年黨課教案精品十一篇。

教案課件既關(guān)系到教學(xué)步驟，也關(guān)系到教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)，每位老師應(yīng)該設(shè)計(jì)好自己的教案課件。?教案課件能夠準(zhǔn)確地反映出教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)造和智慧，一個(gè)好的教案課件應(yīng)該是怎樣的？“年黨課教案”所涉及的問(wèn)題廣泛而復(fù)雜我們來(lái)一起探討一下，相信我這些修養(yǎng)可以幫助您成為更好的領(lǐng)袖！

年黨課教案(篇1)

大家好，我是xxxx公司機(jī)關(guān)黨總支書(shū)記王xx，今天我給大家分享的黨課題目是：從黨史學(xué)習(xí)中汲取不斷前行的精神力量。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是最好的教科書(shū)。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，”紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書(shū)寫(xiě)著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年，百年誕辰，風(fēng)華正茂；百年道路，苦難輝煌。百年黨史就是一部奮斗史，一部探索史，一部建設(shè)史。在迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學(xué)習(xí)黨史具有特殊的意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，為人生注入昂揚(yáng)精神，為事業(yè)插上強(qiáng)健翅膀。

一、學(xué)習(xí)黨史在咀嚼苦難中堅(jiān)定人生信仰

一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立，誰(shuí)會(huì)想到，這個(gè)50人的小組織，在異常艱苦與錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下能夠迅猛發(fā)展，最終背負(fù)起國(guó)家獨(dú)立、民族復(fù)興、人民幸福的全部希望。

1927年大革命失敗后，中國(guó)革命迅速轉(zhuǎn)入低潮，從1927年3月到1928年5月，被殺害的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步群眾就達(dá)到31萬(wàn)人，黨員人數(shù)從大革命高潮時(shí)的近6萬(wàn)人銳減到1萬(wàn)多人，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來(lái)最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1933年9月至1934年10月，第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長(zhǎng)征。在湘江戰(zhàn)役中，紅軍由長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)的8萬(wàn)多人銳減至3萬(wàn)余人，付出了極為慘重的代價(jià)……諸如此類(lèi)，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)、壯大和成功。

黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅(jiān)定人生的信仰，鍛造堅(jiān)毅的品質(zhì)，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄，才能踏平一切艱難險(xiǎn)阻，匯聚成一股強(qiáng)大的精神力量。

二、學(xué)習(xí)黨史在重溫初心中厚植人民情懷

百年風(fēng)雨，初心如磐，中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。在這里和大家分享一個(gè)小故事，1934年，紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)沙洲村，善良的村婦徐解秀把在家門(mén)口外露宿的3名女戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)屋里，與自己同睡。離別那天，3名女紅軍戰(zhàn)士看著徐解秀家連一條象樣的被子都沒(méi)有，決定把他們僅有的一條被子留下，徐解秀死活不肯。無(wú)奈，3名女紅軍拿來(lái)剪刀，把被子剪成兩半，一半遞給了徐解秀。1991年春節(jié)前，徐解秀彌留之際告誡兒孫：“咱家祖祖輩輩都要記著，我活到91歲可曉得了紅軍和共產(chǎn)黨是什么人，他們是就算只有一條被子也要剪半條留給老百姓的人！”

”半條被子”的故事啟迪我們，共產(chǎn)黨人要永遠(yuǎn)把人民群眾的利益放在首位，牢記“半條被子”里的赤子初心。

“全心全意為人民服務(wù)”，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“與人民利益適合的東西，我們要堅(jiān)持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無(wú)敵于天下?！?，習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨來(lái)自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?！薄叭嗣駥?duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，廣大黨員心里裝著人民，時(shí)刻想著人民，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、學(xué)習(xí)黨史在感懷先進(jìn)中汲取的精神力量

百年時(shí)空，星光璀璨，在我們黨的百年奮斗史上，成長(zhǎng)和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進(jìn)典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范……夏明翰慷慨寫(xiě)下《就義詩(shī)》，方志敏深情吟讀《可愛(ài)的中國(guó)》，趙一曼面對(duì)日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，黃繼光舍身堵槍眼、邱少云在烈火中永生，王進(jìn)喜“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”、黃旭華“干驚天動(dòng)地事，隱姓埋名三十載”，鐘南山關(guān)鍵時(shí)刻“逆行”沖上抗疫一線，袁隆平把一生浸在稻田里，把功勛寫(xiě)在大地上……他們?cè)谄椒仓凶穼す?、成為光、散發(fā)光，可以說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在感懷先進(jìn)中樹(shù)立人生的目標(biāo)，以英模人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

四、學(xué)習(xí)黨史在接續(xù)奮斗中踐行使命擔(dān)當(dāng)

浩浩黨史，百舸爭(zhēng)流。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。一代人有一代人的使命，一代人也有一代人的擔(dān)當(dāng)，從新中國(guó)成立初期的一窮二白到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、綜合國(guó)力顯著提高。中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了由站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，四川路橋在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，見(jiàn)證并參與了從蜀道難到蜀道通，再到蜀道暢的偉大過(guò)程。

當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。前幾天，蜀道集團(tuán)掛牌成立，站在新的起點(diǎn)，川橋兒女要始終傳承共產(chǎn)黨人干字當(dāng)頭、快字為先的紅色基因，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難、甘于奉獻(xiàn)、勇于勝利的路橋精神，積極探索、創(chuàng)新發(fā)展，以思想破冰引領(lǐng)改革突圍，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，把握新要求，尋求新突破，打造新業(yè)績(jī)、再創(chuàng)新輝煌，堅(jiān)定走好我們這一代人的長(zhǎng)征路，不負(fù)大有可為的新時(shí)代。

年黨課教案(篇2)

天津薊縣以村兩委主要干部為重點(diǎn)，先學(xué)先悟、先學(xué)先行，把村級(jí)干部素質(zhì)教育與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，分8期對(duì)全縣1737名村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任進(jìn)行集中培訓(xùn)，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育鋪磚引路、預(yù)熱升溫。

薊縣是天津市的半山區(qū)縣，下轄26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、949個(gè)行政村，村級(jí)干部成為基層黨組織的中堅(jiān)力量。薊縣組織部部長(zhǎng)劉國(guó)明表示，廣大村干部應(yīng)該成為執(zhí)行政策的帶頭人、強(qiáng)村富民的領(lǐng)路人、服務(wù)群眾的貼心人、廉潔公道的干凈人、農(nóng)村穩(wěn)定的維護(hù)人、講政治守規(guī)矩的明白人，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，取得實(shí)際效果。

記者采訪了解到，薊縣的村干部輪訓(xùn)班將通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組研討、參觀考察，引導(dǎo)參訓(xùn)干部邊學(xué)邊悟，以學(xué)促行，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。“輪訓(xùn)班在課程安排上，首先是圍繞學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、系列講話，強(qiáng)化村干部黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí);同時(shí)有針對(duì)性地對(duì)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》和預(yù)防職務(wù)犯罪等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)解讀，對(duì)天津農(nóng)村土地政策、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、信訪調(diào)解等方面知識(shí)進(jìn)行講解，確保村干部聽(tīng)得懂、學(xué)得進(jìn)、用得上?！彼E縣組織部組織科科長(zhǎng)鄭德林說(shuō)。

“尤其是安排農(nóng)村黨建工作示范村、農(nóng)業(yè)發(fā)展先進(jìn)村、旅游產(chǎn)業(yè)特色村、特色種植基地等13個(gè)不同類(lèi)型的先進(jìn)村，作為我們參訓(xùn)干部考察學(xué)習(xí)的點(diǎn)位，用現(xiàn)實(shí)的發(fā)展成果讓我們開(kāi)闊視野、拓寬思路、激發(fā)干勁，我感覺(jué)自己確實(shí)學(xué)到了東西?！蓖鯇毩x說(shuō)。

年黨課教案(篇3)

授課對(duì)象：全體黨員和入黨積極分子

教學(xué)目的: 如何提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐？

教學(xué)重點(diǎn)：1、樹(shù)立正確的實(shí)踐觀，努力提高理論聯(lián)系實(shí)際水平。

2、從思想上樹(shù)立如何認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)。

　 3、在行為上提高化解矛盾和解決問(wèn)題的能力

　 4、在工作中提高創(chuàng)新能力

課后作業(yè)：1、如何理解“問(wèn)題意識(shí)”？

　 2、黨員干部如何制定更高的目標(biāo)？

　3、黨員干部如何在行為上提高化解矛盾和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)內(nèi)容：

xx在xx屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)上，要求全黨尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“著力提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。”他還明確指出：既要大力提高理論水平，更要大力提高理論聯(lián)系實(shí)際能力；提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐能力，是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要方面。這些重要論述，進(jìn)一步抓住了黨的作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。可見(jiàn)，衡量領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平的高低，不僅要看掌握了多少理論知識(shí)，更要看能不能用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，有效解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問(wèn)題。要著力提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，個(gè)人認(rèn)為可以從以下五方面進(jìn)行：

一、著力提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，就要樹(shù)立正確的實(shí)踐觀，努力提高理論聯(lián)系實(shí)際水平。正確的實(shí)踐觀，即馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)，在今天就是把黨的科學(xué)理論與改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真研究解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)我們的事業(yè)向前發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程已經(jīng)證明了這條把馬克思主義普遍原理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐觀的正確性。我們現(xiàn)在講黨員干部作風(fēng)與黨員干部黨性修養(yǎng)，就要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，就要求我們樹(shù)立正確的實(shí)踐觀。因?yàn)榧訌?qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，以及貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最終都要通過(guò)人的實(shí)踐活動(dòng)即正確的實(shí)踐觀來(lái)完成?，F(xiàn)在，有少數(shù)黨員干部在踐行正確的實(shí)踐觀過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)為，一是對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣。有的以工作繁忙為由，主觀上放松自己，不愿意讀書(shū)學(xué)習(xí)，尤其不愿意對(duì)理論問(wèn)題進(jìn)行深入的思考；有的熱衷于各種應(yīng)酬，把有限的精力和時(shí)間用在交往與娛樂(lè)上。二是把學(xué)習(xí)理論當(dāng)做裝潢形象的工具和自我炫耀的資本。這是一種時(shí)髦，這種時(shí)髦追溯起來(lái)也有久遠(yuǎn)的歷史。我國(guó)古代魏晉時(shí)期有一種崇尚空談名理的風(fēng)氣，開(kāi)始時(shí)候品評(píng)人物，后來(lái)轉(zhuǎn)向談玄為主（以《周易》、《老子》、《莊子》“三玄”為主要內(nèi)容），專(zhuān)門(mén)談?wù)撘恍┏橄蟮男恚源颂Ц?、?biāo)榜自己?，F(xiàn)在我們干部隊(duì)伍中也有一些人學(xué)習(xí)理論時(shí)喜歡高談闊論，不去解決實(shí)際問(wèn)題。這種做法有嘩眾取寵之心，無(wú)實(shí)事求是之意。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。理論指導(dǎo)實(shí)踐是主觀見(jiàn)之于客觀的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不是自然完成的，而且完成得好不好也是因人而異的。在解決具體問(wèn)題的時(shí)候，在面對(duì)突發(fā)事件的緊急關(guān)頭，有些干部顯得力不從心，甚至束手無(wú)策。這些都是樹(shù)立正確實(shí)踐觀、提高實(shí)踐能力亟待解決的問(wèn)題。

二、著力提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，就要從思想上樹(shù)立如何認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)。

所謂問(wèn)題意識(shí)，是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中，經(jīng)常意識(shí)到一些難以解決或疑惑的實(shí)際問(wèn)題及理論問(wèn)題，并產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探索的心理狀態(tài)，這種心理又驅(qū)使個(gè)體積極思維，不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。思維的這種問(wèn)題性心理品質(zhì)，稱(chēng)為問(wèn)題意識(shí)。問(wèn)題意識(shí)在思維過(guò)程和科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中占有非常重要的地位，對(duì)科技、管理創(chuàng)新活動(dòng)來(lái)說(shuō)，問(wèn)題意識(shí)是培養(yǎng)黨員干部創(chuàng)新精神的切入點(diǎn)。不重視對(duì)干部問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)而談創(chuàng)新精神及創(chuàng)新教育，是空洞抽象的，毫無(wú)實(shí)際意義。1/4

年黨課教案(篇4)

微型黨課：愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

（單詞：1280，說(shuō)話速度：220-/分鐘，時(shí)間：約6分鐘）

大家好。在這迎來(lái)建黨90周年的日子，我非常榮幸的有這個(gè)機(jī)會(huì)，參加機(jī)關(guān)工委組織的微型黨課演講賽。今天我所講的微型黨課題目是：愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

什么是愛(ài)崗敬業(yè)？我想，愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，一步一步做好，這就是愛(ài)和奉獻(xiàn)！

如果你是一滴水，你應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你將照亮黑暗；如果你是哨兵，你應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位。所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作，但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”。

在x x畢業(yè)后，我很自豪能成為**x部門(mén)****會(huì)員。有人問(wèn)我為什么選擇這個(gè)行業(yè)？我的心告訴我：我愛(ài)我的工作，更愛(ài)xx的事業(yè)，我為自己的選擇感到驕傲。

既然成為了一名***工作者，我就要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)，真正做到立足本職、勤奮好學(xué)、用心服務(wù)。

有人可能會(huì)問(wèn)，我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求是，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨組織，作為個(gè)人要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀、要做先進(jìn)的表率，這難道就僅僅做本職工作就夠了？我想說(shuō)，即使像雷鋒這樣家喻戶(hù)曉的英雄楷模，他也是在自己的本職崗位上不懈奮斗，才獲得了各種嘉獎(jiǎng)、立下了功勛、榮獲了模范稱(chēng)號(hào)，最后，他也是在自己的本職崗位上光榮犧牲的。同時(shí)，在我們這個(gè)時(shí)代，有許多具有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的先進(jìn)人物。

有“做官先做人，萬(wàn)事民為先”的新時(shí)期干部鄭培民；王書(shū)田，關(guān)心人民、秉公執(zhí)法的共產(chǎn)黨員模范；有三十一年如一日把青春默默奉獻(xiàn)在本職崗位上的檔案員杜紅英大姐。他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。在我們***系統(tǒng)，愛(ài)崗敬業(yè)精神也無(wú)處不在（舉個(gè)比較有感染力的例子最好，沒(méi)有也無(wú)大礙）。

正是他們身上的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神，更加增強(qiáng)了我的責(zé)任感和進(jìn)取心，我要加倍的努力工作，以一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)回饋他們的真情。

朋友們，什么是人生價(jià)值？如何在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信很多人在思考，很多人在追求，還有很多人在困惑。

有句廣告說(shuō)得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

一個(gè)人的價(jià)值取向決定著人生的目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力。我不想談?wù)摽斩吹睦碚?，我也沒(méi)有很高的期望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：

廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，假如寫(xiě)出的方案、材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干好一件件份內(nèi)份外之事，假如付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這是我在平凡的工作中不后悔的動(dòng)力。也許有人會(huì)譏笑：

真是胸?zé)o大志，可謂鼠目寸光。我不想反駁，但我不會(huì)改變我的初衷。我相信有許多人是和我一樣的！

我想，假如我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通也能造就非同尋常的成就，就能實(shí)現(xiàn)***x事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的***x事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚光榮！在這迎來(lái)建黨90周年的日子里，讓我們繼承先輩的期望，更加堅(jiān)定信心，本著立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的精神爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)做表率，共同創(chuàng)造xx事業(yè)的騰飛。謝謝！

年黨課教案(篇5)

一、 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升道德境界。

一是要把思想改造作為終身課題。對(duì)于我們黨員干部，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，最主要是把思想改造確立為終身課題，通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)知能力，從而形成高尚的道德品質(zhì)。

二是要注重細(xì)節(jié)。我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有個(gè)人他在深圳赴朋友之約，于一酒家見(jiàn)面。其時(shí)正值盛夏，走進(jìn)清涼世界，頓覺(jué)爽快無(wú)比。但幾位女士卻連呼太冷吃不消。服務(wù)員恰到好處地為每位女士送上了一款披肩，女士們稱(chēng)贊酒店的服務(wù)到位。 返滬不久，他去東方醫(yī)院看望病人，正巧碰到一位護(hù)士拿著指甲鉗，在一張張病床前詢(xún)問(wèn)誰(shuí)要剪指甲。這令他想起一件往事，也是在一家醫(yī)院，有位老人想剪指甲，因所有病友都未帶指甲鉗，最后只能作罷。沒(méi)想到，東方醫(yī)院卻有這么一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目。 通過(guò)這個(gè)小故事我們可以看出，細(xì)節(jié)決定一切，各位黨員干部一定要加倍珍惜。尤其是要在工作中注意細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，同時(shí)強(qiáng)化一種進(jìn)取意識(shí)，保持昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，樹(shù)立黨員先進(jìn)面貌。

三是要身正。古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。這里的“身正”,就是要加強(qiáng)自律、管住自己。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有管住自己,才能教育和領(lǐng)導(dǎo)別人。

四是學(xué)習(xí)先進(jìn)，追趕先進(jìn)。我們要見(jiàn)賢思齊，遠(yuǎn)學(xué)道德模范，

近學(xué)身邊榜樣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起共產(chǎn)黨員的良好形象。

二、加強(qiáng)理論和政治修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)，這是提高黨員先進(jìn)性的根本保證 。講到“文化”這個(gè)詞，它包含的內(nèi)容非常豐富。在黨的十七大報(bào)告中，胡錦濤從提高國(guó)家文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度，讓我們充分認(rèn)識(shí)文化建設(shè)的重要性，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。而且，“軟實(shí)力”這個(gè)詞是頭一次在黨的報(bào)告中提出。

當(dāng)前在全球金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊下，給文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了很好的機(jī)遇，因?yàn)橥ㄟ^(guò)文化產(chǎn)業(yè)的復(fù)興，可以在經(jīng)濟(jì)衰退的情況下給人以一種心靈的慰藉。 那么，我們黨員干部提高文化素質(zhì)，重點(diǎn)在哪呢?就在于我們每位干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型個(gè)人作為我們的目標(biāo)，從而加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和政治修養(yǎng)。 對(duì)于加強(qiáng)理論和政治學(xué)習(xí)，我還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一是珍惜機(jī)會(huì)，主動(dòng)積累。二是學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)頭腦武裝到指導(dǎo)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化 傳道授業(yè)解惑講究“深入淺出”，學(xué)習(xí)政治理論我說(shuō)關(guān)鍵在于深學(xué)淺行。黨員干部要將理論落實(shí)于日常生活中、工作中最微小的行動(dòng)之中，堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做官”的基本底線，多為當(dāng)?shù)鼐用褡龊檬隆?/p>

三、加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是提高黨員先進(jìn)性的強(qiáng)大動(dòng)力 。不管我們從事什么工作，都必須對(duì)自己的業(yè)務(wù)要精通。那對(duì)于我們黨員干部來(lái)講，業(yè)務(wù)素質(zhì)體現(xiàn)在哪呢?我記得以前講的一句話，就是我們要成為“張口能講、提筆能寫(xiě)、動(dòng)手能干”的“多面手”，成為一個(gè)復(fù)合型干部。同時(shí)，既要做精于某一方面

的“專(zhuān)才”，又要做通曉多個(gè)方面的“通才”;既要做善謀大事的“良相”，又要做會(huì)辦難事的“虎將”;既要做熟悉政務(wù)的“行家”，又要做能辦事務(wù)的“雜家”。 而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，就需要我們機(jī)關(guān)干部加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我主要談四點(diǎn)告誡。 一要珍惜聲譽(yù) 一個(gè)人的聲譽(yù)并不是取決于職務(wù)的高低，它是靠人格的魅力、扎實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的工作逐步培養(yǎng)積累起來(lái)的。作為黨員干部，就應(yīng)該放下架子，不能“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽(tīng)”，讓下面的同志反感。一個(gè)黨員干部的形象代表著我們黨委、部門(mén)形象，因此對(duì)一些看起來(lái)不起眼的小事，對(duì)來(lái)辦事的群眾會(huì)看得很重。 二要珍惜政治生命 有篇文章叫《人生在世要四看看》，其中講到：一要看看醫(yī)院的產(chǎn)房。體味十月懷胎的艱辛，體味一朝分娩的痛苦，更不說(shuō)從尺長(zhǎng)嬰兒屎一把尿一把拉扯長(zhǎng)大，供書(shū)念字、成家立業(yè)，但為人子，此時(shí)有誰(shuí)能不想到自己的父母雙親?有誰(shuí)能不油然而生孝心?有大孝才有大忠，有大孝才有大愛(ài)，有大孝大忠大愛(ài)才能齊家治國(guó)平天下。至于墜地呱呱，誠(chéng)如魯迅所說(shuō)，縱使是天才，那也是在啼哭而絕非朗誦一首好詩(shī);無(wú)論帝王將相還是庶民百姓，都是赤身裸體出、空著雙手來(lái)，這便是人之本色、人之原生態(tài)。二要看看監(jiān)獄的牢房。囚犯眾生，或垂頭喪氣、悲觀失望;或悔不當(dāng)初、悔恨交加;或哭天喊地、痛不欲生;或失魂落魄、度日如年……玷污清白之軀，遂無(wú)自由之身?！笆帜?，伸手必被捉!”陳毅同志的這句詩(shī)應(yīng)像警鐘常鳴耳際。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。常懷克己心，法度要謹(jǐn)守;堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事。身陷囹圄的罪犯，哪個(gè)不愿早出樊籠、重獲自由?而沐浴著和

煦的陽(yáng)光、呼吸著自由的空氣，誰(shuí)愿意去觸動(dòng)法律那條準(zhǔn)繩?! 三要看看貧困人家的住房。比比千萬(wàn)間廣廈，會(huì)不會(huì)像杜甫那樣生發(fā)出“大庇天下寒士俱歡顏”、“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的感慨。吾長(zhǎng)于安逸，而今生活滋潤(rùn)。目睹仍生活在貧困線以下的群眾居住的茅屋，我們有何理由不滿足豐厚的待遇?又有何顏面為爭(zhēng)名奪利而斤斤計(jì)較、勾心斗角?四要看看火葬場(chǎng)的燃房。耳聞聲聲哀樂(lè)，面對(duì)熊熊爐火，頓時(shí)大徹大悟!無(wú)論位極人臣，還是富可敵國(guó)，到頭來(lái)都是兩手空空去、瞬間變成灰。正所謂“生前枉費(fèi)心千萬(wàn)，死后空持手一雙”。《名賢集》中有“堆金積玉如山厚，死后不帶半分文”之句，說(shuō)的也是生不帶來(lái)死不帶去，莫要視財(cái)如命?；鹪釄?chǎng)的燃房，不知使多少人迷途知返，悟出了“人過(guò)留名、雁過(guò)留聲”的三昧，參透了 “人遺子，金滿 ;我教子，惟一經(jīng)”的玄機(jī)，讀懂了“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”的真諦。人生在世這“四看看”，會(huì)讓人靈魂得到凈化、精神得到升華;領(lǐng)導(dǎo)干部更要“四看看”，這不僅有助于保持本色、提高素質(zhì)，也有助于轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹(shù)立形象。 三是要珍惜和諧局面 一個(gè)單位團(tuán)結(jié)和諧，這個(gè)單位就發(fā)展，就進(jìn)步，就有凝聚力。作為機(jī)關(guān)的黨員干部，能在一起共事，應(yīng)該說(shuō)是一種緣分，要搞“五湖四?！?，講團(tuán)結(jié)和諧。每個(gè)人都不是完人，有長(zhǎng)處要互相學(xué)習(xí)，有短處要互相提醒，有難處要互相關(guān)心，有錯(cuò)處要互相幫助。只要每個(gè)同志都心往一處想，勁往一處使，就能無(wú)所不能，戰(zhàn)無(wú)不勝。 四是要珍惜家庭 人是從家庭走上社會(huì)舞臺(tái)的。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是我們的“后院”。只有家庭基礎(chǔ)穩(wěn)固，個(gè)人的事業(yè)才能有發(fā)展，我們的工作才有堅(jiān)強(qiáng)

的后盾，社會(huì)才有安定團(tuán)結(jié)的局面。 最后，送給大家一句話：就是大家都要“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。那么，從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人就要把“優(yōu)秀變成一種習(xí)慣”，讓我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們每個(gè)人的第二天性。如果我們黨員干部都優(yōu)秀了，我們的學(xué)校必定會(huì)更加輝煌!我們的國(guó)家也必將走向繁榮富強(qiáng)!

年黨課教案(篇6)

A.魚(yú)鳧(fú) 石棧(zhàn)邊塞(sài) 長(zhǎng)吁短嘆(xū)

B.猿猱(náo) 捫參(shēn)喧豗(huī) 嗟來(lái)之食(jiē)

C.巉巖(chán) 吮吸(yǔn) 砯崖(pīnɡ) 崢嶸歲月(zhēnɡ)

D.凋零(diāo) 湍急(tuān) 崔嵬(wéi) 多難興邦(nàn)

【解析】選C?！八薄睉?yīng)讀shǔn。

A.兩個(gè)“何”字相同，兩個(gè)“但”字也相同。

B.兩個(gè)“何”字相同，兩個(gè)“但”字不同。

C.兩個(gè)“何”字不同，兩個(gè)“但”字相同。

D.兩個(gè)“何”字不同，兩個(gè)“但”字也不同。

【解析】選C。①什么;②多么;③④只。

【解析】選B。B項(xiàng)為動(dòng)詞的為動(dòng)用法，為……發(fā)愁。A、C、D三項(xiàng)均為動(dòng)詞的使動(dòng)用法，分別為“使……凋謝”;“使……滾動(dòng)”;“使……舞動(dòng)”。

【解析】選B。B與例句均為賓語(yǔ)前置句。A、C、D三項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句，另C、D兩項(xiàng)也是省略句。

A.“問(wèn)君西游何時(shí)還”，這里的君是指入蜀的友人。

B.“又聞子規(guī)啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化為杜鵑(即子規(guī))的典故。

C.作者描繪“悲鳥(niǎo)號(hào)古木”“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀，是借景抒情的寫(xiě)法。

D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、蒼涼的環(huán)境氣氛，目的在烘托入蜀友人的感受。

【解析】選D。作者并未談及友人的感受。

A.這首詩(shī)大體按照由古及今，自秦入蜀的線索，抓住各處山水的特點(diǎn)，以展示蜀道之難。

B.這首詩(shī)融貫著詩(shī)人的浪漫主義激情，主要表現(xiàn)在詩(shī)人寄情山水，放浪形骸，他對(duì)自然景物不是冷漠的觀賞，而是用奇特的想像讓景色帶上濃郁的主觀色彩，賦予詩(shī)人情感的氣質(zhì)。

C.這首詩(shī)以七言為主，其余是散文化的雜言，句式參差錯(cuò)落，長(zhǎng)短不齊，形成了極為奔放的語(yǔ)言風(fēng)格。

D.殷璠編的《河岳英靈集》稱(chēng)此詩(shī)“奇之又奇，自《騷》人以還，鮮有此體調(diào)也”，是因?yàn)槔畎自谶@首詩(shī)中創(chuàng)制了新樂(lè)府的詩(shī)歌形式。

【解析】選D。這首詩(shī)不是新樂(lè)府的詩(shī)歌形式。

8.名句填空。

(1)黃鶴之飛尚不得過(guò)，_______________________。

(2)但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，__________________。___________________，愁空山。

(3)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，__________________________。

(4)劍閣崢嶸而崔嵬，______________，____________。

9.仿照下面的句子，另選兩位名人，寫(xiě)一段文字。

李白：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！边@是他人生價(jià)值的宣言，也是他作為一位天才詩(shī)人高度自信達(dá)觀豪放的寫(xiě)照。_________________。_____________________。

參考答案：魯迅：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是他自己的寫(xiě)照，也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。

陸游：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”這是他臨終的'遺囑，也是他作為一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人終生追求的夢(mèng)想。

10.把下面的四句話按恰當(dāng)順序填入橫線處(只填序號(hào))。

唐詩(shī)難道不正是表達(dá)了中國(guó)青少年的夢(mèng)么?唐詩(shī)是早晨，是少年，不是下午茶。_________我們要讓我們的民族在長(zhǎng)途跋涉風(fēng)塵仆仆中有做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，歷盡坎坷風(fēng)霜滿面仍有少年精神，那么，就讓我們的下一代多讀唐詩(shī)吧!

【解析】①句與④句相對(duì)，應(yīng)跟在④句之后，④句承前接“不是下午茶”;③②兩句是對(duì)“早晨”的解釋?zhuān)瑧?yīng)跟在①后，且③句為比喻說(shuō)法，宜放在②句之前。

11.詩(shī)篇前四句寫(xiě)詩(shī)人面對(duì)美酒珍肴，卻表現(xiàn)出反常的舉動(dòng)，“停”“投”“拔”“顧”這四個(gè)連續(xù)動(dòng)作表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的心情?

答：_______________________________________________

參考答案：“?！薄巴丁眰?cè)重寫(xiě)詩(shī)人無(wú)心宴飲的苦悶?！鞍巍?/p>

“顧”是前兩個(gè)動(dòng)作的升級(jí)，既寫(xiě)不甘安于現(xiàn)狀的憤激，又寫(xiě)走投無(wú)路的惆悵。

12.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句采用了什么手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：________________________________________________

參考答案：采用了象征手法，“黃河”“太行”象征作者追求的宏大理想。用“冰塞川”“雪滿山”寫(xiě)道路艱難，象征自己仕途受阻的艱難處境。

(二)(2008?江蘇卷)閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。

13.分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。

答:_________________________________________________

【解析】頷聯(lián)“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，抓住其中的關(guān)鍵詞“吳宮”、“晉代”，可知寫(xiě)的是南京作為六朝古都時(shí)的情況。頸聯(lián)“三山半落青天外， 一水中分白鷺洲”，抓住其中的關(guān)鍵詞“山”、“青天”、“水”、“白鷺洲”可知寫(xiě)的是南京的自然景色。前一聯(lián)是昔，后一聯(lián)是今，目的顯而易見(jiàn)，古今對(duì)比， 抒發(fā)作者古今興亡盛衰之感。

參考答案：頷聯(lián)寫(xiě)六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自然風(fēng)物;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。

14.“總為浮云能蔽日”一句中用了何種修辭方法?尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?

答:_________________________________________________

【解析】結(jié)合作者經(jīng)歷及詩(shī)歌內(nèi)容，可以推知是比喻的修辭手法，“浮云”比喻那些蒙蔽君王的奸邪小人，他們使自己不得見(jiàn)長(zhǎng)安，自然不會(huì)為統(tǒng)治者所重用

參考答案：比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用，憂國(guó)憂君憂民。

年黨課教案(篇7)

各位老師，各位同學(xué)，下午好，首先非常的感謝各位黨員老師能在百忙當(dāng)中來(lái)聽(tīng)我的黨課，同時(shí)也歡迎業(yè)余黨校的學(xué)員來(lái)學(xué)習(xí)，今天我給大家講的題目是黨的性質(zhì)和歷史使命這個(gè)話題。黨的性質(zhì),是指一個(gè)政黨本身具有的質(zhì)的規(guī)定性,是一個(gè)政黨區(qū)別于其他政治團(tuán)體的本質(zhì)特征。中國(guó)共產(chǎn)黨黨章中明確黨的性質(zhì):"中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。" 一、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)黨章對(duì)黨的性質(zhì)作出"兩個(gè)先鋒隊(duì)"的規(guī)定,表明我們黨,一要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì),以鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ);二要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),以擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。而這兩個(gè)先鋒隊(duì)的統(tǒng)一,就決定著黨的先進(jìn)性和黨的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,是我們黨在新世紀(jì)加強(qiáng)黨建和探索執(zhí)政規(guī)律的必然選擇。(一)中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么必須堅(jiān)持中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)呢?首先，堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，是馬克思主義政黨的本質(zhì)特征?！豆伯a(chǎn)黨宣言》解釋了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨存在的客觀必然性，聲明工人階級(jí)政黨是為大多數(shù)人謀利益的黨，工人階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的無(wú)私性和徹底性，表明了黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)，因此，作為工人階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力量，工人階級(jí)政黨是歷史上最先進(jìn)階級(jí)的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是接受馬克思列寧主義后建立起來(lái)、為拯救中華民族與水深火熱之中的政黨。我們的理論基石是馬克思列寧主義，沒(méi)有馬克思列寧主義作指導(dǎo)，就不會(huì)有中國(guó)共產(chǎn)黨，更談不上中國(guó)革命的勝利。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，它堅(jiān)持的理論和綱領(lǐng)始終是馬克思主義的，以馬克思主義為知道的認(rèn)識(shí)和改造客觀世界，是工人階級(jí)政黨的本質(zhì)要求和優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，我們堅(jiān)持的馬克思主義，是發(fā)展的馬克思主義而不是僵化的馬克思主義。應(yīng)該看到，150年后的今天，世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等發(fā)生了重大變化,中國(guó)的國(guó)情、黨情、民情等也在發(fā)生著變化。我們黨"已經(jīng)從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國(guó)政權(quán)而奮斗的黨,成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國(guó)政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從受到外部封鎖和實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨,成為了對(duì)外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨。"在新的歷史時(shí)期,要使黨和國(guó)家的事業(yè)不停頓,首先是理論上不能停頓,否認(rèn)馬克思主義的科學(xué)性,丟掉老祖宗,是錯(cuò)誤的、有害的;教條式地對(duì)待馬克思主義也是錯(cuò)誤的、有害的。堅(jiān)持馬克思主義,必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神,以實(shí)踐作為檢驗(yàn)一切的標(biāo)準(zhǔn),用發(fā)展著的馬克思列寧主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。其次,堅(jiān)持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì),是保持社會(huì)發(fā)展正確方向的需要。中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,完成民主革命任務(wù),建立了人民當(dāng)家做主的共和國(guó),實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變以后,又面臨著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)。我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化與資本主義國(guó)家的現(xiàn)代化有著本質(zhì)的不同。社會(huì)主義的現(xiàn)代化必須建立在生產(chǎn)資料公有制的基礎(chǔ)上,以消滅剝削、實(shí)現(xiàn)共同富裕為目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。如何保證改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,特別是保證改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向,是一個(gè)極其重要的問(wèn)題。在中國(guó),只有共產(chǎn)黨而沒(méi)有其他任何政黨能夠作到這一點(diǎn)。1/6

年黨課教案(篇8)

作為培養(yǎng)士兵政治意識(shí)和馬克思主義理論素養(yǎng)的重要途徑之一，部隊(duì)黨課在軍事訓(xùn)練中起著至關(guān)重要的作用。黨課的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，旨在為士兵提供系統(tǒng)的理論知識(shí)和相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)。本文將詳細(xì)講述一節(jié)部隊(duì)黨課教案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，以期為相關(guān)教學(xué)工作提供參考。

一、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

本節(jié)黨課教案的目標(biāo)是通過(guò)寓教于樂(lè)、生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，使學(xué)員能夠深入理解和掌握黨的基本理論，加強(qiáng)黨員教育和思想政治工作。具體任務(wù)包括：

1. 意識(shí)形態(tài)教育：通過(guò)對(duì)黨的基本理論和馬克思主義思想的講解，增強(qiáng)學(xué)員的思想覺(jué)悟，堅(jiān)定信仰。

2. 軍事理論教育：通過(guò)對(duì)軍事理論基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，提高學(xué)員的軍事素養(yǎng)和作戰(zhàn)能力。

3. 部隊(duì)政治工作教育：通過(guò)相關(guān)案例的講解，加深學(xué)員對(duì)黨的軍事政治工作的理解，提高學(xué)員對(duì)作戰(zhàn)環(huán)境下的黨的工作能力。

4. 戰(zhàn)斗精神教育：通過(guò)講述戰(zhàn)斗英雄事跡和戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員的愛(ài)國(guó)情懷與忠誠(chéng)精神。

二、教學(xué)內(nèi)容與方法

1. 教學(xué)內(nèi)容

（1）黨的基本理論：包括馬克思列寧主義基本原理、科學(xué)社會(huì)主義理論、黨的歷史和路線方針政策等。

（2）軍事理論：包括軍事基本理論、軍事政策和軍事戰(zhàn)略等。

（3）黨的軍事政治工作：包括軍隊(duì)文化建設(shè)、軍隊(duì)黨組織建設(shè)和軍隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)等。

（4）戰(zhàn)斗英雄事跡：通過(guò)講述我軍英雄事跡，激發(fā)學(xué)員的愛(ài)國(guó)情懷和英雄精神。

2. 教學(xué)方法

為使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，提高學(xué)習(xí)興趣，本節(jié)黨課教案采用多種教學(xué)方法：

（1）講授法：通過(guò)教師的講解和演示，系統(tǒng)講述黨的基本理論、軍事理論和黨的軍事政治工作的內(nèi)容。

（2）案例分析法：通過(guò)分析相關(guān)實(shí)例，深入理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)員的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。

（3）互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié)和小組討論，積極引發(fā)學(xué)員的思考，增強(qiáng)學(xué)員的參與感和學(xué)習(xí)效果。

三、教學(xué)組織與展示

1. 教學(xué)組織

本節(jié)黨課教案的教學(xué)組織包括教學(xué)者和學(xué)員，學(xué)員根據(jù)隊(duì)伍編制進(jìn)行分組，保證教學(xué)秩序和效果。教學(xué)者要具備充分的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒅R(shí)生動(dòng)有趣地傳遞給學(xué)員。

2. 教學(xué)展示

（1）PPT展示：通過(guò)設(shè)計(jì)精美的PPT，將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)員，包括文字、圖片、動(dòng)畫(huà)等，使學(xué)員更加直觀地理解和記憶所學(xué)知識(shí)。

（2）實(shí)物演示：對(duì)于軍事裝備、實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景等，通過(guò)實(shí)物演示的方式，讓學(xué)員親身體驗(yàn)和了解相關(guān)內(nèi)容。

（3）黨史展覽：組織學(xué)員參觀黨的歷史展覽，通過(guò)實(shí)物展示和文字解讀，加深學(xué)員對(duì)黨史的理解和認(rèn)識(shí)。

四、教學(xué)評(píng)估與反饋

1. 教學(xué)評(píng)估

教學(xué)評(píng)估旨在檢驗(yàn)教學(xué)效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，采用以下方式進(jìn)行：

（1）課后作業(yè)：布置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論題和實(shí)踐題，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。

（2）小組討論：安排學(xué)員進(jìn)行小組討論，就案例和問(wèn)題展開(kāi)交流，評(píng)估學(xué)員的思考深度和分析能力。

2. 教學(xué)反饋

教學(xué)結(jié)束后，組織學(xué)員進(jìn)行教學(xué)反饋，包括學(xué)員的學(xué)習(xí)感受、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和建議等。同時(shí)，教學(xué)者也應(yīng)主動(dòng)與學(xué)員交流，了解他們對(duì)教學(xué)的看法和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)以上教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施，部隊(duì)黨課教案能夠更好地傳達(dá)黨的基本理論和軍事理論，提高士兵思想政治水平和軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。同時(shí)，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)與戰(zhàn)斗英雄事跡的展示，培養(yǎng)學(xué)員的愛(ài)國(guó)情懷和共產(chǎn)主義信仰，進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚(yáng)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

年黨課教案(篇9)

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，必須進(jìn)行反腐倡廉教育。中央要求，要以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，按照反腐倡廉的要求，著力解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步打牢廣大黨員、黨員干部反腐倡廉的思想基礎(chǔ)，要抓住牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀這個(gè)根本，突出艱苦奮斗、廉潔奉公的主體，堅(jiān)持黨的基本路線、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育；進(jìn)行理想、信念和從政道德教育；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育；黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，使廣大黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，常修為政之德，常思貪欲之害、常懷律己之心。切實(shí)做到勤政為民，廉潔從政，增強(qiáng)拒腐防變的能力。經(jīng)受改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。 一、 要清醒地看到黨在新世紀(jì)新階段存在著腐敗的突出問(wèn)題。 中共中央在《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》中明確指出，“在黨員隊(duì)伍中存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。一些黨員理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難于發(fā)揮先鋒模范作用。一些黨員干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾的問(wèn)題比較突出，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平不高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)，有的甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。一些黨的基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散不起作用。表現(xiàn)在： 1、在領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面。一是黨中央及各級(jí)黨組織制定的廉潔自律的規(guī)定沒(méi)有得到很好的落實(shí)，仍然有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)能?chē)?yán)格按廉潔從政的規(guī)定執(zhí)行。近年來(lái)，黨中央在總結(jié)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)上制定了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)勵(lì)行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定》《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》以及《黨政干部選拔任用工作條例》等一系列廉潔自律的規(guī)定，但是就是有那么一些黨員甚至黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)能遵守，以至于出現(xiàn)跑官要官買(mǎi)官賣(mài)官的現(xiàn)象，出現(xiàn)了中央十幾個(gè)文件管不了黨政機(jī)關(guān)干部的一張嘴，出現(xiàn)中央的文件落實(shí)不了的現(xiàn)象。二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至黨的高級(jí)干部違法犯罪越來(lái)越多，職級(jí)越來(lái)越高，金額越來(lái)越大，有的多達(dá)上億元。有的攜巨款叛國(guó)潛逃。有的領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)以權(quán)謀私違法犯罪非常嚴(yán)重，如建筑領(lǐng)域、道路交通、金融機(jī)關(guān)腐敗分子是前腐后繼，推不住金錢(qián)、美色的誘惑，鋌而走險(xiǎn)。XX年全國(guó)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處的省部級(jí)干部就有15人。 2、在查處案件方面。一些領(lǐng)域的重大違法案件一再發(fā)生，前腐后繼，犯罪的手段越來(lái)越智能化，集體犯罪案件越來(lái)越多。攜巨款叛國(guó)潛逃數(shù)量增加。最高人民法院院長(zhǎng)肖揚(yáng)在十屆人大三次會(huì)議報(bào)告中分析XX年刑事犯罪案件狀況呈4大走勢(shì)。一是嚴(yán)重危害社會(huì)治安的案件居高不下。二是破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序犯罪案件仍然比較嚴(yán)重。三是國(guó)家工作人員職務(wù)犯罪案件呈上升勢(shì)頭。XX年依法嚴(yán)懲國(guó)家工作人員職務(wù)犯罪，審結(jié)貪污、受賄、挪用公款和瀆職等案件24184件，上升5.21%，判處縣處級(jí)以上國(guó)家工作人員犯罪772人，其中省部級(jí)6人，地廳級(jí)98人。 最高檢察院檢察長(zhǎng)賈春旺在十屆人大三次會(huì)議報(bào)告中說(shuō)，XX年全國(guó)各級(jí)檢察機(jī)關(guān)立案?jìng)刹樯嫦勇殑?wù)犯罪的國(guó)家工作人員43757人，提起公訴的30788人。立案?jìng)刹樯嫦臃缸锏目h處級(jí)干部2960人，其中地廳級(jí)198人，省部級(jí)11人。這幾年攜巨款外逃的貪官4000余人，流出境外的資金多達(dá)500多億元。1/3

年黨課教案(篇10)

今天給大家講十七棵松的故事，80多年前，僅有幾十戶(hù)人家的華屋村卻為中國(guó)工農(nóng)紅軍送去了17位壯士，最小的13歲，最大的僅為20來(lái)歲，這17名壯士參加了長(zhǎng)征。

在長(zhǎng)征前夕，大家來(lái)到了這個(gè)山上，叫做蛤蟆洞，蛤蟆嶺上每人種上了一棵松樹(shù)。其中一位壯士叫華質(zhì)彬，他邊澆水邊說(shuō)：“松樹(shù)四季常青，象征著萬(wàn)古長(zhǎng)青，也代表我們?nèi)A屋村的人民不屈不撓的骨氣。我們絕不做叛徒，我們絕不做逃兵。”如今，松樹(shù)已成了參天大樹(shù)，然而勇士們卻再也沒(méi)有回來(lái)。

這17位壯士參加紅軍后全部犧牲了，留下了這可歌可泣的十七棵松的故事。后來(lái)，華屋村的紅軍后代給這十七棵樹(shù)每棵樹(shù)定了個(gè)小木牌，用紅色的漆在木牌上寫(xiě)下他們種植者的姓名，寄托無(wú)限的思念。

2014年，華屋群眾在山上建亭立碑，也就是這個(gè)后面這個(gè)亭和碑。同時(shí)把這片森林叫做烈士林，把這些松樹(shù)叫做信念樹(shù)，把信念樹(shù)作為烈士的遺物來(lái)祭奠，從此17棵烈士的“信念樹(shù)”不僅寄托了村民無(wú)限的念想，更成為華屋人在艱苦歲月中不懈的動(dòng)力。

每當(dāng)清明，華屋人都要把烈士的“信念樹(shù)”上面掛紅紙、點(diǎn)紅燭、系紅綢，然后在這個(gè)木牌上用紅漆進(jìn)行再涂一遍，以此來(lái)作為祭奠，用這個(gè)特殊的方式為壯士招魂歸鄉(xiāng)。

當(dāng)年，勇士們?cè)诤笊缴戏N了17棵松，以此表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，也表達(dá)了自己為了革命敢于犧牲、勇于犧牲、不怕?tīng)奚睦硐胄拍?。此后，種下“信念樹(shù)”成了華屋村的一個(gè)傳統(tǒng)，每一位參軍的青年都會(huì)種下這生機(jī)勃勃的青松，期待著有朝一日成為參天大樹(shù)，與先輩們種的樹(shù)一起守護(hù)家園，讓我們的長(zhǎng)征精神代代相傳。

習(xí)近平總書(shū)記指出，長(zhǎng)征的勝利是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利。仰望這十七棵松樹(shù)，松魂就是理想信念的堅(jiān)守和傳承。

年黨課教案(篇11)

今天我向大家講一講，劉伯堅(jiān)烈士的革命故事，劉伯堅(jiān)烈士1895年出生在四川一個(gè)經(jīng)濟(jì)較為殷實(shí)的家庭，川東高等師范學(xué)校畢業(yè)后，在學(xué)校接觸進(jìn)步思想的青年伯堅(jiān)選擇了投身革命的道路。1930年秋輾轉(zhuǎn)來(lái)到中央蘇區(qū)瑞金，擔(dān)任中革軍委秘書(shū)長(zhǎng)，1931年12月參加了寧都起義的的組織和聯(lián)絡(luò)工作，后任紅五軍團(tuán)政治部主任，積極參與了中央蘇區(qū)歷次反“圍剿”斗爭(zhēng)。1934年10月紅軍主力離開(kāi)中央蘇區(qū)長(zhǎng)征時(shí)，他與項(xiàng)英、陳毅等人一起受命留守蘇區(qū)，牽制敵軍，掩護(hù)中央紅軍主力順利渡過(guò)于都河實(shí)施戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。

1935年3月上旬，劉伯堅(jiān)與中共贛南省委書(shū)記阮嘯仙、贛南軍區(qū)司令員蔡會(huì)文等率部從于都縣南部山區(qū)突圍時(shí)，腿部負(fù)傷，不幸在安遠(yuǎn)縣被數(shù)倍于己的敵人所俘。

劉伯堅(jiān)被捕，敵人欣喜若狂，將囚于大余縣國(guó)民黨監(jiān)獄的劉伯堅(jiān)轉(zhuǎn)移到餒靖公署候?qū)彆r(shí)，故意繞街一圈示眾，企圖讓群眾看看參加共產(chǎn)黨鬧革命的“悲慘”下場(chǎng)，鼓動(dòng)百姓檢舉揭發(fā)革命志士，使群眾斷絕與油山紅軍游擊隊(duì)的血肉聯(lián)系。十幾個(gè)全副武裝的國(guó)民黨反動(dòng)軍警押著當(dāng)時(shí)腿傷未愈的劉伯堅(jiān)走在大街上，看著越來(lái)越多的圍觀市民，截著腳鐐的劉伯堅(jiān)昂頭挺胸、正氣凜然地向群眾講述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民革命斗爭(zhēng)必勝、國(guó)民黨反動(dòng)派必?cái)〉牡览?。帶著鐵鐐步履蹣跚的劉伯堅(jiān)還不時(shí)舉起被銬著的雙手向沿街觀看的群眾頻頻致意，一路高唱《國(guó)際歌》，號(hào)召人民群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)與國(guó)民黨反動(dòng)派作斗爭(zhēng)。敵人的審訊一無(wú)所獲，只好將劉伯堅(jiān)關(guān)押于軍法候?qū)徥?，?dāng)天夜里劉伯堅(jiān)就在獄中寫(xiě)下了著名的千古絕唱《帶鐐行》：

帶鐐長(zhǎng)街行，蹣跚復(fù)蹣跚；

市人爭(zhēng)矚目，我心無(wú)愧怍。

帶鐐長(zhǎng)街行，鐐聲何鏗鏘；

市人皆驚訝，我心自安詳。

帶鐐長(zhǎng)街行，志氣愈軒昂；

拚作階下囚，工農(nóng)齊解放。

大余人民為了永遠(yuǎn)銘記這位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命烈士，將縣城的主干道重新命名為“伯堅(jiān)大道”，并在劉伯堅(jiān)犧牲的金蓮山修建了金蓮山革命烈士陵園，用于紀(jì)念劉伯堅(jiān)等革命烈士不屈的精神風(fēng)貌和可歌可泣的革命英勇事跡。

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