高中物理電磁感應(yīng)教案

電磁轉(zhuǎn)換。

第十六章電磁轉(zhuǎn)換
知識(shí)梳理
1．磁體
A．磁性
能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的倥質(zhì)稱為磁性，它是物質(zhì)的一種物理屬性．
B．磁體
具有磁性的劫體稱為磁體．
按磁體的來(lái)源可分為：天然磁體和人造磁體．
按保持磁性時(shí)間的長(zhǎng)短可分為：硬磁體(或永磁體)和軟磁體．
按磁體的形狀可分為條形磁體、蹄形磁體、針形磁體等．
C．磁極
磁體的兩端是磁性最強(qiáng)的部分，叫做磁體的兩個(gè)磁極．讓磁體在水平面閃能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止下來(lái)時(shí)總是一端指南，一端指北．指南的一端叫做磁體的南極(S極)，指北的一端叫做磁體的北極(N極)．指南針(羅盤(pán))就是根據(jù)磁體的指向性制成的．
磁極間相互作用的規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極榍互吸引．
磁體的基本性質(zhì)是吸鐵性和指向性．
在磁現(xiàn)象中發(fā)生相互吸引的原因有兩種可能：①磁體的吸鐵性；②異名磁極相互吸引．
判斷物體是否昊有磁性的方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性；②根據(jù)磁體的指向性；③根據(jù)磁體中部磁性最弱的特點(diǎn)；④根據(jù)磁極間相呈作用的規(guī)律．
D．磁化
使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做磁化．
能夠被磁化的材料稱為磁性材料，如鐵、鈷、鎳、金屬氧化物、鈦鈷合金、磁帶上的磁粉等．
磁化的方法：①將磁鐵的一極靠迸或接觸鐵磁性材料；②將磁鐵的一極在鐵磁性材料上順同2．磁場(chǎng)
A磁場(chǎng)
在磁體周?chē)嬖谥环N能夠傳遞磁極極相互作用的物質(zhì)，這種看不見(jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì)叫做磁場(chǎng)．
磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放天其中的磁體或通電導(dǎo)體或運(yùn)動(dòng)電荷會(huì)產(chǎn)生磁力的作用．
我們可以根據(jù)磁場(chǎng)的基本性質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)．
小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為這一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．
B．磁感線
磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些假想曲線，實(shí)際上并不存在，磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方，磁感線越密；磁場(chǎng)越弱的地方，磁感線越疏．
磁感線為封閉的、立體的曲線，在磁體的外部磁感線的方向是從N極指向S極，而在內(nèi)部是從S極指向N極．
在同一磁場(chǎng)中，任何兩根磁感線都不相交．磁感線的走向與各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是兩個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念．磁感線的走向是整體形象，而磁場(chǎng)方向是小磁針在某點(diǎn)靜止時(shí)北極所指方向，即經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的磁感線的切線方向．如同在圓形跑道上的運(yùn)動(dòng)員的走向或順時(shí)針，或逆時(shí)針，但他在胞道上各點(diǎn)的面孔朝向是不同的．
一些常見(jiàn)磁體周?chē)拇鸥芯€如下所示：

C磁的應(yīng)用和防護(hù)
a.應(yīng)用：磁化凈水器、冰箱門(mén)磁封、收錄機(jī)中的、磁頭和磁帶、計(jì)算機(jī)中的磁盤(pán)和磁鼓、磁懸浮列車(chē)、磁診、磁療等．
b．防壚：鐵磁性材料對(duì)磁餳具有屏蔽作用．防磁手表就是根據(jù)這一原理制成的。
D.地磁場(chǎng)
地球周?chē)拇艌?chǎng)叫做地磁場(chǎng)．磁體具有指向性的原因就是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用．
地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近．水平放置的磁針的指向與地球子午線之間的夾角叫做磁偏角．我國(guó)宋代的學(xué)者沈括是世界上第一個(gè)清楚地、準(zhǔn)確地論述磁偏角的科學(xué)家．地磁南、北極的位置并不是固定不變的，因此，在地球上各個(gè)地點(diǎn)磁偏角的大小也不是固定不變的．
3．電流的磁場(chǎng)
A.電流的磁場(chǎng)
通電導(dǎo)體跟磁體一樣，周?chē)泊嬖谥艌?chǎng)，這一現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)．它是丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特于l820年首先發(fā)現(xiàn)的．
a．通電直導(dǎo)線的磁煬
通電直導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)，其方向與電流方向有關(guān)．
b．通電螺線管的磁場(chǎng)
通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似，如圖甲所示．
判定通電螺線管周?chē)艌?chǎng)的方向時(shí)，可用安培定則，即用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極，如圖乙所示。
安培定則也叫右手螺旋定則．
B電磁鐵及其應(yīng)用
a．電磁鐵
1．組成：電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管，它由線圈和鐵芯兩部分組成．
ii．原理：電磁鐵的原理一是電流的磁效應(yīng)，二是在通電螺線管內(nèi)插入鐵芯后，鐵芯被磁化，而使電磁鐵的磁性大大增強(qiáng)．
iii．優(yōu)點(diǎn)：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失；通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．與永磁體相北，電磁鐵有很多優(yōu)點(diǎn)：它的磁性有無(wú)可以由通、斷電來(lái)控制；它的磁性強(qiáng)弱可以由電流的強(qiáng)弱來(lái)控制；它的南北極可以由變換電流的方向來(lái)控制．
b．應(yīng)用：電磁繼電器、電鈴、電話、電報(bào)、電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)磁盤(pán)、IC卡的磁記錄等．
①電磁繼電器
主要部件：電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點(diǎn)．
作用：電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種用電磁鐵控制的電路開(kāi)關(guān)。利用它可以用低電壓、弱電流去間接控制高電壓、強(qiáng)電流的工作電路，避免人直接操作高壓開(kāi)關(guān)的危險(xiǎn)；還可以幫助人們實(shí)現(xiàn)遙控和生產(chǎn)自動(dòng)化。
②電話
組成：最簡(jiǎn)單的電話裝置由話筒、電池和聽(tīng)筒所組成，這三者串聯(lián)在電路里。
基本原理：人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，話筒把聲音引起的碳精片的振動(dòng)通過(guò)碳粒松緊（電阻大小）的變化轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流，電流通過(guò)聽(tīng)筒，聽(tīng)筒通過(guò)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化轉(zhuǎn)化為薄鐵片的振動(dòng)，使人聽(tīng)到聲音。
③磁記錄
在錄音機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)磁盤(pán)或信用卡記錄信息時(shí)，都會(huì)用到電磁鐵。例如，當(dāng)你對(duì)著錄音機(jī)的話筒講話時(shí)，聲音信號(hào)就被轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，隨著聲音的變化的電流通過(guò)錄音磁頭的電磁鐵就會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)。
錄音帶是塑料做的，上面涂著一層薄薄的磁粉，錄音磁頭上的電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)可以將磁粉磁化．磁粉被磁化的強(qiáng)弱隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，磁帶上磁性的分布就成了你的聲音的編碼，如圖所示．當(dāng)播放磁帶時(shí)，記錄的編碼又轉(zhuǎn)換成原來(lái)的聲音．同樣，電磁鐵也能被用在錄像帶上記錄圖像和聲音，用在計(jì)算機(jī)磁盤(pán)上記錄各種信息．
4．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
A.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
當(dāng)通電導(dǎo)體放入磁場(chǎng)里且電流方向與磁場(chǎng)方向不平行時(shí)，通電導(dǎo)體會(huì)受到磁場(chǎng)的力的作用，力的方向與電流方向和磁餳方向有關(guān)．
在磁場(chǎng)對(duì)電流的作用這種現(xiàn)象里，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
B.直流電動(dòng)機(jī)
方向不變的電流叫做直流電．用直流電源供電的電動(dòng)機(jī)叫做直流電動(dòng)機(jī)．
i．構(gòu)造：直流電源、磁鐵、線圈、換向器、電刷等．
ii．原理：利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，每當(dāng)線圈越過(guò)線圈平面與磁感線垂直的位置(平衡位置)時(shí)，利用換向器及時(shí)改變線圈中的電流方向，以保持線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．
電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器．
iii．優(yōu)點(diǎn)：與熱機(jī)相比，電動(dòng)機(jī)有很多優(yōu)點(diǎn)：它的開(kāi)動(dòng)和停止都比熱機(jī)方便；它的構(gòu)造比熱機(jī)簡(jiǎn)單；它的效率比熱機(jī)高得多；它對(duì)環(huán)境的污染比熱機(jī)?。?br> 5．電磁感應(yīng)
A.電磁感應(yīng)
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流．英國(guó)的物理學(xué)家法拉第于1831年首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
產(chǎn)生感應(yīng)電流的兩個(gè)條件：①電路要閉合；②閉合電路中的一部分導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，以產(chǎn)生感應(yīng)電壓．
感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，機(jī)械能轉(zhuǎn)憂為電能．
B．交流發(fā)電機(jī)
i．構(gòu)造：磁鐵、線圈、銅滑環(huán)、電刷等．
ii．原理：電磁感應(yīng)
線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)過(guò)一周時(shí)，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向發(fā)生一個(gè)周期性的變化，出現(xiàn)兩個(gè)0值，兩個(gè)最大值，方向改變兩次。
周期性改變大小和方向的電流叫做交流電。在交流電路中，電流經(jīng)歷一個(gè)周期性變化所用時(shí)間叫做交流電的周期（T），每秒電流發(fā)生周期性變化的次數(shù)叫做交流電的頻率（f），
T和f互為倒數(shù)，即Tf=1.我國(guó)交流電的周期是0.02s，頻率是50Hz，即每秒鐘電流方向改變100次。
發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器．一般發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子需由水輪機(jī)、汽輪機(jī)或內(nèi)燃機(jī)等發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)帶動(dòng)．
C.遠(yuǎn)距離輸電
i.采用的方法——提高輸出電壓．
ii.目的——減少輸電線上的電能損耗.
iii.原因——在保證輸出電功率不變的情況下，提高輸出電壓，根據(jù)電功率的知識(shí)P=UI，可以減小輸電電流，從而減少電能損耗，若輸出電壓變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，輸電線損耗將變?yōu)樵瓉?lái)的1/n2倍
變壓器是利用電磁感應(yīng)來(lái)改變交流電電壓的。

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九年級(jí)物理下冊(cè)《電磁轉(zhuǎn)換》學(xué)案蘇教版

九年級(jí)物理下冊(cè)《電磁轉(zhuǎn)換》學(xué)案蘇教版

【教學(xué)時(shí)間】________【教者】
【教學(xué)目標(biāo)】
1．了解磁性以及磁極間相互作用的規(guī)律，了解磁化現(xiàn)象。
2．了解磁場(chǎng)和磁感線。
3.了解電磁鐵工作原理。
4.了解磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，直流電動(dòng)機(jī)的工作原理和能力轉(zhuǎn)化。
5.了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，了解發(fā)電機(jī)的工作原理和能力轉(zhuǎn)化。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
【教學(xué)方法】
【教學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)學(xué)：
二、目標(biāo)定學(xué)：
三、預(yù)習(xí)探學(xué)：
1．磁性：物體具有吸引等物質(zhì)的性質(zhì)。
2.磁體：具有的物體。磁化：的過(guò)程。
3.磁極：磁體上的部位，任何磁體都有個(gè)磁極，分別是。
條形磁體中間幾乎沒(méi)有磁性。
4.磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互，異名磁極相互。
5．磁場(chǎng)方向的規(guī)定：放在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的小磁針?biāo)傅姆较颍褪窃擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
6．磁感線：為方便形象描述磁場(chǎng)而曲線。在磁體外部，磁感線從出來(lái)，回到
。
7.地球本身是一個(gè)巨大的磁體，周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)叫，地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極
，其南極在地理的極附近。指南針指方向就是受的作用。
8．最早揭示電和磁之間有聯(lián)系的是實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線的周?chē)嬖?。其方向與有關(guān)的。這種現(xiàn)象叫做電流的效應(yīng)．
9．通電螺線管外部磁場(chǎng)和的磁場(chǎng)一樣，它的兩個(gè)極性可用來(lái)判斷：用
手握螺線管，讓四指指向螺線管中的方向，則所指的那端就是螺線管的N極。
10．電磁鐵是在螺線管內(nèi)部插入，它利用了電流的。
11.電磁鐵的特點(diǎn)：
(1)電磁鐵磁性的有無(wú)，可以由來(lái)控制。
(2)線圈匝數(shù)越多，電流越，電磁鐵的磁性越。
(3)電磁鐵的N、S極以及它周?chē)拇艌?chǎng)方向是由決定的，便于人工控制。
12．電磁繼電器利用電路的通斷，間接控制電路。電磁繼電器實(shí)質(zhì)利用電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種。
13．通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的作用，力的方向跟方向和方向都有關(guān)，如兩個(gè)方向中任意一個(gè)發(fā)生改變，受力方向就會(huì)改變。

14．直流電動(dòng)機(jī)的主要由和組成。工作原理：在磁場(chǎng)中。
能量轉(zhuǎn)化：電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化成能。
15．換向器由組成。換向器的作用：當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)，自動(dòng)改變線圈中，使線圈下去。
16.電磁感應(yīng)：的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生
，這種現(xiàn)象叫做現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫做，其方向與方向和
方向有關(guān)。如果兩個(gè)方向中任意一個(gè)改變，感應(yīng)電流方向發(fā)生改變。
17．發(fā)電機(jī)的原理：利用制成的。能量轉(zhuǎn)化：發(fā)電機(jī)工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化成
能。
18．在電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電流表指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是
，簡(jiǎn)稱。我國(guó)交流電的頻率是。
四、合作互學(xué)和交流助學(xué)：
考點(diǎn)一：磁現(xiàn)象磁場(chǎng)
例1關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是()
A．磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體N極發(fā)出，回到磁體S極
B．磁極間的相互作用不都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
C．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線
D．地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球兩極并不完全重合
例2如圖所示，有三根鋼棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁體且右端為N極，那么下列對(duì)乙、丙的判斷正確的是()
A．乙是磁體且右端是N極
B．丙是磁體且右端是N極
C．乙是磁體，丙不一定是磁體
D．乙是磁體，丙也一定是磁體
變式訓(xùn)練：
1.臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神．地磁場(chǎng)的______極在地球南極附近，指南方的應(yīng)該是磁針石的（填“N”或“S”）。
2．下列關(guān)于磁的說(shuō)法正確的是()
A．磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，不是真實(shí)存在的
B．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C．磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的
D．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以調(diào)節(jié)通過(guò)它的電流大小來(lái)控制
3．如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示)。
考點(diǎn)二：電生磁
例3如圖所示，在探究通電螺旋管外部的磁場(chǎng)分布實(shí)驗(yàn)中，觀察到小磁針指向正確的是

變式訓(xùn)練：
1．在下圖中根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向標(biāo)出通電螺線管的兩極和電源的正負(fù)極。
2.根據(jù)圖中所標(biāo)符號(hào)，畫(huà)出螺線管的繞線方法。
3.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)使螺線管通電，A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的極，可以觀察到左邊彈簧，右邊彈簧。(后兩空填“伸長(zhǎng)”“不變”或“縮短”)

考點(diǎn)三：電磁鐵電磁繼電器
例4連接如圖所示電路，提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過(guò)控制開(kāi)關(guān)和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片
P的位置，無(wú)法探究()
A．電流的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)有無(wú)的影響
B．電流方向?qū)﹄姶盆F磁場(chǎng)方向的影響
C．電流大小對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響
D．線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響
變式訓(xùn)練：
1.許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵。關(guān)于電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是()
A．電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B．電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵
C．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)D．電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的
2.在晝夜明燈的地下停車(chē)場(chǎng)，駕駛員根據(jù)車(chē)位入口上方的紅綠燈入停。如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路明，將光控開(kāi)關(guān)(遮光時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)裝在每個(gè)車(chē)位地面中央，紅綠燈裝在車(chē)位入口上方．當(dāng)車(chē)位未停車(chē)時(shí)綠燈亮，當(dāng)車(chē)位己停車(chē)時(shí)紅燈亮，則圖中L1、L2()
A．都是紅燈B．都是綠燈
C．分別是紅燈、綠燈D．分別是綠燈、紅燈
3.下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患．為提示路人注意安全，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆?填“絕緣體”或“導(dǎo)體”)．當(dāng)井蓋丟失時(shí)，燈泡發(fā)光報(bào)警，當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過(guò)時(shí)，繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與(填“上”或“下”)靜觸點(diǎn)接觸，電磁鐵的上端是極。
4.教材P43第4題
5.教材P43第5題

考點(diǎn)四：電動(dòng)機(jī)
例5要改變直流電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，可行的辦法是()
A．改變電流的大小B．改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
C．只改變電流方向D．同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向
變式訓(xùn)練：
1.下面四幅圖中反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是()

2.如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)的模型，閉合開(kāi)關(guān)后線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)
動(dòng)?，F(xiàn)要線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，下列方法中可行的是()
A．只改變電流大小B．只改變電流方向
C．對(duì)換磁極同時(shí)改變電流方向D．換用磁性更強(qiáng)的磁鐵
3．如圖，揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置，當(dāng)線圈中通過(guò)變化電流時(shí)，線圈受到力作用，這與的工作原理相同，線圈帶動(dòng)與它相連的紙盆，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

4.教材P48第3題
考點(diǎn)五：磁生電
例6如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較小；快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與________________有關(guān)．______________(填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。

例7如圖是動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造示意圖，當(dāng)人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，與膜片相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流，經(jīng)放大后通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音，下列設(shè)備與動(dòng)圈式話筒工作原理相同的是()
A．電鉗B．電飯鍋C．電動(dòng)機(jī)D．發(fā)電機(jī)
變式訓(xùn)練：
1．關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()

A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B．感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
C．感應(yīng)電流的方向只跟磁場(chǎng)方向有關(guān)D．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
2.如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí)，其發(fā)電的功率約為0.4W．下列說(shuō)法正確的是()
A．發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C．發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
D．在人以5km/h的速度行走1h的過(guò)程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能
3.教材P55第1題第2題
五、總結(jié)提學(xué)
六、達(dá)標(biāo)檢學(xué)：

初三英語(yǔ)詞型轉(zhuǎn)換題解析

初三英語(yǔ)詞型轉(zhuǎn)換題解析

試題內(nèi)容：注意課內(nèi)課外相結(jié)合、基礎(chǔ)知識(shí)以考查大綱、說(shuō)明、課本內(nèi)容為主，閱讀、寫(xiě)作著重考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力，又考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

試題題型：減少了單純考查語(yǔ)法知識(shí)的試題，降低了語(yǔ)法試題的難度，加大了對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查力度，加強(qiáng)閱讀與寫(xiě)作能力的考查。

現(xiàn)將本試卷中詞型轉(zhuǎn)換部分學(xué)生答題情況分析如下：

原題如下：

1.Make_________athome，JerryandTerry.（you）

2.Turntothe____________pageandyouwillfindsomeusefulin-formationaboutlocalcustoms.（nine）

3.ThewarbetweentheGreeksandthe______________lastedtenyears.（Troy）

4.Beforethemanisthrownintoprison，more____________areneed-ed.（prove）

5.Inspace，therearestillmanynewstarsweare____________of.（aware）

6.Thethiefranoutofthehouseandsoon______________inthedarkness.（appear）

7.The____________templewasbadlydestroyedinabigfire.（wood）

8.Theroomsinthatfive-starho-telarealways_________________clean.（spot）

本題要求學(xué)生根據(jù)所給單詞，結(jié)合句子整體意思，適當(dāng)改變單詞的形式，填入空檔中，使之符合句子的意思。這道題目對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)要求較高，要求學(xué)生掌握常見(jiàn)單詞的不同形式，并能結(jié)合具體的語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)男问教羁铡?/p>

隨著現(xiàn)在題型的改革，這道大題比起以前在一組單詞中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，然后再進(jìn)行詞型變化并填入空檔而言，難度已經(jīng)降低不少了。畢竟，學(xué)生現(xiàn)在可以省掉選詞的這個(gè)環(huán)節(jié)?？傮w而言，本題的得分率較高，但仍有不少問(wèn)題，現(xiàn)一一解析如下。

第一題，主要考makeyourselfathome這個(gè)詞組，學(xué)生基本上能將you變成yourself，但往往忽視本句的說(shuō)話對(duì)象是JerryandTerry兩個(gè)人，而沒(méi)有將yourself改成yourselves，而且錯(cuò)的人較多，反映出學(xué)生粗心的壞習(xí)慣。

第二題，主要考nine的序數(shù)詞，學(xué)生基本掌握了基數(shù)詞加-th的原則，但忽視nine的序數(shù)詞要去e變成ninth.

第三題，主要考Trojans，學(xué)生的問(wèn)題在于對(duì)這個(gè)詞的拼寫(xiě)。由于此詞發(fā)音與children發(fā)音相似，導(dǎo)致部分學(xué)生受children影響，不能正確拼寫(xiě)這個(gè)單詞。

第四題，主要考查prove的名詞形式，受書(shū)上句子Ineedproof.的影響，大部分同學(xué)的答案為proof.因?yàn)閜roof大部分是作為不可數(shù)名詞用，書(shū)上的句子也是這么用的。問(wèn)題在于，proof的后面是areneeded.很明顯，前面是要填名詞復(fù)數(shù)，因?yàn)閜roof在作具體的證據(jù)而言是可數(shù)的，因此并沒(méi)有引起學(xué)生們的注意，導(dǎo)致此題失分嚴(yán)重。

第五題，主要考查aware的否定形式unaware，由于平時(shí)非常強(qiáng)調(diào)單詞的前后綴的使用，故此題得分率較高。大部分同學(xué)能做出此題。

第六題，主要考查appear的否定形式disappear，學(xué)生大多能寫(xiě)出此詞，但仍有部分同學(xué)忘記時(shí)態(tài)的使用，沒(méi)有加過(guò)去式，還是有粗心的壞習(xí)慣。

第七題，主要考查wood的形容詞形式wooden，比較容易。

第八題，主要考查spot的副詞spotlessly，得分率也較高。

總體而言，本題是試卷中得分率較高的一題，整體令人滿意，但仍有不足。

建議如下

-本屆初三的學(xué)生將不采用一卷兩分叉，采用新的核心詞匯和詞組，因此，建議任課教師要悉心研究并逐步加以滲透到平時(shí)的教學(xué)中去，要使用好教研室提供的相關(guān)材料和練習(xí)，并在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一些適合自己學(xué)校學(xué)生的練習(xí)，以起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。

-任課教師在平時(shí)上課時(shí)，要重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，把“雙基”打扎實(shí)。從這次統(tǒng)考反映的情況看，有相當(dāng)部分考生從試卷中體現(xiàn)出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的缺乏，許多簡(jiǎn)單的單詞及句型都不能很好地掌握。

電磁鐵電磁繼電器（2）

教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備，大家開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)自己的教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，接下來(lái)的工作才會(huì)更順利！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“電磁鐵電磁繼電器（2）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！