被動(dòng)語態(tài)高中教案

被動(dòng)語態(tài)“五注意”。

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“被動(dòng)語態(tài)“五注意””，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

被動(dòng)語態(tài)“五注意”
動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)在語法中起著舉足輕重的作用，也是歷年高考考查的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)時(shí)我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、掌握被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)
動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)是由動(dòng)詞be加上過去分詞構(gòu)成，時(shí)態(tài)通過be表現(xiàn)出來。如：
Breakfastisprovidedinourhotelfrom7to9o’clockonweekdays.（一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）
Wehaven’tmovedintothenewhousebecausetheroomsarebeingpainted.（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）
Thesportsmeetwillbeputoffbecauseofthebadweather.
（一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）
Twobigtowerswerebeingbuiltthereatthattime.
（過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）
Myhometownwasliberatedin1949andnowithasbeenturnedintoabeautifulcity.（一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）
Thedoctorhasalreadybeensentfor.
（現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）
Whenfirefightersarrived,thebigfirehadbeenputout.
（過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）
二、注意短語動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)
有不少短語動(dòng)詞相當(dāng)于及物動(dòng)詞，所以這些短語動(dòng)詞亦有被動(dòng)語態(tài)。如：
Manyinterestingexperimentsarecarriedoutinourlaboratory.
Heisoftenmadefunofforthisbyhisclassmates.
有些由“動(dòng)詞+名詞+介詞”構(gòu)成的短語動(dòng)詞，變成被動(dòng)語態(tài)時(shí)可以將其中的名詞變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)的主語。如：
Gooduseismadeofthelibrary.（主動(dòng)句是：Theymakegooduseofthelibrary.）
三、不及物動(dòng)詞沒有被動(dòng)語態(tài)
常見的不及物動(dòng)詞有：appear,arrive,belong,come,die,escape,fall,happen,last,remain,succeed,takeplace,occur等。如：
Thetrainarrivedatthestation20minuteslate.
Somethingunexpectedoccurred.
ThefilmfestivaltakesplaceinOctober.
四、有些動(dòng)詞的主動(dòng)形式可以表示被動(dòng)意義
這類動(dòng)詞是一些表示主語特征、性質(zhì)的不及物動(dòng)詞，如：sell,wash,wear,shut,open,read,write,cut,end,begin等；連系動(dòng)詞look,feel,taste,smell,sound等，也可用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，但后要接形容詞作表語，不能接副詞。如：
Thedoorwon’tshut.
Theclothwasheswell.
Theflowerssmellsweet.
Thefoodtastesnice.
五、某些系表結(jié)構(gòu)中的形容詞是由過去分詞轉(zhuǎn)化而來，雖然形式上是被動(dòng)的，但描述的卻是一種狀態(tài)。常見的這類形容詞有：interested,lost,dressed,surprised,engaged等。如：
Hewasdressedinapoliceuniformatthattime.
Thegirlwaslostintheforest.
Myunclehasbeenengagedinthestudyofmedicinefor20years.

延伸閱讀

09年高考被動(dòng)語態(tài)試題

一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，作為高中教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，減輕高中教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《09年高考被動(dòng)語態(tài)試題》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

——“一般將來時(shí)”篇

▓溫故知新▓

在初中時(shí)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一般將來時(shí)，這一單元我們來學(xué)習(xí)一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。那么其基本結(jié)構(gòu)是什么呢？先觀察下面的例句（有漢語翻譯的句子都是名言哦），嘗試總結(jié)一下吧！

▓例句呈現(xiàn)▓

1.Ifyoushutyourdoortoallerrors,truthwillbeshutout.

當(dāng)你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)，真理也要被關(guān)在門外面了。

2.Knockandthedoorshallbeopened.

只要敲門，就會(huì)有人來開。

3.Afriendwithoutfaultswillneverbefound.

沒有缺點(diǎn)的朋友是永遠(yuǎn)找不到的。

4.Willhebeaskedtohelpyou?

5.Whenandwherewillthemeetingbeheld?

6.Whichtopicisgoingtobetalkedabout?

7.Nothinginlifeistobefeared.Itisonlytobeunderstood.

生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。

▓小結(jié)歸納▓

從上面的例句我們可以總結(jié)出：

1.一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的肯定式為:will/shall+be+done。如：句1、2；

2.一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的否定式為:will/shall+not/never+be+done。如：句3;

3.一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的一般疑問式為:Will/Shall+主語+be+done?如：句4;

4.一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的特殊疑問式為:疑問詞+will/shall+主語+be+done?如：句5；

5.begoingto+be+done和beto+be+done這兩個(gè)句式也可以表示“將要被……”。如：句6、7。

注意：在時(shí)間、條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)代替一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)表將來。如：

Ifheisgivenenoughtime,hewillfinishallhishomework.

▓即學(xué)即用▓

1.Hundredsofjobs_______ifthefactorycloses.

(北京2001春)

A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose

2.Inaroomabovethestore,whereaparty_______,someworkerswerebusilysettingthetable.（湖南2006）

A.wastobeheldB.hasbeenheldC.willbeheldD.isbeingheld

3.Customersareaskedtomakesurethatthey_______therightchangebeforeleavingtheshop.(重慶2006)

A.willgiveB.havebeengivenC.havegivenD.willbegiven

4.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures_______.(上海1992)

A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken

以下為綜合性試題

5.Hissisterlefthomein1998,and_____since.(09全國1)

AhadnotheardofBhasnotbeenheardof

ChadnotheardofDhasnotheardof

6.Progress______sofarverygoodandwearesurethattheworkwillbefinishedontime(全國2，9)

AwasBhadbeenChasbeenDwillbe

7.Forbreakfastheonlydrinksjuicefreshfruit_____onhisownfarm.(09北京24)

AgrownBbeinggrownCtobegrownDtogrow

8.Wouldyoupleasekeepsilent?Theweaherreport______andIwanttolisten

(09湖南，27)

AisbroadcastBisbeingbroadcast

ChasbeenbroadcastDhadbeenbroadcast

9.-----Whydoesthelakesmellterrible?（09福建22）

-----Becauselargequantitiesofwater_____

AhavepollutedBisbeingpolluted

ChasbeenpollutedDhavebeenpolluted

10.Theplay____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalcuture.(09安徽28)

AproducedBbeingproduced

CtobeproducedDhavingbeenproduced

11.-----Hi.Torry,canIuseyourcomputerforawhilethisafternoon?

----Sorry.______(09江蘇25)

AIt’srepairedBIthasbeenrepaired

CIt’sbeingrepairedDIthadbeenrepaired

12.----Whydon’twechoosethatroadtosavetime?

----Thebridgetoit_____(09四川15)

AhasrepairedBisrepaired

CisbeingrepairedDwillberepaired

13.______manytimes,hefinallyunderstoodit.(09四川。10)

AToldBTelling

CHavingtoldDHavingbeentold

*被動(dòng)語態(tài)高考篇

英語的語態(tài)分為主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)兩種。被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者。被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be+過去分詞”構(gòu)成。在這里重點(diǎn)復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)五種被動(dòng)語態(tài)。其時(shí)態(tài)構(gòu)成如下表：

時(shí)態(tài)

被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成

主語

謂語

狀語

助動(dòng)詞be

過去分詞

一般現(xiàn)在時(shí)

Thework

is

done

everyday.

一般過去時(shí)

was

yesterday.

現(xiàn)在完成時(shí)

hasbeen

sinceyouleft.

過去完成時(shí)

hadbeen

beforeyoucame.

一般將來時(shí)

willbe

nextmonth.

注意：被動(dòng)語態(tài)有時(shí)可用“get+過去分詞”結(jié)構(gòu)來表示，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果。如：

Hegotinjuredwhileplayingfootball.他在踢球時(shí)受了傷。

被動(dòng)語態(tài)的使用場(chǎng)合:動(dòng)作誰做的不知道；說出誰做的沒必要；動(dòng)作承受者需強(qiáng)調(diào)。

另外，除上述之外，還有現(xiàn)在/過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、將來完成時(shí)和其它特殊形式的被動(dòng)語態(tài)，我們將在以后的模塊中學(xué)習(xí)。

高考英語語法專題復(fù)習(xí)被動(dòng)語態(tài)

Unit3　Celebration

語法剖析?
被動(dòng)語態(tài)?
英語語態(tài)有主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)兩種。主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的執(zhí)行者；被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者。動(dòng)作的執(zhí)行者,一般由介詞by構(gòu)成的短語來表示。?
被動(dòng)語態(tài)的形式:be+過去分詞（注意be動(dòng)詞的適當(dāng)形式要與主語搭配,與時(shí)態(tài)搭配。by是介詞,by后的詞語如果是代詞要用賓格形式。）?
主動(dòng)語態(tài)變被動(dòng)語態(tài)的方法?
1）把原句中的賓語提前用作主語。?
2）把原句中的謂語動(dòng)詞變成適當(dāng)?shù)谋粍?dòng)形式。?
3）把原句中的主語用by引導(dǎo)。?
①主動(dòng)語態(tài):IstudyEnglisheveryday.?
被動(dòng)語態(tài):Englishisstudied（byme）everyday.?
②主動(dòng)語態(tài):IstudiedEnglishyesterday.?
被動(dòng)語態(tài):Englishwasstudied（byme）yesterday.?
常用的幾種被動(dòng)語態(tài)?
1）一般現(xiàn)在時(shí):am/is/are＋過去分詞。?
2）一般過去時(shí):was/were＋過去分詞?
3）一般將來時(shí):will＋be＋過去分詞?
Theprogrammeisoperatedbyvillagers.規(guī)劃由村民們來執(zhí)行。?
Thepencilsweremadeofwood.這些鉛筆是用木材做的。?
Theprojectwillbefinishedby.這項(xiàng)工程將在前完成。?
使用被動(dòng)語態(tài)中要注意的幾個(gè)問題?
1）否定詞not的位置?
①在第一個(gè)助動(dòng)詞之后。如：?
Hishomeworkhasnotbeenfinished.他的家庭作業(yè)沒有完成。?
②如果句中有情態(tài)動(dòng)詞，就把not放在情態(tài)動(dòng)詞之后。如：?
Itneednotbedoneatonce.這事不必馬上辦。?
2）被動(dòng)語態(tài)中的bysb.與withsth.?
①被動(dòng)句中，動(dòng)作的執(zhí)行者一般不出現(xiàn)。如表示，則用bysb.短語，而withsth.短語一般表示“用某種材料”。如：?
ThispictureisbeingpaintedbyTom.這幅畫正在由Tom畫著。?
②有時(shí)同一個(gè)句子用不同短語含義不同。如：?
Hewaskilledbyastone.?
他被石頭砸死了。（可能是山上滾下來的石頭。）?
Hewaskilledwithastone.?
他被石頭砸死了。（可能是別人用石頭砸的。）?
特殊句型和短語變被動(dòng)語態(tài)的方法?
1）句型：主+謂+雙賓；主+謂+復(fù)合賓語　如：?
主動(dòng)語態(tài)：Hepassedmeabook.?
被動(dòng)語態(tài)：Abookwaspassedtome(byhim)./Iwaspassedabook(byhim).?
2）短語應(yīng)看作一個(gè)整體不能分開　如：?
主動(dòng)語態(tài)：Youshouldlookafterthechild.?
被動(dòng)語態(tài)：Thechildshouldbelikedafter(byyou).?
不能用被動(dòng)語態(tài)的動(dòng)詞?
并不是所有的動(dòng)詞都能用被動(dòng)語態(tài)，下列動(dòng)詞一般不用被動(dòng)語態(tài)：?
1）連系動(dòng)詞不用被動(dòng)語態(tài)。（因?yàn)檫B系動(dòng)詞不是及物動(dòng)詞）?
2）have（無論當(dāng)“有”講，還是當(dāng)其他動(dòng)詞講，都不用作被動(dòng)語態(tài)）?
3）表示狀態(tài)的equal（等于），fit（適合），hold（容納），join（參加），mean（意味著），last（持續(xù)）,cost（花費(fèi)）,wish（希望），belongto（屬于）等。?
4）當(dāng)及物動(dòng)詞leave,enter,reach等的賓語是表示地點(diǎn)、處所或組織的名詞時(shí)，不用被動(dòng)語態(tài)。?
5）當(dāng)動(dòng)詞和賓語已組成一個(gè)不可分割的成語時(shí)，不用被動(dòng)語態(tài)。如keepone’sword（說話算數(shù)），makeupone’smind(下決心)，speakone’smind（說出心里話）,doone’sbest(盡最大努力),takeone’splace(就座),loseheart(灰心),shakehands(握手),keepwatch（守望），makeaface(做鬼臉)。?
6）動(dòng)詞let一般不用被動(dòng)式。如需用，可改用allow等意思相同的動(dòng)詞。?
情態(tài)動(dòng)詞?
語法特征?
1）情態(tài)動(dòng)詞不能表示正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的事情,只表示期待或估計(jì)某事的發(fā)生。?
2）情態(tài)動(dòng)詞除ought和have外,后面只能接不帶to的不定式。?
3）情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱、數(shù)的變化,即情態(tài)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)不加s。（haveto除外）
4）情態(tài)動(dòng)詞沒有非謂語形式,即沒有不定式和分詞等形式。?
基本用法?
用法例句
can和beableto的用法之比較（1）can表示能力或一種可能（過去時(shí)用could）,只用于現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)；beableto可以用于各種時(shí)態(tài)。
（2）beableto表示經(jīng)過一番努力成功地做了某事。Theywillbeabletotellyouthenewssoon.?
他們很快就能告訴你消息了。
HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.
在戰(zhàn)爭爆發(fā)之前,他逃離了歐洲。
may和might的用法之比較（1）均表示允許、請(qǐng)求或沒有把握的推測(cè)；當(dāng)may放在句首時(shí),表示祝愿。
（2）might表示推測(cè)時(shí),不表示時(shí)態(tài),只是可能性比may小。
（3）“may/mightaswell”,后面接不帶to的不定式,意為“不妨”。MayGodblessyou!上帝保佑你！
Hemightbeathome.
他可能在家。
Ifthatisthecase,wemayaswelltry.
假如那是案例,我們不妨試試。
will和would的用法之比較（1）wouldliketodo=wantto表示“想要”,為固定搭配。
（2）Willyou...?Wouldyoulike...?表示肯定含義的請(qǐng)求勸說時(shí),疑問句中一般用some,而不是any。?
（3）否定結(jié)構(gòu)中用will,一般不用would,won’tyou是一種委婉語氣。Wouldyouliketogowithme?
你想和我一起去嗎？?
Wouldyoulikesomecake?
你來點(diǎn)蛋糕嗎？?
Won’tyousitdown?不坐下嗎
should和oughtto的用法之比較?1）should和oughtto都意為“應(yīng)該”,可用于各種人稱。?
（2）表示要求、命令時(shí),語氣由should（應(yīng)該）,hadbetter（最好）,must（必須）漸強(qiáng)。—Oughthetogo?他應(yīng)該去嗎？?
—Yes,Ithinkheoughtto.是的,我想他應(yīng)該去。
haveto和must的用法之比較（1）兩詞都是“必須”的意思,haveto表示客觀的需要,must表示說話人主觀上的看法,即主觀上的?必要?。?
（2）haveto有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化,而must只有一種形式。但must可用于間接引語中表示過去的必要或義務(wù)。?
（3）在否定結(jié)構(gòu)中,don’thaveto表示“不必”；mustn’t表示“禁止”。?
（4）表示否定推測(cè)時(shí),用can’t。Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.
我弟弟病得很厲害,我只得半夜里把醫(yī)生請(qǐng)來。（客觀上需要做這件事）?
Hesaidthattheymustworkhard.他說他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）
Hehadtolookafterhissisteryesterday.?
昨天他不得不去照顧他的姐姐。
Youdon’thavetotellhimaboutit.
你不一定要把此事告訴他。
Youmustn’ttellhimaboutit.
你一定不要把這件事告訴他。
IfTomdidn’tleavehereuntilfiveo’clock,hecouldn’tbehomeyet.?
如果湯姆五點(diǎn)才離開這兒,他此時(shí)一定還未到家。
情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法總結(jié):can,could,may,might,must皆可表示推測(cè)??
1）“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)淼那闆r的推測(cè),此時(shí)動(dòng)詞通常為系動(dòng)詞。?
2）“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)碚谶M(jìn)行的情況進(jìn)行推測(cè)。?
3）“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞完成時(shí)”表示對(duì)過去情況的推測(cè)。?
4）“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞的現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)”表示對(duì)過去正在發(fā)生事情的推測(cè)。?
5）推測(cè)的否定形式、疑問形式用can’t,couldn’t表示。?
could,might表示推測(cè)時(shí)不表示時(shí)態(tài),其推測(cè)的程度不如can,may。?
Idon’tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.?
我不知道她在哪里,她或許在武漢。?
Atthismoment,ourteachermustbecorrectingourexampapers.?
這時(shí),我們老師想必在批改試卷。?
帶to的情態(tài)動(dòng)詞?
1）帶to的情態(tài)動(dòng)詞有三個(gè):oughtto,haveto,usedto。它們的疑問及否定形式應(yīng)予以注意。?
2）oughtto本身作為情態(tài)動(dòng)詞使用。其他的詞作為實(shí)義動(dòng)詞使用,變疑問句或否定句時(shí),須有do等助動(dòng)詞協(xié)助。?
Dotheyhavetopaytheirbillbeforetheendofthemonth?
Shedidn’tusetoplaytennisbeforeshewasfourteen.?
Yououghtnottohavetoldherallaboutit.?
Oughthetoseeaheartspecialistatonce?

高中英語被動(dòng)語態(tài)的用法教案

被動(dòng)語態(tài)的基本用法

一.何時(shí)使用被動(dòng)語態(tài)

1.不知道誰是動(dòng)作的執(zhí)行者或沒有必要

如：Paperismadefromwood.

Thehouseisquiteold.Itwasbuiltin1950.

Hewaswoundedinthefight.

2.需要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)

如：Calwlatorcan'tbeusedinthemathsexam.

Booksandnewspapersinthereadingroommustn'tbetakenaway.

Hewasawardedfirstprizeinthatcontest.

3為了使語氣婉轉(zhuǎn)，避免提及自己或?qū)Ψ蕉褂帽粍?dòng)語態(tài)，或由于修飾的需要，使用被動(dòng)語態(tài)，使句子得以更好的安排。

高中英語語法:被動(dòng)語態(tài)的用法

古人云，工欲善其事，必先利其器。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編幫大家編輯的《高中英語語法:被動(dòng)語態(tài)的用法》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。