小學(xué)語文微課教案
發(fā)表時(shí)間：2020-11-26Lesson1Inthepark-Lesson2Afterschool。
老師工作中的一部分是寫教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？小編特地為您收集整理“Lesson1Inthepark-Lesson2Afterschool”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
Lesson1Inthepark-Lesson2Afterschool一.教學(xué)內(nèi)容：
Unit4PlacesandactivitiesLesson1~2
1、課標(biāo)詞匯
2、重點(diǎn)短語
3、重點(diǎn)句型
4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法
5、can引導(dǎo)的一般疑問句及回答
二.知識總結(jié)與歸納：
（一）課標(biāo)詞匯
1.place2.activity3.park4.ride5.bicycle
6.sign7.half8.bring9.dog10.football
11.game12.run13.leave14.rubbish15.pick
16.flower17.ball18.walk19.grass20.play
21.quarter22.swim23.draw24.paint25.sing
26.cook27.write28.table-tennis29.tennis
30.volleyball31.but
（二）重點(diǎn)短語
1.lookat2.playfootball
3.halfpastfour4.aquarterpastfive
5.inthepark6.picktheflowers
7.goout8.watchTV
9.byschoolbus10.crosstheroad
11.afterschool
（三）重點(diǎn)句型
1.What’sthegirldoing?
2.Sheissinging.
3.Canyousing?
4.Yes,Ican./No,Ican’t.
5.Youcan’tmakeanoiseinthelibrary.
6.Howdoyougotothepark?
7.Igototheparkbycar.
（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法
現(xiàn)在分詞的構(gòu)成，是在動詞原形上加-ing，
1、動詞以單個(gè)e結(jié)尾去掉e,加ing
love—loving
argue—arguing
2、動詞以—ee結(jié)尾直接加ing
agree—agreeing
see—seeing
3、動詞為單音節(jié)：以單一元音字母＋單一輔音字母結(jié)尾，輔音字母雙寫，再加ing
hit—hitting
run—running
stop—stopping
4、為雙音節(jié)或者多音節(jié)：最后一個(gè)音節(jié)為重讀音節(jié)，以單一元音字母＋單一輔音字母結(jié)尾，輔音字母雙寫，再加ing
begin—beginning
admit—admitting
5、以y結(jié)尾的動詞直接加ing
carry—carrying
enjoy—enjoying
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是由助動詞tobe的現(xiàn)在時(shí)＋現(xiàn)在分詞構(gòu)成：
肯定式
Iamworking.
Youareworking.
He（she）isworking.
We（you,they）areworking.
否定式
Iamnotworking.
Youarenotworking.
He（she）isnotworking.
We（you,they）arenotworking.
疑問式
AmIworking?
Areyouworking?
Ishe（she）working?
Arewe（you,they）working?
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法：
（1）表示說話時(shí)正在發(fā)生或者進(jìn)行的動作
Pleasedon’tmakesomuchnoise,I’mstudying.
Let’sgetout.Itisn’traininganymore.
（2）表示在現(xiàn)在相對較長一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動作，但是說話一刻不一定在做的動作
HaveyouheardaboutTom?Heisbuildinghisownhouse.
DavidisteachingEnglishandlearningChineseinBeijing.
這些動作，在說話時(shí)并不一定在發(fā)生或進(jìn)行，而是在包括說話的一剎那在內(nèi)的一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生、進(jìn)行的。
（3）表示最近的確定的安排
Anniscomingtomorrow.
Oh,isshe?Whattimeisshearriving?
At10:15.
Areyoumeetingheratthestation?
Ican’t.I’mworkingtomorrowmorning.
以上句子也可以用begoingto（do）的形式來表示。但是談?wù)撘汛_定的安排時(shí)候，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)顯得更加自然，除非受到動詞的功能的限制。在此，切不可用will，如：
Alexisgettingmarriednextmonth.不能用willgetmarried.
（4）和always連用表示某種情緒，可能是厭煩也可能是贊揚(yáng)，如：
Tomisalwaysgoingawayforweekends.
Myhusbandisalwaysdoinghomework.
（五）can引導(dǎo)的一般疑問句及回答
Canyouswim?
CanwewatchTVnow?
Cantheyplayfootball?
Canhecook?
Yes,we/you/theyhecan.
No,we/you/they/hecan’t.
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一Learningaims
1學(xué)單詞。
2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及用法和否定祈使句。
3能用英語說出一些簡單的標(biāo)志二Lessonprepration
Newwords三教學(xué)步驟：翻譯下列短語。
1在公園里2騎自行車3踢足球4摘花5在草地上行走
2用英語說出下列標(biāo)識四分組討論與練習(xí)
1Atfouro’clock,EddieandDannyareinthepark.
Aboyisridinghisbicycleinthepark.
Don’trideyourbicyclehere..
---whynot?五鞏固練習(xí)提高
1字母組詞
（1）Don’t（alyp）ontheroad.
（2）please（kolo）atthispark.
2單項(xiàng)選擇
1whichofthefollowingisright?ANoparkBNoparkingCDon’tparkingDcan’tpark
2Ireallyenjoy,soIwantmorebooks.
AreadingbuyingBreadingtobuyCtoreadbuyingDtoreadtobuy
3Doyoulikescience?Becauseit’sveryinteresing.
AwhatBwhen
CwhyDhow教師評價(jià)：課后反思家長評價(jià)
Lesson1Theweather-Lesson2Water
每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“Lesson1Theweather-Lesson2Water”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
Lesson1Theweather-Lesson2Water一.教學(xué)內(nèi)容：
Unit5TheworldaroundusLesson1—2
(一)課標(biāo)詞匯
(二)重點(diǎn)短語
(三)重點(diǎn)句型
(四)學(xué)會用first,next,then,finally表示時(shí)間順序
(五)掌握描述天氣的詞語
二.知識總結(jié)與歸納
(一)課標(biāo)詞匯
1.world
2.weather
3.sunny
4.rainy
5.cloudy
6.windy
7.warm
8.grow
9.bird
10.spring
11.cool
12.dry
13.country
14.fly
15.kite
16.autumn
17.very
18.hot
19.children
20.beach
21.umbrella
22.summer
23.wear
24.scarf
25.winter
26.report
27.Friday
28.fourteen
29.temperature
30.date
31.lying
32.blow
33.land
34.sea
35.city
36.every
37.use
38.river
39.most
(二)重點(diǎn)短語
1.comefrom
2.alotof
3.atwork
(三)重點(diǎn)句型
1.What’stheweatherliketoday?
__________theweathertoday?
2.Itissunny/windy/cold…
3.Weusewatertocleantheflat.
Whatdoweusewatertodo?
4.Thechildrenwearwarmclothes.
Whatdothechildrenwear?
5.Watercomesfromthesea.
Waterisfromthesea.
6.Mostofthewaterweusecomesfromothercities.
mostof:大多數(shù)的MostofthemaregoingtogotoBeijingnextweek.
other:其余的otherpeople
7.Aspecialfactorymakesthewaterclean.
make的用法：
1)make＋賓語＋動詞原形
Icouldn’tmakemycarstartthismorning.
2)make＋賓語＋形容詞
Wemuststudyhardtomakeourcountrymorebeautiful.
3)make＋賓語＋名詞
Theymademethemonitor.
(四)學(xué)會用first,next,then,finally表示時(shí)間順序
First,itcomesthroughverylong,widepipes.Next,itgoesintoreservoirsinourcity.Then,aspecialfactorymakesthewaterclean.Finally,itgoesthroughsmallerpipestoourhomes.
(五)掌握描述天氣的詞語
名詞形容詞
sunsunny
windwindy
cloudcloudy
snowsnowy
It’swindy.
Thereisastrongwind.
Itisrainy.
Thereisaheavyrain.
Itissunny.
Thesunisbright.
Lesson1Thingsintheclassroom-Lesson2Clothes
教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣接下來工作才會更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“Lesson1Thingsintheclassroom-Lesson2Clothes”希望對您的工作和生活有所幫助。
Lesson1Thingsintheclassroom-Lesson2Clothes
一.教學(xué)內(nèi)容：
Unit2ThingsaroundusLesson1~2
1、課標(biāo)詞匯
2、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
3、不定冠詞a,an
4、指示代詞
5、用英語描述方位
二、知識總結(jié)與歸納
1、課標(biāo)詞匯
rubbersweetblackboardchairbagbookrulerpendesk
knifecrayonpencilcoathatglovedressT-shirtblouseshirt
sockshoegluepaper
2、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
可數(shù)名詞（單數(shù)）：rubbersweetblackboardchairbagbookrulerpendeskcrayonpencilcoathatgloveT-shirtblouseshirtsockshoedressknife
可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)）：rubber—rubbersdress—dressesknife—knives
不可數(shù)名詞：gluepaper
abottleofglue
apieceofpaper
3、不定冠詞a,an
a用于輔音音素開頭的名詞前：abook,adesk,aboy,ateacher
an用于元音音素開頭的名詞前：anegg,anapple
4、指示代詞
this/that指示單數(shù)名詞：thispen,thatsweet
these/those指示復(fù)數(shù)名詞：thesepens,thosesweets
Thisisapen.→Thesearepens.
Thatisasweet.→Thosearesweets.
Thisisarubber.→Whatisthis?It’sarubber.
Thesearebags.→Whatarethese?Theyarebags.
Thatisaknife.→Whatisthat?It’saknife.
Thosearechairs.→Whatarethose?Theyarechairs.
5、用英語描述方位
in/on/under表示方位或位置，在句中作地點(diǎn)狀語。
Thebagisonthedesk.→Whereisthebag?
Theshirtisinthebox.→Whereistheshirt?
Theglovesareunderthebox.→Wherearethegloves?
三、中考鏈接
WewillgotoChinatovisit_____GreatWallthisSummer.
A.aB.anC.theD.不填
本題考查學(xué)生對冠詞的掌握，正確答案為C。
