小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案

2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版)。

2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版)

一、教材基礎(chǔ)知識(shí)梳理

1.沁園春雪

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素裹（guǒ）折腰（yāo）謙遜(xùn)風(fēng)騷(sāo)紅zhuāng素裹（裝）頓失tāotāo（滔滔）江山多jiāo（嬌）一代天jiāo（驕）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①莽莽：無(wú)邊無(wú)際。②頓失滔滔：（黃河）立刻失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。描寫(xiě)黃河水結(jié)冰的景象。③山舞銀蛇，原馳蠟象：群山好像（一條條）銀蛇在舞動(dòng)。高原（上的丘陵）好像（許多）白象在奔跑?！霸敝父咴辞貢x高原。蠟象，白色的象。④紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝，原指婦女的艷裝，這里指紅日為大地披上了紅裝。素裹，原指婦女的淡裝，這里指皚皚白雪覆蓋著大地。⑤分外妖嬈：格外婀娜多姿。

3.文學(xué)常識(shí)

毛澤東，字潤(rùn)之，湖南湘潭韶山人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家、詩(shī)人。代表作有《論持久戰(zhàn)》《反對(duì)黨八股》《論人民民主專政》《反對(duì)自由主義》《沁園春-雪》《卜算子-詠梅》《沁園春-長(zhǎng)沙》。“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目，內(nèi)容跟“沁園春”沒(méi)有關(guān)系

2雨說(shuō)

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禁錮（gù）留滯（zhì）喑?。▂īn）喧嚷（xuān）溫聲細(xì)語(yǔ)（wēn）洗禮（xǐlǐ）田pǔ（圃）suō衣（蓑）qiǎngbǎo（襁褓）街qú（衢）潤(rùn)如油gāo（膏）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①田圃：田地和園圃.②喧嚷：喧嘩,大聲吵鬧.③洗禮：基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式.④襁褓：包裹嬰兒的布或被.⑤溫聲細(xì)語(yǔ)：用溫和的聲音輕輕地說(shuō)話.⑥潤(rùn)如油膏：形容土地肥沃；細(xì)膩光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。

3.文學(xué)常識(shí)

鄭愁予，1933年生于山東濟(jì)南，原名鄭文韜，原籍河北，中國(guó)臺(tái)灣當(dāng)代詩(shī)人。其成名作《錯(cuò)誤》被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩(shī)的絕唱”。有詩(shī)集《夢(mèng)土上》、《衣缽》、《寂寞的人坐著看花》等。

3.星星變奏曲

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顫動(dòng)（chàn）凝望（níng）安慰（wèi）柔軟（róu）疲倦（pí）覆蓋（fù）

閃shuò（爍）朦lóng（朧）jì寞（寂）凍jiāng（僵）苦nàn（難）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①凝望：目光凝聚在某個(gè)物體上。②朦朦朧朧：指人意識(shí)不十分清晰或事物界限不清。

③寂寞：冷清孤單；清靜，又形容孤獨(dú)無(wú)助，冷清孤單;清靜。④變奏曲：是指主題及其一系列變化反復(fù)，并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂(lè)曲?！?/p>

3.文學(xué)常識(shí)

江河：原名于友澤，1949年生，北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》著有詩(shī)集《從這里開(kāi)始》《太陽(yáng)和它的反光》等．是新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之—。

4.外國(guó)詩(shī)兩首

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樹(shù)籬（lí）棲息（qī）　茸茸（róng）秧雞（yāng）　微漾（yàng）昏yūn（暈）　夜yīng（鶯?。┪ang(漾)

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

沉醉：大醉，比喻深深地迷戀或沉浸在某種事物當(dāng)中；②棲息：停留，歇息（多指鳥(niǎo)類）

③幽暗：昏暗?、艹两号菰谒?，多比喻沉入某種境界或思想活動(dòng)中。

3.文學(xué)常識(shí)

①濟(jì)慈(1795—1821)，濟(jì)慈是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人中最有才氣的詩(shī)人之一，他的詩(shī)對(duì)后世的影響很大，維多利亞時(shí)代詩(shī)人、唯美派詩(shī)人、“意象派”詩(shī)人都受到他的影響。英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。

②葉塞寧，俄羅斯詩(shī)人，他的詩(shī)感情真摯，格調(diào)清新，并擅長(zhǎng)描繪大自然景色。

5.敬業(yè)與樂(lè)業(yè)

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旁騖（wù）解剖（pōu）褻瀆（xiè)強(qiáng)聒（guō）駢（pián）進(jìn)佝僂（gōu）

jìng業(yè)樂(lè)qún（敬、群）duàn章取義(斷zhì）言行xiānggù(相、顧）容shè（赦）

2.根據(jù)句意說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①敬業(yè)樂(lè)群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。②斷章取義：不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。③不二法門(mén)：比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。④強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

3.文學(xué)常識(shí)

梁?jiǎn)⒊?873～1929）中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬(wàn)字。

6.紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)

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隕落（yǔn）詛咒（zǔ）彌留（mí）靈柩（jiù）侮辱（rǔ）　深邃（suì）

ruì智（睿）　kè盡職守（恪）輕bò（?。﹎éi上欺下（媚）浩hàn（瀚）hè彩（喝）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

?、兕Ｖ牵郝敺f明智.?、诿纳掀巯拢河懞蒙纤?，欺侮下屬．?、鄣欠逶鞓O：登：上；峰：山頂；造：到達(dá)；極：最高點(diǎn)。比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就?！、茔”M職守:?。褐?jǐn)慎，恭敬。盡：完善。盡自己的努力，嚴(yán)守自己的職業(yè)或崗位。

3.文學(xué)常識(shí)

維克多.雨果（1802-1885），是法國(guó)浪漫主義學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，是法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。他的一生幾乎跨越整個(gè)19世紀(jì)，他的文學(xué)生涯達(dá)60年之久，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰。他的浪漫主義小說(shuō)精彩動(dòng)人，雄渾有力，對(duì)讀者具有永久的魅力。人道主義是貫穿于他作品的主線。主要作品有：《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》等。

7.傅雷家書(shū)二則

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舐?tīng)伲╯hì）頹廢（tuí）創(chuàng)痛（chuāng）涕泗（tìsì）橫流氣吞斗（dǒu）牛枘鑿（ruì）

kuò（廓）然無(wú)累重蹈覆zhé(轍)yú(諛)詞扶yè(掖)刻骨míng(銘　)心

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①扶掖：攙扶；扶助。②枘鑿：比喻不調(diào)協(xié)，格格不入.③廓然無(wú)累：指心胸開(kāi)闊，沒(méi)有牽掛。④重蹈覆轍：蹈：踏；覆：翻；轍：車輪輾過(guò)的痕跡。重新走上翻過(guò)車的老路。比喻不吸取教訓(xùn)，再走失敗的老路。⑤自知之明：自知：自己了解自己；明：看清事物的能力。指了解自己的情況，對(duì)自己有正確的估計(jì)。⑥舐?tīng)僦椋罕扔魅酥異?ài)子。老牛舔小牛的毛以示對(duì)它的深切疼愛(ài)。也比喻對(duì)子女的感情很深。⑦涕泗橫流：眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。

4.文學(xué)常識(shí)

傅雷，我國(guó)著名文學(xué)翻譯家．畢生巴爾扎克學(xué)名著，翻譯作品達(dá)34部．傅雷一生創(chuàng)造了三個(gè)第一：羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文章中國(guó)當(dāng)代翻譯界第一人；培養(yǎng)教育了世界一流的鋼琴家傅聰；文革中以死抗?fàn)幍牡谝幻?。其子傅聰早在六十年代就被《時(shí)代雜志》贊譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂(lè)家之一”，是華人音樂(lè)家揚(yáng)名國(guó)際樂(lè)壇的典范。

8致女兒的信

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剎那（chà）麥穗（suì）一抔（póu）衰?。╯huāi）萌發(fā)（méng）宿愿（sù）繁衍（yǎn）

zhù（佇）立迷huò不解（惑）憂yù（郁）shǔ光（曙）tǎntè（忐忑）怒不可è（遏）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①忐忑：心神不定。②繁衍：逐漸增多或增廣。③一抔黃土：一抔：一捧。一捧黃土。借指墳?zāi)埂，F(xiàn)多比喻不多的土地或沒(méi)落、渺小的反動(dòng)勢(shì)力。④化為烏有：變得什么都沒(méi)有，指全部消失或完全落空。⑤無(wú)與倫比：沒(méi)有能比得上的。⑥怒不可遏：憤怒之極，不可抵制。⑦真諦：真實(shí)的意義或道理。

3.文學(xué)常識(shí)

瓦·阿·蘇霍姆林斯基前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開(kāi)始投身教育工作，直到逝世，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí)，進(jìn)行了一系列教育理論問(wèn)題的研究，寫(xiě)有《公民的誕生》、《失去的一天》和《給女兒的信》等教育專著。主要代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們》

9故鄉(xiāng)

【字音詞語(yǔ)】

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

黛色（dài）寓所（yù）腳踝（huái）獾豬（huān）愕然（è）惘然（wǎng）陰晦（huì）瑟索（sè）恣（zì）睢（suī）嗤笑（chī）寒噤（jīn）顴骨（quán）祭祀（sì）秕谷（bǐ）

瓦lèng（楞）niē(捏)著chá(猹)kuà(跨)下裝jiàng(弶)zhān（氈）帽竹biǎn(匾)bógū(鵓)(鴣)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(朧)chánchán（潺潺）流水腦suí(髓)quán（蜷）縮bǐ(鄙)夷xiāo(蕭)索

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①陰晦：陰沉昏暗。②愕然：吃驚的樣子。③瑟索：即瑟縮，身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。④隔膜：彼此思想感情不相同。⑤惘然：心里好像失去了什么的樣子。⑥恣?。悍趴v，兇暴。

10.孤獨(dú)之旅

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嬉（xí）鬧覓（mí）食驅(qū)（qū）除雍(yōng)撅（juē)戳（chuō）破

liáo（撩）逗āo（凹）地chān（摻）雜膽qiè(怯)舊chá（茬）兒jǐyǔ（給予）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①厚實(shí)：豐富、富裕。②嬉鬧：嬉笑打鬧。③撩逗：挑逗、招惹。④一落千丈：形容地位、景況、聲譽(yù)等下降得很厲害。⑤置之不理：放在一邊兒不理不睬。⑥歇斯底里：形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常。

4.文學(xué)常識(shí)

曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》，學(xué)術(shù)性著作《中國(guó)八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》《面對(duì)微妙》《曹文軒文學(xué)論集》《患維論——對(duì)文學(xué)的哲學(xué)解釋》等。

11.我的叔叔于勒

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

襤褸（Lánlǔ）手帕（pà）棧橋（zhàn）拮據(jù)（jiéjū）哆嗦（duōsuo）

掙錢（zhèng）別墅（shù）牡蠣（mǔlì）ｑｉàｏ開(kāi)（撬）ｓｈà白（煞）

穩(wěn)ｔｕǒ（妥）保ｙòｕ（佑）ｘū偽（虛）張ｈｕáｎｇ（皇）ｂàｏ怒（暴）ǒｕ然（偶）　

ｃｈù目（觸）ｃǎｎ象（慘）?。酲ぃ詈蓿ㄔ梗?/p>

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　①福音書(shū)：這里指好消息，幸福的消息.②計(jì)較：計(jì)算，比較?！、畚难牛哼@里指姿勢(shì)優(yōu)美。④鄭重其事：這里指嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.文學(xué)常識(shí)

莫泊桑(1850～1893)是法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)巨匠。代表作《羊脂球》、長(zhǎng)篇小說(shuō)有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。

12心聲

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噗（pū）蜷（quán）簪（zān）瑯瑯（láng）抽噎（yē）妒忌（dùjì）

huǎnghū（恍惚）xīxī（窸窸）窣窣niǎn（捻）子發(fā)jiǒng（窘）léng（棱）角分明

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①呵斥：大聲斥責(zé)。②抽噎：抽搭。③恍惚：神志不清。④禱告：向神祈求保佑。⑤發(fā)窘：感到為難；表現(xiàn)出窘態(tài)。⑥妒忌：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。

⑦從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。⑧窸窸窣窣：擬聲詞，形容細(xì)小的摩擦聲音。

⑨斬釘截鐵：比喻處理事情或說(shuō)話果斷堅(jiān)決，毫不猶豫、拖沓。

4.文學(xué)常識(shí)

黃蓓佳，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。處女作《補(bǔ)考》。以中、短篇小說(shuō)和兒童文學(xué)作品為主。已出版的作品有：《小船，小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》、《請(qǐng)和我同行》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?！贰ⅰ兑挂箍駳g》等。

13.事物的正確答案不止一個(gè)

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推敲（qiāo）汲?。╦í）孜孜不倦（zī）鍥而不舍（qiè)根深蒂（dì）固

對(duì)chèn（稱）駕yù（馭）淵bó（博）不言而yù（喻）

2..根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①汲取：吸取。②推敲：比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨。③根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。④孜孜不倦：勤勉的樣子。⑤持之以恒：有恒心地堅(jiān)持下去。⑥不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。⑦鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心。有毅力。

⑧輕而易舉：形容事情容易做。⑨一事無(wú)成：連一樣事情也沒(méi)做成；什么事情都做不成。

3.文學(xué)常識(shí)

羅迦·費(fèi)·因格，1948年生，當(dāng)代美國(guó)實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家。曾任加利福尼亞創(chuàng)意顧問(wèn)。著作有《當(dāng)頭棒喝》、《創(chuàng)造性紙牌》等?！拔ㄒ徽嬲鞓?lè)的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人”是他的名言。

14.應(yīng)有格物致知精神

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肇(zhào)埋沒(méi)(mó)彷徨(pánghuáng)嘹望（liáo）儒家（rú）榮xìng（幸）

授yǔ（予）清tán（談）不知所cuò（措）格物致zhī（知）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①修身齊家：舊時(shí)指努力提高自己的品德修養(yǎng)，整齊家政。領(lǐng)悟：領(lǐng)會(huì)。

②清談：本指魏晉間一些土大夫不務(wù)實(shí)際，空談?wù)芾?，后世泛指一般不切?shí)際的談?wù)摗?/p>

③彷徨：走來(lái)走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。

④袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人。

⑤一帆風(fēng)順：船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。

⑥不知所措：不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。措：安置，處理。

⑦格物致知：窮究事物原理，從而獲得知識(shí)。格：推究；致：求得。15短文兩篇

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

.狡黠（xiá）藻飾（zǎo）詰難（jié）滯礙（zhì）味同嚼蠟（jiáo）吹毛求疵（cī）

矯（jiǎo）睪（gāo）腎闡證（chǎn）要訣（jué）yí情（怡）統(tǒng)chóu（籌）làn加（濫）huò然貫通（豁）尋章zhāi句（摘）狂wàng自大（妄）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

⑴怡情：使心情愉快。⑵　尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句，指讀書(shū)局限于文字的推求。⑶狂妄自大：極端的自高自大。⑷咬文嚼字：正確地念出字的音，過(guò)分地計(jì)較字的意義。

3.文學(xué)常識(shí)

①培根，英國(guó)哲學(xué)家、作家、，科學(xué)家、思想家，他是莎士比亞的同時(shí)代人，近代英國(guó)思想史上重要的代表人物之一，也是近代人類思想史上具有里程碑意義的杰出人物之一。著有《人生隨筆》等。

②馬南邨（1912—1966），原名鄧拓、鄧子健、鄧云特，福建閩侯人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，當(dāng)代杰出的新聞工作者、政論家、歷史學(xué)家、詩(shī)人和雜文家。

16.中國(guó)人失掉自信力了嗎

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慨嘆（kǎi）醒悟（xǐng）誆騙(kuāng)求神拜佛（fò）誣蔑（wū）脂粉（zhī）

脊梁（jǐ）前仆后繼（pū）懷gǔ（古）xuán虛（玄）miǎo茫（渺）麻zuì（醉）lǒng罩（籠）誣miè（蔑）光yào（耀）cuī殘（摧）xǐng悟（?。﹎ǒ殺（抹）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①誆騙：哄騙。②慨嘆：有所感觸而嘆息。③渺茫：本課是因?yàn)闆](méi)有把握二難以預(yù)測(cè)。④玄虛：用使人迷惑的形式來(lái)掩蓋真相的欺騙手段。⑤懷古傷今：懷念古代的社會(huì)，哀嘆現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，用來(lái)表示那種悲觀厭世，倒退懷古的思想情緒。⑥前赴后繼：前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上來(lái)。形容英勇奮斗，不怕?tīng)奚?/p>

17.智取生辰綱

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

趲行(zǎn)著意(zhuó)嗔怒(chēn)樸刀(pō)慪氣(òu)相覷(qǜ)聒噪(guō)

兀自(wù)忒（tuī）yú（虞）候gāngà（尷尬）nèn（恁）地怨chàng（悵）chěng（逞）辯chuǎn（喘）氣bìn（鬢）邊luózào（羅唣）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①面面相覷：互相望著發(fā)愣。②端的：真的，確實(shí)。③逞辯：賣弄口舌。④勾當(dāng)：事情。常指壞事情。⑤無(wú)可奈何：沒(méi)有辦法，無(wú)法可想。⑥尷尬：處境困難，不好處理。⑦逞能：顯示自己能干。⑧窺望：暗中觀察。

4.文學(xué)常識(shí)

施耐庵(元末明初），名子安，又名肇瑞，字彥端，號(hào)耐庵。河北遵化人。中國(guó)古代著名作家，著有長(zhǎng)篇古典小說(shuō)《水滸傳》。

18楊修之死

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

庖官（páo）食訖（qì）佯驚（yáng）伺查（sì）譖害（zèn）官主簿(bù)

詐敗（zhà）麾軍（huī）綽刀（chāo）轅（yuán）門(mén)惇（zhūn）稟（bǐng）

雞lè（i肋）shì（恃）才放kuàng（曠）bāobiǎn（褒貶）chéng（丞）相yáng驚（佯）大lù（簏）jìng直（逕）cì察（伺）yè（鄴）城chì咤風(fēng)云（叱）

2．解釋下列加點(diǎn)的字。

（1）適庖官進(jìn)雞湯（恰好）（2）數(shù)犯曹操之忌（屢次）

（3）人皆不曉其意（知曉，明白）（4）丕如其意（按照）

（5）植然其言（認(rèn)為……是對(duì)的）（6）但曹有問(wèn)（只）

4.文學(xué)常識(shí)

羅貫中（約1330年－約1400年），太原人。號(hào)湖海散人。他是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家，是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖,生于元末明初的封建王朝時(shí)代。主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》；小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》、代表作《三國(guó)演義》等。

19.《范進(jìn)中舉》

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

中舉（zhòng）作揖（yī）商酌（zhuó）拙病（zhuō）相公（xiàng）

兀自（wù）帶挈（qiè）名諱（huì）桑梓（zǐ）cuì在臉上（啐）dǎo（倒）運(yùn)不xǐng（?。┤耸聑uàn（攥）緊jiè（解）元tiǎn（腆）著

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

①唯唯連聲：連連答應(yīng)，形容十分恭順。②狗血噴頭：形容罵得痛快淋漓。③不三不四：指不正派或不像樣子。

3.文學(xué)常識(shí)吳敬梓（1701—1754），清代小說(shuō)家。字敏軒，號(hào)粒民（現(xiàn)存吳敬梓手寫(xiě)《蘭亭敘》中蓋有印章：“全椒吳敬梓號(hào)粒民印”），晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人。吳敬梓著有《文木山房詩(shī)文集》十二卷，今存四卷。

20香菱學(xué)詩(shī)

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

膩煩（nì）平仄（zè）揣摩（chuǎi）胡謅（zhōu）蘅蕪苑（hénɡ）害臊（sào）

詫異（chà）穿鑿（záo）怔怔（zhènɡ）暖香塢（wū）王摩jié（詰）應(yīng)yáng(瑒)pín兒(顰)huì人不倦(誨)nì（膩）煩香xiè(榭)guānguān(鰥鰥)qìn芳亭(沁)zhēngzhēng(怔怔)

2．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

（1）三昧：常借指事物的關(guān)鍵。（2）地靈人杰：意為山川靈秀，人物杰出。（3）鰥鰥：形容憂愁失眠的樣子。

3.文學(xué)常識(shí)

曹雪芹（約1715~約1763），滿族正白旗包衣，名曹沾（zhān），字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。清代小說(shuō)家。雍正二年閏四月二十六日未時(shí)生于江寧（今江蘇南京），祖籍遼陽(yáng)（一說(shuō)河北，后遷遼東）。著有《紅樓夢(mèng)》?！都t樓夢(mèng)》內(nèi)容豐富、情節(jié)曲折、思想認(rèn)識(shí)深刻、藝術(shù)手法精湛，是中國(guó)古典小說(shuō)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。

21陳涉世家

1.字音字形

夏（jiǎ）輟（chuò）壟（lǒng）悵恨（chàng）鴻鵠（hónghú）閭（lǘ）當(dāng)行（dāngháng）戍（shù）漁陽(yáng)屯（tún）度（duó）以數(shù)諫（shuòjiàn）上使外將兵（jiàng）行卜（bǔ）帛（bó）陳勝王（wàng）罾（zēng）魚(yú)腹（fù）間令（jiàn）祠（cí）篝火（gōu）忿（fèn）恚（huì）笞（chī）毋（wú）藉第令（jiè）寧有種乎（nìng）袒（tǎn）為壇而盟（wéi）蘄（qí）铚（zhì）酂（cuó）柘（zhè）譙（qiáo）身被（pī）會(huì)（huì）六七百乘（shèng）騎（jì）稷（jì）長(zhǎng)（zhǎng）吏以應(yīng)（yìng）

2.通假字

①發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)。（“適”通“謫”，發(fā)配）②為天下唱，宜多應(yīng)者（“唱”通“倡”，倡導(dǎo)）③固以怪之矣（“以”通“已”，已經(jīng)）④將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（“被”通“披”，穿）

3.一詞多義

數(shù)：①?gòu)V故數(shù)言欲亡（多次）②卒數(shù)萬(wàn)人（幾，概數(shù)詞）③　以數(shù)諫故（屢次）

將：①上使外將兵（帶領(lǐng)，率領(lǐng)）②項(xiàng)燕為楚將（將領(lǐng)）。

之：①輟耕之壟上（動(dòng)詞，到，去，往）②悵恨久之（語(yǔ)氣助詞，無(wú)意起輔助音節(jié)的作用）③二世殺之（代詞，他，指扶蘇）④燕雀安知鴻鵠之志哉（結(jié)構(gòu)助詞，的）。

次：①陳勝、吳廣皆次當(dāng)行（編次）②又間令吳廣之次所旁叢祠中（旅行或軍隊(duì)在途中停留）。

為：①　為屯長(zhǎng)（擔(dān)任）②為天下唱（為了，替）③士卒多為用者（被）④為壇而盟（修筑）。

乃：①　當(dāng)立者乃公子扶蘇（表判斷，是）②陳勝乃立為王（于是，就）③乃入據(jù)陳（才）。

以：①以數(shù)諫故（因?yàn)椋诠桃怨种樱ㄍā耙选?，已?jīng)）③　今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕（把）④祭以尉首（用）⑤　蘄以東（表時(shí)間方位的界限）?、逇⒅詰?yīng)陳涉（來(lái)）。

而：①　奪而殺尉（表承接）②而戍死者固十六七（表轉(zhuǎn)折，但）③傭者笑而應(yīng)曰（表修飾）。

然：①然足下卜之鬼乎（然而）②吳廣以為然（正確，對(duì)的）。

4.古今異義　

【等死】古義：一樣，同樣。今義：等候，等待。

【卒中往往語(yǔ)】古義：處處，到處。今義：常常，經(jīng)常。

【楚人憐之】古義：愛(ài)憐，愛(ài)戴。今義：憐惜，憐憫。

【今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕】古義：如果。今義：誠(chéng)心誠(chéng)意，的確，實(shí)在。　

5.詞類活用

【天下苦秦久矣】苦：形容詞意動(dòng)用法，苦于，因……而受苦?！竞Q呼曰】狐：名詞用作狀語(yǔ)，像狐貍一樣?！局萌怂吏~(yú)腹中】罾：名詞用作動(dòng)詞，就是用網(wǎng)捕?！緦④娚肀粓?jiān)執(zhí)銳】堅(jiān)：形容詞用作名詞，堅(jiān)硬的鎧甲。銳：形容詞用作名詞，銳利的武器?！舅绹?guó)可乎】死：形容詞的為動(dòng)用法，為……而死?！灸说?shū)】丹：名詞作狀語(yǔ)，用朱砂?！竟桃怨种印抗郑盒稳菰~意動(dòng)用法，對(duì)……感到奇怪?！痉揄Ｎ尽糠揄＃盒稳菰~的使動(dòng)用法，使……惱怒。

【皆指目陳勝】目：名詞活用為動(dòng)詞，用眼睛示意。指：名詞活用為動(dòng)詞，用手指。【皆刑其長(zhǎng)吏】刑：名詞活用為動(dòng)詞，懲罰。

6.特殊句式

⑴省略句①守丞死，乃入據(jù)陳：“乃”的前面省略“起義軍”。②廣以為然：“以為然”是“以之為然”的省略。③上使外將兵：“使”后面省略代詞“之”，指扶蘇。④吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者：“為”后面省略了代詞“之”或“其”，指吳廣。⑤令辱之：“令”后面省略代詞“其”，指都尉.⑥輟耕之壟上，“輟耕”前省略陳勝

⑵判斷句

①陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。（……者，……也是標(biāo)準(zhǔn)的判斷句式標(biāo)志，后演化為……者或……也這都是判斷句）②當(dāng)立者乃公子扶蘇。（乃……，是、為……）③.未知其死也。

⑶倒裝句

①祭以尉首——以尉首祭（狀語(yǔ)后置句，以尉首為狀語(yǔ)）②諸苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏（定語(yǔ)后置句，苦秦吏是郡縣的后置定語(yǔ)）

4.文學(xué)常識(shí)

司馬遷（約前145—前90年）西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人。著有《史記》，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)魯迅稱它是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”

22.唐雎不辱使命

1.字音

唐雎（jū）怫然怒（fú）免冠徒跣（xi?n）以頭搶地耳（qiāng）

休祲降于天（jìn）天下縞素（g?o）色撓（náo）韓傀（guī）諭（yù）

2.通假字

①秦王不說(shuō)（“說(shuō)”通“悅”，高興愉快）②故不錯(cuò)意也（“錯(cuò)”通“措”，放置）

③倉(cāng)鷹擊于殿上（“倉(cāng)”通“蒼”，青黑色）④輕寡人與（“與”通“歟”，疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞）

⑤豈直五百里哉（“直”通“值”，只，僅僅）⑥寡人諭矣（“諭”通“喻”，明白)

3.一詞多義

徒：①亦免冠徒跣（光著，動(dòng)詞）②徒以有先生也（只，僅僅，副詞）

怒：①此庸夫之怒也，非士之怒也（發(fā)怒）　②懷怒未發(fā)（憤怒，名詞）　

使：①秦王使人謂安陵君曰（派遣，動(dòng)詞）②安陵君因使唐雎使于秦。（兩者皆為動(dòng)詞，前“使”：派遣；后“使”：出使）

以：①寡人欲以五百里之地易安陵（用）②而君以五十里之地存者（憑借）③徒以有先生也（因?yàn)椋芤跃秊殚L(zhǎng)者(把）　

夫：①此庸夫之怒也（……的人）②夫?qū)ＶT之刺王僚也（句首發(fā)語(yǔ)詞，無(wú)意義）

者：①以君為長(zhǎng)者（……的人）②而安陵以五十里之地存者（語(yǔ)氣詞，起強(qiáng)調(diào)作用）

雖：①雖千里不敢易也（假設(shè)連詞，即使）②雖然，受地于先王（假設(shè)連詞，但是）　

于：①受地于先王（從）?、趥}(cāng)鷹擊于殿上（到）　③請(qǐng)廣于君（給）　

4.古今異義

①非若是也。古：這樣，如此。今：經(jīng)常用作判斷詞

②豈直五百里哉。古：只，僅僅。今：不彎曲

③休祲降于天。古：吉祥。今：經(jīng)常用作休息

④以五百里之地易安陵。古：交換。今：容易，簡(jiǎn)單

⑤雖然，受地于先王。古：但是這樣。今：表轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，與“但是”合用

⑥)秦王色撓。古：屈服。今：輕輕地抓

5.詞類活用

①請(qǐng)廣于君：廣，形容詞活用為動(dòng)詞，解釋為擴(kuò)充。

②輕寡人與：輕，形容詞用作動(dòng)詞，此處的意思是輕視。

③天下縞素：縞素，名詞作動(dòng)詞，穿戴喪服。

④亦免冠徒跣：免，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……免，脫去。徒：形容詞的使動(dòng)用法，使……徒，光著。

6.特殊句式

（1）判斷句：①非若是也。②此三子者，皆布衣之士也。③此庸夫之怒也，非士之怒也。

（2）倒裝句：①受地于先王：狀語(yǔ)后置。②請(qǐng)廣于君：狀語(yǔ)后置③倉(cāng)鷹擊于殿上：狀語(yǔ)后置

4.文學(xué)常識(shí)

《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向編寫(xiě)的一本以記言為主的史書(shū)，是一部國(guó)別體史書(shū)。它敘事長(zhǎng)于鋪陳，多加渲染夸張，寫(xiě)得有聲有色；語(yǔ)言生動(dòng)流暢；善于在矛盾沖突中運(yùn)用對(duì)話刻畫(huà)人物性格，人物形象比較鮮明豐滿；在論辯中往往采用故事或寓言作比喻來(lái)說(shuō)明抽象的道理，富有文學(xué)色彩。所以它對(duì)后代的散文著作有很大影響。

23隆中對(duì)

1.字音

隴(lǒng)畝潁(yǐng)川枉(wǎng)駕詣(yì)?屏(bǐng)人傾頹(tuí)

度(duó)德猖蹶(chāng　jué)沔(miǎn)吳會(huì)(kuài)殆(dài)存恤(xù)?

胄(zhòu)夷(yí)

2.通假字　

隴：通“壟”；夫：通“甫”；已：通“以”，表時(shí)間；信：通“伸”，伸張。蹶：通“獗”

3.一詞多義

信：【謂為信然】：確實(shí)【信義著于四海】：誠(chéng)信【欲信大義于天下】：通“伸”，伸張

因：【因屏人曰】：于是【高祖因之以成帝業(yè)】：憑借

遂：【由是先主遂詣亮】：于是，就【然操遂能克紹】：終于、最終

已：【然志猶未已】：停止?！咀远恳褋?lái)】：通“以”，表時(shí)間。【已歷三世】：已經(jīng)。

用：【遂用猖蹶】：因此　【賢能為之用】：利用　【此用武之國(guó)】：任用

為：【好為《梁父吟》】：唱【謂為信然】：是【以弱為強(qiáng)者】：成為【賢能為之用】：被

【此可以為援而不可圖也】：作為

于：【欲信大義于天下】：為【比于管仲】：跟.....【至于今日】：到　【于秦川】：打出。

4.古今異義

【將軍宜枉駕顧之】　古義：拜訪今義：照顧?！痉踩抗帕x：總共今義：平凡

【此殆天所以資將軍】古義：大概今義：危險(xiǎn)。

【遂用猖獗】古義：失敗　今義：兇狠而放肆?！疽忠嗳酥\也】古義：而且今義：壓抑。

【此人可就見(jiàn)】古義：接近，趨向今義：就是。

5.詞類活用

【時(shí)先主屯新野】時(shí)：名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)時(shí)?！居谑桥c亮情好日密】日：名詞作狀語(yǔ)，一天天?！竞勈硥貪{】簞、壺：名詞活用為動(dòng)詞，用竹籃盛，用壺裝?！疚骱椭T戎】名詞作狀語(yǔ)，向西?！灸蠐嵋脑健棵~作狀語(yǔ)，向南?！緝?nèi)修政理】名詞作狀語(yǔ)，向內(nèi)。【外結(jié)好孫權(quán)】名詞作狀語(yǔ)，向外?！舅假t如渴】形容詞作名詞，有才能的人?！玖凉]畝】名詞作狀語(yǔ)，親自?！拘帕x著于四海】名詞作動(dòng)詞，講信用。【先主器之】名詞作動(dòng)詞，器重。

6.特殊句式

（1）判斷句?諸葛孔明者，臥龍也。“……者，……也”判斷句式的標(biāo)志?！緒Ww.111642.coM 優(yōu)美句子網(wǎng)】

（2）省略句：①省略主語(yǔ)?例句：因屏人曰省略了句子的主語(yǔ)：先主?②省略賓語(yǔ)?例句：君與俱來(lái)省略了介詞“與”的賓語(yǔ)“之”，即“他”，指諸葛亮。

（3）倒裝句：①賓語(yǔ)前置?例句：時(shí)人莫之許也②狀語(yǔ)后置?例句：欲信大義于天下

（4）被動(dòng)句：賢能為之用。

4.文學(xué)常識(shí)陳壽(233～297)，西晉史學(xué)家。字承祚(zuò)，安漢(今四川南充)人。主要著作有《三國(guó)志》《古國(guó)志》《益都耆舊傳》，編有《蜀相諸葛亮集》等。24出師表

1.字音

崩殂（cú）陛（bì）下以塞（sè）忠諫陟（zhì）罰臧否（pǐ）攸（yōu）費(fèi)祎（yī）猥（wěi）以遺（wèi）陛下咨（zī）諏（zōu）頹（tuí）二十有（yòu）一年桓（huán）聞（wèn）達(dá)

危難（nàn）行（háng）陣和睦夙（sù）夜憂嘆攘（rǎng）涕（tì）裨（bì）補(bǔ)闕（quē）疲弊（bì）恢弘（hóng）駑（nú）鈍（dùn）以彰（zhāng）其咎（jiù）妄自菲（fěi）?。╞ó）

斟（zhēn）酌（zhuó）

2.通假字

①必能裨補(bǔ)闕漏：“闕”通“缺”，缺點(diǎn)。②爾來(lái)二十有一年矣：“有”通“又”，放在整數(shù)和零數(shù)之間。③是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：“簡(jiǎn)”通“揀”，挑選。

3.一詞多義

【中】　①而中道崩殂（半，形容詞）②宮中府中（內(nèi)，里，中間，方位名詞。下文“愚以為宮中之事”中的“中”同此）【道】①而中道崩殂（路，途，名詞）②以咨諏善道（道理，名詞）【分】①今天下三分（分開(kāi)，動(dòng)詞）②而忠陛下之職分也（本分，名詞。讀fèn）

【然】①然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)（然而，可是，轉(zhuǎn)折連詞）②然后施行（這樣，指示代詞）

【遺】①以光先帝遺德（遺留，動(dòng)詞。下文“深追先帝遺詔”中“遺”同）②以遺陛下（給予，動(dòng)詞）【有】①若有作奸犯科（有，與“無(wú)”相對(duì)，動(dòng)詞。下文“有所廣益”中“有”同此）②爾來(lái)二十有一年矣（通“又”用來(lái)連接整數(shù)與零數(shù)，數(shù)詞）【論】①宜付有司論其刑賞（判定，動(dòng)詞）②每與臣論此事（談?wù)?，議論，動(dòng)詞）【明】①以昭陛下平明之理（嚴(yán)明，形容詞）②以傷先帝之明（英明，圣明，形容詞）【行】①然后施行（做，執(zhí)行，動(dòng)詞）②性行淑均（品德，品行，名詞）③必能使行陣和【睦】（行列，這里指軍隊(duì)，名詞）【能】①必能裨補(bǔ)闕漏（能夠，助動(dòng)詞。下文“必能使行陣和睦”中“能”同此）②先帝稱之曰能（能干，有才能，動(dòng)詞）【所】①有所廣益（……的動(dòng)詞，特殊的指示代詞。下文“此先漢所以興隆也”、“此后漢所以傾頹也”、“此臣所以報(bào)先帝”中“所”均為特殊的指示代詞，具體的指代對(duì)象可以從上下文來(lái)體會(huì)）②優(yōu)劣得所（地方，處所，名詞）【當(dāng)】①咨臣以當(dāng)世之事（正在……的時(shí)候，介詞。下文“今當(dāng)遠(yuǎn)離”中“當(dāng)”同此）②　當(dāng)獎(jiǎng)率三軍（應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該，助動(dòng)詞）

【任】①受任于敗軍之際（任用，委任，動(dòng)詞）②　則攸之、祎、允之任（責(zé)任，職責(zé)，名詞）【臨】①故臨崩寄臣以大事也（將要，副詞）②臨表涕零（面對(duì)。動(dòng)詞）

【效】①恐托付不效（實(shí)現(xiàn)，副詞。下文“不效則治臣之罪”中“效”同此）②愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（責(zé)任，名詞）【言】①進(jìn)盡忠言（話，言論，名詞。下文“若無(wú)興德之言”、“察納雅言”中“言”同此）②不知所言（說(shuō)，動(dòng)詞）【以】①　故臨崩寄臣以大事也（介詞，把）②先帝不以臣卑鄙。（認(rèn)為。）③以光先帝遺德。（連詞，來(lái)）?、芤匀抑G之路也。（以致于）　⑤受命以來(lái)。（表限定）⑥是以眾議舉寵為督（因?yàn)椋、咦沙家援?dāng)世之事（用）⑧是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（因?yàn)椋ㄓ脕?lái)）【為】①俱為一體（是）②眾議舉寵為督（擔(dān)任）【臣】①此悉貞良死節(jié)之臣(臣子)②先帝知臣謹(jǐn)慎（自稱，我）【良】①　此皆良實(shí)（形作名，善良的人）②此悉貞良死節(jié)之臣（可靠）【于】①還于舊都（到）②未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(對(duì)）③茍全性命于亂世（在）【所以】①此后漢所以傾頹也（表原因，...的原因）②此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（以所，用這些來(lái)）【益】①有所廣益(好處）②至于斟酌損益（興辦，增加）

4.古今異義

⑴此誠(chéng)危急存亡之秋┃時(shí)┃指四季中的秋季；⑵誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)┃擴(kuò)大┃指商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)；⑶引喻失義┃適宜，恰當(dāng)┃正義，意義；⑷陟罰臧否┃功過(guò)好壞┃表示否定；⑸此先漢所以興隆也┃……的原因（表原因）或表方式方法┃表示因果關(guān)系；⑹先帝不以臣卑鄙┃身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺┃現(xiàn)指品質(zhì)低劣、下流；⑺猥自枉屈┃辱，有降低身份之意┃卑鄙下流；⑻庶竭駑鈍┃希望，期望┃眾多。⑼曉暢軍事┃精通，熟練┃通順；⑽未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。┃痛心遺憾┃十分憎恨；⑾三顧臣于草廬之中……由是感激。┃感動(dòng)振奮┃意指激動(dòng)感謝；⑿不宜偏私，使內(nèi)外異法也。┃偏袒和私心┃照顧私情；⒀臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。┃普通的百姓┃用布做的衣服。⒁先帝知臣謹(jǐn)慎┃嚴(yán)謹(jǐn)而慎重┃小心慎重；⒂今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零┃眼淚┃鼻涕；⒃愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效或不效則治臣之罪┃任務(wù)（實(shí)現(xiàn)）┃效果；⒄不宜異同┃不同┃①不；不一致。②引申為反對(duì)。③反對(duì)意見(jiàn)；異議。⒅當(dāng)獎(jiǎng)率三軍┃激勵(lì)┃獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品；⒆由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳▕奔走效勞▏速度快⒇后值傾覆┃失敗┃倒塌；（21）臣不勝受恩感激┃感慨激動(dòng)┃感謝

5.詞類活用

⑴親賢臣，遠(yuǎn)小人。親、遠(yuǎn)：形容詞做動(dòng)詞。親，親近。遠(yuǎn)，疏遠(yuǎn)。⑵茍全性命于亂世。全：形容詞做動(dòng)詞，保全。⑶作奸犯科及為忠善者。奸：形容詞做名詞，奸邪的事。忠善：形容詞做名詞，忠善之事。⑷此皆良實(shí)。良實(shí)：形容詞做名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人。⑸優(yōu)劣得所。優(yōu)劣：形容詞做名詞，才能高的人和才能低的人。⑹攘除奸兇。奸兇：形容詞做名詞，奸邪兇頑的敵人。⑺陟罰臧否。臧否：形容詞做動(dòng)詞，評(píng)論人物好壞。⑻以光先帝遺德。光：名詞作動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大..⑼故五月渡瀘，深入不毛。毛：名詞作動(dòng)詞，長(zhǎng)草木（暗指荒涼）;五月：名詞作狀語(yǔ)，在五月。⑽恢弘志士之氣?；趾耄盒稳菰~作動(dòng)詞，擴(kuò)大、發(fā)揚(yáng)。⑾北定中原。北：方位名詞作狀語(yǔ)，北上。⑿恐托付不效托付：動(dòng)詞作名詞，托付的事情。⒀此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。忠：形容詞作動(dòng)詞，對(duì)……盡忠⒁志慮忠純.慮：動(dòng)詞作名詞，心思.?、?駑鈍　駑：劣馬鈍：不鋒利的刀　這里指平庸的才能，是諸葛亮的自謙之詞

6.特殊句式

⑴是沒(méi)有明確語(yǔ)言標(biāo)志的判斷句：①此皆良實(shí)譯文：這些都是善良、誠(chéng)實(shí)的人。

②此悉貞良死節(jié)之臣譯文：這些都是堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣

⑵“也”，判斷句標(biāo)志：

①親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。譯文：親近賢臣，遠(yuǎn)離小人，這是先漢興隆的原因。

?、诖顺妓詧?bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文：這是我用來(lái)報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。

?、鄞苏\(chéng)危急存亡之秋也。譯文：這真是形勢(shì)危急、決定存亡的時(shí)間啊。

4.文學(xué)常識(shí)諸葛亮（公元181—234年），字孔明，瑯邪郡陽(yáng)都縣人，是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家和軍事家。代表作《前出師表》和《后出師表》，有《諸葛武侯集》。

二、詩(shī)文默寫(xiě)

1．毛澤東《沁園春雪》中表達(dá)詩(shī)人雄心壯志的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

2．白居易《觀刈麥》：田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

3.劉方平《月夜》：更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。

4.溫庭筠《商山早行》：晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。

5.陸游《卜算子·詠梅》：驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。　

6.晏殊《破陣子》燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。日長(zhǎng)飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。

7.李清照《醉花陰》：薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！?/p>

8.辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京京口北固亭有懷》：何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀。

9.張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》：驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。

10.王磐《朝天子·詠喇叭》：喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。官船往來(lái)亂如麻，全仗你抬身價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕，哪里去辨什么真共假？眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！

11.溫庭筠《望江南》：梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是。斜暉脈脈水悠悠。腸斷白萍洲。

12.《漁家傲·塞下秋來(lái)風(fēng)景異》中：表現(xiàn)邊地荒涼的句子是塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。抒發(fā)征夫戍難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情（表達(dá)主旨）的詩(shī)句是濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

13．蘇軾的《江城子·密州出獵》：抒寫(xiě)人到中年的主人公，壯心不已的詩(shī)句是：酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！抒寫(xiě)主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩(shī)句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

14．李清照《武陵春》以淚代語(yǔ)述說(shuō)不幸的是物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

15.辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》：具體描述軍營(yíng)生活的是八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的是馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

16．司馬遷《史記·陳涉世家》：李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”本文與之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！這句表現(xiàn)了陳涉青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

17.諸葛亮的《出師表》:《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；寫(xiě)出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人；親小人，遠(yuǎn)賢臣；指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子：當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；上級(jí)任命鄭興為廠長(zhǎng)，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說(shuō)鄭興是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。(用《出師表》中的名句填寫(xiě))

三、名著導(dǎo)讀——安徒生童話

（一）安徒生簡(jiǎn)介

安徒生，丹麥作家和詩(shī)人，因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽Ｋ钪耐捁适掠小缎″a兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。其創(chuàng)作的童話被稱為“安徒生童話”。

（二）安徒生重要作品主要內(nèi)容

1.《海的女兒》內(nèi)容簡(jiǎn)介

美人魚(yú)為了能和自己所愛(ài)的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來(lái)了巫婆的藥酒，于是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛?？墒侵灰踝訉?duì)她微笑，她就忘記了腳上的疼痛，眼看著王子和別人結(jié)婚，她寧可犧牲自己的生命，也要為王子祝福。小人魚(yú)的行為讓我們見(jiàn)證了什么才是真正的愛(ài)情、什么是純潔的愛(ài)情、什么是美麗的愛(ài)情。是愿為愛(ài)情獻(xiàn)出生命的典范。

2.《丑小鴨》內(nèi)容簡(jiǎn)介

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng)，通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

3.《屎殼郎》內(nèi)容簡(jiǎn)介

一只皇宮馬廄的屎殼郎竟然要求和皇帝的戰(zhàn)馬一樣的待遇：釘上金掌。為此，他不惜游歷一番，證明自己和那匹馬一樣，是個(gè)不可小看的人物。在他最為得意，認(rèn)為夢(mèng)想成真的那刻，卻被皇帝壓在馬鞍底下。是啊，大人物的上面還有更大的人物。不能驕傲自大，目空一切。

《野天鵝》內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)，艾麗莎是個(gè)柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對(duì)蕁麻的刺痛和一年不能說(shuō)話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對(duì)啊。面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒(méi)有放棄，終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。并且也找到了她的幸福歸宿。

4.《云杉》內(nèi)容簡(jiǎn)介

小云杉享受著溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣，可是它對(duì)這些美好的事物視而不見(jiàn)。它總是埋怨自己長(zhǎng)得太慢，終于有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的圣誕樹(shù)，吸引著每個(gè)人的眼球。對(duì)它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更開(kāi)心的事情了?？墒菦](méi)多久，云杉就被投進(jìn)了火爐，變成了另外一種新的東西。這是一個(gè)所有孩子都要聽(tīng)的故事。每個(gè)人的生命都只有一次，應(yīng)該好好珍惜眼前的一切，幸福其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有把握住，能否感受得到。

5.《夜鶯》內(nèi)容簡(jiǎn)介

夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學(xué)之士的推崇，也贏得了中國(guó)皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來(lái)到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下后飄然離去，皇帝的生命得到了延續(xù)?？赐旯适潞?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小女孩的率真與勇敢就在我們身邊，而夜鶯的行為讓我們?cè)趷偠母杪曋畜w會(huì)到了善良與溫馨。

6.《雪人》內(nèi)容簡(jiǎn)介

一個(gè)剛剛誕生想知道愛(ài)情是什么的雪人，竟然神魂顛倒地愛(ài)上了房子里的爐子。它們彼此相愛(ài)，白天深情相對(duì)，晚上翩翩起舞，度過(guò)了一個(gè)美麗的冬天。其間雖有短暫的挫折，卻表明了雪人對(duì)爐子的真摯愛(ài)情。最后雪人融化在愛(ài)人的懷抱里。在雪人的真情和快樂(lè)感召下，連對(duì)愛(ài)情從不感冒的朋友—狗也談起了戀愛(ài)。這個(gè)故事也告訴我們：無(wú)論愛(ài)是多么的短暫，可能會(huì)付出自己的生命，也無(wú)所謂，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的生活算不上真正的生活。

7.《打火匣》內(nèi)容簡(jiǎn)介

一個(gè)士兵娶到了公主，并成為國(guó)王?？康氖鞘裁茨?？勇敢。勇敢的斗爭(zhēng)，勇敢的追求，才可以得到想要的東西，不光是財(cái)富或是愛(ài)情，還要有智慧。勇而無(wú)智，追求的只是愚人的夢(mèng)想，不可能成真。還要有同情心，去幫助別人，才能得到支持。圍著金錢轉(zhuǎn)的狐朋狗友會(huì)有，但因同情交下的朋友會(huì)在你的危難時(shí)刻伸出救援之手。

8.《瓶脖子》內(nèi)容簡(jiǎn)介

一只不斷夢(mèng)想著去到皇宮酒窖的香檳酒瓶子被普通人買去，并漂洋過(guò)海，升到高空，裝過(guò)藥酒，裝過(guò)種子，最后卻摔破成了一只瓶脖子，可它最后卻那么快樂(lè)。那是因?yàn)樗K于領(lǐng)悟了，原來(lái)自己身邊的一切才是對(duì)自己最為重要的。珍惜我們所擁有，比夢(mèng)想更為快樂(lè)和充實(shí)。

9.《拇指姑娘》內(nèi)容簡(jiǎn)介

有一位老婆婆非常渴望有一個(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?？捎幸惶?，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開(kāi)始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。為什么呢？因?yàn)閲?guó)王尊重拇指姑娘，真正的愛(ài)情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂(lè)和幸福。

10.《園丁與主人》內(nèi)容簡(jiǎn)介

拉森是一個(gè)忠誠(chéng)的、有天賦的園丁，他一生都在照顧主人的園子。但是，主人卻對(duì)他的天才園藝視而不見(jiàn)，只有不停的抱怨。在經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，主人終于認(rèn)識(shí)到了拉森的忠實(shí)和聰明。這個(gè)故事告訴我們：要尊重每一個(gè)人的勞動(dòng)，無(wú)論他出身低微還是高貴；同時(shí)，在生活中，有時(shí)候你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被人忽視，但是只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，終究有一天你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被人們承認(rèn)的。

11.《冰雪女皇》內(nèi)容簡(jiǎn)介

冰雪皇后為了解除下在自己身上的咒語(yǔ)，帶走了卡伊。小葛爾達(dá)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，遇到了許多有愛(ài)心，樂(lè)意幫忙的人和動(dòng)物,終于找到了冰雪皇后的宮殿，救出了自己的朋友卡伊，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。在生活中，我們或許會(huì)遇到一些困難。這時(shí)需要我們用一顆善良而熱情的心去面對(duì)，就像葛爾達(dá)那樣堅(jiān)持到底，那么好多困難都會(huì)消融掉，留給我們的會(huì)是一個(gè)美麗的結(jié)局。

12.《跳蚤與教授》內(nèi)容簡(jiǎn)介

這是一個(gè)跳蚤與教授通過(guò)自己的智慧成功離開(kāi)野人國(guó)的故事，這個(gè)故事告訴我們要樹(shù)立自己的理想，并且為了這個(gè)理想，要一直堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，充分發(fā)揮自己的聰明才智和特長(zhǎng)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

13.《紅鞋》內(nèi)容簡(jiǎn)介

主要講述了一個(gè)小女孩珈侖很貧窮，穿著木鞋，一位善良的老女鞋匠為她縫了雙紅布鞋。后來(lái)她媽媽死了，一位老太太收養(yǎng)了她，她以為老太太收養(yǎng)她是因?yàn)樗男悠?，可老太太并不喜歡紅色的鞋子。有一次珈侖看到巡回的公主穿的漂亮的紅皮鞋。后來(lái)，她在一家鞋店里買到了一雙一模一樣的紅皮鞋，當(dāng)她穿著它跟著老太太去教堂做堅(jiān)信禮的時(shí)候，人們都看著她的鞋子，她心里充滿了驕傲。這雙鞋子好像控制了她，能跳舞。有一天老太太病了，需要她照顧，可她仍然穿上了鞋子，鞋子帶著她去跳舞。鞋子又帶著她來(lái)到黑森林，一個(gè)天使對(duì)珈侖說(shuō)，你要穿著這個(gè)紅鞋跳舞，一直跳到變成一具骸骨。有一天老太太死了，珈侖來(lái)到一個(gè)劊子手的家，請(qǐng)求后者砍掉了她的雙腳，那穿著紅鞋的雙腳又到別處跳了。珈侖裝上假肢到一個(gè)牧師家做工，盡心盡力，懺悔自己，她又能來(lái)到教堂做禮拜了，她的靈魂飛升入了天國(guó)。

相關(guān)知識(shí)

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各課知識(shí)點(diǎn)匯總

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。必須要寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃，未來(lái)的工作就會(huì)做得更好！究竟有沒(méi)有好的適合教案課件的范文？以下是小編收集整理的“九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各課知識(shí)點(diǎn)匯總”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各課知識(shí)點(diǎn)匯總

第1課沁園春雪

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

沁qìn園分fèn外妖嬈ráo

成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物

點(diǎn)撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。

(3)略輸文采輸：差、失。(4)俱往矣俱：都。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

(1)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

(2)點(diǎn)明中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

(4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

(5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

2、解釋下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng)，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

(3)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了，要說(shuō)真正的英雄人物，還得看今天。

三、段落背記知識(shí)清單。

默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目。

第2課雨說(shuō)

一、重點(diǎn)字詞

田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞

斗笠lì襁褓qiǎngbǎo

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《雨說(shuō)》的作者是鄭愁予，是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩(shī)人”。

第3課星星變奏曲

一、重點(diǎn)字詞

朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《星星變奏曲》的作者是江河。

第4課外國(guó)詩(shī)兩首

一、重點(diǎn)字詞

(qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈，是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。

2、《夜》的作者是葉賽寧，俄羅斯詩(shī)人。

第5課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

赦shè旁騖wù佝僂gōulóu承蜩tiáo

褻瀆xièdú駢pián進(jìn)強(qiáng)聒guō不舍

2、解釋下面詞語(yǔ)。

(1)敬業(yè)樂(lè)群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。

(2)斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。

(3)不二法門(mén)：佛教用語(yǔ)，指直接入道、不可言傳的法門(mén)。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。

(4)強(qiáng)聒不舍：嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

寫(xiě)出下列句子的出處并解釋句意。

1、飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉!

出處：《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》解釋：整天吃飽了飯，不肯動(dòng)腦筋去做點(diǎn)事，這種人是很難造就的呀!

2、群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉!

出處：《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》解釋：和大家整天混在一起，不說(shuō)一句有道理的話，只是賣弄小聰明，這種人是很難造就的呀!

3、主一無(wú)適便是敬。

出處：《論語(yǔ)·學(xué)而》解釋：主一無(wú)適，專一于某種工作不旁及其他的事情。

4、用志不分，乃凝于神。

出處：《莊子．達(dá)生》解釋：做事不分心，精神就能集中。

5、素其位而行，不愿乎其外。

出處：《禮記·中庸》解釋：現(xiàn)在只做分內(nèi)的事，不要希望做職分外的事。

6、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

出處：《論語(yǔ)·雍也》解釋：知道這種道理的人比不上喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人比不上樂(lè)意去做的人。

7、其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。

出處：《論語(yǔ)·述而》解釋：他(孔子)做人是發(fā)憤讀書(shū)忘記了吃飯，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。其著作編為《飲冰室合集》。

第6課紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

隕yǔn落詛咒zhòu靈柩jiù睿ruì智

憐憫mǐn恪kè盡職守

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)彌留之際：病重快要死了的時(shí)候。

(2)媚上欺下：討好巴結(jié)上級(jí)，欺負(fù)下級(jí)。

(3)登峰造極：比喻達(dá)到頂峰。

(4)恪盡職守：嚴(yán)格遵守，盡職盡責(zé)。

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

l、《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》的作者是雨果，法國(guó)作家。

2、伏爾泰，法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)論》等。

3、盧梭，法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。主要著作有《懺悔錄》、《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會(huì)契約論》、《愛(ài)彌兒》、《新愛(ài)洛伊絲》。

4、狄德羅，法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、美學(xué)家。組織編纂《百科全書(shū)》。

第7課傅雷家書(shū)兩則

一、重點(diǎn)字詞

庸碌yōng、lù廓kuò然無(wú)累灰燼jìn

諛yú詞枘鑿ruìzáo羲xī扶掖yè

涕泗sì橫流

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、傅雷，翻譯家、文藝評(píng)論家。本文選自《傅雷家書(shū)》。

2、書(shū)信包括稱呼問(wèn)候、正文、祝語(yǔ)（結(jié)尾）、署名、日期等五部分。

第8課致女兒的信

一、重點(diǎn)字詞

忐忑tǎntè繁衍yǎn剎chà那間

一抔póu黃土

幼(zhì)稚(bó)勃然大怒(shǔ)曙光

(zhù)佇立(niǔ)紐帶

二、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《致女兒的信》選自《關(guān)于愛(ài)的思考》，作者是蘇霍姆林斯基，是前蘇聯(lián)(國(guó)別)的教育實(shí)踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等。

第9課故鄉(xiāng)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

陰晦huì瓦楞léng猹chá五行xíng缺土

jiàng秕bǐ谷鵓鴣bógū獾huān豬潮汛xùn顴quán骨愕è然嗤chī笑瑟sè索寒噤jìn折shé本黛dài色惘wǎng然恣睢zīsuī

2、根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)荒涼、冷落的意思。蕭索

(2)身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。瑟索

(3)心里好像失去了什么的樣子。惘然

(4)彼此思想感情不相通。隔膜

(5)看不起。鄙夷

二、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》，作者魯迅。這篇小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索，主要通過(guò)閏土、楊二嫂二十多年前后的變化，描繪了辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蕭條，揭示了衰敗的悲慘景象，廣大農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)根源，同時(shí)表達(dá)了作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。

第10課孤獨(dú)之旅

一、重點(diǎn)字詞

眺tiào望覓mì食撩liáo逗狗吠fèi撅juē斷戳chuō

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《孤獨(dú)之旅》作者是曹文軒，節(jié)選自《草房子》。

第11課我的叔叔于勒

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

拮據(jù)jiéjū棧zhàn橋別墅shù牡蠣lì

襤褸lánlǚ撬qiào開(kāi)煞shà白嘟囔dūnang

2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

糟(tà)蹋無(wú)(lài)賴闊(chuò)綽

(chà)詫異倒(méi)霉

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《我的叔叔于勒》選自短篇小說(shuō)集《羊脂球》。作者莫泊桑是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。主要作品有短篇小說(shuō)集《羊脂球》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《漂亮朋友》等。

第12課心聲

一、重點(diǎn)字詞

恍惚huǎnghū沙啞yǎ紙捻niǎn簪zān子

毛毛刺刺là發(fā)窘j(luò)iǒng抽噎yē楨zhēn

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《心聲》的作者是黃蓓佳。

2、小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)與個(gè)人生活的文學(xué)體裁。

3、小說(shuō)有三個(gè)要素，即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境，其中主要要素是人物形象。

4、小說(shuō)按篇幅長(zhǎng)短可分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)和小小說(shuō)。

5、小說(shuō)塑造人物的方法可以多種多樣，但人物描寫(xiě)必須具有典型性。人物的直接描寫(xiě)有：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。

6、小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展通常分為四個(gè)階段，即開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。

7、環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。

第13課事構(gòu)的正確答案不止一個(gè)

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

根深蒂dì固汲jí取孜孜zī不倦

壓榨zhà鍥qiè而不舍

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動(dòng)搖。

(2)孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

(3)不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。

(4)一事無(wú)成，連一樣事情也沒(méi)做成，什么事都做不成。

(5)鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。

(6)持之以恒：有恒心地堅(jiān)持下去。

3、根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨。推敲

(2)創(chuàng)造性的見(jiàn)解或意見(jiàn)。創(chuàng)意

(3)某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。模式

(4)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)提煉和加工的原始材料。素材

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《事物的正確答案不止一個(gè)》的作者是羅迦·費(fèi)·因格，美國(guó)實(shí)業(yè)家。

第14課應(yīng)有格物致知的精神

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

肇zhào嘹liào望彷徨pánghuáng

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)格物致知；窮究事物的原理和法則，而總結(jié)出理性的知識(shí)。

(2)袖手旁觀：比喻置身事外或不協(xié)助別人。

(3)不知所措：不知道怎么辦才好。

(4)一帆風(fēng)順：比喻非常順利，毫無(wú)挫折。

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《應(yīng)有格物致知精神》的作者是丁肇中，是美國(guó)的物理學(xué)家。

2、“四書(shū)”是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四部書(shū)。

第15課短文兩篇

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)宇注音。

怡yí情狡黠xiá詰jié難

睪gāo吹毛求疵cī要訣jué

2、解釋下列詞語(yǔ)。

(1)文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。

(2)尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書(shū)局限于文字的推求。

(3)味同嚼蠟：形容寫(xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。

(4)吹毛求疵：這里指細(xì)到煩瑣、挑剔的地步。

(5)狂妄自大：極端的自高自大。

3、根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深刻理解。不求甚解

(2)一下子弄通了某個(gè)道理?；砣回炌?/p>

(3)讀書(shū)總有好處。開(kāi)卷有益

(4)形容過(guò)分地斟酌字句。咬文嚼字

(5)為了小的利益，造成大的損失。因小失大

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《談讀書(shū)》的作者是培根，英國(guó)的哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。

2、《不求甚解》選自《燕山夜話》，作者馬南，原名鄧拓，當(dāng)代作家。

3、閱讀議論文必須把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。

4、論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張，在形式上一般是完整的句子。

5、事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。

6、議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過(guò)論證組織起來(lái)的。

7、常見(jiàn)的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。此外，在駁論中，還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。

8、議論文按論證方式來(lái)分，可分為立論和駁論。

第16課中國(guó)人失掉自信力了嗎

一、重點(diǎn)字詞

省xǐng悟玄xuán虛搽chá誆kuāng騙

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》，作者是魯迅。

第17課智取生辰綱

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

趲zǎn行虞yú候?qū)擂蝕āngà這廝sī

樸pō刀恁nèn地省xǐng得崎嶇qíqū

兀的wùdì慪òu剜wān唣zào忒tuī

面面廝覷qù聒guō噪阮ruǎn嗔chēn

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)要取六月十五日生辰取：這里有“趕”的意思。

(2)這干系須是俺的干系：責(zé)任。

(3)且睡了，卻理會(huì)卻：且。

(4)白日里兀自出來(lái)劫人兀自：尚且，還。

(5)你好不知疼癢!只顧逞辯!逞辯：賣弄口舌。

(6)也合依我勸一勸：合：應(yīng)該。

(7)早是我不賣與你吃早是：“幸虧”的意思。

(8)賣一桶與你不爭(zhēng)。不爭(zhēng)：這里是不要緊的意思。

(9)連累我們也吃你說(shuō)了幾聲吃：被。

(10)那計(jì)較都是吳用主張計(jì)較：計(jì)策。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

1、情知道被差出來(lái)。

心里都知道被派遣出來(lái)(是苦差使)。

2、你們不要怨悵，巴到東京時(shí)，我自賞你。

你們不要怨恨，趕到東京時(shí)，我親自賞你。

3、你左右將到村里去賣，一般還你錢，便賣些與我們，打甚么不緊?

你反正打算到村里去賣，一起付給你錢，就賣些給我們，有什么要緊。

4、你這客人好不君子相!戴頭識(shí)臉的，也這般羅唣!你這客人好不規(guī)矩，體面人也這樣找麻煩。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

1、《水滸》又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。作者是施耐庵，是元末明初(朝代)人。

2、“智取生辰綱”寫(xiě)的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過(guò)。

3、寫(xiě)出下面人物的綽號(hào)。

吳用：智多星楊志：青面獸白勝：白日鼠

第18課楊修之死

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

庖páo官雞肋lèi夏侯dūn食訖qì佯yáng簏lù譖zèn叱chì退麾huī軍綽chāo刀主簿bù

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)適庖官進(jìn)雞湯適：適逢，正趕上。

(2)修以雞肋之意對(duì)對(duì)：回答。

(3)竟取匙與眾分食訖訖：完畢。

(4)修知其事，徑來(lái)告操?gòu)剑褐苯印?/p>

(5)操令人于丕府門(mén)伺察之伺：守候。

(6)操因疑修譖害曹丕譖：誣陷，中傷。

(7)魏延詐敗而走詐：假裝。

(8)操方麾軍回戰(zhàn)馬超麾：指揮。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

1、楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。

楊修為人依仗(自己的)才能而對(duì)自己的行為不加約束，屢次觸犯曹操的忌諱。

2、(操)佯驚問(wèn)：“何人殺吾近侍?”

(曹操)假裝吃驚地問(wèn)：“什么人殺死我的侍衛(wèi)?”

3、丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳！

丞相沒(méi)有在夢(mèng)里，你們才在夢(mèng)中呀！

4、但操有問(wèn)，植即依條答之。

只要曹操有問(wèn)話，曹植就依照條例回答他。

三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)，作者是羅貫中，元末明初(朝代)小說(shuō)家。

第19課范進(jìn)中舉

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

帶挈qiè醺xūn腆tiǎn著啐cuì

緊攥zuànwǎn桑梓zǐ

商酌zhuó錠dìng子瘟wēn

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

（1）范進(jìn)道：“岳父見(jiàn)教的是?！币?jiàn)教：指教。

（2）我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢把銀子，都把與你去丟在水里。把與：拿給。

（3）老太太沒(méi)奈何，只得央及一個(gè)鄰居去尋他兒子。央及：懇請(qǐng)，請(qǐng)托。

（4）范進(jìn)道是哄他。道是：以為是。

（5）這自然，何消吩咐。何消：不必，不用。

（6）你而今相與了這個(gè)張老爺，何愁沒(méi)有銀子用?相與：結(jié)交。

二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，主要描寫(xiě)封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。作者吳敬梓，清代(朝代)小說(shuō)家。

2016九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

做好教案課件是老師上好課的前提，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2016九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

2016九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一般現(xiàn)在時(shí)：

常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，別忘了動(dòng)詞的變化。注意：象"地球大，月亮小"等客觀真理、事實(shí)一定用一般現(xiàn)在時(shí)。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：

要注意其構(gòu)成：由be+動(dòng)詞+ing,表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：Werestudyingnow.我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。

一般過(guò)去時(shí)：

表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)連用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同學(xué)一見(jiàn)到often就想到用一般現(xiàn)在時(shí)，其實(shí)因?yàn)楹竺嬗斜硎具^(guò)去時(shí)間的lastsummer,所以要用過(guò)去式，千萬(wàn)別誤用了，切記，切記。

過(guò)去進(jìn)行時(shí)：

顯然過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在做什么，常和特定的時(shí)間狀語(yǔ)如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等連用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

一般將來(lái)時(shí)：

表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示將來(lái)時(shí)間狀語(yǔ)如nextyear,tomorrow等連用。注意：在Willyou…?問(wèn)句中，回答必須是Yes,Iwill.或No,Iwont而不能用Yes,Ishall.No,Ishant.來(lái)回答過(guò)去將來(lái)時(shí)：過(guò)去將來(lái)時(shí)不可以單獨(dú)使用，它一般在賓語(yǔ)從句中作間接引語(yǔ)，表示從過(guò)去某一時(shí)間看來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.

現(xiàn)在完成時(shí)：

顧名思義，現(xiàn)在完成時(shí)表示的是已經(jīng)完成的動(dòng)作，但動(dòng)作造成的影響還在，常被just,already,yet等副詞修飾。如：HehasalreadygonetoTianjin.對(duì)現(xiàn)在造成的影響是他已經(jīng)不在這兒了?，F(xiàn)在完成時(shí)還可用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示說(shuō)話前發(fā)生過(guò)一次或多次的動(dòng)作，我們常用"過(guò)"來(lái)表示，常帶有twice,once,ever,never等時(shí)間狀語(yǔ)。如：Iveneverseenthatfilm.

過(guò)去完成時(shí)：

我們可以用"過(guò)去的過(guò)去"來(lái)概括過(guò)去完成時(shí)，表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作，通常與by,before等構(gòu)成的短語(yǔ)或when,before,after引導(dǎo)的從句連用。也可表示過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始，一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作，常和for或since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。用法和現(xiàn)在完成時(shí)大致相同，只不過(guò)又向前推了一個(gè)時(shí)態(tài)。

連詞有：inorderthat,sothat,incase,forfearthat

①inorderthat“為了;以便”。多用于正式文體，通?？梢耘csothat換用。如：

YoustoppedatHangzhou_____________theycouldgoaroundtheWestLake.

他們?cè)诤贾萃Ａ讼聛?lái)，以便游覽西湖。

Theexpertspokeslowly_________________________________________________.

專家講得很慢，以便人人聽(tīng)得懂。

注意：inorderto與soasto也表示"為了，以便于"，但是后面只能接單詞或短語(yǔ)，不能接句子，且soasto一般位于主句后，可與sothat/inorderthat進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換

Hestudieshard_____________hecangetgoodmarks.

=_______________________________________________________________.

Shegetsupearly______________getthereontime.

=______________________________________________________________.

=______________________________________________________________.

②incase意思是"以免","以防",多用于英國(guó)英語(yǔ)，它所引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是陳述語(yǔ)氣形式，也可以是虛擬語(yǔ)氣形式;

Takeyourumbrellaincaseitrains.帶上你的傘，以防下雨。

Hetookanumbrellawithhimforfearthatitmightrain.他帶了一把傘，以防下雨。

一、名詞的數(shù)

1.單數(shù)和復(fù)數(shù)

可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加詞尾“-s”構(gòu)成，其主要變法如下：

(1)一般情況在詞尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors,boy→boys。

(2)以s，x，ch，sh，結(jié)尾的詞加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。

(3)以ce,se,ze,(d)ge結(jié)尾的名詞加s，例如：orange-oranges。

(4)以輔音母加y結(jié)尾的詞變“y”為“i”再加-es,例如：city→cities,factory→factories,country→countries,family→families。但要注意的是以元音字母加y結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式只加s，如：boy→boys,day→days。

(5)以o結(jié)尾的詞多數(shù)都加-es。例如：hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但詞末為兩個(gè)元音字母的詞只加-s。例如：zoo→zoos，radio→radios，還有某些外來(lái)詞也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。

(6)以f或fe結(jié)尾的詞，多數(shù)變f為v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves,half→halves。

復(fù)數(shù)詞尾s(或es)的讀音方法如下表所示。

復(fù)數(shù)詞尾s(或es)的讀音方法

2016中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理：名詞講解

(7)少數(shù)名詞有不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。

與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。例如：anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans;man,woman等作定語(yǔ)時(shí)，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定，如：men　workers，womenteachers。

有個(gè)別名詞單復(fù)數(shù)一樣，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但當(dāng)fish表示不同種類的魚(yú)時(shí)，可以加復(fù)數(shù)詞尾。

(8)單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的名詞有：people,police等。

(9)數(shù)詞+名詞作定語(yǔ)時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式，中間加連字符。例如：ten-minutes’walk,an8-year-oldgirl,aten-milewalk。

(10)還有些名詞僅有復(fù)數(shù)形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，scissors，compasses。

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白楊禮贊》知識(shí)點(diǎn)匯總

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《白楊禮贊》知識(shí)點(diǎn)匯總

1作者簡(jiǎn)介

茅盾(1896~1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，中國(guó)現(xiàn)代作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》，中篇小說(shuō)《蝕》(三部曲)，短篇小說(shuō)《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印返取?/p>

2相關(guān)背景

這篇散文寫(xiě)于中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)期。由于中國(guó)國(guó)民黨頑固派消極抗日，積極反共，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線瀕于分裂的局面，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。皖南事變后，作者借禮贊西北高原上的白楊樹(shù)，來(lái)表達(dá)對(duì)北方抗日軍民熱愛(ài)和贊美之情，便寫(xiě)下了此文。

3寫(xiě)作思路

描繪形象(白楊樹(shù))——精神品質(zhì)(不平凡、力爭(zhēng)上游)——象征意義(北方抗戰(zhàn)軍民的精神)——抒發(fā)情感(通過(guò)禮贊白楊樹(shù)，歌頌抗戰(zhàn)軍民不屈不撓、堅(jiān)持奮斗的精神)

4寫(xiě)作線索

本文以“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的”為線索，贊美白楊樹(shù)的不平凡是本文的主線。

5主要內(nèi)容

本文以白楊樹(shù)為象征，通過(guò)描寫(xiě)白楊樹(shù)的外形特征，借白楊樹(shù)的不平凡的形象，贊美了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗戰(zhàn)的北方農(nóng)民，歌頌他們質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神，抒發(fā)作者對(duì)他們的崇敬和贊頌的感情。

小編為大家精心推薦的九年級(jí)語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)要點(diǎn)還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀，加油哦!