幼兒園的教案怎么寫

寫作——寫簡(jiǎn)短的演講稿。

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，這對(duì)我們接下來發(fā)展有著重要的意義！有沒有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編為大家整理的“寫作——寫簡(jiǎn)短的演講稿”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寫作——寫簡(jiǎn)短的演講稿

學(xué)習(xí)要求

了解講演稿寫作的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)短的演講稿。

寫作指導(dǎo)

一份好的演講稿，首先內(nèi)容要有針對(duì)性。演講者要了解聽眾是那些人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)特點(diǎn)怎樣，他們的心理、愿望和要求如何。演講的中心要明確，觀點(diǎn)要鮮明。

演講采用的是口頭表達(dá)的形式。演講者要善于運(yùn)用口語，讓聽眾一聽就明白。為了使演講生動(dòng)活潑，可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、夸張、排比、對(duì)偶等修辭手法，來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。

好的演講既要曉之以理又要?jiǎng)又郧?，要用充滿激情的語言把說理和抒情有機(jī)地結(jié)合起來。

寫作提示

明確寫演講稿要注意：

1、有針對(duì)性；

2、中心要明確，

3、觀點(diǎn)要鮮明；

4、語言通俗易懂

修改重點(diǎn)

用字、用詞和標(biāo)點(diǎn)的使用。

習(xí)作提示

生動(dòng)形象、機(jī)智活潑的演講，能夠吸引聽眾；充滿激情、閃爍睿智的語言，能叩開聽眾的心扉；學(xué)了“精彩演講”這個(gè)單元后，你是否為演講者的驚人的口才所打動(dòng)，請(qǐng)你以“我最愛_____________”為題寫一片簡(jiǎn)短的演講稿，字?jǐn)?shù)不少于500字。

范文示例

例文：

我愛這樣的美麗

我曾一度非常向往直線，老做著“平步青云”之類的美夢(mèng)。可現(xiàn)實(shí)，卻常常破“門”而入，我心目中的“直線”分割殆盡，使我舉步維艱。

后來，我終于明白：曲線，無所不在，比直線更富于魅力。你瞧它：有彎曲，有轉(zhuǎn)折，有流動(dòng)的韻味，能引導(dǎo)你的眼睛作變化無窮的追逐，能引起你多元的思索……

曲線是美的，而美的東西，恰又往往由曲線構(gòu)成。

曲線的美，在于自然。

雄偉的山巒，是曲線；滔滔的大江，是曲線；光熱無窮的太陽，是曲線；皎潔澄清的明月，是曲線；波濤洶涌的大海，是曲線；苗條貌美的女子，不也是曲線么？……

然而，曲線之美，遠(yuǎn)非這些。

人類的歷史跌宕起伏，有峰巔，也有深谷，可為一條曲線，一條無行而又無限延展的曲線。帝王將相，從這里經(jīng)過，凡夫俗子，亦在這里繁衍?！白x史使人明智。”人類歷史這一曲線，給人啟迪，讓人清醒。它猶如一面明鏡，可映照出每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代的美丑與興衰。歷史的起伏，是自然的，因?yàn)閺娜祟惾忝嬔哪甏?，歷史的道路，就不是寬闊平坦的長(zhǎng)安街，人們要在荒野中前進(jìn)，有時(shí)越過高山，有時(shí)腳踩泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)又行經(jīng)叢林。歷史這條曲線，顯示了雄偉的美。

人生道路，也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有勝利者的喜悅，又有受挫折的苦惱。在人生道路上，一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，也許有，但卻少的可憐。而且，正由于人生像條曲線，生命才變得充實(shí)而有意義。當(dāng)一個(gè)人，走完了自己的坎坷旅程而驀然回首時(shí)，它定會(huì)為自己留下的曲折而抽象的印跡而欣慰，對(duì)大千世界報(bào)以滿意的一瞥……人生的曲線，給予人希望，激勵(lì)人自信，催促人奮進(jìn)，展示了人類奮斗的力量和力量的美。

“美是生活”，而生活中，有的卻不是想象中的直線，而是一條條飽含淚水和曲折的實(shí)實(shí)在在的曲線。青年作家陳建功說：“只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷?！钡拇_，既然人生是一條曲線，我們，畏頭縮頸又有何用？倒不如昂起頭來，大踏步前進(jìn)為好。因此，我要說：正是生活中的曲線；我愛這樣的美——曲線美。

簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇用議論兼抒情筆調(diào)寫成的講演稿。講演的開頭從直線與曲線的對(duì)比入手，提出“曲線是美的”論題。然后由具體的曲線美，談到抽象的，也是更深層次的曲線美——?dú)v史的曲線、人生的曲線。結(jié)尾順著人生曲線引申一筆，激發(fā)人們?cè)谌松缆飞稀鞍浩痤^來大踏步前進(jìn)”，并十分自然的點(diǎn)題：“我愛這樣的美——曲線美”。全篇內(nèi)容，由淺入深，逐層遞進(jìn)，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。演講亦有文采，多用對(duì)偶和排比，增添了整齊美和音韻美。

相關(guān)閱讀

作文:寫演講稿

作文:寫演講稿
教學(xué)目的：
寫演講稿。
教學(xué)內(nèi)容：
《世界何時(shí)鑄劍為犁》活動(dòng)演講稿的整理。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、組織演講。
二、補(bǔ)充講述學(xué)生還不明確的材料。
（內(nèi)容見《世界何時(shí)鑄劍為犁》。）
三、演講稿的寫法提示：
怎樣寫作演講稿
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講；對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。
如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
◎開頭要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感；二是打開場(chǎng)面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場(chǎng)白的技術(shù)主要有：1.楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；2.銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來；3.激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。
除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
◎主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。
(一)層次
層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過程，演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對(duì)聽眾的活動(dòng)，所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無法憑借視覺加以把握的，而聽覺對(duì)層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。
那么，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢？根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志，以此適時(shí)訴諸于聽眾的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。
(二)節(jié)奏
節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃?shī)文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。
(三)銜接
銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。
演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
◎結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著時(shí)過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢？美國(guó)作家約翰沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。
演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，或以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。
最后，要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求：
◎了解對(duì)象，有的放矢
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
◎觀點(diǎn)鮮明，感情真摯
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
◎行文變化，富有波瀾
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
◎語言流暢，深刻風(fēng)趣
要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫
三、學(xué)生整理演講稿。
第二課時(shí)
一、以學(xué)習(xí)小組為單位，每組推選一名同學(xué)演講。
二、教者點(diǎn)評(píng)。
三、學(xué)生再加工，寫作文。
教后記（作文講評(píng)）：

2024初中怎么寫演講稿六篇

在我們要去臺(tái)上去演講的時(shí)候，人生的目標(biāo)就像是高山一樣，只有不停地攀登才能夠觸及云霄。演講稿的作用不僅僅是為了指導(dǎo)演講者，它還能夠幫助演講者更好地把握演講的重點(diǎn)。有些主題的演講稿能夠幫助自己與聽眾產(chǎn)生情感上的共鳴。88教案網(wǎng)強(qiáng)烈推薦這篇“初中怎么寫演講稿”，因?yàn)樗峁┝嗽S多有用的信息。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀并收藏本文備用！

初中怎么寫演講稿(篇1)

遇見最好的自己初中演講稿

尊敬的評(píng)委，親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的觀點(diǎn)。今天的演講題目是“遇見最好的自己”。

在我短暫的十幾年的人生中，我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂，也遇到了許多好奇和迷茫?；厥走@段旅程，我總結(jié)了一些讓我們找到并成為最好的自己的重要因素。

首先，我們需要明確自己的激情和興趣是什么。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和才能，只有找到并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。年少時(shí)期是探索興趣的最佳時(shí)機(jī)，通過參加各種活動(dòng)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)何種事物充滿激情。不管是繪畫、音樂、體育還是文學(xué)，只要我們找到那個(gè)可以讓我們心跳加速的事情，我們就會(huì)更容易做到“遇見最好的自己”。

其次，我們應(yīng)該設(shè)立明確的目標(biāo)并努力追求。沒有目標(biāo)的人，就像船沒有方向般漂浮在大海中，毫無意義。我們需要為自己制定小目標(biāo)，然后為之奮斗。這個(gè)過程不僅能夠讓我們更加明確自己的方向，還有助于培養(yǎng)堅(jiān)毅和持久的毅力。隨著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步，在實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的路上，也在重新定義和領(lǐng)悟自己的價(jià)值。

第三，要有積極的心態(tài)。生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是，如果我們能夠保持積極的心態(tài)，我們就能夠更好地面對(duì)、戰(zhàn)勝這些困難。每個(gè)問題背后都有一個(gè)機(jī)會(huì)，每個(gè)失敗背后都有一個(gè)成功。我們需要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，重新調(diào)整自己的方向。我們要堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝困難，相信自己能夠成為最好的自己。

第四，學(xué)會(huì)與人為善。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，我們都生活在一個(gè)與他人交往的環(huán)境中。如果我們能夠?qū)W會(huì)與他人相互尊重、理解和關(guān)懷，我們就能夠建立起良好的人際關(guān)系，獲得更多的幫助和支持。與人為善的同時(shí)，我們也能夠從他人身上學(xué)到很多東西，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

最后，積極利用時(shí)間并保持良好的生活習(xí)慣。時(shí)間寶貴而有限，我們不能浪費(fèi)它。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，充分利用時(shí)間追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。此外，良好的生活習(xí)慣也是成為最好的自己的重要因素。我們應(yīng)該形成良好的作息習(xí)慣、飲食習(xí)慣以及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，保持身心健康。

親愛的同學(xué)們，每個(gè)人都渴望成為最好的自己，但這不是一件輕而易舉的事情。只有通過不斷發(fā)掘自己的激情和興趣、設(shè)立明確的目標(biāo)、保持積極的心態(tài)、與人為善以及利用時(shí)間并保持良好的生活習(xí)慣，我們才能夠與最好的自己相遇。

讓我們立即行動(dòng)起來，追求我們的夢(mèng)想，發(fā)現(xiàn)我們的激情，與最好的自己相遇吧！

謝謝大家！

初中怎么寫演講稿(篇2)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是“借書一事論古今”。

翻開一本書，仿佛輕輕地感受淳淳柳風(fēng)，面對(duì)面；就像慢慢感受杏雨，從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到帶給你的輕松與快感。

古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。

那么，古人是怎么讀的呢？明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。

曾經(jīng)，他為了弄清楚一個(gè)問題，竟冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪，但老師避而不見。由于天氣寒冷，宋濂和同伴們冷的腳趾都凍傷了。

當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自探望時(shí)，她掉進(jìn)了一個(gè)雪坑里，被救了出來。當(dāng)他幾乎暈倒在老師家門口時(shí)，老師被他的真誠(chéng)感動(dòng)了，耐心地回答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多博學(xué)之人，最終成為了聞名遐邇的散文家！

朱元璋稱其為“開國(guó)文臣之首”。

說到這里，我想問一下，在當(dāng)今社會(huì)，中學(xué)生是如何進(jìn)行閱讀的？有多少人能像宋濂一樣呢？當(dāng)然，屈指可數(shù)。

今天的學(xué)習(xí)環(huán)境不像古代。我們有寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)工具和和藹可親的老師。但是，有多少學(xué)生認(rèn)真聽老師講課，經(jīng)常向老師提問？當(dāng)然，也為數(shù)不多。

其實(shí)，離你最近的地方，最遠(yuǎn)的路，最簡(jiǎn)單的語氣需要最艱苦的練習(xí)。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

中國(guó)上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以說是“書”推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。古人以其高尚的品質(zhì)，總是可以脫離現(xiàn)實(shí)，沉浸在書海之中。他們不追求這些物質(zhì)上的東西。他們追求理想和真理。正是書籍給了他們內(nèi)心的自由與和平。

讀書更是一種修養(yǎng)。也許我們沒有宋濂那樣為了讀書而“刨根問底”的執(zhí)著，沒有五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。但我們不必感到羞愧，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總€(gè)人都有一顆享受閱讀的心。

讀書足以怡情，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。讀書也是一種美德。在理性的引導(dǎo)下，你可以享受閱讀。讀書也是一種豁達(dá)，你可以忽略時(shí)間或空間，即使只是一瞥，你也可以控制天空。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中怎么寫演講稿(篇3)

學(xué)校廣播站競(jìng)選初中演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是某某某，今天非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家競(jìng)選學(xué)校廣播站初中部的負(fù)責(zé)人。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想借此機(jī)會(huì)向大家講述一下自己的觀點(diǎn)和愿景。

首先，我想告訴大家的是，我申請(qǐng)競(jìng)選學(xué)校廣播站初中部的負(fù)責(zé)人，不僅僅是因?yàn)槲覍?duì)廣播工作的熱愛，更是因?yàn)槲疑钌畹卣J(rèn)識(shí)到廣播在學(xué)校生活中的重要性。廣播不僅可以為同學(xué)們傳遞學(xué)校的重要信息，還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和合作，提高學(xué)生們的整體素質(zhì)。因此，我希望能夠獲得機(jī)會(huì)成為學(xué)校廣播站初中部的負(fù)責(zé)人，為大家?guī)砀玫膹V播節(jié)目。

其次，我想與大家分享自己對(duì)廣播工作的一些想法。首先，我認(rèn)為廣播工作應(yīng)該更加生動(dòng)有趣。我們可以邀請(qǐng)同學(xué)們參與制作，或是舉辦一些有趣的活動(dòng)和游戲，從而吸引大家的注意力，讓廣播更加精彩有趣。此外，我們還可以邀請(qǐng)老師們、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來做客，分享一些有益的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。這樣一來，廣播不僅可以成為同學(xué)們的娛樂，更能夠提供實(shí)用的幫助。

另外，我認(rèn)為廣播工作還應(yīng)該更加貼近同學(xué)們的需求。我們可以增設(shè)一些與同學(xué)們生活相關(guān)的欄目，例如健康指南、學(xué)習(xí)資料分享等，幫助同學(xué)們更好地解決問題和提升自己。同時(shí)，我們還可以傾聽同學(xué)們的建議和意見，讓廣播成為一個(gè)更加開放和平等的平臺(tái)，為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

最后，我想說的是，作為一名學(xué)校廣播站初中部的負(fù)責(zé)人，我將盡職盡責(zé)地履行我的職責(zé)。我會(huì)努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以保證廣播節(jié)目的質(zhì)量。同時(shí)，我還會(huì)帶領(lǐng)廣播團(tuán)隊(duì)，共同制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，確保廣播站的正常運(yùn)行。我相信，在大家的支持和配合下，學(xué)校廣播站會(huì)取得更加卓越的成績(jī)。

親愛的老師們、同學(xué)們，我這個(gè)初中生在廣播工作上確實(shí)還存在不足，但我會(huì)從這個(gè)小小的起點(diǎn)開始，不斷努力，不斷進(jìn)步。我相信，通過大家的共同努力，我們一定可以讓學(xué)校廣播站煥發(fā)新的活力，為大家?guī)砀玫膹V播節(jié)目。謝謝大家！

以上就是我對(duì)學(xué)校廣播站競(jìng)選的初中演講稿，希望大家能夠喜歡和支持我！謝謝！

初中怎么寫演講稿(篇4)

競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)干部演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，感謝大家的支持，使我可以站在這里參加競(jìng)選，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：我是來自初xx班的***，在班內(nèi)擔(dān)任了***x一職。我想成為學(xué)生會(huì)xx系的一員。

但是我也深深的明白，這里高手如林，想要成功并非易事，但我會(huì)放手一搏，無論最終的結(jié)果如何。

金子總會(huì)發(fā)光的。我希望你支持我，相信我，給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。謝謝，我的演講結(jié)束了。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我為我能榮幸地發(fā)表講話，而感到非常的自豪！也許我們?cè)瓉硭诘膶W(xué)校不一樣，彼此都不曾相識(shí)，但是現(xiàn)在，我們都是市一女中的學(xué)生，我們都是同學(xué)，我們都是朋友！

現(xiàn)在，告別母校，來到女子中學(xué)，在選拔干部時(shí)，我希望自己能擔(dān)任一個(gè)職務(wù)，為班級(jí)做點(diǎn)什么。如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)盡我的職責(zé)，讓大家努力學(xué)習(xí)，享受比賽。做老師的好助手，做同學(xué)們的好幫手。

如果我競(jìng)選失敗，說明我有缺點(diǎn)，需要磨練，但我會(huì)繼續(xù)為之奮斗！

希望大家能投我一票！

初中怎么寫演講稿(篇5)

初中演講稿行動(dòng)鑄就成功

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我是初一（2）班的學(xué)生鄧煌昊，今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。

我先給大家講一個(gè)故事：演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們，世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，別說是這小小的木塊，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而重要的哲學(xué)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想？

對(duì)！就是“行動(dòng)鑄就成功”！

有人說：“理想是成功的航標(biāo)，那么行動(dòng)就是成功的風(fēng)帆?！钡拇_！行動(dòng)是獲得成功的動(dòng)力。無志之人固然可笑，但有志而不踐行之人，不是更可笑嗎？

鷹要搏擊長(zhǎng)空，就要經(jīng)歷起步時(shí)無數(shù)次的高空跌落；蝶要飛舞花間，就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出；鳳凰欲舞天地，必經(jīng)歷涅盤之痛。若鷹止步，它將與家禽無異；若蝶止步，它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲；如果鳳凰停止，它將不會(huì)在重生中達(dá)到升華。只有付出行動(dòng)的代價(jià)，才能取得成功——這是永恒的真理。

著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼，小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重，要知道，這對(duì)一個(gè)雄辯家來說，無異于失去嗅覺和味覺對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然，他成為一名演說家的道路比普通人的道路更長(zhǎng)、更困難，這幾乎是遙不可及的。但他不僅僅有理想，他有：

每天在海邊叫喊，是聲音變得響亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天用小石子在嘴里練習(xí)閱讀，使舌頭靈活。因?yàn)樗绕胀ㄈ烁冻龈嗟暮顾?，所以他獲得了更多的成功！

在20xx年的汶川大**中，許多學(xué)生在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)?？吹狡渌瑢W(xué)的絕望，甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的，大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來，求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍睿瑢⑺烙谶@廢墟中。

如果輪子不動(dòng)，它就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)；如果魚不行動(dòng)，它就會(huì)在海里餓死。通向成功的路有許多，但是不行動(dòng)，所等來的不是成功，而是為自己碌碌無為的悔恨。

一切成功都建立在行動(dòng)的積礎(chǔ)上。只有行動(dòng)才能成功。

“千里之行，始于足下。”行動(dòng)吧，有志少年，祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們，讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。

初中怎么寫演講稿(篇6)

清明節(jié)的演講稿：祭掃烈士墓

老師們、同學(xué)們：

你們好!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼清明就來到了我們的身邊，清明時(shí)節(jié)，是我們懷著最沉痛的心情的時(shí)候，而在這樣的時(shí)刻，也是我們最神圣的時(shí)刻。

今天，我們來到李慶蘭烈士陵園，緬懷烈士的豐功偉績(jī)，祭奠烈士的精神。烈士們雖然一直睡在地下，但他們的精神將與青山共存，與日月競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國(guó)的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰(zhàn)斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了勝利的曙光;夏明翰烈士英勇就義前，面對(duì)敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。

”的壯麗詩(shī)篇;年僅15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞、方志敏等等，正是這無數(shù)先烈對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。

同學(xué)們，我們都生活在這個(gè)多姿多彩的、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜無數(shù)先烈用生命給我們換來的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著烈士的足跡，用自己的生命和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè)，去創(chuàng)造共和國(guó)無限美好的明天!

李慶蘭烈士，安息吧!您為人民服務(wù)的精神，璟永遠(yuǎn)的銘記我心，而您的奉獻(xiàn)精神也將永垂不朽的存活在我們的心間，您的英名也將萬古長(zhǎng)青!我們永遠(yuǎn)尊敬您!

初二演講稿十二篇

演講稿應(yīng)該確保自己的主張與想法表現(xiàn)得很鮮明，一篇屬于自己的主題演講稿要怎么寫呢？“初二演講稿”是一個(gè)重要話題88教案網(wǎng)編輯為您整理了相關(guān)資料，這是我的個(gè)人體驗(yàn)和見解僅供您參考！

初二演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《書海漫步》。

你們聽，蕭蕭斑馬鳴！是李白在騎著斑馬馳騁嗎？你們看，故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。是岑參在因懷念故土而哽咽嗎？

我愛書。我與它有著一份剪不斷的情緣。自打上學(xué)起，我便依偎在母親的懷里，她用那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一字一句的教我：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙......”漸漸地，我對(duì)這些字眼越發(fā)敏感，竟不覺研究了起來。這么多年，我對(duì)這位故友的一腔熱忱從未消退。我守在安靜的沙漠，等待著書籍對(duì)我心靈的每一次滋潤(rùn)，每一次安撫，每一次慰藉，每一次震撼。

我時(shí)常到書海徜徉。夕陽斜下，朝陽升起，是我在這里停留的標(biāo)志。微風(fēng)簌簌，吹亂了我的發(fā)絲，我都無暇顧及。阿凡提以他超人的智慧和毅力，每一次都贏得我的贊嘆和會(huì)心一笑。在《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)了賈寶玉和林黛玉，我被他們曲折的愛情所打動(dòng)。在《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了寬厚忠義的宋江，我多想與這位豪杰共同干杯酌酒！看到《假如給我三天光明》中海倫凱勒驚人的天賦和志氣，我不覺豎起大拇指！我為丑小鴨最終蛻變成美麗的白天鵝而喜，為孫少安成了村里的“冒尖戶”而喜，為賣火柴的小女孩在寒冬中凍死而悲，為江姐的犧牲而哀。到底是什么魔力，能讓眼前這小小書本，一下子集結(jié)了喜，怒，哀，樂——人的各種情感呢？

有人問，讀書有什么用？幾千年前的孔子，飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸，成為了一代代人尊仰的圣人。張海迪愛讀書，即使高位截癱，還是自學(xué)了四種外語，翻譯了十幾部外國(guó)書籍。外賣小哥酷愛詩(shī)詞，在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，戰(zhàn)敗了北大學(xué)子，他的生命在這一刻綻放了光彩。當(dāng)你和朋友去大漠旅游，看到眼前如此壯闊的美景，應(yīng)不禁油然而生：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。當(dāng)你看到冬日的梅花凌寒獨(dú)自開始，應(yīng)不禁肅然起敬：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。古人云：讀萬卷書，行萬里路。腹有詩(shī)書氣自華。蘇軾家像書巢，毛澤東的一本書翻爛了，還不舍得離手。周恩愛13歲定下遠(yuǎn)大抱負(fù)：為中華之崛起而讀書。讀書不僅關(guān)系個(gè)人命運(yùn)，還關(guān)乎著整個(gè)民族的興衰。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要走科教興國(guó)之路，要增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，提升一個(gè)民族的修養(yǎng)，增強(qiáng)一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。你能說，讀書無用嗎？

我想騎著白龍馬與唐僧共去西天取經(jīng)。與李白揮劍拂袖，暢飲美酒。與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌，把酒問青天。身臨其境，與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，與秦始皇共戰(zhàn)沙場(chǎng)奪天下，與唐宗宋祖共賦詩(shī)詞望江山。與保爾共同保家衛(wèi)國(guó)……

春去秋來，繁華落幕。世事在變遷，唯有書籍伴我左右，跟隨我十幾年，形影不離。老樹一圈圈的年輪，是我對(duì)它信仰的見證。炊煙裊裊升起，枯藤老樹昏鴉，他依舊聽我訴說過去的故事。我啜飲著知識(shí)瓊漿，聞著淡淡書香，真好！它這無窮的寶藏，給我金錢換不來的洗禮，讓我生活慢慢充實(shí)。它是人與人之間傳遞文明的篝火，是人們溝通心靈的橋梁，是春日的微風(fēng)夏日的陽光……

愛書吧！自從你上學(xué)以來，書應(yīng)該是你成長(zhǎng)路上不可缺少的伴侶！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

初二演講稿 篇2

初二語文演講稿篇一

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難—-全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

初二語文演講稿篇二

同學(xué)們：

早上好，今年是紅軍長(zhǎng)征70周年和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水前山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長(zhǎng)征]是一首豪邁，大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長(zhǎng)征]把驚濤壯觀推出，把日光魂麗推出，毛澤東對(duì)長(zhǎng)征的重大意義給予了高度評(píng)價(jià)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。

1934年10月11日，日華革命軍事委員會(huì)實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移命令中共率領(lǐng)中央紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，紅二，六軍軍團(tuán)紅四方軍先后從各自的根據(jù)地出發(fā)，路上3舉世震驚的二萬五千里征途。請(qǐng)欣賞歌曲《過雪山草地》。

1936年十月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。歷時(shí)兩年，行程兩萬五千里。在漫長(zhǎng)征路上，有烏江天險(xiǎn)、有彎彎東水、有大度激流。據(jù)美國(guó)記者期諾統(tǒng)計(jì)紅軍一共爬過18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流，經(jīng)過12各省份，占領(lǐng)過62個(gè)城市，突破10個(gè)地方。軍閥組織的包圍，此外還打敗追擊的中央軍。終于到達(dá)陜北革命根據(jù)地。開創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這是中國(guó)革命史上的偉大創(chuàng)舉。這是中國(guó)革命史上的偉大創(chuàng)舉70年后的今天，中國(guó)人民已經(jīng)站起來了。中國(guó)這個(gè)古老的名字在東方這條路閃閃發(fā)光。中國(guó)已是一個(gè)強(qiáng)勝的國(guó)家，我們永不忘記老一輩的革命歷史。

初二語文演講稿篇三

尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們都聽過這樣一個(gè)俗語“失敗乃成功之母?！痹诤芏鄷r(shí)候，生活都會(huì)不盡人愿，可時(shí)間不會(huì)因此而停止流逝，地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，其實(shí)，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談?wù)撘幌掠梦⑿砻鎸?duì)失敗。

我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字，在失敗時(shí)豁然微笑，那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同，樂觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，求之不得，而悲觀者會(huì)一蹶不振，再無成功的信心。

古今中外的許多事例都說明了一個(gè)道理：風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳，經(jīng)過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄，總是微笑樂觀面對(duì)。

“人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，只會(huì)苦一陣子”

微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

初二演講稿 篇3

在人生道路上，我們每個(gè)人都需要不停地奔跑。只有不停地奔跑，我們才有可能走向成功。

進(jìn)入八年級(jí)以來，我們卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們都在為一年后的中考，又或更遙遠(yuǎn)的未來而不斷努力，不停奔跑。今天，我要演講的題目就是：不停地奔跑。

“在靜謐的非洲大草原上，夕陽西沉之際，一頭獅子在沉思：明天太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，要追上那只跑得最快的羚羊。一只羚羊也在沉思：明天太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，要逃脫那只跑得最快的獅子。無論你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，你所要做的，就是奔跑?！?/p>

是的，要拼命地奔跑，要不停地奔跑，要逃脫最厲害敵人的追擊。動(dòng)物為了生存而奔跑，人為了幸福和心中崇高而堅(jiān)定的信念而奔跑。卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，我們則為超過盧宇軒，打敗吳濤而不停地奔跑!

我們只有不停地奔跑，才不至于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰出局，才有可能在其中勝出。雖然奔跑了，你不一定就會(huì)獲得生存的權(quán)利或取得成功的機(jī)會(huì)，但是，要想生存和成功，你就必須不停地奔跑。

奔跑吧!只要奔跑了，就證明你的存在。只要在奔跑中，超越了一個(gè)又一個(gè)人，就證明你不比別人弱。如若你在奔跑中獲得了成功，會(huì)有人為你喝彩。如果你在奔跑中失利，卻不失勇氣，一樣會(huì)有人為你吶喊助威!有奔跑的失敗者，但沒有不奔跑的成功者!

同學(xué)們，我們要不停地奔跑!

初二演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是八年四班的方曉曉，今天，我演講的題目是——《與美同行》。

生活中有很多美：向善是美，誠(chéng)信是美，務(wù)實(shí)是美……咿呀學(xué)語時(shí)，父母就講孔融讓梨，講司馬光砸缸，這些故事深深的感動(dòng)了我。在成長(zhǎng)的過程中，美美一直陪伴著我：

學(xué)校里有最美老師張麗莉；公交車上，有最美司機(jī)吳斌；小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動(dòng)詮釋什么是對(duì)祖國(guó)的愛，什么是對(duì)人民的愛，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。

韓紅有一首名曲——《天亮了》，這首歌，隱藏著一個(gè)催人淚下的故事：1999年春天，貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，一輛載滿游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落，36名乘客中有14位不幸遇難，就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子，結(jié)果，兒子得救了，但這對(duì)父母卻永遠(yuǎn)失去了生命。在生死關(guān)頭，父母不會(huì)先想到自己。

這是世界上最偉大的父母之愛。

這件事深深打動(dòng)了歌手韓紅，于是，經(jīng)過多次接觸，他收養(yǎng)了幸存下來的孩子：潘子灝。韓紅付出了一個(gè)未婚女性所能給予的愛，并創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲：

感人的歌詞反映的不是世界上最慷慨無私的父母之愛嗎？

就在不久前，平陽鰲江發(fā)生了一**災(zāi)，父親為了救女兒逃生不及，被火困住，孩子獲救了，而父親卻被活活燒死……他們都是世界上最美的父母。

同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界中，也許沒有體會(huì)過故事中那些生死間迸發(fā)的愛，可是父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。我們常說：“我回來了”“我知道了”“你真煩”。

甚至還頂撞父母，抱怨父母。但我們的父母呢？但我總是微笑著和藹地看著我們。

他們，雖然平凡的讓我們?cè)趧e人面前提不起，平凡的像鵝卵石一樣隨處可見。但是當(dāng)我們跌倒的時(shí)候，他們幫助我們站起來，教我們站起來，一路引導(dǎo)我們

但丁說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，因?yàn)楦改福覀冞^上了幸?？鞓返纳?；因?yàn)槲覀兊母改福覀儫o憂無慮地成長(zhǎng)。

然而，對(duì)于父母，我們又知道多少呢？外出時(shí)，您是否曾征求父母的同意？父母的生日你還記得么？！

父母喜歡哪些水果呢？！父母的健康狀況你又知得如何？！

同學(xué)們，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母？感恩的生活是最甜蜜的。孝敬父母是做人的基本美德，其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冝Z轟烈烈，去做些什么。

有時(shí)候，孝順就是和父母聊天，這是一種祝福，一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

秋天的氣息，涌動(dòng)著愛和美的暖流。暖流蕩起層層漣漪，潤(rùn)人心田?！懊馈?，如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開花……

同學(xué)們，美在于善良、奉獻(xiàn)和責(zé)任。但我認(rèn)為，世間最大的美莫過于父母對(duì)我們那平凡的，無私的愛，同學(xué)們，百善孝為先，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，感恩父母，理解父母，與美同行，一起弘揚(yáng)中華民族的美德！

我的演講完畢

謝謝大家！

初二演講稿 篇5

追夢(mèng)少年演講稿初二學(xué)生為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，讓人聽后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢(mèng)想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己的夢(mèng)想呢?共同閱讀追夢(mèng)少年演講稿初二學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!

親愛的老師、同學(xué)們：

哪一個(gè)人沒有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)，生活就充滿了顏色;有了夢(mèng)，就有了生活的目標(biāo)。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對(duì)夢(mèng)不斷的追尋，夢(mèng)就會(huì)給你回報(bào);相反，有夢(mèng)而不追尋，夢(mèng)就會(huì)棄你而去。

我就有一個(gè)對(duì)夢(mèng)執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。

他對(duì)我說，他想做一個(gè)程序員。在我看來，他沒我學(xué)習(xí)好，是不可能了解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對(duì)電腦的渴望，而是對(duì)電腦的求知。有一天，當(dāng)他拿著他編的程序來找我時(shí)，我徹底傻眼了。就這么一句短短的話語，竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋。現(xiàn)在他果真成功了。

夢(mèng)，不在于有還是沒有，而是在于，你追尋了沒有?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒有困難的事，只在于你堅(jiān)持努力了沒有。夢(mèng)想，這個(gè)美麗的字眼，是需要用心去追尋的。

那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對(duì)自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)持和追求。而追求，則是夢(mèng)想給你回報(bào)。夢(mèng)想的回報(bào)是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過五關(guān)，斬六將，沖破了多少荊棘和阻礙，才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。

讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌，為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想，追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人，是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì)，則會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。

親愛的老師、同學(xué)們：

朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家，還是其他?我也有自己的夢(mèng)想，想長(zhǎng)大后當(dāng)一名像愛迪生一樣的大發(fā)明家，創(chuàng)造出更多高科技，造福于人類。

也許你會(huì)嘲笑我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，也許你會(huì)譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著夢(mèng)想不懈努力，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專家的諷刺——他的實(shí)驗(yàn)是“毫無意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最終不是成功了嗎?我國(guó)唐代大詩(shī)人李白也說：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！敝灰吓?，夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

曾記得，去年的《開學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏，劉偉哥哥沒有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈，向著目標(biāo)，奮勇前進(jìn)”的精神。

每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽蚁?，通往成功的路一定布滿荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí)，還要有堅(jiān)韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì)充滿滄桑，布滿許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)好各門功課，不斷地汲取“營(yíng)養(yǎng)”，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過去;有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:\"今天——是奮斗的起點(diǎn)\"。

也許有人會(huì)說:今天，不過是短短的二十四小時(shí)，我從明天開始刻苦學(xué)習(xí);今天，不過是短暫的一瞬間，我從明天開始努力工作吧;今天，不過是一年中的三百六十五分之一，日子還長(zhǎng)著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好:\"今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了\"。日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無窮無盡的寄托思念的\"明天\"。人生能有幾個(gè)\"明天\"呢那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

莎士比亞說:\"拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他\"。魯迅說:\"偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲\"。高爾基說:\"時(shí)間是最公平的裁判著\"。古今中外的賢人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人?，F(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在\"黃金時(shí)代\"里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎

真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾，一生無怨。

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向__級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。__級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)高_(dá)_級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι?，讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生，我們將奮斗終生。

初二演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

新的學(xué)期又己來到，我們又相聚在湯中校園，由衷地道一聲：大家好!同時(shí)我們又迎來了環(huán)境中身心愉快，很快的溶入我們這個(gè)大家庭，今天我只就大家的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母形颉２煌字幷?qǐng)大家批評(píng)指正。

俗話說：“一年之計(jì)在于春，”那么新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，秋天的累累碩果，需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦，同學(xué)們你們作好準(zhǔn)備了嗎?

初二是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，才能去迎接初三的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)勞累而持久的勞動(dòng)，初三的同學(xué)，20幾天的學(xué)習(xí)生活，大家覺得好累，可前面還有一年，300多個(gè)日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累，難道你選擇后退了嗎?

學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)，努力、努力、在努力!才能取得最后的與眾不同，讓我們大家想想我們周圍的能考上一中，考出理想成績(jī)的學(xué)生，差不多都是在學(xué)習(xí)方面意志比較堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，他們能忍耐、能堅(jiān)持、能控制自己的感情去做自己不感興趣的事情，相反，我們 見過很多學(xué)生，十分聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)卻不佳，或者嚴(yán)重偏科，他們的問題往往出在意志上，他們怕苦、他們?nèi)涡?，怕苦和任性使他們由以前的好學(xué)生論為了差學(xué)生，怕苦和任性使他們最終會(huì)給他們帶來無可奈何，同學(xué)們!我們能后退嗎?

昂起頭，挺起胸，在這學(xué)習(xí)的春天，邁開大步朝前走，才是我們年輕人的性格，勇往直前，戰(zhàn)勝困苦，才是強(qiáng)者的風(fēng)范，同學(xué)們。你們準(zhǔn)備好了嗎?

前面是你的同學(xué)、朋友，前面也是你的對(duì)手，堅(jiān)定自己的信心，讓我們?cè)趯W(xué)海中搏上一回，要明白，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，他的成功就意味著你的失敗，團(tuán)結(jié)、友愛、合作、競(jìng)爭(zhēng)，只有付出了別人沒有付出的，作到了別人沒有做到的，你才會(huì)出類拔萃，你才會(huì)脫穎而出。同學(xué)們!堅(jiān)毅和勤奮是成功的階梯。記住，跟著別人走，看到的只能是一個(gè)背影，而走在別人的前面看到的則是整個(gè)天空，為了讓我們的輝煌，為了讓我們的六月不留下遺憾，為了讓我們的六月碩果滿載，同學(xué)們，就看你們的了!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

初二演講稿 篇7

猜你正在找初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢，相識(shí)，相知！我先做一下自我介紹：我的名叫xx，很普通的名，很平凡的我，我本人平生好交朋友，我很期待與名位成為好朋友。

首先我闡述一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因。我熱愛文學(xué)，在文科方面較有實(shí)力。xx班是文科生的舞臺(tái)，我很期望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在文學(xué)這個(gè)臺(tái)上展示我的光彩。

世有伯樂，后有千里馬，在座的各位若是21世紀(jì)的伯樂，那么請(qǐng)選擇和多多支持我這匹千里馬吧！我性格外向，開朗，所以大家有問題可以隨時(shí)找我不管我競(jìng)選成功與否，我都隨時(shí)恭候大駕。我比較隨和，容易與人相處，大家和我做朋友千萬不要有什么壓力，如果大家看好我，請(qǐng)支持我，ok！

最后我想告訴在座的每一位，只有付出才會(huì)有杰出。我堅(jiān)信我有實(shí)力，能夠勝任這個(gè)職務(wù)，請(qǐng)大家支持我！請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！

給你一篇初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，既激動(dòng)又高興！

我學(xué)習(xí)很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學(xué)都說我的字是用尺子寫的，其實(shí)不是啦！今天參加競(jìng)選，還讓我想起了一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當(dāng)上這個(gè)將軍的。

假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)好起來，讓我們xx班能在八年級(jí)組成為最優(yōu)秀的班級(jí)！

假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以在班上成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每四個(gè)人一組。大家可以在下午課外活動(dòng)時(shí)，提出一些大家不會(huì)的問題，然后再互相交流、互相體會(huì)，曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。

假如我落選了，我也不會(huì)沮喪。我會(huì)找出讓我落選的缺點(diǎn)，然后慢慢改正，爭(zhēng)取下一次可以競(jìng)選上。

最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當(dāng)你們的學(xué)習(xí)委員。

謝謝大家！

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選，我叫xx，我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。

今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。

我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的`學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競(jìng)選。相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。

假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天很高興參加競(jìng)選班干部，我還是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

誰不想當(dāng)干部呀！說真的，我連做夢(mèng)都想。同時(shí)，我覺得我有能力當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲耶?dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

要想當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，首先要當(dāng)好老師的小助手，同時(shí)，也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。懂得對(duì)同學(xué)要有愛心，當(dāng)然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛心，還要有責(zé)任心。同學(xué)們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會(huì)，就要虛心的向老師同學(xué)請(qǐng)教，不要不懂裝懂。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好干部。

如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員，我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠(chéng)待人、互相信賴，只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學(xué)強(qiáng)，我要再接再厲，我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，給我一點(diǎn)理解和支持，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。

我的演講完畢，謝謝大家！

初二競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我今天走上演講臺(tái)參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干、憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次就職演說。

我叫xxx，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心、隨隨便便的意思，“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會(huì)用平常的心態(tài)來對(duì)待；有了“寬容之心”，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學(xué)的意見、與其他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好，那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)、展開我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌，從容不迫。

也許有時(shí)太活躍了，但是我相信：有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

初二演講稿 篇8

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段， 演講的內(nèi)容和形式，以下就是初二國(guó)旗下演講稿，請(qǐng)看：

初二國(guó)旗下演講稿【1】尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：“文明禮儀的真諦”。

講文明、講禮貌是我們從小接受的教育。在我國(guó)對(duì)外開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)了豐富的歷史文化傳統(tǒng)，而且具有新的時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)建和諧的人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰!

”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。

你說這是為什么?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來的游客。

”下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子不小心把餅干掉在手里了。

母親立刻停車，輕聲對(duì)女兒說：“來吧，我們把它扔進(jìn)垃圾桶里?！?。然后他把孩子抱下來，他們彎下腰去撿地上的碎餅干。

就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎?

不管母親和未來的孩子有多文明，這個(gè)細(xì)節(jié)都有答案。

講到文明，有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么，“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里，笑是柔和的和平**，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

初二國(guó)旗下演講稿【2】我愛中國(guó)固因她是我的祖國(guó)，而尤因是偉大和崇高的國(guó)家。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人，愛我們的國(guó)家無需更多的理由。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在每一個(gè)中國(guó)人心中。

翻開五千年的歷史，似乎感受到了祖國(guó)母親的寬宏大量，山川的豪邁精神，濃密的紡織感，以及細(xì)細(xì)的愛。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)錦繡山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人心中躺著血，強(qiáng)聽著自己不曲的脊梁，為了心中那個(gè)神圣而不容侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>

以身相許，何事不可為?岳飛如是說。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥如是說。

茍利國(guó)家生已死，其因禍福避趨之。林則徐如是說。

今天的祖國(guó)有記錄滄桑的萬里長(zhǎng)城，但它依然那么頑強(qiáng)。擁有翻滾歷史的黃河，卻又何等的自信和驕傲。波濤滔滔的長(zhǎng)江，也永遠(yuǎn)揮舞著無邊的愛之杯。

這就是祖國(guó)母親生命的精髓，歷史的賦予。

祖國(guó)，你溫暖了我的心，洗洗了我的心；祖國(guó)，你照亮了我奮斗的方向，給了我對(duì)未來的希望！

中國(guó)的改革開放越來越強(qiáng)大，堅(jiān)不可摧。1997年香港回歸，1999年澳門回歸，2008年黑盲島回歸，是中國(guó)成為國(guó)土面積第二大的國(guó)家。在非典百年不遇的南方冰災(zāi)和突如其來的汶川**面前，中華兒女眾志成城擊敗了種種困難。

同時(shí)體育事業(yè)蒸蒸日上，零八年的奧運(yùn)會(huì)堪稱為一次空前絕后的奧運(yùn)盛事，一個(gè)世紀(jì)前，著名礙故教育家張伯苓曾經(jīng)這樣寓言：奧運(yùn)舉辦之日，就是我中華騰飛之時(shí)!

百年的夢(mèng)想今日美夢(mèng)成真，正是我們偉大中華民族崛起的見證，開幕式上，那巨幅長(zhǎng)卷展開的不僅僅是中國(guó)特色，更是給我?guī)砹耸⑹乐腥A的萬般氣象。北京奧運(yùn)會(huì)是真正的綠色奧運(yùn)會(huì)、人文奧運(yùn)會(huì)、科技奧運(yùn)會(huì)。我們的祖國(guó)再次向世界宣告：

沒有什么不可能!

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是由六神的魔力所見證的。在世界人民的歡呼聲中，他們帶著中國(guó)人民期待已久的升空、翱翔宇宙的愿望。展現(xiàn)了有一個(gè)不平凡的碩果!

中國(guó)！一個(gè)響亮的名字，一個(gè)震撼世界的名字，一個(gè)讓無數(shù)中國(guó)人驕傲的名字。作為時(shí)代的青年，我們要用強(qiáng)大的精神力量描繪祖國(guó)未來的藍(lán)圖，把自己的心奉獻(xiàn)給祖國(guó)。

祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在中國(guó)人民心中！

初二演講稿 篇9

上善若水

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“上善若水”。水，是世界上最柔軟的物質(zhì)，卻又擁有巨大的力量。而“上善若水”的含義是指行善事情時(shí)應(yīng)該像水一樣溫柔、無私，以及自能化解矛盾、潤(rùn)澤萬物的品質(zhì)。在我看來，上善若水的精神與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，它告訴我們?nèi)绾魏蜕拼恕⒃鯓映蔀橐粋€(gè)更好的人。

上善若水提醒我們要善待他人。水無論遇到什么樣的單位，都能夠自然而然地融入其中。人與人之間，也應(yīng)該充滿善意和寬容。就像水流親近大地，我們也要關(guān)心他人、幫助他人、理解他人。只有抱著善良的心態(tài)，我們才能夠嘗試著從對(duì)方的角度去思考問題，以建立起良好的溝通和理解。

上善若水告訴我們要關(guān)愛生命。水源源不絕，流淌不息，正是因?yàn)樗鼰o私的與大地共享自己的一切?！吧仙迫羲钡木褚笪覀円幸活w赤子之心，無私地關(guān)心他人的需要，幸福他人就是一種快樂。我們可以從自己的身邊開始，關(guān)心家人、朋友的需要，關(guān)心社會(huì)上面臨困境的人們，只要每個(gè)人都行善事，世界將會(huì)變得更加美好。

上善若水提醒我們勇于承擔(dān)責(zé)任。水雖然柔軟，但它可以戰(zhàn)勝堅(jiān)硬的石頭，可以沖刷峭壁開辟一條寬闊的河道。正是因?yàn)樗邆淞似鹚问┑挠職夂鸵懔?，因此變得更加偉大。在生活中，我們也需要有?jiān)定的信念和勇氣，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有不怕困難、不退縮，我們才能破解困局，迎來成功。

上善若水是一種理想的境界，是一種真正的修為。我們每個(gè)人都可以從日常生活中做起，通過微小的舉動(dòng)展現(xiàn)出上善若水的力量。從善待他人、關(guān)愛生命和勇于擔(dān)當(dāng)著手，成為一個(gè)真正意義上的上善之人。當(dāng)我們都能做到上善若水時(shí)，整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得充滿愛與和諧。

大家，讓我們共同努力，學(xué)會(huì)上善若水，用我們的行動(dòng)向世界傳遞出善良和溫暖。小編感謝您的閱讀！

初二演講稿 篇10

同學(xué)們好!你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承前啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。這個(gè)時(shí)期，正是你們心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。一些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)開始放松了，學(xué)習(xí)目標(biāo)開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧，去逛街，上網(wǎng)打游戲;心思不在學(xué)習(xí)上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮??現(xiàn)在我們已是處于初二下學(xué)期了，再過四個(gè)多月就要升入初三了，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣去迎接本學(xué)期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費(fèi)掉嗎?

1、珍惜時(shí)間

現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過嗎?計(jì)算過嗎?相信你都能夠計(jì)算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長(zhǎng)命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時(shí)間讀書(初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年)，小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。

2、孝敬父母

同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛。可是當(dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過;當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時(shí)候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)。可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。

3.確保自己每天都有所作為

我們應(yīng)該很清楚在學(xué)校里最痛苦的人不是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，而是最不想學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄兠刻爝M(jìn)教室等的就是放學(xué)和鈴聲，星期一進(jìn)教室就是一直在等星期五放學(xué)的鈴聲。因此你會(huì)厭學(xué)，覺得在學(xué)校很痛苦，甚至產(chǎn)生了當(dāng)流生的想法，也請(qǐng)這部分同學(xué)靜下心來想一想，你正是學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，長(zhǎng)身體的時(shí)候，可是你選擇的是一條與社會(huì)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)完全想背的道路，你無視你父母嘆息的淚水，無視老師失望的眼神，無禮身邊所有關(guān)心你的人的搖頭。請(qǐng)問如果你的一生沒有父母，沒有老師，沒有關(guān)心你的人，你會(huì)有怎樣的一生，你相過沒有在校期間你無視學(xué)習(xí)，走上社會(huì)人們就無視你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同學(xué)，可以說這位同學(xué)基礎(chǔ)很弱，也最近我發(fā)現(xiàn)她默單詞比以前強(qiáng)了很多，甚至有的時(shí)候可以看到她默出了句子，我也要課堂上看到了她的笑臉?？梢哉f她是快樂的，她每天都是有作為的。我真誠(chéng)的希望每位同學(xué)都能夠行動(dòng)起來。

4、學(xué)習(xí)要持之以恒。

有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。

5、相信老師

同學(xué)們，每一個(gè)老師都希望你們健康快樂地成長(zhǎng)，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來離開這里的時(shí)候都不留遺憾，未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問、有能力的高素質(zhì)的人，將來你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹?，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來評(píng)價(jià)你的老師好嗎?每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。

初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問和困惑，這些都是人成長(zhǎng)階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠(chéng)地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長(zhǎng)成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔，初四你能否有能力搏擊長(zhǎng)空，一飛沖天就看你初二這羽毛長(zhǎng)得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅(jiān)定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說，我不后悔!堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì)，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的，美好的明天正等著你們。 最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!

初二演講稿 篇11

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回想的”。青春的年華最寶貴，即便感覺會(huì)有些無奈或是痛楚但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)覺本來奮斗過的青春才是最美好的才是回想最充實(shí)的。

青春，常常被賦予期望、陽光、豪情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)益，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)稚嫩可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿企圖的.花朵，才有人生金秋的收獲。

然而近些年來，青春話題好像變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在很多人心中，企圖已然凋謝，豪情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤影。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔走、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好相伴著中國(guó)發(fā)展最快、的年月，算是榮幸的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更鎮(zhèn)定、更有豪情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情形卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之猛烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被剔除了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

初二演講稿 篇12

hello, name is yao ’m from class6,grade8.

today i will tell you a story about “homes and have to”.

there are many villages in northern korea, persimmon garden.

every time after the harvest season, local fruit total number ofripe persimmon should remain on the books. people are curiousasked: these red and ask what is not a big persimmon picked ***e?

\”growers said,\” that is reserved for magpie food. \”

originally wanted to go tospend the winter here each year magpies. one year the winter isespecially cold in a row for several days under the snow, magpiesfail to find food, were all frozen to death overnight.

the following spring,persimmon tree blossom, persimmon garden has given rise to anunknown caterpillar, could not knot garden of persimmon fruit isalmost never produced. after this incident, an annual autumnseason, fruit will not f***et to leave some mature persimmon, so***e here to spend the winter persimmon have enough food. to thefollowing spring, the magpies are not busy flying away, for farmersto catch insects on the tree.

the fruit of wisdom deeply felt:leave room for others, that is, left to its own vitality andhope.

if theagricultural life of the homes, homes were being undone, **allhomes too **all, large homes large enough. shall not accept

defeat.

thank you for your listening.

我是初中二年級(jí)六班的姚清鈺。今天我給你講個(gè)故事。

韓國(guó)北部鄉(xiāng)村有很多柿子園。秋收后，當(dāng)?shù)氐墓r(nóng)總是在樹上放一些成熟的柿子。人們好奇地問：這些又紅又大的柿子問為什么不摘呢？”果農(nóng)說“那是留給喜鵲的食物?！?/p>

原來每年喜鵲都要來這里過冬。有一年冬天特別寒冷，一連下了好幾天大雪，喜鵲因?yàn)檎也坏绞澄铮灰怪g全部被凍死了。

第二年春天，柿子樹開花了，但柿子園里出現(xiàn)了一只不知名的毛蟲。園內(nèi)的柿子結(jié)不出果實(shí)，幾乎絕產(chǎn)。這件事之后，每年秋天，果農(nóng)都會(huì)不忘留下一些成熟的柿子，讓來這里過冬的喜鵲有足夠的柿物。明年春天，喜鵲不忙著飛走，為農(nóng)民捉昆蟲。

有智慧的果農(nóng)深深地感受到，給別人留下空間，就是給自己留下活力和希望。

人生如果農(nóng)之舍，舍而復(fù)得，小舍小得，大舍大得。不舍則不得。

謝謝大家的聆聽。