小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-06-102016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)歸類(lèi)(人教版)。
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2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)歸類(lèi)(人教版)
九年級(jí)上冊(cè)字詞復(fù)習(xí)
沁qìn園春分fan外妖嬈ráo成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞斗笠lì襁褓qiǎngbǎo朦朧m?ngl?ng覆fù蓋凍僵jiāng(qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂赦shè旁騖wù佝僂gōul?u承蜩tiáo褻瀆xièdú不二法門(mén):常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。駢pián進(jìn)強(qiáng)聒guō不舍隕yǔn落詛咒zh?u靈柩jiù睿ruì智憐憫mǐn恪kè盡職守庸碌yōng、lù廓ku?然無(wú)累灰燼jìn諛yú詞枘鑿ruìzáo羲xī扶掖ya涕泗sì橫流忐忑tǎnta繁衍yǎn剎chà那間一p?ō黃土幼稚(zhì)(bó)勃然大怒(shǔ)曙光(zhù)佇立(niǔ)紐帶陰晦huì瓦楞l?ng猹chá五行xíng缺土秕bǐ谷鵓鴣b?gū獾huān豬潮汛xùn顴quán骨愕a然嗤chī笑瑟sa索寒噤jìn折sh?本黛dài色惘wǎng然恣睢zīsuī眺tiào望覓mì食撩liáo逗狗吠fai撅juē斷戳chuō拮據(jù)ji?jū棧zhàn橋別墅shù牡蠣lì襤褸lánlǚ撬qiào開(kāi)煞shà白嘟囔dūnang糟(tà)蹋無(wú)(lài)賴闊(chu?)綽(chà)詫異倒(m?i)霉恍惚huǎnghū沙啞yǎ紙捻niǎn毛毛刺刺là發(fā)窘j(luò)iǒng抽噎yē根深蒂dì固汲jí取孜孜zī不倦壓榨zhà鍥qia而不舍肇zhào嘹liào望彷徨pánghuáng怡yí情狡黠xiá詰ji?難睪gāo吹毛求疵cī要訣ju?省xǐng悟玄xuán虛搽chá誆kuāng騙趲zǎn行虞yú候?qū)擂蝕āngà這廝sī樸pō刀恁nan地省xǐng得崎嶇qíqū兀的wùdì慪?u剜wān唣zào忒tuī面面廝覷qù聒guō噪阮ruǎn嗔chēn庖páo官雞肋lai夏侯dūn食訖qì佯yáng簏lù譖zan叱chì退麾huī軍綽chāo刀主簿bù帶挈qia醺xūn腆tiǎn著啐cuì緊攥zuàn桑梓zǐ商酌zhu?瘟wēn膩nì煩平仄za揣chuǎi摩應(yīng)場(chǎng)yáng曖ài謅zhōu顰pín紈wán畫(huà)繒zēng鰥guān陽(yáng)夏jiǎ輟chu?耕悵chàng恨zh?戍度du?已失期以數(shù)shu?諫故陳勝王wàng罾zēng忿恚huì尉笞chī寧nìng有種乎蘄qí柘zha譙qiáo社稷jì雎jū怫fú然跣xiǎn以頭搶qiāng地韓傀guī休jìn縞gǎo素諭yù樂(lè)yua毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人猖蹶ju?沔miǎn吳會(huì)kuài殆dài存恤xù胄zh?u簞dān崩殂cú恢弘h?ng陟zhì罰臧否pǐ裨bì費(fèi)yī以遺wai陛下補(bǔ)闕quē駑nú鈍猥wěi自枉屈以彰zhāng其咎jiù咨zī諏zōu斜暉脈mò脈白pín羌qiāng擎qíng舴zé艋měng霹pī靂lìwww.lvshijia.net
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九年級(jí)上冊(cè)
第一單元
惟余莽莽山舞銀蛇原馳蠟象紅裝素裹妖嬈(ráo)文采單(chán)于成吉思汗(hán)風(fēng)流人物風(fēng)騷(sāo)一代天驕(jiāo)留滯(zhì)田圃(pǔ)襁(qiǎng)褓(bǎo)喧嚷洗禮溫聲細(xì)語(yǔ)潤(rùn)如油膏
第二單元
敬業(yè)樂(lè)群斷章取義不二法門(mén)理至易明征引說(shuō)法旁騖(wù)凌駕佝(gōu)僂(lóu)承蜩(tiáo)褻(xiè)瀆層累(lě?)駢(pián)進(jìn)強(qiáng)聒(guō)不舍言行相顧隕(yǔn)落靈柩(jiù)睿(ruì)智彌留之際媚上欺下兼而有之孤軍奮戰(zhàn)黎民百姓惱羞成怒恪盡職守枘(ruì)鑿垂手扶掖(yè)憑吊諛(yú)詞大驚小怪廓(kuò)然無(wú)累重蹈覆轍涕泗橫流自知之明氣吞斗牛忐(tǎn)忑(tè)繁衍(yǎn)一抔(póu)黃土化為烏有無(wú)與倫比怒不可遏(è)
第三單元
陰晦(huì)蕭索心緒謀食聚族而居寓所猹(chá)獾(huān)腳踝(huái)五行(xínɡ)缺土弶(jiàng)潮汛(xùn)蘇生髀(bì)愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑瑟(sè)索打拱黛(dài)惘(wǎng)然隔膜展轉(zhuǎn)恣(zì)睢(suī)家景如許厚實(shí)嬉鬧驅(qū)除歇斯底里棧(zhàn)橋牡(mǔ)蠣(lì)蠔(háo)拮(jié)據(jù)(jū)煞(shà)白十拿九穩(wěn)沙啞發(fā)窘(jiǒng)抽噎(yē)出風(fēng)頭
第四單元
模式根深蒂(dì)固孜孜(zī)不倦汲(jí)取不言而喻輕而易舉持之以恒創(chuàng)意誠(chéng)意正心修身齊家格物致知袖手旁觀怡(yí)情傅(fù)彩文采藻飾矯(jiǎo)學(xué)究詰(jié)難尋章摘句味同嚼蠟滯(zhì)礙睪(gāo)吹毛求疵(cī)要訣狡黠(xiá)倫理不求甚解狂妄自大咬文嚼(jiáo)字因小失大豁(huò)然貫通開(kāi)卷有益玄虛誆(kuāng)騙懷古傷今為民請(qǐng)命
第五單元
趲(zǎn)行嗔(chēn)尷(gān)尬(gà)去處這廝(sī)樸(pō)刀恁(nèn)地吹噓省(xǐng)得兀(wù)的(dì)兀(wù)自慪(òu)喏喏(nuò)連聲濠(háo)州怨悵面面廝覷(qù)聒(guō)噪(zào)端的干系尋思逞(chěng)辯勾當(dāng)計(jì)較(jiào)庖(páo)官惇(dūn)恃(shì)才放曠訖(qì)佯(yáng)簏(lù)譖(zèn)害麾(huī)綽(chāo)沉吟稟(bǐng)請(qǐng)班師惑亂對(duì)答如流帶挈(qiè)相(xiàng)公唯唯連聲行(háng)事長(zhǎng)(zhǎng)親腆(tiǎn)著啐(cuì)拋(pāo)嗑(hē)火候綰(wǎn)桑梓(zǐ)軒敞錠(dìng)子倒運(yùn)舍與央及管待商酌(zhuó)敘功起承轉(zhuǎn)合玚(yáng)顰(pín)兒地靈人杰畫(huà)繒(zēng)鰥鰥(guān)膩(nì)煩怔怔(zhèng)笑吟吟茶飯無(wú)心挖心搜膽精血誠(chéng)聚
2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞整理3(人教版)
2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞整理3(人教版)
第一單元自然物語(yǔ)
第3課星星變奏曲
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)每個(gè)字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動(dòng)
(2)螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)/誰(shuí)不喜歡春天,鳥(niǎo)落滿枝頭。
(3)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明/誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰
2、誰(shuí)愿意/一年又一年/總寫(xiě)苦難的詩(shī)/每一首都是一群顫抖的星星/,像冰雪覆蓋在心頭
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《星星變奏曲》的作者是江河。
第1課沁園春雪
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
沁qìn園春分fèn外妖嬈ráo
成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物
點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。
(3)略輸文采輸:差、失。
(4)俱往矣俱:都。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。
(2)點(diǎn)明這首詞的中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
(4)全詞中起承上啟下作用的句子是:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
(5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
2、解釋下列句子?!?/p>
(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng),高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。
(3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了,要說(shuō)真正的英雄人物,還得看今天。
三、段落背記知識(shí)清單。
默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。
江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《沁園春雪》的作者是毛澤東,“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題目。
第2課雨說(shuō)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞
斗笠lì襁褓qiǎngbǎo
[點(diǎn)撥:“滯”不要誤讀為“dài”。]
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡。
(2)我來(lái)了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語(yǔ)地/我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起
(3)跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏/去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗
(4)第一樣事,我要教你們勇敢地笑啊
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、可是,我是幸運(yùn)的/我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。
2、有一天,你們吃著蘋(píng)果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《雨說(shuō)》的作者是鄭愁予,是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩(shī)人”。
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第4課外國(guó)詩(shī)兩首
一、重點(diǎn)字詞
1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
(qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)那就是蟈蟈的樂(lè)音啊!它爭(zhēng)先/沉醉于盛夏的豪華,它從未感到/自己的喜悅消逝,一旦唱得疲勞了,/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。
(2)大河銀星萬(wàn)點(diǎn),/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草,/也閃著銀色光芒。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、大地的詩(shī)歌呀,從來(lái)沒(méi)有停息:在寂寞的冬天夜晚,當(dāng)嚴(yán)霜凝成/一片寧?kù)o,從爐邊就彈起了/蛐蛐的歌兒,在逐漸升高的暖氣,/昏昏欲睡中,人們感到那聲音/仿佛就是蟈蛔在草茸茸的山上嗚叫。
2、明月撒下它的光輝給周?chē)囊磺信香y裝。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈,是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。
2、《夜》的作者是葉賽寧,俄羅斯詩(shī)人。
第二單元哲思華章第5課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
赦shè旁騖wù佝僂gōulóu承蜩tiáo
褻瀆xièdú駢pián進(jìn)強(qiáng)聒guō不舍
2、解釋下面詞語(yǔ)。
(1)敬業(yè)樂(lè)群:對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。
(2)斷章取義:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。
(3)不二法門(mén):佛教用語(yǔ),指直接入道、不可言傳的法門(mén)。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。
(4)強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
寫(xiě)出下列句子的出處并解釋句意。
1、飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉!
出處:《論語(yǔ)?陽(yáng)貨》解釋?zhuān)赫斐燥柫孙?,不肯?dòng)腦筋去做點(diǎn)事,這種人是很難造就的呀!
2、群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!
出處:《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》解釋?zhuān)汉痛蠹艺旎煸谝黄?,不說(shuō)一句有道理的話,只是賣(mài)弄小聰明,這種人是很難造就的呀!
3、主一無(wú)適便是敬。
出處:《論語(yǔ)?學(xué)而》解釋?zhuān)褐饕粺o(wú)適,專(zhuān)一于某種工作不旁及其他的事情。
4、用志不分,乃凝于神。
出處:《莊子.達(dá)生》解釋?zhuān)鹤鍪虏环中?,精神就能集中?/p>
5、素其位而行,不愿乎其外。
出處:《禮記?中庸》解釋?zhuān)含F(xiàn)在只做分內(nèi)的事,不要希望做職分外的事。
6、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
出處:《論語(yǔ)?雍也》解釋?zhuān)褐肋@種道理的人比不上喜愛(ài)它的人,喜愛(ài)它的人比不上樂(lè)意去做的人。
7、其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。
出處:《論語(yǔ)?述而》解釋?zhuān)核?孔子)做人是發(fā)憤讀書(shū)忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了,如此而已。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物,學(xué)者。其著作編為《飲冰室合集》。
第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
隕yǔn落詛咒zhòu靈柩jiù睿ruì智
憐憫mǐn恪kè盡職守
2、解釋下列詞語(yǔ)。
(1)彌留之際:病重快要死了的時(shí)候。
(2)媚上欺下:討好巴結(jié)上級(jí),欺負(fù)下級(jí)。
(3)登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。
(4)恪盡職守:嚴(yán)格遵守,盡職盡責(zé)。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、伏爾泰不僅是一個(gè)人,他是一個(gè)世紀(jì)。
2、他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專(zhuān)制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。
3、對(duì)于強(qiáng)者,他是嘲笑者;對(duì)于弱者,他是安撫者。
4、既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?lái)!
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
l、《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》的作者是雨果,法國(guó)作家。
2、伏爾泰,法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)論》等。
3、盧梭,法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。主要著作有《懺悔錄》、《論人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會(huì)契約論》、《愛(ài)彌兒》、《新愛(ài)洛伊絲》。
4、狄德羅,法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、美學(xué)家。組織編纂《百科全書(shū)》。
第7課傅雷家書(shū)兩則
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
庸碌yōng、lù廓kuò然無(wú)累灰燼jìn
諛yú詞枘鑿ruìzáo羲xī扶掖yè
涕泗sì橫流
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。
(2)慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去的事:就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來(lái)的借鑒,以免重蹈覆轍。
(3)我更高興的更安慰的是:多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng),都沒(méi)有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、人—輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫。
2、一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。
3、赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!
4、我以前在信中和你提過(guò)感情的ruin(創(chuàng)傷,覆滅),就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、傅雷,翻譯家、文藝評(píng)論家。本文選自《傅雷家書(shū)》。
2、書(shū)信包括稱呼問(wèn)候、正文、祝語(yǔ)(結(jié)尾)、署名、日期等五部分。
第8課致女兒的信
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
忐忑tǎntè繁衍yǎn剎chà那間
一póu黃土
2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
幼(zhì)稚(bó)勃然大怒(shǔ)曙光
(zhù)佇立(niǔ)紐帶
3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的東西都應(yīng)該歸功于她。
(2)是她在我面前打開(kāi)了)童話、祖國(guó)語(yǔ)言和人類(lèi)美德的世界。
(3)這種美勝過(guò)天空和太陽(yáng)、大地和麥田勝過(guò)上帝所創(chuàng)造的一切。這種美使上帝迷惑不解,驚慌不已。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、但做一個(gè)幸福的人,只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。
2、人們世代交替,我們每個(gè)人都不免變成一杯黃土,但愛(ài)情卻成為人類(lèi)種族的生命力永不衰敗的紐帶。
3、如果不善待愛(ài)情,便不能提高到人類(lèi)美這一高度,就是說(shuō)它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。
4、從人本身來(lái)說(shuō),只有能以人的方式去愛(ài)的人,才成為真正的人。
三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
《致女兒的信》選自《關(guān)于愛(ài)的思考》,作者是蘇霍姆林斯基,是前蘇聯(lián)(國(guó)別)的教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等。
第三單元童年往事第9課故鄉(xiāng)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
陰晦huì瓦楞léng猹chá五行xíng缺土
jiàng秕bǐ谷鵓鴣bógū獾huān豬潮汛xùn顴quán骨愕è然嗤chī笑瑟sè索寒噤jìn折shé本黛dài色惘wǎng然恣睢zīsuī
2、根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)荒涼、冷落的意思。蕭索
(2)身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。瑟索
(3)心里好像失去了什么的樣子。惘然
(4)彼此思想感情不相通。隔膜
(5)看不起。鄙夷
3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。
(2)下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。
(3)圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說(shuō),慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。
(4)然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
2、他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
三、段背記知識(shí)清單
默寫(xiě)課文最后一段。
我在蒙朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單
《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》,作者魯迅。這篇小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索,主要通過(guò)閏土、楊二嫂二十多年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蕭條,揭示了衰敗的悲慘景象,廣大農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)根源,同時(shí)表達(dá)了作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。
第10課孤獨(dú)之旅
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列:加點(diǎn)字注音。
眺tiào望覓mì食撩liáo逗狗吠fèi
撅juē斷戳chuō
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)沒(méi)有其他聲音,天地又如此空曠,因此,這叫聲既顯得寂寞,又使人感到振奮。
(2)臨近中午時(shí),雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái),過(guò)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
日子一天一天地過(guò)去了,父子倆也一天一天地感覺(jué)到,他們最大的敵人,也正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨(dú)。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《孤獨(dú)之旅》作者是曹文軒,節(jié)選自《草房子》。
第11課我的叔叔于勒
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
拮據(jù)jiéjū棧zhàn橋別墅shù牡蠣lì
襤褸lánlǚ撬qiào開(kāi)煞shà白嘟囔dūnang
2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
糟(tà)蹋無(wú)(lài)賴闊(chuò)綽
(chà)詫異倒(méi)霉
3、于勒的處境不同,全家人對(duì)他便有不同的評(píng)價(jià),找出全家人對(duì)于勒的不同評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)。
于勒的處境全家人的評(píng)價(jià)
(從前)窮壞蛋、流氓、無(wú)賴、分文不值
富正直、有良心、好心、有辦法、救星
(現(xiàn)在)窮小子、家伙、老流氓、賊、討飯的
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在—片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。
2、我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《我的叔叔于勒》選自短篇小說(shuō)集《羊脂球》。作者莫泊桑是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。主要作品有短篇小說(shuō)集《羊脂球》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《漂亮朋友》等。
第12課心聲
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
恍惚huǎnghū沙啞yǎ紙捻niǎn簪zān子
毛毛刺刺là發(fā)窘j(luò)iǒng抽噎yē楨zhēn
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)一陣的聲音,每個(gè)人都拿出講義,端端正正擺在面前。
(2)京京站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我能……念—段嗎?”
(3)不是要出風(fēng)頭,是心里有種憋了很久的感情,想痛痛快快念出來(lái),吐出來(lái)。
(4)最后,我完完整整地寫(xiě)上爺爺家里的地址,我知道那個(gè)地址。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
程老師是個(gè)二十多歲的姑娘,頭發(fā)剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模樣有點(diǎn)像男孩子。連她的說(shuō)話、手勢(shì)、走路,也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒,一看就知道是個(gè)認(rèn)真、好強(qiáng)、又有點(diǎn)自信的人。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《心聲》的作者是黃蓓佳。
2、小說(shuō)是以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)與個(gè)人生活的文學(xué)體裁。
3、小說(shuō)有三個(gè)要素,即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境,其中主要要素是人物形象。
4、小說(shuō)按篇幅長(zhǎng)短可分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)和小小說(shuō)。
5、小說(shuō)塑造人物的方法可以多種多樣,但人物描寫(xiě)必須具有典型性。人物的直接描寫(xiě)有:外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。
6、小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展通常分為四個(gè)階段,即開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。
7、環(huán)境,包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
第四單元讀書(shū)求知
第13課事構(gòu)的正確答察不止一個(gè)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
根深蒂dì固汲jí取孜孜zī不倦
壓榨zhà鍥qiè而不舍
2、解釋下列詞語(yǔ)。
(1)根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。
(2)孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。
(3)不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。
(4)一事無(wú)成,連一樣事情也沒(méi)做成,什么事都做不成。
(5)鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。
(6)持之以恒:有恒心地堅(jiān)持下去。
3、根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。推敲
(2)創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意見(jiàn)。創(chuàng)意
(3)某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。模式
(4)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)提煉和加工的原始材料。素材
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、富于創(chuàng)造力的人,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。
2、由此看來(lái),區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是,擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。
3、任何人都擁有創(chuàng)造力,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,而去探求新思路;去運(yùn)用所得的知識(shí),一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《事物的正確答案不止一個(gè)》的作者是羅迦?費(fèi)?因格,美國(guó)實(shí)業(yè)家。
第14課應(yīng)有格物致知的精神
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
肇zhào嘹liào望彷徨pánghuáng
2、解釋下列詞語(yǔ)。
(1)格物致知;窮究事物的原理和法則,而總結(jié)出理性的知識(shí)。
(2)袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人。
(3)不知所措:不知道怎么辦才好。
(4)一帆風(fēng)順:比喻非常順利,毫無(wú)挫折。
3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)“四書(shū)”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō):一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。
(2)一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。
(3)我覺(jué)得真正的格物致知精神,不但研究學(xué)術(shù)不可缺少,而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、《大學(xué)》本身就說(shuō),格物致知的目的,是使人能達(dá)到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)的田地,從而追求儒家的最高理想——平天下。
2、在環(huán)境激變的今天,我們應(yīng)該重新體會(huì)幾于年前經(jīng)書(shū)里說(shuō)的格物致知的真正意義。這意義有兩個(gè)方面:第一,尋求真理的惟一途徑是對(duì)事物客觀的探索;第二,探索應(yīng)該有想像力、有計(jì)劃,不能消極地袖手旁觀。
3、科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們,新的知識(shí)只能通過(guò)實(shí)地實(shí)驗(yàn)而得到,不是由自我檢討或哲理的清談就可以求到的。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《應(yīng)有格物致知精神》的作者是丁肇中,是美國(guó)的物理學(xué)家。
2、“四書(shū)”是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四部書(shū)。
第15課短文兩篇
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)宇注音。
怡yí情狡黠xiá詰jié難
睪gāo吹毛求疵cī要訣jué
2、解釋下列詞語(yǔ)。
(1)文采藻飾:修飾文詞,使之富有文采。
(2)尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書(shū)局限于文字的推求。
(3)味同嚼蠟:形容寫(xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。
(4)吹毛求疵:這里指細(xì)到煩瑣、挑剔的地步。
(5)狂妄自大:極端的自高自大。
3、根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不求深刻理解。不求甚解
(2)一下子弄通了某個(gè)道理。豁然貫通
(3)讀書(shū)總有好處。開(kāi)卷有益
(4)形容過(guò)分地斟酌字句。咬文嚼字
(5)為了小的利益,造成大的損失。因小失大
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。
2、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接;而書(shū)中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無(wú)當(dāng)。
3、好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。
4、要學(xué)習(xí)得好,就不能死讀,而必須活讀,就是說(shuō),不能只記住經(jīng)典著作的一些字句,而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《談讀書(shū)》的作者是培根,英國(guó)的哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。
2、《不求甚解》選自《燕山夜話》,作者馬南,原名鄧拓,當(dāng)代作家。
3、閱讀議論文必須把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。
4、論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張,在形式上一般是完整的句子。
5、事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。
6、議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過(guò)論證組織起來(lái)的。
7、常見(jiàn)的論證方法有:舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。此外,在駁論中,還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。
8、議論文按論證方式來(lái)分,可分為立論和駁論。
第16課中國(guó)人失掉自信力了嗎
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
省xǐng悟玄xuán虛搽chá誆kuāng騙
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”,都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。
(2)要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》,作者是魯迅。
第五單元明清小說(shuō)
第17課智取生辰綱
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
趲zǎn行虞yú候?qū)擂蝕āngà這廝sī
樸pō刀恁nèn地省xǐng得崎嶇qíqū
兀的wùdì慪òu剜wān唣zào忒tuī
面面廝覷qù聒guō噪阮ruǎn嗔chēn
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)要取六月十五日生辰?。哼@里有“趕”的意思。
(2)這干系須是俺的干系:責(zé)任。
(3)且睡了,卻理會(huì)卻:且。
(4)白日里兀自出來(lái)劫人兀自:尚且,還。
(5)你好不知疼癢!只顧逞辯!逞辯:賣(mài)弄口舌。
(6)也合依我勸一勸:合:應(yīng)該。
(7)早是我不賣(mài)與你吃早是:“幸虧”的意思。
(8)賣(mài)一桶與你不爭(zhēng)。不爭(zhēng):這里是不要緊的意思。
(9)連累我們也吃你說(shuō)了幾聲吃:被。
(10)那計(jì)較都是吳用主張計(jì)較:計(jì)策。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
1、情知道被差出來(lái)。
心里都知道被派遣出來(lái)(是苦差使)。
2、你們不要怨悵,巴到東京時(shí),我自賞你。
你們不要怨恨,趕到東京時(shí),我親自賞你。
3、你左右將到村里去賣(mài),一般還你錢(qián),便賣(mài)些與我們,打甚么不緊?
你反正打算到村里去賣(mài),一起付給你錢(qián),就賣(mài)些給我們,有什么要緊。
4、你這客人好不君子相!戴頭識(shí)臉的,也這般羅唣!你這客人好不規(guī)矩,體面人也這樣找麻煩。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《水滸》又稱《水滸傳》,是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。作者是施耐庵,是元末明初(朝代)人。
2、“智取生辰綱”寫(xiě)的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰綱往東京,在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過(guò)。
3、寫(xiě)出下面人物的綽號(hào)。
吳用:智多星楊志:青面獸白勝:白日鼠
第18課楊修之死
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
庖páo官雞肋lèi夏侯dūn食訖qì
佯yáng簏lù譖zèn叱chì退麾huī軍綽chāo刀主簿bù
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)適庖官進(jìn)雞湯適:適逢,正趕上。
(2)修以雞肋之意對(duì)對(duì):回答。
(3)竟取匙與眾分食訖訖:完畢。
(4)修知其事,徑來(lái)告操?gòu)剑褐苯印?/p>
(5)操令人于丕府門(mén)伺察之伺:守候。
(6)操因疑修譖害曹丕譖:誣陷,中傷。
(7)魏延詐敗而走詐:假裝。
(8)操方麾軍回戰(zhàn)馬超麾:指揮。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
1、楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。
楊修為人依仗(自己的)才能而對(duì)自己的行為不加約束,屢次觸犯曹操的忌諱。
2、(操)佯驚問(wèn):“何人殺吾近侍?”
(曹操)假裝吃驚地問(wèn):“什么人殺死我的侍衛(wèi)?”
3、丞相非在夢(mèng)中,君乃在夢(mèng)中耳!
丞相沒(méi)有在夢(mèng)里,你們才在夢(mèng)中呀!
4、但操有問(wèn),植即依條答之。
只要曹操有問(wèn)話,曹植就依照條例回答他。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)。
2、《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,元末明初(朝代)小說(shuō)家。
第19課范進(jìn)中舉
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
帶挈qiè醺xūn腆tiǎn著啐cuì
緊攥zuànwǎn桑梓zǐ
商酌zhuó錠dìng子瘟wēn
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)范進(jìn)道:“岳父見(jiàn)教的是。”見(jiàn)教:指教。
(2)我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢(qián)把銀子,都把與你去丟在水里。把與:拿給。
(3)老太太沒(méi)奈何,只得央及一個(gè)鄰居去尋他兒子。央及:懇請(qǐng),請(qǐng)托。
(4)范進(jìn)道是哄他。道是:以為是。
(5)這自然,何消吩咐。何消:不必,不用。
(6)你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒(méi)有銀子用?相與:結(jié)交。
3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)走出大門(mén)不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓—身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。
(2)范進(jìn)因這一個(gè)嘴巴,卻也打暈了,昏倒于地。眾鄰居一齊上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,漸漸喘息過(guò)來(lái),眼睛明亮,不瘋了。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”
2、屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著?!?/p>
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),主要描寫(xiě)封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。作者吳敬梓,清代(朝代)小說(shuō)家。
第20課香菱學(xué)詩(shī)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
膩nì煩平仄zè揣chuǎi摩應(yīng)場(chǎng)yáng
蘅héng曖ài謅zhōu顰pín紈wán
畫(huà)繒zēng鰥guān
2、解釋下列詞語(yǔ)。
(1)起承轉(zhuǎn)合:舊體詩(shī)文常用的行文順序。起,開(kāi)端。承,承接上文進(jìn)一步加以申述。轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)折,從另一方面論述主題。合,結(jié)束語(yǔ)。
(2)不以詞害意:這是說(shuō)作詩(shī)要以“意”(內(nèi)容)為先,文辭格律次之,不要因過(guò)分注重辭采形式而損害了內(nèi)容。
(3)自暴自棄:自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。
(4)地靈人杰:意為山川靈秀,人物杰出。
(5)挖心搜膽:比喻想盡一切辦法。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
2、日落江湖白,潮來(lái)天地青。
3、渡頭余落日,墟里上孤煙。
4、暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、我國(guó)古典四大名著是:《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。
2、曹雪芹,名,字雪芹,號(hào)夢(mèng)阮,清代小說(shuō)家?!都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索,描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
第六單元史筆詞韻第21課陳涉世家
一、熏點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
陽(yáng)夏jiǎ輟chuò耕悵chàng恨zhé戍
度duó已失期以數(shù)shuò諫故陳勝王wàng
罾zēng忿恚huì尉笞chī寧nìng有種乎
蘄qízhìcuó柘zhè譙qiáo社稷jì
2、解釋下面加點(diǎn)的字。
(1)輟耕之壟上之:去,往。
(2)茍富貴茍:如果。
(3)等死,死國(guó)可乎等:同樣。
(4)楚人憐之憐:愛(ài)戴。
(5)乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”王:稱王。
(6)忿恚尉恚:惱怒。
(7)并殺兩尉并:一齊。
(8)藉第令毋斬藉:即使,假若。
(9)為壇而盟盟:盟誓。
(10)比至陳比:等到。
3、找出下面句中的通假字并解釋。
(1)發(fā)閭左戍漁陽(yáng)
通謫解釋為戍,強(qiáng)迫去守邊
(2)為天下唱唱通倡解釋為首發(fā)
(3)固以怪之矣以通已解釋為已經(jīng)
(4)身被堅(jiān)執(zhí)銳被通披解釋為穿著
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘。”
(2)陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
(3)陳勝、吳廣乃謀日:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”
(4)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)嘗與人傭耕,輟耕之壟上,帳恨久之。
曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地,停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆恨了好久。
(2)會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。
適逢天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限,依法都要?dú)㈩^。
(3)又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王”。
(陳勝)又暗地派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中,晚上用籠罩火,(學(xué))狐貍的叫聲喊道:“強(qiáng)大的楚國(guó)復(fù)興,陳勝為王?!?/p>
(4)王侯將相寧有種乎!
王侯將相難道有天生的貴種嗎?
三、段背記知識(shí)清單
默寫(xiě)“吳廣素愛(ài)人,……王侯將相寧有種乎!”
原文:吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”
四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《陳涉世家》選自《史記》,作者司馬遷,西漢(朝代)著名的史學(xué)家、文學(xué)家。
2、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這部書(shū)是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》?!?/p>
第22課唐睢不辱使命
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
雎jū怫fú然跣xiǎn以頭搶qiāng地
韓傀guī休jìn縞gǎo素諭yù
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)大王加惠,以大易小加惠:給予恩惠。易:交換。
(2)豈直五百哉直:只,僅僅。
(3)以頭搶地耳搶?zhuān)鹤病?/p>
(4)秦王色撓撓:屈服。
(5)長(zhǎng)跪而謝之曰謝:道歉。
(6)寡人諭矣諭:明白,懂得。
3、找出下面句中的通假字并解釋。
(1)故不錯(cuò)意也錯(cuò)通措解釋為錯(cuò)意,置意
(2)倉(cāng)鷹擊于殿上倉(cāng)通蒼解釋為大
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?
現(xiàn)在我拿十倍大的土地,讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土,安陵君卻違背我的意愿,這是小看我吧?
(2)安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它,即使是方圓一千里土地也不敢換,哪里為的是僅有五百平方里呢!
(3)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
平民的憤怒,只不過(guò)脫掉帽子光著腳,用頭撞地而已。
(4)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。
如果好漢真的發(fā)起怒來(lái),就有二人尸首倒地,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下的人都穿孝服,今天(就是)這樣。
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》,是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯的。
第23課隆中對(duì)
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
樂(lè)yuè毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人
猖蹶jué沔miǎn吳會(huì)kuài殆dài
存恤xù胄zhòu簞dān
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)謂為信然謂:說(shuō)。
(2)將軍宜枉駕顧之顧:拜訪。
(3)由是先主遂詣亮詣:拜訪。
(4)度德量力度:估計(jì)。
(5)君謂計(jì)將安出出:產(chǎn)生。
(6)挾天子而令諸侯挾:挾持、控制。
(?)將軍既帝室之胄胄:后代。
(8)將軍豈有意乎?豈:是否。
3、找出下面句中的通假字并解釋。
(1)欲信大義于天下信通伸解釋為伸張
(2)自董卓已來(lái)已通以解釋為表示時(shí)間的界限
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?
(2)將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)時(shí)人莫之許也。
當(dāng)時(shí)的人都不認(rèn)同這種說(shuō)法。
(2)今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。
現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬(wàn)的人馬,挾制皇帝來(lái)號(hào)令諸侯,這確實(shí)不可和他爭(zhēng)勝。
(3)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
老百姓誰(shuí)敢不備酒備飯來(lái)迎接將軍呢?
三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
《隆中對(duì)》選自《三國(guó)志》,作者陳壽,是晉朝的史學(xué)家。
第24課出師表
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
崩殂cú恢弘hóng陟zhì罰臧否pǐ
裨bì費(fèi)yī以遺wèi陛下補(bǔ)闕quē
駑nú鈍猥wěi自枉屈以彰zhāng
其咎jiù咨zī諏zōu
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)引喻失義義:適宜,恰當(dāng)。
(2)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下遺:給予。
(3)性行淑均淑:善。
(4)以彰其咎彰:表明、顯揚(yáng)。
(5)猥自枉屈猥:辱,這里有降低身份的意思。
(6)咨諏善道諏?zhuān)涸儐?wèn)。
3、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義。
(1)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)古義:開(kāi)放、擴(kuò)大;
今義:商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)或商店每天第一次成交。
(2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
古義:痛心和遺憾;今義:深切地憎恨。
(3)先帝不以臣卑鄙古義:身份低微,見(jiàn)識(shí)短淺;
今義:品質(zhì)惡劣。
(4)由是感激古義:感動(dòng)、激動(dòng);今義:由衷感謝。
(5)先帝知臣謹(jǐn)慎古義:認(rèn)真、慎重;今義:做事小心。
4、寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)(至少三個(gè)),并解釋其現(xiàn)在的意思。
三顧茅廬:比喻真心誠(chéng)意一再邀請(qǐng)。
妄自菲?。哼^(guò)分看輕自己。形容自卑。
作奸犯科:指為非作歹,違犯法律。
計(jì)日而待:為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn)。
(點(diǎn)撥:任選三個(gè)即可,其他也可。)
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
(2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
(3)作者開(kāi)始分析形勢(shì),指出不利的客觀條件是今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。有利的主觀條件是:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。
(4)表現(xiàn)作者無(wú)意于功名利祿的句子是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
(5)表現(xiàn)作者臨危受命的句子是受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(6)諸葛亮出師北伐的目標(biāo)是北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。(用原文四個(gè)短語(yǔ)來(lái)回答)
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
(陛下)實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德,振奮有抱負(fù)人的志氣,而不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己,說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑挘灾露氯藗兿蚰哒\(chéng)進(jìn)諫的道路。
(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。
宮廷和相府的人,都是國(guó)家的官員,提升、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng),(標(biāo)準(zhǔn))不應(yīng)當(dāng)有差別。
(3)后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有—年矣。
后來(lái)遇到嚴(yán)重挫折,在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的關(guān)頭奉命出使,從那時(shí)到現(xiàn)在,已經(jīng)有二十一年了。
(4)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。
希望陛下責(zé)成我實(shí)現(xiàn)討伐曹魏、復(fù)興漢室的大業(yè),如果不能實(shí)現(xiàn)就治我的罪,來(lái)告慰先帝在天之靈。
三、段背記知識(shí)清單
默寫(xiě)課文第六、七自然段。
臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、諱、允之任也。
四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《出師表》的作者是諸葛亮,三國(guó)時(shí)蜀國(guó)的政治家、軍事家。
2、歷史上有“三國(guó)鼎立”的局面,“三國(guó)”是指魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)。
第25課詞五首
一、重點(diǎn)字詞
1、給下列加點(diǎn)字注音。
斜暉脈mò脈白pín羌qiāng擎qíng
舴zé艋měng霹pī靂lì
2、解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)老夫聊發(fā)少年狂聊:姑且,暫且。
(2)會(huì)挽雕弓如滿月會(huì):定將。
(3)也擬泛輕舟擬:打算。
(4)馬作的盧飛快作:像……一樣。
二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單
1、用原文填空。
(1)過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。
(2)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
(3)持節(jié)云中,何日遣馮唐?
(4)只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。
(5)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。
(6)《漁家傲?秋思》中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
(7)《江城子?密州出獵》中表達(dá)作者能夠擔(dān)當(dāng)重任,建功立業(yè),報(bào)效朝廷的句子是會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
(8)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
耳中羌管悠悠眼前雪霜滿地。遠(yuǎn)征的人心事重重不能人睡,將軍頭發(fā)漸白士兵滿臉淚水。
(2)為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
為了報(bào)答全城的人都追隨我打獵的盛意,我要親自射殺老虎,讓你們看看孫郎當(dāng)年的英姿。
(3)物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。
景物依舊,人事已變,一切都停止了,想要訴說(shuō)眼淚卻先流了出來(lái)。
(4)了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
(抗金)可以了卻君王收復(fù)中原、統(tǒng)一天下的心事,可以了卻我那馳騁沙場(chǎng)、贏得英名的夙愿。只可惜我的頭上又新添了白發(fā)。
三、段背記知識(shí)清單
默寫(xiě)《漁家傲?秋思》和《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》兩首詞。
漁家傲秋思(范仲淹)
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
四面邊聲連角起,千嶂里,
長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,
燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,
人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,
沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,
弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,
贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《望江南》作者溫庭筠,是唐朝花間詞派的重要作家之一。
2、《漁家傲?秋思》作者是北宋朝的范仲淹。
3、《江城子?密州出獵》作者是北宋朝的蘇軾。
4、《武陵春》作者李清照,是南宋朝的婉約詞派的代表人物。
5、《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》作者是南宋(朝代)著名的愛(ài)國(guó)主義詞人辛棄疾?!百x”是寫(xiě)作的意思。
2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版)
2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版)
一、教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理
1.沁園春雪
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
素裹(guǒ)折腰(yāo)謙遜(xùn)風(fēng)騷(sāo)紅zhuāng素裹(裝)頓失tāotāo(滔滔)江山多jiāo(嬌)一代天jiāo(驕)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①莽莽:無(wú)邊無(wú)際。②頓失滔滔:(黃河)立刻失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。描寫(xiě)黃河水結(jié)冰的景象。③山舞銀蛇,原馳蠟象:群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng)。高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑?!霸敝父咴辞貢x高原。蠟象,白色的象。④紅裝素裹:形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝,原指婦女的艷裝,這里指紅日為大地披上了紅裝。素裹,原指婦女的淡裝,這里指皚皚白雪覆蓋著大地。⑤分外妖嬈:格外婀娜多姿。
3.文學(xué)常識(shí)
毛澤東,字潤(rùn)之,湖南湘潭韶山人,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家、詩(shī)人。代表作有《論持久戰(zhàn)》《反對(duì)黨八股》《論人民民主專(zhuān)政》《反對(duì)自由主義》《沁園春-雪》《卜算子-詠梅》《沁園春-長(zhǎng)沙》?!扒邎@春”是詞牌名,“雪”是題目,內(nèi)容跟“沁園春”沒(méi)有關(guān)系
2雨說(shuō)
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
禁錮(gù)留滯(zhì)喑啞(yīn)喧嚷(xuān)溫聲細(xì)語(yǔ)(wēn)洗禮(xǐlǐ)田pǔ(圃)suō衣(蓑)qiǎngbǎo(襁褓)街qú(衢)潤(rùn)如油gāo(膏)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①田圃:田地和園圃.②喧嚷:喧嘩,大聲吵鬧.③洗禮:基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式.④襁褓:包裹嬰兒的布或被.⑤溫聲細(xì)語(yǔ):用溫和的聲音輕輕地說(shuō)話.⑥潤(rùn)如油膏:形容土地肥沃;細(xì)膩光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。
3.文學(xué)常識(shí)
鄭愁予,1933年生于山東濟(jì)南,原名鄭文韜,原籍河北,中國(guó)臺(tái)灣當(dāng)代詩(shī)人。其成名作《錯(cuò)誤》被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩(shī)的絕唱”。有詩(shī)集《夢(mèng)土上》、《衣缽》、《寂寞的人坐著看花》等。
3.星星變奏曲
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
顫動(dòng)(chàn)凝望(níng)安慰(wèi)柔軟(róu)疲倦(pí)覆蓋(fù)
閃shuò(爍)朦lóng(朧)jì寞(寂)凍jiāng(僵)苦nàn(難)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①凝望:目光凝聚在某個(gè)物體上。②朦朦朧朧:指人意識(shí)不十分清晰或事物界限不清。
③寂寞:冷清孤單;清靜,又形容孤獨(dú)無(wú)助,冷清孤單;清靜。④變奏曲:是指主題及其一系列變化反復(fù),并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂(lè)曲?!?/p>
3.文學(xué)常識(shí)
江河:原名于友澤,1949年生,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》著有詩(shī)集《從這里開(kāi)始》《太陽(yáng)和它的反光》等.是新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之—。
4.外國(guó)詩(shī)兩首
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
樹(shù)籬(lí)棲息(qī) 茸茸(róng)秧雞(yāng) 微漾(yàng)昏yūn(暈) 夜yīng(鶯?。┪ang(漾)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
沉醉:大醉,比喻深深地迷戀或沉浸在某種事物當(dāng)中;②棲息:停留,歇息(多指鳥(niǎo)類(lèi))
③幽暗:昏暗?、艹两号菰谒校啾扔鞒寥肽撤N境界或思想活動(dòng)中。
3.文學(xué)常識(shí)
①濟(jì)慈(1795—1821),濟(jì)慈是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人中最有才氣的詩(shī)人之一,他的詩(shī)對(duì)后世的影響很大,維多利亞時(shí)代詩(shī)人、唯美派詩(shī)人、“意象派”詩(shī)人都受到他的影響。英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。
②葉塞寧,俄羅斯詩(shī)人,他的詩(shī)感情真摯,格調(diào)清新,并擅長(zhǎng)描繪大自然景色。
5.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
旁騖(wù)解剖(pōu)褻瀆(xiè)強(qiáng)聒(guō)駢(pián)進(jìn)佝僂(gōu)
jìng業(yè)樂(lè)qún(敬、群)duàn章取義(斷zhì)言行xiānggù(相、顧)容shè(赦)
2.根據(jù)句意說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①敬業(yè)樂(lè)群:對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。②斷章取義:不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。③不二法門(mén):比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。④強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
3.文學(xué)常識(shí)
梁?jiǎn)⒊?873~1929)中國(guó)近代維新派代表人物,學(xué)者?!拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛,學(xué)識(shí)淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域,都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷,1000余萬(wàn)字。
6.紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)
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隕落(yǔn)詛咒(zǔ)彌留(mí)靈柩(jiù)侮辱(rǔ) 深邃(suì)
ruì智(睿) kè盡職守(?。┹pbò(?。﹎éi上欺下(媚)浩hàn(瀚)hè彩(喝)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
?、兕V牵郝敺f明智.?、诿纳掀巯拢河懞蒙纤荆畚晗聦伲、鄣欠逶鞓O:登:上;峰:山頂;造:到達(dá);極:最高點(diǎn)。比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就?!、茔”M職守:?。褐?jǐn)慎,恭敬。盡:完善。盡自己的努力,嚴(yán)守自己的職業(yè)或崗位。
3.文學(xué)常識(shí)
維克多.雨果(1802-1885),是法國(guó)浪漫主義學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,是法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。他的一生幾乎跨越整個(gè)19世紀(jì),他的文學(xué)生涯達(dá)60年之久,創(chuàng)作力經(jīng)久不衰。他的浪漫主義小說(shuō)精彩動(dòng)人,雄渾有力,對(duì)讀者具有永久的魅力。人道主義是貫穿于他作品的主線。主要作品有:《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》等。
7.傅雷家書(shū)二則
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舐?tīng)伲╯hì)頹廢(tuí)創(chuàng)痛(chuāng)涕泗(tìsì)橫流氣吞斗(dǒu)牛枘鑿(ruì)
kuò(廓)然無(wú)累重蹈覆zhé(轍)yú(諛)詞扶yè(掖)刻骨míng(銘 )心
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①扶掖:攙扶;扶助。②枘鑿:比喻不調(diào)協(xié),格格不入.③廓然無(wú)累:指心胸開(kāi)闊,沒(méi)有牽掛。④重蹈覆轍:蹈:踏;覆:翻;轍:車(chē)輪輾過(guò)的痕跡。重新走上翻過(guò)車(chē)的老路。比喻不吸取教訓(xùn),再走失敗的老路。⑤自知之明:自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情況,對(duì)自己有正確的估計(jì)。⑥舐?tīng)僦椋罕扔魅酥異?ài)子。老牛舔小牛的毛以示對(duì)它的深切疼愛(ài)。也比喻對(duì)子女的感情很深。⑦涕泗橫流:眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。
4.文學(xué)常識(shí)
傅雷,我國(guó)著名文學(xué)翻譯家.畢生巴爾扎克學(xué)名著,翻譯作品達(dá)34部.傅雷一生創(chuàng)造了三個(gè)第一:羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文章中國(guó)當(dāng)代翻譯界第一人;培養(yǎng)教育了世界一流的鋼琴家傅聰;文革中以死抗?fàn)幍牡谝幻恕F渥痈德斣缭诹甏捅弧稌r(shí)代雜志》贊譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂(lè)家之一”,是華人音樂(lè)家揚(yáng)名國(guó)際樂(lè)壇的典范。
8致女兒的信
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剎那(chà)麥穗(suì)一抔(póu)衰?。╯huāi)萌發(fā)(méng)宿愿(sù)繁衍(yǎn)
zhù(佇)立迷huò不解(惑)憂yù(郁)shǔ光(曙)tǎntè(忐忑)怒不可è(遏)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①忐忑:心神不定。②繁衍:逐漸增多或增廣。③一抔黃土:一抔:一捧。一捧黃土。借指墳?zāi)埂,F(xiàn)多比喻不多的土地或沒(méi)落、渺小的反動(dòng)勢(shì)力。④化為烏有:變得什么都沒(méi)有,指全部消失或完全落空。⑤無(wú)與倫比:沒(méi)有能比得上的。⑥怒不可遏:憤怒之極,不可抵制。⑦真諦:真實(shí)的意義或道理。
3.文學(xué)常識(shí)
瓦·阿·蘇霍姆林斯基前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開(kāi)始投身教育工作,直到逝世,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí),進(jìn)行了一系列教育理論問(wèn)題的研究,寫(xiě)有《公民的誕生》、《失去的一天》和《給女兒的信》等教育專(zhuān)著。主要代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們》
9故鄉(xiāng)
【字音詞語(yǔ)】
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黛色(dài)寓所(yù)腳踝(huái)獾豬(huān)愕然(è)惘然(wǎng)陰晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)?。╯uī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)顴骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ)
瓦lèng(楞)niē(捏)著chá(猹)kuà(跨)下裝jiàng(弶)zhān(氈)帽竹biǎn(匾)bógū(鵓)(鴣)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(朧)chánchán(潺潺)流水腦suí(髓)quán(蜷)縮bǐ(鄙)夷xiāo(蕭)索
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①陰晦:陰沉昏暗。②愕然:吃驚的樣子。③瑟索:即瑟縮,身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。④隔膜:彼此思想感情不相同。⑤惘然:心里好像失去了什么的樣子。⑥恣睢:放縱,兇暴。
10.孤獨(dú)之旅
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嬉(xí)鬧覓(mí)食驅(qū)(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破
liáo(撩)逗āo(凹)地chān(摻)雜膽qiè(怯)舊chá(茬)兒jǐyǔ(給予)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①厚實(shí):豐富、富裕。②嬉鬧:嬉笑打鬧。③撩逗:挑逗、招惹。④一落千丈:形容地位、景況、聲譽(yù)等下降得很厲害。⑤置之不理:放在一邊兒不理不睬。⑥歇斯底里:形容情緒異常激動(dòng),舉止失常。
4.文學(xué)常識(shí)
曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》,學(xué)術(shù)性著作《中國(guó)八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》《面對(duì)微妙》《曹文軒文學(xué)論集》《患維論——對(duì)文學(xué)的哲學(xué)解釋》等。
11.我的叔叔于勒
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襤褸(Lánlǔ)手帕(pà)棧橋(zhàn)拮據(jù)(jiéjū)哆嗦(duōsuo)
掙錢(qián)(zhèng)別墅(shù)牡蠣(mǔlì)qiào開(kāi)(撬)shà白(煞)
穩(wěn)tuǒ(妥)保yòu(佑)xū偽(虛)張huáng(皇)bào怒(暴)ǒu然(偶)
chù目(觸)cǎn象(慘)?。酲ぃ詈蓿ㄔ梗?/p>
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①福音書(shū):這里指好消息,幸福的消息.②計(jì)較:計(jì)算,比較?!、畚难牛哼@里指姿勢(shì)優(yōu)美。④鄭重其事:這里指嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.文學(xué)常識(shí)
莫泊桑(1850~1893)是法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)巨匠。代表作《羊脂球》、長(zhǎng)篇小說(shuō)有《一生》、《漂亮朋友》等,中短篇有《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。
12心聲
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噗(pū)蜷(quán)簪(zān)瑯瑯(láng)抽噎(yē)妒忌(dùjì)
huǎnghū(恍惚)xīxī(窸窸)窣窣niǎn(捻)子發(fā)jiǒng(窘)léng(棱)角分明
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①呵斥:大聲斥責(zé)。②抽噎:抽搭。③恍惚:神志不清。④禱告:向神祈求保佑。⑤發(fā)窘:感到為難;表現(xiàn)出窘態(tài)。⑥妒忌:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。
⑦從容不迫:非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。⑧窸窸窣窣:擬聲詞,形容細(xì)小的摩擦聲音。
⑨斬釘截鐵:比喻處理事情或說(shuō)話果斷堅(jiān)決,毫不猶豫、拖沓。
4.文學(xué)常識(shí)
黃蓓佳,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。處女作《補(bǔ)考》。以中、短篇小說(shuō)和兒童文學(xué)作品為主。已出版的作品有:《小船,小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》、《請(qǐng)和我同行》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片海》、《夜夜狂歡》等。
13.事物的正確答案不止一個(gè)
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推敲(qiāo)汲取(jí)孜孜不倦(zī)鍥而不舍(qiè)根深蒂(dì)固
對(duì)chèn(稱)駕yù(馭)淵bó(博)不言而yù(喻)
2..根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①汲取:吸取。②推敲:比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。③根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖。④孜孜不倦:勤勉的樣子。⑤持之以恒:有恒心地堅(jiān)持下去。⑥不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。⑦鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻有恒心。有毅力。
⑧輕而易舉:形容事情容易做。⑨一事無(wú)成:連一樣事情也沒(méi)做成;什么事情都做不成。
3.文學(xué)常識(shí)
羅迦·費(fèi)·因格,1948年生,當(dāng)代美國(guó)實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。曾任加利福尼亞創(chuàng)意顧問(wèn)。著作有《當(dāng)頭棒喝》、《創(chuàng)造性紙牌》等?!拔ㄒ徽嬲鞓?lè)的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人”是他的名言。
14.應(yīng)有格物致知精神
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肇(zhào)埋沒(méi)(mó)彷徨(pánghuáng)嘹望(liáo)儒家(rú)榮xìng(幸)
授yǔ(予)清tán(談)不知所cuò(措)格物致zhī(知)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①修身齊家:舊時(shí)指努力提高自己的品德修養(yǎng),整齊家政。領(lǐng)悟:領(lǐng)會(huì)。
②清談:本指魏晉間一些土大夫不務(wù)實(shí)際,空談?wù)芾?,后世泛指一般不切?shí)際的談?wù)摗?/p>
③彷徨:走來(lái)走去,猶豫不決,不知往哪個(gè)方向去。
④袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過(guò)問(wèn),也不協(xié)助別人。
⑤一帆風(fēng)順:船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙。
⑥不知所措:不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。措:安置,處理。
⑦格物致知:窮究事物原理,從而獲得知識(shí)。格:推究;致:求得。15短文兩篇
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.狡黠(xiá)藻飾(zǎo)詰難(jié)滯礙(zhì)味同嚼蠟(jiáo)吹毛求疵(cī)
矯(jiǎo)睪(gāo)腎闡證(chǎn)要訣(jué)yí情(怡)統(tǒng)chóu(籌)làn加(濫)huò然貫通(豁)尋章zhāi句(摘)狂wàng自大(妄)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
⑴怡情:使心情愉快。⑵ 尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句,指讀書(shū)局限于文字的推求。⑶狂妄自大:極端的自高自大。⑷咬文嚼字:正確地念出字的音,過(guò)分地計(jì)較字的意義。
3.文學(xué)常識(shí)
①培根,英國(guó)哲學(xué)家、作家、,科學(xué)家、思想家,他是莎士比亞的同時(shí)代人,近代英國(guó)思想史上重要的代表人物之一,也是近代人類(lèi)思想史上具有里程碑意義的杰出人物之一。著有《人生隨筆》等。
②馬南邨(1912—1966),原名鄧拓、鄧子健、鄧云特,福建閩侯人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,當(dāng)代杰出的新聞工作者、政論家、歷史學(xué)家、詩(shī)人和雜文家。
16.中國(guó)人失掉自信力了嗎
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慨嘆(kǎi)醒悟(xǐng)誆騙(kuāng)求神拜佛(fò)誣蔑(wū)脂粉(zhī)
脊梁(jǐ)前仆后繼(pū)懷gǔ(古)xuán虛(玄)miǎo茫(渺)麻zuì(醉)lǒng罩(籠)誣miè(蔑)光yào(耀)cuī殘(摧)xǐng悟(?。﹎ǒ殺(抹)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①誆騙:哄騙。②慨嘆:有所感觸而嘆息。③渺茫:本課是因?yàn)闆](méi)有把握二難以預(yù)測(cè)。④玄虛:用使人迷惑的形式來(lái)掩蓋真相的欺騙手段。⑤懷古傷今:懷念古代的社會(huì),哀嘆現(xiàn)實(shí)的社會(huì),用來(lái)表示那種悲觀厭世,倒退懷古的思想情緒。⑥前赴后繼:前面的人倒下了,后面的人繼續(xù)跟上來(lái)。形容英勇奮斗,不怕?tīng)奚?/p>
17.智取生辰綱
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
趲行(zǎn)著意(zhuó)嗔怒(chēn)樸刀(pō)慪氣(òu)相覷(qǜ)聒噪(guō)
兀自(wù)忒(tuī)yú(虞)候gāngà(尷尬)nèn(恁)地怨chàng(悵)chěng(逞)辯chuǎn(喘)氣bìn(鬢)邊luózào(羅唣)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①面面相覷:互相望著發(fā)愣。②端的:真的,確實(shí)。③逞辯:賣(mài)弄口舌。④勾當(dāng):事情。常指壞事情。⑤無(wú)可奈何:沒(méi)有辦法,無(wú)法可想。⑥尷尬:處境困難,不好處理。⑦逞能:顯示自己能干。⑧窺望:暗中觀察。
4.文學(xué)常識(shí)
施耐庵(元末明初),名子安,又名肇瑞,字彥端,號(hào)耐庵。河北遵化人。中國(guó)古代著名作家,著有長(zhǎng)篇古典小說(shuō)《水滸傳》。
18楊修之死
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
庖官(páo)食訖(qì)佯驚(yáng)伺查(sì)譖害(zèn)官主簿(bù)
詐?。▃hà)麾軍(huī)綽刀(chāo)轅(yuán)門(mén)惇(zhūn)稟(bǐng)
雞lè(i肋)shì(恃)才放kuàng(曠)bāobiǎn(褒貶)chéng(丞)相yáng驚(佯)大lù(簏)jìng直(逕)cì察(伺)yè(鄴)城chì咤風(fēng)云(叱)
2.解釋下列加點(diǎn)的字。
(1)適庖官進(jìn)雞湯(恰好)(2)數(shù)犯曹操之忌(屢次)
(3)人皆不曉其意(知曉,明白)(4)丕如其意(按照)
(5)植然其言(認(rèn)為……是對(duì)的)(6)但曹有問(wèn)(只)
4.文學(xué)常識(shí)
羅貫中(約1330年-約1400年),太原人。號(hào)湖海散人。他是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家,是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖,生于元末明初的封建王朝時(shí)代。主要作品有:劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》;小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》、代表作《三國(guó)演義》等。
19.《范進(jìn)中舉》
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
中舉(zhòng)作揖(yī)商酌(zhuó)拙?。▃huō)相公(xiàng)
兀自(wù)帶挈(qiè)名諱(huì)桑梓(zǐ)cuì在臉上(啐)dǎo(倒)運(yùn)不xǐng(?。┤耸聑uàn(攥)緊jiè(解)元tiǎn(腆)著
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
①唯唯連聲:連連答應(yīng),形容十分恭順。②狗血噴頭:形容罵得痛快淋漓。③不三不四:指不正派或不像樣子。
3.文學(xué)常識(shí)吳敬梓(1701—1754),清代小說(shuō)家。字敏軒,號(hào)粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫(xiě)《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號(hào)粒民印”),晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人。吳敬梓著有《文木山房詩(shī)文集》十二卷,今存四卷。
20香菱學(xué)詩(shī)
1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字
膩煩(nì)平仄(zè)揣摩(chuǎi)胡謅(zhōu)蘅蕪苑(hénɡ)害臊(sào)
詫異(chà)穿鑿(záo)怔怔(zhènɡ)暖香塢(wū)王摩jié(詰)應(yīng)yáng(瑒)pín兒(顰)huì人不倦(誨)nì(膩)煩香xiè(榭)guānguān(鰥鰥)qìn芳亭(沁)zhēngzhēng(怔怔)
2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
(1)三昧:常借指事物的關(guān)鍵。(2)地靈人杰:意為山川靈秀,人物杰出。(3)鰥鰥:形容憂愁失眠的樣子。
3.文學(xué)常識(shí)
曹雪芹(約1715~約1763),滿族正白旗包衣,名曹沾(zhān),字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。清代小說(shuō)家。雍正二年閏四月二十六日未時(shí)生于江寧(今江蘇南京),祖籍遼陽(yáng)(一說(shuō)河北,后遷遼東)。著有《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容豐富、情節(jié)曲折、思想認(rèn)識(shí)深刻、藝術(shù)手法精湛,是中國(guó)古典小說(shuō)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。
21陳涉世家
1.字音字形
夏(jiǎ)輟(chuò)壟(lǒng)悵恨(chàng)鴻鵠(hónghú)閭(lǘ)當(dāng)行(dāngháng)戍(shù)漁陽(yáng)屯(tún)度(duó)以數(shù)諫(shuòjiàn)上使外將兵(jiàng)行卜(bǔ)帛(bó)陳勝王(wàng)罾(zēng)魚(yú)腹(fù)間令(jiàn)祠(cí)篝火(gōu)忿(fèn)恚(huì)笞(chī)毋(wú)藉第令(jiè)寧有種乎(nìng)袒(tǎn)為壇而盟(wéi)蘄(qí)铚(zhì)酂(cuó)柘(zhè)譙(qiáo)身被(pī)會(huì)(huì)六七百乘(shèng)騎(jì)稷(jì)長(zhǎng)(zhǎng)吏以應(yīng)(yìng)
2.通假字
①發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)。(“適”通“謫”,發(fā)配)②為天下唱,宜多應(yīng)者(“唱”通“倡”,倡導(dǎo))③固以怪之矣(“以”通“已”,已經(jīng))④將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(“被”通“披”,穿)
3.一詞多義
數(shù):①?gòu)V故數(shù)言欲亡(多次)②卒數(shù)萬(wàn)人(幾,概數(shù)詞)③ 以數(shù)諫故(屢次)
將:①上使外將兵(帶領(lǐng),率領(lǐng))②項(xiàng)燕為楚將(將領(lǐng))。
之:①輟耕之壟上(動(dòng)詞,到,去,往)②悵恨久之(語(yǔ)氣助詞,無(wú)意起輔助音節(jié)的作用)③二世殺之(代詞,他,指扶蘇)④燕雀安知鴻鵠之志哉(結(jié)構(gòu)助詞,的)。
次:①陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(編次)②又間令吳廣之次所旁叢祠中(旅行或軍隊(duì)在途中停留)。
為:① 為屯長(zhǎng)(擔(dān)任)②為天下唱(為了,替)③士卒多為用者(被)④為壇而盟(修筑)。
乃:① 當(dāng)立者乃公子扶蘇(表判斷,是)②陳勝乃立為王(于是,就)③乃入據(jù)陳(才)。
以:①以數(shù)諫故(因?yàn)椋诠桃怨种樱ㄍā耙选保呀?jīng))③ 今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕(把)④祭以尉首(用)⑤ 蘄以東(表時(shí)間方位的界限)?、逇⒅詰?yīng)陳涉(來(lái))。
而:① 奪而殺尉(表承接)②而戍死者固十六七(表轉(zhuǎn)折,但)③傭者笑而應(yīng)曰(表修飾)。
然:①然足下卜之鬼乎(然而)②吳廣以為然(正確,對(duì)的)。
4.古今異義
【等死】古義:一樣,同樣。今義:等候,等待。
【卒中往往語(yǔ)】古義:處處,到處。今義:常常,經(jīng)常。
【楚人憐之】古義:愛(ài)憐,愛(ài)戴。今義:憐惜,憐憫。
【今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕】古義:如果。今義:誠(chéng)心誠(chéng)意,的確,實(shí)在?!?/p>
5.詞類(lèi)活用
【天下苦秦久矣】苦:形容詞意動(dòng)用法,苦于,因……而受苦?!竞Q呼曰】狐:名詞用作狀語(yǔ),像狐貍一樣?!局萌怂吏~(yú)腹中】罾:名詞用作動(dòng)詞,就是用網(wǎng)捕?!緦④娚肀粓?jiān)執(zhí)銳】堅(jiān):形容詞用作名詞,堅(jiān)硬的鎧甲。銳:形容詞用作名詞,銳利的武器。【死國(guó)可乎】死:形容詞的為動(dòng)用法,為……而死?!灸说?shū)】丹:名詞作狀語(yǔ),用朱砂。【固以怪之矣】怪:形容詞意動(dòng)用法,對(duì)……感到奇怪。【忿恚尉】忿恚:形容詞的使動(dòng)用法,使……惱怒。
【皆指目陳勝】目:名詞活用為動(dòng)詞,用眼睛示意。指:名詞活用為動(dòng)詞,用手指?!窘孕唐溟L(zhǎng)吏】刑:名詞活用為動(dòng)詞,懲罰。
6.特殊句式
⑴省略句①守丞死,乃入據(jù)陳:“乃”的前面省略“起義軍”。②廣以為然:“以為然”是“以之為然”的省略。③上使外將兵:“使”后面省略代詞“之”,指扶蘇。④吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者:“為”后面省略了代詞“之”或“其”,指吳廣。⑤令辱之:“令”后面省略代詞“其”,指都尉.⑥輟耕之壟上,“輟耕”前省略陳勝
⑵判斷句
①陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。(……者,……也是標(biāo)準(zhǔn)的判斷句式標(biāo)志,后演化為……者或……也這都是判斷句)②當(dāng)立者乃公子扶蘇。(乃……,是、為……)③.未知其死也。
⑶倒裝句
①祭以尉首——以尉首祭(狀語(yǔ)后置句,以尉首為狀語(yǔ))②諸苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏(定語(yǔ)后置句,苦秦吏是郡縣的后置定語(yǔ))
4.文學(xué)常識(shí)
司馬遷(約前145—前90年)西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家,字子長(zhǎng),夏陽(yáng)人。著有《史記》,《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)魯迅稱它是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”
22.唐雎不辱使命
1.字音
唐雎(jū)怫然怒(fú)免冠徒跣(xi?n)以頭搶地耳(qiāng)
休祲降于天(jìn)天下縞素(g?o)色撓(náo)韓傀(guī)諭(yù)
2.通假字
①秦王不說(shuō)(“說(shuō)”通“悅”,高興愉快)②故不錯(cuò)意也(“錯(cuò)”通“措”,放置)
③倉(cāng)鷹擊于殿上(“倉(cāng)”通“蒼”,青黑色)④輕寡人與(“與”通“歟”,疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞)
⑤豈直五百里哉(“直”通“值”,只,僅僅)⑥寡人諭矣(“諭”通“喻”,明白)
3.一詞多義
徒:①亦免冠徒跣(光著,動(dòng)詞)②徒以有先生也(只,僅僅,副詞)
怒:①此庸夫之怒也,非士之怒也(發(fā)怒)?、趹雅窗l(fā)(憤怒,名詞)
使:①秦王使人謂安陵君曰(派遣,動(dòng)詞)②安陵君因使唐雎使于秦。(兩者皆為動(dòng)詞,前“使”:派遣;后“使”:出使)
以:①寡人欲以五百里之地易安陵(用)②而君以五十里之地存者(憑借)③徒以有先生也(因?yàn)椋芤跃秊殚L(zhǎng)者(把)
夫:①此庸夫之怒也(……的人)②夫?qū)VT之刺王僚也(句首發(fā)語(yǔ)詞,無(wú)意義)
者:①以君為長(zhǎng)者(……的人)②而安陵以五十里之地存者(語(yǔ)氣詞,起強(qiáng)調(diào)作用)
雖:①雖千里不敢易也(假設(shè)連詞,即使)②雖然,受地于先王(假設(shè)連詞,但是)
于:①受地于先王(從) ②倉(cāng)鷹擊于殿上(到)?、壅?qǐng)廣于君(給)
4.古今異義
①非若是也。古:這樣,如此。今:經(jīng)常用作判斷詞
②豈直五百里哉。古:只,僅僅。今:不彎曲
③休祲降于天。古:吉祥。今:經(jīng)常用作休息
④以五百里之地易安陵。古:交換。今:容易,簡(jiǎn)單
⑤雖然,受地于先王。古:但是這樣。今:表轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,與“但是”合用
⑥)秦王色撓。古:屈服。今:輕輕地抓
5.詞類(lèi)活用
①請(qǐng)廣于君:廣,形容詞活用為動(dòng)詞,解釋為擴(kuò)充。
②輕寡人與:輕,形容詞用作動(dòng)詞,此處的意思是輕視。
③天下縞素:縞素,名詞作動(dòng)詞,穿戴喪服。
④亦免冠徒跣:免,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……免,脫去。徒:形容詞的使動(dòng)用法,使……徒,光著。
6.特殊句式
(1)判斷句:①非若是也。②此三子者,皆布衣之士也。③此庸夫之怒也,非士之怒也。
(2)倒裝句:①受地于先王:狀語(yǔ)后置。②請(qǐng)廣于君:狀語(yǔ)后置③倉(cāng)鷹擊于殿上:狀語(yǔ)后置
4.文學(xué)常識(shí)
《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向編寫(xiě)的一本以記言為主的史書(shū),是一部國(guó)別體史書(shū)。它敘事長(zhǎng)于鋪陳,多加渲染夸張,寫(xiě)得有聲有色;語(yǔ)言生動(dòng)流暢;善于在矛盾沖突中運(yùn)用對(duì)話刻畫(huà)人物性格,人物形象比較鮮明豐滿;在論辯中往往采用故事或寓言作比喻來(lái)說(shuō)明抽象的道理,富有文學(xué)色彩。所以它對(duì)后代的散文著作有很大影響。
23隆中對(duì)
1.字音
隴(lǒng)畝潁(yǐng)川枉(wǎng)駕詣(yì)?屏(bǐng)人傾頹(tuí)
度(duó)德猖蹶(chāng jué)沔(miǎn)吳會(huì)(kuài)殆(dài)存恤(xù)?
胄(zhòu)夷(yí)
2.通假字
隴:通“壟”;夫:通“甫”;已:通“以”,表時(shí)間;信:通“伸”,伸張。蹶:通“獗”
3.一詞多義
信:【謂為信然】:確實(shí)【信義著于四海】:誠(chéng)信【欲信大義于天下】:通“伸”,伸張
因:【因屏人曰】:于是【高祖因之以成帝業(yè)】:憑借
遂:【由是先主遂詣亮】:于是,就【然操遂能克紹】:終于、最終
已:【然志猶未已】:停止。【自董卓已來(lái)】:通“以”,表時(shí)間?!疽褮v三世】:已經(jīng)。
用:【遂用猖蹶】:因此 【賢能為之用】:利用 【此用武之國(guó)】:任用
為:【好為《梁父吟》】:唱【謂為信然】:是【以弱為強(qiáng)者】:成為【賢能為之用】:被
【此可以為援而不可圖也】:作為
于:【欲信大義于天下】:為【比于管仲】:跟.....【至于今日】:到 【于秦川】:打出。
4.古今異義
【將軍宜枉駕顧之】 古義:拜訪今義:照顧?!痉踩抗帕x:總共今義:平凡
【此殆天所以資將軍】古義:大概今義:危險(xiǎn)。
【遂用猖獗】古義:失敗 今義:兇狠而放肆?!疽忠嗳酥\也】古義:而且今義:壓抑。
【此人可就見(jiàn)】古義:接近,趨向今義:就是。
5.詞類(lèi)活用
【時(shí)先主屯新野】時(shí):名詞作狀語(yǔ),當(dāng)時(shí)?!居谑桥c亮情好日密】日:名詞作狀語(yǔ),一天天。【簞食壺漿】簞、壺:名詞活用為動(dòng)詞,用竹籃盛,用壺裝?!疚骱椭T戎】名詞作狀語(yǔ),向西。【南撫夷越】名詞作狀語(yǔ),向南?!緝?nèi)修政理】名詞作狀語(yǔ),向內(nèi)?!就饨Y(jié)好孫權(quán)】名詞作狀語(yǔ),向外?!舅假t如渴】形容詞作名詞,有才能的人?!玖凉]畝】名詞作狀語(yǔ),親自?!拘帕x著于四?!棵~作動(dòng)詞,講信用?!鞠戎髌髦棵~作動(dòng)詞,器重。
6.特殊句式
(1)判斷句?諸葛孔明者,臥龍也?!啊?,……也”判斷句式的標(biāo)志。
(2)省略句:①省略主語(yǔ)?例句:因屏人曰省略了句子的主語(yǔ):先主?②省略賓語(yǔ)?例句:君與俱來(lái)省略了介詞“與”的賓語(yǔ)“之”,即“他”,指諸葛亮。
(3)倒裝句:①賓語(yǔ)前置?例句:時(shí)人莫之許也②狀語(yǔ)后置?例句:欲信大義于天下
(4)被動(dòng)句:賢能為之用。
4.文學(xué)常識(shí)陳壽(233~297),西晉史學(xué)家。字承祚(zuò),安漢(今四川南充)人。主要著作有《三國(guó)志》《古國(guó)志》《益都耆舊傳》,編有《蜀相諸葛亮集》等。24出師表
1.字音
崩殂(cú)陛(bì)下以塞(sè)忠諫陟(zhì)罰臧否(pǐ)攸(yōu)費(fèi)祎(yī)猥(wěi)以遺(wèi)陛下咨(zī)諏?zhuān)▃ōu)頹(tuí)二十有(yòu)一年桓(huán)聞(wèn)達(dá)
危難(nàn)行(háng)陣和睦夙(sù)夜憂嘆攘(rǎng)涕(tì)裨(bì)補(bǔ)闕(quē)疲弊(bì)恢弘(hóng)駑(nú)鈍(dùn)以彰(zhāng)其咎(jiù)妄自菲(fěi)?。╞ó)
斟(zhēn)酌(zhuó)
2.通假字
①必能裨補(bǔ)闕漏:“闕”通“缺”,缺點(diǎn)。②爾來(lái)二十有一年矣:“有”通“又”,放在整數(shù)和零數(shù)之間。③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:“簡(jiǎn)”通“揀”,挑選。
3.一詞多義
【中】?、俣械辣篱悖ò耄稳菰~)②宮中府中(內(nèi),里,中間,方位名詞。下文“愚以為宮中之事”中的“中”同此)【道】①而中道崩殂(路,途,名詞)②以咨諏善道(道理,名詞)【分】①今天下三分(分開(kāi),動(dòng)詞)②而忠陛下之職分也(本分,名詞。讀fèn)
【然】①然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)(然而,可是,轉(zhuǎn)折連詞)②然后施行(這樣,指示代詞)
【遺】①以光先帝遺德(遺留,動(dòng)詞。下文“深追先帝遺詔”中“遺”同)②以遺陛下(給予,動(dòng)詞)【有】①若有作奸犯科(有,與“無(wú)”相對(duì),動(dòng)詞。下文“有所廣益”中“有”同此)②爾來(lái)二十有一年矣(通“又”用來(lái)連接整數(shù)與零數(shù),數(shù)詞)【論】①宜付有司論其刑賞(判定,動(dòng)詞)②每與臣論此事(談?wù)摚h論,動(dòng)詞)【明】①以昭陛下平明之理(嚴(yán)明,形容詞)②以傷先帝之明(英明,圣明,形容詞)【行】①然后施行(做,執(zhí)行,動(dòng)詞)②性行淑均(品德,品行,名詞)③必能使行陣和【睦】(行列,這里指軍隊(duì),名詞)【能】①必能裨補(bǔ)闕漏(能夠,助動(dòng)詞。下文“必能使行陣和睦”中“能”同此)②先帝稱之曰能(能干,有才能,動(dòng)詞)【所】①有所廣益(……的動(dòng)詞,特殊的指示代詞。下文“此先漢所以興隆也”、“此后漢所以傾頹也”、“此臣所以報(bào)先帝”中“所”均為特殊的指示代詞,具體的指代對(duì)象可以從上下文來(lái)體會(huì))②優(yōu)劣得所(地方,處所,名詞)【當(dāng)】①咨臣以當(dāng)世之事(正在……的時(shí)候,介詞。下文“今當(dāng)遠(yuǎn)離”中“當(dāng)”同此)② 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍(應(yīng)當(dāng),應(yīng)該,助動(dòng)詞)
【任】①受任于敗軍之際(任用,委任,動(dòng)詞)② 則攸之、祎、允之任(責(zé)任,職責(zé),名詞)【臨】①故臨崩寄臣以大事也(將要,副詞)②臨表涕零(面對(duì)。動(dòng)詞)
【效】①恐托付不效(實(shí)現(xiàn),副詞。下文“不效則治臣之罪”中“效”同此)②愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效(責(zé)任,名詞)【言】①進(jìn)盡忠言(話,言論,名詞。下文“若無(wú)興德之言”、“察納雅言”中“言”同此)②不知所言(說(shuō),動(dòng)詞)【以】① 故臨崩寄臣以大事也(介詞,把)②先帝不以臣卑鄙。(認(rèn)為。)③以光先帝遺德。(連詞,來(lái))?、芤匀抑G之路也。(以致于)?、菔苊詠?lái)。(表限定)⑥是以眾議舉寵為督(因?yàn)椋、咦沙家援?dāng)世之事(用)⑧是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(因?yàn)椋ㄓ脕?lái))【為】①俱為一體(是)②眾議舉寵為督(擔(dān)任)【臣】①此悉貞良死節(jié)之臣(臣子)②先帝知臣謹(jǐn)慎(自稱,我)【良】① 此皆良實(shí)(形作名,善良的人)②此悉貞良死節(jié)之臣(可靠)【于】①還于舊都(到)②未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(對(duì))③茍全性命于亂世(在)【所以】①此后漢所以傾頹也(表原因,...的原因)②此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(以所,用這些來(lái))【益】①有所廣益(好處)②至于斟酌損益(興辦,增加)
4.古今異義
⑴此誠(chéng)危急存亡之秋┃時(shí)┃指四季中的秋季;⑵誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)┃擴(kuò)大┃指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè);⑶引喻失義┃適宜,恰當(dāng)┃正義,意義;⑷陟罰臧否┃功過(guò)好壞┃表示否定;⑸此先漢所以興隆也┃……的原因(表原因)或表方式方法┃表示因果關(guān)系;⑹先帝不以臣卑鄙┃身份低微,見(jiàn)識(shí)短淺┃現(xiàn)指品質(zhì)低劣、下流;⑺猥自枉屈┃辱,有降低身份之意┃卑鄙下流;⑻庶竭駑鈍┃希望,期望┃眾多。⑼曉暢軍事┃精通,熟練┃通順;⑽未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。┃痛心遺憾┃十分憎恨;⑾三顧臣于草廬之中……由是感激。┃感動(dòng)振奮┃意指激動(dòng)感謝;⑿不宜偏私,使內(nèi)外異法也。┃偏袒和私心┃照顧私情;⒀臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)。┃普通的百姓┃用布做的衣服。⒁先帝知臣謹(jǐn)慎┃嚴(yán)謹(jǐn)而慎重┃小心慎重;⒂今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零┃眼淚┃鼻涕;⒃愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效或不效則治臣之罪┃任務(wù)(實(shí)現(xiàn))┃效果;⒄不宜異同┃不同┃①不;不一致。②引申為反對(duì)。③反對(duì)意見(jiàn);異議。⒅當(dāng)獎(jiǎng)率三軍┃激勵(lì)┃獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品;⒆由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳▕奔走效勞▏速度快⒇后值傾覆┃失敗┃倒塌;(21)臣不勝受恩感激┃感慨激動(dòng)┃感謝
5.詞類(lèi)活用
⑴親賢臣,遠(yuǎn)小人。親、遠(yuǎn):形容詞做動(dòng)詞。親,親近。遠(yuǎn),疏遠(yuǎn)。⑵茍全性命于亂世。全:形容詞做動(dòng)詞,保全。⑶作奸犯科及為忠善者。奸:形容詞做名詞,奸邪的事。忠善:形容詞做名詞,忠善之事。⑷此皆良實(shí)。良實(shí):形容詞做名詞,善良誠(chéng)實(shí)的人。⑸優(yōu)劣得所。優(yōu)劣:形容詞做名詞,才能高的人和才能低的人。⑹攘除奸兇。奸兇:形容詞做名詞,奸邪兇頑的敵人。⑺陟罰臧否。臧否:形容詞做動(dòng)詞,評(píng)論人物好壞。⑻以光先帝遺德。光:名詞作動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)光大..⑼故五月渡瀘,深入不毛。毛:名詞作動(dòng)詞,長(zhǎng)草木(暗指荒涼);五月:名詞作狀語(yǔ),在五月。⑽恢弘志士之氣?;趾耄盒稳菰~作動(dòng)詞,擴(kuò)大、發(fā)揚(yáng)。⑾北定中原。北:方位名詞作狀語(yǔ),北上。⑿恐托付不效托付:動(dòng)詞作名詞,托付的事情。⒀此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。忠:形容詞作動(dòng)詞,對(duì)……盡忠⒁志慮忠純.慮:動(dòng)詞作名詞,心思.?、?駑鈍 駑:劣馬鈍:不鋒利的刀 這里指平庸的才能,是諸葛亮的自謙之詞
6.特殊句式
⑴是沒(méi)有明確語(yǔ)言標(biāo)志的判斷句:①此皆良實(shí)譯文:這些都是善良、誠(chéng)實(shí)的人。
②此悉貞良死節(jié)之臣譯文:這些都是堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣
⑵“也”,判斷句標(biāo)志:
①親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。譯文:親近賢臣,遠(yuǎn)離小人,這是先漢興隆的原因。
?、诖顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文:這是我用來(lái)報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。
?、鄞苏\(chéng)危急存亡之秋也。譯文:這真是形勢(shì)危急、決定存亡的時(shí)間啊。
4.文學(xué)常識(shí)諸葛亮(公元181—234年),字孔明,瑯邪郡陽(yáng)都縣人,是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家和軍事家。代表作《前出師表》和《后出師表》,有《諸葛武侯集》。
二、詩(shī)文默寫(xiě)
1.毛澤東《沁園春雪》中表達(dá)詩(shī)人雄心壯志的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
2.白居易《觀刈麥》:田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
3.劉方平《月夜》:更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。
4.溫庭筠《商山早行》:晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
5.陸游《卜算子·詠梅》:驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故?!?/p>
6.晏殊《破陣子》燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。日長(zhǎng)飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好,元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。
7.李清照《醉花陰》:薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!?/p>
8.辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京京口北固亭有懷》:何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀。
9.張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》:驪山四顧,阿房一炬,當(dāng)時(shí)奢侈今何處?只見(jiàn)草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。
10.王磐《朝天子·詠喇叭》:喇叭,嗩吶,曲兒小,腔兒大。官船往來(lái)亂如麻,全仗你抬身價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁,民聽(tīng)了民怕,哪里去辨什么真共假?眼見(jiàn)的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
11.溫庭筠《望江南》:梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是。斜暉脈脈水悠悠。腸斷白萍洲。
12.《漁家傲·塞下秋來(lái)風(fēng)景異》中:表現(xiàn)邊地荒涼的句子是塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。抒發(fā)征夫戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩(shī)句是濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
13.蘇軾的《江城子·密州出獵》:抒寫(xiě)人到中年的主人公,壯心不已的詩(shī)句是:酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!抒寫(xiě)主人公愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望的詩(shī)句是:持節(jié)云中,何日遣馮唐?抒發(fā)主人公殺敵為國(guó),守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是:會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
14.李清照《武陵春》以淚代語(yǔ)述說(shuō)不幸的是物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。
15.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》:具體描述軍營(yíng)生活的是八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的是馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
16.司馬遷《史記·陳涉世家》:李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?!北疚呐c之意思相近的句子是:燕雀安知鴻鵠之志哉!這句表現(xiàn)了陳涉青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
17.諸葛亮的《出師表》:《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。表明作者志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;寫(xiě)出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是:親賢臣,遠(yuǎn)小人;親小人,遠(yuǎn)賢臣;指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都;上級(jí)任命鄭興為廠長(zhǎng),以拯救瀕臨倒閉的工廠,人們說(shuō)鄭興是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。(用《出師表》中的名句填寫(xiě))
三、名著導(dǎo)讀——安徒生童話
(一)安徒生簡(jiǎn)介
安徒生,丹麥作家和詩(shī)人,因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽?。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。其創(chuàng)作的童話被稱為“安徒生童話”。
(二)安徒生重要作品主要內(nèi)容
1.《海的女兒》內(nèi)容簡(jiǎn)介
美人魚(yú)為了能和自己所愛(ài)的陸地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來(lái)了巫婆的藥酒,于是,她有了一雙美麗的腳,每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛??墒侵灰踝訉?duì)她微笑,她就忘記了腳上的疼痛,眼看著王子和別人結(jié)婚,她寧可犧牲自己的生命,也要為王子祝福。小人魚(yú)的行為讓我們見(jiàn)證了什么才是真正的愛(ài)情、什么是純潔的愛(ài)情、什么是美麗的愛(ài)情。是愿為愛(ài)情獻(xiàn)出生命的典范。
2.《丑小鴨》內(nèi)容簡(jiǎn)介
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
3.《屎殼郎》內(nèi)容簡(jiǎn)介
一只皇宮馬廄的屎殼郎竟然要求和皇帝的戰(zhàn)馬一樣的待遇:釘上金掌。為此,他不惜游歷一番,證明自己和那匹馬一樣,是個(gè)不可小看的人物。在他最為得意,認(rèn)為夢(mèng)想成真的那刻,卻被皇帝壓在馬鞍底下。是啊,大人物的上面還有更大的人物。不能驕傲自大,目空一切。
《野天鵝》內(nèi)容簡(jiǎn)介:這是一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng),艾麗莎是個(gè)柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教,救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對(duì)蕁麻的刺痛和一年不能說(shuō)話的痛苦,這需要多大的勇氣去面對(duì)啊。面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰,她也沒(méi)有放棄,終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。并且也找到了她的幸福歸宿。
4.《云杉》內(nèi)容簡(jiǎn)介
小云杉享受著溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣,可是它對(duì)這些美好的事物視而不見(jiàn)。它總是埋怨自己長(zhǎng)得太慢,終于有一天,它被裝飾一新,成了豪宅里的圣誕樹(shù),吸引著每個(gè)人的眼球。對(duì)它來(lái)說(shuō),沒(méi)有比這更開(kāi)心的事情了??墒菦](méi)多久,云杉就被投進(jìn)了火爐,變成了另外一種新的東西。這是一個(gè)所有孩子都要聽(tīng)的故事。每個(gè)人的生命都只有一次,應(yīng)該好好珍惜眼前的一切,幸福其實(shí)就在我們身邊,關(guān)鍵是我們有沒(méi)有把握住,能否感受得到。
5.《夜鶯》內(nèi)容簡(jiǎn)介
夜鶯那曼妙的嗓音,贏得了全世界博學(xué)之士的推崇,也贏得了中國(guó)皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際,夜鶯再次來(lái)到皇帝的身邊為他歌唱,閻王使者潸然淚下后飄然離去,皇帝的生命得到了延續(xù)??赐旯适潞?,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小女孩的率真與勇敢就在我們身邊,而夜鶯的行為讓我們?cè)趷偠母杪曋畜w會(huì)到了善良與溫馨。
6.《雪人》內(nèi)容簡(jiǎn)介
一個(gè)剛剛誕生想知道愛(ài)情是什么的雪人,竟然神魂顛倒地愛(ài)上了房子里的爐子。它們彼此相愛(ài),白天深情相對(duì),晚上翩翩起舞,度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。其間雖有短暫的挫折,卻表明了雪人對(duì)爐子的真摯愛(ài)情。最后雪人融化在愛(ài)人的懷抱里。在雪人的真情和快樂(lè)感召下,連對(duì)愛(ài)情從不感冒的朋友—狗也談起了戀愛(ài)。這個(gè)故事也告訴我們:無(wú)論愛(ài)是多么的短暫,可能會(huì)付出自己的生命,也無(wú)所謂,因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的生活算不上真正的生活。
7.《打火匣》內(nèi)容簡(jiǎn)介
一個(gè)士兵娶到了公主,并成為國(guó)王??康氖鞘裁茨??勇敢。勇敢的斗爭(zhēng),勇敢的追求,才可以得到想要的東西,不光是財(cái)富或是愛(ài)情,還要有智慧。勇而無(wú)智,追求的只是愚人的夢(mèng)想,不可能成真。還要有同情心,去幫助別人,才能得到支持。圍著金錢(qián)轉(zhuǎn)的狐朋狗友會(huì)有,但因同情交下的朋友會(huì)在你的危難時(shí)刻伸出救援之手。
8.《瓶脖子》內(nèi)容簡(jiǎn)介
一只不斷夢(mèng)想著去到皇宮酒窖的香檳酒瓶子被普通人買(mǎi)去,并漂洋過(guò)海,升到高空,裝過(guò)藥酒,裝過(guò)種子,最后卻摔破成了一只瓶脖子,可它最后卻那么快樂(lè)。那是因?yàn)樗K于領(lǐng)悟了,原來(lái)自己身邊的一切才是對(duì)自己最為重要的。珍惜我們所擁有,比夢(mèng)想更為快樂(lè)和充實(shí)。
9.《拇指姑娘》內(nèi)容簡(jiǎn)介
有一位老婆婆非常渴望有一個(gè)美麗的小孩子,巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘??捎幸惶?,拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了,從此,她開(kāi)始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。為什么呢?因?yàn)閲?guó)王尊重拇指姑娘,真正的愛(ài)情就是這樣的,要互相尊重,只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂(lè)和幸福。
10.《園丁與主人》內(nèi)容簡(jiǎn)介
拉森是一個(gè)忠誠(chéng)的、有天賦的園丁,他一生都在照顧主人的園子。但是,主人卻對(duì)他的天才園藝視而不見(jiàn),只有不停的抱怨。在經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,主人終于認(rèn)識(shí)到了拉森的忠實(shí)和聰明。這個(gè)故事告訴我們:要尊重每一個(gè)人的勞動(dòng),無(wú)論他出身低微還是高貴;同時(shí),在生活中,有時(shí)候你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被人忽視,但是只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,終究有一天你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被人們承認(rèn)的。
11.《冰雪女皇》內(nèi)容簡(jiǎn)介
冰雪皇后為了解除下在自己身上的咒語(yǔ),帶走了卡伊。小葛爾達(dá)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,遇到了許多有愛(ài)心,樂(lè)意幫忙的人和動(dòng)物,終于找到了冰雪皇后的宮殿,救出了自己的朋友卡伊,回到了日夜思念他們的奶奶身邊。在生活中,我們或許會(huì)遇到一些困難。這時(shí)需要我們用一顆善良而熱情的心去面對(duì),就像葛爾達(dá)那樣堅(jiān)持到底,那么好多困難都會(huì)消融掉,留給我們的會(huì)是一個(gè)美麗的結(jié)局。
12.《跳蚤與教授》內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一個(gè)跳蚤與教授通過(guò)自己的智慧成功離開(kāi)野人國(guó)的故事,這個(gè)故事告訴我們要樹(shù)立自己的理想,并且為了這個(gè)理想,要一直堅(jiān)持不懈,不畏艱辛,充分發(fā)揮自己的聰明才智和特長(zhǎng),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
13.《紅鞋》內(nèi)容簡(jiǎn)介
主要講述了一個(gè)小女孩珈侖很貧窮,穿著木鞋,一位善良的老女鞋匠為她縫了雙紅布鞋。后來(lái)她媽媽死了,一位老太太收養(yǎng)了她,她以為老太太收養(yǎng)她是因?yàn)樗男悠?,可老太太并不喜歡紅色的鞋子。有一次珈侖看到巡回的公主穿的漂亮的紅皮鞋。后來(lái),她在一家鞋店里買(mǎi)到了一雙一模一樣的紅皮鞋,當(dāng)她穿著它跟著老太太去教堂做堅(jiān)信禮的時(shí)候,人們都看著她的鞋子,她心里充滿了驕傲。這雙鞋子好像控制了她,能跳舞。有一天老太太病了,需要她照顧,可她仍然穿上了鞋子,鞋子帶著她去跳舞。鞋子又帶著她來(lái)到黑森林,一個(gè)天使對(duì)珈侖說(shuō),你要穿著這個(gè)紅鞋跳舞,一直跳到變成一具骸骨。有一天老太太死了,珈侖來(lái)到一個(gè)劊子手的家,請(qǐng)求后者砍掉了她的雙腳,那穿著紅鞋的雙腳又到別處跳了。珈侖裝上假肢到一個(gè)牧師家做工,盡心盡力,懺悔自己,她又能來(lái)到教堂做禮拜了,她的靈魂飛升入了天國(guó)。