六年級小學(xué)語文教案

六年級上學(xué)期語文學(xué)業(yè)水平測試卷。

老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計劃?小編收集整理了一些“六年級上學(xué)期語文學(xué)業(yè)水平測試卷”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

一、基礎(chǔ)知識。

1.看拼音寫字詞，相信你一定能寫得端正、美觀。

qínmiǎnménglóngkuíwúyōulǜ

mòsòulúnyì

生咳囫吞棗揚頓挫

2.把下列成語補充完整。

()然大()曲()和()()連忘()

茍延()()()()共賞()高()烈

3.下列詞語中有錯別字的一組是()

A.橫遭不幸久別重逢漫不經(jīng)心浴血搏殺

B.焦燥不安震耳欲聾飽經(jīng)風(fēng)霜牛毛細(xì)雨

C.風(fēng)雨同舟和藹可親心驚肉跳十指連心

D.怒目圓睜惹人譏笑寢不安席百折不撓

4.按要求改寫句子的意思。

(1)老師說：“同學(xué)們太累了，我今天就不布置作業(yè)了，你們在家看看書吧!”(請轉(zhuǎn)述一下老師說的話)

(2)走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。(請按照這個句子的表達方法仿寫一個句子)

二、語言積累。

1、郭沫若曾說過：“魯迅先生無意做詩人，偶有所做，每臻絕唱。”，你能寫出魯迅的兩句詩詞或名言嗎?

2、先按原文填空，再回答問題。

(1)好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____________________，__________________。本首詩處處體現(xiàn)了詩人的_____________心情。

(2)伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“善哉，________________!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________________!”。

(3)詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。

請仿照上面的句式寫一個句子：________________________________________

(4)誠者，天之道也;____________________________________________

(5)其實地上沒有路，____________________________________________

(6)“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”這是人物心理描寫的句子，請你也仿寫這樣的一個句子：

_________________

(7)“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”請把這個含義深刻句子的意思寫出來______________________________________________________________________

加分題：活學(xué)活用。(可以加五分哦~)

(1)皇甫東想為自己的理發(fā)店選副對聯(lián)，請在選中的括號里打“√”。

①不教白發(fā)催人老，更喜春風(fēng)滿面生。()

②美味招來云外客，清香引出洞中仙。()

③架上丹丸長生妙藥，壺中日月不老仙齡。()

(2)將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

且讀千年事欲知萬本書今古中西

________________，________________。

讀這副對聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：________________________________。

三、課內(nèi)閱讀

1.下面是《窮人》中的一段話，請仔細(xì)閱讀，完成下面的練習(xí)。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

(1)請說出作者是通過描寫漁夫的哪三個方面，細(xì)致傳神的刻畫了漁夫做出決斷前

后思考的過程的。

(2)這段話中你覺得哪個字或詞用的最傳神?請說明理由。

(3)讀了以上這段話，有人說，漁夫沒有桑娜那樣高尚，因為他收養(yǎng)兩個孩子是經(jīng)過思慮后才決定的，而桑娜“自己也不知道為什么要這樣做”就把孩子抱回了家。你同意這種看法嗎?

2.下面是《老人與海鷗》中的兩段話，仔細(xì)閱讀回答問題。

海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們，注視著與它相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。

(1)這兩段描寫，寫出了海鷗對老人的深厚情誼，作者是如何表達海鷗對老人的這種深厚感情?

(2)短文第三段兩次用了“撲”這個詞，為什么不用“飛”呢?_____________________________

____________________________________________________________________

(3)讀了這段話，你有什么想說的，把你想說的話寫下來。

四、課外閱讀

成功的起點

法國科學(xué)家曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗。

這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走?？茖W(xué)家把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一個圈，并在花盆周圍不到6寸的地方[撒灑]上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團團轉(zhuǎn)[zhuǎnzhuàn]。一連七天七夜，它們饑渴難忍，終于精疲力竭，相繼而亡。

科學(xué)家總結(jié)實驗時，在實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當(dāng)中，其實只要有一只稍與眾不同，去走另外一條路，不就會避免死亡的命運[?。]

在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比塞爾，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而，在肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒有一個走出過沙漠。他們[雖然不是]不想離開那兒，[但是而是]嘗試了多次都失敗了。肯萊文對此表示難以置信，于是他親自做了個實驗。他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，每一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的，從來沒有人想過另辟蹊徑。

如今的比塞爾已經(jīng)成了一個旅游勝地。每一個到過比塞爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑——新生活是從選定方向開始的。

生活中，我們太習(xí)[貫慣]于走別人走過的路，偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會錯。但是，我們不會想到，當(dāng)我們這么想的時候，忽略[lüènüè]了一個重要的事實，那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。人能走多遠首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去。

(1)用“”劃去短文[]里不正確的字、拼音和標(biāo)點。

(2)根據(jù)意思選摘文中詞語。

①經(jīng)得起人們仔細(xì)體會。()

②精神、力氣消耗已盡。()

③表示另開一條路或另創(chuàng)一種方法。()

④事情出乎意料，讓人難以相信。()

(3)按要求畫句子。

①用“”畫出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習(xí)性的語句。

②用“”畫出解釋比塞爾人走不出沙漠原因的語句。

(4)下面與原文意思一致的語句是___。

①人能走多遠首先取決于你站在哪兒，其次選準(zhǔn)方向，關(guān)鍵是持久穩(wěn)健地走下去

②人能走多遠首先取決于你站在哪兒，更關(guān)鍵的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去

③人能走多遠關(guān)鍵取決于你站在哪兒，有時也考慮選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去

(5)選用一個詞語概括“毛毛蟲”、比塞爾人和肯萊文的行走特點。

①“毛毛蟲”、比塞爾人：______________________

②肯萊文：__________________

(6)為了告訴我們成功的起點是什么，短文列舉了兩個方面的事例：

一是____________________________________________________________;

二是____________________________________________________________。

(7)成功的起點是什么?請聯(lián)系短文和自身實際，簡要寫出自己的看法。

加分題：第六組的綜合性學(xué)習(xí)，一定讓你對詩歌有了更多的了解。下面考考你，你能將這些詩句活用到各種語境中去嗎?(填寫序號)(全對可以加五分哦~)

①江南憶，最憶是江南。②幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。③好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。⑤水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(1)春天的一個夜晚，當(dāng)我正在看書的時候，忽然聽見窗外雨聲沙沙。啊下雨了!真是“”呀!

(2)杭州西湖風(fēng)景天下聞名。在“曲院風(fēng)荷”，我們吟誦著“”，在“柳浪聞鶯”，我們會看到“”的情景。游程中即便遇雨也不必掃興，蘇軾早就說過“”。難怪來過杭州、游過西湖的人十有八九會發(fā)出白居易那樣的感嘆——“”。

五、習(xí)作。

有時候一句話可以改變一個人的人生道路。我們所讀的《“精彩極了”與“糟糕透了”》中，巴迪的成長不就是因為一句話嗎?那么，在你的生活中有沒有讓你永遠難忘的一句話呢?請以《難忘的那句話》為題寫一篇作文，講講你的故事。

精選閱讀

一年級上冊語文期中學(xué)業(yè)水平檢測試卷

在每學(xué)期開學(xué)之前，老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。所以老師在寫教案時要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“一年級上冊語文期中學(xué)業(yè)水平檢測試卷”，僅供參考，希望可以幫助到您。

語文期中考試快到了，大家要抓緊時間復(fù)習(xí)！下面是小編為大家收集的關(guān)于一年級上冊語文期中學(xué)業(yè)水平檢測試卷，歡迎大家閱讀參考！

一、我的字最漂亮。（6分）

尖出

叫因

二、我會認(rèn)，我會連。（6分）

三、我會變魔術(shù)。（8分）

給“木”加一筆，能變成。

給“力”加兩筆，能變成。

給“大”加一筆，能變成。

兩個“人”，能變成。

四、我會選，我會填。（填序號6分）

①②③④⑤⑥

一（）小鳥一（）老爺爺

一（）小花一（）打魚船

一（）故事一（）馬

五、我會比一比，再組成詞語。（12分）

（）()()()

（）()()()

六、我會連一連，給漢字寶寶找朋友。（10分）

七、我會照樣子，寫一寫。（12分）

樹林是小鳥的家。

______________是______________的家。

說不完

聽不_____看不__________不_____

我家住在大海邊。

______________住在______________。

船上有位老爺爺。

________上有位______________。

________有位________________。

八、我給字寶寶找家，填序號。（8分）

①海②你③汗④他⑤住

⑥灣⑦們⑧河⑨位⑩流

九、我會照樣子，連句子。（6分）

我在家里看書

小魚在小小的船里游

鳥兒在河里飛

媽媽在天上坐

十、我會按課文內(nèi)容填空。（16分）

1.彎彎的（）兒（）()的船，（）（）的船兒兩（）（）。

2.（）村里，（）陽是雄雞（）（）來的。

3.（）時不識（），呼作（）玉盤。

4.船（）有（）老爺爺，他的故事說不完。

十一、快樂閱讀。（10分）

晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。我寫完作業(yè)，給他們送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我們家多么幸福啊！

（1）短文共有（）句話。

（2）晚上，我們在干什么？（連線）

爸爸寫作業(yè)

媽媽看報

我看電視

（3）我給爸爸媽媽送（）。

五年級語文上冊期末水平測試卷

在上課時老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點，你們有沒有寫過一份完整的教學(xué)計劃?下面是小編為大家整理的“五年級語文上冊期末水平測試卷”，僅供參考，希望可以幫助到您。

一、看拼音，寫詞語(10分)

fènɡxìxiàxiǎngdǐkànɡxiàngqiànkōngkuàng

()()()()()

ròngyùbáshèchúnpǔqīcāncìhou

()()()()()

二、給下面的多音字組詞(6分)

hài()tán()zhàn()

還彈粘

huán()dàn()nián()

zhāo()quàn()mú()

著圈模

zhe()juàn()mó()

三、把下面的詞語補充完整(9分)

前赴后()()逐顏開驚魂稍()

()首()耳自吹自()慢條()理

望而生()蒼翠()滴身先()卒

四、按要求寫詞語(6分)

近義詞：焦急---()驚訝---()稱贊---()

聳立---()隱蔽---()觀賞---()

反義詞：清楚---()熟悉---()節(jié)約---()

慌張---()平凡---()簡單---()

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞(6分)

因為……所以……雖然……但是……如果……就……

無論……都……只要……就……不僅……還……

1、()遇到多大的困難，我們()能克服。

2、水()會變成氣體，()會變成固體。

3、周總理()和我們永別了，()他永遠在人民心中。

4、()我知道自己有美麗的花，()我要開花。

5、()不是我們，這些海龜根本()不會受到傷害。

6、()媽媽星期天有空，()會帶我們?nèi)ノ骱^賞菊花。

六、把下面每組中不同類的一個劃去(5分)

1、工人農(nóng)民軍人學(xué)生青年

2、汽車火車輪船水車摩托車

3、黃鸝畫眉麻雀喜鵲鳥類

4、草鞋布鞋皮鞋拖鞋溜冰鞋

5、照相館美術(shù)館圖書館天文館博物館

七、修改病句(5分)

1、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

2、“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

3、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

4、他的一雙手，幾乎完全凍僵了。

5、全體老師、班主任和我們一起參加升旗儀式。

八、把句子補充完整(5分)

1、不能淫，不能移，不能屈。

2、義之所在，，。

3、而不學(xué)，，而不學(xué)，而不學(xué)。

4、人生自古誰無死，。

5、人不可有傲氣，。

九、把下列人的性格特點和名稱用線連起來(5分)

代人受罪的人應(yīng)聲蟲吝嗇錢財?shù)娜税籽劾?/p>

粗心大意的人睜眼瞎沒有原則的人鐵公雞

思想陳舊的人替罪羊沒有氣節(jié)的人糊涂蟲

目不識丁的人老古董不明事理的人和事老

隨聲附和的人馬大哈忘恩負(fù)義的人軟骨頭

十、判斷正誤(5分)

1、北京的頤和園是著名的七大景點。這句話是對的。()

2、中國神話故事有女媧補天、后羿射日、盤古開天地等。()

3、金字塔建在埃及首都羅馬。()

4、頤和園的整體造型像一只倒掛的蝙蝠，象征著“?！钡搅?()

5、宋代詩人王昌齡在《出塞》一詩中，表達了自己渴望為國家建功立業(yè)的志向。()

十一、默寫古詩，并回答問題。(8分)

示兒

，。

，。

1、這首詩是朝詩人寫的。

2、詩中一詞用作中國的代稱。

3、后兩句詩的意思是：

十二、快樂閱讀。(15分)

人體內(nèi)的江河

①人的體內(nèi)有奔騰的江河，它是鮮紅色的。這紅色的江河就是血液。

②人體的血液為什么是紅色的呢?這是因為人的血液里有大量的紅血球，紅血球充滿了含鐵的蛋白質(zhì)——血紅蛋白。血紅蛋白運輸氧氣和二氧化碳，當(dāng)它吸取新鮮的氧氣時，帶鐵的血紅蛋白與氧結(jié)合，就使血液變成紅色。也許你會奇怪，鐵與氧結(jié)合會變成銹，為什么人體中的鐵不會生銹呢?原來，血液中的鐵被鎖在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里，可以吸收和放出氧，卻無法與氧發(fā)生化學(xué)變化，因而就不會生銹了。

③人的血液里還有白血球，白血球是圓形的。其實，它不是白色的，而是無色的，醫(yī)生在驗血時為了看清它們，才將它們?nèi)旧习咨?。白血球是保護人體健康的勇士，它主要有中性白細(xì)胞和淋巴兩種類型。中性白細(xì)胞能夠?qū)?xì)菌展開攻擊并加以吞噬，淋巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染外來細(xì)胞及其他外來物質(zhì)，并參與身體的免疫反應(yīng)作用，對抗這些外來物質(zhì)。

④血小板是人體血液的另一組成部分。它的外形和邊緣規(guī)則的平板不同。血小板多數(shù)是兩面凸起的橢圓球體，還有些是不規(guī)則的碎片。血管只要受傷，它們就會在傷口處聚集，將傷口塞住，隨后血漿中的化學(xué)物質(zhì)就會促進血塊形成，將傷口封起來。

⑤紅血球、白血球、血小板是三種不同的血細(xì)胞。這些血細(xì)胞懸浮在血漿中，就構(gòu)成人體的血液。

1.說明的內(nèi)容是()。

A.紅血球、白血球、血小板。B.人體內(nèi)奔騰的江河。

C.人體的血液為什么是紅色的。D.人體血液的構(gòu)成。

2.第二自然段中的說明順序是()

A.從概括到具體B.從整體到部分C.從結(jié)果到原因D.從主要到次要

3.為什么說“白血球是保衛(wèi)人體健康的衛(wèi)勇士”?在文中用“～～”畫出來。

4.第④自然段中加點的“它們”指代的是.

5.從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達下列語意的詞語，將它們分別寫在()里。

⑴形容血液中的鐵被封閉在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里。()

⑵說明血細(xì)胞在血漿中不沉下去，而是以運動狀態(tài)存在。()

6.閱讀全文可以了解到，人體的血液由和組成，說明在具體些，血液中含有、、、四種構(gòu)成。

十三、習(xí)作。(15分)

題目：我愛

要求：1.先將題目補充完整，可以是人、事、物。

2.中心明確，內(nèi)容具體，語句通順。

語文學(xué)業(yè)水平模擬試卷小升初必備

老師講課學(xué)生愛聽，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是由小編為大家整理的“語文學(xué)業(yè)水平模擬試卷小升初必備”，希望對您的工作和生活有所幫助。

迎戰(zhàn)考試，我們需要自信，我們要一如既往地堅持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動力，富有效率，直到最后征服考試，本文為大家推薦的是小升初必備

一、看拼音，寫詞語(5分)

zhēnzhì???????tuòmò????????wǔrǔ?????????ɡuànɡài

(??????)???(??????)???(??????)????(??????)

整體認(rèn)讀音節(jié)的字：??????????、

二、給加點字選擇正確的讀音打“√”(5分)

干涸(ɡù??hé)???????噴香(pèn??pēn)???????畜養(yǎng)(chù?xù)

要挾(yāo?yào)??????愜意(qiè??xiá)

三、補充下列詞語(4分)

負(fù)(??)請罪??高瞻遠(??)??解(??)相助??兔死(??)悲

響(??)行云??同心(??)力??(??)然不同??開卷有(??)

四、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是(??)(3分)

A、氣勢洶洶??以身作則??紋絲不動??穿流不息

B、完璧歸趙??情不自禁??應(yīng)接不暇??沒精打采

C、愛不失手??陰謀詭計??前俯后仰??水泄不通

D、再接再厲??奮發(fā)圖強??斬釘截鐵??窮途末路

五、下列各組詞中，搭配完全正確的是(???)組(2分)

A、磨煉—意志??珍惜—糧食??堅持—真理??提高—效率

B、改進—方法??改善—生活??改正—缺點??改變—面貌

C、發(fā)揚—傳統(tǒng)??精致—表演??發(fā)生—沖突??發(fā)展—生產(chǎn)

D、感情—深厚??愛護—老人??聲音—低沉??愛戴—兒童

六、填古詩名句，歇后語。(10分)

1、人們常用“???????????????、?????????????”頌揚那些具有終身默默奉獻和燃燒自己，照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。(填古詩)

2、看事物從不同的角度著眼會有不同的感受和體會，真是?????????????????????????、

。(填古詩)

3、六年級畢業(yè)晚會上，同學(xué)們唱歌跳舞、各盡所能，真是

。(填歇后語)

4、即將畢業(yè)，你的心中有千言萬語，你想對同學(xué)說：

。(填古詩)

5、漂泊他鄉(xiāng)的老人，回到久別的故鄉(xiāng)時用一句老少皆知的詩句：????????????????????、

。(填古詩)

6、人們常用“??????????????、?????????????”表達對遠方親人的思念。(填古詩)

7、給予是快樂的，正如古人所言：????????????、????????????。

8、魯迅的精神寫照一句詩：???????????????、???????????????。

9、好多革命戰(zhàn)士為了革命，英勇獻身，“??????????????、?????????????”這句名言就是他們的光輝寫照。

10、小明同學(xué)無心向?qū)W，請你用一句名言????????????????、?????????????勸說他。

七、語文精彩回放(9分)

1、“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有????????，沒有????????，????????????????。”本段選自《???????????》，本文是一篇????????，作者被譽為??????????。

2、“過去的日子如輕煙，??????????????，如??????，被初陽蒸融了。”本句選自著名作家????????的散文《匆匆》，你試著再寫一句：過去的日子如??????，????????????????。

3、《將相和》這篇課文的“相”是???????，他的特點是????????????，“將”是????????，他的特點是????????????。這篇課文主要寫了??????????、??????????、??????????三個小故事。

八、按要求寫句子(10分)

1、我猛然間聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律。(縮句)

2、沒有人不說武松是個機智勇敢、武藝高強的英雄。(改肯定句)

3、作物能生長。土壤里會有水分和養(yǎng)料。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

4、我們是不能忘記這十多年父母對我們的養(yǎng)育之恩的。(改反問句)

5、我們要艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。(修改病句)

本文為大家推薦的是小升初必備，希望大家在考試中取得優(yōu)異的成績!

語文學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷（S版）

老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編為大家收集的“語文學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷（S版）”，僅供參考，希望可以幫助到您。

一次次的檢測題，是一次次的進步，也是一次次成績提高的關(guān)鍵，本文推薦的是水平考試模擬試卷

1.看拼音寫詞語(6分)fùshuìkuíwútānlánchuicèzhìnènmíwǎnɡ

()()()()()()

2.在()里選擇正確的讀音、字或解釋，寫下來。(2分)

(1)張燈結(jié)(jiējié)彩(2)飽經(jīng)風(fēng)(箱、霜)

(3)家喻(明白、比喻)戶曉(4)懸(涯、崖)峭壁

3.查字典，填空。(4分)

(1)“載”字按部首查字法應(yīng)先查()部，再查()畫。

“載”字在字典里的解釋有：A年;B、充滿;C、用交通工具裝。

“千載難逢”的“載”應(yīng)取第()種解釋，讀音是()，

“怨聲載道”的“載”應(yīng)取第()種解釋，讀音是()。

(2)“幽”有以下幾種解釋：

A、僻靜，深遠，昏暗;B、隱蔽的，不公開的;

C、沉靜;D、囚禁。

“幽美”的“幽”應(yīng)取第()種解釋

“幽居”的“幽”應(yīng)取第()種解釋

4.我能把詞語補充完整，再按要求填空。(6分)

()而不舍和()可親()()吞棗

如火如()()然大怒()()不安

我還能寫兩個出自寓言故事的成語：()、()。

5.下面沒有錯別字的詞語是()。(2分)

A大雨頃盆B置之不理C不記其數(shù)D喜笑言開

6.下列近義詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(2分)

A急速—迅速B隨即—立即C格外—出外D探望—看望

7.下列句子中不是病句的一項是()。(2分)

A如果不遵守交通規(guī)則，就容易發(fā)生交通事故。

B我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。

C中國的長城在世界上是唯一獨一無二的。

D雖然時間是寶貴的，但是我們要十分珍惜它。

8.根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的是()。(2分)

有人說，寬容是一種潤滑劑，()寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，()寬容是一束陽光，()寬容是一座橋梁，()

①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦

③可將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

A①④②③B④②③①C③②①④D②④①③

9.我會選(句中的引號各表示什么意義，請選擇正確答案的序號填在括號里)。(3分)

A表示引用的部分;B表示特定的稱謂或是著重指出;C表示諷刺或否定

(1)人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。()

(2)這里是落葉松的海洋，看，“?！边吷喜皇沁€有白色的浪花嗎?()

(3)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞赶壬鷤ゴ笕烁竦膶懻铡?)

10.判斷下列說法是否正確。正確的涂“T”，錯誤的涂“F”。(4分)

(1)《三國演義》的作者是羅貫中，其中有一個重要人物是宋江。()

(2)“她覺得非說不可”這句話的意思是：她覺得不能說。()

(3)“蘋果與水果”“卡車與汽車”“老虎與野獸”“西湖與杭州”這四詞的關(guān)系相同。()

(4)“她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”這句話看出桑娜考慮問題不周到。()

11.按要求寫句子。(8分)

(1)媽媽對我說：“等你測試完回來，陪我去書城買些學(xué)習(xí)用品?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：

(2)他非常著急。

改寫成打比方的句子：

(3)李華被評為“三好學(xué)生”光榮稱號。

修改病句：

(4)這操場只有巴掌大。

仿寫句子：12.按原文或要求填空。(6分)

(1)《南門立木》的故事講的是講誠信。

(2)《窮人》的作者是俄國作家列夫?托爾斯泰，我還知道他的作品和?????????????。

(3)一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為?”

(4)勸君更盡一杯酒，。

(5)隨風(fēng)潛入夜，。

(6)寫一句關(guān)于讀書的名言警句：。

本文推薦的是水平考試模擬試卷,希望大家抓緊時間復(fù)習(xí)，在考試中取得好的成績。

小學(xué)語文一年級上冊期中水平測試卷

老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。每位老師都會提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。上課才能夠為同學(xué)講更多的，更全面的知識。那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？下面是小編幫大家整理的《小學(xué)語文一年級上冊期中水平測試卷》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

導(dǎo)語：通過練習(xí)能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方式。下面是小學(xué)語文一年級上冊期中水平測試卷，一起來練習(xí)一下吧：

一、漢語拼音(共46分)

(一)我是排隊小能手。聲母寶寶站錯了隊，請你按順序把隊排好。(8分)

qtɡshhmcy

___________________________

(二)我會拼?？雌匆魧懝P畫。(每空1分，共8分)

shùzhéhénɡzhéɡōu

piězhéshùzhézhéɡōu

(三)填空我最棒。分解組合下面的音節(jié)。(每空1分，共8分)

1、ɡuāi→()—()—()

2、p—ú→()

3、()—()→yǔ

4、()—()→xuě

(四)我會寫漢字。看拼音寫詞。(每空2分，共12分)

Shànɡshānxiǎodāomùěr

kāishuǐrìyuèdàhuǒ

(五)我會選?？匆艄?jié)按要求選。(每個1分，共10分)

sìxiǎozàishùzuòrénmiǎozhānɡcuì

三拼音節(jié)：

平舌音：

翹舌音：

二、積累運用(共37分)

(一)按要求填空。(每空1分，共7分)

1、山：筆順是共()畫，第二畫是()。

2、雨:筆順是共()畫，第三畫是()。

3、馬：筆順是。

(二)組詞我最棒。(每空1分，共8分)

八()日()習(xí)()大()

人()月()刀()火()

(三)我會填。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(每空1分，共10分)

1、()、()、()、()、()是人的五件寶。

2、()月()日是元旦。()月()日是教師節(jié)。

3、藍天是()的家。

(四)我會背，更會填。(每空1分，共12分)

《畫》

遠看()()色，近聽()()聲。

春()花還()，()來()不驚。

這首詩描寫了()、()、()、()四種景物。

三、說話寫話。(共12分)

(一)我會補充寫句子。(不會寫的可用拼音代替，5分)

1、學(xué)校里有_________和_________。

2、我愛_________。

3、小鳥_________。

4、我學(xué)會了_________。

(二)讀一讀，完成練習(xí)。(共7分)

Dàotiánpánɡbiānyǒuyípiànɡuǒyuán,

稻田旁邊有一片果園，

ɡuǒyuánlǐyǒuhónɡtōnɡtōnɡdepínɡɡuǒ.huánɡ

果園里有紅彤彤的蘋果，黃

dēnɡdēnɡdelí.huǒhónɡdeshìziɡuàmǎnlezhī

澄澄的梨，火紅的柿子掛滿了枝

tóu.

頭。

Dàotiánpánɡbiānyǒuyípiàn

1、稻田旁邊有一片()。(1分)

ɡuǒyuánlǐyǒuxiēshénmeyònɡhuàchūlái

2、果園里有些什么?用“_”畫出來。(3分)

Wénzhōɡbiǎoshìyánsèdecíyǒu

3、文中表示顏色的詞有____、_____、____

人教版初三九年級語文第一單元水平測試卷

（60分鐘100分）

一、積累運用（20分）

l．給加點字注音根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

數(shù)風(fēng)流人物______披蓑衣______稍xùn______風(fēng)騷

凍jiāng______

2．解釋下列句中加點的詞。（2分）

引無數(shù)英雄競折腰________________________________________________

當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚_____________________________________________

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）

①《沁園春?雪》中寫景與議論之間過渡的句子：_________________________________________________________________

②《雨說》中“雨”請孩子們與它親近，并隨它同行的詩句：_________________________________________________________________

4．下列詩句與原作完全一致的是()（2分）

A．需晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

B．當(dāng)魚塘寒淺滯留著游魚

C．小燕子見了我笑斜了翅膀啊

D．明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上盛裝。

5、下列句中劃線詞語使用欠恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A、場上球員個個成了防守專家,令一向善長防守的活塞一籌莫展。

B、哈頓在達爾文之前就獨立形成了生物進化中物競天擇的觀點。

C、太讓人感動了，聽了他的事跡，我便浮想聯(lián)翩地流下了眼淚。

D、田啟文也像周星馳等許多曾經(jīng)的好伙伴一樣,最終以分道揚鑣的結(jié)局結(jié)束了10年的合作歷程。

6、下列句子中沒有語病的一項是()（2分）

A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。

B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

D．通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。

7、閱讀選自《格列佛游記》中的一段話，回答問題。(4分)

在以后的日子里，國王經(jīng)常召見我，有一天，我直言不諱地對他說，他對歐洲及世界其他地方的鄙視，與他超人的智慧不太相稱。人不是軀體大頭腦就聰明，相反，在動物世界中，蜜蜂、螞蟻的勤勞、技能和名聲都遠遠超過了一些大動物。國王聚精會神地聽我說話，聽著聽著，漸漸開始對我產(chǎn)生了好感。他要我盡可能詳實地說說英國政府的情況，看看其中有什么值得他效仿的。

（1）文段中的國王是國的國王。（1分）

（2）請你回憶一下，在后文中，國王在“我”向他介紹英國政府的一些情況后是如何比喻“我”的同胞的。請你再據(jù)此推斷一下，作者寫“我”在這個國家里的經(jīng)歷的用意是什么。（1+2=3分）

8、閱讀下面一則新聞，簡要概括其主要內(nèi)容。（不超過30字）（4分）

北京電中國國務(wù)院新聞辦11日就2006年中國自然災(zāi)害和救災(zāi)工作等舉行發(fā)布會，民政部副部長介紹說，2006中國自然災(zāi)害嚴(yán)重，人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損失。因災(zāi)死亡3186人，因災(zāi)直接經(jīng)濟損失2528.1億元。民政部副部長介紹說，2006年，臺風(fēng)、洪澇、旱災(zāi)、風(fēng)雹、地震、低溫冷凍、雪災(zāi)、山體滑坡、泥石流、病蟲害等各類自然災(zāi)害在中國都有不同程度發(fā)生，人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損失。因災(zāi)死亡3186人，緊急轉(zhuǎn)移安置1384.5萬人(次)；農(nóng)作物受災(zāi)面積41091.3千公頃，其中絕收面積5408.9千公頃；倒塌房屋193.3萬間。浙江、福建、江西、湖南、廣東、廣西、重慶、四川等地受災(zāi)嚴(yán)重。

二、閱讀（40分）

（一）閱讀下面的一首宋詞，回答問題。（4分）

浣溪沙晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。

9、上片中詞人因今追昔，借景抒情，請揣摩詞人在“夕陽”之下的所思所想，并用簡潔的語言表述出來。（2分）

10、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這兩句詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）

（二）閱讀下邊詩段，完成詩后各題。(15分)

(一)

江山如此多嬌，

引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，

略輸文采；

唐宗宋祖，

稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，

成吉思汗，

只識彎弓射大雕。

俱往矣，

數(shù)風(fēng)流人物，

還看今朝。

11、詩歌的朗讀要有節(jié)奏感，下列讀法正確的一項是()(2分)

A．江山如此／多嬌，引無數(shù)／英雄競折腰。

B．江山／如此多嬌，引／無數(shù)英雄競折腰。

C．江山／如此／多嬌，引無數(shù)英雄／競折腰。

D．江山／如此多嬌，引無數(shù)英雄／競折腰。

12、“惜”字統(tǒng)領(lǐng)七句，請說出“惜”包含哪些意味。(4分)

13、賞析“只識彎弓射大雕”的妙處。(3分)

14、“俱往矣，／數(shù)風(fēng)流人物，／還看今朝”有哪些含意？(3分)

15、你同意毛澤東對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗的評價嗎？請說明理由。(3分)

（三）閱讀下邊詩段，完成詩后各題。(14分)

錯誤

鄭愁予

我打江南走過

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不響，三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤

我不是歸人，是個過客……

16、詩中用了一個小倒裝句，造成了結(jié)構(gòu)上的參差錯落，因而更顯詩意盎然。這一句是____________________________________________________________。（2分）

17、這首詩中詩人選取了“蓮花、柳絮______、_______、東風(fēng)”等意象，其中“東風(fēng)”這一意象取自李商隱《無題》中的：_____________________________________________________________________（4分）

18、“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”運用的手法是_______，表現(xiàn)了____________________________________________________________________（3分）

19、對這首詩分析不正確的一項是()（2分）

A．從結(jié)構(gòu)上看，本詩的開頭與結(jié)尾內(nèi)容為首尾倒置，這樣處理，造成了結(jié)構(gòu)上的參差錯落，因而更顯得詩意盎然，在不協(xié)調(diào)中閃出光彩。

B．“美麗的錯誤”是一個病句，既然是錯誤，就不可能美麗，同樣，美麗也不可能是錯誤的，因此詩人這一句值得商榷。

C．本詩中運用了中國傳統(tǒng)古典詩歌的意象，如“蓮花”“柳絮”“東風(fēng)”等，從而一再表現(xiàn)了鄭愁予中國性的最根本的所在。

D．這首詩語言清新，不在文字上玩弄游戲，竭力以最忠實的文字展示詩人最忠實的感情。

20、這首詩被廣為傳誦，它最主要的藝術(shù)特色是什么？(50字以內(nèi))（3分）

（四）閱讀文章《關(guān)注你身邊的濕度》。（7分）

①所謂濕度，是指空氣和某些物質(zhì)中所含水分的多少。科學(xué)研究表明，濕度跟人體的健康關(guān)系極為密切。

②人體是含有水份的有機體，液體占體重的60%—70%，通過熱代謝和水鹽代謝維持平衡，體內(nèi)一旦失水，生命則難以維系。濕度不適中或超出人體的適應(yīng)能力，即可導(dǎo)致生病，對此，祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)稱為“濕邪”。

③臨床醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)，在天氣潮濕的季節(jié)中，人極易患頭痛、胃潰瘍、皮疹和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、心臟病等。濕度過高會使人感到憋悶不爽，夏天“三伏”時節(jié)，由于高溫、高濕、低氣壓的作用，人體汗液不易排出，出汗后不易蒸發(fā)，因而使人感到煩躁、疲倦、食欲不振，容易誘發(fā)胃腸炎、痢疾等病，甚至?xí)?dǎo)致某些行為改變。日常生活中，涉水淋雨、久臥濕地或居室潮濕的情況下，空氣濕度大，對于老弱病殘者都會招致疾病。

④濕度過低對人體也不利。干燥的空氣容易奪走人體的水分，使得粘膜變干，出現(xiàn)口渴、聲啞等現(xiàn)象，嚴(yán)重時會出現(xiàn)鼻腔出血、嘴唇開裂?？諝飧稍镞€會使表皮細(xì)胞脫水，角化加快，皮脂腺分泌減少，皮膚因此變得粗糙起皺、開裂，有關(guān)學(xué)者認(rèn)為這便是我國北方干燥地區(qū)婦女的皮膚不如江南一帶女性的皮膚那么細(xì)膩光潔的主要原因。另外，濕度過低不僅使流感病毒和致病力很強的革蘭氏陽性菌繁殖速度加快，而且易隨粉塵一起擴散，導(dǎo)致各種傳染病發(fā)病率顯著增高，哮喘、支氣管炎的發(fā)作次數(shù)明顯增加。這一點在低濕的冬季尤為突出。

⑤由此可見，時刻關(guān)注身邊濕度的變化，為自己的生活和工作提供良好的環(huán)境，是至關(guān)重要的。一般來說，常用濕拖把拖地，或在室內(nèi)灑些清水，將濕毛巾搭在暖氣片上，可起到一定的加濕作用；要降低濕熱的憋悶不爽感，可用濕水沐浴、喝涼茶或在通風(fēng)處休息一會。有條件的家庭可在居室內(nèi)安裝加濕器或去濕機等新型家電產(chǎn)品，改善小范圍的濕度條件。

21、所要說明的中心是什么？（1分）

22、請你根據(jù)第二段內(nèi)容給“濕邪”下個定義。（2分）

23、第五段中的畫線句有什么作用？（2分）

24、如果你遇到一些哮喘病或支氣管炎易患者，結(jié)合這篇文章，該如何對他說呢？（2分）

三、寫作（40分）

25、細(xì)讀冰心的這首短詩，根據(jù)詩中的情節(jié)展開合理的想象，恰當(dāng)運用描寫手法，以“母愛”為話題，自擬題目，寫成一篇600字左右的文章。

母親?。?/p>

天上的風(fēng)雨來了，

鳥兒躲在她的巢里：

心中的風(fēng)雨來了，

我只躲到你的懷里。

小升初語文學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷（S版）

為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)語文，并在考試中取得優(yōu)異的成績，本文為大家推薦的是語文學(xué)業(yè)水平考試模擬

一、積累與運用。(47分)

1.看拼音寫詞語(6分)

fù?shuì???kuíwú???tānlán???chuicè???zhìnèn????míwǎnɡ

(?????)(?????)(?????)(?????)(??????)?(?????)

2.在(????)里選擇正確的讀音、字或解釋，寫下來。(2分)

(1)張燈結(jié)(jiē???jié)彩???????(2)飽經(jīng)風(fēng)(箱、霜)

(3)家喻(明白、比喻)戶曉??????(4)懸(涯、崖)峭壁

3.查字典，填空。(4分)

(1)“載”字按部首查字法應(yīng)先查(???)部，再查(???)畫。

“載”字在字典里的解釋有：A年;B、充滿;C、用交通工具裝。

“千載難逢”的“載”應(yīng)取第(???)種解釋，讀音是(???)，

“怨聲載道”的“載”應(yīng)取第(???)種解釋，讀音是(???)。

(2)“幽”有以下幾種解釋：A、僻靜，深遠，昏暗;B、隱蔽的，不公開的;

C、沉靜;D、囚禁。

“幽美”的“幽”應(yīng)取第(???)種解釋

“幽居”的“幽”應(yīng)取第(???)種解釋

4.我能把詞語補充完整，再按要求填空。(6分)

(???)而不舍???和(???)可親?????(???)(???)吞棗

如火如(???)??(???)然大怒?????(???)(???)不安

我還能寫兩個出自寓言故事的成語：(??????????)、(??????????)。

5.下面沒有錯別字的詞語是(???)。(2分)

A大雨頃盆???????B置之不理?????C不記其數(shù)?????D喜笑言開

6.下列近義詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是(???)。(2分)

A急速—迅速?????B隨即—立即???C格外—出外???D探望—看望

7.下列句子中不是病句的一項是(????)。(2分)

A如果不遵守交通規(guī)則，就容易發(fā)生交通事故。

B我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。

C中國的長城在世界上是唯一獨一無二的。

D雖然時間是寶貴的，但是我們要十分珍惜它。

8.根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的是(????)。(2分)

有人說，寬容是一種潤滑劑，(????)寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，(????)寬容是一束陽光，(?????)寬容是一座橋梁，(?????)

①可消融彼此間的猜疑積雪???②可以消除人與人之間的摩擦

③可將彼此間的心靈溝通??????④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

A①④②③???????B④②③①??????C③②①④????D②④①③

9.我會選(句中的引號各表示什么意義，請選擇正確答案的序號填在括號里)。(3分)

A表示引用的部分;B表示特定的稱謂或是著重指出;C表示諷刺或否定

(1)人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。(??)

(2)這里是落葉松的海洋，看，“?！边吷喜皇沁€有白色的浪花嗎?(??)

(3)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔囚斞赶壬鷤ゴ笕烁竦膶懻?。(??)

10.判斷下列說法是否正確。正確的涂“T”，錯誤的涂“F”。(4分)

(1)《三國演義》的作者是羅貫中，其中有一個重要人物是宋江。(??)

(2)“她覺得非說不可”這句話的意思是：她覺得不能說。(??)

(3)“蘋果與水果”“卡車與汽車”“老虎與野獸”“西湖與杭州”這四詞的關(guān)系相同。(??)

(4)“她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”這句話看出桑娜考慮問題不周到。(??)

11.按要求寫句子。(8分)

(1)媽媽對我說：“等你測試完回來，陪我去書城買些學(xué)習(xí)用品?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：

(2)他非常著急。

改寫成打比方的句子：

(3)李華被評為“三好學(xué)生”光榮稱號。

修改病句：

(4)這操場只有巴掌大。

仿寫句子：

12.按原文或要求填空。(6分)

(1)《南門立木》的故事講的是???????????????講誠信。

(2)《窮人》的作者是俄國作家列夫?托爾斯泰，我還知道他的作品????????和??????。

(3)一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為??????????????”

(4)勸君更盡一杯酒，?????????????。

(5)隨風(fēng)潛入夜，???????????????。

(6)寫一句關(guān)于讀書的名言警句：??????????????????????????。

二、語言實踐(3分)

“牽手文明，共建和諧”文明禮儀傳遞活動全面啟動。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項活動。

指出校園內(nèi)的一種不文明現(xiàn)象，并給出整改措施。

三、閱讀平臺(20分)

______________

澳大利亞屬于西方發(fā)達國家，人民生活較為富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要‘窮’孩子”!他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大后難免吃虧?！昂⒆討?yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。”這是澳洲居民為孩子穿衣時常說的一句話。因此，在澳洲，(??)在最冷的冬天，(??)很少見哪一位家長會給孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套絨衣而已。許多澳洲居民用“粗”來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小，太陽輻射異常(激烈?強烈)，稍不注意，就會被曬得“皮開肉裂”。然而，走在大街上，卻不時見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進……其實，那車上并沒有遮陽(篷?蓬)，這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的。對此，你不能不佩服他們的良苦用心。

曾有外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一(暮?幕)：一對夫妻來醫(yī)院就診，妻子進診室去作檢查了，丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水，這位父親便在身旁的自動售貨機上順手扯了一個免費紙杯，然后進廁所接了一杯自來水(澳洲的自來水經(jīng)過凈化，可以直接引用)遞給孩子。其實，這位父親并不是買不起飲料，他是一家體育用品公司的經(jīng)理，年薪15萬之多，而此刻自動售貨機上正出售的可口可樂和橙汁，才不過一元一杯。

這種“窮”孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒童保健站里便排起長龍。排隊中，家長常將不會走路的孩子“甩”到鋪有地毯的地上，任其去爬、去滾，絕對看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢者的運動——沖浪，(??)是炎夏還是寒冬，父母(??)常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光著腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點的孩子便跟著父母下水沖浪。不過，澳洲人“窮”孩子并不像日本人那樣刻意為之，他們的想法很簡單，“為未來著(zhuózháo)想”：既然孩子長大后早晚要離開父母，去獨闖一片天地，與其他們那時面對挫折惶恐無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念，對于那些過分溺(nì)愛孩子的父母來說，是不是該有點啟發(fā)呢?

1.給本文加個題目，寫在橫線上。(2分)

2.劃去(????)里錯誤的讀音、字詞。(2分)

3.在(????)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)

4.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)

近義詞：信奉(??????)???酷愛(????????)

反義詞：富裕(??????)???簡單(????????)

5.這篇短文主要寫了什么?(3分)

6.在文中找出與下列句子相照應(yīng)的句子寫下來。(2分)

嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大后難免吃虧。

7.“再富也要‘窮’孩子”是什么意思?短文哪些例子說明“再富也要‘窮’孩子”?請簡要寫出兩個你印象深刻的事例。(2+2分)

8.讀了這篇短文，你有什么感受?請寫下來。(3分)

四、習(xí)作天地(30分)

題目自擬，要求把事情寫清楚，寫出真情實感，字?jǐn)?shù)不少于400字。

親愛的同學(xué)們，在我們成長的歷程中，發(fā)生了多少故事!有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗……受到過感動，聆聽過教誨，相信總有一件讓你記憶猶新!成長的故事中無論是酸甜苦辣，都會讓我們慢慢學(xué)會長大，請你寫一篇作文，把自己成長的體驗融入到自己的作文

本文為大家推薦的是語文學(xué)業(yè)水平考試模擬，預(yù)祝大家考試順利。

六年級語文上冊期中水平測試題

作為一位剛?cè)肼毑痪玫男氯谓處?，在授課上的經(jīng)驗比較少。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計劃。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是由小編為大家整理的“六年級語文上冊期中水平測試題”，歡迎您參考，希望對您有所助益。

期中考試是檢驗前半個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵考試。為了方便六年級考試更好的備考期中考試。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壵Z文上冊期中水平測試題，歡迎閱讀。

一、看拼音寫詞語。(10分)

jìnɡm(xù)ìmiǎoshìqīliánɡɡǒuyáncǎnchuǎn

()()()()

kānɡkǎicōnɡyùjuànniànwànɡérshēnɡwèi

()()()()

二、給加點的字選擇正確的音節(jié)，并打“√”。(3分)

厭惡(èwù)扁舟(biǎnpiān)勁敵(jìnjìng)

暈車(yūnyùn)晶瑩(yínyíng)要挾(jiāxié)

三、補充詞語，完成練習(xí)。(6分)

罪()禍?zhǔn)遵v足()望狂風(fēng)()號刻骨()心

不()一格()然大物德高()重興高()烈

(1)課文《詹天佑》中描寫環(huán)境的詞語是。

(2)課文《鹿和狼的故事》中，過多的鹿會成為毀壞森林的。

四、按要求寫句子。(4分)

(1)、這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。(不改變句子的意思，把句子改寫成反問句。)

(2)、他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一匹馬?！?改寫為陳述句)

(3)、守書攤的營業(yè)員是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮寫句子)

(4)、我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。(改為“被”字句)

五、選擇下列句子所所運用的修辭方法。(4分)

A比喻B擬人C設(shè)問D反問

(1)歷史和未來將由誰來焊接?是中華少年。()

(2)我們怎能忘記中華母親承受的千災(zāi)百難?()

(3)走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。()

(4)啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?()

六、根據(jù)畫線部分的意思寫出詞語。(3分)

1、集市上人來人往，非常熱鬧。()

2、她太美了，人們情不自禁地停下腳步癡癡地看著。()

3、在海洋里，鯨是一種外表龐大的東西。()

七、書法是我國的藝術(shù)瑰寶，相信你經(jīng)常練毛筆字，請你正確的書寫“以誠待人”四個字。(2分)

小學(xué)六年級語文畢業(yè)水平調(diào)研試卷及答案

老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點。為學(xué)生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？以下是小編收集整理的“小學(xué)六年級語文畢業(yè)水平調(diào)研試卷及答案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、閱讀積累。(75分)

(一)填空題。(27分)

1.小林校長、蓓姬分別是《》《》中的人物。

2.《西游記》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔誠取經(jīng)的;機智靈活、疾惡如仇的是______;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是______;忠誠老實、勤勤懇懇的是______。

3.古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：。

4.我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃，斗殺，為兄報仇。在快活林里醉打，在水泊梁山火并。

5.《呼蘭河傳》是著名女作家最具代表性的作品，五年級下學(xué)期的一篇課文《》就節(jié)選自這本小說。

6.《三國演義》中素有“千古奇策”之稱的是。

7.每一個舞姿都，每一個舞姿都，每一個舞姿都是，每一個舞姿都，使人嘆為觀止。(《安塞腰鼓》)

8.告別了冬日的、春日的、夏日的，秋天的海平添了幾分，漁家駕船出海了，輪船起錨遠航了……(《煙臺的海》)

9.《冬夜讀書示子聿》講了讀書心得，其中最能給人以啟發(fā)的詩句是，。其中“躬”是的意思。

10.青箬笠，綠蓑衣，。(《漁歌子》)

(二)選擇題。(將所選字母寫在每題后面的括號里，6分)

1.如果沒有()的熱情幫助，海倫進大學(xué)是不可能的。

A.卡內(nèi)基B.赫頓C.馬克吐溫D.安妮莎莉文

2.昆蟲記是一部()。

A.優(yōu)秀小說B.文學(xué)巨著C.科學(xué)百科D.文學(xué)巨著、科學(xué)百科

3.《漂亮老師和壞小子》中H4所說的頭發(fā)“地方支援中央”的老師是()。

A.秦主任B.白副校長C.姜校長D.馬老師

4.下列作品哪一部是女作家黃蓓佳的作品()。

A.《淘氣包馬小跳》B.《今天我是升旗手》C.《城南舊事》D.《根鳥》

5.下列作品不屬于《湯姆索亞歷險記》的作者的是()

A.《哈克貝利費恩歷險記》B.《競選州長》C.《柔弱的人》D.《百萬英磅》

6.《寄小讀者》中，冰心為了說明“世上一物有一物的長處，一人有一人的價值”，她以()為例子。

A.玫瑰B.菊花C.桂花D.蒲公英

(三)判斷題。(正確的在后面括號里打“√”，錯誤的打“×”，10分)

1.《稻草人》中，經(jīng)歷了種種悲慘的事，稻草人最后彎著腰。()

2.《小王子》作者是法國作家圣?？颂K佩里，其代表作是《王子與貧兒》。()

3.《昆蟲記》中，楊柳天牛像吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。()

4.“身材高高的，非常勻稱，只是背已駝了，渾身上下穿得干干凈凈，粽子大的小腳，拄著拐杖，一頭銀發(fā)。”這句話描述的是《草房子》里的紙月的外婆。()

5.《紅樓夢》里有句話說：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”，其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。()

6.曹雪芹偉大的現(xiàn)實主義小說《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰史，反映了封建社會的日趨衰亡。()

7.《格列佛游記》用“小人國”、“大人國”(國名)抨擊法國l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺的色彩。()

8.《青銅葵花》中葵花的冰項鏈?zhǔn)抢蠋熃o她的。()

9.《水滸傳》中一些極富個性的人物綽號給讀者留下了深刻印象?！凹皶r雨”和“黑旋風(fēng)”分別指的是李逵和宋江。

10.牛郎織女、白蛇傳、梁山伯與祝英臺都是《中國民間故事》中收錄的民間故事。()

(四)閱讀短文，完成練習(xí)。(32分)

短文一(13分)《孔子游春》(片段)

孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔。它好像有情義，水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，

它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!”

1.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長”的“或”可以解釋為____________。(2分)

2.孔子講到水的德行，我會自然想到一句廣告語__________________________;孔子講水有志向，我會自然地聯(lián)想到一句成語：__________________________;孔子講水“流必向下”，我又會自然想到一句諺語：__________________________。(3分)

3.這段話中的省略號表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補充一點嗎?(3分)

_____________________________________________________________________

4.孔子借水喻人，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑。孔子的確是一位______________的老師啊!(從文中找一個詞填在橫線上)(1分)

5.你是不是想到了孔子的一些名言?請?zhí)钜惶畎伞?4分)

(1)學(xué)而不思則罔，______________。

(2)三人行，___________________。

(3)溫故而知新，________________。

(4)知之為知之，________________，。

短文二(19分)病人

①每天下午，她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院的大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。

②起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進了大樓。

③樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。

④下一趟照樣人很多，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?！薄Ｕf話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙﹄娞輧?nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人臉上寫滿抱怨。

⑤電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：“口腔科病房是不是在12層?”她主動接過來說：“是的，往左拐。”

⑥電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。

⑦但她沒有想到她后腳剛剛邁出電梯電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士一下就把電梯給關(guān)上了并及時觸動了上行的按鈕神經(jīng)病她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈真的這個人我知道是在這里住了一個多月了的精神病人

⑧噢我也覺得她的行為不太正常另一個接著說

⑨電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。

1、在第7、8自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)

2、解釋詞語。(2分)

若有所思：

恍然大悟：

3、“她”被電梯中其他人認(rèn)為是“精神病人”，主要是因為“她”的哪些表現(xiàn)?(4分)

答：①;②;

③;④。

4、你從文中讀出“她”是個什么樣的人?(2分)

答：

5、第一自然段中的劃線句子有什么作用?(2分)

答：

6、文章以“病人”為題，你認(rèn)為是指誰?“病人”得了什么“病”?(4分)

答：

7、為突出主題，文中多處運用了對比手法，請用“”劃出第3、4自然段中描寫人們不同表現(xiàn)的兩個句子。(2分)

二、作文。(25分)

培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谀愕纳钪?，有過哪些快樂和憂愁呢?你是怎樣和別人分享、對別人傾訴的呢?請選擇印象深刻的一件事寫下來，題目自擬。

友情提醒：1.書寫規(guī)范，卷面整潔。(3分)2.文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。3.字?jǐn)?shù)：400字左右。

六年級語文學(xué)科第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研試卷參考答案

一、閱讀積累。(75分)

(一)填空題。(每空1分，共27分)

1.《窗邊的小豆豆》、《湯姆索亞歷險記》

2.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧(沙和尚)

3.大鬧天宮。

4.武松、潘金蓮、西門慶、蔣門神、王倫

5.蕭紅、《我和祖父的園子》

6.隆中對

7.充滿了力量、呼呼作響、光和影的匆匆變幻、使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中

8.凝重、輕盈、浪漫、充實與忙碌

9.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行親自

10.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸

(二)選擇題。(每題1分，共6分)

1.A2.D3.C4.B5.C6.D

(三)判斷題。(每題1分，共10分)

1.×2.×3.√4.×5..×6.√7.×8.×9.×10.√

(四)閱讀短文，完成練習(xí)。(32分)

短文一(13分)

1.(2分)停止有的

2.(3分)水是生命之源水滴石穿，繩鋸木斷人往高處走，水往低處流

3.(3分)表示水還有真君子的其他一些特點。例：水純凈透明，它好像很正直，很坦蕩。

4.(1分)善施教化

5.(4分)(1)思而不學(xué)則殆(2)必有我?guī)熝?3)可以為師矣(4)不知為不知，是知也

短文二(19分)

1.(3分)⑦段，，，，?！?”，“，，?！雹喽巍?，?！?。

2.(2分)好像在思考什么。忽然明白過來。

3.(4分)①電梯超載了，她主動擠出去，等下一趟;②她把一位坐過了的大伯送到樓梯口;③她熱心為一位自言自語的小伙指路;④一位姑娘掉下了玫瑰花，她主動撿起并送出去。

4.(2分)她是一位心地善良、樂于助人的好姑娘。

5.(2分)怒放的郁金香襯托了她樂于助人的美好心靈。

6.(4分)是指電梯里剩余的十余人。他們得了“自私病”“冷眼病”，在他們心中，只有自己而毫無他人，并認(rèn)為那些助人為樂的人不正常，是“精神病人”，這種心理上的病態(tài)比生理上的疾病更為可悲，更為可怕。

7.(2分)③段:電梯剛停下，人們爭著擁了進去。最后上來的人沒有下去的意思，④段:他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。電梯內(nèi)的不少人臉上寫滿抱怨。

二、作文(25分)(略)

六年級語文下冊期末水平測試題（附答案）

所有學(xué)科都要靠語文為基礎(chǔ)。語文學(xué)不好不能成就大業(yè)。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壵Z文下冊期末水平測試題，歡迎閱讀。

一、閱讀積累運用。(70分)

(一)、根據(jù)課內(nèi)外閱讀完成填空。

1、《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。作者是漢代的。(2分)

2、有一個皇帝聽信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人看個夠。這個故事的題目是：。(2分)

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，小說的主人公是。(2分)

4、人們常用“、”頌揚那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己，照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。(2分)

5、孫悟空他使用的兵器叫。(2分)

6、人們說的“文房四寶”。(2分)

7、“春種一粒粟，秋收萬顆子”。由詩中的“種”和“收”我分別聯(lián)想到了這兩件農(nóng)具：、。(2分)

8、2008年，我們經(jīng)歷了太多的事。一位作家說：“如果要評選2008年度熱詞，我想推薦‘捐’。因為在這個初夏，我真真切切地觸摸到了這個漢字的溫度——捐出金錢，捐出熱血，捐棄對親人的思念……‘捐’讓我感受到了什么叫‘眾志成城’，什么叫‘多難興邦’!”如果讓你也推薦2008年度其它熱詞，你想推薦的詞是，因為

。(3分)

9、讀書做學(xué)問必須注重科學(xué)的方法才能學(xué)有所成，正如孔子所言：“，

。”陸游的詩句“，”

也說了同樣的道理。(4分)

10、“我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊;但是香氣卻，地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影，花影，可以引起我許多幻想?！边@是《夾竹桃》中的一個片段，文章的作者是，他博古通今，學(xué)貫中西，有“”的美譽。(3分)

11、時光荏苒，我們即將畢業(yè)，但老師的教誨之恩仍歷歷在目：是您帶領(lǐng)我們暢游于文學(xué)的海洋，讓我們領(lǐng)略了的長江，的三亞落日……是您引領(lǐng)我們和大師對話，體味到了一個個深刻的道理：在福樓拜那兒，我們知道了，在蘇格拉底那兒，我們明白了……分別在即，我真想動情地對您說(請用上一句名言警句)：。(5分)

(二)、選擇題。(將所選字母填在題后的括號里)(18分)

1、被稱為“詩仙”的偉大詩人是---------------()

A杜甫B李賀C白居易D李白

2、“東坡居士”指的是：答案---------------()

A蘇洵B范仲淹C蘇小妹D蘇軾

3、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫---------------()

A岳飛B戚繼光C鄭成功D文天祥

4、下面四首古詩中，有描寫色彩句子的是---------------()

A《山行》B《早發(fā)白帝城》C《題西林壁》

5、下面有一組童話全是安徒生寫的---------------()

A丑小鴨、白雪公主、睡美人B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩

6、下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是---------------()

A、悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意川流不息(停止)

B、稟(bǐnɡ)告菩薩(sà)專心致志東張西望(看)

C、燕(yān)山凌(línɡ)晨銀妝素裹家喻戶曉(天剛亮)

7、下列詞語搭配有錯的一組是-----------------------------()

A、情趣高雅關(guān)系密切溝通心靈健壯的雙腿

B、聆聽教誨開發(fā)海洋哺育生靈優(yōu)雅的樂曲

C、個性鮮明激發(fā)希望增強才干熾熱的心跳

8、下面的句子，表述正確的一句是----------------------------()

A、小山似的涌浪一個接著一個，鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?/p>

B、突擊隊員乘勝追擊，一舉粉碎了敵人的神機妙算。

C、福樓拜在莫泊桑面前夸夸其談，使莫泊桑深受啟發(fā)。

9、下面不是詞牌名的一個是---------------()

A、菩薩蠻B、卜算子C、憶江南D、長歌行

(三)閱讀短文，完成練習(xí)。(23分)

A、《廣玉蘭》片斷

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美，純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家族。

1、用“——”劃出能體現(xiàn)“數(shù)世同堂”這個詞語意思的一句話。(1分)

2、這段文字從、剛剛綻放時、和這四個方面描寫了廣玉蘭花開時的不同形態(tài)，字里行間流露出作者對廣玉蘭的之情。(4分)

3、短文為我們學(xué)寫一種植物提供了很好的范例。讀了這段話，你能學(xué)到哪些主要的表達方法?請寫出兩種。(2分)

(1)(2)

B、你的微笑是最美的花

①綿陽，是一個充滿溫情的城市。

②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細(xì)節(jié)，就如同這個季節(jié)常有的毛毛雨，看似漫不經(jīng)心，卻常常把你的心靈濡(rú)濕。

③一天晚上，天上下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中偶爾飄來桃花的幽香，我和妻子拎著大包小包，在百盛商場門口等出租車。剛有一輛空車駛近，一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去，等拉開車門，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢包。“糟糕，”婦女有些尷(ɡān)尬(ɡà)嘟囔著說只顧抱孩子上醫(yī)院急糊涂了妻子一聽，二話沒說，趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇，旁邊又有人掏出零錢遞過來，她更是左右為難。出租車司機一看，笑起來：“誰沒點兒難事啊，上車，免費送你?！边@一來，掏錢的人尷尬了。大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又“撲哧”一聲笑了起來。

④這樣的細(xì)節(jié)，綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找，只要懷著同樣的真誠，不管在何處，你都會與它邂(xiè)逅(hòu)。

⑤就在第二天，我駕車去辦事，在富樂路口等紅燈。同行的朋友說，這里曾經(jīng)是綿陽第一個女子崗?fù)?，值勤的女警可漂亮了，一道風(fēng)景線吶?？上а?，如今的漂亮女孩，都經(jīng)不起日曬風(fēng)吹雨淋，不愿去當(dāng)馬路天使。正說著，黃燈閃亮了，我松開手剎車，準(zhǔn)備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢，隨即，又笑容滿面地向斑馬線跑去。

⑥原來，一個年輕的孕婦正走在斑馬線上，汽車發(fā)動的引擎聲，讓她有些慌亂。女警攙起她的手，輕聲說著什么，年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態(tài)自若地從等候的汽車前面走過，像貴賓檢閱儀仗隊，又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道(燦爛絢麗)的彩虹劃過，我和朋友都被女警(燦爛絢麗)的笑容怔住了。我們突然發(fā)現(xiàn)，籠罩在連綿陰雨中的城市，(果然居然)也如此美麗。

⑦朋友說，一個燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是一次感動，溫暖了別人，也溫暖著自己。這么說，笑容綻放的綿陽，不就是一個美麗的花園嗎?行走在這座城市，我常常想起冰心寫的那段話：“愛在左，情在右，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。”事實上，有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候，大家都在想，冰心老人描寫的，是不是我們自己啊?

1、按查字典的要求填空。(2分)

閱讀時，遇到“躊”字不認(rèn)識，可用查字法查字典，先查再查?！败P躇”一詞在字典里有這樣兩種解釋：①猶豫不決;②得意的樣子。聯(lián)系語境，“躊躇”在中應(yīng)選第種解釋。

2、給短文第③自然段劃線句子補上所缺的標(biāo)點符號。(2分)

3、劃去短文第⑥自然段中不合適的詞語。(3分)

4、回答問題。(9分)

(1)初讀短文時，我知道所講的事發(fā)生的時間是季，地點在綿陽的。(2分)

(2)再讀短文時，我知道短文圍繞“綿陽，是一個充滿溫情的城市”這句話寫了兩件事例：一是

二是。而第自然段在文中起了承上啟下的作用。(3分)

(3)精讀短文時，我發(fā)現(xiàn)文章多處寫到了“笑”，每一處“笑”都能體現(xiàn)當(dāng)時人們的心理活動，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又“撲哧”一聲笑了”，這時大家內(nèi)心想的可能是;再如第⑥自然段中“女警攙起她的手，輕聲說著什么，年輕孕婦立刻笑了起來”，這時年輕孕婦內(nèi)心的感受是。而無論文中哪一處的“笑”，都有一個共同點，用文中的話說，那就是“?！?3分)

(4)再細(xì)細(xì)回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達了“我們”

的思想感情。(1分)

四、習(xí)作表達(30分)

題目：生活需要

要求：1、根據(jù)自己對生活的感受，把題目補充完整;

2、通過一件具體的事例來表達自己的感受，語句要通順，感情要真實，不少于400字。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。

參考答案：

一、閱讀積累運用。

(一)、根據(jù)課內(nèi)外閱讀完成填空。

1、司馬遷2、《皇帝的新裝》3、保爾柯察金4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

5、金箍棒6、指筆墨紙硯7、鋤頭鐮刀8、推薦的熱詞能結(jié)合2008年以來的熱點新聞，推薦理由合理充分即可9、學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆紙上得來終覺淺絕知此事要躬行

10、毫不含糊濃濃烈烈參差迷離季羨林學(xué)界泰斗

11、氣勢磅礴(源遠流長、多姿多彩、古老悠久等)美妙絕倫(瞬息萬變、色彩斑斕、充滿詩意等)寫作要肯吃苦勤努力或?qū)懽饕屑?xì)觀察或?qū)懽髻F在堅持要善于抓住眼前機遇，不要錯失良機用上贊美老師的名句

(二)、選擇題。(將所選字母填在題后的括號里)

DDDACBCAD

(三)閱讀短文，完成練習(xí)。

A

1、1分廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。

2、4分(每空1分)含羞待放時盛開時凋謝了喜愛

3、2分(每空1分)總分總結(jié)構(gòu)比喻、擬人(其它如先概括后具體、抓住事物的特點寫列舉數(shù)字等均可)

B

1、2分(每空0.5分)部首足7畫①

2、2分(每空0.5分)，，“，?！?/p>

3、3分(每空1分)劃去燦爛劃去絢麗劃去果然

4、9分(每空1分)

(1)春大街上(或馬路上或百盛商場門口和富樂路口)

(2)路人和司機熱心幫助抱孩子的婦女女警攙扶孕婦過馬路(意對即可)④

(3)原來不僅僅是我愿意幫助別人，我們身邊的人都樂于助人。十分感謝女警察

溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可

(4)喜悅自豪(意對即可)

二、習(xí)作表達30分

一類作文(30—27分)：內(nèi)容具體，感情真實，語句流暢，標(biāo)點正確,不少于400字。

二類作文(26—24分)：內(nèi)容較具體，感情較真實，語句較流暢，標(biāo)點基本正確,不少于400字。

三類作文(23—21分)：內(nèi)容欠具體，感情欠真實，語句欠流暢，標(biāo)點基本正確,約400字。

四類作文(20—18分)：內(nèi)容不具體，感情不真實，語句不流暢，標(biāo)點欠正確,少于400字。

五類作文(18分以下)：內(nèi)容很不具體，感情也不真實，語句不通順，標(biāo)點欠正確,遠少于400字。

高二4月水平測試語文試卷

【高二4月水平測試語文試卷】

第I卷(客觀題，共21分)

一.語言文字運用(12分，每題3分)

1.下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A.針砭幫交大雜燴樂不可知B.坐落畢竟?jié)O水情招之即來

C.裝潢宣泄發(fā)祥地榮膺桂冠D.漁利搏弈儀仗隊令人扼腕

2.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.“蘇寧電器”要做百貨，而且將百貨商場直接開到張桂平“蘇寧集團”旗下附近;“蘇寧電器”和“蘇寧集團”兩大巨頭均進軍百貨行業(yè)且在同商圈對壘，預(yù)示著張氏兩兄弟同室操戈在所難免。

B.據(jù)南京旅游市場有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，春節(jié)前開始，飛速飆升的海南酒店房價讓旅行社瞠目結(jié)舌，報價瘋漲至平時的兩三倍;節(jié)后，瘋狂的海南游開始高臺跳水，報價普降20%，真是一日千里。

C.目前，“網(wǎng)癮戒除”機構(gòu)設(shè)有一個全國統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)機構(gòu)可以說是泥沙俱下;采取的各種“特訓(xùn)”方法是否科學(xué)，會不會造成嚴(yán)重后果——這些問題基本上處于“無人問津”的狀態(tài)。

D.有關(guān)部門除了進行必要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還要注意加強市民的公共意識。如果沒有理順關(guān)系就赤膊上陣，公眾會很難接受，后果堪憂。

3.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.瑞典國王因自己開車上下班飽受贊譽，而曾花15歐元乘坐廉價航班探親的西班牙王后，更被視為歐洲王室節(jié)儉的榜樣。

B.國際放射防護委員會對人體可接受的輻射劑量限值有明確規(guī)定，對于普通公眾，要求一年內(nèi)不超過5毫西弗左右。

C.利比亞局勢動蕩，中國政府采取新中國成立以來最大規(guī)模的有組織撤離海外中國公民行動，贏得了國際社會的廣泛尊重。

D.良好的國際收支狀況，國家外匯儲備充足，不僅可以增強宏觀調(diào)控的能力，而且有利于維護國家和企業(yè)在國際上的信譽。

4.根據(jù)語境，下列句子填入空白處排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

西方哲學(xué)家認(rèn)為，世界一分為二，形而上的理式世界，形而下的現(xiàn)實世界，理式世界高于現(xiàn)實世界。其所以如此，是因為現(xiàn)實世界是不斷變化的，有增有減的;?，F(xiàn)實世界是具有個別形相的事物的多樣統(tǒng)一，理式世界是超越具體事物的概念的本質(zhì)的總和?，F(xiàn)實世界的事物因分享理式世界的本質(zhì)而依存于理式世界，。這種觀點表現(xiàn)在美學(xué)上，則認(rèn)為。因此，。只有當(dāng)人們脫離現(xiàn)實的行動的人生而進入靜觀的思考的人生，才有可能面對永恒不變的理式，發(fā)出“只有錯愕”“沒有悲傷”的“淵默的微笑”。

①理式是至高無上的美，是一切事物的美的源泉，而現(xiàn)實事物的美只不過是對理式美的分享

②理式世界是永恒靜止的，不生不滅的

③最高的美的享受來自對理式的靜觀默察

④理式世界卻不依存于現(xiàn)實世界而超然存在

A.④②①③B.②④①③C.②④③①D.④②③①

二.閱讀下面的文言文，完成5—8題。

魏節(jié)乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏，破之，殺魏王瑕，誅諸公子，而一公子不得，令魏國曰：“得公子者，賜金千鎰。匿之者，罪至夷。”節(jié)乳母與公子俱逃，魏之故臣見乳母而識之曰：“乳母無恙乎?”乳母曰：“嗟乎!吾奈公子何?”故臣曰：“今公子安在?吾聞秦令曰：‘有能得公子者，賜金千鎰。匿之者，罪至夷。’乳母倘言之，則可以得千金。知而不言，則昆弟無類矣?！比槟冈唬骸坝?吾不知公子之處?！惫食荚唬骸拔衣劰优c乳母俱逃?！蹦冈唬骸拔犭m知之，亦終不可以言。”故臣曰：“今魏國已破，亡族已滅。子匿之，尚誰為乎?”母吁而言曰：“夫見利而反上者，逆也。畏死而棄義者，亂也。今持逆亂而以求利，吾不為也。且夫凡為人養(yǎng)子者務(wù)生之，非為殺之也。豈可利賞畏誅之故，廢正義而行逆節(jié)哉!妾不能生而令公子禽也?！彼毂Ч杼佑谏顫芍小９食家愿媲剀?，秦軍追，見爭射之，乳母以身為公子蔽，矢著身者數(shù)十，與公子俱死。秦王聞之，貴其守忠死義，乃以卿禮葬之，祠以太牢，寵其兄為五大夫，賜金百鎰。君子謂節(jié)乳母慈惠敦厚，重義輕財。夫慈故能愛，乳狗搏虎，伏雞搏貍，恩出于中心也。詩云：“行有死人，尚或墐[注]之?！贝酥^也。

【注】墐：jìn埋。(節(jié)選自《列女傳》)

5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)

A.匿之者，罪至夷夷：滅族

B.則昆弟無類矣類：幸存

C.祠以太牢，寵其兄為五大夫祠：供奉

D.廢正義而行逆節(jié)哉逆節(jié)：違背節(jié)義

6.下列各組語句中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是(3分)

A.有能得公子者，賜金千鎰B.遂抱公子逃于深澤之中

乃使從者衣褐州司臨門，急于星火

C.乃以卿禮葬之D.尚誰為乎

斧斤以時人山林胡為乎遑遑欲何之

7.下列句子分別編為四組，全都直接表現(xiàn)乳母堅守忠義的一組是(3分)

①吾不知公子之處②知而不言，則昆弟無類矣③吾雖知之，亦終不可以言

④今持逆亂而以求利⑤妾不能生而令公子禽也⑥節(jié)乳母慈惠敦厚，重義輕財

A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥

第Ⅱ卷(非選擇題共79分)

三.

8.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)夫見利而反上者，逆也。畏死而棄義者，亂也。(4分)

譯文：

(2)乳母以身為公子蔽，矢著身者數(shù)十，與公子俱死。(4分)

譯文：

9.閱讀下面這首宋詞，回答問題。(7分)

南歌子(賀鑄)

疏雨池塘見，微風(fēng)襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來白鷺、立移時。

易醉扶頭酒，難逢敵手棋。日長偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上、自題詩。

【注】賀鑄(1052～1125)，字方回，北宋詞人。自號慶湖遺老，衛(wèi)州共城(今河南輝縣)人，作者志向遠大，才氣縱橫，但仕宦四十年，一直沉淪下僚。

(1).“疏雨池塘見，微風(fēng)襟袖知?！惫湃嗽u價說：“不言人覺，而言池塘見、襟袖知，‘見’‘知’二字頗見功力。”你同意這種說法嗎?請說明理由。(3分)

(2).詞的下片是對日常生活的描寫，寫了哪些生活細(xì)節(jié)?蘊含詞人怎樣的感情?(4分)

10.名句默寫(8分)

(1)___________________，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓?

(2)___________________，乾坤日夜浮。

(3)星垂平野闊，___________________。

(4)忽魂悸以魄動，___________________，惟覺時之枕席，___________________。

(5)別君去兮何時還?___________________，須行即騎訪名山。

(6)二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。___________________，年年知為誰生?

(7)憂勞可以興國，___________________，自然之理也。

四.文學(xué)文本閱讀。(16分)

南山雨

董橋

三四十年前我?guī)е倚硐愀壑\生，白天做兩份兼差的工作，晚上給報紙雜志寫稿翻譯，三口生計勉強應(yīng)付，偶然碰到意外支出，變賣細(xì)軟的落難舉措還是有的。這樣熬了兩三年，老二出世的時候，我去應(yīng)征一份工錢優(yōu)厚的職務(wù)，連過三關(guān)，十拿九穩(wěn)，竟然落空。

風(fēng)很大，我走到大馬路一家綢緞莊的屋檐下翻出詩冊，濃濃淡淡的墨色錄了許多唐詩清詩，范石湖的作品不少，最后一頁是畢九歌的一首七絕：“芍藥花殘布谷啼，雞閑犬臥閉疏籬。老農(nóng)荷鍤歸來晚，共說南山雨一犁?！?/p>

那天晚上天更冷，石初先生打電話言歸正題，要我寬心，用了“事緩則圓”四個字勸我再碰碰機緣，說他一九五二年剛來香港也磕磕絆絆，困頓無助，天天晚上讀詩抄詩解憂。我說石湖的詩我小時候讀得多，倒想知道畢九歌是誰。他說那是清代王漁洋《古夫于亭雜錄》里抄到的，只知道他字調(diào)虞，漁洋同邑大司空亨的后人，能詩，可惜只流傳了那一首七絕：“可見名與利那玩意兒都是注定的!”

石初先生到死也沒有成過名。他茶余飯后即興寫寫的游戲文字，怎么說都不輸那些名家的筆墨，絕對值得付梓流傳。事實竟然不是那樣。他的舊詩詞，他的白話文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修煉的正果，知道的人卻太少太少了。

我是一九六五年才從臺北帶著父執(zhí)宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道，四十出頭，白皙的皮膚襯著白皙的襯衫，纖秀的金絲眼鏡把一張瘦長紅潤的臉映得更清貴。他聲音低沉，講話很慢，地道的英國風(fēng)度，一點不帶上海人的闊氣和喧闐。那次初識之后，他記起來會打電話問我近況，約我在中環(huán)他做事的洋行附近吃個午飯聊聊。后來我在報上寫專欄、做翻譯，石初先生這才開始用長輩的口吻給我提了許多意見，我們漸漸成了師徒。

我親沐教澤越久，越覺得石初先生做人跟做學(xué)問完全不同。做人，他誠實而世故;做學(xué)問，他犀利而純真，抱定主意不求聞達。那時期，傳媒的興旺造就了一批好辯之士揮筆制造輿論，改造社會。那時期，知識界也有一小撮飽學(xué)之士唾棄說教，唾棄生命卑微的欷歔，一心安分樂道，一心經(jīng)營個人精致的技藝，遁跡自娛。申先生繼承的正是這一小撮人的情操：“要緊的是了解生命，不是判斷生命。”他常說。

一九九○年年尾，石初先生喪偶，萬念灰蒙，久久難釋，人也蒼老了許多。一天，我約他到蓮香茶樓喝早茶，下樓道別的時候，我把二十五年前他給我的那本詩冊交還給他。我握著他冰冷的手，一句話沒說。

申先生看看我，看看那本破舊的小冊子，微微點了點頭，轉(zhuǎn)身踽踽走進晨曦里的小巷。

(選自《舊時月色》，有刪改)

11.請簡要概括文章中申石初先生的人物形象。(3分)Zxxk

12.“可見名與利那玩意兒都是注定的!”這句話流露出申石初先生豐富的情感，請聯(lián)系上下文，具體分析。(3分)

13.請分析最后一段在全文中的作用。(6分)

14.請談?wù)劚疚囊浴澳仙接辍睘轭}的用意。(4分)

五.作文(40分)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有對話，沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：澳洲的一位媒體記者在中國的一些地方考察了一圈，他說：“清晨，空氣是那么清新，掃過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。太陽已經(jīng)升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多么美好的事情。人們經(jīng)過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對，可是，如此美妙的清晨，人們的表情卻如地球末日即將來臨般嚴(yán)肅，沒有一點點愜意的笑容?！?/p>

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。

全面理解以上三則材料提供的信息，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

六年級語文《我的舞臺》練習(xí)題（上學(xué)期）

語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，我們整理了六年級語文我的舞臺練習(xí)題，希望大家能夠合理的使用!

一、讀拼音寫詞語。

mófǎnɡzàojiùbùjiězhīyuán

()()()

kànɡyìnìàiqièqièsīyǔ

()()()

二、辨字組詞。

顆()梳()梭()歹()

棵()疏()棱()夕()

三、選詞填空。

造就煉就

1.舞臺如一爐火，()了我的勇氣和毅力。

2.父母親為了()一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。

來不及等不及

3.我()十月懷胎期滿，提早來到了人間。

4.母親唱完戲()卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。

四、按要求寫句子。

1.我對舞臺有著神奇的吸引力。

改病句：__________________________________

2.我的舞臺從床上轉(zhuǎn)移到了鋪著練功毯的院子里。

縮句：____________________________________

3.讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀?

改為陳述句：__________________________________

4.您不是常說要老實做人，認(rèn)真演戲嗎?

改為陳述句：__________________________________

我們精心為廣大小學(xué)生朋友們準(zhǔn)備的六年級語文我的舞臺練習(xí)題，希望可以作為大家課后練習(xí)和考前復(fù)習(xí)的參考資料!

高二語文4月水平測試試卷

【高二語文4月水平測試試卷】

一、古代詩文閱讀。(總共42分)

(一)閱讀下面的文言文，完成1-5題。(21分)

徐文長傳

【明】袁宏道

徐渭，字文長，為山陰諸生，聲名籍甚。薛公蕙校越時，奇其才，有國士之目。然數(shù)奇，屢試輒蹶。中丞胡公宗憲聞之，客諸幕。文長每見，則葛衣烏巾，縱談天下事。胡公大喜。是時，公督數(shù)邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭;而文長以部下一諸生傲之，議者方之劉真長、杜少陵云。會得白鹿，屬文長作表。表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏計，皆出其手。

文長自負(fù)才略，好奇計，談兵多中。凡公所以餌汪、徐諸虜者，皆密相議，然后行。嘗飲一酒樓，有數(shù)健兒亦飲其下，不肯留錢。文長密以數(shù)字馳公，公立命縛健兒至麾下，皆斬之，一軍股栗。有沙門負(fù)資而穢，酒間偶言于公，公后以他事杖殺之。其信任多此類。

文長視一世事無可當(dāng)意者，然意不偶。文長既已不得志于有司，遂乃放浪渠糵，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見山奔海立，沙起雷行，風(fēng)鳴樹偃，幽谷大都，人魚花鳥，一切可驚可愕之狀，一一皆達之于詩。其胸中又有勃然不可磨滅之氣，英雄失路,托足無門之悲。故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭，羈人之寒起。文長既雅不與世調(diào)合，當(dāng)時所謂騷壇主盟者，文長皆叱而怒之，故其名不出于越。悲夫!

卒以疑殺其繼室，下獄論死。張?zhí)吩炅?，乃得出。晚年憤益深，佯狂益甚。顯者至門，皆拒不納。時攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲;或以利錐錐其耳，深入寸余，竟不得死。

然文長竟以不得志于時，抱憤而卒。石公曰：先生數(shù)奇不已，遂為狂疾;狂疾不已，遂為囹圄。古今文人，牢騷困苦未有若先生者也。梅客生嘗寄余書曰：“文長吾老友，人奇于詩，詩奇于字，字奇于文，文奇于畫?！庇嘀^文長無之而不奇者也。無之而不奇，斯無之而不奇也哉!悲夫!

(節(jié)選自《徐渭集》)

1、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(2分)

A.聲名籍甚籍：狼藉

B.屢試輒蹶蹶：失敗

C.議者方之劉真長、杜少陵云方：比作

D.卒以疑殺其繼室，下獄論死論：判罪

2、下列句子中加點的虛詞意義和用法相同的一組是(2分)

A.張中丞元汴力解，乃得出乃使其從者衣褐

B.中丞胡公宗憲聞之，客諸幕趙王與大將軍廉頗諸大臣謀

C.羈人之寒起陵與衛(wèi)律之罪上通與天

D.人奇于詩雖才高于世

3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(2分)

A.徐文長未能得志，于是寄情山水，游歷北方，并以詩作記游抒懷。他心中難以消除的憂憤都化為指尖的文字。

B.徐文長有才略，好出奇謀，深得胡公信任，參與軍中機密。然而多次科舉失利，晚年憤慨更深，狂疾益甚，最終心懷怨憤而死。

C.胡公統(tǒng)率重兵，威震東南，深為將士敬畏。有個和尚卻依仗財勢，在酒筵上對胡公出語不敬，后來胡公借其它事將他以杖刑處死。

D.石公認(rèn)為古今文人憂愁困苦沒有比得上徐文長的;梅客生認(rèn)為徐文長不僅是個奇才，更是個奇人;作者認(rèn)為徐文長的一生無所不奇。

4、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

(1)凡公所以餌汪、徐諸虜者，皆密相議，然后行。(3分)

(2)先生數(shù)奇不已，遂為狂疾;狂疾不已，遂為囹圄。(4分)

(3)臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。(3分)

(4)衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。(2分)

5、用斜線(/)給下面的短文斷句。(限劃9處)(3分)

又使騎都尉李陵將步騎五千人出居延北千里與單于會合戰(zhàn)陵所殺傷萬余人兵及糧盡匈奴圍陵陵降匈奴其兵遂沒得還者四百人

(二)閱讀下面兩首宋詞，回答6-9題。(11分)

眼兒媚

趙佶

玉京曾憶昔繁華，萬里帝王家。瓊林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。

花城人去今蕭索，春夢繞胡沙。家山何處?忍聽羌笛，吹徹梅花。

【注】趙佶，宋徽宗，北宋亡，被金人擄往北方。玉京:和后文的“花城”，都指北宋的都城汴京。

6、這首詞主要使用了哪種表現(xiàn)手法?請簡要賞析。(3分)

7、下片“家山何處?忍聽羌笛，吹徹梅花”表達了什么情感?請簡要分析。(3分)

念奴嬌

【南宋】張孝祥

洞庭青草，近中秋，更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。

應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨嘯，不知今夕何夕。

【注】這首詞作于孝宗乾道二年(公元1166年)，當(dāng)時，詞人被讒言落職，從廣西經(jīng)洞庭湖北歸。洞庭青草：洞庭，青草兩岸相連，南名青草，北名洞庭，所謂“重湖”。

8、請從情景關(guān)系的角度賞析詞的上片。(3分)

9、“孤光自照，肝膽皆冰雪”中的“冰雪”是什么意思?請簡要分析。(2分)

(三)名篇名句默寫。(10分)

10、補出下列句子中的空缺處。

(1)柳永《望海潮》中描寫錢塘江岸和江潮的句子是,,。

(2)念去去，,。(柳永《雨霖鈴》)

(3)羽扇綸巾，，。(蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》)

(4)回首向來蕭瑟處，，。(蘇軾《定風(fēng)波》)

(5)辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》中詞人移情于景，借遠眺秀麗山峰來抒發(fā)滿腔愁恨的句子是，，。

(6)辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》詞人借劉裕為恢復(fù)中原大舉北伐的典故來抒自己恢復(fù)之志的句子是，，。

(7)佳節(jié)又重陽，，。(李清照《醉花陰》)

(8)李清照《聲聲慢》中創(chuàng)造性地自然妥帖地使用多組疊詞來表現(xiàn)詞人凄涼晚境的句子是

，，。

(9)，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

(10)天下英雄誰敵手?。。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》)

二、閱讀下面的文字，完成11-14題。(12分)

冰吼

劉心武

(1)“日有所思，夜有所夢”，這話未必能解釋一些夢的出現(xiàn)。比如昨日我的的確確毫無所思的一幕，午夜便活靈活現(xiàn)于我的夢中。驚醒后殘夢余韻不散，令我在自樓窗瀉入的月光中倚枕玩味良久。

(2)我的夢境總非工筆畫一流，有時聽妻講起她的夢境，不僅人物眉發(fā)宛然，背景上的一花一葉也纖毫畢現(xiàn)，總是非常的羨慕;我的夢境一概是大寫意，而且似潑墨般既淋漓酣暢又跳蕩迷蒙。

(3)昨夜的夢境是在一個湖畔。黑乎乎的樹影，灰蒙蒙的冰面，不消說是一種嚴(yán)冬的景象，然而卻看見我自己只穿著背心褲衩，足踏夾指塑料拖鞋，十分寫意地在湖畔踽踽獨行;有比樹影更其墨黑的一些等高線條，在湖畔顯現(xiàn)，使我意會到那正是湖岸邊的鐵柵，啊，不消說，那正是我非常熟悉的地方——北京城西邊的什剎海，一大片不為許多外地人和旅游者知曉注重的水域??????

(4)什剎海的景致，倒也有不少的文章介紹過，我自己寫的長篇小說《鐘鼓樓》，里面也寫到什剎海，且追溯到半個多世紀(jì)前的景觀。一般介紹什剎海，總以夏日的風(fēng)光為重點。的確，夏日環(huán)湖的垂柳或白楊一派翠綠，湖波粼粼。前海東側(cè)總有大片的蓮葉荷花，站在前海和后海相接的水域最狹處的名曰“銀錠”的小橋上，朝西望去，在一片漸次開闊深遠的湖面盡頭，可以看到黛色的西山剪影，前人曾將此錄入所謂“燕京十六景”之一，稱“銀錠觀山”。前海當(dāng)中有一小島，本來只有一叢垂柳，一片芳草，甚有野趣，現(xiàn)在上面設(shè)了個游樂場，我亦認(rèn)為是一大敗筆——但不管怎么說，什剎海畢竟是北京城里難得的一處富于天然情趣的景觀。又豈止是夏日有著艷麗的荷色，春日的柳籠綠煙，秋日的楓葉曳紅，以及晨光中的水霧空蒙，夕照中的波漾碎金，兼以附近胡同民居的古樸景象，放飛鴿群發(fā)出的哨音，遛鳥的老人們悠然的步態(tài)……總能引出哪怕是偶一涉足者的悠悠情思，尤其會感到在波詭云譎的世態(tài)翻覆中，古老的北京城和世代的北京人總仿佛在令人驚異地維系著某種恒久的東西??????

(5)然而上述的種種什剎海景觀都未曾顯現(xiàn)在我昨夜的夢中，夢中只有黑白灰三色的朦朧冬景，既親切又陌生，既樸實又神秘。我只見我近乎赤膊地緩步前行，不知從何而至，亦不知將欲何往。忽然，有一種絕對真實的聲音，訇然響起，迷蒙的景色頓時抖動起來，而夢中的我頓時有一種大歡欣，通體產(chǎn)生出一種迸裂融化的極度快感。而轉(zhuǎn)瞬之間，黑色化為了濃綠，灰色化為了翠綠，白色化為了嫩綠，墨色的柵欄化為了黛綠，在一片爽入靈魂深處的悸動中，夢中的我卻又一身飄飄然的奶白綢衫，腳是赤足，踏跳在茸茸的綠草之中，身輕如電視中常見的慢鏡頭，悠然前行，亦不知為何如此，更不知欲飛何處??????

(6)夢醒之后，那訇然的音韻仍縈繞于耳。對了，我恍然，那正是我熟悉的一種聲音，非老什剎海畔的居民不能知的??????

(7)我在北京什剎海畔居住過十多年，一度我的居室后窗便朝著后海湖面。冬夜——不是那種北風(fēng)怒嚎的冬夜，而是寧靜到仿佛連空氣都不再流動的最寂寞最冷清的冬夜，有時就突然從居室后窗傳送進來一種短暫而驚心的訇響。頭一冬乍聽見時曾疑惑地自問：難道這城里邊竟有餓狼?嗥聲如此凄厲?西直門外動物園的大象的吼聲也許如此，但縱有西風(fēng)傳送，那樣遙遠的距離，又是大象正該在象房中酣睡的時刻，何來吼聲????

(8)有一回同一位忘年交的老者，冬夜里在銀錠橋北頭煙袋斜街的小酒館里消磨到深夜，相互攙扶著，酩酊地在闃無一人的湖畔往住處走。忽然，一種熟悉然而更其清晰也更其沉重的音響忽然從湖上傳來。老者遂對我說：“聽見了嗎?這是冰吼，這聲音是很難聽到的——在一般的江湖河海，因為冰凍的部分膨脹時，總能朝尚未凍住的水域延伸，又因為周遭并不攏音，因而都沒有這種聲音，唯獨我們什剎海，全湖都凍住了，進一步干冷，冰面不由得猛地膨脹，又脹不出去，因而發(fā)出這樣一種苦悶而欲求解脫的吼聲，偏這后海一帶又極為攏音，所以聽來這樣驚心動魄!”

(9)夢醒后，我久久地回味著那真實而動人的冰吼。我不信占夢術(shù)，亦不傾心于弗洛依德的《夢的解析》，我不認(rèn)為此夢與白日所思有關(guān)，不覺得其中蘊含著多少復(fù)雜而深刻的意味，我只是更由衷地判定自己盡管祖籍四川，且落生在成都，但定居北京四十余年的結(jié)果，是我已成為了一個地道的北京市民;而且盡管我遷離什剎海畔已有十多年之久，我的靈魂中卻已滲入了什剎海的風(fēng)土人情，乃至那鮮為人知的獨特的冰吼。今年的冬夜，要不要尋一個風(fēng)定人靜的時刻，再在酒后到什剎海畔漫步，聆聽一回別有韻味的冰吼呢?

11、下列對這篇散文內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是(2分)()

A、本文對什剎海的冰吼的記敘，既有夢境的描寫，又有現(xiàn)實的回憶，虛實相生，突出了主題。

B、第三段中寫到夢中的“我”在湖畔踽踽獨行，引出了下文“我”對什剎海的回憶和對夢中什剎海冰吼的描寫。

C、第四段描寫什剎海的景觀，詳略分明，且用了視聽結(jié)合、比擬和排比等手法，有生動鮮明的畫面美。

D、“現(xiàn)在上面設(shè)了個游樂場，我亦認(rèn)為是一大敗筆”，這句話表現(xiàn)了作者對現(xiàn)代文明破壞了大自然優(yōu)美的風(fēng)光的不滿。

E、第八段以老人對什剎海冰吼形成的原因的敘述，既通過對比寫出了什剎海冰吼的獨特魅力，同時也暗寫了冰吼是作者苦悶青春的記憶。

12、請簡要分析第四段在文中的作用。(3分)

13、文中有幾次寫到什剎海的冰吼?請分點概括。(3分)

14、第五段寫夢中的“我”為什么是悠然前行，飄然欲飛的呢?請結(jié)合文段簡要分析。(4分)

三、語言文字運用。(7分)

15、閱讀下面詩歌，將第一二句擴寫為一段散文，限60字內(nèi)。(3分)

游豐樂亭

歐陽修

紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。

游人不管春將老，來往亭前踏落花。

16、閱讀下面材料，完成后面題目。(4分)

日前，全國政協(xié)委員馮小剛、張國立聯(lián)合提了一份提案，建議中小學(xué)恢復(fù)部分繁體字。馮小剛舉例說，“親愛”二字，繁體字是“親愛”，“親要相見，愛要有心”。他認(rèn)為當(dāng)孩子學(xué)習(xí)這些字的時候，心中就埋下了美好的種子。

你贊同中小學(xué)恢復(fù)部分繁體字的觀點嗎?為什么?請從多角度進行闡述。

四、(40分)

17、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

米蘭?昆德拉說：“所謂美，就是星光一閃的瞬間，兩個不同的時代跨越歲月的距離突然相遇。美是編年的廢除，是對時間的對抗。”

這句話引發(fā)了你哪些思考?請自選角度，寫一篇不少于800字的散文或議論文。

要求：題目自擬，立意自定;不得抄襲，不得套作;書寫規(guī)范，工整清晰。

1、A籍：盛、大2、D比

3、C(“在酒筵上對胡公出語不敬”有誤，應(yīng)是“和尚行為不軌，徐文長在喝酒時偶爾對胡公提起”)

4.(1)凡是胡宗憲用來誘捕汪直、徐海等盜寇的計謀，都和他慎密商議，然后付諸實行(3分,“所以”、“餌”各1分，大意1分。)

(2)先生命運一直不好，因此得了狂疾;狂疾一直沒有痊愈，因而犯罪入獄。(4分，“奇”“已”“為囹圄”各1分，大意1分。)

(3)3分，“見??????于”、間，各1分，大意1分，

(4)2分，“慕”、“徙”各1分。

5、(3分)又使騎都尉李陵將步騎五千人，出居延北千里，與單于會，合戰(zhàn)。陵所殺傷萬余人，兵及糧盡，匈奴圍陵，陵降匈奴，其兵遂沒，得還者四百人。

6(4分)對比。上片以“曾憶”引出回憶：“瓊林玉殿”寫皇家豪華，“朝喧”、“暮列”則是以弦管笙琶等樂器表示宮中不分晝夜，游樂無度的生活，兩句反映了帝王昔日沉湎聲色、驕奢淫逸的生活。下片寫今日都城的蕭索殘破，在黃沙漫漫的荒漠做著故國舊夢、聽《梅花落》的曲子的凄然悲楚。今昔對比，表達了一個亡國之君的悲涼痛楚。

7(3分)思鄉(xiāng)之情，亡國之痛?！叭獭奔床蝗讨猓懊坊ā?，即古曲《梅花落》在荒漠中飄揚的凄然的《梅花落》的曲子更添對故土的思念和被囚系的痛楚。

8、(3分)情景交融。詞人描寫了廣闊的湖面、澄澈的湖水、素潔的月光，營造了幽謐、廖闊的氛圍，烘托了詞人悠熱自在的心情和坦蕩曠達的胸襟。

9、(2分)比喻，他的肝膽如同冰雪一樣晶瑩，表達了他忠貞高潔的品質(zhì)和坦蕩磊落的胸懷。

10、略。

11、(2分)CDC,、無比擬;D、牽強，作者只是認(rèn)為這破壞了什剎海的野趣。

12、(3分)內(nèi)容：(1)寫了什剎海四季風(fēng)光的天然情趣和風(fēng)土人情的恒久魅力。(2)本文的主題是表達作者對什剎海的深厚情誼和深深懷念，這部分和下面對冰吼的描寫，相互輝映，突出主題。(3)結(jié)構(gòu)：過渡，承上寫到的夢境中的水域，又引出下文對夢中的什剎海的冰吼的記敘。

13、(3分)(1)在夢中在湖畔聽到的訇然響聲;(2)冬夜，從居室的后窗傳來的短暫而驚心的訇響;(3)冬夜，同一位老者在湖畔聽到的驚心動魄的吼聲。

14、(4分)(1)以動作描寫，寫出了作者在夢中聽到冰吼的歡欣和暢快;(2)以夢境寫現(xiàn)實，表達了作者在這精神的故園中，得到了靈魂的大自由和大快活，表達了作者對什剎海冰吼的深厚的情意。

15、略。

16贊同。(1)中華民族的先人以象形為基礎(chǔ)創(chuàng)造的漢字以其獨特的形象和魅力享譽世界，不要再讓我們珍貴的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中被湮滅;(2)簡化漢字從根本上削弱了漢字原有之美(以及豐富視覺美)。

不參團同。(1)漢字首先是工具，會認(rèn)字、寫好字是對每個人的基本要求，用不著上升為一種藝術(shù);(2)簡體字清晰簡潔、干凈利落，論美感不比繁體字差;(3)簡化字已經(jīng)深入人心，要恢復(fù)繁體字，那需要投入的人力、財力;(4)會增加學(xué)生的書寫負(fù)擔(dān)。

17、略。

徐渭，字文長，是山陰的秀才，名聲很大。薛公蕙主持紹興府的考試時，驚嘆他的才華，給他以國家棟梁之材的評語。但是他運氣不好，屢次參加鄉(xiāng)試，都落選。中丞胡宗憲聽說了他的才能，聘請他做幕客。文長每次去見胡公，都穿葛布衣服，戴黑色頭巾，放言暢談天下大事。胡宗憲非常高興。那時胡宗憲統(tǒng)率諸路軍隊，威振東南，部下將士晉見都是跪著說話，匍匐進退，不敢仰視;而文長作為下屬的一個秀才，卻傲視他。好議論者把他比作劉真長、杜少陵。有一次，胡公碰巧獵得白鹿，請文長作表備奏皇上。奏表呈上，世宗皇帝看了非常高興。胡公因此更加驚嘆他的才華，以后所有的奏本以及其他文書都由他來寫。

文長對自己的才能謀略非常自負(fù)，喜歡出奇謀妙計，談?wù)撥娛麓蠖嗟闷湟I(lǐng)。凡是胡宗憲所用來誘捕汪直、徐海等盜寇的計謀，都和他慎密商議，然后付諸實行。文長曾經(jīng)在一座酒樓上喝酒，有幾名軍士也在樓下喝酒，酒后不肯付錢。文長暗暗寫短函迅速告達胡宗憲，胡宗憲立刻命令將鬧事者綁進衙門，一齊斬首，全軍都極其震駭。有一個和尚依仗有錢財而行為不軌，文長在喝酒時偶爾對胡宗憲提起，后來胡宗憲借其它事把和尚以杖刑處死。文長受到胡宗憲的信任之處，多和這相仿。

文長看當(dāng)時大事沒有一件是他稱心合意的，但是最終也沒有遇上被識拔的機會。既然科場失利，于是盡情地游山玩水，跑遍齊、魯、燕、趙一帶，遍歷北方沙漠地區(qū)。他所見到的一切令人驚訝的情狀，逐一在他的詩中表達出來。文長的詩文素來不與當(dāng)時時興的格調(diào)相符，于是當(dāng)時所謂的詩壇盟主，文長都憤怒地斥責(zé)他們，因此他的名聲無法流傳出越地，可悲啊!

他后來因猜忌而殺死他的后妻，被逮入獄，判處死刑。張?zhí)吩陿O力斡旋解救，他才得以釋放。晚年憤慨更深，顛狂更厲害。有名聲地位的人登門拜訪，他都拒不接待。本地官員來求他寫字，連一個字也得不到。他常常帶錢到酒店，呼喚地位低賤的人一起飲酒。有時拿斧頭砍破自己的頭，以至血流滿面，頭骨折斷，以手摩擦，都會發(fā)出響聲;有時用鋒利的錐子鉆自己的耳朵，深達一寸多，竟然沒有死。

然而文長最終因在當(dāng)時不得志，最終心懷怨憤而死。石公說：先生命運一直不順意，因此得了狂疾;狂疾一直沒有痊愈，因而犯罪入獄。古今文人，憂愁困苦，沒有可以同先生相比擬的。梅客生曾經(jīng)寫信給我說：“文長是我的老朋友，他的病比他的人更奇異，他的人比他的詩更奇異，他的詩比他的書法更奇異，他的書法比他的文章更奇異?！蔽艺f文長是沒有什么不奇異的人。正因為沒有什么不奇異，因此才沒有什么是順利的啊?？杀?