講歷史故事教案

第39講 歐洲西部，歐洲東部和北亞。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng)，幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道怎么寫(xiě)具體的教案內(nèi)容嗎？小編收集并整理了“第39講 歐洲西部，歐洲東部和北亞”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

第39講歐洲西部，歐洲東部和北亞

[考綱要求]

各區(qū)的位置、范圍；主要國(guó)家及主要城市；主要區(qū)域特征。

世界主要國(guó)家的地理特征：德國(guó)、俄羅斯。

[知識(shí)講解]

一、歐洲西部

1、自然環(huán)境

（1）位置范圍

歐洲西半部，北臨北冰洋，西臨大西洋，南臨地中海，分為北歐、西歐、中歐、南歐四部分。

（2）海岸線曲折

世界上最曲折的一洲，多半島、島嶼和海灣。主要半島北部有斯堪的納維亞、南部有巴爾干、亞平寧、伊比利亞，主要島嶼有不列顛群島和冰島，主要內(nèi)海有北部的波羅的海、南面的地中海、東南面的黑海，邊緣海有北海，比斯開(kāi)灣是著名的海灣。

（3）地形

平原、山地為主，世界平均海拔最低的一洲

擴(kuò)展閱讀

歐洲西部“國(guó)家和居民”

歐洲西部“國(guó)家和居民”

1.歐洲西部的主要國(guó)家

2.白色人種為主，人口稠密的地區(qū)

3.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

發(fā)達(dá)的資本主義經(jīng)濟(jì)

歐洲西部政區(qū)圖、世界人種分布圖、世界各大洲人口自然增長(zhǎng)率圖、歐洲西部人口分布圖、歐洲西部工業(yè)分布圖、歐洲景觀圖片、1999年世界主要資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值柱狀圖

（導(dǎo)入）我們?cè)谏弦还?jié)課中介紹過(guò)歐洲西部的面積大約是500萬(wàn)平方千米，這大體上相當(dāng)于中國(guó)面積的多少呢？（1/2）目前在這個(gè)區(qū)域有30多個(gè)國(guó)家，從總的面積看歐洲西部各國(guó)的面積有什么特點(diǎn)？（普遍面積較小，很多國(guó)家還沒(méi)有我國(guó)的一些省份面積大）

（展示地圖）歐洲西部政區(qū)圖

（提問(wèn)）從視覺(jué)上判斷，歐洲西部那些國(guó)家面積比較大？（法國(guó)、瑞典、西班牙）

（小結(jié)）這三個(gè)國(guó)家是歐洲西部面積最大的國(guó)家，但是三國(guó)面積總和還沒(méi)有我國(guó)新疆面積大。

（學(xué)生活動(dòng)）在地圖上迅速確認(rèn)歐洲西部的國(guó)家（中歐、西歐、北歐、南歐）

（小結(jié)）歐洲西部很多國(guó)家面積小，被人們形象地稱為“袖珍國(guó)”。像位于意大利羅馬附近的梵蒂岡，有“城中之國(guó)”之稱，是世界上面積最小的國(guó)家。另外像摩納哥、安道爾等國(guó)面積也非常小。

（引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材提供的資料）

（承轉(zhuǎn)）在撒哈拉以南非洲的學(xué)習(xí)中，我們知道了撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)，而黃色人種的發(fā)源地在亞洲，那么歐洲西部主要是以哪一種人為主呢？

（展示地圖）世界人種分布圖

（學(xué)生回答）（略）

（學(xué)生活動(dòng)）計(jì)算歐洲西部的人口密度

總?cè)丝?br> 總面積
人口密度
5億多
500萬(wàn)平方千米
（100人／平方千米）

（提問(wèn)）計(jì)算結(jié)果說(shuō)明什么問(wèn)題？

（總結(jié)）歐洲西部人口并不算多，但由于面積小，故該地區(qū)是世界上人口稠密的地區(qū)。

（展示地圖）歐洲西部人口分布圖、歐洲工業(yè)分布圖

（引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比分析兩張圖）

（提問(wèn)）1.本地區(qū)人口最稠密的地方集中在什么地區(qū)？

2.對(duì)比歐洲西部工業(yè)區(qū)的分布，兩者之間有什么聯(lián)系？

（歸納）歐洲西部人口稠密區(qū)大致在中歐和西歐，形成一條“十”字形，這種分布受歐洲工業(yè)歷史發(fā)展的影響，稠密區(qū)大多分布在工業(yè)區(qū)，尤其是開(kāi)發(fā)較早的煤礦區(qū)。因?yàn)楣I(yè)需要大量勞動(dòng)力，歐洲工業(yè)發(fā)展較早，而工業(yè)以煤炭為動(dòng)力，故人口也集中在煤礦產(chǎn)地。

（展示地圖）世界各大洲人口自然增長(zhǎng)率示意圖

（提問(wèn)）歐洲西部的人口增長(zhǎng)有什么特點(diǎn)？

（講解）近年來(lái)，歐洲西部人口增長(zhǎng)緩慢，是世界人口自然增長(zhǎng)率最低的地區(qū)，有的國(guó)家如匈牙利等國(guó)人口的出生率等于甚至低于死亡率，出現(xiàn)了人口的零增長(zhǎng)和負(fù)增長(zhǎng)。

（提問(wèn)）這種情況長(zhǎng)期下去會(huì)造成哪些社會(huì)問(wèn)題？

（學(xué)生討論）

（歸納）人口的老齡化和勞力資源的短缺

（承轉(zhuǎn)）歐洲是最早進(jìn)入資本主義并進(jìn)行工業(yè)革命的，其生產(chǎn)力水平長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位，盡管在兩次世界大戰(zhàn)中受到過(guò)嚴(yán)重破壞，絕大多數(shù)仍是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家。

（出示資料）1999年世界主要資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值表（萬(wàn)億，美元）

國(guó)家
美國(guó)
日本
德國(guó)
法國(guó)
英國(guó)
意大利
產(chǎn)值
7.9
4.8
2.1
1.85
1.7
1.6

（提問(wèn)）1.國(guó)民生產(chǎn)總值前六位中歐洲西部國(guó)家占幾位？

2.從這一點(diǎn)能夠說(shuō)明什么？（經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)）

（講解）歐洲西部工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值約占世界的1/3，對(duì)外貿(mào)易額約占世界的1/2，其中德國(guó)的對(duì)外貿(mào)易額占第一位。

（展示地圖）歐洲工業(yè)區(qū)分布圖

（提問(wèn)）歐洲工業(yè)區(qū)的分布特點(diǎn)是什么？

（歸納）工業(yè)中心多，分布密集。相關(guān)與人口分布，呈“十”字形

（知識(shí)拓展）歐洲西部絕大部分國(guó)家都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，但單個(gè)國(guó)家與美、日相比，經(jīng)濟(jì)實(shí)力相差較大，為加強(qiáng)本區(qū)域的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治實(shí)力，歐洲西部一些國(guó)家成立了歐盟

（引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材提供的資料）

（承轉(zhuǎn)）歐洲除了工業(yè)發(fā)達(dá)外，很多國(guó)家的農(nóng)業(yè)也非常發(fā)達(dá)。

（提問(wèn)）對(duì)歐洲主要農(nóng)產(chǎn)品的了解？

（引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課外知識(shí)討論回答）

（歸納）荷蘭－畜牧業(yè)；挪威－漁業(yè)；瑞典－森林資源

（承轉(zhuǎn)）歐洲西部自然條件多種多樣，各國(guó)歷史悠久，再加上各地獨(dú)特的風(fēng)土人情，為發(fā)展旅游業(yè)提供了良好的條件，目前，很多國(guó)家的旅游業(yè)收入已成為國(guó)民收入的主要來(lái)源之一。

（引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材提供的歐洲旅游勝地示意圖，配合歐洲景觀圖片進(jìn)行簡(jiǎn)要講解）

（新課結(jié)束，復(fù)習(xí)反饋）

第二節(jié)　國(guó)家和居民

一、歐洲西部的國(guó)家

面積普遍較小

二、居民

1.白色人種為主

2.人口分布

稠密地區(qū)—“十”字形

3.人口自然增長(zhǎng)率最低

三、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)

2007年高中總復(fù)習(xí)第一輪 地理第三部分 第二單元 第三節(jié) 歐洲西部、歐洲東部和北亞

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容，幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的高中教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2007年高中總復(fù)習(xí)第一輪 地理第三部分 第二單元 第三節(jié) 歐洲西部、歐洲東部和北亞”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第三節(jié)歐洲西部、歐洲東部和北亞

鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)

一、歐洲西部

1.自然環(huán)境

（1）位置：歐洲西半部，北臨北冰洋，西臨大西洋，南臨地中海。

（2）范圍：北歐、西歐、中歐、南歐四部分。

（3）輪廓

①海岸線曲折：多海灣、內(nèi)海和邊緣海。

②多半島、島嶼：

主要半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島。（北一南三）

主要島嶼：不列顛群島、冰島。

③多內(nèi)海、海灣和邊緣海：

內(nèi)海：波羅的海、地中海、黑海。

邊緣海：北海。

（4）地形：以平原和山地為主，冰川地貌廣布。

主要地形區(qū)分布：北部斯堪的納維亞山脈；中部平原，以萊茵河為界，以西為西歐平原，以東為波德平原；南部阿爾卑斯山脈。

冰川地貌典型：北部眾多湖泊和挪威沿海峽灣海岸；中部平原上波狀起伏的低緩丘陵；南部阿爾卑斯山區(qū)山間湖泊及角峰、刃脊等。

（5）深受大西洋影響的氣候

①成因：由于本區(qū)絕大部分位于溫帶，西臨大西洋，中部地形以平原為主，阿爾卑斯山脈東西走向，因此，大西洋上的西風(fēng)可以深入廣大內(nèi)陸地區(qū)，形成了世界上分布最廣的溫帶海洋性氣候。

②分布

東西差異：西部是溫帶海洋性氣候，東部是溫帶大陸性氣候；

南北差異：北部是極地氣候，南部是地中海氣候。

（6）河流：河流水量豐沛，河網(wǎng)密布，主要河流有多瑙河和萊茵河，其中多瑙河是歐洲流經(jīng)國(guó)家最多的河流。各河之間有運(yùn)河連接，形成發(fā)達(dá)的內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)。

8.2 歐洲西部 教學(xué)設(shè)計(jì)

8.2歐洲西部--

一、教學(xué)內(nèi)容

歐洲西部是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的集中地，其聯(lián)合組織“歐盟”在世界政治和經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位和作用。這里的工業(yè)以制造業(yè)為主，農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，發(fā)展畜牧業(yè)有優(yōu)越的位置、地形、氣候條件。旅游資源豐富，旅游業(yè)繁榮。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與能力

1．認(rèn)識(shí)歐洲西部地區(qū)的位置、范圍；能在地圖上找到主要的國(guó)家及首都，說(shuō)明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征，使學(xué)生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。

2．學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征，理解歐洲農(nóng)業(yè)以傳統(tǒng)的畜牧業(yè)為主的原因。

3．分析說(shuō)出歐洲西部工業(yè)區(qū)的分布特點(diǎn)。

4．記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。

（二）過(guò)程與方法

1．通過(guò)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖表分析說(shuō)明歐盟在本區(qū)內(nèi)作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。

2．通過(guò)圖表和相關(guān)資料，討論分析發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在工業(yè)上的差異，通過(guò)收集、調(diào)查有關(guān)資料說(shuō)明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導(dǎo)地位。

3.通過(guò)讀圖分析本區(qū)的位置、地形和氣候，歸納總結(jié)出歐洲西部發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的優(yōu)越條件，明確獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)有重要影響的規(guī)律。

（三）情感態(tài)度價(jià)值觀

通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息的提取、歸納、推理、對(duì)比及分析判斷的思維能力，樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的觀念，并使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，得以借鑒。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破

（一）重點(diǎn)

1．歐洲西部國(guó)家眾多、人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)及原因。

2．歐盟在本區(qū)的地位和作用，歐洲西部的位置、地形、氣候特點(diǎn)與發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的關(guān)系。

3．旅游資源的分布。

（二）難點(diǎn)

1．理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。

2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。

3．通過(guò)分析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件，明確本區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響。

（三）教學(xué)突破

1．國(guó)家眾多、人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)是歐洲西部的突出特征，也是教材的一個(gè)重點(diǎn)，教材由此作為切入點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)。這部分可以聯(lián)系學(xué)生前面已有的知識(shí)，通過(guò)提問(wèn)、學(xué)生回顧、動(dòng)手計(jì)算、讀圖查找等學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步突出歐洲西部的經(jīng)濟(jì)特征及對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。

2．歐盟的地位和作用，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論歐盟成員國(guó)密切聯(lián)系示意圖和歐盟進(jìn)出口商品占世界百分比及有關(guān)資料，聯(lián)系我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放政策，讓學(xué)生進(jìn)一步理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位。讓學(xué)生通過(guò)觀察圖表，親身調(diào)查本地來(lái)自歐洲西部的產(chǎn)品來(lái)分析制造業(yè)在本區(qū)的主導(dǎo)地位。布置作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查，寫(xiě)一篇關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)發(fā)展的500字左右的啟示，體會(huì)歐洲西部工業(yè)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)及成因，我們應(yīng)該借鑒點(diǎn)什么，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

3．從生活入手提問(wèn)：常見(jiàn)歐洲人愛(ài)吃的食物——乳產(chǎn)品和牛羊肉，引出發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。教師引導(dǎo)著分組讀圖，討論分析歐洲西部的位置、地形和氣候特點(diǎn)，為發(fā)展畜牧業(yè)創(chuàng)造的有利條件。因而明確本區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響，使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。

4．通過(guò)分小組查找資料，合作探究、交流，教師播放錄像或VCD盤(pán)和出示相關(guān)材料，了解歐洲豐富的旅游資源和繁榮的旅游業(yè)，再運(yùn)用連線的方式加以鞏固。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

（一）教師準(zhǔn)備

第一課時(shí)，準(zhǔn)備制作的本節(jié)課件；關(guān)于歐盟、歐元的材料介紹；歐洲西部的國(guó)家分布圖；收集有關(guān)歐洲西部出口產(chǎn)品的圖片(汽車、飛機(jī)、手表、手機(jī)等)；劃分學(xué)習(xí)小組。

第二課時(shí)，歐洲西部牧場(chǎng)景觀圖；歐洲西部的地形圖；歐洲西部的氣候圖；歐洲的旅游勝地圖片和有關(guān)錄像帶。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備

第一課時(shí)，有關(guān)歐盟、歐元的圖片、文字或?qū)嵨镔Y料；世界人口分布圖；世界的政治地圖；收集有關(guān)歐洲出口的產(chǎn)品。

第二課時(shí)，世界地形圖；世界氣候圖；收集歐洲西部牧場(chǎng)景觀圖片；收集有關(guān)歐洲西部旅游名勝的圖片資料和文字資料等。

五、教學(xué)步驟

（一）第一課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)

一、發(fā)達(dá)國(guó)家集中的地區(qū)

1．導(dǎo)人新課，展示課件。

上一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的知識(shí)，你們知道世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家主要有哪些?它們主要分布在哪些大洲?

小結(jié)板書(shū)：一、歐洲西部是發(fā)達(dá)國(guó)家的集中地。

2．計(jì)算。

人口數(shù)（人）5億多
總面積（千米）500萬(wàn)
人口密度=?

3．歐洲西部人口稠密，發(fā)達(dá)國(guó)家集中。同學(xué)們可以談一談，你對(duì)歐洲西部了解些什么?

4．總結(jié)：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，世界上越來(lái)越多的國(guó)家已經(jīng)對(duì)外敞開(kāi)了國(guó)門(mén)，在歐洲西部的各國(guó)之間，貿(mào)易往來(lái)和人員流動(dòng)十分頻繁。為了進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，他們形成了一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織——?dú)W盟。根據(jù)老師布置查找歐盟的資料同學(xué)之間交流。

5．學(xué)生回答說(shuō)明了什么問(wèn)題?有沒(méi)有我們可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)?

展示課件：學(xué)生小組討論分析58頁(yè)歐盟國(guó)家密切聯(lián)系示意圖和59頁(yè)活動(dòng)2的有關(guān)數(shù)據(jù)。進(jìn)一步體會(huì)理

解歐盟的重要地位。

總結(jié)：歐盟(EU)是歐洲聯(lián)盟的簡(jiǎn)稱，是當(dāng)今世界一體化程度最高的區(qū)域政治經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織，其前身是歐洲共同體。1993年11月，《歐洲聯(lián)盟條約》生效，歐共體演化為歐洲聯(lián)盟，現(xiàn)在有15個(gè)成員國(guó)組成。同學(xué)們說(shuō)的對(duì)，我們要借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，搞好對(duì)外開(kāi)放。我們雖然在世界貿(mào)易中的發(fā)展速度比較快，但和世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距。應(yīng)該怎么辦?抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

6．展示歐洲西部的國(guó)家圖：讓學(xué)生找出歐盟15個(gè)成員國(guó)：法國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、丹麥、愛(ài)爾蘭、英國(guó)、希臘、西班牙、葡萄牙、奧地利、芬蘭、瑞典，看這些國(guó)家的領(lǐng)土面積有什么特點(diǎn)?與其經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟有什么關(guān)系?找出英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭等國(guó)的首都。上述這些國(guó)家工業(yè)的特點(diǎn)是怎樣的?今天我們來(lái)了解一下。

二、以制造業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)

1．課前已布置同學(xué)們回去收集當(dāng)?shù)貋?lái)自歐洲的工業(yè)產(chǎn)品(實(shí)物或照片)，老師也收集了一些，下面來(lái)交流一下，開(kāi)闊一下同學(xué)們的視野。

2．總結(jié)引入：歐洲西部是工業(yè)革命的發(fā)源地，也是世界工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)之—，這里生產(chǎn)的產(chǎn)品出口到世界各地。剛才我們收集的不少，下面我們看一段錄像，來(lái)詳細(xì)了解一下歐洲西部的一些工業(yè)設(shè)施和更多的著名產(chǎn)品。師生共同得出結(jié)論：以制造業(yè)為主的工業(yè)。(點(diǎn)題板書(shū))

3．展示課件：課本60頁(yè)圖8.17不同國(guó)家GDP與從事制造業(yè)的人口數(shù)的關(guān)系，教師引導(dǎo)學(xué)生討論分析發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的不同。

總結(jié)：歐洲西部的國(guó)家選取了三個(gè)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力最強(qiáng)的國(guó)家，人均收入高，從事制造業(yè)的人口比重大。而這三個(gè)發(fā)展中國(guó)家，則是資源貧乏、人口眾多、經(jīng)濟(jì)單一的農(nóng)、礦業(yè)國(guó)，出口產(chǎn)品主要是初級(jí)產(chǎn)品為主，其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，制造業(yè)水平低，經(jīng)濟(jì)落后。同學(xué)們應(yīng)明確這些原因。歐洲西部的工業(yè)是怎樣分布的呢?

4．課件展示歐洲西部工業(yè)區(qū)分布圖(圖中注明了本區(qū)的德國(guó)的魯爾區(qū)、法國(guó)的巴黎盆地、英國(guó)的倫敦等著名的工業(yè)區(qū))：讓學(xué)生參考課本59頁(yè)西歐國(guó)家圖、自己準(zhǔn)備的世界的政治地圖和61頁(yè)歐洲西部工業(yè)區(qū)示意分析，說(shuō)出本區(qū)的工業(yè)區(qū)主要分布在那些國(guó)家的哪個(gè)方位?呈現(xiàn)什么形狀?教師引導(dǎo)，可在課件中使用不同的顏色表示出位于十字型的工業(yè)區(qū)，給學(xué)生提示。

5．說(shuō)重要國(guó)家的位置，為下一節(jié)作好鋪墊。

6．總結(jié)：本區(qū)的工業(yè)多而稠密，呈十字型分布，與本區(qū)豐富的資源和電力、便利的交通、雄厚的科技力量分不開(kāi)的。同學(xué)們回去查找資料，寫(xiě)—篇文章，關(guān)于歐洲西部發(fā)達(dá)的工業(yè)，要求有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，題目可自擬。

（二）第二課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)

三、傳統(tǒng)的畜牧業(yè)

1．設(shè)問(wèn)引入：你印象中歐洲人喜歡吃的食物有哪些?請(qǐng)你數(shù)一數(shù)。(及時(shí)表?yè)P(yáng))

提問(wèn)：你知道這是什么原因嗎?緊接著問(wèn)：為什么

小結(jié)：歐洲人這種傳統(tǒng)的飲食結(jié)構(gòu)與這里發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)有著密切的關(guān)系。

今天我們就來(lái)徹底地探討一下這個(gè)原因。

板書(shū)：一、傳統(tǒng)的畜牧業(yè)

2．課件展示歐洲的地形圖或讓學(xué)生參考課本64頁(yè)，提出問(wèn)題，學(xué)生小組學(xué)習(xí)、討論。

(1)分析歐洲西部地區(qū)的海陸位置和緯度位置特點(diǎn)。

(2)找出本區(qū)主要的地形區(qū)：西歐平原、波德平原、阿爾卑斯山脈、斯堪的納維亞山脈。分析各地形區(qū)的大約海拔高度。

(3)分析上述主要地形區(qū)的分布有什么特點(diǎn)?找出本區(qū)主要的半島：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島和大不列顛島。大陸輪廓有什么特征?

3．展示課件中歐洲西部的氣候圖，找出歐洲西部主要的氣候類型和溫帶海洋性氣候的特征。參照課本圖6．9和6．10，比較溫帶海洋性氣候與溫帶大陸性氣候的差異。教師提示從離海的遠(yuǎn)近、降水的季節(jié)和氣溫的年較差上比較。

4．總結(jié)：歐洲西部地處中緯度大陸的西岸，以平原為主的地形和阿爾卑斯山脈的走向有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸形成全年溫和濕潤(rùn)的氣候，適宜多汁的牧草生長(zhǎng)，因而畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，也適合水果、花卉的種植。但由于陰雨較多，部分農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響，因而本區(qū)的種植業(yè)也多服務(wù)于畜牧業(yè)。(隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)板書(shū)，讓學(xué)生理解其因果關(guān)系)

5．同學(xué)們看課本62頁(yè)的文字，找出歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的主要國(guó)家及其特點(diǎn)。把同學(xué)們收集到的圖片在實(shí)物投影儀上展示。(表?yè)P(yáng)鼓勵(lì))老師播放歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的有關(guān)錄像，加強(qiáng)直觀印象，開(kāi)闊學(xué)生視野。

6．歐洲西部的人們稱牧草為“綠色金子”。很多發(fā)達(dá)國(guó)家畜牧業(yè)產(chǎn)值在本國(guó)內(nèi)占很大比重。在本區(qū)他們是怎樣把“綠色”變成“金子”的?學(xué)生閱讀書(shū)本第62頁(yè)的閱讀材料和乳產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程示意圖，并用口頭描述，以達(dá)到鍛煉口頭表達(dá)能力的目的。

四、繁榮的旅游業(yè)

1．首先提問(wèn)學(xué)生，你喜歡哪些戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

導(dǎo)人新課：旅游業(yè)具有投資少、見(jiàn)效快、利潤(rùn)高的特點(diǎn)，被叫做“無(wú)煙工業(yè)”。現(xiàn)在，世界經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)匯高的行業(yè)之一就是旅游業(yè)。而目前，歐洲是最受各國(guó)旅游者青睞的地區(qū)。

板書(shū)：四、繁榮的旅游業(yè)。

2．方案一：老師前面已經(jīng)布置了讓同學(xué)們收集有關(guān)歐洲西部旅游勝地的圖片資料和文字資料，今天我們就來(lái)展示一下同學(xué)們的成果。介紹完同學(xué)們的，老師播放收集到的有關(guān)歐洲西部旅游名勝的錄像帶，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，加深印象。

3．方案二：讓同學(xué)們收集有關(guān)歐洲西部旅游勝地的圖片資料和文字資料(有條件的同學(xué)可以上網(wǎng)查詢)，并在小組內(nèi)通過(guò)匯總、分析、篩選、歸類制作成各種電子版報(bào)告，在課堂上進(jìn)行一個(gè)“歐洲西部名勝游”的交流會(huì)，每個(gè)小組選出1名同學(xué)代表小組作名勝旅游報(bào)告介紹，1名同學(xué)作為評(píng)委。全班選出2名同學(xué)為服務(wù)人員，1人收集分?jǐn)?shù)，1人算出平均分。

4．方案三：參照歐洲的旅游勝地地圖，選擇一項(xiàng)你喜歡的旅游項(xiàng)目，說(shuō)出應(yīng)該去的國(guó)家。再通過(guò)上網(wǎng)查詢等方法收集資料，介紹這個(gè)國(guó)家的旅游業(yè)概況。

歐洲西部主要的國(guó)家

古人云，工欲善其事，必先利其器。作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái)，讓教師能夠快速的解決各種教學(xué)問(wèn)題。你知道怎么寫(xiě)具體的教案內(nèi)容嗎？以下是小編為大家精心整理的“歐洲西部主要的國(guó)家”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。