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新人教版五年級數(shù)學下冊教案

教學設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學對象的,確定合適的教學方案的設(shè)想和計劃。新人教版五年級數(shù)學下冊教案欄目給各位教師們提供2023新人教版五年級數(shù)學下冊教案、新人教版五年級數(shù)學下冊教案模板等內(nèi)容,希望能夠幫助到大家!
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- 新人教版九年級數(shù)學下冊全冊教案 正弦和余弦(一) 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點 使學生知道當直角三角形的銳角固定時,它的對邊、鄰邊與斜邊的比值也都固定這一事實. (二)能力訓練點 逐步培養(yǎng)學生會觀察、比較、分析、概括等邏輯思維...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(五) 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(五) 教學內(nèi)容: 義務(wù)教育教科書《數(shù)學》人教版五年級下冊教材第2頁例1、例2的內(nèi)容。及練習一2、3題 教學目標: 1.能根據(jù)給出的從一個方向看到的圖...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(五) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(五) 【教學內(nèi)容】 長方體的認識 【教學目標】 知識與技能: 讓學生掌握長方體的特征,認識長方體的長、寬、高。 過程與方法: 指導啟發(fā)學生運用觀察、測量等方...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(五) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(五) 教學目標: 1.使學生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,能正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 2.知道100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),會熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。 3.培養(yǎng)學生自主探...
- 新人教版五年級語文上冊《鯨》教案 教學目標: 1.利用「KWL表」連結(jié)文本與學生的經(jīng)驗、知識。 2.學生練習帶著問題閱讀信息性文章。 3.利用小標題整理信息。 4.鼓勵學生發(fā)言,參與討論,提出自己的看法。 教學過程 導入:閱讀《聽那鯨...
- 青島版 小學五年級數(shù)學下冊 教案 教學內(nèi)容: 教材96頁容積 教學目標: 知道容積的意義。掌握容積單位升和毫升的進率,及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關(guān)系,會計算物體的容積。 教學重點: 容積的概念,容積與體積的關(guān)系。 教學難...
- 新人教版九年級數(shù)學下冊制作立體模型教案 29.3課題學習制作立體模型(活動課) 一、學習目的 通過根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動,體驗平面圖形向立體圖形轉(zhuǎn)化的過程,體會用三視圖表示立體圖形的作用,進一步感受立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系。 ...
- 新人教版八年級數(shù)學下冊全套教案 第十六章分式 16.1分式 16.1.1從分數(shù)到分式 一、教學目標 1.了解分式、有理式的概念. 2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件. 二、...
- 新人教版二年級數(shù)學下冊第五單元《混合運算》教案 相信很多老師都希望自己的課堂上同學們能夠積極的與自己互動。為此老師就需要在上課前準備好教案,以此來提高課堂的教學質(zhì)量。從而在課堂上與學生更好的交流,你知道怎樣才制作一份學生愛聽的教案嗎?以下是小編收集整理的“新人教版二年級數(shù)學下冊第五單元《混合運算》教案”,僅供您在工作和學習中參考。第五單元: 混合...
- 五年級數(shù)學下冊《通分》教學反思 1、教師是課程的創(chuàng)造者和開發(fā)者。 教材是學生學習的一種重要的資源,也是師生溝通的中介。充分的利用教材,開展創(chuàng)造性的教學,是新課程的基本主張。在設(shè)計通分這節(jié)課前,我考慮到通分這一知識比較簡單,如果單純以...
- 新人教版五年級語文上冊《狼牙山五壯士》教案 教學目標: 1.讀懂課文內(nèi)容,了解五壯士的英雄事跡,按照課后提綱給課文分段,概括段意。 2.懂得根據(jù)文章表達的需要,有詳有略的寫作方法。 3.學會本課的生字新詞,有感情地朗讀課文,背誦描寫五壯士跳崖的...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(九) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(九) 一、【教材分析】 長方體和正方體的認識“這部分內(nèi)容是在學生過去初步認識長方體和正方體的基礎(chǔ)上,進一步教學的。這是學生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(二) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(二) 【學習目標】 1.通過觀察和操作等教學活動,認識正方體,掌握正方體的特征。 2.通過觀察和比較,弄清長方體和正方體之間的聯(lián)系和區(qū)別。 【學習重點】 正...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(二十) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(二十) 課題:研究長方體課型:新知探究課時:1課時 學習目標: 1、我能在認識長方體的基礎(chǔ)上,掌握長方體的特征,并認識長方體的長、寬、高。 2、我能通過自主...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十四) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十四) 教學內(nèi)容: 義務(wù)教育課程教科書數(shù)學五年級下冊(人教版)第18~19頁例1、例2。 教學目標: 1.使學生認識長方體,掌握長方體的特征。 2.使學生認...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(七) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(七) 教學目標 1.理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念和判斷方法,能靈活選擇方法判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 2.引導學生通過動手操作、觀察比較、猜想驗證、歸納總結(jié)出質(zhì)...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(三) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(三) 教材分析:在數(shù)輪中,有關(guān)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的理論一直吸引著數(shù)學家們不斷研究。在小學階段,只是讓學生在因數(shù),倍數(shù)的基礎(chǔ)上初步掌握質(zhì)數(shù),合數(shù)的概念,為后面學習...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(二) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(二) 學習目標: 1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念和判斷方法,能靈活選擇方法判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 2、引導學生通過動手操作、觀察比較、猜想驗證、理解感...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(二十) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(二十) 教學內(nèi)容: 人教版五年級數(shù)學下冊第60-61頁內(nèi)容。教學目標: 1、知識與能力:理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,學會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。 ...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(十四) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(十四) 【課題】因數(shù)和倍數(shù) 【教學內(nèi)容】教材第5-6頁內(nèi)容及第7頁部分練習 【學情與教材分析】 “因數(shù)與倍數(shù)”是人教版九年義務(wù)教育教科書五年級下冊第二單...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(三) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(三) 【教學內(nèi)容】 教材第5頁例1 【教材分析】 本節(jié)課先引導學生計算整數(shù)除法,然后根據(jù)商的不同情況把整數(shù)除法分類,通過整數(shù)除法中商是整數(shù)且沒有余數(shù)的算...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(二十) 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(二十) 教學導航: 【教學內(nèi)容】 教材第2頁例1,例2,完成教材第3頁練習一第1、2、4、5題。 【教學目標】 1.結(jié)合現(xiàn)實生活,通過具體觀察活動,...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(十七) 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(十七) 教學目標 1.通過學生觀察、實踐操作、討論、調(diào)整等活動過程,能正確辨析從不同的角度觀察稍復雜物體的情況 2.能根據(jù)看到的平面圖形,經(jīng)過想象、...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(十一) 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(十一) 課題:觀察物體 教學目標 1.讓學生經(jīng)歷觀察、想象、擺拼的過程,進一步學習利用實物或圖形進行直觀思考,不斷豐富對空間及平面圖形的認識。 2....
- 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(八) 人教版五年級數(shù)學下冊第一單元《觀察物體(三)》教案(八) 教學內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》五年級上冊觀察物體 教學目標: 1、通過實際活動,了解從不同方向觀察由多個正方體組合而成...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(十七) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(十七) 教學內(nèi)容 六年制人教版第十冊20頁。 教學目標 1、認識并掌握正方體的特征,以及正方體和長方體的關(guān)系. 2、建立立體圖形的空間觀念,培養(yǎng)學生想象能力...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(十六) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(十六) 教學內(nèi)容 正方體的認識 教材第20頁的內(nèi)容及練習五第4、第9題。 教學目標 1.通過觀察實物和動手操作,掌握正方體的特征,建立正方體的概念。 2.理...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(十) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(十) 【教學目標】 1.知識與技能 (1)認識并掌握正方體的特征,理解長方體與正方體之間的關(guān)系。 (2)培養(yǎng)學生的觀察操作能力,抽象概括能力,發(fā)展空間觀念。...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(七) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《正方體》教案(七) 一、教學目標 1.經(jīng)歷觀察、操作、比較合發(fā)現(xiàn)的過程,掌握長方體和正方體的特征。 2.認識長方體的長、寬、高,并會根據(jù)需要進行簡單計算。 3.在觀察、比...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十七) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十七) 教學內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學下冊《長方體的認識》。 課型:新知識學習課 學習目標: 1.組織學生認識長方體的面、棱、頂點及各自的特征。 2.引導學生結(jié)...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十五) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十五) 教學內(nèi)容:義務(wù)教育教科書小學數(shù)學五年級下冊第18例1、第19頁例2及相關(guān)練習 教材分析: “長方體的認識”是人教版五年級下冊第三單元《長方體和正方體...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十二) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(十二) 教學目標 1、知識與技能 能夠準確識別長方體和正方體,掌握并熟記長方體和正方體的特點以及長方體六個面之間的關(guān)系。 2、過程與方法 對比長方體和正方體...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(七) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(七) 教學目標 1.通過觀察實物和動手操作等教學活動,掌握長方體的特征,形成長方體的概念。 2.認識長方體各個部分的名稱 教學重點 教學重點:學生掌握長方體...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(三) 人教版五年級數(shù)學下冊第三單元《長方體》教案(三) 一、教學目標: 1、認識和掌握長方體的特征,理解長、寬、高的概念。 2、能會計算長方體的棱長總和。 3、培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力及分析綜合和抽象概...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(十五) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(十五) 一、學習目標 (一)學習內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學》(人教版)五年級下冊第14頁質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念及例1。對于質(zhì)數(shù)合數(shù)的概念,教材通過讓學生找出1...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(一) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(一) 教學目標: 1.知識與技能:使學生理解并掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念,并能進行正確的判斷。 2.過程與方法:采用探究式學習法,通過操作、觀察自主學習---...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(十三) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(十三) 教學目標: 1、知識技能:通過學習,使學生能自主探究,找出一個數(shù)的倍數(shù)方法。 2、過程與方法:結(jié)合具體情境,使學生進一步認識自然數(shù)之間存在因數(shù)和...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(十二) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(十二) 教學內(nèi)容:第二單元因數(shù)和倍數(shù)復習課 教學目標: 1、使學生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等的概念,進一步熟練知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別,形成知識體...
- 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(四) 人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(四) 1.創(chuàng)設(shè)教學情境,揭示數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。 在教學中創(chuàng)設(shè)恰當?shù)慕虒W情境,可以起到激發(fā)學生學習熱情和學習興趣,提高課堂教學效率的作用。本設(shè)計注重聯(lián)...
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