高中對聯(lián)教案

高三語文考點歸納：對聯(lián)常識。

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高三語文考點歸納：對聯(lián)常識

楔子

對聯(lián)，雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整,高考，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨特的藝術(shù)形式。可以說，對聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶對聯(lián)自產(chǎn)生的那天起，就在我國文學(xué)百花園中站有非常重要的地位，為廣大人民所喜愛。這是因為漢字的獨特造型與結(jié)構(gòu)造就了對聯(lián)：

(1)漢字的方正典雅、齊整莊重，上下聯(lián)語句的工整對仗，賦予了對聯(lián)結(jié)構(gòu)上的均稱美，給人以視覺上的沖擊力與享受。

(2)漢語音韻的抑揚頓挫，上下聯(lián)語調(diào)的和諧應(yīng)對，使得對聯(lián)誦讀時表現(xiàn)出神妙的音韻美，給人以聽覺上的愉悅和快感。

(3)就其內(nèi)容而言，有褒揚、有批判;有抒情、有繪景;有對歷史的深思、有對現(xiàn)在的剖析……?？梢哉f：優(yōu)秀的對聯(lián)是集思想、書法、音樂、詩歌、造型藝術(shù)于一身的完美的藝術(shù)珍品。它能啟迪人們的心智、慰藉人們的心靈、陶冶人們的情操，具有永恒的藝術(shù)魅力。

.對聯(lián)的演革與淵源

早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符，即把傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛于左右門，以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年。這是對聯(lián)最原始的形式。

在兩千多年前的先秦書籍中，就存在許多含有對偶因素的句子。例如，《詩經(jīng)》中有“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏?！薄独献印分杏小坝袩o相生，難易相成。”《論語》中有“君子周而不比，小人比而不周”。后來，在漢賦以及魏晉南北朝盛行的駢文里，句子更是“奇偶相配”。

隋唐以后，律詩興起，其頷聯(lián)、頸聯(lián)都是對仗的，把它們單獨抽出來，就是一副對聯(lián)。如“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！薄盁o邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾來。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”等等，對聯(lián)做為一種獨立的藝術(shù)形式是從律詩中分化出來的。這是現(xiàn)代對聯(lián)的來源之一。

對聯(lián)的另一個來源是集句。把原來各不相干的詞句按照一定意義集在一起，恰成對偶，也可形成很好的對聯(lián)。沈括《夢溪筆談》說，王安石曾摘“鳥鳴山更幽”對古人詩句“風(fēng)定花猶落”。這樣，比原詩“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”更妙，因為后者上下句只有一層意思，而前者上句是靜中有動，下句則動中有靜。

對聯(lián)的來源之三是文人的專意創(chuàng)作。一般認(rèn)為，后蜀孟昶所作“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”的春聯(lián)，是傳世的第一副對聯(lián)。(此“中國第一聯(lián)”或可作為一種提法，而不能就此論定。例如唐太宗就曾題書藏晉詞一聯(lián)語：“文章千古事;社稷一戎衣”。)對聯(lián)的發(fā)展、形成有其漫長的演變過程和民間性等，并不能確認(rèn)哪是真正的首聯(lián)。

北宋末宣和年間，有人把四川眉山詩人唐庚的名句“山靜似太古，日長如小年”用來作門聯(lián)，這是日常用對聯(lián)榜門的一個先例。

南宋的楊邦?在金軍攻破建康，威武不屈，咬破手指，用鮮血在衣襟上寫下十個大字：“寧作趙氏鬼，不為他邦臣?！敝祆渲嬷菥幔詴宦?lián)：“佩韋遵考訓(xùn)，晦木謹(jǐn)師傳。”

一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。據(jù)《簪云樓雜話》記載，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家門須加春聯(lián)一副，并親自微服出巡，挨門觀賞取樂。爾后，文人學(xué)士無不把題聯(lián)作對視為雅事。入清以后，對聯(lián)曾鼎盛一時，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對。

明清兩代，對聯(lián)的發(fā)展達(dá)到全盛，主要表現(xiàn)在它已滲透到社會生活的各個方面，各類對聯(lián)都得到廣泛的應(yīng)用。家家戶戶以至各行各業(yè)都有了掛貼對聯(lián)的習(xí)慣。寺廟道觀、風(fēng)景名勝地點，用它做楹聯(lián);日常交際中，人們用它祝壽、慶婚、哀挽、題贈;文人學(xué)士用它寫景詠物，言志抒懷……

對聯(lián)的類別

(一)就對聯(lián)上下聯(lián)的語意關(guān)系上而言大至可以分為三類：

1.正對

所謂正對，亦叫同類對。就是上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同，它們互為關(guān)聯(lián)，互為補充。比如：

“春水接天長，一網(wǎng)收來魚滿載;東風(fēng)吹地暖，千鋤種下谷盈倉?！边@種對聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)內(nèi)容基本相同，它們互相補充，都只具有“一面性”的特點。

2.反對

所謂反對，即上下聯(lián)的內(nèi)容相反，它們互相映襯，形成對照，使楹聯(lián)具有強烈的藝術(shù)效果，從而給人以深刻的印象。比如：

“藕入池中，玉管通地理;荷出水面，朱筆點天文。”劉勰《文心雕龍?麗辭》中有“反對為優(yōu)”的說法，就上邊的這幅對聯(lián)聯(lián)以“反對”方式命意言事來看，確能引人注目，其藝術(shù)效果也不同一般。

3.串對

所謂串對，亦叫流水對。即上下聯(lián)意思相承，把一個意思分成兩句話來說，上下聯(lián)緊相銜接，聯(lián)貫而下的聯(lián)語。比如：

“要想著收咱失地;別忘了還我河山?！?/p>

“一失足成千古笑;再回頭是百年身?！?/p>

上列楹聯(lián)，上下聯(lián)的命意順承連串，均有珠聯(lián)壁合、一氣哈成之妙。

(二)從用途上來分，對聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和諧趣聯(lián)等。

1.春聯(lián)。

上文我講到，到了明代人們用紅紙代替桃木，才有了真正意義上的春聯(lián)。至于人們傳說的王羲之改春聯(lián)之事，(“福無雙至今日至，禍不單行昨夜行”)純屬傳說，是人們仰慕其書法而已。

春聯(lián)，顧名思義是春節(jié)時人們用來表示喜慶的一種良好祝語，或表示合家團聚生活幸福，或祝愿來年五谷豐登事事如意……。例：

運際升平人共樂，氣當(dāng)和淑鳥知春。

人壽年豐家家樂，國泰民安處處春。

布谷鳴春人勤物阜，瑞獅舞彩國富年豐。

門對青山羊免群群嬉碧毯，窗含綠水鴨鵝隊隊?wèi)蜚y波。(農(nóng)村用)

靈活經(jīng)營財源茂盛，薄利多銷生意興隆。(商業(yè)用)

陽光普照園丁心坎春意暖，雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅。(學(xué)校用)

在些我說明一點，春聯(lián)和其它用途的聯(lián)語在字?jǐn)?shù)上有著區(qū)別，即上下聯(lián)一般都是單數(shù)，取“陽”，盡可能避免雙數(shù)，因為在我國傳統(tǒng)意識中，雙數(shù)為陰。

2.喜聯(lián)。

喜聯(lián)又叫婚聯(lián)。是人們對結(jié)婚者的一種良好祝愿。它起源于何時，無從考證。這種對聯(lián)有一個特點，就是上下聯(lián)語中一般都或明或暗的含有一個能表示夫妻意義的名詞。例：（DjZ525.com 勵志的句子）

秋水銀堂鴛鴦比翼，天風(fēng)玉宇鸞鳳和聲。

梧桐枝上棲雙鳳，菡萏花間立并鴛。

3.壽聯(lián)。

壽聯(lián)現(xiàn)在一般很少有人再寫了。在清朝時極為盛行，是老人過壽時，晚輩或親朋好友贈送的表示贊美、祝愿長命百歲的吉祥話。這種聯(lián)語分男壽聯(lián)與女壽聯(lián)兩種。例：

鶴算千年壽，松齡萬古春。

曲譜南薰四月清和逢首夏，樽開北海一家歡樂慶長春。

北海開樽本園載酒，南山獻(xiàn)壽東閣延賓。

以上是祝壽的通用聯(lián)。古人大慶壽誕是有講究的。一般大慶整壽。這樣一些專為慶賀其一整壽的聯(lián)語便應(yīng)運而生。例：

五岳同尊唯嵩峻極，百年上壽如日方中。(五十整壽)

甲子重新如山如阜，春秋不老大德大年。(六十整壽)

從古稱稀尊上壽，自今以始樂余年。(七十整壽)

日歲能預(yù)期廿載后如今日健，群芳齊上壽十年前已古來稀。(八十整壽)

瑤池果熟三千歲，海屋籌添九十春。(九十整壽)

人生不滿公今滿，世上難逢我正逢。(百歲整壽)

以上所舉之例皆為男壽聯(lián)，在祝壽時，送給壽星的聯(lián)語因性別的不同，聯(lián)語是有區(qū)別

相關(guān)知識

高三歷史《新中國初期的外交》考點歸納

高三歷史《新中國初期的外交》考點歸納

一、靜心自學(xué)、主干梳理

（一）建國初期的外交形勢及外交政策

1、新中國成立時面臨著怎樣的外交形勢？

主要特點：社會主義和資本主義兩大陣營的對立和激烈斗爭

有利形勢：①資本主義世界體系削弱②歐亞人民民主國家的出現(xiàn)③亞非拉民族解放運動高漲

不利形勢：①國主義國家對新中國充滿敵意②美國對新中國封鎖、孤立、包圍

2、新中國成立后，黨和政府外交政策及基本方針，產(chǎn)生了怎樣的意義？

政策

含義

意義

另起爐灶

不承認(rèn)國民政府建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系，而在新的基礎(chǔ)上同各國另建新的平等的外交關(guān)系

打掃干凈屋子再請客

先清除帝國主義在華殘余勢力和一切特權(quán)，再考慮與西方國家建交

一邊倒

在外交上堅定地站在社會主義陣營一邊

3、新中國初期外交基本方針是之一是“一邊倒”，分析實行這一外交基本方針的原因有哪些？

①從目的看:捍衛(wèi)新中國的獨立與主權(quán)。

②從當(dāng)時的國際形勢看:社會主義和資本主義兩大陣營的對峙，美國為首的資本主義陣營對新中國實行孤立和封鎖政策。

③從國家性質(zhì)上看:新中國是社會主義性質(zhì)的國家，因而也是社會主義陣營里的一支重要力量。

④是近代中國人民革命斗爭經(jīng)驗的總結(jié)：帝國主義是中國革命的敵人，蘇聯(lián)曾是中國革命的盟友。

注意：“一邊倒”也不是盲目的順從蘇聯(lián)。

（二）第一次建交高潮

1、中蘇關(guān)系

①中蘇建交；②毛澤東、周恩來訪蘇；③簽訂《中蘇友好同盟互助條約》

意義：促進經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展，打破帝國主義的封鎖與孤立，鞏固中蘇團結(jié)

針對訓(xùn)練：閱讀材料，回答下列問題：巴西、俄羅斯、印度、中國和南非被合稱為“金磚國家”（BRICS）。

材料：1950年，中國與蘇聯(lián)簽訂《中蘇友好同盟互助條約》及其相關(guān)協(xié)定，規(guī)定：“締約國雙方保證共同盡力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接間接在侵略行為上與日本相勾結(jié)的任何國家之重新侵略與破壞和平。一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰(zhàn)爭狀態(tài)時，締約國另一方即盡全力給予軍事及其他援助?！?/p>

——摘編自世界知識出版社編《國際條約集》等

（1）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國與蘇聯(lián)簽訂友好同盟互助條約的目的。（8分）

2、和平共處五項原則的提出（時間、內(nèi)容、意義）

首次提出：1953年，接見印度代表團時

同意成為基本原則和準(zhǔn)則：1954年訪問印度和緬甸時的聯(lián)合聲明

內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土的完整；互不侵犯；互不干涉內(nèi)政；平等互利；和平共處。

意義：

①標(biāo)志新中國外交的成熟。②是我國處理國與國關(guān)系，遵循的一項基本原則。

③為開創(chuàng)中國外交新局面奠定基礎(chǔ)。④成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。

針對訓(xùn)練：

（1）20世紀(jì)50年代初，中國提出和平共處五項原則的主要目的是

A．打破西方國家的外交封鎖B．促進世界多極化的發(fā)展

C．加強社會主義國家之間的合作D．推動不結(jié)盟運動的興起

（2）和平共處五項原則提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟，主要是由于它

A．消除了不同國家之間的分歧B．根本上消除了霸權(quán)主義和強權(quán)政治

C．得到了廣大亞非國家的認(rèn)可D.超越了意識形態(tài)和社會制度的差異

（3）1961年，貝爾格萊德會議將和平共處五項原則作為不結(jié)盟運動的指導(dǎo)原則。這說明

A．和平共處五項原則已經(jīng)成為反殖反帝的基本原則

B．和平共處五項原則僅適用于發(fā)展中國家

C．提出和平共處五項原則的中國成為了不結(jié)盟運動的領(lǐng)導(dǎo)者

D．貝爾格萊德會議標(biāo)志著不結(jié)盟運動的興起

（三）走向國際舞臺

1、參加日內(nèi)瓦會議（1954年）

（1）背景：朝鮮停戰(zhàn)后，美國艦隊繼續(xù)盤踞在臺灣海峽，干涉中國內(nèi)政，并企圖從印度支那地區(qū)對中國進行威脅

（2）內(nèi)容：為解決朝鮮和印度問題

（3）影響：新中國首次以世界五大國的地位參加國際會議，在會中起積極作用，大大提高新中國的國際聲譽。

2、萬隆會議：（1955.4）地點：印度尼西亞的萬?。?/p>

主題：亞非國家討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟等問題的會議

材料：亞非的絕大多數(shù)國家和人民，自近代以來起都曾受過，并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同的基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐慌，互相排斥和對立。我們的會議應(yīng)該求同存異。會議應(yīng)該將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題。

——周恩來在亞非會議上的講話

1、亞非會議的特點是什么？

2、“求同存異”中的“同”應(yīng)如何理解？“存異”又指的是什么？

3、會議的直接影響是什么？

二、合作探究、精講助學(xué)（2017·南京調(diào)研）閱讀下列材料：

材料一：　周恩來說：“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當(dāng)然不擴張，但人家不信。一些亞洲國家很擔(dān)心，認(rèn)為大國必然擴張。所以要用實際的行動使他們慢慢相信，爭取和平共處，在10年內(nèi)要努力解決同鄰國的邊界問題，先從緬甸開始，陸續(xù)解決，解決后他們就放心了?！?/p>

——宋鳳英《周恩來與中緬邊界談判》

材料二：1955年亞非會議……(周恩來)提出把和平共處五項原則作為大家共同遵守的原則，當(dāng)有的代表認(rèn)為和平共處是共產(chǎn)黨的名詞時，他當(dāng)即改用聯(lián)合國憲章中“和平相處”的提法……他表示：“五項原則的寫法可以加以修改，數(shù)目也可以增減，因為我們所尋求的是把我們共同的愿望肯定下來，以利于保障集體和平。”在很大程度上正是由于周恩來的多方協(xié)調(diào)，會議終于達(dá)成了在和平共處五項原則基礎(chǔ)上擴展起來的“亞非會議十項原則”。——徐海濱《周恩來外交思想》

材料三：中美兩國的社會制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是，雙方同意，各國不論社會制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準(zhǔn)備在它們的相互關(guān)系中實行這些原則。——《中美聯(lián)合公報》

材料四：　五項原則的精髓……承認(rèn)國家無論大小、貧富、強弱……充分尊重各國特別是廣大發(fā)展中國家自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利，照顧和維護小國、窮國、弱國的合法權(quán)益和正當(dāng)訴求，國際間開展互利合作才有基礎(chǔ)，世界的和平與發(fā)展才有保障。——溫家寶《弘揚五項原則促進和平發(fā)展》

請回答：

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出為解決中緬邊界問題20世紀(jì)50年代初周恩來提出了什么主張，該問題的解決對新中國外交有何重要意義。(8分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析亞非會議上各國最終接受周恩來建議的原因?！皝喎菚h十項原則”標(biāo)志著“和平共處五項原則”有了怎樣的新發(fā)展？(8分)

(3)據(jù)材料三，概括指出中美雙方在《中美聯(lián)合公報》中達(dá)成了什么共識。結(jié)合所學(xué)知識，分析該公報的頒布對雙方關(guān)系產(chǎn)生了什么重要影響。(6分)

(4)綜合上述材料，概括“和平共處五項原則”的精髓。(4分)

三、實戰(zhàn)固學(xué)、能力提升

1.（2017年江蘇單科卷歷史12）20世紀(jì)50年代的某外交聲明稱:“兩國總理承認(rèn)，在亞洲及世界各地存在著不同的社會制度和政治制度。然而，如果接受上述原則并按照這些原則辦事……就會緩和目前存在于世界上的緊張局勢。”新中國與該聲明密切相關(guān)的外交事宜是

A.參加萬隆會議B.提出和平共處五項原則C.出席日內(nèi)瓦會議D.簽訂《中蘇友好同盟互助條約》

2.（2016年江蘇單科卷歷史12）對于即將參加的某國際會議，中國代表團定下的外交基調(diào)是：爭取越南南北以北緯16度線為界實現(xiàn)停戰(zhàn)，促使法軍撤出，反對美國干涉。這次國際會議是

A．日內(nèi)瓦會議B．萬隆會議C．第一屆不結(jié)盟政府首腦會議D．第26屆聯(lián)合國大會

3.（2016年全國新課標(biāo)1卷文綜歷史31）1965年，中國大陸與西方國家的貿(mào)易額在進出口中所占的比重，由1937年的17.9%上升到2.8%，這種變化的外交背景是，我國

A.實現(xiàn)了與西方國家的正?；疊.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策

C.推行了全方位的外交政策D.打破了歐美對華經(jīng)濟制裁

4．（2017屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第二次模擬文綜歷史卷）1949年10月，《紐約時報》刊發(fā)美國國務(wù)院對西藏的政策：“依據(jù)當(dāng)前亞洲形勢，美國國務(wù)院有可能能承認(rèn)西藏是獨立國家……中共聲明他們將控制西藏，一旦成功，中國邊界將展至印度，那么非社會土義國家將不會坐視不管?！边@表明美國A．長期奉行分裂中國的政策B．試圖扶持印度來壓制中國

C．以遇制共產(chǎn)主義為外交目標(biāo)D．借支持西藏獨立對新中國施壓

5．（2017屆浙江高三聯(lián)考文綜歷史試卷）據(jù)統(tǒng)計，新中國成立后三個月內(nèi)，同11個國家建交，8個月后建交國達(dá)到17個。此后直到1955年亞非會議召開，僅增加了5個，達(dá)到22個。除社會主義國家外，還包括5個北歐、中歐國家和5個亞洲鄰國。造成這種情況的原因不包括：

A．中國堅持獨立自主的和平外交方針B．朝鮮戰(zhàn)爭的沖擊

C．美國推行遏制政策的影響D．“打掃干凈屋子再請客”方針的影響

6．（2017屆貴州高三下期中歷史試卷）英國是最早承認(rèn)新中國的西方大國，但它只同意新中國建交原則的一半，在美國的壓力下一直就中國在聯(lián)合國的代表權(quán)問題投棄權(quán)票。為了實現(xiàn)中英關(guān)系的發(fā)展，周恩來同意與英國互換代辦，雙方建立“半外交關(guān)系”。這種“半外交關(guān)系”

A．是雙方在國家利益協(xié)調(diào)上的突破B．成為當(dāng)時東西方關(guān)系的典型特征

C．成為中國重返聯(lián)合國的重要基礎(chǔ)D．打破了西方國家對新中國的封鎖

7．（2017黑龍江模擬）美國《商業(yè)周刊》的評論稱，美國企圖把中國“無限期排斥在世界外交舞臺之外”的幻想已被日內(nèi)瓦會議所粉碎。此說法的依據(jù)是日內(nèi)瓦會議表明

A．中國外交開始實現(xiàn)獨立自主B．中國積極步入世界外交舞臺

C．中國沖破了美國的外交孤立D．中國積極開展多邊外交活動

8．（2017溫州模擬）“周恩來的發(fā)言在措辭和內(nèi)容上都是標(biāo)準(zhǔn)的中共式的宣傳，但與會各國都相信周的蠱惑宣傳，使我比以前更清楚地感覺到了這么一種可能，即美國對印度支那的任何公開干涉，都將導(dǎo)致中國對亞洲事務(wù)的公開干涉，真使人頭痛！”上述言論最有可能出自

A．新中國成立時美國官員對新中國的評價B．出席日內(nèi)瓦會議的美國官員對中國的評價

C．美國官員對萬隆亞非會議上周恩來的評價D．美國官員對《中蘇友好同盟互助條約》的評價

9．（2017屆湖南省長沙一中）1952年，馬林科夫在蘇共“十九大”上將緬甸、印度、埃及等國列入“資本主義國家的殖民地和附屬國”范圍。同年，周恩來強調(diào)要根據(jù)各國對戰(zhàn)爭與和平的態(tài)度來分清敵、我、友，中國外交要爭取亞非國家在戰(zhàn)時保持中立，在和平時同帝國主義保持距離。中蘇的這種分歧表明此時A.中國開始質(zhì)疑“一邊倒”外交戰(zhàn)略的正確性B.中國對外政策的思路出現(xiàn)了局部調(diào)整

C.和平共處五項原則成為國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則D.中國已不再需要同蘇聯(lián)協(xié)調(diào)對外政策

能力提升訓(xùn)練

(1)主張：和平共處五項原則。意義：有利于消除周邊國家的疑慮；為新中國創(chuàng)造和平的外交環(huán)境；為解決新中國與鄰國的邊界問題奠定基礎(chǔ)。

(2)原因：亞非各國保障和平的愿望；中國“求同存異”外交方針的提出；周恩來的個人因素。

發(fā)展：成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。

(3)共識：以和平共處五項原則來處理雙方關(guān)系。

影響：中美雙方結(jié)束對抗；中美關(guān)系開始走向正常化。

(4)精髓：主權(quán)平等。

高三歷史《羅馬人的法律》考點歸納

高三歷史《羅馬人的法律》考點歸納

一、定向?qū)W(xué)、考情分析

1、考綱解讀：了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類社會生活中

2、考情預(yù)測

視角：2017年高考在關(guān)注古希臘民主的同時，也要關(guān)注羅馬法；

內(nèi)容：復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于羅馬法的發(fā)展演變、對近現(xiàn)代法制產(chǎn)生的影響等

方式：概念、觀點、史籍材料、案例分析等新情境材料切入；

題型：多以選擇題的形式出現(xiàn)。

3、重點與難點

重點：掌握羅馬法的發(fā)展過程和歷史作用

難點：掌握羅馬法的主要內(nèi)容、發(fā)展過程及其對羅馬政權(quán)統(tǒng)治的維系作用。

二、靜心自學(xué)、主干梳理

1、什么是羅馬法？羅馬法的起源與發(fā)展歷經(jīng)哪幾個階段？羅馬法包括哪些主要內(nèi)容？

羅馬法，一般泛指羅馬奴隸制國家法律的總稱，存在于羅馬奴隸制國家的整個歷史時期。它既包括自羅馬國家產(chǎn)生至西羅馬帝國滅亡時期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些習(xí)慣法在內(nèi)。也包括公元7世紀(jì)中葉以前東羅馬帝國的法律。

幾個階段：起源、發(fā)展、成熟、拓展

起源：習(xí)慣法

發(fā)展：《公民法》、《萬民法》《查士丁尼法典》

成熟：《自然法》

2、《十二銅表法》出現(xiàn)的原因是什么？它的主要內(nèi)容有哪些？在當(dāng)時有何影響？

十二銅表法（重點掌握）：公元前449年正式確定（羅馬第一部成文法，羅馬成文法的起點）

（1）背景：習(xí)慣法的弊端；平民強烈要求和長期斗爭的結(jié)果

（2）內(nèi)容：包括法律訴訟程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財產(chǎn)繼承關(guān)系、宗教、以及犯罪和刑罰，基本上是習(xí)慣法的匯編，內(nèi)容龐雜。

（3）實質(zhì)：維護奴隸主貴族利益。

（4）評價：

①進步：是羅馬第一部有章可循的成文法，限制了貴族的專橫，打破貴族對法律知識的壟斷，一定程度上保護了平民的利益。

②局限：摻雜落后習(xí)俗，保留某些維護貴族特權(quán)的不合理法規(guī)

3、什么是公民法？為什么會形成“萬民法”？與公民法相比，它有哪些突破？

公民法（時間：羅馬建國到公元前3世紀(jì)中葉）

①含義：用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系的羅馬法律，被稱為公民法。

②范圍：羅馬公民

③特點（重點）：注重形式，程序繁瑣，缺乏靈活與變通，內(nèi)容側(cè)重國家事務(wù)和法律程序。

④局限（重點）：涉及個人財產(chǎn)關(guān)系等問題的司法規(guī)范則不夠完善。

⑤意義：使平民的政治經(jīng)濟、和社會地位空前提高，極大的激發(fā)和提高了他們的愛國熱情和參政的積極性。

4、萬民法（時間：從共和國到帝國的過程）

①含義：在古羅馬對外擴張的過程中，逐漸形成普遍適用于羅馬境內(nèi)各族人民的法律，即“萬民法”。

②特點（重點）：

A、與公民法的最大不同，適用范圍擴大，羅馬境內(nèi)各族人民

B、不觸動原有公民法，借鑒外邦人法規(guī)。

C、簡潔靈活、實用有效。注重調(diào)解貿(mào)易以及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛。

③結(jié)果：萬民法逐步取代公民法，成為鞏固羅馬統(tǒng)治的重要工具

④意義：鞏固了羅馬政權(quán)，促進了社會定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。

項目

公民法

萬民法

時間

從羅馬建國到公元前3世紀(jì)中葉

從共和國到帝國的過程中

適用范圍

羅馬公民

羅馬境內(nèi)各族人民

內(nèi)容

側(cè)重國家事務(wù)；偏輕私法規(guī)范

更注重調(diào)解貿(mào)易以及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛。

形式

注重形式、缺乏靈活

簡潔靈活、實用有效

形成原因

平民與貴族的斗爭

版圖急劇擴大；公民法的弊端；商品經(jīng)濟的發(fā)展；各族人民的斗爭

4、完善階段——《查士丁尼民法大全》：（6世紀(jì)，東羅馬帝國時期）

東羅馬帝國皇帝查士丁尼把歷代羅馬法系統(tǒng)化、法典化，匯編《民法大全》，標(biāo)志著羅馬法體系的最終完成，羅馬法的集大成者，該法奠定了后世法學(xué)尤其拿破侖民法典的基礎(chǔ)，是法學(xué)研究民法的不可或缺的重要文獻(xiàn)資料之一。

5、什么是自然法？提出者？意義？

自然法（時間：羅馬共和國晚期）

①概念：不是具體的法律條文，而是一種法律觀念（人人平等、公正至上）。

②提出：西塞羅

③地位：自然法是整個法律科學(xué)的思想基礎(chǔ)和各種具體法規(guī)的指導(dǎo)原則，對羅馬法律實踐的理論概括與升華,標(biāo)志著羅馬法學(xué)的高度成熟。

6、羅馬法對當(dāng)時的羅馬和后世分別有何作用和影響？

對羅馬：維系羅馬持久統(tǒng)治的重要工具

（1）共和國晚期（公民法）：提高了平民的地位，激發(fā)和調(diào)動了他們的愛國熱情和參政的積極性。

（2）帝國時期（萬民法）：以廣泛的適用性和實用性,較好的理順了各種錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系,從而鞏固

了羅馬政權(quán),促進了社會穩(wěn)定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。

（3）整體：羅馬法提高了羅馬社會文明程度。有利于羅馬帝國的長治久安與繁榮進步。

①政治：提高了官吏辦事效率，規(guī)范了從政行為

②經(jīng)濟：有利于裁決商業(yè)糾紛，保護正當(dāng)商業(yè)利益

③社會關(guān)系：有利于調(diào)節(jié)個人財產(chǎn)關(guān)系，減輕了各階層的緊張程度。

對世界：羅馬法在世界法制史上占有十分重要的地位：

（1）為近代新興資產(chǎn)階級的民權(quán)理論提供了思想淵源，為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝教會和世俗的封建勢力提供了理論武器。

（2）為近代資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和鞏固提供了現(xiàn)成的法律形式。

（3）為近代歐洲大陸國家立法提供了范本。

（法國：1789年《人權(quán)宣言》；法國：1804拿破侖《民法典》）

（4）羅馬法又直接成為近代資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。

（5）羅馬法中所蘊涵的人人平等、公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域與民族的永恒價值。

澤被后世（對后世而言）：

（1）羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)：。①陪審制度；律師制度；審級制度；法院中立和不告不理的原則；重視證據(jù)等。

（2）羅馬法中所蘊涵的人人平等，公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域和民族的永恒價值。

高三歷史《外交關(guān)系的突破》考點歸納

高三歷史《外交關(guān)系的突破》考點歸納

一、主干知識檢測

1．“這是一個早就該取得的勝利，這是聯(lián)合國的勝利，也是世界人民的勝利?！痹S多第三世界國家的代表站起來高喊：“我們勝利了！中國萬歲！”出現(xiàn)了聯(lián)合國歷史上空前未有的盛況，中國在外交上取得了劃時代的勝利。這描繪的是

A．中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位B．聯(lián)合國承認(rèn)了新中國的獨立自主

C．中美兩國正式建立外交關(guān)系D．周恩來提出“求同存異”的方針

2．為了保住國民黨集團在聯(lián)合國的席位，美國政府使出渾身解數(shù)：尼克松親自向許多國家的首腦寫信、開展“拉票外交”、和一百多個國家的代表談話，并用“準(zhǔn)備提供援助”或“準(zhǔn)備撤銷援助”進行利誘或威脅等。但中國在聯(lián)合國的合法席位還是得以恢復(fù)，其主要國際因素是

A．蘇聯(lián)等社會主義國家的支持B．中日關(guān)系的改善

C．第三世界的興起D．中國的國際威望大大提高

3．某學(xué)者在評價中國某一外交成就對中國的意義時說其“打破封鎖的努力迎來了決定性轉(zhuǎn)折”，是“中國在國際大家庭中開始正?；饨坏囊粋€時期象征”。該外交成就可能是

A．1949年中蘇建交B．1979年中美建交

C．1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D．1953年提出和平共處五項原則

4．1970年1月的某天，蘇聯(lián)駐美國大使多勃雷寧對美國國務(wù)院發(fā)言人在新聞發(fā)布會上用了“中華人民共和國”的字眼很疑惑，基辛格聽后笑著回答：“大使先生，難道你不認(rèn)為中國是中華人民共和國么？”導(dǎo)致美國對中國的態(tài)度有此改變的直接原因是

A．中國在聯(lián)合國的合法席位恢復(fù)B．中國推行和平共處五項原則

C．美蘇爭霸中，美國由攻勢轉(zhuǎn)為守勢D．兩大陣營間的矛盾相對緩和

5．美國總統(tǒng)尼克松在向國會所做的一項報告中說：“中國是一個偉大的生氣勃勃的民族，不應(yīng)該繼續(xù)孤立在國際大家庭之外。從長遠(yuǎn)來說，如果沒有這個擁有七億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的。”為此，尼克松

A．支持恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利B．訪問中國，改善中美關(guān)系

C．與中國正式建立外交關(guān)系D．從根本上促使日本同中國建立外交關(guān)系

6．1972年，中美兩國政府在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。它標(biāo)志著

A．中美兩國矛盾徹底解決B．中美之間結(jié)束了二十多年的敵對狀態(tài)

C．中美建立外交關(guān)系D．美國承認(rèn)中華人民共和國政府是中國唯一合法政府

7．基辛格，見證中美外交風(fēng)云的“活化石”，在其著作《論中國》中指出中美之間的合作關(guān)系“對全球的穩(wěn)定與和平至關(guān)重要”，如果兩國之間進入冷戰(zhàn)狀態(tài)，“將阻止太平洋兩岸一代人的進步”。下列有利于中美兩國共同發(fā)展的事件是

A．簽訂《中蘇友好同盟互助條約》B．朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)

C．美國向聯(lián)合國大會提出“雙重代表權(quán)案”D．1972年在上海簽署《中美聯(lián)合公報》

8．1972年中日建交；2000年后小泉曾六次參拜靖國神社，中日關(guān)系走入低谷；2006年10月安倍晉三來華訪問；2015年4月，習(xí)近平主席與安倍晉三舉行了會晤。以上事實說明

A．資本主義國家和社會主義國家間的矛盾不可調(diào)和B．中日關(guān)系的發(fā)展前景不容樂觀

C．對外政策因國內(nèi)外形勢的變化而變化D．日本與中國有著共同的經(jīng)濟利益

9．聯(lián)合國大會關(guān)于“恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位”議案表決通過后，美國駐聯(lián)合國首席代表布什感嘆：“任何人都不能回避這樣一個事實——雖然這可能是令人不快的，剛剛投票的結(jié)果實際上確實代表著大多數(shù)聯(lián)合國會員國的看法?！庇纱丝梢?/p>

A．西方的“冷戰(zhàn)”政策徹底破產(chǎn)B．中美兩國關(guān)系已經(jīng)實現(xiàn)了正?；?/p>

C．大多數(shù)聯(lián)合國會員國反對美國D．國際社會需要中國發(fā)揮應(yīng)有作用

10．臺灣當(dāng)局在“邦交”史上經(jīng)歷了多次“斷交”危機。第一次“斷交”危機是在20世紀(jì)70年代，其“邦交國”迅速減少，加拿大、日本、美國等有影響力的國家先后與臺灣“斷交”。其歷史背景是A．中美關(guān)系走向正常化B．臺灣經(jīng)濟衰退，無力援助他國

C．臺灣國際地位崛起沖擊了西方國家的利益D．臺灣當(dāng)局接受了“一國兩制”

11．美國總統(tǒng)尼克松在《回憶錄》中寫道：“反對接納北京的傳統(tǒng)投票集團已無可挽回地瓦解了，以前支持我們的幾個國家已經(jīng)決定在下次表決時轉(zhuǎn)向支持北京?！背霈F(xiàn)這種情況的根本原因是A．廣大發(fā)展中國家的支持B．中美關(guān)系的緩和

C．美國遏制與封鎖中國政策的失敗D．中國綜合國力的不斷增強

12．美國學(xué)者費正清在《劍橋中華人民共和國史》中說，盡管中國人說是尼克松政府急于要求得到北京之行的準(zhǔn)許的，但是中國自己的動機卻是掩蓋不住的?；粮衩孛茉L華兩周后，《紅旗》雜志發(fā)表了一篇文章，最坦誠地公開講述了對美開放的正當(dāng)理由：竟不含糊地區(qū)分了兩個超級大國對中國威脅的程度及其對北京安全所產(chǎn)生的影響。材料主要說明當(dāng)時中國

A．急于改善中美關(guān)系B．與美關(guān)系全面緩和

C．開始放棄“一邊倒”方針D．國際地位逐步提高

二、激情互學(xué)、合作探究：

《時代周刊》是美國的時事性周刊之一，對國際重大事件進行跟蹤報道?！稌r代周刊》對中國的報道有以下內(nèi)容：

(2)結(jié)合材料和所學(xué)，從“美國對中國態(tài)度變化的角度”對材料進行解讀。(10分)(要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰。)

三、精講助學(xué)、點撥提高：

（2015年福建卷文綜38）（36分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一:　1969年1月，共和黨人尼克松就任美國總統(tǒng)。當(dāng)時正值美國面臨著自二戰(zhàn)結(jié)束以來最為嚴(yán)峻的形勢。越南戰(zhàn)爭的沉重負(fù)擔(dān)，國內(nèi)政治、經(jīng)濟以及社會危機的加深，使美國在同蘇聯(lián)爭霸中，日益處于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪薩斯的一次講話中提出今天世界上有“五個力量中心”(美國、蘇聯(lián)、西歐、中國和日本)的看法。為了適應(yīng)這種新的形勢，并改善美國在同蘇聯(lián)爭霸中的不利處境，尼克松決定要在中國“為自己找個可以依靠的有利地位”。

——摘編自方連慶《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》

材料二:1972年2月尼克松訪華，跨出了改善中美關(guān)系的第一步。2月28日，中美雙方在上海發(fā)表了《聯(lián)合公報》，這是中美關(guān)系的一個重要轉(zhuǎn)折點。標(biāo)志著中美兩國關(guān)系進入了一個新時期，這對世界形勢的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此后，雙方的貿(mào)易、科技和文化往來逐漸增多。與此同時，為進一步促進兩國關(guān)系的正?；忻离p方政府官員也在不斷進行接觸。

——摘編自謝益顯《中國外交史》

材料三:二戰(zhàn)結(jié)束后，日本政府長期執(zhí)行追隨美國、敵視中國的政策。50年代以來，隨著中日兩國民間貿(mào)易和人員往來的增多，日本各界人士要求恢復(fù)中日邦交的呼聲越來越高……1972年2月尼克松訪華對日本產(chǎn)生極大的震動。日本把美國的這種舉動視為“越頂外交”……1972年9月29日，中日兩國建立外交關(guān)系。

——摘編自王圣心《當(dāng)代國際關(guān)系》

材料四:田中首相來我國訪問，揭開了中日關(guān)系史上新的一頁。在我們兩國的歷史上，有著兩千年的友好來往和文化交流……值得我們珍視。但是，自從1894年以來的半個世紀(jì)中，由于日本軍國主義者侵略中國，使得中國人民遭受重大災(zāi)難，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之師，這樣的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們應(yīng)該牢牢記住。

——摘自《周恩來政論選》

(1)據(jù)材料一，概括尼克松決定要在中國“為自己找一個可以依靠的有利地位”的原因。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出中美關(guān)系走向正?；年P(guān)鍵問題是什么？怎樣理解《聯(lián)合公報》的發(fā)表是中美關(guān)系發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折點？

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，日本對美國“越頂外交”的舉動作何反應(yīng)？分析日本對華政策為什么會出現(xiàn)這樣的重大改變？

(4)綜合材料三、四并結(jié)合甲午戰(zhàn)爭以來中國百年史，試從日、中兩方面解釋周恩來所指出的“前事不忘，后事之師”的含義。

四、實戰(zhàn)固學(xué)、能力提升

1．（2016年上海高考單科卷歷史28）如圖所示，新中國成立后外交史上出現(xiàn)過三次建交高潮，引發(fā)第三次高潮的主要原因是

A．中美關(guān)系正常化

B．中國提出和平共處五項原則C．中國加入世界貿(mào)易組織D．中日建交

2．（遼寧省2017屆高三第三次模擬）20世紀(jì)50-60年代，中日民間外交取得豐富成果，在經(jīng)貿(mào)上達(dá)成了許多重要的貿(mào)易協(xié)定和漁業(yè)協(xié)定，在文化交流上兩國文藝界人士和團體互訪頻繁。這種現(xiàn)象說明

A.中日兩國實現(xiàn)了關(guān)系正常化B.中國放棄了“一邊倒”外交方針

C.日本放棄敵視孤立中國的政策D.中日有改善政治關(guān)系的民眾基礎(chǔ)

3．(四川省成都2017屆高三6月熱身考試)1972年中美兩國簽署的《聯(lián)合公報》中，有一段對“一個中國”政策的經(jīng)典表述：“美國認(rèn)識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認(rèn)為只有一個中國，臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議?！边@說明當(dāng)時美國

A.就兩國關(guān)切的問題作出讓步B.支持中國政府“一國兩制”構(gòu)想

C.宣布與臺灣斷絕所有的聯(lián)系D.向中國發(fā)出改善關(guān)系的信號

4．(江西省臨川一中2017屆5月模擬)基辛格曾回憶說，尼克松訪華時，“毛澤東是用一種故意顯得很隨便的方式來發(fā)表他的主要意見的。……他巧妙地把臺灣問題放在一個次要的地位?！边@說明當(dāng)時

A.中美對臺灣問題已達(dá)成共識B.中國傳達(dá)了臺灣問題的內(nèi)政性

C.美國不再干涉中國統(tǒng)一臺灣D.臺灣問題地位僅次于中美關(guān)系

5.(天津市2017屆高三第一次校模擬)據(jù)交通部統(tǒng)計，1971年前后來我國的外輪每年約有四千艘，其中，日輪約占1/3……1970年先后到達(dá)天津的外輪為827艘，日輪為355艘，外國海員27300人次，日本海員為9530人次。在這些日本海員中，絕大多數(shù)人對中日友好表示認(rèn)同。下列說法正確的是

A.這反映了戰(zhàn)后中日兩國不斷交流往來的結(jié)果B.中美關(guān)系正?；瘜Υ似鸬搅岁P(guān)鍵的推動作用

C.日本海員來航進一步了解了我國的開放政策D.日本海員成為溝通中日經(jīng)濟友好往來的橋梁

6．（2016屆江蘇高三下期第三次模擬）1970年美國總統(tǒng)外交政策咨文有這樣一段話：“我們預(yù)備與北京建立對話。我們不能接受其意識形態(tài)觀點，或者共產(chǎn)主義中國必然在亞洲施展霸權(quán)的理念．但是我們也不希望對中國施加一種國際立場，否定了它的合法國家利益。”這段咨文主要表達(dá)的信息是（）

A．強調(diào)中美社會意識形態(tài)的差異B．中美關(guān)系開始走上正?；缆?/p>

C．美國愿意與中國改善外交關(guān)系D．美國采取遏制中國的外交政策

7．（2016屆湖南省岳陽二模）1972年3月，田中角榮說：“世界上有三個據(jù)點，即柏林墻、朝鮮38度線和古巴，這是東西方的三個接觸點。必須使這三個接觸點不發(fā)生糾紛，……有了日美中三國的等邊三角形關(guān)系，就可以維護遠(yuǎn)東和平。日本與中國的邦交正?；?，是比在亞洲成立另一個北約更強有力的安全保障?！边@一言論認(rèn)為

A．中日關(guān)系的重要性已超過日美關(guān)系B．中美關(guān)系的改善可以促進中日建交

C．中日關(guān)系改善有助于改變遠(yuǎn)東冷戰(zhàn)態(tài)勢D．維護遠(yuǎn)東和平可以促使日本成為政治大國

8．（2016屆天津南開中學(xué)第四次月考）“美國在26屆聯(lián)大上頑固地反對恢復(fù)中國的合法席位（注：指美國堅持主張分裂中國的‘雙重代表權(quán)案’）。然而，具有諷刺意味的是，正是基辛格博士1971年7月訪華，宣布尼克松總統(tǒng)將于1972年訪問中國這一行動有力地促進了恢復(fù)中國聯(lián)合國代表權(quán)斗爭的勝利?！边@說明基辛格博士訪華活動

A．客觀上提高了新中國的國際地位B．促進了中美戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的發(fā)展

C．與美國政府的戰(zhàn)略需求相背離D．標(biāo)志著中美兩國關(guān)系開始正?；?/p>

二、激情互學(xué)、合作探究：

美國對中國態(tài)度變化分為四個階段

第一個階段：新中國成立后到70年代，在美蘇爭霸的國際形勢下，美國持反華態(tài)度。(2分)

第二個階段：20世紀(jì)70年代，中國國際地位日益提高，國際形勢發(fā)生了重大變化，中美關(guān)系緩和并建交，對華報道比較客觀，主要是政治層面。(2分)

第三個階段：20世紀(jì)80年代，中國實行改革開放，經(jīng)濟發(fā)展迅速，在世界的經(jīng)濟舞臺上地位越來越重要。美國對關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展。(2分)

第四個階段：20世紀(jì)90年代以來，中國確立了市場經(jīng)濟體制，對外開放格局逐漸形成，美國對中國的關(guān)注是多角度的。(2分)

總結(jié)：影響美國對中國的態(tài)度變化因素的多元的，隨著國際形勢的變化、中國政治經(jīng)濟的發(fā)展、中國的國際地位的提高等。(2分)

三、精講助學(xué)、點撥提高：

答案：(1)原因：越南戰(zhàn)爭的沉重負(fù)擔(dān)；國內(nèi)危機加深；美蘇爭霸正處于不利階段；世界向多極化趨勢發(fā)展；中國成為世界五個力量中心之一。(答對其中四點即可)

(2)關(guān)鍵問題：臺灣問題。

轉(zhuǎn)折點：中美兩國結(jié)束長期敵對狀態(tài)；兩國關(guān)系開始走向正?；?，美國承認(rèn)臺灣是中國的一部分；兩國官方與民間往來逐漸增多。(答對其中三點即可)

(3)反應(yīng)：日本趕在美國之前與中國建立外交關(guān)系。

重大改變：中美兩國關(guān)系的緩和；中日民間往來增多；日本各界要求恢復(fù)中日邦交；中國國際地位的提高。(中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位)

(4)日本：甲午戰(zhàn)爭及30年代的侵華戰(zhàn)爭等給中國人民帶來深重災(zāi)難；日本人民也深受其害；應(yīng)深刻反省侵略歷史；以史為鑒，珍愛和平。

中國：甲午戰(zhàn)爭以來，面對列強的侵略，中國人民進行了長期的反侵略斗爭；銘記歷史，開創(chuàng)未來。(言之有理酌情給分)

高三語文考點歸納：識記現(xiàn)代漢語普通話的字音

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時能夠胸有成竹，教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們有一個良好的課堂環(huán)境，使教師有一個簡單易懂的教學(xué)思路。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家精心整理的“高三語文考點歸納：識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

高三語文考點歸納：識記現(xiàn)代漢語普通話的字音

一、考點總結(jié)

1.讀準(zhǔn)字音

“長字讀一截，矮字讀一邊”，對一般形聲字來說，這是一個規(guī)律。但有些形聲字由于時間演變、地域差異等，讀音發(fā)生了變化，聲旁已不表明它的讀音，對這種字要特別注意。其讀音的變化有加種情形：

⑴讀音基本相同，但聲調(diào)發(fā)生了變化。

如：“規(guī)矩”的“矩”，讀jǔ，不讀jù;“癖好”的“癖”，讀pǐ，不讀pì。

⑵聲母發(fā)生變化。

如：“熾熱”的“熾”，讀chì，不讀zhì;“畸形”的“畸”，讀jī，不讀qí;“慳吝”的“慳”，讀qiān，不讀jiān。

⑶韻母發(fā)生變化。

如：“酗酒”的“酗”，讀xù，不讀xiōng;“憤懣”的“懣”mèn，不讀mǎn;“塑料”的“塑”，讀sù，不讀suò。

⑷聲母、韻母都發(fā)生變化。

如：“臀部”的“臀”，讀tún，不讀diàn;“殄滅”的“殄”，讀tiǎn，不讀zhēn;“破綻”的“綻”，讀zhàn，不讀dìng;“腳踝”的“踝”，讀huái，不讀guǔ。

2.區(qū)別多音多義字

⑴弄清多音字音義對應(yīng)關(guān)系

多音字的讀音,一般有區(qū)別意義的作用,音隨義轉(zhuǎn),字義不同,讀音也不同。

如“開拓”音“tuò”，“拓片”音“tà”;“乳臭未干”的“臭”是一股氣味，音xiù，與香相反，難聞的氣味才讀chòu。

⑵注意區(qū)別口語和書面語

有些多音字的讀音沒有區(qū)別意義的作用，只是表示口語和書面語的不同。如“血”，書面語讀“xuè”(血壓、血債、血海深仇);口語讀xiě(流血、血淋淋)。又如“嚼”，書面讀jué(咀嚼)，口語讀jiáo(咬文嚼字、味同嚼蠟)。

⑶注意一般詞語與專用詞語的區(qū)別。

如“巷”一般讀xiàng(小巷、街談巷議、萬人空巷);但在與采礦業(yè)有關(guān)的“巷道”中讀hàng，還有“可汗、單于、龜茲、論語”等專業(yè)名詞都有特殊的讀音。

3.區(qū)別形似字

如：湍喘揣

4.區(qū)別辨識生僻難認(rèn)字

如：盥guàn舛chuǎn蠡lí燮xiè彘zhì

二、復(fù)習(xí)注意

正確識記現(xiàn)代漢語普通話讀音，要做到以下幾點：

⑴要克服“形聲字認(rèn)半邊”的思想，避免習(xí)慣誤讀，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

⑵注意歸納總結(jié)讀錯字音的原因，將自己易讀錯的字列出來，反復(fù)記憶。

⑶注意多音字“因義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，要將音義結(jié)合起來記憶。

三、考查重點

1.容易讀錯的字

例題①　下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一項是

A.雋juàn永畸jī形怒不可遏è

B.稽qǐ首酗xù酒良莠yǒu不分

C.蛇蝎xiē向隅ǒu因噎yē廢食

D.聒guō噪租賃lìn諱huì疾忌醫(yī)

2.多音多義字

例題②　下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一項是

A.扁(piān)舟　屏(bǐng)氣　博聞強識(zhì)

B.親(qìng)家　復(fù)辟(pì)心寬體胖(pán)

C.執(zhí)拗(niù)　星宿(xiù)　氣喘吁吁(xū)

D.女紅(gōng)　鉚(mǎo)釘　懸崖勒(lè)馬

四、能力訓(xùn)練

1.下列詞語中加點字的字形、字音全都正確的一組是()

A.踝(huái)骨庇(pì)護憔(qiáo)悴

B.一瞥(piē)粗獷(guǎng)齲(qǔ)齒

C.剎(chā)那咆(páo)哮蛻(tuì)變

D.瀕(bīn)臨戊戍(xū)醞釀(niàng)

2.下列句子中加點詞語的讀音完全相同的一項是()

A.①就在千鈞一發(fā)之際，王紅挺身而出，排除了危險。

②這種險惡的行徑令人發(fā)指。

B.①他盯著被李明扔在地上的湯匙，沉默了許久。

②媽媽掏出鑰匙，打開了那只早已陳舊的木箱。

C.①發(fā)展生產(chǎn)才能夠保證供應(yīng)。

②他已對犯罪事實供認(rèn)不諱。

D.①當(dāng)初，是你拍著胸脯保證完成任務(wù)的。如今，你可不能食言喲。

②靈靈，快來嘗嘗北京果脯。

3.下列詞語中加點字的字形、字音全都正確的一組是()

A.哺(bǔ)育拓(tuò)片嗔(chēn)怪伺(cì)侯

B.殷(yān)紅狙(jū)擊皈(guī)依屏(bǐng)除

C.氣餒(něi)禪(shàn)讓重迭(dié)輪廓(kuò)

D.畸(jī)形殲(jiān)滅抨(pēng)擊對峙(zhì)

4.下列各組詞語中加點字的讀音，與所給讀音全部相同的一組是()

A.中zhōng中聽中興中堅中流砥柱

B.處chǔ處理處所處世處變不驚

C.奔bēn投奔奔馳奔赴奔走呼號

D.角jiǎo角度角落角色群雄角逐

五、考前訓(xùn)練100字。

給下列加點的字注音：

1.畸形()　2.醞釀()　3.闡述()　4.粗獷()

5.復(fù)辟()6.鐵屑()　7.破綻()8.棘手()

9.玷污()　10.海獺()　11.哺育()　12.憔悴()

13.鞭笞()　14.鳥瞰()　15.憤懣()　16.別墅()

17.鞭撻()　18.澎湃()　19.浸漬()　20.瑰麗()

21.菲薄()　22.雋秀()23.蹣跚()　24.糟粕()

25.跛腿()　26.媲美()27.欺侮()　28.驀地()

29.包庇()　30.熾熱()　31.沮喪()　32.狙擊()

33.氛圍()　34.夢魘()　35.頎長()36.慰藉()

37.嫵媚()　38.嫻靜()39.顫粟()　40.輕佻()

41.不啻()　42.寒傖()　43.穿鑿()　44.角逐()

45.筵席()　46.譬喻()47.提供()　48.慫恿()

49.租賃()　50.拮據(jù)()51.駕馭()　52.怯懦()

53.悚然()　54.挨打()55.胳臂()　56,高三.創(chuàng)傷()

57.首創(chuàng)()　58.寬綽()　59.蘇打()　60.提防()

61.逮捕()　62.瓜葛()　63.供給()　64.勾當(dāng)()

65.暖和()　66.蠻橫()　67.喝令()　68.內(nèi)訌()

69.矩形()　70.龜裂()　71.關(guān)卡()　72.細(xì)菌()

73.潰爛()　74.烙印()75.潰膿()　76.落枕()

77.委靡()　78.妥貼()79.靜謐()　80.抄襲()

81.和泥()　82.符合()　83.聯(lián)袂()　84.禪讓()

85.坐禪()　86.訛詐()　87.荷槍()　88.干涸()

89.體已()　90.召開()　91.挾持()　92.發(fā)怵()

93.殲滅()　94.了望()　95.與會()　96.游弋()

97.泥濘()　98.箴言()99.寶藏()　100.撩起(）