高中生物教案
發(fā)表時(shí)間:2021-05-27高中生物重要知識點(diǎn)總結(jié)。
高中生物重要知識點(diǎn)總結(jié)
生物的基本特性生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
新陳代謝作用
應(yīng)激性
生長、發(fā)育、生殖
遺傳和變異
生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境和影響環(huán)境生物體的基本組成物質(zhì)中都有蛋白質(zhì)和核酸。
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。
核酸是遺傳信息的攜帶者。
細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
新陳代謝是活細(xì)中全部有序的化學(xué)變化的總稱。
新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。
生物學(xué)發(fā)展三階段:
描述性生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)、分子生物學(xué)《細(xì)胞學(xué)說》——為研究生物的結(jié)構(gòu)、生理、生殖和發(fā)育奠定了基礎(chǔ);
《物種起源》——推動現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展方面起了巨大作用;
孟德爾;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);
生物科學(xué)發(fā)展生物工程、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、能源開發(fā)與環(huán)保疫苗制造——核心:基因工程
抗蟲棉;石油草;超級菌
生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)
化學(xué)元素在不同的生物體內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相差很大。
分類:大量元素、微量元素
化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。
化學(xué)元素能夠影響生物體的生命活動。
生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性
化合物水、無機(jī)鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。
水——自由水、結(jié)合水
無機(jī)鹽的離子對于維持生物體的生命活動有重要作用。
糖類——單糖、二糖、多糖。
脂質(zhì)——脂肪、類脂、固醇
自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,可以把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞。
維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡,細(xì)胞形態(tài)、功能。
糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,也是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)。
脂肪是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì);減少身體熱量散失,維持體溫恒定,減少內(nèi)臟摩擦,緩沖外界壓力。
磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。
固醇——膽固醇、維生素D、性激素;維持正常新陳代謝和生殖過程。
蛋白質(zhì)與核酸蛋白質(zhì)和核酸都是高分子物質(zhì)。
蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
核酸是遺傳信息的載體
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu):氨基酸的種類、數(shù)目、排列和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。
蛋白質(zhì)功能:催化、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫、識別
染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。
生命的基本單位——細(xì)胞
細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞分類:真核生物、原核生物
細(xì)胞具有非常精細(xì)的結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的自控功能。細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動。
細(xì)胞膜結(jié)構(gòu):流動鑲嵌模型——磷脂、蛋白質(zhì)。
基本骨架:磷脂雙分子層
糖被的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)+多糖。
細(xì)胞壁:纖維素、果膠功能:流動性、選擇透過性
選擇透過性:自由擴(kuò)散(苯)、主動運(yùn)輸
主動運(yùn)輸:能保證活細(xì)胞按照生命活動的需要,選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和有害物質(zhì)。
糖被功能:保護(hù)和潤滑、識別
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——營養(yǎng)物質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所。
各種細(xì)胞器是完成其功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和單位。
線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。
葉綠體是細(xì)胞光合作用的場所。
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——光面:脂類、糖類合成與運(yùn)輸
粗面:糖蛋白的加工合成
核糖體
高爾基體
液泡對細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用,可以使細(xì)胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài)。
細(xì)胞核結(jié)構(gòu):核膜、核仁、染色質(zhì)
核膜——是選擇透過性膜,但不是半透膜
染色質(zhì)——DNA+蛋白質(zhì)
染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)和不同時(shí)期的兩種形態(tài)功能:
核孔——核質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的孔道。
細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。
細(xì)胞核在生命活動中起著決定作用。
原核細(xì)胞主要特點(diǎn)是沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核。
其細(xì)胞壁不含纖維素,而主要是糖類和蛋白質(zhì)。
沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,但有分散的核糖體。
擬核裸露DNA
細(xì)胞相對較小
細(xì)胞增殖方式:有絲分裂、無絲分裂,減數(shù)分裂。細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。
有絲分裂
細(xì)胞周期有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。
體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂是有周期性的,也就有細(xì)胞周期
動物與植物有絲分裂區(qū)別:前期、末期不同種類的細(xì)胞,一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間不同。
分裂間期最大特點(diǎn):完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
意義:保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。
細(xì)胞分化僅有細(xì)胞的增殖,而沒有細(xì)胞分化,生物體不能進(jìn)行正常的生長發(fā)育。
細(xì)胞分化是一種持久性的變化,發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,胚胎時(shí)期達(dá)最大限度。
細(xì)胞穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的。
細(xì)胞全能性:高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。全能性表現(xiàn)最強(qiáng)的細(xì)胞是已啟動分裂的干細(xì)胞;
受精卵具有最高全能性。
細(xì)胞癌變細(xì)胞畸形分化。JAB88.CoM
致癌因子:物理、化學(xué)、病毒。
癌細(xì)胞由于原癌基因從抑制變成激活狀態(tài),使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起的。特征:無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)變化;細(xì)胞膜變化。
細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終反映在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化。特征:水分減少,新陳代謝減弱;酶的活性降低;
色素積累,阻礙了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流和信息傳遞;
呼吸速度減慢,體積增大,染色質(zhì)固縮、染色加深,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
第三章生物新陳代謝
在新陳代謝基礎(chǔ)上,生物體才能表現(xiàn)(生長發(fā)育遺傳變異)生命的基本特征。新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別。
酶酶是活細(xì)胞的一類具有生物催化作用的有機(jī)物(蛋白質(zhì)、核酸)特征:高效性、專一性。
需要的適宜條件:適宜溫度和PH
ATPATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
形成途徑:動物——呼吸作用
植物——光合作用、呼吸作用
形成方式:ADP+PiATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但轉(zhuǎn)化十分迅速,總是處于動態(tài)平衡。
光合作用意義:除了將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,并貯存在光合作用制造的糖類等有機(jī)物中,以及維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定外,還對生物的進(jìn)化具有重要作用。藍(lán)藻在地球上出現(xiàn)以后,地球大氣中才逐漸含有氧。
水分代謝滲透作用必備條件:
具有半透膜;兩側(cè)溶液具有濃度差。
原生質(zhì)層:細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。蒸騰作用是水分吸收和礦質(zhì)元素運(yùn)輸?shù)膭恿Α?/p>
礦質(zhì)代謝礦質(zhì)元素以離子形式被根尖吸收。
植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是相對獨(dú)立的過程。礦質(zhì)元素的利用形式:N、P、Mg
Ca、Fe
營養(yǎng)物質(zhì)代謝三大營養(yǎng)物質(zhì)的基本來源是食物。
糖類:食物中的糖類絕大部分是淀粉。
脂類:食物中的脂類絕大部分是脂肪。
蛋白質(zhì):合成;氨基轉(zhuǎn)換;脫氨基
關(guān)注:血糖調(diào)節(jié)、肥胖問題、飲食搭配。
只有合理選擇和搭配食物,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,才能維持健康,保證人體新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的正常進(jìn)行。
甘油脂肪酸大部分再度合成為脂肪。
動物性食物所含氨基酸種類比植物性食物齊全。
三大營養(yǎng)物質(zhì)之間相互聯(lián)系,相互制約。他們之間可以轉(zhuǎn)化,但是有條件,而且轉(zhuǎn)化程度有明顯差異。
內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境相關(guān)系統(tǒng):循環(huán)、呼吸、消化、泌尿。
包括:細(xì)胞外液(組織液、血漿、淋巴)
內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生存的直接環(huán)境。
內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括:溫度、PH、滲透壓等
穩(wěn)態(tài):機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。體內(nèi)細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
穩(wěn)態(tài)意義:機(jī)體新陳代謝是由細(xì)胞內(nèi)很多復(fù)雜的酶促反應(yīng)組成的,而酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要溫和的外界條件,必須保持在適宜的范圍內(nèi),酶促反應(yīng)才能正常進(jìn)行。
呼吸作用分類:有氧呼吸、無氧呼吸
有氧和無氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。
無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
生物體生命活動都需要呼吸作用供能意義:呼吸作用能為生物體生命活動供能;呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。
新陳代謝類型同化作用
異化作用自養(yǎng)型:光能自養(yǎng)、化能自養(yǎng)
異養(yǎng)型
需氧型
厭氧型
第四章生命活動的調(diào)節(jié)
植物生命活動調(diào)節(jié)基本形式激素調(diào)節(jié)
動物生命活動調(diào)節(jié)基本形式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。
植物向性運(yùn)動是植物受單一方向的外界刺激引起定向運(yùn)動。
植物的向性運(yùn)動是對外界環(huán)境的適應(yīng)性。
其他激素:赤霉素、細(xì)胞分裂素;脫落酸、乙烯。
植物的生長發(fā)育過程,不是受單一激素調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)。生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。
生長素的生理作用具有兩重性,這與生長素濃度和植物器官種類等有關(guān)。
生長素的運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸。
應(yīng)用:促扦插枝條生根;促果實(shí)發(fā)育;防落花果。
動物——體液體液調(diào)節(jié):某些化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送,對人和動物體的生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。
激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。
反饋調(diào)節(jié):協(xié)同作用、拮抗作用。
通過反饋調(diào)節(jié)作用,血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平。下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。
激素調(diào)節(jié)是通過改變細(xì)胞代謝而發(fā)揮作用。
生長激素與甲狀腺激素;血糖調(diào)節(jié)。
動物——神經(jīng)生命活動調(diào)節(jié)主要是由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。
神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式——反射。
反射活動結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧
興奮傳導(dǎo)形式——神經(jīng)沖動。
興奮傳導(dǎo):神經(jīng)纖維上傳導(dǎo);細(xì)胞間傳遞
神經(jīng)調(diào)節(jié)以反射方式實(shí)現(xiàn);體液調(diào)節(jié)是激素隨血液循環(huán)輸送到全身來調(diào)節(jié)。體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制,分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。反射活動——非條件反射、條件反射。
條件反射大大地提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力。
神經(jīng)中樞功能——分析和綜合
神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)——電位變化、雙向
細(xì)胞間傳遞——突觸、單向
動物——行為動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動器官共同調(diào)節(jié)作用下形成的。
行為受激素、神經(jīng)調(diào)節(jié)控制。
先天性行為:趨性、本能、非條件反射
后天性行為:印隨、模仿、條件反射
動物建立后天性行為主要方式:條件反射
動物后天性行為最高級形式:判斷、推理
高等動物的復(fù)雜行為主要通過學(xué)習(xí)形成。神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用處主導(dǎo)地位。
性激素與性行為之間有直接聯(lián)系。
垂體分泌的促性腺激素能促進(jìn)性腺發(fā)育和性激素分泌,進(jìn)而影響動物性行為。
大多數(shù)本能行為比反射行為復(fù)雜。(遷徙、織網(wǎng)、哺乳)
生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)對行為的形成起決定作用。
判斷、推理是通過學(xué)習(xí)獲得。
學(xué)習(xí)主要是與大腦皮層有關(guān)。
生物的生殖和發(fā)育
生殖無性生殖、有性生殖
有性生殖使產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,對生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。單子葉:玉米、小麥、水稻
雙子葉:豆類(花生、大豆)、黃瓜、薺菜
減數(shù)分裂和受精作用維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,具有遺傳和變異作用。
個(gè)體發(fā)育從受精卵開始發(fā)育到性成熟個(gè)體的過程。
植物個(gè)體發(fā)育花芽形成標(biāo)志生殖生長的開始。受精卵經(jīng)過短暫休眠;受精極核不經(jīng)休眠。
胚柄產(chǎn)生激素類物質(zhì),促進(jìn)胚體發(fā)育。
動物個(gè)體發(fā)育胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育
含色素的動物極總是朝上,保證胚胎發(fā)育所需的溫度條件。
生物的個(gè)體發(fā)育是系統(tǒng)發(fā)育短暫而迅速的重演。爬行類、鳥類、哺乳類的胚胎發(fā)育早期具有羊膜結(jié)構(gòu),保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境,具有防震和保護(hù)作用,增強(qiáng)了對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力。
遺傳和變異
遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA的探索:
轉(zhuǎn)化因子的發(fā)現(xiàn)→轉(zhuǎn)化因子是DNA→DNA是遺傳物質(zhì)→DNA是主要遺傳物質(zhì)
DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程。
復(fù)制方式——半保留復(fù)制。
基因的本質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
基因是決定生物性狀的基本單位。
基因?qū)π誀畹目刂疲?/p>
1通過控制酶的合成來控制代謝過程;
2通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位。
染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。
DNA分子結(jié)構(gòu):DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
堿基互補(bǔ)配對原則
堿基不同排列構(gòu)成了DNA的多樣性,也說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制能夠精確、準(zhǔn)確地進(jìn)行,保持了遺傳的連續(xù)性。
各種生物都公用同一套遺傳密碼。
中心法則的書寫。
一個(gè)性狀可由多個(gè)基因控制。
生物變異不可遺傳:不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化
可遺傳:基因突變、基因重組、染色體變異
多倍體產(chǎn)生原因,是體細(xì)胞在有絲分裂過程中,染色體完成了復(fù)制,但受外界影響,使紡錘體形成受破壞,從而染色體加倍?;蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓?,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。
通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源,是形成生物多樣性的重要原因之一。
多倍體育種營養(yǎng)物質(zhì)增加,但發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)少。
單倍體育種可以在短時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)穩(wěn)定的純系品種,明顯縮短了育種年限。
優(yōu)生措施禁止近親結(jié)婚;遺傳咨詢;適齡生育;產(chǎn)前診斷。
生物進(jìn)化
進(jìn)化基本單位---——種群
進(jìn)化實(shí)質(zhì)——種群基因頻率的改變
突變和基因重組只是產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,不能決定生物進(jìn)化方向。
生物進(jìn)化方向由自然選擇決定。
不同種群之間一旦產(chǎn)生生殖隔離,就不會有基因交流。突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料;
自然選擇決定生物進(jìn)化方向;
隔離是新物種形成必要條件。
生物與環(huán)境
生態(tài)因素非生物因素
光:光對植物的生理和分布起著決定性作用。
光對動物的影響很明顯。(繁殖活動)
溫度:溫度對生物分布、生長、發(fā)育的影響
水:決定陸地生物分布的重要因素。生物因素
種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭
種間關(guān)系:互利共生、寄生、競爭、捕食
種群特征:種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例。
數(shù)量變化:“J”曲線、“S”曲線。
研究數(shù)量變化意義:在野生生物資源的合理利用和保護(hù)、害蟲防治方面。影響種群變化因素:氣候、食物、被捕食、傳染病。
人類活動對自然界中種群數(shù)量變化的影響越來越大。
生物群落垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)
生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
成分:非生物的物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者。
成分間聯(lián)系——食物鏈、食物網(wǎng)
生產(chǎn)者固定的太陽能的總量是流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量。
能量流動特點(diǎn):單向流動、逐級遞減
物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈、網(wǎng)進(jìn)行的。
據(jù)此實(shí)現(xiàn)對能量的多極利用,從而大大提高能量利用效率。
能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度。
一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在相反的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力越低,抵抗力穩(wěn)定性越低。
相關(guān)推薦
高中生物重要知識點(diǎn):遺傳規(guī)律
俗話說,居安思危,思則有備,有備無患。教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來,幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“高中生物重要知識點(diǎn):遺傳規(guī)律”,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生物重要知識點(diǎn):遺傳規(guī)律
遺傳規(guī)律都是高中生物的重難點(diǎn)。因?yàn)檫@一個(gè)知識點(diǎn)出題形式多樣,包括計(jì)算題、圖表題,一道題可能包含的信息量多,還往往伴有公式計(jì)算,所以令很多同學(xué)頭痛不已,下面和百分教育小編看看有哪些知識點(diǎn)。
知識篇
1
基因的分離定律
相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做相對性狀。
顯性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做顯性性狀。
隱性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做隱性性狀。
性狀分離:在雜種后代中同時(shí)顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現(xiàn)象,叫做性狀分離。
顯性基因:控制顯性性狀的基因,叫做顯性基因。一般用大寫字母表示,豌豆高莖基因用D表示。
隱性基因:控制隱性性狀的基因,叫做隱性基因。一般用小寫字母表示,豌豆矮莖基因用d表示。
等位基因:在一對同源染色體的同一位置上的,控制著相對性狀的基因,叫做等位基因。(一對同源染色體同一位置上,控制著相對性狀的基因,如高莖和矮莖。顯性作用:等位基因D和d,由于D和d有顯性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高莖。
等位基因分離:D與d一對等位基因隨著同源染色體的分離而分離,最終產(chǎn)生兩種雄配子。D∶d=1∶1;兩種雌配子D∶d=1∶1。)
非等位基因:存在于非同源染色體上或同源染色體不同位置上的控制不同性狀的不同基因。
表現(xiàn)型:是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來的性狀。
基因型:是指與表現(xiàn)型有關(guān)系的基因組成。
純合體:由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。可穩(wěn)定遺傳。
雜合體:由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。不能穩(wěn)定遺傳,后代會發(fā)生性狀分離。
2
基因的自由組合定律
基因的自由組合規(guī)律:在F1產(chǎn)生配子時(shí),在等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合,這一規(guī)律就叫基因的自由組合規(guī)律。
對自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證:F1(YyRr)X隱性(yyrr)→(1YR、1Yr、1yR、1yr)Xyr→F2:1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr。
基因自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用:基因重組使后代出現(xiàn)了新的基因型而產(chǎn)生變異,是生物變異的一個(gè)重要來源;通過基因間的重新組合,產(chǎn)生人們需要的具有兩個(gè)或多個(gè)親本優(yōu)良性狀的新品種。
孟德爾獲得成功的原因:
①正確地選擇了實(shí)驗(yàn)材料。
②在分析生物性狀時(shí),采用了先從一對相對性狀入手再循序漸進(jìn)的方法(由單一因素到多因素的研究方法)。
③在實(shí)驗(yàn)中注意對不同世代的不同性狀進(jìn)行記載和分析,并運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
④科學(xué)設(shè)計(jì)了試驗(yàn)程序。
基因的分離規(guī)律和基因的自由組合規(guī)律的比較:
①相對性狀數(shù):基因的分離規(guī)律是1對,基因的自由組合規(guī)律是2對或多對;
②等位基因數(shù):基因的分離規(guī)律是1對,基因的自由組合規(guī)律是2對或多對;
③等位基因與染色體的關(guān)系:基因的分離規(guī)律位于一對同源染色體上,基因的自由組合規(guī)律位于不同對的同源染色體上;
④細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ):基因的分離規(guī)律是在減I分裂后期同源染色體分離,基因的自由組合規(guī)律是在減I分裂后期同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合;
⑤實(shí)質(zhì):基因的分離規(guī)律是等位基因隨同源染色體的分開而分離,基因的自由組合規(guī)律是在等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合。
方法篇
1
仔細(xì)審題
明確題中已知的和隱含的條件,不同的條件、現(xiàn)象適用不同規(guī)律。
(1)基因的分離規(guī)律
①只涉及一對相對性狀;
②雜合體自交后代的性狀分離比為3∶1;
③測交后代性狀分離比為1∶1。
(2)基因的自由組合規(guī)律
①有兩對(及以上)相對性狀(兩對等位基因在兩對同源染色體上);
②兩對相對性狀的雜合體自交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1;
③兩對相對性狀的測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1。
(3)伴性遺傳
①已知基因在性染色體上;
②♀♂性狀表現(xiàn)有別、傳遞有別;③記住一些常見的伴性遺傳實(shí)例:紅綠色盲、血友病、果蠅眼色、鐘擺型眼球震顫(X-顯)、佝僂病(X-顯)等
2
掌握基本方法
(1)最基礎(chǔ)的遺傳圖解必須掌握一對等位基因的兩個(gè)個(gè)體雜交的遺傳圖解(包括親代、產(chǎn)生配子、子代基因型、表現(xiàn)型、比例各項(xiàng))
例:番茄的紅果—R,黃果—r,其可能的雜交方式共有以下六種,寫遺傳圖解:P①RR×RR②RR×Rr③RR×rr④Rr×Rr⑤Rr×rr⑥r(nóng)r×rr
注意:生物體細(xì)胞中染色體和基因都成對存在,配子中染色體和基因成單存在;一個(gè)事實(shí)必須記?。嚎刂粕锩恳恍誀畹某蓪蚨紒碜杂H本,即一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方。
(2)關(guān)于配子種類及計(jì)算
①一對純合(或多對全部基因均純合)的基因的個(gè)體只產(chǎn)生一種類型的配子
②一對雜合基因的個(gè)體產(chǎn)生兩種配子(DdD、d)且產(chǎn)生二者的幾率相等。
③n對雜合基因產(chǎn)生2n種配子,配合分枝法即可寫出這2n種配子的基因。
例:AaBBCc產(chǎn)生2*2=4種配子:ABC、ABc、aBC、aBc
(3)計(jì)算子代基因型種類、數(shù)目后代基因類型數(shù)目等于親代各對基因分別獨(dú)立形成子代基因類型數(shù)目的乘積。
3
基因的分離規(guī)律(具體題目解法類型)
(1)正推類型:已知親代求子代
只要能正確寫出遺傳圖解即可解決,熟練后可口答。
(2)逆推類型:已知子代求親代
①判斷出顯隱關(guān)系;
②隱性表現(xiàn)型的個(gè)體其基因型必為隱性純合型(如aa),而顯性表現(xiàn)型的基因型中有一個(gè)基因是顯性基
因,另一個(gè)不確定(待定,寫成填空式如A?);
③根據(jù)后代表現(xiàn)型的分離比推出親本中的待定基因;
④把結(jié)果代入原題中進(jìn)行正推驗(yàn)證。
4
基因的自由組合規(guī)律
總原則是基因的自由組合規(guī)律是建立在基因的分離規(guī)律上的,所以應(yīng)采取“化繁為簡、集簡為繁”的方法,即:分別計(jì)算每對性狀(基因),再把結(jié)果相乘。
(1)正推類型
要注意寫清♀♂配子類型(等位基因要分離、非等位基因自由組合),配子“組合”成子代時(shí)不能♀♀相連或♂♂相連。
(2)逆推類型
①先找親本中表現(xiàn)的隱性性狀的個(gè)體,即可寫出其純合的隱性基因型
②把親本基因?qū)懗商羁帐剑鏏?B?×aaB?
③從隱性純合體入手,先做此對基因,再根據(jù)分離比分析另一對基因
④驗(yàn)證:把結(jié)果代入原題中進(jìn)行正推驗(yàn)證。若無以上兩個(gè)已知條件,就據(jù)子代每對相對性狀及其分離比分別推知親代基因型
5
伴性遺傳
(1)常染色體遺傳:
男女得?。ɑ虮憩F(xiàn)某性狀)的幾率相等。
(2)伴性遺傳:
男女得?。ɑ虮憩F(xiàn)某性狀)的幾率不等(男女平等);女性不患病——可能是伴Y遺傳(男子王國);非上述——可能是伴X遺傳;
(3)X染色體顯性遺傳:
女患者較多(重女輕男);代代連續(xù)發(fā)??;父病則傳給女兒。
(4)X染色體隱性遺傳:
男患者較多(重男輕女);隔代遺傳;母病則子必病。
2017高中生物會考知識點(diǎn)總結(jié)
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,幫助高中教師營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢?下面是小編幫大家編輯的《2017高中生物會考知識點(diǎn)總結(jié)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
2017高中生物會考知識點(diǎn)總結(jié)
1、糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝、脂類代謝的圖解參見課本。
2、糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。三類營養(yǎng)物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的程度不完全相同,一是轉(zhuǎn)化的數(shù)量不同,如糖類可大量轉(zhuǎn)化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化成糖類;二是轉(zhuǎn)化的成分是有限制的,如糖類不能轉(zhuǎn)化成必需氨基酸;脂類不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷?/p>
3、正常人血糖含量一般維持在80-100mg/dL范圍內(nèi);血糖含量高于160mg/dL,就會產(chǎn)生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出現(xiàn)低血糖癥狀,低于45mg/dL,出現(xiàn)低血糖晚期癥狀;多食少動使攝入的物質(zhì)(如糖類)過多會導(dǎo)致肥胖。
4、消化:淀粉經(jīng)消化后分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸。
5、吸收及運(yùn)輸:葡萄糖被小腸上皮細(xì)胞吸收(主動運(yùn)輸),經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成為脂肪,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織器官中。以氨基酸的形式吸收,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/p>
6、糖類沒有N元素要轉(zhuǎn)變成氨基酸,進(jìn)而形成蛋白質(zhì),必須獲得N元素,就可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成。蛋白質(zhì)要轉(zhuǎn)化成糖類、脂類就要去掉N元素,通過脫氨基作用。
7、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質(zhì);胰液含胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì));腸液含腸淀粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì))。
8、胃吸收:少量水和無機(jī)鹽;大腸吸收:少量水和無機(jī)鹽和部分維生素;小腸吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大腸都能吸收的是:水和無機(jī)鹽;小腸上皮細(xì)胞突起形成小腸絨毛,小腸絨毛朝向腸腔一側(cè)的細(xì)胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴(kuò)大了吸收面積,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
2020高中生物知識點(diǎn)總結(jié)(人教版)
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備,作為高中教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣,幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2020高中生物知識點(diǎn)總結(jié)(人教版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
2016高中生物知識點(diǎn)總結(jié)(人教版)
一、必修本
緒論
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。
4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大,這個(gè)事實(shí)說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
第二章生命的基本單位——細(xì)胞
16.活細(xì)胞中的各種代謝活動,都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系。細(xì)胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。
17.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進(jìn)行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。
19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。
21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道。
22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所。
23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),主要是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);植物細(xì)胞分裂時(shí),高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。
26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動。
27.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺傳具重要意義。
29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度。
30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細(xì)胞全能性。
第三章生物的新陳代謝
31.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。
33.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。
37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程。
38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。
39.高等多細(xì)胞動物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
40.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。
41.對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是為生物體的生命活動提供能量,二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
第四章生命活動的調(diào)節(jié)
42.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般來說,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。
44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實(shí)。
45.植物的生長發(fā)育過程,不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
46.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。
47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。49.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
50.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
51.動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。
52.判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學(xué)習(xí)獲得的。
53.動物行為中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的,但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。
54.動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動器官共同協(xié)調(diào)下形成的。
第五章生物的生殖和發(fā)育
55.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對生物的生存和進(jìn)化具重要意義。
56.營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。
57.減數(shù)分裂的結(jié)果是,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細(xì)胞的減少了一半。
58.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開,說明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩個(gè)染色體移向哪一極是隨機(jī)的,則不同對的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合。
59.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。
60.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,形成四個(gè)精細(xì)胞,精細(xì)胞再經(jīng)過復(fù)雜的變化形成精子。
61.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,只形成一個(gè)卵細(xì)胞。
62.對于進(jìn)行有性生殖的生物來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的
63.對于進(jìn)行有性生殖的生物來說,個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。
64.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳,是因?yàn)樵谂吆团呷榘l(fā)育的過程中胚乳被胚吸收,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,供以后種子萌發(fā)時(shí)所需。
65.植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長的開始。
66.高等動物的個(gè)體發(fā)育,可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體。胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來以后,發(fā)育成為性成熟的個(gè)體。
第六章遺傳和變異
67.DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
68.現(xiàn)代科學(xué)研究證明,遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
69.堿基對排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
70.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的。
71.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對,保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
72.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。
73.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體。
74.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的。75.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
76.DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。
77.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況,是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。
78.基因分離定律:具有一對相對性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí),子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1。
79.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體,具有一定的獨(dú)立性,生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
80.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。
81.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。
82.在育種工作中,人們用雜交的方法,有目的地使生物不同品種間的基因重新組合,以便使不同親本的優(yōu)良基因組合到一起,從而創(chuàng)造出對人類有益的新品種。
83.生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型。
84.可遺傳的變異有三種來源:基因突變,基因重組,染色體變異。
85.基因突變在生物進(jìn)化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。
86.通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一,對于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。
第七章生物的進(jìn)化
87.生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。
88.以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。
第八章生物與環(huán)境
89.光對植物的生理和分布起著決定性的作用。
90.生物的生存受到很多種生態(tài)因素的影響,這些生態(tài)因素共同構(gòu)成了生物的生存環(huán)境。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
91.生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的,也是相互影響、相互作用的。生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。
91.在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種的個(gè)體形成種群,不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群落的結(jié)構(gòu),都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關(guān)系。
91.在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生活著各種類型的生物群落。在不同的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和群落的結(jié)構(gòu)都有差別。但是,各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都是統(tǒng)一的整體。
94.生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級流動的。
95.對一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。
96.地球上所有的生物與其無機(jī)環(huán)境一起,構(gòu)成了這個(gè)星球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈
97.生物圈的形成是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果。
98.生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物,是生物與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
99.生物圈的結(jié)構(gòu)和功能能長期維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為生物的穩(wěn)態(tài)。
100.從能量角度來看,源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動力。這是生物圈賴以存在的能量基礎(chǔ)。
101.從物質(zhì)方面來看,大氣圈、水圈和巖石圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì)。生物圈內(nèi)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者所形成的三極結(jié)構(gòu),接通了從無機(jī)物到有機(jī)物,經(jīng)過各種生物多級利用,再分解為無機(jī)物重新循環(huán)的完整回路。生物圈可以說是一個(gè)在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng),這是生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)。
102.生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力。
103.大氣中二氧化硫主要有三個(gè)來源:化石燃料的燃燒、火山爆發(fā)和微生物的分解作用。
104.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類及子孫后代共有的寶貴財(cái)富。保護(hù)生物多樣性就是在基因、特種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。
105.生物多樣性面臨威脅的原因:一是生存環(huán)境的改變和破壞,二是掠奪式的開發(fā)利用,三是環(huán)境污染,四是由于外來特種的入侵或引種到到缺少天敵的地區(qū),往往使這些地區(qū)原有特種的生豐受到威脅。
二、選修本
緒論
1、糧食危機(jī)的主要原因是糧食產(chǎn)量的增長趕不上人口的增長,還有耕地的逐年減少等。從生物學(xué)角度看,糧食生產(chǎn)的過程實(shí)質(zhì)上是作物進(jìn)行光合作用的過程?。
2、大量施用化肥能夠保證作物生長對N、P、K等營養(yǎng)元素的需要,從而使糧食增產(chǎn),同時(shí)卻又造成土壤板結(jié)和環(huán)境污染。
3、運(yùn)用一定的技術(shù)手段,使更多的作物也具有直接或間接固氮的本領(lǐng),不僅可以提高這些作物的產(chǎn)量,還可以少施化肥,又減少了環(huán)境污染。
4、培育作物新品種也是提高糧食產(chǎn)量的重要途徑。但雜交育種周期長、難以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙;誘變育種具有很大的盲目性,而通過基因工程和細(xì)胞工程來培育新品種,可以將其他生物決定性狀的遺傳物質(zhì)定向引入農(nóng)作物中。
5、生物工程的特點(diǎn)是利用生物資源的可再生性,在常溫常壓下生產(chǎn)產(chǎn)品,從而能夠節(jié)約資源和能源,并且減少環(huán)境污染。
第一章?人體生命活動的調(diào)節(jié)及營養(yǎng)和免疫
6、K+?是多吃多排,少吃少排,不吃也排,所以長期不能進(jìn)食的病人應(yīng)注意適當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽。
7、當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí),都會引起細(xì)胞外液滲透壓升高,使下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激。
8、當(dāng)血鉀含量升高或血鈉含量降低時(shí),可以直接刺激腎上腺,使醛固酮的分泌量增加,從而促進(jìn)腎小管和集合管對Na+?重吸收和K+的分泌,維持血鉀和血鈉含量的平衡
高中生物易錯(cuò)知識點(diǎn)總結(jié)
高中生物易錯(cuò)知識點(diǎn)總結(jié)
腦、脊髓
由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成
受到刺激能產(chǎn)生興奮并且傳導(dǎo)興奮
2.2器官由不同的細(xì)胞和組織構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。如心、腎、葉、花,用來完成某些特定功能,并與其他分擔(dān)共同功能的結(jié)構(gòu)一起組成各個(gè)系統(tǒng)。
2.3易錯(cuò)點(diǎn)血液屬于結(jié)締組織。皮膚是由上皮組織和結(jié)締組織構(gòu)成,故屬于器官。骨骼肌屬于結(jié)締組織,一塊完整的骨骼是由骨組織和其他組織(骨髓、骨膜、神經(jīng)、血管和軟骨)構(gòu)成,故屬于器官。
3.粘膜與生物膜
3.1粘膜脊椎動物體內(nèi)的消化、呼吸、排泄、生殖等各器官內(nèi)壁上皮細(xì)胞和黏液構(gòu)成,其表面濕潤,故多稱為粘膜。如:口腔、鼻腔、腸管、腸道等粘膜。
3.2生物膜是鑲嵌有蛋白質(zhì)和糖類(統(tǒng)稱糖蛋白)的磷脂雙分子層,起著劃分和分隔細(xì)胞和細(xì)胞器的作用。生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜。
3.3易錯(cuò)點(diǎn)粘膜是細(xì)胞和粘液構(gòu)成,但生物膜是由磷脂分子、蛋白質(zhì)以及多糖構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
4.應(yīng)激性與適應(yīng)性
4.1應(yīng)激性是指一切生物(病毒除外)對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)。為一種動態(tài)反應(yīng),在比較短的時(shí)間內(nèi)完成。如:植物的向性、動物的趨性、高等動物和人的反射等。
4.2適應(yīng)性適應(yīng)性是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與環(huán)境大體相適應(yīng),是長期的自然選擇的結(jié)果,往往需要經(jīng)歷多代的遺傳才能適應(yīng)。如:人體的生物鐘、某些鳥類(如雷鳥)的季節(jié)性換毛等。
4.3易錯(cuò)點(diǎn)應(yīng)激性包含在適應(yīng)性之中,是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。應(yīng)激性是適應(yīng)性的生理基礎(chǔ),生物只有在應(yīng)激性的基礎(chǔ)上,調(diào)節(jié)自身的生命活動及生理行為,才能適應(yīng)環(huán)境的變化。
5.有機(jī)物的徹底水解與徹底分解
5.1有機(jī)物的徹底水解是有機(jī)物分子中的某種原子或原子團(tuán)被水分子的氫原子或氫氧原子團(tuán)代換的反應(yīng)。其產(chǎn)物是單體。如:多糖徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖,DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和含氮堿基。
5.2有機(jī)物的徹底分解是有機(jī)物的氧化分解并釋放能量的過程,其產(chǎn)物一般都是無機(jī)物。如:葡萄糖徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2和水。
5.3易錯(cuò)點(diǎn)體內(nèi)的血糖偏低,可由肝細(xì)胞內(nèi)的肝糖原水解成葡萄糖(而不是分解)來進(jìn)行補(bǔ)充。
6.肝糖原與肌糖原
6.1肝糖原葡萄糖分子在肝臟細(xì)胞中脫水縮合形成的一類多糖,當(dāng)機(jī)體需要葡萄糖時(shí),可水解成葡萄糖來進(jìn)行補(bǔ)充。
6.2肌糖原葡萄糖分子在肌肉細(xì)胞中脫水縮合形成的一類多糖,不能水解。
6.3易錯(cuò)點(diǎn)肌糖原雖不能水解,但卻可以分解。其在肌肉組織中可進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。
7.赤道板與細(xì)胞板
7.1赤道板在有絲分裂過程中,細(xì)胞的中央位置所處的平面類似于地球的赤道,是人為假想的,實(shí)際上并不存在。
7.2細(xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞的中央位置出現(xiàn)的實(shí)體結(jié)構(gòu),由高爾基體參與形成,并最終形成細(xì)胞壁。
7.3易錯(cuò)點(diǎn)“高爾基體參與形成赤道板”、“植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞中央位置出現(xiàn)赤道板”說法錯(cuò)誤。
8.蛋白質(zhì)與多肽
8.1蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合并結(jié)合其他的一些元素(如Fe、Mg)形成一定空間結(jié)構(gòu)(四維結(jié)構(gòu))的生物大分子,具有一定的生理功能。
8.2多肽是由氨基酸脫水縮合形成的三維結(jié)構(gòu),亦可是蛋白質(zhì)水解的中間產(chǎn)物,也具有一定的生理功能。
8.3易錯(cuò)點(diǎn)蛋白質(zhì)≠多肽,蛋白質(zhì)不能被人體小腸直接吸收,需被相應(yīng)的蛋白酶水解方可吸收,而多肽可以被人體小腸直接吸收。胰島素是蛋白質(zhì),而胰高血糖素是多肽。
9.血紅蛋白與血漿蛋白
9.1血紅蛋白是高等生物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣的專司蛋白質(zhì),又稱血紅素,存在于紅細(xì)胞內(nèi)。
9.2血漿蛋白血漿蛋白是血漿中蛋白質(zhì)的總稱,是區(qū)別血漿和組織液的最主要的固體成分。血漿蛋白種類繁多,功能各異,如:白蛋白、球蛋白與纖維蛋白原。
9.3易錯(cuò)點(diǎn)血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)部,屬于細(xì)胞內(nèi)液成分,而血漿蛋白存在于血漿,屬于細(xì)胞外液成分。
10.種群的增長率與增長速率
10.1種群的增長率是指在一定時(shí)間內(nèi)種群個(gè)體數(shù)的凈增加量占原有總數(shù)的比例,其計(jì)算公式為:(這一次總數(shù)-上一次總數(shù))/上一次總數(shù)×100%=增長率。在不考慮遷移的情況下,種群的增長率=出生率-死亡率。例如:某種群原有數(shù)量為a,一年后,該種群數(shù)為b,那么該種群在當(dāng)年的增長率為(b-a)/a。
10.2種群增長速率是指單位時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)量,即種群數(shù)量隨時(shí)間變化曲線的斜率。其計(jì)算公式為:(這一次總數(shù)-上一次總數(shù))/時(shí)間=增長速率。例如:某種群原有數(shù)量為a,一年后,該種群數(shù)為b,其種群在這一年內(nèi)的增長速率為:(b-a)/1年。
10.3易錯(cuò)點(diǎn)“J”型增長模型中,種群的增長率為λ-1,增長速率一直增大?!癝”型增長模型中,種群的增長率在持續(xù)減?。ǚN內(nèi)斗爭加劇,死亡率持續(xù)增大),增長速率先增大后減小。如:在一個(gè)玻璃容器內(nèi),裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液,接種少量的小球藻,每隔一段時(shí)間測定小球藻的個(gè)體數(shù)量,繪制成曲線,如下圖所示。下列4圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化趨勢的曲線是()
正確答案應(yīng)該是C。
11.細(xì)胞液與細(xì)胞內(nèi)液
11.1細(xì)胞液是指植物細(xì)胞的液泡中的液體,含有無機(jī)鹽、氨基酸、糖類以及各種色素。
11.2細(xì)胞內(nèi)液體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液。細(xì)胞內(nèi)液主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核液、細(xì)胞器的基質(zhì)。含有水、無機(jī)離子、脂類、氨基酸、核苷酸,、蛋白質(zhì)、核酸、脂蛋白、多糖等物質(zhì)。
11.3易錯(cuò)點(diǎn)細(xì)胞液是指液泡內(nèi)的液體,只有成熟的植物細(xì)胞才有。細(xì)胞內(nèi)液的定義僅限于高等動物,不包括植物。