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海上日出的教案
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。海上日出的教案欄目給各位教師們提供2023海上日出的教案、海上日出的教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- [熱搜教案] 《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家都要著手準(zhǔn)備教案課件。只有寫好教案課件，這樣課堂的教學(xué)效率才能有大的提升。要寫好教案課件，有沒有好的范文可借鑒呢？下面是小編為大家整理的“ 《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì)之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，...
- 閱讀推薦：《海上日出》教案設(shè)計(jì)通用版4篇 做好教案課件是老師上好課的前提，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。只有寫好教案課件計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《閱讀推薦：《海上日出》教案設(shè)計(jì)通用版4篇》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能學(xué)會(huì)“縱”、“ 剎”、“痛”、...
- 《海上日出》教學(xué)札記 《海上日出》是一篇看圖學(xué)文課文。課文第三自然段共有五句話，具體描述了無云時(shí)日出這一動(dòng)態(tài)景觀，是課文的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，如若逐句講解，原本蔚為壯觀的日出景象會(huì)變得支離破碎，而且學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性也難以...
- 《海上日出》電子教材 為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機(jī)器的聲音。 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來...
- 《海上日出》教材理解 《海上日出》是一篇寫景的佳作。 第一，作者觀察細(xì)致入微。文中對(duì)日出過程的描寫，對(duì)不同情況下，太陽的形狀、光亮、色彩、動(dòng)態(tài)及周圍事物的狀態(tài)描寫都十分準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神，這一切又都離不開作者觀察的精細(xì)與深入...
- 《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì) 本課教材分析： 《海上日出》是四年級(jí)下冊(cè)第9單元的一篇主體課文。選自巴金的散文集《海行雜記》?！逗Ｉ先粘觥肥且黄獙懢笆闱榈奈恼?，課文按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不...
- 海上日出教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感受不同天氣海上日出的壯觀景象。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣，領(lǐng)會(huì)作者追求光明的思想感情。 2、理解第二、三部分是課文的重點(diǎn)，描寫了在晴天里看到的海上日出和在有云...
- 《海上日出》片斷賞析 學(xué)習(xí)二三自然段。 （1）說一說圖1景象。 （2）指名讀文二三段，邊聽邊想象。 （3）用投影片幫助理解。 （4）理解重點(diǎn)詞語。 天水相接、范圍、目不轉(zhuǎn)睛、一剎那 （5）朗讀第二三自然段，概括大意。 3、...
- 海上日出 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 1海上日出 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解作者對(duì)日出過程中景色變化的生動(dòng)描寫，體會(huì)海上日出的偉大奇觀，使學(xué)生得到美的熏陶。 2、聯(lián)系全文正確理解句子所表達(dá)的思想感情。 3、有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)...
- 《海上日出》 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 1海上日出 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課的生字新詞，感悟作者用詞造句的準(zhǔn)確。 2．感受海上日出的壯觀景象，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣。 3．有感情地朗讀課文、背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 感受海上日出的壯觀景象，受到...
- 《海上日出》板書設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象海上日出的美麗景色，體會(huì)作者對(duì)海上日出景色的贊美之情，并從中受到美的熏陶。 3、幫助學(xué)生練習(xí)本課要求會(huì)寫的剎、痛...
- 海上日出（教科版） 海上日出第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感受不同天氣海上日出的壯觀景象。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣，領(lǐng)會(huì)作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是課文的重點(diǎn)，描寫了在晴天里看到的海上日出和在有...
- 海上日出（第一課時(shí)） 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，能正確寫"范圍""一剎那"等詞語。 2．有感情地朗讀課文。 3．初步理解課文，感受海上日出壯觀景象。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)： 初步理解課文，感受海上日出的...
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《海上日出》教案 新學(xué)期的第一篇課文，全新的開始就從這篇《海上日出》開始，今天呢，小編就為大家推薦小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《海上日出》教案，希望能幫到大家哦~ 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者贊美大自然的感情，陶...
- 五年級(jí)下冊(cè)《海上日出》教案人教版 五年級(jí)下冊(cè)《海上日出》教案人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)技能 （1）學(xué)會(huì)“縱”、“剎”、“痛”、“辨”、“鑲“五個(gè)生字，能正確讀寫，理解“一剎那”、“發(fā)痛”、“分辨”、“鑲金邊”等詞語。 （2）探究理...
- 五年級(jí)語文上7海上日出教案 教學(xué) 要求1.理解文中重點(diǎn)句的含義,有感情地朗讀課文,感受海上日出的壯麗景象,陶冶學(xué)生的審美情趣。 2.學(xué)習(xí)按照一定的順序進(jìn)行觀察的方法。 3.學(xué)會(huì)本課生字,能正確讀寫“一剎那”“分辨”等詞語。 重點(diǎn)...
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)海上日出教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)語:教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)過程中充當(dāng)很重要的地位，是老師教學(xué)過程中的得力助手，能使教學(xué)過程有條不紊地進(jìn)行。下面和小編一起來看看人教版五年級(jí)上冊(cè)海上日出教學(xué)設(shè)計(jì)。希望對(duì)大家有所幫助。 教材分析： 人教版第九冊(cè)...
- 海上日出（第二課時(shí)） 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 海上日出 第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解課文中重點(diǎn)句的含義，感受海上日出的壯觀景象，領(lǐng)會(huì)作者追求光明的精神，培養(yǎng)熱愛自然的情感。 2．有感情地朗讀課文，背誦課文。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 1．重點(diǎn)：日出的...
- 《海上的日出》教案設(shè)計(jì) 《海上的日出》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教材第九單元的第二課 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握本課的生字、新詞，并學(xué)會(huì)運(yùn)用，能正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)） 2.了解海上日出的過程和景色，體會(huì)日出奇觀的偉大。（...
- 讀文作畫評(píng)畫學(xué)文——《海上日出》第3自然段教學(xué)新探 讀文作畫評(píng)畫學(xué)文《海上日出》第3自然段教學(xué)新探 《海上日出》是一篇看圖學(xué)文課文。課文第三自然段共有五句話，具體描述了無云時(shí)日出這一動(dòng)態(tài)景觀，是課文的重點(diǎn)。教學(xué)時(shí)，如若逐句講解，原本蔚為壯觀的日出景象會(huì)...
- 五年級(jí)語文上冊(cè)《海上日出》第二課時(shí)教案s版 五年級(jí)語文上冊(cè)《海上日出》第二課時(shí)教案s版 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)二、三自然段。 快速閱讀課文，說說二、三自然段講的是什么。 二、課件出示自學(xué)提綱，學(xué)生閱覽。 三、依照自學(xué)...
- 五年級(jí)語文上冊(cè)《海上日出》第一課時(shí)教案s版 五年級(jí)語文上冊(cè)《海上日出》第一課時(shí)教案s版 7、《海上日出》 教學(xué)目標(biāo)： 感受海上日出的壯觀景象，體會(huì)作者贊美大自然的感情，陶冶學(xué)生愛美的情趣。 學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 學(xué)...
- 五年級(jí)語文上冊(cè)《海上的日出》教案 五年級(jí)語文上冊(cè)《海上的日出》教案 一．導(dǎo)入 在著名作家巴金爺爺?shù)墓P下，日出顯得異樣輝煌壯觀，令人印象深刻，這節(jié)課我們繼續(xù)來感受海上日出的偉大奇觀，板書課題，齊讀課題 二．新授 1.引入 A上節(jié)課我們初...
- 2023年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《海上日出 第一課時(shí)》語文教案 2020年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《海上日出第一課時(shí)》語文教案 本課教材分析： 《海上日出》選自巴金的散文集《海行雜記》。 巴金，著名作家，原名李芾（fú）甘。1904年生。四川成都人。1927...
- 2023年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《海上日出 第二課時(shí)》語文教案 2020年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《海上日出第二課時(shí)》語文教案 第二課時(shí) 一、談話導(dǎo)入 今天，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)課文與巴金爺爺一起去欣賞海上日出，作者在晴天看到海上日出的景象是怎樣的呢？ 二、精讀第二、三段。 1...
- 《泰山日出》教案 《泰山日出》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．增加比較閱讀的份量，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生品味：不同的人在不同的心情性格影響下表達(dá)的觀看日出的不同感受。 2．體會(huì)在特定歷史時(shí)期，作者如何借寫日出來抒發(fā)對(duì)社會(huì)光明的強(qiáng)烈渴望...
- 日出(節(jié)選) 日出(節(jié)選) 【重點(diǎn)難點(diǎn)提示】 1．了解并掌握有關(guān)戲劇文學(xué)的常識(shí)。 2．學(xué)習(xí)并體會(huì)戲劇劇本在矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格，以個(gè)性化的語言塑造人物形象的特點(diǎn)。 3．了解戲劇劇本用文字描繪畫面、表現(xiàn)視覺形象的特...
- 南海上的明珠 潮汕位于我國(guó)東南沿海廣東與福建的交界處，背山襟海，美麗富饒，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，有南國(guó)問戶、南海明珠之譽(yù)?？偯娣e10346平方公里。人口1000萬有余，是塊十相留聲的神奇熱土，更是宋前七賢、明后八俊，...
- 日出 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1．理解戲劇中個(gè)性化的語言對(duì)刻畫人物形象的作用。 2．了解戲劇作品的特點(diǎn)：尖銳的戲劇沖突和個(gè)性化的戲劇語言。 過程與方法由觀看戲劇導(dǎo)人課文，然后指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀，劃分層次，最后...
- 海上英魂 海上英魂 一、教學(xué)目標(biāo): 1．指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，了解在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌率領(lǐng)將士頑強(qiáng)作戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，體會(huì)昨日的英雄們舍身報(bào)國(guó)的崇高精神。 2．引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)詞語的深刻含義，能有感情地...
- 滄海日出 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、在閱讀中揣摩課文的描寫順序，領(lǐng)悟作者描寫日出景色的方法。 3、從課文中感受滄海日出的美和壯觀，體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。...
- 《南海上的明珠》探究感悟 探究 1.課文主要介紹了海南島的哪里方面？ 課文以優(yōu)美的語言介紹了位于我國(guó)南海的海南島的美麗和富饒。課文先敘述海南島的美麗富饒，再具體介紹了海南島土地肥沃，物產(chǎn)豐富，一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。 2....
- 第1課《日出》教案 第1課《日出》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同的人在不同的心情下觀察日出所產(chǎn)生的不同感受。 2．學(xué)習(xí)文章運(yùn)用襯托、對(duì)比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的寫法。 3．引導(dǎo)學(xué)生用心靈感悟自然之美。 二、教學(xué)...
- 《南海上的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課生字，能正確書寫、運(yùn)用。 2.有感情地朗讀課文，體會(huì)作者遣詞造句的準(zhǔn)確，積累好詞佳句，背誦自己喜歡的段落。 3.借助旁批，了解本文的表達(dá)方法。感受海南島的富饒美麗。 教學(xué)準(zhǔn)備 教...
- 《南海上的明珠》相關(guān)知識(shí) 文昌雞 文昌雞號(hào)稱海南傳統(tǒng)四大名菜之首。因產(chǎn)于文昌而得名，而且還是馳名中外的一道名菜。據(jù)傳，文昌雞最早出自該市潭牛鎮(zhèn)天賜村，村外多榕樹，樹上古枝參天，濃蔭遮日，樹上綠草如茵，雞雛成群，雞食榕籽、覓昆蟲...
- 《南海上的明珠》教材分析 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課生字，能正確書寫、運(yùn)用。 2.有感情地朗讀課文，體會(huì)作者遣詞造句的準(zhǔn)確，積累好詞佳句，背誦自己喜歡的段落。 3.借助旁批，了解本文的表達(dá)方法。感受海南島的富饒美麗。 教學(xué)準(zhǔn)備 教...
- 23海上英魂 教學(xué)目標(biāo) 1.自學(xué)生字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，理解、積累詞語。 2.了解鄧世昌等“致遠(yuǎn)”號(hào)官兵的英雄事跡，讓學(xué)生受到情感的撞擊，激發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬之情，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。 3.正確、流利、...
- 日出導(dǎo)學(xué)案 課題9.日出學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“囁嚅、凄涼、蕭條、世故、凄楚、喃喃、憤慨、獰笑、安分守己”等詞語。2.了解并掌握戲劇的一些基本知識(shí)。3.學(xué)習(xí)并體會(huì)戲劇通過矛盾沖突推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。4.學(xué)習(xí)戲劇個(gè)性化的語言塑...
- 《南海上的明珠》說課材料 全新的教學(xué)理念呼喚著全新的教育教學(xué)模式，雙主教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生帶有主體意識(shí)主動(dòng)地去發(fā)展是雙主教學(xué)的根本，教師要尊重學(xué)生的主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們的求知欲望和熱情，使學(xué)生自覺的接受教育...
- 登泰山觀日出 教學(xué)目標(biāo)： 1、自學(xué)生字新詞，能根據(jù)課題理清課文脈絡(luò)，找到相應(yīng)小節(jié)，并了解游記的一般寫法。 2、感知作者抓景物特點(diǎn)描寫的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻的修辭正確表達(dá)。 3、欣賞描寫泰山日出的語句，感受祖國(guó)河山的壯...
- 第2課《泰山日出》教案 第2課《泰山日出》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．增加比較閱讀的份量，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生品味：不同的人在不同的心情性格影響下表達(dá)的觀看日出的不同感受。 2．體會(huì)在特定歷史時(shí)期，作者如何借寫日出來抒發(fā)對(duì)社會(huì)光明的強(qiáng)...
- 2020海上氣象員 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課中員、貼、翔、喂、耍、濤、洶、涌這8個(gè)生字，正確書寫生字翔、員、貼、喂、耍、濤。重點(diǎn)理解貼著沿著盤旋等詞語的意思， 2、正確、流利地朗讀課文。 3、能用直線劃出寫海鷗媽媽預(yù)報(bào)天...
- 海上英魂 2020小學(xué)語文教案 各位評(píng)委老師：上午好！ 今天我說課的題目是《海上英魂》，接下來，我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)部分進(jìn)行說明。 一、教材分析 《海上英魂》是語文S版五年級(jí)下冊(cè)的第五單元的一篇略讀...
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