高中必修一英語教案
發(fā)表時間:2020-09-24初一下冊英語Unit3知識點整理。
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初一下冊英語Unit3知識點整理
課前預(yù)習(xí)資料
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
談?wù)撟约旱南埠?br>
詢問他人的喜好
能夠談?wù)撓矏勰撤N動物的理由
二、學(xué)習(xí)向?qū)?br>
語言目標(biāo):使用like的一般現(xiàn)在時句型,使用like的一般現(xiàn)在時的疑問句,并作肯定與否定回答。
學(xué)會使用Whatanimalsdoyoulike?Ilikekoalas.
Whydoyoulikekoalas?
Becausethey’recute.
重點詞匯:Zoo,animal,tiger,elephant,koalas,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,smart,cute,kindof
跨學(xué)科學(xué)習(xí)
了解自然,熟知更多的動物,保護動物。
三、重點句型
Whydoyoulikepandas?
Becausethey’reverycute.
Whydoeshelikekoalas?
Becausethey’rekindofinteresting.
Whatanimalsdoyoulike?
Ilikeelephants.
課后復(fù)習(xí)資料
一.重點詞組
eatgrasseatleavesbequiet veryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday
二.交際用語
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?Ilikedogs,too.Why?Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
8.Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9.Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10.Let’sseethepandasfirst.
11.They’rekindofinteresting.
12.Whatotheranimalsdoyoulike?
13.Whydoyouwanttoseethelions?
三.重點難點釋義
1、kindof有點,稍微Koalabearsarekindofshy.考拉有點害羞。
kind還有“種類”的意思
如:各種各樣的allkindsofWehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中國African.非洲
China和Africa都是專有名詞,首字母都應(yīng)該大寫,而且和介詞in連用。
TherearemanykindsoftigersinChina.TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的,和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式,常常和be動詞連用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟,同,和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意區(qū)別與and的用法,and通常用于連接主語或賓語,連接主語時,
如果有I,I通常放在and之后,如:
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩?!薄巴妗?br>
Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!
5、day和night是一對反義詞,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚。
通常說intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.葉子
復(fù)數(shù)形式為:leaves,類似的變化還有:wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives,scarf---scarfs(scarves)等。
7、hourn.小時;點鐘hour前邊通常加上冠詞an表示“一個小時”,即:anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom來自…befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.(食用的)肉,為不可數(shù)名詞,表示“許多”時,使用much來修飾,即:muchmeatHeeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草,為不可數(shù)名詞,表示“許多”時,使用much來修飾,即:muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.語法知識
特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等開頭,對某一具體問題進行提問。
特殊疑問句的基本構(gòu)成有兩種情況:
1.疑問句+一般疑問句結(jié)構(gòu)。這是最常見的情況。例如:
What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爺爺?shù)碾娫捥柎a是多少?
Whoisthatboywithbigeyes?那個大眼睛的男孩是誰?
Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個季節(jié)?
Whenishegoingtoplaythepiano?他什么時候彈鋼琴?
Wheredoeshelive?他住在哪兒?
Howareyou? 你好嗎?Howoldareyou?你多大了?
Howmanybrothersandsistersdoyouhave? 你有幾個兄弟姐妹?
2.疑問句+陳述句結(jié)構(gòu)。這時疑問詞作主語或修飾主語。例如:
Whoisondutytoday?今天誰值日?
Whichmanisyourteacher?哪位男士是你的老師?
我們學(xué)過的What/Howabout+名詞/代詞+其他?也是特殊疑問句,它是一種省略結(jié)構(gòu)。
例如:
IlikeEnglish.What/Howaboutyou? 我喜歡英語。你呢?
Whataboutplayingbasketball? 打籃球怎么樣?
精選閱讀
初一下冊英語Unit1知識點整理
初一下冊英語Unit1知識點整理
課前預(yù)習(xí)資料
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.Totalkaboutwherepeoplearefrom.
2.Totalkaboutcountries,cities,andlanguages.
3.TogetsomeknowledgeaboutgeographyinEnglish.
4.Togetinformationaboutdifferentcultures.
學(xué)習(xí)內(nèi)容
A.主要句型:
1.Whereisyourpenpalfrom?你的筆友來自哪里?
2.SheisfromMexico.她來自墨西哥。
3.Wheredoesshelive?她住在什么地方?
4.ShelivesinMexicoCity.她住在墨西哥城。
5.Whatlanguagedoesshespeak?她講什么語言?
6.ShespeaksEnglishandSpanish.她講英語和西班牙語。
7.DoesshespeakFrench?她講法語嗎?
B.主要詞匯:
Countries:
Brazil,SouthKorea,Japan,TheUnitedStates,Canada,Australia,Mexico,Argentina,China,TheUnitedKingdom,France,Germany,NewZealand
Languages:Chinese,Japanese,German,French,English,Spanish,Portuguese,Korean
Otherwords:pal,penpal,south,country,NewYork,RiodeJaneiro,Tokyo,live,language,easy,step,beginner,advanced,conversational,introduce,written,world,Ottawa,place,physics,enjoy,frequency,nationality,dislike
難點解析
1.Toaskaboutwherepeoplearefrom.
詢問人們來自哪里。
a.befrom“來自”
(1)Whereisyourpenpalfrom?“你的筆友來自哪里?”
(2)MaryandTonyarefromtheUnitedStates.
“Mary和Tony來自美國。”
(3)I’m/IamfromChina.“我來自中國?!?br>
b.comefrom“來自”
(1)Wheredoyoucomefrom?“你來自什么地方?”
(2)Wheredoesyourpenpalcomefrom?“你的筆友來自哪里?”
(3)MypenpalcomesfromKorea.“我的筆友是韓國人。”
(4)TheycomefromRussia.“他們來自俄羅斯?!?br>
2.Toaskaboutwhatlanguagespeoplespeak.
詢問人們講什么語言。
(1)Whatlanguagedoyouspeak?你講什么語言?
(2)IspeakChinese.我講漢語。
(3)Whatlanguagedoesyourpenpalspeak?
你的筆友講什么語言?
(4)HespeaksJapaneseandalittleEnglish.
他講日語,也講一點英語。
注意:“說”某種語言,要用“speak”.不能用其他的動詞。
3.Toaskaboutwherepeoplelive.
詢問人們居住地。
(1)Wheredoyoulive?你住在哪里?
IliveinBeijing.我住在北京。
(2)Wheredoesyourpenfriendlive?你的筆友住在什么地方?
ShelivesinWashington.她住在華盛頓。
注意:表示在某個城市,介詞用“in”
如:inNewYorkinTokyoinMexicoCity
4.Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
like“喜歡”,后多跟動詞ing形式。
如:Ilikelisteningtomusic!
MyfatherlikeswatchingTV.
Boyslikeplayingballs.
5.Canyouwritetomesoon?你可以快些給我寫信嗎?
writetosb.“給某人寫信”
Iwritetomypenpaltwice(兩次)amonth.
我每月給我的筆友寫兩次信。
SometimesIwritetomyparents.
6.Ienjoyphysicsclassatschool.
enjoy“非常喜歡”,指可以從中得到樂趣。
e.g.Ienjoylisteningtoclassicalmusic.
聽古典音樂是種享受。
Heenjoyshismeals.他非常滿意飯菜。
課后復(fù)習(xí)資料
一.短語:
1.befrom=comefrom來自于----
2.livein居住在---
3.onweekends在周末
4.writetosb=writealettertosb給某人寫信;寫信給某人
5.intheworld在世界上
6.inChina在中國
7.penpal筆友
8.14yearsold14歲
9.favoritesubject最喜歡的科目
10.theUnitedStates美國 theUnitedKingdom英國 NewYork紐
11.speakEnglish講英語 likeanddislike愛憎
12.gotothemovies去看電影 playsports做運動
二.重點句式:
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?3Whatlanguage(s)doeshespeak?4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三.本單元的國家,人民、語言對應(yīng)。
1Canada----Canadian----English/French2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----Enghis
初一下冊《歐洲啟蒙思想》期中知識點整理
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,大家在認(rèn)真寫教案課件了。各行各業(yè)都在開始準(zhǔn)備新的教案課件工作計劃了,我們的工作會變得更加順利!你們知道哪些教案課件的范文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《初一下冊《歐洲啟蒙思想》期中知識點整理》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
初一下冊《歐洲啟蒙思想》期中知識點整理
17-18世紀(jì)啟蒙運動在歐洲興起。此時,西歐大陸的手工工場廣泛發(fā)展,新興的資產(chǎn)階級力量日益壯大,他們掌握了越來越雄厚的經(jīng)濟實力,但是封建專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的進一步發(fā)展,二者矛盾的日趨尖銳。資產(chǎn)階級迫切要求推翻舊制度,在意識形態(tài)領(lǐng)域里批判封建制度、宣傳資產(chǎn)階級學(xué)說的思潮由此發(fā)展起來,這就是適應(yīng)資產(chǎn)階級革命與改革年代的啟蒙學(xué)說。
啟蒙運動的英文單詞是Enlightment,大家可以很容易地看出其詞根是Light(光明),啟蒙運動正是一場滌清愚昧,帶來光明的運動。啟蒙主義者拿起了新的思想武器——新興的自然科學(xué)理論,將人的理性作為判斷世間是非曲直的唯一標(biāo)準(zhǔn),把斗爭矛頭指向封建社會最崇尚、最神圣的東西——王權(quán)、神權(quán)與特權(quán)。
理性就是人的思考和判斷,它只承認(rèn)人的理性而不承認(rèn)神的意旨。啟蒙運動崇尚知識,尊重科學(xué),提倡人的思考,反對蒙昧主義。封建的王權(quán)、神權(quán)、特權(quán)之所以能夠在很長久的時間里占據(jù)統(tǒng)治地位,其重要的前提之一,便是人們的迷信與愚昧。對理性學(xué)說的宣傳,實際上正是為了剝?nèi)シ饨ㄖ贫壬砩系纳袷ネ庖?,以便去觸犯它,否定它,摧毀它。因為如果上帝的意旨已經(jīng)不可靠了,那么封建制度下的所謂神授王權(quán)與特權(quán)也就失去了依據(jù)。
在政治學(xué)上,啟蒙主義者集中宣傳人權(quán)與法制的觀點。他們以一切人生而自由的天賦人權(quán)思想為核心,否定天生的特權(quán),強調(diào)不分等級、門第的人都天然地享有自由權(quán)利,包括人身、安全,爭取幸福、言論、信仰等自由。社會與國家的首要目的是保障人權(quán),這是人們訂立契約、組成國家、建立政府的根本出發(fā)點。人權(quán)自由要依靠法律保障,共同意志、社會契約也要靠法律來維護等。啟蒙思想家關(guān)于人權(quán)和法制的觀點,體現(xiàn)了用法律為標(biāo)志的國家權(quán)力取代君主為代表的貴族特權(quán),以及由公民取代臣民的近代社會的基本原則。
初一下冊英語單詞表(帶音標(biāo))Unit3
train
/tren/
n.火車
bus
/bs/
n.公共汽車
subway
/sbwe/
n.地鐵
takethesubway
乘地鐵
ride
/rad/
v.n.騎;旅程
bike
/bak/
n.自行車
rideabike
騎自行車
sixty
/sksti/
num.六十
seventy
/sevnti/
num.七十
eighty
/eti/
num.八十
ninety
/nanti/
num.九十
hundred
/hndrd/
num.一百
minute
/mnt/
n.分鐘
far
/f:(r)/
adv.adj.遠;遠的
kilometer(=kilometre)
/klmi:t/
n.千米;公里
new
/nju:/
adj.新的;剛出現(xiàn)的
every
/evri/
adj.每一;每個
everyday
每天
by
/ba/
prep.(表示方式)乘(交通工具)
bybike
騎自行車
drive
/drav/
v.開車
car
/k:(r)/
n.小汽車;轎車
live
/lv/
v.居住;生活
stop
/stp/
n.車站;停止
thinkof
認(rèn)為
cross
/krs/
v.橫過;越過
river
/rv(r)/
n.河;江
many
/meni/
adj.pron.許多
village
/vld/
n.村莊;村鎮(zhèn)
between
/btwi:n/
prep.介于……之間
between…and…
在……和……之間
bridge
/brd/
n.橋
boat
/bt/
n.小船
ropeway
/rpwe/
n.索道
year
/j/
n.年;歲
afraid
/fred/
adj.害怕;畏懼
like
/lak/
prep.像;怎么樣
villager
/vld(r)/
n.村民
leave
/li:v/
v.離開
dream
/dri:m/
n.夢想;睡夢;v.做夢
true
/tru:/
adj.真的;符合事實的
cometure
實現(xiàn);成為現(xiàn)實