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發(fā)表時間:2022-01-313.13工業(yè)的區(qū)位選擇 4。
高三地理高考第一輪單元復習
工業(yè)的區(qū)位選擇
【考點搜索】
1、工業(yè)區(qū)位的主要因素及其發(fā)展變化
2、工業(yè)主要類型并分析其主導區(qū)位因素
3、工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理,燕能分析實際問題
【教材分析】
知識綱要
學習目標
1、掌握工業(yè)的主要區(qū)位因素,了解工業(yè)發(fā)展與區(qū)位的關系。
2、明確影響工業(yè)區(qū)位的社會經(jīng)濟因素是不斷發(fā)展變化的。
3、了解社會和環(huán)境需要對工業(yè)區(qū)位選擇的影響,懂得如何因地制宜地發(fā)展工業(yè)
學習重點
影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素
學習難點
1、工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化
2、污染嚴重的工業(yè)區(qū)位選擇
延伸閱讀
《工業(yè)的區(qū)位選擇》學案
章節(jié)與標題
課時安排
1課時
主備人
解xx
輔助備課人
授課人
使用日期或周次
本課時學習目標或學習任務
1.結合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。
2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化,對工業(yè)區(qū)位選擇的影響
本課時重點難點或學習建議
1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素。
2.運用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對工廠進行合理的區(qū)位選擇
本課時教學資源的使用
地圖視頻
教學過程
學習要求或學法指導
教師二次備課欄
師:前面主要學習了“農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展”,而我們知道農(nóng)業(yè)和工業(yè)都是國民經(jīng)濟最基礎的物質生產(chǎn)部門。從人類社會的發(fā)展來說,工業(yè)是在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎上出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門。
與農(nóng)業(yè)相比,工業(yè)生產(chǎn)除了場地和水源外,對自然條件的依賴性不大,這就使得工業(yè)生產(chǎn)具有地域上的靈活性和季節(jié)上的連續(xù)性,因此工業(yè)生產(chǎn)在區(qū)位選擇上也更為復雜。今天就來具體學學“工業(yè)地域的形成與發(fā)展”。
(板書)第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
推進(新知識傳授)
師:先提問“假如你是一名企業(yè)家,要創(chuàng)辦一個工廠企業(yè),在選擇地點的時候,你會考慮哪些因素?”
xx中學集體備課課時教案(試行)
師:先提問“假如你是一名企業(yè)家,要創(chuàng)辦一個工廠企業(yè),在選擇地點的時候,你會考慮哪些因素?”
生:問題剛一提出,學生就迫不及待地在座位上嚷開了“交通便利、市場廣闊、租金便宜、有豐富廉價的勞動力、靠近資源產(chǎn)地……”
學生儼然真的即將要當上老板一樣,學習的興奮度迅速提高,在你一言我一語的相互補充之中,他們基本上已經(jīng)把影響工業(yè)區(qū)位的幾種因素都歸納出來了。
師:要求學生閱讀圖4.1及4.2和有關文字。
師:(投影圖片并講述)
工業(yè)生產(chǎn)的一般過程
師:工業(yè)生產(chǎn)怎樣進行呢?
生:購買原料,要有工業(yè)設備,還要有技術人員,才能進行生產(chǎn)。
師:工業(yè)是指從事自然資源的開采,對采掘品和農(nóng)產(chǎn)品進行加工和再加工的物質生產(chǎn)部
門。工業(yè)生產(chǎn)是在工廠里,勞動力(工人、技術人員)等利用動力(燃料、電力)和機械設備,將原材料制成產(chǎn)品的過程。
從圖中可以看出,進行工業(yè)生產(chǎn)時需要投入資金、選廠址、原料、能源、水源、勞動力等因素,才能生產(chǎn)出產(chǎn)品,同時還要產(chǎn)生“三廢”,并對
“三廢”進行處理。
在進行工業(yè)生產(chǎn)時,到底要考慮哪些因素?請看下面的圖片。
工業(yè)的主要區(qū)位因素
師:工業(yè)的生產(chǎn),首先應考慮工廠的選址。工廠建在什么地方最合理,需要政府或廠商做出合理的決策,假設我們作為一個國家或地區(qū)的決策者,以社會現(xiàn)實為例,分析工廠的區(qū)位選擇。我們知道,決定工廠的區(qū)位,應該全方位考慮問題,并以其主要因素為主。
如果我們能把工廠建在原料和動力充足、勞動力質優(yōu)價廉、市場前景廣闊的地方,那當然是最理想的。但現(xiàn)實生活中這樣理想的場所很少有,這就要求我們作為決策者,要切合實際,因地制宜,把工廠建在具有明顯的優(yōu)勢條件的地方。
師:請出六位學習小組長分別選擇以下一個或兩個工廠,討論一下這些工廠的位置選擇,
各組認為應該考慮哪些區(qū)位因素?重點又是哪些?
1.瓶裝飲料廠2.甘蔗制糖廠3.皮鞋廠4.電鍍廠5.生物工程研究所6.鋼鐵廠7.煉鋁業(yè)8.電子裝配廠
2.各組選一位代表發(fā)言,其他組員可以補充。
(課件展示)
師:同學們在以上工廠的地點選擇時,都從經(jīng)濟效益考慮,即找一個生產(chǎn)成本最低而利潤最高的地方,如該地原料、水源、動力充足,勞動力價廉,政府政策優(yōu)惠,市場前景廣闊……所以決策時最終把工廠建在具有明顯優(yōu)勢條件的地方,即最具吸引力的區(qū)位(兩層含義,一是表示優(yōu)先考慮的區(qū)位,二是表示該工業(yè)類型區(qū)位的趨向)。有些工業(yè)區(qū)位選擇具有一個明顯的主導因素,因而形成了不同的工業(yè)指向。(電腦顯示工業(yè)部門,師生共同分析主要區(qū)位因素及選擇理由)
學生總結本節(jié)所學知識。
備注:
工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展
本章規(guī)劃
本章是在學習了第三章“農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展”的基礎上進行的,可以說和農(nóng)業(yè)是姐妹篇。通過本章的學習,首先認識到農(nóng)業(yè)和工業(yè)都是國民經(jīng)濟最基礎的物質生產(chǎn)部門,從人類社會的發(fā)展來說,工業(yè)是在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎上出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門。與農(nóng)業(yè)相比,工業(yè)生產(chǎn)除了場地和水源外,對自然條件的依賴性不大,這就使得工業(yè)生產(chǎn)具有地域上的靈活性和季節(jié)上的連續(xù)性,因此工業(yè)生產(chǎn)在區(qū)位選擇上也更為復雜。工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實際上也是人地關系的發(fā)展,是不同地域之間人類聯(lián)系的發(fā)展??梢哉f,本章內(nèi)容是第三章內(nèi)容的延續(xù),又是后面學習人類活動地域聯(lián)系及人地關系的基礎,本章內(nèi)容在教材中起著承上啟下的作用。
本章在教學中,應緊緊圍繞人地關系這一主線,即人類生產(chǎn)活動的區(qū)位因素、區(qū)位選擇一主要地域類型一案例分析,緊扣工業(yè)地域的形成和發(fā)展這一主題。這就充分體現(xiàn)了人類生產(chǎn)活動與地理環(huán)境的關系。因此,在學習中我們應理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)問題探究的能力和綜合創(chuàng)新能力。
工業(yè)地域的形成:從工業(yè)聯(lián)系到工業(yè)地域的出現(xiàn),其間存在著前因后果的關系,在學習時要注意其中的聯(lián)系。工業(yè)集聚有許多明顯優(yōu)勢,正是這些優(yōu)勢的存在,才使工業(yè)地域的形成和發(fā)展成為可能。傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū):對傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)的區(qū)域分析要運用區(qū)位因素分析方法,對工業(yè)區(qū)域的分布、形成、特點進行比較,綜合分析、評價,從中找出規(guī)律,以對我國的工業(yè)生產(chǎn)有所借鑒。
課時安排
共5課時
第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇1課時
第二節(jié)工業(yè)地域的形成1課時
第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)2課時
問題研究煤城焦作出路何在1課時
第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
從容說課
本節(jié)內(nèi)容涉及大量時代性很強的素材。預先可以布置學生收集一些有關工業(yè)發(fā)展的實例。上課時讓學生談談某個城市或地區(qū)的工業(yè)布局,為什么要這樣布局,該考慮哪些因素?主要的工業(yè)區(qū)位因素:在當今時代,影響工業(yè)區(qū)位的因素很多,它們對工業(yè)布局的作用各不相同,但又往往同時起作用,所以不能孤立地、機械地看待各個因素,要因時、因地、因工業(yè)部門制宜,把各個因素聯(lián)系起來綜合分析。同時,又要抓住影響其區(qū)位選擇的主導因素。不同工業(yè)部門其區(qū)位選擇的主導因素不同。所以要指導學生一方面利用有關數(shù)據(jù)分析說明,另一方面可通過參觀訪問當?shù)啬硞€工廠的方式,收集有關的生產(chǎn)地、原料地、勞動力、市場、運輸?shù)刃畔?,分析該工廠區(qū)位選擇的優(yōu)勢條件和主導因素。也可針對教材中列舉的實例,采取分組市場調(diào)查的方法,了解相應工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)地分布特點。分析形成這種分布的區(qū)位因素。
工業(yè)區(qū)位的選擇:①引導學生從地理位置、交通運輸條件、燃料和原料的來源、市場等主導因素對比兩地的不同區(qū)位選擇。②當某個因素發(fā)生變化后,就會在國家或地區(qū)引起一系列工業(yè)新趨向,形成一批有特色的新興工業(yè)區(qū),帶動一片工業(yè)地域的形成。在世界上有很多著名的高新技術工業(yè)區(qū),如美國的“硅谷”、日本的“硅島”、俄羅斯的“新西伯利亞科學城”、德國的“斯圖加特”等。在我國,也有一個新崛起的高新技術產(chǎn)業(yè)區(qū),例如中關村科學城。所以平常要指導學生積極收集案例,嘗試分析案例的特殊性和一般性,提高學生的歸納分析能力。
三維目標
知識與技能
1.結合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。
2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化,對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。
過程與方法
1.利用圖表,分析影響工業(yè)區(qū)位的因素,培養(yǎng)學生應用基礎知識及讀圖分析能力。
2.了解本地工業(yè)發(fā)展情況,培養(yǎng)學生的調(diào)查分析能力。
情感、態(tài)度與價值觀
1.由環(huán)境對工業(yè)區(qū)位選擇的影響,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,樹立工業(yè)發(fā)展必須走可持續(xù)發(fā)展之路的思想。
2.通過了解當?shù)毓I(yè)發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位,為家鄉(xiāng)的生產(chǎn)建設服務,樹立熱愛家鄉(xiāng)的信念。
教學重點
1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素。
2.運用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對工廠進行合理的區(qū)位選擇。
教學難點
判斷影響某個工廠區(qū)位的主導因素及其合理布局。
教具準備
課本插圖、課件、投影儀、講義及補充材料
課時安排
1課時
教學過程
[新課導入]
師:前面主要學習了“農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展”,而我們知道農(nóng)業(yè)和工業(yè)都是國民經(jīng)濟最基礎的物質生產(chǎn)部門。從人類社會的發(fā)展來說,工業(yè)是在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎上出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門。
與農(nóng)業(yè)相比,工業(yè)生產(chǎn)除了場地和水源外,對自然條件的依賴性不大,這就使得工業(yè)生產(chǎn)具有地域上的靈活性和季節(jié)上的連續(xù)性,因此工業(yè)生產(chǎn)在區(qū)位選擇上也更為復雜。今天就來具體學學“工業(yè)地域的形成與發(fā)展”。
(板書)第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
推進(新知識傳授)
師:先提問“假如你是一名企業(yè)家,要創(chuàng)辦一個工廠企業(yè),在選擇地點的時候,你會考慮哪些因素?”
生:問題剛一提出,學生就迫不及待地在座位上嚷開了“交通便利、市場廣闊、租金便宜、有豐富廉價的勞動力、靠近資源產(chǎn)地……”
學生儼然真的即將要當上老板一樣,學習的興奮度迅速提高,在你一言我一語的相互補充之中,他們基本上已經(jīng)把影響工業(yè)區(qū)位的幾種因素都歸納出來了。
師:要求學生閱讀圖4.1及4.2和有關文字。
[教師精講]
師:(投影圖片并講述)
工業(yè)生產(chǎn)的一般過程
師:工業(yè)生產(chǎn)怎樣進行呢?
生:購買原料,要有工業(yè)設備,還要有技術人員,才能進行生產(chǎn)。
師:工業(yè)是指從事自然資源的開采,對采掘品和農(nóng)產(chǎn)品進行加工和再加工的物質生產(chǎn)部
門。工業(yè)生產(chǎn)是在工廠里,勞動力(工人、技術人員)等利用動力(燃料、電力)和機械設備,將原材料制成產(chǎn)品的過程。
從圖中可以看出,進行工業(yè)生產(chǎn)時需要投入資金、選廠址、原料、能源、水源、勞動力等因素,才能生產(chǎn)出產(chǎn)品,同時還要產(chǎn)生“三廢”,并對“三廢”進行處理。
在進行工業(yè)生產(chǎn)時,到底要考慮哪些因素?請看下面的圖片。
工業(yè)的主要區(qū)位因素
師:工業(yè)的生產(chǎn),首先應考慮工廠的選址。工廠建在什么地方最合理,需要政府或廠商做出合理的決策,假設我們作為一個國家或地區(qū)的決策者,以社會現(xiàn)實為例,分析工廠的區(qū)位選擇。我們知道,決定工廠的區(qū)位,應該全方位考慮問題,并以其主要因素為主。
如果我們能把工廠建在原料和動力充足、勞動力質優(yōu)價廉、市場前景廣闊的地方,那當然是最理想的。但現(xiàn)實生活中這樣理想的場所很少有,這就要求我們作為決策者,要切合實際,因地制宜,把工廠建在具有明顯的優(yōu)勢條件的地方。
[合作研究]
師:請出六位學習小組長分別選擇以下一個或兩個工廠,討論一下這些工廠的位置選擇,
各組認為應該考慮哪些區(qū)位因素?重點又是哪些?
1.瓶裝飲料廠2.甘蔗制糖廠3.皮鞋廠4.電鍍廠5.生物工程研究所6.鋼鐵廠
7.煉鋁業(yè)8.電子裝配廠
2.各組選一位代表發(fā)言,其他組員可以補充。
(課件展示)
師:同學們在以上工廠的地點選擇時,都從經(jīng)濟效益考慮,即找一個生產(chǎn)成本最低而利潤最高的地方,如該地原料、水源、動力充足,勞動力價廉,政府政策優(yōu)惠,市場前景廣闊……所以決策時最終把工廠建在具有明顯優(yōu)勢條件的地方,即最具吸引力的區(qū)位(兩層含義,一是表示優(yōu)先考慮的區(qū)位,二是表示該工業(yè)類型區(qū)位的趨向)。有些工業(yè)區(qū)位選擇具有一個明顯的主導因素,因而形成了不同的工業(yè)指向。(電腦顯示工業(yè)部門,師生共同分析主要區(qū)位因素及選擇理由)
(板書)一、主要的工業(yè)區(qū)位因素
工業(yè)部門區(qū)位因素選擇理由
甘蔗制糖業(yè)、水產(chǎn)品加工業(yè)、水果加工業(yè)原料導向型工業(yè)運輸原料成本較高或原料易腐爛變質
瓶裝飲料、家具廠、煉油廠、食品廠市場導向型工業(yè)產(chǎn)品增重、產(chǎn)品易損壞或易腐爛變質
有色金屬冶煉廠、電鍍廠動力導向型工業(yè)消耗大量能量(火電、水電)
普通服裝、電子裝配、制鞋業(yè)勞動力導向型工業(yè)需要投入大量勞動力
集成電路、生物工程研究、精密儀表技術導向型布局時應接近高等教育和科技發(fā)達地區(qū)
思考:鋼鐵廠的位置選擇同學們考慮的區(qū)位因素不一,有的同學考慮市場、有的考慮原料……這說明影響工業(yè)的區(qū)位因素也在不斷發(fā)展變化。同學們分析一下鞍鋼和寶鋼,在區(qū)位選擇上最大的不同是什么。
[方法引導]
師:學生可以閱讀圖4.3,從地理位置、交通運輸條件、燃料和原料的來源、市場等主導因素對比兩地的不同區(qū)位選擇。
鞍鋼和寶鋼的區(qū)位
生:(多個回答)鞍鋼附近有鐵礦。煤可以從山西、黑龍江等省運入,鐵路水路也很便利;寶鋼的煤從附近運入,鐵礦來自國外,但它接近上海市等等。
師:鞍鋼附近有鞍山和本溪鐵礦、撫順煤礦等,又可從臨近的黑龍江和山西等省運入,還接近沈陽等鋼鐵消費中心;而寶鋼附近雖然沒有煤炭和鐵礦.但它接近上海這個全國最大的工業(yè)城市,消費量大,而且水陸交通便利……
高潮(重難點突破)
(板書)二、工業(yè)區(qū)位的選擇
1.科學技術的進步
交通運輸技術的進步(巨型運輸船的出現(xiàn)等)
冶煉技術的提高
勞動力知識、技能的提高
信息通信網(wǎng)絡的通達性
[知識拓展]
師:閱讀“鋼鐵工業(yè)區(qū)位選擇的三次變化”,思考鋼鐵工業(yè)布局發(fā)生怎樣的變化,為什么?
生:最初靠近煤鐵產(chǎn)地,由于冶煉技術的提高,所需原料、燃料減少,而后由于交通運輸?shù)陌l(fā)展,逐漸向沿海港口及消費市場大的地區(qū)發(fā)展。
師:最初形成的鞍鋼、德國魯爾區(qū)等屬于煤鐵復合型(原料導向型工業(yè)),后來形成的寶鋼、日本太平洋沿岸工業(yè)區(qū)等屬于臨海型(市場導向型)。
[合作研究]
生:P60活動3??茖W技術的進步使哪些工業(yè)區(qū)位因素發(fā)生變化?補充完成圖4.4空白處的內(nèi)容。
科學技術的進步對其他區(qū)位因素及其作用的影響
師:可由學生先回答,然后歸納。
過渡:除了科技外,還有環(huán)境保護、政策、個人的偏好等因素也會影響工業(yè)區(qū)位的選擇。
(板書)2.環(huán)境
師:在工業(yè)生產(chǎn)過程中,工廠產(chǎn)出產(chǎn)品的同時,也產(chǎn)出廢氣、廢水、廢渣。這些廢棄物排入環(huán)境,會造成環(huán)境污染,危害人們的身體健康。環(huán)境污染,主要來自工業(yè)。各污染方式如下圖所示,同學們要認真讀圖,掌握各種污染的污染源,在工廠的區(qū)位選擇時,應以不污染當?shù)丨h(huán)境為佳,進行合理選擇。
污染嚴重工業(yè)的區(qū)位選擇
師:隨著社會的發(fā)展進步,環(huán)境保護越來越受到重視。這就要求我們在規(guī)劃建設一個工廠或在工業(yè)生產(chǎn)過程中,需要受到環(huán)境法規(guī)的約束。現(xiàn)在,發(fā)達國家與發(fā)展中國家、城市與鄉(xiāng)村的環(huán)境法規(guī)約束力有很大的差別,正因為如此,一些發(fā)達國家為保護自己的環(huán)境,利用發(fā)展中國家開放之機,將重污染工業(yè)安置在發(fā)展中國家,以轉嫁環(huán)境污染。在我國,隨著工業(yè)化的發(fā)展,環(huán)境污染也比較嚴重。政府~方面將城市中一些污染嚴重的工業(yè)逐漸轉移到農(nóng)村,另一方面對造成嚴重環(huán)境污染的工廠進行關、停、并、轉。除此之外,為保護環(huán)境,我們在對有污染的工業(yè)進行嚴格管理的同時,還應逐步發(fā)展在生產(chǎn)過程中無污染的清潔工業(yè),并生產(chǎn)無污染的綠色食品。
(板書)3.政策
師:對于一個國家來說,就應從大局考慮,合理布置,并隨著社會的不斷進步要及時作出調(diào)整。那么,政府政策的影響就顯得重要了.這在發(fā)展中國家的影響是巨大的。例如,我國20世紀50年代在內(nèi)地建立了一些大型工業(yè)基地(重慶鋼鐵基地、攀枝花鋼鐵基地),主要是由于國防的需要,當時我們剛建國,國防力量還顯薄弱;進入80年代,國家為促進經(jīng)濟的發(fā)展,調(diào)整重點,實行改革開放政策,沿海地區(qū)經(jīng)濟迅猛發(fā)展,陸續(xù)建立了一些經(jīng)濟區(qū)、經(jīng)濟特區(qū),對我國總體國力發(fā)展起到了極大的推動作用;在20世紀末,我國的經(jīng)濟雖然有了很大的發(fā)展,但東西部地區(qū)的差距也明顯地拉大,這時國家又出臺相應的政策,開發(fā)大西部,大力推動內(nèi)地工業(yè)發(fā)展,縮小內(nèi)地與沿海地區(qū)的經(jīng)濟差距,近幾年來又取得了明顯效果。如三峽工程建設、青藏鐵路建設、西部油氣資源的開發(fā)等,有時為了解決就業(yè)問題,政府甚至會采用補助的形式,將工廠設在并不盈利的區(qū)位。
以上通過我國的三個歷史時期工業(yè)發(fā)展重點地區(qū)的不同,以及為解決就業(yè)問題而設置工業(yè),說明了一個國家或地區(qū)在一定歷史時期的工業(yè)發(fā)展,不僅要服從經(jīng)濟發(fā)展的需要,還要服從社會發(fā)展多方面的需要。
(板書)4.個人偏好
師:在現(xiàn)代社會,廠商個人的偏好對其工廠的區(qū)位選擇的影響有時是決定性的。例如,許多人樂意到自己的家鄉(xiāng)投資.我國改革開放以來吸引的外資中,海外華人、華僑的投資占有相當大的比重,還有某廠商愛好打高爾夫球,那么他可能將自己的工廠設置在周圍有較好的高爾夫球場的區(qū)位。我國許多地區(qū)為改善投資環(huán)境,大力發(fā)展旅游、康樂等服務業(yè),道理也就在此。
另外,社會上還有這么一種現(xiàn)象值得我們關注:我們常常可以看到,按現(xiàn)在來說某個工廠的區(qū)位不合理,但仍然留在那里。這種現(xiàn)象稱為工業(yè)慣性。這類工業(yè)在當時建廠時,很可能有其合理的一面,但隨著社會的發(fā)展,諸多因素的變化,按現(xiàn)在的觀點分析,又顯示出了其不合理性。例如,北京首都鋼鐵廠建國初期,由于經(jīng)濟的發(fā)展,又接近原料地(京西煤礦等)和消費市場,其區(qū)位條件有其合理性,但隨著國家的強大,北京作為我國的政治、文化中心,在國際上代表我國的形象,而工業(yè)污染嚴重,也產(chǎn)生過一些不良后果。造成工業(yè)慣性的原因也很多,例如,工廠搬遷的費用太高、勞動力的安置問題、政府的影響、出于對當?shù)亟?jīng)濟的考慮等等。工業(yè)慣性,正說明了區(qū)位因素的變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。
結束(小結)
本節(jié)課我們系統(tǒng)地闡述了工業(yè)區(qū)位選擇的原理,對其影響因素進行了逐一分析,這也是我們本單元的一個重點內(nèi)容,應重點掌握。關于“工業(yè)的主要區(qū)位因素”,要明確不同工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的主導因素可能有一個或少數(shù)幾個,應因地制宜,具體分析。其中,影響區(qū)位選擇的這些區(qū)位因素也在隨著社會的發(fā)展而變化,我們應以發(fā)展的觀點來看待。同時了解到在一個國家或地區(qū)在一定歷史時期的工業(yè)發(fā)展中,不僅要服從經(jīng)濟發(fā)展的需要,還要服從社會發(fā)展多方面的需要。總之,對工業(yè)區(qū)位的選擇,我們應多方面、全方位考慮,因地、因時制宜,合理選擇。
板書設計
活動與探究
活動與探究課題:以鋼鐵工業(yè)為例,分析不同發(fā)展階段影響的主導因素為什么不同?
活動與探究的內(nèi)容:發(fā)展鋼鐵工業(yè)需要考慮哪些因素?隨著科技的進步,影響鋼鐵工業(yè)的主導因素有何不同?為什么?能否舉例說明?
活動與探究的辦法、過程:上網(wǎng)或到圖書館查閱資料,也可以實地調(diào)查某個鋼鐵工業(yè)等。
活動與探究的結果:小論文,班級展評。
課后練習
一、單項選擇題
1.我國兩個大型鋼鐵公司——鞍鋼和寶鋼相比,其區(qū)位的顯著不同點是………()
A.寶鋼有巨大的消費市場,而鞍鋼沒有
B.寶鋼有發(fā)達的水陸交通運輸條件,而鞍鋼沒有
C.鞍鋼附近有鋼鐵工業(yè)所需的原料鐵和燃料煤,而寶鋼沒有
D.鞍鋼附近勞動力充足,而寶鋼附近不夠豐富
2.影響下列工業(yè)①制糖廠,②煉鋁廠,③服裝廠,④啤酒廠選址的主要區(qū)位因素,正確的一組是……………………………()
A.①市場②動力③勞力④原料
B.①原料②動力③勞力④市場
C.①原料②勞力③市場④動力
D.①市場②勞力③原料④動力
3.內(nèi)蒙古白云鄂博的稀土工業(yè),工業(yè)區(qū)位選擇的主導因素是…………………()
A.勞動力
B.原料
C.市場
D.政策
4.讀“有關工廠與其所造成的環(huán)境污染示意圖”,判斷下列各組排列順序正確的是()
A.①造紙廠②水泥廠③鋼鐵廠④飛機場
B.①造紙廠②鋼鐵廠③飛機場④水泥廠
C.①鋼鐵廠②水泥廠③造紙廠④飛機場
D.①水泥廠②造紙廠③飛機場④鋼鐵廠
5.讀圖回答,如果煉1噸鋼,需要2噸鐵礦石和1噸煤,圖中布局模式最合理的是(圖中■代表煤礦區(qū),▲為鐵礦區(qū),●為消費市場)……………()
二、綜合題
6.閱讀下列材料,分析回答問題。
材料一:據(jù)國家外經(jīng)貿(mào)部提供的材料,到1999年,中國吸引外資總額為3000億美元,其中大約只有1/30流向西部。貴州省僅吸引到1億美元外資,西部大省四川吸引到的外資也不足70億美元。而上海,僅浦東開發(fā)區(qū)過去幾年就吸引了110億美元。
材料二:國家促進西部開發(fā)的政策在"2000中國西部論壇”上首次披露,中外著名企業(yè)投資西部勢不可擋。據(jù)不完全統(tǒng)計,此前,世界500強企業(yè)中已有80多家在我國西部地區(qū)投資或設立辦事機構。如德國西門子公司先后向成都一家光纖電纜企業(yè)和西安的鐵路、交通控制系統(tǒng)投資,美國普惠公司正在成都、西安和株洲三市生產(chǎn)飛機引擎零件。此外,世界銀行將為西部提供貸款10億美元。
(1)讀材料一,從工業(yè)的主要區(qū)位因素分析,西部吸引外資少的原因是_____________。
(2)讀材料二,結合西部的有利區(qū)位條件,分析世界跨國公司已涉足此地區(qū)的原因。
7.讀“我國季風區(qū)某廠工業(yè)布局示意圖”,完成下列要求。
(1)若該圖工業(yè)布局是合理的,可以推斷當?shù)叵募臼⑿酗L向為_________風,冬季盛行風向為________風。
(2)根據(jù)當?shù)囟氖⑿酗L向判斷,該地最有可能出現(xiàn)在吉林、山東、新疆、青海4省(區(qū))中的_________省(區(qū))。
(3)電子廠布局在居民區(qū)中合理的原因是__________________。
(4)石油化工廠和鋼鐵廠布局較為合理的原因是__________________。
(5)自來水廠布局合理的原因是__________________。
參考答案:
一、1.C2.B3.B4.A5.B
二、6.(1)地形復雜,建廠投資大;氣候干旱,水源不足;交通不便,基礎設施落后,勞動力素質低
(2)國家政策優(yōu)惠,吸引外資;礦產(chǎn)資源、旅游資源豐富;市場前景廣闊。
7.(1)偏南偏北
(2)吉林
(3)對環(huán)境的污染小
(4)工廠排放的廢水、廢氣、廢渣很少影響居民區(qū)
(5)位于穿過城市的河流上游地區(qū),水質較好
4.1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
第二中學地理公開課教案
4.1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
授課人:
教學目標
知識與技能目標
1.掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素以及由此形成的不同工業(yè)指向類型;
2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化趨勢;
3.分析理解環(huán)境因素對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;
過程與方法
工業(yè)區(qū)位分析注重多要素綜合分析和評價,突出對實際問題的區(qū)位分析,在教學過程中,通過案例分析法、對比法、討論法等,提高學生分析地理圖表的能力,培養(yǎng)學生提取并加工有效地理信息的能力。從而加強學生綜合分析問題的能力。
情感態(tài)度與價值觀
采用實例分析,激發(fā)學生形成對地理事物進行分析、探究的興趣;在學習中形成科學的環(huán)境觀,初步樹立人地協(xié)調(diào)的觀念。
教學重點
1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;
2.運用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對工廠進行合理選擇;
教學難點
判斷影響某個工廠區(qū)位的主導因素及其合理布局
教學過程
導入新課:提問:1、上一章中我們學習了農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,那么農(nóng)業(yè)的自然因素在哪些呢?
2、讀課文思考:工業(yè)生產(chǎn)的一般過程是怎樣的?
3、通過工業(yè)生產(chǎn)的一般過程大家思考一下工業(yè)布局的自然因素可能有哪些?
歸納總結:與農(nóng)業(yè)相比,工業(yè)生產(chǎn)除場地和水源外,對自然條件的依賴不大,這使工業(yè)生產(chǎn)在區(qū)位選擇上既靈活也復雜。一個工廠企業(yè)到底布局在哪里才是最優(yōu)區(qū)位呢?影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素有哪些?今天我們就學習這一節(jié)的內(nèi)容。
4.1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
一.主要的工業(yè)區(qū)位因素
引導:請學生看“工業(yè)的主要區(qū)位因素”圖,回答工業(yè)的主要區(qū)位因素:
課本插圖顯示:原料動力勞動力(工人、技術人員)市場交通運輸土地水源政策等。
提問:假若你是一個工廠的廠長,讓你選一個地方建廠,你要考慮哪些因素?才能獲取最高利潤呢?
學生討論:請幾個學生談自己的想法,然后引導歸納:
理想的工業(yè)區(qū)位:充足的原料、動力;廉價的地租;質高價廉的勞動力;廣闊的市場。
教師總結:以上,我們從廠商所考慮的區(qū)位因素可以看出,他的目的就是為獲得最高的利潤。但能否找到完全符合他要求的地方呢?
引導:在諸多的區(qū)位因素中,我們不可能把我們想要的最好條件找齊。所以某種工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的主要因素可能只有一個或少數(shù)幾個,如水泥廠,應該在石灰石分布地,鋼鐵廠可以設在鐵礦附近。也就是說某種工業(yè)布局在哪兒,考慮的是其主導因素。而事實上,我們可以根據(jù)區(qū)位選擇時需要考慮的主導因素的不同而交工業(yè)劃分為不同的導向型工業(yè)。
學生閱讀教材58頁,概括五種導向型工業(yè)的特點及相關工業(yè)部門,完成下表:
工業(yè)導向類型
工業(yè)特點
區(qū)位選擇原則
工業(yè)部門舉例
原料導向型
原料不便于長途運輸或運輸原料的費用較高
接近原料地
水產(chǎn)品加工、水果罐頭、制糖廠等
市場導向型
產(chǎn)品不便于長途運輸或運輸產(chǎn)品的成本較高
接近消費市場
啤酒廠、汽水廠、印刷廠、家具廠、石化廠、加工廠、棉布廠、汽車制造廠、面粉廠等。
動力導向型
需要消耗大量能量的工業(yè)
接近火電廠或水電站
有色金屬冶煉(煉鋁、煉銅等)、鋼鐵、化學等重工業(yè)。
勞動力導向型
需要投入大量勞動力的工業(yè)
接近具有大量勞動力的地區(qū)
普通服裝、紡織廠、電子裝配、制傘、制鞋廠等。
技術導向型
技術要求高的工業(yè)
接近高等院?;蚩萍及l(fā)達地區(qū)
飛機、衛(wèi)星、集成電路、精密儀表等
這部分知識應詳細介紹,因學生是第一次接觸,知識面窄,對各類工廠的特點了解很少,所以應結合實際給予講解,如講制糖廠時,用8噸甜菜榨制1噸糖,所用原料很多應布局在原料地;石化廠因產(chǎn)品運輸較難,一般接近消費市場地;另外注意區(qū)別電子裝配工業(yè)和電子工業(yè)應分別屬于勞動力導向型和技術導向型。
二、影響工業(yè)區(qū)位選擇主要因素的發(fā)展變化:
引導:請學生閱讀課本59頁“案例1”和“閱讀——鋼鐵工業(yè)區(qū)位選擇的三次變化”
學生討論:1.鞍鋼和寶鋼在區(qū)位選擇上最大的不同是什么?
教師解析:鞍鋼與寶鋼的最大不同是,鞍鋼選擇接近動力和原料產(chǎn)地;寶鋼接近消費市場。
[教師過渡]隨著科學技術與社會生產(chǎn)力水平的不斷提高、市場需求的變化,工業(yè)區(qū)位因素以及各因素所起的作用在不斷變化,進而直接影響工業(yè)的區(qū)位選擇。那么科學技術的進步使哪些工業(yè)區(qū)位因素發(fā)生變化?學生討論并回答:“活動3”
教師歸納總結:⑴原料、燃料對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸減弱,市場對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸加強;
⑵交通運輸條件對工業(yè)具有很大的吸引力,在沿海沿江港口、鐵路樞紐、高速公路沿線形成工業(yè)區(qū);
⑶信息通信網(wǎng)絡的通達性作為工業(yè)區(qū)位的重要性越來越突出;
⑷工業(yè)對勞動力素質(技能)的要求逐漸增強。
[德育教育]隨著社會的發(fā)展,對勞動力的素質要求越來越高,同學們只有從現(xiàn)在起努力學習,掌握更多的科學知識,將來才能立足社會。
歸納小結:
影響工業(yè)的區(qū)位因素及發(fā)展變化:
1、自然條件:①土地②水源③原料④能源
2、社會經(jīng)濟因素:(1)①近原料地(減弱)②近燃料地(減弱)③近市場(加強)
④交通運輸(加強)
3、勞動力因素:①數(shù)量、體力(減弱)②知識、技術水平(加強)③工資水平授課人:
教學目標
知識與技能目標
1.掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素以及由此形成的不同工業(yè)指向類型;
2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化趨勢;
3.分析理解環(huán)境因素對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;
過程與方法
工業(yè)區(qū)位分析注重多要素綜合分析和評價,突出對實際問題的區(qū)位分析,在教學過程中,通過案例分析法、對比法、討論法等,提高學生分析地理圖表的能力,培養(yǎng)學生提取并加工有效地理信息的能力。從而加強學生綜合分析問題的能力。
情感態(tài)度與價值觀
采用實例分析,激發(fā)學生形成對地理事物進行分析、探究的興趣;在學習中形成科學的環(huán)境觀,初步樹立人地協(xié)調(diào)的觀念。
教學重點
1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;
2.運用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對工廠進行合理選擇;
教學難點
判斷影響某個工廠區(qū)位的主導因素及其合理布局
教學過程
導入新課:提問:1、上一章中我們學習了農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,那么農(nóng)業(yè)的自然因素在哪些呢?
2、讀課文思考:工業(yè)生產(chǎn)的一般過程是怎樣的?
3、通過工業(yè)生產(chǎn)的一般過程大家思考一下工業(yè)布局的自然因素可能有哪些?
歸納總結:與農(nóng)業(yè)相比,工業(yè)生產(chǎn)除場地和水源外,對自然條件的依賴不大,這使工業(yè)生產(chǎn)在區(qū)位選擇上既靈活也復雜。一個工廠企業(yè)到底布局在哪里才是最優(yōu)區(qū)位呢?影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素有哪些?今天我們就學習這一節(jié)的內(nèi)容。
4.1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
一.主要的工業(yè)區(qū)位因素
引導:請學生看“工業(yè)的主要區(qū)位因素”圖,回答工業(yè)的主要區(qū)位因素:
課本插圖顯示:原料動力勞動力(工人、技術人員)市場交通運輸土地水源政策等。
提問:假若你是一個工廠的廠長,讓你選一個地方建廠,你要考慮哪些因素?才能獲取最高利潤呢?
學生討論:請幾個學生談自己的想法,然后引導歸納:
理想的工業(yè)區(qū)位:充足的原料、動力;廉價的地租;質高價廉的勞動力;廣闊的市場。
教師總結:以上,我們從廠商所考慮的區(qū)位因素可以看出,他的目的就是為獲得最高的利潤。但能否找到完全符合他要求的地方呢?
引導:在諸多的區(qū)位因素中,我們不可能把我們想要的最好條件找齊。所以某種工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的主要因素可能只有一個或少數(shù)幾個,如水泥廠,應該在石灰石分布地,鋼鐵廠可以設在鐵礦附近。也就是說某種工業(yè)布局在哪兒,考慮的是其主導因素。而事實上,我們可以根據(jù)區(qū)位選擇時需要考慮的主導因素的不同而交工業(yè)劃分為不同的導向型工業(yè)。
學生閱讀教材58頁,概括五種導向型工業(yè)的特點及相關工業(yè)部門,完成下表:
工業(yè)導向類型
工業(yè)特點
區(qū)位選擇原則
工業(yè)部門舉例
原料導向型
原料不便于長途運輸或運輸原料的費用較高
接近原料地
水產(chǎn)品加工、水果罐頭、制糖廠等
市場導向型
產(chǎn)品不便于長途運輸或運輸產(chǎn)品的成本較高
接近消費市場
啤酒廠、汽水廠、印刷廠、家具廠、石化廠、加工廠、棉布廠、汽車制造廠、面粉廠等。
動力導向型
需要消耗大量能量的工業(yè)
接近火電廠或水電站
有色金屬冶煉(煉鋁、煉銅等)、鋼鐵、化學等重工業(yè)。
勞動力導向型
需要投入大量勞動力的工業(yè)
接近具有大量勞動力的地區(qū)
普通服裝、紡織廠、電子裝配、制傘、制鞋廠等。
技術導向型
技術要求高的工業(yè)
接近高等院校或科技發(fā)達地區(qū)
飛機、衛(wèi)星、集成電路、精密儀表等
這部分知識應詳細介紹,因學生是第一次接觸,知識面窄,對各類工廠的特點了解很少,所以應結合實際給予講解,如講制糖廠時,用8噸甜菜榨制1噸糖,所用原料很多應布局在原料地;石化廠因產(chǎn)品運輸較難,一般接近消費市場地;另外注意區(qū)別電子裝配工業(yè)和電子工業(yè)應分別屬于勞動力導向型和技術導向型。
二、影響工業(yè)區(qū)位選擇主要因素的發(fā)展變化:
引導:請學生閱讀課本59頁“案例1”和“閱讀——鋼鐵工業(yè)區(qū)位選擇的三次變化”
學生討論:1.鞍鋼和寶鋼在區(qū)位選擇上最大的不同是什么?
教師解析:鞍鋼與寶鋼的最大不同是,鞍鋼選擇接近動力和原料產(chǎn)地;寶鋼接近消費市場。
[教師過渡]隨著科學技術與社會生產(chǎn)力水平的不斷提高、市場需求的變化,工業(yè)區(qū)位因素以及各因素所起的作用在不斷變化,進而直接影響工業(yè)的區(qū)位選擇。那么科學技術的進步使哪些工業(yè)區(qū)位因素發(fā)生變化?學生討論并回答:“活動3”
教師歸納總結:⑴原料、燃料對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸減弱,市場對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸加強;
⑵交通運輸條件對工業(yè)具有很大的吸引力,在沿海沿江港口、鐵路樞紐、高速公路沿線形成工業(yè)區(qū);
⑶信息通信網(wǎng)絡的通達性作為工業(yè)區(qū)位的重要性越來越突出;
⑷工業(yè)對勞動力素質(技能)的要求逐漸增強。
[德育教育]隨著社會的發(fā)展,對勞動力的素質要求越來越高,同學們只有從現(xiàn)在起努力學習,掌握更多的科學知識,將來才能立足社會。
歸納小結:
影響工業(yè)的區(qū)位因素及發(fā)展變化:
1、自然條件:①土地②水源③原料④能源
2、社會經(jīng)濟因素:(1)①近原料地(減弱)②近燃料地(減弱)③近市場(加強)
④交通運輸(加強)
3、勞動力因素:①數(shù)量、體力(減弱)②知識、技術水平(加強)③工資水平
3.2工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
作為杰出的教學工作者,能夠保證教課的順利開展,高中教師要準備好教案,這是高中教師的任務之一。教案可以讓學生更好的吸收課堂上所講的知識點,幫助高中教師營造一個良好的教學氛圍。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎?下面是小編為大家整理的“3.2工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
3.2工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇
1.結合實例理解影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素。
2.聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化,對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。
1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素。
2.運用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對工廠進行合理的區(qū)位選擇。
判斷影響某個工廠區(qū)位的主導因素及其合理布局
導入:假設你是一位工廠企業(yè)老總,你的工廠建在哪里進行選擇時,通常你考慮哪些因素?
一.主要的工業(yè)區(qū)位因素
影響工業(yè)生產(chǎn)和分布的因素,就是工業(yè)的區(qū)位因素。工業(yè)的區(qū)位因素很多,主要有、、、、、、、
、等。
這些因素對工業(yè)生產(chǎn)和分布的影響是不同的:
區(qū)位因素主要影響
土地工業(yè)需要一定數(shù)量、適合建筑的用地,土地的數(shù)量、質量和價格是影響工業(yè)區(qū)位因素的重要因素
水源工業(yè)生產(chǎn)需要有近便的、豐富而優(yōu)質的水源,需水量大的工業(yè)應考慮近河湖分布
勞動力工業(yè)生產(chǎn)需要一定數(shù)量和一定技術的勞動力,一個地區(qū)的勞動力資源和勞動力的文化水平、勞動技能、工資水平,以及人民的生活習慣等,對工業(yè)區(qū)位的選擇都有影響
政策政府通過政策、法規(guī)、稅收、用地、交通、基礎設施等方面影響工業(yè)生產(chǎn)和分布
原料原料的種類、數(shù)量、質量及運輸成本對工業(yè)區(qū)位影響很大
動力充足的動力供應是工業(yè)生產(chǎn)的必要條件,消耗大量能量的工業(yè)應考慮接近能源供應地
運輸工業(yè)原料、燃料的輸入,產(chǎn)品的輸出,都需要便利的交通運輸條件。沿海、沿江港口和鐵路樞紐地區(qū),對工業(yè)具有很大吸引力
市場工業(yè)接近消費市場,可以節(jié)省運費,及時獲得市場的供求信息
二.工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化
不同時期,影響工業(yè)區(qū)位的因素是不同的。不同工業(yè)在進行區(qū)位選擇的時候考慮的因素也不同。
案例探究1:每生產(chǎn)一噸鋼鐵所需的燃料和原料
時間煤炭鐵礦石
早期82
20世紀初21.8
現(xiàn)代0.751.3
問題:早期的鋼鐵工業(yè)建在產(chǎn)地。
可見,在工業(yè)發(fā)展的早期,原料是影響工業(yè)區(qū)位的最重要因素。
案例探究2:鞍鋼和寶鋼的區(qū)位
問題:鞍鋼的區(qū)位和,寶鋼的區(qū)位和。
可見,由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展,交通運輸、市場等社會經(jīng)濟因素對工業(yè)區(qū)位的影響越來越顯著。
案例探究3:鞍鋼與寶鋼工人數(shù)量及文化程度對比
建廠時間工人數(shù)量工人文化程度
鞍鋼50年代50萬小學為主
寶鋼70年代3萬高學歷比例極高
可見,勞動力影響減弱,勞動力影響增強
案例探究4:湖北十堰位于武當山北麓中低山區(qū),被稱為“東方汽車城”,是我國重要的汽車生產(chǎn)和科研基地,1969年,根據(jù)國防安全的需要,將東風汽車公司(俗稱“二汽”)選址在武當山北麓這個交通閉塞、滿目荒涼的山溝里。
問題:湖北十堰汽車基地的區(qū)位因素是。
案例探究5:河南雙匯集團在俄羅斯建立分廠,生產(chǎn)雙匯牌豬肉火腿腸并暢銷俄羅斯,而沒在阿拉伯國家建立分廠生產(chǎn)這種火腿腸.
問題:河南雙匯集團沒在阿拉伯國家建立分廠生產(chǎn)豬肉火腿腸是受因素影響。
(承轉)對工業(yè)的布局是不是只單單的考慮經(jīng)濟效益就可以呢?
工業(yè)區(qū)位的主要目標是要求經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的統(tǒng)一,其主要的原則是成本最低,利潤最高,污染最小,當今社會環(huán)境標準已成為不可忽視的因素。
案例探究6:城市中工業(yè)布置示意圖
問題:的工業(yè)可以擺在城區(qū),的工業(yè)可以設置在城區(qū)邊緣或者近郊區(qū),的工業(yè)應布置在遠離城市的郊區(qū),并考慮盛行風向的影響。
可見,對工業(yè)區(qū)位也有不可忽視的影響。
小結:(1)在工業(yè)發(fā)展的早期,原料是影響工業(yè)區(qū)位的最重要因素。例如,鋼鐵工業(yè)。
(2)由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展,交通運輸、市場等社會經(jīng)濟因素對工業(yè)區(qū)位的影響越來越顯著。
(3)在現(xiàn)代社會,隨著科學技術的進步,勞動力素質等已成為影響工業(yè)區(qū)位的重要因素,并形成了一批新興工業(yè)區(qū)。例如,美國硅谷,日本筑波科學城等。
(4)環(huán)境標準及一個地區(qū)的政策環(huán)境和文化環(huán)境等,對工業(yè)區(qū)位也有不可忽視的影響。
學以致用:“亞洲硅谷”——班加羅爾
班加羅爾是印度南部的經(jīng)濟、文化中心之一。班加羅爾以計算機軟件業(yè)聞名遐邇,產(chǎn)品遠銷科技發(fā)達的美國、日本以及歐盟國家,號稱“亞洲硅谷”。班加羅爾現(xiàn)已成為世界聞名的信息技術產(chǎn)業(yè)基地。
這里氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美。
這里的技術力量雄厚,擁有班加羅爾大學以及國家科學研究所、拉曼研究所、國家宇航研究實驗室、國家動力研究所等,每年輸出上萬名軟件人才。通過先進的地面衛(wèi)星站可隨時與世界各地交流信息。
為扶持高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,印度政府除了制定稅收、貸款、投資等方面的鼓勵政策外,還在行政服務、外資政策和進出口等方面對入駐的企業(yè)實行優(yōu)惠待遇,使入駐公司放心投資,安心經(jīng)營。同時政府投資建設了高水平的飛機場(航空港)。
此外,當?shù)卣ㄒ?guī)嚴明,社會治安和勞資關系良好,居民熱情好客,一流信息技術專家云集,研究氛圍寬松等。
這些都成為班加羅爾軟件業(yè)吸引資金、技術和人才的優(yōu)勢。
問題:試分析班加羅爾迅速發(fā)展的優(yōu)越區(qū)位因素?
三、有關工業(yè)區(qū)位的理論——韋伯工業(yè)區(qū)位論
德國經(jīng)濟學家韋伯歷經(jīng)多年論證認為:工業(yè)企業(yè)要盡量布局在成本最低的地點,并將運輸、勞動和集聚(分散)作為影響工業(yè)企業(yè)布局的三大因素。可分三步尋求最低成本區(qū)位:
第一步:只考慮運費因素,尋找最低運費點。韋伯以“原料指數(shù)”分析最低運費點。原料指數(shù)是指工業(yè)生產(chǎn)中所消耗原料、燃料重量與產(chǎn)品重量的比值。對工業(yè)企業(yè)而言:如果原料指數(shù)大于1,則為原料指向型工業(yè),企業(yè)區(qū)位應接近_______;如果原料指數(shù)小于1,則為產(chǎn)品指向型工業(yè),企業(yè)區(qū)位應在_________;如果原料指數(shù)等于1,則企業(yè)區(qū)位可在________或__________。
第二步,分析勞動因素并對最低運費點進行修正;
第三步,分析集聚(分散)因素,對前兩步得出的區(qū)位作出進一步修正。
理論運用:讀下表,結合工業(yè)區(qū)位理論,完成下列各題:
表:每冶煉1噸鋼鐵所需原料的變化
時間1800年1900年1985年
燃料420.75
鐵礦石21.81.3
1、1800年,原料指數(shù)=___,__1(大于、等于、小于),應接近________,而原料中煤炭的消耗量大,應更接近____產(chǎn)地;
2、20世紀中后期,原料指數(shù)=___,__1(大于、等于、小于),
由于使用______量大幅下降,區(qū)位應接近產(chǎn)地。
3、現(xiàn)代鋼鐵工業(yè),由于使用、大幅減少,加之交通運輸條件的改善,擺脫了能源、資源的地域限制,區(qū)位可以接近。
(承轉)你認為你的工廠企業(yè)最理想的區(qū)位一般應具備哪些條件?
原料和動力充足,勞動力豐富,市場前景廣闊,交通便利。
但工業(yè)區(qū)位因素是多方面的,在諸多因素中,某種工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的可能只有一個或少數(shù)幾個,工業(yè)的區(qū)位選擇往往以其主導因素為指向。
四、工業(yè)的區(qū)位類型
工業(yè)類型主導因素工業(yè)特點舉例
原料指向型工業(yè)原料產(chǎn)地原料不便于長途運輸或運輸原料成本較高甜菜制糖廠、甘蔗制糖廠、水產(chǎn)品加工廠、水果罐頭廠
市場指向型工業(yè)市場產(chǎn)品不便于長途運輸或運輸產(chǎn)品成本較高啤酒廠、汽水廠、家具廠、印刷廠、石油加工廠、棉布廠等
動力指向型工業(yè)動力需要消耗大量能量電解鋁工業(yè)、化學工業(yè)等
勞動力指向型工業(yè)廉價勞動力需要投入大量廉價勞動力普通服裝、電子裝配、包帶、制傘、制鞋
技術指向型工業(yè)技術技術要求高集成電路、衛(wèi)星、飛機、精密儀表