高中地球的運(yùn)動(dòng)教案

1.2 太陽(yáng)對(duì)地球的影響。

1.2太陽(yáng)對(duì)地球的影響

【教學(xué)目標(biāo)】

一、知識(shí)目標(biāo)

1．使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的基本特征及其外部結(jié)構(gòu)；

2．了解太陽(yáng)能量的來(lái)源，理解太陽(yáng)是地球的主要能量源；

3．了解太陽(yáng)活動(dòng)（主要是黑子和耀斑）對(duì)地球的影響。

二、能力目標(biāo)

1．能通過(guò)展示的圖片理解太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)會(huì)使地球無(wú)線電短波通訊受干擾及產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象的原因。

2.通過(guò)對(duì)各種資料的觀察以及課前室外的觀測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生獲取地理信息的能力和分析、判斷、推理等邏輯思維能力

三、德育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人地觀、科學(xué)的宇宙觀，和熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的精神

【教學(xué)重點(diǎn)】1.知道太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響；

2.知道太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響；

3.太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu)和能量來(lái)源

【教學(xué)難點(diǎn)】太陽(yáng)活動(dòng)（黑子和耀斑）對(duì)地球的影響

【課時(shí)安排】1.5課時(shí)

【教具設(shè)計(jì)】多媒體資料庫(kù)（電腦動(dòng)畫(huà)、錄像如太陽(yáng)能量來(lái)源錄象、文字資料、圖片如太陽(yáng)黑子、耀斑、日珥、極光圖）

【講授過(guò)程】

【復(fù)習(xí)提問(wèn)】天體系統(tǒng)包括哪些層次？試用簡(jiǎn)表形式表示出來(lái)。

【用投影儀展示】

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1.2太陽(yáng)對(duì)地球的影響學(xué)案（湘教版必修1）
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　1.識(shí)記太陽(yáng)輻射的概念，了解太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)分布及其對(duì)地球環(huán)境和人們生產(chǎn)、生活的影響。2．了解太陽(yáng)大氣的分層結(jié)構(gòu)及各層的太陽(yáng)活動(dòng)，理解并掌握太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。
一、太陽(yáng)輻射與地球
1．太陽(yáng)輻射
(1)概念：是太陽(yáng)以①電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射，約占太陽(yáng)輻射總量的二十二億分之一。
(2)波長(zhǎng)組成：太陽(yáng)輻射波長(zhǎng)范圍在②0.15～4微米之間，分為③可見(jiàn)光、④紅外光和
⑤紫外光三部分。太陽(yáng)輻射的能量主要集中在波長(zhǎng)較短的⑥可見(jiàn)光部分，約占總能量的50%。
2．太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響
(1)太陽(yáng)輻射經(jīng)⑦植物的生物化學(xué)作用，可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的⑧生物化學(xué)能，如煤炭資源是地質(zhì)時(shí)期儲(chǔ)存的太陽(yáng)能。
(2)太陽(yáng)輻射是地球⑨大氣運(yùn)動(dòng)、⑩水循環(huán)的主要能源。
(3)太陽(yáng)輻射本身以及大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)等，也為人類(lèi)提供了源源不斷的能源。
二、太陽(yáng)活動(dòng)與地球
1．太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)
自?xún)?nèi)向外依次為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋?，我們平時(shí)肉眼見(jiàn)到的是光球?qū)印?br> 2．太陽(yáng)活動(dòng)與地球
太陽(yáng)活動(dòng)是指太陽(yáng)釋放能量的不穩(wěn)定性導(dǎo)致的一些明顯現(xiàn)象，這些現(xiàn)象出現(xiàn)在太陽(yáng)外部的不同圈層，對(duì)地球產(chǎn)生不同的影響：
光球氣體漩渦低高峰色球射電高能帶電粒子○21磁暴○22短波通信○23電子設(shè)備○24日冕○25帶電粒子○26極光
探究點(diǎn)一　太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響

在宇宙中，太陽(yáng)只是一顆普通的恒星。但是對(duì)地球來(lái)說(shuō)，這顆恒星太重要了，沒(méi)有它，地球上的生命就不會(huì)存在。太陽(yáng)的光和熱量是人類(lèi)賴(lài)以生存和活動(dòng)的源泉。
1．如何理解“煤”是太陽(yáng)提供的能源？
2．下列文字描述的事象蘊(yùn)含的力量。最終與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是()
A．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜
B．生于水際，沙石與泉水相雜，惘惘而出，土人以雉尾甃之，用采入缶中。頗似淳漆，然之如麻，但煙甚濃，所沾幄幕皆黑
C．豫章郡出石可燃，為薪
D．煙火沖天，其聲如雷，晝夜不絕。聲聞五六十里，其飛出者皆黑石硫磺之類(lèi)，經(jīng)年不斷……熱氣逼人三十余里
3．農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)“魚(yú)靠水、娃靠娘，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”中，體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射為地球提供()
A．光、熱資源B．大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的原動(dòng)力
C．生產(chǎn)能源D．生活能源

1．煤是地質(zhì)歷史時(shí)期在太陽(yáng)光照下生長(zhǎng)的植被在地質(zhì)作用下形成的一種能源，所以煤是地質(zhì)時(shí)期被生物固定以后積累下來(lái)的太陽(yáng)能。
2．四段文字描述的依次是風(fēng)、石油、煤和火山噴發(fā)，風(fēng)是大氣運(yùn)動(dòng)的一種形式，煤和石油是地質(zhì)時(shí)期生物固定的太陽(yáng)能，從根本上看，它們蘊(yùn)含的能量均來(lái)自太陽(yáng)輻射；火山噴發(fā)是地球內(nèi)部能量釋放的一種形式。故選項(xiàng)D正確。
3．A

1．太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響
(1)對(duì)地理環(huán)境形成和變化的影響
太陽(yáng)直接為地表提供光能和熱能，維持地表溫度，為生物繁衍生長(zhǎng)、大氣和水體運(yùn)動(dòng)等提供能量。如下圖所示。
(2)太陽(yáng)輻射對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響
①人們可直接利用太陽(yáng)能，如植物的生長(zhǎng)需要光和熱，晾曬衣服需要陽(yáng)光。世界各國(guó)正在探索和研究對(duì)太陽(yáng)能的利用，尤其是大規(guī)模的太陽(yáng)能發(fā)電。目前利用較多的是太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能干燥器、小型太陽(yáng)能發(fā)電站等。
②可利用地質(zhì)歷史時(shí)期固定積累下來(lái)的太陽(yáng)能，即由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化形成的煤、石油等化石燃料，它們被稱(chēng)為“儲(chǔ)存起來(lái)的太陽(yáng)能”。

2．影響太陽(yáng)輻射分布的主要因素
太陽(yáng)輻射能的分布受多種因素的影響，概括起來(lái)主要有：
(1)緯度：緯度位置低，太陽(yáng)高度角大，太陽(yáng)輻射強(qiáng)。
(2)天氣：天氣晴朗，陰天少，光照時(shí)間長(zhǎng)，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱的少，太陽(yáng)輻射強(qiáng)。
(3)地勢(shì)：地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱的少，太陽(yáng)輻射強(qiáng)。
(4)大氣透明度：大氣透明度好，塵埃少、雜質(zhì)少，太陽(yáng)輻射強(qiáng)。
　讀我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布局部圖，回答下列各題。

(1)下列四個(gè)城市中，太陽(yáng)年輻射總量最豐富的城市是()
A．蘭州B．海口C．上海D．昆明
(2)蘭州的緯度比廣州高，但太陽(yáng)年輻射總量比廣州豐富，簡(jiǎn)要分析原因。
(3)假如你是一位太陽(yáng)能熱水器的營(yíng)銷(xiāo)者，在只考慮自然因素的情況下，你到下列哪組城市營(yíng)銷(xiāo)最合理()
A．北京、?？凇①F陽(yáng)B．上海、重慶、臺(tái)北
C．昆明、蘭州、北京D．杭州、廣州、成都
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重慶所在地區(qū)太陽(yáng)能資源的貧乏，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其形成的原因。
答案　(1)D　(2)地處內(nèi)陸，氣候干燥，晴天多。
(3)C　(4)四川盆地地形不利于水汽蒸發(fā)，空氣中水汽含量多，雨霧天較多，日照時(shí)間短，日照強(qiáng)度弱，所以太陽(yáng)能資源貧乏。
解析　本題以示意圖形式考查中國(guó)太陽(yáng)年輻射總量的分布及其影響因素。從圖中可知：蘭州、?？?、上海和昆明四個(gè)城市中昆明的太陽(yáng)能最豐富。太陽(yáng)能熱水器的營(yíng)銷(xiāo)主要看太陽(yáng)年輻射總量的豐富與貧乏，根據(jù)圖上數(shù)據(jù)進(jìn)行比較即可得出答案。
探究點(diǎn)二　太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響

第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間，埃及的雷達(dá)受到奇怪的干擾，這種干擾只出現(xiàn)在白天且干擾的方向與太陽(yáng)活動(dòng)方向一致，埃及隨即受到以色列飛機(jī)的狂轟濫炸并失去西奈半島。
1．埃及雷達(dá)受到的干擾來(lái)自哪里？為什么？
2．耀斑活動(dòng)為什么會(huì)干擾無(wú)線電通信？
3．耀斑爆發(fā)會(huì)干擾地球上的無(wú)線電短波通信，為什么往往發(fā)生在白天？

1．埃及雷達(dá)的干擾稱(chēng)來(lái)自太陽(yáng)活動(dòng)，太陽(yáng)活動(dòng)帶來(lái)大量帶電粒子引起大氣電離層中強(qiáng)烈的電磁擾動(dòng)——磁暴，影響短波通信，干擾電子設(shè)備。
2．耀斑爆發(fā)時(shí)發(fā)射的電磁波進(jìn)入地球電離層，引起電離層擾動(dòng)，電離層傳播的短波無(wú)線電信號(hào)被部分或全部吸收。
3．耀斑爆發(fā)時(shí)，以射電爆發(fā)和高能粒子流噴發(fā)等方式放出輻射能，進(jìn)入地球電離層，會(huì)引起電離層的擾動(dòng)，此時(shí)在電離層傳播的短波無(wú)線電信號(hào)被部分或全部吸收，從而導(dǎo)致通信衰減或中斷。因此只有地球面對(duì)太陽(yáng)的一側(cè)，才能受到太陽(yáng)發(fā)射來(lái)的電磁波的影響。

1．太陽(yáng)活動(dòng)及對(duì)地球的影響
太陽(yáng)活動(dòng)具有整體性，黑子、耀斑、太陽(yáng)風(fēng)等往往具有同步性，所以地球上的許多現(xiàn)象往往是它們共同作用的結(jié)果。如下所示：
電磁波――→擾動(dòng)地球電離層影響短波通信
高能帶電粒子――→擾動(dòng)地球磁場(chǎng)“磁暴”現(xiàn)象
高能帶電粒子――→碰撞極區(qū)高層大氣極光
黑子、耀斑地震、水旱災(zāi)害
　《科學(xué)日?qǐng)?bào)》稱(chēng)美國(guó)國(guó)家科學(xué)院發(fā)布一份特別報(bào)告：科學(xué)家預(yù)測(cè)2012年地球?qū)⒃庥鰪?qiáng)太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊，太陽(yáng)日冕層將放射出大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生強(qiáng)磁暴。不少地方將出現(xiàn)絢麗多彩的極光。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)讀上面太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖可知，這次到達(dá)地球的帶電粒子流來(lái)自于圖中的()
A．甲處B．乙處C．丙處D．丁處
(2)下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的是()
A．英國(guó)、墨西哥B．加拿大、挪威
C．意大利、西班牙D．印度、巴基斯坦
答案　(1)D　(2)B
解析　第(1)題，太陽(yáng)的外部大氣層從里向外可分為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋?。圖中甲表示光球?qū)?，乙表示色球?qū)樱∈侨彰釋印牟牧峡芍@次到達(dá)地球的帶電粒子流來(lái)自日冕層，即丁處。第(2)題，極光是出現(xiàn)在高緯地區(qū)的現(xiàn)象，能看到極光的國(guó)家所處緯度較高。

太陽(yáng)對(duì)地球的影響

俗話說(shuō)，居安思危，思則有備，有備無(wú)患。教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？小編收集并整理了“太陽(yáng)對(duì)地球的影響”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1.2第二節(jié) 太陽(yáng)對(duì)地球的影響

第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響

一、課程標(biāo)準(zhǔn)

●闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響。

（1）標(biāo)準(zhǔn)解讀

本條"標(biāo)準(zhǔn)"以太陽(yáng)為案例，說(shuō)明宇宙環(huán)境對(duì)地球的影響。太陽(yáng)對(duì)地球的影響是多方面的，從對(duì)地理環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的影響來(lái)看，本條"標(biāo)準(zhǔn)"關(guān)注的主要是太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響兩個(gè)方面。把握本條"標(biāo)準(zhǔn)"應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。第一，關(guān)注的重點(diǎn)不是太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)本身，而是它們對(duì)地球的影響。因此，對(duì)于太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源與傳遞、各種太陽(yáng)活動(dòng)及其產(chǎn)生的原因、太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和大氣結(jié)構(gòu)等，不必詳加分析甚至不涉及。但是，為了說(shuō)明對(duì)地球的影響，需要明確太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)的主要特征和基本規(guī)律。第二，"影響"應(yīng)從對(duì)地理環(huán)境和對(duì)人類(lèi)活動(dòng)兩方面來(lái)談。由于"影響"涉及的范圍太廣，可以就主要影響用舉例的方式說(shuō)明。第三，要辯證地看待宇宙環(huán)境對(duì)地球的影響。從一般意義上說(shuō)，太陽(yáng)輻射的影響是有利的，太陽(yáng)活動(dòng)的影響是不利的；更進(jìn)一步分析，太陽(yáng)輻射也有不利的影響（如過(guò)多的紫外線輻射），太陽(yáng)活動(dòng)也會(huì)產(chǎn)生有利的影響（如尚在研究中的太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)氣候等方面的影響）。

（2）教學(xué)重點(diǎn)

太陽(yáng)輻射、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響

（3）教學(xué)目標(biāo)

說(shuō)出太陽(yáng)輻射的概念和波長(zhǎng)范圍；

熟記什么是太陽(yáng)常數(shù)，并能用數(shù)據(jù)說(shuō)明太陽(yáng)輻射能量之巨大；

舉例說(shuō)明太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響；

熟記太陽(yáng)活動(dòng)主要類(lèi)型及其所出現(xiàn)的太陽(yáng)大氣層；

說(shuō)出不同的太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球所產(chǎn)生的影響；

搜集相關(guān)資料，說(shuō)明太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的有利和不利影響。