小學(xué)六年級復(fù)習(xí)教案

七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit3—Unit4）。

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在認(rèn)真寫教案課件了。我們制定教案課件工作計劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標(biāo)！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？以下是小編收集整理的“七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit3—Unit4）”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit3—Unit4）

Unit3Isthisyourpencil?
1.人稱代詞和物主代詞
人稱
代詞
主格
I我
you你
he他
she她
it它
we我們
you你們
they他們
賓格
me我
you你
him他
her她
it它
us我們
you你們
them他們
物主
代詞
形容詞性
my我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我們的
your你們的
their他們的
名詞性
mine我的
yours你的
his他的
hers她的
its它的
ours我們的
yours你們的
theirs他們的
1)人稱代詞作主語時用主格；作賓語時用賓格；作表語時用主格或賓格，但在口語中常用賓格。
①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我餓了，請給我一些吃的東西。
（作主語）（作賓語）
②()like(),and()likes(),too.我喜歡她，她也喜歡我。
③Whotoldhimthatnews?誰告訴他那個消息的？It’sme/I.是我。
2)并列人稱代詞的排列順序：人稱代詞在并列使用時，單數(shù)的順序是第二人稱→第三人稱→第一人稱；復(fù)數(shù)的順序是第一人稱→第二人稱→第三人稱。
you,he,andI你，我，他youandI我和你heandI我和他
youandhe你和他
weandyou我們和你們youandthey你們和他們
we,youandthey我們，你們和他們
3)形容詞性物主代詞修飾名詞，必須放在名詞前面，相當(dāng)于形容詞，在句中作定語。名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞（即指代名詞，后面不能再加名詞），在句中作主語、表語或賓語。
①Thisisyourruler,itisnotmine.這是你的尺子，不是我的。
②.這是他的書，你的在桌子上。
③(他)doesn’thaveaneraser.＿＿（我的）isinthebag.Give＿＿（他）＿＿（你的）.
他沒有橡皮擦。我的在包里。把你的給他吧。
2.Isthis/that．．．?這/那是．．．．．．嗎？
Yes,itis./No,itisn’t.是的，這/那（它）是。/不，這/那(它)不是。
△回答時，要用it來代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.
1）Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎
Yes,itis.It’smine是的，它是我的（鉛筆）。
No,itisn’t.It’shers.不，不是的。這是她的（鉛筆）
2）Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎？
Yes,itis.It’smine是的，它是我的（書包）。
No,itisn’t.It’shis.不，不是的。那是她的（書包）
It’s=Itisisn’t=isnot
3.Arethese/those…?這/那些是……嗎？
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，這/那些（它們）是。/不，這/那些(它們)不是。
△回答時，要用they來代替these和those。
不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t..
1)Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？
Yes,theyare.是的，這些（它們）是。
No,theyaren’t.Theyarehers.不，這些(它們)不是。這些是她的（書）。
2)Arethoseherkeys?那些是她的鑰匙嗎？
Yes,theyare.是的，那些（它們）是。
No,theyaren’t.Theyaremine.不，那些(它們)不是。那些是我的（書）。
aren’t=arenot
4.Excuseme.請原諒/打擾了(客套語，用于問別人問題、請別人幫忙、打斷別人說話等場合。)
Sorry/I’msorry.“對不起，抱歉”（用于向別人表示歉意）
A:Excuseme.Whereismypen?打擾了，我的鋼筆在那？
B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.對不起，我不知道。
5.What/howabout…?“……怎么樣？”“……又如何呢？”。后接名詞，代詞或動名詞。
1）向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請求。例如：
Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好嗎？
Whataboutanothercake?再吃塊蛋糕好嗎？
2）征詢對方的看法或意見。例如：
Whataboutherplayingtheviolin?（你認(rèn)為）她的小提琴拉的怎么樣？
WhatabouttheTVplay?那個電視劇怎么樣？
3)詢問天氣或身體等情況。例如：
Whatabouttheweatherinyourhometown?你們家鄉(xiāng)的氣候如何？
Howaboutyourunclenow?Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近來身體好嗎？你們不能單獨(dú)讓他生活。
4)寒暄時用作承接上下文的轉(zhuǎn)折語。例如：
IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？
5)對所陳述的情況做出反詰，常給予對方一種暗示。例如：
——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的記憶力很好，從不忘記什么。
——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?那次你將辦公室的鑰匙忘在家里算是怎么回事呀？
6.thanks/thankyoufor．．．因．．．．．．而感謝
for是介詞，后接n/pron/v-ing.(名詞/代詞、動名詞)
Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福照片。
Thanksforhelpingme.謝謝你幫助我。
Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。
7．如何用英語表示感謝
1）表示感謝的常用套語：
It‘sverykindofyou.你太好了，多謝你了。
Thankyou.謝謝你。
Thankyouverymuch.非常感謝。
Thankyouverymuchindeed.真是太感謝你了。
Thanks.謝謝。
Thanksalot.多謝。
Thanksverymuch.非常感謝。
Thankssomuch.非常感謝。
Manythanks.多謝。
2）回答感謝的常用答語：
Notatall.別客氣；不用謝；哪兒的話。
Youarewelcome.不用謝。
That‘sallright.沒什么；不用謝。
That‘sOK.沒什么；不用謝。
Pleasedon‘tmentionit.不用客氣；不用謝。
It‘s[Itwas]apleasure.不用客氣；不用謝。
Apleasure.不用客氣；不用謝。
Itis（was）mypleasure.別客氣，這是我高興做的。
Mypleasure.不客氣，這是我高興做的事。
Noproblem.不客氣；不用謝。
It‘s[Itwas]nothing.沒什么；不客氣。
8.Howdoyouspell．．．?你怎么拼寫/讀……？
A:Howdoyouspell“red”?B:R-E-D.
用于詢問或要求對方拼寫單詞的表達(dá)方式還有：
Spellit,please.請把它拼寫出來。
Canyouspellit,please?請把它拼寫出來好嗎？
Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼寫嗎？
9.askfor….請求/要……如：I’llaskfortwopencils.我將要兩支鉛筆。
asksbforsth向某人請求/要某物asktheteacherforhelp向老師求助
10.callsbat+電話號碼：“撥打．．．號碼找某人”CallAlanat495-3539.撥打495-3539找艾倫
11.E-mailmeat[emailprotected].（請）給我[emailprotected]這個郵箱發(fā)郵件。
1）at放在電子郵箱的地址或電話號碼等前面，表示“根據(jù)……；按照……”
2）@是at的縮寫，讀作at，com前的實心點讀作dot。
12.Imustfindit.我必須找到它。
13.asetof．．．一套／副／串．．．．．．a(chǎn)setofkeys一串鑰匙
asetof．．．作句子的主語時，應(yīng)看作一個整體，謂語動詞用單數(shù)。如：
Asetofkeysisonthedesk.有串鑰匙在桌子上。
14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那個在失物招領(lǐng)箱里的電子游戲機(jī)是你的嗎？
inthelostandfoundcase在失物招領(lǐng)箱里
Unit4Where’smybackpack?
1.談?wù)撐锲返奈恢?br> Where’s+單數(shù)物品？Whereare+復(fù)數(shù)物品？
It’s+介詞短語.They’re+介詞短語.
1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。
2)Where’smycomputergame?It’sunderthebed.我的電子游戲機(jī)在哪？在床下面。
3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的書在哪？在椅子上。
4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.鑰匙在哪？在梳妝臺上。
名詞前已有作定語的this,that,my,your,some,any,each,every等代詞，則不用冠詞。
2.表位置的介詞
on在．．．．．．上（兩者相接觸）in在．．．．．．里under在．．．．．．下面（正下方）
3.Comeon,Jack!快點兒，杰克！=Hurry(up),Jack!
4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。
5.Idon’tknow.我不知道。
6.takesb/sthto+地點：把某人/某物帶到某地。1)把書帶到學(xué)校
takesthtosb把某物帶給某人2)把書帶給他
7.Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？
bring“帶來，拿來”表示從遠(yuǎn)處帶到近處，從別的地方帶到說話者的地方。
take“帶走，拿走”表示從近處帶到遠(yuǎn)處，從說話者的地方帶到別的地方。
1)請給我?guī)K橡皮擦。2)請把這些書帶給你妹妹。
8.some和any（一些）
1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑問句
①我需要一些筆記本。
②我沒有書。Idon’thave（）books.
③Doyouhave()books?你有一些書嗎？
2)在表示請求、建議、征求意見等委婉語氣的疑問句中，用some而不用any。
①Canyoubringsomethingstoschool?你能帶些東西到學(xué)校嗎？
②Wouldyoulike()apples?你想要一些蘋果嗎？
9.onthewall與inthewall（在墻上）
圖畫、黑板、風(fēng)箏等“在墻上”，是因為它們在墻的表面，故用onthewall。
門窗、釘子、洞、孔等“在墻上”，是因為它們在墻的里面，故用inthewall。
10.名詞所有格
在英語中，當(dāng)我們表達(dá)“我的”“你的”“他的”時，用代詞my,your,his等。如果要表示“某個（些）人的”時，可以在某個（些）人后加’s來表示所有關(guān)系，這種形式我們稱為所有格。如Mike的父親：Mike’sfather,我媽媽的名字：mymother’sname
△構(gòu)成：1)單數(shù)名詞加’s.2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’讀音不變。如theteachers’room(老師們的房間)
△表共同所有，在最后一個名詞后加“’s”。
JimandTom’smother吉姆和湯姆的母親（共同所有）
△表各自所有，在每個名詞后加“’s”
Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房間和湯姆的房間都很大。（各自所有）

相關(guān)知識

魯教版七年級英語上冊Unit3復(fù)習(xí)資料

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。我們制定教案課件工作計劃，才能在以后有序的工作！哪些范文是適合教案課件？下面是小編為大家整理的“魯教版七年級英語上冊Unit3復(fù)習(xí)資料”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

魯教版七年級英語上冊Unit3復(fù)習(xí)資料

Unit3Whatdoeshelooklike?學(xué)習(xí)提綱
SectionA
㈠重點短語
1.中等身高mediumheight2.中等體型mediumbuild
3.在2班inClassTwo4….的隊長thecaptainof…
5.有點兒alittlebit+形容詞6.開玩笑telljokes
7.長相好看good-looking8.下棋playchess
9.停止做某事stopdoingsth
10.停止一件事去做另一件事stoptodosth
11.喜歡做某事likedoingsth/liketodosth
12.看起來像looklike
13.長發(fā)longhair14.短發(fā)shorthair
15.直發(fā)straighthair16.卷發(fā)curlyhair
17.黑發(fā)blackhair18.金發(fā)blondehair
19.棕色頭發(fā)brownhair
㈡重點句子
1.Sheismediumbuild.(劃線提問)Whatdoeshelooklike?
2.Whatdoeshelooklike?(同義句)Whatishelike?
looklike外表看起來像;belike性格像
例：Helookslikehisfather.Heislikehismother.
3.Shehasshortcurlyblondehair.
描述頭發(fā)：長短+曲直+顏色+hair
4.XuQianlovestotelljokes.
lovetodosth=lovedoing愛做某事
telljokes開玩笑
tell告訴
tellsbtodosth告訴某人做某事
tellsbnottodosth告訴某人不要做某事
Theteacheroftentellsustodohomework.老師經(jīng)常告訴我們要做作業(yè)。
5.Helikesreadingandplayingchess.
likedoingsth=liketodosth喜歡做某事
6.Sheisalittlebitquiet.
①alittlebit+形容詞?！坝悬c兒…”。例如：有點兒瘦alittlebitthin
②alittle+形容詞。“有點兒…”。alittlebitthin=alittlethin
③alittle+不可數(shù)名詞?！耙恍?，少量的”。alittlewater
④afew+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！耙恍?，少量的”。afewapples
⑤many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！昂芏唷眒anyboys
⑥much+不可數(shù)名詞。“很多”muchwater
SectionB
㈠重點短語
1.記得做過某事rememberdoingsth.
2.記得去做某事remembertodosth.
3.新面貌anewlook
4.去購物goshopping
㈡重點句子
1.DoyourememberJonnyDean,thepopsingerwithfunnyglassesandlongcurlyhair?
①rememberdoingsth記得做過某事
Iremembergivingyouabook.我記得給了你一本書。
②remembertodosth.記得去做某事r
Pleaseremembertolockthedoorafterschool.放學(xué)后請記得鎖門。
③forgetdoingsth.忘記做過某事forgettododth,忘記去做某事
④with帶著...;有...的
Thegirlwithlonghairismyclassmate.長頭發(fā)的女孩是我同學(xué)。
⑤bewithsb和某人在一起。I’mwithmysisterGina.
2.Hehaslongcurlyhair.
(否定句)Hedoesnthavelongcurlyhair.
(一般疑問句)Doeshehavelongcurlyhair?
3.Hedoesn’twearglasses.
①wear穿著;戴著;佩帶著(表狀態(tài))
Heiswearingahattoday.今天他戴著一頂帽子。
②puton穿上,戴上（表動作）
Putonyourclothes,it’scoldtoday.穿上衣服，今天冷。
③dress給某人穿衣，打扮。（后面跟人或顏色）
Sheisdressinghersonnow.她正在給她兒子穿衣服。
4.Idon’tthinkheissogreat.我認(rèn)為他不是如此偉大。（否定前移）
例如：I_____Tom_____agoodboy.(C)
A.think,isn’tB.dontthink,isn’tC.don’tthink,is
5.saysRuthfromNewYork.
①say說.Thedoctorsayssheisverywell.醫(yī)生說她很身體健康。
②speak說話,講話.MissLispeaksEnglishwell.李小姐英語講得很好.
③tell告訴。tellsb(not)todosth.告訴某人做（不要做）某事。
④talk談話;交談.talkwith/tosbaboutsth.
I’mtalkingwithMr.Jones.
6.Nobodyknowsme.
Nobody不定代詞。另外something，somebody，someone，anything，anybody，anyone，nothing，nobody，noone，everything，everybody，everyone也是不定代詞。
①不定代詞都是單數(shù)。
例如：Everyoneishere.
②不定代詞和形容詞在一起的時候，不定代詞在前，形容詞在后。
例：Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事要告訴你。
Unit3練習(xí)
一．按要求寫出下列單詞
1.tall(反義詞)__________2.heavy(反義詞)________
3.high(名詞)___________4.curly(反義詞)_________
5.always(反義詞)______6.huge(近義詞)_________
7.fat(反義詞)_________8.forget(反義詞)________
9.sing(名詞)__________
二、根據(jù)首字母和句意完成單詞。
1.1.Alicehas_______（金色的）hair.
2.JackieChanhas_______（黑色的）hair.
3.Doyourememberthe_______（流行的）singerwithfunnyglasses?
4.Peopledon’tlikehisnew_______（形象）.
5.He’s_______（中等的）height.
6.Mylittlebrotherlovestellingjokesandsheneverstopst______.
7.Herfatherisreallytallandh______andheruncleisshortandthin.
8.Thepopsingerhasanewl______.Hewearsglassesandhehaslonghairnow.
9.Brownisamemberofourbasketballteam.Heisalsothec______ofourbasketballteam.
10.Helooksverycoolwhenhew______hissunglasses.?
三、單項選擇
1.Ilikewearing__inhotsummer.
A.aglassB.glassC.someglassesD.glasses
2.Helooks____hismother.A.thesameB.onC.likeD.to
3.Ourteacherlooks____today.A.happyB.happilyC.angrilyD.like
4.I___mymotherandI___her.
A.amlike;likeB.amlike;amlikeC.like;likeD.like;amlikes
5.—whatdoeshe---?--Heistallandhascurlyhair.
A.lookB.likeC.looklikeD.belike
6.Ourcaptain___tallandhe___mediumbuild.
A.has;hasB.has;isC.is;hasD.is;is
7.Healways____blacktrousersandalways__hissoninblack.
A.dress;dressB.wears;putsonC.wears;dressesD.putson;wears
8.Helikes___theredcoat.
A.wearingB.wearsC.puttingonD.dressing
9.Hestopped__withme.
A.workingandtalkB.toworkandtalk
C.workingandtotalkD.toworkandtalking
10.Pleaseremember__thedoorwhenyoucomein.
A.OpiningB.toopenC.tocloseD.closing
四、從方框內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?
A:Whatareyoudoing?
B:I’mreadingaletterfrommypenpal.
C.Shehascurlyhairandmediumheight.
D.CanshespeakChinese?
E.Isyourpenpalaboyoragirl?
F.She’sAmerican.
G.No,sheisn’t.
A:_____________________________?
B:Agirl.
A:Whatnationality(國籍)isshe?
B:_____________________.
A:Whatdoesshelooklike?
B:_____________________________
A:Isshetall?
B:___________________
A:Lookatherphoto.
B:Oh.She’sgood-lookingandalittlethin.
A:________________________________?
B:Onlyalittle.
五、根據(jù)漢語提示翻譯下列句子.
1.李明喜歡看書和玩電腦游戲。
LiMinglikesandcomputergames.
2.王琳是我們的排球隊隊長。她個子很高。
WangLinisthe____ofthevolleyball_.She’s.
3.南茜總喜歡穿紅色的連衣裙，帶一副太陽鏡。
Nancyalwaysaredandapairof.
4.老亨利長什么樣？WhatOldHenry?
5.他矮個子有一點胖，他喜歡講笑話。
He’sandalittlebit.Heloves
六、完形填空。
Mrs.Wilsonismyneighbor(鄰居).She___(1)__atapostofficeandshemeetslotsofpeople__(2)__.Sheis__(3)__toeveryoneandlikeshelpingothers.Sheisoverfiftyyearsold,__(4)__shelooksveryyoung.Sheis__(5)__heightandthin.Shehaslong,curly,brown__(6)__.ShelikestoweararedT-shirtandjeans.She__(7)__likeamoviestar.Shereallylikes__(8)__shoppingonweekendsandshealwaysbuysmanybeautifulclothes.Shealways__(9)__,“Oldpeoplestillwant_______beautiful!”Peoplealllikeherverymuch.
1.AworksBworkCworking
2.AeverydayBnobodyCeveryday
3.AfriendBfriendlyCbad
4.AorBalsoCbut
5.AmediumBveryCnever
6.AbeardBlookChair
7.AlookingBlooksClook
8.AgoBgoesCgoing
9.AsaysBspeaksCtells
10.AtodoBbeCtobe
七、閱讀理解。
Inautumn,thecountrysideisfullofcolor.Greenleavesturnredandyellow.Thenightsgrowcold.Soon,onverycoldmorning,frost(霜)willcovertheground.
Thelandisgettingreadyfor(為……做準(zhǔn)備)winter.Birdsandanimalsaregettingready,too.Birdsflytosouthernplaces,becauseit’swarmthere.Evenalittlefieldmouseknowswhenautumnishere.Itwantstoleavethefarmer’sfieldsandcomesintohishouse!
Onthefarm,menareworkinghard.Theyareharvestingforwinter.Themoonisbigandbrightatnight.Itlooksvery,verynear.Theautumnmoonoftheharvesttimeiscalledaharvestmoon.
1.Inautumnleavesaregetting_____.
A.greenB.yellowC.greenandyellow
2.Onaverycoldmorning,wecanfind_______.
A.theautumniscomingB.leavesturnredC.frostontheground
3.Thefullmooninautumnis_______.
A.calledaharvestmoonB.aharvestmoon
C.bigandbright
4.Thelittlefieldmouse______forwinter.
A.goessouthB.goestoawarmplace
C.leavesthefarmer’sfields
5.Thestoryasawholeisabout______.
A.birdsandanimalsB.gettingreadyforwinterC.season

七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit9）

老師在新授課程時，一般會準(zhǔn)備教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。寫好教案課件工作計劃，才能使接下來的工作更加有序！你們清楚有哪些教案課件范文呢？下面是小編為大家整理的“七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit9）”，希望能為您提供更多的參考。

七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit9）
Unit9Myfavoritesubjectisscience
1.What’syourfavoritesubject?你最喜歡的學(xué)科是什么？=Whatsubjectdoyoulikebest?
Myfavoritesubjectismath.我最喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)。=Ilikemathbest.
1)What’syourfavorite．．．．?=What．．．．doyoulikebest?
Myfavorite．．．．is….=　Ilike．．．．best.
　2)favorite前一定要用形容詞性物主代詞或名詞所有格一起來修飾后面的名詞。不可根據(jù)漢語意思而用人稱代詞如I,He等。
What’sGina’sfavoritesubject?Gina最喜歡的學(xué)科是什么？
Herfavoritesubjectismath.她最喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)。
3）favorite(美)亦可拼為favourite(英)
4）favoriten.最喜歡的人或物（復(fù)數(shù)形式是favorites）
Theseclothesaremyfavorites.這些衣服是我最喜歡的。
Whichcolorisyourfavorite?哪種顏色是你最喜愛的？
2.Whydoyoulikemath?你為什么喜歡數(shù)學(xué)？
Becauseit’sinteresting.因為它很有趣。
3.How’syourday?今天過得如何？It’sOK.還行。Great!棒極了！
4.have+學(xué)科：上某一學(xué)科的課。haveEnglish上英語課
haveaclass/lesson上課
havebreakfast/lunch/dinner吃早飯/中飯/晚飯
haveasoccergame舉行足球比賽
haveaschooltrip開展校外活動
haveaparty舉行派對；舉辦聚會
5.That’sforsure.的確如此。
6.bebusywithsth/bebusydoingsth忙于做某事
I’mbusywithmyhomework=I’mbusydoingmyhomework我在忙著做家庭作業(yè)。
Heisbusywritingaletter.他在忙著寫信。
7.interesting/funny
Interesting“有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或智慧的興趣。Funny“逗樂的；有趣的；使人快樂的”，強(qiáng)調(diào)“滑稽可笑的”
Englishisinteresting.英語很有趣。
Ifindthisbookinteresting.我發(fā)現(xiàn)這本書很有意思。
Thisisafunnymovie.這是一部搞笑的影片。
Thisgamelooksfun.這個游戲看起來好玩。
8.from…to…“從……到……”，用來表述時間、地點等范圍。
fromMondaytoFriday從周一到周五
fromBeijingtoShanghai從北京到上海
9.for+一段時間：表（某個動作）持續(xù)了多長時間。
Iplayedwithhimfortwohours.我和他玩了兩個小時。
10.IsthatOKwithyou?那對你來說合適嗎？
補(bǔ)充：
1.It’sTuesday,November11.今天是11月11日，星期二。
1）日期和星期同時表達(dá)時，通常先說星期后說日期。
2）句中it用來表示時間。
2.bestrictwithsb.對某人要求嚴(yán)格
bestrictinsth.對某事（在某方面）要求嚴(yán)格
1)OurEnglishteacherisverystrictwithus.我們的英語老師對我們要求很嚴(yán)格。
2)OurEnglishteacherisverystrictinourhomework.
我們的英語老師對我們的家庭作業(yè)要求很嚴(yán)格。
3.playwith．．．．和……一起玩
4.look,see,watch,read
1)look為不及物動詞，指看的過程，不一定看見。后接賓語須加at。
2)see用作及物動詞。后面直接接賓語?！翱匆姡吹健睆?qiáng)調(diào)看的結(jié)果?！翱瘁t(yī)生”“看電影”常用這個詞。
①Helooksattheblackboard,butcan’tseethewords.他看了看黑板，但看不見這個詞。
②seethedoctor看醫(yī)生
③seeafilm/movie看電影
3)watch為及物動詞?！坝^看，注視”指非常仔細(xì)全神貫注地看?！翱措娨暋薄翱幢荣悺绷?xí)慣用這個詞。
①watchTV看電視
②watchthefootballgame看足球比賽
4）read本義為“讀，朗讀”，“看書，看報，看雜志”常用這個詞
readabook看書readthee-mail讀這封電子郵件
5.辨析interesting與interested
1)interesting可作表語，指某人/事/物本身有趣；也可作定語修飾人或物
①Thebookisinteresting.這書很有趣。(作表語)
②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的書。（作定語）
2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(對……感興趣)這一結(jié)構(gòu)中。
Heisinterestedinplayingfootball.他對踢足球感興趣。
6.onweekends在周末
7.playtheguitar彈吉他playerhu拉二胡playchess下國際象棋playsoccer踢足球
1）演奏某種樂器，樂器名詞前要用the（漢語拼音組成的名詞除外）
2）球類/棋類運(yùn)動，名詞前不用冠詞
8.join/takepartin參加
join多指參加某個團(tuán)體或組織，成為其中的一員。takepartin多指參加某項活動，并在其中起一定的作用。
jointheParty入黨jointhearmy參軍
takepartinthemeeting參加會議
joinin(參加某項活動)=takepartin
joinsb.加入到某人當(dāng)中joinus加入到我們當(dāng)中
9.辨析speak，say,talk,tell
1)speak“說”,“講話”。強(qiáng)調(diào)說的能力。
①作及物動詞，只能接某種語言作賓語：speak+語言“說某種語言”。
②作不及物動詞，“講話，發(fā)言”Sheisspeaking.她正在講話/發(fā)言。
2)say“說”，后面跟說的內(nèi)容。IcansayABC.我會說ABC.sayhellotosb.向某人問好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英語說（它）。
3)talk“談?wù)?，交談”?br> ①talktosb.對某人說話②talkwithsb同某人交談③talkabout/on…談?wù)摗?br> 4)tell“告訴，講述”。
①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告訴某人某事②tellsb.aboutsth.告訴某人關(guān)于某事
③tellsb.todosth.告訴某人去做某事
tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事
④tellastory講故事tellalie撒謊tellthetruth講實話
10.HelpWanted尋求幫助
wanted常用于招聘或啟事等的標(biāo)題
TeachersWanted招聘教師WaitersWanted招聘服務(wù)員
11.begoodwithsb和某人相處得好（同義getonwellwithsb.）
begoodtosb對某人好Myteacherisgoodtome.
begoodfor．．．．對……有益LearningEnglishwellisgoodforus.
begoodat．．．．擅長……LucyisgoodatEnglish.
12.help
1)n.幫助Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。
2)v.幫助
①helpwithsth.幫著做某事Pleasehelpwithmyhomework.
②helpsb.withsth.幫助某人（做）某事CouldyouhelpmewithmyEnglish?
③helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事Couldyouhelpme(to)learnEnglish?
13.選擇疑問句：用or連接的可供選擇的疑問句?；卮疬x擇疑問句不能用yes和no,選擇什么答什么。讀選擇疑問句時，or前用升調(diào)，or后用降調(diào)。若選擇疑問句中有三個火三個以上并列部分，or用來連接最后一部分，前面并列部分用逗號隔開。
Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?
你會彈鋼琴、吹喇叭、打鼓、還是彈吉他？
Icanplaythepiano.我會彈鋼琴。
Whichisthesmallest,thesun,themoonortheearth?哪一個是最小的，太陽，月亮還是地球？
14.辨析little,alittle,few,afew
1)little,alittle修飾不可數(shù)名詞；few,afew修飾可數(shù)名詞。
2)little,few表否定含義“幾乎沒有”，alittle,afew表肯定含義“一點兒，少量”
Thereis_________waterinthecup.杯子里有點水。
Iknow________English.我?guī)缀醪欢⒄Z。
Thereare________applesonthetable.桌子上有幾個蘋果。
Thestoneistooheavy,________peoplecanmoveit.
15.gotoschool去上學(xué)inhospital在住院
gototheschool去學(xué)校inthehospital在醫(yī)院里
16.getup起床gotobed睡覺
17.whattime/when
都可對時間進(jìn)行提問，表示“什么時候”。whattime用來詢問具體的時間點；when既可用來詢問具體的時間點，還可用于詢問時間段。
1）詢問動作發(fā)生的具體時間時，兩者可互換。
Whattime/Whendoyouusuallygotoschool?你通常幾點去上學(xué)？
2）詢問鐘表示的具體時間時，只能用whattime,不能用when。
Whattimeisit?幾點了？
3）詢問年份、月份、日期等非點時間時，只能用when，不能用whattime。
WhenistheMusicFestival?音樂節(jié)是什么時候？
18.感嘆句
感嘆句常用what和how引出強(qiáng)調(diào)部分，并放在句首，一般情況下，what修飾名詞，how修飾形容詞、副詞。
1）what感嘆句的結(jié)構(gòu)為：
a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)
What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語+其他！
形容詞+不可數(shù)名詞
①Whatagoodboyheis!他是一個多么好的男孩??！
②Whataninterestingbookitis!多有趣的書?。?br> ③Whatdeliciousbroccoli(itis)!多好吃的花椰菜??！
④Whatbeautifulflowersinthegarden!花園中的花式多么美麗??！
2）how感嘆句的結(jié)構(gòu)為：
How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他！
Howinterestingthebookis!這書多有趣??！
Howbeautifultheflowersinthegardenare!花園中的花式多么美麗??！
Howwellhedraws!他畫得多好??！
19.Peoplelovetolistentohim!人們喜歡聽他（演奏）。
1）people“人，人們”，集合名詞，沒有單數(shù)形式，作主語時，謂語動詞總是用復(fù)數(shù)。
Thepeoplethereareteachers.那兒的那些人是老師。
2）hear/listento
listento“聽……”強(qiáng)調(diào)“聽”的行為，不一定聽見；hear“聽見，聽到”，強(qiáng)調(diào)“聽”的結(jié)果。
①Pleaselistentome.請聽我說。
②Ican’thear.我聽不見。
20.Canyouthinkwhathisjobis?你能想出他是做什么工作的嗎？
whathisjobis是think的賓語，因它也是一個句子，故稱賓語從句。賓語從句若是特殊疑問句，疑問詞后面的部分應(yīng)用陳述句語序。
Howoldishe?Doyouknowhowoldheis?
What’syourname?Iwanttoknowwhatyournameis.
21.bestwishes致以最美好的祝愿
①bestwishestosb.向某人致以最美好的祝愿Bestwishestoyou.向你致以最美好的祝愿。
②bestwishesfor+節(jié)日“致以……節(jié)日最美好的祝愿”
BestwishestoyouforTeachers’Day.向你致以教師節(jié)最美好的祝愿
22.時刻表達(dá)法
1）順讀法：先說小時數(shù)，再說分鐘數(shù)。
8:00eight(o’clock)9:05nineofive
7:15sevenfifteen7:30seventhirty
6:45sixforty-five6:55sixfifty-five
2)逆讀法：先說分鐘數(shù)，再說小時數(shù)
①分鐘數(shù)≤30用“分鐘數(shù)+past+小時數(shù)”來表達(dá)（即幾點過了幾分）
15分常用aquarter(一刻鐘,四分之一)來表示
30分常用half(半，一半)來表示
9:05fivepastnine8:24twenty-fourpasteight
7:15aquarterpastseven(fifteenpastseven)
7:30halfpastseven(thirtypastseven)
②分鐘數(shù)＞30用“（60-分鐘數(shù)）+to+(小時數(shù)+1)”來表達(dá)（即幾點差幾分）
7:31twenty-ninetoeight8:45aquartertonine(fifteentonine)
9:55fivetoten

七年級英語上冊重要復(fù)習(xí)資料匯總（Unit7—Unit8）