小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案

2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞整理3(人教版)。

2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞整理3(人教版)

第一單元自然物語(yǔ)

第3課星星變奏曲

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)每個(gè)字都是一顆星／像蜜蜂在心頭顫動(dòng)

(2)螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)／誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭。

(3)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)／一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明／誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)／在夜里凝望／尋找遙遠(yuǎn)的安慰

2、誰(shuí)愿意／一年又一年／總寫(xiě)苦難的詩(shī)／每一首都是一群顫抖的星星／，像冰雪覆蓋在心頭

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《星星變奏曲》的作者是江河。

第1課沁園春雪

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

沁qìn園春分fèn外妖嬈ráo

成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物

點(diǎn)撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。

(3)略輸文采輸：差、失。

(4)俱往矣俱：都。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

(1)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

(2)點(diǎn)明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

(4)全詞中起承上啟下作用的句子是：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

(5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

2、解釋下列句子。　

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng)，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

(3)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了，要說(shuō)真正的英雄人物，還得看今天。

三、段落背記知識(shí)清單。

默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《沁園春雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目。

第2課雨說(shuō)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞

斗笠lì襁褓qiǎngbǎo

[點(diǎn)撥：“滯”不要誤讀為“dài”。]

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。JaB88.CoM

(1)當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子／牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡。

(2)我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地／我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起

(3)跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏／去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗

(4)第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、可是，我是幸運(yùn)的／我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。

2、有一天，你們吃著蘋(píng)果擦著嘴／要記著,你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《雨說(shuō)》的作者是鄭愁予，是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱(chēng)為“浪子詩(shī)人”。

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第4課外國(guó)詩(shī)兩首

一、重點(diǎn)字詞

1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

(qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)那就是蟈蟈的樂(lè)音啊!它爭(zhēng)先／沉醉于盛夏的豪華，它從未感到／自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，／便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

(2)大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，／小溪銀波微漾。／浸水的原野上的青草，／也閃著銀色光芒。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、大地的詩(shī)歌呀，從來(lái)沒(méi)有停息：在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴(yán)霜凝成／一片寧?kù)o，從爐邊就彈起了／蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，／昏昏欲睡中，人們感到那聲音／仿佛就是蟈蛔在草茸茸的山上嗚叫。

2、明月撒下它的光輝給周?chē)囊磺信香y裝。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈，是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。

2、《夜》的作者是葉賽寧，俄羅斯詩(shī)人。

第二單元哲思華章第5課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

赦shè旁騖wù佝僂gōulóu承蜩tiáo

褻瀆xièdú駢pián進(jìn)強(qiáng)聒guō不舍

2、解釋下面詞語(yǔ)。

(1)敬業(yè)樂(lè)群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。

(2)斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。

(3)不二法門(mén)：佛教用語(yǔ)，指直接入道、不可言傳的法門(mén)。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。

(4)強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

寫(xiě)出下列句子的出處并解釋句意。

1、飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉!

出處：《論語(yǔ)?陽(yáng)貨》解釋?zhuān)赫斐燥柫孙垼豢蟿?dòng)腦筋去做點(diǎn)事，這種人是很難造就的呀!

2、群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉!

出處：《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》解釋?zhuān)汉痛蠹艺旎煸谝黄?，不說(shuō)一句有道理的話(huà)，只是賣(mài)弄小聰明，這種人是很難造就的呀!

3、主一無(wú)適便是敬。

出處：《論語(yǔ)?學(xué)而》解釋?zhuān)褐饕粺o(wú)適，專(zhuān)一于某種工作不旁及其他的事情。

4、用志不分，乃凝于神。

出處：《莊子．達(dá)生》解釋?zhuān)鹤鍪虏环中?，精神就能集中?/p>

5、素其位而行，不愿乎其外。

出處：《禮記?中庸》解釋?zhuān)含F(xiàn)在只做分內(nèi)的事，不要希望做職分外的事。

6、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

出處：《論語(yǔ)?雍也》解釋?zhuān)褐肋@種道理的人比不上喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人比不上樂(lè)意去做的人。

7、其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。

出處：《論語(yǔ)?述而》解釋?zhuān)核?孔子)做人是發(fā)憤讀書(shū)忘記了吃飯，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂(yōu)愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。其著作編為《飲冰室合集》。

第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

隕yǔn落詛咒zhòu靈柩jiù睿ruì智

憐憫mǐn恪kè盡職守

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)彌留之際：病重快要死了的時(shí)候。

(2)媚上欺下：討好巴結(jié)上級(jí)，欺負(fù)下級(jí)。

(3)登峰造極：比喻達(dá)到頂峰。

(4)恪盡職守：嚴(yán)格遵守，盡職盡責(zé)。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。

2、他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專(zhuān)制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。

3、對(duì)于強(qiáng)者，他是嘲笑者；對(duì)于弱者，他是安撫者。

4、既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?lái)!

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

l、《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》的作者是雨果，法國(guó)作家。

2、伏爾泰，法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)論》等。

3、盧梭，法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。主要著作有《懺悔錄》、《論人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會(huì)契約論》、《愛(ài)彌兒》、《新愛(ài)洛伊絲》。

4、狄德羅，法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、美學(xué)家。組織編纂《百科全書(shū)》。

第7課傅雷家書(shū)兩則

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

庸碌yōng、lù廓kuò然無(wú)累灰燼jìn

諛yú詞枘鑿ruìzáo羲xī扶掖yè

涕泗sì橫流

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。

(2)慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。

(3)我更高興的更安慰的是：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑!

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、人—輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。

2、一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。

3、赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！

4、我以前在信中和你提過(guò)感情的ruin（創(chuàng)傷，覆滅），就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、傅雷，翻譯家、文藝評(píng)論家。本文選自《傅雷家書(shū)》。

2、書(shū)信包括稱(chēng)呼問(wèn)候、正文、祝語(yǔ)（結(jié)尾）、署名、日期等五部分。

第8課致女兒的信

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

忐忑tǎntè繁衍yǎn剎chà那間

一póu黃土

2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

幼(zhì)稚(bó)勃然大怒(shǔ)曙光

(zhù)佇立(niǔ)紐帶

3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠(chéng)實(shí)的東西都應(yīng)該歸功于她。

(2)是她在我面前打開(kāi)了)童話(huà)、祖國(guó)語(yǔ)言和人類(lèi)美德的世界。

(3)這種美勝過(guò)天空和太陽(yáng)、大地和麥田勝過(guò)上帝所創(chuàng)造的一切。這種美使上帝迷惑不解，驚慌不已。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、但做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。

2、人們世代交替，我們每個(gè)人都不免變成一杯黃土，但愛(ài)情卻成為人類(lèi)種族的生命力永不衰敗的紐帶。

3、如果不善待愛(ài)情，便不能提高到人類(lèi)美這一高度，就是說(shuō)它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。

4、從人本身來(lái)說(shuō)，只有能以人的方式去愛(ài)的人，才成為真正的人。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《致女兒的信》選自《關(guān)于愛(ài)的思考》，作者是蘇霍姆林斯基，是前蘇聯(lián)(國(guó)別)的教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等。

第三單元童年往事第9課故鄉(xiāng)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

陰晦huì瓦楞léng猹chá五行xíng缺土

jiàng秕bǐ谷鵓鴣bógū獾huān豬潮汛xùn顴quán骨愕è然嗤chī笑瑟sè索寒噤jìn折shé本黛dài色惘wǎng然恣睢zīsuī

2、根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)荒涼、冷落的意思。蕭索

(2)身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。瑟索

(3)心里好像失去了什么的樣子。惘然

(4)彼此思想感情不相通。隔膜

(5)看不起。鄙夷

3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

（1）蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。

(2)下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。

(3)圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

(4)然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业男量嗾罐D(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

2、他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。

三、段背記知識(shí)清單

默寫(xiě)課文最后一段。

我在蒙朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》，作者魯迅。這篇小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索，主要通過(guò)閏土、楊二嫂二十多年前后的變化，描繪了辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蕭條，揭示了衰敗的悲慘景象，廣大農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)根源，同時(shí)表達(dá)了作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。

第10課孤獨(dú)之旅

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列：加點(diǎn)字注音。

眺tiào望覓mì食撩liáo逗狗吠fèi

撅juē斷戳chuō

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)沒(méi)有其他聲音，天地又如此空曠，因此，這叫聲既顯得寂寞，又使人感到振奮。

(2)臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

日子一天一天地過(guò)去了，父子倆也一天一天地感覺(jué)到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《孤獨(dú)之旅》作者是曹文軒，節(jié)選自《草房子》。

第11課我的叔叔于勒

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

拮據(jù)jiéjū棧zhàn橋別墅shù牡蠣lì

襤褸lánlǚ撬qiào開(kāi)煞shà白嘟囔dūnang

2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

糟(tà)蹋無(wú)(lài)賴(lài)闊(chuò)綽

(chà)詫異倒(méi)霉

3、于勒的處境不同，全家人對(duì)他便有不同的評(píng)價(jià)，找出全家人對(duì)于勒的不同評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)。

于勒的處境全家人的評(píng)價(jià)

(從前)窮壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)、分文不值

富正直、有良心、好心、有辦法、救星

(現(xiàn)在)窮小子、家伙、老流氓、賊、討飯的

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、我們上了輪船，離開(kāi)棧橋，在—片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。

2、我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《我的叔叔于勒》選自短篇小說(shuō)集《羊脂球》。作者莫泊桑是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。主要作品有短篇小說(shuō)集《羊脂球》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《漂亮朋友》等。

第12課心聲

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

恍惚huǎnghū沙啞yǎ紙捻niǎn簪zān子

毛毛刺刺là發(fā)窘j(luò)iǒng抽噎yē楨zhēn

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)一陣的聲音，每個(gè)人都拿出講義，端端正正擺在面前。

(2)京京站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師，我能……念—段嗎?”

(3)不是要出風(fēng)頭，是心里有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來(lái)，吐出來(lái)。

(4)最后，我完完整整地寫(xiě)上爺爺家里的地址，我知道那個(gè)地址。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

程老師是個(gè)二十多歲的姑娘，頭發(fā)剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模樣有點(diǎn)像男孩子。連她的說(shuō)話(huà)、手勢(shì)、走路，也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒，一看就知道是個(gè)認(rèn)真、好強(qiáng)、又有點(diǎn)自信的人。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《心聲》的作者是黃蓓佳。

2、小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)與個(gè)人生活的文學(xué)體裁。

3、小說(shuō)有三個(gè)要素，即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境，其中主要要素是人物形象。

4、小說(shuō)按篇幅長(zhǎng)短可分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)和小小說(shuō)。

5、小說(shuō)塑造人物的方法可以多種多樣，但人物描寫(xiě)必須具有典型性。人物的直接描寫(xiě)有：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。

6、小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展通常分為四個(gè)階段，即開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。

7、環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。

第四單元讀書(shū)求知

第13課事構(gòu)的正確答察不止一個(gè)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

根深蒂dì固汲jí取孜孜zī不倦

壓榨zhà鍥qiè而不舍

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。

(2)孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

(3)不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。

(4)一事無(wú)成，連一樣事情也沒(méi)做成，什么事都做不成。

(5)鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。

(6)持之以恒：有恒心地堅(jiān)持下去。

3、根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨。推敲

(2)創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意見(jiàn)。創(chuàng)意

(3)某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。模式

(4)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)提煉和加工的原始材料。素材

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、富于創(chuàng)造力的人，認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力；缺乏創(chuàng)造力的人，不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力。

2、由此看來(lái)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。

3、任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；不滿(mǎn)足于一個(gè)答案，而去探求新思路；去運(yùn)用所得的知識(shí)，一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《事物的正確答案不止一個(gè)》的作者是羅迦?費(fèi)?因格，美國(guó)實(shí)業(yè)家。

第14課應(yīng)有格物致知的精神

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

肇zhào嘹liào望彷徨pánghuáng

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)格物致知；窮究事物的原理和法則，而總結(jié)出理性的知識(shí)。

(2)袖手旁觀：比喻置身事外或不協(xié)助別人。

(3)不知所措：不知道怎么辦才好。

(4)一帆風(fēng)順：比喻非常順利，毫無(wú)挫折。

3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)“四書(shū)”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō)：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。

(2)一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。

(3)我覺(jué)得真正的格物致知精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、《大學(xué)》本身就說(shuō)，格物致知的目的，是使人能達(dá)到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)的田地，從而追求儒家的最高理想——平天下。

2、在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)幾于年前經(jīng)書(shū)里說(shuō)的格物致知的真正意義。這意義有兩個(gè)方面：第一，尋求真理的惟一途徑是對(duì)事物客觀的探索；第二，探索應(yīng)該有想像力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。

3、科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識(shí)只能通過(guò)實(shí)地實(shí)驗(yàn)而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可以求到的。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《應(yīng)有格物致知精神》的作者是丁肇中，是美國(guó)的物理學(xué)家。

2、“四書(shū)”是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四部書(shū)。

第15課短文兩篇

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)宇注音。

怡yí情狡黠xiá詰jié難

睪gāo吹毛求疵cī要訣jué

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。

(2)尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書(shū)局限于文字的推求。

(3)味同嚼蠟：形容寫(xiě)文章或說(shuō)話(huà)枯燥無(wú)味。

(4)吹毛求疵：這里指細(xì)到煩瑣、挑剔的地步。

(5)狂妄自大：極端的自高自大。

3、根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深刻理解。不求甚解

(2)一下子弄通了某個(gè)道理。豁然貫通

(3)讀書(shū)總有好處。開(kāi)卷有益

(4)形容過(guò)分地斟酌字句。咬文嚼字

(5)為了小的利益，造成大的損失。因小失大

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。

2、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接；而書(shū)中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。

3、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。

4、要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀，就是說(shuō)，不能只記住經(jīng)典著作的一些字句，而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《談讀書(shū)》的作者是培根，英國(guó)的哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。

2、《不求甚解》選自《燕山夜話(huà)》，作者馬南，原名鄧拓，當(dāng)代作家。

3、閱讀議論文必須把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。

4、論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張，在形式上一般是完整的句子。

5、事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。

6、議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過(guò)論證組織起來(lái)的。

7、常見(jiàn)的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。此外，在駁論中，還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。

8、議論文按論證方式來(lái)分，可分為立論和駁論。

第16課中國(guó)人失掉自信力了嗎

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

省xǐng悟玄xuán虛搽chá誆kuāng騙

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”，都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。

(2)要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》，作者是魯迅。

第五單元明清小說(shuō)

第17課智取生辰綱

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

趲zǎn行虞yú候?qū)擂蝕āngà這廝sī

樸pō刀恁nèn地省xǐng得崎嶇qíqū

兀的wùdì慪òu剜wān唣zào忒tuī

面面廝覷qù聒guō噪阮ruǎn嗔chēn

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)要取六月十五日生辰?。哼@里有“趕”的意思。

(2)這干系須是俺的干系：責(zé)任。

(3)且睡了，卻理會(huì)卻：且。

(4)白日里兀自出來(lái)劫人兀自：尚且，還。

(5)你好不知疼癢!只顧逞辯!逞辯：賣(mài)弄口舌。

(6)也合依我勸一勸：合：應(yīng)該。

(7)早是我不賣(mài)與你吃早是：“幸虧”的意思。

(8)賣(mài)一桶與你不爭(zhēng)。不爭(zhēng)：這里是不要緊的意思。

(9)連累我們也吃你說(shuō)了幾聲吃：被。

(10)那計(jì)較都是吳用主張計(jì)較：計(jì)策。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

1、情知道被差出來(lái)。

心里都知道被派遣出來(lái)(是苦差使)。

2、你們不要怨悵，巴到東京時(shí)，我自賞你。

你們不要怨恨，趕到東京時(shí)，我親自賞你。

3、你左右將到村里去賣(mài)，一般還你錢(qián)，便賣(mài)些與我們，打甚么不緊?

你反正打算到村里去賣(mài)，一起付給你錢(qián)，就賣(mài)些給我們，有什么要緊。

4、你這客人好不君子相!戴頭識(shí)臉的，也這般羅唣!你這客人好不規(guī)矩，體面人也這樣找麻煩。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《水滸》又稱(chēng)《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話(huà)小說(shuō)。作者是施耐庵，是元末明初(朝代)人。

2、“智取生辰綱”寫(xiě)的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過(guò)。

3、寫(xiě)出下面人物的綽號(hào)。

吳用：智多星楊志：青面獸白勝：白日鼠

第18課楊修之死

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

庖páo官雞肋lèi夏侯dūn食訖qì

佯yáng簏lù譖zèn叱chì退麾huī軍綽chāo刀主簿bù

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)適庖官進(jìn)雞湯適：適逢，正趕上。

(2)修以雞肋之意對(duì)對(duì)：回答。

(3)竟取匙與眾分食訖訖：完畢。

(4)修知其事，徑來(lái)告操?gòu)剑褐苯印?/p>

(5)操令人于丕府門(mén)伺察之伺：守候。

(6)操因疑修譖害曹丕譖：誣陷，中傷。

(7)魏延詐敗而走詐：假裝。

(8)操方麾軍回戰(zhàn)馬超麾：指揮。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

1、楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。

楊修為人依仗(自己的)才能而對(duì)自己的行為不加約束，屢次觸犯曹操的忌諱。

2、(操)佯驚問(wèn)：“何人殺吾近侍?”

(曹操)假裝吃驚地問(wèn)：“什么人殺死我的侍衛(wèi)?”

3、丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳！

丞相沒(méi)有在夢(mèng)里，你們才在夢(mèng)中呀！

4、但操有問(wèn)，植即依條答之。

只要曹操有問(wèn)話(huà)，曹植就依照條例回答他。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)。

2、《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，元末明初(朝代)小說(shuō)家。

第19課范進(jìn)中舉

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

帶挈qiè醺xūn腆tiǎn著啐cuì

緊攥zuànwǎn桑梓zǐ

商酌zhuó錠dìng子瘟wēn

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

（1）范進(jìn)道：“岳父見(jiàn)教的是?！币?jiàn)教：指教。

（2）我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢(qián)把銀子，都把與你去丟在水里。把與：拿給。

（3）老太太沒(méi)奈何，只得央及一個(gè)鄰居去尋他兒子。央及：懇請(qǐng)，請(qǐng)托。

（4）范進(jìn)道是哄他。道是：以為是。

（5）這自然，何消吩咐。何消：不必，不用。

（6）你而今相與了這個(gè)張老爺，何愁沒(méi)有銀子用?相與：結(jié)交。

3、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓—身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。

(2)范進(jìn)因這一個(gè)嘴巴，卻也打暈了，昏倒于地。眾鄰居一齊上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，漸漸喘息過(guò)來(lái)，眼睛明亮，不瘋了。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”

2、屠戶(hù)把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。……”

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫(xiě)封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。作者吳敬梓，清代(朝代)小說(shuō)家。

第20課香菱學(xué)詩(shī)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

膩nì煩平仄zè揣chuǎi摩應(yīng)場(chǎng)yáng

蘅héng曖ài謅zhōu顰pín紈wán

畫(huà)繒zēng鰥guān

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)起承轉(zhuǎn)合：舊體詩(shī)文常用的行文順序。起，開(kāi)端。承，承接上文進(jìn)一步加以申述。轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)折，從另一方面論述主題。合，結(jié)束語(yǔ)。

(2)不以詞害意：這是說(shuō)作詩(shī)要以“意”(內(nèi)容)為先，文辭格律次之，不要因過(guò)分注重辭采形式而損害了內(nèi)容。

(3)自暴自棄：自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。

(4)地靈人杰：意為山川靈秀，人物杰出。

(5)挖心搜膽：比喻想盡一切辦法。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

2、日落江湖白，潮來(lái)天地青。

3、渡頭余落日，墟里上孤煙。

4、暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、我國(guó)古典四大名著是：《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。

2、曹雪芹，名，字雪芹，號(hào)夢(mèng)阮，清代小說(shuō)家?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

第六單元史筆詞韻第21課陳涉世家

一、熏點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

陽(yáng)夏jiǎ輟chuò耕悵chàng恨zhé戍

度duó已失期以數(shù)shuò諫故陳勝王wàng

罾zēng忿恚huì尉笞chī寧nìng有種乎

蘄qízhìcuó柘zhè譙qiáo社稷jì

2、解釋下面加點(diǎn)的字。

(1)輟耕之壟上之：去，往。

(2)茍富貴茍：如果。

(3)等死，死國(guó)可乎等：同樣。

(4)楚人憐之憐：愛(ài)戴。

(5)乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”王：稱(chēng)王。

(6)忿恚尉恚：惱怒。

(7)并殺兩尉并：一齊。

(8)藉第令毋斬藉：即使，假若。

(9)為壇而盟盟：盟誓。

(10)比至陳比：等到。

3、找出下面句中的通假字并解釋。

(1)發(fā)閭左戍漁陽(yáng)

通謫解釋為戍，強(qiáng)迫去守邊

(2)為天下唱唱通倡解釋為首發(fā)

(3)固以怪之矣以通已解釋為已經(jīng)

(4)身被堅(jiān)執(zhí)銳被通披解釋為穿著

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

(1)悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”

(2)陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

(3)陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”

(4)今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。

2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)嘗與人傭耕，輟耕之壟上，帳恨久之。

曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地，停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而嘆恨了好久。

(2)會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

適逢天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。誤了期限，依法都要?dú)㈩^。

(3)又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王”。

(陳勝)又暗地派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中，晚上用籠罩火，(學(xué))狐貍的叫聲喊道：“強(qiáng)大的楚國(guó)復(fù)興，陳勝為王。”

(4)王侯將相寧有種乎!

王侯將相難道有天生的貴種嗎?

三、段背記知識(shí)清單

默寫(xiě)“吳廣素愛(ài)人，……王侯將相寧有種乎！”

原文：吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”

四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《陳涉世家》選自《史記》，作者司馬遷，西漢(朝代)著名的史學(xué)家、文學(xué)家。

2、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，魯迅稱(chēng)這部書(shū)是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。”

第22課唐睢不辱使命

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

雎jū怫fú然跣xiǎn以頭搶qiāng地

韓傀guī休jìn縞gǎo素諭yù

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)大王加惠，以大易小加惠：給予恩惠。易：交換。

(2)豈直五百哉直：只，僅僅。

(3)以頭搶地耳搶?zhuān)鹤病?/p>

(4)秦王色撓撓：屈服。

(5)長(zhǎng)跪而謝之曰謝：道歉。

(6)寡人諭矣諭：明白，懂得。

3、找出下面句中的通假字并解釋。

(1)故不錯(cuò)意也錯(cuò)通措解釋為錯(cuò)意，置意

(2)倉(cāng)鷹擊于殿上倉(cāng)通蒼解釋為大

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。

2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?

現(xiàn)在我拿十倍大的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土，安陵君卻違背我的意愿，這是小看我吧?

(2)安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它，即使是方圓一千里土地也不敢換，哪里為的是僅有五百平方里呢!

(3)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

平民的憤怒，只不過(guò)脫掉帽子光著腳，用頭撞地而已。

(4)若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。

如果好漢真的發(fā)起怒來(lái)，就有二人尸首倒地，五步之內(nèi)淌滿(mǎn)鮮血，天下的人都穿孝服，今天(就是)這樣。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編輯的。

第23課隆中對(duì)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

樂(lè)yuè毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人

猖蹶jué沔miǎn吳會(huì)kuài殆dài

存恤xù胄zhòu簞dān

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)謂為信然謂：說(shuō)。

(2)將軍宜枉駕顧之顧：拜訪。

(3)由是先主遂詣亮詣：拜訪。

(4)度德量力度：估計(jì)。

(5)君謂計(jì)將安出出：產(chǎn)生。

(6)挾天子而令諸侯挾：挾持、控制。

(?)將軍既帝室之胄胄：后代。

(8)將軍豈有意乎?豈：是否。

3、找出下面句中的通假字并解釋。

(1)欲信大義于天下信通伸解釋為伸張

(2)自董卓已來(lái)已通以解釋為表示時(shí)間的界限

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

(1)孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出?

(2)將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。

2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)時(shí)人莫之許也。

當(dāng)時(shí)的人都不認(rèn)同這種說(shuō)法。

(2)今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。

現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬(wàn)的人馬，挾制皇帝來(lái)號(hào)令諸侯，這確實(shí)不可和他爭(zhēng)勝。

(3)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

老百姓誰(shuí)敢不備酒備飯來(lái)迎接將軍呢?

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《隆中對(duì)》選自《三國(guó)志》，作者陳壽，是晉朝的史學(xué)家。

第24課出師表

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

崩殂cú恢弘hóng陟zhì罰臧否pǐ

裨bì費(fèi)yī以遺wèi陛下補(bǔ)闕quē

駑nú鈍猥wěi自枉屈以彰zhāng

其咎jiù咨zī諏zōu

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)引喻失義義：適宜，恰當(dāng)。

(2)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下遺：給予。

(3)性行淑均淑：善。

(4)以彰其咎彰：表明、顯揚(yáng)。

(5)猥自枉屈猥：辱，這里有降低身份的意思。

(6)咨諏善道諏?zhuān)涸?xún)問(wèn)。

3、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義。

(1)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)古義：開(kāi)放、擴(kuò)大；

今義：商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)或商店每天第一次成交。

(2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

古義：痛心和遺憾；今義：深切地憎恨。

(3)先帝不以臣卑鄙古義：身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺；

今義：品質(zhì)惡劣。

(4)由是感激古義：感動(dòng)、激動(dòng)；今義：由衷感謝。

(5)先帝知臣謹(jǐn)慎古義：認(rèn)真、慎重；今義：做事小心。

4、寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)(至少三個(gè))，并解釋其現(xiàn)在的意思。

三顧茅廬：比喻真心誠(chéng)意一再邀請(qǐng)。

妄自菲?。哼^(guò)分看輕自己。形容自卑。

作奸犯科：指為非作歹，違犯法律。

計(jì)日而待：為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)。

（點(diǎn)撥：任選三個(gè)即可，其他也可。）

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

(1)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。

(2)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

(3)作者開(kāi)始分析形勢(shì)，指出不利的客觀條件是今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。

(4)表現(xiàn)作者無(wú)意于功名利祿的句子是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

(5)表現(xiàn)作者臨危受命的句子是受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

(6)諸葛亮出師北伐的目標(biāo)是北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。(用原文四個(gè)短語(yǔ)來(lái)回答)

2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

(陛下)實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德，振奮有抱負(fù)人的志氣，而不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑?huà)，以致堵塞人們向您竭誠(chéng)進(jìn)諫的道路。

(2)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

宮廷和相府的人，都是國(guó)家的官員，提升、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng)，(標(biāo)準(zhǔn))不應(yīng)當(dāng)有差別。

(3)后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有—年矣。

后來(lái)遇到嚴(yán)重挫折，在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使，從那時(shí)到現(xiàn)在，已經(jīng)有二十一年了。

(4)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。

希望陛下責(zé)成我實(shí)現(xiàn)討伐曹魏、復(fù)興漢室的大業(yè)，如果不能實(shí)現(xiàn)就治我的罪，來(lái)告慰先帝在天之靈。

三、段背記知識(shí)清單

默寫(xiě)課文第六、七自然段。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、諱、允之任也。

四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《出師表》的作者是諸葛亮，三國(guó)時(shí)蜀國(guó)的政治家、軍事家。

2、歷史上有“三國(guó)鼎立”的局面，“三國(guó)”是指魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)。

第25課詞五首

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

斜暉脈mò脈白pín羌qiāng擎qíng

舴zé艋měng霹pī靂lì

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)老夫聊發(fā)少年狂聊：姑且，暫且。

(2)會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月會(huì)：定將。

(3)也擬泛輕舟擬：打算。

(4)馬作的盧飛快作：像……一樣。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

(1)過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。

(2)塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

(3)持節(jié)云中，何日遣馮唐?

(4)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

(5)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。

(6)《漁家傲?秋思》中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

(7)《江城子?密州出獵》中表達(dá)作者能夠擔(dān)當(dāng)重任，建功立業(yè)，報(bào)效朝廷的句子是會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。

(8)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

耳中羌管悠悠眼前雪霜滿(mǎn)地。遠(yuǎn)征的人心事重重不能人睡，將軍頭發(fā)漸白士兵滿(mǎn)臉淚水。

(2)為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

為了報(bào)答全城的人都追隨我打獵的盛意，我要親自射殺老虎，讓你們看看孫郎當(dāng)年的英姿。

(3)物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

景物依舊，人事已變，一切都停止了，想要訴說(shuō)眼淚卻先流了出來(lái)。

(4)了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!

(抗金)可以了卻君王收復(fù)中原、統(tǒng)一天下的心事，可以了卻我那馳騁沙場(chǎng)、贏得英名的夙愿。只可惜我的頭上又新添了白發(fā)。

三、段背記知識(shí)清單

默寫(xiě)《漁家傲?秋思》和《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》兩首詞。

漁家傲秋思(范仲淹)

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

四面邊聲連角起，千嶂里，

長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，

燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，

人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，

沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，

弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，

贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《望江南》作者溫庭筠，是唐朝花間詞派的重要作家之一。

2、《漁家傲?秋思》作者是北宋朝的范仲淹。

3、《江城子?密州出獵》作者是北宋朝的蘇軾。

4、《武陵春》作者李清照，是南宋朝的婉約詞派的代表人物。

5、《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》作者是南宋(朝代)著名的愛(ài)國(guó)主義詞人辛棄疾?！百x”是寫(xiě)作的意思。

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2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞整理2(人教版)

2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)字詞整理2(人教版)

九年級(jí)上冊(cè)

第一單元

惟余莽莽山舞銀蛇原馳蠟象紅裝素裹妖嬈(ráo)文采單(chán)于成吉思汗(hán)風(fēng)流人物風(fēng)騷(sāo)一代天驕(jiāo)留滯(zhì)田圃(pǔ)襁(qiǎng)褓(bǎo)喧嚷洗禮溫聲細(xì)語(yǔ)潤(rùn)如油膏

第二單元

敬業(yè)樂(lè)群斷章取義不二法門(mén)理至易明征引說(shuō)法旁騖(wù)凌駕佝(gōu)僂(lóu)承蜩(tiáo)褻(xiè)瀆層累（lě?）駢(pián)進(jìn)強(qiáng)聒(guō)不舍言行相顧隕(yǔn)落靈柩(jiù)睿(ruì)智彌留之際媚上欺下兼而有之孤軍奮戰(zhàn)黎民百姓惱羞成怒恪盡職守枘(ruì)鑿垂手扶掖(yè)憑吊諛(yú)詞大驚小怪廓(kuò)然無(wú)累重蹈覆轍涕泗橫流自知之明氣吞斗牛忐(tǎn)忑(tè)繁衍（yǎn）一抔(póu)黃土化為烏有無(wú)與倫比怒不可遏(è)

第三單元

陰晦(huì)蕭索心緒謀食聚族而居寓所猹(chá)獾(huān)腳踝(huái)五行（xínɡ）缺土弶(jiàng)潮汛（xùn）蘇生髀(bì)愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑瑟（sè）索打拱黛(dài)惘(wǎng)然隔膜展轉(zhuǎn)恣(zì)睢(suī)家景如許厚實(shí)嬉鬧驅(qū)除歇斯底里棧(zhàn)橋牡(mǔ)蠣(lì)蠔(háo)拮(jié)據(jù)(jū)煞(shà)白十拿九穩(wěn)沙啞發(fā)窘(jiǒng)抽噎(yē)出風(fēng)頭

第四單元

模式根深蒂(dì)固孜孜（zī）不倦汲(jí)取不言而喻輕而易舉持之以恒創(chuàng)意誠(chéng)意正心修身齊家格物致知袖手旁觀怡（yí）情傅(fù)彩文采藻飾矯(jiǎo)學(xué)究詰(jié)難尋章摘句味同嚼蠟滯(zhì)礙睪(gāo)吹毛求疵(cī)要訣狡黠(xiá)倫理不求甚解狂妄自大咬文嚼(jiáo)字因小失大豁(huò)然貫通開(kāi)卷有益玄虛誆(kuāng)騙懷古傷今為民請(qǐng)命

第五單元

趲(zǎn)行嗔(chēn)尷(gān)尬(gà)去處這廝(sī)樸(pō)刀恁(nèn)地吹噓?。▁ǐng）得兀(wù)的(dì)兀(wù)自慪(òu)喏喏(nuò)連聲濠(háo)州怨悵面面廝覷(qù)聒(guō)噪(zào)端的干系尋思逞(chěng)辯勾當(dāng)計(jì)較（jiào）庖(páo)官惇(dūn)恃(shì)才放曠訖(qì)佯(yáng)簏(lù)譖(zèn)害麾(huī)綽(chāo)沉吟稟(bǐng)請(qǐng)班師惑亂對(duì)答如流帶挈(qiè)相（xiàng）公唯唯連聲行（háng）事長(zhǎng)（zhǎng)親腆(tiǎn)著啐(cuì)拋(pāo)嗑(hē)火候綰(wǎn)桑梓(zǐ)軒敞錠(dìng)子倒運(yùn)舍與央及管待商酌(zhuó)敘功起承轉(zhuǎn)合玚(yáng)顰(pín)兒地靈人杰畫(huà)繒(zēng)鰥鰥(guān)膩(nì)煩怔怔(zhèng)笑吟吟茶飯無(wú)心挖心搜膽精血誠(chéng)聚

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《沁園春》字詞整理

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《沁園春》字詞整理

1．查字典，給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音，并讀一讀。

分(fèn)外妖嬈(ráo)成吉思汗(hán)數(shù)(shǔ)風(fēng)流人物今朝(zhāo)

風(fēng)騷(sāo)競(jìng)折腰(zhé)/折本(shé)

2．解釋下列詞語(yǔ)。

惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。

風(fēng)流人物：稱(chēng)得上能建功立業(yè)的人物。

折腰：鞠躬、傾倒。這里有稱(chēng)頌、贊美的意思。

風(fēng)騷：指的是文學(xué)才華(原指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》)

紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的景象。

北國(guó)：該詞源于中國(guó)古代的分裂時(shí)期，如宋稱(chēng)遼、金為北國(guó)，東晉稱(chēng)十六國(guó)等為北國(guó)，南北朝時(shí)代南方的各朝代稱(chēng)在北方與之對(duì)抗的各朝代為北國(guó)等。毛澤東詩(shī)中的“北國(guó)”使人在不覺(jué)中產(chǎn)生出一種我國(guó)疆土廣大的民族自豪感。

雪：這首詞作于紅一方面軍一九三六年二月由陜北準(zhǔn)備東渡黃河進(jìn)入山西省西部的時(shí)候。作者在一九四五年十月七日給柳亞子信中說(shuō)，這首詞作于“初到陜北看見(jiàn)大雪時(shí)”。

惟：只。

馀：剩下。此字一作“余”，但目前刊出的書(shū)法作品中寫(xiě)作“馀”，以此為準(zhǔn)。

大河上下：大河，指黃河。大河上下，猶言整條黃河。

頓失滔滔：(黃河)立刻失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。描寫(xiě)黃河水結(jié)冰的景象。

山舞銀蛇，原馳蠟象：群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng)。高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑?！霸敝父咴?，即秦晉高原。蠟象，白色的象。

天公：指天，即命運(yùn)。

須：等到;需要。

紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝，原指婦女的艷裝，這里指紅日為大地披上了紅裝。素裹，原指婦女的淡裝，這里指皚皚白雪覆蓋著大地。

分外妖嬈：格外婀娜多姿。

競(jìng)折腰：折腰，傾倒，躬著腰侍候。這里是說(shuō)爭(zhēng)著為江山奔走操勞。

秦皇：秦始皇嬴政(前259~前210)，秦朝的創(chuàng)業(yè)皇帝。

漢武：漢武帝劉徹(前156~前87)，漢朝功業(yè)最盛的皇帝。

略輸文采：文采本指辭藻、才華?！奥暂斘牟伞?，是說(shuō)秦皇漢武，武功甚盛，對(duì)比之下，文治方面的成就略有遜色。

唐宗：唐太宗李世民(599~649)，唐朝的建立統(tǒng)一大業(yè)的皇帝。

宋祖：宋太祖趙匡胤(927~976)，宋朝的創(chuàng)業(yè)皇帝。

稍遜風(fēng)騷：意近“略輸文采”。風(fēng)騷，本指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后來(lái)泛指文章辭藻。

一代天驕：指可以稱(chēng)雄一世的英雄人物，泛指非常著名，有才能的人物。天驕，“天之驕子”的省略語(yǔ)。意思是上天所驕縱寵愛(ài)的人，成吉思汗即是。漢時(shí)匈奴自稱(chēng)。后來(lái)也泛稱(chēng)強(qiáng)盛的少數(shù)民族或其首領(lǐng)。

成吉思汗(hán)：元太祖鐵木真(1162~1227)在1206年統(tǒng)一蒙古后的尊稱(chēng)，意為“強(qiáng)者之汗”(汗是可汗的省稱(chēng)，即王)。后蒙古于1271年改國(guó)號(hào)為元，成吉思汗被尊為建立元朝的始祖。成吉思汗除占領(lǐng)中國(guó)黃河以北地區(qū)外，還曾向西遠(yuǎn)征，占領(lǐng)中亞和南俄，建立了龐大的蒙古帝國(guó)。

只識(shí)彎弓射大雕：雕，一種屬于鷹類(lèi)的大型猛禽，善飛難射，古代因用“射雕手”比喻高強(qiáng)的射手?！爸蛔R(shí)彎弓射大雕”，是說(shuō)只以武功見(jiàn)長(zhǎng)。

俱往矣：都已經(jīng)過(guò)去了。俱，都。

數(shù)風(fēng)流人物：稱(chēng)得上能建功立業(yè)的英雄人物。數(shù)，數(shù)得著、稱(chēng)得上的意思。

小練習(xí)

1.給下列詞中加點(diǎn)字注音。

分外妖嬈()惟余莽莽()

稍遜風(fēng)騷()成吉思汗()

2.根據(jù)下列詞中的注音寫(xiě)漢字。

紅zhuāng素裹()頓失tāotāo()

江山多jiāo()一代天jiāo()

3.解釋下列句中加粗的詞。

(1)長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。

惟余莽莽：__________________________

頓失滔滔：_________________________

(2)須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

紅裝素裹：__________________________

分外妖嬈：__________________________

人教版2018九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)字詞整理

人教版2018九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)字詞整理

第一單元

第一課《詩(shī)兩首》

【課文詞語(yǔ)】黎明嘶sī啞喉嚨hóulóng悵惘

第二課《我用殘損的手掌》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】錦幛zhàng（形聲字：障、嶂）藻荇xìng螻lóu蟻蓬蒿hāo（形聲字：篙gāo、形近誤讀）

第三課《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】干癟biě淤yū灘駁船（同音誤寫(xiě)：泊）簇cù新胚pēi芽（形聲字：坯pī）

【課文詞語(yǔ)】纖qiàn繩（多音字：纖xiān細(xì)）緋fēi紅（同音誤寫(xiě)）隧洞（同音誤寫(xiě)）迷惘

第四課《外國(guó)詩(shī)兩首》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】虔qián信慰藉jiè（多音字：狼藉jí）晨曦xī瞰kàn望（習(xí)慣性誤讀）

【課文詞語(yǔ)】鑲嵌xiāngqiàn深邃suì黝yǒu黑

第二單元

第五課《孔乙己》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】闊綽chuò（多音字：綽chāo起）頹tuí唐（同音誤寫(xiě)）營(yíng)生格局羼chàn蘸

【課文詞語(yǔ)】拭shì（形聲字）門(mén)檻不屑置辯：認(rèn)為不值得分辯（中性）

第六課《蒲柳人家(節(jié)選)》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】搟gǎn剜wān腌臜āzā捯dáo氣唿哨shào隱匿nì

榮膺yīng嘬zuō檎qín斷壁殘?jiān)珁uán：坍塌的墻壁，殘毀的矮墻，指庭院?jiǎn)适Я酥魅嘶蛟鉃?zāi)被劫后的凄涼景象。貶義（褒貶誤用）

妙手回春：回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。褒義。（程度誤用）

芒刺在背：芒刺，細(xì)刺。像有芒和刺扎在背上一樣。形容內(nèi)心惶恐，坐立不安。貶義（褒貶誤用）影影綽綽chuò（形聲字：棹zhào）：模模糊糊，不真切。

天倫之樂(lè)：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。褒義（范圍誤用）

望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。中性。

一氣呵成：①比喻文章的氣勢(shì)首尾貫通；②比喻整個(gè)工作過(guò)程中不間斷、不松懈（范圍誤用）

如坐針氈：像坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安。中性。

【課文詞語(yǔ)】拗熏陶纖夫駕馭憋悶名諱huì勒令戲謔xuè棲qī聚滑稽

荊棘（形近誤寫(xiě)：剌là）私塾禮聘枯燥作揖yī膩歪痱fèi子梆bāng

捎shào馬子潛伏勃然大怒腰纏萬(wàn)貫出人頭地（同音誤寫(xiě)）提心吊膽（同音誤寫(xiě)）

第七課《變色龍》

【課文詞語(yǔ)】醋栗lì戳chuō赫hè魁梧wú無(wú)緣無(wú)故：形容沒(méi)有任何緣故。

無(wú)精打采：形容不高興，不振作。（同音誤寫(xiě)）異想天開(kāi)：形容想法離奇，不切實(shí)際。

第八課《熱愛(ài)生命(節(jié)選)》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】巉chán巖骸hái骨窒息奄奄yǎn一息：形容氣息微弱。

吹毛求疵cī：故意挑毛病，找差錯(cuò)。（程度誤用）

【課文詞語(yǔ)】苔蘚táixiǎn咀嚼jǔjué笑聲粗厲lì鰷tiáo魚(yú)黏膜渺無(wú)人煙

舐shì（老牛舐?tīng)?、舐?tīng)僦椋┖Ｊ序讟牵罕扔魈摶玫氖挛铩?/p>

第三單元

第九課《談生命》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】驕奢（形聲字：嬌）清吟蔭yìn庇bì（同音誤寫(xiě)：蔽）芳馨

怡yí悅云翳yì一瀉千里：比喻文筆奔放暢達(dá)（同音誤寫(xiě)：泄）（范圍誤用）

【課文詞語(yǔ)】消融休憩qì梟xiāo鳥(niǎo)

第十課《那樹(shù)》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】倒坍tān星臨萬(wàn)戶(hù)

引頸受戮lù：伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。貶義。（形聲字：戳chuō，以聲音辨形）

周道如砥dǐ：西周的大道像砥石那樣平整，像箭那樣端直。形容周朝政治清明。現(xiàn)在常指道路平坦，暢通無(wú)阻。褒義。（范圍誤用）

【課文詞語(yǔ)】佝僂gōulóu紊wěn亂虬qiú須

第十一課《地下森林?jǐn)嘞搿?/p>

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】瘠jí薄沉湎miǎn孱chán弱（形聲字：潺）百鳥(niǎo)啾啾jiū

遮天蔽日（同音誤寫(xiě)：庇）浩瀚無(wú)垠裊裊煙云山崩地裂隱姓埋名

【課文詞語(yǔ)】萬(wàn)籟俱寂窺測(cè)狼嗥háo虎嘯沙礫lì嶙峋línxún憤懣mèn

第十二課《人生》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】瞻zhān望（形聲字：詹、贍shàn）攫jué取臆yì測(cè)饋kuì贈(zèng)

增益樂(lè)此不疲：因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。

【課文詞語(yǔ)】挖掘jué鮭guī魚(yú)

第四單元

第十三課《威尼斯商人》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】惻cè隱（形聲字：側(cè)、平卷舌誤讀）豁免告稟（同音誤寫(xiě)）庖páo代

延納饒恕遍稽jī群籍：查遍所有的書(shū)籍。有例可援：有先例可參照。（同音誤寫(xiě)）

心如鐵石：心象鐵石一樣堅(jiān)硬。比喻心腸硬或意志十分堅(jiān)決。貶義。

萬(wàn)惡不赦：比喻罪惡很大，不能饒恕。貶義。（程度誤用）

雞犬不寧：寧：安寧。形容騷擾得厲害，連雞狗都不得安寧。貶義。

【課文詞語(yǔ)】癖pǐ性（習(xí)慣性誤讀）簌sù訴訟sòng

中流砥dǐ柱：比喻堅(jiān)強(qiáng)、能起支柱作用的人或集體。（同音誤寫(xiě)）

折衷是非：調(diào)和是非。折衷，這里指對(duì)雙方爭(zhēng)執(zhí)不下的事情進(jìn)行調(diào)和。（同音誤寫(xiě)）

第十四課《變臉》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】糍cí粑bā陰霾mái打鼾hān（同音誤寫(xiě)：憨、酣）鷺鷥sī

盤(pán)纏打牙祭睡眼惺忪xīngsōng：因剛睡醒而眼睛模糊不清。

怡然自得：形容高興而滿(mǎn)足的樣子。躡手躡腳：輕手輕腳。

第十五課《棗兒》

【課文詞語(yǔ)】驀mò然囫圇húlún吞棗∶比喻做事不加思考，籠統(tǒng)含混。貶義（褒貶誤用）

第十六課《棗兒》

【讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)】崢嶸zhēngróng（形聲字）嬤嬤mó漣漪liányī

鱗次櫛zhì比：櫛：梳篦的總稱(chēng)。像魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多形容房屋或船只等排列得很密很整齊。中性。像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨一個(gè)地排列著，多用來(lái)形容房屋等密集。

頂禮膜拜：頂禮：佛教拜佛時(shí)的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳；膜拜：佛教徒的另一種敬禮，人跪下，兩手加額，跪下叩頭。這里形容十分虔誠(chéng)地行禮。貶義（同音誤寫(xiě)）【課文詞語(yǔ)】通宵達(dá)旦：從天黑到天亮，整夜。（同音誤寫(xiě)）佇zhù立山麓lù遠(yuǎn)眺tiào

老成持重：經(jīng)歷多，做事謹(jǐn)慎穩(wěn)重。（同音誤寫(xiě)）固執(zhí)己見(jiàn)：堅(jiān)持己見(jiàn)，不肯改變。

九年級(jí)（下）冊(cè)生字詞總復(fù)習(xí)

第1課詩(shī)兩首

一、重點(diǎn)字詞嘶啞(sīyǎ)喉嚨(hóulóng)洶涌(xiōngyóng)

第2課我用殘損的手掌

一、重點(diǎn)字詞錦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)螻蟻

第3課祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)

一、重點(diǎn)字詞干癟biě纖qiàn繩簇cù新笑渦wō緋fēi紅淤yū灘

第4課外國(guó)詩(shī)兩首

一、重點(diǎn)字詞虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì晨曦xī瞰kàn望

第5課孔乙己

一、重點(diǎn)字詞羼chàn水闊綽chuò綻zhàn出拭shì模mú樣

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《孔乙己》選自《吶喊》，作者是魯迅。寫(xiě)出我們學(xué)過(guò)的他的任意兩篇課文的篇名《雪》、《故鄉(xiāng)》。

第6課蒲柳人家(節(jié)選)

一、重點(diǎn)字詞

痱fèi子搟gǎn面杖梆bāng腌臜āzā捯dáo氣咯kā吧隱匿nì名諱huì

戲謔xuè榮膺yīng跳跶da檎qín嘬zuō捎shào馬子斷壁殘?jiān)珁uán

2．解釋下列詞語(yǔ)。

(1)斷壁殘?jiān)盒稳萁ㄖ锏顾鷼埰频木跋??！?/p>

(2)如坐針氈：形容坐立不安，像坐在有針的氈子上一樣。

(3)影影綽綽：模模糊糊，不真切。

第7課變色龍

一、重點(diǎn)字詞蜥蜴xīyì醋栗lì赫hè戳chuō魁梧(kuíwú)荒huāng唐

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《變色龍》選自《契訶夫小說(shuō)選》，作者契訶夫是俄國(guó)作家，代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》、劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。

第8課熱愛(ài)生命(節(jié)選)

一、重點(diǎn)字詞

狼嚎háo苔蘚táixiǎn咀嚼jǔjué巉chán巖舐shì鰷tiáo魚(yú)骸hái骨吹毛求疵cī

3．解釋下列詞語(yǔ)。

(1)束手無(wú)策：就像手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。(2)奄奄一息：形容氣息微弱。

(3)吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯(cuò)。(4)海市蜃樓：比喻虛幻的事物。

第9課談生命

一、重點(diǎn)字詞休憩qì梟xiāo鳥(niǎo)蔭庇yìnbì芳馨xīn云翳yì怡yí悅

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《談生命》的作者是冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的女作家、兒童文學(xué)家。

第10課那樹(shù)

一、重點(diǎn)字詞佝僂gōulóu倒坍tān紊wěn亂虬qiú須砥dǐ

(1)引頸受戮：伸長(zhǎng)脖子接受殺戮。(2)周道如砥：這里是形容公路的平坦，暢通無(wú)阻。

第11課地下森林?jǐn)嘞?/p>

一、重點(diǎn)字詞沙礫lì嶙峋línxún狼嗥háo沉湎miǎn孱chán弱憤懣mèn