小學美術(shù)人美版教案

羅馬人的法律教案。

專題六古代希臘、羅馬的政治文明
通史概要：
古代希臘、羅馬由于其獨特的地理環(huán)境和特殊的歷史條件，創(chuàng)造了輝煌的古代文明，被稱為“海洋文明”。在學習本專題內(nèi)容前，可以引導學生先回顧初中的相關(guān)知識，或者讓學生去收集一些自己了解的有關(guān)希臘羅馬的神話故事，相互交流，以激發(fā)其探究這一專題的興趣。
古代希臘羅馬是西方文明的搖籃。希臘民主和羅馬法制是古代西方政治文明的精華，是西方民主政治制度發(fā)展史的光輝起點，是古代世界留給后人的一筆彌足珍貴的政治文化遺產(chǎn)。本專題分三節(jié)內(nèi)容詳細介紹了這一政治文化遺產(chǎn)：教材第一節(jié)主要介紹古代希臘民主政治形成的地理條件、希臘城邦特點和希臘公民的素質(zhì)表現(xiàn)；第二節(jié)主要介紹希臘民主最為完備的城邦——雅典民主政治的建設(shè)過程、表現(xiàn)和評價；第三節(jié)主要介紹羅馬法的產(chǎn)生和發(fā)展、主要內(nèi)容及作用影響。學習本單元，要求準確掌握雅典民主政治和羅馬法的概念和主要內(nèi)容，重點探究雅典民主政治和羅馬法的基本特征、實質(zhì)和歷史作用。

第三節(jié)羅馬人的法律
教案
課標要求：
了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。
教學目標：
（1）、知識與能力：識記的基礎(chǔ)知識有羅馬法、《十二銅表法》、公民法、萬民法、自然法；通過對上述知識的學習，學生應(yīng)掌握羅馬法的發(fā)展過程，認識羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映，在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性、統(tǒng)一性；理解羅馬法對世界文明進程的影響；學會分析羅馬法對于維系羅馬帝國的作用；從中西歷史發(fā)展的兩個方面比較羅馬法的影響。
（2）、過程與方法：對羅馬法的起源與發(fā)展，采用資料研讀與問題探究法；對羅馬法的內(nèi)容采用情境再現(xiàn)與歷史對比法；對羅馬法的作用和影響通過查閱資料、問題探究與歷史比較。
（3）、情感態(tài)度與價值觀：認識羅馬法是通行于整個古代羅馬世界的法律，對于維系和穩(wěn)定龐大的羅馬帝國的統(tǒng)治起到了重要作用。羅馬法代表統(tǒng)治階級的利益，為維護羅馬帝國統(tǒng)治而存在；認識羅馬法是重要的人類文化遺產(chǎn)，對后世尤其是近代文明產(chǎn)生了重要影響；認識中國現(xiàn)行的《民法通則》和《繼承法》也受到羅馬法的影響，深入了解羅馬法的歷史沿革具有重要的現(xiàn)實意義。最終肯定法制在現(xiàn)實社會中是一種最合理的國家治理方式，具有不可替代性。
教學課時：1、5課時
重點難點：
重點：羅馬法的主要內(nèi)容。
難點：羅馬法的歷史作用和現(xiàn)實價值。
教學建議：
（1）、制作課件，利用多媒體進行教學；學生收集資料（網(wǎng)絡(luò)、圖書館等）、討論、編排課本劇、師生互動與問題探究法、啟發(fā)式教學法等形式。
（2）、設(shè)問：如果某個古希臘公民與他人發(fā)生債務(wù)或財產(chǎn)糾紛，那么他將向什么機構(gòu)提出訴訟請求？這種方式的效率如何？如果古羅馬公民遇到同樣事情將會采取何種方式？解決起來效率怎樣呢？由此導入新課。
（3）、教師通過大量豐富的圖片，向?qū)W生展示古羅馬恢弘的歷史，并解釋羅馬法的含元前6世紀塞爾維烏斯改革至公元7世紀中葉古羅馬奴隸制國家制定和實施的全部法律制度）。
（4）、教師利用多媒體演示有關(guān)羅馬法的資料：
①、引導學生梳理羅馬法演進的線索（城邦時代——習慣法→羅馬共和國——成文法“十二銅表法”、公民法→羅馬帝國——形成體系的萬民法、《民法大全》）。
②、引導學生詳細了解“十二銅表法”、公民法、萬民法的主要內(nèi)容及特點、作用。
③、在上述基礎(chǔ)上使學生認識到：羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映，在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性；它是通行于整個古代羅馬世界的法律，對于維系和穩(wěn)定龐大的羅馬帝國的統(tǒng)治起到重要的作用。羅馬法代表統(tǒng)治階級的利益，為維護羅馬帝國統(tǒng)治而存在。
（5）、課前引導學生研讀羅馬法的主要內(nèi)容，模擬羅馬法庭開庭的情景
編排課本劇，深入理解羅馬法的主要內(nèi)容、構(gòu)成、規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)、保護的對象以及遵循的原則。
（6）、投影資料，引導學生討論：羅馬法律對羅馬帝國乃至后世都有哪些影響？它有哪些缺陷？

相關(guān)知識

高三歷史復習學案：羅馬人的法律

高三歷史復習學案：羅馬人的法律

一、定向?qū)W、考情分析

1、考綱解讀：了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類社會生活中

2、考情預測

視角：2017年高考在關(guān)注古希臘民主的同時，也要關(guān)注羅馬法；

內(nèi)容：復習應(yīng)著眼于羅馬法的發(fā)展演變、對近現(xiàn)代法制產(chǎn)生的影響等

方式：概念、觀點、史籍材料、案例分析等新情境材料切入；

題型：多以選擇題的形式出現(xiàn)。

3、重點與難點

重點：掌握羅馬法的發(fā)展過程和歷史作用

難點：掌握羅馬法的主要內(nèi)容、發(fā)展過程及其對羅馬政權(quán)統(tǒng)治的維系作用。

二、靜心自學、主干梳理

1、什么是羅馬法？羅馬法的起源與發(fā)展歷經(jīng)哪幾個階段？羅馬法包括哪些主要內(nèi)容？

羅馬法，一般泛指羅馬奴隸制國家法律的總稱，存在于羅馬奴隸制國家的整個歷史時期。它既包括自羅馬國家產(chǎn)生至西羅馬帝國滅亡時期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些習慣法在內(nèi)。也包括公元7世紀中葉以前東羅馬帝國的法律。

幾個階段：起源、發(fā)展、成熟、拓展

起源：習慣法

發(fā)展：《公民法》、《萬民法》《查士丁尼法典》

成熟：《自然法》

2、《十二銅表法》出現(xiàn)的原因是什么？它的主要內(nèi)容有哪些？在當時有何影響？

十二銅表法（重點掌握）：公元前449年正式確定（羅馬第一部成文法，羅馬成文法的起點）

（1）背景：習慣法的弊端；平民強烈要求和長期斗爭的結(jié)果

（2）內(nèi)容：包括法律訴訟程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財產(chǎn)繼承關(guān)系、宗教、以及犯罪和刑罰，基本上是習慣法的匯編，內(nèi)容龐雜。

（3）實質(zhì)：維護奴隸主貴族利益。

（4）評價：

①進步：是羅馬第一部有章可循的成文法，限制了貴族的專橫，打破貴族對法律知識的壟斷，一定程度上保護了平民的利益。

②局限：摻雜落后習俗，保留某些維護貴族特權(quán)的不合理法規(guī)

3、什么是公民法？為什么會形成“萬民法”？與公民法相比，它有哪些突破？

公民法（時間：羅馬建國到公元前3世紀中葉）

①含義：用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系的羅馬法律，被稱為公民法。

②范圍：羅馬公民

③特點（重點）：注重形式，程序繁瑣，缺乏靈活與變通，內(nèi)容側(cè)重國家事務(wù)和法律程序。

④局限（重點）：涉及個人財產(chǎn)關(guān)系等問題的司法規(guī)范則不夠完善。

⑤意義：使平民的政治經(jīng)濟、和社會地位空前提高，極大的激發(fā)和提高了他們的愛國熱情和參政的積極性。

4、萬民法（時間：從共和國到帝國的過程）

①含義：在古羅馬對外擴張的過程中，逐漸形成普遍適用于羅馬境內(nèi)各族人民的法律，即“萬民法”。

②特點（重點）：

A、與公民法的最大不同，適用范圍擴大，羅馬境內(nèi)各族人民

B、不觸動原有公民法，借鑒外邦人法規(guī)。

C、簡潔靈活、實用有效。注重調(diào)解貿(mào)易以及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛。

③結(jié)果：萬民法逐步取代公民法，成為鞏固羅馬統(tǒng)治的重要工具

④意義：鞏固了羅馬政權(quán)，促進了社會定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。

項目

公民法

萬民法

時間

從羅馬建國到公元前3世紀中葉

從共和國到帝國的過程中

適用范圍

羅馬公民

羅馬境內(nèi)各族人民

內(nèi)容

側(cè)重國家事務(wù)；偏輕私法規(guī)范

更注重調(diào)解貿(mào)易以及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛。

形式

注重形式、缺乏靈活

簡潔靈活、實用有效

形成原因

平民與貴族的斗爭

版圖急劇擴大；公民法的弊端；商品經(jīng)濟的發(fā)展；各族人民的斗爭

4、完善階段——《查士丁尼民法大全》：（6世紀，東羅馬帝國時期）

東羅馬帝國皇帝查士丁尼把歷代羅馬法系統(tǒng)化、法典化，匯編《民法大全》，標志著羅馬法體系的最終完成，羅馬法的集大成者，該法奠定了后世法學尤其拿破侖民法典的基礎(chǔ)，是法學研究民法的不可或缺的重要文獻資料之一。

5、什么是自然法？提出者？意義？

自然法（時間：羅馬共和國晚期）

①概念：不是具體的法律條文，而是一種法律觀念（人人平等、公正至上）。

②提出：西塞羅

③地位：自然法是整個法律科學的思想基礎(chǔ)和各種具體法規(guī)的指導原則，對羅馬法律實踐的理論概括與升華,標志著羅馬法學的高度成熟。

6、羅馬法對當時的羅馬和后世分別有何作用和影響？

對羅馬：維系羅馬持久統(tǒng)治的重要工具

（1）共和國晚期（公民法）：提高了平民的地位，激發(fā)和調(diào)動了他們的愛國熱情和參政的積極性。

（2）帝國時期（萬民法）：以廣泛的適用性和實用性,較好的理順了各種錯綜復雜的利益關(guān)系,從而鞏固

了羅馬政權(quán),促進了社會穩(wěn)定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。

（3）整體：羅馬法提高了羅馬社會文明程度。有利于羅馬帝國的長治久安與繁榮進步。

①政治：提高了官吏辦事效率，規(guī)范了從政行為

②經(jīng)濟：有利于裁決商業(yè)糾紛，保護正當商業(yè)利益

③社會關(guān)系：有利于調(diào)節(jié)個人財產(chǎn)關(guān)系，減輕了各階層的緊張程度。

對世界：羅馬法在世界法制史上占有十分重要的地位：

（1）為近代新興資產(chǎn)階級的民權(quán)理論提供了思想淵源，為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝教會和世俗的封建勢力提供了理論武器。

（2）為近代資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和鞏固提供了現(xiàn)成的法律形式。

（3）為近代歐洲大陸國家立法提供了范本。

（法國：1789年《人權(quán)宣言》；法國：1804拿破侖《民法典》）

（4）羅馬法又直接成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。

（5）羅馬法中所蘊涵的人人平等、公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域與民族的永恒價值。

澤被后世（對后世而言）：

（1）羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)：。①陪審制度；律師制度；審級制度；法院中立和不告不理的原則；重視證據(jù)等。

（2）羅馬法中所蘊涵的人人平等，公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域和民族的永恒價值。

高三歷史教案：《羅馬人的 法律》教學設(shè)計

涇華學校課時教案

任課教師：杜絨 學科：歷史 任課班級：高 三 授課時間 2018 年 9 月 日

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課題

羅馬人的法律

課型

新授課

教學

目標

1、了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用

2、理解法律在人類社會生活中的價值。

教學

重點

羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用

教學難點

理解法律在人類社會生活中的價值

教學方法

講解法討論法比較法

教學過程

學生自學

環(huán)節(jié)

認真研讀教材、完成知識點：四五六七

教師

精講

環(huán)節(jié)

一、羅馬法的定義：公元前6世紀末到公元7世紀古代羅馬制定和實施的法律的總和。

二、羅馬法的形成與發(fā)展:

（一）、形成:第一部成文法—《十二銅表法》

1）、背景:平民強烈要求和長期斗爭的結(jié)果。

（習慣法一貴族壟斷立法權(quán)一平民強烈不滿）

2）、內(nèi)容:涉及法律訴訟的程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財產(chǎn)繼承、宗教以及犯罪和刑罰等方面。

3）、評價:(1)局限性

它是以往羅馬法的匯編,攙雜著原始、落后的古老習俗,保留了某些維護貴族特權(quán)的不合理法規(guī)。

(2)進步性

是古羅馬第一部有章可循的成文法,限制了貴族的專橫打破了他們對法律知識的壟斷,從一定程度上維護了平民的利益。《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展史的起點。

（二）發(fā)展:公民法到萬民法

1、公民法

1)、公民法概念

從公元前509年到公元前3世紀中葉,羅馬產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱為公民法?！妒~表法》就是一部典型的公民法。

2)、公民法特點

（1)范圍:它是專門適用于羅馬公民的法律。

(2)操作:注重形式,程序繁瑣,缺乏靈活與變通

(3)內(nèi)容:側(cè)重于國家事務(wù)和法律程序等方面,而涉及個人財產(chǎn)關(guān)系等問題的私法規(guī)范不夠完善

3)、公民法意義

在羅馬共和國時期,廣大平民是羅馬對外擴張和社會建設(shè)的主體力量,公民法的實施,使平民的政治、經(jīng)濟和社會地位空前提高,從而極大激發(fā)和調(diào)動了他們愛國熱情與參政的積極性。

2、萬民法

:1)背景

隨著羅馬帝國不斷對外擴張,羅馬人廣泛與外界接觸,各種新的社會矛盾日益凸顯?！械墓穹ㄒ呀?jīng)不太適應(yīng)新的形勢了,羅馬政府遂設(shè)外事裁判官來處理外邦人之間及羅馬與外邦人之間的訴訟案件。在長期的司法實踐中,形成了萬民法體系

2)、萬民法特點

(1)范圍:適用于羅馬境內(nèi)各族人民;

（2)內(nèi)容:它主要調(diào)整財產(chǎn)關(guān)系,規(guī)定奴隸制和私有財了外邦人的氵產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯

(3)操作:突破了公民法的局限,變得簡法靈活而有實用有效,。

(四)成熟:自然法

1、概念:自然法不是具體的法律條文,而是一種法律觀念。在自然法體系下,人人生而平等,都有資格享有某些基本權(quán)利。

2、提出:西塞羅(“自然法之父”)

3、內(nèi)容：人人生而平等,享有基本權(quán)利

4、意義：自然法是整個法律科學的思想基礎(chǔ)和各種具體法規(guī)的指導原則,它高于一切人定法和人為權(quán)

5、影響：這種人類自然平等的思想是對羅馬法律實踐的理論概括與升化,標志著羅馬法學的高度成熟。

三、羅馬法的作用與歷史地位

1、作用:維系帝國

(1)共和國時期(公民法)調(diào)動了平民的參政積極性(2)帝國時期(萬民法)鞏固羅馬政權(quán),促進社會穩(wěn)定和帝國境內(nèi)各民族共同發(fā)展。

(3)整體而言羅馬法提高了羅馬社會文明程度。有利于羅馬帝國的長治久安與繁榮進步。

a政治提高了官吏辦事效率,規(guī)范了從政行為

b經(jīng)濟有利于裁決商業(yè)糾紛,保護正當商業(yè)利益

c社會關(guān)系有利于調(diào)節(jié)個人財產(chǎn)關(guān)系,減輕了各階層的緊張程度

2、澤被后世(對后世而言):

(1)羅馬法在世界法制史上占有十分重要的地位,羅馬帝國滅亡以后,對羅馬法的研究在中世紀和文藝復興時期曾兩度掀起熱潮;

(2)羅馬法又直接成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū);

(3)羅馬法中所蘊涵的人人平等,公正至上的法律觀念,具有超越時間、地域和民族的永恒價值。

局限性:維護貴族利益

合作

探究

環(huán)節(jié)

1、羅馬法的基本內(nèi)涵和特征

2、理解法律在人類社會生活中的價值

練習

鞏固環(huán)節(jié)

挖掘教材想一想6789

課堂

小結(jié)

作業(yè)

布置

課時作業(yè)12相關(guān)習題

板書

設(shè)計

羅馬人的法律

一、自主學習三、合作探究

二、知識精講1、羅馬法的基本內(nèi)涵和特征

1、羅馬法的形成與發(fā)展2、理解法律在人類社會生活中的價值

2、地位與評價四、隨堂檢測

課后反思

高三歷史《羅馬人的法律》考點歸納

高三歷史《羅馬人的法律》考點歸納

一、定向?qū)W、考情分析

1、考綱解讀：了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類社會生活中

2、考情預測

視角：2017年高考在關(guān)注古希臘民主的同時，也要關(guān)注羅馬法；

內(nèi)容：復習應(yīng)著眼于羅馬法的發(fā)展演變、對近現(xiàn)代法制產(chǎn)生的影響等

方式：概念、觀點、史籍材料、案例分析等新情境材料切入；

題型：多以選擇題的形式出現(xiàn)。

3、重點與難點

重點：掌握羅馬法的發(fā)展過程和歷史作用

難點：掌握羅馬法的主要內(nèi)容、發(fā)展過程及其對羅馬政權(quán)統(tǒng)治的維系作用。

二、靜心自學、主干梳理

1、什么是羅馬法？羅馬法的起源與發(fā)展歷經(jīng)哪幾個階段？羅馬法包括哪些主要內(nèi)容？

羅馬法，一般泛指羅馬奴隸制國家法律的總稱，存在于羅馬奴隸制國家的整個歷史時期。它既包括自羅馬國家產(chǎn)生至西羅馬帝國滅亡時期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些習慣法在內(nèi)。也包括公元7世紀中葉以前東羅馬帝國的法律。

幾個階段：起源、發(fā)展、成熟、拓展

起源：習慣法

發(fā)展：《公民法》、《萬民法》《查士丁尼法典》

成熟：《自然法》

2、《十二銅表法》出現(xiàn)的原因是什么？它的主要內(nèi)容有哪些？在當時有何影響？

十二銅表法（重點掌握）：公元前449年正式確定（羅馬第一部成文法，羅馬成文法的起點）

（1）背景：習慣法的弊端；平民強烈要求和長期斗爭的結(jié)果

（2）內(nèi)容：包括法律訴訟程序、債務(wù)、家庭關(guān)系、財產(chǎn)繼承關(guān)系、宗教、以及犯罪和刑罰，基本上是習慣法的匯編，內(nèi)容龐雜。

（3）實質(zhì)：維護奴隸主貴族利益。

（4）評價：

①進步：是羅馬第一部有章可循的成文法，限制了貴族的專橫，打破貴族對法律知識的壟斷，一定程度上保護了平民的利益。

②局限：摻雜落后習俗，保留某些維護貴族特權(quán)的不合理法規(guī)

3、什么是公民法？為什么會形成“萬民法”？與公民法相比，它有哪些突破？

公民法（時間：羅馬建國到公元前3世紀中葉）

①含義：用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系的羅馬法律，被稱為公民法。

②范圍：羅馬公民

③特點（重點）：注重形式，程序繁瑣，缺乏靈活與變通，內(nèi)容側(cè)重國家事務(wù)和法律程序。

④局限（重點）：涉及個人財產(chǎn)關(guān)系等問題的司法規(guī)范則不夠完善。

⑤意義：使平民的政治經(jīng)濟、和社會地位空前提高，極大的激發(fā)和提高了他們的愛國熱情和參政的積極性。

4、萬民法（時間：從共和國到帝國的過程）

①含義：在古羅馬對外擴張的過程中，逐漸形成普遍適用于羅馬境內(nèi)各族人民的法律，即“萬民法”。

②特點（重點）：

A、與公民法的最大不同，適用范圍擴大，羅馬境內(nèi)各族人民

B、不觸動原有公民法，借鑒外邦人法規(guī)。

C、簡潔靈活、實用有效。注重調(diào)解貿(mào)易以及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛。

③結(jié)果：萬民法逐步取代公民法，成為鞏固羅馬統(tǒng)治的重要工具

④意義：鞏固了羅馬政權(quán)，促進了社會定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。

項目

公民法

萬民法

時間

從羅馬建國到公元前3世紀中葉

從共和國到帝國的過程中

適用范圍

羅馬公民

羅馬境內(nèi)各族人民

內(nèi)容

側(cè)重國家事務(wù)；偏輕私法規(guī)范

更注重調(diào)解貿(mào)易以及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛。

形式

注重形式、缺乏靈活

簡潔靈活、實用有效

形成原因

平民與貴族的斗爭

版圖急劇擴大；公民法的弊端；商品經(jīng)濟的發(fā)展；各族人民的斗爭

4、完善階段——《查士丁尼民法大全》：（6世紀，東羅馬帝國時期）

東羅馬帝國皇帝查士丁尼把歷代羅馬法系統(tǒng)化、法典化，匯編《民法大全》，標志著羅馬法體系的最終完成，羅馬法的集大成者，該法奠定了后世法學尤其拿破侖民法典的基礎(chǔ)，是法學研究民法的不可或缺的重要文獻資料之一。

5、什么是自然法？提出者？意義？

自然法（時間：羅馬共和國晚期）

①概念：不是具體的法律條文，而是一種法律觀念（人人平等、公正至上）。

②提出：西塞羅

③地位：自然法是整個法律科學的思想基礎(chǔ)和各種具體法規(guī)的指導原則，對羅馬法律實踐的理論概括與升華,標志著羅馬法學的高度成熟。

6、羅馬法對當時的羅馬和后世分別有何作用和影響？

對羅馬：維系羅馬持久統(tǒng)治的重要工具

（1）共和國晚期（公民法）：提高了平民的地位，激發(fā)和調(diào)動了他們的愛國熱情和參政的積極性。

（2）帝國時期（萬民法）：以廣泛的適用性和實用性,較好的理順了各種錯綜復雜的利益關(guān)系,從而鞏固

了羅馬政權(quán),促進了社會穩(wěn)定和帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展。

（3）整體：羅馬法提高了羅馬社會文明程度。有利于羅馬帝國的長治久安與繁榮進步。

①政治：提高了官吏辦事效率，規(guī)范了從政行為

②經(jīng)濟：有利于裁決商業(yè)糾紛，保護正當商業(yè)利益

③社會關(guān)系：有利于調(diào)節(jié)個人財產(chǎn)關(guān)系，減輕了各階層的緊張程度。

對世界：羅馬法在世界法制史上占有十分重要的地位：

（1）為近代新興資產(chǎn)階級的民權(quán)理論提供了思想淵源，為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝教會和世俗的封建勢力提供了理論武器。

（2）為近代資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和鞏固提供了現(xiàn)成的法律形式。

（3）為近代歐洲大陸國家立法提供了范本。

（法國：1789年《人權(quán)宣言》；法國：1804拿破侖《民法典》）

（4）羅馬法又直接成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)。

（5）羅馬法中所蘊涵的人人平等、公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域與民族的永恒價值。

澤被后世（對后世而言）：

（1）羅馬法成為近代資產(chǎn)階級法學的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū)：。①陪審制度；律師制度；審級制度；法院中立和不告不理的原則；重視證據(jù)等。

（2）羅馬法中所蘊涵的人人平等，公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域和民族的永恒價值。