慶六一活動方案（分享十七篇）。

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的慶六一活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

慶六一活動方案 篇1

一、活動主題

共享“六一”，快樂“玩美”

二、主辦及承辦

主辦單位：校工會、筑夢創(chuàng)客園

承辦單位：張勇工作室

三、活動對象

xx職業(yè)技術學院在崗青年教職工4至6歲的孩子

四、活動目標

通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動，在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的'過程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的智慧，過關斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。

五、活動范圍

筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

六、活動方案(3+1)

活動分為三個內(nèi)容和一個備選：

1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)

2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)

3.室外探寶(個人智慧展示項目)

4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)

七、活動要求

1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限，所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責4-5個孩子，負責孩子們在活動中的引導和安全。

3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品，確保場地衛(wèi)生整潔。

慶六一活動方案 篇2

一、活動背景

六一兒童節(jié)是孩子們最為期待的節(jié)日之一，為了讓孩子們度過一個愉快、有意義的節(jié)日，我們特舉辦慶六一活動。此次活動旨在豐富孩子們的校園文化生活，增強孩子們的'團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力，同時讓家長更深入地了解學校的教育理念和孩子們的學習生活。

二、活動主題

“快樂成長，夢想啟航”

三、活動時間

20xx年xx月xx日（星期x）上午x點至下午x點

四、活動地點

學校操場及多功能教室

五、活動對象

全校師生及家長

六、活動內(nèi)容

開幕式

主持人致開幕詞，介紹活動背景、目的及流程

學校領導發(fā)表講話，對孩子們致以節(jié)日的祝福

全體師生共同演唱校歌，拉開活動序幕

文藝表演

各班級準備精彩的文藝節(jié)目，包括歌舞、朗誦、小品等

邀請學校藝術團進行專業(yè)表演，為孩子們展示藝術魅力

家長和孩子們共同參與的親子表演，增進親子關系

游園活動

設置多個游戲攤位，包括趣味運動、手工制作、科學實驗等

孩子們可以自由參與游戲，贏取獎品

家長陪同孩子參與游戲，共同度過歡樂時光

班級特色展示

各班級準備具有班級特色的展示項目，如班級文化墻、班級特色手工等

邀請家長參觀各班級展示，了解孩子們的學習生活

愛心義賣

組織學生進行義賣活動，籌集善款用于幫助困難學生

邀請家長參與義賣，共同傳遞愛心

閉幕式

主持人總結活動成果，對參與活動的師生及家長表示感謝

頒發(fā)文藝表演、游園活動等獎項，表彰優(yōu)秀表現(xiàn)

全體師生共同演唱《感恩的心》，結束活動

七、活動預算

場地布置費用：

文藝表演器材租賃費用：

游戲攤位器材購置費用：

獎品購置費用：

宣傳費用：

八、活動宣傳

制作海報、傳單等宣傳材料，張貼于學校內(nèi)外顯眼位置

利用學校廣播、微信公眾號等媒體進行宣傳

邀請家長通過微信群、QQ群等社交平臺進行傳播

九、活動組織

成立活動籌備組，負責活動的整體策劃和組織

各班級成立活動小組，負責各自班級的節(jié)目排練和展示準備

邀請家長志愿者參與活動組織和現(xiàn)場管理

十、活動安全

安排專人負責活動現(xiàn)場的安全管理

制定詳細的安全預案，確?；顒影踩行蜻M行

對參與活動的師生及家長進行安全教育，提醒注意個人安全

慶六一活動方案 篇3

活動目標

1、“我”快樂。通過搭建“六一”舞臺，給孩子一個表演、表現(xiàn)、表達的空間，用載歌載舞的形式，綻放童年美麗花朵、飛揚童年婉轉樂音，讓每個孩子度過一個美妙、難忘的節(jié)日。

2、“我”能行。孩子們向家長、社會展示自己的風采，從而感受自信和成功帶來的美好體驗。對于幼兒園，本次活動也能全面展示素質(zhì)教育的成果，進一步塑造省級示范幼兒園的`良好形象、提升美譽度。

3、“我”做主。孩子們動手動腦，參與環(huán)境的創(chuàng)設、道具的準備、節(jié)目的排演。以活動為契機，彰顯“兒童本位”的教育理念。同時，增進教師、家長、孩子之間的默契、信任和友誼，促進家園共育。

活動主題和活動宣傳

1、活動主題：舞出精彩、畫出童真、玩出快樂

2、宣傳口號：快樂“六一”我做主

3、活動宣傳：邀請電視臺、晚報、日報等媒體為本次活動做宣傳

活動時間

20xx年5月27日、28日上午

活動準備

1、布置喜慶熱鬧的節(jié)日環(huán)境（班級及全園環(huán)境）；張貼節(jié)日相關宣傳標語；在園內(nèi)操場搭建舞臺，準備好舞臺背景及音響設備等。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）大班、大大班以舞蹈、音樂劇、童話劇、時裝秀等為主要表現(xiàn)形式；

（2）中班以合唱、歌表演等為主要形式；

（3）小班組織體育方向的親子游戲。

各班負責準備好演出或游戲所需服裝、道具、音響材料等。

3、在園內(nèi)操場布置幼兒美術作品展覽。

4、幼兒園為每名孩子準備好“六一”節(jié)日禮物。

活動原則

1、家長認同。在取得家長認同的前提下，組織幼兒創(chuàng)作“六一”節(jié)目。

2、重在參與。節(jié)目質(zhì)量上不作特別要求，提倡“重在參與”，盡量給更多的孩子以參與的機會，不給孩子增加任何負擔。

3、倡導節(jié)儉。在活動服裝、道具上力求環(huán)保、節(jié)儉，鼓勵家長、孩子共同參與制作完成。體會自制的樂趣、感受籌備的全過程，從而獲得有益的生活、學習經(jīng)驗。

4、協(xié)同配合。本次活動需要全園工作人員分工協(xié)作完成。對于各班，也需要孩子和老師、孩子之間、孩子和家長分工協(xié)作，共同完成。各方的配合與支持都很重要，以此，也能凝聚我們的團隊精神、提升團隊魅力。

演出活動過程

1、主持人出場，宣布“六一”慶祝會開始。

2、小朋友致“六一”賀辭。

3、園長致辭。

4、家長代表為娃娃寄希望。

5、表演正式開始。

6、回教室領取“六一”禮物。

親子活動JAB88.coM

1、活動地點：操場或小班教室。

2、游戲內(nèi)容：每班設計游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

3、活動形式：家長與孩子一同參與游戲。

4、領取“六一”禮物。

慶六一活動方案 篇4

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，展開“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感，歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

六月的歌聲

三、活動要求及情勢：

1、本次歌詠比賽，每班預備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另外一首自定。各班以中隊為單位自行組織練習。

2、各中隊輔導員在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的`特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加進伴舞。

3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

4、評分標準：

（1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色同一，具有一定合唱藝術效果。

（2）合唱職員指揮動臺表演正確、恰當，表現(xiàn)情勢富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有生氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、同一。

（4）能夠正確掌控歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。

（6）歌曲內(nèi)容積極向上，合適小工作計劃學生演唱。

（7）各中隊紀律良好。

四、活動時間、地點：

1、時間：20xx年6月1日上午

2、地點：學校升旗廣場

五、工作安排：

主持人：杜昕霂、張鄒昊。

評委：音樂教師、年級部管委會成員。

紀律：各班班主任及科任教師。

六、其它事項：

1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱Ｕ归_。

3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。

4、比賽本著公然、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

慶六一活動方案 篇5

一、 活動主題：

中國夢、我的`夢、童心向黨

二、 活動目的：

為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

三、 主辦單位：

xx鄉(xiāng)中心小學。

四、 參加人員：

全校師生。

五、 活動時間：

20xx年5月30日

六、 活動地點：

xx中心小學操場

七、 參與方式：

自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。

八、 活動內(nèi)容：

1、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個，）

2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）

3、頒獎儀式

九、主要流程

1、游行

2、升旗儀式

3、領導講話

4、新隊員入隊儀式

5、文藝匯演（上午）

6、頌歌及童謠（下午）

7、頒獎儀式

慶六一活動方案 篇6

一、活動目的：

為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”，幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上，幼兒能夠了解做紫菜包飯（壽司）時所需要的原料，學習在做紫菜包飯時的`揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣，享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動準備：

1.活動前，向家長傳達本次的意義和要求，得到家長的積極配合。

2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

3.請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

四、活動流程：

了解包大紫菜包飯的材料

教師出示材料：今天我們要來包紫菜包飯，瞧，包大紫菜包飯需要哪些材料呢？引導幼兒進一步認識材料

紫菜包飯皮是用什么做的？餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的？

了解包大紫菜包飯的步驟

教師示范做紫菜包飯：

1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。

2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條

4、壽司簾上鋪一張海苔。

5、海苔上鋪拌好的米飯。

6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。

7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。

8、卷好，切開。

通過提問，幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

幼兒包紫菜包飯

教師介紹操作要求

幼兒包紫菜包飯，教師巡回指導。

品嘗美食：

1、請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

2、請幼兒談談紫菜包飯的味道如何？吃到自己親手包的紫菜包飯，心里感覺怎么樣？

慶六一活動方案 篇7

一、指導思想：

1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的朗誦能力，進步語文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍，2、進一步推動我校規(guī)范漢字，關注青少年對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認知，體現(xiàn)漢字之美，鼓勵小學生熱愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的'發(fā)展，經(jīng)學校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽，以此進步學生的說話能力和朗誦水平，激起學生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學生在活動中沐浴書香的氣味，享受瀏覽、書寫的快樂。

二、活動對象：

全體學生。

三、活動情勢：

1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生讀寫繪展；（時間初定：5月26—29號）

2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生朗誦比賽；（時間初定：5月29號上午）

3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學生漢字聽寫；（分年級進行，穿插在朗誦比賽中）

四、活動規(guī)則：

（一）、讀寫繪展

讀寫繪的主題不限，主要結合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在5月20號（周二）前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部，屆時學校將組織評獎并展出。

（二）、朗誦比賽

1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，合適小學生朗誦。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術表演情勢，以進一步提升詩文朗誦的藝術表現(xiàn)力、感染力。

2、比賽時要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達一定朗誦效果。

3、參賽人數(shù)原則上要責備員參與，最低不得少于班級總數(shù)的30%。

（三）、漢字聽寫

1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進行第二輪復賽。

2、主持人報出聽寫內(nèi)容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。

3、60秒時間內(nèi)，正確書寫出所報的詞語，并做到不倒筆，時間到后不可以再作修改。

4、聽寫范圍：小學階段本年級語文課本中新學過的字詞，校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。

五、其它要求：

1、各班主任要高度重視，組織學生扎實展開“書香飄校園”活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽，擴大學生知識積累，進步學生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。

2、各班可請語文老師協(xié)助，要認真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性。

六．嘉獎辦法：

1、讀寫繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

2、朗誦比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

3、漢字聽寫：按年級組以團體總得分高低記名次。

七、組織保彰

1、讀寫繪展：

2、活動現(xiàn)場總指揮：

3、主持安排：

4、活動策劃：

5、音響設備：

6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：

7、攝影照相：

8、場地安排布置：

9、計時計分：

八、評委：

未盡事宜，另行通知

附具體評分標準：

朗誦比賽采取10分制，其中：

（1）主題選材(2分)：鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

(2)節(jié)目情勢（2分）：情勢靈活新奇，人線人一新。

(3)語言技能（2分）：普通話標準，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。

(4)形象儀表（2分）：穿著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。

(5)表達效果（2）感情充分，感染力強，現(xiàn)場效果好。

慶六一活動方案 篇8

一、活動背景

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個快樂、有意義的節(jié)日，我們特舉辦此次慶六一活動。通過豐富多彩的活動，讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，增強他們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

二、活動主題

“快樂成長，夢想起航”

三、活動時間

xx月xx日 上午9:00-12:00

四、活動地點

xxx學校操場及教室

五、活動對象

全體師生及家長

六、活動內(nèi)容

開幕式（9:00-9:30）

主持人宣布活動開始，介紹活動主題和流程。

校長致辭，表達對孩子們的節(jié)日祝福。

文藝表演：精選學校各班級的優(yōu)秀節(jié)目進行表演，如舞蹈、合唱、小品等。

親子運動會（9:30-10:30）

設立多個親子運動項目，如三人四足、袋鼠跳、拔河等。

家長和孩子共同參與，增進親子關系，鍛煉身體素質(zhì)。

創(chuàng)意手工坊（10:30-11:30）

在各教室設立手工坊，提供豐富的手工材料。

孩子們在老師和家長的指導下，制作各種手工藝品，如風箏、折紙、剪紙等。

培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

美食分享會（11:30-12:00）

孩子們和家長共同準備美食，進行美食分享。

品嘗各種美食的同時，增進彼此間的友誼和了解。

七、活動宣傳

制作精美的海報，張貼在學校各顯眼位置，吸引師生和家長的關注。

利用學校微信公眾號、班級微信群等社交媒體平臺，發(fā)布活動信息和進展，擴大活動影響力。

八、活動預算

活動材料費：xx元（包括手工材料、運動器材等）

場地布置費：xx元（包括橫幅、氣球、彩帶等）

音響設備租賃費：xx元

其他費用：xx元（包括攝影攝像、志愿者餐飲等）

總計：xx元

九、活動組織

成立活動籌備組，負責活動的整體策劃和組織實施。

設立活動宣傳組，負責活動的宣傳和推廣工作。

招募志愿者，協(xié)助活動現(xiàn)場的.秩序維護和后勤工作。

十、活動總結

活動結束后，對活動進行總結和評估，收集師生和家長的反饋意見，為今后的活動提供參考和借鑒。同時，對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體進行表彰和獎勵，激勵大家積極參與學校組織的各項活動。

慶六一活動方案 篇9

一、 活動目標：

1、 共同感受節(jié)日氣氛，體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

2、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

3、 營造共同分享的氛圍，體驗分享禮物及食物的快樂。

二、活動內(nèi)容及時間：xx年6月1日

1、“我的'六一我做主”班級主題教育活動。

2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動（上午9：40—10：20）

3、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）

4、幼兒互換六一禮物，交流禮物分享心得（3：00—3：40）

5、班級慶?；顒印⑴砂l(fā)禮物4：00—5：30

三、人員安排

xx：負責全面統(tǒng)籌工作

xx：負責各主題教育活動的統(tǒng)籌組織

xx：負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作

保健醫(yī)生：負責活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的準備情況。

各班人員：組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動

四、活動準備：

1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。

2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。

慶六一活動方案 篇10

一、指導思想：

一年一度的`“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節(jié)日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日上午8：00

三、活動地點：

本校舞臺

四、活動議程：

1、xx區(qū)教育局領導講話。

2、x校長講話。

3、新生入隊儀式。

4、表彰。

5、“小百靈”合唱比賽

五、活動要求：

1、新少先隊員及xx、xx老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊準備。

2、各班按照合唱比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。

3、各班把磁帶提前2個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）

4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

六、活動工作人員安排：

舞臺總監(jiān)：

評委：

（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）

統(tǒng)計：

音響師：

場地安排：

合唱臺和主席臺布置：

慶六一活動方案 篇11

一、活動時間：

5月31日上午9：00——10：30

二、活動地點：

小二班教室

三、活動對象：

小二班全體幼兒、老師、及家長。

四：活動意圖：

我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項活動中，度過一個快樂的“六一”。

五、活動目標：

1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。

2、通過游戲、表演、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通、了解。

六、活動流程：

1、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

2、兒歌朗誦：

《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》

《星星和花》《自己來》

3、組織幼兒入廁、喝水。

4、親子互動：

1）、親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》

2）、親子游戲：

1、《小馬運糧》

玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉里，一次一個，規(guī)定時間內(nèi)多者不勝。

2、《踩氣球》

玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的'氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。

3、《鉆山洞》

玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞。

5、家長會。

1）通過一學期的學習，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規(guī)范、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會表達；有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至會表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗，相互學習。

2）、為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動手能力，發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區(qū)角活動。

6、頒發(fā)獎狀、禮品。

總結幼兒本學期的表現(xiàn)，鼓勵、表揚有進步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說一些祝福語。

7、活動結束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。

慶六一活動方案 篇12

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，切實做到思想上認知認同，學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。

二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。

三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

x月x日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在x月x日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的`教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節(jié)日的.同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。

五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。

1、層層評尋十佳隊員”。學?！笆殃爢T”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學?！笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于x月x前發(fā)布在教師個人博客上。

六、加大宣傳，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于x月x日組織評比,評比結果將在學校博客上發(fā)布）。

2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

慶六一活動方案 篇13

幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的`發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。

一、指導思想

xx區(qū)實驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，關注幼兒學習的整體性，重視幼兒的學習品質(zhì)，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

二、活動主題：

給孩子適宜的愛

三、活動內(nèi)容：

快樂六一幸福成長

四、活動時間：

20xx年5月20日—20xx年5月29日

五、參加人員：

全體師幼及家長

六、活動安排

1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書

2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動

3、“開心游戲，快樂體驗”——“職業(yè)角色體驗走進實驗幼兒園之旅”

4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式

5、國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展示活動

七、活動獎項

1、實驗幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。

2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。

八、注意事項

1、5月29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

2、6月1日全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。

慶六一活動方案 篇14

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室

活動時間：

5月31日（周二）

活動準備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：

一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、舞蹈：心愿便利貼

3、舞蹈：我的真的很不錯

4、舞蹈：老師的目光

5、舞蹈：天使

6、舞蹈：好媽媽

7、舞蹈：十分鐘

8、歌曲表演：讓愛住我家

9、親子舞蹈：快樂崇拜

三、10：00——11：00親子游戲

（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的'身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

（二）游戲名稱：拋接樂

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

（三）游戲名稱：穿大鞋

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：

（四）游戲名稱：搶椅子

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

（五）游戲名稱：踩氣球

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。

慶六一活動方案 篇15

一、活動背景

為了慶祝國際兒童節(jié)（6月1日），讓廣大小朋友們度過一個快樂、有意義的節(jié)日，我們特舉辦“慶六一”活動。本次活動旨在通過豐富多彩的活動，增強孩子們的團隊合作精神，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，同時增進家長與孩子之間的親子關系。

二、活動主題

“快樂成長，夢想起航”

三、活動時間

20xx年6月1日（全天）

四、活動地點

xxx公園/xxx學校操場/xxx社區(qū)廣場（根據(jù)實際情況選擇）

五、活動對象

幼兒園、小學低年級學生及家長

六、活動內(nèi)容

開幕式

時間：上午9:00-9:30

內(nèi)容：主持人致歡迎詞，介紹活動安排；學校/社區(qū)領導致辭；兒童才藝表演（舞蹈、合唱、樂器演奏等）。

親子運動會

時間：上午9:30-11:30

內(nèi)容：設計多種親子互動游戲項目，如“袋鼠跳”、“兩人三足”、“背對背夾氣球”等，讓家長和孩子在游戲中增進感情，培養(yǎng)團隊精神。

創(chuàng)意手工作坊

時間：上午10:00-12:00（與親子運動會同時進行）

內(nèi)容：設置多個手工作坊，如“彩繪風箏”、“DIY面具”、“環(huán)保手工”等，讓孩子們在動手制作中體驗創(chuàng)造的樂趣，同時培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

美食嘉年華

時間：中午12:00-13:30

內(nèi)容：設置美食攤位，提供各類兒童喜愛的美食，如棉花糖、爆米花、冰淇淋等，讓孩子們在品嘗美食的'同時感受節(jié)日的快樂。

趣味科普講座

時間：下午14:00-15:00

內(nèi)容：邀請科普專家為孩子們帶來有趣的科普講座，如“動物世界”、“宇宙探秘”等，激發(fā)孩子們對科學的興趣。

才藝大賽

時間：下午15:00-17:00

內(nèi)容：設立多個才藝比賽項目，如“歌唱比賽”、“舞蹈大賽”、“朗誦比賽”等，讓孩子們在舞臺上展示自己的才華，增強自信心。

閉幕式

時間：下午17:00-17:30

內(nèi)容：頒發(fā)各類獎項（包括親子運動會、才藝大賽等）；主持人總結活動，感謝參與人員；合影留念。

七、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模、場地租賃、設備購置、人員費用等因素進行預算，確?；顒禹樌M行。

八、活動宣傳

通過學校/社區(qū)公告、社交媒體、海報張貼等方式進行活動宣傳，吸引更多家長和孩子參與。

九、注意事項

確?；顒訄龅匕踩?，遵守相關規(guī)定；

合理安排活動時間，避免孩子們過度疲勞；

鼓勵家長積極參與，與孩子共同度過美好時光；

做好活動記錄，總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動提供參考。

慶六一活動方案 篇16

為慶祝“六一”國際兒童節(jié)暨校園藝術節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，豐富學校文化藝術生活，培養(yǎng)學生審美意識和藝術特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。

一、作品要求

（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構思、技巧上提倡創(chuàng)新，內(nèi)容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規(guī)格不限。

（二）硬筆書法作品統(tǒng)一用16開的書法專用紙，字體、書寫內(nèi)容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內(nèi)容不限。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。

（五）參加活動對象必須是本校在籍學生。

（六）凡不符合上述要求的.作品一律不得報送。

二、報送時間、方法及要求

（一）以年組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。

（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術教師處，逾期不再收取

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優(yōu)秀班集體六個，并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。

（三）展出時間：5月28日—5月31日。

備注：學生書畫展的整體展出由教導處安排，具體事宜由美術教師與教導處商量完成。

慶六一活動方案 篇17

一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶祝六一活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節(jié)。通過開展慶祝 六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動安排：

一、 班級文化布置：

班干部負責，民主布置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

2、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如 六一好 ，游戲者要立刻說出 好一六 ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入 果園 ，摘取自己喜歡的 果子 ，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)

五、互贈禮品：

以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

班級聯(lián)歡

班主任與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂。

活動時間：6月1日

主要負責人 ：班主任和班干部