高中物理力教案

初三上冊物理《力》知識(shí)點(diǎn)歸納。

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家在認(rèn)真寫教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，就可以在接下來的工作有一個(gè)明確目標(biāo)！適合教案課件的范文有多少呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《初三上冊物理《力》知識(shí)點(diǎn)歸納》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

初三上冊物理《力》知識(shí)點(diǎn)歸納

1、力的作用效果：(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)力可以使物體發(fā)生形變。
注：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指物體的運(yùn)動(dòng)方向或速度大小的改變或二者同時(shí)改變，或者物體由靜止到運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。
2、力的概念
(1)力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。
(2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生，比如物體間的推、拉、提、壓等力，
但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生，比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。
(3)力的單位：牛頓，簡稱：牛，符號(hào)是N。
(4)力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。都會(huì)影響力的作用效果。
3、力的示意圖
(1)用力的示意圖可以把力的三要素表示出來。
(2)作力的示意圖的要領(lǐng)：
①確定受力物體、力的作用點(diǎn)和力的方向；
②從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫力的作用線，用箭頭表示力的方向；
③力的作用點(diǎn)可用線段的起點(diǎn)，也可用線段的終點(diǎn)來表示；
④表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端。
4、力的作用是相互的：物體間力的作用是相互的，比如甲、乙兩個(gè)物體間產(chǎn)生了力的作用，那么甲對乙施加一個(gè)力的同時(shí)，乙也對甲施加了一個(gè)力。
由此我們認(rèn)識(shí)到：①力總是成對出現(xiàn)的；
②相互作用的兩個(gè)物體互為施力物體和受力物體。[趣祝福 ZFw152.coM]

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初三物理《了解電路》知識(shí)點(diǎn)歸納

老師會(huì)對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，才能在以后有序的工作！有沒有好的范文是適合教案課件？下面是由小編為大家整理的“初三物理《了解電路》知識(shí)點(diǎn)歸納”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初三物理《了解電路》知識(shí)點(diǎn)歸納

知識(shí)點(diǎn)一、電荷

1、帶了電（荷）：摩擦過的物體能夠吸引輕小物體，我們就說物體帶了電。

2、自然界只存在兩種電荷，規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷為正電荷；毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷為負(fù)電荷

3、電荷間的相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

4、使物體帶電的方法：

原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,

得到電子的物體就帶_負(fù)電荷_,失去電子的物體就帶正電荷。

實(shí)質(zhì):不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間的_轉(zhuǎn)移_。

-→電能

②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。

5、驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，它是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的。

6.檢驗(yàn)物體是否帶電的方法：①看能否吸引輕小物體；②用驗(yàn)電器。

知識(shí)點(diǎn)二．電路

1、電路定義：用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流通路。

2、三種電路：（1）通路;

（2）開路;

（3）短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。

①電源短路：電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)；

②用電器短路（部分電路短路）：用電器（或部分電路）兩端直接用導(dǎo)線連接，該用電器（或部分電路）不能工作,沒有電流通過該用電器（或部分電路）。

3、電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。

4、連接方式：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

（1）串聯(lián)電路:電路中電流只有一條通路,切斷任何一個(gè)元件整個(gè)電路均不工作,各個(gè)用電器相互影響,只需一個(gè)開關(guān).

(2)并聯(lián)電路:電路中電流有多條通路,各支路用電器獨(dú)立工作相互不影響,干路上的開關(guān)控制總電路,各支路上的開關(guān)控制各個(gè)支路.

5、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)

①電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)。

②斷開法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。

知識(shí)點(diǎn)三．電流

1、形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。（注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。）

2、方向的規(guī)定:把_正電荷_定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。（注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反）

3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源和電路為通路

4、電流的三種效應(yīng)：電流的熱效應(yīng)（如白熾燈，電飯鍋等）；電流的磁效應(yīng)，（如電鈴、電磁鐵等）；電流的效應(yīng)（如電解、電鍍等）。

5、電流的定義：每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷的量（電荷量(Q)：電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C））。

（說明：電流只與電荷量、通電時(shí)間有關(guān)，與導(dǎo)線的粗細(xì)，即橫截面積的大小無關(guān)。）

6、電流的公式：I=Q/t

(I表示電流，單位是：A；Q表示：電荷量，單位是：C；t表示時(shí)間，單位是：s)

7、單位：1、國際單位：安A2、常用單位：mA、μA

3、換算關(guān)系：1A=1000mA1mA=1000μA

8、測量工具：電流表，符號(hào)：

觀察:量程、分度值、零刻度。

使用時(shí)規(guī)則：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流從電流表的“+”接線柱流入，“—”接線柱流出，否則指針反偏；③被測電流不要超過電流表的量程;

④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程：

①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。

知識(shí)點(diǎn)四、電壓

1、電壓的作用:電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。

2、電壓的單位:國際單位：伏(V);常用單位：kVmV、μV換算關(guān)系：1Kv＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV

(一節(jié)干電池1.5V;一節(jié)蓄電池2V;家庭電壓220V;安全電壓不高于36V)

3、電壓測量工具：電壓表

（1）、讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值

（2）、使用規(guī)則：

①電壓表并聯(lián)在電路中。

②電流從電壓表的“+”接線柱流入，“—”接線柱流出。否則指針會(huì)反偏。

③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。實(shí)驗(yàn)室中常用的電壓表有兩個(gè)量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。5．熟記的電壓值：①1節(jié)干電池的電壓1.5伏；節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；②1③家庭照明電壓為220伏；④對人體安全的電壓是：不高于36伏；⑤工業(yè)電壓380伏。

知識(shí)點(diǎn)五.串聯(lián)和并聯(lián)的電流和電壓關(guān)系

初三物理下冊《滑輪》知識(shí)點(diǎn)歸納

老師會(huì)對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家開始動(dòng)筆寫自己的教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！你們了解多少教案課件范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《初三物理下冊《滑輪》知識(shí)點(diǎn)歸納》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

初三物理下冊《滑輪》知識(shí)點(diǎn)歸納

五、滑輪
1、定滑輪：
①定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。
②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿
③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。
④對理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦)F=G
繩子自由端移動(dòng)距離SF(或速度vF)=重物移動(dòng)
的距離SG(或速度vG)
2、動(dòng)滑輪：
①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。(可上下移動(dòng)，
也可左右移動(dòng))
②實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。
④理想的動(dòng)滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力)則：

F=12G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=12(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=2倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG)
3、滑輪組
①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。
②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向

F=1n(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=n倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG)
④組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G物+G動(dòng))/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。

初三物理上冊《熱機(jī)的效率》知識(shí)點(diǎn)歸納

初三物理上冊《熱機(jī)的效率》知識(shí)點(diǎn)歸納

1.物理學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過機(jī)械效率、爐子效率等效率問題，所謂效率是指有效利用部分占總體中的比值。熱機(jī)是利用燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能做功的裝置，用來做有用功的部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫熱機(jī)的效率。

2.由于燃?xì)獾膬?nèi)能一部分被排出的廢氣帶走，一部分由于機(jī)器散熱而損失，還有一部分用來克服摩擦等機(jī)械損失，用于做有用功的部分在總體中的比例不可能達(dá)到IO0%，一般情況下：蒸汽機(jī)效率6%～15%，汽油機(jī)的效率20～30%，柴油機(jī)的效率30%～45%.

3.熱機(jī)效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)，人們在技術(shù)上不斷改進(jìn)，減小各種損耗，提高效率。在熱機(jī)的各種損失中，廢氣帶走的能量在總體中所占比例最大，對這部分余熱的利用是提高熱機(jī)效率的主要途徑。熱電站就是利用發(fā)電廠廢氣余熱來供熱，既供電，又供熱，使燃料的各種利用率大大提高。

熱機(jī)效率比較低，說明熱機(jī)中燃料完全燃燒放出的能量中用來做有用功的部分比較少，即熱機(jī)工作過程中損失的能量比較多，歸納起來有如下原因：第一，燃料并未完全燃燒，使一部分能量白白損失掉，例如從汽車排出的氣體中我們可以嗅到汽油的味道，這說明汽油機(jī)中的汽油未完全燃燒;第二，熱機(jī)工作的排氣沖程要將廢氣排出，而排出的氣體中還具有內(nèi)能，另外氣缸壁等也會(huì)傳走一部分內(nèi)能;第三，由于熱機(jī)的各部分零件之間有摩擦，需要克服摩擦做功而消耗部分能量;第四，曲軸獲得的機(jī)械能也未完全用來對外做功，而有一部分傳給飛輪以維持其繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這部分雖然是機(jī)械能，但不能稱之為有用功。據(jù)上所述，熱機(jī)中能量損失的原因這么多，所以熱機(jī)效率一般都比較低。

提高熱機(jī)效率的途徑

根據(jù)前面所歸納的損失能量的幾個(gè)原因，我們只要有針對性地將各種損失的部分盡可能減小，便可使效率提高。

(1)改善燃燒環(huán)境，調(diào)節(jié)油、氣比例等使燃料盡可能完全燃燒;

(2)減小各部分之間的摩擦以減小磨擦生熱的損耗;

(3)充分利用廢氣的能量，提高燃料的利用率，如利用熱電站廢氣來供熱。這種既供電又供熱的熱電站，比起一般火電站，燃料的利用率大大提高。

初三物理備考知識(shí)：安全用電

1.安裝家庭電路應(yīng)注意的問題

(1)開關(guān)應(yīng)接在火線上，這樣可以使開關(guān)斷開后，燈泡不再與火線相連，不管是更換燈泡，還是檢修電路，安全系數(shù)都會(huì)高一些。

(2)接螺絲口燈座時(shí)，應(yīng)將燈口的螺旋套接在零線上。

(3)接插座時(shí)，兩孔插座的左邊孔接零線，右邊孔接火線;如果是三孔插座，除了兩個(gè)孔分別接火線和零線外，另一個(gè)孔要接地;另外，在準(zhǔn)備接大功率用電器的插座前還要裝一保險(xiǎn)絲，且保險(xiǎn)絲要接在火線上。

2.怎樣防止家庭電路觸電事故的發(fā)生?

家庭電路的觸電事故，都是由于人體直接或間接跟火線連通造成的。

為防止觸電事故的發(fā)生，應(yīng)注意遵守安全用電的原則：第一是不接觸沒有絕緣皮的火線以及與火線連通的導(dǎo)體;第二是不靠近高壓帶電體，值得一提的是，家庭電路的電壓是220伏，動(dòng)力電路的電壓是380伏，它們在電工技術(shù)中雖然都叫低壓電路，但都大大超過人體的安全電壓值，所以不要把低壓線路的電壓與安全電壓混為一談。

基礎(chǔ)知識(shí)精講

1.家庭電路中的觸電事故是由于人體直接或間接跟火線連通造成的。

2.高壓觸電分高壓電弧觸電和跨步電壓觸電兩種。

3.安全電壓：不高于36伏的電壓叫安全電壓。

4.安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

典型例題

例1為什么家庭電路導(dǎo)線的接頭處要用絕緣膠布裹好，而在實(shí)驗(yàn)室用蓄電池做實(shí)驗(yàn)時(shí)，導(dǎo)線的接頭都是裸露的?

分析：不要認(rèn)為人只要接觸裸露的導(dǎo)線就會(huì)發(fā)生觸電事故。要記住36伏這個(gè)數(shù)據(jù)。以36伏作為判斷的依據(jù)，不高于36伏的電壓對人體是安全的。

解：通常家庭電路的火線對地的電壓為220伏，如果導(dǎo)線接頭處不用絕緣膠布裹好，人不慎碰到火線，就會(huì)造成觸電事故。

實(shí)驗(yàn)室蓄電池電壓較低，三節(jié)串聯(lián)只有6伏，遠(yuǎn)低于對人體安全的電壓36伏，人碰到裸露的接頭當(dāng)然不會(huì)造成觸電事故。

例2是不是只要接觸到火線就一定會(huì)觸電，在什么情況下可以接觸火線?

解析所謂觸電是有電流從人體通過，若有電流從人體通過必然要形成一個(gè)通路，接觸了火線，但若不能形成通路，電流就不會(huì)發(fā)生也就無所謂觸電，一個(gè)人站在一個(gè)絕緣體上(例如干燥的木桌)并用一只手去接觸火線，此時(shí)由于木桌絕緣，構(gòu)不成通路，無法形成電流，所以不會(huì)出現(xiàn)“觸電”情況，但在一般情況下，要盡量減少接觸火線的機(jī)會(huì)。

課本難題解答

為什么常常在通向接大功率用電器的插座的火線上裝一根保險(xiǎn)絲，而不是在通插座的火線和零線上各裝根保險(xiǎn)絲?

分析與解答這樣做是為了安全，如果火線和零線都安裝保險(xiǎn)絲，當(dāng)零線上保險(xiǎn)絲先熔斷后，電路雖切斷了，但插座與火線相通，而使插座帶電，一旦接觸就會(huì)發(fā)生觸電事故。如果僅在火線上裝保險(xiǎn)絲，一旦保險(xiǎn)絲熔斷，插座與火線立即斷開，不會(huì)有觸電危險(xiǎn)。