小學(xué)活動教案

節(jié)日教案：“慶重陽”親子同樂活動。

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《節(jié)日教案：“慶重陽”親子同樂活動》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

活動過程：

一．介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二．幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

*歌曲：我上幼兒園

*律動：我的小手

*歌表演：小豬吃的飽飽

*兒歌：拍皮球

*歌表演：兩只老虎

三．互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

四．活動結(jié)束。

擴(kuò)展閱讀

小班三八節(jié)教案《親子同樂，喜慶三八》

一、活動時間:

3月8日

二、活動地點：

小班活動室

三、參加人員：

小班全體師生和家長（媽媽、奶奶）

四、活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。

3、體驗一起制作的興趣。

五、活動準(zhǔn)備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、小椅子若干、小花幼兒人手一朵、

3、彩紙若干、剪刀人手一把、白紙、雙面膠

六、活動過程：

（一）、播放音樂《世上只有媽媽好》，組織和接待家長，并向家長說祝賀詞：首先感謝大家的到來！祝大家節(jié)日快樂，身體健康！

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？

幼:是媽媽的節(jié)日。

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？(幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的三.八節(jié)，好嗎？

（二）、互動環(huán)節(jié)：

讓幼兒向自己的媽媽或奶奶獻(xiàn)花，（幼兒自己折的小花）表達(dá)自己對媽媽或奶奶的祝賀，并說一句祝福的話，如：媽媽，祝你節(jié)日快樂！奶奶，你辛苦了！等！

（三）、室內(nèi)進(jìn)行小游戲《搶椅子》。

游戲準(zhǔn)備：小椅子10把，家長和孩子11對。

游戲玩法:幼兒和媽媽一起邊念兒歌邊圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)念到戲時，家長和孩子方可搶椅子，每次都會有一名家長和孩子搶不到椅子，搶不到的就下去，被淘汰，然會小椅子去掉一把，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如此反復(fù)。直到剩最后一名幼兒和家長，就算獲勝。

（四）、親子共制作：

教學(xué)活動：小班美術(shù)教案:折紙小房子

（1）、活動名稱：折紙小房子

（2）、活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)對邊折小房子的方法。

2、會看圖折紙。

（3）、活動準(zhǔn)備：

正方形紙，折疊圖、彩筆、白紙若干、剪刀、雙面膠。

（4）、活動指導(dǎo)：

1、師幼談話引入活動。

2、看幼兒用書，指導(dǎo)幼兒看圖一步步折紙，可請家長幫忙。

3、發(fā)放材料，家長和孩子一起進(jìn)行粘貼房子，進(jìn)行添畫畫面，使畫面更完整、好看。

4、展示評比，拍照留念。

七、活動結(jié)束：

今天我們寶寶和媽媽、奶奶歡聚一堂共度婦女節(jié)，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存，祝所有奶奶們健康長壽！

中班音樂活動教案：慶六一

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“中班音樂活動教案：慶六一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園中班音樂教案：慶六一

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

1．知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。

2．學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗節(jié)日快樂的心情。

準(zhǔn)備：

走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

活動與指導(dǎo)：

1．幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。

2．幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習(xí)走與跑的動作，音樂反復(fù)的變化，加強(qiáng)幼兒對快慢的感受與辨別能力。

3．歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”

(1)“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，六一的歌是甜甜的，六—的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。”

(2)幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

(3)隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

(4)學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏，體驗節(jié)日的快樂，用歌聲表達(dá)愉快的情感。

4．復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強(qiáng)，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習(xí)。

(2)《大雨小雨》

幼兒分組，一組唱大雨，—組唱小雨，分組唱時注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。

5．欣賞：《小鴨的舞》

(1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

提問，這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動物的事?對是小鴨子的故事。你們仔細(xì)聽聽小鴨子在干什么?

(2)分段聽：⑴─⑾要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。

⑿─⒇啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。

（21）─（25）小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來，速度稍快。

結(jié)束部分：幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動作，感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。

大班慶六一活動反思(通用3篇)

現(xiàn)在請大家一起來閱讀這篇揭示“大班慶六一活動反思”內(nèi)涵的文章，寫范文是不是真的就很難呢？實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)辦公的關(guān)鍵之一就是文檔撰寫，范文的地位和作用在寫作過程中越來越受重視。范文教我們在寫作時規(guī)范用詞和排篇布局，以下內(nèi)容可能對您有所幫助請仔細(xì)閱讀！

大班慶六一活動反思(篇1)

大班健康活動教學(xué)計劃：青衣教學(xué)案例（反思性教學(xué)）

大班健康活動慶典第6天（反思教學(xué)）主要包括活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點,困難,活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓孩子們感受到孩子們的快樂和快樂.天.讓孩子們知道世界各地的孩子們在這一天度過了自己的假期,讓孩子們學(xué)會感恩,讓孩子們在活動期間體驗與同伴一起玩耍的快樂,并愿意和他們一起玩耍.

同級，適合幼兒園大班教師?；顒诱n，看青衣課的計劃?；顒釉O(shè)計背景

通過親子活動促進(jìn)家庭聯(lián)系，促進(jìn)父母與老師，孩子與孩子之間的互動和接觸，增進(jìn)彼此的感情

活動目標(biāo)

1.讓孩子們感受到兒童節(jié)的快樂和喜悅,讓孩子們知道世界各地的孩子們在這一天都有自己的假期,讓孩子們學(xué)會感恩.

2在活動中，讓孩子們體驗和同齡人一起玩耍的樂趣，并愿意和同齡人一起玩

三。培養(yǎng)孩子與同齡人和諧相處，珍惜這種友誼

4學(xué)會保持快樂的心情，培養(yǎng)孩子的愛情生活和幸福生活

讓孩子們知道快樂對他們的健康有好處

教學(xué)重點,難點

1.在準(zhǔn)備課程期間培養(yǎng)幼兒的一致性.

2.在準(zhǔn)備課程期間,孩子們和孩子們將共同努力,向父母贈送感恩節(jié)禮物.只有這樣,孩子才能知道老師和父母不容易為他們付錢,讓他們知道如何感恩.

活動準(zhǔn)備

1.根據(jù)計劃設(shè)置活動時間.

2父母和父母在與父母溝通的那天應(yīng)該陪伴他們

三。安排活動地點。背景**和其他攝相機(jī)準(zhǔn)備就緒

活動程序

背景* *父母和孩子都可以參加

主持人宣布了活動的開始.

3.按程序順序執(zhí)行程序.

4.課程結(jié)束后,家長和孩子將在舞蹈老師的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行親子練習(xí)《結(jié)束曲》.

給父母一份孩子自己做的禮物.

5最后，每個班的老師會把孩子帶回到每個班，把老師準(zhǔn)備的節(jié)日禮物分發(fā)給孩子們

教學(xué)反思

通過這次活動,我們覺得我們應(yīng)該把節(jié)日歸還給我們的孩子.當(dāng)每個人都在為慶祝活動做準(zhǔn)備時,我們不禁要問自己,“六一”兒童節(jié)日對孩子們的喜歡是什么樣的？它們怎么制成？

我真的很高興知道我的假期。他們怎么能真正過一個愉快的假期呢？讓我們參加“六個孩子的一天”,讓孩子們積極參與,成為他們自己的“小主人”.我以自己的快樂和參與態(tài)度來到這個節(jié)日.

當(dāng)我們準(zhǔn)備為活動做準(zhǔn)備時,孩子們開始了解后來的快樂,讓我們看到他們眼中的熱情和期待.當(dāng)我們排練這個節(jié)目時,孩子們大汗淋漓,但當(dāng)據(jù)說是為自己的節(jié)日歡呼時,贊美努力撫養(yǎng)他們的父母并不會太累.

當(dāng)事件開始時,孩子們的眼睛是嚴(yán)肅認(rèn)真的.當(dāng)他們成功完成自己的節(jié)目時,幸福的微笑是他們最后的回應(yīng).在旅行結(jié)束時,伴著**和爸爸媽媽做親子舞一會兒和爸爸媽媽擁抱,一轉(zhuǎn),父母的笑容是滿意和贊美,孩子的笑容是快樂和幸福.

簡而言之,“六一”應(yīng)該是豐富多彩的,應(yīng)屬于兒童.只要每位老師都帶著“讓孩子們回歸假期”的理念,擅長傾聽孩子們的聲音,善于捕捉生活中美好而有趣的事物,讓孩子擁有一個難忘的“六十一歲”. '將不再是空談.

大班慶六一活動反思(篇2)

活動設(shè)計背景

通過親子迎六一這個活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長和教師之間，幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系。增進(jìn)彼此的感情。

活動目標(biāo)

1、讓幼兒感受六一兒童節(jié)的歡樂和喜悅，讓孩子們知道全世界的小朋友都在這一天過自己的節(jié)日，讓孩子們學(xué)會感恩。

2、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

教學(xué)重點、難點

1、在節(jié)目的準(zhǔn)備過程中對幼兒的訓(xùn)練整齊度。

2、節(jié)目準(zhǔn)備過程中和孩子們一起動手做感恩禮物給爸爸媽媽，只有這樣孩子才能知道老師和家長為他們付出的不易，讓他們知道感恩。

活動準(zhǔn)備

1、按計劃定好活動時間。

2、和家長溝通活動當(dāng)天要每位幼兒有一名家長陪同參加。

3、布置好活動現(xiàn)場。背景音樂等。攝影機(jī)照相機(jī)準(zhǔn)備好。

活動過程

1、播放背景音樂歡迎家長及幼兒進(jìn)入會場。

2、主持人宣布活動開始。

3、按節(jié)目單順序表演節(jié)目。

4、節(jié)目結(jié)束后在舞蹈老師的帶領(lǐng)下家長和幼兒一起表演親子操《結(jié)束曲》。

把孩子自己親手做的禮物送給家長。

5、最后由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發(fā)老師給孩子們準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。

教學(xué)反思

通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的六一兒童節(jié)?!..教案網(wǎng)!怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧六一兒童節(jié)這次準(zhǔn)備活動讓孩子們?nèi)シe極參加，做自己的小主人。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。

在我們開始著手準(zhǔn)備這次活動的時候孩子們有開始懵懂到后來的喜悅，讓我們看到了他們眼睛里熱情和期盼。在我們排練節(jié)目的時候孩子們的汗水直流，可是一說是給自己的節(jié)日喝彩，給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽表揚(yáng)就不喊累了。

當(dāng)活動開始時，孩子們的眼光是嚴(yán)肅的，是認(rèn)真的，在他們成功的表演完自己的節(jié)目的時候，開心的笑容就是他們對自己汗水的最后的回應(yīng)。在結(jié)束去的時候，伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會和爸爸媽媽抱一抱，一會轉(zhuǎn)一圈，家長的笑容是滿意和贊許，孩子的笑容是開心和幸福。

總之,六一應(yīng)該是豐富多彩的,應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著把節(jié)日還給孩子的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。

大班慶六一活動反思(篇3)

想一想六一節(jié)是誰的節(jié)日?我們自上而下的六一活動安排是學(xué)生所喜歡的嗎?下面是橙子為你帶來的大班慶六一活動反思，希望對你有所幫助。

現(xiàn)在，大多數(shù)孩子都是獨生子女，他們是家庭唯一關(guān)心和照顧的對象。從而養(yǎng)成了他們只樂意接受別人的幫助，坐享其成，卻不愿和被人一起合作動手創(chuàng)造的行為。為了使孩子們的行為適應(yīng)社會的需要，20xx年5月上午，我們班開展了大手拉小手的活動。

本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，促進(jìn)幼兒健康成長，體現(xiàn)新型的生生關(guān)系”為活動宗旨，以“大手拉小手互動顯和-諧、游戲真快樂”為主題，以大手拉小手共同制作創(chuàng)造為主要形式開展各項活動，體現(xiàn)和-諧新型的生生關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造、想象興趣，開發(fā)幼兒的動手能力，培養(yǎng)了幼兒的綜合素質(zhì)、團(tuán)隊意識和集體主義精神。

大班班六一看世博會活動反思

20xx年世博會將在中國上海舉行，這是一個上海乃至整個中國人民夢寐以求的盛會。它將以**人類城市生活為主題，譜寫一曲以“創(chuàng)新”、“融合”為主旋律的交響樂，它將成為人類文明的一次精彩對話。為了讓孩子們感受到世博會對城市的巨大影響，對中國的巨大影響

影響，我園于20xx年5月日開展了“愛祖國、知世博”主題活動，引導(dǎo)關(guān)注世博，了解世博，感受世博，走近世博，從而增強(qiáng)孩子們的民族自信心和自豪感，同時擴(kuò)大孩子們視野，使幼兒園的小朋友成為真正的時代寶貝。

本次活動我們采取的是帶領(lǐng)幼兒**世博宣傳片的形式，更符合幼兒的年齡特點，更直觀形象，在生動的宣傳片中，感受世博。在活動中，孩子們積極參與活動，充滿了興奮和情緒。

通過本次主題活動使幼兒了解了上海召開世博會的重大意義，了解了更多世博的知識，了解了中國日新月異的變化，還積極引導(dǎo)幼兒懂得了關(guān)心國家大事，喜迎世博，應(yīng)從今天做起、從小事做起，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感，本次主題活動達(dá)到了預(yù)期的教育目的。

“六·一”活動反思

今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來，此次系列活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：

一、活動特點和可取之處：

1、圍繞幼兒動手能力、合作與交往能力以及幼兒創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)來設(shè)計，有“美味齊分享、大手拉小手”活動。這些活動基本反映了我們幼兒園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

2.兒童有更多機(jī)會展示自己，體驗學(xué)習(xí)，合作和交流。

三。培養(yǎng)了班主任之間的合作能力。

4、舉辦了“美味齊分享——冷餐會”活動，有助于幼兒了解“分享”的重要性和鍛煉了幼兒的動手操作能力。

5、舉行的“大手拉小手”活動有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和合作意識的培養(yǎng)。

6、較好地利用了電視新聞多**的宣傳，圍繞著世博會的召開，舉辦了“愛祖國、知世博” 宣傳活動。

7、慶“六一”文藝匯演，基本做到了幼兒人人參加。

二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：

1、活動的準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。例如：例如：自助餐的水果種類不夠豐富。水果沙拉也做的不夠美觀。

2兒童在活動中的紀(jì)律管理不是很好。大手抓小手活動場地的紀(jì)律有些混亂。

3、六一文藝匯演女孩子比較感興趣，跳得也比較好，可是男孩子對這個卻不感興趣，總是跳不好，動作不到位，而且?guī)讉€調(diào)皮的男孩子打打鬧鬧的，沒有站在自己的位置上跳舞，影響了表演效果。

托班主題教案：歡樂“六一”家園同樂

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《托班主題教案：歡樂“六一”家園同樂》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

活動目標(biāo)：

通過開展慶祝六一活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境和活動場地。

2、教師準(zhǔn)備：親子游戲所需的相關(guān)器械、丙烯顏料、毛筆、桌子、一次性桌布、大托盤

3、家長準(zhǔn)備：自備純白色T恤23件（親子裝）、各種水果、刀子一把、幼兒圍裙（兜兜褂）、一次性手套以及爸爸媽媽為寶寶準(zhǔn)備的精美的禮物。

活動內(nèi)容：

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。

2、時間：2011年5月28日上午8點。

3、地點：幼兒園操場

4、對象：教師、幼兒和家長。

5、辦法：通過校訊通向教師、家長發(fā)出倡議，引起大家的重視，并向每位家長發(fā)送邀請函，爭取家長對活動的配合與支持。

（二）活動內(nèi)容

本次六一兒童節(jié)活動包括親子快樂游戲、創(chuàng)意T恤走秀、創(chuàng)意水果拼盤、分享美食、神秘禮物、家園同樂等六大活動板塊。

1、家園同樂

要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起隨著音樂跳起來。

2、親子快樂游戲：〈小烏龜運(yùn)南瓜〉

①準(zhǔn)備材料：小烏龜頭飾若干、皮球（南瓜）12個、響環(huán)4個、泡沫墊子若干、拱形門4個、粉筆（劃線），幼兒光腳跪在墊子的起點端，幼兒的鞋子放在墊子另一端做準(zhǔn)備。

②游戲玩法：幼兒帶上小烏龜頭飾，學(xué)小烏龜爬過草地（墊子）、穿上鞋子，鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜（皮球）后跑到家長處，把南瓜交給家長，速度最快的為勝。

3、創(chuàng)意T恤走秀

要求：每個家長和幼兒一起在白色T恤上，設(shè)計完成創(chuàng)意T恤，并穿上自己設(shè)計的精美T恤進(jìn)行走秀。

4、創(chuàng)意水果拼盤

要求：四個家庭一組，共同創(chuàng)作水果拼盤作品，并進(jìn)行展評。

5、神秘禮物

（1）禮物的安排：父母為自己孩子精心準(zhǔn)備一份特別的禮物：自制玩具或圖書，做好保密工作。

（2）游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，面對面站立，家長用雙手提住幼兒的雙肩，一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點，幼兒拿到禮物，給父母充滿愛的擁抱和親吻，分享親情，分享快樂！

6、分享美食

請小朋友和爸爸媽媽一起品嘗水果拼盤，拿好牙簽，注意孩子的安全。

注意事項：

1、家長委員會成員協(xié)助老師準(zhǔn)備器材、環(huán)境衛(wèi)生等，于5月28日7:30之前到幼兒園做準(zhǔn)備。

2、全體幼兒及家長服從老師的安排，按要求活動，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

3、統(tǒng)一著裝（夏季白色園服），來園前家長可給幼兒化妝。

4、活動當(dāng)天請家長帶好接送卡，8點之前來園。家園共同加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動的安全。

幼兒園大班慶六一活動設(shè)計

設(shè)計意圖：

為了讓幼兒過一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，我們在六一兒童節(jié)的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母， 在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗，增進(jìn)師生、同伴之間的感情，增強(qiáng)自 信心，另一方面也給我們提供了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力的機(jī)會。

目的：

1.體驗溫馨、愉快的集體住宿生活，增進(jìn)師生、同伴之間的感情。

2.培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力。

準(zhǔn)備：

1.以書面形式向家長介紹本活動的設(shè)計意圖、內(nèi)容和做法，以取得家長的支持和配合。

2.家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項，激發(fā)孩子對參 加這一活動的興趣。

3.向家長了解孩子晚上的就寢習(xí)慣及睡眠情況，以便有效地做好個別工作。

4.每個幼兒準(zhǔn)備一個最拿手的節(jié)目，參加當(dāng)天晚上的“星星表演會”；教師為每個參加表演的幼兒準(zhǔn)備一 份紀(jì)念品：小星星吉祥棒。

5.各類親子游戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。

過程：

18:00

家長和孩子準(zhǔn)時到園，先到午睡室放好住宿用品，然后到活動室開展各類親子游戲，如棋類游戲、紙牌游 戲、木偶游戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。

19:00

1.引導(dǎo)幼兒愉快地與家長告別。

2.帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學(xué)過的詩歌《星星你好》，感受夜晚的寂靜 ；看看幼兒園“動物之家”里的小動物在干什么，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲； 引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约簩ν砩系挠變簣@和白天的幼兒園的不同感受。

3.帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找， 每組幼兒分別由一位教師帶領(lǐng)，游戲時提醒幼兒注意安全。

19:30

回活動室，引導(dǎo)幼兒單獨或結(jié)伴向大家展示平日在家中學(xué)得的本領(lǐng)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。教師及時給每個 參與表演的幼兒送上小禮物——小星星吉祥棒。

20:30

1.組織幼兒做就寢前的準(zhǔn)備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導(dǎo)幼兒把衣服等物品放在固定的地方。

2.明天就是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師 、阿姨在幼兒園里過夜，共同迎接六一兒童節(jié)的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時候 ，老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個好夢，爭取明天早早迎接六一兒童節(jié)的到來。

3.巡回觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個別有想家情緒的孩子。

次日6:20

1.喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然后自由地到園內(nèi)的小花園鍛煉身體。

2.向幼兒祝賀節(jié)日快樂，并告訴幼兒：我們在幼兒園度過了難忘的一夜，它將給我們每個小朋友留下美好 的回憶。

3.帶領(lǐng)幼兒共進(jìn)愉快的自助早餐。

8:00

為孩子化妝、打扮，引導(dǎo)幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節(jié)的慶祝活動。

活動延伸：

請家長把孩子對住宿活動的反映以書面形式及時反饋給教師，教師準(zhǔn)備在“家園欄”中出一期有關(guān)本次活動的?？?。

幼兒園慶新年系列活動方案

為了確?；顒拥靡皂樌M(jìn)行，就需要我們事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性?；顒臃桨笐?yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園慶新年系列活動方案范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園慶新年系列活動方案 篇1

一、活動目標(biāo)：

1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

2、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3、通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

4、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的`種子。

二、活動形式：

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時間：

元旦前后

五、活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需

2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、知識準(zhǔn)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：涂色、粘貼

七、活動流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學(xué)期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動：

1、活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

4、班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園慶新年系列活動方案 篇2

活動目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式：

擊鼓傳花

活動過程：

一、開場：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利；身體健康！祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師敲鼓）

2、放音樂，大家齊唱《新年好》

二、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

（一）、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的'報紙踩得最小，哪個組獲勝。

（二）、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

2、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

（三）、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

三、活動結(jié)束：

為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園慶新年系列活動方案 篇3

主題：

快樂過新樂健康長一歲

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。

時間：

20xx年12月31日上午9點整。

地點：

班級教室

活動準(zhǔn)備：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

幼兒園慶新年系列活動方案 篇4

活動目標(biāo)：

1、通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動，體驗友情和師生情。

2、感受傳統(tǒng)過新年互贈禮物的快樂。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

活動參加人員：

小中大各年段幼兒和教師

活動時間：

20xx年x月xxx日上午

活動形式：

各年段相互交錯拜年送禮物

活動過程：

一、制作拜新年的禮物（9：30—9：50）

①大班幼兒各制作紅燈籠一個！

②中班幼兒各制作新年賀卡一張，里面送上祝福語！

③小班幼兒各制作新年紅包二個，里面包上祝福語！

二、學(xué)說新年祝福語（9：50—10：00）

放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表XX班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹（哥哥姐姐）在新的一年里向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)！向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)！向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)！向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！每天開開心心上幼兒園，健康快樂的`成長，快樂開心每一天！祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕！

三、互贈新年祝福和禮物（10：00—10：30）

大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。

幼兒園慶新年系列活動方案 篇5

一、主題說明：

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標(biāo)：

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的'一些習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

3.語言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

5.表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6.美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

四、家園共育：

1.家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2.帶領(lǐng)孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

幼兒園慶新年系列活動方案 篇6

一、活動主題

展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在小一。

二、活動目標(biāo)

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié)；

2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

四、活動過程

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的'平衡感。

玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲xx次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行xx次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行xx次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行xx次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行xx次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行xx次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行xx次。

幼兒園慶新年系列活動方案 篇7

設(shè)計思路：

新年是孩子最開心的時候，周圍的環(huán)境因為這個節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。有一天，老師們在布置班級掛鞭炮的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在干什么呀?真漂亮呀?！薄爸罏槭裁唇淌疫@么好看嗎?”寶寶們搖搖頭。于是，我告訴寶寶們：“元旦馬上就要到了，要過新年了?！睂殞殏兏吲d地手舞足蹈起來了。于是，《過新年》這個主題就這樣產(chǎn)生了。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件非?？鞓返氖虑?。本次活動我開展了為新年老人添上胡子這樣一個活動，通過認(rèn)識新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹上裝飾，使幼兒在快樂的'活動過程中學(xué)會用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節(jié)日的氣氛美。

活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識新年老人，愿意為他貼上白白的胡子。

2.喜歡參與裝飾新年樹，感受過新年的快樂。

活動準(zhǔn)備：

新年樹一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞(匯集十二篇)

古時民間在重陽節(jié)有登高祈福、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)日活動的兩大重要主題。下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽節(jié)活動主持詞（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧！

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇1

尊敬的老師，親愛的爺爺奶奶。可愛的同學(xué)們：

在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天我們和爺爺奶奶外公外婆歡聚一堂共度這美好的時光，我代表大段全體老師和小朋友祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長壽，萬事好意！

爺爺、奶奶(外公、外婆)代表講話。

此次此刻，我們的爺爺奶奶、外公外婆們有很多話想對我們說，現(xiàn)在我們有請大班的徐林諾伊奶奶作為代表，為我們講話，掌聲歡迎。

介紹重陽節(jié)的由來。

小朋友，你們知道重陽節(jié)嗎？它是每年的農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習(xí)俗。重陽這天，人們多伴以登高，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏，孩童均有之，亦甚壯觀。重陽節(jié)除了飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。

幼兒節(jié)目表演。

1、欣賞重陽節(jié)歌曲《重陽九月九》

2、大a班——《讓愛傳出去》(手語)

3、大b班——《國家》(手語)

4、大c班——《中國功夫》(武術(shù))

爺爺奶奶表演。

大a班：扇子舞《荷塘夜色》——朱子睿外婆

大b班：

大c班：

互動—給爺爺奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。

師：寶貝們，爺爺奶奶外公外婆愛你們嗎？請個別小朋友來說說平日里爺爺奶奶外公外婆是怎么愛你的？

師：那你要用什么樣的方式也來愛我們的爺爺奶奶外公外婆呢？

師：現(xiàn)在請所有的寶貝們到你們的爺爺奶奶外公外婆身邊，為她們捶捶背、揉揉肩吧。(放背景音樂)

活動結(jié)束 。

小朋友們，在節(jié)日來臨之際，讓我們一起大聲的對對爺爺奶奶、外公外婆說聲——我們愛你！

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇2

一、開場白

主持人：親愛的爺爺奶奶、外公外婆，親愛的小朋友們：大家下午好！

"歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。"又到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)。小朋友們，你們知道重陽節(jié)又叫什么節(jié)日嗎？(幼兒答：老人節(jié))，對了，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，也就是爺爺奶奶外公外婆們的節(jié)日了。因為每年的九月初九。兩九相重，有長久長壽的含意，故稱重陽節(jié)，旨向祝福天下的老年朋友健康長壽，幸福安康。今天，在這個秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在一起，共同來慶賀重陽節(jié)，你們開心嗎？(幼兒答：開心)，那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來吧！在此，也謹(jǐn)讓我代表金蕾鶴林幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，平安快樂，子賢孫孝，其樂融融。

二、文藝表演

1、中(二)班《別看我小》

主持人：我們的寶貝從出生開始，就受到家人無微不至的照顧，特別是爺爺奶奶、外公外婆，總是覺得寶貝們還小，還需要無微不至的照顧和呵護(hù)。而我們的寶貝們已經(jīng)長大了，變得更加自信和能干，今天，我們中(二)班的寶貝們就有許多心里話要對爺爺奶奶、外公外婆說，讓我們一起來聽聽吧！請欣賞中二班歌表演《別看我小》

(表演后)主持人：親愛的爺爺奶奶，外公外婆們，你們聽到了嗎？我們的寶貝長大了，有許多事情會懂要要自已做，不再麻煩你們了，而且，我們的寶貝們還愿意幫助爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情呢！讓我們把掌聲送給這群懂事能干的寶貝們吧。

主持人：那小朋友們能說說你想怎樣幫助爺爺奶奶、外公外婆做事情呢？

幼1：奶奶在擦地板時，我能做她的小幫手，幫她一起整理東西，做衛(wèi)生。

幼2：我會把自已的玩具整理好，不讓爺爺為我操心。

幼3：外公生病時，我就守在他身邊，幫他揉一揉，端水給他喝。…(請幫助小朋友事先做好回答的準(zhǔn)備)

主持人：從孩子們的童真稚語中，我們看到孩子們對爺爺奶奶外公外婆們的愛，親愛的爺爺奶奶外公外婆們，你們能感受到孩子們的關(guān)心和熱愛嗎？你們有什么話想對寶貝們說呢？"(現(xiàn)場采訪問2-3位家長)。

主持人：小寶貝們長大了，懂得關(guān)心和幫助別人了，真是個富有愛心孝順的好孩子，讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小天使吧！你們真的真的真的很棒！

2、中(一)班《微笑的彩虹》

主持人：愛很easy，愛很簡單，爺爺奶奶外公外婆們愛的微笑里，有陽光，有雨露，滋潤著小苗苗健康茁壯的成長，請欣賞中(一)班小朋友帶來的舞蹈《微笑的彩虹》。

(表演后)主持人：精彩的舞蹈，濃濃的愛，寶貝們，讓我們一起大聲說出對爺爺奶奶外公外婆的愛吧！(幼兒說"爺爺奶奶、外公外婆，謝謝你，我們永遠(yuǎn)熱愛您！)

主持人：哪位小朋友愿意說說，你會怎樣愛自已的爺爺奶奶或外公外婆呢？

幼1：晚上睡覺時，我會給爺爺奶奶講故事，還會唱催眠曲給他們聽，就象他們唱給我聽一樣。

幼2：我會陪爺爺奶奶去散步，總是牽著他們的手，陪著他們慢慢走。

幼3：我有好吃的東西，首先要分給外公一份，希望外公身體吃得棒棒的?！?可根據(jù)孩子的情況進(jìn)行修改，但最好事先準(zhǔn)備，以免孩子一時說不上來而冷場)

主持人：小朋友的表白是那么的真誠，親愛的.孩子們，我們相信你們的愛是那么的純真和樸素，卻感動著在場每一位的爺爺奶奶外公外婆們，你們說是嗎？讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小寶貝們吧！

3、中(三)班《看誰懂禮貌》

主持人：瞧，一只山羊公公走來了，他會遇到什么事情呢？請欣賞中(三)班的小朋友帶來的音樂劇《看誰懂禮貌》。

(表演后)主持人：小白兔和小黑兔你們更喜歡誰呢？為什么？(幼兒答)對，看來大家都喜歡懂禮貌的小白兔啊。因為小白免是個有禮貌的好寶寶，它知道尊敬老人，幫助老人。我們要象小白免一樣，尊重、關(guān)心和愛護(hù)老人，你們說，好嗎？

主持人：那我們平時要怎么關(guān)心和尊重爺爺奶奶外公外婆呢？

幼1：在公共汽車上，為爺爺奶奶們讓座。

幼2：跟奶奶一起上街時，不要奶奶抱，而且?guī)湍棠棠脰|西，這樣奶奶就不那么辛苦了！

幼3：看到老人要尊稱"爺爺"或"奶奶"，不可對老人沒大沒小，這樣不禮貌。…(可事先準(zhǔn)備，內(nèi)容圍繞尊敬老人即可)

4、中(四)班《爺爺為我打月餅》

主持人：剛才在表演時，小四班的小寶貝們有些著急了，拉著我的手說啊："老師，我們也愛自已的爺爺奶奶，外公外婆，我們也要表演一段給他們看，好嗎？"現(xiàn)在我們把時間留給中四班的小寶貝們，小寶貝們，你們想為爺爺奶奶們表演什么呢？

幼1：我們的爺爺真能干，不僅操作家務(wù)，還能琴棋書畫，最絕的一招是，爺爺為我們打月餅，請欣賞我們班帶來的打擊樂表演《爺爺為我打月餅》。

(表演后)主持人：優(yōu)美的旋律，歡快的節(jié)奏，為今天的節(jié)日增添一份熱鬧和精彩，讓我們把掌聲送給這群小小的音樂演奏家們吧！

主持人：我們的爺爺除了會打月餅，他們還有許多的本領(lǐng)，誰愿意夸夸我們爺爺奶奶外公外婆呢？"

幼1：我的爺爺真是棒，畫起畫來真漂亮

幼2：我的奶奶真能干，煮的飯菜香噴噴

幼3：我的外婆手兒巧，針線活兒難不倒?！?可修改，根據(jù)需要進(jìn)行事先準(zhǔn)備)

三、集體歌表演《我給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

主持人：我們的爺爺奶奶外公外婆們不僅要操持家務(wù)，還要照顧你們這群可愛的小寶貝，小朋友們，你們說，他們辛苦嗎？(幼兒答：辛苦)。今天爺爺奶奶外公外婆在我們的現(xiàn)場，就請我們的小朋友用實際的行動，關(guān)心和幫助爺爺奶奶外公外婆們敲敲背捶捶腿，好嗎？(幼兒答：好)。請小朋友走到爺爺奶奶外公外婆的身邊，唱著歌兒為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿吧！(音樂起)

四、親子集體舞《披薩恰恰》

主持人：各位爺爺奶奶外公外婆，今天是你們的節(jié)日，您們在幼兒園里，在孩子們的陪伴下，你們過得開心嗎？讓我們將快樂延續(xù)，和寶貝們一起來跳披薩恰恰舞吧！請小寶貝和爺爺奶奶們面對面站，和著快樂的旋律，帶領(lǐng)爺爺奶奶們一起跳起來吧。

五、結(jié)束語：

主持人：親愛的爺爺奶奶外公個婆們，親愛的小朋友們，時光雖然短暫，但快樂卻不斷的延續(xù)，希望這小小的慶祝會能給大家?guī)砻篮玫幕貞洝Ｔ诖耍掖斫鹄羸Q林幼兒園全體的教職員工向所有的爺爺奶奶們道一聲"你們辛苦了，祝愿天下的老年朋友身體健康、節(jié)日快樂，吉祥如意，幸福美滿。"

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇3

一、開場白

親愛的爺爺奶奶、外公外婆，親愛的小朋友們：

大家下午好！

＂歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。＂又到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。小朋友們，你們知道重陽節(jié)又叫什么節(jié)日嗎？

（幼兒答：老人節(jié)）

對了，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，也就是爺爺奶奶外公外婆們的節(jié)日了。因為每年的九月初九。兩九相重，有長久長壽的含意，故稱重陽節(jié)，旨向祝福天下的老年朋友健康長壽，幸福安康。

今天，在這個秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在一起，共同來慶賀重陽節(jié)，你們開心嗎？

（幼兒答：開心）

那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來吧！

在此，也謹(jǐn)讓我代表xx幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，平安快樂，子賢孫孝，其樂融融。

二、文藝表演

1、中（二）班《別看我小》

主持人：我們的寶貝從出生開始，就受到家人無微不至的照顧，特別是爺爺奶奶、外公外婆，總是覺得寶貝們還小，還需要無微不至的照顧和呵護(hù)。而我們的寶貝們已經(jīng)長大了，變得更加自信和能干，今天，我們中（二）班的寶貝們就有許多心里話要對爺爺奶奶、外公外婆說，讓我們一起來聽聽吧！請欣賞中二班歌表演《別看我小》。

（表演后）

主持人：親愛的爺爺奶奶，外公外婆們，你們聽到了嗎？我們的寶貝長大了，有許多事情會懂要要自己做，不再麻煩你們了，而且，我們的寶貝們還愿意幫助爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情呢！讓我們把掌聲送給這群懂事能干的寶貝們吧。

主持人：那小朋友們能說說你想怎樣幫助爺爺奶奶、外公外婆做事情呢？

幼1：奶奶在擦地板時，我能做她的小幫手，幫她一起整理東西，做衛(wèi)生。

幼2：我會把自己的玩具整理好，不讓爺爺為我操心。

幼3：外公生病時，我就守在他身邊，幫他揉一揉，端水給他喝。

（請幫助小朋友事先做好回答的準(zhǔn)備）

主持人：從孩子們的童真稚語中，我們看到孩子們對爺爺奶奶外公外婆們的愛，親愛的爺爺奶奶外公外婆們，你們能感受到孩子們的關(guān)心和熱愛嗎？你們有什么話想對寶貝們說呢？＂（現(xiàn)場采訪問2—3位家長）。

主持人：小寶貝們長大了，懂得關(guān)心和幫助別人了，真是個富有愛心孝順的好孩子，讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小天使吧！你們真的真的真的很棒！

2、中（一）班《微笑的彩虹》

主持人：愛很easy，愛很簡單，爺爺奶奶外公外婆們愛的微笑里，有陽光，有雨露，滋潤著小苗苗健康茁壯的成長，請欣賞中（一）班小朋友帶來的舞蹈《微笑的彩虹》。

（表演后）主持人：精彩的舞蹈，濃濃的愛，寶貝們，讓我們一起大聲說出對爺爺奶奶外公外婆的愛吧?。ㄓ變赫f＂爺爺奶奶、外公外婆，謝謝你，我們永遠(yuǎn)熱愛您！）

主持人：哪位小朋友愿意說說，你會怎樣愛自己的爺爺奶奶或外公外婆呢？

幼1：晚上睡覺時，我會給爺爺奶奶講故事，還會唱催眠曲給他們聽，就象他們唱給我聽一樣。

幼2：我會陪爺爺奶奶去散步，總是牽著他們的手，陪著他們慢慢走。

幼3：我有好吃的東西，首先要分給外公一份，希望外公身體吃得棒棒的。

（可根據(jù)孩子的情況進(jìn)行修改，但最好事先準(zhǔn)備，以免孩子一時說不上來而冷場）

主持人：小朋友的表白是那么的真誠，親愛的孩子們，我們相信你們的愛是那么的純真和樸素，卻感動著在場每一位的爺爺奶奶外公外婆們，你們說是嗎？讓我們再一次把掌聲送給這群可愛的小寶貝們吧！

3、中（三）班《看誰懂禮貌》

主持人：瞧，一只山羊公公走來了，他會遇到什么事情呢？請欣賞中（三）班的小朋友帶來的音樂劇《看誰懂禮貌》。

（表演后）主持人：小白兔和小黑兔你們更喜歡誰呢？為什么？

（幼兒答）

對，看來大家都喜歡懂禮貌的小白兔啊。因為小白免是個有禮貌的好寶寶，它知道尊敬老人，幫助老人。我們要象小白免一樣，尊重、關(guān)心和愛護(hù)老人，你們說，好嗎？

主持人：那我們平時要怎么關(guān)心和尊重爺爺奶奶外公外婆呢？

幼1：在公共汽車上，為爺爺奶奶們讓座。

幼2：跟奶奶一起上街時，不要奶奶抱，而且?guī)湍棠棠脰|西，這樣奶奶就不那么辛苦了！

幼3：看到老人要尊稱＂爺爺＂或＂奶奶＂，不可對老人沒大沒小，這樣不禮貌。

（可事先準(zhǔn)備，內(nèi)容圍繞尊敬老人即可）

4、中（四）班《爺爺為我打月餅》

主持人：剛才在表演時，小四班的小寶貝們有些著急了，拉著我的手說?。海⒗蠋?，我們也愛自己的爺爺奶奶，外公外婆，我們也要表演一段給他們看，好嗎？＂現(xiàn)在我們把時間留給中四班的小寶貝們，小寶貝們，你們想為爺爺奶奶們表演什么呢？

幼1：我們的爺爺真能干，不僅操作家務(wù)，還能琴棋書畫，最絕的一招是，爺爺為我們打月餅，請欣賞我們班帶來的打擊樂表演《爺爺為我打月餅》。

（表演后）

主持人：優(yōu)美的旋律，歡快的節(jié)奏，為今天的節(jié)日增添一份熱鬧和精彩，讓我們把掌聲送給這群小小的音樂演奏家們吧！

主持人：我們的爺爺除了會打月餅，他們還有許多的本領(lǐng)，誰愿意夸夸我們爺爺奶奶外公外婆呢？＂

幼1：我的爺爺真是棒，畫起畫來真漂亮

幼2：我的奶奶真能干，煮的飯菜香噴噴

幼3：我的外婆手兒巧，針線活兒難不倒。

（可修改，根據(jù)需要進(jìn)行事先準(zhǔn)備）

三、集體歌表演《我給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

主持人：我們的爺爺奶奶外公外婆們不僅要操持家務(wù)，還要照顧你們這群可愛的小寶貝，小朋友們，你們說，他們辛苦嗎？

（幼兒答：辛苦）

今天爺爺奶奶外公外婆在我們的現(xiàn)場，就請我們的小朋友用實際的行動，關(guān)心和幫助爺爺奶奶外公外婆們敲敲背捶捶腿，好嗎？

（幼兒答：好）

請小朋友走到爺爺奶奶外公外婆的身邊，唱著歌兒為爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿吧！

（音樂起）

四、親子集體舞《披薩恰恰》

主持人：各位爺爺奶奶外公外婆，今天是你們的節(jié)日，您們在幼兒園里，在孩子們的陪伴下，你們過得開心嗎？讓我們將快樂延續(xù)，和寶貝們一起來跳披薩恰恰舞吧！請小寶貝和爺爺奶奶們面對面站，和著快樂的旋律，帶領(lǐng)爺爺奶奶們一起跳起來吧。

五、結(jié)束語

主持人：親愛的爺爺奶奶外公個婆們，親愛的小朋友們，時光雖然短暫，但快樂卻不斷的延續(xù)，希望這小小的慶祝會能給大家?guī)砻篮玫幕貞洝?/p>

在此，我代表xx幼兒園全體的教職員工向所有的爺爺奶奶們道一聲＂你們辛苦了，祝愿天下的老年朋友身體健康、節(jié)日快樂，吉祥如意，幸福美滿。＂

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們：="background:yellow;">

大家下午好!

金秋十月精神爽，晚菊從容傲冰霜。步步登高開視野，年年重陽盛春光。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)--"九九"重陽節(jié)。今年十月是全國第五個敬老月，為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)，給轄區(qū)居民一個展示自我才藝的平臺，社區(qū)開展以"孝滿玉沙感恩情，喜慶重陽促和諧"為主題的第一季社區(qū)達(dá)人秀活動。我們很榮幸的邀請到太升路街道黨工委副書記廖穎，太升路街道辦事處副主任周鵬，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

下面，有請廖穎書記宣布社區(qū)達(dá)人秀活動正式開始。

首先讓我來跟大家介紹一下今天達(dá)人秀比賽活動，本次活動由智慧達(dá)人，演藝達(dá)人和美食達(dá)人評選三個版塊組成。那在我們廣場中央是演藝達(dá)人的賽場，活動開始一周前社區(qū)通過網(wǎng)上平臺，張貼海報等方式進(jìn)行宣傳，共有7位選手報名參賽。我來介紹一下今天演藝達(dá)人秀的比賽規(guī)則：本次比賽的7位參賽選手將依次上臺表演，我的左邊是我們的投票欄，每位觀眾可以在投票欄旁的社區(qū)工作員那里領(lǐng)取到投票所用的貼花，將貼花粘在你所鐘意的節(jié)目下，投票既算完成，比賽結(jié)束后哪個節(jié)目獲得貼花最多，即為我們第一屆的演藝達(dá)人，稍后我們會有頒獎儀式。另外，在比賽中，我們還會穿插3輪抽獎環(huán)節(jié)，每次抽取4名幸運(yùn)觀眾，在場的觀眾當(dāng)中將會有12名成為我們的幸運(yùn)觀眾，會不會是你呢，讓我們拭目以待吧。="background:yellow;">="background:yellow;">

在比賽開始之前，有一幫青春活力的同學(xué)為我們帶來了開場表演，獻(xiàn)給在場的各位爺爺奶奶，有請新華路小學(xué)的同學(xué)們帶來詩朗誦《秋韻》。

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)的精彩表演。接下來，我們演藝達(dá)人秀的比拼就正式開始了，有請1號參賽選手，她來自轄區(qū)的新華路小學(xué)，大家掌聲鼓勵可愛的小同學(xué)帶來參賽舞蹈《傣族舞》。

大家可以看到，在我前方正在如火如茶舉行的是智慧達(dá)人大比拼，如果你是答題小能手，如果你口齒伶俐，又或者你熱愛知識競答，那就來我們智慧達(dá)人大比拼中一顯身手吧，說不定本屆智慧達(dá)人就是你!回到我們的賽場中來，"一聲低來一聲高，嘹亮聲音透碧宵，空有許多雄氣力，無人提挈漫徒勞。"兩根竹棍加上軸，就能變出無數(shù)的花樣，發(fā)出動人的`回音，這位參賽選手帶來的是雜技表演《抖空竹》，有請2號選手劉美釗。

看過兩位選手的表演了，大家喜歡哪一位選手的表演呢，如果有你喜愛的選手就為他們投上一票吧。相信下面這個環(huán)節(jié)大家期待很久了，那就是我們的現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)。有請廖穎書記和周鵬主任為我們抽取本輪的幸運(yùn)觀眾。

老一輩人們的記憶中，不能忘懷的旋律，那便是國粹京劇。在旋律優(yōu)美，韻味十足的唱腔中，勾起了多少人的回憶。接下來有情我們的3號參賽選手為大家?guī)砭﹦　督恪贰?"background:yellow;">

另外，在我們兩側(cè)正在進(jìn)行的是美食達(dá)人比拼，大家品嘗的同時不要忘了為你喜愛的小吃投票。我們達(dá)人秀的比賽已經(jīng)進(jìn)入到白熱化的階段了，看過京劇之后，相信不少觀眾都想起了我們的川劇。變臉之于川劇，有如噴火之于秦腔，皆屬招牌路數(shù)，看家絕技!下面有請4號選手尹若愚帶來川劇《變臉》。

又到了我們的幸運(yùn)時刻，誰會是我們本輪的幸運(yùn)兒呢，有請白曉玲書記和周皓主任為我們抽取本輪的幸運(yùn)觀眾。

下面這位參賽選手帶來的表演，用淺顯直白的語言，讓人們在歡笑聲中明白真理，大家猜到是什么了嗎?有請5號王淑芳帶來小品《成都老太的快樂生活》。

十五的月亮升上了天空，為什么旁邊沒有云彩，我等待著美麗的姑娘呀，你為什么還不到來。想必大家都有聽過這首膾炙人口的歌曲，今天，6號參賽選手廖立新將為我們演繹不一樣的《敖包相會變奏曲》，讓我們掌聲有請!

剛看到很多觀眾還拿著我們的選票猶豫不決，提醒大家比賽已經(jīng)接近尾聲，不要忘記給自己喜愛的選手投票哦，你們手中的每一票都決定著她們在比賽中的命運(yùn)!最后一輪抽獎環(huán)節(jié)到了，還有誰能領(lǐng)取今天的幸運(yùn)獎品呢，有請何曉和新華路小學(xué)的老師為我們抽取4位幸運(yùn)觀眾。

讓我們回到達(dá)人秀的比賽中來，接下來的參賽選手是我們今天的壓軸選手，她帶來的是黃梅戲《路遇》，有請7號宋靜。

感謝7位選手帶來的精彩表演，本次演藝達(dá)人秀的表演全部結(jié)束，我們的投票欄已是滿滿當(dāng)當(dāng)，請還沒有投票的觀眾抓緊時間為你喜愛的選手投出寶貴的一票。統(tǒng)票工作已經(jīng)結(jié)束了，下面有請( )來為我們宣布本次演藝達(dá)人比賽的結(jié)果。="background:yellow;">

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們，玉沙路社區(qū)"孝滿玉沙感恩情，喜慶重陽促和諧"重陽節(jié)活動就要和大家說再見!期待我們在社區(qū)第二季達(dá)人秀比賽中的相見，也期望更多的朋友加入到我們的達(dá)人秀比賽中，不限年齡，不限才藝，或許你就是下一個社區(qū)達(dá)人!="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇5

1、主持人開場

開場白：金秋十月爽，九九話重陽。秋風(fēng)送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。

在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意!

介紹重陽節(jié)的來歷。

主持人：在坐的小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(重陽節(jié))。

主持人：九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節(jié)，我們中國人在很久以前就已經(jīng)開始慶賀這吉祥的日子了，慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，做做游戲，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節(jié)日，好嗎?

2、老年代表講話

在這快樂的日子里，xx爺爺想對我我們說。下面熱烈有請xx爺講話。(爺爺講的真好，所以小朋友一定要學(xué)會尊老、敬老、愛老、助老)。

3、節(jié)目：《xx》

4、節(jié)目：《xx》

5、結(jié)束語

重陽老少聚一塊，歡天喜地樂陶陶。這傳統(tǒng)佳節(jié)里,我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂!健康長壽!“開啟藝術(shù)熏陶，弘揚(yáng)民族文化”——我們將堅持這一辦園特色，將尊老、愛老、敬老駐進(jìn)孩子們的心田。我宣布20xx年xx幼兒園“孝暖渝幼愛在渝幼”重陽節(jié)主題活動到此結(jié)束。再見!

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇6

甲：尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

甲乙：大家上午好!

乙：爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節(jié)“賦 ”寫得特別好： 九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。

甲：人老不失戎馬志，

余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們竹山幼兒園在此舉辦這盛大的宴會以表達(dá)我們對你們的崇敬之情!

乙：下面我有個提議：請全體寶寶起立，共祝我們的爺爺奶奶：健康長壽，晚年幸福! 永遠(yuǎn)開心!

甲：今天蒞臨我們宴會的有：

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!

甲：下面有請 xx為晚會致辭。

乙：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老人代表上臺講話!

甲：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩的演講。

乙：你瞧，寶寶們已經(jīng)行動起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢!

甲：請欣賞由各班寶寶帶來的韻律操表演。

乙：寶寶們的表演精彩嗎?下面的節(jié)目更加精彩，請欣賞由中班帶來的歌表演《好娃娃》，大家掌聲歡迎!

甲：我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢。也嚷著要為大家表演一個節(jié)目呢，大家歡迎!

乙：請欣賞由中班的爺爺為大家?guī)淼墓适卤硌荨秞xxx》

甲：寶寶們!這位講故事的爺爺，棒不棒啊?那你們的掌聲在哪呢?

乙：聽完了精彩的故事表演，我們接著欣賞由大班寶寶們帶來的 《xxxx》

甲：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時，也感染了他…歌舞、故事我們都已經(jīng)欣賞了，寶寶們想不想和我們的爺爺奶奶一起做個游戲?這個游戲的名字叫《擊鼓傳花》。

乙：寶寶們想不想玩?你們的聲音還不夠響亮，想不想?好，下面我來為大家講一下游戲的規(guī)則：

甲：你們和爺爺奶奶玩游戲，開不開心啊?你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節(jié)的活動多彩而浪漫呢!一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。可是今天啊這些都比較難實現(xiàn)，我倒有個主意，大家想知道是什么嗎?我想請我們的寶寶為爺爺奶奶做一件讓他們幸福溫暖的一件事，寶寶們愿意做嗎?看!我們的老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃燦燦的桔子，我啊希望寶寶們用自己的一雙巧手為他們剝桔子，好嗎?相信爺爺奶奶吃了你們撥的桔子后，一定會開心的!

乙：今天我們在這里跟爺爺奶奶們度過了一個愉快的重陽節(jié)，讓這歡樂的時光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧!

甲：桔子爺爺奶奶們都吃過了，看著他們開心的笑就在知道，他們有多幸福了，那我想知道我們的爺爺奶奶，有沒有想給我們說的話?

甲：平時我們的爺爺奶奶都非常的辛苦，他們每天把寶寶們送到幼兒園，不論風(fēng)霜雨雪!寶寶們，你們知道嗎，爺爺奶奶年紀(jì)大了，腿腳眼睛各方面都不方便了，你們在家中一定要經(jīng)常關(guān)心他們，為他們做一些力所能及的事，比如說，擦擦桌子，掃掃地，為爺爺奶奶捶捶背等，寶寶們，能做到嗎?

乙：嗯，很好!老師相信，你們都是最棒的!

甲：千言萬語化作一首歌《感恩的心》，大家欣賞!

乙：寶寶們不僅準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，也精心的.為爺爺奶奶準(zhǔn)備了禮物，下面請你們?yōu)樗麄兯蜕夏愕淖８０?

甲：重陽佳節(jié)就是好，民俗民風(fēng)氣氛妙。

乙：敬老愛幼美傳統(tǒng)，

甲：文明和諧風(fēng)格高。

乙：重陽老少聚一塊，

甲：歡天喜地樂陶陶。

乙：哈哈，我們在吟詩呀?

甲：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩可不行，秋天的重陽不是春光勝似春光嘛!

甲：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂!

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇7

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；

乙：xx鎮(zhèn)福利院的爺爺奶奶們，大家好！

甲：在過2天就是九月初九，即是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)了

乙：俗話說：兩陽相重，久久艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，丹桂飄香，令人心情舒暢。

甲：是啊，為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老助老的傳統(tǒng)美德，豐富老人的文化娛樂生活，使老有所養(yǎng)，老有所樂落到實處，今天我們襄陽義工在線，xx鎮(zhèn)馬芳幼兒園 襄陽中心醫(yī)院和xx鎮(zhèn)舞動漢江業(yè)余舞蹈隊的朋友們帶著深情厚誼，在重陽節(jié)即將到來之即，來到這里，為福利院的老人們慰問演出

乙：這里，我們向福利院的老人們致以節(jié)日祝賀和親切的問候

甲：下面我宣布，我們的慰問演出現(xiàn)在開始，

乙：感恩是人間最美好的，最能溫暖人心的、也是最親切，最甜蜜的話語。其實感恩，就是一句最簡單的、最普通的謝謝，可卻能使人與人之間，相處得更溫馨快樂，有請我們襄陽義工在線的全體群員一起為大家表演手語舞{感恩的心}

甲：今天在我們的演出現(xiàn)場，來了一群活潑可愛的小朋友們，她們也要為爺爺奶奶們帶來精彩的舞蹈，這么可愛的孩子們，爺爺奶奶們想不想抱抱她們啊，下面有xx鎮(zhèn)馬芳幼兒園舞蹈班的孩子們給大家表演舞蹈{要抱抱}大家掌聲歡迎。

乙：老人是社會的財富，更是生活的寶典讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓返厣睿Ｔ肝覀儀x鎮(zhèn)福利院的老人們福如東海，壽比南山，請欣賞xx鎮(zhèn)馬芳幼兒園可愛的小朋友們表演的舞蹈{福如東海}大家掌聲有請

甲：下面這個舞蹈是xx鎮(zhèn)舞動漢江業(yè)余舞蹈隊為大家?guī)淼娜何鑬小小新娘花}，掌聲有請她們

乙：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)，不光老人要關(guān)愛，孩子更要好好培養(yǎng)，xx鎮(zhèn)馬芳幼兒園不光注重孩子的文化課程，對孩子的藝術(shù)課程，也是非常有特色的，下面這個節(jié)目，是馬芳幼兒園的孩子于模特表演的形式為大家展示她們深厚的舞蹈基本功，請欣賞{模特寶貝}

甲：俗話說有好的老師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，下面有請馬芳幼兒園舞精靈舞蹈班的馬老師和她的學(xué)生帶來一段非常精彩感人的舞蹈《不離不棄》大家掌聲歡迎

乙：為了這次的慰問演出，我們襄陽義工在線的群友們在繁忙的工作中抽出時間，為xx福利院的老人們專門排練了，這個舞蹈{福字舞}愿我們的演出能夠給老人們帶來開心，帶來快樂！并祝愿老人們永遠(yuǎn)福滿人間，健康長壽，請欣賞襄陽義工帶來的舞蹈{福字舞}

甲：瞧，一群小老鼠們也來湊熱鬧了，這群小老鼠要到哪去的啊，有請xx馬芳幼兒園的小寶寶們給大家?guī)碛腥た蓯鄣奈璧竰鄉(xiāng)下老鼠}

乙：哈哈，小朋友的節(jié)目這么受歡迎啊，那我們快快在來邀請她們跳舞吧，請欣賞xx鎮(zhèn)馬芳幼兒園舞蹈班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧竰快快邀請我跳舞}

甲：尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。有一首重陽節(jié)賦寫得非常好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。請欣賞襄陽義工在線的朋友們表演的舞蹈{爺爺奶奶和我們}

乙：我們小朋友們在幼兒園學(xué)了禮儀教育，懂得了禮貌，讓我們有請xx馬芳幼兒園舞精靈舞蹈班的小朋友帶來土家族舞蹈《小阿哥》

甲：照一張大中華的全家福，讓祖先看看她的后代最呀最爭氣，照一張大中華的全家福，讓世界看看中華兒女心使一股勁兒，請欣賞xx舞動漢江舞蹈隊表演的舞蹈{中華全家福}

乙：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人

甲：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

乙：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

甲：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習(xí)慣，撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺,共同支撐起不俗不凡的人字。

乙：我們的演出雖然就要結(jié)束了，但我們的愛心將永遠(yuǎn)延續(xù)下去，以后繼續(xù)捧出真誠之心，拿出實際行動，為xx福利院的老人們撐起一片美麗的天空。

合：最后祝愿天下的老人們健康長壽，福如東海，我們的演出到此結(jié)束，再見。

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇8

尊敬的爺爺奶奶們，

早上好!

“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。

在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師和小朋友向在座的爺爺奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意!

主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的`農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(幼兒回答)

主持人：九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節(jié)，我們中國人在很久以前就已經(jīng)開始慶賀這吉祥的日子了，

慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節(jié)日，好嗎?

1、歌曲表演《爺爺為我打月餅》 2、舞蹈《彩虹的約定》 3、清晨聽到公雞叫4、歌曲《好娃娃》5、手語《感恩的心》

老人與孩子互動，給老人送禮物，捶捶背等。

11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動結(jié)束。

結(jié)束語、;我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學(xué)步的時候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄?、關(guān)愛他們才能報答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會有快樂。

尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長壽，萬事如意。

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇9

（開場舞：《開門紅》）

AB：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的父老鄉(xiāng)親們：大家上午好！

B：飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章！山嵐村代表隊用《開門紅》

表達(dá)了對鎮(zhèn)老年學(xué)校成立的祝賀，讓我們用熱烈的掌聲對他們的心意表示感謝！

A：明天就是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)，也是老年節(jié)。為慶祝節(jié)日，展現(xiàn)我鎮(zhèn)中老年人健康、豐富的文化生活，鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)合鎮(zhèn)老年學(xué)校準(zhǔn)備了今天這場文藝演出，將會有來自十幾個村代表隊26個節(jié)目參加表演，精彩敬請期待！

B：我們鄧元泰鎮(zhèn)歷來文化活躍，在更多精彩的節(jié)目上演之前，請允許我介紹今天前來參加文藝匯演的評委、嘉賓、表演隊伍和觀眾。今天的評委有：

特邀嘉賓有：

表演隊伍來自：山嵐村、綠洲街、轉(zhuǎn)灣加油站、學(xué)區(qū)、木瓜村、六坪村、漁塘村、渡頭村、合家村、潘家村、華塘村等18個單位

觀眾有：鎮(zhèn)老年學(xué)校學(xué)員、離退休干部職工、各村老年同志在此，我們對大家的到來表示熱烈歡迎！

A：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委書記歐明鋒致歡迎詞！

（歐書記致詞）

B：秋高氣爽萬里晴，鶯歌燕舞大地歡。改革開放政策好，山鄉(xiāng)處處換新貌。

請聽鄧元泰群英管樂隊女聲表演唱《山鄉(xiāng)處處換新貌》。

A：請轉(zhuǎn)灣加油站舞蹈《今天是個好日子》做準(zhǔn)備！

A：而今惠農(nóng)政策好，家家戶戶奔小康，天天都是好日子！請欣賞轉(zhuǎn)灣加油站帶來的舞蹈《今天是個好日子》。

B：請木瓜村《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備！

B：最近，一首《最炫民族風(fēng)》紅遍了全球，木瓜村的阿姨們也潮了一把，用這首歌編排了廣場舞，讓我們一起來欣賞一下。、

A：請學(xué)區(qū)鄢德元老師《再見了大別山》做準(zhǔn)備

A：前三個節(jié)目的得分情況：

山嵐村《開門紅》得分：

表演唱《山鄉(xiāng)處處換新貌》得分：

轉(zhuǎn)灣加油站《今天是個好日子》得分：

B：下面退休教師鄢德元代表鄧元泰鎮(zhèn)學(xué)區(qū)為大家獻(xiàn)上一首《再見了大別山》，掌聲歡迎！

A：請綠洲一街《紅紅的日子》做準(zhǔn)備

A：木瓜村《最炫民族風(fēng)》得分：

接下來有請綠洲一街代表隊為大家獻(xiàn)上舞蹈《紅紅的日子》，祝大家日子越過越紅火！

B：請六坪村《荷塘月色》做準(zhǔn)備

B：鄧元泰鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鄢德元老師《再見了，大別山》得分：

千年福地，王城武岡。請聽鄧元泰管樂隊劉金玉獨唱《千年武岡》

A：請綠洲二街《小小新娘花》做準(zhǔn)備

A：綠洲一街《紅紅的日子》得分：

竹林為家、竹葉是花，童年過家家的日子你還記得嗎？下面讓我們一起欣賞綠洲二街的阿姨們帶來的《小小新娘花》，回憶過家家的快樂童年。

B：請鄧元泰秧歌隊《好日子》做準(zhǔn)備

B：六坪村《荷塘月色》得分：

下面掌聲有請鄧元泰鎮(zhèn)秧歌隊帶來秧歌《好日子》

請漁塘村《老年大學(xué)好處多》做準(zhǔn)備

A：鄧元泰管樂隊《千年武岡》得分：

今年8月，鄧元泰鎮(zhèn)成立了老年學(xué)校，成為離退休老人們的精神家園，漁塘村的鄧友棖（cheng）老師更是自創(chuàng)了一首雙簧詩，盛贊《老年大學(xué)好處多》，老年學(xué)校有什么好處呢？我們一起來聽聽！

B：請綠洲一街《風(fēng)調(diào)雨順》做準(zhǔn)備

A：綠洲二街舞蹈《小小新娘花》得分：

下面請欣賞綠洲一街舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》

請渡頭村《山丹丹花開紅艷艷》做準(zhǔn)備

B：鄧元泰秧歌隊《好日子》得分：

下面請欣賞渡頭村代表隊舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》請山嵐村《軍民本是一家人》做準(zhǔn)備

A：漁塘村《老年大學(xué)好處多》得分：

一年一度的征兵工作又開始了，在此，山嵐村代表隊用一支舞蹈《軍民本是一家人》，獻(xiàn)給我鎮(zhèn)所有退伍軍人、軍屬家庭，以及即將入伍的新兵們：感謝你們?yōu)楸＜倚l(wèi)國做出的奉獻(xiàn)！請欣賞！

B：請渡頭村黃興順獨唱《母親》做準(zhǔn)備

B：綠洲一街舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》得分：

朋友們，在這我想問問大家，誰是你們心目中最偉大的人呢？母親！對！是生我們養(yǎng)我們的母親，還有我們的祖國母親！渡頭村黃興順老師帶來一首《母親》，獻(xiàn)給在場所有的母親們！

A：請木瓜村《阿哥阿妹跳起來》做準(zhǔn)備

A：渡頭村《山丹丹花開紅艷艷》得分：

下面請木瓜村代表隊為我們帶來舞蹈《阿哥阿妹》，掌聲歡迎！請潘家村雙人舞《中國吉祥》做準(zhǔn)備

B：山嵐村《軍民本是一家人》得分：

下面由請潘家村代表隊為我們帶來雙人交誼舞《中國吉祥》。請合家村鄢德元《在那桃花盛開的地方》做準(zhǔn)備

A：渡頭村獨唱《母親》得分：

請合家村鄢德元老師為大家?guī)愍毘对谀翘一ㄊ㈤_的地方》。請渡頭村舞蹈《中華全家福》做準(zhǔn)備

B：木瓜村《阿哥阿妹跳起來》得分：

下面請欣賞渡頭村舞蹈《中華全家福》。

請轉(zhuǎn)灣加油站舞蹈《敖包相會》做準(zhǔn)備

A：潘家村《中國吉祥》得分：

下面請欣賞轉(zhuǎn)灣加油站舞蹈《敖包相會》

請綠洲村鄧先平獨唱《黨》做準(zhǔn)備

B：合家村《在那桃花盛開的地方》得分：

綠洲村鄧先平同志一首《黨》，抒懷對黨的熱愛，掌聲歡迎。請綠洲二街舞蹈《十謝共產(chǎn)黨》做準(zhǔn)備

A：渡頭村《中華全家?！返梅郑?/p>

下面有請綠洲二街帶來舞蹈《十謝共產(chǎn)黨》請山嵐村舞蹈《中國吉祥》做準(zhǔn)備

B：轉(zhuǎn)灣加油站舞蹈《敖包相會》得分：請山嵐村舞蹈《中國吉祥》上場表演。鄧元泰腰鼓隊做準(zhǔn)備

A：綠洲村鄧先平獨唱《黨》得分：

掌聲有請鄧元泰腰鼓隊表演

請潘家村恰恰舞《美麗的七仙女》做準(zhǔn)備

B：綠洲二街《十謝共產(chǎn)黨》得分：

請潘家村代表帶來恰恰舞《美麗的七仙女》請華塘村舞蹈《南泥灣》做準(zhǔn)備

A:山嵐村舞蹈《中國吉祥》得分：

請華塘村代表為我們帶來舞蹈《南泥灣》

B：今天所有節(jié)目表演完畢，下面請作點評。

（領(lǐng)導(dǎo)點評）

A：感謝的點評。

下面公布最后兩個節(jié)目的得分情況：

潘家村《美麗的七仙女》得分：

華塘村《南泥灣》得分：

下面請宣布獲獎節(jié)目名單，并由請各村代表上臺領(lǐng)獎。

（宣布名單、頒獎）

B：鄧元泰鎮(zhèn)重陽節(jié)文藝演出到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的參與，也謝謝各村代表隊的精彩演出。

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇10

1、主持人開場開場白：金秋十月爽，九九話重陽。秋風(fēng)送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。

在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意！

介紹重陽節(jié)的來歷

主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(重陽節(jié))

主持人：九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節(jié)，我們中國人在很久以前就已經(jīng)開始慶賀這吉祥的日子了，慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，做做游戲，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節(jié)日，好嗎?

2、老年代表講話

在這快樂的日子里，徐雨寒爺爺，也有話想對我我們說。下面熱烈有請徐雨寒爺講話。(爺爺講的真好，所以小朋友一定要學(xué)會尊老、敬老、愛老、助老。)

3、節(jié)目：《金錢板》——潘光正老師

在這個特殊的日子里，我們特別邀請了著名曲藝表演藝術(shù)家，琵琶演奏家，國家二級演奏員。國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)---四川竹琴傳承人潘光正老師，和我們幼兒園教師一起帶來的竹琴表演，大家掌聲歡迎。(真精彩呀！我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，笑呵呵的，也嚷著還要為大家表演一個節(jié)目，大家歡迎！潘老師，你能否再給我們來一曲，好不好！大家掌聲歡迎)

4、節(jié)目：《夢想百寶袋》——苗苗一班

每個小朋友都有不同夢想，有些長大想當(dāng)科學(xué)家，有些長大想當(dāng)醫(yī)生，爺爺奶奶，我們來一起聽一聽苗苗一班小朋友的夢想是什么。下面，有請苗苗一班帶來的舞蹈《夢想百寶袋》

5、節(jié)目：《陪你去看草原》——老年

今天阿，張朝碧奶奶帶來了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，豎起耳朵，認(rèn)真聽她帶來的歌曲表演《陪你去看草原》。大家掌聲歡迎(奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，唱的太好了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給她)

6、節(jié)目：《音階歌》——苗苗二班

“家家有老人，人人都會老”。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。你瞧，連小音符也行動起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！

7、節(jié)目：《聽歌識曲》——游戲

游戲規(guī)則：

1）請各位老年朋友留意自己所在組的編號，編號是幾就是第幾組。

2）然后將放播放一小段歌曲的旋律，大家猜測歌曲的名稱。

3）接下來，我會請小朋友進(jìn)行抽號，根據(jù)小朋友抽的號，我將請該組的老年朋

友說出歌曲的名稱，在30秒內(nèi)未說出正確答案者，則失敗，又將進(jìn)行下一輪抽號，以此類推。

4、回答正確者，本組成員將獲得相應(yīng)的獎品。

8、節(jié)目：《國家》——苗苗三班

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。請下面，有請苗苗三班帶來的歌曲表演《國家》。

9、節(jié)目：《詠春拳》——老年

你們知道詠春拳嗎?詠春拳是漢族傳統(tǒng)拳術(shù)中南拳的一個分支，詠春拳據(jù)傳起源于清朝中期年代。今天爺爺將給我?guī)砭实脑伌喝硌?。大家掌聲有請?/p>

10、節(jié)目：《竹琴串燒》幼兒教師

竹琴是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是人類的寶貴財富。我園教師一直堅持學(xué)習(xí)竹琴，傳承文化，豐富校園文化生活。下面有請我園教師帶來的竹琴串燒表演。

11 、幼兒為爺爺奶奶獻(xiàn)上紅花、祝福、捶背，喂食物。

在這特殊的日子里。孩子們不僅為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了紅花和甜甜的話。祝愿爺爺奶奶“節(jié)日快樂”。下面，有請寶貝們拿起紅花，獻(xiàn)給我們的爺爺奶奶。(音樂起：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)，讓我們從身邊做起，讓我們從現(xiàn)在做起，送出我們的`愛。請寶貝們給爺爺奶奶捶捶背，捏捏腿，說說甜甜話，讓爺爺奶奶感受到我們的愛)

12、健身操

今天我們在這里跟爺爺奶奶們度過了一個愉快的重陽節(jié)，讓這歡樂的時光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧，我想：坐了這么久，爺爺奶奶也肯定坐累了吧！現(xiàn)在，請全體爺爺奶奶起立。大家跟著我一起動起來！

13、結(jié)束語

重陽老少聚一塊，歡天喜地樂陶陶。這傳統(tǒng)佳節(jié)里,我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂！健康長壽！“開啟藝術(shù)熏陶，弘揚(yáng)民族文化”——我們將堅持這一辦園特色，將尊老、愛老、敬老駐進(jìn)孩子們的心田。我宣布20--年北大附校“孝暖渝幼愛在渝幼”重陽節(jié)主題活動到此結(jié)束。再見！

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇11

親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：

大家上午好！

“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。在這個秋風(fēng)送爽，果實飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節(jié)了，你們開心嗎？——開心?，F(xiàn)在我可要考考你們了，老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢？——答：“重陽節(jié)。”你們真聰明。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日，小朋友們，讓我們一起對他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節(jié)快樂！”

在我們的活動開始前，首先有請園長致辭，大家掌聲歡迎。

感謝園長的致辭。

小朋友們想知道重陽節(jié)是怎么來的，有什么風(fēng)俗嗎？——“想”

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)可大了，我們請他們來告訴我們好嗎？有請曹嘉樹的爺爺為大家介紹一下，掌聲有請。

這位爺爺真厲害，說的可真好，讓我們再次用掌聲感謝他。

今天阿，爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，認(rèn)真觀看他們帶來的節(jié)目：廣場舞，掌聲請出他們。

爺爺奶奶表演的好不好呀？——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們！看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀，小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀？首先有請我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。

看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現(xiàn)在我們請出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。

中班的小朋友表演的好不好呀？——好。小班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢，有請小班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。

小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節(jié)目給爺爺奶奶看，開不開心阿？

我們每個班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢，請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎？——好。交通幼兒園慶重陽活動圓滿結(jié)束，請各班有序帶回。

幼兒園重陽節(jié)親子活動主持詞 篇12

尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

你們好！今天是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園？有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區(qū)居委會、閩安老人協(xié)會在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會以表達(dá)對你們的崇敬之情，忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！

今天蒞臨我們宴會的有：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！祝愿他們家庭幸福工作順利！

下面有請xx為晚會致辭最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們xxx上臺講話！

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

在此請讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂，平安健康。勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?/p>

下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來的精彩的節(jié)目。

結(jié)束后我們備有專車接送老年人。

經(jīng)典親子活動教案八則

親子活動教案八

蹦蹦兔班 （1）

一、走線

活動目的：

1、增強(qiáng)身體的平衡力，控制力。

2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂節(jié)奏，安靜地進(jìn)入課堂。

活動準(zhǔn)備：

1、幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。

活動過程：

1、讓幼兒分別站于線圈上，聽令做相應(yīng)的動作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。

2、聽音樂，腳跟對腳尖，走線。

二、拍手唱名：社會能力

目的活動：

1、增強(qiáng)社交能力，與自我意識。

2、增強(qiáng)語言能力，促進(jìn)中指、食指的靈活性。

活動準(zhǔn)備：電子琴一臺，唱名樂譜一份。

活動過程：

1、讓幼兒取地毯，坐在腳丫位置。

2、教師問好，并介紹自己。

3、聽音樂輪流唱每個寶寶名字，并分別上來跟教師握手，并大膽的做自我介紹。姓名、年齡。

4、其他小朋友鼓掌歡迎。

三、兒歌律動 ：《包餃子》

活動目的：

1、增強(qiáng)幼兒的詞匯量，及語言流暢性。

2、培養(yǎng)觀察力和模仿力，手的靈活性。

活動準(zhǔn)備：餃子圖片、附《包餃子》兒歌

活動過程：

1、教師示范包餃子的動作。

2、父母和寶寶一起做一遍，孩子和孩子做。

3、教師提問：好孩子怎么樣做？壞孩子怎么樣做？是怎樣包餃子的。剁餃子又 是怎樣的。

四、精細(xì)動作：夾子家積木

活動目的：鍛煉手指靈活度與孩子專注力。

活動準(zhǔn)備：小籃子、小積木若干、衣服夾、小碗。

活動過程：

1、教師示范握夾方法，先打開，后合攏。

2、讓幼兒和家長一起完成，自由夾積木。

3、以比賽的形式夾積木。

五、語言活動：《凡童商店》

活動目的：

1、讓幼兒說出“阿姨，我想買xx”“句子”“謝謝”

2、學(xué)會排隊等侯，相互友好。

活動準(zhǔn)備：水果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子

活動過程：

1、老師分別介紹桌面玩具，交代活動名稱。

2、請幼兒排隊，教師分配角色示范買動西情景對話。

3、請幼兒逐個進(jìn)行并說出“阿姨，我想買什么”

六、認(rèn)識活動：《上下左右》

活動目的：

1、促進(jìn)幼判斷推理能力的發(fā)展。

2、增加幼兒的反應(yīng)能力。并認(rèn)識腰的位置。

活動準(zhǔn)備：磁帶

活動過程：

1、教師交代做音樂律動，告訴幼兒上面位置，提問下面位置在哪。

2、讓幼兒自己說出上、下、左、右的位置。

3、聽音樂跟老師做動作，認(rèn)識上、下、左、右。

七、大運(yùn)動：《扭腰傳球》 《夾球跳》

活動目的：

1、鍛煉幼兒的腰部肌肉，并知道換手。

2、培養(yǎng)孩子的控制力，身體的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備：

1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數(shù)均等。

2、音樂磁帶數(shù)盤。

活動過程：

1、教師示范傳球，要求站在圈內(nèi)，兩人背靠背身體不要動。腰部扭轉(zhuǎn)，換手

傳球。

2、請幼兒和家長練習(xí)，教師指導(dǎo)。

3、要求幼兒把球放在兩膝蓋的中間，夾緊自由跳。

4、家長配合幼兒完成此項 活動。

八、拍手、問候

1、 給幼兒獎勵蘋果貼

2、 布置課后練習(xí)

3、 教師“寶寶再見”“老師再見”

致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。

大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系，謝謝大家的支持了，因為你們的支持我們將做得更好 o(∩_∩)o

周末親子活動案例

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“周末親子活動案例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一、背景分析

隨著社會的進(jìn)步，人們閑暇時間的增多，雙休日中的游玩活動已成為不少家庭的重要節(jié)目。尤其是父母對子女的教育日益重視，玩中教，玩中學(xué)已成為家長們有效的教育策略?！毒V要》總則中明確指出幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是終身教育的奠基階段。因此，我們要努力創(chuàng)造與兒童生命特征相適應(yīng)的教育。作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒園有義務(wù)為家長這種積極合理的教育行為提供有效的支持和幫助。為此，我們結(jié)合園內(nèi)的課題研究，深化主題內(nèi)容，以季節(jié)、地方、農(nóng)作物為契機(jī)，推出一道道周末親子活動套餐。一系列活動，使我們有效地利用園本課程為家庭教育服務(wù)，從中又將幼兒園有效的做法滲透進(jìn)家庭，促進(jìn)家園協(xié)調(diào)。

二、操作活動案例

案例一：稻田樂

水稻的主題開展一段時間了，田里的水稻開始抽穗了。雖說我們的幼兒園地處農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但附近的農(nóng)田并不多，幼兒也大部分沒看過剛結(jié)穗的水稻。于是，我們在周末的親子活動中安排了稻田樂活動，請家長們帶幼兒到田里觀察抽穗的水稻。第二周家長們陸續(xù)帶來了成果。仔細(xì)看看，孩子們的收獲還真不少。照片上，一大群幼兒站在田里與水稻合影，他們腳上沾著泥巴，臉上卻洋溢著興奮和喜悅。雯馨在觀察手記里寫道：水稻結(jié)穗了，還未長熟的稻谷像一粒粒扁豆，綠瑩瑩的可好看了。江瀅在講述觀察情景時說：水稻的葉子不像以前那么綠，稍微有點黃了，到最后會不會像秋天的葉子那樣落下來？凌鋒在課后悄悄告訴我，他有跟水稻比了比身高，他還高出半個頭呢。孩子們的體驗和收獲不止這些，成果遠(yuǎn)比課堂上聽聽老師介紹、看看圖片資料來得多、記得牢。

案例二：好吃的玉米

繼認(rèn)識玉米娃娃、好玩的玉米之后，周末我們開展了吃玉米活動。活動中，家長們各顯神通，蒸、煮、炸、炒玉米，作出了一系列美食：排骨玉米湯、香濃烤玉米棒、香爆玉米花孩子們不僅在活動中大飽了口福，而且目睹了玉米美食的烹制方法和過程，有的還參與了動手制作，真可謂吃出了學(xué)問。

案例三：有趣的豆寶寶

學(xué)習(xí)完豆子與豆莢，孩子們觀察了綠豆的生長過程，了解了種子怎樣發(fā)芽、長葉，認(rèn)識了荷蘭豆、四季豆、毛豆。但我知道，孩子的好奇心，求知欲遠(yuǎn)不止課堂上學(xué)到的這些。于是，我們陸續(xù)安排了相關(guān)的周末親子活動：到市場上認(rèn)識各種豆子和豆莢，美味豆子豆科種子發(fā)芽觀察記錄。這樣一來，孩子們的觀察范圍變寬了，體驗范圍擴(kuò)大了，不再停留于園內(nèi)、課上，而是讓認(rèn)知活動滲透到了生活中。如栽種黃豆、紅豆、花生、綠豆等種子，孩子們可以隨心所欲、自由選擇，而我們則受到資源、場所、時間等諸多因素的限制，觀察也有一定的局限。

三、反思與對策

1、把園本課程與幼兒的生活緊密地聯(lián)系起來。

生活是豐富多彩的、生動真實的，我們在親子活動安排中，充分利用生活中的教育資源，促進(jìn)幼兒在健康、認(rèn)知、社會性、創(chuàng)造性、情感各方面得到均衡、和諧的發(fā)展。每周末的親子活動，不僅促進(jìn)推動了家園協(xié)調(diào)，增進(jìn)了家園合作，而且能夠現(xiàn)實地反映幼兒的生活及經(jīng)驗，從而達(dá)到玩中有樂，玩中有學(xué)的教育效果。同時，我們也看到，親子活動對于深化主題、開展課題的作用是不可置否不容忽視的。

2、適時捕捉和把握教育的契機(jī)。

教育的契機(jī)無時不在、無處不在，就看我們?nèi)绾稳グ盐蘸筒蹲健ＳH子活動的效果取決于有效的策劃、組織和安排，而活動的發(fā)展則依賴于家園合作共同推進(jìn)的每一步具體的工作。我們應(yīng)更深入地思考，使幼兒教育不單單局限于課堂上，不局限于幼兒園內(nèi)，而應(yīng)拓展到幼兒園外的家庭里、生活中、社會上。

3、教師拋磚引玉，努力挖掘家庭教育潛能，幫助家長提高家庭教育實效。

我們在安排每一周的親子活動時，要做到想在先，引在前，讓家長理解我們的想法、做法及原因，使家長真正體會到這一切不單純是為了開展課題研究，更重要的是為了孩子的發(fā)展。明白了這個道理，家長們的責(zé)任心和創(chuàng)造熱情就會被激發(fā)出來。正如俊偉的家長說的：到了田地里，才發(fā)現(xiàn)孩子們很難管理，他們的觀察角度和思考方向?qū)映霭僮儯c自己的預(yù)想根本不相符，反倒令我們作家長的始料不及、措手不及。是的，我們的教育，需要的正是孩子們自己去發(fā)現(xiàn)問題、體驗生活和探索答案。

四、啟示與思考

通過一系列親子活動的開展，我得到的最大啟示是：我們要適時捕捉生活的點點滴滴，準(zhǔn)確把握教育契機(jī)，讓幼兒教育教學(xué)活動延伸到生活中和幼兒園外。另外，只有了解孩子、研究孩子，才能發(fā)現(xiàn)他們的需要，我們的教育才有針對性，才能妥當(dāng)?shù)匕才乓磺胁僮骰顒雍陀H子活動，在實際操作過程中，我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些善不成熟的因素有待改進(jìn)和完善：

1、怎樣使家長理解和支持親子教育活動，讓家長熱心地參與到活動中，使活動更具有全面性和普遍性，而不是停留在一部分家庭中？

2、如何擺正心態(tài)、策劃實施，使親子活動有效成為幼兒教育的延伸與拓展？

3、有的家長對于活動的參與很熱情支持，但在活動過程中能否堅持到底、消除虎頭蛇尾現(xiàn)象，是否及時正確地引導(dǎo)幼兒做觀察、作記錄？

4、怎樣才能更好地創(chuàng)建一個合理、具體的資源、成果家園共享平臺？

由此，我們看到應(yīng)該更重視親子活動的教育功能。了解社會、研究家長、關(guān)注幼兒、突破自已，使親子活動更具生命力，成為我們今后工作努力的方向。

小班親子園活動

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小班親子園活動”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

27日上午親子游戲：我的寶寶在哪里（平時穿插隊列隊形及口令的練習(xí)）

我的寶寶在哪里

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

27日下午練習(xí)歌曲:我愛我的幼兒園

28日上午親子游戲：揪尾巴

揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

28日下午與幼兒互動交流及游戲長廊玩耍

29日上午親子游戲兩人三足

準(zhǔn)備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

29日下午表演大舞臺（表演歌曲及隊列隊形口令）

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子趣味運(yùn)動會活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇1

一、時間：

20xx年10月10日

二、地點：

中心幼兒園活動場地

三、參加對象：

中心幼兒園幼兒、家長、教師

四、活動目標(biāo)：

1、通過開展親子運(yùn)動會，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機(jī)會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加集體的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在親子活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

五、活動準(zhǔn)備：

1、召開教師會議，介紹活動的'流程，爭取家長配合。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動會，增加幼兒對于親子運(yùn)動會的理解。幼兒了解。（分組詳單見附表）

3、各班召開家長會，讓家長了解親子游戲規(guī)則，并提醒家長給幼兒穿運(yùn)動鞋、注意安全等問題。

4、家長在規(guī)定的時間帶幼兒熟悉場地、熟悉游戲。

六、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊依次入場）。

2、運(yùn)動員代表發(fā)言。

3、幼兒代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。

4、園長宣布幼兒園親子運(yùn)動開始并致開幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴(yán)肅認(rèn)真、公平公正，預(yù)祝親子運(yùn)動會圓滿成功。

6、各代表隊退場

七、比賽項目：

（詳見親子運(yùn)動會活動細(xì)則）

八、時間安排：

11月7日上午

九、獎勵規(guī)則：

頒獎（優(yōu)勝獎與參與獎）；每個班級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，并頒發(fā)獎品。其余為參與獎，頒發(fā)彩筆一盒。

十、閉幕式：

（依次頒獎。）

1、主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎。

2、宣布運(yùn)動會閉幕。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇2

一、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增強(qiáng)自我保護(hù)的`意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。

2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)動員在國內(nèi)國際運(yùn)動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標(biāo)語裝點環(huán)境。

3、幼兒每人x份參加各項運(yùn)動的彩色票。

4、在x個運(yùn)動場上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動項目和器具。

三、活動過程

(1)運(yùn)動員入場儀式活動

1、國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運(yùn)動器械的小運(yùn)動員隊伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

2、小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、主教練(園長)講話，鼓勵小運(yùn)動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功；小運(yùn)動員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭取再贏。

(2)運(yùn)動項目表演和競賽

1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、豐富多彩的運(yùn)動項目競賽活動

活動⑴太空人造房子：

小運(yùn)動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

活動⑵機(jī)器人賽車：

運(yùn)動員戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準(zhǔn)備信號燈的變化。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇3

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動時間：

待定

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運(yùn)動”

五、活動場地：

幼兒園籃球場

六、活動準(zhǔn)備：

（一）活動準(zhǔn)備

1、提前召開家長委員會進(jìn)行動員和確定分工，提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、確定游戲中所需物品和裁判員的安排，后勤人員準(zhǔn)備好幼兒的'獎牌和獎品。

3、提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒負(fù)責(zé)人的安排。

5、組織進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒的安全。

6、制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場懸掛橫幅。

7、邀請園領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園家委會成員等嘉賓參加活動。

（二）物品準(zhǔn)備

1、主席臺布置。

2、沖氣拱形門、條幅。

3、音響（國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等）。

4、照相機(jī)、攝像機(jī)。

5、飲水處、醫(yī)療處、頒獎處。

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

7、各個方隊的方隊名稱牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干）。

8、國旗、園旗、班旗

9、游戲道具、號碼牌等。

10、獎品（每個小朋友一個獎牌、一份小獎品）

（三）入場式準(zhǔn)備

（1）國旗隊、園旗隊、班旗隊：從班級中選出孩子或者家長做旗手，一名領(lǐng)隊，四名國旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，四名班旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

（2）00方隊：幼兒和家長創(chuàng)編動作一起揮舞00或00，一起高聲喊出方隊口號：0000000000！隊形要求：整齊、有序。

七、活動流程：

1、主持人宣布活動開始。

2、放禮花、祝賀活動開始。

3、護(hù)旗隊、園旗隊、班旗隊入場。

4、各方隊入場。

5、升旗儀式。

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、特色早操展示。

8、拍球比賽、親子游戲比賽。

9、爸爸籃球比賽。

9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎牌、獎品。

10、活動結(jié)束，全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。

11、各負(fù)責(zé)人整理物品，打掃場地衛(wèi)生。

附親子游戲比賽內(nèi)容和規(guī)則：

1、全體小朋友拍球比賽（一分鐘時間，看那個小朋友拍的個數(shù)最多。）

2、游戲名稱：“聽話的小球”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

3、游戲名稱：快樂向前沖

準(zhǔn)備：呼啦圈12個、綁繩6根

玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。

4、活動名稱：大小烏龜齊上陣

準(zhǔn)備：墊子

玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇4

一、設(shè)計意圖:

動物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運(yùn)動會，以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動會，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國，體驗不同凡響的'森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協(xié)調(diào)性。

2、通過幼兒集體競賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。

3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。

三、活動形式：

cosplay、親子游戲

四、活動時間：

未定

五、活動地點：

龍泉中學(xué)體育場

六、活動準(zhǔn)備：

音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計兩個競賽游戲(個人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。

七、活動過程

1、動物狂歡節(jié)之序曲篇

a、動物運(yùn)動員入場(小班—中班—大班)

b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》

2、動物狂歡節(jié)之祝福篇

愛的禮物:獅王致辭

3、動物狂歡節(jié)之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡樂帶動跳《恰恰恰》

4、動物狂歡節(jié)之狂歡篇

(1)競技比賽：拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)

(2)班級游戲

5、動物狂歡運(yùn)動會之尾聲篇

動物運(yùn)動員頒獎儀式

注意事項：

1、家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

2、游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3、比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!

4、請家長穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

5、運(yùn)動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇5

一、活動目標(biāo)

1.通過參加運(yùn)動會，讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂

2.在活動中，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。同時培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)

3.通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

二、活動時間

20xx年xx月xx日9：00

三、活動對象

全體師幼及家長

四、活動地點

幼兒園操場

五、活動準(zhǔn)備

1.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2.游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6.各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

六、活動流程

1.家長入園簽到，并到指定區(qū)域等待

2.主持人開幕

3.全體運(yùn)動員列隊集合

以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

4.升旗儀式

5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

6.暖場表演

（教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選）

7.各組運(yùn)動項目競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣布活動圓滿結(jié)束

七、活動內(nèi)容及規(guī)則

小班：

1、親子游戲：寶寶快爬

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點的一組勝利。

2、親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行），先到終點者勝。

3、親子游戲：托球跑

游戲準(zhǔn)備：乒乓球和球拍

游戲玩法：幼兒拿球跑到終點送給對面的家長，家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來，用時少的即為勝。

4、親子游戲：疊疊高

游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干

游戲玩法：家長從起點處將易拉罐運(yùn)往終點，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點將運(yùn)過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

5、親子游戲：小動物運(yùn)球

游戲準(zhǔn)備：小動物頭飾、皮球、球筐

游戲玩法：幼兒（戴好頭飾）面對面站在起點，距離家長10米遠(yuǎn)處，聽到口哨響，游戲開始，幼兒抱球跑，通過障礙物到達(dá)對面家長站立處，幼兒將球交至家長手里，由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點，先到者獲勝。

6、親子游戲：歡樂投沙包

游戲準(zhǔn)備：籃子、沙包

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班：

1、親子游戲：穿大鞋

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的'起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令后，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

2、親子游戲：小腳踩大腳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

3、親子游戲：快樂翻滾

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：派出20位家長，依次在地墊上躺成一條線，注意家長之間的間距盡量縮小，肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點，兩名教師一名負(fù)責(zé)起點，一名負(fù)責(zé)終點，用時最短者勝。

4、親子游戲：螃蟹夾球

游戲準(zhǔn)備：籃球、球筐

游戲玩法：將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹，將球運(yùn)到終點后再由孩子拍球10下，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

5、親子游戲：羊角球比賽

游戲準(zhǔn)備：羊角球

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

6、游戲名稱：快樂向前沖

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈、綁繩

游戲玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。

大班：

1、親子游戲：二人三足

游戲準(zhǔn)備：綁繩

游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令后，從起點出發(fā)到達(dá)終點后再回到起點，用時最短者獲勝。

2、親子游戲：斗雞樂

游戲玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人延續(xù)，堅持到最后者告捷。

3、親子游戲：推小車

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

4、親子游戲：運(yùn)沙包

游戲準(zhǔn)備：沙包、呼啦圈

游戲玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點處交給家長，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。

5、親子游戲：障礙接力跑

游戲準(zhǔn)備：體育器材或桌椅等、接力棒

游戲玩法：在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙，將幼兒和家長隨機(jī)分為兩組。手拿接力棒快速向前跑，穿越障礙，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一位，最先跑完的為勝。

6、親子跳繩比賽

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲玩法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。

八、獎勵方法

1、小班和中班設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、大班設(shè)一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

3、各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。

4、可設(shè)特別獎，如最佳親子合作獎等。

5、可設(shè)參與獎。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇6

一、活動主題：

陽光寶貝健康成長

二、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)老師與孩子之間的`情感交流。

4、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒抵抗能力。培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。

三、活動安排：

時間：20xx年10月25日上午9點20

地點：幼兒園操場

參加人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。

四、活動準(zhǔn)備：

1、各班準(zhǔn)備自己的道具，提前劃分班級場地。

2、運(yùn)動員代表講話（大一班），家長代表講話（大二班）。

3、各班加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律，教育幼兒不亂扔垃圾。

五、活動流程：

1、主持人講話。

2、運(yùn)動員入場奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

3、集體口號：我運(yùn)動我健康我是運(yùn)動小健將

4、阮園長致辭。

5、家長代表講話。

6、運(yùn)動員代表講話。

7、王園長宣布運(yùn)動會開始。

8、開幕式表演：大班《器械操》、手語操《感恩的心》。

9、各班退場到指定地點等候，運(yùn)動會開始。

六、活動籌備：

1、工作人員安排：

組長：夏芳副組長：聶靜組員：大班全體教師教師

主持：夏芳運(yùn)動場地布置：各班班主任

示范：聶靜、馬煥、范蓉

裁判及場地維護(hù)：行政后勤人員（保教處統(tǒng)一安排）

2、做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班級教師提前對幼兒加強(qiáng)安全教育，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。

（2）各班做好班牌及活動項目材料的準(zhǔn)備，加強(qiáng)入場式練習(xí)（路線、口號）。

（3）以班級為單位統(tǒng)一服裝，向家長派發(fā)活動邀請函，做到早通知，讓家長及早安排工作。

（4）組長及副組長提前劃分好場地。

七、活動內(nèi)容及規(guī)則：

1、快樂羊角球：（幼兒活動項目）

（1）參加人數(shù)：20人（男女個10名）

（2）游戲準(zhǔn)備：羊角球6個、障礙小椅子12把。

（3）游戲規(guī)則：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過椅子后到達(dá)返回，第二個幼兒接著依次進(jìn)行，先完成的班級獲勝。

2、搭橋過河：（親子活動項目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班8組）

（2）活動方法：迎面進(jìn)行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長快速移動到前邊的墊子上，并依次向前進(jìn)行，到達(dá)對面，交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級獲勝。

（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備拼圖墊子兩塊。

（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后以迎面接力形式，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

3、八戒送瓜：（親子活動項目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班6組）。

（2）活動方法：幼兒和家長迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家長處，把球交給家長，家長雙腿夾球跳回起點，再交給下個幼兒，依次完成，先完成的班級取勝。

（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備皮球一個。

（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

4、你追我趕：（幼兒集體項目）

（1）參加對象：大班全體幼兒。

（2）游戲準(zhǔn)備：獨木橋，皮筋3根，呼啦圈4個，積木拱形門2個。

（3）游戲規(guī)則：聽到哨聲后，跑步，走過獨木橋，跑向城門，鉆過呼啦圈，跨過皮筋障礙，各班帶回。

5、家長、老師友誼賽:

活動名稱：運(yùn)球比賽（每隊10人）

活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備籃球2個

活動方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家長進(jìn)行。

第二組：小班組老師和大三、大四班家長進(jìn)行。

第三輪：中班組老師和大五、大六班家長進(jìn)行。

各組以豎排的形式站好，第一名隊員聽到裁判發(fā)出號令后開始運(yùn)球，到達(dá)對面繞過積木，再原路返回，交給下個隊員，依次進(jìn)行，人數(shù)先完成的隊獲勝。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇7

一、活動目標(biāo)

1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。

二、活動宗旨

快樂游戲，感恩至上

三、活動時間：

20xx年11月28日(星期六)活動地點：

活動總指揮：

主持人：

裁判：

服務(wù)人員：

四、活動準(zhǔn)備：

1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎品

五、活動流程

各位家長、小朋友們，大家好：

感謝你們在這個周末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。

今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆

今天下午，我們總共為大家準(zhǔn)備了三個親子游戲項目：

1、熱身游戲二人三足跑

2、拔河比賽

3、一路有你

(一)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲：二人三足跑

活動主持人：

裁判：(待定)

游戲規(guī)則是：

(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

(2)獎品設(shè)置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。

(二)拔河比賽

(1)學(xué)生混合拔河

游戲主持人：

裁判：(待定)

游戲規(guī)則：

(1)學(xué)生混合拔河

以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(2)家長拔河

現(xiàn)場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(3)親子混合拔河

以學(xué)生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。

(4)每局拔河比賽獎品設(shè)置：

(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。游戲：一路有你游戲主持人：

游戲規(guī)則：

(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設(shè)計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進(jìn)中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關(guān)愛。(備注：陳貞華老師在行進(jìn)中解說時要以孩子的'身份感謝父母的養(yǎng)育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學(xué)習(xí)來報答父母等)

(2)到達(dá)指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳貞華老師在行進(jìn)中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都愿意，對孩子進(jìn)行感恩教育等?？傊?，把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進(jìn)中的解說當(dāng)中。)

(3)隊伍回到出發(fā)點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結(jié)發(fā)言。

該游戲紀(jì)律要求：

(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發(fā)時隊伍才能出發(fā)。

(2)行進(jìn)中要按排好的隊形前行，不準(zhǔn)擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。

(3)行進(jìn)中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監(jiān)督)

(4)行進(jìn)中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關(guān)的話，更不能家長與家長之間在先進(jìn)中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進(jìn)中安靜的秩序，認(rèn)真聽主持人的解說。

大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!

備用：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

四、主持人發(fā)言

歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

五、注意事項

(1)游戲過程中，一切行動都要聽從團(tuán)體活動組織人的指揮;

(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇8

一、活動主題

xx幼兒園親子健康行主題活動。

二、活動目的

現(xiàn)在的孩子出門有車，走路邁腿的機(jī)會越來越少;有些家長對孩子百般呵護(hù)，戶外活動時過于擔(dān)心孩子出危險而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨立學(xué)習(xí)、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。

三、活動時間

xx年xx月xx日上午。

四、活動安排

1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護(hù))，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護(hù)城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。

五、活動要求

1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動方案，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長也要帶好自己的`孩子，確保活動安全有序。

2、遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長的參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇9

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

二、活動主題：

“我運(yùn)動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”

三、活動形式：

親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加

四、活動時間：

五、活動地點：

幼兒園少兒足球場

六、活動參與對象：

(1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

七、活動設(shè)計意圖(目標(biāo))：

(1)通過開展親子運(yùn)動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會，能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。

(2)通過運(yùn)動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。

(3)通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團(tuán)結(jié)的重要，形成榮譽(yù)感。

八、活動前期準(zhǔn)備：

(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準(zhǔn)時參加親子運(yùn)動會

(2)準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

(3)教師提前布置親子運(yùn)動會的活動場地

(4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵

九、活動方式：

由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運(yùn)動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。

十、活動流程：

(一)開幕式

(1)8：00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進(jìn)入開幕式地點。

(2)進(jìn)行升國旗儀式

(3)主持人進(jìn)行發(fā)言，各班幼兒進(jìn)行體操表演

(4)運(yùn)動員代表講話

(5)園長講話

(二)活動項目

豆豆班

1、親子比賽游戲：(跑)

(1)項目名稱：小螞蟻搬家

(2)游戲材料：彩盒6個、投擲球30個

(3)游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達(dá)終點的為獲勝組。

2、親子比賽游戲：(跳)

(1)項目名稱：大小圈

(2)游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

(3)游戲材料：大小呼啦圈8個

(4)游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令(大或小)后，一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。

芽芽班

1、游戲比賽：

(1)項目名稱：撿豆豆

(2)活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干

(3)活動目標(biāo)：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力

(4)項目規(guī)則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達(dá)終點為勝。

2、游戲比賽：

(1)項目名稱：趕小豬

(2)活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿

(3)活動目標(biāo)：具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。

(4)項目規(guī)則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。

3、游戲比賽：

(1)項目名稱：烏龜推桶

(2)活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊

(3)活動目標(biāo)：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。

(4)項目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

4、親子游戲

(1)項目名稱：穿衣服

(2)活動材料：家長自帶一件衣服。

(3)活動目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進(jìn)一步增進(jìn)親自感情。

(4)項目規(guī)則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。

朵朵班

1、游戲比賽

(1)項目名稱：托球跑

(2)游戲材料：6個球拍、6個海洋球

(3)項目目標(biāo)：提高幼兒的快速反應(yīng)能力，加強(qiáng)平衡感控制。

(4)項目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

2、游戲比賽：

(1)項目名稱：獨木橋

(2)游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。

(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個

(4)項目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。

3、游戲比賽：

(1)項目名稱：投擲沙包

(2)游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

(3)游戲材料：沙包6個。

(4)項目規(guī)則：幼兒站在起點，向遠(yuǎn)方投擲沙包，遠(yuǎn)著為勝。

4、親自游戲

(1)項目名稱：過小河

(2)游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

(3)游戲材料：硬紙板18塊

(4)項目規(guī)則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的`腳不能接觸地面，先過小河著為勝。

果果班

1、游戲項目

(1)項目名稱：袋鼠跳

(2)活動目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力

(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋

(4)項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動項目，幼兒在起點聽口令進(jìn)入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進(jìn)，以最先到達(dá)終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

2、游戲項目

(1)項目名稱：平衡腳踏車

(2)活動目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力

(3)游戲材料：平衡腳踏車

(4)項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運(yùn)動項目，幼兒在起點做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到老師發(fā)令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進(jìn)行比賽。

3、親子活動：

(1)項目名稱：拋接球

(2)活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的目的。

(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。

(4)項目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。

(三)家長工作要點：

(1)各班班主任提前召開親子運(yùn)動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個過程。

(2)家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運(yùn)動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的!

(4)家長在親子運(yùn)動會過程中應(yīng)該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護(hù)環(huán)境。

(5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。

(6)家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋進(jìn)場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

十一、活動注意事項：

(1)在布置親子運(yùn)動會地點時，應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。

(2)提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀(jì)律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。

(3)對幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”

(4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

(5)全體師生以及家長全部著運(yùn)動裝進(jìn)場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

幼兒園親子運(yùn)動會親子活動方案 篇10

一、活動主題：

我運(yùn)動我健康我快樂

二、活動目標(biāo)：

讓孩子們在運(yùn)動中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。

三、活動時間：

20xx年9月30日上午9：00

四、活動地點：

秀英區(qū)居委會幼兒園

五、活動對象：

幼兒園大班組師幼及家長

六、活動流程：

（一）開幕式：

1、運(yùn)動員入場

2、體操表演

3、家長有序的接孩子

（二）比賽項目：

1、搶椅子

規(guī)則：把椅子（比人數(shù)少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開始，堅持到最后的為勝。

2、采花

規(guī)則：幼兒從起點，踩6個木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點的籃子里，先到者為勝。

3、拔河（星星隊及月亮隊）

規(guī)則：相同人數(shù)的星星隊和月亮隊聽信號把其中的.另一隊拉過中心線為勝。

4、頂包競走

規(guī)則：幼兒必須頭頂沙包從起點按規(guī)定路線走到終點，最先到者為獲勝。

（三）、親子游戲

1、二人三足

規(guī)則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發(fā)，不準(zhǔn)搶跑，若途中帶子散開，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑，最先到達(dá)終點者獲勝。

2、運(yùn)球

規(guī)則：家長和孩子面對面，把一只球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭為獲勝。

3、水果蹲過

規(guī)則：幾組家庭，圍成一個圓圈，把各個家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。

4、蒙眼障礙走

規(guī)則：家長蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長從起點走過各種障礙，先到達(dá)終點者為勝。

5、接娃娃回家

幾組家庭同時進(jìn)行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽信號家長出發(fā)，背起孩子回起點，最先到達(dá)起點的家庭為勝。

6、企鵝走路

規(guī)則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)繞過障礙物先到終點獲勝，在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

（四）注意事項

1、請您在活動中看好您的孩子，注意安全。

2、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

幼兒園慶新年活動方案(優(yōu)質(zhì)10篇)

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園慶新年活動方案 篇1

活動目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的.爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園慶新年活動方案 篇2

主題：

快樂過新樂健康長一歲

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。

時間：

20xx年12月31日上午9點整。

地點：

班級教室

活動準(zhǔn)備：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

幼兒園慶新年活動方案 篇3

一、活動目標(biāo)

1、能夠積極參加新年慶?；顒樱诩w面前大膽表現(xiàn)自己。

2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛，體驗與父母一起慶祝新年的快樂。

二、活動準(zhǔn)備

1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛。

2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。

3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

三、活動過程

1、教師開場詞

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始!

2、歌曲表演《新年好》

全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》

3、舞蹈表演：《彩虹的約定》

全體幼兒向家長們表演。

4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》

游戲準(zhǔn)備：小椅子5個鼓

第一輪：幼兒組

游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開始搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。

第二輪:家長組

游戲玩法同上

5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時，請全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進(jìn)行制作。

6、幼兒男女小合唱

女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

7、親子游戲《趣味搭建》

游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂

參加者：一名家長和幼兒

游戲玩法：5個家庭一組進(jìn)行比賽，起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備，家長在后幼兒在前。游戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點，幼兒將15個紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點的'為勝

8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

幼兒站成四列縱隊，準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》

表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福：

師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!

師：祝小朋友快樂成長!聰明健康!

幼兒園慶新年活動方案 篇4

活動安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

活動目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動材料、音樂、音箱、獎品等準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動人員安排，備選方案設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動順利開展。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩語言

提示下，去尋覓媽媽手中果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯（雙親和孩子）

目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲

目：培養(yǎng)幼兒合作能力，提高幼兒與家長緊密配合能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園慶新年活動方案 篇5

一、活動目標(biāo)

1、通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的'不足。

二、活動內(nèi)容

1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2、撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分。

（二）活動程序

1、全園活動地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2、班級活動

地點：本班教室

（1）向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果：

（2）幼兒展示活動。

（3）交流反饋。

（4）活動結(jié)束。

幼兒園慶新年活動方案 篇6

設(shè)計意圖：

過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料，甚至請來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。

有寶寶帶來一棵新年樹，于是，孩子們每天來到幼兒園后，總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品，嘴里講著“這個是紅的，那個是黃顏色的……”，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的?！薄坝型婢邔殞毜摹薄⒆觽儗Υ伺d趣十足，結(jié)合新課程中“新年樹”的主題，我便設(shè)計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導(dǎo)幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

活動目標(biāo)：

1、感知禮物的顏色，對顏色感興趣。

2、體驗過新年的快樂。

活動準(zhǔn)備：

禮物盒（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、毽子（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶

活動過程：

一、引起興趣：

（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）

（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）

師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！

二、觀察交流：

1、（圍坐）

師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？

（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）

（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn)）

2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？

——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。

三、游戲分享：

1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？

——幼兒拆禮物

觀察寶寶拆盒的過程，適時地進(jìn)行引導(dǎo)。

2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）

這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）

3、幼兒玩毽子

師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！

（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?/p>

4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！

——放背景音樂《新年好》。

幼兒園托班主題活動――認(rèn)識醫(yī)生

托班主題活動――認(rèn)識醫(yī)生

活動一：認(rèn)識醫(yī)生

活動目標(biāo)

１、知道醫(yī)生是我們生病時醫(yī)治我們的.人，醫(yī)生有特別的制服。

２、學(xué)說短句：醫(yī)生，辛苦了。

活動準(zhǔn)備

1．醫(yī)生工作時的錄像。

2．醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片。

活動建議

1．出示不同職業(yè)人物的照片：讓托兒從中找出醫(yī)生。

2．和托兒一起來說說：生病了要找誰、醫(yī)生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。

３．觀看醫(yī)生工作的錄像，認(rèn)識醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽診器、針、體溫計等。

幼兒園慶新年活動方案 篇7

一、設(shè)計思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的'快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?；顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：

實小附幼全體教職員工

四、活動時間：

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動。

五、活動準(zhǔn)備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點：

幼兒園內(nèi)大操場

七、活動對象：

全體幼兒

八、注意事項：

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

九：活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園慶新年活動方案 篇8

一、活動目標(biāo)：

(一)通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。

(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

(四)通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動形式：

親子運(yùn)動會

三、活動時間：

20xx年12月31日下午9：00—10:00

四、活動項目：

(一)親子比賽項目名稱：《推小車》

目的：鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：手套一副

游戲玩法：每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開始，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行。

游戲規(guī)則：推車人不能用力過猛，速度也不能太快

(二)《踩氣球》

游戲目的：利用個人或集體對抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù)：每輪9名幼兒，每組各出3人

游戲準(zhǔn)備：每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方。

游戲規(guī)則：

①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對方的腳。

②不得故意用手推對方。

③被踩爆氣球者立即退出比賽。

④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。

⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。

(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

目的`：積極參與游戲，有競爭意識。

參加人數(shù)：15個幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。

五、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園慶新年活動方案 篇9

一、活動目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、元旦賀卡。

2、《元旦好》背景音樂。

三、活動重難點

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

四、活動過程

A、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的元旦禮物了——元旦賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

元旦快到了，小熊給小兔送了元旦賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的元旦賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

B、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作元旦賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的.元旦賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作元旦賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《元旦好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

C、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時，播放《元旦好》的音樂。

D、延伸活動：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園慶新年活動方案 篇10

一、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受元旦節(jié)以及過新年的節(jié)日氣氛，體驗音樂活動中的表演樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《新年好》，感受歌詞的含義，能夠和伙伴一起愉快的歌唱歌曲。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試使用鈴鼓和碰鐘吃、沙錘等打擊樂器為歌曲伴奏，提升幼兒的音樂感知和韻律感受能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、歌曲《新年好》

2、關(guān)于元旦節(jié)的.節(jié)日意義

3、相關(guān)的新年習(xí)俗

4、鈴鼓和碰鐘吃、沙錘若干

三、活動過程

1、教師出示教學(xué)PPT，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié)，請幼兒觀看關(guān)于元旦節(jié)以及新年的動畫。

（1）小朋友們請看，畫面中的小朋友們都是怎么慶祝節(jié)日的？

（2）你知道元旦節(jié)是什么意思嗎？你是怎么過新年的呢？

2、教師出示我們過元旦節(jié)以及過新年的圖片，引出本次活動的主題，引導(dǎo)幼兒初步了解歌曲《新年好》的來歷和意義。

（1）小朋友們請看，在每一年過元旦節(jié)的時候都是舉國同慶的，每一年過春節(jié)的時候都是紅紅火火、喜慶滿堂的。

（2）今天，老師們要帶小朋友們一起學(xué)唱一首歌，它的名字就叫《新年好》。

3、教師點擊PPT，進(jìn)入音樂訪環(huán)節(jié)，請幼兒自主的、安靜的傾聽和欣賞本首歌曲。

（1）教師引導(dǎo)幼兒感受音樂中的強(qiáng)弱弱節(jié)拍，一起用肢體動作打節(jié)拍的規(guī)律。

（2）請幼兒學(xué)唱歌曲《新年好》。

（3）教師有感情的彈唱歌曲《新年好》，組織幼兒進(jìn)行跟唱。

4、教師出示打擊樂器，引導(dǎo)幼兒說說自己選擇樂器伴奏的方案。

（1）請你說說你為什么會選擇這個樂器為歌曲伴奏？

（2）教師再次播放歌曲《新年好》，請幼兒一起為歌曲伴奏，體驗音樂活動的樂趣。

（3）請幼兒在音樂中自己自由演唱歌曲，跟著歌曲創(chuàng)編舞蹈，體驗元旦節(jié)的輕松愉快。

四、活動總結(jié)

請幼兒回家之后與自己的爸爸媽媽一起查閱一下關(guān)于元旦節(jié)的具體由來和活動，簡單了解一下其他國家過新年、慶新年的習(xí)俗。

小班親子活動方案集合

為了確保事情的順利進(jìn)行，我們在平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中都需要做好充分的準(zhǔn)備。這包括經(jīng)常性地制定工作方案，而不僅僅是簡單地陳述論點，方案要考慮產(chǎn)品功能的整合和優(yōu)化。那么如何開始制定方案呢？經(jīng)過欄目小編精心整理，“小班親子活動方案”這篇文章終于問世了，我們希望能夠通過這個網(wǎng)頁為您提供有益的信息和知識！

小班親子活動方案 篇1

小班科學(xué)親子活動方案

現(xiàn)在，越來越多的家長重視科學(xué)教育，但是很多家長會感到頭疼，不知道如何科學(xué)的和孩子一起玩耍，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。對此，我們提出了一些小班科學(xué)親子活動方案，旨在讓家長和孩子在玩耍中感受科學(xué)的樂趣，增強(qiáng)家庭教育的互動性和趣味性。

活動一：雞蛋落地

家長可以借助這個游戲，讓孩子了解牛頓第一定律：物體在它靜止或運(yùn)動狀態(tài)下會繼續(xù)沿原來的狀態(tài)運(yùn)動。首先，家長可以把雞蛋積累起來，然后帶著孩子在戶外尋找一個平地，將雞蛋從孩子的手上扔到地上，看雞蛋的狀態(tài)如何？然后，家長可以向孩子解釋雞蛋要保持原來的狀態(tài)直到遇到阻力時才會改變。接下來，家長和孩子可以再次進(jìn)行游戲，但這次在著陸的地面上鋪上枕頭，并嘗試用不同高度，看雞蛋能否順利著陸。

活動二：水晶實驗

這個科學(xué)實驗需要家長提前準(zhǔn)備化學(xué)材料和工具。首先，父母應(yīng)該在一個小容器中放入熱水，慢慢地加入小量的硼砂并攪拌至硼砂完全溶解，然后將糖漸次加入，直到無法在溶液中溶解。接下來，將一條線固定在容器邊緣，讓另一條線懸掛在液體中心，但不能碰到容器底部。當(dāng)一夜過去后，父母和孩子可以來觀察水晶的形成。

活動三：萬花筒

家長可以和孩子一起制作萬花筒，讓孩子在發(fā)揮創(chuàng)造力的同時，了解光學(xué)原理。制作萬花筒的方法很簡單，家長可以幫助孩子將一張厚卡紙剪成一普通長度為15厘米的圓筒形，然后給予孩子不同顏色、圖案的透明膠帶，并塞入一些可消磨時間的小物品。然后用透明膠帶封住一個圓筒盡頭，同時在另一個圓筒盡頭的中心處開一個小洞，并用半透明紙蓋住圓筒頂端。最后，家長可以帶著孩子在陽光下或者其他亮光下，讓孩子體驗到美妙的萬花筒效果。

結(jié)語

通過一系列有趣的游戲和實驗，家長可以讓孩子深入的領(lǐng)會科學(xué)的魔力，在玩樂中學(xué)習(xí)。同時，這些活動也有利于家長通過互動培養(yǎng)孩子的好奇心和獨立思考能力，增強(qiáng)家庭的親密度和互動性。我們相信，家庭是孩子的第一所學(xué)校，通過這些科學(xué)活動，家長可以為孩子搭建一個有趣、豐富、生動的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。

小班親子活動方案 篇2

一、活動主題：能干的面點師

二、活動目標(biāo)：

通過開展模仿面點師包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的快樂氣氛。

三、實施對象：小班年級組幼兒和家長

四、活動時間：20__年5月8號下午2：00——4：00。

五、活動準(zhǔn)備：

1.各班級做好宣傳、報名工作。

2.排練節(jié)目。

3.組委會編組，準(zhǔn)備材料，場地。

六、活動過程：

1.主持人開場白。

2.園長致親子節(jié)開幕詞。

3.小班幼兒律動表演。

4.分班級舉行面點師包餃子比賽。

5.公布比賽結(jié)果，頒獎。

6.大家一起吃餃子。

7.主持人宣布活動結(jié)束。

小班親子活動方案 篇3

主題領(lǐng)域:藝術(shù)

活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

參加人員：小班組5個班幼兒及家長

活動目標(biāo)：

1、、遵守規(guī)則的意識

2、：1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準(zhǔn)備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕**每班選5名家委會成員幫助維持秩序或進(jìn)行服務(wù)

三?；顒娱_始前，每各班都召開了家長動員會

（1）！

（2） 親子活動的參與者是孩子的父親或母親，盡量不要要請爺爺

奶奶或親戚代勞無論工作有多忙請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！

（3）注意安全家長在協(xié)助孩子作畫時要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具避免劃傷活動結(jié)束后各班教師將幼兒帶回其他家長

（4）可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻永生難忘！

活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

1、“一年之計在于春”春天預(yù)示著新的希望、新的起點春意盎然、春色暖人之際我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動讓我們盡情享受、！

2、宣布主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：

4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己完成

自己的作品后用剪刀把作品剪下來這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了！

5、放輕**各班幼兒和家長在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫教師全面指導(dǎo)并進(jìn)行拍照

6、各班展示作品并合影留念

三：結(jié)束

感謝家長的大力支持與配合！“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束請各班老師將幼兒帶回家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場各班工作人員留下開始清場（放輕**）成本預(yù)算：

單層瓦楞紙3卷共計333.3元（請領(lǐng)導(dǎo)特批）另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅（此幕布今后還可多次使用）

為了刺激兒童感受和表達(dá)美：

1、 親子畫主題：美麗的家，快樂的成長

二、活動對象：各班幼兒和家長

三、活動目標(biāo)：

四、活動準(zhǔn)備：

1．油畫棒、水彩筆、水粉2．剪刀、膠棒3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5．各類適合活動的**

五、活動細(xì)則：

1、參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3紙作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）2、參賽作品由幼兒與家長共同完成作品形式不限材料不限可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地進(jìn)入時需看活動規(guī)則

4進(jìn)入活動后，孩子們可以自己選擇材料，但要勤儉節(jié)約

5家長進(jìn)入活動現(xiàn)場時，應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音，不要隨意走動，以免影響孩子的操作

6、由于活動室較小家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等

7兒童和家長可隨時進(jìn)入，但應(yīng)在40分鐘內(nèi)完成工作，以便其他兒童繼續(xù)進(jìn)入會場

8頒獎期間，家長可帶孩子到大廳頒獎（按等級分，一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）

活動意圖：

，讓寶寶體會成功的喜悅，培養(yǎng)自信

活動名稱：

《特色粘貼畫》

活動目的：

1讓家長了解并參與制膏活動，感受孩子的進(jìn)步，增進(jìn)親情

2、通過鼓勵、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力增強(qiáng)幼兒的自信心使幼兒感受成就感

三。向家長介紹如何充分利用日常生活中的環(huán)保材料和廢棄物，對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)

4通過粘貼不同顏色的紙條，培養(yǎng)寶寶對藝術(shù)活動的興趣

5促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動作的發(fā)展

活動準(zhǔn)備：

1、各色廢舊布條毛線若干膠水、白紙、剪刀、**、標(biāo)簽等

2老師把收集的廢料分類

3、事先通知好家長讓他們做到心中有數(shù)

4引導(dǎo)家長收集廢舊材料，提前討論如何利用廢舊材料進(jìn)行設(shè)計和手工制作（制作樣品或繪制圖紙）

活動過程：

1、教師給孩子及家長展示老師的作品說明這是布藝粘貼畫我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧

2老師展示粘貼方法（家長要注意學(xué)習(xí)粘貼方法，可以根據(jù)寶寶的意愿用膠水畫出像框的形狀，鼓勵寶寶大膽粘貼）

三。4作品展示了嬰兒互助會的作品**

小班親子活動方案 篇4

托小班親子活動方案一

第一種活動：大腳小腳

主要目的：訓(xùn)練寶寶如何走路，體驗走路的感覺。

指導(dǎo)要點：①父母和寶寶面對面站立，雙手握住寶寶的手，寶寶的小腳踩在父母的大腳上。② 父母邊走邊唱兒歌，帶動寶寶向前走。

建議：這款游戲適合幼兒，幫助他們體驗走路的感覺。

兒歌一二一，走呀走，

媽媽寶寶手拉手，

小腳踩在大腳上，

邁開大步向前走。

第二種活動：找媽媽

主要目的：訓(xùn)練寶寶在一定方向上獨立行走。

指導(dǎo)要點：寶寶和媽媽站在田地的兩頭，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從田地的一端走到另一端去找媽媽。

注意事項：寶寶與媽媽的距離不宜太遠(yuǎn)，以免讓寶寶感到困難而失去信心。

第三種活動：踩尾巴

主要目標(biāo)：①培養(yǎng)兒童對**的認(rèn)知。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

活動材料：*膠帶，自制拖把紙做尾巴。

指導(dǎo)要點：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。以**的節(jié)奏調(diào)整行駛速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按**節(jié)奏的快慢行走。

建議：晴天，家長可以帶孩子到戶外玩踩人皮影的游戲，看誰先踩到別人的影子，誰先踩到別人的影子，誰先踩到別人的影子，誰就贏了。

第四種活動：捉蝴蝶

主要目標(biāo)：①培養(yǎng)兒童的視覺追求能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。

活動材料：彩紙蝴蝶、軟線。

指導(dǎo)要點：①父母拿著紙蝴蝶戲弄孩子，讓孩子的眼睛追逐蝴蝶的著陸點。② 家長逗著孩子追著蝴蝶走，當(dāng)蝴蝶落地時，讓孩子蹲下來抓它。

③ 為了增加孩子玩游戲的興趣，家長可以讓孩子抱著蝴蝶，家長反過來追著孩子。

家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上，用手電筒的光逗孩子追燈。

第五種活動：送小動物回家

主要目的：訓(xùn)練寶寶獨立、平穩(wěn)地行走。

活動材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物**，作為每個小動物的家)。

指導(dǎo)要點：①寶寶圍坐在老師身邊，另一位老師模仿哭聲，老師拿起身邊的小動物，放好

在自己耳邊，輕聲問：“你為什么哭呀?”答：

“我們沒聽媽媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了?！边@位教師說：“寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧。

”②寶寶可任選一個小動物，把它放在小推車?yán)?，表示送小動物回家。?家長站在小動物房后面，如果寶寶找到合適的家，家長可以模仿小動物的聲音來表示鼓勵，游戲可以重復(fù)。

建議：兩三歲的寶寶，可以騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設(shè)置中，可以粘貼小動物喜歡吃的食物，作為每個小動物的家。

托小班親子活動方案二

幼兒園托班親子活動計劃這是一個幼兒園親子活動方案.

幼兒園親子活動方案的目標(biāo)：

1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。與父母和同齡人一起感受活動的樂趣。

2.體驗新的一年的快樂和活躍氣氛。幼兒園親子活動計劃的活動準(zhǔn)備：提前發(fā)出通知，請安排時間，按時參加活動。

活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

活動安排：

1、 展區(qū)活動內(nèi)容分為不同類別：給動物穿衣服、下雪、戴木珠、喂奶瓶寶寶。在幼兒園的親子活動節(jié)目中也可以分為班級的游戲。

如：分班親子游戲：

1送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓動作，提高孩子全身動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：

紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。幼兒園親子活動計劃將具體介紹其玩法

(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前，家長讓孩子們討論一下紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

(2)活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2送果目標(biāo)：體驗與親朋好友玩耍的快樂。準(zhǔn)備：兩棵自制大樹和一些自制水果

玩法：(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)則：在進(jìn)步的過程中，孩子的腳一定要踩在父母的腳上。

以上兩個游戲可以交錯進(jìn)行。

三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。

**聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，**結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表明他在**。此游戲為兩班一起玩。

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結(jié)束。

小班親子活動方案 篇5

導(dǎo)語：親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的、有目的、有計劃的教育活動，以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快地參與活動。下面是關(guān)于小班親子活動的節(jié)目，希望能對你有所幫助！

一、活動目標(biāo)

1讓孩子們開闊視野，親近自然；發(fā)現(xiàn)春天的美麗，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

三。給孩子們表達(dá)自我的機(jī)會，培養(yǎng)他們活潑開朗的個性，促進(jìn)兒童溝通能力的發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

1、安全教育

對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。

2、觀賞春天景色，采摘草莓

到達(dá)目的地后，這些家庭被分組，在棚子里挑選。采摘草莓時，要聽從工作人員的指示，文明采摘，不要隨意踐踏。棚子里溫度高，家長要注意孩子的衣服。

3、游戲

采摘草莓后，請與家長一起分享采摘經(jīng)驗，然后舉辦親子游戲。

（1）家長—破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓（分為內(nèi)、外兩個圈），邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹；歌聲再響起時，游戲繼續(xù)。

（2）親子—小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

4、趣味拍照

（1）請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師

（2）在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

（3） 捕捉精彩的游戲瞬間，留下珍貴的回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土，認(rèn)識野菜。兒童安全注意事項：使用鏟子，泥土不能使眼睛，嘴巴，鼻子和小伙伴有距離。

6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動安排

1時間：20xx年3月27日（星期日）。

2、活動地點：

三。集合時間和地點：周日上午7:50幼兒園門口。

4、出行方式：大巴車

5、活動策劃：

6、活動主持：

溫馨提示：

1、家長們給寶貝穿適合運(yùn)動的衣服，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

2、準(zhǔn)備急救用品、創(chuàng)可貼、消毒噴霧劑等。

三。自帶水、食物、餐巾、濕巾、垃圾袋、濕墊、水桶或籃子。

4、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。

5、午餐自備，采用野餐形式。

四、活動預(yù)熱

1發(fā)布活動計劃，讓所有家長了解活動內(nèi)容。

2、接受報名。

三。家庭委員會成員負(fù)責(zé)組織活動策劃和后勤準(zhǔn)備。

溫馨提示

本次活動是集體活動，自愿參加的原則，請確保自己和孩子的人身和財產(chǎn)安全。

環(huán)保從我做起?；顒咏Y(jié)束后請及時清理垃圾。

小班的親子活動方案2

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒與**之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！睘榱藥椭议L進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小2班決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動，通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂，同時也進(jìn)一步促進(jìn)家園合作，打造和諧班級文化。

二、活動目標(biāo)：

通過本次親子游戲活動增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣，同時培養(yǎng)幼兒能在**面前大膽表現(xiàn)自己。

三、活動時間：

星期三上午，20號，xx號，xx號。

四、活動地點：

塑膠操場。

五、活動流程：

活動一：大腳小腳走

目標(biāo)：1）培養(yǎng)幼兒靈敏性；

2）增加幼兒與父母間的感情。

玩法：家長和寶寶面對面，寶寶把雙腳站在家長的雙腳上，沿著小路向前走，走到裝滿積木的籃子前，讓寶寶拿起一塊積木，然后往回走，再讓寶寶把手中的積木放入空籃子里，**停，拿積木多的一組為勝。（可四組家庭同時開始）

活動二：圈圈樂

目的：1）發(fā)展幼兒跳躍能力；

2）促進(jìn)親子間相互配合協(xié)調(diào)能力。

游戲玩法：設(shè)定起點和終點，在起點處，家長一個一個循環(huán)放圈，幼兒跟在家長后面一個一個圈內(nèi)跳過去，哪一組先到終點，這一組就勝利。（可四組家庭同時開始）。

小班親子活動方案 篇6

指導(dǎo)思想：

為了使新小班的孩子能夠盡快融入烏南的集體生活，使家長較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念，我們設(shè)計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進(jìn)家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。

活動目標(biāo)：

1、通過各種互動的方式，來了解和認(rèn)同烏南的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。

2、讓幼兒在家長的帶領(lǐng)下，提早來適應(yīng)環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備。

快樂游戲：10：00——10：30

點名游戲：認(rèn)認(rèn)自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應(yīng)，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。

親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠(觀察小肌肉精細(xì)動作，家長在卡片反面寫上英文名)做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗和開學(xué)后每天帶來。

飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。 與老師再見——離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。 結(jié)束提示家長給寶寶換鞋

結(jié)束提示家長給寶寶換鞋

家園互動：提醒孩子將玩好的玩具送回家后，再去更換玩具玩，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。歡迎家長的參與，在活動中你有什么建議、需要請與我們聯(lián)系，我們將熱誠地為你和孩子服務(wù)。

附兒歌：

小水杯

小水杯，手中拿， 我和水杯親親嘴。 咕嚕咕嚕喝下去， 寶寶天天愛喝水。 洗手

洗手液，壓一壓， 手心手背搓一搓， 咦，泡泡出來了， 沖一沖，甩一甩， 再拿毛巾擦一擦， 我的小手噴噴香。 小香蕉

小小香蕉有禮貌， 點點頭，彎彎腰， 見了老師問聲早， 見了朋友問聲好。

小班親子活動方案 篇7

一、設(shè)計意圖：

正值“三、八”婦女節(jié)的到來，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設(shè)計開展了《媽媽，您辛苦了》的親子活動。

二、活動名稱：

《媽媽，您辛苦了!》

三、活動目標(biāo)：

1我知道3月8日是婦女節(jié)，是母親、祖母和祖母的節(jié)日。

2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

3.在活動中發(fā)展孩子的大膽，細(xì)心，耐心的素質(zhì)和動手能力。

4與媽媽在輕松愉快的氣氛中感受團(tuán)體活動的樂趣。

四、活動班級：小四班

5、 主辦方：李霞、劉婷、陳肖雅

六、活動準(zhǔn)備：

1、**《我的好媽媽》

2、**：《媽媽洗腳》《大萌子成長**》

三。材料準(zhǔn)備：臉盆、毛巾、梳子、劉海。

4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動。

七、活動流程：

1、導(dǎo)入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起

來吧，在這個春日里，我們四班很暖和，我們很特別

選擇一個紀(jì)念的時刻：3月6日，母親，祖母，在外面

老太太們來到實驗小學(xué)附屬幼兒園豆豆四班

之家，共同慶?！叭掳巳諎D女節(jié)”。

2介紹婦女節(jié)的由來，引導(dǎo)孩子們說祝福語。

老師：三月，陽光燦爛；三月，春暖花開。三月，我們回來了

迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日

嗎?(國際“三八”婦女節(jié))今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，

我們要祝賀她們，她們平時都很辛苦，還要照顧我們，還要照顧我們

上班。今天我們要給媽媽、奶奶和奶奶過一個快樂的假期！拜托

小朋友牽著她們的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝

福：“祝媽媽、奶奶、外婆，節(jié)日快樂!身體健康”

3、兒歌《我有一個幸福的家》

孩子的話看似簡單，但也讓我們這里的媽媽感動不已。各位媽媽奶奶們你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節(jié)日，要求孩子們表演節(jié)目，孩子們特別踴躍，說兒歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《我有一個幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?

4、歌曲《我的好媽媽》

師：孩子們真的長大了，體會到了家長們的辛苦，現(xiàn)在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您，感謝您!

5親子游戲：為媽媽洗腳、梳頭、捶背。

老師：我們都知道今天是母親、祖母和祖母的節(jié)日。她們平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。

我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應(yīng)該怎樣做呢?給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務(wù)，她們辛不辛苦?

我們給媽媽、奶奶和奶奶洗腳、梳頭、錘背，好嗎？

6、結(jié)束語

母愛是傘,為我們撐起片片晴空

母愛是書,教我們讀懂愛的真諦

母愛是無私的，

母親無悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”

優(yōu)美的歌聲中，我們共同放飛美麗的希望，愿天下所用的

母親有健康和美麗，祝愿每個女人都充滿自信和自豪。我們因為世界而美麗，世界因為我們而美麗

在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長：

身體健康永遠(yuǎn)年輕美麗!

小班親子活動方案 篇8

西溪太美農(nóng)場

小大班年級組親子游

【活動目的】太美農(nóng)場為家長和孩子提供走進(jìn)大自然、認(rèn)識動植物的機(jī)會，提高自己的動手能力，同時增進(jìn)家長和孩子、老師間的良性溝通與和諧關(guān)系，有助孩子身心健康地快樂成長。

【產(chǎn)品內(nèi)容】焢窯雞**（每桌30個餃子）+參觀農(nóng)場+喂養(yǎng)小動物+種植蔬菜+扎稻草人+手工diy(三選一)烘焙餅干、手工香皂、葉拓t恤。

【時間】2013年11月3日（周日）

【活動流程】

從9:00到9:30參觀農(nóng)場，喂養(yǎng)可愛的動物

不要忘記農(nóng)場里還有可愛小動物還沒吃飯呢，小朋友們過來拔草喂給小動物吃飯吧。

通過在農(nóng)場喂養(yǎng)可愛的動物，孩子們可以形成關(guān)愛動物的意識，培養(yǎng)他們的愛心。

09:30-10:00稻草人

稻草人家庭比賽，每個孩子都有獎品！記得帶上寶寶和媽媽不能穿的舊衣服、帽子和其他創(chuàng)意裝飾品，稻草、麻繩、竹竿，農(nóng)場就準(zhǔn)備好了。稻草人上會注明寶寶創(chuàng)作人的名字及創(chuàng)意緣起，并展在農(nóng)場供參觀，媽媽和寶寶要提前構(gòu)思一下噢！

10： 00-10:50親子互動小游戲

10： 50-12:20有趣的午餐：雞肉**

太美特色之 —— 焢窯雞**（六人一桌，每桌兩只硿窯雞，兩條魚，六個地瓜+30個水餃），挖坑、找土塊、壘灶……真正的田間野炊，不僅需要耐心，還需要一定的技巧，香味四溢的焢窯雞，一定讓你垂涎欲滴；全家人開始包餃子，自建爐灶，拾柴燒火與農(nóng)村零距離接觸，給你一個健康的野餐生火！

12:20-13:00到田間采摘蔬菜，每人1斤，可以帶回家。

現(xiàn)摘農(nóng)場自己栽培的新鮮地頭菜、安全的放心菜，地道的菜味兒，爺爺奶奶保準(zhǔn)說與老家菜園子的菜味兒一樣。當(dāng)然，挑選好的蔬菜、判斷蔬菜食用方式、如何采摘也是很有竅門的喲，千萬別落下聰明的寶寶們，這可是一場生動的實踐課！

【活動成本】一大一小220/兩大一小300

神奇手工diy，盆栽、餅干、畫陶、香皂、……全程自己動手作，專人講解制作過程，開發(fā)小朋友智力的絕佳機(jī)會，孩子們的創(chuàng)作力超乎你的想象，diy世界，孩子自由主宰！精彩、樂趣不容錯過！

【地址】西溪太美農(nóng)場（文二西路與官西路交叉口）

【活動組織流程】

預(yù)訂、確定時間、人數(shù)、活動內(nèi)容 → 交付定金（一般為活動金額的30%）→現(xiàn)場簽到、確定人數(shù)→ 農(nóng)場開具活動單子給老師，結(jié)清余款→由專人負(fù)責(zé)團(tuán)隊的系列活動。

【其他說明】

1要求家長按時進(jìn)入幼兒園，穿上輕便簡單的衣服，為孩子準(zhǔn)備少量的食物。

2委員會準(zhǔn)備：創(chuàng)可貼，醫(yī)用棉簽，面巾紙，保鮮袋，蚊香噴霧。

三。家長注意：全程不吸煙、不喝酒，注意孩子的行為禮儀和語言文明。

4.活動中各班老師、家委會及前往的家長一定要注意孩子的交通安全、飲食安全、游戲安全、伙伴交往安全、地理環(huán)境安全。

【報名回執(zhí)單】

請家長將回執(zhí)單填好，于周三（10月30日）之前上交到班主任處，謝謝配合！

綠城育華家長幼兒園小班和大班年級組

二零一三年十月二十五日

小班親子活動方案 篇9

最新創(chuàng)意小班親子活動方案

幼兒園親子活動是指由幼兒園創(chuàng)設(shè)一定的條件,針對3-6歲兒童的,以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)的,以教師為主導(dǎo)、教師組織家長和幼兒共同參與的活動。小班如何組織親子活動？以下是小班親子活動計劃，歡迎閱讀。

篇1：小班親子活動方案

小班新生親子活動方案

一、入場：走線、點名

請媽媽帶著寶寶聽著**跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，……**停，(**：《幸福拍手》)請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。

所以今天我們?nèi)喾譃?*時間、冒險時間和精細(xì)動作訓(xùn)練。

**時間是讓寶寶認(rèn)識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力;精細(xì)動作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性!

二、點名游戲(老師要熱情大方、要激昂)

出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧(鼓掌)!謝謝!那現(xiàn)在丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點名游戲，丫丫點到誰誰就來進(jìn)行自我介紹!

這個活動主要是培養(yǎng)寶寶的社交能力和自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對于害羞的孩子不強(qiáng)求，(沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況)教師的表情盡量夸張，聲音要揚(yáng)起來。

(表揚(yáng)一定要多：你真棒!你真歷害!

你好棒喔!)

三、**時間(**"動物大會")

a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個"問候舞"，這個活動主要是發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性并感受律動帶來的歡樂。教媽媽和寶寶面對面站起來，跟著老師一起行動。

(hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手)，寶寶們真棒!

b： 好吧，看看陳先生手上的雙環(huán)喇叭。它的兩端可以發(fā)出不同的聲音?，F(xiàn)在老師來分發(fā)樂器。請?zhí)嵝褜殞氂秒p手拿起樂器說聲謝謝。

本次活動的主要目的是了解樂器的雙喇叭并正確使用?，F(xiàn)在請鄺老師幫我們放**，我們一起跟**來打節(jié)奏吧!

三、探險時間

現(xiàn)在是我們探索的是候了。目的是培養(yǎng)手、眼、腳的協(xié)調(diào)能力，掌握身體的平衡能力。今天的焦點是牛角面包球。請用手抓住兩個小角，兩腿夾住球，在地上來回跳躍。

(邊說邊用丫丫來示范)

請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板(培養(yǎng)孩子的平衡能力)跳床……教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。

介紹完后，集合家長到前面做熱身運(yùn)動。對于不配合的寶寶，只要求家長跟著，家長不必要求。運(yùn)動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。

體能游戲，滾大石(大龍球)噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了!其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好，大石頭來了!

(使用歡快的**)

四、精細(xì)活動

a：在今天的精細(xì)活動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性;觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。

b： 我的小魚在吹泡泡，但現(xiàn)在泡泡不見了。請幫魚把它們畫出來。好處是：

發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。

五、彩虹傘

(踩泡泡)現(xiàn)在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!

我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!

這個游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力!(踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個……)

(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.

(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。(老師要開始網(wǎng)魚啦!)這個游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。

收傘同樣要唱收傘歌。

六、智能訓(xùn)練(準(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊)

這個呢是提高幼兒的記憶能力!

誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么?然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了!

7、 結(jié)束：今天我們班在這里。丫丫想跟你說再見，

丫丫和你點點頭，點點頭;

丫丫和你握握手，握握手;

丫丫和你說再見，說再見!

篇2：小班親子活動方案

小班親子活動方案

1，致父母問候，介紹班級師生的情況

二、 幼兒匯報演出

三、 親子游戲

四、 親子水果拼盤

附親子游戲：一搶陣地

目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺

玩法： "搶陣地"。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到**聲，沿著大圓走，聽到**停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。

未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、**聲停止后才能占圈; 家長必須抱著孩子占圈。

三、小袋鼠

目的：訓(xùn)練孩子控制身體的能力。

玩法：讓孩子用雙手抱住父親的脖子，用雙腿夾住父親的腰，像袋鼠一樣緊緊地掛在胸前。爸爸彎下腰，手腳著地爬行。

四.揪尾巴

一家三口組成一條牛。父親為牛頭，母親的手放在父親的肩上為牛的身體，孩子緊貼母親的后背做牛尾，孩子的褲腰別在牛尾上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。

最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

游戲一：小熊小熊沒椅子

目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備：小椅子五張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組，五把椅子背靠背成一個圓圈。

游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到"他"時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。

再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。

附兒歌："一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。" 游戲二：小魚游來了

目的：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)逃避能力

玩法：事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做"網(wǎng)"狀。

幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過"漁網(wǎng)"。"一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。

"當(dāng)唱到抓住這最后兩個字時"收網(wǎng)"，那條"小魚"被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

游戲四：兔子跳圈

目的：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2.5歲以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈簧力的方法之一。

準(zhǔn)備：呼啦圈，提前畫出起終點

玩法：用一只兔子的胸飾或?qū)芍皇种肛Q立在頭上代表兔子的耳朵，用兩只腳從地上跳下，跳到底。孩子和家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，孩子跳圈，直到最后。給予貼紙獎勵。

篇3：小班親子活動方案

小班元旦親子活動策劃案

一、活動目標(biāo)：

1一起感受節(jié)日氣氛，體驗親子合作的樂趣。

2提供家庭交流平臺，培養(yǎng)親子合作能力，加強(qiáng)家庭間的情感交流。

2、 時間：20xx年12月31日上午9:00-10:30

三、活動地點：本園操場

四、活動參加人員：全體教師、幼兒、家長

五、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園班級的節(jié)日布置

2場地布置、園區(qū)項目設(shè)置、材料準(zhǔn)備

3、家長通知工作(8：30前來園)

六、人員工作安排：

九、親子活動安排:

項目一、剝桔子

準(zhǔn)備：桔子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，最先完成者為勝。

項目二 、貼鼻子

準(zhǔn)備：小紅花

玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長面前的小椅子上，家長把紅花按著摸放在孩子的鼻子上，最快的就是贏家。

項目三 、蹦圈圈

準(zhǔn)備：呼啦圈

玩法：地上放兩圈，孩子從一個圈里蹦到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點者為勝。

項目四 、給媽媽找鞋

玩法：家長脫下一只鞋，放在場地**。這孩子幫他媽媽找鞋。第一個找到并穿上的是贏家。

項目五 、踩氣球

準(zhǔn)備：氣球

玩法：四個孩子一組，家長抱著孩子踩氣球，在一定時間內(nèi)，氣球最多的就是贏家。

十、比賽方法：

1.以年級為單位組織參賽。

2、每個項目選出

一、二、三等獎。一等獎(10)。二等獎(20)。三等獎(40)

十一、比賽要求：

1孩子和家長應(yīng)該遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指示。裁判應(yīng)該是領(lǐng)隊老師。

2孩子和家長應(yīng)該按時到位。遲到者將被視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

十二、注意事項：

1所有教師都要高度負(fù)責(zé)，首先要注意每個孩子的安全，嚴(yán)防孩子迷路、亂跑。

2教師要組織孩子的大小便，孩子不能自己上廁所。

三。做好物流整體調(diào)配和組織工作。

4.每各班級都應(yīng)接受并與父母合作，并指導(dǎo)他們遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。

小班親子活動方案 篇10

【第一部分：家長兒童半天活動設(shè)計方案】

親子活動方案

寧波寶韻**幼兒園戴龍妍問候時間：點名游戲（10分鐘）

1、 問候：幼兒與老師一同唱《問好歌》，第一段老師與幼兒互相問好，第二段幼兒與家長互相問好。

2、 點名：誰是快樂的小司機(jī)，點到名的小司機(jī)上來自我介紹或表演節(jié)目，再請這名幼兒拿著方向盤將車開到下一名幼兒面前。

家長指導(dǎo)：對于膽小、怕生的寶寶，家長不要著急，要用親切的語言鼓勵寶寶投入活動中， 家庭延伸：平常在家可以多教寶寶一些簡單又上口的歌曲或兒歌，使寶寶在下次的活動中能夠更有信息地參與。

動態(tài)時間：親子鍛煉（5分鐘）

目的：增進(jìn)家長和孩子的感情，了解兒童運(yùn)動的發(fā)展。

家長指導(dǎo)：寶寶情緒低落或哭時不宜立即做操，這時，家長應(yīng)及時地疏導(dǎo)寶寶的情緒，因為寶寶不開心時，更需要的是父母的安慰。

家庭延伸：在家里運(yùn)動時，家長可以鼓勵孩子自己創(chuàng)編動作，由大人根據(jù)寶寶的指令，模仿寶寶的動作，讓寶寶當(dāng)一回“小教練”。

聰明時光：活動環(huán)節(jié)一（10-15分鐘）

活動目標(biāo)：

l。 初步了解您的身體，并知道身體各各部位的名稱。

2喜歡讀兒歌，體會母子共同游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

l、身體模型

2、鈴鼓

活動過程：

l、 老師展示身體模型以引起家長和孩子們的興趣。

2、幼兒指認(rèn)模型上的的身體部位，指一下模型上的一個部位，摸一下自己身體的相應(yīng)部位。

3、教師邊搖鈴鼓邊示范念兒歌：“我的頭我的肩這是我的胸，我的腰我的腿這是我的膝蓋。小手，小手，小手，可愛的手，我的十個手指放在上面?！?/p>

4老師和家長引導(dǎo)寶寶了解身體的各個部位。

5家長們拉著寶寶的手，拍手和老師一起讀兒歌。

6家長和老師一起朗讀兒歌，并帶領(lǐng)寶寶根據(jù)韻律的內(nèi)容有節(jié)奏地拍打身體的各個部位。

7、家長引導(dǎo)幼兒自有練習(xí)。

8、進(jìn)行分組表演。

家長指導(dǎo)：在活動過程中，家長可以用夸張的動作指出寶寶身體的各個部位；在教師示范時，家長可以握著寶寶的手跟老師一起小聲的邊念邊做動作，使寶寶能意識到語言和動作的聯(lián)

系。家庭延伸：父母在給寶寶洗澡或穿衣時，應(yīng)盡量重復(fù)寶寶身體的每一個部位，以加深寶寶的記憶。

休閑時間：寶寶喝水、上廁所（5分鐘）

家長協(xié)助寶寶上廁所、洗漱、喝水，帶寶寶熟悉老師布置的教室新環(huán)境。

快樂時光：活動2（10-15分鐘）

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)基本粘貼的方法，培養(yǎng)幼兒良好的粘貼習(xí)慣。

2通過親子合作，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：

1、彩色皺紋紙。

2、范例葡萄熟了。

活動過程：

1、 教師出示葡萄**，引起家長和幼兒的興趣，并向幼兒提問：“你在**中看到了什

么？”2、 出示葡萄熟了成品，并介紹準(zhǔn)備用具并講解示范制作方法。

三。家長和孩子一起制作葡萄架和葡萄，老師給與指導(dǎo)。

4建議家長盡量讓孩子獨立完成粘貼作業(yè)，家長可以在一旁指導(dǎo)。

5家長和孩子們展示他們的作品。

6、 展示完畢后，幼兒幫助爸爸媽媽和老師一起把幼兒的葡萄熟了全部布置在教室里，

讓幼兒欣賞。

家長指導(dǎo)：在活動過程中，家長要引導(dǎo)寶寶搓葡萄架，揉捏做葡萄；孩子在粘貼過程中遇到困難，家長應(yīng)及時引導(dǎo)。

家庭延伸：家長在家可以用其他的紙（如：餐巾紙、報紙等），多與孩子一起制作藝術(shù)品，增強(qiáng)幼兒的操作能力和想象力。

再見時光：（5分鐘）

活動過程：老師和寶寶互相揮手說再見，引導(dǎo)寶寶和同伴說再見，鼓勵寶寶明天再來幼兒園和老師、同伴一起做游戲。

家長指導(dǎo)：活動結(jié)束后，家長主動向老師道別，為寶寶樹立榜樣，引導(dǎo)寶寶把小椅子送回家

托一班半日親子活動安排

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1、 時間：2007年9月1日上午8:30-11:30

二、主要活動內(nèi)容：漂亮糖果瓶

三、親子活動準(zhǔn)備：

不同大小的透明瓶（兒童2-3個）、橡皮泥、彩色皺紋紙（教師自備）

四、親子活動目標(biāo)：

1.在撕，袋，球，蓋，塞，數(shù)的游戲中，可以促進(jìn)手指肌肉群的發(fā)育，提高手指的柔韌性。

2感受瓶口與糖果大小的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的智力。

三。在游戲中發(fā)展孩子的動作，促進(jìn)老師、家長和孩子之間的相互理解，縮短他們之間的距離。

五、活動過程：

（一）哈羅時間（5分鐘）

1、唱哈羅歌：哈羅，大家好，大家說哈羅。哈羅、哈羅、哈羅，大家說哈羅。

2、主題宣布（2分鐘）：

師：哈羅，大家好，首先歡迎大家的到來，我是劉老師，很高興你們的孩子都成為我們托一班的一員，也成為我的孩子。今天，我們非常高興。 我們大家聚在一起，開心地玩。 在游戲中，我們可以增進(jìn)理解，縮短距離，并開始我們愉快的交流之旅。

3、點名游戲（8分鐘）：

老師：你好，你好，你好，你好

幼兒在聽到自己的名字時要站起來向大家說：“大家好，我是***?！?/p>

（二）親子體操（15分鐘）：

1、拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜

家長和孩子邊念兒歌邊做動作：

拔蘿卜、拔蘿卜、拔、拔、拔

洗蘿卜、洗蘿卜、洗、洗、洗

切蘿卜、切蘿卜、切、切、切

方法：家長與孩子面對面坐在地上，拔蘿卜，家長輕輕抬起孩子的雙腿，反復(fù)數(shù)次。

洗蘿卜時，家長用雙手在孩子的腿上來回輕揉，并上下按摩。

切蘿卜時，家長用雙手輕輕地在孩子的腿上來回剪。

2、不倒翁

方法：家長讓孩子坐在腿中間，雙手抱著孩子的身體，根據(jù)節(jié)奏擺動身體。

邊搖邊念兒歌：不倒翁。翁不倒，懷里坐著小寶寶，左搖搖、右搖搖，搖來搖去搖不倒。

六、主題介紹時間（5分鐘）：

活動內(nèi)容、目的、方法等

7、 智能時間（60分鐘）-親子游戲

內(nèi)容：漂亮糖果瓶

方法：**指導(dǎo)孩子包糖果，讓孩子根據(jù)瓶口的大小塞入瓶中，撕撕、包包、團(tuán)團(tuán)、蓋蓋、塞塞、數(shù)數(shù)，開發(fā)智力，促進(jìn)動手操作能力。

八、寶寶喝水時間（10分鐘）

九、育兒咨詢時間（5分鐘）

選擇簡潔明了的育兒輔導(dǎo)知識向家長介紹

十、再見時光（2分鐘）：

唱再見歌

十一、寶寶加油時間（用餐）

鼓勵孩子獨立進(jìn)食，盡量不要進(jìn)食。

【第二部分：2014學(xué)年幼兒園小班半天活動計劃】

2014學(xué)年第一學(xué)期小班新生半天活動計劃

設(shè)計意圖：

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點，我們設(shè)計了豐富有趣的親子半日活動。通過親子活動，幫助孩子消除對老師的陌生感，萌生孩子與同齡人建立快樂玩伴關(guān)系的愿望。同時，也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認(rèn)識，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。

時間：2014年9月3日（上午）

參加對象：小二班幼兒及家長。

活動目標(biāo)：

1通過活動，幫助孩子們熟悉幼兒園和班級環(huán)境，喜歡幼兒園；

2消除對教師的陌生感，增進(jìn)師生關(guān)系；

三。讓家長有效了解幼兒在幼兒園生活的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)與家的聯(lián)系。

活動過程:

一、晨間接待（8：00—8：50）

活動準(zhǔn)備：娃娃玩具、桌面建筑材料、各種積木玩具

指導(dǎo)要求：

● 教師熱情接待幼兒與家長；分發(fā)姓名掛牌

● 幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲；教師巡回指導(dǎo)；游戲結(jié)束后，提醒孩子們送玩具回家。

正式活動前講話：各位家長，各位寶寶，大家好！歡迎大家來到南甌幼兒園這個大家庭，我是黃老師，這位是董老師。

幼兒入園第一天開展親子活動的目的是讓幼兒更加熟悉環(huán)境、熟悉教師，適應(yīng)新的集體生活；讓孩子感受集體活動的樂趣；親子還能加強(qiáng)家園溝通，增進(jìn)我們老師和你們家長之間的感情?，F(xiàn)在我們的親子活動就要開始了。為了使活動有趣和有質(zhì)量，請執(zhí)行以下操作：1

照顧好寶寶，讓寶寶站在他身邊參加活動，不要到處亂跑；2認(rèn)真聽好每個活動的玩法和規(guī)則，配合老師對寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)；

3.鼓勵寶寶大膽參與活動。4請家長、朋友將手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)，保證活動有序進(jìn)行，從而保持良好的文明形象。

2，參觀時間（8：50-9：00）

2排隊順序為蘋果組、西瓜組、葡萄組、桃組

三、親子時光之開學(xué)典禮（9：00—9：30）

1.幼兒排成4隊按水果種類分別排成4隊，家長排在孩子隊伍后面

四、盥洗保育（9：30—9：45）

老師組織孩子上廁所，孩子們盡量洗手脫褲上廁所（如果能力差，阿姨可以適當(dāng)幫助他們）

五、問候時光：自我介紹

目標(biāo)：愿意站起來說出你的名字或昵稱。

過程：1. 教師：“寶寶們，這是什么？這是皮球。今天，球找朋友，如果球找到了你，你就站起來自我介紹，然后把球還給老師。”

2. 教師邊拍球邊說：“大皮球，找朋友，咕嚕咕嚕，找到了你。

”然后將球遞給寶寶，寶寶接到球后站立，邊招手：“大家好，我是某某?！贝蠹乙黄鹋氖终f：

“某某，歡迎你！”

三。請鼓勵寶寶大膽地自我介紹，直到每個寶寶都站起來自我介紹。

6、 巧遇：親子制作動物遮陽帽

活動目標(biāo)：

1通過與家長的互動，鍛煉寶寶的動手生產(chǎn)能力，增進(jìn)親子之間的情感；

2通過展示自己的作品，我們可以感受到成功的快樂，激發(fā)寶寶對幼兒園的熱愛。 活動準(zhǔn)備：已剪好的帽形（35個）；蠟筆、彩色海綿紙、眼睛貼紙、彩條活動流程：

一、導(dǎo)入

1.說說遮陽帽的作用

這是什么？那誰來說說帽子有什么用呢？你們喜歡嗎？

二、親子創(chuàng)作

1教師展示例子，介紹材料和制作方法

幼兒自己挑選一張喜歡的“帽形”，和爸爸媽媽決定好制作什么動物，用裝飾材料在“帽子”上畫上或貼上自己喜歡的動物圖案

2.幼兒和家長進(jìn)行制作

3.展示作品

七、展示時光:

1.欣賞我的作品遮陽帽（可拍照留念）

2.幼兒和家長隨**依次上前親子走秀—

結(jié)束語時間過的真快呀！老師要和寶寶們說再見了?。ǔ簩殞殏冊僖?！再見！再見?。殞?，來跟老師抱一抱吧！謝謝寶寶！歡迎寶寶明天再來玩游戲！

hwx【篇三：小班半日活動方案】

課題階段匯報暨向家長開放半日活動方案

小六班家長半日活動方案

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

一、來園活動：(7：40－8：10)

（一）晨間接待

要求：（1）熱情接待兒童和家長，遵守晨檢卡，了解兒童身體狀況，關(guān)注兒童

兒的情緒。

小班親子活動方案 篇11

一、活動目標(biāo)

1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗群眾活動的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動時間

20__年10月__日(星期_)09：30--15：00

三、活動地點

__公園

四、活動準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動中就應(yīng)注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

五、活動過程

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、大家共同分享零食，做游戲。

4、家長帶幼兒自由活動。

六、活動延伸

1、幼兒口述日記"這天我們秋游"，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

七、安全教育和注意事項

1、對孩子進(jìn)行安全教育。提前對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長為幼兒準(zhǔn)備合適的衣物鞋子，由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請家長注意孩子們的衣著。

3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

4、去時請自帶照相機(jī)及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。

5、家長到達(dá)目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開。

6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

小班親子活動方案 篇12

托小班親子活動方案一

第一種活動：大腳小腳

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

指導(dǎo)要點：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。

建 議：這個游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。

兒歌

一二一，走呀走，

媽媽寶寶手拉手，

小腳踩在大腳上，

邁開大步向前走。

第二種活動：找媽媽

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨立行走。

指導(dǎo)要點：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

注 意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。

第三種活動：踩尾巴

主要目標(biāo)：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

指導(dǎo)要點：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

建 議：在晴天時，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

第四種活動：捉蝴蝶

主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。

活動材料：彩色紙蝴蝶、軟電線。

指導(dǎo)要點：①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。②家長逗引孩子追著蝴蝶走動，當(dāng)蝴蝶落地時，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長可以讓孩子拿著蝴蝶，家長反過來追逐孩子。

家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。

第五種活動：送小動物回家

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨立穩(wěn)步行走。

活動材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個小動物的家)。

指導(dǎo)要點：①寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動物，放

在自己耳邊，輕聲問： “你為什么哭呀?”答：“我們沒聽媽媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了。”這位教師說： “寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧?！雹趯殞毧扇芜x一個小動物，把它放在小推車?yán)?，表示送小動物回家。③家長站在小動物房子后面，如果寶寶找對了家，家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵，游戲可反復(fù)進(jìn)行。

建 議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個小動物的家。

托小班親子活動方案二

幼兒園托班親子活動計劃 這是一個幼兒園親子活動方案.

幼兒園親子 活動方案的目標(biāo)：

1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。 幼兒園親子活動方案的活動準(zhǔn)備： 提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。 活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

活動安排：

一、分班班區(qū)角活動展示 展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。 在幼兒園親子活動方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。

如： 分班親子游戲：

1、 送彩球?qū)殞毣丶?目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的.海洋球各十個。 幼兒園親子活動方案將具體介紹它的玩法：

(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

(2)活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果 目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。 準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。 規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

以上兩個游戲兩班可以交錯進(jìn)行。

三、親子游戲“找寶寶” 準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾 玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。 此游戲為兩班一起玩。

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結(jié)束。

托班親子活動教案：走的游戲

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“托班親子活動教案：走的游戲”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

第一種活動：大腳小腳

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

指導(dǎo)要點：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小

腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。

建議：這個游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。

兒歌

一二一，走呀走，

媽媽寶寶手拉手，

小腳踩在大腳上，

邁開大步向前走。

第二種活動：找媽媽

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨立行走。

指導(dǎo)要點：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場

地的一端走向另一端去找媽媽。

注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。

第三種活動：踩尾巴

主要目標(biāo)：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

。嘉導(dǎo)要點：①在家長的后腰上系著尾巴行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)

整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩尾巴。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩尾

巴，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

建議：在晴天時，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先

踩到別人的影子，先踩到者為勝。

第四種活動：捉蝴蝶

主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、

站起動作。

活動材料：彩色紙蝴蝶、軟電線。

指導(dǎo)要點：①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。

②家長逗引孩子追著蝴蝶走動，當(dāng)蝴蝶落地時，讓孩子蹲下捉住它。③為增加

孩子游戲興趣，家長可以讓孩子拿著蝴蝶，家長反過來追逐孩子。

家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去

追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。

第五種活動；送小動物回家

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨立穩(wěn)步行走。

活動材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭

四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個小動物的家)。

指導(dǎo)要點：①寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教

師拿起身邊一樣小動物，放在自己耳邊，輕聲問：你為什么哭呀？答：

我們沒聽媽媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了。這位教師說：寶寶

們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧。②寶寶可任選一個小動物，把它

放在小推車?yán)?，表示送小動物回家。③家長站在小動物房子后面，如果寶寶找

對了家，家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵，游戲可反復(fù)進(jìn)行。

建議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設(shè)置

上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個小動物的家。

第六種活動：開汽車

主要目標(biāo)：①學(xué)習(xí)繞障礙行走，發(fā)展寶寶平衡能力、平穩(wěn)仃走的雕刀。⑵練

習(xí)發(fā)出嘀嘀的聲音。，

活動材料：玩具汽車一輛，塑料圈每人一個，拱形門2個，紙積木，塑膠小

路2條，《小司機(jī)》音樂磁帶。

指導(dǎo)要點：①開汽車。寶寶模仿教師發(fā)出嘀！嘀！的聲音。②寶寶手拿

塑料圈當(dāng)做方向盤，聽《小司機(jī)》的音樂和老師一起開汽車。③家長帶領(lǐng)寶寶邊

開汽車邊通過各種障礙物，如鉆拱形門、繞過紙磚、走過小路等。

第七種活動：走遣宮

主要目標(biāo)：練習(xí)向指定方向走。

活動材料：紙條寬20厘米，長2米，上面有各種幼兒熟悉的圖案。

指導(dǎo)要點：教師沿著紙條走，寶寶跟著教師走。教師拿出一個發(fā)響玩具，邊

搖動，邊念兒歌：小寶寶，走走走，跟著老師，向前走。教師在前面走，家

長配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走，邊走邊引導(dǎo)寶寶認(rèn)識紙條上的圖案。

建議：幼兒游戲多次以后，可將紙條圍攏成一個蛇形，中間加入鉆桶等

輔助材料。寶寶走時，家長注意在旁邊保護(hù)。

第八種活動：踩紙球

主要目標(biāo)：練習(xí)聽指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

活動材料：錄音機(jī)、樂曲磁帶、報紙球。

指導(dǎo)要點：家長將報紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長拉著

走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機(jī)，音量小表示拖著紙球慢慢

走，音量大則快走。

建議：在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后，還可以聽音樂變換方自走。