小學(xué)語文微課教案

Lesson2GreatBuildings學(xué)案。

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責(zé)，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“Lesson2GreatBuildings學(xué)案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

Lesson2GreatBuildings學(xué)案

ⅠVocabulary.
1.Af__________isatraditionalchildren’sstoryinwhichmagicthingshappen.
2.Theheavyrainr_________therailway.
3.Hisfatherisana_________whodesignedmanyfamousbuildings.
4.Therearemany_________(摩天大樓)inBeijing.
5.Inthiscity,manyold__________(城堡)weredestroyed.
6.Thedeskismadeof_________(大理石).
7.Thelatestmodelhasalotofnew_________(特色).
ⅡPhrases.
kindofasifbemadeofasoftenasonecouldbemadefromtypeof
sortofbemadeinto
ⅢLanguagepoints.
1.Inside,it’sasortofstrange.(P39)
sortof(kindof)有幾分asortof一種allsortsof(allkindsof)各種各樣的
sortvt.“把……分類”。常見搭配有sort…into…把……分類，整理；sortout整理、使整齊
e.g.Theteachersortedchildrenintoteams.
Thetoycupboardneedssortingout.
kindof,sortof除表示"種類"的意義外，還另有一種意義,即表示在某種程度上“有點兒，有些，稍微”的意思。它們可以位于名詞，形容詞或動詞之前用作狀語表示程度。不過這種用法是美國英語，多用于非正式語體中。例如：
Ivegotsortofpaininmyleftfoot.我左腳有點兒痛.(n.)
Isortofthoughtyoumightforget.我有點兒認為你可能忘了.(v.)
Hereyesarekindofgreenish-gold.她的眼睛有點兒金黃色帶綠.(adj.)s
Theteachersortoffrownedbutthensmiled.老師微微皺了一下眉頭,但一會又笑了.(v.)s
Ikindofexpectedtogetit.我有些期望得到它.(v.)
Shekindofhopedtobeinvited．她有些希望被邀請.(v.)
kind,sort和type的區(qū)別
kind指性質(zhì)相同，且有極相似之物質(zhì)，在分類中可作為一類。
Whatkindofcakedoyoulikebest?你最喜歡哪一種餅？
sort可與kind互換使用，但較為含混，有時只表示大概此種而已。Sort有時有輕蔑的意味，相反kind要莊重得多。
Hemakesfriendswithallsortsofpeople.他同各種各樣的人交朋友。
type則指型，類型，比較具體，肯定等，而kind比較籠統(tǒng)，模糊。
Menofhistypearenottobetrusted.像他那種類型的人不可信賴。

2.Writedownasmanywordsasyoucanthatgivenewinformationandarestressed.(P39)
as…as和……一樣否定式notas/so…asHecannotrunso/asfastasyou.
基本用法as+adj./adv.原形+asHeisasstrongasahorse.
習(xí)慣用法
assoonas意思是"一......就......"，引導(dǎo)一個時間狀語從句。
IllcallyouassoonasIfinishmyhomework.
aslongas意思是"長達......之久；只要......"。
ShehassearchedtheinformationaboutpeacockontheInternetaslongasthreehours.
asmuchas意思是"高達......，與......一樣多"。是用來表達極其多的語氣。
Someofthestonesweighasmuchasfifteentons.
TomplaysfootballifnotbetterthanaswellasJohn.
用表示倍數(shù)的詞或其他程度副詞做修飾語時，放在as的前面。
Thisroomistwiceasbigasthatone.
倍數(shù)+as+adj.+as　=倍數(shù)+the+n.+of
Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.
Ⅳ同步練習(xí)
一、單項
1.Thesupermarkethassolittleparkingspace,____isreallyaproblem.
A.whichB.whatC.itD.as
2.Thesalesmansaidthat____thiefwasayoungmanwith____brownhair.
A.the;aB.the;不填C.a;不填D.a;a
3.–Tomhashurthisleg.
--Really?_____.
A.WhodidthatB.What’swrongwithhim
C.HowdidthathappenD.Whywashesocareless
4.E-Bay,AmazonandWal—Martarepopularwebsites___peoplecansellgoodstoeachother.
A.whereB.whichC.whenD.whose
5.Oneofthemostsignificanthappeningsintheyear2005wasthesuccessofShenzhouVI,____allChinesewereproud.
A.ofwhichB.forwhichC.whichD.inwhich
6.–I’llbeabletocometoseeyourperformanceat8:30tomorrowevening.
--I’msorry,bythenmyperformance____andI___reportersinthemeetingroom.
A.willbeended;willmeetB.istoend;willmeetingroom.
C.willhaveended;willbemeetingD.willbeended;amgoingtomeet
7.Whiledrivingthroughthecity,sheshowedmethebuilding___sheonceworkedasaliftoperator.
A.whenB.whichC.bywhichD.inwhich
8.Itwasaneasytestandheshouldhavepassed,buthe____.
A.doesn’tB.wasn’tC.didn’tD.hadn’t
9.Ihope____thelittle____Ihavebeenabletodohasbeenofsomeuse.
A.that;thatB.不填；bywhichC.what;whatD.不填；withwhich
10.–Couldyoutellme___yougotthemoneyforthegift?
--Well,Isoldsomeofmytoys.
A.whyB.whenC.whereD.how
11.–CouldItakeafewday’sleave,sir?
--I’mafraidyoucan’t___theworkisbeingdone.
A.asB.untilC.beforeD.after
12.Theboywantedtogotothenetbaraftersupper,buthismothertoldhim____.
A.nottodoB.notdoitC.nottoD.didn’t
13.ShewaseducatedatBeijingUniversity,____shewentontohaveheradvancedstudybroad.
A.afterthisB.fromthatC.fromwhichD.afterwhich
14.TheBeatles,_____manyofyouareoldenoughtoremember,camefromLiverpool.
A.whatB.thatC.howD.as
15.Iwasgiventhreebooksoncooking,thefirst____Ireallyenjoyed.
A.ofthatB.ofwhichC.thatD.which

二、完形
Billworkedonthenightshift(夜班)inanoldcoalmine(礦).16180minersworkedundergroundthere.Theyalltookthe17ofnightwork,butBill18workedatnight.Hesaidhe19it.
Onedayhecamehome20athalfpastseveninthemorning.Hehadhis“supper”,21,andwenttobed.Anunusualdream22hissleep.Afterwards,theonlythingherememberedaboutitwasathrobbing(=beating)bluelight.
23Billgotupintheafternoon,hecould24seethebluelightinfrontofhiseyes.25theeveninggrewdarker,thelightgrewstronger.But26eighto’clockthebluelightwassobrightthathecould27seeanythingelse.
“Don’tgotowork,”hiswifesaid.“Ifitisn’tbetterbytomorrow,I’llhaveto28thedoctor.”
Billdidn’tgotowork.Hesatinanarmchair,29butwithhiseyesclosed.
Atteno’clock,therewasalongloudexplosion(爆炸)undertheground.Billopenedhiseyesandjumped30.Thebluelightwasgone!Herushedout.31shouted,“Gas!Gasinthemine!Ohpity,thenightshift!”
Thegasexplosionkilled32meninthemine.Thebodiesremained33intheir
deepgrave(墳?zāi)?.AndBillhasnever34.Thatbluelight:Whydiditmakehim,theonlyman35thatnight?
16.A.AlldayB.Dayandnight
C.IndaysandnightsD.Duringthedayandnight
17.A.placeB.timeC.shareD.hours
18.A.oftenB.hardlyC.alwaysD.almost
19.A.wishedB.hatedC.ratherchoseD.agreedto
20.A.usuallyB.likeusuallyC.asoftenD.asusual
21.A.likehecalledB.ashecalledtoC.ashesaidD.ashecalledit
22.A.terrifiedB.worriedC.wokeD.troubled
23.A.WhileB.UntilC.WhenD.Assoonas
24.A.stillB.yetC.alreadyD.nearly
25.A.AsB.BecauseC.ForD.Before
26.A.beforeB.sinceC.byD.for
27.A.neverB.seldomC.almostD.hardly
28.A.sendB.gotoseeC.sendforD.callat
29.A.wakenupB.awakeC.awakenD.workup
30.A.tohisfeetB.offhisfeetC.onhisfeetD.onhishead
31.A.AnyoneB.SomeoneC.CertainmanD.Therewasaman
32.A.someB.anyC.allD.certain
33.A.tohisdayB.untiltodayC.foreverD.foralongtime
34.A.wonderedB.stoppedwonderingC.stoppedwonderD.beguntowonder
35.A.fitforworkB.unfitforworkC.aletodoworkD.mad

三、改錯
1.Thisphotolooksasortoflikeyou.
2.Shealwaystalkstomeasifsheismyeldersister.
3.Thismodelplanewasmadeofmylittlebrother.
4.Theworldismadeofwater.
5.You’dbetterleaveassoonasyoupossible.
6.WemadeseveralAmericanfriendsinNewYorksoastoimproveourEnglishbetter．
7.Thedoctortoldthepatienttotakethemedicineeachfourhours．
8.ThechildrenaretakingactivepartintheEnglishspeechcontest．
9.Ipreferstayingathometoplaywithhimoutside.
10.LastSundayourteamwontheirsinthefootballmatch．
11.I’llhavemycomputerrepairtomorrow.
12.Thechildrenwereexcitingatthenewsthattheirparentswouldreturnfromabroad．
13.Severalfootballteamscompetedforthematch.
14.Wouldyoupleasejoinusforawalk？
15.We’llsinganddanceuntilalotofthemtakepartin.
四、翻譯
1.現(xiàn)在我覺得有點緊張。

2.看起來似乎要下雨了。

3.你應(yīng)該盡量常去看看你的父母。

4.他們交談著就好像是多年的老朋友一樣。

5.明天早上盡可能早起。

6.棉花可以制成布。

UNIT6-lesson2學(xué)案答案
ⅠVocabulary.

1.fairytale2.ruined3.architect4.skyscrapers5.castles6.marble7.features

Ⅳ同步練習(xí)
一、單項

1-5ABCAA6-10CDCAD11-15CCDDB

二、完形
16-20BCCCD21-25DDCAA26-30CDCBA31-35BCCBB

三、改錯
1.去掉a2.is改為were3.of改為by4.made后加up5.possible改為can或者去掉you
6.去掉better。improve意為“改善，改進”，已含better之意。
7.each→every。each后接表示單數(shù)意義的名詞。every后接表示單數(shù)或復(fù)數(shù)意義的名詞。此句every意為“每……”。
8.active前加an。takepartin中part前面如有形容詞修飾時，則形容詞前要加a（an）。
9.play→playing。preferdoingtodoing意為“喜歡做……而不喜歡做……”為習(xí)慣搭配。
10.won→beat。win（戰(zhàn)勝、贏得）賓語通常是arace／war／battle／medal／friendship／reward等名詞；beat（＝defeat）表示在戰(zhàn)斗或競賽中“戰(zhàn)勝、打敗”對手,后接人或群體作賓語。
11.repair→repaired。havesth．done（使某物被……）為固定表達法，have為使役動詞。
12.exciting→excited。excited（興奮的）表示人的狀態(tài)。
13.for→in。“參加某項運動的角逐”用介詞in；“為……而競爭”用介詞for。
14.for→in。joinsb．insth．意為“和某人一起參加某項活動”。
15.去掉in。takepartin（參加）后面無賓語時，要將in去掉。如果用joinin替換takepartin，joinin中的in可有可無。

四、翻譯
1.Ifeelsortofnervousnow.
2.Itlooks/seemsasifit’sgoingtorain.
3.Youshouldgotoseeyourparentsasoftenasyoucan/asoftenaspossible.
4.Theyweretalkingasiftheyhadbeenoldfriendsformanyyears.
5.Getupasearlyasyoucan/aspossibletomorrowmorning.
6.Cottoncanbemadeintocloth.

延伸閱讀

Lesson2《HistoryMakers》學(xué)案

Lesson2《HistoryMakers》學(xué)案

預(yù)習(xí)與檢測一，翻譯以下短語：

1.以某人的觀點_____（inonesopinion）

2.為婦女權(quán)利而斗爭______fightforthewomensrights）

3.獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位_______（receiveamedicaldegree）

4.開辦一所醫(yī)院_______（openahospital）

5.在某方面有經(jīng)驗_________（beexperiencedin）

6.保護...免遭..._______（protect...from...）

7.對...滿意_______（becontentwith）

8.就...達成協(xié)議_______（agreeonsth.）

9.某人花時間/錢做某事_______（sbspendtime/moneyindoingsth）

10.常試做某事________（trydoingsth.）

二，用所給的首字母填詞

1.Hisfatherisana______.whichmanyyoungstudentsdesireinthesky.

答案：astronaut

2.Theirhousesweredestroyedcompletelybyfloodslastmonth,sotheybecameh____.

答案：homeless

3.Hisunclelovedhimverymuch,butu_____hediedlastnight.

答案：unfortunately

4.P______,TVisaveryusefulinvention.

答案：Personally

5.Theyares_____fortheirrights.

答案：struggling

知識探究

一.重點單詞

1．revolutionn．

1)革命;(思維等的)變革

Theinventioncausedarevolutioninlearning.

這項發(fā)明導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的革命.

2)革命運動

TheAmericanRevolutiongaveindependencetotheColonies.

美國獨立戰(zhàn)爭使十三個州得到了獨立。

3)革命性劇變,大變革(+in)

Theautomobilecausedarevolutioninourwayoftraveling.

汽車使旅行的方式發(fā)生了根本性的變化。

拓展:

revolutionaryadj／n．革命的;重大變革的;革命者

revolutionizev.使完全變革

運用：選擇填空

Geneticengineeringwillhave_____consequencesformankind.

A.revolutionB.revolutionaryC.revolutionizeD.revolutions

答案：B此處應(yīng)該填形容詞?！案锩摹薄?p>2．experiencen．

［U］經(jīng)驗

Hehasnoexperienceinteaching.

他在教書方面沒有經(jīng)驗。

［C］經(jīng)歷

PleasetellmeaboutyourexperiencesinJapan.

請告訴我你在日本的經(jīng)歷。

vt．經(jīng)歷，感受

Wehaveexperiencedalotofdifficulties.

我們經(jīng)歷了很多困難。

拓展：(1)experiencedadj.有經(jīng)驗的，老練的

Heisveryexperiencedinteaching.

他在教學(xué)方面有經(jīng)驗。

(2)learnfromexperience從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)

(3)inonesexperience以某人的經(jīng)驗

(4)beexperiencedin在某方面有經(jīng)驗

運用：選擇填空

(1)Jumpingoutof____airplaneattenthousandfeetisaquite_____excitingexperience.

A./;theB./;anC.an;anD.the;the

答案：C空后的名詞都是以元音開頭的單詞。

(2)Tomisexperienced____repairingcars.

A.inB.onC.byD.with

答案：Abeexperiencedin在某方面有經(jīng)驗

3．continue

vt．Youmustcontinueyourstudy.

你必須繼續(xù)你的學(xué)習(xí)。

Thegirlcontinuedtoplay／playingthepiano.

那女孩繼續(xù)彈鋼琴。

　vi.Theweathercontinuedcold.

天氣持續(xù)寒冷。

　拓展：

(1）continuationn.繼續(xù)，持續(xù)

(2)continuousadj．連續(xù)的，不斷的

(3)continuityn.連續(xù)性

(4)“繼續(xù)做某事”的表達有：goondoing,keep(on)doing,continuetodo,

continuedoing,continuesth.

運用：選擇填空

(1)Afterfinishingthetext,he____theexercise.

A.wentonreadingB.continuedtoreadC.wentonwithreadingD.keptontoread

答案：BA與C都是指做同一件事。沒有D這種形式。

(2)Iamsorrytokeepyou_____outsideforsuchalongtime.

A.towaitB.fromwaitingC.waitD.waiting

答案：Dkeepsb.fromdoingsth.為“阻止某人做某事”，

keepsb.doingsth.使某人一直處于什么狀態(tài)。

4．protectvt．保護

Wemustprotectthelivesandpropertyofthepeople.

我們必須保護人民的生命財產(chǎn)。

　拓展：

(1)protectionn.保護environmentalprotection環(huán)境保護

(2)protect...from...保護...免遭...

Protecteyesfromthesun.

保護眼睛不要讓陽光照射。

運用：翻譯下列句子

(1)他抬起胳臂護住臉以免受擊打。

答案：Heputuphisarmstoprotecthisfacefromtheblow.

(2)保護環(huán)境是我們的責(zé)任。

答案：Protectingenvironmentisourduty.

5．viewn．觀點，見解；v.（尤其指出于興趣）觀看，參觀

Hisviewoflifeisdifferentfromyours.

他對生活的見解與你的不一樣。

Manypeoplecametoviewthegardeneveryyear.

每年有很多人來參觀這花園。

拓展：

(1)inonesview=inonesopinion

(2)inviewof由于，鑒于

(3)opinion和view比較

view指個人的觀點，看法，常常強調(diào)個人的成分。

opinion泛指對事物的看法或意見，適用于個人的判斷或較權(quán)威的評論。

Icantgiveanopiniontilllhaveheardallthedetails.

我在聽完所有的細節(jié)以后才能發(fā)表意見。

Thatismyviewoflife．那是我的人生觀。

運用：選擇填空

IdidntwanttohurtyouwhenIwasexpressingmy_____inourdiscussion.

A.thanksB.advicesC.congratulationsD.opinions

答案：Dgive/expressonesopinionson是對...發(fā)表意見

6．contentn.

1)書籍、演說中的）內(nèi)容，要旨

Idontlikethecontentofthebook.

我不喜歡這本書的內(nèi)容。

2)書的）目錄

Iglancedtheoverthecontentsofthebook.

我把目錄大體看了一遍。

3)成分

AppleshaveahighvitaminCcontent.

蘋果富含維生素C。

4)滿意，滿足

Theyliveinpeaceandcontent.

　他們過著安寧而滿足的生活。

拓展：(1)contentadj．滿足的，愿意的

(2)becontentwith對...滿意

(3)becontenttodosth.樂意/甘愿做某事

(4)toonesheartscontent心滿意足地，盡情地

(5)contentoneselfwith滿足于

Wearenotcontentwiththeachievements.

我們不能滿足于此成就。

Iamcontenttohelphim.

我很高興幫助他。

運用：選擇填空

Beginnersareexpectedtobefamiliarwiththe____ofthereadingmaterial

beforetheycometotheclass.

A.conditionB.conceptC.contestD.content（2005年上海市春季高考題）

答案：D課前所了解的應(yīng)該是“內(nèi)容”而不是“條件”或“比賽”。

7.foundvt.建立,創(chuàng)立,創(chuàng)辦

Thisbusinesscompanywasfoundedin1724.

這家商業(yè)公司建立于1724年。

拓展：

found的詞形變化:

過去分詞founded；現(xiàn)在分詞founding；第三人稱單數(shù)founds。

find（發(fā)現(xiàn)），它的過去式和過去分詞都是found,現(xiàn)在分詞是finding,三單是finds。

運用：翻譯下列句子

（1)古羅馬人在整個歐洲建立了殖民地(colony).

答案：TheancientRomansfoundedtheircoloniesalloverEurope.

（2)該居民點建立于1602年.

Thissettlementwasfoundedin1602.

（3）他們在一口井里找到了丟失的財寶。

答案：Theyfoundthelosttreasureinawell.

（4）我發(fā)覺退休后很難建立起新的生活規(guī)律(routine)。

答案：Ifounditdifficulttoestablishanewroutineafterretirement.

8.equaladj.相等的,平等的,勝任的

Shefeelsequaltothetask.

她認為能勝任該項工作。

Womendemandequalpayforequalwork.

婦女要求同工同酬。

拓展：

n.對手,匹敵,同輩Hefeelsthattheyarehisequals.

他覺得他們和他地位相等。

v.等于,比得上

Noneofuscanequalher,eitherinbeautyorasadancer.

不管是容貌還是舞藝我們都比不上她。

詞形變化:

副詞:equally動詞過去式:equaled/equalled過去分詞:equaled/equalled現(xiàn)在分詞:equaling/equalling第三人稱單數(shù):equals/equalls

運用：翻譯下列句

（1）她既然已升級，就和原先的上司平起平坐了。

答案：Nowthatshehasbeenpromotedsheisonequaltermswithherex-boss.

（2）他和我力氣一樣大.

答案：Hesmyequalinstrength.

選擇填空

（1）Tom_____Johninage.

A.isequalwithB.isequaltoC.equalstoD.equalswith

答案:B

（2）Boysandgirlsareborn_____.

A.equalB.equallyC.equalsD.equality

答案：Aequal不是用來修飾動詞，而是用來形容人的，說男女是平等的

（3）oneplusone___two.

A.equalB.equalsC.isequalD.equality

答案：B

9.strugglen.

1）奮斗;斗爭(+for/against/with)

Thestrugglebetweenthetwoteamswashard.

這兩個隊之間的斗爭很艱苦。

2）努力;使勁;掙扎(+for)

3）難事

拓展：vi.

1）奮斗;斗爭(+for/against/with)/(+to-v)

Theystruggledforpeace.

他們?yōu)楹推蕉鴳?zhàn)。

Theoldmanhasbeenstrugglingwithillness.

這位老人一直在與病魔斗爭。

2)努力;使勁;掙扎(+for)/(+to-v)

Shestruggledtokeepbackthetears.

她努力忍住淚水。

Thebabystruggledinitsmothersarms.

嬰兒在母親懷抱中掙扎。

3)艱難地行進

Thewoundedsoldierstruggledintheforest.

受傷的士兵在森林中艱難地行進。

vt.

1)費力搬動或放置

Theystruggledtheheavyfilecabinetintotheelevator.

他們使勁把沉重的檔案柜搬進電梯。

運用：翻譯下列詞組

1）與…進行抗?fàn)?p>答案：strugglewith

2）掙扎著站起來

答案：struggletoone’sfeet

3）為反對…作抗?fàn)?p>答案：struggleagainst:

4）為…努力或掙扎

答案：strugglefor:

10.protestn.

1)抗議,異議,反對[C][U]

Thedemonstrationwasaprotestagainsttheriseintuitionandfees.

此次示威是抗議學(xué)雜費上漲。

2)斷言,聲明

拓展：

protestvi.

抗議,反對(+about/against/at)

Crowdsofpacifistsprotestedagainstthewar.

成群的和平主義者抗議這場戰(zhàn)爭。

protestvt.

1）力言,斷言,聲明(that)

Thedefendantprotestedthathehadneverbeennearthesceneofthecrime.

被告堅決聲辯他從來沒有在犯罪現(xiàn)場附近。

2）抗議,聲明,對...提出異議,反對

Manypeopleprotestedthebudgetcuts.

許多人反對預(yù)算削減。

運用：翻譯下列句子

1）一大群人示威抗議暴力壓制。

答案：Alargecrowdprotestedtheterrorization.

2）她聲明她是無辜的。

答案：Sheprotestsherinnocence.

3）她堅決聲明她不曾做過那件事。

答案：Sheprotestedthatshehadneverdoneit.

二.重點詞組

1.agreewith后接某人，某人說的話，觀點，決定，意見，看法

Iagreewithyou/whatyousaid.

我同意你講的。

agreewith還可以表示食物，氣候符合某人。

Beefdoesntagreewithme.

我不適合吃牛肉。

拓展：

agree是個重要的單詞，常用的動詞短語有：

(1)agreetosth后接plan,arrangement,suggestion表示同意某人的計劃，建議或安排。

(2)agreetodosth.同意做某事

(3)agreeonsth.就...達成協(xié)議

(4)agreementn.當(dāng)可數(shù)名詞表示“協(xié)議，協(xié)定”

reach/cometo/arriveatanagreement達成協(xié)議

(5)agreement當(dāng)比可數(shù)名詞時表示“同意，一致”inagreementwith與…一致

Iamquiteagreementwithyourdecision.

我完全同意你的決定。

運用：選擇填空

（1）Hehas____tohelpus.

A.acceptedB.agreedC.allowedD.permitted

答案：Bagreetodosth.同意做某事

(2)Weagreed_____herebuthehasntappearedyet.

A.tomeetB.meetingC.havingmetD.tohavemet

答案：Aagreetodosth.同意做某事D與句意相矛盾。

(3)Shedecidedtomovetoanothercity,because____doesntagree____.

A.theclimate;withhimB.theclimate;tohim

C.he;withtheclimateD.he;totheclimate

答案：Aagreewith可以表示食物，氣候符合某人

2.trytodosth.努力做某事

Heisalwaystryingtohelpthepoor.

他總是努力幫助窮人。

拓展：

(1)trytodosth強調(diào)動作，不表示成功與否

(2)managetodosth.強調(diào)結(jié)果，“設(shè)法做成某事

(3)trydoingsth.“常試做某事”

有些動詞后可接todosth.也可接doingsth.但含義不一樣。如：

stoptodosth.停下一件事去做另一件事

stopdoingsth.停止正在做的事

remembertodosth.記得去做某事

rememberdoingsth.記得已經(jīng)做了某事

meantodosth.打算做某事

meandoingsth.意味著做某事

regrettodosth.遺憾做某事

regretdoingsth.干了某事后悔

運用：選擇填空

（1）Shecannotstop____thehousebecausesheisbusymakingameal.

A.cleaningB.tocleanC.cleanedD.beingcleaned

答案：BB是作目的狀語，A是作賓語。

(2)--Youshouldhavethankedhim.

--Imeant____,butwhenIwasleavingIcouldntfindhim.

A.toB.todoC.doingitD.doing

答案：A不定式的省略回答，do去掉而to要保留。

(3)--Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeetingyesterday.

--Well,nowIregret___that.

A.todoB.havingdoneC.tohavedoneD.tobedoing

答案：Bregretdoingsth.干了某事后悔

3.gotoprison坐牢

Theywenttoprisonforstealing.

他們因為盜竊而坐牢。

拓展：

(1)send/takesb.toprison;throw/castsb.intoprison;

putsb.in/intoprison都可以表示“把某人投入監(jiān)獄”這些詞組表示動作。

(2)beinprison在坐牢（表狀態(tài)）

(3)comeoutofprison出獄（表動作）

(4)beoutofprison出獄（表狀態(tài)）

有些名詞前加冠詞不加冠詞意思區(qū)別很大。加冠詞表示“場所，地點”，不加表示與之相關(guān)的行為。

gotoschool上學(xué)gototheschool去這個學(xué)校

gotothechurch去教堂gotochurch去做禮拜

beinhospital住院beinthehospital在醫(yī)院里

運用：改錯

(1)OnSundays,healwaysgoestothechurch.

答案：去掉thegotochurch意思為“去做禮拜”。

(2)Leavingschoolofhisworkingfor15years,hewenttoFranceforfurtherstudy.

答案：school前加the表示特指。leaveschool意思為“畢業(yè)”。

三.重點句型

1.Ifpossible,trytoguesstheanswer.如果可能，設(shè)法猜出答案。

拓展：Ifpossible為省略句，實際上是Ifitispossible。在時間，地點，條件，方式或讓步狀語從句中，

如果從句謂語動詞是be或含有be動詞且主語又和主句的主語一致，或者從句的主語為it，謂語動詞是be，

常常把從句的主語和謂語動詞be省略。

Ifnecessary,Iwillhelpyou.

假如必要的話，我將幫你。

Whenitiscompleted,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.

來年博物館竣工后將對公眾開放。

運用：選擇填空

（1）Headvisedmenottosayanythinguntil______.

A.askedB.askC.beaskedD.Iasked

答案：A完整的句子為untilIwasasked

(2)Unless___tospeak,youshouldremainsilentattheconference.

A.invitedB.havinginvitedC.beinginvitedD.inviting

答案：A完整的句子為untilyouareinvitedtospeak,

2.表示“花費”的句型

拓展：

(1)sbspendtime/moneyindoingsth某人花時間/錢做某事

sbspendtime/moneyonsth某人在某事上花時間/錢

(2)Itcostssbmoneytodosth花費某人多少錢去做某事

sthcostsbmoney某物花費某人多少錢

(3)做某事花時間

Ittakessbtimetodosth

sthtakesbtime

sbtaketimetodosth

(4)做某事浪費時間/錢

sbwastestime/moneyindoingsth

sbwastestime/moneyonsth

運用：翻譯

我花了10元買了這本書。

答案：1.Ispent10yuanonthebook./

2.Ispent10yuaninbuyingthebook./

3.Thebookcostme10yuan./

4.Itcostme10yuantobuythebook.

Lesson2ExtremeSports學(xué)案

Lesson2ExtremeSports學(xué)案

教學(xué)目標：

1.Tolearnsomenewwords.
2.Toknowsomethingabouttheextremesports.
3.Totrainstudentslisteningabilityanddeveloptheirabilitytocapturethemaininformationofalisteningmaterial.
重難點1.backoutpreferencevariousturnup等短語的用法
2.thelisteningmaterial
教學(xué)過程備注
Step1:learnthenewwords
1.inorderto/soasto/inorderthat
(1).Hegotupearlyinorderto/soastocatchthefirstbus.
(2).Hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbus.
(3).(Inorder)tocatchthefirstbus,hegotupearly.
2.similarity(n)/similarly(adv)/similar(adj)
(1).besimilarin在某方面不同besimilarto和….類似
Thetwinsaresimilarincharacter.
Thetwoboydresssimilarly.

Tom’scompositionissimilartoyours.
1.upsidedown/insideout
(1).Thepicturewasputupupsidedownonthewall./Hewasholdingthebookupsidedown.

(2).ThecarelessboyiswearinghisT-shirtinsideout./Hehurriedtotheclassroominthemorning,withhiscoatinsideout.
3.various(adj)/variety(n)/vary(v)
(1).Thepricesofthevegetablesvarywiththeseasons./Opinionsvaryonthispoint.

(2).Weshouldeatalargevarietyoffoodtokeepabalanceddiet.

(3).Ourhobbiesaremanyandvarious./Theyquittedtheclubforvariousreasons.
4.preference/prefer
(1).It’samatterofpersonalpreference.

(2).Ihaveapreferenceforbananas.

(3).Ipreferbananastoapples./IpreferplayingbasketballthanwatchingTV.

(4).prefertodo…ratherthando

(5).prefersbtodo

(6).preferthatsb(should)do
5.turnup/off/down/to/out/over
(1).Therewasnoonetowhomshecouldturnforhelp.
(2).Ithaspast8o’clock,butourteacherhasn’tturnedup.
(3).PleaseturnofftheTVwhenyouleavetheroom.
(4).Theboyturnsovermostofthemoneyheearnstohismother.
(5).Mysuggestionwasturneddownbythemfinally.
(6).Theexamturnedouttobeveryeasy.
(7)taketurnstodosth/dosthinturn/dosthbyturns/it’sone’sturntodosth
6.backout決定部履行（承諾的事）
(1).Helostconfidenceandbackedoutatthelastmoment.
(2).It’stoolatetobackout(ofthedeal)now.
7.getacross使理解，講清楚

Didyourspeechgetacrosstotheaudience?

getawayfrom/getoff/getthrough/getalong
Step2:Exercise:
1.Leavesarefoundonallkindsoftrees,buttheydiffer_____shapeandsize.

A.inB.onC.atD.by
2.Mymotheralwaysgetsabit______whenIdon’tgethomeontimeafterclass.

A.anxiousB.ashamedC.weakD.patient
3.Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars,andthis______createsfurtherproblems.

A.inshortB.incaseC.indoubtD.inturn
4.Asaresultofdestroyingtheforests,alarge_____ofdesert_____coveredtheland.

A.number;hasB.quantity;has

C.number;haveD.quantity;have
5.Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth______eachyear.

A.iswashingawayB.isbeingwashedaway

C.arewashingawayD.arebeingwashedaway
6.Asnobodyhereknowswhatiswrongwiththemachine,we’dbettersendforanengineerto____theproblem.

A.handleB.raiseC.faceD.present
7.Allthepeople____atthepartywerehissupporters.

A.presentB.thankfulC.interestedD.important
8.Mygrandfatherisas____asyoungman,hehatessittingarounddoingnothingatall.
A.enthusiasticB.energeticC.talktiveD.sensitive
9.TheywillflytoWashington,_______theyplantostayforanothertwoorthreedays.
A.whereB.thereC.whichD.when
10.Tenyearsago,thepopulationofourvillagewas_______oftheirs.
A.twiceaslargeasthatB.twiceasmuchasthat

C.twiceaslargeasD.astwicelargeasthat

Lesson2Parties學(xué)案

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負責(zé)，作為教師就要好好準備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，有效的提高課堂的教學(xué)效率。教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？小編收集并整理了“Lesson2Parties學(xué)案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

Lesson2Parties學(xué)案

預(yù)習(xí)與檢測

一.翻譯下列詞組

1.熱烈地接待某人_________(giveawarmreceptionto)

2.向某人申請某物__________(makeanapplicationtosbforsth)

3.工薪階層__________(thesalariedclass)

4.向某人祝賀___________(congratulatesbonsth)

5.決不,任何時候都不________(atnotime)

6.曾經(jīng)；一度______________(atonetime)

7.盼望；期待____________(lookforwardto)

8.將某物應(yīng)用于某物__________________(applysthtosth)

二.根據(jù)首字母或漢語提示填空

1.Annisa_______(可愛的)girl.Welikeherverymuch.

答案：lovely

2.Hedidnt_______(接受)hergiftyesterday.

答案：accept

3.Ihadno_________(機會)totellheraboutit.

答案：opportunity

4.Asthewageswerelow,therewerefewa_________forthejob.

答案：applicants

5.Thesesongsarepopularamongt_________.

答案：teenagers

知識探究

一.重點單詞

1.snackn.[C]快餐;小吃,點心

Heateasnackbeforeresumingwork.

他吃了一份快餐而后繼續(xù)工作。

拓展：snackvi.吃快餐;吃點心(+on)

Theboyoftensnacksonchocolate.

這男孩常常吃巧克力。

atasnackbar在小吃吧或小吃店

運用：完成句子

(1)他想吃點東西。

Hefeelslike______.

答案：a;snack

(2)作為點心，水果比巧克力更有益于健康。

It’shealthierto_________fruitratherthanchocolate.

答案：snackon

3）我們在小吃店喝咖啡、吃三明治。

Wehadcoffeeandsandwiches__________.

答案：atthesnack-bar

2.receptionn.

1)接待，招待會

Usuallythereisaweddingreceptionwhenpeoplemarry.

當(dāng)結(jié)婚的時候，通常會舉行婚宴。

2)接待會;歡迎會;宴會

Wegaveareceptiontoournewmanager.

我們?yōu)樾陆?jīng)理舉行了歡迎會。

3)接受;接納;感受,反應(yīng)[U]

Hiscalmreceptionofthebadnewssurprisedhisfriends.

他聽到壞消息鎮(zhèn)定自若,令他的朋友們驚奇。

4)接待處[U]

Pleaseleaveyourkeyat/inreception.

把你房門的鑰匙留在接待處。

拓展：

(1)receptionist接待員

(2)receptiveadj.樂于接受（新觀點的）

(3)receptiondesk接待處

(4)giveawarmreceptiontosb熱烈地接待某人

(5)getawarmreceptionfromsb受到熱烈的接待

運用：選擇填空

(1)Ontheirarrival,theywere_______.

A.receivedawarmreceptionB.friendlyreceived

C.heldawarmreceptionD.givenafriendlyreception

答案：Areceiveawarmreception意為“受到熱烈的接待”。

(2)Agrandwedding_____willbeheldinthehotel.

A.conferenceB.gatheringC.courseD.reception

答案：Dweddingreception意為“婚宴”。

用適當(dāng)?shù)慕樵~填空

(1)Theygaveareception___thenewmemberslastnight.

答案：to

(2)Theyarrangedtomeet____receptionat7o’clock.

答案：in/at

3.smartadj.漂亮的;時髦的;瀟灑的

Youlooksmartinthenewsuit.

你穿這套新衣服很帥氣。

拓展：smartadj.還可以表示：

1)整齊的,整潔的

Theboysintheirsmartschooluniformsmarchedattheheadoftheparade.

身著整齊校服的男學(xué)生走在游行隊伍的前列。

2)伶俐的,機警的;精明的

Theboyissmartandcantakecareofhimself.

那孩子很精明可以照顧他自己。

3）輕快的,敏捷的,活潑的

Shewalkedalongatasmartpace.

她輕快地向前走著。

smartn.

1)劇痛,刺痛[U][C]

Thesmartofthewoundkeptmeawake.

傷口的疼痛使我不能入睡。

2)痛苦,難受[C][U]

3)耍聰明(或時髦)的人[C]

smartlyadv.瀟灑地;整齊漂亮地;伶俐地;機敏地

Thesweaterissmartlyknitup.這件毛衣織得很漂亮。

運用：翻譯下列句子

(1）她總是穿著得體，因為她是個時髦的人。

答案：Sheisalwayssmartlydressedbecausesheissmart.

(2）他們?nèi)匀桓械奖粨魯〉耐纯唷?p>答案：Theycouldstillfeelthesmartofbeingdefeated.4.salary薪水，工薪

LiLeiisonasalaryof00.

李雷月薪1，500美元。

拓展:

pay,salary,wages,fee和income的辯析：

pay普通用語，是指所有為某人付出的勞動或服務(wù)而支付的報酬，如：

Theyaredemandinghigherpay.他們要求漲工資。

salary指按月發(fā)放專業(yè)技術(shù)人員或管理人員的工資，如：

Hissalaryis00.他的工資是1000元。

wages通常指按周發(fā)放給非專業(yè)技術(shù)人員的，短期工作者的工資，如：

Shegetswages0f￥100aweek.她每周100元工資。

fee通常指為獲取某一專業(yè)技術(shù)服務(wù)而支付給律師、醫(yī)師等專業(yè)技術(shù)人

員的服務(wù)費、酬金、手續(xù)費工等，如：

Lawyersoftenchargetoohighfees.

income指所有的收入，如：

Thegovernmentmusthelppeopleonlowincomes.

政府必須幫助低收入者。

運用：選擇填空

(1)Hehadtoliveahardlifewith_____,soTomdoesasecondjob.

A.suchalowsalaryB.suchlowasalary

C.solittlesalaryD.somuchsalary

答案：Asalary為可數(shù)名詞?！皊uch+a/an+adj.+單數(shù)名詞”為一固定結(jié)構(gòu)。

(2)—Mybosskepthiswordand____mysalarytoday.

—Whatgoodmews!Congratulations!

A.roseB.raisedC.reducedD.cut

答案：B根據(jù)句意可知。

5.retire

vi.

1)退休;退役

Heretiredlastmonthandnowlivesaquietlife.

他上個月退休了,現(xiàn)在過著安靜的生活。

2)退出;退隱(+from/to)

Themanretiredtothecountry.

那男子退隱到鄉(xiāng)下去了。

3)后退,撤退

Ourarmieshaveretiredtomountains.

我們的軍隊撤退到山里。

4)就寢

Heretiredtobedat8o’clocklastnight.

他昨晚8點就就寢了。

拓展：retiren.退隱

retirevt.

1)使退休;令退役

Thecompanyretiredhimassoonashereachedsixty.

他一到六十歲公司就讓他退休了。

2)使退卻,撤回

Thegeneraldecidedtoretirehistroopsfromaction.

將軍決定將他的部隊撤出戰(zhàn)斗。

運用：翻譯下列句子

那個退休工人每天晚上9點就寢。

答案：Theretiredworkerretirestobedat9o’clockeverynight.6.applicantn.應(yīng)征者，申請者

Thereare15applicantsforthejob.有15人申請這個職務(wù)。

拓展：(1)applyv.申請，應(yīng)征

(2)makeanapplicationtosbforsth.向某人申請某事物

(3)makeanapplicationtosb.todosth.向某人申請做某事

(4)applytosb.forsth向某人申請某事物

(5)applytosbtodosth向某人申請做某事

運用：選擇填空

—LiLeihasbeenemployedbythebigcompany.

—oh.howluckyhewas!Itissaidthatonly_____finallychosen.

A.oneofthefiftyapplicantswas

B.oneapplicantofthefiftywere

C.oneofthefiftyapplicantswere

D.oneapplicantsofthefiftywere

答案：A根據(jù)句意可知謂語動詞用單數(shù)。

7.bunchn.[C]

1)串,束[(+of)]

Thegirlreceivedabunchofflowersfromheradmirerlastnight.

那女孩收到愛慕者所送的一束花。

2)(口)群,伙,幫

Abunchofchildrenwereplayinggames.

一群孩子在玩游戲。

拓展：v.1)集攏；聚成堆或群

Trafficoftenbunchesonthebighighways.

在干線公路上，交通常常十分擁擠。

2)突出,隆起(+out)

Hisarmmusclesbunchedoutwhenheliftedthebigstone.

他舉起巨石時臂上的肌肉一塊一塊隆起。

3)打褶

Herskirthadbuncheduproundherwaist.

她的裙子在腰際成皺褶收攏。

運用：把下列句子填上適當(dāng)?shù)慕樵~

（1)Mydoctoraskedmeabunch___questionsinthehospital.

答案：of

（2)Hershirtiswornandbunches___aroundthecollar.

答案：up

二.重點詞組：

1.fromtimetotime時常，不時

Kategoestoschoollatefromtimetotime.

凱特時常上學(xué)遲到。

拓展：“時?！钡谋磉_還有attimes;sometimes;nowandthen

帶有time的詞組還有許多，常見的有：

(1)aheadoftime提前

(2)astimegoeson/passesby隨著時間的推移

(3)allthetime總是，一直

(4)atatime一次

(5)atnotime決不（提前在句首時，主謂要倒裝。）

(6)atanytime在任何時候

(7)innotime一會，很快就

(8)forthefisttime初次，第一次（作狀語，for可省略）

(9)thefisttime(連詞）第一次（引導(dǎo)時間狀語從句，前面不能有for）

(10)atonetime曾經(jīng)

運用：選擇填空

（1）Whenyoulistentotheteacher.Youmustmakenotes___forreferenceafterclass.

A.fromtimetotimeB.nowandagain

C.attimesD.allabove

答案：Dattimes;sometimes;nowandthen/again都可以表達“時?！钡囊馑?。

2.Ithoughthimanaughtyboy_____Isawhim.

A.forthefirsttimeB.thefirsttime

C.whenthefirsttimeD.thefirsttimethat

答案：Bthefisttime是連詞“第一次”的意思，引導(dǎo)時間狀語從句，前面不能有for。

2.toomuch太多

Hespendstoomuchtimeinplayinggames.

他在打游戲上花得時間太多了。

拓展：toomuch與muchtoo

toomuch作定語，修飾不可數(shù)名詞；還可作表語，狀語等，

muchtoo意思是“非常，極其”修飾形容詞或副詞。

運用：翻譯

（1）這個問題對我來說太難了。

答案：Thequestionismuchtoodifficultforme.

（2）那太過分了。

答案：Thatistoomuch.

（3）吃太多的脂肪對你的健康有害。

答案：Eatingtoomuchisbadforyourhealth.

3.applyfor請求得到

Sheappliedforthejob.

她申請取得這份工作。

拓展：

apply不及物動詞

applyforsth.申請..（后接申請的職位）

Whydoyouapplyforthisfunction?

applytosb.向某人申請

applytosb.forsth.向某人申請某職位

Iappliedtothemanagerforthejoblastweek.

上周我向經(jīng)理申請了那份工作。

applyto除了表示“向…申請”以外，還可以表示：

1）涂抹,貼

Applysomemedicinetothewound.

給傷口上點藥吧。

2)適用于

Thenewlawappliedtoallpersons.

這項新法律適用于所有人。

3）運用

Wemustapplytheorytopractice.

我們必須把理論運用到實踐中去。

4）致力于,專心于（applyoneselftosth.）

Iappliedmyselftohisnewjob.

我努力干好新的工作。

運用：選擇填空

Theboywassopoorthat6hedecidedto____thebank___loan.

A.apply,toB.applyto,forC.apply,forC.applyto,to

答案：B向銀行申請貸款

4.ontime

1)準時

Willthetrainarriveontime?

火車會準時到達嗎?

2)以分期付款方式

Theladyboughtthehouseontime.

那女士以分期付款的方式買了房子。

拓展：ontime與intime的區(qū)別

ontime表示準時，比如Youshouldattendthemeetingontime.

intime表示及時，比如Ihavetohelphimintime,otherwisehewillfail.

intime是剛剛扣著時間ontime準時，就是可以提早一點

運用：選擇填空

LiLeiis____foreverything.How_____itbethathewaslateforsuchanimportantmeeting?

A.ontime;canB.intime;should

C.ontime;mayD.intime;must

答案：A

三.重點句型

IneverthoughtIddoit.我沒有想到我會做到這一點。

拓展：這句的一般過去時是指說話者在說話之前那樣認為，而說話之后就不再那樣認為了。

Ohitsyou.Ididntthinkyoucameheretoseeme.

原來是你啊。我沒有料到你來這看我。

--Excuseme,Wouldyougivemeahand?

對不起，可以幫我個忙嗎？

--Sure.Whatisit?

可以，什么事？

--IwaswonderingIfyoucouldhelpmewiththesebags.

我在想你能否幫我搬這些包。

運用：選擇填空

--Itookaphotoofyoujustnow.

--Really?I_____withattention.

A.wasntlookingB.didntlookC.amnotlookingD.haventlooked

答案：A剛才照相時他正在干什么。

Lesson2BeijingOpera學(xué)案

學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。認真做好教案課件的工作計劃，才能完成制定的工作目標！你們知道多少范文適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“Lesson2BeijingOpera學(xué)案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

Lesson2BeijingOpera學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標

1.熟悉了解主要英語國家的藝術(shù)形式。

2.了解中外著名畫家、藝術(shù)家、建筑師，以及不同的藝術(shù)、建筑風(fēng)格。

instrument,male,female,general,combine,inotherwords

學(xué)習(xí)請求允許或拒絕的用語

※IsitOK/allrightifI…？

Can/CouldI…?　

WoulditbeallrightifIdid…?

Pleaseletme….

No,Imafraidyoucant.

二、知識要點

1.suchas與forexample

suchas為短語介詞用法，表列舉與上文所說事物有相似點的事物，意“象…那樣的”，后直接加名詞、代詞，不與andsoon連用。如：

Childrensuchasthesemakepeoplecheerful.

象這樣的孩子們會使人們歡喜。

IvisitedseveralEuropeancountries,suchasFrance,ItalyandGermany.

forexample“例如”，用來舉例子，可以放在所舉例子的前面，也可放在所舉例子的后面，常用逗號隔開。

WevisitedseveralEuropeancountries,forexample,France,ItalyandGermany.

（也可說成……France,ItalyandGermany,forexample.）

此外，forexample還可用來引出一句話或一件事來舉例說明上文內(nèi)容，如：

Tomisakindperson.Forexample,heoftenoffersmoneytopoorpeople.

2.Well,symbolsplayaveryimportantroleinBeijingOpera.

一些動作在京劇中起著非常重要的作用。

playa…role起…作用、扮演…角色，相當(dāng)于playa…part。

Heplayedanimportantroleinthetalk.

他在那次會談中起了重要作用。

Sheplayedtheleadingroleinthemovie.

她在那電影中扮演主角。

3.請求允可，做出許可或拒絕用語。

Isitok（allright）ifIgo?我可以走了嗎？

Can/CouldIdo…？我可以…嗎？

WoulditbeallrightifIdid…?

ShallIdo…?

Pleaseletmedo….

Yes,youcan….

Allright.Illletyoudo….

Sure./Certainly,youcan./Ofcourse./Goahead.

No,Imafraidyoucant.

練習(xí)檢測：

單項選擇

1.Ithinkthecurtainsdont________thepaint.

A.matchB.matchwithC.fitD.suit

2.TheAmerican________westernfood,buthe________Chinesefoodnow.

A.isusedtoeat,usedtoB.usedtoeat,isusedto

C.usedtoeating,isusedtoD.usedtoeat,usedto

3.－Whenwillhisnewalbum________?

－Inamonth.

A.comeupB.comedownC.becomeoutD.comeout

4.Thesuperstarplayedafewsongsfromhernewalbum,________“Youaremyhoney”.

A.forexampleB.asC.suchasD.takeforexample

5.TherewasnotanemptyseatanywhereintheconcerthallatlastThursdaysevent,________itwasanextremelycoldnight.

A.becauseB.thoughC.asifD.however

6.Wellholdapartywhentheguests________.

A.arriveB.arrivedC.willarriveD.arearriving

7.－Howwouldyoulikeyourcoffee,sir?

－________.

A.IlikeitverymuchB.Verynice

C.It’swelldoneD.Thestronger,thebetter

8.－Iwanttoleavetomorrow.Doyouthinkitwillrain?

－________.Whynotwaitherefortwomoredays?

A.No,ImafraidnotB.Allright

C.IamafraidsoD.Goahead

9.TheroleMr.White________intheplaywasverysuccessful.

A.didB.playedC.madeD.performed

10.－WhatdoyouthinkofMicky?

－Idon’t________menofthistype.

A.fondofB.goinC.goforD.befondof

11.He________theriveruntilhewalked10miles.

A.didntfindB.foundC.wouldfindD.hasntfind

12.Hesaw________thathecouldntrememberthemall.

A.suchmanynewthingsB.somanynewthings

C.manynewsuchthingsD.manysonewthings

13.________youareanofficialoraclerk,youmustobeythelaw.

A.IfB.BecauseC.WhileD.Whether

14.Manypeoplewenttovisitthesickoldman,________.

A.includeMr.BlackB.Mr.Blackincluding

C.includedMr.BlackD.includingMr.Black

15.Haveyouseenagirlwho________white?

A.aredressedinB.dressedin

C.aredressingD.dresses

Ⅰ.單項選擇

1.A.match意“兩者相搭配”，后直接加名詞；C指大小、尺寸適合；D指顏色、式樣等適合某物/人。

2.B.第一空指“過去常常（吃西餐）”；第二空意“（現(xiàn)在）習(xí)慣中餐了”。

3.D.comeout意“出版”，沒有被動語態(tài)。

4.C.

5.B＝although“盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句。

6.A.時間狀語從句中一般不用將來時態(tài)（主句已用將來時）。

7.D.由would可知，應(yīng)是問“你想要什么樣的咖啡”，不是“你認為你的咖啡怎么樣？”

8.C.意“明天恐怕要下雨”，和下文“為什么不在這里多呆兩天呢”相一致。

9.B.playarolein…。

10.C.gofor喜歡。

11.A.not…until…意“直到…才…”，否定句中主句謂語用終止性動詞。

12.B.形容詞many,few,much,little表數(shù)量修飾名詞時，其前常用so。

13.D.whether…or…不管…還是…。

14.D.including是介詞，逗號后不能用謂語形式。

15.A.為bedressedinsth.的現(xiàn)在時態(tài)。