高中功率的教案

測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案17。

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案17”希望能為您提供更多的參考。

一、示標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解；

2、通過實(shí)驗(yàn)比較，進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別；

3、通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治?、概括能力?/p>

學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：會(huì)測(cè)定小燈泡的功率，對(duì)實(shí)際功率和額定功率加深理解……

二、導(dǎo)學(xué)

（一）、知識(shí)鏈接

1、測(cè)量小燈泡的電阻的原理是： 。

2、測(cè)量小燈泡的電阻的方法是： _____。

3、在右邊空白處畫出測(cè)量小燈泡電阻的電路圖。

（二）、自主學(xué)習(xí)

[探究一]實(shí)驗(yàn)室測(cè)量小燈泡的電功率

1、公式推導(dǎo)：W=UIt

P=W/t

2、主要器材：___________表，___________表。

3、實(shí)驗(yàn)原理：__________

4、實(shí)驗(yàn)方法：__________

5、畫出測(cè)量小燈泡的電功率的電路圖，并與測(cè)量燈泡電阻的電路圖作比較，看一看是否相同呢？

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擴(kuò)展閱讀

測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案16

每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，這樣我們接下來的工作才會(huì)更加好！你們會(huì)寫一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編幫大家編輯的《測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案16》，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率。

2、認(rèn)識(shí)小燈泡電功率與電壓、電流的變化規(guī)律；

3.理解額定功率與實(shí)際功率。

課程預(yù)習(xí)

1、電功率的計(jì)算公式：

2、由上面的公式可知：用 測(cè)出小燈泡兩端的 ，用 測(cè)出流過小燈泡的 ，就可以計(jì)算出小燈泡的電功率，此方法也稱 法。

學(xué)習(xí)過程

1、伏安法測(cè)電功率

（1）、實(shí)驗(yàn)原理：

（2）、需要測(cè)量的物理量：

（3）、實(shí)驗(yàn)器材：

（4）、器材的作用分別是：

電壓表：

電流表：

滑動(dòng)變阻器：

（5）、實(shí)驗(yàn)電路

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測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案18

每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案18”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

二、【自主學(xué)習(xí)】

1、實(shí)驗(yàn)原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

2、實(shí)驗(yàn)中用到哪些測(cè)量儀器：＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、嘗試畫出實(shí)驗(yàn)電路圖：

4、思考：（1）實(shí)驗(yàn)中為什么加入滑動(dòng)變阻器？

（2）怎樣連接小燈泡與滑動(dòng)變阻器？為什么？

（3）電流表、電壓表應(yīng)分別與小燈泡怎樣連接？

（4）滑動(dòng)變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？

三、【合作探究】

合作探究活動(dòng)一：你能對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行正確的選擇嗎？（燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣）

1、連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于＿＿＿＿狀態(tài)。

2、測(cè)額定電壓是2.5伏的小燈泡的電功率時(shí)，至少要選節(jié)＿＿＿干電池串聯(lián)作電源。為保證實(shí)驗(yàn)中燈泡不被燒壞，加在小燈泡兩端的電壓最大不能超過＿＿＿。

3、電壓表的量程應(yīng)選＿＿＿＿，電流表的量程應(yīng)選＿＿＿＿

4、在實(shí)驗(yàn)中，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片來改變電路中的＿＿＿＿，從而達(dá)到改變小燈泡兩端＿＿＿＿的目的?；瑒?dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中起什么作用＿＿＿＿

合作探究活動(dòng)二：根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方案正確連接電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)步驟

（1）、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的表格，電流表和電壓表要選擇合適的量程；

（2）、檢查電路無誤后閉合開關(guān)，注意觀察電壓表的示數(shù)，然后緩慢移動(dòng)變阻器滑片的位置，直到電壓表的讀數(shù)等于2.5V，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，觀察小燈泡正常發(fā)光的亮度。

（3）適當(dāng)改變變阻器滑片位置，使小燈泡兩端的電壓低于它的額定電壓，分別記下電壓表和電流表的讀數(shù)，并觀察小燈泡的亮度的變化。

（4）再適當(dāng)改變變阻器的滑片位置，使小燈泡兩端的電壓高于它的額定電壓，分別記下電壓表和電流表的讀數(shù)，并觀察小燈泡的亮度的變化。

（5）根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出小燈泡的額定功率和低于或高于額定電壓時(shí)的實(shí)際功率。

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測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案15

做好教案課件是老師上好課的前提，大家在用心的考慮自己的教案課件。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面是小編幫大家編輯的《測(cè)量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案15》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.加深對(duì)電功率的理解；

2.鞏固電流表和電壓表的操作技能；

3.培養(yǎng)根據(jù)理論知識(shí)和探究目的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選用實(shí)驗(yàn)器材的能力

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn) 用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。

難點(diǎn) 額定功率、實(shí)際功率的理解，使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的能力。

溫故互查：

1、電功率表示 的快慢。用字母 表示，它的單位是 ，簡稱 ，符號(hào)是 。

2、電功率計(jì)算公式是

3、 叫做額定電壓， 叫做額定功率。

4、電功率P和電流I、電壓U之間的關(guān)系滿足公式 。

設(shè)問導(dǎo)讀：

（一）1電功率的計(jì)算公式：

2由上面的公式可知：用 測(cè)出小燈泡兩端的 ，用 測(cè)出流過小燈泡的 ，就可以計(jì)算出小燈泡的電功率，此方法也稱 法。

（二）1、伏安法測(cè)電功率

（1）、實(shí)驗(yàn)原理：

（2）、需要測(cè)量的物理量：

（3）、實(shí)驗(yàn)器材：

（4）、器材的作用分別是：

電壓表：

電流表：

滑動(dòng)變阻器：

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