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蜻蜓教案反思
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。蜻蜓教案反思欄目給各位教師們提供2023蜻蜓教案反思、蜻蜓教案反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 放飛蜻蜓說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《放飛蜻蜓》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元的最后一課，講述教育家陶行知先生見(jiàn)一群孩子在捉蜻蜓，因勢(shì)利導(dǎo)，教育孩子懂得蜻蜓是人類(lèi)的好朋友，并放飛蜻蜓的故事。 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)實(shí)錄教案 《放飛蜻蜓》教案 一、導(dǎo)入 師：今天這節(jié)課，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)課文——《放飛蜻蜓》，齊讀課題。這是關(guān)于大教育家陶行知的一個(gè)故事，故事雖小，意義卻很大。 二、精讀2-6 師：請(qǐng)一位同學(xué)先讀一下第1自然段。 ...
- 放飛蜻蜓給我的啟示教案 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于放飛蜻蜓給我的啟示課文_教案_案例_課堂實(shí)錄_教學(xué)反思_，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 對(duì)于陶行知先生我并不陌生，早在八十年代末，九十年代初，我們揚(yáng)中也開(kāi)展了轟轟烈烈的...
- 放飛蜻蜓 教學(xué)設(shè)計(jì) 放飛蜻蜓 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識(shí)，懂得蜻蜓是人類(lèi)的...
- 放飛蜻蜓--余毅 放飛蜻蜓--余毅 放飛蜻蜓 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，學(xué)習(xí)帶著問(wèn)題默讀課文。理解重點(diǎn)語(yǔ)句，能正確地讀出句子的語(yǔ)氣...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)一 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識(shí)，懂...
- 放飛蜻蜓--阿冰 放飛蜻蜓--阿冰 放飛蜻蜓 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、 憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知...
- 大班半日開(kāi)放閱讀活動(dòng)教案《蜻蜓》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、激發(fā)幼兒聽(tīng)兒歌的興趣，并能復(fù)述兒歌內(nèi)容 2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)地觀察和講述圖畫(huà)內(nèi)容。 3、知道蜻蜓是益蟲(chóng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、大書(shū)、VCD、 2、字卡：蜻蜓、尾巴、荷葉 3、畫(huà)一幅 活動(dòng)過(guò)程：...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)四 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 鶯語(yǔ)流泉 教材分析： 本文是一篇記事的文章，通過(guò)講述老一輩教育家陶行知先生見(jiàn)一群孩子在捉蜻蜓，就因勢(shì)利導(dǎo)，教育孩子懂得蜻蜓是人類(lèi)的朋友，并放飛蜻蜓的故事，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)有益的動(dòng)物...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)二 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) ——蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)： 1．流利、有感情地朗讀課文； 2．理解有生字組成的詞語(yǔ)； 3．憑借對(duì)課文的朗讀感悟，對(duì)資料的合理運(yùn)用，了解有關(guān)蜻蜓的有關(guān)知識(shí)，懂得蜻蜓是人...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)六 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，學(xué)習(xí)帶著問(wèn)題默讀課文。理解重點(diǎn)語(yǔ)句，能正確地讀出句子的語(yǔ)氣。 3...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)五 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．流利、有感情地朗讀課文； 2．理解有生字組成的詞語(yǔ)； 3．憑借對(duì)課文的朗讀感悟，對(duì)資料的合理運(yùn)用，了解有關(guān)蜻蜓的有關(guān)知識(shí)，懂得蜻蜓是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動(dòng)...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)三 《放飛蜻蜓|蘇教版》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知...
- 幼兒園昆蟲(chóng)簡(jiǎn)筆畫(huà)教案《蜻蜓》 蜻蜓身體修長(zhǎng)，色彩艷麗，體態(tài)優(yōu)雅，飛行靈活敏捷，是人們喜愛(ài)的觀賞昆蟲(chóng)。今天就來(lái)一起學(xué)習(xí)一下蜻蜓簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法。 繪畫(huà)意圖： 培養(yǎng)幼兒的感官能力、細(xì)致入微的觀察能力。 繪畫(huà)昆蟲(chóng)簡(jiǎn)介： 蜻蜓 蜻蜓是世界上眼...
- 《放飛蜻蜓》中的幾個(gè)問(wèn)題 《放飛蜻蜓》中的幾個(gè)問(wèn)題--草原情結(jié) 《放飛蜻蜓》中的幾個(gè)問(wèn)題 學(xué)習(xí)《放飛蜻蜓》這一課，我們可以發(fā)現(xiàn)有多個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，明白這些問(wèn)題是怎么解決的，其實(shí)就是探究性學(xué)習(xí)的過(guò)程。 這個(gè)教學(xué)故...
- 小班語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)游戲：捉蜻蜓 活動(dòng)目標(biāo)： 1、要求幼兒正確發(fā)出“天、靈、捉、蜻蜓”等字音。 2、學(xué)說(shuō)“××，××飛呀飛”的短句，進(jìn)行簡(jiǎn)單的句式模仿。 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性和遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 飛舞的蜻蜓教具一...
- 我教《放飛蜻蜓》--夢(mèng)里莊周 我教《放飛蜻蜓》--夢(mèng)里莊周 我教《放飛蜻蜓》 因?yàn)殒?zhèn)教育管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)隨機(jī)督導(dǎo)，而我又幸運(yùn)地中了頭獎(jiǎng)，準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃不得不改一改。 原本今天一節(jié)課解決《放飛蜻蜓》這篇課文，從課始的導(dǎo)入到課文主要...
- 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《放飛蜻蜓》教案 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《放飛蜻蜓》教案 教材分析：本文講述了教育家陶行知先生見(jiàn)一群孩子在捉蜻蜓，就因勢(shì)利導(dǎo)，教育孩子懂得蜻蜓是人類(lèi)的好朋友，并放飛蜻蜓的故事，教育學(xué)生要愛(ài)愛(ài)有益的動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生探求有關(guān)動(dòng)物的科...
- 三年級(jí)下冊(cè)《放飛蜻蜓》教案 三年級(jí)下冊(cè)《放飛蜻蜓》教案 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識(shí)...
- 三年級(jí)語(yǔ)文《放飛蜻蜓》教案 大自然中有很多像蜻蜓這樣的朋友，她們都為我們?nèi)祟?lèi)作出了貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人都要關(guān)心愛(ài)護(hù)這些可愛(ài)的朋友，那樣人與自然就會(huì)變得更加和諧，我們的世界也一定會(huì)變得更加的美好! 教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確流利有感情地...
- 《放飛蜻蜓》中的幾個(gè)問(wèn)題--草原情結(jié) 《放飛蜻蜓》中的幾個(gè)問(wèn)題--草原情結(jié) 《放飛蜻蜓》中的幾個(gè)問(wèn)題 學(xué)習(xí)《放飛蜻蜓》這一課，我們可以發(fā)現(xiàn)有多個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，明白這些問(wèn)題是怎么解決的，其實(shí)就是探究性學(xué)習(xí)的過(guò)程。 這個(gè)教學(xué)故...
- 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《放飛蜻蜓》教案 48小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《放飛蜻蜓》教案 一、教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有...
- 設(shè)計(jì)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物——《放飛蜻蜓》教學(xué)思考 設(shè)計(jì)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物——《放飛蜻蜓》教學(xué)思考 應(yīng)該說(shuō)這是人民教育家陶行知的教學(xué)案例，是生活即課堂的案例。對(duì)于我們老師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是篇非常有啟發(fā)性的案例，這一課可以讓我們懂得陶行知的教學(xué)方式及教學(xué)理念。...
- 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《放飛蜻蜓》教案（語(yǔ)文S版） 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《放飛蜻蜓》教案（語(yǔ)文S版） 教學(xué)目標(biāo)： 1．流利、有感情地朗讀課文； 2．理解有生字組成的詞語(yǔ)； 3．憑借對(duì)課文的朗讀感悟，對(duì)資料的合理運(yùn)用，了解有關(guān)蜻蜓的有關(guān)知識(shí)，懂得蜻蜓是人類(lèi)的好...
- 參與文本對(duì)話(huà) 觸摸文本靈魂——《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 參與文本對(duì)話(huà)觸摸文本靈魂——《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) [設(shè)計(jì)理念] 文本的語(yǔ)言是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，它濃縮著一個(gè)民族的歷史，凝聚著一個(gè)民族的心理結(jié)構(gòu)。語(yǔ)言中有動(dòng)作，有聲音，有色彩，有交錯(cuò)的目光，有可觸的肌膚...
- 《放飛蜻蜓》教材解讀--短笛無(wú)腔信口吹 《放飛蜻蜓》教材解讀--短笛無(wú)腔信口吹 《放飛蜻蜓》一課看起來(lái)文字淺顯，學(xué)生一讀就懂。其實(shí)不然。就課題提問(wèn)，可以提出與課文內(nèi)容有關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)放飛蜻蜓？為什么要放飛蜻蜓？第一個(gè)問(wèn)題很容易回答。第二個(gè)...
- 參與文本對(duì)話(huà) 觸摸文本靈魂——《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 參與文本對(duì)話(huà)觸摸文本靈魂——《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 參與文本對(duì)話(huà)觸摸文本靈魂——《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) [215600]江蘇省張家港市云盤(pán)小學(xué)孫靜婭徐維亞 [設(shè)計(jì)理念] 文本的語(yǔ)言是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，它濃...
- 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 一．簡(jiǎn)析首尾，聚焦“放飛” 1．指名讀第一段，了解大意，想象孩子們捉蜻蜓的快活情景。 2．指名讀第十一自然段。 （1）這群孩子捉了幾只蜻蜓？ （2）這只蜻蜓當(dāng)時(shí)在誰(shuí)的...
- 三年級(jí)下冊(cè)《放飛蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.流利、有感情地朗讀課文; 2.理解有生字組成的詞語(yǔ); 3.憑借對(duì)課文的朗讀感悟，對(duì)資料的合理運(yùn)用，了解有關(guān)蜻蜓的有關(guān)知識(shí)，懂得蜻蜓是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動(dòng)物的思想感情;并體會(huì)到...
- 《放飛蜻蜓》第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案 《放飛蜻蜓》第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能有感情地把課文朗讀好。 2、憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟，了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識(shí)，懂得晴蜓是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)學(xué)生保護(hù)有益動(dòng)物的情感。 3、抓住描寫(xiě)陶行知先...
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- （徐博）老師課題實(shí)驗(yàn)課《放飛蜻蜓》的綜合評(píng)議記錄 （徐博）老師課題實(shí)驗(yàn)課《放飛蜻蜓》的綜合評(píng)議記錄 （徐博）老師課題實(shí)驗(yàn)課《放飛蜻蜓》的綜合評(píng)議記錄 1、本節(jié)課充分體現(xiàn)了教師扎實(shí)、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過(guò)程中能關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行...
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- 自然之道教案二(附反思)教學(xué)教學(xué)反思 這是一篇反映人與自然的關(guān)系的課文。自然萬(wàn)物，有著它自己的生存方式和規(guī)律，在自然面前，我們?nèi)祟?lèi)該作些什么呢？課文通過(guò)具體事例告訴我們，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。這就是自然...
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- 螞蟻的教案反思模板 老師的一言一行都會(huì)影響學(xué)生。教師每節(jié)課的準(zhǔn)備工作就是先要準(zhǔn)備教案。教案有利于我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)選擇更為科學(xué)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，怎樣能將教案寫(xiě)的具有創(chuàng)造性呢？欄目小編推薦你不妨讀一下螞蟻的教案反思，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。... 螞蟻教案反思 2023-01-31
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