小學(xué)隊會教案

群英會蔣干中計學(xué)案。

群英會蔣干中計學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)了解《三國演義》概略，熱愛民族文化遺產(chǎn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。
(二)分析文章的情節(jié)構(gòu)成及人物形象
(三)學(xué)習(xí)人物性格個性化的寫作方法：
1．在矛盾斗爭中用人物自己的言行、神態(tài)顯現(xiàn)出人物性格。
2．運用生動的細節(jié)描寫突出人物性格。
3．以環(huán)境氣氛烘托人物性格。
二、學(xué)習(xí)重點
(一)分析文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
(二)學(xué)習(xí)人物性格個性化的寫作方法。

一、課前預(yù)習(xí)

1.作者其人其事

羅貫中，明朝人（約1330—約1400），漢族，名本，字貫中，號湖海散人，籍貫山西太原府，一說山西省祁縣；一說山西省清徐縣；一說錢塘（今浙江杭州）或廬陵（今江西吉安）人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖?！?p>羅貫中的一生著作頗豐，主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》；小說《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》、據(jù)說和施耐庵合著《水滸傳》、代表作《三國演義》等。　

羅貫中生于元末明初的封建王朝時代。作為與“倡優(yōu)”、“妓藝”為伍的戲曲平話作家，當(dāng)時被視為勾欄瓦舍的下九流，正史不可能為他寫經(jīng)作傳。唯一可看到的是一位明代賈仲明編著的一本小冊子《錄鬼簿續(xù)編》，上寫：“羅貫中，太原人，號湖海散人。與人寡合，樂府隱語，極為清新。與余為忘年交，遭時多故，天各一方。至正甲辰復(fù)會，別來又六十余年，竟不知其所終?！薄?p>但從羅貫中的傳世之作《三國演義》中，體現(xiàn)出羅貫中的博大精深之才，經(jīng)天緯地之氣。他精通軍事學(xué)、心理學(xué)、智謀學(xué)、公關(guān)學(xué)、人才學(xué)……如果沒有超人的智慧，豐富的實踐，執(zhí)著的追求，何以能成為這般全才？他主張國家統(tǒng)一，熱愛中華民族，弘揚民族傳統(tǒng)美德，痛恨奸詐邪惡。在《殘?zhí)莆宕费萘x》中，我們看到了羅貫中依戀故土、緬懷英雄、憂國憂民的高尚情操.

2.故事梗概

曹操率兵東征。東吳都督周瑜在接到曹操的挑戰(zhàn)信后，即毀書斬使，以表白抵抗的決心。于是引發(fā)了曹操與東吳在三江口的一番交戰(zhàn)。周瑜打了勝仗，但他仍能謹慎從事，進行調(diào)查研究，連夜暗窺曹營。周瑜發(fā)現(xiàn)曹操水軍的指揮官是從劉表手下歸降曹操的蔡瑁、張允，這兩人“深得水軍之妙”，是東吳破曹的主要障礙，周瑜就產(chǎn)生了“必設(shè)計先除此二人”的打算。曹操正在為破東吳無策發(fā)愁時，忽有曹營中的幕僚蔣干出來自薦，說愿意去東吳說服周瑜前來歸降，而且表示保證能完成任務(wù)。周瑜聽說老同學(xué)蔣干來訪，就決定利用施行反間之計。周瑜先在大會群英的宴席上，定下了“但敘朋友交情”，不提“軍旅之事”的規(guī)矩，封住蔣干的口。進而周瑜又向蔣干顯示江東英杰云集，“兵精糧足”的實力，炫耀自己“遇知己之主”，受到信任重用的地位。斷絕蔣干說降的念頭。在夜間，周瑜與蔣干“抵足而眠”，佯裝酒醉酣睡，誘使蔣干偷走一封偽造蔡瑁、張允投降東吳的書信，還安排了“江北有人到此”來暗聯(lián)絡(luò)的情節(jié)給蔣干看，讓蔣干對書信確信無疑。蔣干原為沒有完成說降周瑜的使命發(fā)愁，幸虧得了這份重要“情報”，就連夜溜回曹營去報功。曹操看了這封信大怒，喝令殺了蔡、張二將。周瑜的反間計終于獲得成功。

二、考吧*考考你

《三國演義》，全名______________，是中國第一部______________，是我國長篇______________的代表作。作者__________，名________，字_______，號________，山西太原人，生于元代，死于明初，大約生活在公元1330——1400年間。

《三國演義》以東漢末年及____、_____、_____三國歷史為題材，依據(jù)_____撰寫的《三國志》正史資料，在民間傳說和民間藝人創(chuàng)作的話本、戲劇的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成，在思想立場方面，《三國演義》____________的傾向十分鮮明，還大力宣揚了_______的“義氣”。

《三國演義》運用______、______、_____、_______等藝術(shù)手法，成功的塑造了一大批鮮活生動的藝術(shù)形象。

三、詞語儲備庫

更不開看拈弓搭箭中箭著炮巳時

便宜從事稟告犒賞迤邐

碇石諳習(xí)櫓棹交契

衣冠偏裨將校銀鎧筵席

疑忌執(zhí)戟佯醉不勝酒力

和衣臥倒巾幘省悟玠

嗟呀

四.預(yù)習(xí)課文指向性練習(xí)

（1）周瑜用了什么方法除去蔡瑁和張允的？全文的主線是什么？全文共10段，可以分作幾個部分，是如何結(jié)構(gòu)情節(jié)的？

全文共11段，分五部分。雖是節(jié)選，但結(jié)構(gòu)完整、主線突出：

（1---）段開端周瑜決定除蔡、張。

（---）段發(fā)展______________________________。

（---）段高潮周瑜假裝泄秘密，蔣干上鉤盜密信。

（---）段結(jié)尾___________________。

（）段尾聲周瑜聞訊慶計成。

（2）思考小說中周瑜、蔣干的性格特點

五、研究性學(xué)習(xí)

1、閱讀課文1---3段，思考是誰設(shè)的計，為什么設(shè)計？

2、當(dāng)時有什么契機使周瑜得以實施計謀？作者對周瑜定計的過程是怎么寫的？周瑜是怎樣用計的？

3、讀4---6段后，討論周瑜一見蔣干是如何先發(fā)制人的？蔣干的反應(yīng)如何？

4、周瑜是具體用什么方式暗示蔣干的勸降不可能成功？

5、周瑜初正面制止蔣干外說降外，又怎樣設(shè)置圈套，讓蔣干一步步走近放著密信的桌子的？

六、總結(jié)性學(xué)習(xí)

1分析人物形象

周瑜

蔣干

曹操

2、請思考作者是怎樣塑造周瑜和蔣干這兩個人物形象的？

七、拓展延伸：
1、周瑜實施反間計，騙過了愚蠢的蔣干，也騙過了老謀深算的曹操，他的計策真的是天衣無縫嗎？聰明的你一定能發(fā)現(xiàn)反間計的漏洞與破綻。請列出破綻，說明理由。
（四人合作、討論探究，一人記錄整理，推薦一人作答）
2、假如你是蔣干，你很勇敢，也很聰明，你準備怎么智斗周瑜？（四人合作、設(shè)計方案，一人記錄整理，推薦一人作答）

八、歇后語積累

1劉備的江山----哭出來的

2劉備摔孩子----收買人心

3孔明給周瑜看病----對癥下藥

4諸葛亮吊孝----裝模作樣

5諸葛亮當(dāng)軍師----名副其實

6諸葛亮唱空城計——沒辦法

7劉備借荊州——有借無還

8諸葛亮征孟獲----收收放放

9曹操下江南----來得兇，敗得慘

10曹操吃雞肋----食之無肉，棄之可惜

11曹操遇蔣干----倒了大霉

12曹操殺華佗----諱疾忌醫(yī)

13曹操殺呂伯奢----將錯就錯

14張飛賣秤錘----人強貨也硬

15張飛扔雞毛----有勁難使

16張飛戰(zhàn)關(guān)公----忘了舊情

17張飛媽媽姓吳----無事（吳氏）生非（飛）

18張飛繡花----粗中有細

19張飛穿針----大眼瞪小眼

20關(guān)帝廟里掛觀音像----名不符實

21關(guān)云長賣豆腐----人硬貨不硬

22關(guān)云長敗走麥城----大難臨頭

23關(guān)帝廟求子----走錯了門

24關(guān)公照鏡子----自覺臉紅

25關(guān)公喝酒----不怕臉紅

26關(guān)公進曹營----單刀直入

27關(guān)羽戰(zhàn)李逵----大刀闊斧

28周瑜打黃蓋----一個愿打，一個愿挨

29草船借箭----坐享其成

30吃曹操的飯，想劉備的事----人在心不在

31蔣干盜書----上了大當(dāng)

32徐庶進曹營----一言不發(fā)

33關(guān)公赴會——單刀直入

34張飛吃豆芽——小菜一碟

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第17課晚明科技群英教學(xué)案

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，教師要準備好教案，這是每個教師都不可缺少的。教案可以讓上課時的教學(xué)氛圍非?；钴S，幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？下面是小編為大家整理的“第17課晚明科技群英教學(xué)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清單一　中國古代著名的醫(yī)學(xué)家
　世界文化名人—醫(yī)圣李時珍　

1.從醫(yī)之路
(1)出身：出身名醫(yī)世家，從小酷愛醫(yī)學(xué)。
(2)從醫(yī)：23歲時從醫(yī)，10年后醫(yī)術(shù)享有盛名。
(3)成為御醫(yī)：38歲時被聘入楚王府主持良醫(yī)所，后來又被推薦入太醫(yī)院成為宮廷御醫(yī)。
(4)編醫(yī)書：經(jīng)過27年不懈努力，李時珍終于編完《本草綱目》。
2．《本草綱目》
(1)內(nèi)容
①不但是醫(yī)藥大典，而且是一部百科全書式的巨著，在生物學(xué)、礦物學(xué)、冶金學(xué)、地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、物候?qū)W等領(lǐng)域都做出了重大貢獻。
②創(chuàng)立了當(dāng)時世界先進的藥物分類法，明顯含有生物進化的思想。
③首次提出“腦為元神之府”的見解，認為人類思維意識活動是大腦的機能和產(chǎn)物。
(2)地位
①達爾文稱贊它是“古代中國的百科全書”。
②李約瑟認為：李時珍達到了與伽利略、維薩里的科學(xué)活動隔絕的任何科學(xué)家所不能達到的最高水平。
③1951年，參加世界和平理事會的各國代表，一致尊崇李時珍為世界文化名人。
[深化認知]
李時珍編寫的《本草綱目》在中國古代醫(yī)藥學(xué)史上是一座豐碑，是中國的“百科全書”，也成為世界醫(yī)藥學(xué)的寶典之一，他的動植物分類法領(lǐng)先世界，受到各國人民的尊敬。故李時珍被公認為對人類最有貢獻的科學(xué)家之一。

清單二　中國古代著名的農(nóng)學(xué)家
　會通中西的近代實驗農(nóng)業(yè)開拓者——徐光啟　

1.學(xué)術(shù)思想
(1)徐光啟注重實學(xué)而淡泊功名，積累了許多農(nóng)學(xué)、算學(xué)、天文歷法與測量方面的資料和知識。
(2)徐光啟向利瑪竇等西方傳教士學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識，對科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚興趣，對有關(guān)國計民生的科學(xué)技術(shù)尤其關(guān)注。
2．《農(nóng)政全書》
(1)內(nèi)容：他從“農(nóng)政”，即國家政策的高度，矚目屯墾、水利、荒政三項主題，對古今中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)學(xué)研究的利弊得失做出全面的評價和總結(jié)。
(2)特點：匯總歷代農(nóng)學(xué)成就，總結(jié)當(dāng)代最新農(nóng)業(yè)實踐成果；充分汲取西方農(nóng)業(yè)科技思想和方法，從而確保了農(nóng)書的科學(xué)性、開創(chuàng)性和先進性。
3．思想影響
(1)開風(fēng)氣之先的“引進西學(xué)第一人”。
(2)注重數(shù)理研究，堅持調(diào)查、實驗、觀察、總結(jié)的近代科學(xué)研究方向，被后世譽為中國近代科學(xué)先驅(qū)。
[深化認知]
徐光啟做為古代的高級官員與科學(xué)家，具有許多值的學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)：不迷戀官位，清正廉潔；關(guān)注國計民生，有濟世救民的社會責(zé)任感；崇尚科學(xué)、堅定求真、務(wù)實創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度?！?br> 　

探究點　李時珍的貢獻和優(yōu)秀品質(zhì)　

[史料探究]
材料一　李時珍24歲正式隨父行醫(yī)，一面學(xué)醫(yī)，一面研究醫(yī)藥書。他發(fā)現(xiàn)歷代的醫(yī)藥書中，有不少缺點和錯誤，決心重新整理補充，編寫一部比較完善的藥物書?！钊朊耖g向農(nóng)民、漁民、樵夫、藥農(nóng)、獵人請教；他先后到過湖北武當(dāng)山、江西廬山、江蘇茅山以及安徽、河南、湖北等地采集藥物標(biāo)本，品嘗草藥，辨別藥性。經(jīng)過27年的艱苦勞動，終于寫成了藥物學(xué)巨著。
——中國醫(yī)學(xué)網(wǎng)
(1)根據(jù)材料一分析李時珍為什么要寫《本草綱目》，又是怎樣寫成《本草綱目》的。
[答案]　歷代藥物學(xué)著作存在不少缺陷，為了糾正以往醫(yī)藥書籍中的錯誤，為醫(yī)生治病用藥提供可靠的依據(jù)與指導(dǎo)。李時珍刻苦鉆研，經(jīng)過27年的努力完成此巨著。
材料二
(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識分析，李時珍為什么能寫成《本草綱目》一書？
[答案]　潛心于醫(yī)學(xué)研究，博覽群書；走遍大江南北，調(diào)查研究，仔細觀察；親自栽培、嘗服藥物，摸清藥性；良好的文學(xué)素養(yǎng)等。
材料三　毫無疑問，明代最偉大的科學(xué)成就，是李時珍那部在本草書中登峰造極的著作《本草綱目》?！顣r珍作為科學(xué)家，達到了同伽利略、維薩里的科學(xué)活動隔絕的任何人所能達到的最高水平。
——李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》
(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識，分析李約瑟為什么對李時珍的《本草綱目》有如此高的評價？
[答案]　藥物內(nèi)容豐富；藥物分類法先進；兼具科學(xué)性、文學(xué)性、實用性，在我國及世界廣泛流傳。
[結(jié)論形成]
李時珍能夠?qū)懗舍t(yī)學(xué)巨典《本草綱目》的原因和他的優(yōu)秀品質(zhì)
1．原因
(1)李時珍出生在醫(yī)生世家，自幼深受家庭環(huán)境影響，對醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，為編寫《本草綱目》提供了有利條件。
(2)李時珍積累了豐富的醫(yī)學(xué)實踐經(jīng)驗和藥物學(xué)方面的知識，為編著《本草綱目》奠定了科學(xué)知識和研究方法的基礎(chǔ)。
(3)我國古代藥物學(xué)著作豐富，盡管存在不少錯誤，但也不乏精華內(nèi)容，為李時珍編寫《本草綱目》提供了豐富的資料。
(4)李時珍注重實地考察，虛心向藥農(nóng)等人請教，親身試驗藥物療效，掌握了編寫《本草綱目》的第一手藥物學(xué)素材。
(5)李時珍立志為人民造福的精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度和研究方法，為編寫《本草綱目》提供了持之以恒的思想動力。
2．品質(zhì)
(1)矢志不渝、執(zhí)著堅定的信念。
(2)科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實、不恥下問的態(tài)度。
(3)刻苦鉆研的堅強意志，救死扶傷的高尚醫(yī)德。
(4)不盲從古訓(xùn)，廣泛實地考察的科學(xué)方法。
(5)不畏艱險、勇于創(chuàng)新的獻身精神。

一、選擇題(每小題4分，共24分)
1．明清集大成的科技著作相繼問世，主要原因是()
A．封建經(jīng)濟的發(fā)展B．城市經(jīng)濟的繁榮
C．社會矛盾的激化D．科舉考試的改革
解析：選A　經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，明清時期傳統(tǒng)科技發(fā)展的原因是封建經(jīng)濟的發(fā)展。
2．李時珍為中國古代卓越的醫(yī)藥學(xué)家，世稱“醫(yī)中之圣”。如果為他編寫的《本草綱目》配音，最合理的是()
A．“我要名揚天下”
B．“幫助父親更好地行醫(yī)”
C．“糾正過去醫(yī)術(shù)的錯誤”
D．“入朝為官”
解析：選C　李時珍在行醫(yī)過程中深感前人藥書的錯漏不當(dāng)之處很多，決心編撰新的醫(yī)藥著作，糾正前人的錯誤，故答案為C。
3．從右圖所示醫(yī)書中無法了解到()
A．各種常用本草的品種和形態(tài)
B．中國17世紀的醫(yī)藥學(xué)成果
C．古代民間流傳的主要藥方
D．較為先進的古代藥物分類法
解析：選B　《本草綱目》完成于1578年，即16世紀70年代，故B項符合題意。
4．王世貞稱《本草綱目》“如入金谷之園，種色奪目；如登龍君之宮，寶藏悉陳?！敝饕侵?)
A．李時珍醫(yī)術(shù)高超
B．《本草綱目》被人們視為寶物
C．《本草綱目》內(nèi)容詳細、全面
D．《本草綱目》插圖精美
解析：選C　材料贊美《本草綱目》所記載藥物種類眾多，內(nèi)容詳細、全面。
5．下列關(guān)于徐光啟思想和活動的表述，正確的是()
A．支持“反清復(fù)明”活動　B．積極引進西學(xué)
C．否定孔子是“天生圣人”D．領(lǐng)導(dǎo)東林黨的政治活動
解析：選B　本題考查學(xué)生識記和判斷能力。結(jié)合徐光啟的活動可知是積極引進西學(xué)。
6．明朝和西歐文藝復(fù)興時期的科學(xué)技術(shù)都取得輝煌的成就，這些成就的共同之處是()
A．反映了尊重自然、探索自然的精神
B．側(cè)重于理論探索
C．局限于生產(chǎn)、生活層面的探索
D．提倡實驗科學(xué)
解析：選A　西方科技側(cè)重理論探索和實驗科學(xué)，中國古代科技側(cè)重生產(chǎn)生活經(jīng)驗的總結(jié)。但兩者都反映了尊重自然、探索自然的精神。
二、非選擇題(第7題12分，第8題14分，共26分)
7．閱讀下列材料，回答問題。
材料一　經(jīng)云：必先歲氣，毋伐天和……故春月宜加辛溫之藥，薄荷、荊芥之類，以順春升之氣；夏月宜加辛熱之藥，香薷、生姜之類，以順夏浮之氣……秋月宜加酸溫之藥，芍藥、烏梅之類，以順秋降之氣；冬月宜加苦寒之藥，黃芩、知母之類，以順冬沉之氣，所謂順時氣而養(yǎng)天和也。
——李時珍《本草綱目》卷一《四時用藥例》
材料二　李時珍，字東璧，蘄州人……年十四……發(fā)憤讀書，十年不出戶閾，經(jīng)傳子史聲律農(nóng)圃星卜佛老稗說，莫不倍究……時珍晚年學(xué)尤篤，晝夜不輟，自號瀕湖山人。著醫(yī)案、邁所館詩集、唐律脈訣、五臟圖……傳天文、地理、奇門遁甲諸書。
——光緒《蘄州志》卷三十七《藝文志李時珍傳》
(1)依據(jù)材料一，概括李時珍用藥的哲學(xué)思想。(4分)
(2)依據(jù)材料一、二分析，材料二中對李時珍評價的觀點是否正確？為什么？(8分)
解析：本題考查李時珍的思想與成就。第(1)問分析材料內(nèi)容進行概括。第(2)問閱讀材料分析得出觀點正確，并引用材料加以分析。
答案：(1)順應(yīng)自然規(guī)律；天人相應(yīng)整體觀。
(2)正確。其研究除涉及醫(yī)學(xué)、藥學(xué)之外，還涉及哲學(xué)、天文、地理、文學(xué)、訓(xùn)詁(音訓(xùn))等多種學(xué)科，足見其“經(jīng)傳子史聲律農(nóng)圃星卜佛老稗說，莫不倍究”的精神與能力。
8．明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍編撰的《本草綱目》是一部劃時代的巨著。閱讀下列材料，回答問題。
材料一　《本草綱目》共有52卷，載有藥物1892種，其中載有新藥374種，收集醫(yī)方11096個，書中還繪制了1160幅精美的插圖，約190萬字，分為16部，60類。這種分類法，已經(jīng)過渡到按自然演化的系統(tǒng)來進行了。
——《中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典》
材料二　一些本草書中曾記載服食“金丹”可以長生不老；服食黃連、芫花等可以成仙不死。李時珍嚴肅地批評說這是“方士謬言”……大豆，古方稱之能解百毒，但臨床用之如何，并不十分清楚，李氏意欲通過自己的試驗，判斷其是否能解百毒。于是他先用大豆解毒，但“每試之大不然”，說明大豆解毒功能不確切，后來加入甘草，結(jié)果“其驗?zāi)似妗薄?br> ——齊志勇《李時珍作科研的大師風(fēng)范》
材料三　理學(xué)淹通(貫通)舉世驚，原來醫(yī)圣亦儒生。儒生醫(yī)圣兼相得，無損千秋萬歲名。古道微茫久隱淪，憑空想象總非真。千秋功罪儒家說，唯物判評能幾人。
——黃世瑞《儒家思想對李時珍的影響》
(1)據(jù)材料一，概括《本草綱目》的特點。(6分)
(2)據(jù)材料二，說明李時珍的“大師風(fēng)范”。(6分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧先小霸瓉磲t(yī)圣亦儒生”的認識。(2分)
解析：第(1)問，從藥物種類、藥方的數(shù)量和分類等方面概括其特點。第(2)問，從材料二中“批評說這是‘方士謬言’”、“通過自己的試驗”兩個方面說明“大師風(fēng)范”。第(3)問，根據(jù)材料三中提到“理學(xué)”，可知醫(yī)圣遵從理學(xué)思想，因而“原來醫(yī)圣亦儒生”可以從格物致知和強調(diào)社會責(zé)任感的理學(xué)觀念去認識。
答案：(1)特點：種類豐富；圖文并茂；科學(xué)分類。
(2)“風(fēng)范”：批判迷信；獻身科學(xué)；注重試驗。
(3)認識：格物致知；服務(wù)民生。

《長干行二首》原文及翻譯

一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學(xué)生的理解性，教師在教學(xué)前就要準備好教案，做好充分的準備。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《《長干行二首》原文及翻譯》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《長干行二首》原文及翻譯

一、《長干行二首》原文

妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。十四為君婦，羞顏未嘗開。(未嘗一作：尚不)低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉，愿同塵與灰。常存抱柱信，豈上望夫臺。十六君遠行，瞿塘滟滪堆。五月不可觸，猿聲天上哀。(猿聲一作：鳴)門前遲行跡，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風(fēng)早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預(yù)將書報家。相迎不道遠，直至長風(fēng)沙。憶妾深閨里，煙塵不曾識。嫁與長干人，沙頭候風(fēng)色。五月南風(fēng)興，思君下巴陵。八月西風(fēng)起，想君發(fā)揚子。去來悲如何，見少別離多。湘潭幾日到，妾夢越風(fēng)波。昨夜狂風(fēng)度，吹折江頭樹。淼淼暗無邊，行人在何處。北客真王公，朱衣滿江中。日暮來投宿，數(shù)朝不肯東。好乘浮云驄，佳期蘭渚東。鴛鴦綠浦上，翡翠錦屏中。自憐十五馀，顏色桃李紅。那作商人婦，愁水復(fù)愁風(fēng)。

二、《長干行二首》原文翻譯

其一

我的頭發(fā)剛剛蓋過額頭，在門前折花做游戲。你騎著竹馬過來，把弄著青梅，繞著床相互追逐。我們同在長干里居住，兩個人從小都沒什么猜忌。十四歲時嫁給你作妻子，害羞得沒有露出過笑臉。低著頭對著墻壁的暗處，一再呼喚也不敢回頭。十五歲才舒展眉頭，愿意永遠和你在一起。常抱著至死不渝的信念，怎么能想到會走上望夫臺。十六歲時你離家遠行，要去瞿塘峽滟滪堆。五月水漲時，滟滪堆不可相觸，兩岸猿猴的啼叫聲傳到天上。門前是你離家時徘徊的足跡，漸漸地長滿了綠苔。綠苔太厚，不好清掃，樹葉飄落，秋天早早來到。八月里，黃色的蝴碟飛舞，雙雙飛到西園草地上。看到這種情景我很傷心，因而憂愁容顏衰老。無論什么時候你想下三巴回家，請預(yù)先把家書捎給我。迎接你不怕道路遙遠，一直走到長風(fēng)沙。

其二

想當(dāng)初我在深閨的時候，不曾見識煙塵；可嫁給長干的男人后，整天在沙頭等候風(fēng)色。五月南風(fēng)吹動的時候，想你正下巴陵；八月西風(fēng)吹起的時候，想你正從揚子江出發(fā)。來來去去，聚少離多，悲傷幾何？什么時候到湘潭呢？我最近天天夢見那里大起風(fēng)波。昨夜又見狂風(fēng)吹度，吹折了江頭的大樹。江水淼淼，昏暗無邊，夫君啊你在何處？我將乘坐浮云驄，與你相會在蘭渚東。鴛鴦嬉戲在綠蒲池上，翡翠鳥兒繡在錦屏當(dāng)中。自顧自憐才十五歲多，面容正如桃花一般嫣紅。哪里想到嫁為商人婦，既要愁水又要愁風(fēng)。

三、《長干行二首》作者介紹

李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。李白所作詞賦，宋人已有傳記（如文瑩《湘山野錄》卷上），就其開創(chuàng)意義及藝術(shù)成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位。

第17課晚明科技群英教案

作為杰出的教學(xué)工作者，能夠保證教課的順利開展，高中教師要準備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“第17課晚明科技群英教案”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高中運動會總結(jié)稿800字

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中運動會作文800字（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！

高中運動會總結(jié)稿800字 篇1

今天的陽光似乎格外艷麗，大早起來太陽就老高了。街邊，樹在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運動會呀!

呵，大家都來了，我剛坐下，運動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。

先看看跳高吧?，F(xiàn)在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過去。一個高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過去了，后面幾個也都是如此。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個矮的男生根本跳不過去，高個的也加長了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預(yù)備，起跑，跳!哎，差點就跳過了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了?？磁_上嘆息聲一片。

接力賽是每界運動會的傳統(tǒng)項目，也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個水泄不通，我是擠破腦袋也沒沖進去，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的.確無限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動。

我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個第5名，單拓在第2組?！芭椤钡囊宦晿岉懥耍疫€來不及說“比賽開始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開始就跑那么快，不然待會兒沒勁了的。單拓，你跑慢點呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時，單拓被別人領(lǐng)先了?！皢瓮?，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運動員一起跑，有的站在操場上拿著水，等自班的運動員跑來遞給他們，接到水的運動員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動作，這場景似曾相識，原來是在奧運會的競走比賽中出現(xiàn)過。跑到最后一圈時，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來，不跑了?！笨墒菦]有一個人停下來，似乎走也要走到終點。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽!

運動會結(jié)束了，但那種團結(jié)，拼搏，競爭精神仍在;運動會又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運動精神永不衰，且為之歌，為之祝福!

高中運動會總結(jié)稿800字 篇2

籌備了近一個月的幼兒園第二屆秋季親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

本次運動會以“親子同樂、運動快樂、強身健體、立志成才”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運動會總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功

我園領(lǐng)導(dǎo)十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們特別成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張園長和曹園長擔(dān)任總指揮，由總務(wù)部負責(zé)策劃，安保部則負責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責(zé)。

活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

2、讓幼兒真正體會到了運動的快樂

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

3、增強了家園聯(lián)系

本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高潮，家長們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

4、展示了我園教師的良好風(fēng)采

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。

運動會當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。

我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

高中運動會總結(jié)稿800字 篇3

“加油，加油！”操場上傳來一片排山倒海般的呼喊聲，猛如雄獅，氣壯山河，學(xué)校的運動會正式拉開帷幕。

不幸的是，青春的號角未能奏響明媚的陽光，反之，卻迎來了秋日的蒙蒙雨色。

但是，這一切的一切并不能阻擋我們的努力拼搏，追求勝利，為班級爭光的步伐。天時不如地利，地利不如人和，三者之中，人和最重要。

你看！賽場上的運動員健步如飛，你追我趕，像利劍般沖向終點。雖然一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱。蹦蹦跳跳的小袋鼠們爭先恐后；實心球像飛翔的鳥兒一樣把灰蒙蒙的天空裝點地別有一番風(fēng)味，比賽的氛圍更是被推向高潮！

時隔幾日，若再讓我回想，那我一定毫不猶豫地選擇“搶收搶種”，因為我也是隊伍中的一員。

漫長的等待，比賽終于開始了。只聽見“吱——”的一聲哨響，第一棒同學(xué)楞了一下，隨機像豺狗般撲向那堆肉，等他拎著袋子回來時，別的隊伍第二棒選手已經(jīng)出發(fā)了。

第二棒的同學(xué)生怕落后，搶了袋子就如離弦的箭般刺了出去。可是，拉弓射箭時，箭射的遠不遠不僅要看用的力氣大不大，同時也要掌握技巧，考慮箭本身的重量。漸漸的，他看起來有點體力不支了，不知道是不是袋子里的實心球太重了。欲速則不達，越是心急，就越是落后。到了終點，他連如何放下實心球都不知道了，竟然一顆一顆將實心球往外掏，他那讓人眼花繚亂的動作，真使我懷疑他的'手在下一秒鐘會不會打結(jié)。

終于輪到我了，我拿上袋子，卯足了勁地往前沖。也不知道過了多久，我一抬袋子，不禁發(fā)出了疑惑：咦？袋子怎么輕飄飄的？又往前跑了一會兒，我猛地想起，實心球忘記拿了。我一個健步，跑到實心球面前，一股腦的往里塞。這個活動看起來簡單，其實其中需要的技巧可多了！我費了九牛二虎之力，才傳給第四棒。他奮力直追，渴望在最后關(guān)頭挽救全局，可惜，無濟于事。

雖然我們沒得到第一，但我們并不感到自卑與沮喪，因為我們盡了力。

運動會展示了學(xué)生的青春與風(fēng)采，考驗了體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性、青春與活力，收貨的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的選手在本屆運動會上，賽出了成績，賽出了風(fēng)格，在比賽中發(fā)掘了更多風(fēng)采和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好與輝煌！

高中運動會總結(jié)稿800字 篇4

那天，清晨的一縷縷陽光照在操場上，校園中人山人海，彩旗飛舞，似乎在為運動會的開始而興奮。

400米短跑在觀眾的掌聲和歡呼聲中拉開帷幕。觀眾們有的揮著雙手，有的舉著加油牌，有的揮舞著彩旗。“400米短跑馬上開始，請選手們準備入場！”校長站在跑道中嚴肅地說著。運動員們聽了，個個變得嚴肅起來。

只見五位運動員胸有成竹的大步走到跑道上，互相較這勁兒?！拔医裉煲欢ㄊ枪谲?！”“你們一定很‘菜’”“這個第一名我已經(jīng)握在手里了！”只見運動員們俯下身子，雙腳一前一后，雙手張開著，他們虎視眈眈地望著前方，“砰！”運動員們?nèi)缤x弦的箭一般“飛”了出去。觀眾們沸騰了，有的激動地跳了起來，有的高呼著，有的興奮得甚至和運動員一起跑了起來，一邊跑，一邊大喊著加油。

比賽已經(jīng)到了白熱化階段，運動員們努力地跑著，有的運動員的腳如同灌了鉛似的，大氣直喘，被落在了后面，有的運動員似乎仍然充滿了生機，如同一頭公牛似的，有的運動員張著大嘴，有的臉憋得通紅，緊緊地咬著牙。觀眾的手都拍紅了，嗓子都喊啞了。一位運動員早已大汗淋漓，腳已經(jīng)不動了，彎著腰，手搭在膝蓋上，粗氣直喘，說：“我不行了，我要吐了，唉，第一名讓他們?nèi)幇桑　币慌缘挠^眾見了，有的大笑著嘲諷著他，有的.叫他繼續(xù)，有的則繼續(xù)加油。那位運動員聽了觀眾的嘲諷和話語，只見他攥緊拳頭，惡魔般的眼神中似乎充滿了怒火，他大喊一聲，沖了出去，觀眾們也為他鼓掌加油。

離終點還有100米，其他運動員們漸漸體力不支，只有那位運動員咬著牙努力沖著，觀眾們瞪著眼，驚呆了。那位運動員遙遙領(lǐng)先，只見他離終點還有60米，先是慢慢減速，接著，似一頭生了氣的大公牛，低下頭，沖向終點。終點線在風(fēng)中跳著舞，他沖過了終點。觀眾們爆發(fā)出排山倒海的掌聲，那位運動員張著雙手，感受著秋風(fēng)，感受著陽光，他在觀眾的掌聲中，揚長而去……

400米的跑道，400米的較量，400米所留下的汗水，這位運動員告訴我們：做事一定要堅持不懈，走出黑暗，沖向光明。

高中運動會總結(jié)稿800字 篇5

第五屆春季田徑運動會在充滿團結(jié)、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本屆運動會共有近540余名運動員參加了為期兩天共計20個單項的比賽。比賽中，運動員們頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了優(yōu)異成績，共有13人23次打破學(xué)校田徑運動會紀錄，1人1次打破我院參加省大學(xué)生田徑運動會紀錄。我們向這些運動員們表示熱烈的祝賀。取得本屆運動會團體總分第一名的是護理系494分，第二名的是醫(yī)學(xué)系295分，第三名是醫(yī)學(xué)技術(shù)系272分，我們向它們表示熱烈祝賀。

運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運動會組織委員會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組多次招開會議協(xié)商運動會有關(guān)事宜，提前著手編寫運動會競賽規(guī)程等，幾次召開裁判員會議，提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

本屆運動會是團結(jié)、拼搏的盛會，各系部組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我們職醫(yī)師生良好的精神風(fēng)貌。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，學(xué)生志愿者維護現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的`地方，在此提幾點建議：

賽事時間短項目多，個別項目安排不盡合理;發(fā)令時受廣播音響的影響，造成個別運動員不能很清晰的聽到發(fā)令員的口令，希望宣傳組在播音時多留意起點處，必要時應(yīng)暫停廣播。在以后的工作中，我們會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，不斷完善和提高自己，相信在未來的日子里我們工作會更加出色，取得更加優(yōu)異的成績。

高中運動會總結(jié)稿800字 篇6

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍踏著正齊的方陣依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是三河市第六小學(xué)學(xué)校的“劉翔”。

接下來的是激烈的`800米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦?，槍聲響了。800米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的運動員即使輸了，也不氣餒，繼續(xù)奮斗起來，說：下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。運動員們比賽過后以后，大家都跑過去詢問賽績，這就是同學(xué)們深厚的友誼。整個運動場充滿了熱鬧的氣氛。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

高中運動會總結(jié)稿800字 篇7

今天是4月23日，是學(xué)校開運動會的日子。清晨，我高興地大步踏入了校門，只見同學(xué)在教室里蹦蹦跳跳的，議論著今天運動會的比賽項目。

到了采荷中學(xué)，校園很大，我看到了許多標(biāo)志性的建筑。走進走廊，映入眼簾的是一個小水池，在陽光的照射下，水面波光粼粼，泛著點點亮光。很快廣播體操比賽即將開始，大家都站到自己的位置上，等待著比賽的開始。隨著音響里傳出的'廣播音樂，比賽開始了。我們把每一節(jié)的動作都做得十分到位，因為我們心中只有一個念頭：不能忘記這幾天的練習(xí)，一定要為我們班爭光！廣播操做完了，大家都松了口氣，想著在一致的努力下，成績應(yīng)該不會差吧！時間在我們一場場比賽中悄然無聲地流去，轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點，快輪到我參加的男子四百米項目了。我吸了口氣，平穩(wěn)下有點緊張的心情，便從休息地離開，走向了操場。

前面兩組比賽結(jié)束了，我班的“體育名將”李天一獲得了第一，我心里暗暗為他高興。第三組比賽中有我的“師傅”程格非同學(xué)，我心中有一些緊張，怕他墊底。哨聲響了，“師傅”沖了出去，排在了第一位。漸漸地，他不知怎么了，竟被所有的選手一個個超了上去，我提心吊膽，擔(dān)心他真的會當(dāng)墊底。于是我拼命喊：“程格非加油！程格非加油！……”但可惜的是，最后他還是落在了小組最后，不過他盡力了，重在參與嘛。終于要我上場比賽了。我的心砰砰直跳，說說不緊張，其實心里還是緊張的。只聽“啪”地一聲響，我象一支離弦的箭般沖了出去，一跑出去，內(nèi)心的緊張馬上消失了，這時候只有一個念頭，勇奪第一。跑著跑著，體力開始不支了，心有余而力不足，還是沒能超過前面幾個對手。當(dāng)我快要沒信心時，我耳旁仿佛聽到了同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐?，那聲音鼓舞著我，讓我有了再一次爆發(fā)的念頭。

然后我開始了最終的沖刺，趕超了兩名對手，眼看前面一個人快到終點了，我使出全身力量，在他之前沖過了終點，我得了小組第三名?；氐阶呃壬?，李天一幫我看了下成績，是一分十九秒，哎，只差一秒就能拿名次了。不過這并不能使我灰心喪氣，因為這個成績已經(jīng)是我的最好成績，突破了我之前的最高成績，我贏了我自己！體育精神不就是更高、更快、更強嘛！

高中運動會總結(jié)稿800字 篇8

這次的春季運動會已經(jīng)結(jié)束了，真的是收獲很多，作為一名高中生，我也參加了這次的活動，我參加的是，xx米接力，在這個過程當(dāng)中，我真的是非常非常的激動，因為能夠參加這么一個活動，讓我自己非常有信心去給班級爭光奪彩，去爭取一份屬于自己的榮譽，雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但是回想起來真的是很多很多精彩的地方，作為一名高中生，我們一定要有一個運動精神，一定要在日常的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中有一個值得去的地方，那就是運動，運動是永無止境的，在這次的春季運動會就能夠看出了大家對于運動會是非常歡迎的，也是非常有動力的，非常積極的去做好這么一件事情，非常的不容易，我一定會保持好心態(tài)，從這次的活動就能夠看出來，我是有著非常大的信心去奪取名次的，這次活動結(jié)束了，我也是得到了一個第xx名的名次，感覺自己非常的厲害，當(dāng)然也少不了班上同學(xué)的鼓勵。

活動雖然結(jié)束，但是我現(xiàn)在想起來真的很是激動，也為自己這次在一次次的訓(xùn)練當(dāng)中突破自己極限，時刻感到非常高興，感到非常激動，因為在每一次訓(xùn)練當(dāng)中，我都能夠有所進步，在xx米的接力賽當(dāng)中，時間是非常寶貴的，所以我非常重視在比賽開始的時候，我還是用自己最大的能力去做好這么一件事情，去給班級爭光奪彩，去爭取一個名次，我真的非常感激同學(xué)們對我的鼓勵，活動雖然結(jié)束了，但是這是活動舉辦的，非常圓滿的，有一個很好的收尾，讓我們大家都能夠在這么一個活動當(dāng)中有有所收獲，真的是非常的有意義，對我們來講，運動是非常有意義的一件事情，運動也是大家要去堅持的一件事情，是大家要去保持好的一個狀態(tài)，有些東西不是說說而已，更加不是要有一個非常堅定的狀態(tài)，我們認為一定要讓自己持續(xù)發(fā)展下去，一定要讓自己有一個精神面貌去迎接這次活動，所以我做好了十足的準備。

在這次的活動當(dāng)中，起到了一個關(guān)鍵作用，也很感激周圍每一個同學(xué)對我的加油，當(dāng)時在運動場上面對我的鼓勵，想一想我就熱血澎湃，雖然春季運動會已經(jīng)結(jié)束了，但是我很期待下一次的運動會開始，我也會進一步的突破自己。

高中運動會總結(jié)稿800字 篇9

盼望已久的運動會終于在幾家歡樂幾家愁的氛圍下圓滿落幕，激情過后，當(dāng)我們回顧這次運動會的點點滴滴時，那份感動依舊徜徉在我們心中。原以為離開校園的我們，在工作的磨礪中已不再如此沖動如此忘我，但賽場上那一道道可敬可愛的風(fēng)景，仍然讓我們不由自主的投入其中，為之吶喊，為之喝彩。

“金鵬展翅、鷹翔長空；溫州金鷹、廣發(fā)精英”。伴隨著陣陣統(tǒng)一響亮的口號聲，溫州分行金鷹隊邁著整齊劃一的步伐緩緩走入賽場，向全行展示著溫州廣發(fā)人積極進取、頑強拼搏的全新面貌。此時，我們可以深刻的感受到在走的不單單是我們自己一個人，而是一個整體在前進，所有人都在為這短短的幾分鐘時間努力著，我想這就是所謂的集體榮譽感吧。時間回到前一天，當(dāng)全部代表隊成員第一次集中在賽場上排練入場儀式的時候，混亂、散漫、質(zhì)疑，我們開始懷疑這樣的方案是否過于復(fù)雜，時間過于緊張，但最終我們選擇了堅持，開始不厭其煩的在賽場上一遍一遍的開始排練，糾正存在的不足不斷地改進完善。雖然烈日當(dāng)空，誰都沒有怨言，我看到的是大家為著集體放下個人，力致于做到最好。厚積而薄發(fā)，入場儀式第一也是對我們最好的嘉獎，而這也正體現(xiàn)出我們“責(zé)任、創(chuàng)新、篤行”的企業(yè)文化理念。正是不斷的創(chuàng)新才使我們的入場儀式顯得別具一格，篤行才使我們的儀式方案得以完美的實現(xiàn)，而責(zé)任促使我們每一個人放下自己服從集體、以最好的姿態(tài)去展現(xiàn)溫州分行的精神面貌。

“只爭朝夕，臻于至善”，這種精神在賽場上隨處可見。每個運動健兒都竭盡全力，頑強拼搏，為集體爭取哪怕一分的分數(shù)。競技體育永遠都是殘酷的，第一名從來只有一個，但在這種挑戰(zhàn)個人極限、在力竭之后仍能奮起直追的精神面前，一切都不重要了。當(dāng)勇哥在1500米最后100米沖刺的時候，當(dāng)忠雷在跑完1500米累倒在別人懷里十分鐘之后又重新站在跑道上的時候太多太多，成績固然重要，但是在這個時候，所有人心里涌起的是濃濃的敬意，為這些感人的場景在心里大聲的鼓掌。

在整個運動會期間，感動常在。這里，僅選取幾個片斷來與大家分享。運動會雖已落幕，但在大家心中卻凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，激勵著我們每一個人，在工作生活中去創(chuàng)造更大的價值。