高中牛頓第二定律教案

第17課解放戰(zhàn)爭。

俗話說，居安思危，思則有備，有備無患。高中教師要準備好教案，這是高中教師需要精心準備的。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，使高中教師有一個簡單易懂的教學思路。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的第17課解放戰(zhàn)爭，但愿對您的學習工作帶來幫助。

第17課解放戰(zhàn)爭
△課標要求：概述中國共產(chǎn)黨領導的解放戰(zhàn)爭的主要史實，認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
一、戰(zhàn)前：國民黨準備發(fā)動→←中共盡力爭取
1、重慶談判
①由來：蔣介石電邀毛澤東“和談”→重慶談判←毛澤東接受邀請
蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的準備工作
迫于國內(nèi)外要求的壓力
實質(zhì)：假，真
△毛澤東接受邀請的目的：爭取
②結(jié)果：簽署會談紀要即《》：和平建國,堅決避免,召開會議,保證人民權利
2、政協(xié)會議（1946年初）：通過了有利于的政協(xié)協(xié)議
二、經(jīng)過：
1、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)（1946、6）：國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)
2、粉碎全面進攻：8個多月殲敵多萬
3、粉碎重點進攻：粉碎了國民黨軍隊對和解放區(qū)的重點進攻
4、戰(zhàn)略反攻（1947年6月開始）：大軍挺進大別山，揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕
5、戰(zhàn)略決戰(zhàn)——三大戰(zhàn)役：戰(zhàn)役、戰(zhàn)役、戰(zhàn)役，共殲滅或改編國民黨軍隊多萬人，基本消滅了國民黨軍隊的，在中外戰(zhàn)爭史上都是的
6、北平談判：蔣介石1949年元旦“求和”，中共提出和談條件，經(jīng)過談判，達成《國內(nèi)和平協(xié)定》最后修正案，南京國民政府拒絕在協(xié)定上簽字，和談破裂
7、渡江戰(zhàn)役：1949年4月23日,解放軍占領,標志國民政府覆滅
8、向全國進軍
9、新民主主義革命取得基本勝利
△新民主主義革命的勝利有何歷史意義？
①結(jié)束了中國近代一百多年來和的歷史
②改變世界政治格局,壯大了世界和平、民主和力量,鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣
③它是馬克思主義在中國的勝利,它是的勝利
△學思之窗：土地改革和人民解放戰(zhàn)爭勝利有什么關系？
土地改革使解放區(qū)后方更加，翻身農(nóng)民踴躍參軍參戰(zhàn)，不能參軍參戰(zhàn)的積極支援。因此，土地改革是人民解放戰(zhàn)爭勝利的重要。陳毅元帥曾經(jīng)說過：“解放戰(zhàn)爭的勝利是人民群眾用獨輪車推出來的。”
△隨堂練習——《全品》第17課“典題探究”（見《全品》第17課，略）
△作業(yè)：《全品》課時作業(yè)（十七）

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第17課解放戰(zhàn)爭教學案

第17課解放戰(zhàn)爭教學案
課標要求：中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命的主要史實。認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
復習內(nèi)容：內(nèi)戰(zhàn)的全面爆發(fā)、戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役、新民主主義革命勝利的偉大意義
復習重點：重慶談判和《雙十協(xié)定》、新民主主義革命勝利的意義
復習難點：深入理解新民主主義革命勝利的意義
自主學習
一、內(nèi)戰(zhàn)的面爆發(fā)：
1背景：
(1)蔣介石的“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”：
原因：

(2)重慶談判：
①目的：爭取，揭露美蔣陰謀。
②時間：1945年8月底～1945年10月10日。
③結(jié)果：簽訂《》：和平建國，堅決________，召開________，保證_______等。對和_________的合法地位問題未能達成協(xié)議。
(3)政治協(xié)商會議：①時間、地點：1946年初，。②結(jié)果：通過了有利于的政協(xié)協(xié)議。
2概況：
(1)爆發(fā)：1946年6月國民黨軍隊大舉進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
(2)戰(zhàn)況：①人民解放軍采取方式，集中優(yōu)勢兵力，打殲滅戰(zhàn)，八個月殲敵七十多萬。②1947年春，國民黨軍隊對、兩大解放區(qū)實行重點進攻，幾個月后，又被人民解放軍粉碎。
二．戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役
1．戰(zhàn)略反攻：
1947年6月，__、_______率晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，挺進，揭開戰(zhàn)略反攻的序幕。
2．戰(zhàn)略決戰(zhàn)：
(1)遼沈戰(zhàn)役：①時間：年9月，遼沈戰(zhàn)役首先打響。②戰(zhàn)況：東北解放軍首先攻占，解放。11月初，解放軍乘勝攻下。③戰(zhàn)果：解放_全境。
(2)淮海戰(zhàn)役：①解放軍以為中心先后殲滅_兵團和___兵團。②國民黨“剿總”副司令杜聿明率軍棄徐州南逃，解放軍迅速將其包圍，于年1月發(fā)起總攻，全殲敵軍?；春?zhàn)役勝利結(jié)束。
(3)平津戰(zhàn)役：①部隊：__解放軍和解放軍。②解放軍攻克張家口、天津后，________接受改編，1949年1月__和平解放。
(4)意義：①三大戰(zhàn)役共殲敵或改編國民黨軍隊150多萬人，從戰(zhàn)爭的規(guī)模和戰(zhàn)果上看，在___戰(zhàn)爭史乃至戰(zhàn)爭史上都是空前的。②國民黨軍隊的主力基本上被消滅
三．新民主主義革命的偉大勝利：
1.北平談判：
(1)背景：戰(zhàn)場上的潰敗，迫使在1949年元旦發(fā)出“”聲明；在新年獻詞中號召人民將革命進行到底。
(2)目的：_________________________
(3)時間：年4月。
(4)內(nèi)容：雙方達成《》最后修正案。
(5)結(jié)果：__________________________________
2.渡江戰(zhàn)役：
(1)時間：1949年4月21日，毛澤東、朱德向全國發(fā)出命令，人民解放軍橫渡，國民黨軍隊長江防線瓦解。
(2)國民黨政權瓦解：1949年4月23日，解放軍占領，統(tǒng)治中國年的國民黨政權覆滅。
(3)影響：革命取得基本勝利。
3意義：

合作探究
1、抗戰(zhàn)勝利后，中國面臨絕好的民族復興機會，為何中國不能抓??？

2.閱讀材料
1945年10月9日，在回答英國記者甘貝爾的提問“中共對‘自由民主的中國’的概念及解說如何”時，中共中央主席毛澤東說：“它將實現(xiàn)孫中山先生的三民主義，林肯的民有民治民享的原則與羅斯福的四大自由，它將保證國家的獨立、團結(jié)、統(tǒng)一及與各民主強國的合作?！?摘自《中共黨史參看資料》)
根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，指出毛澤東關于“自由民主的中國”解說的歷史背景和意義。

3.閱讀下列兩幅地圖:
圖1圖2
請回答：（1）圖1反映了什么戰(zhàn)略形勢?為什么會出現(xiàn)這種戰(zhàn)略形勢？有何戰(zhàn)略意義?

（2）圖2反映了怎樣的戰(zhàn)略形勢?為什么會出現(xiàn)這種戰(zhàn)略形勢？概括其歷史影響?

4、比較重慶談判和北平談判的異同

5、（1）閱讀毛澤東的詩《七律人民解放軍占領南京》談談你對他的理解
鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。
虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

（2）為什么說由新民主主義社會走向社會主義社會是中國人民的歷史選擇？

（3）總結(jié)新民主主義革命的基本經(jīng)驗。

知識檢測：
1抗日戰(zhàn)爭勝利后，蔣介石采取“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”的反革命策略。其主要原因是
A．受到《雙十協(xié)定》的約束B．內(nèi)戰(zhàn)準備尚未完成
C．國際輿論的壓力D．內(nèi)部矛盾嚴重
2.解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭(指陜北和山東)這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰(zhàn)略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準他的胸膛插上一刀。”這里說的“插上一刀”指的是
A．千里躍進大別山B．百萬雄師過長江
C．挺進大西南D．揮師大西北
3．蔣介石說：“倭寇投降，世界永久和平局面可期實現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討?！迸c此相關的重大事件是
A．西安事變B．皖南事變C．重慶談判D．北平談判
4．1945年8月，《大公報》報道毛澤東來到重慶的消息時稱：“愛好民主自由的人士都知道，這是維系中國目前及未來歷史和人民幸福的一個喜訊?！边@反映了“愛好民主自由的人士”期盼
A．國共雙方和平協(xié)商，創(chuàng)建新中國
B．國共雙方消除隔閡，共同抗日
C．共產(chǎn)黨領導人民推翻國民黨的統(tǒng)治
D．共產(chǎn)黨與民主黨派合作建立新中國
5．解放戰(zhàn)爭時期，報刊的文章有人用了以下標題或副標題，其中哪一項是描述1947年下半年的戰(zhàn)局狀況的
A．“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”B．“戰(zhàn)無不勝劉伯承，神機妙算鄧小平”
C．“本是同根生，相煎何太急”D．“分田分地真忙”
6．1948年底，著名的建筑學大師梁思成先生曾寫信給中共中央，提出要盡可能地保護中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，如故宮、頤和園、雍和宮等。據(jù)所學知識判斷，這與當時正在進行的哪一戰(zhàn)役有直接關系
A．遼沈戰(zhàn)役B．平津戰(zhàn)役C．淮海戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役
7．1949年初，蔣介石發(fā)表“求和”聲明后，一些“好心人”勸中共接受，停止進攻國民黨，毛澤東發(fā)表《將革命進行到底》一文，提出“堅決、徹底、干凈、全部地消滅一切反動勢力……在全國范圍內(nèi)推翻國民黨統(tǒng)治”。中共這一立場主要基于
A．蔣介石反復無常的個人品質(zhì)B．國民黨集團的階級本性
C．人民革命力量已大大超過國民黨的反動力量D．中國共產(chǎn)黨的階級屬性
8．毛澤東曾在一篇文章中宣告：“中國人民的革命戰(zhàn)爭，現(xiàn)在已經(jīng)達到了一個轉(zhuǎn)折點?！薄斑@是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點。”這個轉(zhuǎn)折點的主要標志是()
A．抗日戰(zhàn)爭的勝利B．渡江作戰(zhàn)與解放南京
C．三大戰(zhàn)役的勝利D．劉鄧大軍挺進大別山
9．“盡管他衣著簡便，不事張揚，但蔣仍表現(xiàn)出一個征服者統(tǒng)領一切的氣勢，而不是和布爾什維克過于親密的同志。他謹慎運用各種方式(包括布爾什維克主義)來實現(xiàn)其目標，只要它適合于‘中國是中國人的’口號?！泵绹稌r代周刊》的這段報道，把蔣介石描述成()
A．民族主義者B．專制主義者
C．自由主義者D．布爾什維主義者
10、20世紀三四十年代國共兩黨關系呈現(xiàn)出怎樣的狀態(tài)？結(jié)合史實概括分析制約兩黨關系的中國社會因素，并指出國共兩黨關系對中國政局的影響。

知識拓展：
1、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的必然性
（1）國民黨代表大地主大資產(chǎn)階級的利益，反共反人民的本性不會改變。
（2）中共代表全中國廣大勞動人民的利益，要實現(xiàn)民主革命的目標，完成反帝反封建的革命任務，推翻國民黨的獨裁統(tǒng)治。
（3）抗戰(zhàn)勝利后，民族矛盾下降，階級矛盾重新上升為中國社會的主要矛盾，一切斗爭必須服從這個主要矛盾的變化。
（4）國共雙方都擁有強大的武裝力量。
（5）雖有和平談判，但國民黨方面是假和談、真內(nèi)戰(zhàn)；共產(chǎn)黨方面抱著和談誠意，同時也沒有放松戰(zhàn)爭的準備。
（6）二戰(zhàn)后的國際大環(huán)境。美國奉行杜魯門主義，支持蔣介石政府發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。
2、解放戰(zhàn)爭：亦稱第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，是1945年8月至1950年6月中國人民解放軍在中國共產(chǎn)黨的領導和廣大人民群眾的支援下，為推翻國民黨統(tǒng)治、解放全中國而進行的戰(zhàn)爭，也是近現(xiàn)代世界歷史中規(guī)模最大的內(nèi)戰(zhàn)之一。此次戰(zhàn)爭的結(jié)果是中國共產(chǎn)黨推翻了中國國民黨在中國大陸的統(tǒng)治，并于1949年10月1日在北平(北京)宣布中華人民共和國成立；而由中國國民黨領導的中華民國政府則遷往臺灣，至此形成臺灣海峽兩岸直至今日的長期分治及對立，沒有統(tǒng)一。

必修1第17課　解放戰(zhàn)爭

作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助高中教師在教學期間更好的掌握節(jié)奏。怎么才能讓高中教案寫的更加全面呢？以下是小編收集整理的“必修1第17課　解放戰(zhàn)爭”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

必修1第17課解放戰(zhàn)爭（學案）

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課標要求：概述中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命的主要史實（包括無產(chǎn)階級或中國共產(chǎn)黨在五四運動、中國共產(chǎn)黨的誕生、國共第一次合作、第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等重大歷史事件中的基本史實），認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
知識結(jié)構：

基礎填空：
一、背景：抗戰(zhàn)勝利前后（兩種命運：和平民主、獨裁內(nèi)戰(zhàn)）
二、過程
1、政治斗爭（1945.8-1946.6）
（1）原因：蔣介石為內(nèi)戰(zhàn)做準備；毛澤東揭穿國民黨假和平的陰謀
（2）過程：重慶談判。簽訂《雙十協(xié)定》、召開政治協(xié)商會議
（3）結(jié)果：國民黨撕毀政治協(xié)議，1946年6月發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)
2、軍事斗爭（1946.6-1949）：
①戰(zhàn)略防御
全面進攻：1946年6月底，蔣介石進攻中原解放區(qū)，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
重點進攻：蔣介石重點進攻陜北和山東解放區(qū)
②戰(zhàn)略反攻：隨著敵我力量對比變化，劉鄧大軍挺進大別山，將戰(zhàn)爭引向國統(tǒng)區(qū)
③戰(zhàn)略決戰(zhàn)：1948年9月至1949年1月取得遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利
④最后勝利
北平和談：1949年4月達成《國內(nèi)和平協(xié)定》最后修正案，南京國民政府拒簽
渡江作戰(zhàn)：1949年4月23日解放南京，國民黨政權在大陸統(tǒng)治結(jié)束
三、新民主主義革命勝利意義
1、國內(nèi)：標志著中國一百多年屈辱和分裂的歷史從此結(jié)束，獨立、統(tǒng)一的新民主主義的新中國即將誕生。
2、國際：具有世界意義的偉大勝利。它改變世界政治格局，壯大世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。
3、思想：是馬列主義與中國革命實踐相結(jié)合的毛澤東思想的勝利。

1、國共進行重慶談判的主要內(nèi)容不包括（）C
A、和平建國，避免內(nèi)戰(zhàn)　B、召開政治協(xié)商會議
C、解決人民軍隊和解放區(qū)政權合法地位問題　D、保證人民權利
2、1945年8月蔣介石三次電邀毛澤東到重慶談判的主要原因是（）A
A.內(nèi)戰(zhàn)的準備工作尚未完成B.國內(nèi)輿論要求和平、反對內(nèi)戰(zhàn)
C.中國共產(chǎn)黨有相當強大的力量D.國內(nèi)建設需要和平
3、人民解放軍進行戰(zhàn)略反攻的意圖是（）D
A.與敵軍進行決戰(zhàn)B.解放全中國
C.徹底打破國民黨的重點進攻D.由內(nèi)線作戰(zhàn)轉(zhuǎn)向外線作戰(zhàn)
4、陳毅在一首詩中寫道：“江漢戰(zhàn)術劉鄧捷，中原重見李鄭回。陳謝揮戈下宛洛，聶楊立馬薄燕臺?！痹娭蟹从车氖牵ǎ〤
A.解放軍粉碎敵人對陜北的重點進攻
B.解放軍粉碎敵人對山東的重點進攻
C.解放軍開展戰(zhàn)略反攻
D.解放軍開始進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)
5、文獻紀錄片《走近毛澤東》中有這樣一個情節(jié)：在西柏坡村的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時把下一根白發(fā)，毛澤東打趣地說：“打了三個戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得！”這是因為中國人民解放軍（）C
A、粉碎了胡宗南對延安的進攻B、實現(xiàn)了挺進中原地區(qū)的計劃
C、取得了戰(zhàn)略性大決戰(zhàn)的勝利D、攻克了中華民國的首都南京
6、中國新民主主義革命屬于資產(chǎn)階級民主革命，主要是因為（）C
A.民族資產(chǎn)階級是半殖民地、半封建社會中新生產(chǎn)力的代表
B.民族資產(chǎn)階級的政治主張體現(xiàn)了近代歷史發(fā)展的要求
C.中國革命的對象是帝國主義和封建主義
D.中國革命的根本目的是建立獨立、統(tǒng)一的民主共和國。
7、人民解放戰(zhàn)爭中共迅速取得勝利的原因（多選）（）ABCD
A、國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，出賣國家權利，堅持一黨獨裁，掠奪人民財富，逆民主、獨立、統(tǒng)一歷史潮流，失去民心；
B、中共產(chǎn)黨建立反賣國、反內(nèi)戰(zhàn)、反獨裁的最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量共同奮斗，得到人民群眾的積極支持人民解放軍戰(zhàn)略戰(zhàn)術得當，抓住時機，及時展開戰(zhàn)略反攻和主力決戰(zhàn)，消滅國民黨主力
D、有中國共產(chǎn)黨的正確領導和馬克思主義毛澤東思想的理論指導
8、新民主主義革命勝利的三大法寶是（多選）（）ACD
A.武裝斗爭B.中國共產(chǎn)黨的領導
C.黨的建設D.統(tǒng)一戰(zhàn)線
9、連線題：中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命主要史實
1919年五四運動中國無產(chǎn)階級有了自己的政黨
1921年中國共產(chǎn)黨誕生開展國民革命，進行北伐戰(zhàn)爭
1924-1927年國共第一次合作新民主主義革命的開端
1927-1934年土地革命戰(zhàn)爭保存了實力，使革命轉(zhuǎn)危為安
1934-1936年紅軍長征毛澤東開辟一條馬列主義與中國革命實踐相結(jié)合的革命道路
1937-1945年國共第二次合作中共打敗國民黨反動派，取得新民主主義革命基本勝利
1946-1949年解放戰(zhàn)爭停止內(nèi)戰(zhàn)，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得抗日戰(zhàn)爭勝利
10、問答題：為什么說新民主主義革命的勝利“是馬克思列寧主義的普遍原理與中國革命的具體實踐相結(jié)合的毛澤東思想的勝利”？
參考答案：十月革命以后，馬列主義傳入中國，但是馬列主義的傳入和傳播并不意味著中國革命面臨的一切問題都迎刃而解，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義普遍原理與中國的特殊國情相結(jié)合，堅持從中國的實際出發(fā)，以巨大的理論勇氣和革命家的智慧，在實踐中創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國國情的具有中國特色的革命發(fā)展道路，形成了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的革命發(fā)展道路理論，領導中國人民推翻了三座大山，使中國人民站起來。

第6課解放戰(zhàn)爭的勝利教案