小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-02-08區(qū)域可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)。
一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé),作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣,幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。那么如何寫好我們的高中教案呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí),希望能對您有所幫助,請收藏。
第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展2.1荒漠化的危害與治理
1、荒漠化:由于氣候變化和人類活動(dòng)等因素導(dǎo)致的土地退化。按動(dòng)力分為風(fēng)蝕荒漠化、水蝕荒漠化、凍融荒漠化和土壤鹽堿化等類型。
2、我國西北地區(qū)荒漠化的原因
自然原因:氣候干旱,大風(fēng)頻繁,植被稀疏,風(fēng)蝕作用強(qiáng)烈。
人為原因:人口增長過快,環(huán)境生態(tài)壓力過大;不合理的生產(chǎn)活動(dòng):濫墾濫伐、過度放牧、過度樵采、水資源利用不合理等,加劇了荒漠化趨勢。
3、危害:土地退化,農(nóng)牧業(yè)減產(chǎn)甚至絕收;生態(tài)惡化,生物多樣性減少;破壞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加劇沙塵暴等自然災(zāi)害的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。
4、治理措施:①營造防護(hù)林(三北防護(hù)林)②退耕還林還草③保護(hù)和恢復(fù)天然植被(封沙禁牧、禁樵禁采、生態(tài)移民等措施)④合理用水⑤控制人口增長。
2.2濕地資源的開發(fā)與保護(hù)
1、濕地:水位經(jīng)常接近地表或?yàn)闇\水覆蓋的土地,屬于陸地與水體之間的過渡帶。類型:河流、湖泊、沼澤、灘涂、低潮時(shí)水深不超過6米的淺海、紅樹林、珊瑚礁、水庫、稻田等。
2、濕地的功能:涵養(yǎng)水源、提供水資源、調(diào)蓄洪水、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境、凈化水污染、保護(hù)生物多樣性、航運(yùn)、旅游觀光、提供農(nóng)副產(chǎn)品及礦產(chǎn)、能源等。有“地球之腎”、“生命的搖籃”、“鳥類的樂園”等美稱。
3、濕地利用中存在的問題及解決措施
突出問題治理措施
由于過度圍墾、泥沙淤積導(dǎo)致濕地減少,功能退化退田還湖、退田還沼澤,恢復(fù)和重建濕地;植樹造林,保持水土。
水質(zhì)污染問題突出防治水污染
濫捕濫獵、過度開發(fā)利用導(dǎo)致濕地生物多樣性銳減保護(hù)野生動(dòng)植物、禁止濫捕濫獵;建立濕地自然保護(hù)區(qū)。建立保護(hù)濕地的法規(guī),增強(qiáng)保護(hù)濕地意識(shí)。
2.3流域的綜合治理與開發(fā)
1、田納西河流域的地理環(huán)境:田納西河發(fā)源于阿巴拉契亞山脈西坡,是密西西比河的二級(jí)支流。流域內(nèi)上中游為山地丘陵,下游為沖積平原。河流落差大,水力資源豐富。屬亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,降水豐沛,冬春季降水較多,河流主汛期在12月到次年4月。
2、田納西河流域的開發(fā)治理措施:以水資源綜合開發(fā)為核心,對全流域河道進(jìn)行梯級(jí)開發(fā),發(fā)揮防洪、航運(yùn)、發(fā)電、灌溉等綜合效益;以電力工業(yè)為龍頭,建立起以高耗能工業(yè)為骨干的完整工業(yè)體系;因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),大力發(fā)展林業(yè);重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè),發(fā)展旅游業(yè)。
3、治理經(jīng)驗(yàn):①設(shè)置全流域?qū)iT的開發(fā)機(jī)構(gòu),健全法規(guī),完善管理②因地制宜選擇開發(fā)重點(diǎn),形成各具特色的開發(fā)模式③不斷加大開發(fā)力度④提高流域的開放度。
2.4區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
1、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件
自然條件:大部分屬溫帶和亞熱帶,降水適中,水熱條件適于栽培多種農(nóng)作物;地勢平坦開闊,土壤肥沃,有利于機(jī)械化耕作和大規(guī)模經(jīng)營。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)效益是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的首要因素;交通運(yùn)輸發(fā)達(dá);先進(jìn)的科技與發(fā)達(dá)工業(yè)為美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)力的保障。
2、美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化
目的:根據(jù)不同地區(qū)自然和社會(huì)條件特點(diǎn)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的客觀要求,合理布局,規(guī)模生產(chǎn),以取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
美國主要農(nóng)業(yè)帶:
農(nóng)業(yè)帶分布區(qū)位因素
乳畜帶東北部五大湖沿岸氣候冷濕,適于牧草生長;市場巨大(人口眾多、城市密集)
玉米帶中部地勢平坦、土質(zhì)肥沃、年降水量多、熱量充足
小麥帶中部(冬小麥)北部(春小麥)溫帶大陸性氣候;土壤肥沃、地勢低平
棉花帶南部土壤肥沃,光熱充足
3、美國農(nóng)業(yè)存在的問題及解決措施
問題:過度墾殖和破壞植被,導(dǎo)致水土流失和“黑風(fēng)暴”的發(fā)生;能源消耗大;化肥、農(nóng)藥污染嚴(yán)重。
措施:發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、精確農(nóng)業(yè)、處方農(nóng)業(yè)等多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式;保護(hù)耕地和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,推廣休耕、免耕、輪作等保護(hù)性耕作技術(shù)。
2.5礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)
1、魯爾區(qū)興起的主要區(qū)位條件:①煤炭資源豐富②水陸交通便利③水源充足④市場廣闊等。
2、魯爾區(qū)衰落的原因:①煤炭能源地位的下降②新技術(shù)革命的沖擊③環(huán)境污染嚴(yán)重④工業(yè)結(jié)構(gòu)單一。
3、魯爾區(qū)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的主要措施:①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)②對原有企業(yè)進(jìn)行集中化改造③治理環(huán)境污染④完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)⑤發(fā)展科技和高等教育。
2.6區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程
1、珠江三角洲發(fā)展的區(qū)位因素:①優(yōu)越的地理位置:南部沿海,毗鄰港澳,靠近東南亞②水陸交通便利③對外開放政策④海外僑胞眾多,便于引進(jìn)資金和技術(shù)⑤地勢低平,水源充足
2、珠江三角洲城市化進(jìn)程
階段城市化進(jìn)程形成原因城市化進(jìn)程特點(diǎn)
改革開放初期以發(fā)展小城鎮(zhèn)為主導(dǎo),工業(yè)企業(yè)發(fā)展迅速,分布具有廣泛性,以勞動(dòng)密集型為主導(dǎo)城鄉(xiāng)融合,農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)相混雜的城鄉(xiāng)一體化
20世紀(jì)90年代中期以后區(qū)域中心城市(廣州、深圳)的輻射帶動(dòng)作用,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。以核心城市(廣州)為中心的城市群體系
3、工業(yè)化對城市化的推動(dòng)作用:工業(yè)化加速了非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城市的集中;工業(yè)化加速了人口向城市的集中;工業(yè)化加速了人的觀念和生活方式的轉(zhuǎn)變。
4、珠江三角洲的工業(yè)化和城市化問題與對策
問題:①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次偏低,以勞動(dòng)密集型工業(yè)為主,高科技產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)比重不高,科技實(shí)力和人才隊(duì)伍都處于劣勢②城市建設(shè)相對落后③城鎮(zhèn)和工業(yè)過度密集,大量占用耕地,生態(tài)環(huán)境問題日趨嚴(yán)重。
對策:①推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的整合和升級(jí),加強(qiáng)地域分工②完善城鎮(zhèn)體系,優(yōu)化城鄉(xiāng)空間結(jié)構(gòu)③推動(dòng)區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展④加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善城鄉(xiāng)環(huán)境⑤加強(qiáng)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與合作,發(fā)展泛珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)。
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第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
—--以東北區(qū)為例教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
我國是一個(gè)擁有13億人口的大國,吃飯、穿衣等關(guān)系到國計(jì)民生的問題,歷來是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的頭等大事,而為人們提供糧、棉、油、肉、禽、蛋、奶等基本生活資料的農(nóng)業(yè),歷來也是重要的基礎(chǔ)部門。我國有許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,地區(qū)不同,其生產(chǎn)狀況、面臨的主要問題以及未來的發(fā)展也不盡相同。教材以東北地區(qū)為例,探討農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展問題。
教材選擇講述東北地區(qū),主要是考慮東北地區(qū)是比較完整的地域單元,該地區(qū)平原遼闊,土地肥沃,并有富饒的森林和礦產(chǎn)資源,是我國十分重要的商品糧、大豆、木材生產(chǎn)基地和重工業(yè)基地。
本節(jié)教材不是全面分析東北地區(qū)在自然、經(jīng)濟(jì)和人文方面的地理特征,而是注重抓住區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)的主要問題來加以分析論述,抓住區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主題思想,目的是為了講述農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。
教學(xué)要求:
1.通過地圖了解東北地區(qū)的自然條件。
2.掌握東北地區(qū)的土地類型及糧棉油糖基地的分布。
3.在學(xué)習(xí)過程中注意圖文結(jié)合,學(xué)會(huì)從活動(dòng)、知識(shí)窗等欄目中將知識(shí)加以概括。
4.樹立可持續(xù)發(fā)展觀,提高自己的環(huán)抱意識(shí);認(rèn)識(shí)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益相互統(tǒng)一的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)東北地區(qū)的土地資源優(yōu)勢及其利用保護(hù)東北區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
教學(xué)難點(diǎn)農(nóng)業(yè)區(qū)如何發(fā)揮資源優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展
學(xué)情分析學(xué)生基礎(chǔ)較差,對農(nóng)業(yè)了解較少,教師要對給學(xué)生直觀的知識(shí)。
教學(xué)過程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的落實(shí)情況,并了解和歸納學(xué)生的疑惑,使課堂教學(xué)更有效率和更具有針對性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
閱讀教材88頁導(dǎo)言,并對比圖4-2-1和4-2-2,思考問題。
通過黑龍江省國營農(nóng)場與太湖平原張某家的對比,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的明顯差異:
單位地區(qū)人口耕地面積機(jī)械(具)年產(chǎn)量商品糧
國營農(nóng)場黑龍江2304人14667
公頃拖拉機(jī)131臺(tái)
收獲機(jī)60臺(tái)4.2萬噸3.6萬噸
張某家太湖平原6人0.5公頃6家合買牛一頭
水泵一臺(tái),脫粒一臺(tái)3.8噸1.3噸
由上表可得出課本問題的答案:
單位地區(qū)人均耕地單產(chǎn)商品率
國營農(nóng)場黑龍江6.366公頃2.86噸/公頃85%
張某家太湖平原0.083公頃7.6噸/公頃34.2%
其間差異的原因有:東北地區(qū)開發(fā)歷史短、地廣人稀,人均耕地面積居全國首位。雖單產(chǎn)較低但由于人均耕地面積大,機(jī)械水平高,故人均糧食產(chǎn)量很大,供給較多的商品糧,糧食的商品率高。東北地區(qū)糧食單產(chǎn)偏低的原因主要是:緯度高,熱量不足,糧食作物一年一熟;而太湖平原緯度較低,水熱充足,作物一年兩熟,單產(chǎn)偏高。
一、自然環(huán)境
讀圖4-2-3,明確以下內(nèi)容:
1、位置、范圍
東北地區(qū)位于我國緯度較高的位置上,其北端就是我國最北端——黑龍江省主航道中心線。東、北、西面分別與朝鮮、俄羅斯、蒙古接壤,并與日本、韓國隔海遙遙相望。
東北地區(qū)的范圍包括黑龍江、吉林、遼寧三省及內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。這個(gè)范圍和我們平常所說的“東北”范圍不同。平常所說的東北,指的是行政區(qū)的“東北”,只包括黑龍江、吉林、遼寧三省。
2、地形、地貌
仔細(xì)讀圖,在圖中明確下列地理事物的位置。
外側(cè)河流:黑龍江、烏蘇里江、圖們江、鴨綠江。
中間山脈、丘陵:大興安嶺、小興安嶺、長白山、遼東丘陵。
內(nèi)側(cè)平原:三江平原、松嫩平原、遼河平原。
總結(jié)東北地區(qū)自然環(huán)境的基本特征:山環(huán)水繞、沃野千里,呈半環(huán)狀分布。
3、植被、土壤
植被和土壤是地理環(huán)境的兩面鏡子,東北地區(qū)氣溫較低,尤其在冬季,是全國氣溫最低的地區(qū)。其植被、土壤也深受氣溫的影響。植被以寒溫帶針葉林和針闊混交林為主,土壤為肥沃的黑土和黑鈣土,并廣泛分布著凍土和沼澤。
知識(shí)窗:凍土
二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件
(一)自然條件
1、氣候條件
(1)熱量
東北地區(qū)位于溫帶濕潤、半濕潤季風(fēng)氣候區(qū),自南相北跨暖溫、中溫、寒溫帶,熱量南北差異大,具體內(nèi)容見下表:
地區(qū)積溫溫度帶作物
遼南3600℃暖溫帶冬小麥、棉花、暖溫帶水果
中部2400℃中溫帶春小麥、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、亞麻
北部1000℃寒溫帶春小麥、馬鈴薯、大豆
(2)水分
①降水:空間上,從東南向西北遞減;時(shí)間上主要集中在夏秋季節(jié)。
②春汛:季節(jié)性積雪融水。
2、土地資源
(1)土壤肥沃
東北地區(qū)廣泛分布著黑土和黑鈣土等土壤,這些土壤含有豐富的有機(jī)質(zhì),厚度高,有著很高的生產(chǎn)能力,使東北地區(qū)成為世界三大肥沃的黑土地區(qū)之一。世界上另外兩大黑土分布區(qū)是亞歐大陸北部保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞、烏克蘭、俄羅斯等國境內(nèi)的黑土帶和北美洲美國中部黑土帶。
讀圖4-2-4東北地區(qū)黑土、黑鈣土的分布,說出東北地區(qū)黑土和黑鈣土的主要分布地區(qū)。
黑土主要分布在松嫩平原的東部和北部,三江平原的西部地區(qū)。黑鈣土主要分布在松嫩平原的中西部。
這些黑土耕作層中的有機(jī)質(zhì)含量比重高,是我國耕作層有機(jī)質(zhì)含量最高的土壤,而且肥沃的耕地集中分布,使東北區(qū)成為我國最好的一熟制作物種植區(qū)和商品糧基地。
承轉(zhuǎn):東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)最具優(yōu)勢的資源就是土地資源,這不僅表現(xiàn)在質(zhì)量上,還表現(xiàn)在數(shù)量上。
(2)土地資源豐富
①耕地面積廣大
東北平原是我國最大的平原,土地資源豐富。耕地占了全國耕地面積的19.7%,人均耕地相當(dāng)于全國人均耕地的兩倍。集中分布在松嫩平原、遼河平原和三江平原,非常適合機(jī)械化作業(yè)。
②宜農(nóng)荒地多
東北地區(qū)還是我國宜農(nóng)荒地最多的地區(qū),可供開荒的荒地面積超過600萬公頃,這些可開墾的荒地主要分布在黑龍江,吉林、遼寧也存有少量的荒地。
讀圖4-2-5,說出荒地的主要分布地區(qū)及這些地區(qū)荒地的優(yōu)勢。
據(jù)圖可發(fā)現(xiàn):荒地的主要分布區(qū)主要有兩大塊,一是三江平原,這是我國后備土地資源最豐富的地區(qū);二是內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部,大興安嶺北部及以西地區(qū)。
這里的荒地有兩個(gè)優(yōu)勢:一是土壤的自然肥力高,二是集中連片分布,荒地地勢平坦,便于開墾。
承轉(zhuǎn):東部地區(qū)豐富的土地資源,為建設(shè)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)基地提供了最有利的條件。
(3)土地的開發(fā)
①宜農(nóng)荒地的開墾
對比圖4-2-6和4-2-7
從50年代起,東北區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的水利建設(shè),并相繼建設(shè)了一批國營農(nóng)場,新墾大量荒地,耕地面積增加,商品糧、油料和糖料基地得到擴(kuò)大。三江平原是我國農(nóng)業(yè)的新開發(fā)區(qū),1949年以來,三江平原以國營農(nóng)場為主力軍,開墾了大量荒地,目前耕地面積是建國初期的九倍還多,昔日的“北大荒”變成了今天的“北大倉”。
②沼澤的保護(hù)
三江平原是我國面積最大的沼澤區(qū),既是蓄水池、水源地,也是我國特有珍禽丹頂鶴、天鵝的棲息地,對調(diào)節(jié)氣候,保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境具有重要意義。為保護(hù)東北地區(qū)的陸地生態(tài)系統(tǒng)。黑龍江農(nóng)墾總局做出決定,北大荒將不再開墾荒地,并對已開墾的荒地要求逐漸還林、還草、還濕地。并建立自然保護(hù)區(qū),對其自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的資源充分利用和開發(fā),如在濕地區(qū)種植蘆葦、蓮藕等濕生植物,發(fā)展旅游業(yè)、草編業(yè)等。既保護(hù)了濕地生態(tài)系統(tǒng),又提高了經(jīng)濟(jì)效益,使東北地區(qū)的土地開發(fā)進(jìn)入良性循環(huán)階段。
3、林地面積大,森林資源蘊(yùn)藏量大
東北林木的總蓄積量很大,現(xiàn)有林地3700多萬公頃,約占全國森林面積的1/3,森林覆蓋率為30%左右,高出全國16.55%的平均水平,是我國重要的林業(yè)基地,木材產(chǎn)量大,森林采伐和制材工業(yè)也很發(fā)達(dá)。森林采伐業(yè)主要集中大興安嶺、小興安嶺、長白山三大林區(qū)。黑龍江是全國最大的木材調(diào)出省份。另外,本區(qū)還是“三北”防護(hù)林系的重要建設(shè)地區(qū)。
讀圖4-2-15,東北林區(qū)林地的分布,明確下列問題:
①從圖中可以看出,針葉林主要集中分布在東北地區(qū)的北部山區(qū),另外小興安嶺南部,長白山地也有零星分布。
②落葉闊葉林主要分布在大、小興安嶺的南部及長白山地、遼東丘陵東部。
③經(jīng)濟(jì)林主要分布在遼河平原中南部和遼東半島南部沿海地帶。
④防護(hù)林主要分布在大興安嶺的東側(cè)。
4、草場資源和農(nóng)產(chǎn)品資源兼?zhèn)?br>
東北地區(qū)現(xiàn)有草原面積近300萬公頃,占全國草原面積的9.3%,多為森林草甸草原。草地主要分布在松嫩平原、遼河平原以西和三江平原地區(qū),其中呼倫貝爾草原、科爾沁草原是保護(hù)較好的優(yōu)良草原之一。東北地區(qū)具有豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源,飼料充足,為畜牧業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件。
5、海洋漁業(yè)資源
東北地區(qū)南臨黃海、渤海,海域遼闊,海岸線綿長,灘涂面積廣大,水產(chǎn)資源豐富,擁有遼東灣和海洋島兩大漁場。東北地區(qū)內(nèi)部還有許多淡水湖泊和水庫(呼倫湖、松花湖、鏡泊湖、興凱湖等),可提供淡水養(yǎng)殖的水面達(dá)80多萬公頃,共有淡水養(yǎng)殖種類100多種,淡水漁業(yè)的發(fā)展具有一定的潛力。
(二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件——發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)機(jī)械工業(yè)
東北地區(qū)是我國著名的重工業(yè)基地,工業(yè)歷史比較悠久,部門比較齊全,已基本形成了以冶金、機(jī)械、化學(xué)、石油、為主的比較完整的工業(yè)體系。其中與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工業(yè),如:農(nóng)業(yè)機(jī)械、木材加工、食品加工、制糖、造紙、建材和紡織工業(yè)都比較發(fā)達(dá)。而農(nóng)業(yè)機(jī)械工業(yè)是發(fā)展較快的部門。目前,東北地區(qū)已初步形成耕作、排水、灌溉機(jī)具的制造和修配網(wǎng)絡(luò),雄厚的農(nóng)業(yè)機(jī)械工業(yè)為東北農(nóng)業(yè)機(jī)械化提供了條件,不僅有利于大型機(jī)械化作業(yè),還有利于農(nóng)產(chǎn)品的深加工,提高產(chǎn)品的附加值,為建設(shè)東北地區(qū)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)基地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、農(nóng)業(yè)布局
1、農(nóng)業(yè)布局的發(fā)展變化
東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)比較完整,其中耕作業(yè)占主導(dǎo)地位。新中國成立以前,東北地區(qū)以旱作雜糧為主;新中國成立以后,作物結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,主要以玉米、大豆為主。近幾年,由于市場的需要,東北地區(qū)的作物結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)布局又有所變化:
(1)土地利用類型的變化:農(nóng)田面積擴(kuò)大,西部草原縮??;
(2)農(nóng)作物布局的變化:玉米和水稻種植面積擴(kuò)大了;
(3)城市周邊地區(qū)副食品基地的出現(xiàn):由于居民生活水平的提高,飲食結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,對肉、禽、蛋、奶、蔬菜、花卉等需求增加,因此,在大中小城市周圍形成了不同規(guī)模的副食品基地。
農(nóng)業(yè)布局的變化,已使東北平原形成了具有特色的區(qū)域農(nóng)業(yè)景觀。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)地區(qū)專業(yè)化。
2、農(nóng)業(yè)布局的地域性
“寒暖農(nóng)分異,濕干林牧全,麥菽遍北地,花果布南山”,形象描述了東北地區(qū)農(nóng)業(yè)分布的基本格局。東北地區(qū)自東向西可分為以林為主的林農(nóng)交錯(cuò)地帶;以農(nóng)為主的農(nóng)林地帶、農(nóng)耕地帶、農(nóng)牧地帶和牧業(yè)地帶。自南向北可區(qū)分為海洋漁業(yè)地帶、農(nóng)耕地帶和農(nóng)林牧交錯(cuò)地帶。
在這些農(nóng)業(yè)地帶中,基本上可以分為三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)地形地形區(qū)生產(chǎn)對象及分布規(guī)律
耕作農(nóng)業(yè)區(qū)平原地區(qū)松嫩平原
三江平原
遼河平原玉米:分布普遍,松遼平原為“玉米帶”。
小麥:三江平原、松嫩平原北部最為集中。
水稻:東部山區(qū)的山間河谷盆地及遼河、松花江流域的大型灌溉區(qū)。
甜菜:松嫩平原、三江平原,全國最大生產(chǎn)基地
大豆:沈陽以北經(jīng)長春、哈爾濱的鐵路沿線地區(qū)
林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)山地
丘陵區(qū)大、小興安嶺
長白山區(qū)
遼東丘陵大、小興安嶺:興安落葉松、紅松等珍貴樹種
長白山區(qū):鹿茸、人參等珍貴藥材
遼東丘陵:暖溫帶水果
畜牧業(yè)區(qū)高原區(qū)
部分平原山地區(qū)西部高原
松嫩平原西部部分林區(qū)草地呼倫貝爾市:三河馬、三河牛
松嫩平原西部:東北紅牛生產(chǎn)基地
四、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)中的問題及解決措施
東北地區(qū)豐富的自然資源和良好的工業(yè)基礎(chǔ),為該區(qū)域商品農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。然而,在東北地區(qū)商品農(nóng)業(yè)開發(fā)的過程中,也存在著許多問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、水土流失嚴(yán)重,黑土帶土壤肥力下降。
黑土分布地區(qū)土壤肥沃,盛產(chǎn)糧食,但經(jīng)過多年的開發(fā),黑土層流失嚴(yán)重,土壤肥力下降。具體原因如下:
治理措施如下:一方面注意黑土的培肥,增施有機(jī)肥、種植綠肥、秸稈還田等;另一方面要注意水土保持,植樹造林,加強(qiáng)對溝壑和坡面的治理。
2、草地和林地的比重下降,資源利用失調(diào)。
由于過度放牧、毀草開荒、草原鼠害等原因,導(dǎo)致草地面積不斷減少,質(zhì)量也大幅下降。而在林區(qū)由于超采嚴(yán)重、采育脫節(jié)、濫砍亂伐、森林火災(zāi)、毀林開荒等原因,導(dǎo)致森林覆蓋率大幅下降,由70%降到35.55%,森林邊緣平均后退了150千米,森林質(zhì)量也大幅下降。一些林區(qū),如小興安嶺,現(xiàn)在已經(jīng)到了近乎后繼無林可采的程度,森林資源日趨枯竭。
由于草場和森林資源的破壞,從而導(dǎo)致珍稀動(dòng)植物滅絕、生物多樣性減少、自然災(zāi)害頻繁,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。
發(fā)展對策如下:
①堅(jiān)持以營林為主,發(fā)展以落葉松和楊樹為主的速生豐產(chǎn)林;
②合理采伐,堅(jiān)持以蓄積量定采伐量,采伐量不能超過生長量的原則;
③促進(jìn)珍貴樹種的更新,尤其是紅松的更新;
④加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)建設(shè),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,防止生態(tài)環(huán)境惡化。重點(diǎn)是大興安嶺自然生態(tài)環(huán)境,長白山地與小興安嶺的原生與次生相結(jié)合的自然生態(tài)環(huán)境,保護(hù)野生動(dòng)植物資源。
3、開墾沼澤地,破壞了濕地環(huán)境。
知識(shí)窗:東北地區(qū)的濕地
(1)概念:濕地指沼澤、湖泊、河流、河口以及海洋地帶的灘涂。
(2)功能:
生態(tài)功能:調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防洪、促淤造陸、降解污染等,被稱為“地球之腎”。
經(jīng)濟(jì)功能:它還能向人類提供糧食、肉類、水產(chǎn)、藥材、能源、水源、工業(yè)原料。其他功能:所特有的鶴類等大型水禽和湖泊海洋風(fēng)光所具有的美學(xué)源泉。
(3)分布:主要分布在三江平原、松嫩平原、興凱湖等,其中三江平原是我國最重要的濕地。
東北濕地資源極為豐富,是東北地區(qū)陸地生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)重要組成部分。在東北的開發(fā)過程中,許多濕地被開發(fā)利用,使?jié)竦孛娣e逐年減少,從而導(dǎo)致植物的生長環(huán)境和動(dòng)物的棲息環(huán)境被破壞,生態(tài)系統(tǒng)被改變。建國初期,嫩江下游與松花江匯合處分布著大面積的濕地,約2萬平方公里,目前已經(jīng)減少了70%左右,僅存0.65萬平方公里。
加強(qiáng)濕地資源保護(hù),對防洪和改善生態(tài)環(huán)境都有很重要的意義。保護(hù)濕地資源,可以采取以下措施:①對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退田;②建立濕地保護(hù)區(qū),保護(hù)好現(xiàn)存的天然濕地;③采取工程措施,恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。
4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較粗放,耕地破壞嚴(yán)重。
耕地資源豐富是東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢之一,但由于耕作粗放,土地的生產(chǎn)率較低。區(qū)域內(nèi)的低產(chǎn)田占多數(shù),并且對不宜耕作的土地也進(jìn)行了開墾。例如將宜林地、草場、沙丘開墾為耕地。這些耕地糧食產(chǎn)量不高,卻因不適宜的開墾造成了生態(tài)環(huán)境的惡化。
治理措施:改變粗放的耕作方式,改造中低產(chǎn)田,努力提高單產(chǎn),充分發(fā)揮土地的生產(chǎn)力;對不適宜耕作的土地,堅(jiān)決退耕還林、還草。
5、農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品種不適應(yīng)市場要求,農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理。
東北地區(qū)種植業(yè)中的糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物品種比較單一;林業(yè)和草原畜牧業(yè)商品化生產(chǎn)程度低,沒有發(fā)揮出自身優(yōu)勢。
發(fā)展方向:根據(jù)市場需求,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力,改變農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu),增大林業(yè)和牧業(yè)的比重。
五、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向
1、平原區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向:發(fā)展種植業(yè),建設(shè)好商品糧基地,推進(jìn)農(nóng)業(yè)的大規(guī)模機(jī)械化和地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn);發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
2、西部草原區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向:圍繞生態(tài)建設(shè)和增加農(nóng)牧民收入為中心,加強(qiáng)退耕還林、還草工作,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)。
3、山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向:開發(fā)和保護(hù)好森林資源,發(fā)展山區(qū)特色農(nóng)業(yè),使森林資源做到可持續(xù)利用。
設(shè)計(jì)活動(dòng):
特色農(nóng)業(yè)
東北區(qū)有豐富的野生動(dòng)植物資源,較為有名的有“東北三寶”,它指產(chǎn)于東北地區(qū)的三種名貴特產(chǎn),最初的“三寶”指人參、貂皮、烏拉草,后來“三寶”變成了人參、貂皮、鹿茸。它們以其神奇的攻效、名貴的地位名聞天下。近幾年又有“東北新三寶”之說,即指:紅景天、林蛙、不老草,它們同樣是人們喜歡的珍貴物產(chǎn)。目前,東北地區(qū)已經(jīng)開始在這些野生動(dòng)植物資源的基礎(chǔ)上,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。特色農(nóng)業(yè)是用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝的,以地域名、特、優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品為主的,用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)業(yè)。吉林安圖縣開始養(yǎng)殖林蛙,開發(fā)林蛙油保健品;栽培優(yōu)良食用菌(包括黑木耳和香菇)、開發(fā)和培育名優(yōu)中草藥以及人工栽培山野菜(如刺龍菜等),對生曬參、大力參、糖參、紅參等人參進(jìn)行粗加工、和深加工以及精加工,發(fā)展人參制品、人參保健品、人參藥品等,建立了四大基地:林蛙養(yǎng)殖基地、天然紅松果林基地、藥材和山野菜基地、梅花鹿養(yǎng)殖基地,形成“山上建基地,山下搞加工,科技創(chuàng)高效”的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展格局。
問題:
1特色農(nóng)業(yè)開展有什么意義?
2你還能舉出其他的特色農(nóng)業(yè)嗎?
3討論東北的特色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)怎樣開展?
1、東北地區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)取得了較好的成績,其主要原因有二:一是東北地區(qū)有豐富的野生動(dòng)植物資源,這是發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ);二是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得以應(yīng)用的結(jié)果。
2、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的意義:
(1)充分利用當(dāng)?shù)靥赜形锓N資源,變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。
(2)走科技興農(nóng)的道路,帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增加農(nóng)民收入。
(3)可減輕當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的壓力,保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
3、我國地域遼闊,特色農(nóng)業(yè)有很多,如:云南的藥材生產(chǎn)、沂蒙山區(qū)的花生生產(chǎn)、金鄉(xiāng)的大蒜、壽光蔬菜、萊陽梨、煙臺(tái)蘋果等。
不同地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件差異顯著,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)一定要因地制宜,符合當(dāng)?shù)刈匀弧⑸鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的實(shí)際,并且要不斷了解市場動(dòng)向,切忌搞“一窩蜂”式的特色農(nóng)業(yè)。
拓展導(dǎo)思
黃淮海區(qū)農(nóng)業(yè)狀況
黃淮海區(qū)位于長城以南、淮海以北、太行山及豫西山地以東,包括北京市大部、天津市、河北省大部、河南省大部、山東省、安徽與江蘇的淮北地區(qū)。本區(qū)平原廣闊,總耕地多達(dá)2100多萬會(huì)頃,是各大農(nóng)區(qū)中耕地最多的一個(gè)區(qū),也是全國最主要的糧、棉商品生產(chǎn)區(qū)。本區(qū)地勢平曠,土層深厚,有利于大范圍機(jī)械化耕作業(yè);全區(qū)屬暖溫帶氣候,可以兩年三熟到一年兩熟,棉花、花生等喜溫作物都可以種植;廣大平原上普遍有發(fā)展水利灌溉的條件。
對本區(qū)農(nóng)業(yè)影響最大的不利自然條件是旱、澇、堿災(zāi)害。本區(qū)降水和地表徑流年際變率大,季節(jié)分配不均,春季易早,加上蒸發(fā)強(qiáng)烈,表土極易泛鹽。夏季多暴雨,常帶來河水暴漲,平地瀝澇成災(zāi)。廣大沖積平原中部多淺平洼地,排水困難,更加重了瀝澇威脅。春旱、夏澇常在年內(nèi)交替出現(xiàn),而土壤鹽堿化則廣泛出現(xiàn)于許多低洼平地。總體上,西部山麓地
部,北部干旱與鹽堿重于南部。然而,經(jīng)過近10多年的大規(guī)模綜合治理,生產(chǎn)條件顯著改善,受災(zāi)面積、頻率和程度都有較大下降。
本區(qū)屬我國古文化中心,農(nóng)耕歷史悠久,平原地區(qū)墾殖指數(shù)高達(dá)60%以上,山東丘陵地區(qū)也達(dá)40%左右。本區(qū)是我國小麥、棉花、花生、芝麻、烤煙等的主要產(chǎn)地,特別是經(jīng)近10多年的大規(guī)模綜合治理,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高很快,成為我國最主要的商品糧棉產(chǎn)區(qū);本區(qū)溫帶水果中的蘋果、梨、柿產(chǎn)量也居全國首位。由于糧食的大幅度增產(chǎn)和桔桿的開發(fā)利用,畜牧業(yè)較以前有較大增長,肉牛生產(chǎn)已居全國之首;林業(yè)生產(chǎn)較為薄弱,森林覆蓋率約8%左右。
為發(fā)掘本區(qū)的增產(chǎn)潛力,宜重點(diǎn)解決以下問題:繼續(xù)大力興修水利,改良土壤,植樹造林,綜合治理旱、澇、堿災(zāi)害,進(jìn)一步改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本條件;以冀魯豫低洼平原和黃淮平原為重點(diǎn),加強(qiáng)中低產(chǎn)田改造,集中連片建設(shè)國家級(jí)商品糧棉基地;發(fā)展膠東、
魯中南及蘇皖北部的花生基地與山東半島的蘋果基地;要堅(jiān)持用養(yǎng)結(jié)合,培養(yǎng)地力,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;要充分利用各種資源條件,大力發(fā)展多樣化畜牧業(yè),要利用沿海灘涂,進(jìn)一步建設(shè)海水養(yǎng)殖基地,養(yǎng)捕結(jié)合,努力增加水產(chǎn)品總產(chǎn)。
板書設(shè)計(jì)
4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展
——以我國東北地區(qū)為例
一、基礎(chǔ)知識(shí)(略)
方法指引:發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟
1.綜合考慮自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場等各種因素——確定區(qū)域農(nóng)業(yè)的大方向
2.根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)。
二、地理?xiàng)l件
1.地理位置及范圍
2.地理?xiàng)l件分析
⑴氣候條件——制約著一個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)品種、耕作制度和生產(chǎn)季節(jié)等。
⑵地形、土壤條件——條件往往影響區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型。
⑶社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件
三、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)
1、內(nèi)部三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域
耕作農(nóng)業(yè)區(qū)林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)畜牧業(yè)區(qū)
分布
主要糧(樹、畜)種
特殊分布
2、農(nóng)業(yè)在全國的地位及突出特點(diǎn)
大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)——商品糧基地建設(shè)
大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)的突出特點(diǎn):
⑴大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)(原因)
⑵地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)
主要糧食作物品種主要分布區(qū)
水稻
小麥(以春小麥為主)
玉米
四、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向
1.存在問題:
2.發(fā)展方向:
⑴原則:
⑵目標(biāo):
⑶該區(qū)內(nèi)部不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點(diǎn):
平原區(qū)西部草原區(qū)山區(qū)
農(nóng)業(yè)發(fā)展方向
重點(diǎn)
學(xué)習(xí)東北商品農(nóng)業(yè)基地的發(fā)展條件及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,旨在探究農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)W習(xí)的方法,依據(jù)這樣的方法,可引導(dǎo)學(xué)生對珠江三角洲地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢及發(fā)展方向進(jìn)行分析,在學(xué)習(xí)規(guī)律性知識(shí)的同時(shí),提高了學(xué)習(xí)問題和解決問題的能力。
可持續(xù)發(fā)展
古人云,工欲善其事,必先利其器。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么,你知道教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家編輯的《可持續(xù)發(fā)展》,相信能對大家有所幫助。
可持續(xù)發(fā)展
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)一致,是為了讓子孫后代能夠享有充分的資源和良好的自然環(huán)境。
可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)長期的戰(zhàn)略目標(biāo),需要人類世世代代的共同奮斗?,F(xiàn)在是從傳統(tǒng)增長到可持續(xù)發(fā)展的轉(zhuǎn)變時(shí)期,因而最近幾代人的努力是成功的關(guān)鍵。必須從現(xiàn)在做起,堅(jiān)定不移地沿著可持續(xù)發(fā)展的道路走下去。
可持續(xù)發(fā)展的意義
科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類改造自然的能力,給人類社會(huì)帶來空前的繁榮,也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對此,人們產(chǎn)生了盲目樂觀情緒,好象自己已經(jīng)成為大自然的主人,可以長期掠奪資源而不會(huì)受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。
人類的明天將是什么樣子呢?悲觀主義者描述了世界末日的景象,向全世界敲響了警鐘。人們承認(rèn)面臨的嚴(yán)重危機(jī),但是可以通過共同的努力戰(zhàn)勝它,尋求新的發(fā)展道路。
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資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃,準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng),幫助教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢?以下是小編為大家收集的“資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
第三章區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
《資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》是魯教版高中地理必修三第三章《區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》第二節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要以魯爾區(qū)的興衰學(xué)習(xí)了資源開發(fā)地區(qū)的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題。本節(jié)內(nèi)容既是對必修三可持續(xù)發(fā)展理論的深化學(xué)習(xí),也讓學(xué)生學(xué)會(huì)了分析其他資源開發(fā)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題(比如:山西煤炭資源開發(fā)、大慶石油資源開發(fā)等存在的可持續(xù)發(fā)展問題)。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:
1.讓學(xué)生了解魯爾工業(yè)區(qū)的區(qū)位特征;
2.了解魯爾區(qū)發(fā)展過程中遇到的問題;
3.學(xué)會(huì)探討魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的策略。
過程與方法:
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)據(jù)圖表等資料認(rèn)識(shí)區(qū)域特征;
2.學(xué)會(huì)探討區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的策略。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
1.通過對魯爾區(qū)為例,讓學(xué)生分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)的合理開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,樹立科學(xué)的世界觀。
2.通過借鑒國外的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為我國資源型地區(qū)尋找出路,增加學(xué)生的愛國熱情。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰落的原因和整治措施
難點(diǎn):傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)改造過程中觀念的轉(zhuǎn)變
四、學(xué)情分析
本節(jié)內(nèi)容是高二學(xué)生在上學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,此時(shí)的高二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)行了側(cè)文側(cè)理的走班教學(xué),但文理都要學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容,所以對于測文的學(xué)生,需要把本部分知識(shí)點(diǎn)講透、講活,也就是講授過程中注意知識(shí)點(diǎn)的橫向和縱向聯(lián)系,注意總結(jié)區(qū)域發(fā)展模式,授之以“漁”;對于測理的學(xué)生,因?yàn)樗麄冃枰獞?yīng)付的是會(huì)考(學(xué)業(yè)水平測試),要求不高,所以應(yīng)該注意基本概念、基本原理的講授。
五、教學(xué)方法
1.問題探究教學(xué)法:設(shè)置若干問題讓學(xué)生分組討論,并合作得出答案。
2.學(xué)案導(dǎo)學(xué):見后面的學(xué)案。
3.新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)檢查→情境導(dǎo)入→合作探究→總結(jié)檢測→布置預(yù)習(xí)
六、課前準(zhǔn)備
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)第三章第二節(jié)《資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》,初步掌握魯爾區(qū)發(fā)展的條件、出現(xiàn)的問題及其整治措施。
2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件制作,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案,課后延伸拓展學(xué)案,并把學(xué)生科學(xué)分成若干小組。
七、課時(shí)安排:1課時(shí)
八、教學(xué)過程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的落實(shí)情況,并了解和歸納學(xué)生的疑惑,使課堂教學(xué)更有效率和更具有針對性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
請同學(xué)們回憶可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵是什么?彼此的關(guān)系是怎樣的?讀圖3-2-1,閱讀材料,回答材料,回答材料中的問題。
教師:通過同學(xué)們的預(yù)習(xí),我們知道區(qū)域發(fā)展一般要經(jīng)歷轉(zhuǎn)型再生階段,那么魯爾區(qū)在發(fā)展過程中,出現(xiàn)了哪些問題,最終又是如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的?讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)本節(jié)課。
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
探究一:發(fā)展初期的區(qū)位優(yōu)勢分析
區(qū)位分析:提供魯爾區(qū)河流、交通、能源、礦產(chǎn)等圖片
學(xué)生分析得出魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢條件:豐富的水源、便利的水陸交通、廣闊的市場、豐富的煤炭資源、離鐵礦產(chǎn)區(qū)近、豐富的勞動(dòng)力等
探究二:輝煌時(shí)期的工業(yè)部門
在魯爾區(qū)優(yōu)勢區(qū)位條件的基礎(chǔ)上,發(fā)展了哪些工業(yè)部門?引導(dǎo)學(xué)生完善如下框圖。
[小結(jié)]
(1)德國魯爾區(qū)是在自身和引進(jìn)資源開發(fā)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,在資源開發(fā)的過程中造成了。
(2)魯爾區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是以工業(yè)為基礎(chǔ),以工業(yè)為主導(dǎo),并高度集中與少數(shù)(重工業(yè)/輕工業(yè))部門。生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一。
思考:魯爾區(qū)的開發(fā)給我們什么啟示?
在以上小結(jié)的基礎(chǔ)上,由學(xué)生思考得出資源型地區(qū)在開發(fā)初期應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展——資源型地區(qū)在開發(fā)初期,應(yīng)根據(jù)自身的資源優(yōu)勢發(fā)展工業(yè)同時(shí)應(yīng)注意環(huán)境保護(hù)。
探究三:魯爾區(qū)的衰落與復(fù)興
魯爾區(qū)的興盛之路有什么隱患?(體會(huì)魯爾區(qū)衰落的必然原因,尋求魯爾區(qū)復(fù)興的對策是本節(jié)重點(diǎn),因此適當(dāng)多放時(shí)間給學(xué)生。)
材料一:世界能源結(jié)構(gòu)的變化
這種變化對魯爾區(qū)工業(yè)有何影響?
材料二:
20世紀(jì)60年代,廣大發(fā)展中國家獨(dú)立后開始發(fā)展自己的工業(yè),產(chǎn)鋼和出口鋼的國家越來越多,使世界鋼鐵市場競爭激烈,市場需求量又相繼下降,鋼鐵出現(xiàn)了世界性的供過于求的狀況。
材料三:
新技術(shù)革命的興起后,產(chǎn)生了一大批新興工業(yè)部門,其產(chǎn)品附加值較高,經(jīng)濟(jì)收益好。在區(qū)位選擇上傾向于環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)。
小組合作探究,完善表格。
(1)閱讀以上材料,試總結(jié)魯爾區(qū)衰落的原因
(2)“對癥下藥”,魯爾區(qū)復(fù)興的出路何在?
內(nèi)憂外困復(fù)興的對策
內(nèi)憂
外困
以為主線
為保障
(四)反思總結(jié),當(dāng)堂檢測。
教師組織學(xué)生反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,并進(jìn)行當(dāng)堂檢測。
(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展這一節(jié),通過學(xué)習(xí)我們知道資源開發(fā)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展的問題。資源型地區(qū)在開發(fā)的初期,要根據(jù)自身的資源優(yōu)勢發(fā)展工業(yè)但同時(shí)要注意環(huán)境保護(hù);在資源衰竭之后,應(yīng)積極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。這使我們對區(qū)域可持續(xù)發(fā)展有了更多的了解。并完成本節(jié)的課后練習(xí)及課后延伸拓展作業(yè)。
九、板書設(shè)計(jì)
一、魯爾區(qū)發(fā)展的背景
1.區(qū)位優(yōu)勢
2.主要工業(yè)部門
二、魯爾區(qū)發(fā)展過程中遇到的問題
1.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落
2.生態(tài)環(huán)境的惡化
三、魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略
1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
2.環(huán)境保護(hù)
十、教學(xué)反思
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是必修三教學(xué)的一個(gè)重要的章節(jié),講授時(shí)可結(jié)合學(xué)生熟悉的我國典型資源型工業(yè)區(qū)或?qū)W生所在地的資源型工業(yè)區(qū)實(shí)際,導(dǎo)入新課,拉近所研究課題與學(xué)生的距離,增加興趣。
引導(dǎo)學(xué)生從“德國魯爾區(qū)煤礦與城市的分布”圖中索取信息,說出魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、主導(dǎo)工業(yè)部門,指出魯爾工業(yè)區(qū)在開發(fā)初期,工業(yè)部門與資源的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上預(yù)測該工業(yè)區(qū)在發(fā)展過程中(中、后期)可能出現(xiàn)的環(huán)境問題,并提出整治措施。(與教材比照,讓學(xué)生自我評價(jià)思考問題的廣度、深度。一方面體驗(yàn)成功的感受,另一方面尋找差距)。可利用投影機(jī)展示魯爾區(qū)在環(huán)境整治前后的不同景觀。
至于“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落”,可啟發(fā)學(xué)生回顧世界工業(yè)發(fā)展史(能源結(jié)構(gòu)的變化、新興工業(yè)部門的出現(xiàn)、六、七十年代傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的衰落),讓學(xué)生結(jié)合魯爾區(qū)實(shí)際嘗試分析衰落的原因。
8.3可持續(xù)發(fā)展
課題:8.3可持續(xù)發(fā)展
【教學(xué)目標(biāo)】
1、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變
2、可持續(xù)發(fā)展思想的由來??沙掷m(xù)發(fā)展的概念、原則。
3、可持續(xù)發(fā)展包括生態(tài)可持續(xù)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)和社會(huì)可持續(xù)三個(gè)方面
4、可持續(xù)發(fā)展是解決全球生態(tài)環(huán)境問題的根本途徑
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):1、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想的發(fā)展經(jīng)歷了崇拜自然、改造自然、征服自然和謀求人地協(xié)調(diào)的四個(gè)階段
2、可持續(xù)發(fā)展的概念和原則:公平性、持續(xù)性和共同性
難點(diǎn):1、可持續(xù)發(fā)展的概念和原則:公平性、持續(xù)性和共同性
【教學(xué)方法】
演繹式講解法、讀圖分析法、討論法
【教學(xué)工具】
人口變化圖、可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵圖、自制課件