高中英語(yǔ)語(yǔ)法課教案

高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.定義：用作表語(yǔ)的從句叫做表語(yǔ)從句。
2.構(gòu)成：關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句
3.引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞的種類(lèi)：
(1)從屬連詞that。
例如：ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。
(2)從屬連詞whether,as,asif。
例如：Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來(lái)還與十年前一樣。
Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.問(wèn)題是他們是否能幫我們。
注：從屬連詞if一般不用來(lái)引導(dǎo)表語(yǔ)從句，但asif卻可引導(dǎo)表語(yǔ)從句，
例如：Allthiswasovertwentyyearsago,butitsasifitwasonlyyesterday.這都是20多年前的事了，但宛如昨天一樣。
能跟表語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞一般為系動(dòng)詞be,seem,look等。
例如：Itlookedasifitwasgoingtorain.看起來(lái)天要下雨了。
(3)連接代詞：
Whowhomwhosewhat
Whichwhoeverwhateverwhichever
連接副詞：
Wherewhenhowwhy
例如：Theproblemiswhowecangettoreplaceher.問(wèn)題是我們能找到誰(shuí)去替換她呢。
Thequestionishowhedidit.問(wèn)題是他是如何做此事的。
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了閣樓干的。
注：
1.連詞because可引導(dǎo)表語(yǔ)從句。
例如：Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想這是因?yàn)槟阕龅锰唷?br> 2.在一些表示“建議、勸說(shuō)、命令”的名詞后面的表語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣。should+動(dòng)詞原形表示，should可省略。
例如：Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建議是我們明天一早就出發(fā)。

英語(yǔ)中的指示代詞
1.指示代詞分單數(shù)（this/that）和復(fù)數(shù)（these/those）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，例如：
單數(shù)復(fù)數(shù)
限定詞：ThisgirlisMary.　Thosemenaremyteachers.
代詞：　ThisisMary.　Thosearemyteachers.
2.指示代詞的句法功能；
a.作主語(yǔ)：Thisisthewaytodoit.這事兒就該這樣做。
b.作賓語(yǔ)：Ilikethisbetterthanthat.我喜歡這個(gè)甚至那個(gè)。
c.作主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)：Mypointisthis.我的觀點(diǎn)就是如此。
d.作介詞賓語(yǔ)：Thereisnofearofthat.那并不可怕。
注意：
1).指示代詞在作主語(yǔ)時(shí)可指物也可指人，但作其他句子成分時(shí)只能指物，不能指人，例如：
(對(duì))Thatismyteacher.　那是我的老師。（that作主語(yǔ)，指人）
(對(duì))Heisgoingtomarrythisgirl.他要和這個(gè)姑娘結(jié)婚。（this作限定詞）
(錯(cuò))Heisgoingtomarrythis.（this作賓語(yǔ)時(shí)不能指人）
(對(duì))Iboughtthis.　我買(mǎi)這個(gè)。(this指物，可作賓語(yǔ))
2).That和those可作定語(yǔ)從句的先行詞，但this和these不能，同時(shí)，在作先行詞時(shí)，只有those可指人，試比較：
Headmiredthatwhichlookedbeautiful.　他贊賞外表漂亮的東西。
Headmiredthosewholookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的。

高中英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句
強(qiáng)調(diào)句是一種修辭，是人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的意愿或情感而使用的一種形式,主要有如下幾種形式:
1．用助動(dòng)詞“do（does／did）＋動(dòng)詞原形”來(lái)表示強(qiáng)調(diào)：
例如：
Hedoesknowtheplacewell．他的確很熟悉這個(gè)地方。
Dowritetomewhenyougetthere．你到那兒后務(wù)必給我來(lái)信。
2．用形容詞very，only，single，such,last等修飾名詞或形容詞來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣：
例如：
Thatstheverytextbookweusedlastterm．這正是我們上學(xué)期用過(guò)的教材。
YouaretheonlypersonherewhocanspeakChinese．你是這里唯一會(huì)講漢語(yǔ)的人。
Howdareyoubuysuchexpensivejewels？你怎么敢買(mǎi)這么貴的寶石呢？
3．用intheworld，onearth，atall等介詞短語(yǔ)可以表達(dá)更強(qiáng)的語(yǔ)氣（常用于疑問(wèn)句):
例如：
Whereintheworldcouldhebe？他到底會(huì)在哪兒？
Whatonearthisit？它究竟是什么？
4．用感嘆句來(lái)表示強(qiáng)烈的感情，突出說(shuō)話人的情感：
例如：Howinterestingastoryitis！這是一個(gè)多么有趣的故事?。?br> 5.用重復(fù)來(lái)表示強(qiáng)調(diào)：
Theywalkedformilesandmiles．他們走了好多英里。
6．用倒裝句（也就是將要強(qiáng)調(diào)的句子或被強(qiáng)調(diào)的部分置于句首）來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣：
例如：
Onthetableweresomeflowers．桌上擺著一些花。（強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)）
Onlyinthisway，canwesolvethisproblem．只有這樣，我們才能解決這個(gè)問(wèn)題。
7．用強(qiáng)調(diào)句型：“Itis（was）＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋that（who）＋原句其它部分”來(lái)強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的意愿：
例如：
ItwasonMondaynightthatallthishappened．所有這一切發(fā)生在周一晚上。
Itsmewhoheblamed．他怪的是我。
強(qiáng)調(diào)句的練習(xí)

英語(yǔ)單詞對(duì)比記憶法
1.decent正經(jīng)的
descent向下；血統(tǒng)
descend向下
2.sweet甜的
sweat汗水
3.later后來(lái)
latter后者
latest最近的
lately最近
4.costume服裝
custom習(xí)慣
5.extensive廣泛的
intensive深刻的
6.aural耳的
oral口頭的
7.abroad國(guó)外的
aboard上（船；飛機(jī)）
8.altar祭壇
alter改變
9.assent同意
ascent上升
accent口音
10.champion冠軍
champagne香檳酒
campaign戰(zhàn)役

相關(guān)知識(shí)

高中英語(yǔ)語(yǔ)法教案(全套)

一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，有效的提高課堂的教學(xué)效率。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“高中英語(yǔ)語(yǔ)法教案(全套)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法教案(全套)
2、冠詞和數(shù)詞
2.1不定冠詞的用法
冠詞本身不能單獨(dú)使用，也沒(méi)有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語(yǔ)中的冠詞有三種，一種是定冠詞，另一種是不定冠詞，還有一種是零冠詞。
不定冠詞a（an）與數(shù)詞one同源，是"一個(gè)"的意思。a用于輔音音素前，一般讀作[e]，而an則用于元音音素前，一般讀做[en]。
　1）表示"一個(gè)"，意為one；指某人或某物，意為acertain。例如：
AMr.Lingiswaitingforyou.有位姓凌的先生在等你。
　2）代表一類(lèi)人或物。例如：
Aknifeisatoolforcuttingwith.刀是切割的工具。
Mr.Smithisanengineer.史密斯先生是工程師。
　3）組成詞組或成語(yǔ)，如alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden等。
2.2定冠詞的用法
　定冠詞the與指示代詞this，that同源，有"那（這）個(gè)"的意思，但意義較弱，可以和一個(gè)名詞連用，來(lái)表示某個(gè)或某些特定的人或東西。
　1）特指雙方都明白的人或物。例如：
Takethemedicine.　把藥吃了。
　2）上文提到過(guò)的人或事。例如：
Heboughtahouse.　Ivebeentothehouse.他買(mǎi)了幢房子。我去過(guò)那幢房子。
　3）指世上獨(dú)一物二的事物，如thesun，thesky，themoon，theearth等。
　4）與單數(shù)名詞連用表示一類(lèi)事物，如thedollar美元;thefox狐貍；或與形容詞或分詞連用，表示一類(lèi)人：therich富人;theliving生者。
　5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)，及形容詞only，very，same等前面。例如：
Wheredoyoulive?　Iliveonthesecondfloor.　你住在哪？我住在二層。
ThatstheverythingIvebeenlookingfor.　那正是我要找的東西。
　6）與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體。例如：
　Theyaretheteachersofthisschool.（指全體教師）
　Theyareteachersofthisschool.?。ㄖ覆糠纸處煟?br> 　7）表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前。例如：
Shecaughtmebythearm..　她抓住了我的手臂。
　8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專(zhuān)有名詞前。例如：
　thePeoplesRepublicofChina　中華人民共和國(guó)
　theUnitedStates　美國(guó)
　9）用在表示樂(lè)器的名詞之前。例如：　
Sheplaysthepiano.　她會(huì)彈鋼琴。
　10）用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人。例如：
theGreens　格林一家人（或格林夫婦）
　11）用在慣用語(yǔ)中。例如：
intheday,inthemorning（afternoon，evening）,　thedayaftertomorrow　
thedaybeforeyesterday,　thenextmorning,　
inthesky（water，field，country）　
inthedark,　intherain,　inthedistance,　
inthemiddle（of）,　intheend,
onthewhole,　bytheway,　gotothetheatre
2.3零冠詞的用法
1）國(guó)名，人名前通常不用定冠詞：England，Mary。
　2）泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類(lèi)人或事物時(shí)，可不用定冠詞。例如：
Theyareteachers.他們是教師。
　3）抽象名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞。例如：
Failureisthemotherofsuccess.　失敗乃成功之母。
　4）物質(zhì)名詞表示一般概念時(shí)，通常不加冠詞，當(dāng)表示特定的意思時(shí)，需要加定冠詞。例如：
Mancannotlivewithoutwater.　離開(kāi)水人就無(wú)法生存。
　5）在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時(shí)間的名詞之前，不加冠詞。例如：
　WegotoschoolfromMondaytoFriday.　我們從星期一到星期五都上課。
　6）在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞。例如：
　TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵們把這個(gè)美國(guó)人送到李將軍那里。
　7）在三餐、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱前，不加冠詞，如havebreakfast，playchess。
　8）當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞并用時(shí)，常省去冠詞。例如：
Icantwritewithoutpenorpencil.　沒(méi)有鋼筆和鉛筆，我就寫(xiě)不了字。
　9）當(dāng)by與火車(chē)等交通工具連用，表示一種方式時(shí)，中間無(wú)冠詞，如bybus，bytrain。
　10）有些個(gè)體名詞不用冠詞，如school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等個(gè)體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義。例如：gotohospital去醫(yī)院看病
gotothehospital　去醫(yī)院（并不是去看病，而是有其他目的）
　11）不用冠詞的序數(shù)詞；
　a.序數(shù)詞前有物主代詞時(shí)。
　b.序數(shù)詞作副詞。例如：Hecamefirstintherace.他跑步得了第一。
　c.在固定詞組中，如at（the）first,firstofall,fromfirsttolast等。
2.4冠詞與形容詞+名詞結(jié)構(gòu)
1）兩個(gè)形容詞都有冠詞，表示兩個(gè)不同的人或物。例如：
Heraisesablackandawhitecat.　他養(yǎng)了一只黑貓和一只白貓。
　Theblackandthewhitecatsarehers.　這只黑貓和白貓都是他的。
　2）如后一個(gè)形容詞無(wú)冠詞，則指一人或一物。例如：
Heraisesablackandwhitecat.他養(yǎng)了一只花貓。
2.5冠詞位置
1）不定冠詞位置
　不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語(yǔ)前。注意：　
　a.位于such，what，many，half等形容詞之后。例如：
Ihaveneverseensuchananimal.我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的動(dòng)物。
Manyamanisfitforthejob.許多人適合這崗位。
　b.當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as,so,too,how,however,enough修飾時(shí)，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后。例如：
ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.我從未這么高興過(guò)。
Soshortatime如此短的時(shí)間
Toolongadistance距離太遠(yuǎn)了
　c.quite，rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。但當(dāng)rather，quite前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可，如：ratheracoldday/arathercoldday。
　d.在as，though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，當(dāng)表語(yǔ)為形容詞修飾的名詞時(shí)，不定冠詞放形容詞后。例如：Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他盡管勇敢，可見(jiàn)到蛇還是發(fā)抖。
2）定冠詞位置
　定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語(yǔ)前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等詞之后，名詞之前。例如：Allthestudentsintheclasswentout.　班里的所有學(xué)生都出去了。
2.6數(shù)詞
　表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。
　一、基數(shù)詞
1）基數(shù)詞一般可寫(xiě)成如345或threehundredandforty-five。
2）基數(shù)詞一般是單數(shù)形式，但遇下列情況，常用復(fù)數(shù)：
a.與of短語(yǔ)連用，表示概數(shù)，不能與具體數(shù)目連用，如scoresofpeople指許多人；
b.在一些表示"一排"或"一組"的詞組里。例如：
Theyarrivedintwosandthrees.　他們?nèi)齼蓛傻牡搅恕?br> c.表示"幾十歲"。
d.表示"年代"，用in+the+數(shù)詞復(fù)數(shù)。
e.在乘法運(yùn)算的一種表示法里，如Threefivesis（are）fifteen。
　二、序數(shù)詞
序數(shù)詞的縮寫(xiě)形式如first---1st　second---2nd　thirty-first---31st等。　
　三、數(shù)詞的用法
1）倍數(shù)表示法
a.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+as+adj.+as。例如
　Ihavethreetimesasmanyasyou.　我有你三倍那么多。
b.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+thesize（amount，length…）of…。例如：
　Theearthis49timesthesizeofthemoon.　地球是月球的49倍。
c.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+形容詞（副詞）比較級(jí)+than…。例如：
Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%。
d.還可以用by+倍數(shù)，表示增加多少倍。例如：
Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.今年糧食產(chǎn)量增加了4倍。
2）分?jǐn)?shù)表示法的構(gòu)成：基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母。分子大于1時(shí)，分子的序數(shù)詞用單數(shù)，分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù)。例如：
1/3one-third；3/37threeandthree-sevenths.

高中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。高中教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？下面是由小編為大家整理的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

高中英語(yǔ)語(yǔ)法動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

二、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)

（一）主動(dòng)語(yǔ)態(tài)

當(dāng)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)，謂語(yǔ)的形式叫主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：

1)Thatsuitcostsover60dollars.

2)Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.

3)WhenIwasatcollegeIspokethreeforeignlanguages,butIhaveforgottenallexceptafewwordsofeach.

4)–Wecouldhavewalkedtothestation;itwassonear.

–Yes.Ataxiwasn’tatallnecessary.

5)Tomslippedintothehousewhennoonewaslooking.

6)–CanIjoinyourclub,Dad?

–Youcanwhenyougetabitolder.

（二）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

當(dāng)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，謂語(yǔ)的形式叫被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

構(gòu)成：be+P.P.

1、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：

1)(I)am+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+is+P.P.+…

3)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+are+P.P.+…

否定式：

1)(I)amnot+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+isnot+P.P.+…

3)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+arenot+P.P.+…

疑問(wèn)式：

1)am+(I)+P.P.+…？

2)is+(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+P.P.+…？

3)are+(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+P.P.+…？

II、用法：

(1)Youarerequiredtodothis.

(2)Youarenotrequiredtodothis.

(3)Areyourequiredtodothis?

2、一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

I、構(gòu)成：

肯定式：

1)(I、可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+was+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+were+P.P.+…

否定式：

1)(I、可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+wasnot+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+arenot+P.P.+…

疑問(wèn)式：

1)was+(I、可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+P.P.+…?

2)were+(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+P.P.+…?

II、用法：

1)Thestorywastoldbyher.

2)Thestorywasnottoldbyher.

3)Wasthestorytoldbyher?

3、一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：S.+will/shall+be+P.P.

否定式：S.+will/shallnot+be+P.P.

疑問(wèn)式：will/shall+S.+be+P.P.…?

II、用法：

1)Theproblemwillbediscussedtomorrow.

2)Theproblemwillnotbediscussedtomorrow.

3)Willtheproblembediscussedtomorrow?

4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：

1)(I)am+being+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+is+being+P.P.+…

3)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+are+being+P.P.+…

否定式：

1)(I)amnot+being+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+isnot+being+P.P.+…

3)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+arenot+being+P.P.+…

疑問(wèn)式：

1)am+(I)+being+P.P.+…？

2)is+(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+being+P.P.+…？

3)are+(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+being+P.P.+…？

II、用法：

1)Theroadisbeingwidened.

2)Theroadisnotbeingwidened.

3)Istheroadbeingwidened?

5、過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：

1)(I、可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+was+being+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+were+being+P.P.+…

否定式：

1)(I、可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+wasnot+being+P.P.+…

2)(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+werenot+being+P.P.+…

疑問(wèn)式：

1)was+(I、可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+being+P.P.+…？

2)were+(可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+being+P.P.+…？

II、用法：

1)Thenewtoolwasbeingmadeatthattime.

2)Thenewtoolwasnotbeingmadeatthattime.

3)Wasthenewtoolbeingmadeatthattime.

6、現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：

1)(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+has+been+P.P.+…

2)(I、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+have+been+P.P.+…

否定式：

1)(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+hasnot+been+P.P.+…

2)(I、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+havenot+been+P.P.+…

疑問(wèn)式：

1)has+(可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、動(dòng)詞不定式及其短語(yǔ)、動(dòng)名詞及其短語(yǔ)、從句、She,He,It等)+been+P.P.+…?

2)have+(I、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、We,You,They)+been+P.P.+…?

II、用法：

1)Thenovelhasbeenread.

2)Thenovelhasnotbeenread.

3)Hasthenovelbeenread.

7、過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

肯定式：S.+had+been+P.P.+…

否定式：S.+hadnot+been+P.P.+…

疑問(wèn)式：had+S.+been+P.P.+…?

II、用法：

1)Thebridgehadbeencompletedbytheendoftheyearof1999.

2)Thebridgehadnotbeencompletedbytheendoftheyearof1999.

3)Hadthebridgebeencompletedbytheendoftheyearof1999?

8、過(guò)去將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：S.+would/should+be+P.P.

否定式：S.+would/shouldnot+be+P.P.

疑問(wèn)式：would/should+S.+be+P.P.…?

II、用法：

1)Hesaidthetreeswouldbeplantedsoon.

2)Hesaidthetreeswouldnotbeplantedsoon.

3)Wouldthetreesbeplanted?

9、一些特殊的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

1）帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

I、構(gòu)成：

肯定式：S.+情態(tài)動(dòng)詞+be+P.P.

否定式：S.+情態(tài)動(dòng)詞not+be+P.P.

疑問(wèn)式：情態(tài)動(dòng)詞+S.+be+P.P.…?

II、用法：

(1)Theproblemmustbesolvedsoon.

(2)Theproblemneedn’tbesolvedsoon.

(3)Musttheproblembesolvedsoon?

2）帶不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：to+be+P.P.

否定式：notto+be+P.P.

II、用法：

(1)Thehomeworkneedstobedonewithcare.

(2)Thehomeworkneedsnottobedonewithcare,doesit?

3）v-ing形式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

I、構(gòu)成：

肯定式：being+P.P.

否定式：notbeing+P.P.

II、用法：

(1)Nobodyenjoysbeinglaughedat.

4）短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)結(jié)構(gòu)：

①（不及物）動(dòng)詞+介詞：若這類(lèi)短語(yǔ)動(dòng)詞是及物性的，則可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如laughat,lookafter,talkabout,thinkof等；若這類(lèi)動(dòng)詞是不及物的，則不可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如lookup,lookdown等。

②（及物）動(dòng)詞+副詞：bringabout,carryout,findout,makeout,putaway,butoff,takeup,turndown,turnout,wipeout等。

③動(dòng)詞+副詞+介詞：doawaywith,faceupto,giveinto,lookdownupon,makeupfor,putupwith等。

④動(dòng)詞+名詞+介詞：catchsightof,keepaneyeon,makeafoolof,payattentionto,putanendto,setfire/lightto,takenoticeof等。

4）帶復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞在改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，一般把主動(dòng)結(jié)構(gòu)中的賓語(yǔ)改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)保留在謂語(yǔ)后面。如：

Wealwayskeeptheclassroomclean.àTheclassroomisalwayskeptclean(byus).

5）主動(dòng)形式表被動(dòng)，常見(jiàn)的有：

（1）動(dòng)詞want,need,require,deserve后用動(dòng)名詞的主動(dòng)形式，這時(shí)，動(dòng)名詞同名中的主語(yǔ)有動(dòng)賓關(guān)系。如：

①Thispointdeservesmentioning.(àtomentionthispoint)

②Thewindowwants/requiresrepairing.(àtorepairthewindow)

③Thechildrenneedlookingafter.(àtolookafterthechildren)

（2）動(dòng)詞sell,write,read,open,lock,shut,wear,wash,keep,cook,cut,burn,run,act等常與well,smoothly,easily等連用時(shí)，說(shuō)明主語(yǔ)內(nèi)在的“性能”“特點(diǎn)”，用主動(dòng)代替被動(dòng)；如：

①這戲不宜上演。Theplaywon’tact.

②這門(mén)關(guān)不上。Thedoorwon’tshut.

③這布很經(jīng)洗/很暢銷(xiāo)。Theclothwashes/sellswell.

（3）不定式和前面被修飾的名詞或代詞構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，又和該句主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系時(shí)，不定式常用主動(dòng)形式。如；

①I(mǎi)knowwhattodo.(àIdowhat)

②Heneedsaroomtolivein.(àHelivesinaroom.)

③Ihavegotalettertowrite.(àIwritealetter.)

（4）不定式作表語(yǔ)形容詞的狀語(yǔ)，和句中主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，不定式多用主動(dòng)形式。這是因?yàn)槿藗兺J(rèn)為形容詞省去了forone或forpeople.如：

①Thebookisdifficulttounderstand.(àforsomeonetounderstandthebook)

②Heishardtotalkto.(àforonetotalktohim)

（5）在therebe句型中，當(dāng)說(shuō)話人考慮的是必須有人去完成某件事時(shí)，不定式用主動(dòng)形式，如果說(shuō)話人強(qiáng)調(diào)的是事情本身必須完成，，則用被動(dòng)形式。如：

①Thereisalotofworktobedone.(àTheworkhastobedone.)

②Thereisalotofworktodo.(àSomebodyhastodothework.)

（6）形容詞worth后，用動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表被動(dòng)。如：

①Thebookisworthreadingtwice.

（7）表示狀態(tài)特征的連系動(dòng)詞、感官動(dòng)詞如smell,taste,feel,sound,look,prove等用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)意義；如：

①這菜嘗起來(lái)非常可口。Thedishtastesdelicious.

②這水摸上去很冰。Thewaterfeelsverycold.

（8）不定式tolet（出租）,toblame（該受責(zé)備）表示被動(dòng)意義；

10、不用被動(dòng)的情況：

1）動(dòng)詞leave,enter,reach等的賓語(yǔ)是表示處所、地點(diǎn)（國(guó)家、團(tuán)體、組織、軍隊(duì)）等。

2）表示狀態(tài)的動(dòng)詞，如become,benefit,cost,contain,equal,fit,fail,have,lack,last,mean,suit,looklike等。

3）不及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞短語(yǔ)不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：appear,belongto,breakout,die,happen,lie,occur,rise,takeplace,agreewith,consistof,haveon,keepupwith以及一些固定詞組，如keepwords,loseheart,makeaface等。

4）賓語(yǔ)是反身代詞、相互代詞、同源賓語(yǔ)、不定式、動(dòng)名詞、抽象名詞等。

11、漢語(yǔ)有一類(lèi)句子不出現(xiàn)主語(yǔ)，在英語(yǔ)中一般可用被動(dòng)結(jié)構(gòu)表示。如：

有人相信……Itisbelievedthat……

希望……Itishopedthat……

大家認(rèn)為……Itisgenerallyconsideredthat……

據(jù)說(shuō)……Itissaidthat……

有人會(huì)說(shuō)……Itwillbesaidthat……

據(jù)報(bào)道……Itisreportedthat……

眾所周知……Itiswellknownthat……

必須指出……Itmustbepointedoutthat……

必須承認(rèn)……Itmustbeadmittedthat……

據(jù)推測(cè)說(shuō)……Itissupposedthat……

高中英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)――定語(yǔ)從句

一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性，作為教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)――定語(yǔ)從句”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高中英語(yǔ)語(yǔ)法之講解—時(shí)態(tài)

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，到寫(xiě)教案課件的時(shí)候了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們清楚有哪些教案課件范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高中英語(yǔ)語(yǔ)法之講解—時(shí)態(tài)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

高中英語(yǔ)語(yǔ)法之講解—時(shí)態(tài)

動(dòng)詞時(shí)態(tài)（一）

1.一般現(xiàn)在時(shí)
1)一般現(xiàn)在時(shí)表示真理或事實(shí)：
Theearthmovesroundthesunin365days.地球一年三百六十五天都圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

2)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)：
Everyevening,aftersupper,hesitsdownwithacupofcoffeebeforethetelevision.
每天晚上在吃完晚飯之后，他都會(huì)端著杯咖啡坐在那里看電視。
Theirhouseisnotlikeours.他們的房子和我們的不一樣。
**3)一般現(xiàn)在時(shí)表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表將要發(fā)生的情況
Whendoesthetrainleave?火車(chē)什么時(shí)候開(kāi)？

2.一般過(guò)去時(shí)
*一般過(guò)去時(shí)的基本用法：
1)表示在過(guò)去某一時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
Whenandwheredidyoushootthatbear?你是何時(shí)何地射殺那頭熊的？
2)表示過(guò)去的習(xí)慣性動(dòng)作、過(guò)去反復(fù)發(fā)生的事。
Inthosedayshetookhiswifeandchildrentothecinemaatleastonceaweek.
在那些日子里，他至少每周一次領(lǐng)著妻子和孩子去看電影。

8使用一般過(guò)去時(shí)的其它情況：
1)過(guò)去時(shí)的句子通常帶有表示一個(gè)過(guò)去的特定時(shí)間或地點(diǎn)狀語(yǔ)。常與一般過(guò)去時(shí)連用的副詞有：yesterday,lastyear,lastnight,theotherday,justnow,then,ago,in1989,atthattime等。
2)句中沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，可依據(jù)上下文進(jìn)行推測(cè)。
—Haven’tyougraduatedfromcollege?—Yes,IstudiedFrenchfortwoyears.

—你還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)么？—畢業(yè)了，我學(xué)了兩年法語(yǔ)。

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1)表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作：
Tom,I’mspeakingtoyou.Areyoulistening?湯姆，我正在和你講話呢。你正在聽(tīng)嗎？
2)表示目前這個(gè)階段正在進(jìn)行著的動(dòng)作：
Thepopulationoftheworldisincreasingrapidly.世界人口正在飛速增長(zhǎng)。
**3)表示說(shuō)話人的某些感情色彩，常與always，constantly等連用：
Sheisalwaysleavingthingsabout.她總是把東西到處亂丟亂放。
**4)表示近期即將發(fā)生的動(dòng)作：
TheyareleavingforTibetnextMonday.他們下周一去西藏。

4.過(guò)去進(jìn)行時(shí)
1)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作：
ShewasflyingtoParisthistimelastMonday.上周一的這個(gè)時(shí)候，她正坐飛機(jī)飛往巴黎。
2)表示過(guò)去某個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作（突然）發(fā)生：
Wewereplayingfootballwhenitbegantorain.當(dāng)我們正在踢球的時(shí)候，突然下起了雨。

5.現(xiàn)在完成時(shí)
1)現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去開(kāi)始持續(xù)到現(xiàn)在的狀況或完成的動(dòng)作。
Ithasrainedeverydaysofarthismonth.這個(gè)月到目前為止每天都在下雨。
2)現(xiàn)在完成時(shí)表示已有的經(jīng)歷，往往強(qiáng)調(diào)過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響：
Whohastakenmycamera?Iputithereamomentago.誰(shuí)拿了我的照相機(jī)？我剛放在這里的。
3)在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中代替將來(lái)完成時(shí)：
Don’tgooutuntilyouhavewashedyourclothes.洗完衣服你才能出去。
PleasegivethebooktoLilyifyouhavefinishedreadingit.看完書(shū)之后，把它給麗麗。
4)通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用的詞語(yǔ)：yet,already,bythistime,just,ever,never,now,before,severaltimes,since,uptonow,sofar,recently,lately,foralongtime。

練習(xí)
1.—Bobmustbeverywealthy.
　—Yes,he_____moreinonedaythanIdoinaweek.
A.hasearned　B.hadearnedC.earnsD.isearning

2.TheplaneforGlasgow_____at10:05onTuesdaymorning.
A.isleaving　B.hasleftC.leavesD.wasleaving
3.Justin_____rockmusictoclassical.
A.preferredB.waspreferring　C.haspreferredD.ispreferring
4.Thatdinnerwasthemostexpensivemealwe_____.
A.wouldhaveB.havehadC.haveneverhad　D.hadeverhad
5.I_____alldaytodayandI_____rathertirednow.
A.haveworked;amB.worked;amC.haveworked;havebeenD.worked;was
6.I_____toLasVegasbeforeyou_____backnextweek.
A.amgoing;comeB.shallgo;comeC.amgoing;willcome　D.shallgo;willcome
7.He_____inItalywhenhe_____theaccident.
A.traveled;had　B.wastravelling;hadC.traveled;washaving　D.hastraveled;has
8.Susan_____tohergrandmother’svillageforhersummerholidayswhenshe_____young.
A.usedtogo;was　B.went;usedtobeC.hasgone;isD.usedtogo;was
9.—Didyouwaitforhimverylong?
　—Yes,I_____tobeduntilfiveinthemorning.
A.didgoB.didn’tgoC.hadgone　D.went
10.HeranoutcryingassoonasI_____himthebadnews.
A.toldB.tellC.havetold　D.hadtold
11.Tenyearshavepassedsincewelast_____inLondon.
A.meet　B.havemetC.met.hadmet
12.—Haven’tyougraduatedfromcollege?
—Yes,______.
A.IstudyFrenchfortwoyearsB.IstudiedFrenchfortwoyears
C.IamstudyingFrenchfortwoyearsD.IhavestudiedFrenchfortwoyears
13.—Wehaven’theardfromJaneforalongtime.
—Whatdoyousuppose_____toher?
A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.hadhappened
14.She_____thebabytoseeifhe’sgotatemperature.
A.feelsB.isfeelingC.hasfeltD.felt
15.Why______themilk?Hasitgoneoff?
A.areyousmelling　B.doyousmellC.didyousmellD.haveyousmelled
解析：
1.選C。一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀況。2.選C。一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按計(jì)劃安排將要做的事情。
3.選A。prefer表示情感，不用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?！?.選B?，F(xiàn)在完成時(shí)表示到現(xiàn)在為止發(fā)生的情況。
5.選A。現(xiàn)在完成時(shí)表示到現(xiàn)在為止發(fā)生的情況；一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀況。
6.選B。在時(shí)間狀語(yǔ)主句中，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。
7.選B。過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示在過(guò)去某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。
8.選D。usedtodo的意思是“過(guò)去經(jīng)常做某事”，相當(dāng)于過(guò)去時(shí)。
9.選B。not…until…表示“直到……才……”。10.選A。一般過(guò)去時(shí)表示發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作。
11.選C。since的主句用現(xiàn)在完成時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)。12.選B。過(guò)去時(shí)可以表示過(guò)去持續(xù)的動(dòng)作。
13.選C?，F(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。14.選B。feel在這里是一個(gè)及物動(dòng)詞，表示“觸摸”。
15.選A。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在發(fā)生的動(dòng)作。

動(dòng)詞時(shí)態(tài)（二）

1.過(guò)去完成時(shí)
過(guò)去完成時(shí)表示在過(guò)去某一活動(dòng)以前已經(jīng)完成了的動(dòng)作。簡(jiǎn)單地說(shuō)，過(guò)去完成時(shí)所表示的時(shí)間就是“過(guò)去的過(guò)去”。常與for,since,already,after,never,before,bythetime等連用。如：
Theperformancehadstartedbeforewefoundourseats.在我們找到座位前演出就已經(jīng)開(kāi)始了。
Shehadtypedallthelettersbythetimeherbossarrivedattheoffice.
在老板到達(dá)辦公室的時(shí)候她已經(jīng)打好了所有的信件。

過(guò)去完成時(shí)還可以表示動(dòng)作或某事繼續(xù)到過(guò)去某時(shí)已有一段時(shí)間：
Hehadbeenillforaweekwhenhewassenttothehospital.他病了好幾天后才去醫(yī)院。
Itrainedatlastafterithadbeendryforseveralmonths.連續(xù)干旱幾個(gè)月后，終于下雨了。
Bytheendoflastyear,shehadtaughtinthisschoolfor30years.
截至到去年年底，她已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校執(zhí)教了30年。

過(guò)去完成時(shí)也可表示過(guò)去未實(shí)現(xiàn)的希望或計(jì)劃，用過(guò)去完成時(shí)。常用的動(dòng)詞有：hope,expect,suppose,mean,think,want等。如：
Shehadthoughtofpayingusavisit,butthebadweathermadeherchangeherplans.
她本想來(lái)拜訪我們，但由于天氣惡劣使她改變了計(jì)劃。

2.一般將來(lái)時(shí)
一般將來(lái)時(shí)可以由以下方式構(gòu)成：
**表示單純將來(lái)，第一人稱用shall，第二、三人稱用will。
Ishallbe18yearsoldnextmonth.下個(gè)月我就整18歲了。
TherewillbeanewmovieshownattheGlobeCinematonight.今晚環(huán)球影院將上映一部新電影。

**注：如果不是表示將來(lái)的時(shí)間，而是表示“意愿、堅(jiān)持、推論”等，will也可用于條件句。例如：
IfyouwilllearnEnglish,I’llhelpyou.你若愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我將幫助你。
Ifyouwillkindlywaitamoment,I’llaskhimtogotherewithyou.你若耐心等一會(huì)的話，我將叫他和你一起去那兒。
如果條件從句表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，主句中常用will，而條件從句中則用一般現(xiàn)在時(shí)表示。例如：
IfyougotoEngland,youwilllikethefoodthere.如果你去英國(guó)的話，你將會(huì)喜歡那兒的食物。
**begoingtodo表示現(xiàn)在計(jì)劃好將來(lái)要做的事或?qū)?lái)可能發(fā)生的事。
I’mgoingtostayhereuntiltomorrownight.明晚之前我都在這里。

Lookattheseblackclouds.—It’sgoingtorain.看這些烏云。天快要下雨了。
I’mafraidI’mgoingtohaveabadcold.恐怕我要得重感冒。

注：一般來(lái)說(shuō)，“意圖”是事先經(jīng)過(guò)考慮的，用begoingto表示；反之則用will。will還多用于對(duì)話中，即一方聽(tīng)了對(duì)方的話后所作出的反應(yīng)。例如：
A.They’regoingtomeetattheschoolgate.他們打算在學(xué)校大門(mén)見(jiàn)面。
B.——Pleasebringmeacupoftea.請(qǐng)給我端杯茶來(lái)。
——I’lldoitinaminute.我馬上就去（端）。
**be動(dòng)詞和come,leave,reach,return,go,startout,meet,open,die,arrive等表示“來(lái)去”“出發(fā)”“到達(dá)”等的詞語(yǔ)和表示未來(lái)的時(shí)間副詞連用，表示近期將發(fā)生的動(dòng)作。
—Whenwilltheyleave?　他們什么時(shí)候離開(kāi)？
—Theyareleavingverysoon.馬上。
AuntLucyisreturninghomefromNewZealandnextweek.露西阿姨下周將從新西蘭回來(lái)。

**beaboutto表示很近的將來(lái)，“就要”“即將”。
Theplaneisabouttotakeoffwhenthepolicereceivedaphonecall,sayingthatabombmighthavebeenplantedonit.
飛機(jī)就要起飛的時(shí)候警方接到電話，說(shuō)飛機(jī)上可能被人安放了炸彈。

**betodo表示預(yù)先的計(jì)劃這種結(jié)構(gòu)著重指按計(jì)劃或安排將要發(fā)生某事。常表示“職責(zé)、意圖、約定、可能性”等。例如：
Youaretobebackby11o’clock.你必須11點(diǎn)回來(lái)。
Wearetomeetatthezoo.我們約定在動(dòng)物園見(jiàn)面。
Thefootballmatchisnottobeplayedtoday.今天不能舉行足球比賽了。
—Ishestudyingforanexamination?他是在為考試而復(fù)習(xí)嗎？
—Yes,he’stotakeitnextweek.是，他下周有個(gè)考試。

**一般現(xiàn)在時(shí)可表示按時(shí)刻表或安排將要發(fā)生的動(dòng)作。
ThetimeformLiverpoolarrivesat11:15.從利物浦開(kāi)往這里的火車(chē)將在11點(diǎn)15分到站。

3.過(guò)去將來(lái)時(shí)
過(guò)去將來(lái)時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)候?qū)⒁l(fā)生的事或計(jì)劃、打算要做的事：
Hetoldmethathisfatherwasinhospitalandthathewouldgotoseehimafterwork.
他告訴我他將在下班后去看望住院的父親。
Theyexplainedthattheywouldbuildadamtocontrolflood.

他們解釋說(shuō)要建一座水壩來(lái)控制洪水。
4.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
表示從過(guò)去某時(shí)起持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。與現(xiàn)在完成時(shí)相比，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，或?qū)⒊掷m(xù)下去。常與thewholeday,allmorning等或for和since引出的短語(yǔ)連用：
Ineedarest.I’vebeenfixingmyeyesonthescreenallday.

我需要休息一下，我都緊緊盯著屏幕一整天了。
Thesoldiershavebeenstrugglingagainsttheflooddayandnightforaweek.
戰(zhàn)士們?nèi)找岳^夜地和洪水抗戰(zhàn)已經(jīng)一個(gè)星期了。

5.過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)
表示從過(guò)去某時(shí)起持續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作，可能剛剛終止，也可能繼續(xù)下去。與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)用法相似，只是以過(guò)去時(shí)間為著眼點(diǎn)。
　HehadbeenworkingthereforthreeyearsbeforehemovedtoLondon.在他搬到倫敦之前他在那里工作了三年。
練習(xí)：
1._____mybrotherseveraltimestodaybuthislinewasalwaysbusy.
A.I’dphoneB.I’vephoned　C.Iwasphoning　D.I’vebeenphoning
2._____thatdresswhenIfirstsawyouattheairport?
A.Haveyouworn　B.Wereyouwearing　C.Didyouwear　D.Doyouwear
3.Standinginfrontofhimwasamanthatshe_____before.
A.neversawB.hasneverseen　C.neverseesD.hadneverseen
4.AllthecolorTVsets_____outbeforewearrived.
A.aresoldB.havebeensold　C.willbesoldD.hadbeensold
5.Whydon’tyouputthemilkinthefridge?It_____freshforawhile.
A.willbestayingB.willstay　C.stays　D.hasstayed
6.I_____younottomovemydictionary—nowIcan’tfindit!
A.askedB.wasasking　C.ask　D.hadasked
7.Accordingtotheartdealer,thepaining_____togoforatleastamilliondollars.
A.isexpecting　B.expects　C.expecteD.isexpected
8.Atthistimetomorrow_____overthePacificOcean.
A.we’regoingtofly　B.we’llbeflying　C.we’retoflyD.we’llfly
9.Insuchdryweather,theflowerswillhavetobewateredifthey_____.
A.wouldsurvive　B.willsurvive　C.aresurvivingD.aretosurvive
10.Anewhospital_____inthevillage.Theyhopetofinishitnextmonth.
A.willbebuilt　B.isbuilt　C.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt
11.Thepolice_____forthethiefeverywherewhenhesuddenlyappearedinatheatre.
A.searched　B.havesearched　C.weresearchingD.aresearching
12.Tom_____footballwithotherboyswhenheshouldhavebeendoinghishomework.Thatiswhyhismotherscoldedhim.
A.played　B.wasplaying　C.hadbeenplayingD.hadplayed
13.Visitors_____nottotouchtheexhibits.
A.willrequest　B.arerequesting　C.requestedD.arerequested
14.—Whattime_____thenexttrain_____forLondon?
—At10:30.
A.does;leaveB.do;leave　C.will;leaveD.is;leaving
15.—Peter_____forCaliforniathismorning.
　—Oh,Ithoughthe_____untilnextweek.
A.left;wasn’tgoingB.hasleft;isn’tgoing
C.left;won’tbegoing　D.hasleft;hadn’tbeengoing
1.選B?，F(xiàn)在完成時(shí)表示到現(xiàn)在為止持續(xù)的動(dòng)作。

2.選B。過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示在過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。
3.選D。過(guò)去完成時(shí)表示在過(guò)去某一時(shí)刻之前的動(dòng)作。
4.選D。在我們到達(dá)之前全部都被賣(mài)出，是過(guò)去的過(guò)去，所以是過(guò)去完成時(shí)。
5.選B。將來(lái)時(shí)表示將來(lái)的動(dòng)作，將會(huì)。6.選B。過(guò)去時(shí)表示發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作。
7.D。beexpected表示“被預(yù)計(jì)”。8.B。將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。
9.D。be動(dòng)詞加不定式可以表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作。
10.D。bebeingdone是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示動(dòng)作正在被做。
11.C。過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去正在發(fā)生的動(dòng)作。12.B。過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作。
13.D。一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。14.A。一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按計(jì)劃、安排將要發(fā)生的事情。
15.A。Ithought是“我本以為”，后面用過(guò)去將來(lái)時(shí)，表示從過(guò)去看將要發(fā)生的情況。