外研版小學(xué)英語(yǔ)教案

高一英語(yǔ)上冊(cè)Module4重點(diǎn)語(yǔ)法解析（外研版）。

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，讓高中教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“高一英語(yǔ)上冊(cè)Module4重點(diǎn)語(yǔ)法解析（外研版）”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

高一英語(yǔ)上冊(cè)Module4重點(diǎn)語(yǔ)法解析（外研版）

現(xiàn)在完成時(shí)的用法：
1.表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，著眼點(diǎn)是現(xiàn)在?！狧aveyouhadyoursupperyet?你吃過(guò)晚飯了嗎?—Yes，Ihavejusthadit.是的，我剛剛吃過(guò)。
2.表示過(guò)去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)?？梢院捅硎緩倪^(guò)去某一時(shí)刻延續(xù)到現(xiàn)在(包括“現(xiàn)在”在內(nèi))的一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用：sofar,up/tillnow,since,forthepast/lastfewyears,thesefewdays,allthemorning,
foralongtime等。just，today，thismorning，thismonth，thisyear，since，allthetime。Ihaven’tseenmyteacherthisevening.今晚我還沒(méi)見(jiàn)到我的老師。
3.和already，never，ever，just，before，lately，recently，yet，sofar，uptothepresent，inthepast/lastfewyears等狀語(yǔ)連用。Ihavedonemyhomeworkalready.我已經(jīng)做完了家庭作業(yè)。
4.常與介詞for，during，in，within，over等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，表示過(guò)去的某一行為一直延續(xù)到現(xiàn)在。
Ihaven’tseenmyEnglishteacherintherecentyears.近幾年我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的英語(yǔ)老師。
5.表示反復(fù)或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與severaltimes，once，twice，threetimes，frequently等頻度副詞連用。
IhavebeentotheUSAonce.我曾去過(guò)美國(guó)一次。
6.在“最高級(jí)+名詞”或在“這是第幾次”之后跟定語(yǔ)從句，從句用現(xiàn)在完成時(shí)。
ThisisthethirdtimeIhavebeenhere.這是我第三次來(lái)這兒。
7.表示從過(guò)去到現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生的動(dòng)作。Ihaven’tsweptthefloorforhalfaweek.我已半周沒(méi)拖地了。
8.用在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，表示從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作完成。Illtellhimafteryouhaveleft.你走后我將告訴他。
9.havebeento去過(guò)……(已回來(lái))，havegoneto去……了(或到了或在途中)。MysisterhasgonetotheUSA.我妹妹已去了美國(guó)。
10.在現(xiàn)在完成時(shí)中，終止性動(dòng)詞若與for，since等延續(xù)性狀語(yǔ)連用，需把終止性動(dòng)詞變?yōu)閎e動(dòng)詞等的適當(dāng)形式。如：
die→bedead，join→bein，fallill→beill，finish→beover，leave/go→beaway，begin→bein，makefriends→befriends，become→be，borrow→keep，arrive/getto/reach/come→bein/beat/stay，dress→be(dressed)in,puton→have,on/wear，meet→staytogether。Theyhavebeengoodfriendsforyears.他們是多年的好朋友了。
現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)區(qū)別：

1.一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過(guò)去的事情，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;現(xiàn)在完成時(shí)為過(guò)去發(fā)生的，強(qiáng)調(diào)過(guò)去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，強(qiáng)調(diào)的是影響。

2.一般過(guò)去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用，而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間狀語(yǔ)連用，或無(wú)時(shí)間狀語(yǔ)。一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆為具體的時(shí)間狀語(yǔ)。
現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不確定的時(shí)間狀語(yǔ)。
共同的時(shí)間狀語(yǔ)：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。[幼兒教師教育網(wǎng) wwW.yjs21.COm]

3.現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞一般是延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,study,know。一般過(guò)去時(shí)常用的非持續(xù)性動(dòng)詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。如：
Isawthisfilmyesterday.我昨天看了這部電影。(強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過(guò)了)
Ihaveseenthisfilm.我看過(guò)這部電影。(強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了)
Whydidyougetupsoearly?你為什么起得這么早?(強(qiáng)調(diào)起床的動(dòng)作已發(fā)生過(guò)了)
Whohasnthandedinhispaper?誰(shuí)還沒(méi)有交卷子?(強(qiáng)調(diào)有卷子未交，疑為不公平競(jìng)爭(zhēng))
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.他入團(tuán)已經(jīng)三年了。(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))
句子中如有過(guò)去時(shí)的時(shí)間副詞(如yesterday,last,week,in1960)時(shí)，不能使用現(xiàn)在完成時(shí)，要用過(guò)去時(shí)。如：
湯姆昨天晚上給他父母寫了一封信。
(錯(cuò))Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.(對(duì))Tomwrotealettertohisparentslastnight.

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高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit5重點(diǎn)語(yǔ)法解析（新人教版）

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？小編特地為您收集整理“高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit5重點(diǎn)語(yǔ)法解析（新人教版）”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit5重點(diǎn)語(yǔ)法解析（新人教版）

(一)定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)：
在復(fù)合句中，修飾某個(gè)名詞或代詞的句子(做這個(gè)名詞或代詞的定語(yǔ))叫定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句一般放在被修飾的名詞或代詞后面，被修飾的名詞或代詞叫做定語(yǔ)從句的先行詞，它與定語(yǔ)從句之間要有一個(gè)詞連接，這個(gè)詞指代先行詞的內(nèi)容叫做關(guān)系詞(關(guān)系代詞或關(guān)系副詞：that,which,who,whose,when,where,why)。先行詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)，賓語(yǔ)，時(shí)間，地點(diǎn)，原因狀語(yǔ)。結(jié)構(gòu)：先行詞+關(guān)系詞+定語(yǔ)從句。
1.Thereshesawawallofwaterthatwasquicklyadvancingtowardsher.
2.InJapan,someonewhoseesanotherpersonmakingthegesturewillthinkitmeansmoney.
3.Athemeparkisacollectionofrides,exhibitionsorotherattractionsthatarebasedonacommontheme.
4.TheparkhasaconservationcenterthathelpsprotectmarineanimalsandtheirhabitatsintheriversandcoastalwatersofAsia.
5.Visitorscangoonexcitingrideswheretheycanfeelwhatitisliketodothethingstheyhaveseentheirheroesdointhemovie.
6.OprahWinfreyisablackwomanwhoserisetofameisaninspiringstory.
(二)定語(yǔ)從句分為限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句：
限定性定語(yǔ)從句：從句對(duì)先行詞進(jìn)行必要的描述或說(shuō)明，缺少它，則句義顯得不完整，從句與先行詞緊密相連。
非限定性定語(yǔ)從句：對(duì)先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，解釋，它與先行詞之間有逗號(hào)隔開。
1.Beforeshecouldmove,sheheardaloudnoise,whichgrewtoaterribleroar.
2.Treeaftertreewentdown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetersdeep.
3.Flora,whosebeautifulhairanddresswereallcoldandwet,startedcrying.
4.Theirtalkincludesrhythmandrhymingwordsaswellastonguetwisters,whichoftenmaketheaudienceapplaud.
(三)關(guān)系詞前面可以根據(jù)定語(yǔ)從句的內(nèi)容加上一些介詞，這些關(guān)系詞在介詞后面常用which或whom.
1.TherewasamanwithwhomIwouldhavetoworktogetherandfinallythemanagerofthecompany.
2.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenesinwhichpeoplewereeatenbytheshark.
xx教育網(wǎng)為大家精心準(zhǔn)備了新人教版高一英語(yǔ)上冊(cè)Unit5重點(diǎn)語(yǔ)法解讀，希望大家能夠在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重掌握重要知識(shí)點(diǎn)，想要獲取更多的高中英語(yǔ)重點(diǎn)，請(qǐng)查閱xx教育網(wǎng)。

高一英語(yǔ)必修一Unit4重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（語(yǔ)法）外研版

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何寫好我們的教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高一英語(yǔ)必修一Unit4重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（語(yǔ)法）外研版”，希望能為您提供更多的參考。

高一英語(yǔ)必修一Unit4重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（語(yǔ)法）外研版

現(xiàn)在完成時(shí)的用法：
1.表示過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，著眼點(diǎn)是現(xiàn)在?！狧aveyouhadyoursupperyet?你吃過(guò)晚飯了嗎?—Yes，Ihavejusthadit.是的，我剛剛吃過(guò)。
2.表示過(guò)去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)?？梢院捅硎緩倪^(guò)去某一時(shí)刻延續(xù)到現(xiàn)在(包括“現(xiàn)在”在內(nèi))的一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用：sofar,up/tillnow,since,forthepast/lastfewyears,thesefewdays,allthemorning,
foralongtime等。just，today，thismorning，thismonth，thisyear，since，allthetime。Ihaven’tseenmyteacherthisevening.今晚我還沒(méi)見(jiàn)到我的老師。
3.和already，never，ever，just，before，lately，recently，yet，sofar，uptothepresent，inthepast/lastfewyears等狀語(yǔ)連用。Ihavedonemyhomeworkalready.我已經(jīng)做完了家庭作業(yè)。
4.常與介詞for，during，in，within，over等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，表示過(guò)去的某一行為一直延續(xù)到現(xiàn)在。
Ihaven’tseenmyEnglishteacherintherecentyears.近幾年我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的英語(yǔ)老師。
5.表示反復(fù)或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與severaltimes，once，twice，threetimes，frequently等頻度副詞連用。
IhavebeentotheUSAonce.我曾去過(guò)美國(guó)一次。
6.在“最高級(jí)+名詞”或在“這是第幾次”之后跟定語(yǔ)從句，從句用現(xiàn)在完成時(shí)。
ThisisthethirdtimeIhavebeenhere.這是我第三次來(lái)這兒。
7.表示從過(guò)去到現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生的動(dòng)作。Ihaven’tsweptthefloorforhalfaweek.我已半周沒(méi)拖地了。
8.用在時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，表示從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作完成。Illtellhimafteryouhaveleft.你走后我將告訴他。
9.havebeento去過(guò)……(已回來(lái))，havegoneto去……了(或到了或在途中)。MysisterhasgonetotheUSA.我妹妹已去了美國(guó)。
10.在現(xiàn)在完成時(shí)中，終止性動(dòng)詞若與for，since等延續(xù)性狀語(yǔ)連用，需把終止性動(dòng)詞變?yōu)閎e動(dòng)詞等的適當(dāng)形式。如：
die→bedead，join→bein，fallill→beill，finish→beover，leave/go→beaway，begin→bein，makefriends→befriends，become→be，borrow→keep，arrive/getto/reach/come→bein/beat/stay，dress→be(dressed)in,puton→have,on/wear，meet→staytogether。Theyhavebeengoodfriendsforyears.他們是多年的好朋友了。

現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)區(qū)別：
1.一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或單純敘述過(guò)去的事情，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;現(xiàn)在完成時(shí)為過(guò)去發(fā)生的，強(qiáng)調(diào)過(guò)去的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，強(qiáng)調(diào)的是影響。
2.一般過(guò)去時(shí)常與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用，而現(xiàn)在完成時(shí)通常與模糊的時(shí)間狀語(yǔ)連用，或無(wú)時(shí)間狀語(yǔ)。一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆為具體的時(shí)間狀語(yǔ)。
現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不確定的時(shí)間狀語(yǔ)。
共同的時(shí)間狀語(yǔ)：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。
3.現(xiàn)在完成時(shí)可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞一般是延續(xù)性的，如live,teach,learn,work,study,know。一般過(guò)去時(shí)常用的非持續(xù)性動(dòng)詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。如：
Isawthisfilmyesterday.我昨天看了這部電影。(強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作發(fā)生過(guò)了)
Ihaveseenthisfilm.我看過(guò)這部電影。(強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了)
Whydidyougetupsoearly?你為什么起得這么早?(強(qiáng)調(diào)起床的動(dòng)作已發(fā)生過(guò)了)
Whohasnthandedinhispaper?誰(shuí)還沒(méi)有交卷子?(強(qiáng)調(diào)有卷子未交，疑為不公平競(jìng)爭(zhēng))
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.他入團(tuán)已經(jīng)三年了。(在團(tuán)內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))
句子中如有過(guò)去時(shí)的時(shí)間副詞(如yesterday,last,week,in1960)時(shí)，不能使用現(xiàn)在完成時(shí)，要用過(guò)去時(shí)。如：
湯姆昨天晚上給他父母寫了一封信。
(錯(cuò))Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.(對(duì))Tomwrotealettertohisparentslastnight.

高一英語(yǔ)必修1重點(diǎn)短語(yǔ)句型歸納（外研版）

高一英語(yǔ)必修1重點(diǎn)短語(yǔ)句型歸納（外研版）

Module1
differencesbetweenAandB
告訴A與B的不同之處
besimilarto…insth
---與---在---方面相似
theattitudeto/towards…
對(duì)待….的態(tài)度
acitynotfarfrom…
一個(gè)離…..地方不遠(yuǎn)的城市
writedown…記下，寫下
onthecomputer在電腦上
onthescreen在屏幕上
informationfromwebsites
網(wǎng)站上的信息
awomancalled….一個(gè)叫---的婦女
benothinglike一點(diǎn)都不像
speakalotinclass上課講解很多
havefun玩得開心
Idon’tthinkIwillbeboredinMsShen’sclass我認(rèn)為我不會(huì)厭倦沈老師的課
introduceoneself自我介紹
ingroups按組進(jìn)行
givesbinstructions給某人指示
workbyoneself靠某人自己工作
improveone’sspelling
提高某人的拼寫能力
inafunway以一種愉快的方式
inotherwords換句話說(shuō)
forone’shomework
為某人的家庭作業(yè)
adescriptionof….的描述
lookforwardtodoing…
盼望做-----
beimpressedwith/by/
…的印象
makeagoodimpressiononsb給某人留下好印象
AisthesamesizeasB
A與B一樣大
thenumberof….的數(shù)量
befluentinChinese漢語(yǔ)流利
speakChinesewithfluency
漢語(yǔ)講得流利
makealotof/muchprogress取得很大進(jìn)步
Thefatherisdisappointed
athisdisappointingson.
父親對(duì)他那個(gè)令人失望的兒子感到沮喪
atthebeginningof在開頭
writetosb寫信給某人
allovertheworld全世界
thesmellof…..的味道
moveto….搬遷到…..
Wouldyoumindansweringmyquestion/ifIaskedyouquestions你介意回答我的問(wèn)題嗎
Herearemyanswers
這就是我的答案
sohaveI我也有
havethebiggestsmile
擁有最開心的笑容
theAmericanschoolsystems
美國(guó)教育體系
secondaryschool
cover7years有七年時(shí)間
attheendof…在最后
receivethehighschooldiploma
獲得高中文憑
gotocollege上大學(xué)
divide….into../separatefrom
分開
SeptemberthroughDecember
9月到12月
takepartin參加
befreetodo…自由做
after-schoolactivities課余活動(dòng)
module2
makesure確?！?br> atanytime在任何時(shí)候
bewellorganised組織得很好
Itissaidthat/theysay…據(jù)說(shuō)--
one’sfirstimpressionsof
….的第一印象
so….that如此…以至于
sothat以至于….
avoiddoing….避免做….
makesbdo…讓某人做…
daretodo…敢做某事….
sayaword一句話
appreciatedoingsth欣賞做…
Iwouldapppreciateitif…
如果…..該多感激啊.
doscientificexperiment
做科學(xué)實(shí)驗(yàn)
asaresult(of)結(jié)果是
withMrsChenteachingme
是陳老師教我
thisisbecause+原因…/thatiswhy+結(jié)果…
infact事實(shí)上
fallasleep入睡
good-looking長(zhǎng)相好的
waveone’shand揮手
getbored厭倦的
telljokes講笑話
prefertodo更喜歡做…..
wouldratherdothando
寧愿做…而不愿做….
wouldratherdo寧愿做….
It’suptoyou由你決定
That’ssettled事情解決了
acoupleof一對(duì)…..
takealookat看….
getgoodmarks得到高分
betrueof真正是….
berelaxedwith與..相處放松
haveproblems/difficulties/joy/funwith/indoing做..有問(wèn)題/困難/很開心/
payfor支付
reviseforamathstest
為數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)
translatefromAtoB
把A翻譯成B
gettoknow知道，獲悉
bereadytodo…準(zhǔn)備干..
refusetodo…拒絕做..
bewillingtodo…愿意做..
avoid,admit,consider,enjoy,finish,keep,practise,mind,imagine,suggest……+doingsth
module3
matchAto(with)B把A與B配對(duì)
travelonroads在路上行駛
intheair在飛機(jī)上
use…todo…過(guò)去常常
travelalongdistance一次長(zhǎng)途旅行
referto（refertoadictionary
refertosbforinformation）
查閱字典
LOOKUP+內(nèi)容查閱…
bytrain坐火車
trainsbtodosth訓(xùn)練SB做…
inthecentralpartof…在..的中部
onthecoast在海岸線上--
one’sfirstrideto….第一次騎車去…
mealscookedby….某人做的飯菜
abandonedfarms遺棄的農(nóng)場(chǎng)
duringtheday一天中..
lookoutofthewindow望窗外看
atmidnight在午夜
awaytodo/ofdoingsth…
做某事的方法
beshortfor….
beshortof….缺少。。。
supplysthtosb/supplysbwithsth提供…給某人
passalaw通過(guò)一項(xiàng)法律
allowsbtodosth/allowdoingsth允許某人做…
forbidsbtodo/forbiddoing禁止-----
shoot…..與shootat….的區(qū)別
CouldIseeyourticket?
我可以看一下你的票嗎
WouldyoumindifIsawyourticket?你介意我看一下你的票嗎
Wouldyoumindshowingmeyourticket?你介意展示一下你的票嗎
Iamsorry,but….我很抱歉，但…
outofdate過(guò)時(shí)
forthefirsttime第一次
one’sfirstvisitto….第一次拜訪----
allthetime一直
trytodo…與trydoing的區(qū)別
teachsbstH教某人….
atkindergarten在幼兒園
somany….如此多的….
nextdoor隔壁
showsbhowtodo…
展示給某人如何做….
besick病了--
indowntownShanghai在上海市區(qū)
ataspeedof…以。。。速度
on月，日，年
theopeningceremony開業(yè)典禮
sthhappentosb某事發(fā)生在某人身上
onones’sjourney在某人的旅行中--
know…about..知道關(guān)于…
setofffrom…從….出發(fā)
onthethirdday在第三天
befondof..喜歡
Module4
sixteen-year-oldZhangHua
in(onto)thesouthof…
inasuburb
onthethirdfloorofafive-storeyapartmentblock
aboutfiftymilesawayfrom…
bemadeof(from,in,by,outof,upof)
onthecoast
bytheseaside
prettyhotandwetinsummer
soundsOKtome
I’mstarving
buy…from…
forawhile
anicelittlefishrestaurant
一家美味的吃魚的餐館
uptonow/sofar/tillnow迄今為止
exchangeideas交換意見(jiàn)
thebeautyofnature自然的美
getawayfrom…遠(yuǎn)離
agreatmanythings很多事情
suchas例如
atweekends/onweekdays在周末/在周日
goup上漲
can’taffordtodo….不能承受
makemoney掙錢
makefriends(withsb)與某人交朋友
inthesameneighbourhood
在同一社區(qū)
takepartin參加
fillA…with.B用B填滿A.
inpoorhealth健康條件不好
haveverylittlecontactwithsb
很少與人聯(lián)系
Thehouseistwostoreyshigh
這房子有兩層樓高
It’sbeensixyearssincewelastsaweachother.（瞬間/延續(xù)動(dòng)詞）
上次見(jiàn)面時(shí)事在六年前
ThisisthefirsttimeIhavevisitedyourhometown.
這是我第一次訪問(wèn)你家鄉(xiāng)
ThisisoneofthemostattractiveplacesI’vebeento.
這是我到過(guò)的最吸引人的地方
Ifeelveryfortunatelivinghere.
住在這里我覺(jué)得很幸運(yùn)
What’stheclimatelike?天氣如何
Therentforanapartmentthereisveryhigh這公寓的租金很高
Theyhaveputupalotofhigh-risebuildingsrecently.
最近他們修建了很多高層建筑
It’sagorgeousislandwithsomereallyinterestingarchitecture.
這個(gè)迷人的小島上有很多有趣的建筑
Youremainclever你很聰明
remaintobedone還有很多事情要做
Thecountrysidewouldbeasadderandurglierplacewithoutthem沒(méi)有他們農(nóng)場(chǎng)會(huì)更加的凄涼
Module5
areporton;關(guān)于…的報(bào)道
as...as;與…一樣
mixAand/withBtogether;
把A與B混在一起
mixAintoB;把A和入B
amixtureof...;….的混合物
aquarter/ahalf一半…
threequarters四分之三
twofifhts五分之二
pointsevenone0.71
thesameas和…一樣
two-thridsoftheearth’ssufaceiscoveredwithwater
地球表面的三分之二被水覆蓋
20%ourclassarefromthecity
我們班上20%的同學(xué)來(lái)自城市
put...inorder把…整理好
外研版高中英語(yǔ)必修1wbr重點(diǎn)短語(yǔ)及句型
twice
是那個(gè)的2倍大
10meterslong10米長(zhǎng)
draw/arriveat/reach/getto/cometoaconclusion得出結(jié)論
itishardtothinkofaworldwithoutmetals
世界上沒(méi)有金屬很難設(shè)想
electricalequipment電器設(shè)備
asetof/someequipment
一套/一些設(shè)備
AbeequippedwithB
用B裝備A
reactwith與..發(fā)生反應(yīng)
REACTTO對(duì)…做出反應(yīng)
haveaslow/fastreactionwith
與…發(fā)生慢反應(yīng)
atthetop/bottom(of)在…頂部/底部
Belowisadescriptionofasimplescientificexperiment
下面是對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述
findout找出
leavewiththetubeforaweek
與試管一起放一周
add…to…/addto增加
keep…outof使….不入內(nèi)
ordinarywater普通的水
peoplegetcolderandcolder
thecloseryouare,themoreyou’llsee你離得越近，你看得越清楚
much/alot/agreatdeal/far/byfar/abit/alittle/still/even/yet+bigger更大
nomorethan/nomore…than
僅僅/和….一樣不（兩者都不）
notmorethan/notmore…than
不超過(guò)/不如…（前者不如后者）
abiggerapple一個(gè)更大的蘋果
You’vegotit你已經(jīng)弄明白了
It’syourturnto該輪到你做…
goahead干吧！用吧！
usedtodo/beusedtodoing/
beusedtodo
thelast(最新的)equipment
fourtimesaterm一學(xué)期四次
makeadiscovery發(fā)現(xiàn)
inone’sareaof…在某人的…領(lǐng)域
first-classscientists一流的科學(xué)家
inthelasttwentyyears在最后20年
wintheNobelPrize諾貝爾獎(jiǎng)
beproudof/takeinpride
以..為驕傲
besupposedtodo應(yīng)該做….
Module6
ontheInternet在因特網(wǎng)上
computerhardware電腦硬件
thebiggestsourceofinformation最大的信息來(lái)源
beaccessiblethroughacomputer通過(guò)電腦可接入的
consistof…由..組成（無(wú)被動(dòng)無(wú)進(jìn)行）
bemadeupof
makeup
millionsofpagesofdata
成萬(wàn)上億頁(yè)的數(shù)據(jù)
threethousandbooks三千本書
twohundredofus我們中的200人
developawaytodosth
開發(fā)一條做…的道路
aswell也
becomeknownas/for/to
作為/因?yàn)槎雒?被..熟知
viatheInternet通過(guò)因特網(wǎng)
atthemoment此時(shí)此刻
godown下降
atUniversity在大學(xué)
comeupwiththeidea提出觀點(diǎn)
makeit+adjforsbtodo…
對(duì)SB來(lái)說(shuō)做….是….的
fromthatmomenton從那時(shí)起
risefromAtoB從A上升到B
thousandsofmillionaires
成千上萬(wàn)的百萬(wàn)富翁
accesstheInternet進(jìn)入因特網(wǎng)
workas…以…身份工作
thepercentageof…….的百分比
concentrateon…集中精神在..
asmuchtimeasIcan盡我所能
agreewith/TO/ON同意
lastfor+sometime持續(xù)…時(shí)間
workindependently獨(dú)立工作
inone’sopinion依某人看來(lái)
theimportanceofdoing…
做..的重要性
beexpectedtodo被希望/盼望做…,
takeFULLadvantageof充分利用
haveaccessto…有進(jìn)入/接近..的機(jī)會(huì)
wrap…up…打包…
don’thesitatetodosth毫不猶豫做..
talkingonamobilephone
通過(guò)手機(jī)講話
withthehelpof..在..的幫助下
pointoutone’smistakes
指出…的錯(cuò)誤
aserisesof一系列的、、
insteadof/instead代替..
shortensth縮寫…
Thereareanumberofreasonsforthis.這個(gè)事情有很多原因
Itbecamepossibleforsbtodo…對(duì)某人來(lái)說(shuō)做…成為可能
Atthemoment,此時(shí)此刻
about80%ofwebtrafficisinEnglish.大約80%的網(wǎng)站錯(cuò)誤都是用英語(yǔ)寫的
Weneedsoftwaretouseacomputer.我們需要軟件來(lái)驅(qū)動(dòng)我們的電腦
Itwouldbemuchbetterifwespentthetimeworkingonacomputer如果我們花時(shí)間來(lái)攻克電腦，電腦會(huì)變得更好。

高一英語(yǔ)外研版必修3Module6學(xué)案

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助授課經(jīng)驗(yàn)少的高中教師教學(xué)。所以你在寫高中教案時(shí)要注意些什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“高一英語(yǔ)外研版必修3Module6學(xué)案”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

高一英語(yǔ)外研版必修3Module6學(xué)案
Module6Learningplan

一.單詞拼寫
1.Thenewschoolforhomelesschildrenisstillunderc________.
2.Thisstoneaxeisveryprecious,forit’sar______oftheStoneAge.
3.Rescueworkersrushedtothes_____oftheaccidentwithoutdelay.
4.Thepoetmusthavebeenveryyoungwhenhewrotethisp________.
5.Thegateistoon________fortwocarstopasssidebyside.6.Inthisstoreyouwillfindawiderangeofleathergoods,wood________(雕刻)andlacework.
7.Themonkmayrunaway,butthe________(廟宇)can’tmovewithhim.
8.Wewenttoseea(n)________(有關(guān)歷史的)playaboutthenationalheroYueFeiinancientChinayesterday.
9.Theydevotedalltheir________(精力)tothejob.
10.Standingonthe________(瞭望塔),hesawagroupofenemycomingtowardshere.

二．短語(yǔ)互譯
1.起源于_________________2.阻止___________________
3.變成現(xiàn)實(shí)_______________4.有意義_________________
5.結(jié)束；終止______________6.掌握權(quán)力________________
7.提供某人某物____________8.過(guò)幸福的生活__________
9.上升，上漲___________10.夢(mèng)想，夢(mèng)到___________
11.充滿，盛滿__________12.underconstruction______
13.beequalto____________14.nowthat______________
15.workout______________16.takeaway_____________
17.outofdate_____________18.uptodate______________

三．用方框中短語(yǔ)的正確形式填空

datefrom　holdback　cometrue　livea...life　
crossout　makesense　morethan　beequalto

1.Thetemplewhichyouvisitedlastmonth__________theTangDynasty.Ithasalonghistory.?
2.NewZealandisalittlelargerthanGuangdongProvince,butthepopulationofGuangdong__________about20timesofthatofNewZealand.?
3.Manystudentssaynowtheydon’t__________athomebecausetheyarealwaysforcedtodomuchhomework.?
4.Ifyou_______theletter“u”in“colour”,itsspellingisstillright.?
5.HerdreamofgettingashotonCCTV__________nextweekbecauseofherwonderfuldancing.
6.Shecouldn’t__________hertearsandcriedoutonhearingtheexcitingnews.?
7.MydaughteroftentellsmethatherChineseteacheris__________ateacher;sheislikeamothertoher.
8.Ifwhatyousaydoesn’t__________,Ithinknoonehereiswillingtogowithyou.?

Test

一．單項(xiàng)選擇
1.Whenheheardthenews,hehurriedhome,______thebook______onthedesk.
A.leaving;lyingopenB.toleave;lyingopen
C.left;lyingopenD.leaving;lyingopened
2.________itistojumpintothepoolinsummer!
A.WhatfunB.WhatafunC.HowfunD.Howafun
3.Atlastthey_______anagreement_______it.
A.reached;onB.concluded;at
C.arrivedat;aboutD.cometo;in
4.Notuntilallthefishdiedintheriver_______howseriousthepollutionwas.
A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealized
C.realizedthevillagersD.didn’tthevillagersrealize
5.The2000OlympicGames________inSydney,acityofAustralia.
A.weretakenplaceB.washeld
C.wereheldD.hadbeenheld
6.Theydecidedtogohomebeforetheirmoney_________.
A.wasrunB.ranoutofC.ranoutD.used
7.----Youhaven’tbeentoBeijing,haveyou?
----_________.HowIwishtogothere!
A.Yes,IhaveB.Yes;Ihaven’tC.No,IhaveD.No,Ihaven’t
8.Thoughhewas________intheleg,thesoldierwentonfiringattheenemy.
A.injuredB.hurtC.woundedD.killed
9.It_____courageandpatiencetodosuchajob.
A.spendsB.takesC.costsD.pays
10.It’sabout_____fromheretothehospital.
A.15minuteswalkB.15minutewalk
C.15-minuteswalkD.15minutes’walk
11.Herhopeoflivingto100______.
A.wasn’tcometrueB.didn’trealize
C.wasn’tcametrueD.wasn’trealized
12.WillJackbe_____suchajob?
A.fitB.fitforC.equalforD.equalto
13.Fiveteacherswillattendthemeeting,_______.
A.includedherB.includinghe
C.himincludingD.herincluded
14._______isstrangethatheshouldhavefailedinthatexam.
A.ItB.ThereC.ThisD.That
15.Wecan_____awaterfalltomakeelectricity.
A.makeB.letC.harnessD.have
16.________iswellknowntousallisthatChinaDailyisoneoftheEnglishnewspapersinChina.
A.AsB.ItC.WhichD.What?
17.—I’mgoingtogobacktoyourhometown.Doyouhaveanything________toyourparents?
—No,thanks.Ijustcamebackfromtheretwodaysago.?
A.totakeB.takenC.tobetakenD.beingtaken?
18.Theprojectshavebeen_______discussion_______amonthnow，butthedecisionhasnotyetbeenmade.?
A.in;overB.at;inC.on;fromD.under;for?
19.—Ijustgotabigpayraise.?
—Youdid?__________
A.That’sgreat!
B.It’sextremelygood!?
C.Congratulations!
D.That’snothing.?
20.Mr.Smith,there’samanat________frontdoorwhosayshehas________newsforyouofgreatimportance.
A.the;/B.the;theC./;/D./;the
21.—Haveyoupassedtheexamination?
—No,I________,butfailed.
A.havetriedB.triedtopass
C.triedtoD.triedit
22.Themotherwas________theyoungmanwhohadsavedherson________whathehaddone.
A.gratefulto;toB.gratefulto;for
C.gratefulfor;toD.gratefulfor;for
23.—Whatareyouconsidering?
—_______myjob.
A.ChangingB.Tochange
C.ChangeD.Changed
24.Wedidn’tplanourartexhibitionlikethatbutit_______verywell.
A.workedoutB.triedout
C.wentonD.carriedon
25.—Doesit_______towatchTVallday?
—No,itisawasteoftime.
A.makesensesB.makeanysense
C.makeoutD.makegood

二．完形填空
Thecoldweatherofthelastweekhashadasurprisingresult.FortythousandRussianred-neckedduckshave　26　inBritainwheretheweather,justbelowfreezing,islikespringtothem.
TheRussianred-neckedducksmanageperfectlywellattemperaturesdowntothirtydegrees　27　zero.Theywon’tthinkof　28　homeatminusforty.But,astheweathergetscolder,ifitdoes,theymakeaquick　29　totakeofftogetherallwithasinglethought　30　,“Gosomewhere　31　.”
LastTuesdaythesmall　32　nearmyhousewasinvadedbyaboutthreehundredRussianred-neckedducks,anoisylot,thoughImustsaytheywerenottroublesome.Ourlocalduckswereatfirstquite　33　bythese　34　fromfaraway,andthereweresomeobviouslanguagedifficulties,too.Atnineo’clockIwentdown　35　totheedgeofthelake,withalittlebreadandmilk　36　ourownducks.Isawthemstandingup,　37　theforeignerstoeatupeverything.Butmyworryproved　38　:thered-neckedducksdidn’tlikethebreadatall.Manyofthem　39　amouthful,andthrewup.Infacttheypushedandfoughttogetawayfromthefood,　40　ownduckslookedatthem　41　.?
Mywifehad　42　medownthepathwithahopelesscakeshehadmadeonMondayevening.Shehadforgottentoturnofftheelectricityintime,andthecakegot　43　.Nowthat,funnilyenough,theRussianducks　44　,thoughourduckswouldn’ttouchit.Werealizedthenthevisitorswereusedto　55　breadprobably,andmywifeagreedtomakesomeforthem.
26.A.reachedB.gotC.arrivedD.left?
27.A.belowB.underC.overD.above?
28.A.stayingB.leavingC.gettingD.making?
29.A.conclusionB.planC.adviceD.decision?
30.A.byheartB.inmindC.inheartD.onmind?
31.A.hotterB.colderC.warmerD.cooler?
32.A.lakeB.villageC.townD.hill?
33.A.pleasedB.delightedC.movedD.upset?
34.A.strangersB.passengersC.enemiesD.pioneers?
35.A.aseverB.asusualC.asoftenD.asbefore?
36.A.formB.onC.forD.to?
37.A.expectingB.expectedC.watchD.watching?
38.A.untrueB.trueC.unnecessaryD.necessary?
39.A.triedB.ateC.hadD.managed?
40.A.yourB.ourC.theirD.his?
41.A.insadnessB.inalineC.inexciteD.insurprise?
42.A.followedB.walkedC.madeD.advised?
43.A.burntB.burnedupC.burningD.burn
44.A.suckedB.drankC.lovedD.hated?
45.A.whiteB.blackC.greenD.red??

三．閱讀理解
A
Escapingafireisaseriousmatter.Knowingwhattododuringafirecansavealife.Itisimportanttoknowthewaysyoucanuseandshowthemtoeveryoneinthefamily,suchasstairwaysandfireescapes,butnotelevators(電梯).Fromthelowerfloorsofbuildings,toescapethroughwindowsispossible.Learnthebestwayofleavingbywindowswiththeleastchanceofseriousinjury.
Thesecondfloorwindowisusuallynotveryhighfromtheground.Itisabouttheheightofanaverageman.Ofcourse,itissafertojumpashortwaythantostayinaburningbuilding.
Windowsarealsousefulwhenyouarewaitingforhelp.Besuretokeepthedoorclosedbeforeopeningthewindow.Otherwise,smokeandfiremaybedrawnintotheroom.Keepyourheadlowatthewindowtobesureyougetfreshairratherthansmokethatmayhaveleaked(滲透)intotheroom.
Onasecondorthirdfloor,thebestwindowsforescapearethosewhichareopenontoaroof.Fromtheroofapersoncandroptothegroundmoresafely.Droppingontocement(水泥)mightendininjury.Bushesandgrasscanhelptobreakafall.
46.Whenyouaretryingtoescapeafire,youshouldnotuse_______.
A.elevatorsB.stairways
C.fireescapesD.windows
47.Whatdoestheunderlinedphrase“breakafall”inthelastparagraphprobablymean?
A.Tostopsomeonefromfallingstraightontotheground.
B.Tostopsomeonefromfalling.
C.Tostopsomeonefromjumpingfromwindows.
D.Tostopsomeonefromescapingafirethroughwindows.
48.Ifyouliveonthesecondfloorofabuildingandafirebreaksoutoneday,accordingtothepassage,youshouldNOT_______.
A.keepthedoorclosedbeforeopeningthewindow
B.keepyourheadlowatthewindow
C.escapefromthewindowswhichareopenontoaroof
D.stayinthebuildingwithoutdoinganything
49.Thebesttitleforthispassageis“_______”.
A.AfireB.Whattododuringafire
C.AwindowD.Howtoescapeafirethroughwindows

四.短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
Allowme,firstofall,onbehalfofmyteachers
andclassmatesgiveawarmwelcometoallof1.________
youcomesfromLondon.Itgivesusagreatpleasure2.________
tohaveyouinourschoolforabriefvisit.Youwillbe3.________
gladtoseehowwellweChinesestudentare4.________
gettingalongwiththeirEnglishlearning.Wethink5.________
itbridgetothefriendshipbetweenusandthepeople6.________
throughouttheoutsideworld.And,youknow,thereare7.________
stillsomestudents,mostofwhichareboysofscience,8.________
learnEnglishwithmuchtrouble.So,wehopeyouwould9.________
giveussomemoreadviceonthelanguagestudy.10.________
Letmewishyouapleasantstayhere.