小學環(huán)境教育教案

從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律學案(含答案)。

第三單元從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律
3.1地理環(huán)境的差異性
學案導學
學習目標
1、掌握地理環(huán)境的地域分異規(guī)律
2、運用景觀圖片和地理分布圖等，學會分析地理環(huán)境地域分異的形成。
學習重難點
地理環(huán)境的地域分異規(guī)律
基礎(chǔ)知識梳理
一、地理環(huán)境的地域差異
1．主要表現(xiàn)：地理環(huán)境及其上的差異
2．自然帶的形成：
緯度位置→差異→水熱組合→代表性植被→自然帶
海陸位置→差異土壤
3．是自然環(huán)境的一面“鏡子”。
二、地理環(huán)境的地域分異
形成基礎(chǔ)影響因素表現(xiàn)分布例子
由赤道到兩極的分異
沿方向延伸，

沿方向更替在和
地區(qū)表現(xiàn)明顯
非洲沿東經(jīng)20度南北方向自然帶
從沿海向內(nèi)陸的分異沿
方向延伸，
沿方向更替
在
表現(xiàn)明顯

我國沿北緯40度緯線從沿海向內(nèi)陸

垂直地域
分異

沿與平
行的方向伸展，沿垂直方向
更替
的高山地區(qū)

喜馬拉雅山地自然帶

非地帶性分布
受非地帶性因素影響
海陸分布
地形
洋流
自然帶的分布不呈帶狀
受非地帶性因素影響的地區(qū)
沙漠中的
南半球缺失

鞏固訓練
一、單項選擇題
1.有關(guān)自然帶的敘述，正確的是()
①自然帶與自然帶之間都有明顯的界限
②每個自然帶都有自己代表性的植被和土壤
③自然帶的分布～般都具有一定的規(guī)律性
④垂直分布的自然帶，緯度越高，自然帶類型越多
A.①④B.②③C.①②D．③④
2．2008年2月份，我國南方地區(qū)發(fā)生特大雨雪冰凍災(zāi)害，使湖南、貴州等19個省份受損森林面積達2．79億畝，相當于全國森林面積的1／lO。本次遭受雨雪冰凍災(zāi)害最嚴重的植被類型是()
A.熱帶雨林B.亞熱帶常綠闊葉林C.溫帶落葉闊葉林D.亞寒帶針葉林
3．下列地域差異以水分為基礎(chǔ)的是()
A.沿京九鐵路坐火車途中看到植被景觀的變化
B.在同一海拔高度上珠穆朗瑪峰南北坡植被的不同
C．坐火車從烏魯木齊到連云港看見植被的變化
D.珠穆朗瑪峰從山麓到山頂，自然帶的明顯更替
唐代詩人自居易游覽廬山香爐峰大林寺時題詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！睋?jù)此回答4、5題。
4．自然條件對植物生長影響明顯，產(chǎn)生詩中現(xiàn)象的主導因素是()
A.光照B．地形C．土壤D．水源
5．詩句反映了自然帶存在()
A.從赤道到兩極的地域分異規(guī)律B．山地的垂直地域分異規(guī)律
C．從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律D.非地帶性的分異
圖2是“陸地自然景觀類型分布與水熱條件關(guān)系示意圖”，讀圖回答6-7題。
6、對自然景觀分布規(guī)律影響因素的敘述，正確的是（）
A．沿X方向干燥程度增加B．沿X方向熱量增加
C．沿Y方向海拔高度增加D．沿Y方向緯度增加
7、與M所表示的自然景觀類型相一致的地區(qū)是（）
A．山東丘陵B．江南丘陵C．剛果盆地D．西歐平原
8、下列山地中自然帶最復(fù)雜的是（）
A．喜馬拉雅山B．乞力馬扎羅山C．阿爾泰山D．落基山
9、我國內(nèi)蒙古高原的自然帶，自西向東呈現(xiàn)出荒漠——草原荒漠——森林草原的更替其自然帶的分布規(guī)律是()
A.由赤道向兩極的分異B.由沿海向內(nèi)陸的分異
C.非地帶性因素的影響D.沿經(jīng)線方向的分異
讀圖，結(jié)合所學知識，回答10～11題：
10、圖中①地所處的自然帶是()
A．熱帶雨林帶B．熱帶草原帶
C．熱帶荒漠帶D．熱帶季雨林帶
11．圖中①②③三地自然條件相比較()
A．②地降水最多B．只有③地的植被為森林
C．①地年均溫最低D．②③兩地均受暖流影響
12．造成南美安第斯山南端西側(cè)是多雨的溫帶森林，東側(cè)是干燥的巴塔哥尼亞沙漠的主要原因是()
A．大氣環(huán)流的影響B(tài)．暖流的影響
C．海陸分布的影響D．地形的影響
13.關(guān)于亞熱帶常綠硬葉林帶所在地區(qū)的敘述，正確的是（）
A.氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L氣候B.典型植被是亞熱帶常綠闊葉林
C.主要位于緯度30°至40°之間的大陸西岸D.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
14.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律形成的基礎(chǔ)是（）
A.溫度B.水分變化C.熱量D.水熱狀況
二、綜合題
15．讀我國北部地區(qū)自然帶分布略圖，回答下列問題。
(1)寫出圖中各字母表示的自然帶名稱：
ABC
(2)圖中自然帶的分布體現(xiàn)了特征，這種地帶性的產(chǎn)生受影響較大，同時也是在一定的基礎(chǔ)上進行的。從全球來看，這種分布特征在地區(qū)表現(xiàn)得特別明顯。
(3)A自然帶的氣候類型是；B自然帶的典型植被是。
答案
BBCBBABBBCADCC溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶溫帶荒漠帶從沿海向內(nèi)陸水分熱量北半球中緯度大陸溫帶季風氣候荒漠草原

擴展閱讀

從地球圈層看地理環(huán)境

第二單元從地球圈層看地理環(huán)境

第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài)

第一課時巖石圈及地殼物質(zhì)循環(huán)

巖石圈的結(jié)構(gòu)和組成，地殼的物質(zhì)循環(huán)過程。

知識點一、地殼內(nèi)部圈層和巖石圈的結(jié)構(gòu)

自主學習

1．通過對_____傳播速度的研究，地球內(nèi)部大致分為三個圈層，從地心向地表依次為_____、_____和地殼。

2．地殼是一個連續(xù)圈層，_____部分較厚，_____部分較薄；

3．軟流層位于_____（圈層）的上部，是_____的重要發(fā)源地；巖石圈是由________以上的地幔部分與地殼構(gòu)成。

4．地核以________面與地幔分界，_____很高，_____和密度很大。

合作探究

1．讀教材圖2-1-2巖石圈結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）下圖是指地球內(nèi)部圈層的哪兩個部分？

（2）圖中分析軟流層位于地球內(nèi)部圈層的哪一部分？其具體位置和物質(zhì)組成是怎樣的？

（3）由圖分析巖石圈的位置如何？是由什么物質(zhì)組成的？

（4）圖中地殼在水平方向上可以分為哪兩種？其厚度有什么差異？

（5）圖中地殼在垂直方向上可以分為哪兩層？分別有什么特點？

2．地殼與巖石圈有何區(qū)別？

3．地殼分哪幾層?由哪些成分構(gòu)成?

典例剖析

讀下圖，回答：

（1）圖示圈層名稱：A、B。

（2）A層由C、D組成，C表示

，D表示

。

（3）圖中顯示的A層所具有的特點是。

解析：從圖中看出，A表示地殼，B為地核；A層有兩層組成，上層C為硅鋁層，下層D為硅鎂層；圖中看出A層大陸部分厚，大洋部分薄，且C層是一不連續(xù)圈層。

答案：（1）地殼地核（2）硅鋁層硅鎂層（3）地殼厚度不均以及硅鋁層的不連續(xù)分布

變式訓練

地震會給人類帶來巨大災(zāi)害，人類也可以利用地震技術(shù)探索地球內(nèi)部物質(zhì)分異、勘探石油。填圖并回答問題。

(1)根據(jù)地震波的傳播狀況可以劃分地球內(nèi)部圈層構(gòu)造。在“地球內(nèi)部圈層構(gòu)造示意圖”中的方框內(nèi)，填寫地球內(nèi)部各圈層和分界面的名稱。

(2)最近，我國在渤海灣發(fā)現(xiàn)儲量逾10億噸的大油田。該油

田儲量的探明是采用三維地震勘探技術(shù)的結(jié)果。地震波分為縱波與橫波，根據(jù)地震波傳播原理，在通過含油層時，傳播速度發(fā)生明顯變化的主要是波。

知識點二、巖石圈的組成與物質(zhì)循環(huán)

自主學習

1．巖石圈的組成

（1）組成巖石圈的巖石按成因可分為______、______和______三大類。

（2）巖漿巖：是____活動的產(chǎn)物。巖漿在地下巨大壓力作用下，沿著地殼薄弱地帶____地殼上部或____地表，隨著____、____的變化，________而形成巖漿巖。主要類型有________、________等。

（3）沉積巖

成因：裸露在地表的巖石，經(jīng)風化侵蝕、搬運、____、________作用而成

類型：________、____、____等

特征：具有層理構(gòu)造，含有____

（4）變質(zhì)巖：地殼中原有的巖石，在________作用下，發(fā)生變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖。常見的類型有______、____、片麻巖等。

2．巖石圈的物質(zhì)循環(huán)

（1）概念：組成巖石圈的三大類巖石是可以________的，這種轉(zhuǎn)化被稱為巖石圈物質(zhì)循環(huán)。

（2）循環(huán)過程

（3）作用：形成了豐富的礦產(chǎn)資源，改變了地表形態(tài)，實現(xiàn)了地區(qū)和圈層之間的________和________。

合作探究

1．材料：在花崗巖中常發(fā)現(xiàn)一種黑色的樹枝狀物質(zhì)，酷似一棵小樹或小草，有人說這就是化石。請問這種說法對嗎？為什么？

2．據(jù)沉積巖的形成過程，推斷沉積巖的特征？

3．常見的變質(zhì)巖是有哪些巖石變質(zhì)而來的？

4．從地殼物質(zhì)循環(huán)的角度說明我們?yōu)槭裁匆岢Ｗo和合理利用礦產(chǎn)資源？典例剖析

讀下面三大類巖石循環(huán)轉(zhuǎn)化示意圖，完成下列要求：

(1)在圖中標出箭頭，完成三大類巖石循環(huán)轉(zhuǎn)化過程。

(2)圖中各箭頭所表示的含義分別是：

A；B；C；D。

(3)地殼物質(zhì)大循環(huán)過程可概括為：從到形成又到新的形成。

解析：本題結(jié)合示意圖的閱讀考查對地殼物質(zhì)循環(huán)的理解。關(guān)鍵是判斷巖漿和巖漿巖。三大類巖石都可以變成巖漿，而巖漿巖只能收巖漿冷凝而成。

答案：（1）如下圖

（2）高溫熔化外力作用變質(zhì)作用冷卻凝固

(3)巖漿各類巖石巖漿

變式訓練

讀下圖并回答下列問題。

（1）圖中字母表示的地理含義是

A：E：G：風化作用L：F：S：固結(jié)成巖作用W：M：

（2）讀圖比較噴出巖與侵入巖的異同。

。

巖石圈的物質(zhì)循環(huán)。

巖石圈的物質(zhì)在內(nèi)外力作用下不斷運動和變化，從巖漿到形成各種巖石，又到新巖漿的產(chǎn)生，構(gòu)成巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。其過程如右圖所示：

①地球內(nèi)部的巖漿，上升冷卻凝固形成巖漿巖；②巖漿巖、變質(zhì)巖及已生成的沉積巖在外力作用下形成沉積巖；③巖漿巖、沉積巖及已生成的變質(zhì)巖經(jīng)變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖；④各類巖石在地下深處被高溫熔化，形成新的巖漿。

一、選擇題

1．有關(guān)地殼和巖石圈的說法正確的是（）

A、地殼中巖石圈的重要組成部分B、地殼的厚度比巖石圈大

C、地殼就是巖石圈D、巖石圈就是地殼

2．組成地殼的化學元素中，含量最多的三種元素由多到少依次是（）

A、硅、鋁、氧B、硅、鎂、氧C、氧、硅、鋁D、氧、硅、鐵

3．關(guān)于地殼物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是（）

A、各類巖石都能形成巖漿巖B、各類巖石都能形成沉積巖

C、各類巖石都能形成變質(zhì)巖D、各類巖石都能形成新的巖漿

4．下圖表示巖石的形成過程及原因，請判斷圖中甲、乙兩處分屬何種巖石（）

A．巖漿巖和變質(zhì)巖B．變質(zhì)巖和沉積巖

C．沉積巖和巖漿巖D．沉積巖和變質(zhì)巖

5．關(guān)于地殼結(jié)構(gòu)特點的敘述，正確的是（）

A．地殼分上、中、下三個層次B．地殼的厚度相同

C．組成地殼的物質(zhì)成分和密度都相同D．地殼厚度不均及硅鋁層呈不連續(xù)分布狀態(tài)

6．在下列四種物質(zhì)組成中，排序合理的是（）

A、地殼化學元素巖石礦物B、化學元素礦物巖石地殼

C、礦物化學元素巖石地殼D、地殼礦物化學元素巖石

閱讀材料，完成7—8題。

明故宮的午門里有一塊“血跡石”。青灰色的石面上，夾雜的繹褐色斑紋，像是滲透到石頭中的鮮血。有人說血跡石是明代方孝孺血淺宮門留下的。蘇州虎丘有一塊滲血“千人石”。傳說是吳王闔閭在這塊石頭上砍死了所有修建墳?zāi)沟墓そ常耸康酱笥曛?，都從巖石中滲出“血水”。

其實“血跡石”是約三億多年前，海水中一些具有鈣質(zhì)硬殼骨骼的海生生物的遺體，在沉積期間，與海水中的氧化鐵和氧化錳成分相作用，便出現(xiàn)了絳褐色的團塊和條紋，經(jīng)過成巖作用，形成了血跡石。以后隨著地殼運動而抬升，被工匠從山上采到。蘇州的“千人石”實際上是一種紫紅色流紋質(zhì)熔結(jié)凝灰?guī)r。為距今一億五千萬年的中生代侏羅紀時代噴發(fā)的巖漿凝結(jié)成而。經(jīng)千百年的日曬風吹雨打，流紋巖里的氧化鐵游離出來，每當遭受狂風暴雨的侵襲后，氧化鐵就被雨水沖刷帶了出來，故雨水呈現(xiàn)出淡淡的紅色。

7．與“血跡石”和“千人石”成因類型相同的是

A．花崗石和石灰?guī)rB．大理巖和砂巖

C．石灰?guī)r和玄武巖D．砂巖和片麻巖

8．關(guān)于“血跡石”和“千人石”的形成，敘述正確的是

A．血跡石的出現(xiàn)經(jīng)歷了外力作用和內(nèi)力作用過程

B．血跡石的形成是巖漿上升冷卻凝結(jié)而形成的

C．“千人石”中一定會有化石

D．“千人石”的形成經(jīng)歷了變質(zhì)作用和冷凝作用

二、綜合題

9．右圖表示“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”，字母表示各種巖石和地殼物質(zhì)循環(huán)過程，讀圖回答：

（1）在字母b、e、f、g中表示冷凝作用的是，表示重熔作用的是，表示變質(zhì)作用的是。

（2）在a、b、c中具有層理構(gòu)造和含有化石的巖石是，由巖漿冷凝而成的是。

10．讀“某地質(zhì)剖面圖”，回答下列問題：

（1）A處為巖，判斷依據(jù)是。除此特征外，該類巖石含有，能起到記錄的作用。

（2）B處為巖，它是由活動經(jīng)過形成的。此類巖石常見有兩種類型，其中C處為巖，D處為巖。

（3）E處可能會形成巖，它是已生成的巖石在條件下形成的。

第二單元從地球圈層看地理環(huán)境

第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài)

第一課時巖石圈及地殼物質(zhì)循環(huán)

知識點一、巖石圈的結(jié)構(gòu)

合作探究

1．（1）地殼和地幔

（2）地幔地幔上部由塑性物質(zhì)組成

（3）軟流層以上的地幔部分和地殼由巖石組成

（4）大陸地殼和大洋地殼大陸地殼較厚，大洋地殼較薄

（5）硅鋁層和硅鎂層硅鋁層是不連續(xù)圈層，硅鎂層是連續(xù)圈層

2．地殼是巖石圈的一部分，是組成地球內(nèi)部圈層最外的一個圈層。巖石圈則包括上地幔的頂部（軟流層以上）和地殼的全部。

3．地殼可以分為上下兩層。地殼的上層，化學成分以氧、硅、鋁為主，鈉、鉀也較多，故該層又稱為硅鋁層。地殼下層的化學成分雖仍以氧、硅、鋁為主，但比上層則相對減少，而鎂、鐵、鈣成分相對增多，故稱為硅鎂層。

變式訓練

(1）詳見下圖：

（2）橫

知識點二、巖石圈的組成與物質(zhì)循環(huán)

合作探究

1．化石是存在于巖層中的古生物的遺體或遺跡，只有在沉積巖中才能找到化石。故材料中說的不是化石，它缺少植物應(yīng)有的結(jié)構(gòu)（如葉脈等），稱為假化石，它是由氧化錳等溶液沿著裂縫滲透沉淀而成的。

2．具有層理構(gòu)造，含有生物化石

3．石灰?guī)r變質(zhì)形成大理巖，頁巖變質(zhì)形成板巖，石英砂巖變質(zhì)形成石英巖，花崗巖變質(zhì)形成片麻巖。

4．地殼物質(zhì)循環(huán)需要的時間很漫長，往往需要幾十萬年，有的要經(jīng)過幾億年，遠遠超出了人類歷史的長度。從這個意義上說，巖石和礦產(chǎn)是不可生的。因此，我們要提倡保護和合理利用礦產(chǎn)資源。

變式訓練

（1）A:搬運作用E：火山噴發(fā)L:變質(zhì)作用

F：沉積（堆積）作用W:侵蝕作用M：重熔再生作用

（2）共同點：兩者都是由巖漿直接冷凝而形成的。

不同點：噴出巖是巖漿噴出地表，在地面上冷凝而形成的巖石。

侵入巖是巖漿尚未到達地面就冷凝而形成的巖石。

噴出巖多具有氣孔結(jié)構(gòu)，比重較小。

侵入巖結(jié)晶良好，比重較大。

一、選擇題

1．A2．C3．A4．C5．D6．B7、C8、A

二、綜合題

9．（1）dgf（2）ba

10．（1）沉積巖具層理構(gòu)造化石地球歷史

（2）巖漿巖巖漿冷凝花崗巖玄武巖

（3）變質(zhì)高溫、高壓

第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高中教師要準備好教案，這是每個高中教師都不可缺少的。教案可以讓學生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師提高自己的教學質(zhì)量。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二單元從地球圈層看地理環(huán)境

【從容說課】

本單元是在第一單元學習了"宇宙中的地球"之后，將視角放在地球自身，進一步學習、研究人類賴以生存的地理環(huán)境的重要組成要素。研究它們的特征、運動規(guī)律及其對人類活動的影響。本單元通過讓學生認識地球的圈層結(jié)構(gòu)，認識各個圈層在地理環(huán)境形成與演變中的作用，激發(fā)他們?nèi)ヌ綄ず徒沂敬笞匀坏臒o盡奧秘的興趣。

教材首先涉及到地球的內(nèi)部圈層(包括地殼、地幔和地核)和外部圈層(包括大氣圈、水圈和生物圈)，然后層層深入研究巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈四大圈層的相互聯(lián)系、相互作用，以三節(jié)內(nèi)容分別探究地球內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)、大氣環(huán)流和水循環(huán)這三個重點。本單元內(nèi)容難度較大，大氣環(huán)流是本單元最難理解的部分，教學時要緊密結(jié)合我們的日常生活，從日常生活中選取事例進行說明和講解，并應(yīng)用多種教輔手段突破難點，引導學生把握好空間邏輯，用聯(lián)系的觀點分析地理事物之間的相互關(guān)系。

【課時安排】（共計10課時）

第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境（教案）

第二單元從地球圈層看地理環(huán)境（教案）

第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài)

【教學目標】：

1、知識與技能

①了解地球的圈層結(jié)構(gòu)，認識自然環(huán)境的組成

②了解地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)，認識巖石圈的范圍、結(jié)構(gòu)，掌握地殼的組成；

③巖石圈的組成物質(zhì)及物質(zhì)循環(huán)；

④褶皺、斷層與地貌的關(guān)系，研究地質(zhì)構(gòu)造對人類生產(chǎn)和生活的影響；

⑤外力作用的主要表現(xiàn)形式及形成的主要地貌類型。

2、過程與方法

①運用課本插圖和多媒體演示說明地球的圈層結(jié)構(gòu)，巖石圈的位置、范圍、結(jié)構(gòu)閱讀"地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)示意圖"同時能繪制簡單示意圖說明地殼物質(zhì)的循環(huán)過程。

②讓學生自己動手繪制褶皺、斷層、向斜、背斜等地質(zhì)構(gòu)造簡圖，培養(yǎng)準確判斷地質(zhì)構(gòu)造的能力。

高一地理第二單元從地球圈層看地理環(huán)境學案（帶答案）

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。作為教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學生更好的吸收課堂上所講的知識點，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學目標。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“高一地理第二單元從地球圈層看地理環(huán)境學案（帶答案）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二單元從地球圈層看地理環(huán)境
2.1巖石圈與地表形態(tài)
學案導學
學習目標
2、了解巖石圈的組成。
3、知道巖石圈的三大類巖石、說明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程
4、了解內(nèi)、外力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式
5、了解地殼運動形成的地質(zhì)構(gòu)造(褶皺、斷層)的特點及其地表形態(tài)。
6、舉例說明流水、風力、冰川等外力作用對地表形態(tài)的塑造
學習重點：
1、三大類巖石的轉(zhuǎn)化2、內(nèi)、外力作用及其對地表的影響
基礎(chǔ)知識梳理
一、地球內(nèi)部圈層
橫波：只能通過
1、劃分依據(jù)：地震波
縱波：能通過
2、圈層結(jié)構(gòu)：、、
二、巖石圈
1、結(jié)構(gòu)組成:包括的全部，軟流層以上的部分
2、物質(zhì)組成：
（1）巖漿巖成因：
代表巖石：噴出巖：如玄武巖；侵入巖：如花崗巖
成因：
（2）沉積巖特征：、
代表巖石：砂巖、頁巖、石灰?guī)r
（3）變質(zhì)巖成因：
代表巖石：大理巖、板巖、石英巖、片麻巖
3、物質(zhì)循環(huán)
（1）過程：地球內(nèi)部的上升冷卻形成；地表巖石在一系列作用下，形成；已經(jīng)生成的巖石在的條件下，發(fā)生作用；各類巖石在地下深處發(fā)生，又形成新的。
（2）意義：
①形成地球上豐富的
②改變地表的，塑造千姿百態(tài)的
③實現(xiàn)交換和傳輸，改變地表的
三、內(nèi)、外作用與地表形態(tài)
1．內(nèi)力作用的能量主要來自、表現(xiàn)為、、
等。
2．外力作用的能量主要來自、表現(xiàn)為、、、
等。
3、內(nèi)、外力作用的關(guān)系：內(nèi)力作用使地表變得，外力作用使地表趨于
4．內(nèi)力作用的足跡：
（1）地質(zhì)構(gòu)造：地殼運動引起的巖層永久性變形、變位，最常見的有、
（2）褶皺：
①形態(tài)：和
巖層形態(tài)背斜巖層一般向拱起
向斜巖層一般向拱起
②判斷方法背斜：中心部分巖層較，兩翼巖層較
從巖層的新老
關(guān)系上向斜：中心部分巖層較，兩翼巖層較

未侵蝕地貌：背斜常形成；向斜常形成或盆地
③構(gòu)造地貌背斜頂部受作用，裂隙發(fā)育，易被侵蝕成
侵蝕后地貌
向斜槽部受擠壓，巖性堅硬不易被，常形成
（3）斷層：
①含義：巖層受力并沿有明顯的相對位移
大斷層，常形成或陡崖，如東非大裂谷
斷層一側(cè)上升的巖塊，常成為塊狀山或高地，如華山、廬山、泰山
②構(gòu)造地貌：另一側(cè)相對下降的巖塊，常形成或，如渭河平原
沿斷層線常發(fā)育成，有時有泉、湖泊
5、外力作用：
（1）主要表現(xiàn)：作用、作用、作用、作用等
流水侵蝕作用：常形成、、
（2）流水作用
流水堆積作用：常形成、、
風蝕作用：例如、
（3）風力作用
風積作用：例如、

鞏固訓練：
一、單項選擇題
1．巖石組成了地球的堅硬外殼——巖石圈，下列說法正確的是（）
A．巖石圈就是指地殼B.巖石圈主要指土壤層以下的巖石部分
C．巖石圈不包含軟流層D.巖石圈是地球內(nèi)部圈層之一
圖1是“護送2008奧運圣火登頂珠峰的大本營”圖片，圖2是浙江“雁蕩勝境”圖片。讀圖回答。（08江蘇）2、形成珠峰大本營附近碎屑堆積物和雁蕩山陡崖峽谷的主要外力作用分別是：()
A．風力位蝕、流水堆積
B．冰川堆積、流水侵蝕
C．流水堆積、冰川侵蝕
D．冰川侵蝕、風力沉秘
3．關(guān)于沉積巖的敘述正確的是（）
A．沉積物的來源是火山被風雨侵蝕下來的泥沙
B．只有在沿海低洼的地方才有沉積物
C．沉積巖區(qū)別其他巖石的主要特征是它具有巖層和化石
D．沉積巖中的化石是研究生物進化的重要依據(jù)，但無法作為恢復(fù)地質(zhì)環(huán)境的依據(jù)
（07上海）4．貯煤地層的巖石類型，一般是（）
A.侵人巖　B.噴出巖　C.沉積巖　D.變質(zhì)巖
5.花崗巖、砂巖和石英巖分別屬于（）
A.變質(zhì)巖、巖漿巖和沉積巖　B.沉積巖、巖漿巖和變質(zhì)巖
　C.巖漿巖、變質(zhì)巖和沉積巖　D.巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖
6.正確反映三大類巖石互相轉(zhuǎn)化的模式圖是（）
A.B.C.D.
7．向斜成為山的主要原因是（）
A．巖層向上拱起B(yǎng)．巖層向下彎曲
C．受張力作用，容易遭受侵蝕D．槽部受擠壓，巖層變得緊實，不易被侵蝕
8．關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造與資源開采、工程建設(shè)的敘述，不正確的是（）
A．隧道工程應(yīng)避開斷層帶B．向斜構(gòu)造利于儲存地下水
C．石油、天然氣常儲存在背斜構(gòu)造中D．斷層地帶有利于建設(shè)水庫
9．下列地形區(qū)中，由于地殼水平運動形成的是（）
A．華北平原B．黃土高原C．喜馬拉雅山D．四川盆地
二、雙項選擇題
右圖為某地地質(zhì)構(gòu)造簡圖，讀圖后完成10～12小題。
10．一般不會化石的地層有()
A．②B．①C．⑤D．⑥
11．經(jīng)測定,形成②、③兩地層的地質(zhì)年代不連續(xù)，原因可能是()
A．地層③形成后，該地區(qū)抬升成為受侵蝕區(qū)
B．地層③形成后．受火山活動的影響，該地被火山灰掩埋，后來該地區(qū)上升，火山灰被侵蝕掉
C．該地區(qū)下沉速度不均勻
D．受板塊運動的影響，地層③形成后深入大陸板塊下部，熔化消亡
12．如果該地只發(fā)生過一次巖漿活動，則巖漿活動的時間可能是在()
A．地層③形成之前B．地層②形成之前
C．地層⑤形成的同時D．地層⑤形成之前
13．內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式是()
A．巖漿活動B．變質(zhì)作用C．侵蝕作用D.搬運作用
（06江蘇）蒙古高原、黃土高原和華北平原因外力作用在咸固上具有一定的聯(lián)系。圖12中各字母表示不同的主導外力作用類型，讀圖回答14-15題
14.下列敘述正確的是()
A．a(chǎn)表示風力侵蝕作用
B．b表示風力搬運作用
C．c表示流水溶蝕作用
D．d表示流水搬運作用
15．在c過程中，可能發(fā)生的地理現(xiàn)象有()
A．沙塵暴B．水土流失C．泥石流D．土地荒漠化
三．綜合題
16．讀圖填表

號碼原物質(zhì)地質(zhì)作用生成物質(zhì)
①
②
⑦
④
(上海06高考)17讀“某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造剖面示意圖”，并回答問題。
(1)圖中①②③④四處，在地質(zhì)構(gòu)造上屬于背斜的是。在野外考察中，有時會見到背斜成谷現(xiàn)象，其原因是。根據(jù)地層的相互關(guān)系確定背斜的方法是。③處的地形屬山地。
（2）圖中地壘兩側(cè)斷層的細短線上標注4個箭頭，表示巖層錯動的方向。
（3）列地理事物與圖中④處的地質(zhì)構(gòu)造在形成原因上相似的是（多項選擇)
A．渭河谷地　B．長江三蛺　C．汾河谷地　D．雅魯藏布江大峽谷
（4）c地層為含水層，a、b、d各地層為隔水層，因此在處(填數(shù)碼)打井較有可能獲得豐富的地下水。判斷依據(jù)是

參考答案
CBCCDCDDCBCABBCABABBC
16．
號碼原物質(zhì)地質(zhì)作用生成物質(zhì)
①巖漿上升冷凝巖漿巖
②巖漿巖、變質(zhì)巖外力作用沉積巖
⑦巖漿巖、沉積巖變質(zhì)作用變質(zhì)巖
④巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖重熔再生巖漿
17、②背斜頂部受張力作用后易受侵蝕中間地層老，兩側(cè)地層新塊狀
繪圖略AC①該處為向斜構(gòu)造，在此處打井能打到向斜槽部，地下水容易匯聚