小學(xué)三年英語教案

高三英語Canada教案。

《高考風(fēng)向標(biāo)》英語
目錄
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Englisharoundtheworld
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Traveljournal
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Earthquakes
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語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5NelsonMandela—amodernhero
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
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單元自測

必修二
Unit1Culturalrelics
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
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課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2TheOlympicGames
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Computers
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Wildlifeprotection
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5Music
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Healthyeating
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3TheMillionPoundBankNote
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

……

第二部分語法專題
專題一冠詞
專題二名詞
專題三代詞
專題四數(shù)詞
專題五形容詞和副詞
專題六介詞
專題七情態(tài)動詞
專題八非謂語動詞
專題九動詞和動詞短語
專題十動詞的時態(tài)
專題十一動詞的語態(tài)
專題十二句子種類
專題十三名詞性從句
專題十四定語從句
專題十五狀語從句
專題十六倒裝句和省略句
專題十七強(qiáng)調(diào)句
專題十八虛擬語氣
專題十九主謂一致
專題二十直接引語和間接引語

第三部分高考題型講練
聽力
完形填空
語法填空
閱讀理解
信息匹配
基礎(chǔ)寫作
讀寫任務(wù)

第一部分教材梳理
必修三
Unit5Canada—“TheTrueNorth”
單元要點(diǎn)預(yù)覽（旨在讓同學(xué)整體了解本單元要點(diǎn)）
詞匯
部分詞語
辨析1.within/in2.broad/wide/widely/broadly3.in/on/to(表示方位)
4.managetodosth./trytodosth./attempttodosth./seektodosth.
詞形
變化1.Canadan.加拿大Canadianadj.加拿大
的n.加拿大人
2.multi-
(構(gòu)詞成分)有很多……的multiculturaladj.多元文化的multiracialadj.多種族的multicolouredadj.多色的multimedian.adj.多媒體(的)
3.extremeadj.極度(端)的；n.極端，過分extremelyadv.極端地；非常地distantlyadv.淡然地
4.slightlyadv.輕微地slightadj.輕微的；纖細(xì)的
5.confirmvt.證實(shí)，肯定；確認(rèn)；批準(zhǔn)confirmationn.證實(shí)
6.wealthyadj.富有的；豐
富的wealthilyadv.富有地，豐富地wealthn.財(cái)富
7.distancen.距離distantadj.遠(yuǎn)方的
8.traditionn.傳統(tǒng)，慣例traditionaladj.傳統(tǒng)的，習(xí)慣的traditionallyadv傳統(tǒng)上的
9.approximatelyadv.近似
地，幾乎正確地approximateadj.大概的vt.接近vi.(to)近似
重點(diǎn)
單詞1.chatvi.n.聊天；閑聊
2.eastwardadv.向東adj.向東的；朝東的
3.surroundvt.vi.包圍；圍繞
4.measurevi.vt.測量；衡量；判定n.[c,u]尺寸；量具；計(jì)量單位；措施
5.mixvt.vi.混合；調(diào)配
6.nearbyadj.附近的；鄰近的adv.在附近
7.terrifyvt.使恐怖；恐嚇
8.impressvt.使印象深刻
重點(diǎn)
詞組1.ratherthan是……而不是……；與其……不如……；不愿
2.settledown坐下或躺下；（使）安頓、安心；習(xí)慣於新的生活方式/工作等
3.catchsightof看見；瞥見
4.haveagiftfor...對……有天賦
5.inthedistance在遠(yuǎn)處；在遠(yuǎn)方
6.asfaras遠(yuǎn)到，直到；至于
重點(diǎn)句子1.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.
2.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.
重點(diǎn)語法同位語從句（見語法部分）
語言要點(diǎn)（模塊）
Ⅰ.詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.within/in

within指在時間或距離范圍之內(nèi)，表示“在這一范圍內(nèi)”，“不到”或“不超過”，常和一般將來時，一般現(xiàn)在時或一般過去時連用
in是經(jīng)過若干時間，表示“過多少時間”時，通常和一般將來時連用
[經(jīng)典例句]I’llbetherewithinanhour.（一小時之內(nèi)）/I’llbethereinanhour.（一小時之后）
根據(jù)句子意思用within或in填空。
1).Mybirthdayissixdaysaway.=Mybirthdayis______sixdays’time/is______sixdays.
2)Hefinisheddrawingthehorse____________fiveminutes.
3).Keepthedictionary_______yourreach.thegroundisallwet.
4).Myhouseis_____walkingdistanceofmyuniversity.
答案：1).in;in2).in/within3).within4).within
2.broad/wide/widely/broadly

broadadj.寬闊的(著重于幅面的寬廣)；可修飾背、肩、胸、心胸等的寬闊；開朗
wideadj.adv.寬闊的(著重于一邊到另一邊的寬度)；廣泛的
widelyadv.很開(闊)；廣泛(多用于引伸意義中)
broadlyadv.廣泛地；大體上(generally)
根據(jù)句子意思用broad，wide，widely，broadly填空。
1).Thehotelmanagerwasshockedandstooftherewithhismouth______open.
2).Hewassixfeettall,with______shoulders.
3).Englishis_______usedallovertheworld.
4)._______speaking,Iagreewithyou.
5).Theroomisthreemetreslongandtwometres_______.
答案：1).wide2).broad3).widely4).Broadly5).wide/broad
3.in/on/to(表示方位)

in“在……之內(nèi)”，即一個小地方處在一個大地方的范圍(疆域)之內(nèi)。
on“在……端／邊”，即一個地方在另一個地方的某一端或某一邊，兩個地方只是相鄰或接壤，卻互不管轄。
to“在……面”，即一個地方在另一個地方的范圍之外，互不管轄。尤其當(dāng)兩個地方相隔較遠(yuǎn)，且有湖泊、大海等區(qū)域相隔時，通常用to。把河流、山脈、鐵路等事物當(dāng)做兩地的分界線或基點(diǎn)，且不說明河流、山脈、鐵路等是屬于哪一方，通常使用介詞to，譯為“以……(方向)”。此外，表示一個地方離另一個地方有多遠(yuǎn)，也用to。
根據(jù)句子意思用in，on，to填空。
1).ChinafacesthePacific______theeast.
2).Chinalies______theeastofAsiaand______theeastofJapan.
3).NorthKoreais______thenortheastofChina.
4).Taiwanis______thesoutheastofFujianProvince.
5).Thelittletownliesaboutonehundredmiles______thewestofGuilin.
答案：1).on2).in;to3).on4).to5).to
4.managetodosth./trytodosth./attempttodosth./seektodosth.

managetodosth.=succeedindoingsth.difficult設(shè)法做成某些困難的事
trytodosth.=seektodosth.設(shè)法做某事（不一定做成）
attempttodosth.=trytososth.difficult設(shè)法做某些困難的事（不一定做成）
根據(jù)句子意思用manage，try，attempt，seek的適當(dāng)形式填空。
1).Hewasstubborn,butwe_______topersuadehim.
2).He_______toswimacrosstheriver,butfailed.
答案：1).managed2).tried/sought/attempted
Ⅱ.詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）
1.Canadan.加拿大Canadianadj.加拿大的
n.加拿大人
2.multi-(構(gòu)詞成分)有
很多……的multiculturaladj.多元文化的multiracialadj.多種族的multicolouredadj.多色的multimedian.adj.多媒體(的)
3.extremeadj.極度(端)的；n.極端，過分extremelyadv.極端地；非常地distantlyadv.淡然地
4.slightlyadv.輕微地slightadj.輕微的；纖細(xì)的
5.confirmvt.證實(shí)，肯定；確認(rèn)；批準(zhǔn)confirmationn.證實(shí)
6.wealthyadj.富有的；豐
富的wealthilyadv.富有地，豐富地wealthn.財(cái)富
7.distancen.距離distantadj.遠(yuǎn)方的
8.traditionn.傳統(tǒng)，慣例traditionaladj.傳統(tǒng)的，習(xí)慣的traditionallyadv傳統(tǒng)上的
9.approximatelyadv.近似
地，幾乎正確地approximateadj.大概的vt.接近vi.(to)近似
用括號內(nèi)所提供詞的適當(dāng)形式填空或翻譯。
1).Whenasked,she_________(confirmation)thatshewasgoingtoretire.
2).Heleftasapoor,workingclassboyandreturnedasa________(wealth)man.
3).Insteadofstoppingtospeak,shepassedbywithonlya________(distance)nod.
4).Britainisincreasinglya________(多元文化的)society.
5).Earthquakesare________(extreme)difficulttopredict.
6).The________(distant)betweenhishouseandschoolisquiteshort.
7).Thecolorblackis________(tradition)associatedwithmourning.
8).Nowadaysmanyyoungpeoplestillhave________(tradition)familyvalues.
9).Amongmypenpals,twoare________(Canada).
10).Thejobwilltake________(approximate)threeweeks.
答案：1).confirmed2).wealthy3).distant4).multicultural5).extremely
6).distance7).traditionally8).traditional9).Canadians10).approximately

Ⅲ.重點(diǎn)詞匯（旨在提供詞匯綜合運(yùn)用材料）
1.chatvi.n.聊天；閑聊
[典例]
1).Whatwereyouchattingtohimabout?你和他聊了些什麼?
2).Ihadalongchatwithher(aboutherjob).（關(guān)於她的工作）我和她聊了很久。
[重點(diǎn)用法]
chatto/withsb(aboutsth)=haveachatwithsb(aboutsth)與某人聊天、閑談……
[練習(xí)]根據(jù)句子的意思在括號里填入所給詞的適當(dāng)形式或介詞。
1).Sheoftenspendshoursonthephone_______(chat)toherfriends.
2).Wehadanicechat_______(介詞)acupoftea.
答案：1).chatting2).over

2.eastwardadv.向東adj.向東的；朝東的
[典例]
1).Theyweretravelingeastward(s)tothecitywhichappearedintheirdreams.他們朝著東邊向夢想中的城市進(jìn)發(fā)。
2).Theplanefliedinaneastwarddirection.飛機(jī)向東邊飛去。
[詞語歸納]
eastward(s)adj./adv.向東的，向東地westward(s)adj./adv.向西的，向西地
southward(s)adj./adv.向南的，向南地northward(s)adj./adv.向北的，向北地
southeastward(s)adj./adv.向東南的，向東南地northeastward(s)adj./adv.向東北的，向東北地
southwestward(s)adj./adv.向西南的，向西南地northwestward(s)adj./adv.向東北的，向東北地
[練習(xí)]根據(jù)句子的意思在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~。
1).ItissaidthatTangsengandhisfourapprentices(徒弟)traveled________inordertoobtainthesacredBuddhistscripture.
2).Whenwintercomes,themigratorybirdstravelinan__________direction.
答案：1).westward(s)2).southward(s)
3.surroundvt.vi.包圍；圍繞surroundingadj.周圍的surroundings(常用pl.)環(huán)境
[典例]
1).Treessurroundthepond.樹木圍繞著池塘。
2).Thehousewassurroundedbyhighwalls.房子的四周有高墻。
[重點(diǎn)用法]
surround...with...用……包圍……besurroundedby/with...周圍都是……
[練習(xí)]用surround的短語或其適當(dāng)形式填空。
1)._______byagroupofchildren,hefelthappy.
2).Thereisnosuchkindofmodernhospitalinthe________areas.
3).Shehasalwaysbeen______________fashionablefriends.
4).Shehopestobringupherchildreninhealthy_______.
5).Withthehouse_______,thethiefcouldn’tfleeandwascaught.
答案：1).Surrounded2).surrounding3).surroundedwith4).surroundings5).surrounded

4.measurevi.vt.測量；衡量；判定n.[c,u]尺寸；量具；計(jì)量單位；措施
[典例]
1).Canyoumeasureaccuratelywiththisruler?用這把尺子能量得準(zhǔn)嗎?
2).It’shardtomeasurehisabilitywhenwehaven’tseenhiswork.沒有見過他的作品,很難估計(jì)他的能力。
[重點(diǎn)用法]
measureAbyB用B衡量Asth.measures2metresby4metres某物長4米寬2米
measuresb.forasuit=makeasuittosb’smeasure給某人量身做一套衣服
[練習(xí)]用measure的短語填空或翻譯句子。
1).Thetailormadeasuit____________________.
2).Successisn’t______________howmuchmoneyyouhave.
3).我們教室的尺寸是長10米寬6米。
_______________________________________________________________________________________
答案：1).tomymeasure2).measuredby3).Ourclassroommeasures6metresby10metres.

5.mixvt.vi.混合；調(diào)配mixturen.[u,c]混合（物）；混合狀態(tài)
[典例]
1).Thechemistmixed(up)somemedicineforme.藥劑師給我配了些藥。
2).Oilandwaterdon’tmix.油和水不能混合。
3).Oilwon’tmixwithwater.油不能和水混合。
[詞語歸納]mix的短語：
mixAand/withB把甲與乙拌和起來mixsth.up把某物拌和；混淆某物
mixsth.in/into把某物摻進(jìn)去be/getmixedupwithsth./sb.與某事有關(guān)；與某人混在一起
[練習(xí)]用mix的短語的適當(dāng)形式或介詞填空。
1).Don’ttryto_______business______pleasure.
2).Mixtheeggs______theflour.
3).Idon’twantto__________________intheaffair.
答案：1).mix;with2).into3).bemixedup
6.nearbyadj.附近的；鄰近的adv.在附近
[典例]
1).Hermotherlivedinanearbytown.他的媽媽住在一個附近的城鎮(zhèn)。
2).Hermotherlivednearby.他的媽媽住在附近。
[重點(diǎn)用法]
nearby作形容詞時，既可放在被修飾詞之后也可放在被修飾詞之前。如：
Therewerecomplaintsfromnearbyresidents/residentsnearby.

7.terrifyvt.使恐怖；恐嚇terrifiedadj.恐懼的；受驚嚇的terrifyingadj.（令人）可怕的
[典例]
1).Heterrifiedhischildrenwithghoststories.他講鬼故事嚇壞了他的孩子。
2).Herhusband’sviolenceterrifiedher.她丈夫的暴力使她感到恐懼。
[重點(diǎn)用法]
beterrifiedat/bysth.被某事（物）恐嚇beterrifiedofsth.=beafraidof害怕某事（物）
[練習(xí)]用terrify的適當(dāng)形式或介詞填空。
1).She______thatRonniewouldkidnapSam.
2).Shewasterrified______thethoughtthatRonniewouldkidnapSam.
3).Itwasa______experience.
答案：1).wasterrifiedthat2).at3).terrifying
8.impressvt.使印象深刻；使銘記impressionn.[c]印象；感想impressiveadj.給人印象深刻的
[典例]
1).Thesightsofthecityneverfailtoimpressforeigntourists.外國游客無一不對該市留有深刻印象。
2).Weweremostimpressedwith/byyourefficiency.你的工作效率很高，我們極為欽佩。
[重點(diǎn)用法]
impresssth.on/uponsb.=impresssb.with/bysth.使某人銘記某事物
make/give/crateanimpressionon/upon...給……一個印象
have/gettheimpressionthat有……的印象
[練習(xí)]用impress的短語或介詞填空。
1).Father______________methevalueofhardwork.
2).Onecandidateinparticular______us______herknowledge.
3).You______anexcellent____________us.
4).WhenIfirstmethimI________________________hewasahumorousman.
答案：1).impressed;on2).impressed;with3).made;impressionupon4).hadtheimpressionthat

Ⅳ.重點(diǎn)詞組（旨在提供詞匯綜合運(yùn)用材料）
1.ratherthan...是……而不是……；與其……不如……；不愿
[典例]
1).Heranratherthanwalked.他是跑的而不是走的。
2).Ratherthanallowthevegetablestogobad,hesoldthemathalfprice與其讓蔬菜爛掉，他半價把它們賣掉。
[重點(diǎn)用法]
doAratherthandoB=ratherthandoB,sb.doesA某人不做B卻做A
AratherthanB是A而不是B
wouldratherdoAthandoB=woulddoAratherthandoB寧可做A而不做B
prefertodoAratherthandoB最喜歡做A而不做B
wouldrathersb.did/haddonesth.寧愿某人做某事
注意：ratherthan表示客觀事實(shí)，它連接的并列成分可以是名詞、代詞、形容詞、介詞(短語)、動名詞、分句、不定式、動詞等。后接不定式時，不定式可以帶to，也可以不帶to。但ratherthan位于句首時，則只能接不帶to的不定式。
[練習(xí)]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。
1).Hecamerunningalltheway____________walking.
2).Ratherthan______(ride)onacrowdedbus,healwaysprefers______(ride)abicycle.
3).I’dratheryou____________(notcome)yesterday.
4).Shelikestokeepthingsinthehouse____________throwthemaway,thoughmanyareuseless.
5).IthinkTom,____________you,__________________(blame).
6).他寧愿死也不愿在街上乞討。_____________________________________________
答案：1).ratherthan2).ride;toride3).hadn’tcome4).ratherthan5).ratherthan;istoblame
6).Hewouldratherdiethanbeginthestreet.=Hewoulddieratherthanbeginthestreet.

2.settledown舒適地坐下或躺下；（使）安靜、安頓、安心；習(xí)慣於新的生活方式/工作等
[典例]
1).Shesettleddowninanarmchairtoreadherbook.她舒適地坐在單座沙發(fā)上看書。
2).Whenareyougoingtomarryandsettledown?你什麼時候結(jié)婚過上安定生活?
[短語歸納]與settle相關(guān)的短語：
settledownto…使某人安下心來做……settle(down)in...在……定居下來
settleadispute/anargument/anissue解決一爭端/爭論/問題
[練習(xí)]根據(jù)句子意思及要求填空或翻譯。
1).Somethingisdisturbinghim,sohecan’t__________________(安下心來)hiswork.
2).Hefinallysettleddownto______(do)hishomework.
3).Theyhavefinally___________________Canada.
答案：1).settledowntowork2).doing3).settleddownin
3.catchsightof看見；瞥見
[典例]
Hewashappytocatchsightofaneagleflyinginthesky.見到一只鷹在天上飛，他很高興。
[短語歸納]sight短語：
losesightof看不見；不再看見keepsightof使能看得到；保持看得到的距離
at(the)sightof一看到（就）in/withinsight可以看見；在視線內(nèi)
outofsight看不見；在視線外havegood/poorsight/eyesight視力好/差
[練習(xí)]用sight的短語填空。
1).__________________hismother,theboystoppedcrying.
2).Shewatchedthetrainuntilitwent__________________.
3).I__________________myformerteacherjustnow,butverysoonheturnedacornerandI___________________him.
4).Besureto__________________yourluggagewhileyou’reattheairport.
答案：1).Atthesightof2).outofsight3).caughtsightof;lostsightof4).keepsightof

4.haveagiftfor...對……有天賦
[典例]
1).Hehasagiftformusic.他有音樂天才。
2).Youhavethegift/talenttolearnforeignlanguages.你有學(xué)外語的天賦。
[重點(diǎn)用法]
haveagiftfor(doing)sth.=havethegifttodosth.對……有天賦；有做某事的才能
amanofexcellentgifts一個非常有才華的人agifted/telentedperson一個有天賦的、有才華的人
[練習(xí)]翻譯句子。
1).他天生有著講故事的才能。
__________________________________________________________________________________
2).我羨慕他有著作為老師的天賦。
__________________________________________________________________________________
答案：1).Hehasa(natural)giftfortelling/totellstories.2).Ienvyhimhisgreatgiftsasateacher.

5.inthedistance在遠(yuǎn)處；在遠(yuǎn)方
[典例]
1).Wecanseethemountaininthedistance.我們從遠(yuǎn)處就可以看到那座山。
2).Nightfell.Thehillsinthedistanceturneddarkblue.夜色漸近，遠(yuǎn)山變成了深藍(lán)色。
[短語歸納]distance短語：
atadistance隔一段距離；距離稍遠(yuǎn)一些fromadistance從遠(yuǎn)方
keepadistance別靠近keepsb.atadistance對某人保持疏遠(yuǎn)
[練習(xí)]用distance的短語或介詞填空。
1).Wecanseeawindmill______thedistance.
2).Thepicturelooksbetter______adistance.
3).Hewasaskedmanytimestojointheparty,buthealways__________________.
答案：1).in2).at3).kepthisdistance

6.asfaras遠(yuǎn)到，直到；至于
[典例]
1).I’llwalkwithyouasfarasthepostoffice.我陪你走到郵局。
2).I’vereadasfarasthethirdchapter.我已讀到第三章了。
[短語歸納]far短語：
as/sofarassb.knows就某人所知asfarassb.cansee/tell/remember就某人看來/所說/所記得
as/sofarassb/sthisconcerned就某人/事物而言farfromsth毫不；一點(diǎn)也不；遠(yuǎn)非
Sofar,sogood.(諺)到目前為止，一切都很順利。
[練習(xí)]用far的短語填空。
1).___________________________________(對我個人來說),youcandowhatyoulike.
2).Theproblemis_____________________(絕非易事).
3).We’llgobytrain__________________(直到)London,andthentakeabus.
答案：1).AsfarasI’mconcerned2).farfromeasy3).asfaras
Ⅴ.重點(diǎn)句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）
1.Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeasuringover90metres.那里空氣濕潤，因而樹木長得相當(dāng)高，有的超過90米。
[解釋]1.so...that如此……以致于，后跟結(jié)果狀語從目，常用tooto或enoughto來變?yōu)楹唵尉洌纾?br> Shewassoangrythatshecouldn’tsayaword.=Shewastooangrytosayaword.她太氣憤以致于說不出話來。
辨析：so...that與such...that：
so...that與such...that意思一致，that均引導(dǎo)結(jié)果狀從句，但是so為副詞，such為形容詞，所以二者所接詞不一樣的。
①so+adj./adv.+that從句或so+adj.+a(n)+單名+that從句
Sheissogoodateacherthatweallloveher.她是一位如此好老師以致于我們都愛她。
②such+adj.+復(fù)名+that從句或such+a(n)+單名+that從句
Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一位如此好老師以致于我們都愛她。
Theyaresuchnaughtyboysthattheyoftenmakemistakes.他們是如此淘氣以致于經(jīng)常犯錯誤。
提示：在so十much／many／little／few+n.+that從句結(jié)構(gòu)中，little當(dāng)“少”講，接在so之后，但當(dāng)little當(dāng)“小”講時，應(yīng)接在such之后。如：
Theyaresuchlittlechildrenthattheycan’tlookafterthemselves.他們是那么小的孩子還不能自理。
Ourteamplayedsowellthatwewonthegame.=Ourteamplayedwellenoughtowinthegame.
我們的球隊(duì)踢得真好，結(jié)果贏得了比賽。
[解釋]2.somemeasuringover90metres是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)：
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由名詞或代詞加上其他成分構(gòu)成，在語法上是一個獨(dú)立的短語，不是句子，相當(dāng)于狀語從句，可表示時間、原因、條件、行為、方式或伴隨情況。其構(gòu)成：名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語，如：
(1)作時間狀語Themeetingover,theyleftthehall.
(2)作原因狀語Mywatchhavingbeenlost,Ididn’tknowwhattimeitwas.
(3)作條件狀語Timepermitting,Ishallgotothecinemawithyou.
(4)描述伴隨行為或補(bǔ)充說明Maryenteredtheroom,hishandsinhispockets.
[練習(xí)]根據(jù)句子意思完成句子或翻譯。
1).Sheis_______lovelyagirl_______allpfuslikeverymuch.
2).Theyare_______littleworms_______wecan’tseethemwithoureyes.
3).Thetest________(finish),webeganourholiday.
4).Weather________(permit),wearegoingtovisityoutomorrow.
5).Hecameintotheroom,hisears_____________________(凍得發(fā)紫).
6).Hecameoutofthelibrary,abook_____________________(夾在胳膊下).
答案：1).so;that2).such;that3).finished4).permitting5).hisearsredwithcold6).underhisarm.

2.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.加拿大的淡水量比世界上其他任何一個國家都多。
[解釋](1)用比較級表示最高級，同一范圍內(nèi)比較時，常用“主語+動詞+比較級+thananyother+單名”或“主語+動詞+比較級+thananyoftheother+復(fù)名”。
(2)不同范圍內(nèi)比較，常用“主語+動詞+比較+thanany+單名”。
[練習(xí)]句子翻譯。
1).他是班里最高的。
_________________________________________________________________________________________
2).中國比非洲任何一個國家都大。
_________________________________________________________________________________________
答案：1).Heistallerthananyoneelseinhisclass.=Heistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Heistallerthananyotherstudentinhisclass.
2).ChinaislargerthananycountryinAfrica.=ChinaislargerthanallthecountriesinAfrica.
課文要點(diǎn)（模塊）
Ⅰ.課文詞匯填空（旨在復(fù)習(xí)本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）
根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：
MycousinandItravelled1Canadabytrain.Wesawmanybeautiful2(風(fēng)景)andwildanimalsfromthetrain3theway4theRockyMountains.Thecity5ThunderBayisaportinthecentreofCanada.InToronto,wewentuptheCNTowerandsawthe6(薄霧)fromNiagaraFalls.WhenwearrivedinMontreal,wesawmanysignsandads7French.ThenwewenttoOldMontreal,8(sit)inatypicalcafebesidetheStLawrenceRiver.Wespenttheafternoondoingsomeshoppinginshopsandvisitingtheartistsintheir9（工作場所）.PeopletherespeakEnglishbutthecityhas10(France)cultureandtradition.
答案：1.across2.scenery3.on4.through5.of6.mist7.in8.sitting9.workplaces10.French
Ⅱ.課文大意概括（旨在訓(xùn)練用30個單詞概括大意的能力）
閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娴亩涛淖g成英語。
短文告訴我們，兩個中國女孩李黛云和劉倩在前往加拿大的旅途中，在火車上她們看到美麗的景色，野生動物，參觀了許多有趣的地方，并獲得了一些有關(guān)加拿大的資訊。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：ThepassagetellsuswhentheytookatripacrossCanadabytrain,twoChinesegirlsLiDaiyuandLiuQiansawbeautifulscenery,wildanimalsandvisitedmanyinterestingplacesandgotsomeinformationaboutthecountry.
Ⅲ.課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和寫作能力）
1Earlierthatday,whentheycrossedtheRockyMountains,theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.那天的清晨，當(dāng)火車穿越落基山脈時，她們設(shè)法看到了野山羊，甚至還看到了一只大灰熊和一只鷹。
(課文中類似的句子還有：Thatnightastheyslept,thetrainrushedacrossthetopofLakeSuperior,throughthegreatforestsandsouthwardtowardsToronto.那天夜里她們睡著了，火車越過蘇必利爾湖，穿過大森林，朝南向多倫多飛馳著。
ThatnightasthetrainwasspeedingalongtheStLawrenceRivertowardtheGulfofStLawrenceanddowntothedistanteastcoast,thecousinsdreamedofFrenchrestaurantsandredmapleleaves.那天晚上，火車沿著圣勞倫斯河疾馳，朝圣勞倫斯灣駛?cè)ィ恢遍_到遠(yuǎn)方的東海岸，姐妹兩個做夢都在想著法國餐館和紅色楓葉。)
[模仿要點(diǎn)]時間狀語短語＋when/while/as引導(dǎo)的從句＋主句

黃昏，我正在和一群孩子在河邊玩。忽然發(fā)現(xiàn)岸邊的人們都被染成金黃色。同時，水面上，大壩上和樹都被籠罩在一片金色光輝中。
__________________________________________________________________________________
答案：Atdusk,whileIwasplayingwithagroupofchildrenneartheriver,Isuddenlyfoundthatpeopleatthebankwerepaintedgoldenyellow.Atthesametimethesurfaceoftheriver,thedamsandthetreesarounduswereenvelopedbytheredlight.

在春天，當(dāng)?shù)挠昙疽呀?jīng)過去,漫長炎熱的夏天還沒有到來,在這季節(jié)交替的時間,溫斯堡城外的鄉(xiāng)野生機(jī)岸然.小城的四周是開闊的田野,田地外可見一片片賞心悅目的林地.
__________________________________________________________________________________
答案：Inthespringwhentherainshavepassedandbeforethelonghotdaysofsummerhavecome,thecountryaboutWinesburgisdelightful.Thetownliesinthemidstofopenfields,butbeyondthefieldsarepleasantpatchesofwood-lands.

2Goingeastward,youllpassmountainsandthousandsoflakesandforests,aswellaswideriversandlargecities一路向東行，你們會經(jīng)過一座座山脈，-上千個湖泊，森林，還有寬闊的河流和許多大城市。
[模仿要點(diǎn)]并列表達(dá)：AandB,aswellasCandD
當(dāng)你沿著小徑漫步時，你會看見幽靜的小徑旁點(diǎn)綴著各種樹木和花草，樹下還有一下百色的木椅，花壇旁還有一些石凳。
__________________________________________________________________________________
答案：Whenyouarewalkingalongthepathinthewoods,youcanseemanykindsoftreesandflowersonthebothsidesofthequietpath,aswellaswhitewoodarmchairsunderthetressandstonebenchesneartheflowerbeds.

沿著小路走著，我們感到非常的愜意伴隨著太陽燦爛地照耀著，伴隨著微風(fēng)輕輕地吹著，伴隨著美麗的花兒對我們微笑著，伴隨著鳥兒在樹上唱著甜美的歌.
__________________________________________________________________________________
答案：Walkingalongtheroad,wefeltquitepleasedwiththesunshiningbrightlyandwiththebreezeblowinggently.aswellasbeautifulflowerssmilingatusandlittlebirdssingingtheirsweetsongsinthetrees,

單元自測（模塊）
1完形填空
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1—10各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
字?jǐn)?shù)：220完成時間：15分鐘難度：***
AttheendofthenineteencenturyaDanishdoctor,NielsFinsenbegantostudytheeffectofsunlightoncertaindiseases.Hewasinterestednotonlyinnaturalsunlightbutalsoin1producedrays.
ASwissdoctor,AugusteRollier,alsofoundthatSunlightcouldcureagreatmanydiseasesinhishospitalatLeysin.LeysinisasmallvillagehighupintheAlps.The2isimportant.Theraysofthesunwiththegreatesthealingpoweraretheinflated(紅外線的)andultraviolet(紫外線的)rays;butultravioletraysaretooeasilylostinfogandthe3airnearindustrialtowns.
TherewerealargenumberofchildreninDrRolliershospital.Hedecidedtostartahospitalschoolwheresickchildrencouldbe4andcontinuetolearn.Itwasnotlongbeforehisschoolwas5.
In6,wearingonlyshortsandsocks,thechildrenleftthehospitalafterbreakfast.Theirteacherledthemoverthesnowuntiltheyreachedaslopewhich7thesun.Therethey8theirdesksandchairs,andschoolbegan.
Rollierspupilswereveryseldomcold.Thatwasbecausetheirbodieswerefullof9whichtheygotfromthesun.Butthedoctorknewthatsunshinecanalsobedangerous.If,forexample,tuberculosis肺結(jié)核is10thelungs,unwisesunbathingmaydogreatharm.
1.A.technicallyB.artificiallyC.deliberatelyD.constantly
2.A.positionB.constructionC.relationD.process
3.A.thinB.coldC.warmD.polluted
4.A.taughtB.curedC.examinedD.analyzed
5.A.fullB.emptyC.legalD.available
6.A.hospitalB.summerC.winterD.school
7.A.gotB.avoidedC.facedD.covered
8.A.setoutB.putforwardC.leftoutDtookup
9.A.antivirusB.strengthC.enthusiasmD.energy
10.A.hurtingB.attackingC.curingD.breaking
答案：
1.B由前半句的natural可以推知此處填“人造的光線”。
2.A由前文可知醫(yī)院建在阿爾卑斯山上，地理位置很重要。
3.D由后文可知：紫外線在工業(yè)城鎮(zhèn)中的大霧和污染的空氣中都會消失。
4.B學(xué)生在學(xué)校中既能得到治療又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。
5.A由最后一段可知，這類學(xué)校很有用，故選full，意為學(xué)校滿員。
6.C由下文Theirteacherledthemoverthesnow可知。
7.C斜坡“l(fā)ope”應(yīng)該朝陽，這樣才能曬太陽。
8.A學(xué)生們擺放桌椅開始上課。其他詞組意義不合適。
9.D結(jié)合上文可知，“能量來自太陽”。
10.B由后文可知，當(dāng)結(jié)核病不斷攻擊肺部的時候，不恰當(dāng)?shù)娜展庠韨Α?/p>

2.語法填空
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為1—10的相應(yīng)位置上。
字?jǐn)?shù)：162完成時間：9分鐘難度：***
WhileEmilywasworkingonherFrenchlessonsorwatchingfootballgamesonTV,Georgewasworkingforhisfatherinhisstore1school.Helikedsellingthingstopeople.Mr.PetersfoundGeorgeso2(help)thathethoughtaboutofferinghimahigherpay.
Infact,itwasfootball3broughtEmilyandGeorgebacktogether.4Georgewasgoinghomeoneafternoon,helookedinthewindowofEmilysliving-roomandhesawthatshe5(watch)afootballgameonTV.Hewalkedupandknockedatthedoor.Emilywassurprisedtoseehim,6sheaskedhimtocomein,andtheywatched7restofthegametogether.EmilyandGeorgearegoodfriendsagain.Theystillhavedifferentideasaboutthingssometimes,buttheyagreewith8thatfootballistheworldsbestgame.Mrs.Masondoesntseemto9(approve)ofherdaughtersinterestinfootballas10assheusedto.
答案：
1．a(chǎn)fter根據(jù)上下文情節(jié)為放學(xué)之后。
2．Helpfulso…that…句型中，so后面接形容詞或副詞。
3．that此題考強(qiáng)調(diào)句式Itis+強(qiáng)調(diào)部分+that….
4．Whenwhen引導(dǎo)的是時間狀語從句。
5．waswatching考查過去進(jìn)行時態(tài)。
6．but此處表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
7．thetherest表足球賽的剩余部分。
8．eachother表兩者之間的相互。
9．disapprove考查前綴dis—表反義詞，意為：不贊成，不許可。
10．much考查asmuchas同級比較表程度。

3.閱讀理解
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
詞數(shù)：340完成時間：6分鐘難度：**
To"sacrifice"meanstogiveupsomethingforthesakeofsomethingelse.Wedecidedtosacrificeourluxuriouscitylifetomovetoaseasidevillagewithourchildrenaged9and3.Inthecity,wehadabeautifulhomeandplentyofmoneybutlittlerealsecuritybecausecrimewasontheincreaseeveryday.Weneverknewifwewouldallmakeithomesafelyeachnight.
Wewereveryhappyinthenewtownbutlifewasverydifficulteconomically.Ourincomewasverymuchdependentontourismandthejobsatothertimesarefew.Althoughmanyofthelong-standingresidentslivewell,itisaverycompetitiveenvironmentfornewcomers.
Readingthenewspapersfrombigcitiesassuredusthatwehadmadetherightchoice.Thereissomuchviolenceandcrimethere!However,itwasnotalwayseasytoexplaintothechildrenwhytheycouldnolongerhavewhattheyusedtohave,especiallywhenour"rich"friendscamefromthecitytovisitus.Generally,theyhavesomuchbutthinktheyhavesolittleandarealwayslookingformore.
Oneday,oneofourrichfriendscametovisitus.Hissonpreferredridinginthebackofourbeat-uplittlepickup(小卡車)tohisfathersbigmoderncar.Ourlittledaughtercalledmeandsaid,“Mom,pleasehelpmetoexplaintoJamesthereasonwhyheiswrong.Hesaid,today,ifyoudonthavemoneyyouarenothing.Iknowthatisnottrue.Ifyoudohavemoneyyoushareitwithyourfriendsandiftheydonthavemoney,youshareitwiththem.Thatiswhatmakesusallrich."Thismademerealizethatthesacrificewaswellworthit.Ourkidsunderstandthattheymaynothaveallthespoilsofcitylifebuttheydohaveasolidsetofvaluesandtheyknowthatourmostpreciousgiftsareourgoodfriendsandawonderfulenvironment.
1.Whatwasthereasonwhythefamilymovedawayfromthecity?
A.Theyweretiredofcitylife.
B.Thecitywasnotsafeenough.
C.Thepeopleinthecitywerenotfriendly.
D.Thecostoflivinginthecitywastoohigh.
2.Whywasit"averycompetitiveenvironment"forthemaccordingtotheauthor?
A.Theresidentswereallverypoor.
B.Itwashardtomakealiving.
C.Theirchildrencouldntgetwhattheyhadinthecity.
D.Theyhadfewfriendsintheirnewenvironment.
3.Whatassuredtheauthorthattheyhadmadetherightchoiceaccordingtothepassage?
A.Whatshereadinthenewspaper.
B.Thebeautifulsceneryofcountryside.
C.Theresidentslivingconditions.
D.Thatfactthattheyhadbeenaccustomedtothenewplace.
4.Whatdoestheunderlinedword"beat-up"probablymean?
A.Old.B.Convenient.C.Powerful.D.Expensive.
5.Whatdidthefamilygainfromtheirsacrifice?
A.Theyhadabeautifulhouseintheseasidevillage.
B.Theymadealotofmoneyduringthetouristseasons.
C.Theparentsgotverygoodjobsinthenewtown.
D.Thechildrendevelopedgoodvalues.
答案：
城市里的犯罪率不斷上升，作者一家感到非常不安全，因此他們放棄了富裕的城市生活，舉家搬遷到一個海邊小鎮(zhèn)，他們在小鎮(zhèn)的生活經(jīng)濟(jì)狀況并不好，但是孩子卻形成了正確的價值觀，作者認(rèn)為這一點(diǎn)正是他們放棄城市生活最有價值的回報。
1.B細(xì)節(jié)理解題。從文章的第一段最后兩句話“Inthecity,wehadabeautifulhomeandplentyofmoneybutlittlerealsecuritybecausecrimewasontheincreaseeveryday.Weneverknewifwewouldallmakeithomesafelyeachnight.”可知作者一家離開城市的原因是因?yàn)楦械匠鞘欣锊话踩虼诉xB。
2.B細(xì)節(jié)判斷題。從文章第二段第二句“Ourincomewasverymuchdependentontourismandthejobsatothertimesarefew.”我們可知，新環(huán)境是一個充滿競爭的地方，工作很少，經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定，因此很難謀生。
3.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句“Readingthenewspapersfrombigcitiesassuredusthatwehadmadetherightchoice.”可知，作者在報紙上讀到的信息使她確信所做的選擇是正確的，因此選A。
4.A猜測詞義題。與后面的tohisfather’sbigmoderncar形成對比，這里指的是破舊的小卡車，因此選A。
5.D細(xì)節(jié)判斷題。縱觀全文，作者先陳述了搬遷的理由，然后陳述了搬遷后的一些不適，但在文章的最后一段作者聽了女兒的一番話后，感覺到他們的決定沒錯，因?yàn)楹⒆有纬闪苏_的價值觀。
4.基礎(chǔ)寫作
假如今天是10月10號，星期天，天氣晴朗。下午你要到你家附近書店去買一本英英詞典，路上你遇見了一位迷路的新西蘭老太太，史密斯太太，你沒有去書店，而是把她送回了賓館。一路上你用英語和她交談。你向她介紹了你市的幾個著名景點(diǎn)。史密斯太太也向你介紹了一些新西蘭的情況。雖然沒有買到書，但你卻有很多收獲。
[寫作要求]
1.必須使用5個句子介紹全部所給的內(nèi)容。
2．將5個句子組織成連貫的一篇日記，使用必要的連接詞。
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
答案：
October,loth,SundaySunny
IwenttoabookstorenearmyhometobuyanEnglish-Englishdictionarythisafternoon.Onmywaytothebookstore,ImetMrsSmithfromNewZealand,whohadlostherway,andIdecidedtotakehertoherhotelinsteadofgoingtothebookstore.Whileweweregoingthere,wetalkedalotinEnglishwitheachother.ItoldhersomeoftheplacesofinterestinourcityandMrsSmithtoldmesomethingabouthercountry.
ThoughIdidntbuythedictionary,IfeltveryhappyforIhadhelpedherandhadthechancetopracticemyspokenEnglish.

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高三英語教案：《Canada—“The True North”》教學(xué)設(shè)計(jì)

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助高中教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高三英語教案：《Canada—“The True North”》教學(xué)設(shè)計(jì)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

Ⅰ.單項(xiàng)填空

1．With so much noise of the traffic，I couldn’t________and do my research work.

A．put down B．settle down

C．break down D．take down

2．—Are you worried about the result of the exam?

—Only________.

A．a(chǎn)bsolutely B．a(chǎn)pproximately

C．slightly D．extremely

3．There is no doubt，in my opinion，________matters is not the speed，but the quality of the products.

A．that B．which

C．what that D．that what

4．Your natural hair color begins to fade________you grow older，and in time you grow grey.

A．since B．when

C．while D．a(chǎn)s

5．Mr Frank asked me a question________I could go with him to________he called the Treasure House the next week.

A．that；which B．whether；that

C．whether；what D．that；where[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

6．After two years’ research，we now have a________better understanding of the disease.

A．very B．far

C．fairly D．quite

7．He came________where I was hiding and my heart beat faster.

A．more closely to B．much closer

C．rather closer to D．quite closely to

8．To our great________，his parents were________at his mark.

A．surprises；surprised B．surprises；surprising

C．surprise；surprised D．surprise；surprising

9．Those who________the plan tried to persuade those who didn’t agree to it.

A．was against B．was for

C．were against D．were for

10．—Mom，may I play computer games just for a while?

—________！Dad is writing his paper.[來源:Zxxk.Com]

A．Help yourself B．It’s up to you

C．Behave yourself D．Go ahead

11．The football player had________gift for football when he was a child.Now he is________second to none in the football field.

A．the；the B．the；a

C．a(chǎn)；the D．a(chǎn)；/

12．The new model of car is so expensive that it is only________the reach of those with high incomes.

A．beyond B．a(chǎn)t

C．in D．within

13．—Would you care for a drink?

—No，thanks.I________.

A．would rather not B．wouldn’t like to

C．would like to D．prefer to have one

14．—The boss said we had only three days to finish the work.

—Don’t worry.We have already________two thirds of it.

A．got down B．got through

C．given in D．given away

15．All passengers________are expected to fasten the seat belts when the plane takes off or lands.

A．on the board B．on board

C．on boards D．on a board

Ⅱ.完形填空

(2009年石家莊檢測二)

The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.

—Eleanor Roosevelt

My home is a place of great beauty and agricultural richness，as well as of war and natural disasters.When I was only fourteen years old，I was filled with__1__in spite of the terrible surroundings.The families living here，who tried to make their living from the land，__2__great losses.

I felt sorry especially for the__3__，but I__4__to be hopeless.I decided that where I was，I could do__5__to help them.I began knocking on every door and saying to each person who__6__my knock，“I know that you are__7__and give the birds that come to your yard a little__8__.Please consider me your bird.Give me only a handful of rice each week when I come to your__9__.I will take it to the temple where it can be given to the__10__children.”

No one seemed to__11__giving me a handful of rice，even__12__they had little themselves.On Sunday，I would go to the__13__and give my handfuls of rice to the monks to__14__to the children.

One day，I came to a house that had__15__to give.I told my story and asked if I could be their bird.The woman called her daughters，and__16__gave me fifty cents，as well as the handful of rice！I began to ask for__17__and rice from the other “bird feeders”，and they gave them to me.Everyone was happy to be helping those who were suffering，even__18__only this small way.The temple was soon able to help everyone who came to them for food and clothing.

“Consider me your bird.” My__19__idea had not stopped the war，but anyway，it was__20__some peace.

1.A.sorrow 　 B．hope

C．comfort D．happiness

2．A.suffered B．survived

C．covered D．made

3．A.peasants B．citizens

C．villagers D．children

4．A.wanted B．failed

C．refused D．stopped

5．A.something B．everything

C．a(chǎn)nything D．nothing

6．A.said B．replied

C．a(chǎn)nswered D．spoke

7．A.glad B．kind

C．rich D．friendly

8．A.water B．money

C．nest D．rice

9．A.temple B．room

C．door D．garden

10．A.brave B．hungry

C．promising D．nervous[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

11.A.mind　 B．escape

C．practice D．enjoy

12．A.where B．that[來源:Zxxk.Com]

C．so D．when

13．A.village B．hometown

C．temple D．house

14．A.give in B．give up

C．give away D．give out

15．A.much B．little

C．many D．few

16．A.every B．each

C．neither D．none

17．A.help B．clothing

C．food D．change

18．A.by B．with

C．on D．in

19．A.foolish B．childish

C．clever D．useful

20．A.creating B．mending[來源:學(xué)科網(wǎng)]

C．developing D．managing

Ⅲ.閱讀理解

(2009年溫州檢測，B)

When we think of leadership，we often think of strength and power.But what are these really，and how do they operate?

Leadership today is not about forcing others to do things.Even if this is possible，it is short-term，and tends to produce unexpected and unwanted results.If you order someone to do something against their will，they may do it because they feel they have to，but the anger they feel will do more harm in the long term.They will also experience fear.

Fear causes the thinking brain to shut down，making the person unable to function at his or her best.If they connect you with this emotion of fear，they will become less functional around you，and you will have succeeded in not only shooting yourself in the foot，but possibly making a very good employee or partner unable to perform effectively.Fear does no good to leadership.

The way we influence people in a lasting way is by our own character，and our understanding and use of emotion.We can order someone to do something，which may be part of the work day；or we can employ them at the emotional level，so they will become fully devoted to the projects and provide some of their own motivation.Today’s work place is all about relationships.

Anyone works harder in a positive environment in which they’re recognized and valued as a human being as well as a worker.Everyone produces just a bit more for someone they like.Leaders understand the way things work.They know the pay check is not the single most important factor in the work life of most people.

The true strength of leadership is an inner strength that comes from the confidence of emotional intelligence—knowing your own emotions，and how to handle them，and those of others.Developing your emotional intelligence is the single best thing you can do if you want to develop your relationship with people around you，which is the key to the leadership skills.

1．The writer thinks that it is not________for us to connect leadership with strength and power.

A．possible B．necessary

C．easy D．effective

2．People may NOT be working hard when________.

A．they’re regarded as human beings

B．they like their leaders

C．money is taken as the most important

D．leaders understand the way things work

3．From the passage，we can conclude that________is the key to making a good leader.

A．developing one’s emotional intelligence

B．in fluencing others in one’s own way

C．producing some unexpected results

D．having confidence in one’s ability

4．This passage is most helpful to those who________.

A．have strength and power

B．a(chǎn)re going to make a speech

C．would like to be leaders

D．a(chǎn)re to be excellent employees

答案:

Ⅰ.單項(xiàng)填空

1．B　考查短語辨析。settle down安心。put down放下，寫下；鎮(zhèn)壓；break down(機(jī)器)損壞，破壞；take down記下，記錄。

2．C　考查副詞辨析。slightly稍微，輕微地。由Only可知答案為slightly。absolutely絕對地，完全地；approximately大約，接近；extremely極其地，非常地。

3．D　考查名詞性從句。that引導(dǎo)的同位語從句說明doubt的內(nèi)容；在此同位語從句中含有一個主語從句what matters。

4．D　as...表示“隨著……”，引導(dǎo)時間狀語從句。

5．C　第一空為同位語從句，第二空用what作call的賓語。

6．B　考查形容詞比較級用法。句意為：經(jīng)過兩年的研究，我們現(xiàn)在對這種疾病有了更進(jìn)一步的了解。依句意，四個選項(xiàng)中只有B項(xiàng)可以和比較級連用。

7．C　close和closely都可用做副詞，但意思不一樣。close意為“靠近”“接近”，常與介詞to連用；closely表示抽象意義，意為“密切地”“仔細(xì)地”。根據(jù)句意排除A、D項(xiàng)。

8．C　to one’s surprise表示“令某人吃驚的是”，而be surprised at表示“對……感到吃驚”。

9．D　依據(jù)句意排除A、C項(xiàng)；定語從句中的謂語動詞應(yīng)該與先行詞一致，故選D。句意為：贊成這項(xiàng)計(jì)劃的人試圖說明那些不贊成這項(xiàng)計(jì)劃的人。

10．C　考查交際用語。Behave yourself好好的，聽話，規(guī)矩點(diǎn)(對孩子等的用語)。Help yourself請隨便(吃、用等)；It’s up to you由你決定；Go ahead行，可以，往下說、問等。

11．D　考查冠詞。have a gift for對……有天賦；second to none不比任何人差，首屈一指。

12．D　考查介詞。within the reach of...能得到/到達(dá)/拿到等。beyond/out of the reach of...得不到/夠不到/拿不到等。

11．A　考查交際用語，由No，thanks可以看出是拒絕別人的好意。

12．B　此題考查動詞詞組辨析。get down下來，落下；give in投降，認(rèn)輸；give away泄露秘密；get through完成。如果你的詞匯量大，不難做出選擇。

13．B　on board＝aboard上船/飛機(jī)/車等；在船/飛機(jī)/車上等。

Ⅱ.完形填空

1．B　由語境知，雖然生活環(huán)境惡劣，但是我沒有失去對生活的希望，故選hope。

2．A　suffer great losses遭受巨大損失。前文談到了家鄉(xiāng)有戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害，老百姓自然蒙受了巨大的損失。

3．D　本段段末有暗示。我把募捐到的大米送到廟里，然后由寺廟施舍給孩子們吃，故選children。

4．C　refuse to do something拒絕做某事。語境為：雖然我為孩子們感到遺憾，但是我拒絕(讓自己)感到絕望。這也表明作者對生活充滿了期待。

5．A　something表示肯定的意義。語境為：在當(dāng)時的情況下，我決定做點(diǎn)事情來幫助可憐的孩子們。

6．C　我挨家挨戶地敲門，對聽到我的敲門聲來開門(answer the door/the knock)的人說……

7．B　根據(jù)下文“give the birds that come to your yard a little rice”可判斷應(yīng)選kind。

8．D　rice大米。下文“Give me only a handful of rice...”暗示作者在求人施舍大米給他。

9．C　由上文我是在別人開門時說這些話的可知此處應(yīng)選door。when I come to your door指“當(dāng)我來到你家門口”。

10．B　結(jié)合語境，戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害使人們飽受痛苦及作者求人施舍大米可知，孩子們在挨餓。故選hungry。

11．A　mind在乎，反對。語境為：大家都愿意施舍一把米給我。

12．D　even when they had little themselves即使當(dāng)他們的食物也不充裕時。

13．C　temple廟。由上文“I will take it to the temple...”及本句and后的“give my handfuls of rice to the monks”可知，我把乞討來的大米捐給了廟里，再由和尚們發(fā)放給挨餓的孩子們。

14．C　give away在本句中指“發(fā)放”。

15．A　結(jié)合下文內(nèi)容可知，這家人不僅施舍給我大米，那位婦女和她的女兒們還各自給我捐了50美分，可見這家人比較富裕，有很多(much)可捐的東西。

16．B　each指她們每個人。

17．D　change零錢。作者意外地募到錢后，他開始討要大米和零錢了。

18．D　in only this small way僅僅憑借這種方式。語境為：僅僅憑借這種方式，大家也能幫助那些遭受苦難的人。

19．B　childish孩子似的，天真的。作者在乞討時說的話“Consider me your bird”聽起來非常天真。

20．A　create創(chuàng)造，引起，產(chǎn)生，作者天真的想法雖沒能阻止戰(zhàn)爭，卻締造了某種和平。

Ⅲ.閱讀理解

【語篇解讀】　領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)揮不是通過自己的權(quán)力來實(shí)現(xiàn)的。只有通過我們的人格去影響人們，才能讓人們在一個積極的人文環(huán)境中工作。領(lǐng)導(dǎo)能力的真正源泉是對自己的情商的自信。

1．B　推理判斷題。文章的第二段提到“Leadership today is not about forcing others to do things.”說明我們今天再將領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力聯(lián)系在一起是沒有必要的。

2．C　事實(shí)細(xì)節(jié)題。由文中倒數(shù)第二段中的“Anyone works harder in a positive environment in which they’re recognized and valued as a human being as well as a worker.”可知A項(xiàng)不符合題意；從“Everyone produces just a bit more for someone they like.”可知B項(xiàng)不符合題意；從“Leaders understand the way things work.”可知D項(xiàng)不符合題意。該段的最后一句說的是金錢不是唯一使人們努力工作的因素。

3．A　推理判斷題。文中最后一段的“The true strength of leadership is an inner strength that comes from the confidence of emotional intelligence”，說明要做一個好領(lǐng)導(dǎo)，我們就要提高自己的情商。

4．C　推理判斷題。文章主要講述了領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，并告訴我們?nèi)藗兿矚g在一個什么樣的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下工作，因此文章主要是為那些想成為領(lǐng)導(dǎo)的人而寫的。

高三英語教案：《Unit 5 Canada—the True North》教學(xué)設(shè)計(jì)

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高三英語教案：《Unit 5 Canada—the True North》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

【課 題】Unit 5 Canada—the True North (speaking)

【教 材】人教新課標(biāo)版Module 3

【教學(xué)目標(biāo)】

1．能力目標(biāo)

a. 培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達(dá)能力

b. 理解加拿大的相關(guān)信息，了解加拿大文化的不同

2．情感態(tài)度與價值觀

培養(yǎng)學(xué)生的文化觀

【學(xué)生分析】

本單元的話題通過介紹加拿大以及加拿大名人與風(fēng)景，能讓學(xué)生在獲取信息，訓(xùn)練口語能力的同時了解異地文化，學(xué)生容易產(chǎn)生興趣。

【教材分析】

本單元的主題是“Canada”,所以大部分內(nèi)容都是圍繞這一主題展開?？谡Z訓(xùn)練結(jié)合加拿大所代表的西方文化與東方文化的異同展開。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.口語技能：包括運(yùn)用恰當(dāng)句型與詞匯表達(dá)情感與信息

2.理解東西方文化的異同

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師的準(zhǔn)備工作：

1．教案

2．課件

3．教具準(zhǔn)備：

4.教師用多媒體計(jì)算機(jī)

學(xué)生的準(zhǔn)備工作：

5.預(yù)習(xí)課本生詞表生詞

【教學(xué)過程】

第一階段：導(dǎo)入新課，熱身

環(huán)節(jié)

內(nèi)容

教學(xué)雙邊活動

設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)

入

新

課

引入

IntroducesomefamousCanadians

tostudents Letstudentsguess

whothey areaccordingtothe

limitedinformation.

引起興趣，自然過渡，切入主題，說明本課的中心話題。

學(xué)生活動：通過觀察，給出正確答案

教師活動:根據(jù)學(xué)生的回答，給予必要的

提示與引導(dǎo)。

在提示過程中注意提示語言的豐富運(yùn)用，可以引導(dǎo)學(xué)生在聽的過程中練習(xí)捕捉信息的能力。

、環(huán)節(jié)

內(nèi)容

教學(xué)雙邊活動

設(shè)計(jì)意圖

講

授

新

課

給故事編結(jié)尾活動

Studentsaregivenaunfinishedstoryandareexpected

togiveitareasonableending.(groupwork)

訓(xùn)練學(xué)生對文化差異的理解和基本句型的使用

角色扮演

Fourstudentsarechosentoactasfourtourguidesand

theyintroduceChinaandCanadatosomevisitors

(therestofstudents).

Thesevisitorswanttoknowwhichcountryisworth

visitingandtheyare

eagertoaskquestions.

讓學(xué)生學(xué)會用英語推銷并懂得提問，在這個過程中更多地了解中國和加拿大的異同。

話題討論

IfyouareanoverseasstudentstudyinginCanada,

areyouwilling

tostaythereforeveraftergraduation?Whyorwhynot?

培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力，活用基本詞匯表達(dá)情感的能力。

環(huán)節(jié)

內(nèi)容

教學(xué)雙邊活動

設(shè)計(jì)意圖

知

識

鞏

固

課后作業(yè)

WatchaCanadianfilmandwrite

areportaboutit.

課堂知識回顧，語言知識操練

高三英語TheOlympicGames教案

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師掌握上課時的教學(xué)節(jié)奏。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高三英語TheOlympicGames教案，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《高考優(yōu)學(xué)》英語
目錄
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Englisharoundtheworld
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Traveljournal
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Earthquakes
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5NelsonMandela—amodernhero
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

必修二
Unit1Culturalrelics
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2TheOlympicGames
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3Computers
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit4Wildlifeprotection
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit5Music
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit2Healthyeating
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

Unit3TheMillionPoundBankNote
單元要點(diǎn)預(yù)覽
語言要點(diǎn)
詞語辨析
詞性變化
重點(diǎn)單詞
重點(diǎn)詞組
重點(diǎn)句子
課文要點(diǎn)
課文詞匯填空
課文大意概括
課文佳句背誦與仿寫
單元自測

……

第二部分語法專題
專題一冠詞
專題二名詞
專題三代詞
專題四數(shù)詞
專題五形容詞和副詞
專題六介詞
專題七情態(tài)動詞
專題八非謂語動詞
專題九動詞和動詞短語
專題十動詞的時態(tài)
專題十一動詞的語態(tài)
專題十二句子種類
專題十三名詞性從句
專題十四定語從句
專題十五狀語從句
專題十六倒裝句和省略句
專題十七強(qiáng)調(diào)句
專題十八虛擬語氣
專題十九主謂一致
專題二十直接引語和間接引語

第三部分高考題型講練
聽力
完形填空
語法填空
閱讀理解
信息匹配
基礎(chǔ)寫作
讀寫任務(wù)

第一部分教材梳理
必修二

Unit2TheOlympicGames
語言要點(diǎn)
單元要點(diǎn)預(yù)覽（旨在讓同學(xué)整體了解本單元要點(diǎn)）
詞匯
部分詞語
辨析1.makesure/besure/forsure
2.inchargeof/inthechargeof
3.compete/contest
4.basis/base/foundation（順序未調(diào)）
詞形
變化1.advertisevt.做廣告;登廣告advertisementn.廣告advertisingn.做廣告(作定語)
2.replacev.代替,取代replacementn.代替,取代replaceableadj.可代替的;
3.interviewv.n.面試,面談;采訪interviewee（面試中）受審核者;被接見者;被采訪者interviewer主持面試者;接見者;采訪者
重點(diǎn)
單詞1.admitvt.vi.許可某人/物進(jìn)入；接納，接受某人（入院入學(xué)等）；承認(rèn)，招認(rèn)
2.chargen.費(fèi)用；v.指控；收費(fèi)
3.bargainn.協(xié)議；廉價物；v.（與某人）討價還價;洽談成交條件;談判
4.promisev.n.允諾；答應(yīng)
5.deservevt.vi.應(yīng)得;值得
重點(diǎn)
詞組1.takepartin參與；參加
2.standforstandfor代表；象征；表示
3.usedto過去常做某事
4.oneafteranotheroneafteranother/theother一個接一個地
重點(diǎn)句子1.HowoftendoyouholdyourGames?
2.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.
重點(diǎn)語法一般將來時的被動語態(tài)（見語法部分）
Ⅰ詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1.makesure/besure/forsure

makesure意為“確保”“弄清楚”，后接介詞短語或從句。
besure后接不定式時，意為“一定”“必定”“準(zhǔn)會”；若跟of、about短語或從句時，作“肯定”“有把握”解釋；tobesure作插入語時，意為“的確”“誠然”。
forsure意為“肯定的”“毫無問題地”。
用上面所提供的辨析詞的適當(dāng)形式填空
1).Haveyou________ofthetimeofthetrain?
2)._________towriteandtellmeallthenews.
3).Sheisnotpretty,_______,butsheisveryclever.
4).Shewon’tlendmeanymoney，andthat’s_______.
Keys:1).madesure2).Besure3).tobesure4).forsure
2.inchargeof/inthechargeof

inchargeof表示“主管”，“看管”，“負(fù)責(zé)”。
inthechargeof表示“在……掌管之下；由……掌管”
用上面所提供的辨析詞的適當(dāng)形式填空
1).Heis_______theschool.
2).Theschoolis_______him.
Keys:1).inchargeof2).in/underthechargeof
3.compete/contest

compete表示“為了爭得名次、獎金，合同等”，并不含有將對手征服的意思。
contest所表示的競賽可以是友誼賽，也可以是有敵意的競賽，旨在比試技能、能力、力氣、耐力等，此外還可以表示贏得選舉。
用上面所提供的辨析詞的適當(dāng)形式填空
1).Thechildren_________againsteachothertreachtheotherendofthepool.
2).Thesoldiers________everyinchofground.
Keys:1).compete2).contested
4.basis/base/foundation

basis主要用作抽象或引申意義。
base側(cè)重指構(gòu)成或支撐某一物體的基礎(chǔ)，也可指軍事基地或用作比喻意義。
foundation用于具體意義時，側(cè)重指堅(jiān)固結(jié)實(shí)的建筑物的基礎(chǔ)或地基，用作比喻意義時，與basis基本相同。
用上面所提供的辨析詞的適當(dāng)形式填空
1).Alldamsneedsound_________.
2).Thevasefallsoveralotbecausethe________istoosmall.
3).The______ofheropinionissomethingshereadinthemagazine.
Keys:1).foundations2).base3).basis
Ⅱ詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）
1.advertisevt.做廣告;登廣告advertisementn.廣告advertisingn.做廣告(作定語)
2.replacev.代替,取代replacementn.代替,取代replaceableadj.可代替的;
3.interviewv.n.面試,面談;采訪interviewee（面試中）受審核者;被接見者;被采訪者interviewer主持面試者;接見者;采訪者
用括號內(nèi)所提供詞的適當(dāng)形式填空
1)Cigarette________shouldbebanned.(advertise)
2)They________theirservicesonTV.(advertise)
3）Ifyouwanttosellyouroldsofa,whynotputan_________inthelocalpaper?(advertise)
4）Theywillfinda________forSuewhilesheisill(replace)
5）Cananything_________amotherslove?(replace)
6)Canyoufinda_________book?(replace)
7）We__________20peopleforthejob.(interview)
8)Ivegotan_________withNationalChemicals.(interview)
Keys:1)advertising2)advertise3)advertisement4)replacement
5)replace6)replaceable7)interviewed8)interview
Ⅲ重點(diǎn)詞匯（旨在提供綜合運(yùn)用所需材料）
1.admitvt.vi.許可某人/物進(jìn)入；接納，接受某人（入院入學(xué)等）；承認(rèn)，招認(rèn)
[典例]
1).Theschooladmitssixtynewboysandgirlseveryyear.這所學(xué)校每年招收六十名男女新生。
2).Hewasadmittedtohospitalwithminorburns.他因輕度燒傷而入院。
3).Iadmit(that)youhaveapoint.我承認(rèn)你有理。
4).Georgewouldneveradmittobeingwrong.喬治從不認(rèn)錯。
[重點(diǎn)用法]
admit（doing）sth.承認(rèn)某事/做了某事
admitthat+從句承認(rèn)……
[練習(xí)]中譯英
1).他招認(rèn)偷了那輛汽車。
_____________________________________________________________________________________
2).不準(zhǔn)那個人進(jìn)來。
_____________________________________________________________________________________
Keys:1).Headmittedhavingstolenthecar.
2).Thatmanisnottobeadmitted.

2.chargen.費(fèi)用；v.指控；收費(fèi)
[典例]
1).Allgoodsaredeliveredfreeofcharge.一切物品免費(fèi)送貨。
2).Hewaschargedwithmurder.他被控犯謀殺罪。
[重點(diǎn)用法]
in/underthechargeof在某人照看（掌管）下
inchargeof處于控制或支配（某人[某事物]）的地位:
[練習(xí)]中譯英
1).這些病人由威爾遜醫(yī)生治療。
_____________________________________________________________________________________
2).這兒誰負(fù)責(zé)?
_____________________________________________________________________________________
Keys:1).ThesepatientsareunderthechargeofDrWilson.
2).Whosinchargehere?

3.bargainn.協(xié)議；廉價物；v.（與某人）討價還價;洽談成交條件;談判
[典例]
1).Ifyoupromoteourgoods,wewillgiveyouagooddiscountasourpartofthebargain.若你方經(jīng)銷我們的貨物,我方愿給予你相當(dāng)大的優(yōu)惠作為回報。
2).Itsabargain.這可是便宜貨。
3).Neverpaytheadvertisedpriceforacar;alwaystrytobargain.千萬不要照牌價購買汽車,總得講講價才是。
[重點(diǎn)用法]
makeabargainwithsbabout/over/forsth就某事與某人達(dá)成協(xié)議
bargainwithsbabout/over/forsth就某事與某人討價還價
[練習(xí)]中譯英
1).你做了一筆很上算的交易。
_____________________________________________________________________________________
2).工會為縮短工作周而（與資方）討價還價。
_____________________________________________________________________________________
Keys:1).Youvegotagoodbargainthere.
2).Theunionsbargained(withmanagement)forashorterworkingweek.

4.promisev.n.允諾；答應(yīng)
[典例]
1).Itoldhimthetruthunderapromiseofsecrecy.我在他答應(yīng)保守秘密之后把真相告訴了他。
2).Shepromisedme(that)shewouldbepunctual.她向我保證一定準(zhǔn)時。
[重點(diǎn)用法]
promisetodosth.答應(yīng)做某事
promisesb.sth.答應(yīng)某人某事
promise+that從句答應(yīng)……
makeapromise許下諾言
keepapromise遵守諾言
carryoutapromise履行諾言
breakapromise違背諾言
[練習(xí)]中譯英
1).我得讓你遵守諾言。
_____________________________________________________________________________________
2).我不能保證做到,但我一定盡力而為。
_____________________________________________________________________________________
Keys:1).Ishallkeepyou/holdyoutoyourpromise.
2).Icantpromise,butIlldomybest.

5.deservevt.vi.應(yīng)得;值得
[典例]
1).Thearticledeservescarefulstudy.這篇文章值得仔細(xì)研究。
2).Theydeservetobesenttoprison.他們應(yīng)該入獄。
[重點(diǎn)用法]
deservedoing=deservetobedone值得做
[練習(xí)]中譯英
1).她積極努力,應(yīng)得到獎賞。
_____________________________________________________________________________________
2).如果你做錯事就應(yīng)受到懲罰。
_____________________________________________________________________________________
Keys:1).Shedeservesarewardforherefforts.
2).Ifyoudowrong,youdeservepunishing/tobepunished/punishment.
Ⅳ重點(diǎn)詞組（旨在提供綜合運(yùn)用所需材料）
1.takepartin參與；參加
[典例]
1).HowmanycountriestookpartinthelastOlympicGames?
有多少個國家參加了上屆奧運(yùn)會?
2).Areyougoingtotakepartinthefirstexperiment?
你們會參與首次實(shí)驗(yàn)嗎?
[短語歸納]
takeonespart(在辯論中)支持某人；站在某……邊
haveaparttoplay能幫助；能在……中發(fā)揮作用
have／playapart(insth)參與某事
forthemostpart多半；通常
[練習(xí)]中譯英
1).他母親總是護(hù)著他。
2).她積極參與地方政治活動。
Keys:1).Hismotheralwaystakeshispart.
2).Sheplaysanactivepartinlocalpolitics.

2.standfor代表；象征；表示
[典例]
1).ThesignXstandsforanunknownnumber.符號X表示一個未知數(shù)。
2).Mymotherstandsforthekindtreatmentofallchildren.
我媽媽主張對待一切孩子都要慈愛。
[短語歸納]
standby袖手旁觀；無動于衷
standbysb支持；幫助；忠于
standout(from／as)顯眼；突出
standup站起；站立；起立
[練習(xí)]中譯英
1).無論如何，我都支持你。
2).我譴責(zé)法西斯主義及其代表的一切。
Keys:
1).I’llstandbyyouwhateverhappens.
2).Icondemnfascismandallitstandsfor.

3.usedto過去常做某事
[典例]
usedto,would這兩個詞語都可以表示過去常做某事，有時可以換用。但usedtodo強(qiáng)調(diào)過去習(xí)慣性的行為或狀態(tài)，但是現(xiàn)在沒有這種行為或狀態(tài)了。因此，這個短語的內(nèi)涵是今昔對比。
1).Thereusedtobeonlylowanddirtyhousesinourvillage.
[短語歸納]
get/beusedtosth./doingsth.習(xí)慣于某物/做某事，該詞組有各種時態(tài)
beusedtodosth.被用于做……
[練習(xí)]選擇正確的答案
1).Jackisusedto___________toschool,buttodayhecamebybus.
A.walkB.walkingC.walksD.walked
2).Wood_______________paperandotherthings.
A.isusedtomakeB.isusedtomaking
C.usedtomakeD.usedtomaking
Keys:
1).A2).A

4.oneafteranother/theother一個接一個地
[典例]
1).Pleaselineuponeafteranother.請按順序排隊(duì)。
2).Weachievedonevictoryafteranother.我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的勝利。
[短語歸納]
onebyone逐個地；逐一地
oneanother／eachother相互
[練習(xí)]中譯英
1).他把所有書并列擺放起來。
2).賬單紛至沓來。
Keys:
1).Heputa11thebooksbesideeachother/oneanother.
2).Thebillskeptcominginoneafteranother.

Ⅴ重點(diǎn)句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）
1.HowoftendoyouholdyourGames?你們奧運(yùn)會多久舉行一次？
[解釋]Howoften問某事發(fā)生的頻率。常用的答語有：everytwodays,onceaweek,attimes等
Howsoon問某事在多少時間以內(nèi)會完成。常用in/within短語回答
---Howsoonwillmydressbeready?---Inaweek.我的連衣裙要多久準(zhǔn)備好？---一周。
Howlong問某動作或某狀態(tài)持續(xù)多久多長時間。常用for短語回答，for可省略。
---Howlongdidyoustaythere?---Onlytwodays.你在那呆了多久？---只是兩天。
[練習(xí)]中譯英
1).你多久去游泳一次?
_____________________________________________________________________________________
2).你等了多久了?
_____________________________________________________________________________________
Keys:
1).Howoftendoyougoswimming?
2).Howlongdidyouwait?

2.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.沒有別的國家能參加，奴隸和婦女也不能參加。
[解釋]“neither／nor+be動詞／助動詞／情態(tài)動詞+主語”意為“……也不”，承接前面的否定句，用倒裝語序。如：
Icantaffordanewcar,neither/norcanhe.
我買不起新車，他也是。
“so+be動詞／助動詞／情態(tài)動詞+主語”意為“……也”，承接前面的肯定句，用倒裝語序。
如：
Heistiredandsoareyou.他累了,我們也累了。
[練習(xí)]中譯英
1).如果你們今晚去看電影，我也去。
_____________________________________________________________________________________
2).我以前沒去過上海,我妹妹也沒去過。
_____________________________________________________________________________________
Keys:
1).Ifyougotothecinematonight,sowillI.
2).IhaventbeentoShanghaibeforeandneitherhasmysister.
課文要點(diǎn)
1課文詞匯等填空（旨在復(fù)習(xí)本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）
根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：
Thispassageis1(concern)withthemodernandancientOlympicGames.TheancientOlympicGameswereheld2fouryearsin3(希臘).Therearecertain4(相同點(diǎn))betweentheancientandmodernOlympicGames.Forexample,theybothencourage5(friend)andcooperation.6therearealsomanysignificantdifferencesbetweenthem.Forexample,nowadays,womencan7inthegamesandtherearemore8inthemodernOlympic.9thesedifferences,itisimportanttorememberthe10(change)–swifter,higherandstronger.
答案：1.concerned2.every3.Greece4.similarities5.friendliness6.But7.compete/join8.events9.Despite10.unchanging
2課文大意概括（旨在訓(xùn)練用30個單詞概括大意的能力）
閱讀課文，試著用30個單詞概括課文大意或?qū)⑾旅娑涛淖g成英語。
課文展現(xiàn)了一位古希臘作家對LiYan的采訪，他們提到了現(xiàn)代奧運(yùn)和古代奧運(yùn)的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。
Thepassageshows_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
答案:ThepassageshowsusaninterviewbetweenanancientGreekwriterandLiYanaboutthesimilaritiesanddifferencesbetweenthemodernOlympicsandtheancientOlympicGames.
3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和運(yùn)用能力）
1Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.我生活在你們所說的“古希臘”，我曾經(jīng)寫過很久以前奧林匹克運(yùn)動會的情況。
[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu):介詞+what賓語從句+and/but+…+usedto…
我對你今天所做的很滿意但我過去認(rèn)為你是一個懶惰的孩子。
__________________________________________________________________________________
答案：IamsatisfiedwithwhatyouhavedonetodaybutIusedtothinkthatyouwerealazyboy.
我對發(fā)生在那里的事情感到非常遺憾，我過去常常認(rèn)為那是不可能發(fā)生的。
__________________________________________________________________________________
答案：IfeelsorryforwhathashappenedthereandIusedtothinkitimpossible.

2Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitiors.只有達(dá)到他們各自項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動員才會被接受參加奧運(yùn)會。
[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu):定語從句+被動語態(tài)
只有那些各科都取得好成績的人才可以被重點(diǎn)大學(xué)錄取。
__________________________________________________________________________________
答案：Onlythosewhohaveachievedgoodgradesinallsubjectswillbeadmittedbythekeyuniversity.
只有那些達(dá)到了奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的國家才可以申請舉辦奧運(yùn)會。
__________________________________________________________________________________
答案：OnlythosewhohaveachievedtheOlympicstandardscanbeadmittedtobidfortheOlympicGames.

3.It’sinthesummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,sailingandalltheteamsports.跑步，游泳，劃船和一些團(tuán)體項(xiàng)目是在夏季運(yùn)動會上舉行。
[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu):強(qiáng)調(diào)句+togetherwith
只有多訓(xùn)練你才提高你的聽，說，讀，寫的能力。
_______________________________________________________________________________
答案：It’sbypracticingmorethatyoucanimproveyourlisteningability,togetherwithspeakingability,readingabilityandwritingability.
只有到科技發(fā)展了，教育和衛(wèi)生才可能改善。
_________________________________________________________________________________
答案：Itisnotuntilthescienceandtechnologyhasdevelopedthateducation,togetherwithsanitationwillbeimproved.
單元自測
1完形填空
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
字?jǐn)?shù)：183完成時間：14分鐘難度：***
Recently,aprofessorofphilosophy(哲學(xué))intheUnitedStateshaswrittenabookcalledMoneyandtheMeaningofLife.Hehas21thathowwedealwithmoneyinourdailylifehasmoremeaningthanweusually22.Oneoftheexerciseshehasaskedhisstudentstodoistokeepa23ofeverypennytheyspendforaweek.Fromthe24theyspendtheirmoney,theycanseewhattheyreally25inlife.
Theprofessorsaysour26withothersoftenbecomesclearlydefined(明確)whenmoneyentersthepicture.You27havewonderfulfriendshipswithsomebodyandyouthinkthatyouareverygoodfriends.Butyouwillknowhimonlywhenyouaskhimtolendyousome28.Ifhedoes,itbringssomethingtotherelationshipthatseems29thaneverbefore.30itcansuddenlyweakentherelationshipifhedoesnt.
Sincemoneyissoimportanttous,weconsiderthosewhoarerichtobeveryimportant.Theprofessorinterviewedsomerichpeopleinresearchinghisbook.
21.A.pointedB.studiedC.discoveredD.noticed
22.A.imagineB.thinkC.recognizeD.plan
23.A.secrectB.diaryC.promiseD.record
24.A.wayB.methodC.opinionD.attitude
25.A.meanB.valueC.getD.make
26.A.workB.friendshipC.relationD.union
27.A.shouldB.mustC.hadtoD.might
28.A.carsB.booksC.roomsD.money
29.A.strongerB.weakerC.worseD.looser
30.A.ButB.OtherwiseC.AndD.Then
答案：
文闡述了一個觀點(diǎn)，對錢的態(tài)度。
21．選C．discover表示發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，在此較為合乎邏輯．第17空前的uncover一詞對此也有啟示作用。
22．選B．這里強(qiáng)調(diào)的是人們的普遍觀點(diǎn)，故用think。
23．選D．keeparecord意為“記錄……”，符合教授的意圖。
24．選A．記下花錢的“方式”，有助于人們反思自己在生活中，實(shí)際上總是注重一些什么東西。
25．選B．value意為“珍惜”、“重視”。
26．選C．relation(關(guān)系)是中性詞，合乎這里的情境。
27．選D．might表示“也許”，在幾個詞中語氣最弱，符合下一句所揭示的語境。
28．選D．由下文可知，這里指“借錢”。
29．選A．愿意借錢了，關(guān)系自然比以前更牢固。從下一句的weaken一詞中也能得到啟示。
30．選B．otherwise意為“否則”或“反過來”，它表示對立關(guān)系，而but表示“轉(zhuǎn)折”關(guān)系，即不一定是相反的關(guān)系。該句表示借錢怎么樣，不借錢怎么樣，故用otherwise更為合適。
2語法填空
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為31-40的相應(yīng)位置上。
字?jǐn)?shù)：166完成時間：8分鐘難度：**
OnedayJohnswifewasill.Hecalledthedoctorandmadesurethey31meetatfive.Intheafternoon,hedrovehiscartothedoctors32gotthereattwentytofive.Hethought,"Itsalittleearlier.Illwaitforamoment.Itsgood33(keep)thetime."
Thenhestoppedhiscarinfrontofthedoctors.Helooked34andsawanoisysquarenearby.Hewentthereandsatdownonachairtoenjoythelastsunlightintheafternoonandmake35quiet.Hesawsomechildrenplayingandsomewomentalkingtoeachother36（happy）.Suddenlyheheardagirl37(cry).Hecameuptoherandaskedsomequestions.Thenheknewshegotlost.Johntriedtofindoutheraddressandtookherhome.Thegirlsparentswerevery38(thank).ThenJohnhurriedtothedoctors.Thedoctorsaidangrily39hesawhim,"Yourelate.Whydidyoukeepmewaitingfortwentyminutes?"Johnsaidnothing40oneword.Sorry!"
答案：
31．would32．a(chǎn)nd33．tokeep34．a(chǎn)round35．himself36．happily37．crying
38．thankful39．when40．but
31．would，過去將來時態(tài)。
32．a(chǎn)nd，and連接兩個動詞短語，表并列關(guān)系。
33．tokeep，考查固定句型It’s+形容詞todosomething。
34．a(chǎn)round。1ookaround表“環(huán)顧四周，四處看”。
35．himself，makeoneselfquiet讓／使自己安靜。
36．happy,考查happy的副詞。
37．crying考查hearsomebodydoingsomething的結(jié)構(gòu)。
38．thankful，考查thank的形容詞。
39．when，考查由when引導(dǎo)的時間狀語從句。
40．but，nothingbut的固定結(jié)構(gòu)，“除……之外，別無；只有”。

3.信息匹配
2008年北京奧運(yùn)會引起了世界各國人民的高度重視，他們踴躍要求做志愿者，故中國奧組委在網(wǎng)上公布了招聘志愿者的相關(guān)信息：
A.OPPORTUNITIES
Morethan20,000volunteersofallagescometosupportthe8,400athletesthatareparticipatinginouryear-roundsportstrainingandcompetitionprograms.Tokeeptheirdreamalive,yourhelpisneeded.Herearesomeofthetipswhichyouand/oryourgroupneed,justreadtheapplicationguidesorcallatBeijingOlympicsVolunteerhotline+86-10-12308OlympicJobs-Beijing2008.
B.SPORTS
BecomeaSpecialOlympicsCoachinyourfavoritesport.Helpgetqualityathleticuniformsandequipmentforathletes.SetupTrainingSchoolsforvolunteersinChina.Dutiesincludetimers,scorekeepers,officials,announcers,awardpresenters.
C.SCHOOLS
Athletesformteamsthatcompeteinavarietyofsports.AdopttheOlympicsSportsSkillProgramsaspartofyouradaptivephysicaleducationandafterschoolprogram.Organizeastudentfund-raisertocollectmoneyfor2008BeijingOlympicsteams.
D.FUNDRAISING
Encourageyourbusinessorplaceofworktomakemoneyorin-kindcontributiontotheOlympics.OrganizeaspecialeventtoraisemoneyfortheOlympicsprograms.RememberOlympicsinyourmind,orasalong-rangeplannedgift.
E.ADMINISTRATIVE
Putyourtyping,filing,telephone,andcomputerskillstoworkasavolunteerinanOlympicsoffice.Assistwithlargemailings,distributefliers,andpostersforourevents.
F.PUBLICRELATIONS
WorkinaMediaCenterforstatecompetitionsandspecialevents.Volunteeryourtimetohelpoutinthestate’spublicrelationsdepartment.Collectingphotographsandpressclippings,preparingpresskits,etc.(nopreviousexperiencerequired).Writeathletefeaturearticlesonathletes,families,coachesandtheOlympics.
現(xiàn)在，請閱讀下面志愿者網(wǎng)上發(fā)來的個人信息，了解他們的意愿及特長，然后進(jìn)行信息匹配。請?jiān)诖痤}卡上將對應(yīng)題號的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑。
41Ave61002Perth,Australia
January1,2007
Hi,sir,
IwasborninBeijing,currentlylivinginPerth,AustraliaandI’dliketosignupasavolunteerforBeijingOlympics.I’mwillingtosetupschoolstotrainvolunteersinChinamainlytolearnsomeEnglishandskillstobetimers,awardpresenters,sopleaseconsidermeasoneofyourneededvolunteers!Manythanks!
Harry
426VillaMaurice,9320Antony,France
May2,2007
Dearsirormadam,
IwouldliketotakepartinthevolunteerprogramfortheOlympicGames2008inBeijing,becauseit’smydreamtobecomeapartofthisgreatworldevent—OlympicGames,andIamverygoodatsports,butI’mold,canIstillapplyandhowcanIapplyforit?
Sincerely,
Jesse
43Marlborough27,MA,USA
April20,2007
Hellosirormadam,
IwillbeaJohnsonWalesGraduate.ThoughIamnotveryexperienced,yetIwouldbeveryinterestedinvolunteeringmyselfforthesummerOlympics.Iwouldlikeajobasanewsreporter,andifyouwouldgetbacktome,Iwouldgratefullythankyou.
Collins
44Postbox296OxfordUniversity,England
August8,2007
Hello,gentlemen,
IaminterestedinavolunteeratBeijingOlympics.Iwasabasketballcoach,workingatOxfordUniversity.Iameagertotakeonchallengetohelpathletesknowhowtoformteamstocompete.AlsoIwillsetupanorganizationtoraisemoneyfortheGames.Pleaseconsiderme.
Jack
451889BaxterRoad,LovelandOhio
March4,2008
DearSirorMadam,
SoexcitedabouttheBeijingOlympics,andit’sgreattoseesomanypeopleinterestedinvolunteering.Iwouldalsoliketobeapartofthisevent!IamasecretaryinasportscenterinUSA.IamgoodatcomputersandIcanhelpwithmails,postersandsoon.
Thanksandgoodlucktoallofyou!
Tony
[答案]
志愿者招聘信息——志愿者
41.B由willingtosetupaschool…對應(yīng)SetupTrailingSchoolsforvolunteersinChina。
42.A由canIstillapplyandhowcanIapplyforit；justreadtheapplicationguidesorcallatOlympicsVolunteerhotline+86-10-12308。
43.F由asanewsreporter；對應(yīng)WorkinaMediaCenter，
44.C由：helpathletesknowhowtoformteamstocompete；對應(yīng)Athletesformteamsthatcompeteinavarietyofsports；
45.E由asecretaryinasportscenterinUSA，atcomputersandIcanhelpwithmails,對應(yīng)Assistwithlargemailings,distributefliers,andpostersforourevents。
4.任務(wù)寫作
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Wenowadaysliveinaglobalvillage,andmanydifficultieswillariseifwecantexpressourselvesfluentlyinEnglish.
Inspiteofmyawarenessofitsimportance,IseldomfindchancestopracticeandimprovemyoralEnglish.So,Iamstillveryweakwithregardtothisrespect.Onereasonisthatmypronunciationandintonationarentgoodenough.TheotheristhatIamsoshythatIamalwaystoonervoustofindtheexactwordstoexpressmyideasandfeelings.AsaresultthebestwayformetodoistoremainsilentwhenothersarepracticingandmakinggreatprogressintheiroralEnglisheveryday.
NowIamattachingmuchmoreimportancetooralEnglishandIhavemadeupmymindtoseizeeveryopportunitytopractice.IbegintoparticipateactivelyinallkindsofEnglishactivities,suchasgoingto"EnglishCorners",talkinginEnglishwithmyclassmatesandwithnativespeakers."Nothingisdifficultintheworldifyoureallyputyourhearttoit."astheChinesesayinggoes.IfIcanbuildupmyconfidence,ifIamnotafraidoflosingfaceanymore,ifIreallyworkhardonit,IamsuremyoralEnglishwillbeexcellentsomeday.
[寫作內(nèi)容]
1．以約30個詞概括短文的要點(diǎn)：
2．然后以120個詞寫一篇英語短文談?wù)剰V東高考英語口試對你英語口語練習(xí)造成的影響，并包括如下要點(diǎn)：
1)你以前對英語口語的態(tài)度及原因；
2)廣東高考英語口試對你目前英語口語練習(xí)造成的某些影響；
3)你的感想或期望。
[寫作要求]
1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；標(biāo)題自定。
2．作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。
[寫作輔導(dǎo)]
1．寫作有可能用到的主要短語和單詞：英語口語練習(xí)Englishoralpractice,廣東高考英語口試OralEnglish-TestinGuangdongCollegeEntranceExamination,態(tài)度attitude，
2．本文的概要必須包含以下要點(diǎn)：Wenowadaysliveinaglobalvillage,andmanydifficultieswillariseifwecantexpressourselvesfluentlyinEnglish./Inspiteofmyawarenessofitsimportance,IseldomfindchancestopracticeandimprovemyoralEnglish./NowI.amattachingmuchmoreimportancetooralEnglishandIhavemadeupmymindtoseizeeveryopportunitytopractice.
3．本文要注意，概要一定要根據(jù)文段的時態(tài)來寫。同時，絕對不能抄襲原文的句子。文章是“談?wù)剰V東高考英語口試對你目前英語口語練習(xí)的影響”，屬于是評論性文字和結(jié)論性的觀點(diǎn)，故用一般現(xiàn)在時或一般將來時態(tài)。但“你以前對英語口語的態(tài)度及原因”是對過去發(fā)生的事情的敘述，故用過去的時態(tài)。
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[答案]
DesiresMotivateMyOralEnglishPractice
Livingina"globalvillage",thewriterfindsitimportanttopractiseoralEnglish,andhehaspaidmoreattentiontoitandisdeterminedtogetmorechancestopractiseit.
IhadsuchanexperienceoforalEnglishpractice.Yearsago,IthoughtthatspokenEnglishwasofnouse,andIcaredlittleaboutoralEnglish.
AfterIhaveknownsomethingaboutOralEnglishTestinGuangdongCollegeEntranceExamination,IhavesuddenlydaydreamedofbeinganEnglishmajorinafamousuniversity.AndIhavebeenmorediligent.IpractisemyoralEnglisheverymorningandeveningcrazily.
DesiresmotivatemyoralEnglishpractice.Irealizethathardworkcreatesmiracles.Allinall,IdohopeIwillbesuccessfulinmyOralEnglishTestinGuangdongCollegeEntranceExaminationinApril,andIwillmakemydreamcometrueintheend.

高三英語Greatwomenandtheirachievements教案

《高考優(yōu)學(xué)》·英語

目錄

Unit1Greatwomenandtheirachievements

一、語言要點(diǎn)

I單元要點(diǎn)預(yù)覽（旨在讓同學(xué)整體了解本單元要點(diǎn)）

詞匯

部分

詞語

辨析

1.connectvt.連接；聯(lián)系；接通電話vi.連接，銜接

connectionn.聯(lián)系，關(guān)系；連接

3.crowdn.人群，群眾；

v.聚集；擠滿；擠，推

crowdedadj.充(擁)滿了的，擁擠的

4.inspirevt.鼓舞；激發(fā)；

啟示

inspirationn.鼓舞；靈感

inspiredadj.受靈感啟示的inspiringadj.鼓舞人心的

5.considerateadj.體貼的，體諒的

considerationn.考慮，要考慮的事；體貼

considerableadj.相當(dāng)大(或多)的

6.delivervt.遞送(郵件)，接

生；生(小孩)；發(fā)表(演說)

deliveryn.[c,u]投遞；

演講

deliverer遞送者

重點(diǎn)單詞1.achievementn.[C]成就，功績2.behavevt.vi.舉動；(舉止或行為)表現(xiàn)3.observevt.觀察；觀測；遵守4.respectvt.n.尊敬；尊重；重視5.arguevt.vi.討論；辯論；爭論

6.supportvt.n.支持；擁護(hù)；支撐；贍養(yǎng)；給予幫助﹑同情等的人7.intendvt.計(jì)劃；打算8.delivervt.接生(小孩)，遞送，發(fā)表(演說)

重點(diǎn)詞組1.lookdownupon/on蔑視；瞧不起

2.referto談到；查閱；參考；查詢；提及；指……而言

3.comeacross(偶然)遇見；碰見

4.carryon繼續(xù)；堅(jiān)持

5.live/leada...life過著……的生活

重點(diǎn)句子

重點(diǎn)語法

II詞語辨析(旨在提供完形填空所需材料)

1.campaign/war/battlewar“戰(zhàn)爭”的總稱，一般包括多個戰(zhàn)役的大規(guī)模戰(zhàn)爭。battle“戰(zhàn)斗”，指有組織的武裝部隊(duì)之間的戰(zhàn)斗，有持續(xù)幾小時的，也有持續(xù)幾天的。campaign“戰(zhàn)役”，指在某一地區(qū)所進(jìn)行的一連串有固定目的的軍事行動，規(guī)模比battle大；還用來表“政治或商業(yè)性的活動、競選活動”campaignfor/against從事運(yùn)動根據(jù)句子的意思在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~。1).Theywonthe_______butlostthe_______.2).Thecityhallisplanningtostarta_______againstsmoking.Keys:1).battle;war2).campaign2.worth/worthy/worthwhileworth只能作表語，其后接錢數(shù)、名詞或及物動詞的動名詞的主動一般形式:beworthdoingworthy可作表語，后接of+名詞/of+動名詞的被動形式/不定式的被動形式:beworthyof+n./ofbeingdone/tobedone也作定語，“值得……的”，“有價值的”：aworthywinner名副其實(shí)的贏家

worthwhile可作表語和定語:aworthwhilejob值得做的工作itisworthwhiletodo/doing根據(jù)句子的意思在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~。1).Thenecklacewas______100francsatmost.2).It’s______todiscussthequestionagain.3).Youwouldfindit______yourwhiletocometothemeeting.4).Can’tyoufindsomething______doingatall?Thebookis_____________________(很值得讀)asecondtime.5).Thisplaceofinterestisworthy_____________________/____________________/_____________________(參觀).Keys:1).worth2).worthwhile3).worth4).worth;wellworthreading5).ofavisit/ofbeingvisited/tobevisited3.argue/debateargue指某人堅(jiān)持自己的主張，舉出事實(shí)和理由說服某人或反對其他方面的意見。debate指辯論者長在自己的立場公開爭論一個問題。根據(jù)句子的意思在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~。1).We______withher______howtogothere.2).They______thecaseforhours.3).They______thequestionopenly.4).Lastweek,ourclasshada______overwhethermiddleschoolstudentsshouldcarrycellphonesatschool.Keys:1).argued;about2).argued3).debated4).debateIII詞性變化（旨在提供語法填空所需材料）

1.connectvt.連接；聯(lián)系；接通電話vi.連接，銜接

connectionn.聯(lián)系，關(guān)系；連接

3.crowdn.人群，群眾；

v.聚集；擠滿；擠，推

crowdedadj.充(擁)滿了的，擁擠的

4.inspirevt.鼓舞；激發(fā)；

啟示

inspirationn.鼓舞；靈感

inspiredadj.受靈感啟示的inspiringadj.鼓舞人心的

5.considerateadj.體貼的，體諒的

considerationn.考慮，要考慮的事；體貼

considerableadj.相當(dāng)大(或多)的

6.delivervt.遞送(郵件)，接

生；生(小孩)；發(fā)表(演說)

deliveryn.[c,u]投遞；演講

deliverer遞送者

用括號內(nèi)所提供詞的適當(dāng)形式填空。1).Itwas________(consideration)ofyounottoplaythepianowhileIwasasleep.

2).Thegoodnews_______(inspire)uswithhope.3).Thechildrenhadan_______(argue)aboutwhatgametoplay.

4).Pleasepayon________(deliver).5).Takingeverythinginto________(consider),theeventwasagreatsuccess.6).Thenarrowroadswere________(crowd)withholidaytraffic.7).Whatisthe_______(connect)betweenthetwoideas?Keys:1).considerate2).inspired3).argument4).delivery

5).consideration6).crowded7).connection

1.behavevt.vi.舉動；(舉止或行為)表現(xiàn)behavio(u)rn.行為；舉止；習(xí)慣[典例]1).Behaveyourself;don’tmakeafoolofyourself.注意你的舉止,別鬧出笑話來。2).Howisyournewcarbehaving?你的新車性能如何？[重點(diǎn)用法]behaveoneself使某人自己舉止規(guī)矩behaviourtowards/to...對……的態(tài)度/行為[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或翻譯。1).It’shardtotrainchildrento______________(舉止得體)atthetable.2).Sheisalways______________(舉止得體)atschool.3).Their_______(behave)_______(介詞)meshowsthattheydonotlikeme.Keys:1).behavewell2).wellbehaved3).behaviourtowards2.achievementn.[c]成就，功績achievevt.取得，完成

[典例]1).HereceivedtheNobelPrizeforhisscientificachievements.他因科學(xué)上取得的成就而獲得諾貝爾獎。2).FlyingacrosstheAtlanticforthefirsttimewasagreatachievement.首次飛越大西洋是一個偉大的功績。

[重點(diǎn)用法]achieveanaim/goal達(dá)到目標(biāo)achievesuccess獲得成功

[練習(xí)]根據(jù)句子的意思在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~。1).Withoutthesupportofthepeoplewecan______________.

2).Ihaveachievedonlyhalfof_______Ihopetodo.

3).Congratulationstoyou(介詞)_______suchacompletevictory.

Keys:1).achievenothing2).what3).on;achieving3.observevt.觀察；觀測；遵守observationn.[u]觀察；觀測；監(jiān)視[典例]1).Thepoliceobservedthemanentering/enterthebank.警方監(jiān)視著那男子進(jìn)入銀行的情況。2).Thewomanwasobservedtofollowhimclosely.有人看到那女子緊跟著他。[重點(diǎn)用法]observesb.dosth.觀察某人做某事(已做完)observesb.doingsth.觀察某人正在做某事underobservation被監(jiān)視[練習(xí)]用括號內(nèi)所提供詞的適當(dāng)形式填空或翻譯。1).Theywereobserved______(enter)thebankthen.2).Keynes______________(觀察到)humansfallintotwoclasses.Keys:1).entering2).observedthat4.respectvt.n.尊敬；尊重；重視[典例]1).Ifyoudon’trespectyourself,howcanyouexpectotherstorespectyou?自己不自重,又怎能受到別人尊重呢?2).Ihavethegreatestrespectforyou.我非常尊敬您。[重點(diǎn)用法]respectsb.forsth.因某事而尊敬某人have/showrespectforsb./sth.尊敬某人/事gain/get/earn/wintherespectofsb.贏得某人的尊敬outofrespect出于尊敬[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或翻譯。1).Thenewofficersoon________(贏得)therespectofhismen.2).I________you________(因某事而尊敬)yourhonesty.3).Ihavegreatrespect_______(介詞)hisideas,althoughIdon’tagreewiththem.Keys:1).won/earned2).respect;for3).for5.arguevt.vi.討論；辯論；爭論argumentn.[c]爭論；爭辯；爭吵

[典例]1).Don’targuewithyourmother.不要和母親爭辯。

2).Iarguedthatweneededalargeroffice.我據(jù)理力爭我們需要大些的辦公室。

[重點(diǎn)用法]arguefor(sb./sth.)為(某人/某事)而辯護(hù)argueagainst(sb./sth.)反對某人/某事)而辯護(hù)

arguewithsb.(about/oversth.)與某人(為某事)而爭吵arguethat...主張……

arguesb.into/outofdoingsth.通過爭論使某人做/不做某事haveanargumentabout/oversth.辯論某事

[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)慕樵~或翻譯。1).We________________________(說服她加入)us.

2).Weargued_______thewaiter_______theprice______themeal.

Keys:1).arguedherintojoining2).with;about;of6.supportvt.n.支持；擁護(hù)；支撐；贍養(yǎng)；給予幫助﹑同情等的人[典例]1).Isthisbridgestrongenoughtosupportheavylorries?這座橋禁得住重型卡車通行嗎?2).Hewasweakwithhunger,soIhadtosupporthim.他餓得沒有力氣,我得攙著他。[重點(diǎn)用法]supportsb./afamily支持某人/贍養(yǎng)家庭supportsb.in(doing)sth.在（做）某事方面支持某人supportsb.by(doing)sth.通過做某事支持某人insupportofsb/sth支持或支援某人/事物supportoneself自力更生givesupporttosb.支持、支援某人[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或翻譯。1).Willyousupportme_______(介詞)mycampaignforelection?

2).Jimwasagreatsupport_______(介詞)themwhentheirfatherdied.

3).我求學(xué)期間由父母供養(yǎng)。

___________________________________________________________________________

Keys:1).in2).to3).IwassupportedbymyparentswhenIwasstudying.7.intendvt.計(jì)劃；打算intentionn.意圖，意向，目的[典例]1).Iheartheyintendtomarry/intendmarrying.聽說他們要結(jié)婚了。2).Iintendyoutotakeover.我打算讓你來接管。[重點(diǎn)用法]intendtodo/doingsth.=meantodosth.打算做某sth.beintendedfor(某物)是為而準(zhǔn)備的

intendsb.todosth.打算讓某人做某事intendsth.as/tobe打算讓某物作……用

intendthat...打算……[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或翻譯。1).Thisbookis__________________(是為初學(xué)者寫的).

2).Wasthatremarkintended_______(介詞)ajoke?

3).Ididn’tintendher______(see)thepaintinguntilitwasfinished.

Keys:1).intendedfor2).as3).tosee8.delivervt.接生(小孩)，遞送，發(fā)表(演說)deliveryn.投遞deliverer遞送者，交貨人

[典例]1).Thebabywasdeliveredinaclinic.孩子是在一個醫(yī)療站接生的。2).ComradeYangdeliveredtheopeningspeech.楊同志致開幕詞。[重點(diǎn)用法]deliverababy接生小孩；生小孩deliveresth.to......把某物送到……

expressdelivery快遞ondelivery送達(dá)時，貨到時

[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~。1).Somenewbookshave______(deliver)______(介詞)theschoo1.

2).Theactor_______hisspeech_______(介詞)asoftvoice.

Keys:1).beendelivered;to2).delivered/gave;in

V重點(diǎn)詞組（旨在提供綜合運(yùn)用所需材料）

1.lookdownupon/on蔑視；瞧不起

[典例]1).Shelooksdownonpeoplewhoveneverbeentouniversity.她瞧不起沒上過大學(xué)的人。

2).Youcan’tlookdownuponapersonbecauseheispoor.你不能因?yàn)槟硞€人窮而瞧不起他。

[重點(diǎn)用法]look短語：lookonsb./sth.as=considersb./sth.as把某人看作lookon袖手旁觀

lookintosth.調(diào)查或觀察某事物lookup查閱(單詞、資料)；向上看

look(sb.)upanddown上下打量(某人)lookoutforsb/sth警惕或留心某人/物

[練習(xí)]根據(jù)句子的意思在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或翻譯。1).Hewas__________________(被人看不起)becauseofhishumblebackground.

2).Heis___________________(被認(rèn)為是)theleadingauthorityonthesubject.

3).Ifyouwanttoknowhowawordisused,______it______inadictionary.Keys:1).lookeddownon2).lookedonas3).look;up2.referto談到；查閱；參考；查詢；提及；指……而言[典例]1).Weagreednevertorefertothematteragain.我們同意不再談這件事了。

2).ShethoughtIwasreferringtoherdaughterwhenweweretalking.當(dāng)我們談話時她以為我指的是她的女兒。

[重點(diǎn)用法]refertosb./sth.as把某人/物稱作refersth./sb.to把某事提交；讓某人向……求助

[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或翻譯。

1).Althoughshedidn’tmentionanynames,everyoneknewwhoshewas____________(指).

2).Hegavethespeech_____________________(沒有參閱)hisnotes.

3).Helikesto____________________________(被稱為)“DoctorKhee”.

4).Mydoctorreferredme_______(介詞)ahospitalspecialist.

Keys:1).referringto2).withoutreferringto3).bereferredtoas4).to

3.comeacross=runacross=meetbychance(偶然)遇見；碰見

[典例]1).IcameacrossanoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning.今天早上我在牛津大街碰見一位老校友。

2).Shecameacrosssomeoldphotographsinadrawer.她在抽屜里偶然發(fā)現(xiàn)一些舊照片。

[短語歸納]come短語：

comeabout=happen發(fā)生comefrom來自comeout出現(xiàn)；開花；出版或發(fā)表；透露；顯出comeup升起；發(fā)生；出現(xiàn)comeupwithsth找到或提出（答案﹑辦法等）[練習(xí)]用come短語的適當(dāng)形式填空。

1).I______________somenewwordswhilereading.

2).Hisnewbookwill______________nextmonth.3).She_____________________anewideaforincreasingsales.

4).Canyoutellmehowtheaccident______________?

5).Howdidit______________thatheknewwherewewere?

Keys:1).cameacross2).comeout3).cameupwith4).cameabout5).cameabout4.carryon繼續(xù)；堅(jiān)持

[典例]1).Carryon(working/withyourwork)whileImaway.我不在的時候,要繼續(xù)做工作。

2).Theydecidedtocarryoninspiteoftheweather.他們決定不管天氣好壞都堅(jiān)持。

[短語歸納]carry短語：

carryon(doingsth/withsth.)繼續(xù)(做)某事carryout貫徹，執(zhí)行

carryoutaplan/orders/instructions執(zhí)行計(jì)劃/命令/指示carrysththrough成功地完成某事物

carryabout隨身攜帶carryaway運(yùn)走,使失去自制力

[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或carry短語。

1).Theydecidedto______________inspiteoftheweather.

2).Extensivetestshave_____________________onthepatient.

3).Itisadifficultjobbutshe’sthepersontocarryit_______.

4).Don’tblameme.I’monly______________myorders.

Keys:1).carryon2).beencarriedouton3).through4).carryingout5.live/leada...life過著……的生活

[典例]

Theyliveapeacefullife.他們過著平靜的生活。

[短語歸納]“v.+同源賓語”結(jié)構(gòu)：

smilea...smile露出……微笑dreama...dream做了個……的夢

sleepa...sleep睡個……覺singa...song唱……的歌

diea...death……怎樣地死去fighta...battle打……的仗

laugha...laugh發(fā)出……方式的笑聲

[練習(xí)]根據(jù)句子的要求在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~或翻譯。

1).Wearelivinghappily.=Weareliving_____________________.2).____________________________(多么艱辛的生活)theylived!

3).I____________________________(做了個美夢)lastnight.

Keys:1).livingahappylife2).Whatahardlife3).dreamed/hadabeautifuldream

VI重點(diǎn)句子（旨在提供句子結(jié)構(gòu)等所需材料）

1.Watchingafamilyofchimpswakeupisourfirstactivityoftheday.()[解釋]動名詞做主語的用法：

動名詞做主語往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作(在口語中也可以表示具體的動作)。如：

Seeingisbelieving.眼見為實(shí)。/Helpingherismyduty.幫助她是我的責(zé)任。

動名詞作主語時，句子有兩種形式：

①動名詞直接置于句首主語的位置上。如：

1).Playingtricksonothersissomethingweshouldneverdo.捉弄別人是我們?nèi)f萬不能干的。

2).Talkingiseasierthandoing.說比做容易。

②用it作形式主語，把真正的主語——動名詞結(jié)構(gòu)移置句尾。但這種句子形式有一定的限制，作表語的只能是某些形容詞或少數(shù)名詞，如:Itisuseless/worth/nogood/nouse/nosensedoingsth.等，如：

1).ItisuselesstryingtoarguewithShylock.和夏洛克爭辯是沒有什么用的。

2).It’snosensearguingwithher.和她爭吵沒有意思。

動名詞短語作主語時的謂語動詞用單數(shù)形式：

Learningnewwordsisveryimportantforme.學(xué)習(xí)新單詞對我來說非常重要。

[練習(xí)]用括號內(nèi)所提供詞的適當(dāng)形式填空。

1).Talking_______(mend)noholes.2)._______(walk)isagoodformofexerciseforbothyoungandold.

3).Isitanygood_______(try)toexplain?

Keys:1).mends2).Walking3).trying2.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.她母親頭幾個月來幫過她的忙，這才使她得以考慮自己的計(jì)劃。

[解釋]以“only+狀語(通常是副詞、介詞短語或從句)”開頭的句子要用部分倒裝，即將

助動詞或連系動詞置于主語之前，如：

1).Onlyaftermyfriendcamewasthecomputerrepaired.只有在我的朋友來后電腦才修好。

2).OnlywhenyoupointeditoutformedidIrealizethatIwaswrong.只有當(dāng)你幫我指出來了我才意識到我錯了。

注意：如果以“only+主語”開頭的句子不用倒裝，如：

1).Onlywecanhelpourselves.只有我們能幫自己。

2).OnlyTomfailedintheexam.只有湯姆考試不及格。

[練習(xí)]用倒裝句型翻譯句子。

1).只有用這種方法我們才能把英語學(xué)得更好。

_______________________________________________________________________________2).只有當(dāng)你看了說明后你才知道怎么使用這臺機(jī)器。

_______________________________________________________________________________

Keys:1).OnlyinthiswaycanwelearnEnglishbetter.

2).Onlyafteryoureadtheinstructionsdoyouknowhowtousethemachine.3.Shealsoworkedhardtomakeasmanycountriesaspossibleagreenottousethem.她努力勸說盡可能多的國家同意不使用它們（地雷）。

[解釋]as...aspossible=as...asonecan“盡可能”，第一個as可接adj./adv.或many/few+n.(pl.)或much/little+n.[u]，如：

1).Beaskindtoheraspossible/youcan.對她盡可能和藹些。

2).Doyourhomeworkascarefullyaspossible/youcan.做作業(yè)盡可能地細(xì)心。

3).Readasmanyusefulbooksaspossible/youcan.看盡可能多的書。

[練習(xí)]翻譯句子。

1).在寫作中，你應(yīng)該盡量少犯錯誤。

__________________________________________________________________________________2).為了養(yǎng)活一大家人，他賣力工作盡力多掙錢。

__________________________________________________________________________________

Keys:1).Youshouldmakeasfewmistakesasyoucaninyourwriting.

2).Inordertosupportalargefamily,heworkedhardtoearnasmuchmoneyaspossible.

二、課文要點(diǎn)

1課文詞匯等填空（旨在復(fù)習(xí)本課文中的單詞拼寫和主要詞語等）

根據(jù)課文內(nèi)容完成下面語法填空，注意單詞拼寫和詞語用法：JaneGoodall,1hadintendedtoworkwithanimalsintheirown2（環(huán)境）sinceherchildhood,wenttoAfricaanddevotedherselfto3（study）thebehaviorofchimps.Itwastoughbutsheconsidereditasa4（有價值的）career.Throughherstudy,welearnedmuchmoreaboutchimps.Shearguedthatthelifeoftheseanimalsshould5（respect）andtheyshouldbeleftinthewildandnotused6entertainment.Besides,shewasvery7（consider）oftheseanimals.Now,shehas8（實(shí)現(xiàn)）everythingshewantedtodo,which9（激勵）thosewhowanttocheerthe10（成就）ofwomen.

答案:1.who2.environment3.studying4.worthwhile5.berespected6.for7.considerate8.achieved9.inspired10.achievements2課文大意概括（旨在訓(xùn)練用30個單詞概括大意的能力）

閱讀課文，試著用30來個單詞概括課文大意或翻譯下面短文。

這一篇文章給我們介紹了黑猩猩家庭，這使我們認(rèn)識到，黑猩猩家族的關(guān)聯(lián)就像人類的家庭那么堅(jiān)固。JaneGoodall的努力，以及她關(guān)于保護(hù)黑猩猩的觀點(diǎn)使她取得了不少成就。

Thispassageintroduces_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

答案：Thispassageintroducesthegroupsofchimpstous,whichmadeusrealizethattheboneofachimpfamilyisasstrongasthatofahuman’s.JaneGoodall’seffortsandheropinionontheprotectionofthechimpsmadeherachievedalot.3課文佳句背誦與仿寫（旨在培養(yǎng)對難句的理解和運(yùn)用能力）

1.FollowingJane’swayofstudyingchimps,ourgroupareallgoingtovisitthemintheforest.跟著簡研究黑猩猩的路線，我們團(tuán)隊(duì)都去森林中探望他們。[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu)現(xiàn)在分詞，+主句

聽取老師的意見，我在英語學(xué)習(xí)上取得了快速進(jìn)步。

_______________________________________________________________________________

答案：Followingtheteacher’sadvice,ImaderapidprogressinEnglishlearning.

按照指南，你一定會解決這問題。

_______________________________________________________________________________

答案：Followingtheinstruction,youwillsurelysolvetheproblem.2Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginherproject.只有在她的母親來幫助她的頭幾個月，才讓她開始她的計(jì)劃。

[模仿要點(diǎn)]句子結(jié)構(gòu)：Only+狀語（主句要倒裝）

只有當(dāng)您不遺余力你能取得重大進(jìn)展。

_______________________________________________________________________________

答案：Onlywhenyousparenoeffortcanyoumakegreatprogress.

只有當(dāng)我們認(rèn)識到我們生活環(huán)境的重要性，我們才能意識到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家。

_______________________________________________________________________________

答案：Onlywhenwecametorealizetheimportanceofourlivingenvironmentcanwebeawareofthefactthatpreservingnatureispreservingourhome.

三、單元自測

1完形填空

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—30各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

詞數(shù)：221完成時間：14分鐘難度：***Iconsidermyselfsomethingofanexpertonapologies.Aquicktemperhasprovidedmewithplentyofopportunitiestomakethem.Inoneofmyearliest21,mymotheristellingme,"Dontwatchthe22whenyousay,“Imsorry”.Holdyourheadupandlookatthepersoninthe23,sohellknowyoumeanit."Mymotherthusmadethekeypointofasuccessfulapology:itmustbedirect.Youmustnever24tobedoingsomethingelse.Youdonotlookthroughapileofletterswhileapologizingtoaperson25inpositionafterblaminghimorherforamistakethatturnedouttobeyourfault.Youdonotapologizetoahostess,whoseguestofhonoryoutreat26,bysending,flowersthenextdaywithoutmentioningyourbadmanners.Oneoftheimportantthingsyoushoulddoforaneffectiveapologyisreadinessto27theresponsibilityforourcarelessmistakes.Weareusedtomakingexcuses,whichleavesno28fortheotherpersontoforgiveus.Sincemostpeopleareopen-hearted,theno-excuseapologyleavesbothpartiesfeeling29aboutthemselves.That,afterall,isthepurposeofeveryapology.It30littlewhethertheapologizeriswhollyoronlypartlyatfault:answeringforonesactionsencouragesotherstotaketheirshareoftheblame.21.A.dreamsB.coursesC.memoriesD.ideas22.A.sideB.groundC.wallD.bottom23.A.mindB.soulC.faceD.eye24.A.pretendB.forgetC.refuseD.expect25.A.poorerB.weakerC.worseD.lower26.A.cruellyB.freelyC.roughlyD.foolishly27.A.raiseB.performC.admitD.bear28.A.situationB.needC.signD.room29.A.wiserB.warmerC.betterD.cleverer30.A.caresB.mattersC.dependsD.remains答案：本文闡述了一個觀點(diǎn)，道歉要真誠，要敢于承擔(dān)責(zé)任，同時也批評了一些“假”道歉的行為。21．選C．緊接著的就是作者回憶出來的內(nèi)容。22．選B．與后面提到的“要抬起頭”正好相反。23．選D．道歉時看著對方的眼睛，以示真誠，在這一點(diǎn)上中西方是一樣的。24．選A．根據(jù)上下文得知，道歉時要誠懇，不能假裝著做別的事。所以這兒要用“pretend”。25．選D．職位一般論要用“高、低”來衡量。不用B項(xiàng)“強(qiáng)弱”和A項(xiàng)“貴賤”26．選C．roughly此處表示對待客人不禮貌，服務(wù)不到位。27．選D．beartheresponsibility承擔(dān)責(zé)任。28．選D．leavenoroom不留余地。29．選C．better表示“心情更舒暢”未找借口的道歉，即真誠的道歉，對方的感覺一定很好。30．選B．道歉者是全部還是部分承擔(dān)責(zé)任這些都不太重要：關(guān)鍵是為所作所為主動負(fù)責(zé)，這也能促使別人共同承擔(dān)責(zé)任。2.語法填空

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為31-40的相應(yīng)位置上。

詞數(shù)：180完成時間：9分鐘難度：***MrVincentwastiredoflivinginthebigcitywhereheworked.Hewantedtomovetothecountryand31(live)inahousefromwhichhecouldgettohisofficeinthecityearlyeveryday.Hewaslookingforahouse32hesawanadinanewspaperoneday.Theadsaidthatasuitablehouseinaquietareawasupforsaleata33(reason)price,andthehousewas34astonesthrowofarailwaystation35whichtherewerefrequenttrainstothebigcity."Thatsexactly36Ineed."Mr.Vincentsaidto37.Sohecalledthehouseagencyandarrangedtogodownbytrain38nextdaytohavealookatthehouse.Thehouseagencymethimatthestationandtheystartedwalking.39tookthematleast15minutestogettothehouse.40theyreached,Mr.Vincentsaidangrily,"Ishouldbeveryinterestedtomeetthemanwhothrewthestoneyoumentionedinthenewspaper."答案31．live32．until33．reasonable34．within35．from36．what37．himself38．the39．It40．When31．live，and連接兩個動詞不定式短語做wanted的賓語：32．until，考查until引導(dǎo)的時間狀語從句.33．reasonable，reason的形容詞是加后綴-able，表“合理的”：34．within，介詞“在……之內(nèi)”-35．from，介詞from加關(guān)系代詞which引導(dǎo)限制性定語從句。36．what，由what引導(dǎo)的名詞性從句作表語：37．himself，saytooneself表“自言自語”：38.the39．It，Ittakessomebodysometimetodosomething句型，其中作it形式主語：40．When，考查由When引導(dǎo)的時間狀語從句：3.閱讀理解

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。詞數(shù)：315完成時間：7分鐘難度：***Washington:AresearchconductedattheUniversityofMarylandlooksatthenumerouscomplexreasonsastowhyyoungchildrendecidetoincludeorexclude(排斥)otherkidsfromtheirgroupoffriends.Itsuggeststhatthekidsdecision-makingprocessismuchmorecomplexthanpreviouslybelieved."Theytakeintoaccountgroupinformation,rangingfromcliques(小圈子)andnetworks,whendecidingwhatmakesagroupworkwell.Sometimeskidsareexcludedbecausetheylacksocialskills,butalotoftimeithasnothingtodowiththat.Insteadithastodowithwhatwerefertoasgroupmembershipsuchasgender,race,nation,andculture,"saysProfessorMelanieKillen,theAssociateDirectoroftheCentreforChildrenRelationshipsandCultureatMaryland,wholedthe4-yearproject.Reportingtheirfindingsinthejournal,theresearchersaidwhateverwasthereason,individualswhoexperiencedpervasive(普遍的)long-termexclusionfromthegroupoffriendssufferedfromdepression,anxietyandloneliness.Thestudylookedattwomodelstodefinehowchildrenmakedecisionsregardingacceptanceofotherkidsintheirgroup--theindividualsocialdeficitmodelandtheinter-groupsocialcognition(認(rèn)同)model.Whiletheformersaysthatchildrensrejectionoccursduetosocialdeficitslikeshyness,warinessorfearfulness,thelattersaysthatithappensbecauseofgroupdynamics,prejudiceandexclusion.Itwasalsofoundthattheageofchildrenwasalsoafactorthatinfluencedtheirdecisionsregardingotherkidsacceptanceasfriends."Withage,kidsbecomemoreawareofgroupdynamics,conventions,customs,andrituals.Withthiscomesagreaterconcernaboutgroupfunctioning,whichcanleadtoexclusionwhichcanbenegativefromasocialjusticeviewpoint,"saysKillen.Theresearcherbelievesthatherstudymayhavemanybenefits,asitcouldprovideinsightsintohowtohelpwhenchildrenarerejectedbytheirpeers.41.Whilemakingfriends,kidsthinkmoreaboutthefollowingEXCEPT_________.A.socialskillsB.cultureC.raceD.gender42.Theunderlinedword"deficit"inParagraph5maymean“_________”.A.skillB.relationshipC.weaknessD.experience43.Oneofthemajorpurposesoftheresearchisto_________.A.tellthereaderhowtotellinclusionfromexclusionB.remindchildrentobecarefulwhilemakingfriendsC.seekwaystohelpkidsexcludedbytheirpeersD.stopthechildrenbelongingtotheinter-groupsocialcognitionmodel44.Whilemakingfriends,childrenexcludethoseofsocialdeficitmodelto_________.A.keeptheirgroupspurerB.maketheirgroupsmoresociallypowerfulC.refuseothercustomsandculturesD.provetheirgroupstobestrict45.Thepropertitleforthispassageis_________.A.TechniquesofmakingfriendsB.SocialcommunicationamongkidsC.Makingfriends--aspecialcultureD.Kidscomplexwayofmakingfriends答案：孩子怎樣在社會上交友？可以將他們分成幾種類型？它們的特點(diǎn)是什么？本文將回答這些問題。41.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二、三句可知：盡管孩子交友時有時排斥那些缺乏社會技巧的人，但是大多數(shù)時候是根據(jù)性別、種族、民族和文化等因素來確定的。42.C。詞義辨析題。本段最后一句對socialdeficits做了解釋：諸如shyness,warinessorfearfulness，可見該詞意思是指社會交往中的個性弱點(diǎn)。43.C。細(xì)節(jié)理解題?？蓮淖詈笠欢蔚么舜鸢浮?4.B。綜合理解題。第三段說socialdeficits型的孩子害羞、膽怯；倒數(shù)第二段說隨著年齡的增長，他們會意識到groupdynamics（團(tuán)體力量）的重要性，而且越來越關(guān)心groupfunctioning（團(tuán)體的社會功能），由此可知B是正確答案。45.D。標(biāo)題歸納題。本文第一段第一句就提出了主題：孩子交友時的接納與排斥給予很多復(fù)雜的原因，恰好與D的內(nèi)容相符。而且后面各段都圍繞此主題在分析原因。4.基礎(chǔ)寫作(共1小題，滿分15分)

周筆暢宣布退出“超女”演唱會巡演，重返校園。有些學(xué)生認(rèn)為她應(yīng)該回校讀書，有些學(xué)生則不以為然。如果你是她，你會選擇退出還是留下?請根據(jù)以下表格的內(nèi)容，以WiseChoice為題，為《英語廣場》雜志寫一篇英語短文。

看法

理由

應(yīng)該回校讀書

1．演出花費(fèi)太多的時間和精力

2．不能集中精力學(xué)習(xí)

3．對未來自身的發(fā)展不利

應(yīng)該參加演出

1．演出提供了一個展示才華的舞臺

2．豐富演出經(jīng)驗(yàn)，有利于將來的音樂生涯

3．不應(yīng)使歌迷們失望

你的觀點(diǎn)可以自由發(fā)揮。

[寫作要求]

1．行文應(yīng)連貫，內(nèi)容應(yīng)完整。

2．題目和開頭語已經(jīng)給出。

3．用5句話完成。

WiseChoice

Afterthesingingcompetition"SuperGirlsVoice",ZhouBichangdeclaredthatshewouldquitthe"SuperGirls"tourandwouldgobacktoschoolstudying.Somestudentsthinkherchoiceiswise...

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