高中英語(yǔ)寫(xiě)作課教案

高考英語(yǔ)寫(xiě)作材料教案。

高考寫(xiě)作系列指導(dǎo)材料（一）
詞匯和句型匯編
路線圖、位置圖
1.oppositetosp..issp.在……的對(duì)面是……
2.be(not)farawayfrom離……很遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)
3.takeyoustraighttosp.（汽車(chē)）把你直接帶到……
4.westofthevillageis…村子西邊是……
5.amainroadleadingstraightto…直接通到……的一條主干道
6.ontheleft/right在左邊，在右邊
7.ononeside,ontheotherside在……一邊，在……另一邊
8.Behind/Infrontofsp.issp.在…后面是…，在…前面是…
9.comeoutofyourhomeandgostraightaheadalong…走出家門(mén)沿著…路徑直向前走…
10.turnleft/rightatthesecondcrossing在第二個(gè)十字路口向左/右轉(zhuǎn)
11.Itisanhour’sridefromyourhometoourschool.從你家到我們學(xué)校乘車(chē)是一小時(shí)的路程
Itisanhour’sride/walkawaytosp.…到某地去乘車(chē)/走路是一小時(shí)的路程遠(yuǎn)
12.walkaheaduntilyoureach…一直向前走直到你到達(dá)……
13.onthethirdfloor在第三層
14.abuildingofthreestoreys/athree-storeybuilding一幢三層的大樓
15.belocatedin/besituatedin位于
16.be/lieinthenorth(south,west,east)of位于……的北部
討論、圖表數(shù)據(jù)類
1、Thewaysb.do(es)sth.changedalotfrom…(年)to…(年)從…年到…年人們做事的方式改變了很多。
2、①Thenumber/Therateof…(年)doubledthatof（年）…年的數(shù)字是…年數(shù)字?jǐn)?shù)字的雙倍
②Thenumber/Therateofwho…

dropped/fell/reducedby…(下降了)/to…（下降到）…人的數(shù)字下降了…/下降到…

grew/increased/roseby…(上升了)to…(上升到)…人的數(shù)字增長(zhǎng)了…/增長(zhǎng)到…
③Thenumber/Theamountof…h(huán)asdroppedfrom…的數(shù)字已從1990年的…
下降到1999年的…
…(數(shù)字)in1990to…(數(shù)字)in1990to…(數(shù)字)
in1999
3、Aspendtwiceasmuchtime/moneyonsth.asBA花在…上的時(shí)間/金錢(qián)是B的兩倍
Thenumberofthepeoplewho…wastentimes…人的數(shù)目是…年的十倍。
aslargeasin…(年)
4、Thefiguresshowthat…這些數(shù)字顯示…
5、generallyspeaking一般說(shuō)來(lái)，大體說(shuō)來(lái)
6、onthewhole從整體來(lái)看
7、themoststrikingcontrast最鮮明的對(duì)比
8、onthecontrary相反的是
9、Awouldliketodosth.whileBwantstodosth.A想…而B(niǎo)想…
10、takeup15%ofone’stime/30minutes占用某人15%的時(shí)間/30分鐘
11、Chart1showsthat表1顯示…
AsisshownonChart2,…正如表2所顯示的那樣
12、Asisshownintheabovediagram/table/picture正如上面的表格/圖片所展示的那樣
13、It’s(high)timethatsb.didsth.該是干…的時(shí)候了
It’s(high)timethatsb.shoulddosth.
14、討論類書(shū)面表達(dá)常用的的三段論模式：
議題：Recentlywehavediscussedwhether…h(huán)adaheateddiscussionaboutwhether…
Or:Yesterdaywemadeasurveyabout…
觀點(diǎn)：Somepeoplethinkitisrighttdo…/agreewiththisidea…
70%ofthestudents/people
自己的看法：Inmyopinion,…/Asforme,Ithink,…/Personally,…
15.goonline上網(wǎng)
surftheInternet網(wǎng)上沖浪
16.learnthelatestinformationathomeandabroad獲取國(guó)內(nèi)外的最新消息
17.makeourlifecolourfulandvaried讓生活多彩多樣
18.inandaroundourschool校內(nèi)外
19.buildmanyfactory(正：factories),school(正：schools),建立…（注意名詞的單復(fù)數(shù)形式）
restaurant(正：restaurants),hospital(正：hospitals)
20.bringsth.tosb.給sb.帶來(lái)sth.
causesth.(trouble,loss)tosb.給sb.招來(lái)…
21.draw/attractone’sattention吸引sb的注意力
22.inconclusion/inbrief/inaword(總結(jié)時(shí))總之/簡(jiǎn)而言之/總而言之
23.Thereasonarelistedasfollows原因如下
24.givestudentstoomuchhomework留給學(xué)生太多的作業(yè)
leaveamessageforsb.給sb.留給口信
25.teachsb.alesson給sb.上一堂課
teachsb.todosth.教sb.干sth.
26.explainsth.tosb.向某人解釋某事
27.writealettersaying…寫(xiě)信說(shuō)…
28.agreewiththisidea/theopinion/thedecision同意這個(gè)主意/觀點(diǎn)/決定
agreetothisplan/arrangement同意這個(gè)計(jì)劃/安排
agreetodosth.同意干某事
allowsb.todosth.同意/準(zhǔn)許某人干某事
29.prefertodosth.ratherthandosth.寧可干…也不愿意干某事
30.beafraidtodosth.不敢干某事
beafraidofdoingsth.害怕干某事
31.doone’sbitforNewChina為新中國(guó)盡一己之力
32.putone’sheartintoone’sstudy集中精力學(xué)習(xí)
33.meanwhile(adv.)inthemeantime與此同時(shí)
34.Thestudents/thosewhoarefor/againstitthink…贊成/反對(duì)的人認(rèn)為…
35.trainingclass培訓(xùn)班
36.haveaprivateteacher請(qǐng)家教
37.beweakin…在…方面弱
dowellin在…很好
38.whether…alldepends是否…那要視情況來(lái)定
39.beshortof…短缺
40.It’severycitizen’sdutytodosth.干某事是每個(gè)公民的責(zé)任
41.besupposedtodosth.應(yīng)該干某事
42.achievesuccess取得成功
43.beburndedwith承擔(dān)，負(fù)擔(dān)
44.cutdowntheexpenseson…削減…的開(kāi)支
健康狀況及看病治療
1.beingoodshape身材好
2.beingood/poorhealth身體（不）健康
3.beingoodcondition身體（狀態(tài)）好
4.feelwell(weak,terrible,sick)身體好
5.havegotahigh/slightfever發(fā)高燒/有點(diǎn)兒發(fā)燒
haveaslight/badcold有點(diǎn)兒感冒/重感冒
6.havegotapaininone’sthroat/leg/back嗓子疼
7.takeone’stemperature量體溫
8.takeoneortwopillstwiceaday一天兩次，一次一到兩粒
9.begoodforone’shealth對(duì)某人身體有好處
10.It’snothingserious.沒(méi)什么大不了的
11.stayinbeduntil…呆在床上直到
12.saveone’slife救某人的命
13.takedeepbreath做個(gè)深呼吸
14.takethismedicine吃這種藥
活動(dòng)、旅游
1.spend/inone’ssparetime度過(guò)/在某人的閑暇時(shí)間
2.gooutforavisit出去參觀
goforanouting出去郊游
gooutforapicnic出去野炊
3.seethesunrise看日出
enjoythesightsof…享受…地方的風(fēng)光
4.takepartinvarious/outofclassactivities參加各種各樣的課余活動(dòng)
takecomputerlessons選修電腦課
5.playchess/cards下棋，打牌
6.playthepiano/violin/guitar彈鋼琴/拉小提琴/彈吉他
7.dosomereading進(jìn)行閱讀
8.rideone’sbikewithsb.tosp.和某人騎車(chē)去某地
9.gotothecinema去看電影
10.feelrelaxed感到輕松
11.TherearegoodprogrammesonTVatweekend.周末電視上有許多節(jié)目
12.Weareenjoyingachangefromourbusylife我們想從繁忙的城市生活中變個(gè)花樣
inthecity
13.geteverythingreadyfor…為…做好一切準(zhǔn)備
14.takeabus/train/aflighttosp.乘…去某地
15.onthemorningofMay6th.在五月六日的早上
16.Thereareseveralreadingroomsonthethirdfloor.在三樓有幾個(gè)閱覽室
17.doresearchon研究…
18.gatherattheschoolgate在學(xué)校門(mén)口集中
19.signupforitatthestudents’Union在學(xué)生會(huì)報(bào)名
20.take/makenotes記筆記
21.bestrictwithsb.insth.在某方面對(duì)某人嚴(yán)厲
bekind/friendlytosb.對(duì)某人和善/友好
22.onthebeach在海灘
ontheplayground在操場(chǎng)上
23.asummercamp夏令營(yíng)
gocamping去野營(yíng)
24.gohunting去打獵
atChristmas在圣誕節(jié)期間
onNewYear’sEve在除夕夜
intheSpringFestival在春節(jié)
onMayDay在五一節(jié)
25.onemorning一天早上
26.cigaretteend煙頭
27.competeinacontest參加比賽
28.giveaconcert聽(tīng)音樂(lè)會(huì)
29.congratulatesb.onsth./congratulationstosbonsth.祝賀某人…
30.washdishes洗盤(pán)子
31.atthefloor/topofthemountain在山腳下/山頂上
32.onholiday在休假
inhonorof為了紀(jì)念
33.inpraiseof為了表?yè)P(yáng)某人
34.receiveaninvitationtelling/asking…收到一份請(qǐng)貼告訴/叫某人…
35.tellajoke/story說(shuō)笑話，講故事
playajokeon跟某人開(kāi)玩笑
36.playwithsb.與某人玩
37.makeajourneytosp.旅行到某地
38.attendalecture聽(tīng)關(guān)于…的講座
39.inneedofhelp需要幫助
40.putupanoticesaying張貼通知說(shuō)
41.theSummerPalace/theGreatWall頤和園/長(zhǎng)城
42.pickflowers摘花
pickupawallet撿起一個(gè)錢(qián)包
43.arelayrace一個(gè)接力賽
44.Booksareavailabletostudents.sb.可得到…
求職信、推薦信
1.learninanewspaperthat…從一份報(bào)紙上了解…
2.beadmittedtoBeijingUniversity被北大錄取
3.graduatefrom…從…畢業(yè)
4.workasatouristguide/secretary/tyist當(dāng)過(guò)一個(gè)導(dǎo)游/秘書(shū)/打字員
5.beequalifiedfor/befitfor有資格做/適合做…
6.havemuchexperience有許多經(jīng)驗(yàn)
7.I’llappreciateitifyouacceptmeas…假如你接受我做…，我會(huì)非常感謝你
8.Pleasecallmeat…以…（電話號(hào)碼/地址）給我打電話
9.Lookingforwardtoreceivingyourletter.盼望收到你的來(lái)信
10.fillinaform填寫(xiě)表格
介紹城市、村莊、家鄉(xiāng)：
1.Youarewelcometovisitit.歡迎你來(lái)參觀
2.be/lieinthenorthof/beontheChangjiangRiver.位于…的北邊/位于長(zhǎng)江之濱
3.ItfacesthePacificOceanontheeast東臨太平洋
4.haveahistoryof有一段多長(zhǎng)的歷史
5.haveapopulationof有多少人口
6.coveranareaof占地多少
7.acountrywithapopulation/history/areaof一個(gè)具有…人口/歷史/面積的國(guó)家
8.Itisconvenientforyoutovisit…你參觀…非常方便
9.manyplacesofinterest許多名勝
10.culturalrelicsandhistoricsports文物古跡
11.befamousfor/as因?yàn)椤劽?作為…而聞名
12.withthedevelopmentof…隨著…的發(fā)展
13.takeonanewlook呈現(xiàn)一副新面貌
14.inthepastfewyears在過(guò)去的幾年里
15.berichinnaturalresources富含自然資源
16.inrushhours在高峰期
17.bringsth.undercontrol控制
人物介紹、敘事類
1.attheageof在多大歲數(shù)時(shí)
2.beactivein在…很積極
3.beborninapeasant’sfamily出生于一個(gè)農(nóng)民家庭
4.set/break/keepaworldrecord創(chuàng)/破/保持一個(gè)世界紀(jì)錄
5.inone’schildhood在某人的童年時(shí)期
6.theforeignlanguagedepartment外語(yǔ)系
7.inone’stwenties/fifties/nineties在某人二十/五十/九十多歲的時(shí)候
8.akeyfigure一個(gè)關(guān)鍵人物
9.makefriendswith與某人交朋友
10.haveagift/talentfor有…的天賦
11.getfullmarks得滿分
12.theministerofforeignaffairs外交部長(zhǎng)
13.makesb._______(無(wú)冠詞)monitorof…讓某人當(dāng)…的班長(zhǎng)
14.wearapairofglasses帶一副眼鏡
15.bepatientwith對(duì)某人有耐心
16.bestrictwithsb.insth.對(duì)某人要求嚴(yán)格
17.attend/gotouniversity上大學(xué)
18.beadmittedtoauniversity考上大學(xué)
19.befondof/carefor喜歡
20.becrazyabout對(duì)…著迷
21.becuriousabout對(duì)…好奇
22.beaddictedtodoingsth.干…上癮
23.adaptto/adjusttosth.適應(yīng)…
24.muchtoone’ssurprise令sb大為驚訝的是
25.Itwasnotlongbeforesbdidsth.不久sb.干了sth.
Itwas+一段時(shí)間beforesbdidsth.多長(zhǎng)時(shí)間之后sb干了sth.
Itwillbe+一段時(shí)間beforesbdoessth.多長(zhǎng)時(shí)間之后sb將干sth.
Itis/hasbeen+一段時(shí)間+since從句自……以來(lái)是多長(zhǎng)時(shí)間
26.Itisbelieved/thoughtthat人們認(rèn)為…
Sb.find(s)iteasy/difficulttodosth.某人發(fā)覺(jué)干某事容易/困難
Ithappensthat…碰巧…
It’simportant/necessary/strangethatsb.shoulddosth.干某事是重要的/必要的/奇怪的
27.begettingonwellwithmystudy學(xué)習(xí)進(jìn)展得非常好
begettingonwellwithmyclassmates和同學(xué)相處得非常好
28.receiveadoctor’sdegree取得一個(gè)博士學(xué)位
winthefirstprize獲頭等獎(jiǎng)
takethefirstplace取得第一名
29.succeedinsth./doingsth.成功地干某事/在…成功了
failindoingsth.在……方面失敗了
failtodosth.未能干某事
30.majorin主修…
31.Hehasthebestrecordinhistory.他的成績(jī)最棒
32.Thosewhowanttotakepartshouldsignupbefore提綱：截止日期：10月3日
Oct.3rdintheauditorium.報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
33.InordertoimproveourspokenEnglish,the提綱：目的：提高口語(yǔ)
students’UnionwillholdacontestonNov,2nd時(shí)間：11月2日
intheteachingbuilding.地點(diǎn)：教學(xué)樓
34.scold/blamesb.forsth./doing…因…責(zé)備某人
praisesb.for…因…而表?yè)P(yáng)某人
thanksb.for…因…而感謝某人
speakillofsb.說(shuō)某人的壞話
speak/thinkhighlyofsb.高度贊揚(yáng)某人
35.liketobewithstudents喜歡和學(xué)生呆在一起
36.wethinkof/refertohimas…我們認(rèn)為他…
37.offertodosth.主動(dòng)表示要干某事
38.dosth.asusual象往常一樣干…
39.regretdoing后悔干過(guò)某事
40.makeupone’smind(s)todosth.決定干某事
41.see/heasb.doingsth.看到/聽(tīng)到某人正在干某事
42.catchsightof看到
43.takenoticeof注意到…
44.longforsth./longtodosth.渴望干某事
haveastrongdesiretodosth.
45.comeacrossproblems/difficulties碰到問(wèn)題困難
46.learnfromsb.向某人學(xué)習(xí)
47.leavetoday’sworkfortomorrow把今天的工作留到明天去做
48.devoteone’ssparetimetoservingothers把某人的閑暇時(shí)間花到…上
在書(shū)面表達(dá)中學(xué)生易錯(cuò)的單詞：
therefore因此otherwise否則strict嚴(yán)厲的meanwhile同時(shí)
especially尤其honest誠(chéng)實(shí)的industry工業(yè)agriculture農(nóng)業(yè)
honesty(n.)誠(chéng)實(shí)experience經(jīng)驗(yàn)experiment實(shí)驗(yàn)difference差異
electricity電behaviour行為difficult(adj.)困難的present展示
atmosphere氛圍difficulty(n.)困難tiredness疲勞care(n.)關(guān)心
magazine雜志illness疾病influence影響lab實(shí)驗(yàn)室
assistant助手similar相似的poverty(n.)貧窮librarian圖書(shū)管理員
cook廚師library圖書(shū)館convenient方便的typewriter打字機(jī)，打字員
親愛(ài)的同學(xué)們，如你發(fā)覺(jué)更多的易錯(cuò)單詞，請(qǐng)摘錄如下：
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________
___________________,__________________,_________________,_________________（WeI890.cOm 唯美句子）

相關(guān)閱讀

高考作文寫(xiě)作

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，作為高中教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的高中教案呢？下面是由小編為大家整理的“高考作文寫(xiě)作”，僅供參考，希望能為您提供參考！

寫(xiě)作典型案例（二）

命題回放
蘇霍姆林斯基說(shuō)，在人類心靈的花園中，最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。擁有愛(ài)心，尊重他人，溫文爾雅，心胸寬闊，正派真誠(chéng)……這些高尚的“教養(yǎng)”在我們的生活中，散發(fā)著迷人的芬芳。
請(qǐng)聯(lián)系自己的生活與感受，以“教養(yǎng)的芬芳”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
寫(xiě)作指導(dǎo)
1、教養(yǎng)指一般文化和品德的修養(yǎng)。這里教養(yǎng)應(yīng)指一個(gè)人的良好道德或文化品質(zhì)。芬芳即香氣，這里是一種形象化的表述，“教養(yǎng)的芬芳”應(yīng)當(dāng)是要表現(xiàn)一種良好的道德或文化品質(zhì)及其對(duì)人的影響。比如題中所說(shuō)的擁有愛(ài)心，尊重他人，溫文爾雅，心胸寬闊，正派真誠(chéng)等良好品質(zhì)，這里一個(gè)關(guān)鍵是要寫(xiě)出影響，寫(xiě)出一種美好品質(zhì)對(duì)周?chē)说恼嬉龑?dǎo)、激勵(lì)作用，聯(lián)系現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這個(gè)作文題確實(shí)很好，體現(xiàn)了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人的精神世界的命題思路。
2、這個(gè)題目雖然說(shuō)文體不限，但文體的指向性卻非常明顯，即記敘文或記敘性散文，這樣的文章容易寫(xiě)而且容易寫(xiě)得出彩。如寫(xiě)議論文很難做到觀點(diǎn)新穎，容易落入俗套，從而被打入一般的平庸之作的行列，難以得高分。
構(gòu)思：
1、最容易想到也是最簡(jiǎn)單的一種構(gòu)思就是精雕細(xì)刻幾個(gè)能夠體現(xiàn)教養(yǎng)的芬芳的經(jīng)典畫(huà)面，最好這幾個(gè)畫(huà)面能從不同的角度體現(xiàn)人的不同方面的教養(yǎng)，因?yàn)榻甜B(yǎng)本來(lái)就不僅僅是指一種優(yōu)良品質(zhì)，而是具備多種良好品質(zhì)的綜合反映。而且一定要有議論抒情性的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)題。
2、也可以寫(xiě)一個(gè)你所遇到的具有良好教養(yǎng)的人對(duì)你的靈魂深處的觸動(dòng)，不僅要寫(xiě)出觸動(dòng)你的事件（最好用細(xì)節(jié)描寫(xiě)），而且要寫(xiě)出自己精神受到觸動(dòng)時(shí)的感覺(jué)（最好用心理描寫(xiě)），也要注意在開(kāi)頭和結(jié)尾扣題點(diǎn)題。
3、如果寫(xiě)議論文，可以先教養(yǎng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)、成功的重要性，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)指出當(dāng)今社會(huì)道德的淪喪、人的良好品質(zhì)的確實(shí)導(dǎo)致的不良后果，從而指出良好教養(yǎng)對(duì)當(dāng)前改善社會(huì)風(fēng)氣營(yíng)造和諧社會(huì)所具有的重要意義，進(jìn)而呼吁人們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，讓教養(yǎng)的芬芳彌漫于我們的周?chē)瑺I(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的世界。
記敘類例文
教養(yǎng)的芬芳
我熱愛(ài)著那方土地。即便是沒(méi)有林立的樓群，缺少閃亮的霓虹，與那片土地一致的是貼著地皮瘋長(zhǎng)的蔓草，透過(guò)云層依稀可見(jiàn)的鳥(niǎo)群，我依然愛(ài)她，愛(ài)她從農(nóng)人的鋤間，山野的風(fēng)中飄蕩出帶著泥土氣的芬芳——屬于教養(yǎng)的芬芳！
我是土地的孩子，根植于故園簡(jiǎn)單卻厚重的土地里！我像是一株饑渴的樹(shù)苗歡快地吮吸著來(lái)自泥土醇厚的生命的乳汁，然后迅速地抽枝拔節(jié)，企圖逃離，卻發(fā)現(xiàn)再長(zhǎng)的生命也無(wú)法與她脫離，我已深深根植于她的生命，每一脈絡(luò)都流淌著源自故園的赤誠(chéng)的血液，每一次生長(zhǎng)都有源自她的生命最本質(zhì)的氣息！
我喜歡那片土地上孕育的豐盈飽滿的女人，毫無(wú)顧忌地唱著簡(jiǎn)單零碎的曲子，即便是不及城市人的雍容華貴，即便是沒(méi)有多么高雅的情趣，一支山花隨便采來(lái)插在發(fā)間也可風(fēng)情俏麗，一段未成曲調(diào)的歌謠也可唱出滿心的喜悅！故土上的清風(fēng)將她們悠揚(yáng)的歌聲傳遠(yuǎn)，山野間的泉水滋潤(rùn)著她們潔白純真的情懷，故鄉(xiāng)的女人沒(méi)有驚人的壯舉，缺少繁華都市里的妖嬈，卻用一腔愛(ài)意、一段歌謠將我養(yǎng)大。沒(méi)有孜孜追求的斗志，沒(méi)有爾虞我詐的技巧，她們給我的，只是充實(shí)的人生，她們教我的，只是如何本分做人、踏實(shí)行路，真誠(chéng)地迎接生命里的每一個(gè)朝陽(yáng)和晚霞！教養(yǎng)，不是她們擁有高貴的氣質(zhì)、雅致的裝扮，而是他們簡(jiǎn)單純正的生活，也是她們教會(huì)我做人的道理，在厚重的土地上散發(fā)著淡淡的芬芳！
我亦敬佩那些赤著胳膊、揮著鐮刀的漢子，在生命的土地上用心收獲一份真實(shí)平凡的希望！或許他們不懂抱負(fù)，或許他們不知鉆營(yíng)，但他們擁有一雙肩膀，一雙印滿歲月、刻著滄桑的生命的肩膀，無(wú)論晦明風(fēng)雨、坎坷多艱，都會(huì)無(wú)語(yǔ)地?fù)?dān)起生活的重?fù)?dān)！也許他們不懂什么溫文爾雅，也許煩了他們也會(huì)罵出一兩句臟話，但他們依舊會(huì)在肩上多扛一袋糧食，依舊會(huì)在飄滿炊煙的羊腸小道上加快回家的腳步。我不知道她們是否擁有過(guò)遠(yuǎn)大的志向，我不知道他們是否會(huì)為一次遭遇怨天尤人，可我依然從那肩膀中讀懂了教養(yǎng)，不是矯飾的語(yǔ)言、虛偽的動(dòng)作，而是真正的擔(dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)起生命的重量，從容而堅(jiān)定！
我是故鄉(xiāng)的孩子，故鄉(xiāng)的山水、故鄉(xiāng)的人教會(huì)我成長(zhǎng)，每次行走大地，我都帶著故鄉(xiāng)賦予我做人的教養(yǎng)，踏實(shí)從容地行走在山川大地，芬芳每一段行程！
教養(yǎng)的芬芳
我是睡在稻草上長(zhǎng)大的孩子。水泥鋼筋的城市離我們很遠(yuǎn)，城里人口口聲聲強(qiáng)調(diào)的“學(xué)識(shí)”離我們很遠(yuǎn)，一如玻璃櫥窗里的玫瑰花，永遠(yuǎn)不會(huì)扎根板結(jié)的黃土埂上。但農(nóng)村人樸實(shí)、熱情的品格，卻在稻香的搖曳中，代代相傳。農(nóng)家娃沒(méi)有城里人的闊綽，但骨子里有著燈紅酒綠無(wú)法比擬的芬芳。我們不急于將這芬芳貼上教養(yǎng)的標(biāo)簽，因?yàn)槲覀冏非蟮闹皇莾?nèi)心的富足，一輩子的安詳。
金色的秋風(fēng)吹來(lái)金色的夢(mèng)想，10月的田野滾動(dòng)著豆粒的歡歌笑語(yǔ)。喧鬧的村莊里鵝飛雞叫，急不可耐的農(nóng)人便肩披毛巾，頭扣草帽，在隆隆的打谷聲里盡情揮灑著喜悅的汗滴。那是一個(gè)熱情、溫馨、富足的年代，或高或矮的草垛就像一個(gè)個(gè)微縮的金字塔，記錄著農(nóng)人的財(cái)富與成果。簡(jiǎn)單、知足，是我們生活的基調(diào)。
我不知道，這樣的生活追求是否為玻璃磚里的城里人所不齒，是否他們眼里的農(nóng)事只是低級(jí)趣味。但當(dāng)我放眼張望那隔間里的三口之家，看著他們強(qiáng)制孩子用稚嫩的雙手寫(xiě)下遠(yuǎn)非屬于那個(gè)年紀(jì)應(yīng)該涉足的古文、英文、方程時(shí)；當(dāng)我看到鄰里之間隔著鋼筋門(mén)窗互相提防時(shí)，當(dāng)我看到霓虹燈下彌漫血腥混亂瘋狂時(shí)，我真的不敢說(shuō)那是生活在社會(huì)上層的靈魂，我不敢說(shuō)他們的生活里有人格的芬芳，抑或教養(yǎng)的幼苗，真的，我不敢說(shuō)。我所能傳達(dá)的，或慶幸的是，我們的稻谷擁有最本真的香甜。
故鄉(xiāng)在小河蜿蜒環(huán)繞的平原地區(qū)，大片的稻田就是農(nóng)民一生的崗位，一代代的農(nóng)人在田野里勞作，將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野里。他們一輩子一刻也不曾停止過(guò)向著金色的人生散發(fā)芬芳，那一股簡(jiǎn)單、明凈的芳香播撒在金黃的土地上，融入稻谷抽芽拔節(jié)的生命節(jié)奏，也滋潤(rùn)了枕在稻草上生長(zhǎng)的農(nóng)家娃。
如今，生活愈來(lái)愈精致，而我卻始終感念著金黃稻草上留存的香甜好夢(mèng)。即便我發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)法回到從前的日子了，但我知道那流淌在農(nóng)家屋舍前的稻香已植入我的心田，溫?zé)嶂诋愢l(xiāng)奔波的農(nóng)人。
在故鄉(xiāng)的柔波里，我甘心做一根稻草，安詳、富足，永遠(yuǎn)散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。
教養(yǎng)的芬芳
羅蘭說(shuō)：“你踩碎了紫羅蘭，它卻將芬芳留在你的腳上?！睂掗熁磉_(dá)的心靈總能散發(fā)出沁人心脾的芬芳，因?yàn)槟鞘墙甜B(yǎng)所滋潤(rùn)的花朵。
炎炎夏日，熱浪襲來(lái)，卻依然擋不住我對(duì)花果山的向往，一大早就睜開(kāi)雙眼催著父母收拾東西準(zhǔn)備上路。一路上的顛簸后，我終于來(lái)到了這個(gè)神奇的地方，抑制不住自己的興奮，張開(kāi)雙臂就往里沖，似乎里面有某種芬芳在吸引著我。
我們一路說(shuō)笑，一路留影，不知不覺(jué)就到了半山腰。半山腰處有家茶水鋪，是供往來(lái)游人休息的地方，我揮了揮汗，瞅個(gè)空處坐了下來(lái)。本想坐下來(lái)靜心欣賞一下周邊的風(fēng)景，突然耳邊響起了一些議論聲和驚呼聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，想探個(gè)究竟。
那是一個(gè)怎樣的人啊，身體畸形，有些羅鍋，干瘦，矮小，約莫四十歲的樣子，我不禁泛起一片同情之心，可夸張的是她的頭發(fā)，有些干枯，卻綁著兩條麻花辮子，貼著脖子安靜地掛在胸前，但每條辮子上的那一撮野花竟是那么的顯眼，也許是就地采的吧，還很鮮嫩，我突然之間就被感動(dòng)了。也許生活有艱辛，磨難，太多的不公平，可都不影響她對(duì)生活的熱愛(ài)。
她微笑著招呼大家，權(quán)然不顧大家的議論紛紛，絲毫不在意別人的異樣的目光，也許是習(xí)慣了吧。我明白了，她是這個(gè)茶水鋪的主人。不斷的人來(lái)人往，她越發(fā)忙碌了，越發(fā)笑得燦爛了。
她熱情地應(yīng)對(duì)著每一個(gè)客人的要求，看得出生意很好，但這些都不影響她和別人的交談。一個(gè)孩子走過(guò)，她會(huì)輕聲說(shuō)：“多可愛(ài)的孩子，慢些走！”一位老人路過(guò)，她也會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“大爺你身體可好喲，小心些，前邊的路有些陡！”這些溫暖的話語(yǔ)就像她那麻花辮上的野花一樣，散發(fā)出淡淡的芬芳，看似平淡，卻又真真切切地影響著我們的生活。
也許小孩子初次見(jiàn)了她會(huì)驚恐不已，也許貴婦人見(jiàn)了會(huì)嫌惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，可她都豁達(dá)地通通忘掉，寬容地原諒著人們淺薄的無(wú)知，原諒著上天的不公，我想，這才是真正的教養(yǎng)，像野花一樣扎根于大地，默默的演繹著自己的精彩，等待著真正懂她的人，領(lǐng)略她的芬芳。
離開(kāi)的時(shí)侯，我特地走到她跟前，真誠(chéng)了說(shuō)了聲“謝謝”，看著她如花的笑奤，我被深深的感動(dòng)了。我不知道她的生活境遇是否會(huì)永遠(yuǎn)如此，但只要有一顆熱愛(ài)生活的心，對(duì)美的執(zhí)著與熱愛(ài)，對(duì)人的寬容與豁達(dá)，她的生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿芬芳。
這不是教養(yǎng)又是什么？她的教養(yǎng)滋潤(rùn)著她的生活，我相信，在以后的以后，它也會(huì)滋潤(rùn)更多人的生活，真的希望這種芬芳能夠永遠(yuǎn)傳遞下去，惠及你，我，他。
教養(yǎng)的芬芳
“你這孩子真沒(méi)教養(yǎng)，不知道你父母是怎么教的”，七、八歲時(shí)的我常聽(tīng)別人這樣訓(xùn)斥我。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這話，我就大聲的反駁。爸媽做生意不常在家，身邊只有爺爺奶奶，他們?cè)趺唇涛已?，再說(shuō)了，教養(yǎng)能當(dāng)飯吃嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，真不知道是什么，模糊之中，“沒(méi)教養(yǎng)”大概就是“沒(méi)人管”的意思吧，現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得好笑。
在遇到小學(xué)二年級(jí)的班主任之前，我承認(rèn)，我確實(shí)是一個(gè)沒(méi)有什么教養(yǎng)的人，我甚至?xí)y丟垃圾，而且總會(huì)制造一些惡作劇，所以所有的人都不怎么喜歡我，除了這個(gè)新來(lái)的班主任之外。
她是一個(gè)20出頭的漂亮的老師，笑起來(lái)好甜，聲音也柔和動(dòng)聽(tīng)，一來(lái)就我就對(duì)她有了好感，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)說(shuō)我是個(gè)有教養(yǎng)的人。
那是在下課的時(shí)候，因?yàn)橐粋€(gè)男生在紙上畫(huà)了一只小鴨子，扁扁的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，上面有我的名字，旁邊寫(xiě)著“沒(méi)有教養(yǎng)的某某某，某某班”，我想把這張紙搶過(guò)來(lái)，卻被他弄成了紙團(tuán)，乃了下去，天哪，要是平時(shí)，我才不會(huì)去在意這個(gè)紙團(tuán)呢?？墒侨绻粍e人撿到，那我不就丟死了，不就出名了，而且是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)嗎？
我迅速地下了樓，就在撿起那個(gè)紙團(tuán)的一剎那，看到了她——我們年輕的班主任。她微笑著向我走來(lái)：“某某某，你真不錯(cuò)，這么小就知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，可真是一個(gè)有教養(yǎng)的人！”聽(tīng)到這話，我的臉一下子紅了，不過(guò)，真是弄拙成巧了。天呀，竟然有人說(shuō)我是有教養(yǎng)的人了。
當(dāng)天，她就在班里表?yè)P(yáng)了我，弄得我很不好意思?？墒悄莻€(gè)男生突然站起來(lái)了，說(shuō)我是個(gè)有教養(yǎng)的人，還說(shuō)出了我的種種“惡行”，我當(dāng)時(shí)就被他氣哭了。
這時(shí)她說(shuō)了幾句話，可能是我一輩子也忘記不掉的?！捌鋵?shí)，每一個(gè)人的心中都有一朵花，花的名字叫教養(yǎng)，當(dāng)這朵花開(kāi)放時(shí)，你們就會(huì)聞到教養(yǎng)的芬芳，來(lái)自心底的芬芳?！?br> 原來(lái)，教養(yǎng)就是一朵花，當(dāng)這個(gè)人的行為有教養(yǎng)時(shí)，就像是甘露一樣，澆灌著這朵花，使其開(kāi)放成最美的花，讓人聞到教養(yǎng)的芬芳，讓人不可抗拒。
自那以后，我真的像變了一個(gè)人似的，別人再也不說(shuō)我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人了。他們會(huì)說(shuō)：“瞧瞧人家，多有教養(yǎng)，我家的孩子如果像她一樣，那該多好?！?br> 請(qǐng)每一個(gè)人都在心中播種一個(gè)叫“教養(yǎng)”的種子吧，當(dāng)它成為花時(shí)，請(qǐng)用甘露澆灌，就可以聞到教養(yǎng)的芬芳了！只要人類還在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，這朵芬芳的花就應(yīng)該永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
議論類例文
教養(yǎng)的芬芳
教養(yǎng)，像一盞清茶，細(xì)細(xì)品味方覺(jué)清香撲鼻；教養(yǎng)，似一壇老窖，久藏多年方才濃厚甘醇；教養(yǎng)，是一簇凡花，默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng)，芬芳了我們的世界，點(diǎn)綴了我們的生活。
很欣賞這樣一句話：人類心靈花園中最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)，每個(gè)人的言行舉止在無(wú)形中為自己的教養(yǎng)貼上了標(biāo)簽，給了別人評(píng)判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有時(shí)并不是一朝一夕便可嗅得，也非彈指之間便能具備，要使自己的行為高尚起來(lái)，仍需要聚沙成塔，集腋成裘，在平常生活中細(xì)細(xì)斟酌、品味。
有這樣一位身居高位的女子，面對(duì)采訪時(shí)有些緊張的年輕記者，她微笑著提議：來(lái)，看一場(chǎng)精彩的球賽怎么樣？發(fā)現(xiàn)記者忘記了材料，她又抽身離開(kāi)去煮咖啡來(lái)為記者解圍。她，就是英國(guó)前首相撒切爾夫人。這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的“鐵娘子”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽(yù)，也為她的國(guó)家贏得了更多的掌聲。
當(dāng)瘦弱矮小的簡(jiǎn)愛(ài)吶喊：“你以為我瘦弱、平凡而又矮小，就是沒(méi)有感情的機(jī)器了嗎？你錯(cuò)了！我有我的自尊，我有我的情感，當(dāng)我們共同站在上帝腳下時(shí)，你和我——是平等的！”時(shí)，我被她瘦小身軀里噴射出的強(qiáng)大的力量震撼了。她的確長(zhǎng)相平庸，她確實(shí)生活清貧，但誰(shuí)也剝奪不了她自尊自愛(ài)的權(quán)利。她用細(xì)膩而又敏感的心靈時(shí)刻警醒自己，她用強(qiáng)有力的言語(yǔ)捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。是的，你可以沒(méi)有桃花般嬌羞的容顏，沒(méi)有驚天地泣鬼神的業(yè)績(jī)，沒(méi)有揮之如土的財(cái)富，但你一定要有尊嚴(yán)，要有自尊。做不成巍峨的高山，即便長(zhǎng)成一片綠草也能點(diǎn)綴大地。
當(dāng)斯嘉麗擦掉眼淚，堅(jiān)定地說(shuō)出：“畢竟明天又是新的一天。”時(shí)，我看見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)之花在她身后開(kāi)得絢爛。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)動(dòng)蕩的年代，她用一副瘦弱的肩膀擔(dān)起了桃瑞園的希望，用一雙嬌小卻又堅(jiān)定的腳走出了一條通向幸福的路。她的堅(jiān)強(qiáng)感染了書(shū)內(nèi)的人，也感動(dòng)著書(shū)外的我。沒(méi)有什么能夠擊敗一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了，再爬起。沒(méi)有鋪滿鮮花的康莊大道，也沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。只要背著堅(jiān)強(qiáng)上路，前方的路縱使崎嶇，我們的步伐就會(huì)鏗鏘。
教養(yǎng)的芬芳，沁人心脾，暖人肺腑，激人奮進(jìn)。愿人類心靈花園中這株最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的教養(yǎng)之花，開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落。
教養(yǎng)的芬芳
如果說(shuō)人格是最高的學(xué)府，那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門(mén)學(xué)科。
林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說(shuō)過(guò)：“觀操守在利害時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)，觀存養(yǎng)在紛華時(shí)。”對(duì)于教養(yǎng)，也莫不如此，教養(yǎng)的芬芳，來(lái)源于坦然的心境。
那一場(chǎng)乒乓球賽，劉國(guó)正遭遇波爾，第七局12：13，劉國(guó)正回球落在了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了：如果球出界，就意味著劉國(guó)正出局。就在這時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的歡呼，劉國(guó)正終于以15：13反敗為勝，波爾輸了比賽，卻贏得了風(fēng)度，全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí)，波爾又何嘗不知道輸贏的重要性，只是在勝負(fù)面前，他懂得坦然對(duì)待，榮辱不驚，波樂(lè)用他的坦然一笑身我們?cè)忈屃私甜B(yǎng)的定義，向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包，而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應(yīng)了，近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老人還在盡職盡責(zé)地看守，謝過(guò)老人，兩人分別。
幾日后，在北大的開(kāi)學(xué)典禮上，年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看包的老人。
有人說(shuō)，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿態(tài)，低姿態(tài)，季老先生做到了，鮮花、榮譽(yù)、掌聲、地位、名聲，他都能夠坦然視之，泰然處之。和藹待人，平易近人，樂(lè)于助人，季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。
縱觀歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有教養(yǎng)的人，往往都像波爾和季羨林一樣，有一種坦然的心境，所以說(shuō)，教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。
我們青少年，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)深諳教養(yǎng)之道。對(duì)于形形色色的誘惑，我們要坦然，要鎮(zhèn)定，那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng)，也關(guān)系到中華民族未來(lái)的涵養(yǎng)。
望天外云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，只要我們都能做到坦然，教養(yǎng)的芬芳就會(huì)溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落。
教養(yǎng)的芬芳
提到教養(yǎng)，多數(shù)的人可能會(huì)把它與城里人或者那些知識(shí)分子聯(lián)系起來(lái)。我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，接觸的更多的還是農(nóng)村的人和事。透過(guò)農(nóng)村人的粗獷、豪放，我看到了一個(gè)個(gè)有教養(yǎng)的靈魂，散發(fā)著迷人的芬芳。
農(nóng)人的教養(yǎng)不是高文化帶來(lái)的修養(yǎng)，而是天性的善良。每當(dāng)村里有老人去世時(shí)，善良的村民會(huì)自動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份國(guó)量；幫助處理后事，分擔(dān)一部分農(nóng)活，同時(shí)分擔(dān)家主的哀痛。每當(dāng)村里有乞丐經(jīng)過(guò)時(shí)，主人總會(huì)打開(kāi)門(mén)，一瓢白花花的大米，外加一碗白開(kāi)水，去填滿那久久干涸的心靈。農(nóng)人的教養(yǎng)，不用濃妝艷抹，因有善良裝飾，流露自然的芬芳。
農(nóng)人的教養(yǎng)，在于那種且息且行的生活態(tài)度。農(nóng)忙時(shí)，農(nóng)人的身影似風(fēng)般迅疾。清晨醒來(lái)，卷上一塊煎餅，帶上一壺進(jìn)水，拿起鐮刀便向田里奔去。胳膊早已酸麻，卻仍不停地?fù)]舞鐮刀，在收獲麥子的同時(shí)，他們用堅(jiān)持收獲了自己的人生。因堅(jiān)持而具有了教養(yǎng)，混合著麥子的香氣，農(nóng)人教養(yǎng)所散發(fā)出的芬芳豐盈了整個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)閑時(shí)，農(nóng)人們?nèi)宄扇旱刈谝黄?，不是在討論?guó)家大事，只是在一起聊聊天南海北的事，只為松弛一下緊繃的神經(jīng)，讓疲憊的身軀在這一刻得到放松。農(nóng)人的教養(yǎng)，在于他們懂得且息且行，勞逸結(jié)合。
農(nóng)人的教養(yǎng)，在于一個(gè)“和”字。和在國(guó)家的高度上有“和諧社會(huì)”、“和諧世界”等理念。而農(nóng)村，則更多地代表了家庭和睦，鄰里融洽。媽常告訴我：忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。每當(dāng)我一腔怒火想要爆發(fā)時(shí)候，想一想媽的這句話，便如清風(fēng)佛面，平靜下來(lái)。是農(nóng)人“和”的教養(yǎng)，教會(huì)了我月郎風(fēng)清的沉著與冷靜。
農(nóng)人的教養(yǎng)如一首山歌，婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)又通俗易懂；農(nóng)人的教養(yǎng)如一杯清茶，芳香滿口，清新、質(zhì)樸；農(nóng)人的教養(yǎng)似一杯老酒，芳香、醇厚，慢慢品味，更覺(jué)其無(wú)比珍貴。
農(nóng)人的教養(yǎng)使我變得善良；農(nóng)人的教養(yǎng)會(huì)使我正直無(wú)畏，農(nóng)人的教養(yǎng)塑造我溫和的性格，讓我在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，缺少了某些東西的社會(huì)屹然不倒，并時(shí)常品味一下農(nóng)人教養(yǎng)的芬芳。
教養(yǎng)的芬芳
在人類心靈的百花園中，盛開(kāi)著一簇簇美麗的花朵，這些花朵是心靈上最耀眼的閃光，它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。
菊花，教會(huì)我與世無(wú)爭(zhēng)，歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身，他厭倦了官場(chǎng)的黑暗虛偽，浮浮沉沉，決心不再為五斗米而折腰，因此，他隱居田園，以一顆與世無(wú)爭(zhēng)、平平淡淡的心看世界，他與自然的怡然自樂(lè)化為一體，獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的精神盛宴享受。看看現(xiàn)實(shí)中的我們，急功近利，追名逐利是我們生活的本質(zhì)，更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非?，即使這樣，我們獲得了什么呢？我們什么也沒(méi)獲得，我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢？我想，擁有菊的教養(yǎng)：與世無(wú)爭(zhēng)、歸于平淡，才能享受到真實(shí)的生活，才能擁有美好的心靈之百花園。
蓮花，教會(huì)我做本色的自我，濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒(méi)有媚人的芳香，卻擁有一縷清幽的香味，它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香，心靈會(huì)更加純潔，靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng)，你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……，因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失，增加你對(duì)純真、本色生活的追求。
梅花，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月，百花凋零，萬(wàn)物生息，唯獨(dú)梅花，凌寒獨(dú)自開(kāi)，寒氣吹不徹它，風(fēng)雪壓不彎它，它的枝干如此硬朗，盡顯生命的活力，是什么使你——梅花擁有這樣的力量？梅花回答說(shuō)，生命本是一段艱辛路，困難重重，荊棘叢生，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力，才能獲得開(kāi)花的機(jī)會(huì)。是啊，我們的人生之路不也是這樣的嗎？我們之所以“開(kāi)”不了花，是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ慕甜B(yǎng)：堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng)，那么我們終有一天也會(huì)迎來(lái)屬于自己的“開(kāi)花”的日子。
審視人生心靈百花園，“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無(wú)爭(zhēng)，看淡名利的心；“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心；“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想，帶著這三種花香上路，我的人生定會(huì)克服一切艱難，一路順暢；嗅著這三種芳香，我的人生也將充滿芳香。
教養(yǎng)的芬芳
在人類心靈的百花園中，教養(yǎng)是最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，把教養(yǎng)揣在心田，身后會(huì)撒下一路芬芳；把教養(yǎng)融入血液，身體會(huì)釋放迷人的光芒。
教養(yǎng)是春風(fēng)，在清涼你的同時(shí)也可撫平心靈的創(chuàng)傷。有這樣一個(gè)女子，殘疾打不垮，貧困磨不滅，讓生命與堅(jiān)強(qiáng)一起成長(zhǎng)。接受，回報(bào)，奉獻(xiàn)，用行為延展愛(ài)心，幾年時(shí)間，她用愛(ài)心溫暖了八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，她用輪椅畫(huà)出了最美的愛(ài)心軌跡。她就是李麗，一個(gè)輪椅上的愛(ài)心媽媽。在一次又一次的災(zāi)難面前，她不忘用愛(ài)心去溫暖別人，讓無(wú)數(shù)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年重新捧起課本，讓無(wú)數(shù)麻木冰冷的少年犯重新燃起生活的希望，她用愛(ài)心詮釋了教養(yǎng)，用愛(ài)心滋潤(rùn)了教養(yǎng)，讓“教養(yǎng)之花”散發(fā)醉人的芬芳。
教養(yǎng)是紅燭，在燃燒自己的同時(shí)也為他人照亮前進(jìn)的道路。他們——獅子山下的愚公，湘江邊上的弱女，賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家財(cái)，一生奔波。為了學(xué)生，甘做紅燭；于人有益，牛馬也做。他們相信教育能改變社會(huì)，他們就是教育界的楷?！娖跇s夫婦。在香港教育面臨困境之時(shí)，他們歷盡艱辛，誓為振興教育，培育人才而奮斗。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)又何嘗不是教養(yǎng)的體現(xiàn)？是教養(yǎng)，讓他們不管遇到多大的挫折都會(huì)義無(wú)返顧；是教養(yǎng)，讓他們既然選擇了就堅(jiān)持不懈。“教養(yǎng)之花”開(kāi)在他們心中，卻把芬芳彌漫著整個(gè)世界。
教養(yǎng)的芬芳似甘露不僅可以潤(rùn)澤迷途人的心靈，潤(rùn)澤一方教育的天空，還能潤(rùn)澤一個(gè)民族前進(jìn)的道路。有這樣一位勇士，用筆做矛，與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)；以筆為號(hào)角，喚醒麻木的國(guó)民。用血和淚寫(xiě)成的文字激勵(lì)黑暗中的人前行，他的剛毅正直充斥天地，直上云霄，倔強(qiáng)的八字胡里飽含著永不妥協(xié)的精神。他就是魯迅。他一生都在用筆作戰(zhàn)，是教養(yǎng)，讓他的筆尖流散出“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡墓窍?；是教養(yǎng)，讓民族魂的大旗在他手中高揚(yáng)。因?yàn)檫@份骨香，我們的民族才綿延悠長(zhǎng)；因?yàn)橛羞@高揚(yáng)的大旗，中華民族的振興才有希望。
教養(yǎng)的芬芳需要長(zhǎng)時(shí)間地培養(yǎng)，發(fā)酵。把教養(yǎng)之花植在心間，才能真正提升自己，溫暖他人，芬芳世界。
教養(yǎng)的芬芳
教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，是個(gè)人品質(zhì)的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好，教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中，一個(gè)微笑，一聲謝謝。有時(shí)它是一張紙的厚度，是一步遠(yuǎn)的寬度。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。
教養(yǎng)鑄造完美的品質(zhì)，當(dāng)你的朋友在天明氣清時(shí)樂(lè)意地把傘借給你，而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，不要怪他，不要怨恨他，因?yàn)樗皇遣幌雰蓚€(gè)人合用一把傘，并不是他沒(méi)有教養(yǎng)地疏遠(yuǎn)你。這件事告訴你，以后凡事要學(xué)會(huì)寬容。寬容了他人，也就寬容了自己，也就給自己一個(gè)美好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質(zhì)。
教養(yǎng)有時(shí)僅是一張紙的厚度。當(dāng)你不經(jīng)意地走在路上，去上學(xué)上班時(shí)，路上的一張薄薄的紙片和周?chē)利惖沫h(huán)境極不相稱，你是否會(huì)放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來(lái)，張開(kāi)你潔白的手把那張紙片撿起來(lái)呢？此時(shí)教養(yǎng)真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠(yuǎn)的路程。
教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚(yú)，這是受到鄰居王大爺?shù)母腥?。無(wú)論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約于S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方，不急不躁，往往滿簍而歸，而我就顯得那么少了。我便詢問(wèn)有妙招，“你坐不住嘛！”這句話使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài)，教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài)，這也是一種教養(yǎng)。
確實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑，無(wú)不反映出個(gè)人的教養(yǎng)。無(wú)意傷害了別人，一句輕輕的“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙?，這往往能換來(lái)善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經(jīng)過(guò)路口的盲人……這舉手投足無(wú)不折射出你的光彩。
有了你的寬容，別人才會(huì)感到自己的渺??；有了你的幫助，別人就會(huì)獲得一份力量；有了你的慷慨，別人就會(huì)得到一份溫暖。獲得收獲，而不驕傲；面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個(gè)人應(yīng)該擁有的教養(yǎng)。
教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化，使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。
教養(yǎng)的芬芳
二零零八年的夏天勢(shì)必成為一種符號(hào)，留存于世界的記憶中，鮮艷的中國(guó)紅點(diǎn)燃世界的激情，也讓世界各民族的人感受到中國(guó)教養(yǎng)的芬芳。
“最美的志愿者”微笑著告訴全世界的人：任何一個(gè)中國(guó)人遇到相同的情況，都會(huì)和她有相同的選擇。不論倒下的那個(gè)人是曾經(jīng)在中國(guó)土地上肆虐的日本的國(guó)民，還是在巴黎街頭為搶火炬而吶喊助威的人，我們的選擇都會(huì)一樣，因?yàn)檫@是中國(guó)的教養(yǎng)。
中國(guó)的教養(yǎng)沒(méi)有法國(guó)薰衣草的美麗浪漫，也沒(méi)有荷蘭郁金香的神秘誘人，中國(guó)的教養(yǎng)散發(fā)的是夏日濯清蓮而出的荷花那淡淡的、溫和的芬芳。
中國(guó)的教養(yǎng)是“以禮為先”。在零八奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)人的“禮”代表了中國(guó)的形象。奧運(yùn)賽程中，我們不瘋狂，不像足迷那樣以瘋狂的舉動(dòng)發(fā)泄不滿，我們禮貌地坐在觀眾席上，為每一次的精彩奉獻(xiàn)掌聲，一聲聲“加油”足以表達(dá)我們對(duì)中國(guó)奧運(yùn)健兒的鼓勵(lì)與期待。
面對(duì)郎平執(zhí)教的美國(guó)女排，我們同樣報(bào)以熱烈的掌聲；當(dāng)劉翔退出賽場(chǎng)，我們以平和的心態(tài)將祝賀送給新的冠軍；當(dāng)中國(guó)男籃走下賽場(chǎng)，我們同樣為他們熱淚盈眶。這就是中國(guó)的教養(yǎng)，君子一樣的蓮花散發(fā)的芬芳。
中國(guó)的教養(yǎng)沒(méi)有富士山的浪漫神秘，也沒(méi)有乞立馬扎羅山的綿延不絕，中國(guó)的教養(yǎng)是泰山一般的堅(jiān)韌，蔑視一切災(zāi)難與困難的王者氣概。
面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，沒(méi)有人后退，只有不顧一切的勇往直前。當(dāng)生命在瞬間遭遇威脅，沒(méi)有人放棄生的希望，只有在廢墟下的堅(jiān)強(qiáng)掙扎。草綠的軍裝站成山的姿勢(shì)，抵住災(zāi)難的洪濤，勇敢的人們靠在山的肩膀上，讓生命的奇跡一次次上演。
他哭著回頭，哀求道：“求求你們讓我再救一個(gè)！”鋼筋水泥下，他以希望為支柱，度過(guò)了八天八夜的黑暗……這就是中國(guó)的教養(yǎng)，泰山一樣堅(jiān)韌。
中國(guó)的教養(yǎng)不似多瑙河般溫情，也不似尼羅河那般悠長(zhǎng)，中國(guó)的教養(yǎng)是長(zhǎng)江的波濤洶涌，激情萬(wàn)丈。
在異國(guó)他鄉(xiāng)，中國(guó)人用自己的語(yǔ)言一遍遍述說(shuō)中國(guó)文明的偉大；面對(duì)外國(guó)人的挑釁與辱罵，我們奮起反擊，用熾熱的激情捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
他用純粹的法文作了精彩的演講，告訴那些“藍(lán)眼睛”中國(guó)有多偉大；她用法律維護(hù)中國(guó)人的利益，將美國(guó)廣播公司告上法庭。這就是中國(guó)的教養(yǎng)，長(zhǎng)江一般洶涌。
是君子荷花的芳香，是泰山王者的堅(jiān)強(qiáng)，也是長(zhǎng)江洶涌的正義。中國(guó)的教養(yǎng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

高考英語(yǔ)寫(xiě)作中實(shí)用頻率較高的詞語(yǔ)搭配

一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容，減輕教師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)的教學(xué)壓力。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是由小編為大家整理的“高考英語(yǔ)寫(xiě)作中實(shí)用頻率較高的詞語(yǔ)搭配”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

英語(yǔ)寫(xiě)作中100個(gè)使用頻率較高的詞語(yǔ)搭配
1．隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展withtherapiddevelopmentofeconomy
2．人民生活水平的顯著提高/穩(wěn)步增長(zhǎng)　theremarkableimprovement/steadygrowthofpeople’slivingstandard
3．先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)advancedscienceandtechnology
4．面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)befacedwithnewopportunitiesandchallenges
5．人們普遍認(rèn)為Itiscommonlybelieved/recognizedthat…
6．社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果theinevitableresultofsocialdevelopment
7．引起了廣泛的公眾關(guān)注arousewidepublicconcern/drawpublicattention
8．不可否認(rèn)Itisundeniablethat…/Thereisnodenyingthat…
9．熱烈的討論/爭(zhēng)論aheateddiscussion/debate
10.有爭(zhēng)議性的問(wèn)題acontroversialissue
11．完全不同的觀點(diǎn)atotallydifferentargument
12．一些人…而另外一些人…Somepeople…whileothers…
13.就我而言/就個(gè)人而言AsfarasIamconcerned,/Personally,
14．就…達(dá)到絕對(duì)的一致reachanabsoluteconsensuson…
15．有充分的理由支持besupportedbysoundreasons
16．雙方的論點(diǎn)argumentonbothsides
17．發(fā)揮著日益重要的作用playanincreasinglyimportantrolein…
18．對(duì)…必不可少beindispensableto…
19．正如諺語(yǔ)所說(shuō)Astheproverbgoes:
20．…也不例外…benoexception
21．對(duì)…產(chǎn)生有利/不利的影響exertpositive/negativeeffectson…
22．利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.
23．導(dǎo)致，引起leadto/giveriseto/contributeto/resultin
24．復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象acomplicatedsocialphenomenon
25．責(zé)任感/成就感senseofresponsibility/senseofachievement
26.競(jìng)爭(zhēng)與合作精神senseofcompetitionandcooperation
27.開(kāi)闊眼界widenone’shorizon/broadenone’svision
28．學(xué)習(xí)知識(shí)和技能acquireknowledgeandskills
29．經(jīng)濟(jì)/心理負(fù)擔(dān)financialburden/psychologicalburden
30．考慮到諸多因素takemanyfactorsintoaccount/consideration

31.從另一個(gè)角度f(wàn)romanotherperspective
32．做出共同努力makejointefforts
33.對(duì)…有益bebeneficial/conduciveto…
34．為社會(huì)做貢獻(xiàn)makecontributionstothesociety
35．打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)layasolidfoundationfor…
36．綜合素質(zhì)comprehensivequality
37．無(wú)可非議blameless/beyondreproach
39．致力于/投身于becommitted/devotedto…
40.應(yīng)當(dāng)承認(rèn)Admittedly,
41．不可推卸的義務(wù)unshakableduty
42.滿足需求satisfy/meettheneedsof…
43．可靠的信息源areliablesourceofinformation
44．寶貴的自然資源valuablenaturalresources
45．因特網(wǎng)theInternet（一定要由冠詞，字母I大寫(xiě)）
46．方便快捷convenientandefficient
47．在人類生活的方方面面inallaspectsofhumanlife
48．環(huán)保（的）environmentalprotection/environmentallyfriendly
49．社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)asymbolofsocietyprogress
50．科技的飛速更新theever-acceleratedupdatingofscienceandtechnology
51．對(duì)這一問(wèn)題持有不同態(tài)度holddifferentattitudestowardsthisissue
52．支持前/后種觀點(diǎn)的人people/thoseinfovoroftheformer/latteropinion
53．有/提供如下理由/證據(jù)have/providethefollowingreasons/evidence
54．在一定程度上tosomeextent/degree/insomeway
55.理論和實(shí)踐相結(jié)合integratetheorywithpractice
56.…必然趨勢(shì)anirresistibletrendof…
57．日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)theincreasinglyfiercesocialcompetition
58．眼前利益immediateinterest/short-terminterest
59．長(zhǎng)遠(yuǎn)利益.interestinthelongrun
60．…有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)…h(huán)asitsmeritsanddemerits/advantagesanddisadvantages
61．揚(yáng)長(zhǎng)避短Exploittothefullone’sfavorableconditionsandavoidunfavorableones
62．取其精髓，取其糟粕Taketheessenceanddiscardthedregs.
63．對(duì)…有害doharmto/beharmfulto/bedetrimentalto
64．交流思想/情感/信息exchangeideas/emotions/information
65．跟上…的最新發(fā)展keeppacewith/catchupwith/keepabreastwith
thelatestdevelopmentof…
66．采取有效措施來(lái)…takeeffectivemeasurestodosth.
67．…的健康發(fā)展thehealthydevelopmentof…
68．有利有弊Everycoinhasitstwosides.
Nogardenwithoutweeds.
69．對(duì)…觀點(diǎn)因人而異Viewson…varyfrompersontoperson.
70．重視attachgreatimportanceto…
71．社會(huì)地位socialstatus
72．把時(shí)間和精力放在…上focustimeandenergyon…
73．?dāng)U大知識(shí)面expandone’sscopeofknowledge
74．身心兩方面bothphysicallyandmentally
75．有直接/間接關(guān)系bedirectly/indirectlyrelatedto…
76.提出折中提議setforthacompromiseproposal
77.取代“think”的詞believe,claim,maintain,argue,insist,holdtheopinion/beliefthat
78．緩解壓力/減輕負(fù)擔(dān)relievestress/burden
79．優(yōu)先考慮/發(fā)展…give(top)prioritytosth.
80．與…比較comparedwith…/incomparisonwith
81.相反incontrast/onthecontrary.
82．代替replace/substitute/taketheplaceof
83．經(jīng)不起推敲cannotbearcloseranalysis/cannotholdwater
84．提供就業(yè)機(jī)會(huì)offerjobopportunities
85.社會(huì)進(jìn)步的反映mirrorofsocialprogress
86．毫無(wú)疑問(wèn)Undoubtedly,/Thereisnodoubtthat…
87．增進(jìn)相互了解enhance/promotemutualunderstanding
88．充分利用makefulluseof/takeadvantageof
89．承受更大的工作壓力sufferfromheavierworkpressure
90．保障社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮guaranteethestabilityandprosperityofoursociety
91．更多地強(qiáng)調(diào)putmoreemphasison…
92．適應(yīng)社會(huì)發(fā)展adaptoneselftothedevelopmentofsociety
93．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想realizeone’sdream/makeone’sdreamcometrue
94.主要理由列舉如下Themainreasonsarelistedasfollows:
95.首先First，F(xiàn)irstly，Inthefirstplace,Tobeginwith
96．其次Second,Secondly,Inthesecondplace
97.再次Besides，Inaddition,Additionally,Moreover,Furthermore
98.最后Finally,Lastbutnottheleast,Aboveall,Lastly,
99.總而言之Allinall,Tosumup,Insummary,Inaword,
100．我們還有很長(zhǎng)的路要走Westillhavealongwaytogo

高考英語(yǔ)第二輪寫(xiě)作專題復(fù)習(xí)

俗話說(shuō)，居安思危，思則有備，有備無(wú)患。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生更容易聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。高中教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高考英語(yǔ)第二輪寫(xiě)作專題復(fù)習(xí)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

山東省惠民二中高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)之寫(xiě)作學(xué)案（十）
高三英語(yǔ)山東惠民縣第二中學(xué)高三英語(yǔ)備課組

強(qiáng)化專練
動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)（n./adj./adv./-ing/-ed/todo）
一填空
1.Wethepopsinger.我們希望這位歌手成功。
2.Hemehimafter10o’clock.他叫我十點(diǎn)后別給他打電話。
3.Herfatherherdrawingafterschool.他父親讓他放學(xué)后學(xué)畫(huà)畫(huà)。
4.WhenIcamein,Ihimaletter.我進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在寫(xiě)信。
5.HespokesimpleEnglishinordertohimself.為了讓他自己被理解他說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。
6.Mybikeisbroken,I’llittomorrow.我的自行車(chē)壞了，我明天去修。
7.Weworkhardtoourcountry.我們努力工作是為了使我們國(guó)家更強(qiáng)。
二翻譯句子
1這個(gè)消息使她高興。

2她叫我把窗戶打開(kāi)。

3我們選這位年輕人當(dāng)我們經(jīng)理。

4我們認(rèn)為數(shù)學(xué)不容易學(xué)。

5我認(rèn)為本月內(nèi)完成這項(xiàng)工作有困難。

6。我的自行車(chē)壞了，我要請(qǐng)人修。

7我發(fā)覺(jué)有許多人站在學(xué)校大門(mén)口。

8我的朋友鼓勵(lì)我學(xué)好英語(yǔ)。

9．老板讓工人們一天工作12小時(shí)。

10．我們進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)他被綁在椅子上。(find)

11．做游戲時(shí)，有些孩子閉上眼睛。(keep)

12．我們選劉雷當(dāng)主席。

13．他昨天理了發(fā)。

高級(jí)句子結(jié)構(gòu)
利用以下各招可給句子添色,讓句子靚起來(lái)。
1.使用強(qiáng)調(diào)句。
用do,does,did強(qiáng)調(diào)一般時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞;用itis...that...強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)之外的各種句子成分。
2.使用倒裝句。
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有用這種方法我們才可以學(xué)好英語(yǔ)。
3.使用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。如：
Withthenoisegoingon,Icouldn’tgoonstudying.由于那噪音的持續(xù),我無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)。
4.使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞。
Locatedatthesouthwestcornerofourschool,thebotanicalgardenhasanareaof1000squaremetres.校園西南角/面積1000平方米。
5.恰當(dāng)使用被動(dòng)句。
Aboveall,somethingmustbedonetostoppolluting.最重要的是,必須釆取某些措施來(lái)阻止污染。
6.使用各類從句,如使用“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。
There’remanykindsofteainChina,ofwhichLongjingTeaisfamousallovertheworld.中國(guó)的茶葉有很多種,其中龍井茶是世界著名的。
7.“數(shù)詞+名詞”改用“asmanyas+數(shù)詞+名詞”。
Agreatnumberofbuildingsweredestroyed,leavingasmanyas10,000,000peoplehomeless.請(qǐng)多房屋被摧毀,使多達(dá)千萬(wàn)的人失去家園。
8.使用what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。
Whatsurprisedmegreatlywastofindshewassuchafineswimmer.使我大為吃驚的是,我發(fā)現(xiàn)她竟是一位優(yōu)秀的游泳選手。
9.適當(dāng)使用插入語(yǔ)。如Iguess,Ithink,Ibelieve,however,inmyopinion,inotherwords,thatistosay,generallyspeaking,believeitornot,totellyouthetruth,tobehonest,asweknow,what’sworse等。
即時(shí)練習(xí)
使用上述潤(rùn)色技巧,合并或改寫(xiě)下列句子。
1.IrealizedtheimportanceofEnglishwhenIenteredseniorhighschool.(強(qiáng)調(diào)句)

2.Wecanliveahappylifeonlybythismeans.(倒裝)

3.Hefellasleep.Thelightswerestillon.(with結(jié)構(gòu))

4.WhenIheardthat,Iwasmuchmoved.(非謂語(yǔ)動(dòng)詞)

5.Theycarriedoutasurveyamong260students.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))

6.Theywerefacedwithmanyproblems.Theydidn’tloseheart.(非謂語(yǔ)動(dòng)詞)

7.Itwasgettingdark.Anditbegantorain.(插入語(yǔ))

高考英語(yǔ)必背：提高寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的88個(gè)詞組

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。關(guān)于好的高中教案要怎么樣去寫(xiě)呢？下面是由小編為大家整理的“高考英語(yǔ)必背：提高寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的88個(gè)詞組”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高考英語(yǔ)必背：提高寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的88個(gè)詞組

1.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展therapiddevelopmentofeconomy

2.人民生活水平的顯著提高/穩(wěn)步增長(zhǎng)theremarkableimprovement/steadygrowthofpeople’slivingstandard

3.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)advancedscienceandtechnology

4.面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)befacedwithnewopportunitiesandchallenges

5.人們普遍認(rèn)為Itiscommonlybelieved/recognizedthat…

6.社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果theinevitableresultofsocialdevelopment

7.引起了廣泛的公眾關(guān)注arousewidepublicconcern/drawpublicattention

8.不可否認(rèn)Itisundeniablethat…/Thereisnodenyingthat…

9.熱烈的討論/爭(zhēng)論aheateddiscussion/debate

10.有爭(zhēng)議性的問(wèn)題acontroversialissue

11.完全不同的觀點(diǎn)atotallydifferentargument

12.一些人…而另外一些人…Somepeople…whileothers…

13.就我而言/就個(gè)人而言AsfarasIamconcerned,/Personally,

14.就…達(dá)到絕對(duì)的一致reachanabsoluteconsensuson…

15.有充分的理由支持besupportedbysoundreasons

16.雙方的論點(diǎn)argumentonbothsides

17.發(fā)揮著日益重要的作用playanincreasinglyimportantrolein…

18.對(duì)…必不可少beindispensableto…

19.正如諺語(yǔ)所說(shuō)Astheproverbgoes:

20.…也不例外…benoexception

21.對(duì)…產(chǎn)生有利/不利的影響exertpositive/negativeeffectson…

22.利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊theadvantagesfaroutweighthedisadvantages。

23.導(dǎo)致，引起leadto/giveriseto/contributeto/resultin

24.復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象acomplicatedsocialphenomenon

25.責(zé)任感/成就感senseofresponsibility/senseofachievement

26.競(jìng)爭(zhēng)與合作精神senseofcompetitionandcooperation

27.開(kāi)闊眼界widenone’shorizon/broadenone’svision

28.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能acquireknowledgeandskills

29.經(jīng)濟(jì)/心理負(fù)擔(dān)financialburden/psychologicalburden

30.考慮到諸多因素takemanyfactorsintoaccount/consideration

31.從另一個(gè)角度f(wàn)romanotherperspective

32.做出共同努力makejointefforts

33.對(duì)…有益bebeneficial/conduciveto…

34.為社會(huì)做貢獻(xiàn)makecontributionstothesociety

35.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)layasolidfoundationfor…

36.綜合素質(zhì)comprehensivequality

37.無(wú)可非議blameless/beyondreproach

39.致力于/投身于becommitted/devotedto…

40.應(yīng)當(dāng)承認(rèn)Admittedly,

41.不可推卸的義務(wù)unshakableduty

42.滿足需求satisfy/meettheneedsof…

43.可靠的信息源areliablesourceofinformation

44.寶貴的自然資源valuablenaturalresources

45.因特網(wǎng)theInternet(一定要由冠詞，字母I大寫(xiě))

46.方便快捷convenientandefficient

47.在人類生活的方方面面inallaspectsofhumanlife

48.環(huán)保(的)environmentalprotection/environmentallyfriendly

49.社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)asymbolofsocietyprogress

50.科技的飛速更新theever-acceleratedupdatingofscienceandtechnology

51.對(duì)這一問(wèn)題持有不同態(tài)度holddifferentattitudestowardsthisissue

52.支持前/后種觀點(diǎn)的人people/thoseinfovoroftheformer/latteropinion

53.有/提供如下理由/證據(jù)have/providethefollowingreasons/evidence

54.在一定程度上tosomeextent/degree/insomeway

55.理論和實(shí)踐相結(jié)合integratetheorywithpractice

56.…必然趨勢(shì)anirresistibletrendof…

57.日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)theincreasinglyfiercesocialcompetition

58.眼前利益immediateinterest/short-terminterest

59.長(zhǎng)遠(yuǎn)利益.interestinthelongrun

60.…有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)…h(huán)asitsmeritsanddemerits/advantagesanddisadvantages

61.揚(yáng)長(zhǎng)避短Exploittothefullone’sfavorableconditionsandavoidunfavorableones

62.取其精髓，取其糟粕Taketheessenceanddiscardthedregs。

63.對(duì)…有害doharmto/beharmfulto/bedetrimentalto

64.交流思想/情感/信息exchangeideas/emotions/information

65.跟上…的最新發(fā)展keeppacewith/catchupwith/keepabreastwiththelatestdevelopmentof…

66.采取有效措施來(lái)…takeeffectivemeasurestodosth

67.…的健康發(fā)展thehealthydevelopmentof…

68.有利有弊Everycoinhasitstwosides。

Nogardenwithoutweeds。

69.對(duì)…觀點(diǎn)因人而異Viewson…varyfrompersontoperson。

70.重視attachgreatimportanceto…

71.社會(huì)地位socialstatus

72.把時(shí)間和精力放在…上focustimeandenergyon…

73.擴(kuò)大知識(shí)面expandone’sscopeofknowledge

74.身心兩方面bothphysicallyandmentally

75.有直接/間接關(guān)系bedirectly/indirectlyrelatedto…

76.提出折中提議setforthacompromiseproposal

77.可以取代“think”的詞believe,claim,maintain,argue,insist,holdtheopinion/beliefthat

78.緩解壓力/減輕負(fù)擔(dān)relievestress/burden

79.優(yōu)先考慮/發(fā)展…give(top)prioritytosth。

80.與…比較comparedwith…/incomparisonwith

81.相反incontrast/onthecontrary。

82.代替replace/substitute/taketheplaceof

83.經(jīng)不起推敲cannotbearcloseranalysis/cannotholdwater

84.提供就業(yè)機(jī)會(huì)offerjobopportunities

85.社會(huì)進(jìn)步的反映mirrorofsocialprogress

86.毫無(wú)疑問(wèn)Undoubtedly,/Thereisnodoubtthat…

87.增進(jìn)相互了解enhance/promotemutualunderstanding

88.充分利用makefulluseof/takeadvantageof