小學(xué)語文五年級教案

九年級語文下冊《愚公移山》知識點整理人教版。

九年級語文下冊《愚公移山》知識點整理人教版

第23課愚公移山

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

仞rèn懲chéng山北之塞sè迂yū魁父fǔ

荷hè擔箕畚jīběn孀shuāng妻始齔chèn

智叟sǒu窮匱kuì厝cuò

2．解釋下面加點的詞。

(1)年且九十且：將近。

(2)懲山北之塞懲：戒，這里是苦于的意思。

塞：阻塞。

(3)雜然相許許：贊同。

(4)且焉置土石焉：疑問代詞，哪里。置：安放。

(5)寒暑易節(jié)易：交換。

(6)其如土石何其：在如……何前面加強反問語氣。

(7)何苦而不平苦：愁。

(8)帝感其誠感：被……感動。

3．找出下面句中的通假字并解釋。

(1)始一反焉反通返解釋為返回

(2)汝之不惠惠通慧解釋為聰明

(3)河曲智叟亡以應(yīng)亡通無解釋為沒有

(4)一厝朔東厝通措解釋為放置

4．寫出出自本文的成語并解釋其現(xiàn)在的意思。

愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。

二、重點句子背記知識清單

1．用原文填空。

(1)聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?

(2)北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)北山愚公者，年且九十，面山而居。

北山下面有個名叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對大山而居住。

(2)以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?

憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋(兩座山)怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?

(3)寒暑易節(jié)，始一反焉。

冬夏交換季節(jié)的時候，才往返一次。

(4)甚安，汝之不惠!你太不聰明了。

(5)子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?

子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還愁挖不平嗎?

(6)帝感其誠。

天帝被他的誠心所感動。

(7)汝心之固，固不可徹。

你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．《愚公移山》選自《列子·湯問》。

2．列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國時期道家代表人物之一。

相關(guān)知識

九年級語文下冊《詩經(jīng)》知識點整理人教版

九年級語文下冊《詩經(jīng)》知識點整理人教版

第24課《詩經(jīng)》兩首

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

雎鳩jūjiū窈窕yǎotiǎo好逑qiú

荇xìng菜寤寐wùmèi其māo萋qī

蒹葭jiānjiā溯洄sùhuí未唏xī湄méi

躋jī坻chí?sì?zhǐ

2．解釋下面加點的詞。

(1)君子好逑逑：配偶。

(2)寤寐思服思服：思念。

(3)左右其之其：挑選。

(4)宛在水中央宛：仿佛、好像。

(5)道阻且長阻：艱險。

(6)白露未已已：止，這里是干，變干。

二、重點句子背記知識清單

1．用原文填空。

(1)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

(2)求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

(3)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

(4)溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

荇菜長短不齊，在船的左右兩邊撈。好姑娘美麗又善良，我從早到晚追求著她。

(2)溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中?。

逆流而上去追尋她，道路艱險又彎曲。順流而下去找她，她在水中的小洲上。

三、段背記知識清單

默寫《關(guān)雎》《蒹葭》這兩首詩。

關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右筆之。竊窕淑女，鐘鼓樂之。

蒸葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未唏。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且臍。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之?。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中?。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱詩三百。這些詩歌分為風(fēng)、雅、頌三部分，在創(chuàng)作手法上，多采用賦、比、興的創(chuàng)作手法。

九年級《愚公移山》學(xué)案蘇教版

九年級《愚公移山》學(xué)案蘇教版

一、學(xué)習(xí)目標：

1、誦讀課文，做到字音正確，停頓恰當，并注意語氣。

2、了解全文內(nèi)容，理解其中深刻的寓意。

3、了解一些常見的文言詞語的意思和用法。

二、自學(xué)展示

1、給下列加點字注音：

萬仞（）懲山北之塞（）荷擔者（）叩石（）窮匱（）

箕畚（）始齔（）亡以應(yīng)（）一厝朔東（）孀妻（）

2、解釋加點的字：

（1）河陽之北（）（2）聚室而謀曰（）

（3）其妻獻疑曰（）（4）叩石懇壤（）

（5）寒暑易節(jié)（）（6）曾不能毀山之一毛（）

（7）北山愚公長息曰（）（8）子子孫孫無窮匱（）

3、整理通假字

始一反焉（）汝之不惠（）亡以應(yīng)（）

一厝朔東（）無隴斷焉（）

三、學(xué)習(xí)過程：

㈠、朗讀課文，讀準課文。

⒈自由朗讀課文，讀準字音。

⒉齊讀課文，讀準節(jié)奏。

㈡、逐段學(xué)習(xí)課文。

⒈學(xué)習(xí)第一段。

?、僦鹱种鹁浞g。

②本段主要介紹了什么？有什么作用？

?、矊W(xué)習(xí)第二段。

①逐字逐句翻譯。

②愚公移山的主要困難有哪些？

③“雜然相許”“跳往助之”說明了什么？

④“其妻獻疑”這個情節(jié)有什么作用？

⒊學(xué)習(xí)第三段。

①逐字逐句翻譯。

②智叟和愚公各持怎樣的觀點？

③你如何看待他們兩個人的觀點？

⒋學(xué)習(xí)第四段。

①逐字逐句翻譯。

②用一個富有神話色彩的結(jié)尾有什么作用？

四、課堂整理

㈠用原文作答：

（1）《愚公移山》中表現(xiàn)愚公移山原因的句子是；

（2）愚公移山的目的是；

（3）愚公反駁智叟的觀點的句子是；

（4）表明愚公取得辯論勝利的句子是。

㈡你認為本文表現(xiàn)了怎樣的主題？

㈢你是如何評價愚公和智叟這兩個主要人物的?

A、愚公

B、智叟

五、當堂訓(xùn)練

1、給下面加點的字注音：

連疇接隴（）抱火厝薪（）窮源朔流（）十室九匱（）

感恩荷德（）黃童白叟（）罪魁禍首（）群空冀北（）

2、解釋下列句中加點的詞。

（1）雜然相許（）（2）其妻獻疑（）

（3）曾不能損魁父之丘（）（4）投諸渤海之尾（）

（5）荷擔者三夫（）（6）叩石墾壤（）

（7）汝心之固（）（8）何苦而不平（）

（9）二子負二山（）（10）損魁父之丘（）

3、翻譯下列句子：

（1）懲山北之塞，出入之迂也。

（2）吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？

（3）寒暑易節(jié)，始一反焉。

（4）汝心之固，固不可徹

6、填空：

《愚公移山》是古代　中的名篇。文中著重塑造了　的形象。的成功，表現(xiàn)了我國古代勞動人民　的偉大氣魄和堅強毅力。也說明了　

的道理。

板書設(shè)計：

愚公移山

《列子》(寓言)

不利條件有利條件

方七百里，高萬仞——山之高大雜然相許——家人的支持

年且九十——年齡之高跳往助之——鄰人的參與

叩石墾壤，箕秘一工具之簡陋

子孫荷擔者三夫——人力之單薄

寒暑易節(jié)始一反焉——路途之遙遠

笑而止之——智叟之嘲笑子子孫孫無窮匱，

而山不加增——愚公發(fā)展的觀點

對比襯托

寓意：表現(xiàn)我國古代勞動人民以堅韌不拔的毅力頑強改造自然的精神

九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》知識點整理人教版

九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》知識點整理人教版

第21課曹劌論戰(zhàn)

一、重點字詞

1．給下列加點字注音。

曹劌guì又何間jiàn焉玉帛bó

轍zhé軾shì靡mǐ

2．解釋下面加點的詞。

(1)又何間焉間：參與。

(2)肉食者鄙鄙：鄙陋。這里指目光短淺。

(3)何以戰(zhàn)以：憑，靠。

(4)弗敢專也弗：不。專：個人專有。

(5)弗敢加也，必以信　加：虛報。信：實情。

(6)公將鼓之鼓：擊鼓進軍。

(7)遂逐齊師逐：追趕，追擊。

(8)一鼓作氣作：振作。

(9)夫大國，難測也測：推測，估計。

(10)望其旗靡靡：倒下。

3．寫出出自本文的成語，并解釋其現(xiàn)在的意思。

一鼓作氣：現(xiàn)用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。

轍亂旗靡：形容軍隊潰敗混亂。

二、重點句子背記知識清單

1．用原文填空。

(1)肉食者謀之，又何間焉?

(2)犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

(3)夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰。三而竭，彼竭我盈；故克之。

(4)曹劌請見的原因是肉食者鄙，未能遠謀。

(5)忠之屬也具體指的是小大之獄，雖不能察，必以情。

(6)曹劌下視其轍，登軾而望之的原因是，夫大國，難測也，懼有伏焉。

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)肉食者鄙，未能遠謀。

那些吃肉的大官們目光短淺，不能深謀遠慮。

(2)衣食所安，弗敢專也，必以分人。

衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨自享用，一定要把它分給別人。

(3)忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。

這是忠于職守(盡心盡力為人民辦好事)之類的事。憑這一點，就可以跟敵人打一仗了。如果(跟齊國)作戰(zhàn)，就請(讓我)跟從(您)。

(4)夫戰(zhàn)，勇氣也。

作戰(zhàn)，要靠勇氣。

(5)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

我仔細察看發(fā)現(xiàn)了齊軍戰(zhàn)車輪跡混亂，又遠遠望見齊軍戰(zhàn)旗也倒，(知道他們真的敗了)所以才(請您下令)追擊他們。

三、段背記知識清單

默寫《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌分析戰(zhàn)爭勝利原因的一段話。

既克，公問其故。對曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗摩，故逐之。

四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

1．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》。

2．《左傳》傳說為春秋時期左丘明所作，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。