認識小學(xué)教案

幼兒園植樹節(jié)教案：《認識植樹節(jié)》。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學(xué)習(xí)效率，。教案可以幫助學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園植樹節(jié)教案：《認識植樹節(jié)》》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

教案名稱：認識植樹節(jié)（幼兒園植樹節(jié)教案）

教案前言：植樹節(jié)快到了，今天讓我們認識一下植樹節(jié)吧，植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過本次幼兒園教案讓孩子們認識植樹節(jié)，記住植樹節(jié)的具體時間。

教案目標：

1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

教案準備：

1、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

3、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。

教案過程：

1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、互相交流體會，師總結(jié)活動。

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幼兒園植樹節(jié)教案：《植樹節(jié)愛樹活動》

不為明天做好準備的人是沒有未來的，身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園植樹節(jié)教案：《植樹節(jié)愛樹活動》”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

教案名稱：植樹節(jié)愛書活動（幼兒園植樹節(jié)教案）

教案前言：明天就是植樹節(jié)了，當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時候，是不是也在想，綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計呢？這是春天帶給我們的希望，這是環(huán)保意識逐漸增強的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動開始了，通過本次幼兒園教案，讓孩子們了解更多的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)保護環(huán)境，人人有責(zé)的意識。

教案目標：

1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

3、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

4、通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

教案準備：

1、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持；

2、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

教案安排：

1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，

3.樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)活動方案幼兒園（精選11篇），歡迎大家分享。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇1

一、學(xué)習(xí)目標

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

二、學(xué)習(xí)準備

1、收集各種樹葉。

2、教師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

三、學(xué)習(xí)過程

1.談話引題

小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

2.認識各種樹葉

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

小結(jié)：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

3.出示范畫

老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

四、示范講解

1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。

4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

五、幼兒動手操作

教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。

六、展示作品

1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。

3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇2

一、活動背景

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采。

3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的資料，向大自然學(xué)習(xí)。

三、活動準備

1、每個班級制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹一起長大”；中班“珍愛綠色，珍愛家園”；大班“多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

四、活動流程

（一）“我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式

1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的＇重要性。

4、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

（二）分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

流程：給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛家園”

流程：在公園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇3

一、情況分析

早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道3月12日是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風(fēng)沙的危害課件。

2、組織幼兒制作樹牌(防水)。

2、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。

3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

四、活動過程

了解樹木。

a、講樹

1、觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

b、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

c、種樹

1、提出活動的內(nèi)容：

a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。

b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。

2、師提出要求。

3、要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

5、幼兒收好小水壺回園。

6、互相交流體會，師總結(jié)活動。

五、工作分配

1、海報制作

2、樹苗采購

3、樹坑分布挖掘

4、攝影

5、寫報道

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇4

一、活動目標

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的`樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.了解植樹節(jié)的來歷，知道3月12日是植樹節(jié)。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

二、活動主題：

我和大樹一起長大

三、活動時間：

3月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標簽，標簽上要有標語、和班名。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?/p>

活動時間：

3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

五、幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇5

活動名稱：

快樂花草節(jié)

活動對象：

全園小朋友和家長

活動時間：

20xx年3月12日

活動目標：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3、12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動準備：

1、活動前的知識準備（由各班老師負責(zé)）。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇6

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了"你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園"的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡。此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將"環(huán)保的種子"播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇7

在一年一度的植樹節(jié)來臨之際，為使幼兒能夠積極參與社區(qū)環(huán)境“對話”，為進一步增強幼兒的綠色環(huán)保意識，倡導(dǎo)積極綠色工作、生活理念，3月12日下午，大二班與大一班在保教處的組織下，開展了一次有意義的活動，為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進了一份自己微薄的力量。

首先由保教處主任進行工作分配，兩班分別對洋心街街道的綠化帶進行維護，對周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單，倡議大家愛護樹木，保護環(huán)境。之后在各班老師的帶領(lǐng)下，由家長帶著孩子，一起進行活動。幼兒和家長積極參與，活動場面熱火朝天，給周邊的居民留下了良好的印象。

因部分家長有事，幼兒沒有參加此次活動，留在教室，由教師講解關(guān)于植樹節(jié)知識的課，使幼兒對植樹節(jié)有了一定的了解。

春意暖暖，綠意濃濃，大自然在春風(fēng)中彰顯著獨有的活力與美麗。本次活動，不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)境，更是綠色環(huán)保理念的一種傳承。最近有不少網(wǎng)友呼吁：“1天植樹不敵365天砍樹，節(jié)約用紙等于天天植樹?！弊肿种榄^，令人深省?；蛟S一棵樹的綠色是微小的，一張紙的影響也是微乎其微的，但當(dāng)越來越多的樹木被種植，越來越多的紙張被節(jié)約，綠色環(huán)保理念將隨著這一棵棵樹苗、一張張白紙根植于我們的心中。就請讓我們時刻謹記吧，別讓植樹節(jié)只有3月12日這一天！

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇8

一、植樹節(jié)活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。

二、活動口號

行動起來，為地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動過程

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學(xué)生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

(三)總結(jié)階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇9

一、指導(dǎo)思想

植樹造林，美化環(huán)境，綠化家園，是體現(xiàn)社會主義精神文明新風(fēng)尚，也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動。每年的3月12日，是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)，我鄉(xiāng)籍此契機，舉辦植樹活動，以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱情，促進綠化事業(yè)的發(fā)展，進一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌，保護我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，為打造“和諧秀美資?！必暙I力量。

二、植樹時間：

xxxx年3月12日上午9：00。

三、植樹地點：

xxxx至xxxx公路段與xxxx至xxxx公路段

四、參加植樹人員：

機關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表

五、具體活動措施

1、造林現(xiàn)場組織：xxxx至xxxx段：（樹苗310株）成員：城建辦、綜治辦、計生辦、社會事務(wù)辦、招商項目辦、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員。 xxxx至xxxx段：（樹苗780株）

2、造林苗木準備。由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負責(zé)組織，采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米，按每8米植樹一棵，總共需準備樹苗約1090棵，每棵樹苗3元，預(yù)計樹苗采購費用為3270元。

3、植樹工具籌備。負責(zé)人：xxxx成員：林業(yè)站、xxxx村、華寶村、xxxx村。職責(zé)：負責(zé)此次造林的工具鋤頭90把，（其中xxxx、華寶、xxxx各準備30把）。

4、技術(shù)指導(dǎo)：負責(zé)人：xxxx成員：林業(yè)站全體干部。職責(zé)：負責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進行指導(dǎo)。植樹節(jié)背景介紹；植樹方法介紹；村民代表栽種示范。

5、宣傳報道：負責(zé)人：xxxx成員：黨政辦。職責(zé)：負責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責(zé)宣傳報道。

6、秩序維持：城管隊全體隊員

六、其他事項說明：

1、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負責(zé)。

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇10

一、活動目的

3月12日是一年一次的植樹節(jié)活動日，在這春回大地，萬物復(fù)蘇生機勃勃之際，希望學(xué)校教育處開展主題為“親近自然，建設(shè)綠色校園”活動，要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為學(xué)校增添一抹綠色。

二、活動時間

3月12日第八節(jié)活動課

三、活動內(nèi)容

1.圍繞“植樹節(jié)的來歷”“植樹節(jié)與環(huán)?！薄按禾斓男@”等主題部分班級可以設(shè)計黑板報

2.部分班級劃分一塊植樹責(zé)任地，根據(jù)本班人數(shù)，以小組為單位植樹，每小組植樹一棵。

四、活動流程

1、活動前期準備：

(1)體育部作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。

(2)生活部負責(zé)與園林方面的老師進行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負責(zé)護樹保護卡、關(guān)愛花草宣傳牌等的聯(lián)系。

(3)志愿者和生活部負責(zé)物品的購買。

(4)紀檢部負責(zé)組織學(xué)生到場和維護會場的氣氛

(5)宣傳部、攝影部負責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站，在活動前后進行廣播宣傳，使志愿活動深入人心；活動期間進行照片記實，活動后進行照片展覽，務(wù)必擴大活動影響力。

2、活動時間安排：

(1)16:50志愿者和生活部的去取樹苗，分配植樹用的工具

(2)17:00請負責(zé)老師講好植樹要領(lǐng)和注意事項

(3)17:20武職志愿者和生活部的干事和志愿者共同挖坑

(4)17：50種樹，掛牌，合影留念

3.活動經(jīng)費和樹苗選擇

建議選擇成活率高，易栽培的樹種，樹苗成本低，比如毛白楊。每位同學(xué)募捐1-2元就可以保證每個小組種一棵小樹。

五、注意事項：

(1)必須聽從指揮，不能胡亂進行護樹植樹活動；

(2)愛護好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪；

(3)注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)；

(4)各班的護樹保護卡寫清系別、班級并固定好

六、物品

水桶、鐵锨

植樹節(jié)植樹的意義幼兒園 篇11

一、活動背景

3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，XX幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

二、活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

三、活動時間：

20xx年3月12日8：30—11：00

四、活動地點：

XX地點

五、活動形式：

各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1—2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日（周一）17：00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。（關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。）

六、園方活動準備：

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié)，組織活動正常安全開展。

七、家長活動準備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式（自駕車或與人拼車）。

2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌（如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”），植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等（水桶園方統(tǒng)一提供）。

八、活動過程：

1、8：20—8：30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園XX處集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8：30—9：00行車到達目的地，XX地點。

3、9：00—9：20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。

4、9：20—9：30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認領(lǐng)小樹苗一棵。

5、9：30—9：40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9：40—10：00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

7、10：00—10：30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

8、10：30—11：00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園

在發(fā)展不斷提速的社會中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇1

陽春三月，春風(fēng)拂面。又逢一年植樹節(jié)，為了培養(yǎng)幼兒樹立保護環(huán)境，熱愛大自然的意識，養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習(xí)慣，20xx年3月12日下午xxx幼兒園全體師幼開展了“愛護樹木，從小做起”的植樹節(jié)愛樹護綠活動。

活動前，老師們通過各種形式向幼兒介紹 “植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義及愛護小樹苗的常識，他們個個都聽得聚精會神，紛紛表示要加入植樹的行列。下午3：00，孩子們在周園長及老師的帶領(lǐng)下，走進了幼兒園的種植園地，瞧！大班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾，有的拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子，為幼兒園的護樹奉獻自己的綿薄之力。中班的小朋友們還請來了有豐富農(nóng)耕經(jīng)驗的爺爺一起種植；小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯，在老師的指導(dǎo)下，輕輕蹲在小樹身旁，為小樹喝水，鋤草，施肥，小心呵護，……歡聲笑語在幼兒園里蕩漾，孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。

通過本次活動，用實際行動加深了幼兒的綠化環(huán)境意識，更激發(fā)了孩子們愛護樹木的感情，增強了保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹一樣茁壯成長。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，廣豐縣幼兒園豐富有效的活動將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇2

草長鶯飛三月天，姹紫嫣紅春無邊。2016年3月9日，溫暖的陽光照耀著大地，濟南市歷下區(qū)第一實驗幼兒園小班的小朋友們和爸爸媽媽一起，來到山東省青少年素質(zhì)拓展中心開展“我和小樹共成長”親子植樹活動。

活動開展前，老師向幼兒介紹了“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識，活動開始后，教師、家長、幼兒齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、培土、澆水，每一個環(huán)節(jié)都井井有條，現(xiàn)場一派熱火朝天的景象。只見小朋友們興奮的拎著小桶、拿著小鐵鍬忙碌在植樹現(xiàn)場，有的鏟土、有的澆水……小樹苗很快栽種完成，她們小心翼翼的將心愿卡和綠絲帶系在小樹上，稚嫩的臉上露出了幸福的微笑。

此次活動，讓小朋友感受到了春天朝氣蓬勃的氣息，在每一個小朋友心中種下了“環(huán)?！钡姆N子，小小樹苗將陪伴他們一起成長。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇3

一、學(xué)習(xí)目標

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

二、學(xué)習(xí)準備

1、收集各種樹葉。

2、教師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

三、學(xué)習(xí)過程

1.談話引題

小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

2.認識各種樹葉

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?

小結(jié)：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

3.出示范畫

老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。

四、示范講解

1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。

4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

五、幼兒動手操作

教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。

六、展示作品

1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。

3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇4

陽春三月，草長鶯飛，又是一年植樹的好時節(jié)。冬天的寒意還未褪盡，春天就帶著綠色的'氣息向我們走來。為了使孩子們能夠了解到這個美好的節(jié)日，并能親身體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛護花草樹木的好習(xí)慣，3月12日，店子鎮(zhèn)幼兒園的老師們組織孩子們開展＂擁抱春天，呵護綠色＂為題的植樹節(jié)專題活動！

老師們通過視頻、圖片等多種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識、樹木對于人類的重要作用，并運用視頻資料向幼兒呈現(xiàn)出過度伐木造成的種種自然災(zāi)害。使幼兒主動參與到保護環(huán)境、美化環(huán)境的植樹節(jié)行動中來。

本次植樹節(jié)活動，不僅僅是為我們的家園栽種幾棵小樹苗、為地球增添一抹綠色，更重要的是讓保護地球的這顆種子，在孩子們的心中生根、發(fā)芽、長大，讓我們的地球充滿綠色的希望。

通過本次活動，加深了幼兒的環(huán)保意識，使孩子們在收獲種植的辛勞與快樂的同時，萌發(fā)愛綠、護綠、親綠的情感，美化了環(huán)境，美化了心靈，在孩子們的成長軌跡中留下美好的回憶！

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇5

活動目標：

通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識。

活動時間：

20xx年3月10日

活動地點：

幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

活動準備：

每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機等。

活動流程：

1、家長和孩子到指定地點集中。

2、宣傳植樹節(jié)的意義。

3、家長和孩子一起植樹。

①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

③設(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

④為自己的小樹苗掛好認領(lǐng)牌。

4、整理，合影。

5、小結(jié)。

一、時間：x月x日上午9:30正式開始

二、地點：碧桂花城學(xué)校校園

三、具體安排

1、報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名，名單如下：

2、準備階段

a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標記;

b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強調(diào)植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝;

c、總務(wù)處準備三箱水、50個甜柑

d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動

e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動

3、植樹過程：

a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調(diào)植樹事宜及意義;

b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。

c、合影留念，活動結(jié)束

四、參加人員：

五、后續(xù)新聞報道：

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇6

陽春三月，麥苗返青，小草吐新綠，家鄉(xiāng)處處呈現(xiàn)盎然生機。為了讓孩子們能親近大自然，建立保護環(huán)境的責(zé)任感，靜海區(qū)“與愛同行”助困志愿者服務(wù)中心發(fā)起“呵護綠色放飛希望”親子植樹節(jié)活動。

3月26日一早，“與愛同行”的志愿者們和志愿者微信平臺征集的親子家庭在中心集合后，驅(qū)車前往唐官屯孫壩口村的植樹現(xiàn)場去植樹。一下車，孩子們迫不及待跑到植樹地，圍在工作人員跟前，認真學(xué)習(xí)了植樹的要求和方法，隨后親子植樹活動開始啦。

在現(xiàn)場，有的將地頭的樹苗扛進地里分放到各個樹坑旁，有的將樹苗放到樹坑扶正，有的拿起鐵鍬埋土，有的將樹苗根部的土踩實……大人們的勞動熱情高漲，孩子們也不甘落后，他們有的兩個人抬著一根樹苗向地里運送，有的幫爸爸媽媽扶正樹苗，有的用自己從家里帶來的小鐵鍬給小樹埋土……熱鬧的勞動場面溫馨而快樂。一個多小時的功夫，1500棵樹苗便“亭亭玉立”在靜海的沃土上，一堂播種“希望”的戶外課堂給孩子們帶來了不小的希望，植樹造林造福子孫，保護環(huán)境從娃娃抓起。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇7

3月12日，延長殼牌石油有限公司在富平陶藝村舉辦了“綠意植林，助力環(huán)?！娱L殼牌親子植樹節(jié)公益活動”，來自陜西地區(qū)的延長殼牌顧客們感受高品質(zhì)燃油的同時更攜帶家人孩子一起共同種下一棵愛心樹，為西安增添了一片“延長殼牌公益林”。

此次活動延長殼牌邀請30余輛自駕車車主攜帶家人孩子一起參加，并且為每一輛自駕車安排免費加油，讓顧客全程感受延長殼牌高品質(zhì)燃油帶來的自駕樂趣。各車友在專業(yè)領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下行駛1.5個小時候抵達景區(qū)，開啟了公益愛心植樹之旅。

參與活動的近100名車友用行動助力環(huán)保，綠意植林：一起為父母種下了一棵“健康長壽樹”，和孩子一同栽下了“茁壯成長樹”，和心愛的人栽植了“幸福和睦樹”……在植樹現(xiàn)場許多參與活動的家長表示：“平時都在為生活忙碌，和孩子互動溝通的形式非常有限。

今天和孩子一起將樹苗親手種到新春的泥土中，不僅能和孩子分享共同完成一件事的成就感，還能培養(yǎng)小朋友們親近自然、熱愛自然的熱誠，全家人的身心都獲得了滿滿的正能量。很感謝延長殼牌為大家創(chuàng)造了機會，這種活動以后一定要多多參與”。

此次活動大家不但收獲到一份公益環(huán)保的'滿足感和成就感，更增加了與大自然的和諧相處。延長殼牌也將為大家呈上更多有趣豐富的公益類活動，用我們自己的行動傳遞公益環(huán)保。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇8

為了培養(yǎng)孩子保護環(huán)境，熱愛大自然的意識，東營區(qū)貝爾幼兒園師生及幼兒家長參加了由東營大眾網(wǎng)攜手東營市文明辦、理想之城聯(lián)合主辦的“藍天責(zé)任”植樹節(jié)綠化活動。

在植樹現(xiàn)場，孩子們及與家長積極參與活動，在在工作人員的指引下有序的簽到領(lǐng)取植樹工具，同時，幼兒園的老師們也通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷、植樹的意義，孩子們聽后都興奮地想要加入植樹的行列，與泥土做朋友，與小樹做朋友！

活動開始后，家長與孩子們積極配合，從選址、挖坑到種下一棵小樹，到給小樹填好土，澆上水，系上許愿紙。在大家的共同努力下，一棵棵小樹載著孩子們與家長的希望扎根土地，茁壯成長。在理想之城錦蘭園植下一縷希望，同時許下美好心愿，愿寶貝與小樹一起茁壯成長。

此次的植樹活動不僅增強了孩子們的環(huán)保意識同時也鍛煉了孩子的動手能力，同時也增進了親子關(guān)系?！胺N下一抹綠，建理想家園”，給孩子們心中播種一顆綠色的種子，讓孩子們與“綠色”一起成長。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇9

在植樹節(jié)來臨前夕，為了使孩子們能夠主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，感受美化環(huán)境的意義，3月11日，友誼幼兒園組織孩子們開展了“播種愛的種子————植樹節(jié)親子活動”。

在家長的陪同下，小朋友帶著水桶、鏟子、鐵鍬、等植樹工具，興致勃勃地來到了種植區(qū)。大家分工明確，齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、澆水，每一個環(huán)節(jié)都干得井井有條，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的勞動場面。在家長和老師的幫助下孩子們種植了一棵棵小樹，孩子們還在自己種植的樹苗上掛上了愛心卡，并開心地與小樹合影留念。

通過這次植樹活動，幼兒親近了自然，提高了動手能力，對愛護花草樹木、保護環(huán)境有了進一步認識，植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，友誼幼兒園每年豐富有效的活動將低碳環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇10

又是一年春草綠，萬物復(fù)蘇，鶯啼蝶舞，在3月12日植樹節(jié)到來之際，為了讓孩子們了解植樹節(jié)，感受春天的濃郁氣息，同時增進親子交流，加強家園共育，xxx幼兒園開展了 “我為春天添新綠”植樹節(jié)主題活動。

此次活動內(nèi)容豐富，根據(jù)幼兒年齡特點以多種形式進行：小班幼兒年齡小，采取混齡的方式，由大班的哥哥姐姐帶領(lǐng)著小班小朋友一起去給小樹苗澆水、松土，讓小班幼兒為春天的綠色貢獻自己的一份力量;中班級部采用“家長進課堂”的方式，特別邀請了有種植經(jīng)驗的爺爺奶奶與孩子、老師共同參與種植。從選位置，到挖坑、填土、培土、澆水，每一個環(huán)節(jié)因為家長的講解都變得生動有趣，孩子們更是興趣高漲，忙得不亦樂乎，隨后，家長走進課堂，和孩子們共同分享照顧植物的方法和常識;大班的小朋友也不甘示弱，以“多彩植樹節(jié)”為主題，運用手中多彩的畫筆描摹出一幅幅絢爛充滿童趣的作品，為綠意盎然的植樹節(jié)增添了一抹新的亮麗的風(fēng)景線。

本次植樹活動是xxx幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)特點開展的“成長季”系列主題活動中的一個，圍繞主題我園還在各年級組織開展了“護綠行動”等一系列活動，旨在讓孩子在體驗中收獲與成長。

植樹節(jié)播報內(nèi)容幼兒園 篇11

一、活動背景

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采。

3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的資料，向大自然學(xué)習(xí)。

三、活動準備

1、每個班級制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹一起長大”；中班“珍愛綠色，珍愛家園”；大班“多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

四、活動流程

（一）“我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式

1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的＇重要性。

4、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

（二）分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

流程：給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛家園”

流程：在公園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)寄語簡短幼兒園

栽種一棵樹苗，成就一片綠色，種植一片樹林，匯成一片綠洋，植樹節(jié)到，愿你多種樹，廣造林，為綠化地球貢獻自己的一份力量，快行動吧。以下是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)祝福語（精選35句），歡迎閱讀與收藏。

1、你植樹，我種草，枝頭小鳥齊歡叫；織一件，綠長袍，披在祖國山河上；舉國上下重環(huán)保，風(fēng)調(diào)雨順樂陶陶。

2、植樹節(jié)到了，我在溫暖的地上為你種下顆快樂的樹，愿它長滿希望的枝丫，吐露飽滿的嫩芽，開滿幸福的鮮花，掛滿吉祥的碩果，為你送來永遠的呵護。

3、筑道綠的長城，栽千防風(fēng)森林，種萬傾芳草花卉，引溪流澆灌綠洲。讓更秀更清，讓天更藍沙低頭，花艷鳥唱野獸吼，讓環(huán)境然和諧。愿你多種樹造福后代。

4、植樹節(jié)來植樹，生活是條路，朋友是路邊樹。行路記得要植樹，朋友常在心中住。有空時常澆澆樹，朋友伴你走一路。朋友伸手來幫助，困惑時候不迷路。

5、植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓世界更美，讓環(huán)境更綠

6、植樹在當(dāng)代，得宜在下代。

7、植樹護水土，沙漠變綠洲。植樹隔風(fēng)沙，環(huán)境頂呱呱。植樹保家園，綠化地球家。植樹節(jié)，讓我們多植樹，保護地球你我共同的家。

8、植樹節(jié)到，為生活種上一棵如意樹，幸福生活長相依。為工作種上一棵好運樹，工作順利財源廣。為友情種上一棵長青樹，濃濃友誼萬年長。植樹節(jié)趕快種樹吧，愿植樹節(jié)開心快樂！

9、若要地增產(chǎn)，撐綠傘。

10、刨開夢想的土，挖開希望的坑，種下美好的樹苗，澆灌辛勤的汗水，培上奮發(fā)的土壤，孕育未來的精彩。植樹節(jié)到了，親手種下一株小樹就等于種下了希望與夢想的種子，愿君用心呵護，細心料理，勤奮耕耘，努力付出，收獲成功，收獲精彩！

11、植樹節(jié)，齊齊來種樹：先種一棵常青樹，鈔票擋都擋不住；種棵白楊頂呱呱，左右逢源招桃花；還要再種一棵柳，做事順意又順手；祝你植樹節(jié)快樂！

12、如果沒有樹，空就會變得渾濁；如果沒有樹，類就會失去依靠；如果沒有樹，世界就會黯然失。在植樹節(jié)來臨之際，伸出彼此的雙，種樹好，種好樹，好種樹吧！

13、春風(fēng)把大地輕撫，山青水綠花開了。3.12日到了，快把小樹栽滿大地。春雨來了，它輕輕的飄灑，一個綠色的夢想一定會實現(xiàn)。祝你植樹節(jié)快樂！

14、栽種千棵幸福樹，培育萬株希望苗。澆灌甜快樂，皆動柳成蔭。花獨放不是春，萬成林綠呈祥。百花千林環(huán)境美，植樹環(huán)保當(dāng)天使。

15、年度植樹節(jié)，我們起來植樹。播下綠種，收獲成蔭樹林。讓我們動，齊種樹，護家園。

16、綠化環(huán)境，美化。

17、參加綠色舉動，掩護漂亮家園。

18、多份關(guān)愛，多份呵護，從我做起，愛護然的草。

19、植樹節(jié)，在歲月深處為你種下一棵祝福之樹，為你萌出快樂的芽，生出好運的根，長出成功的枝，冒出健康的葉，開出友誼的花，結(jié)出幸福的果。植樹節(jié)快樂！

20、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

21、栽下新綠，收獲綠希望，播下粒樹種，得到萬千量，植樹節(jié)你種樹了嗎

22、聽說在植樹節(jié)往頭上撒土和農(nóng)家肥會增加身高，效果不錯，你趕快試試吧！在這舉國歡慶的激動時刻，一定少不了我對你的殷切問候：植樹節(jié)快樂！

23、獨木難成蔭，樹多方成林。一人力薄弱，眾人可換天。植樹節(jié)到了，愿你栽下一棵樹為我們的綠色家園貢獻一份力量！

24、一棵犁，雖然小，結(jié)下果實福后人；一顆心，雖然小，心里有愛行萬里；輕輕走完這段路，祝福生活美如意；植樹節(jié)，愿開心伴隨著，快樂與你一路同行。

25、植樹節(jié)日要植樹，一棵為你祈幸福，愿你快樂擋不住，兩棵為你送呵護，愿你成功大道路，三棵把你來眷顧，友情常青聚財富！

26、友誼是棵樹，深根扎沃土，關(guān)心是陽光，陽光常照耀，呵護是雨露，雨露常滋潤，植樹節(jié)到了，相約好朋友，一起去種樹，種棵快樂樹，一生都幸福！

27、植樹節(jié)期間，本人特地舉行“綠色地球，從我做起”的活動，凡在植樹節(jié)期間收到我的短信者，請與本人一起，珍惜環(huán)境，愛護樹木，共同保護我們美好家園！

28、植樹節(jié)到忙種植，精彩生活我來織：織個籃子迎豐年，四季進寶收獲忙；結(jié)張漁網(wǎng)接好運，年年有魚把歌唱；編條短信問候你，歲歲平安友誼長！

29、春雨紛紛潤天地，種樹得林很神奇。防沙固土潔空氣，點綴江山功第一。楊柳岸邊柳依依，無須助酒已成詩。他年我若為青帝，植樹造林獎金幣。植樹節(jié)，快樂植樹，收獲幸福！

30、生活就是條路，朋友路旁樹，要想路好走，有空就植樹，趕路別太急，閑時澆澆樹，請客常聚會，給樹培培土，問候伴祝福，勝過甘雨露。植樹節(jié)，莫忘植樹喲！

31、我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，整個一年就這樣在一個午后被我輕輕地合上，結(jié)束了。

32、植樹節(jié)，植樹吧！栽種快樂樹，愿你心情美麗；栽種富貴樹，愿你事業(yè)順利；栽種平安樹，愿你身體健康；栽種幸福樹，愿你好運連連。

33、今天是3月12日，你植樹了嗎?植樹造林是綠化祖國的百年大計。有青山，水才會秀麗。種樹植樹，才會有綠色家園。祝你植樹節(jié)心想事成！

34、脫貧致富幸福路，優(yōu)生孩子多種樹。山前屋后溝渠路，禿嶺荒地水塘庫。因地植樹早致富，經(jīng)濟林區(qū)多產(chǎn)出。賺錢綠化雙豐收，子孫后代都享福。3.12植樹節(jié)，大家一起來植樹，共同走向致富路。

35、多一棵樹苗，多一絲綠意，多一點自然的氣息；多一些愛心，多一份勞動，多一種生活的美麗；多一句祝福，多一聲問候，多一滴朋友的情意。3.12植樹節(jié)，祝你事事順心，植樹節(jié)快樂。

2025幼兒園植樹節(jié)方案

為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)方案（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇1

一、活動形式：

幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

二、活動準備：

跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

三、活動流程：

(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢，師生合影留念。

四、活動延伸：

美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的.植樹節(jié)、我們的樹林等

科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇2

一、活動主題

“添一份綠色，多一份美好”

二、活動時間

3月12日下午2：30

三、活動地點

城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室

四、活動形式

師生共同參與種植活動

五、活動目標

1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

六、活動準備

教師準備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件（圖片、視頻、音樂）

幼兒準備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）

七、活動過程

（一）“添一份綠色，多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。

1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。

2、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？

3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。

（二）各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇3

活動目標：

通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識。

活動時間：

20X年3月10日

活動地點：

幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

活動準備：

每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的'材料(紙張、筆)，相機等。

活動流程：

1、家長和孩子到指定地點集中。

2、宣傳植樹節(jié)的意義。

3、家長和孩子一起植樹。

①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

③設(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

④為自己的小樹苗掛好認領(lǐng)牌。

4、整理，合影。

5、小結(jié)。

一、時間：x月x日上午9:30正式開始

二、地點：碧桂花城學(xué)校校園

三、具體安排

1、報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名，名單如下：

2、準備階段

a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標記;

b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強調(diào)植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝;

c、總務(wù)處準備三箱水、50個甜柑

d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動

e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動

3、植樹過程：

a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調(diào)植樹事宜及意義;

b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。

c、合影留念，活動結(jié)束

四、參加人員：

五、后續(xù)新聞報道：

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇4

每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。

活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動時間：20xx年3月12日8:30-11:00

活動地點：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

活動形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

園方活動準備：

1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關(guān)細節(jié)，組織活動正常安全開展。

家長活動準備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

活動過程：

1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。

3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領(lǐng)取樹苗)

5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的`姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責(zé)照看和護理。

7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒喜愛愛護動物的情感意識。

9、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

注意事項：

1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級教師組織進行課程。

2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認真閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準備以及活動過程，并在活動開展過程中配合園方有序組織進行，如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。(為方便家長進行辨認，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標志。)

3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇5

一、活動目標

1、講述自己認識的樹，并進行表征。

2、區(qū)分認識落葉樹和常青樹，并能進行分類

3、發(fā)展幼兒的觀察、比較、表達的能力。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

二、活動準備

1、做好帶孩子們到戶外觀察樹的準備。

2、楊樹、松樹及各種樹木圖片若干。

3、畫紙、彩筆等。

三、活動過程

1、談話引起幼兒的回憶，講述自己認識的樹。

“你都認識什么樹，它長得什么樣子？”

2、出示松樹和楊樹的圖片。

“你們認識它們嗎，它們有什么不一樣的地方？”

教師小結(jié)：楊樹每年春天發(fā)芽，秋天落葉，這樣的樹叫落葉樹；松樹一年四季葉子都是綠色的，且不落葉，所以叫常青樹。

3、幼兒根據(jù)圖片上的樹木進行分類。

4、幼兒繪畫，畫出我喜歡的大樹。

5、作品展評。同伴之間相互欣賞，講述自己畫的樹。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇6

一、植樹節(jié)活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、植樹節(jié)活動目標

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

三、植樹節(jié)活動主題：

綠化環(huán)境、美化家園

四、植樹節(jié)活動時間：

20XX年3月12日(周二)

五、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

注：1.3月11日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書

2.3月12日、13日、14日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

3.每班老師準備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標簽。

4.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

5.開展“綠色班級”評選活動，評選標準：A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類數(shù) C:植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當(dāng)活動延伸)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成)

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間：3月12日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

小班段：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)(制作時間：3月12日下午完成，放學(xué)展示家園窗)

(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標簽，標簽上要有標語、和班名，(中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與制作，認領(lǐng)時間：餐后活動或午睡起床后)

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>

活動時間：3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇7

3月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族，共同特征是各種樹木都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動方案，加深幼兒對常見樹的認識，幫助幼兒了解樹木與人類的關(guān)系，增強“人與自然和諧共處”的意識，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動目標：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識。

2、了解樹木與人類的關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

活動延伸：

請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇8

活動目標：

1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

活動準備：

1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。

2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。

活動過程：

一、種植前的談話

1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

3、你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）

4、你知道樹木有什么作用嗎？

二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。

三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。

四、教師來回查看幼兒的種植情況。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇9

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20XX.3.2——20XX.3.18

四、參加對象：

全幼兒園師生

五、活動內(nèi)容：

（一）播種行動：

利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

（三）主題活動：

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求：

各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；

（四）表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇10

活動名稱：

快樂花草節(jié)

活動對象：

全園小朋友和家長

活動時間：

20xx年3月12日

活動目標：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動準備：

1、活動前的知識準備（由各班老師負責(zé)）。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇11

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的`樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能象一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給學(xué)校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：孩子在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇12

一、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

二、活動準備

1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

3、植樹節(jié)兒歌《愛護小樹苗》。

三、活動時間

3月12日下午2:30

四、活動過程

1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

五、活動延伸

帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇13

活動主題：

綠一方凈土，多一份溫暖。

澆一棵小樹，放一顆童心。

松一片土地，飛一片夢想!

活動時間：

20xx年3月12日-4月12日

活動場地：

幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表)活動班級：

幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動準備：

1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干?；顒泳唧w安排：

植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：

第一項：綠色小衛(wèi)士進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園。

活動階段：

(初期、中期、后期)

一、活動初期：(3月12日3月19日)

活動內(nèi)容：

我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉活動。

活動流程：

以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的.小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動中期：(3月22日3月31日)

活動內(nèi)容：

綠化環(huán)境、美化家園，綠色植物種植活動。

活動流程：

三、活動后期：(4月1日4月12日)

活動內(nèi)容：

放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長，心愿樹祝福活動。

活動流程：

各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇14

一、植樹節(jié)活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。

二、活動口號

行動起來，為地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動過程

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學(xué)生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

(三)總結(jié)階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園

為了確?；顒釉鷮嶉_展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用4篇），希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇1

活動名稱：

快樂花草節(jié)

活動對象：

全園小朋友和家長

活動時間：

20xx年3月12日

活動目標：

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

活動準備：

1、活動前的知識準備（由各班老師負責(zé)）。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物倡議書。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

延伸活動：

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇2

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動過程：

(一)主持人串詞：

女：春天像是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色，

脫去了它的黃色外衣.

男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，

使農(nóng)民又忙了起來.

女：春天像是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的燕子帶回了北方，

使燕子又回到了故居.

合：啊!這真是一個美麗的春天!

男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。

女：啊，春天來了，

一切都生機勃勃。

男：啊，春天來了，

小動物又出來活動了。

合：啊，春天來了，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了，

男：春天來了，

合:春天來了!

(二)同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?

1、環(huán)保護綠行動：

成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長知識交流活動：

2、電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

3、“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

4、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。

(三)總結(jié)

大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護綠小使者吧!

植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇3

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3、初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。

4、通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉生長過程

三、活動主題：

綠化環(huán)境、美化家園

四、活動時間：

20xx年3月11日（周五）

五、活動內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

注：1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書。

2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）

3、每班老師準備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標簽。

4、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）

5、開展“綠色班級”評選活動，評選標準：A：花卉的盆數(shù) B：花卉的種類數(shù) C：植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等（這項工作可以在下周完成當(dāng)活動延伸）

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物一些品種等等。

大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）

小班段：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）

（四）太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標簽，標簽上要有標語、和班名，（中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與制作，認領(lǐng)時間：餐后活動或午睡起床后）

（五）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>

活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配）

植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇4

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等。

活動目標：

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情。

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹

激發(fā)孩子參與種樹的興趣

1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀小班年級組的種植地。

幼兒園小班植樹節(jié)文案

祝你在今后的日子里，比楊樹更偉岸，比柳樹更柔婉，比松樹更堅強，比老鼠更機靈，植樹節(jié)快樂！以下是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)活動朋友圈文案（精選48句），希望能夠幫助到大家。

1、追求綠色時尚，走向綠色文明。

2、種下小小的愿望，收獲大大的夢想。登上小小的舞臺，成為大大的主角。甩開小小的現(xiàn)在，擁抱大大的未來。植樹節(jié)，祝你美麗快樂、人生精彩！

3、栽上一棵小樹，種下完美夢想，讓生活充滿期望；用艱辛來培育，用智慧來護養(yǎng)；經(jīng)過風(fēng)吹雨打，經(jīng)過冰凍寒霜，屹立不倒，長成參天棟梁。植樹節(jié)快樂！

4、好大一棵樹，溫馨的祝福，祝你健康如樹可參天，祝你事業(yè)如樹枝葉茂，祝你愛情如樹生根固，3月12日植樹節(jié)，朋友，祝你快樂。

5、一年樹木，百年樹人，愿你偈施過服的樹苗再茁壯成長，今天，汲取豐富的養(yǎng)料，明天生出飽滿的枝節(jié)，打下堅實的根基，長成參天大樹。

6、用勤奮做鍬，用快樂做水，用幸福做苗，種在家庭肥沃的土壤里，3月12植樹節(jié)，愿你的家庭快樂幸福和睦。

7、為了生命的原色，為了人類的搖籃，請知性的你，在這個偉大的節(jié)日融入植樹的人群。謹記一句話三二一三埋、兩踩、一輕提。

8、摁下編輯，我把想你織在思緒，摁下確定，我把愛你種在心里，摁下發(fā)送，我把植樹節(jié)的祝福送到你那里，3月12日希望你的呼吸里總有甜美的記憶。植樹節(jié)快樂!

9、3月12植樹節(jié)，大家來把樹栽，踏春風(fēng)，撒歡笑，春光染綠咱雙腳。锨鎬叮當(dāng)奏歌謠，溪水嘩嘩潤樹苗，荒山如今枝葉茂，風(fēng)兒吹過涌林濤。山下河水咆哮，蕩漾波撫小草。綠色工廠就是樹，快樂音符是枝葉，送來清新的空氣，人人笑開幸?；ǎ瑑|萬棵樹連起來，染綠祖國大版圖。加入植樹新行列，用行動來保家園，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，傳遞植樹大理念。祝植樹節(jié)快樂!

10、每人播種一棵樹，遍地都是綠茵路。每年少伐一畝樹，綠色環(huán)境大家護。地球是個大家庭，我們一定要愛護。多多植樹，多多種樹，植樹節(jié)我們要種出一條路!

11、植樹節(jié)來種樹：先種一棵常青樹，鈔票擋都擋不住；種上白楊頂呱呱，左右逢源招桃花；還要再種一棵柳，做事順意又順手！祝你植樹節(jié)快樂！

12、于心靈之田種下希望的種子。與辛苦之中收獲蛻變的驚喜。生命如同一株木棉，用心栽培，終會收獲花朵綻放的春天!植樹節(jié)快樂!

13、種下希望之樹，細心呵護，用心照料，澆灌智慧之水，追施勤奮之肥，孕育成功之芽，植樹節(jié)到了，愿君種下希望，開啟美好，收獲精彩！

14、一個人栽一棵樹那是木，兩個人栽兩棵樹那是林，三個人栽三棵樹那是森，每個人都栽一棵樹那我們就擁有一個綠色的地球，植樹節(jié)快樂!

15、植樹節(jié)日要植樹，我為朋友來祝福：一棵為你祈幸福，愿你快樂擋不住，兩棵為你送呵護，愿你成功大道路，三棵把你來眷顧，友情常青聚財富!

16、堅韌不拔的栽下態(tài)平衡，拳拳愛意的情種下美好環(huán)境，碩果累累收獲綠的希望，靈擁抱命的森林!

17、沒有綠色大風(fēng)就會驟起，沒有綠色黃沙也就遍地，沒有綠色就沒有未來，沒有綠色就是滿目蒼痍，雙手種下希望，你會收獲勃勃生機！

18、今天植樹節(jié)，我特地為你種一棵許愿樹，愿你事業(yè)像樹根一樣穩(wěn)固，前途像樹干一樣高升，朋友像樹枝一樣可靠，財富像樹葉一樣繁茂，幸福像森林一樣蔓延!

19、三月我們?nèi)ブ矘?，千家萬戶齊忙碌，房前屋后全栽樹，不久樹苗芽透露，蜜蜂蝴蝶團團舞，鳥語花香展佳圖。愿植樹節(jié)大家多多栽樹，綠化家園。

20、今天是植樹節(jié)但我不想種樹只想把你種心上。

21、在植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。

22、植樹節(jié)到了，送給你一座果園：蘋果樹愿你今生平平安安，柑桔樹愿你今生甜甜蜜蜜，核桃樹祝你合家歡樂，荔枝樹愿你夢想成真，開心果愿你開開心心!

23、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

24、棵樹，綠了一個人的目光；一片林，撐起一代人的夢想；一雙手，種下一個人的春天；萬雙手，托起億萬人的明天！

25、若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。

26、多植樹，廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

27、植樹節(jié)到，栽上快樂的樹苗，施上吉祥的肥料，用上細心的照料，愿你付出一點努力，抱得大自然的笑語，祝你植樹節(jié)快樂，萬事如意。

28、花爛漫好時光，柳綠桃紅碧波蕩。為你栽下健康樹，枝繁葉茂根基壯。為你栽下長青樹，青春作伴好還鄉(xiāng)。為你栽下幸福樹，快活林中心歡暢。植樹節(jié)快樂!

29、萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。

30、春天的.時候，如果你種下了一料種子，到秋天就會長成一棵搖錢樹，為你結(jié)滿金元寶。還愣著干啥?快種樹去。呵呵，植樹節(jié)快樂!

31、我是你的一棵樹，樹葉為你遮風(fēng)擋雨，樹干為你堅強而立，樹皮為你入藥祛病，樹根為你輸送養(yǎng)分。親愛的，植樹節(jié)快樂！

32、綠色是生命之源綠色是人類之根。

33、三月十二日去植樹，種下一棵理想樹，有志之人天不負；種下一棵健康樹，身康體健人羨慕；種下一棵愛情樹，夫妻恩愛家和睦；種下一棵快樂樹，從此踏上幸福路，植樹節(jié)快樂！

34、植樹節(jié)到了，送你一棵樹，愿你身體像大樹，堅固挺拔；家庭像大樹，郁郁蔥蔥；事業(yè)像大樹，高入云天；好運像大樹，枝繁葉茂；財運像大樹，綠葉濃蔭！

35、植樹節(jié)，愿你的事業(yè)如參天大樹，茁壯成長；愛情如青藤纏樹，生死不離；健康如那胡楊樹，千年不倒；幸福猶如大榕樹，枝繁葉茂；祝開心快樂！

36、生命如同一棵樹：春天抽枝發(fā)芽，夏天枝繁葉茂，秋天脫胎換骨，冬天汲取養(yǎng)分。每一次生命的`循環(huán)，讓我們步步成熟。植樹節(jié)愿你的生活一年比一年精彩！

37、保護生態(tài)，人人有責(zé)，義務(wù)植樹，全民參與，植綠護綠，荒山變綠。

38、植樹節(jié)，播種的時節(jié)。種一個希望在山巔，你將收獲好運無邊；種一片快樂在心間，你將收獲幸福無限；種一聲問候在耳邊，你將收獲祝福綿綿。

39、植樹造林有責(zé)，環(huán)境優(yōu)美全靠家。建設(shè)家園全民皆兵，改變?nèi)痪G化環(huán)境。青綠鳥語花，保持沙塵不揚。景美康享受然，孫后代美名傳揚。

40、植樹節(jié)，植下希望，讓夢想發(fā)芽。植下美好，讓人生幸福。植下浪漫，讓愛情甜蜜。植下好運，讓日子紅火。植下祝福，讓友情常青。祝你幸福，天天開心!

41、植樹節(jié)，你也來奉獻本人的一份力氣，讓地球長出漂亮的頭發(fā)來！

42、春天是播種的季節(jié)，讓我們將一棵棵幼苗種在春雨中，讓地球恢復(fù)自然，讓地球再披綠裝。千萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動，讓我們攜手共創(chuàng)美好地球，相約在三月十二植樹節(jié)!

43、樹木開始亂砍，全球開始變暖。南極冰雪融化，綠洲淪為黃沙。病菌突變失控，流感升級癌癥。藍天不再完整，水土流失加重。污染污水橫行，海鮮不再純正。植樹節(jié)，讓我們植樹造林，還我們山清水秀，藍天白云！

44、樹綠花開大地春，萬物復(fù)蘇去造林，種下一棵愛心樹，留給后人送子孫，植下兩棵鴛鴦樹，夫妻恩愛情長存，種植一片大森林，祖國昌盛向榮欣！

45、綠化祖國，處處山青水秀；改造自然，年年林茂糧豐。

46、撒下一點綠色，播種一片綠意。

47、栽種一棵樹，綠色蕩漾在眼中；培育萬棵苗，滿目蔥蘢會有時；保護一片林，固土封沙環(huán)境改。植樹節(jié)到了，栽下希望之樹，還我們一個綠色的家園！

48、一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。

幼兒園大班植樹節(jié)方案

為了確?；顒尤〉脤嵭?，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?？以下是小編為大家收集的幼兒園大班植樹節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班植樹節(jié)方案 篇1

3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，將會因為愛貝樂親子圖書館的存在而有不同的意義。通過植樹與讀書相結(jié)合的.活動，我們來引導(dǎo)家庭接觸社會和親近大自然，增加對植物生長的了解，給我們的家園增添一點綠色，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，激發(fā)孩子的的創(chuàng)造力與動手能力，激發(fā)家長的參與意識，促進親子關(guān)系，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)家庭的團隊協(xié)作。

一、活動主辦方

主辦方：邯鄲愛貝樂親子圖書館

二、活動時間：

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三、活動地點及交通方式

活動地點：

集合地點：

交通方式：

四、活動方式

讀書+植樹+野外燒烤

五、活動流程

1、活動說明。

2、介紹有關(guān)綠植及保護綠色的重要性。

3、講講跟“樹”有關(guān)的故事。

《樹真好》、《在肯尼亞種樹》

推薦圖書：《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛心樹》《植樹的男人》《字母樹》《蘋果樹之歌》《小樹葉和大橡樹》等

4、以家庭為單位植樹

5、野外燒烤

六、材料和工具

1.用地：由書館統(tǒng)一租借

2.樹苗：由書館統(tǒng)一購買

3.鐵鍬：由書館統(tǒng)一租借

4.水桶：大水桶由書館統(tǒng)一租借，小水桶可由家庭自備

5.手套：自備

6.野餐墊：自備

7.食物：愛貝樂提供，零食自備

七、活動費用

1.會員家庭：

2.非會員家庭：

3.交費方式：請將費用在報名截止日前交到書館，報名確認以交費為準。

八、活動招募及截止時間

1.招募對象：

2.咨詢電話：

3.報名方式：

編輯短信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xxxxx

編輯微信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xxxxx

4.報名截止時間：

九、 溫馨提示：

安全第一，游玩第二，其余次之。

幼兒園大班植樹節(jié)方案 篇2

本次活動以三月份植樹節(jié)為契機，在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動，要求人人參與，宣傳與實際行動緊密結(jié)合，以此讓小朋友們在活動中體驗環(huán)保，增強環(huán)境保護意識、生態(tài)意識，為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境。

一、活動主題：

我為我家增點綠

二、活動時間：

3月11日下午3點之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會增加成本）

三、活動過程：

11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動的家長，再次確認。安排人員清洗場地，并挖好樹洞。

下午1點，檢查各項準備工作（包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹工具）下午2點時許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。

下午2點半，在門口迎接家長，并做好家長接待工作。

下午3點，等待參加家長全部到齊，由家長和小朋友一起把種植的樹木放入樹洞，并放上黃土。

下午3點半，活動基本結(jié)束，合影留念。

四、活動預(yù)計效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物意識。

3、增長小朋友動手能力。

幼兒園大班植樹節(jié)方案 篇3

春暖花開，草長鶯飛，暖暖春風(fēng)中小朋友們植樹忙。沒錯，3月12日，中國植樹節(jié)就要到了，按時間長短也可以延伸為植樹周和植樹月，對于我們來說這實在是一個很好的教育契機，幫助孩子們認識、感受大自然，熱愛、保護大自然。

活動名稱

我和春天有個約會

活動時間：

3月12日，或者之后一周、一月。

活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2、加深幼兒對常見樹的認識，引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

3、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

4、在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動內(nèi)容：

一、認識好朋友——大樹

（一）大樹朋友真厲害?。ㄕZ言、社會領(lǐng)域）

可以以一節(jié)教育活動的方式呈現(xiàn)，也可以以一次特殊主題班會跟孩子們進行溝通

導(dǎo)入：

孩子們，在3月又一個紀念日就要到了，是關(guān)于大樹的，你們知道是什么嗎？沒錯，就是中國植樹節(jié)。

展示植樹節(jié)節(jié)徽

小朋友們知道這個標志是什么意思嗎？知道植樹節(jié)是要做什么嗎？

引導(dǎo)孩子們進行討論，發(fā)言。

小資料：

1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

3、五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

師：沒錯，植樹節(jié)是號召大家一起去植樹！為什么要植樹，樹木有什么作用呢？先一起看一個小短片：

樹木真的是人類的好朋友，下面我們就一起總結(jié)一下，樹木的作用吧！

1、美化環(huán)境的作用。

（1）出示兩張圖片（一張是森林花草美景，一張是荒漠）

（2）如果這兩個環(huán)境不同的地方讓你選擇，你愿住在哪兒？為什么？（環(huán)境美……）

師：樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，是人們心情舒暢、愉快，這是樹的一個作用。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎？（小朋友討論、發(fā)言）

小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”（幼兒學(xué)記）。

2、凈化空氣的作用。

（幼兒討論）

師：原來，人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密，樹多的地方，空氣特別新鮮，經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，樹木可以吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，使空氣變得新鮮干凈。于是，人們會在工廠的周圍種好多樹。小朋友，這又是樹的一個作用，你能說出這叫什么作用嗎？

小結(jié)：樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”（幼兒學(xué)記）。

3、調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。

（1）老師展示兩張圖：一張大樹下小朋友快樂玩耍，一張炎炎烈日下，小朋友渾身大汗。

（2）（指甲圖）這些小朋友為什么很高興？

（3）（指乙圖）這個小朋友為什么不高興？

（4）兩幅圖上的小朋友，為什么有的很高興出來玩，有的不高興出來玩呢？

幼：（指甲圖）這邊樹多很涼快，小朋友很高興出來玩，（指乙圖）這邊沒有樹，太熱了，小朋友就不出來玩。

（5）為什么有樹的地方就會涼快呢？這又是樹的一個作用呢？（幼兒討論）

小結(jié)：原來夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”（幼兒學(xué)記）。

4、防風(fēng)、防沙、防洪的作用

師：小朋友，現(xiàn)在老師給大家講一個故事，聽了故事后，你就會知道樹還有一個更大的作用呢？

《大森林的故事》

從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說：“我的本領(lǐng)最大，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……

聰明的小朋友，你們猜村子被風(fēng)吹垮了嗎？被洪水淹沒了嗎？被沙子埋了嗎？

回答：村子被風(fēng)吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）

因為大樹保護了他們！

那么，小朋友想想樹木還有什么更大的作用？（防風(fēng)、防沙、防洪）

總結(jié)：所以，小朋友們，大樹是我們的好朋友，我們要呵護、愛護他們??！

二、找呀找呀找朋友?。茖W(xué)探索）

1、以幼兒園或者小區(qū)內(nèi)為范圍，帶孩子們走進大自然，尋找自己的植物朋友，花草、樹木都可以。

2、當(dāng)孩子找到自己心愛的植物朋友后，請老師幫忙合影。

3、老師可以將合影發(fā)送到班級群里，請爸爸媽媽和孩子們一起幫助孩子了解他的植物朋友，為它起名字，做姓名卡。

4、請小朋友們一起照顧他們的植物朋友，并觀察它在四季的變化、成長的變化。

5、老師可以每過一段時間，聽聽孩子們的觀察心得。

三、我們植樹吧！

有條件的幼兒園，也可以組織孩子們進行一次植樹活動，讓孩子們親身體驗，親身參與。

如果是園外活動，則可以以親子活動的形式，讓家長一起參與進來。

四、延伸活動

如果是園內(nèi)活動，可以由樹木延伸到所有植物。例如，如果幼兒園有植物角或者種植區(qū)，都可以成為孩子們活動的場地。以種植區(qū)為例：

戶外的種植區(qū)，可以帶孩子們一起認識已有的植物，講講它們的生長規(guī)律以及作用；帶孩子們一起為植物拔草、澆水，進行整理。

如果還有空地，則可以帶孩子們一起播種一些易于成熟的植物，細心照顧，并作為觀察的對象。

幼兒園大班植樹節(jié)方案 篇4

目標：

1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料；

2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面；

3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采；

準備：

1、樹苗若干。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）

4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

過程：

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的`益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”

植樹節(jié)活動開始儀式

1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”

4、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

幼兒園大班植樹節(jié)方案 篇5

一、活動目標

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

二、活動準備

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

三、活動過程

（一）欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

（二）分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

（三）以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的.樹木。

附：兒歌

小鳥飛進小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

幼兒園大班植樹節(jié)方案 篇6

活動目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓大班孩子知道三月十二日是植樹節(jié)，加深大班孩子對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵大班孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動準備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

3.植樹的工具，在大班孩子園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計思路：

從小對大班孩子進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代大班孩子教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓大班孩子認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把大班孩子認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓大班孩子采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的活動中培養(yǎng)大班孩子的思維能力。

活動過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)大班孩子重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的'災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓大班孩子得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)大班孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹（植樹對人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。大班孩子自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)大班孩子參與種樹的興趣

帶領(lǐng)大班孩子去園內(nèi)的種植角，讓大班孩子說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.大班孩子種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助大班孩子掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志，便于日后負責(zé)照看和護理。

幼兒園大班植樹節(jié)方案 篇7

設(shè)計意圖：

春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

活動目標：

1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

活動準備：

1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

2、事先選擇好場地，挖好坑

活動過程：

一、植樹前的談話

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

3、你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的'名稱）

4、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，

教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項）

二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）

1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護它們？

（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

2025幼兒園植樹節(jié)文案

種下幸福的樹苗，澆灌快樂的汗水，開放吉祥的花朵，結(jié)上美滿的果實，綠化美麗的環(huán)境，營造如意的生活。積極發(fā)展造林木，人人動手樹成林。3月12日植樹節(jié)，全民行動促綠化，沙漠變成林綠洲。下面是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)朋友圈文案（精選57句），供大家參考借鑒！

1、三月里，種樹苗，片片愛心，和苗一齊長。我家鄉(xiāng)，樹成蔭，空氣清新，家園美。你我他一齊來，一人種下一棵樹。

2、快樂和健康，在植樹節(jié)這天將它們播種，讓你的幸福、快樂、健康長成參天大樹！

3、歲歲綠化造林，有嶺皆春。

4、 綠滿校園怡人心，花開遍地笑常存。

5、 村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。

6、植樹節(jié)，在歲月深處為你種下一棵祝福之樹，為你萌出快樂的芽，生出好運的根，長出成功的枝，冒出健康的葉，開出友誼的花，結(jié)出幸福的果。植樹節(jié)快樂！

7、努力從不會白費，播下種子就會生根發(fā)芽

8、植樹節(jié)，把種子存到祝福里，讓它長成參天大樹，讓它的根擁抱你，它的干支持你，它的枝呵護你，它的花環(huán)繞你，它的葉襯托你，把你淹沒在快樂的森林里！

9、如果你在今天植一棵樹，兩年后的今天它可實現(xiàn)你一個愿望還按什么按？難道用一只拇指也能植樹？

10、命在于綠，希望在于綠。

11、海角天涯可寄身，小橋流水竹高鄰。欣同柳樹成佳偶，常與蘋婆共錦春。嫵媚嬌容羞倩影，晶瑩香淚濕芳巾。風(fēng)吹雨打飄零去，堪忍它年被斧斤。

12、植樹節(jié)短信植樹節(jié)了，對你得心中有“樹”。愿你身板硬朗千年樹，財源廣進搖錢樹，愛情溫馨藤纏樹，事業(yè)猛進參天樹，福壽無邊南山樹，幸?？鞓范肌皹洹庇谀悖?/p>

13、一顆希望的種子種在心田，一汪深情的秋水汩汩灌溉，一縷快樂的目光日夜關(guān)照，一段溫馨的短信長久祝福。植樹節(jié)到了，祝你夢想成真，好運常在。

14、一木難成林，萬木能成森。一木知氣候，萬木治環(huán)境。一木難聚獸，萬木鳥歡唱。一木難叢綠，萬木花兒香。植樹節(jié)，植萬木森林，造百年之福。

15、在這舉國歡慶的激動時刻，一定少不了我對你的殷切問候：植樹節(jié)快樂！聽說在植樹節(jié)往頭上撒土和農(nóng)家肥會增加身高，效果不錯，你趕快試試吧！

16、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。多一份關(guān)愛，多一份呵護，多一片綠葉，多一份溫馨，從我做起，愛護一草一木，保護環(huán)境，就是愛惜生命。

17、植下一棵快樂樹，伴你永遠都開心；植下一棵幸福樹，讓你天天都甜蜜；植下一棵吉祥樹，愿你事事都如意；植下一棵健康樹，祝你年年好身體。植樹節(jié)到了，愿你快樂！

18、過河要搭橋，栽樹要育苗。

19、3.12植樹節(jié)，植顆真情許愿樹，短信“移植”給你，祝愿單身的朋友們早日心有所“樹”，祝福戀人們有情人終成眷“樹”，祝福夫妻相愛一生一世永做家“樹”。

20、栽種一棵樹苗，成就一片綠色，種植一片樹林，匯成一片綠洋，植樹節(jié)到，愿你多種樹，廣造林，為綠化地球貢獻自己的一份力量，快行動吧。

21、無災(zāi)人養(yǎng)樹，有災(zāi)樹養(yǎng)人。

22、一句簡簡單單的話，一生永遠難忘的情，一輩子的，卻讓人留年忘返，你不知是否一切還好，快樂的世界總有數(shù)不盡的傷痛，然而對你我愿你一輩子的幸福。祝植樹節(jié)快樂！

23、環(huán)境保護從我身邊做起。

24、植樹造林美環(huán)境，綠化山川靚城市。保持水土不流失，凈化空氣添錦繡。鳥兒有巢喜鵲唱，綠樹成蔭好乘涼。大家動手都植樹，生活環(huán)境美如畫。3.12植樹節(jié)趕快積極行動起來！

25、漫漫人生路，好朋友好比樹。熱時用撒下一片蔭涼，用心將你呵護；冷時撐起一方晴空，為你將風(fēng)霜擋住。陪你閑庭散步，伴你幸福永固。植樹節(jié)來一起種樹。祝你植樹節(jié)快樂！

26、荒山隙地造林，利國富民。

27、我想變成一棵樹，一棵你親手栽種的樹，用我的真心和愛心澆灌它，用我的祝福和祈禱點培育它，無論風(fēng)吹雨打，我都會為你存在。今天是植樹節(jié)，種棵樹吧。

28、松動肥沃的土壤，扛起幸福的鐵鍬，帶上飽滿的力量，挖開幸福的渠道，引來快樂的溪水，種植綠色的樹木，積蓄無限的希望。植樹節(jié)到了，愿你帶著快樂去種樹。

29、植樹造林要適宜，季節(jié)土壤要調(diào)劑。

30、 愛林、造林，增進領(lǐng)土綠化，維護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。

31、植樹節(jié)，為你種棵開心樹，讓快樂把你呵護；為你種棵如意樹，讓好運把你陪??；為你種棵長壽樹，讓健康把你照顧；為你種棵祝福樹，讓幸福隨你一路。

32、人生是條路，朋友是棵樹；路邊要植樹，友誼要鞏固。樹要多澆水，朋友多祝福；筑座防風(fēng)堤，心靈不荒蕪。封山把林育，青春可常駐。植樹節(jié)，快樂已上路！

33、 地球的保護傘——森林，失去它就帶來無限的災(zāi)害。

34、種一棵樹，愿你一生一世好運擋不?。环N兩棵樹，愿你二話不說走上青云路；種三棵樹，愿你三羊開泰幸福永固。祝你植樹節(jié)快樂！

35、植樹節(jié)了，對你說話從來算“樹”！愿你事業(yè)有成參天樹，招財進寶搖錢樹，愛情纏綿連理樹，福壽齊天南山樹，健康永固千年樹，萬事遂意許愿樹！

36、把一棵棵的小樹種滿大地，讓一片片的荒原披上綠裝，將一個個的希望撒向天涯，把美麗的夢想編織。我把祝福纏上綠色的絲帶送給你：祝植樹節(jié)快樂！

37、種下希望之樹，細呵護，照料，澆灌智慧之，追施勤奮之肥，孕育成功之芽，植樹節(jié)到了，愿君種下希望，開啟美好，收獲精彩！

38、播撒一片綠色讓世界更美，愛惜萬千樹木讓你我同行。

39、親愛的爸爸媽媽，我是你們種下的一顆小樹，給我澆水施肥讓我汲取知識，給我修剪枝丫讓我行走正道，給我陽光照耀讓我茁壯成長。謝謝你們，植樹節(jié)快樂！

40、春花爛漫好時光，柳綠桃紅碧波蕩。為你栽下健康樹，枝繁葉茂根基壯。為你栽下長青樹，青春作伴好還鄉(xiāng)。為你栽下幸福樹，快活林中心歡暢。植樹節(jié)快樂！

41、你種下的每棵樹，終將成為一片風(fēng)景

42、你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。

43、 植樹節(jié)，給地球一點顏色，一起動起來哦!

44、植樹節(jié)，種下希望，發(fā)出夢想的嫩芽。種下美好，扎根幸福的土壤。種下快樂，長出開心的枝葉。種下心意，收獲情誼的綠洲。朋友，愿你種啥得啥！

45、讓我們告別城市的喧嘩，投入綠色的懷抱。多一份關(guān)愛，多一分呵護，從我做起，愛護大自然一木一草。綠化環(huán)境，美化人生！植樹節(jié)快樂！

46、今天，栽下綠色的希望，明天長成參天的大樹，叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞。同學(xué)們，讓我們一起去植樹吧。

47、多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

48、草長鶯飛三月天，又到一年植樹節(jié)。

49、今天是植樹節(jié) 但我不想種樹 只想把你種心上

50、清潔從一點一滴抓起，習(xí)慣從一舉一動養(yǎng)成。

51、多種一棵樹，就能多防止一分風(fēng)沙侵略我們的國土；多種一顆樹，就多一份綠色，我們就多一份清涼；多種一棵樹，就等于多給子孫多留一份福！

52、植樹節(jié)到了，樹種我準備好了，你跟我一起種吧，先種一棵長青樹，愿我們的友誼長長久久，再種一棵好運樹，愿你好運連連福相伴，最后種一棵快樂樹，愿你開心常在，笑口常開，植樹節(jié)快樂。

53、 楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)祥于春。

54、植樹節(jié)，愿你的事業(yè)如參天大樹，茁壯成長；愛情如青藤纏樹，生死不離；健康如那胡楊樹，千年不倒；幸福猶如大榕樹，枝繁葉茂；祝開心快樂！

55、種下希望之樹，細心呵護，用心照料，澆灌智慧之水，追施勤奮之肥，孕育成功之芽，植樹節(jié)到了，愿君種下希望，開啟美好，收獲精彩！

56、分種樹七分管，十分成活才保險。

57、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們獨特為地球添綠。

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言

植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。下面是小編整理的植樹節(jié)國旗下幼兒園講話稿（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇1

小朋友們：

你們好！

今天是植樹節(jié)，在這個生機勃勃的春天，我們化身成了美容師，讓我們一起幫地球做美容吧！

這個春天 燕子回來了，住在了我們家的屋檐下，和我們成為了朋友，每天為我們奉獻一首歌，小草從土地媽媽的肚子里鉆了出來。讓春風(fēng)姐姐隨意的撫摸著自己，春風(fēng)唱歌，它們就跳舞，他們跳舞的`時候扭來扭去像一條活蚯蚓。柳樹媽媽張除了漂亮的緑色頭發(fā)，只見她一甩，綠色的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。

小朋友們，這個春天不再寒冷了，天上的陽光一縷縷的掉了下來，像一顆顆金色的珍珠，這正是個植樹的好季節(jié)，在這個美麗的春天讓我們一起多植些樹多種些花，讓美麗的地球變得更美。

如果每個人植一棵樹 ，一百個人就植了一百棵樹，一億個人就植了一億棵樹，到那時候沒有風(fēng)沙，只有優(yōu)美的陽光，每個人都幸福的生活著。

讓我們一起建造一個美麗的地球，一個自己心目中的可愛的地球吧！

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇2

敬愛的老師，親愛的`同學(xué)們：

大家好！

植樹節(jié)到啦！森林里的許多小動物都去植樹。

瞧！那一排排小樹苗，就是小兔、小象和野豬種的。

聽！不遠處傳來一陣陣歌聲，那是小兔、小象和野豬唱的《勞動最光榮》。

野豬不停地跑來跑去，為小樹苗澆水。小兔扶著小樹苗，讓小象鏟土。在它們同心協(xié)力地努力下，終于把小樹苗種完了。

天黑了，它們回家了，每個人都做了一個甜甜的夢，夢見了獅子國王為它們頒發(fā)了勞動獎，一束束禮花躍上天空，小動物們?yōu)樾⊥谩⑿∠蠛鸵柏i歡呼著……

謝謝。

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇3

親愛的老師，小朋友們：

大家，早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。小朋友們，你知道嗎？明天3月12日，是我國的“植樹節(jié)”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。樹，能防風(fēng)固沙，保持水土，是城市的忠誠衛(wèi)士。樹不僅為城市披上了綠色的新裝，還為人類提供呼吸所需的氧氣，凈化空氣。所以，我們要高度重視綠樹的作用。這一年一度的“植樹節(jié)”就是倡導(dǎo)我們播種綠色、保護綠色。小朋友們，我們百合幼兒園里的`花草樹木正在春姑娘的招呼下蘇醒。讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，愛護花草樹木爭做綠色小天使，讓我們的地球家園，美麗常在。

謝謝大家！

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇4

小朋友們，老師們：

大家好！

我今天講話的主題是“保護環(huán)境人人有責(zé)?！痹诘谝荒ㄐ戮G沖向枝頭時，在一只小鳥飛翔在藍天上，在一叢小草沖出大地時。春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的腳步向我們走來……

每當(dāng)三月十二日，在一些種植區(qū)就會有許多人來種植。雖然人們在這天都會明白要愛護環(huán)境，但是過了這天，人們就會忘記愛護環(huán)境。你們有想過嗎？有了樹，我們才會有白云山呀！有了樹我們才有房子呀！有了樹我們才有廣州現(xiàn)在美麗的'景物呀！

有些人問了，我們?yōu)槭裁匆Ｗo大自然呀？我可以明確地和你們說明三個原因。第一，大自然給予了我們多少，你們知道嗎？有些人為了自己的利益不斷收取大自然的能源，為了彌補對地球母親造成的傷害，我們要愛護大自然。第二，如果沒有了大自然，就會有很多灰塵進入市區(qū)讓人們吸進大量灰塵而生病，所以要愛護大自然。第三，是因為現(xiàn)在的景象也是大自然的功勞。

所以我們應(yīng)該行動起來，保護大自然。

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇5

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家早上好！

春天是植樹造林的好時節(jié)。綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內(nèi)容就是大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。

說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳，今天我不是向大家介紹植樹造林的好處，而是要向大家介紹一個大力倡導(dǎo)植樹造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個執(zhí)著植樹的綠色斗士——馬塔伊女士。

她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的女性；30多年來，她領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保組織“綠帶運動”在非洲種下了3000多萬棵樹。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過監(jiān)獄，挨過打，流過血，有人將她比作一棵樹———就像那些她在非洲各地種下的樹那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈；她是自諾貝爾和平獎1901年設(shè)立以來首位獲此殊榮的非洲女性。

馬塔伊女士為了植樹造林不惜一切代價，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！我們小朋友現(xiàn)在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念種在心里，愛護校園、家鄉(xiāng)的一草一木，從我做起，從現(xiàn)在做起。

謝謝大家！

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇6

老師同學(xué)們好：

大自然是人類的搖籃，綠色是大自然的顏色，是珍貴的希望！是生活，是希望，是動力，是安慰，是快樂！

我給你種子，你讓它們茁壯成長，我給你樹苗，你讓它們變綠。只有熱愛祖國和人類的人才真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前的草和樹開始的人才會熱愛祖國的山川。

我們青少年應(yīng)該愛每一片綠葉，每一片草，每一朵花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛的生活，做祖國美麗的建設(shè)者。

3月12日——植樹節(jié)，希望每一天都是植樹節(jié)，讓口號付諸實踐，綠染大地。在人類邁向21世紀的今天，地球承受了巨大的負擔(dān)和痛苦，人類對環(huán)境的污染和破壞也越來越嚴重。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是植樹種草，增加綠色植被。綠色項目做不好，就不可能有好的生態(tài)系統(tǒng)。所以植樹造林是全世界的目標。

事實上，綠色植物是初級有機物質(zhì)的生產(chǎn)者。它們可以利用太陽能和土壤水分和養(yǎng)分產(chǎn)生有機物，為異養(yǎng)生物提供比自身多10~30倍的必需食物。樹木具有調(diào)節(jié)氣候和維持生態(tài)平衡的能力。樹木通過光合作用使空氣清新，一畝樹木釋放的氧氣足夠65個人呼吸。

樹木不僅凈化空氣，而且防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失。他們也是“塵埃殺手”。一畝地的.樹木一年可以吸收20-60噸灰塵！減少噪音污染也是他們的本能。九米寬的林帶可以減少10-15分貝的噪音污染。樹木的分泌物也有殺菌作用。森林中每立方米空氣中有300-400個細菌，而空曠地區(qū)每立方米空氣中有300-40000個細菌，相差100倍。

綠色植物保護地球和人類。讓我們一起種樹，綠化美化我們的生活環(huán)境。讓我們一起珍惜綠色，一起種樹。讓我們都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇7

老師們、同學(xué)們：

早上好!初春是植樹的季節(jié)，今年3月12日是我國政府規(guī)定的第xx個植樹節(jié)。

愛樹木是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是“種”，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學(xué)時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會栽出點點新綠，栽出片片生機。

愛樹木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位同學(xué)的.人性更加美麗!

其實，愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，我們應(yīng)把愛護公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。同時，我們還要愛護自己的健康，春天是生機勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個人衛(wèi)生，又要維護環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。

我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛集體才能在集體中健康成長!希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，呵護綠色、愛護公物、養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的校園生活更美好!

謝謝大家!

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇8

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

3月12日是我國的植樹節(jié)，因此，今天我國旗下講話的題目是《爭做綠色小使者》。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！綠樹能進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳等，是天然的凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，除噪音等功能。

現(xiàn)在看看我們的校園吧！花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，漸漸蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境？你是否有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為？你是否有過隨手亂扔紙屑的習(xí)慣？你是否有過采摘樹葉和花草的行為？如果你曾經(jīng)有過，請從現(xiàn)在開始。

我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小樹澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。為了讓我們的校園更加美麗，我們的城市環(huán)境更加清新！我們的祖國更加山清水秀！我們?nèi)巳恕盃幾鼍G色小使者”。

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇9

老師們，小朋友們：

大家早上好！

春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的'城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇10

敬愛的老師們，親愛的小朋友們：

大家好！

再過兩天就是植樹節(jié)了。今天我的題目是《愛綠、護綠》。中華民族自古以來就有愛樹養(yǎng)樹的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟。熱愛松樹不屈的性格。除了這種精神寄托，人們更注重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

然而，隨著時間的流逝，我們周圍綠色的環(huán)境遭到了破壞。人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐，使可愛的森林漸漸消失了，花草也枯萎了。據(jù)統(tǒng)計，全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼，不再那么美麗。沙塵暴、泥石流、洪水等災(zāi)難向我們炫耀著它們的武力，威脅著我們的生命，但是，怎樣才能讓我們的大自然回來呢?怎樣就能防止這些災(zāi)難呢?我想我們要做到以下幾點：

1、不要亂砍濫伐樹木。

2、不要踩踏草坪。

3、多參加植樹造林活動。

4、節(jié)約使用木材所做的制品，如紙張、一次性筷子等。

小朋友們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

幼兒園升旗植樹節(jié)發(fā)言 篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好!

在經(jīng)歷了綿綿春雨后，我們迎來了晴朗的星期一。本周四——3月12日，我們將迎來一年一度的植樹節(jié)。因此我今天國旗下講話的題目是“用我們的愛心，留住身邊的綠”。

我們知道，樹，能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有充滿生機、活力的校園和讓人心曠神怡的生產(chǎn)、生活環(huán)境。因此樹是人類社會可持續(xù)發(fā)展過程中，必不可少的、極其重要的伙伴。正因為如此，人們才高度的重視它的存在。才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。

回眸我們的校園，從去年九月的噪音和黃泥相映，到現(xiàn)在的清凈和草木交融，我們的校園變得越來越美麗。伴隨著草長鶯飛的三月的來臨，校園里的樹木開始泛出嫩綠，小草開始冒出幼芽，給我們帶來縷縷春意。春天，給萬物帶來了生機，也給我們送來了希望。

面對即將到來的植樹節(jié)，由于條件的限制同學(xué)們不可能親手為校園的綠化、美化種一棵樹、植一棵草，那么作為學(xué)生的你們該做些什么呢?我想大家都應(yīng)該知道。那就是愛樹!因為愛樹就是愛惜生命，愛樹就是愛惜健康;愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因為自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他的公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?

老師們、同學(xué)們，班級、學(xué)校是我們的家，一切都要靠大家!讓我們每個人都行動起來吧，把我們的愛心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點綠，讓我們的校園——我們的家，美麗常在!

幼兒園植樹節(jié)教案反思精選

有關(guān)“幼兒園植樹節(jié)教案反思”的內(nèi)容是88教案網(wǎng)小編為您帶來的，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。每個老師上課需要準備的東西是教案課件，每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。只要老師寫的教案課件優(yōu)秀，也能認識到教學(xué)過程中不足。

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇1】

活動目標：

1、為了環(huán)保，讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹木。

2、我們要保護一草一木，使周圍的空氣更新鮮、更干凈。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

實施情況：

一、教師介紹植樹節(jié)的日期及相關(guān)植樹節(jié)的知識。

二、網(wǎng)上找些環(huán)保的圖片，讓幼兒說一說圖上的內(nèi)容正確與否，可說一說原因。

三、觀看環(huán)保的相關(guān)卡通視頻。

四、唱一唱環(huán)保的歌曲。

五、帶領(lǐng)幼兒到戶外看一看綠色的植物，感受大自然的空氣。

六、請幼兒回家把環(huán)保歌曲唱給爸爸、媽媽或者身邊的人聽一聽。

教學(xué)反思：

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將環(huán)保的種子播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

小百科：植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性。

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇2】

作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班《植樹節(jié)教學(xué)》教案與反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2、給予幼兒親近大自然的機會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動內(nèi)容：

一、了解植樹節(jié)的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、觀看CD。

教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。

教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

三、豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護小樹，愛護小樹。周末的.時間也可以和父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師講述種植的要求。

教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，結(jié)束活動。

教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

教學(xué)反思：

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

拓展：快樂植樹節(jié)幼兒園中班社會實踐課教學(xué)設(shè)計

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點：

知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動難點：

了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準備：

請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇3】

一、活動目標

1、感受大自然，體驗植樹的快樂。

2、體驗同伴間團結(jié)合作的樂趣。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

二、活動準備

1、樹苗及植樹工具。

2、出發(fā)前的安全教育及準備。

三、活動過程

1、組織好孩子，進行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。

2、給幼兒分組植樹，教師在旁協(xié)助。

3、完成植樹，整理隊伍并清點人數(shù)后返回。

四、活動延伸

繪畫《我去植樹》。

五、設(shè)計反思

樹，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū)，它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪大樹》活動中，提供了一個讓孩子們親切樹、認識樹甚至愛上樹的機會。讓孩子們有從容和樹相處的時間，讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力去看樹、聽樹、聞樹、模樹，去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵，讓孩子們用語言和動作表達對樹的美好情感?？傊?，該活動不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹，而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達對樹的認識和喜愛，真正和大樹做朋友。

這個主題的開展抓住了幼兒的興趣點，并結(jié)合幼兒的年齡特點進行比較深入、細致的研究。教師和家長始終是幼兒活動的支持者、引導(dǎo)者和合作者，為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說、敢說、愿意說的寬松環(huán)境，激發(fā)了幼兒進一步活動的愿望。在開展活動的過程中，每個幼兒自主地參與，大膽地表達自己的想法，因為感興趣，所以幼兒都積極參與到活動中。

小百科：植樹指種植樹木。中國自古以來就有植樹的傳統(tǒng)，涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。植樹以清明時節(jié)為最佳，此時氣候溫暖，春雨飛灑，利于樹苗成活。植樹造林對于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。3月12日為中國的法定植樹節(jié)。

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇4】

一、活動目標

1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號是植樹節(jié)。

3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護樹苗。

4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

二、活動準備

栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。

三、活動過程

1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學(xué)習(xí)詞語：栽樹。

2、你們平時有沒有看見過栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？（先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。）學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什么時候栽樹最好？（春天）3月12號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？

5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮？（一樣高）小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢？（要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲）

6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂，媽媽笑）我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的`更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

1、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，

2、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

3、請幼兒給童謠起個好聽的名字。（栽樹）

4、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。

5、小結(jié)：

栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛護它。

附：童謠栽樹

挖樹坑，栽樹苗，

樹苗和我一樣高。

爸爸樂，媽媽笑，

愛我還是愛樹苗。

四、教學(xué)反思

植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇5】

活動設(shè)計背景

現(xiàn)在我們有些孩子生活無憂無慮，社會環(huán)境意識淡泊，在公共場所亂摘花草，攀登拆枝現(xiàn)象突出,為了增強他們的環(huán)保意識，所以對幼兒進行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān)，知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平?；谶@種思想，我為孩子們設(shè)計了本堂社會環(huán)保課《植樹造林》，

活動目標

1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

2、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

教學(xué)重點、難點

通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。

活動準備

1、幾種樹木的圖片、投影儀;

2、多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊);

3、植樹工具、小樹若干);

4提前讓幼兒和家長在網(wǎng)上

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇6】

學(xué)習(xí)活動：我喜歡的樹

學(xué)習(xí)目標：

1.通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。

2.學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。

3.在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

4.激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

學(xué)習(xí)準備：

1.活動前對園內(nèi)樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。

2.彩筆、圖畫紙、鉛筆。

3.幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

4.小桶。

學(xué)習(xí)過程：

1.在觀察了解園內(nèi)不同樹種的情況下，開展自由討論：你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?教師用幼兒已有的經(jīng)驗描述不同樹的外形特征并提問：你喜歡什么樹，它是什么樣子?

2.通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，從下到上，從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問：你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?

3.領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。

4.觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。

5.讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)。

6.把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。

7.總結(jié)分享：請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。

教學(xué)反思：

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心理，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處，接著我們又通過讓孩子制作撒水壺，進一步提高了孩子們?yōu)闃浍I愛心的積極性，我們和孩子們拿著他們制作的撒水壺為幼兒園里的每一棵樹都進行了澆灌，孩子們盡頭可大了，一次又一次的來回灌水，沒有一個小朋友喊累，他們還一邊澆一邊說，小樹，多喝點，我們一起長，看看誰長的高小樹，我們做好朋友吧小樹，我會愛護你的，由此可見，孩子們已經(jīng)有了保護樹木的意識。為了讓孩子們愛護小樹的情感延續(xù)下去，我又給家長下發(fā)了一個植樹節(jié)活動倡議，具體內(nèi)容是這樣的；為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得獻一份愛，多一份綠的快樂體驗，請家長協(xié)助幼兒園開展《認養(yǎng)小樹》的活動，請家長在家或者是社區(qū)、植物園等地方與幼兒一起認養(yǎng)小樹（并掛牌寫上認養(yǎng)人姓名及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等），為認養(yǎng)的小樹松土、澆水并與小樹合影，與小樹比比高等活動。希望家長們積極行動起來，和孩子進行一次以珍愛生命共同成長為主題的護綠活動。此次倡議得到了家長們的大力支持，家長們把與孩子們參加此次活動的精彩瞬間都拍了下來，并讓孩子帶到了幼兒園，我們還專門進行了《獻一份愛，多一份綠》的展覽。

小百科：在美國，植樹節(jié)是一個州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個星期五為植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以學(xué)生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇7】

植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

一、活動目標

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。

二、活動準備

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

三、活動過程

（一）認識沙塵暴的危害

1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？

（二）切入植樹節(jié)主題

1.教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日）。

2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣愛護小樹？（澆水、施肥、松土等等）。

（三）我們一起行動在植樹節(jié)

1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。

2.教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。

3.教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

（四）活動延伸

教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

　四、活動反思

興趣是學(xué)習(xí)的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

幼兒園植樹節(jié)教案反思【篇8】

一、活動目標

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

二、活動準備

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

三、活動過程

（一）欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

3.教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

（二）分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

（三）以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的.辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附：兒歌>

小鳥飛進小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子LIUxue86.com。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案可以幫助學(xué)生更好地進入課堂環(huán)境中來。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃

活動目標:

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力。

活動準備:

1.活動前知識的準備(由各班老師負責(zé)) 。

2.活動材料的準備: 各班自備小花盆、小水桶等種花工具。

3.活動場地的布置。

活動過程：

一、宣讀愛護植物倡議書

全體幼兒跟讀倡議書

二、邀請園長講話

三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲。

齊唱歌曲后，請個別班級唱出更多的歌曲。

四、植樹節(jié)的知識問答環(huán)節(jié)。

五、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。

六、各班自己組織幼兒進行植樹活動。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班

為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的播種節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇1

活動目標

知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

在活動中激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備

請幼兒搜集樹的資料或圖片。

關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

多媒體課件

活動過程

一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣

1.請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難？

二、我知道的樹木

1.分組討論：你喜歡樹嗎？為什么喜歡樹？喜歡什么樹？

幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。

運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見樹木的名稱及種類，進一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

三、我喜歡樹木

1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認識植樹節(jié)節(jié)徽。

3.教師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。

四、我保護樹木

請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。

延伸活動

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。

拓展：

3月12日是我國自己的植樹節(jié)，同時這一天也是孫中山逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1979年2月，根據(jù)國務(wù)院提議，將孫中山先生與世長辭之日（3月12日）定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇2

一、活動地點：

水簾峽風(fēng)景區(qū)

二、集合地點：

省體育中心北門8：30，大巴車集合(35人以上活動成行)

三、主要項目：

1、植樹活動，介紹森林的作用

①平衡地球的二氧化碳;

②防風(fēng)固沙;

③保持水土；

④保護物種多樣性;

⑤美化環(huán)境。

2、游覽水簾峽風(fēng)景區(qū)。

四、活動費用：

成人50元(景區(qū)門票+樹苗+工具)+30元(大巴車車費)，合計80元

孩子30元(1.4M以下，大巴車車費)

五、自選費用：

1、AA制桌餐30元/人，10人/桌。

2、可自帶午飯。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇3

一、活動意圖

3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的.環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、 活動準備

1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準備

2、澆水用的水壺等工具

四、 活動過程

1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會，師總結(jié)活動。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇4

一、情況分析

早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道3月12日是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備

1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風(fēng)沙的危害課件。

2、組織幼兒制作樹牌(防水)。

2、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。

3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

四、活動過程

了解樹木。

a、講樹

1、觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

b、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

c、種樹

1、提出活動的內(nèi)容：

a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。

b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。

2、師提出要求。

3、要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

5、幼兒收好小水壺回園。

6、互相交流體會，師總結(jié)活動。

五、工作分配

1、海報制作

2、樹苗采購

3、樹坑分布挖掘

4、攝影

5、寫報道

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇5

教學(xué)目標：

1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

教學(xué)準備：

1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

教學(xué)過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

教案延伸：

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇6

一、活動背景：

早春三月天，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了習(xí)城鄉(xiāng)實驗幼兒園老師和孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與身邊環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛家愛幼兒園的情感，我們將在3月11、12日，組織孩子們開展“我為幼兒園添綠色”“我和小樹一起長”的植樹節(jié)種植活動。

二、目標：

1、通過講一講、看一看、說一說、種一種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木與花草的認識，了解植物與人類的關(guān)系。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木花草及熱愛大自然的情感。

三、準備：

1、準備好一些常見樹木及花草的圖片，供孩子們認識與欣賞。

2準備花籽、花盆、沃土、工具等。

四、設(shè)計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，通過觀看常見樹木花草圖片，了解它們的生活習(xí)性、與人類關(guān)系以及春天的`特征，激發(fā)幼兒創(chuàng)造美、動手種植花草、保護花草的意識。把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

五、過程：

（一）、講一講

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3、觀看春天季節(jié)特征課件及圖片，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

（二）、看一看，說一說（植樹對人類的益處）

觀看常見樹木和花草圖片，感受美好景色，懂得植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。激發(fā)幼兒熱愛大自然，保護樹木，種植植物，創(chuàng)造美好生活的愿望。

（三）、種一種

1、激發(fā)幼兒參與種植興趣

（1）看看幼兒園、班級、家里那些地方能夠種植植物花草。

（2）種植工具

（3）種植方法

2、幼兒在幼兒園種植（3月11日），老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒。

3、父母和孩子一起種小樹、插柳枝（3月12日），我和小樹一起長。

4、插上小標志，便于日后負責(zé)照看和護理。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇7

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.2——20xx.3.18

四、參加對象：

全幼兒園師生

五、活動內(nèi)容：

（一）播種行動：

利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

（三）主題活動：

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求：

各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩.

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；

（四）表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇8

一、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

二、活動時間：

20xx年3月12日 9點到11點。 地點：學(xué)院附近的江邊

三、活動對象：

鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

四、活動單位：

主辦單位：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。2承辦單位

五、活動意義：

為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的'了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

六、活動內(nèi)容：

綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運會志愿植樹活動。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：海報。

2、活動所需物品的準備： 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排

活動經(jīng)費預(yù)算：

1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供

2、勞動工具：校后勤部提供

3、宣傳：合影紀念

七、注意事項：

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。

2、若有重大事故，立即與負責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。

幼兒園植樹節(jié)中班教案12篇

或許你正在查找類似"幼兒園植樹節(jié)中班教案"這樣的內(nèi)容。老師每一堂上一般都需要一份教案課件，按要求每個老師都應(yīng)該在準備教案課件。只有寫好每份教案課件，老師在教學(xué)過程也能更得心應(yīng)手。希望能幫助到你，請收藏！

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇1

設(shè)計意圖：

植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。

活動目標：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。

活動準備：

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程：

　一、認識沙塵暴的危害

1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？

二、切入植樹節(jié)主題

1.教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日）。

2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣愛護小樹？（澆水、施肥、松土等等）。

三、我們一起行動在植樹節(jié)

1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的`容器）。

2.教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。

3.教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

四、活動延伸

教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

活動反思：

興趣是學(xué)習(xí)的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇2

◆ 活動目標：

(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

(2)具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。

(3)了解保護樹木的途徑和方法。

(4)讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

(5)感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

◆ 活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動;學(xué)會了用水壺給植物澆水。

材料準備：水、大水桶、班級卡片、水壺。

◆ 活動重難點：

重點：體驗植樹節(jié)的快樂。

難點：能更好地與伙伴合作，相互幫助。

◆ 活動過程：

1. 介紹植樹節(jié)的來歷

師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林，保護環(huán)境設(shè)立的)

2. 帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

小朋友，快快來，大家一起來植樹。

小樹苗，要長大，需要我們?nèi)圩o。

你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。

3. 認領(lǐng)樹木

帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。

4. 指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點，因為小樹喝多了水，也要生病的;取水時不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。

◆ 活動延伸

請幼兒在假期和父母一起去郊外認領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗到其中的快樂。

拓展：

為了積極面對全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2006年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹：10億棵樹運動”。這一運動計劃20__年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇3

一、活動目標

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂；

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感；

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

二、活動準備

1、活動宣傳。

2、準備樹苗（幼兒園準備，新生樹苗）

3、植樹所需的工具（家長自備）

4、準備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。

5、認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8、準備簽字筆，一班兩支。

8、宣傳條幅

（1）珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。（植物園懸掛）

（2）一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收獲萬點綠（植物園懸掛）

（3）植樹在當(dāng)代，得宜在下代（幼兒園懸掛）

（4）xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動（活動地點xx市植物園活動時間3月12日9：00）（植物園門口、幼兒園懸掛）

三、活動過程

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2、綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

4、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

第一組：新生組

（1）組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

（2）為小樹掛上認養(yǎng)牌。

（3）簽名儀式（在條幅“xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名）

（4）班級在條幅下合影留念。

第二組：老生組

（1）組織老生家長和幼兒一起為20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

（2）為小樹更換認養(yǎng)牌。

（3）簽名儀式

（4）班級合影留念

5、活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。

四、活動要求

1、各班上交20xx年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)

2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思

3、家長活動調(diào)查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫）

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇4

活動目標：

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

活動準備：

1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人韓金紅攝像梁晶，照相班內(nèi)保育老師，提水兩名男教師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

活動流程：

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：綠色小衛(wèi)士進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起。

第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。

三、中班活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地為小樹祈愿祝福贈送護樹卡給小樹澆水和小樹合影。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體

2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把護樹卡愛心卡祈愿卡掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水.

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選綠色小衛(wèi)士。

植樹趣聞：印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定，第一次結(jié)婚要種樹2棵，離婚的要種5棵；第二次結(jié)婚必須種樹3棵，否則不予登記。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇5

活動背景：

3月12日是每年的植樹活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，我園組織《大手牽小手，共創(chuàng)美好家園》的植樹實踐活動，旨在讓幼兒親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

活動目標：

1、通過植樹節(jié)活動，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

3、給予幼兒親近自然的機會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

活動準備：

1、讓家長為幼兒每人準備一根小樹苗及樹牌。

2、請家長用飲料瓶為幼兒制作一個小水壺。

3、栽樹工具：鍬或鏟若干。

活動時間：

20__年3月12日下午

活動過程：

一、讓幼兒了解植樹節(jié)是3月12日及植樹節(jié)的意義。

二、請一名家長講解植樹的方法及注意事項。

三、組織幼兒帶上小樹苗和家長一起到植樹場地。

四、請幾名家長為小樹苗挖坑，幼兒觀察并和家長準備水壺。

五、幼兒在家長的帶領(lǐng)下栽樹苗、填坑、澆水。

六、讓幼兒給小樹苗系上樹牌。

七、最后大家一起唱《勞動最光榮》結(jié)束活動。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇6

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?

老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇7

隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保 護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們 在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛護樹木。

二、活動目標：

1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。

3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護樹苗。

三、活動準備：

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程：

一、觀看 vcd，了解有關(guān)植樹的知識。

1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。幼兒園大班植樹節(jié)教案2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。

) 學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎? 5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護 它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更 好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。

六、小結(jié)：

栽樹造福于人類， 我們應(yīng)從小愛護小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們，我們小朋友更要愛護它。

童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。

爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇8

幼兒園中班教案：《植樹節(jié)》

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

活動重點：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。

活動難點：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準備：

請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎

老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，

指定為植樹節(jié)。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。

植樹趣聞：幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規(guī)定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區(qū)也有新婚夫婦要植樹的規(guī)定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結(jié)婚50周年慶?；顒印?/p>

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇9

活動目標：

1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2、給予幼兒親近大自然的機會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

活動準備：

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動內(nèi)容：

一、了解植樹節(jié)的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、觀看CD。

教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。

教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義。

教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

三、豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護小樹，愛護小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師講述種植的要求。

教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，結(jié)束活動。

教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇10

一、活動主題：

呵護綠色 放飛希望

二、活動目標：

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂;

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感;

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

三、活動準備：

1、 活動宣傳。

2、準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)

3、植樹所需的工具(家長自備)

4、準備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。

5、認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8、準備簽字筆，一班兩支。

9、宣傳條幅

(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)__幼兒園312第三屆“__林”種植親子樹活動

1活動地點：__市植物園

2活動時間：3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

四、活動過程：

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2、綠化家園： 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

4、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到__林集合。

第一組：新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3·12第三屆“__林”種植親子樹活動“上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組：老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起為-年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式

(4)班級合影留念

5、活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動要求：

1、各班上交-年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)

2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思

3、家長活動調(diào)查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇11

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

活動準備：

1、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

3、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。

活動過程：

1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、互相交流體會，師總結(jié)活動。

幼兒園植樹節(jié)中班教案 篇12

一、活動目標

1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2、給予幼兒親近大自然的機會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。

3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

　二、活動準備

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

三、活動內(nèi)容

（一）了解植樹節(jié)的意義。

教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

（二）觀看CD。

教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細觀察，看完之后回答老師剛才問的.問題。

教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。

教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

（三）豐富植物園。

教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護小樹，愛護小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。

教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

教師講述種植的要求

教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

四、結(jié)束活動

教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。

五、活動延伸

可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。