小學(xué)公開課教案
發(fā)表時間：2020-11-03高二英語選修7.Unit1單詞短語綜合練習(xí)公開課導(dǎo)學(xué)案。
高二選修7.Unit1單詞，短語綜合練習(xí)I．單詞轉(zhuǎn)換練習(xí)
1.________n傷殘;無力；無能;_________adj傷殘的；______n能力
2.________n雄心;野心_________adj有雄心的;有野心的
3.________adj有益的;收益的;_________vt.vi有益于;得益________n益處;好處
4.________vt使適應(yīng);改編_________（使）適應(yīng);（使）適合______n適應(yīng);改編
5．___________n缺席;不在某處_____________adj缺席的;不在場的
6._________adj適合的;適宜的___________n合適;適合
7._________adj同班的;同類的___________n同伴;同志;同伙
8._________vt使......不悅;惹惱_________adj頗為生氣的_________adj令人不悅的
9._________n公司________adj結(jié)實(shí)的;堅(jiān)固的;堅(jiān)定的
10.____________n鼓勵;獎勵_____________vt鼓勵
11._________n行為;品行________vt指揮;管理;主持_____________n（樂隊(duì)）指揮;售票員;列車長;導(dǎo)體
12.__________vivt辭職;辭去（工作、職位等）_______n辭職;順從
13.__________n同伴;同伙___________n伴隨;陪伴;客人;公司
14.__________adj足夠的;充分的__________adv充分地
15.__________vt祝賀;慶賀____________n祝賀;賀詞
16.__________n畢業(yè);畢業(yè)典禮___________vtvi（從......）大學(xué)畢業(yè);獲得（學(xué)士）學(xué)位
17.__________n（接近的）方法;通路;可接近性;__________adj可進(jìn)入的;可使用的
II．英語短語互譯
1.換句話2.上氣不接下氣3總而言之
4．取笑5.（口語）（祝你）一切順利
6．遇到；經(jīng)歷；會晤7，適合8閑坐著
9.切去；省略10.在很多方面11不必?fù)?dān)心
12.mentaldisability
13.physicaldisability
14.overcomethedifficulties
15.haveadisability
16.breakarecordbyrunningteolaps
17.passtheuniversityentranceexams
18.Hehadthequestionsreadtohimanduseddictationtogivehisanswersintoaspecialmachine.
19.leadabusylife
20.playamajorpartin.....
21.readanentryonawebsite
22.oneinmillion23.inotherwords
24.Inaddition25.dropthingsandbumpintofurniture
26.adaptto27.liveonedayatatime
30.representmycountryintheWorldCup
31.lookatitunderamicroscope
32.Evenafterallthat33.resthalfwayupthestairs
34.getoutofbreath35.allinall
36.sitaroundfeelingsorryformyself
37.Aswellasgoingtothemoviesandfootballmatcheswithmyfriends,......
38.inmanyways
39.growstrongerpsychologicallyandbecomemoreindependent
40ithasbeenworthit
基礎(chǔ)操練
Ⅰ.單詞拼寫
1.Ashehasnoopportunitytoachievehisa,heintendstoresignfromthecompany.
2.Whensomethingcanhelppeopleorimprovetheirlives,wesayitisbtopeople.
3.I’mafraidit’llbeveryhardforyoutoathisstoryforchildren.
4.You’dbetternotgetaathisignorance.
5.Themanager(管理)hisbusinesscarefully.
6.Finlandgained(獨(dú)立)fromRussiaduringtheFirstWorldWar.
7.I’minterestedintheclassical(文學(xué))ofFrance.
8.Wemustgive(幫助)totheelderly.
9.A(伙伴)isafriendthatyouspendalotoftimewith,orsomeoneyouaretravelingwith.
10.Iofferyoumyhearty(祝賀).
相關(guān)推薦
高一英語Unit 4 Wildlife protection公開課導(dǎo)學(xué)案
作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動起來，幫助高中教師營造一個良好的教學(xué)氛圍。所以你在寫高中教案時要注意些什么呢？下面是小編幫大家編輯的《高一英語Unit 4 Wildlife protection公開課導(dǎo)學(xué)案》，希望對您的工作和生活有所幫助。
Unit4WildlifeprotectionReading:HowDaisyLearnedtoHelpWildlife
Ⅰ.Teachingaimsanddemands
1.Tolearntousethewordsandexpressions
2.Tograspthereadingskills
3.TogetSstoknowtheimportanceofwildlifeprotection
Ⅱ.Importantanddifficultpoints:Understandthetextandgraspsomeexpressions
Ⅲ.TeachingMethods:Discussion;Cooperation
Ⅳ.Reviewthewordsandthephrasesbeforethelesson
Words
1.保護(hù)_____________2.保護(hù)區(qū)___________
3.包含；容納；容忍__________4.打獵；獵??；搜尋_____________5.遠(yuǎn)的；遠(yuǎn)處的______________6.損失；遺失；喪失_____________7.影響；感動；侵襲___________8.鑒賞；感激；意識到____________9.成功____________10.回應(yīng)；響應(yīng)；做出反應(yīng)____________
Phrases
1.滅亡；逐漸消失__________________2.和平地；和睦地；安詳?shù)豞_________
3.在危險(xiǎn)中；垂危___________________4.如釋重負(fù)；松了口氣_______________5.突然大笑起來___________________6.保護(hù)……不受……(危害)____________
7.注意……_________________________8.減少……到……__________________
9.形成；產(chǎn)生_______________________10.按照；根據(jù)……所說______________
Ⅴ.Task1.SkimmingandScanning
1.Whotookherthere?
2.Whatkindofanimaldidshemeetineachplace?
3.WheredidDaisygo?
place
animal
paragraph
Task2.DetailedReading
1.WhathelpedDaisygotoseesomeendangeredwildlife?()
A.abigbird.B.Aflyingcarpet.C.AnendangeredanimalD.Anoldman
2.Whywerealotofantelopesbeingkilled?()
A.Becausethewoolbeneaththeirstomachswastoothick.
B.Becausepeopledidn’tlikethewoolbeneaththeirstomachs.
C.Becausepeoplewantedthewoolbeneaththeirstomachs.
D.D.Becausetheyweresufferingfromaseriousillness.
3.HowmanyplacesdidthecarpettakeDaisytobesidesherhome?()
A.OneB.TwoC.ThreeD.Four
4.Thesentence“Norainforest,noanimals,nodrugs.”means______.
A.therewasnodrugintherainforest
B.animalsintherainforestdidn’tneeddrugs
C.Ifthereisnorainforest,therearenoanimalsandtherainforest.
D.drugswereimportantforanimalsandtherainforest.
5.Thepassageismainlyabout________.
A.someprotectionofwildlife
B.ajourneyofaflyingcarpet
C.thewaytoprotectthewildlife
D.Daisy’swonderfulexperiencewithsomeanimals
Task3:CarefulReading(Readthetextandmatchthemainideaofeachpart)
Part1(paragraph.1)1.Agoodexampleofwildlifeprotection
Part2(paragraph.2)2.Whatwecangetfromwildlifeprotection
Part3(paragraph.3/4)3.Whyweneedwildlifeprotection
Ⅵ.Examinationsinclass
Daisyhadawonderfuldream.Inthedream,shetookawonderfultripbyaflying1.______tovisitwildanimals.Thetripwasexciting,andshelearnedalotaboutwildlifeprotection.
DaisyfirstarrivedinTibet.There,shesawasad2._______whosefurwasbeingusedtomakesweaters.Daisywassorrytohearthattheyhadbecomea(an)3._________species.ThenDaisywenttoZimbabweandmetanelephantwhosefamilywasbeing4.________bythegovernmentthere.Atlast,Daisy5.______inathickrainforest.Thereshesawaclevermonkeyrubbingamillipedeinsectoveritsbodytoprevent6._________bites.WhenDaisyreturnedhomeeverything7.___________.Althoughitwasonlyadream,Daisyrealizedthroughitthe8.__________ofprotectingwildlife.
Ⅶ.Homework
1.Theanimalsarekilledbyhumans,asastudent,whatshouldyoudotoprotectthewildlife?
2．寫作絮語
Animalsareourfriends.Theycankeepthebalanceofnatureandmakethewholeworldcolorful.Toprotectwildlifeistoprotectourselves.
高二英語Unit4Globalwarming----Reading公開課教學(xué)設(shè)計(jì)
俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎？以下是小編為大家收集的“高二英語Unit4Globalwarming----Reading公開課教學(xué)設(shè)計(jì)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
Unit4Globalwarming----Reading（教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)）
I.Revision
inconsequence/comeabout/beopposedto/goup/resultin/alargequantityof
1)Withtheuseofelectricity,greatchangeshave___________inourlife.
2)Thepolicefound_____________drugsathishome.?
3)Atfirstthey_____________thescheme,butwemanagedtoarguethemround.
4)Thepriceofoilhas_______________byover50percentinlessthanayear.
5)Itrainedyesterdayand_____________thematchwascanceled.
6)Thefiercequarrelbothsides’breakingupfromeachother.
II.Readingtasks:
1)Readthetextandthenmatchthemainideaofeachpart.
Part1(Paragraph1)a.Listtwodifferentattitudesamongscientiststowards
globalwarming
Part2(Paragraphs2~5)b.It`suptoreaderstothinkanddecidewhetherpeopleshoulddosomethingaboutglobalwarmingornot.
Part3(Paragraph6)c.Illustratehowglobalwarmingcomesabout.
Part4(Paragraph7)d.Introduceadebateovertheissueofglobalwarming.
2)Trytofindoutthemainideaofthetext.
The______havedifferentideasonwhetherit_______whentheearthisbecoming_______.
3)Readthepassageandanswerthefollowingquestions.
1.Whatdoesthe`greenhouseeffect`referto?
2.Whathasresultedtheincreaseincarbondioxide?
3.Whowrotethemagazinearticle?Whatisthenameofthemagazine?
4.Whatarethenamesofthethreescientistsmentioned?
5.Dothescientistsagreewithoneanotherabouttheglobalwarming?
6.ThedifferentideasbetweenDr.JaniceFosterGeorgeHambley
Dr.JaniceFoster----Carbondioxidehascausedtheglobaltemperatureto_____.Anincreaseoffivedegreeswouldbea________andcouldbe______.
GeorgeHambley----Morecarbondioxideisa_____thing,whichmakes
crops_______andwillencourage_______.
4)Summary
Allscientists1.________totheviewthatitishumanactivitythathascausedtheglobalwarming.Thisactivityisburningfossilfuels，toproduceenergy.Asaresult,anatural2.__________calledthe“greenhouseeffect”has3.____________.Withoutthisphenomenon，theearthwouldbeabout4._______coolerthanitis.So,weneedthosegases.However,theglobaltemperaturewillrisewhenweaddhuge5.________ofextracarbondioxideintotheatmosphere.Weknowthatthelevelsofcarbondioxidehave6._______greatlyoverthelast100to150years.Theattitudeofscientiststowardsthisriseiscompletely7________.Somethinkthatthetrendwouldbeacatastrophewhilesomeare8.______tothisview，andtheybelievethatanywarmingwillbe9.____________withfewbadenvironmental10.__________.
III.Usefulsentencesaboutprotectingenviornment.
1.Environmentalprotectionhascausedglobalconcernrecently.
2.Everybodyshouldraisetheawarenessthatit’sourdutytoprotectourmotherearth.
3.It’shightimewetookimmediatemeasurestoprotectourearthfrombeingpolluted.
4.Onnoaccountshouldwedevelopoureconomyatthecostofourenvironment.
5.Withtheincreaseoftheworldpopulation,ourenvironmentisgettingworseandworse
IV.Homework
Writeashortpassageusingthetopicaboutprotectingenvironment.
高二英語選修7Unit1Livingwell教案
高二英語選修7Unit1Livingwell教案
核心單詞
1.ambition
n.雄心
Herambitionisthepresidency.
她的抱負(fù)是成為一名總統(tǒng)。
Afterseveralhours’work,shehadnoambitiontogodancing.
工作了數(shù)個小時之后，她沒有精力去跳舞了。
聯(lián)想拓展
ambitiousadj.志向遠(yuǎn)大的;有雄心壯志的;有野心的
beambitiousfor(power/socialposition,etc.)
極欲獲得(權(quán)力，社會地位等)
beambitiousofsuccess渴望成功
beambitiousto一心想……
Theprincewasattractedbythegirl’sbeauty,andambitioustomarryher.
王子為女孩的美貌打動了，渴望能娶到她。
高手過招
翻譯句子(原創(chuàng))
①他的理想就是環(huán)游世界。
②作為一個志向遠(yuǎn)大的領(lǐng)導(dǎo)者，他想帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝诉^上幸福的生活。
答案：①Hisambitionistosailaroundtheworld.
②Asanambitiousleader,hewantstoguidethelocalpeopletoleadahappylife.
2.beneficial
adj.有益的；受益的
常用結(jié)構(gòu)：
bebeneficialto...對……有用/有好處/有益
Agooddietisbeneficialtoone’shealth.
良好的飲食有益于人的身體健康。
聯(lián)想拓展
benefitn.利益；實(shí)惠；未來的好處
vt.有益于，有助于
vi.(常與from，by連用)獲益；得益于
Ihavetypedoutsomelecturenotesforthebenefitofthosepeoplewhowereabsentlastweek.
我打印了一些講座的筆記，上周缺席的人會因此獲益。
It’ssaidthatyogaisofgreatbenefittohumanhealth.
據(jù)說瑜伽對人體健康有很大好處。
Ididitforhisbenefit.我做這個是為了幫助他。
Thedevelopmentofourcountry’seconomyhasbenefitedfromtheopeningandreformpolicy.
我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得益于改革開放的政策。
高手過招
單項(xiàng)填空
①Thefallinpriceswillbebeneficialsmallbusiness.（江西省撫州一中2010屆高三英語第二次同步測試）
A.ToB.FromC.OnD.for
②Who’smostlikelytotheoldlady’sdeath?（原創(chuàng)）
A.BenefitB.benefitfrom
bebeneficialD.bebeneficialto
解析：①選A?？疾楣潭ù钆?。句意為：物價下跌將對小型企業(yè)有利。bebeneficialto...對……有好處/有益。
②選B。句意為：誰最有可能從老婦人的死中得到好處？benefitfrom從……中獲益。
3.adapt
v.使適應(yīng);改編
常用結(jié)構(gòu)：
adapt(oneself)tosth.適應(yīng)某物
adapt...to...使……適應(yīng)……
adaptsth.fromsth.根據(jù)某事將……改編成……
beadaptedfrom...由……改編
Youshouldadaptyourselftothenewenvironment.
你應(yīng)該適應(yīng)新環(huán)境。
ThemakersadaptedthecartoonsfilmforchildrenfromtheRussianoriginal.
影片制作人為了孩子們將這本俄文原著改編成了卡通電影。
易混辨析
adapt/adopt/adjust
adapt指“修改或改變以適應(yīng)新條件”。
adopt指“采用，采?。皇震B(yǎng)；正式通過”。
adjust指“調(diào)整，調(diào)節(jié)(使之適應(yīng))”。
高手過招
單項(xiàng)填空
①Thenewcomersfounditimpossibletothemselvestotheclimatesufficientlytomakepermanenthomesinthenewcountry.（201001江蘇南京檢測）
A.SuitB.AdaptC.RegulateD.relate
②Comparedwithadults,childrenthenewsurroundingsbetter.（201001山東青州一中模塊檢測）
A.cometoB.turnto
adapttoD.contributeto
解析：①選B。考查詞義辨析。句意為：這些新來者發(fā)現(xiàn)，在這個國家要完全適應(yīng)這兒的氣候并永久定居下來是不可能的。adapt(oneself)tosth.適應(yīng)某物；符合句意。suit適合某人；regulate（用法律）管制；控制（機(jī)器，設(shè)備);調(diào)節(jié)；relate...to...把……同……聯(lián)系在一起。
②選C?？疾槎陶Z辨析。句意為：和成年人相比，孩子們能更好地適應(yīng)新環(huán)境。cometo談到，提到；turnto轉(zhuǎn)向，求助于；adaptto適應(yīng)；contributeto有助于，促使。
4.conduct
n.行為
v.指揮
Thechairpersonconductedthehearing.
主席主持了這個聽證會。
Hisconductofthebusinesswasverysuccessful.
他的事業(yè)進(jìn)展得相當(dāng)順利。
Thecuratorconductedthevisitorsaroundthemuseum.
館長領(lǐng)著游客們在博物館中參觀。
常用結(jié)構(gòu)：
abadconduct惡劣行為
undertheconductof在……指導(dǎo)(管理)下
聯(lián)想拓展
conductorn.領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)理
高手過招
翻譯句子（原創(chuàng)）
①在農(nóng)業(yè)專家的指導(dǎo)下,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民過了個豐收年。
②今天下午向?qū)е笓]著小學(xué)生參觀了博物館。
答案：①Undertheconductoftheagriculturalexperts,localfarmershadanabundantyear.
②Theguiderconductedthestudentsinprimaryschoolaroundthemuseumthisafternoon.
5.absence
n.缺席；不在
Wedidnotreceiveanynewsduringhislongabsence.
他長期缺席期間，我們沒有得到他的一點(diǎn)消息。
常用結(jié)構(gòu)：
absenceofmind心不在焉
inone’sabsence(from)當(dāng)某人不在的時候
intheabsenceof缺乏……
Idon’tagreetothisdecisionasitwasmadeinmyabsence.
我不同意這個決定，因?yàn)樗俏也辉趫龅臅r候做出的。
聯(lián)想拓展
absentadj.不在的；缺席的
beabsentfrom缺席；不在；不存在；缺少
bepresentat出席；到場
presencen.出席；到場
Hehadtomakeupthelessonshehadmissedashehadbeenabsentfromclassforthreeweeks.
他必須補(bǔ)上由于曠課3個星期所耽誤的課程。
Absencefromworkleadstodeductofpayment.
曠工的結(jié)果就是扣除工資。
高手過招
完成句子（原創(chuàng)）
①(湯姆沒有參加)herbirthdaypartymadeSueverydisappointed.
②Thereweresomanypeople(缺席會議)thatthemeetinghadtobeputoff.
答案：①Tom’sabsencefrom
②absentfromthemeeting
6.resign
v.辭職；委托；把……交托給(to,into)
常用結(jié)構(gòu)：
resignone’sposition(assecretary)辭去(秘書)職務(wù)
resignoffice辭職
resignoneselfto聽任(某種影響);
只好(做某事)
resignoneselftoone’sfate聽天由命
resign...to...把……托付給
Inordertolookafterhersickmother,Marydecidedtoresignherpositionasamanagerinthecompany.
為了照顧生病的母親，瑪麗決定辭去公司經(jīng)理的職務(wù)。
Iresignmychildrentoyourcare.我把孩子們委托你來照顧。
高手過招
翻譯句子（原創(chuàng)）
①在任何情況下，我們都不能聽天由命。
②我只好在長隊(duì)中等候。
答案：①Innosituation,shallweresignourselvestoourfate.
②Iresignedmyselftoalongwaitinline.
重點(diǎn)短語
7.inotherwords
換句話說
聯(lián)想拓展
inword意為“在口頭上”，置于句末或句中。
inwords意為“用語言（來表達(dá)）”，通常置于句末。
ina/oneword意為“簡言之，總之”，通常置于句首，有時也放在句中。
bigwords大話
breakone’sword失信；食言
eatone’sword收回前言
getinaword插話
haveawordwith與……談一談
keepone’sword遵守諾言
leaveword留言
sayafewwords（即席）說幾句話
uponone’sword一定
wordbyword按詞序排列；逐字逐句地
Inaword,wemusttryourbesttodothetask.
總之，我們必須盡最大努力來做這項(xiàng)工作。
高手過招
（1）單項(xiàng)填空
—Wouldyouliketohelpus?
—,no.（201001山東青州二中模塊檢測）
A.InawordB.Inwords
C.InwordD.Inotherwords
(2)完成句子（原創(chuàng)）
①Shehasagoodhandwriting,andisgoodatwritingarticles.(總而言之),sheisaqualifiedsecretary.
②Thebeautyofsunsetcannotbedescribed(用語言).
③Thepersonwho(同……講話)myfatherisoneofmyrelatives.
④Thecouple(爭吵)eachotherinthestreetignoringtheeyesofpassers-by.
解析：(1)選A。inword意為“在口頭上”，置于句末或句中。inwords意為“用語言（來表達(dá)）”，通常置于句末。ina/oneword意為“簡言之，總之”，通常置于句首，有時也放在句中，符合語境。
(2)①Inaword②inwords
③hasawordwith④havewordswith
8.allinall
極其重要的；重于一切的；最關(guān)心；最愛的；從各方面考慮；從各方面來說；總的來說
Allinall,herconditionisgreatlyimproved.
總的說來，她的健康狀況大大好轉(zhuǎn)。
聯(lián)想拓展
aboveall首先；首要；最重要的
allthrough一直，在整個……期間
afterall終究，畢竟
alltold總共，合計(jì)
allalone獨(dú)自，獨(dú)立地
allup無望；結(jié)束；徹底完了
allalong始終，一直，一向
andall連同其他一切
allaround（在……）周圍，各處
atall根本不，一點(diǎn)也不
allatonce突然，忽然，同時，一下子
forall盡管
高手過招
單項(xiàng)填空
,hecriedaloud.（原創(chuàng)）
A.AllatonceB.Onceinawhile
C.GenerallyD.Allinall
解析：選A。allatonce=suddenly突然,符合句意。
9.cutout
切掉,刪掉
Icutthisarticleoutofthenewspaper.
我從報(bào)紙上剪下了這篇文章。
聯(lián)想拓展
cutdown砍倒;削減,壓縮
cutup切/破碎
cutoff切斷,停掉;隔絕,擋住
Desertsarealsocreatedbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.
由于人們砍樹挖草導(dǎo)致了沙漠的產(chǎn)生。
Thefloodcutofftheirsupplies.洪水切斷了他們的供給。
高手過招
用適當(dāng)?shù)慕樵~填空（原創(chuàng)）
①Imustcutgoingtobedlate.
②Thecarindustrycutproduction.
③Thewoodchoppercutthetreeandcutit.
答案：①out②down③down;up
10.inaddition
（常與to連用）此外
是介詞短語，作副詞用，相當(dāng)于詞組aswell，其后不能跟名詞或其他任何成分，一般位于兩個句子中間或置于句末。位于兩個句子中間時，常用逗號與句子隔開。
Therearemanyshopsaroundtherailwaystation.Inaddition,therearesomenewly?builthotelsthere.
火車站附近有很多商店，此外，那里還有一些新建的旅館。
AuntMarygaveussandwichesforourpicnicandabagofcookiesinaddition.
瑪麗舅母為我們?nèi)ソ加螠?zhǔn)備了三明治，另外還準(zhǔn)備了一袋甜餅。
溫馨提示
inadditionto是介詞短語，其后接名詞或代詞等作其賓語，意義大體相當(dāng)于aswellas和besides。
高手過招
單項(xiàng)填空
thefactthathegainedagreatmanyachievements,heremainedmodest.（201001浙江蕭山質(zhì)量檢測）
A.InadditiontoB.Besides
C.DespiteD.Though
解析：選C。despite意為“盡管，雖然”，是介詞。though意為“盡管，雖然”是連詞。inadditionto,besides均意為“除……之外還”。
重點(diǎn)句型
11.Doesthisdisabilitymakeitdifficultforthemtodosomethings?
殘疾使得他們做一些事情很困難嗎？
本句采用的是“主語+make+it+adj./n.+動詞不定式”的結(jié)構(gòu)。在本結(jié)構(gòu)中，it只是形式賓語。而后面的forsb.todosth.才是真正的賓語。在這個不定式短語中，forsb.又成了todo的邏輯主語。用在這種結(jié)構(gòu)中的其他動詞還有：think,feel,find,consider等。
Itmakesitpossiblefortheearthtosupportsomanypeople.
這樣就使得地球養(yǎng)活這么多的人成為可能。
SomestudentsmaythinkitdifficulttolearnEnglishwell.Infact,itisn’t.
有的學(xué)生也許認(rèn)為很難把英語學(xué)好，其實(shí)不然。
溫馨提示
因?yàn)槭遣欢ㄊ阶髻e語，易錯將不定式直接放到動詞make,feel,think等詞的后面。只要這些動詞后跟形容詞或名詞作賓補(bǔ)，就要用it作形式賓語，而將真正的賓語不定式放在后面。
高手過招
(1)單項(xiàng)填空
Ifoundimpossiblefortoworkoutthemathsproblem.（201001山東勝利一中檢測）
A.it;heB.that;heC.that;himD.it;him
(2）根據(jù)句子結(jié)構(gòu)填詞(原創(chuàng))
Ifeltagreathonourtobeinvitedtotheparty.
解析：(1)選D。it在這里用作形式賓語。在英語中能作形式主語或賓語的只能是it，that/this都不可以。
(2)it
高二英語選修7.Unit1Warminguppre-readingandreading
高二選修7.Unit1Warminguppre-readingandreading
Comprehending
Pleasereadthepassagefinishthefollowing
I:ReadMarty’sstoryandfillinthetable
Problemscausedbyhisdisability
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________
5._________________________________________________________________________
II:WhatMartydoesinspiteofhisdisbility
1._________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________
III:Writeashortsummaryforeachparagraph
Para1:______________________________________________________________________
Para2:______________________________________________________________________
Para3.______________________________________________________________________
Para4.______________________________________________________________________
Para5.______________________________________________________________________
IV:Fillintheblanksaccordingtothepassage
Martyhasa_______disease.Sometimesheis________anddropthingsorbumpintofurniture.Gradually,hehaslearnedto_______tohis_________.Hedoesn’tlookdifferentfromothers.Sosometimesheis________atwhenhegetsoutofbreathafterrunning.Everytimeafteralong_____fromschool,hefeels_____becauseheisbehindothers.Whensomepersonscan’tseetherealpersoninsidehisbody,hedoesn’tget______,hejust______them.Hehasagoodlife.Hecando_______inwritingandcomputerprogramming.Heintendstoworkinthecomputer______,whichishis______.Hisdisabilityhasmadehimmore_______.Hesays“justhavingadisabilitydoesn’tmeanyourlifeisnot_______.”Hesuggeststhepeopleshouldgive_________tothedisabled.
V:根據(jù)漢語意思完成下面的句子
1．孩子們感到很難適應(yīng)他們新的學(xué)校。
Childrenarefindingitdifficultto_________________theirnewschool.
2．他不來上學(xué)使他的老師很生氣。
His________________schoolmadehisteacherveryangry.
3．陽光有利于植物的生長。Sunshineis_________________plants.
4．沒有你的鼓勵我是完成不了的。
Icould’thavedoneit______________________________.
5.他喜歡這個國家，尤其是在春天時。Helikesthecountry,____________inspring
6.He__________________________（聽不懂）himashespoketoofast.
7.______________(每次)hecometoBeijing,hewillvisitGreatWall.
8.Hestressedthepoint_______________(特別地).
9.Myfatherhadno_______________(接近，進(jìn)入…方法，途徑)education.
10.Don’t___________________(取笑)thedisabledpeople.
VI:單詞拼寫
1.Thetheatrehasverygoodaccessforthe__________(殘疾人）
2Theschool__________(箴言）is“Neverlosehope.’
3Sunshineis____________(有益的）plants.
4Hefrownswhenheis____________(頗為生氣的）
5Theterribletrafficexplainshis_____________(缺席)
6Heg____________fromhighschoolandwenttoakeyuniversitylastyear.
7Youmust____________(使適應(yīng)）yourselftonewenvironment.
8Moneym_____________nothingtoher.
9Maryisgoingto___________(辭職)fromtheboardofdirectors.
10I____________(祝賀)youonyourelection.
11Icouldn’thavedoneitwithoutyour____________(鼓舞）
12Oneofhera___________istobecomeadoctor.
13Shewentonholidayalone–she’sveryi_____________.
14Theemergencye_____________isatthebackofthebuilding.
15Youcan’trelyonhis____________(幫助)
16Inourschool,everystudenthasfreea___________tothelibrary.
17Itwillbeh___________tohaveacellphonewithyou.
