86.當(dāng)光合作用正常進(jìn)行時(shí)，三碳化合物比五碳化合物多。對(duì)!

87.在光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)測(cè)定綠色植物在光照條件下CO2的吸收量、O2釋放量以及有機(jī)物的積累量來(lái)體現(xiàn)植物實(shí)際光合作用的強(qiáng)度。

錯(cuò)!可以用實(shí)驗(yàn)測(cè)定是表觀光合速率。

88.炎熱夏天中午，植物“午休”，氣孔關(guān)閉，光合作用停止。

錯(cuò)!午休時(shí)，氣孔不可能完全關(guān)閉，光合作用速度減慢，但未完全終止。

89.給植物施用有機(jī)肥，不僅能為植物提供生命活動(dòng)所需的無(wú)機(jī)鹽，還能為植物生命活動(dòng)提供CO2與能量。

錯(cuò)!有機(jī)肥不能提供能量，能量來(lái)自光能，植物不能直接利用有機(jī)肥，有機(jī)肥需要分解為無(wú)機(jī)物才能被吸收。

90.光合作用中的[H]都來(lái)自于水，呼吸作用中的[H]都來(lái)自于有機(jī)物。錯(cuò)!呼吸作用中的[H]還來(lái)自水。

第10組

91.當(dāng)植物處于光補(bǔ)償點(diǎn)意味著葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率。

錯(cuò)!植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是少數(shù)的，大多數(shù)的細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用。只有葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，總體上，植物的光合速率才會(huì)等于呼吸速率。

92.正常情況下，當(dāng)外界CO2濃度上升時(shí)，光補(bǔ)償點(diǎn)向左移動(dòng)，光飽和點(diǎn)向右移動(dòng)。對(duì)!

93.光合作用中，ADP從類(lèi)囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)。錯(cuò)!ADP是在葉綠體基質(zhì)中合成，在類(lèi)囊體中用來(lái)合成ATP。

94.有絲分裂是真核生物主要的分裂方式；無(wú)絲分裂是原核生物的分裂方式。

錯(cuò)!原核生物的分裂方式是二分裂。

95.人體細(xì)胞中最多有92條染色體和92條DNA。

錯(cuò)!雖然人體的細(xì)胞核中的染色體和DNA最多為92，但是細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有染色體卻有DNA。

96.在觀察植物根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，如果能清晰觀察到分散的細(xì)胞，但不能觀察到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，則導(dǎo)致這種結(jié)果的因素不包括解離與壓片。

對(duì)!

97.在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目的增加與DNA數(shù)量的增加不可能發(fā)生在細(xì)胞周期的同一個(gè)時(shí)期；DNA數(shù)目的減半與染色體數(shù)目的減半可以發(fā)生在細(xì)胞周期的同一時(shí)期。

對(duì)!

98.在動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的中期都會(huì)出現(xiàn)赤道板，其中只有在植物細(xì)胞有絲分裂的末期才會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板。

錯(cuò)!赤道板不是一個(gè)結(jié)構(gòu)而只是表示位置，所以赤道板不能用“出現(xiàn)”表述。

99.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的有絲分裂的區(qū)別主要發(fā)生在前期和末期；動(dòng)物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂開(kāi)始于后期，植物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂開(kāi)始于末期。對(duì)!

100.一個(gè)處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞，如果堿基T與U被大量利用，則該細(xì)胞不可能處于細(xì)胞周期的分裂期。

相關(guān)知識(shí)

2018高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總：體液調(diào)節(jié)

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。所以你在寫(xiě)教案時(shí)要注意些什么呢？以下是小編為大家收集的“2018高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總：體液調(diào)節(jié)”相信能對(duì)大家有所幫助。

2018高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總：體液調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)（如激素、代謝產(chǎn)物、還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等），經(jīng)體液（血漿、組織液、淋巴）運(yùn)輸，到達(dá)全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞，通過(guò)作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體，對(duì)這些細(xì)胞的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

1、向性運(yùn)動(dòng)：是植物體受到單一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向運(yùn)動(dòng)。

2、感性運(yùn)動(dòng)：由沒(méi)有一定方向性的外界刺激（如光暗轉(zhuǎn)變、觸摸等）而引起的局部運(yùn)動(dòng)，外界刺激的方向與感性運(yùn)動(dòng)的方向無(wú)關(guān)。

3、激素的特點(diǎn)：①量微而生理作用顯著；②其作用緩慢而持久。激素包括植物激素和動(dòng)物激素。植物激素：植物體內(nèi)合成的、從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位，并對(duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物；動(dòng)物激素：存在動(dòng)物體內(nèi)，產(chǎn)生和分泌激素的器官稱(chēng)為內(nèi)分泌腺，內(nèi)分泌腺為無(wú)管腺，動(dòng)物激素是由循環(huán)系統(tǒng)，通過(guò)體液傳遞至各細(xì)胞，并產(chǎn)生生理效應(yīng)的。

4、胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉，有保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素和感受單側(cè)光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是發(fā)生彎曲的部位。

5、瓊脂：能攜帶和傳送生長(zhǎng)素的作用；云母片是生長(zhǎng)素不能穿過(guò)的。

6、生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸：發(fā)生在胚芽鞘的尖端，單側(cè)光刺激胚芽鞘的尖端，會(huì)使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端發(fā)生從向光一側(cè)向背光一側(cè)的運(yùn)輸，從而使生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多。

7、生長(zhǎng)素的豎直向下運(yùn)輸：生長(zhǎng)素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運(yùn)輸。

8、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)影響的兩重性：這與生長(zhǎng)素的濃度高低和植物器官的種類(lèi)等有關(guān)。一般說(shuō)，低濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)。

9、頂端優(yōu)勢(shì)：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，使這里的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的緣故。解出方法為：摘掉頂芽。頂端優(yōu)勢(shì)的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是棉花摘心。

10、無(wú)籽番茄（黃瓜、辣椒等）：在沒(méi)有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無(wú)籽果實(shí)。要想沒(méi)有授粉，就必須在花蕾期進(jìn)行，因番茄的花是兩性花，會(huì)自花傳粉，所以還必須去掉雄蕊，來(lái)阻止傳粉和受精的發(fā)生。無(wú)籽番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N。

2017高考生物復(fù)習(xí)：10個(gè)高頻知識(shí)點(diǎn)

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，作為高中教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)，使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“2017高考生物復(fù)習(xí)：10個(gè)高頻知識(shí)點(diǎn)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

2017高考生物復(fù)習(xí)：10個(gè)高頻知識(shí)點(diǎn)

生物的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于背誦與理解相結(jié)合，

1.誘變育種的意義：提高變異的頻率，創(chuàng)造人類(lèi)需要的變異類(lèi)型，從中選擇、培育出優(yōu)良的生物品種。

2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比最主要特點(diǎn)：沒(méi)有核膜包圍的典型細(xì)胞核。

3.細(xì)胞分裂間期最主要變化：DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

4.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的主要特點(diǎn)是：

(a-氨基酸)都至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一氨基酸和一個(gè)羧基連在同一碳原子上。

5.核酸的主要功能：一切生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳性，變異性及蛋白質(zhì)的生物合成有重要意義。

6.細(xì)胞膜的主要成分是：蛋白質(zhì)分子和磷脂分子。

7.選擇透過(guò)性膜主要特點(diǎn)是：

水分子可自由通過(guò)，被選擇吸收的小分子、離子可以通過(guò)，而其他小分子、離子、大分子卻不能通過(guò)。

8.線粒體功能：細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。

9.葉綠體色素的功能：吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。

10.細(xì)胞核的主要功能：遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳性和代謝活動(dòng)的控制中心。

新陳代謝主要場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

2018高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總：光合作用

2018高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總：光合作用

光合作用即光能合成作用，是指含有葉綠體的綠色植物和某些細(xì)菌，在可見(jiàn)光的照射下，經(jīng)過(guò)光反應(yīng)和碳反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣（或氫氣）的生化過(guò)程。

光合作用：發(fā)生范圍（綠色植物）、場(chǎng)所（葉綠體）、能量來(lái)源（光能）、原料（二氧化碳和水）、產(chǎn)物（儲(chǔ)存能量的有機(jī)物和氧氣）。

CO2+H2O→（CH2O）+O2（反應(yīng)條件：光能和葉綠體）

6H2O+6CO2+陽(yáng)光→C6H12O6（葡萄糖）+6O2（與葉綠素產(chǎn)生化學(xué)作用）

（化學(xué)反應(yīng)式12H2O+6CO2→C6H12O6（葡萄糖）+6O2+6H2O箭頭上標(biāo)的條件是：酶和光照，下面是葉綠體）

H2O→2H++2e-+1/2O2（水的光解）

NADP++2e-+H+→NADPH（遞氫）

ADP+Pi+能量→ATP（遞能）

CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定）

2C3化合物+4NADPH→C5糖（有機(jī)物的生成或稱(chēng)為C3的還原）

C3（一部分）→C5化合物（C3再生C5）

C3（一部分）→儲(chǔ)能物質(zhì)（如葡萄糖、蔗糖、淀粉，有的還生成脂肪）

ATP→ADP+Pi+能量（耗能）

C3：某些3碳化合物

C5：某些5碳化合物

能量轉(zhuǎn)化過(guò)程：光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能

注：因?yàn)榉磻?yīng)中心吸收了特定波長(zhǎng)的光后，葉綠素a激發(fā)出了一個(gè)電子，而旁邊的酵素使水裂解成氫離子和氧原子，多余的電子去補(bǔ)葉綠素a分子上缺的。產(chǎn)生ATP與NADPH分子，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為電子傳遞鏈。

1、光合作用的原料是()

A、葉綠素、水和二氧化碳

B、二氧化碳和水

C、淀粉和氧氣

D、光、葉綠素和水

2．植物進(jìn)行光合作用的條件是()

A、水

B、二氧化碳

C、光

D、葉綠體

3、綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是()

A、便于檢驗(yàn)淀粉的多少

B、有利于除去葉綠素

C、讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

D、便于用碘液檢驗(yàn)

4、“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是()

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

A、②⑤①⑥

B、④③②⑤①⑥

C、②③④⑤①⑥

D、②④③⑤⑥①

5、通過(guò)“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)，可以證明光合作用需要()

A、光

B、二氧化碳、氧氣、葉綠體

C、光、水、氧氣

D、光、葉綠素、二氧化碳

2017高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)匯總（100條）

2017高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)匯總（100條）

1、生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。2、將人的胰島素基因通過(guò)基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時(shí)依次經(jīng)過(guò)：核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細(xì)胞膜，合成成熟的蛋白質(zhì)。3、沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用。4、沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。5、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。6、細(xì)胞膜只含磷脂，不含膽固醇。7、細(xì)胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。8、只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP，細(xì)胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。9、只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體。10、所有植物細(xì)胞都有葉綠體、液泡。11、無(wú)氧條件下不能產(chǎn)生ATP、不能進(jìn)行礦質(zhì)元素的吸收。12、測(cè)量的CO2量、O2量為實(shí)際光合作用強(qiáng)度。13、氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲(chǔ)存。14、黑暗中生物不進(jìn)行細(xì)胞呼吸。15、溫度越高農(nóng)作物產(chǎn)量越高。16、細(xì)胞越大物質(zhì)交換效率越高。17、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生催化作用。18、細(xì)胞都能增殖、都能進(jìn)行DNA復(fù)制，都能發(fā)生基因突變。19、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于生命系統(tǒng)。20、細(xì)胞分化時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。
21、細(xì)胞分化就是指細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。22、病毒能獨(dú)立生活。23、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞有細(xì)胞核或核糖體。24、精子只要產(chǎn)生就能與卵細(xì)胞受精。25、人和動(dòng)物、植物的遺傳物質(zhì)中核苷酸種類(lèi)有8種。26、基因只位于染色體上。27、染色體是遺傳物質(zhì)。28、DNA能通過(guò)核孔。29、人體不再分裂的體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子。30、同一個(gè)人的不同細(xì)胞所含DNA不同、所含RNA相同。31、同一個(gè)人的肝細(xì)胞中不含胰島素基因。32、血紅蛋白位于內(nèi)環(huán)境中、血漿蛋白位于細(xì)胞內(nèi)。34、酶都是蛋白質(zhì)。33、只有復(fù)制過(guò)程才有堿基互補(bǔ)配對(duì)，轉(zhuǎn)錄和翻譯中不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)。35、中午葉片氣孔關(guān)閉是由于光照強(qiáng)度太強(qiáng)的原因。36、減數(shù)分裂也有細(xì)胞周期。37、原核生物能發(fā)生基因重組、染色體變異。40、有絲分裂能發(fā)生基因重組或出現(xiàn)同源染色體分離。

　41、用32P和35S能直接標(biāo)記噬菌體。42、RNA中A和U、G和C數(shù)目相等。43、RNA中有T、DNA中有U。44、基因突變一定能遺傳。45、基因型為AaBb的個(gè)體自交后代一定有四種表現(xiàn)型、不一定有9種基因型。46、肌糖原也能分解成葡萄糖進(jìn)入血液中成為血糖。48、進(jìn)化就一定產(chǎn)生新物種。49、噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性。50、薩頓證明了“基因在染色體上”。51、格里菲斯肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。52、人體含有44條常染色體和兩個(gè)同型性染色體的細(xì)胞一定是女性的體細(xì)胞。53、生物多樣性直接價(jià)值大于間接價(jià)值。55、環(huán)境容納量即K值、穩(wěn)態(tài)中溫度、PH、滲透壓、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等是固定不變的。56、突變的有利和不利是絕對(duì)的。57、記憶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。58、吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原。59、可以用H2O2作材料探究溫度對(duì)酶活性的影響。60、探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)中可以用斐林試劑檢測(cè)結(jié)果。

61、探究PH對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)中可以用碘液檢測(cè)結(jié)果。62、用過(guò)氧化氫酶和蒸餾水作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明酶具有高效性。63、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的模板都相同。64、所有RNA病毒都能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。65、在嚴(yán)重缺氧的高原或人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞的呼吸方式主要是無(wú)氧呼吸。66、變異都能使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。67、非同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換為基因重組。68、無(wú)子番茄發(fā)生了遺傳物質(zhì)改變。69、無(wú)籽西瓜能通過(guò)有性生殖方式產(chǎn)生后代。70、無(wú)籽西瓜由于不可育，所以無(wú)籽西瓜的產(chǎn)生屬于不可遺傳的變異。71、先天性疾病都是遺傳病，為家族性疾病都是遺傳病。72、細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除不屬于細(xì)胞凋亡。73、雙胞胎都來(lái)自同一個(gè)受精卵。74、單倍體育種是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子。75、運(yùn)載體都是質(zhì)粒。76、物種形成都要經(jīng)過(guò)地理隔離才能達(dá)到生殖隔離。77、物理信息只能來(lái)自生物。78、生產(chǎn)者一定是植物、植物一定是生產(chǎn)者。79、分解者一定是細(xì)菌、真菌，有些動(dòng)物也是分解者。80、赤道板就是細(xì)胞板。

81、“種間關(guān)系”中“種”是指種群。82、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生是種群個(gè)體之間關(guān)系。83、形態(tài)大小相同、來(lái)源不同的染色體才是同源染色體。84、沒(méi)有同源染色體存在的細(xì)胞分裂過(guò)程一定屬于減數(shù)第二次分裂。85、動(dòng)物細(xì)胞也能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。86、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離。87、只有頂芽才能產(chǎn)生生長(zhǎng)素、側(cè)芽不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素。88、在太空失重條件下植物不再具有頂端優(yōu)勢(shì)、向光性。89、激素直接參與細(xì)胞代謝。90、抗體、胰島素等的分泌方式和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌方式是主動(dòng)運(yùn)輸。91、漿細(xì)胞能識(shí)別抗原。92、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、mRNA發(fā)揮作用后不被分解。94、渴覺(jué)中樞、痛覺(jué)中樞在下丘腦。95、雙子葉植物的根不具有頂端優(yōu)勢(shì)。96、基因突變后生物的性狀就能發(fā)生改變。97、單倍體育種只有經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株這一個(gè)過(guò)程。98、半透膜就一定是選擇透過(guò)性膜。99、原生質(zhì)層、原生質(zhì)體是同一個(gè)結(jié)構(gòu)。100、共同進(jìn)化只存在于生物與生物之間。