高中生物復習教案

高中生物課本必背知識點。

作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，教師在教學前就要準備好教案，做好充分的準備。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師能夠更輕松的上課教學。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？以下是小編收集整理的“高中生物課本必背知識點”，相信能對大家有所幫助。

相關知識

高中生物重要知識點總結

高中生物重要知識點總結

生物的基本特性生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎

新陳代謝作用

應激性

生長、發(fā)育、生殖

遺傳和變異

生物體都能適應一定的環(huán)境和影響環(huán)境生物體的基本組成物質(zhì)中都有蛋白質(zhì)和核酸。

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。

核酸是遺傳信息的攜帶者。

細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

新陳代謝是活細中全部有序的化學變化的總稱。

新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。

生物學發(fā)展三階段：

描述性生物學、實驗生物學、分子生物學《細胞學說》——為研究生物的結構、生理、生殖和發(fā)育奠定了基礎；

《物種起源》——推動現(xiàn)代生物學的發(fā)展方面起了巨大作用；

孟德爾；DNA雙螺旋結構；

生物科學發(fā)展生物工程、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、能源開發(fā)與環(huán)保疫苗制造——核心：基因工程

抗蟲棉；石油草；超級菌

生命的物質(zhì)基礎

生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎

化學元素在不同的生物體內(nèi)，各種化學元素的含量相差很大。

分類：大量元素、微量元素

化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎。

化學元素能夠影響生物體的生命活動。

生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性

化合物水、無機鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。

水——自由水、結合水

無機鹽的離子對于維持生物體的生命活動有重要作用。

糖類——單糖、二糖、多糖。

脂質(zhì)——脂肪、類脂、固醇

自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細胞。

維持細胞的滲透壓和酸堿平衡，細胞形態(tài)、功能。

糖類是構成生物體的重要成分，也是細胞的主要能源物質(zhì)。

脂肪是生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)；減少身體熱量散失，維持體溫恒定，減少內(nèi)臟摩擦，緩沖外界壓力。

磷脂是構成細胞膜的重要成分。

固醇——膽固醇、維生素D、性激素；維持正常新陳代謝和生殖過程。

蛋白質(zhì)與核酸蛋白質(zhì)和核酸都是高分子物質(zhì)。

蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。

核酸是遺傳信息的載體

蛋白質(zhì)結構：氨基酸的種類、數(shù)目、排列和肽鏈的空間結構。

蛋白質(zhì)功能：催化、運輸、調(diào)節(jié)、免疫、識別

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

生命的基本單位——細胞

細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

細胞結構與功能細胞分類：真核生物、原核生物

細胞具有非常精細的結構和復雜的自控功能。細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。

細胞膜結構：流動鑲嵌模型——磷脂、蛋白質(zhì)。

基本骨架：磷脂雙分子層

糖被的結構：蛋白質(zhì)+多糖。

細胞壁：纖維素、果膠功能：流動性、選擇透過性

選擇透過性：自由擴散（苯）、主動運輸

主動運輸：能保證活細胞按照生命活動的需要，選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排除新陳代謝產(chǎn)生的廢物和有害物質(zhì)。

糖被功能：保護和潤滑、識別

細胞質(zhì)基質(zhì)——營養(yǎng)物質(zhì)

細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所。

各種細胞器是完成其功能的結構基礎和單位。

線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

葉綠體是細胞光合作用的場所。

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——光面：脂類、糖類合成與運輸

粗面：糖蛋白的加工合成

核糖體

高爾基體

液泡對細胞的內(nèi)環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用，可以使細胞保持一定的滲透壓和膨脹狀態(tài)。

細胞核結構：核膜、核仁、染色質(zhì)

核膜——是選擇透過性膜，但不是半透膜

染色質(zhì)——DNA+蛋白質(zhì)

染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)和不同時期的兩種形態(tài)功能：

核孔——核質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的孔道。

細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

細胞核在生命活動中起著決定作用。

原核細胞主要特點是沒有由核膜包圍的典型細胞核。

其細胞壁不含纖維素，而主要是糖類和蛋白質(zhì)。

沒有復雜的細胞器，但有分散的核糖體。

擬核裸露DNA

細胞相對較小

細胞增殖方式：有絲分裂、無絲分裂，減數(shù)分裂。細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎。

有絲分裂

細胞周期有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式。

體細胞進行有絲分裂是有周期性的，也就有細胞周期

動物與植物有絲分裂區(qū)別：前期、末期不同種類的細胞，一個細胞周期的時間不同。

分裂間期最大特點：完成DNA分子復制和有關蛋白質(zhì)的合成。

意義：保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

細胞分化僅有細胞的增殖，而沒有細胞分化，生物體不能進行正常的生長發(fā)育。

細胞分化是一種持久性的變化，發(fā)生在生物體的整個生命進程中，胚胎時期達最大限度。

細胞穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的。

細胞全能性：高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。全能性表現(xiàn)最強的細胞是已啟動分裂的干細胞；

受精卵具有最高全能性。

細胞癌變細胞畸形分化。

致癌因子：物理、化學、病毒。

癌細胞由于原癌基因從抑制變成激活狀態(tài)，使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起的。特征：無限增殖；形態(tài)結構變化；細胞膜變化。

細胞衰老是細胞生理和生化發(fā)生復雜變化的過程，最終反映在細胞的形態(tài)、結構、功能上發(fā)生了變化。特征：水分減少，新陳代謝減弱；酶的活性降低；

色素積累，阻礙了細胞內(nèi)物質(zhì)交流和信息傳遞；

呼吸速度減慢，體積增大，染色質(zhì)固縮、染色加深，物質(zhì)運輸功能降低。

第三章生物新陳代謝

在新陳代謝基礎上，生物體才能表現(xiàn)（生長發(fā)育遺傳變異）生命的基本特征。新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別。

酶酶是活細胞的一類具有生物催化作用的有機物（蛋白質(zhì)、核酸）特征：高效性、專一性。

需要的適宜條件：適宜溫度和PH

ATPATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

形成途徑：動物——呼吸作用

植物——光合作用、呼吸作用

形成方式：ADP+PiATP在細胞內(nèi)含量很少，但轉(zhuǎn)化十分迅速，總是處于動態(tài)平衡。

光合作用意義：除了將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能，并貯存在光合作用制造的糖類等有機物中，以及維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定外，還對生物的進化具有重要作用。藍藻在地球上出現(xiàn)以后，地球大氣中才逐漸含有氧。

水分代謝滲透作用必備條件：

具有半透膜；兩側溶液具有濃度差。

原生質(zhì)層：細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)。蒸騰作用是水分吸收和礦質(zhì)元素運輸?shù)膭恿Α?/p>

礦質(zhì)代謝礦質(zhì)元素以離子形式被根尖吸收。

植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是相對獨立的過程。礦質(zhì)元素的利用形式：N、P、Mg

Ca、Fe

營養(yǎng)物質(zhì)代謝三大營養(yǎng)物質(zhì)的基本來源是食物。

糖類：食物中的糖類絕大部分是淀粉。

脂類：食物中的脂類絕大部分是脂肪。

蛋白質(zhì)：合成；氨基轉(zhuǎn)換；脫氨基

關注：血糖調(diào)節(jié)、肥胖問題、飲食搭配。

只有合理選擇和搭配食物，養(yǎng)成良好飲食習慣，才能維持健康，保證人體新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的正常進行。

甘油脂肪酸大部分再度合成為脂肪。

動物性食物所含氨基酸種類比植物性食物齊全。

三大營養(yǎng)物質(zhì)之間相互聯(lián)系，相互制約。他們之間可以轉(zhuǎn)化，但是有條件，而且轉(zhuǎn)化程度有明顯差異。

內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境相關系統(tǒng)：循環(huán)、呼吸、消化、泌尿。

包括：細胞外液（組織液、血漿、淋巴）

內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞生存的直接環(huán)境。

內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括：溫度、PH、滲透壓等

穩(wěn)態(tài)：機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。體內(nèi)細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。

穩(wěn)態(tài)意義：機體新陳代謝是由細胞內(nèi)很多復雜的酶促反應組成的，而酶促反應的進行需要溫和的外界條件，必須保持在適宜的范圍內(nèi)，酶促反應才能正常進行。

呼吸作用分類：有氧呼吸、無氧呼吸

有氧和無氧呼吸的第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行。

無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

生物體生命活動都需要呼吸作用供能意義：呼吸作用能為生物體生命活動供能；呼吸過程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。

新陳代謝類型同化作用

異化作用自養(yǎng)型：光能自養(yǎng)、化能自養(yǎng)

異養(yǎng)型

需氧型

厭氧型

第四章生命活動的調(diào)節(jié)

植物生命活動調(diào)節(jié)基本形式激素調(diào)節(jié)

動物生命活動調(diào)節(jié)基本形式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導地位。

植物向性運動是植物受單一方向的外界刺激引起定向運動。

植物的向性運動是對外界環(huán)境的適應性。

其他激素：赤霉素、細胞分裂素；脫落酸、乙烯。

植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)。生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。

生長素的生理作用具有兩重性，這與生長素濃度和植物器官種類等有關。

生長素的運輸是從形態(tài)學的上端向下端運輸。

應用：促扦插枝條生根；促果實發(fā)育；防落花果。

動物——體液體液調(diào)節(jié)：某些化學物質(zhì)通過體液傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。

激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

反饋調(diào)節(jié)：協(xié)同作用、拮抗作用。

通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平。下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

激素調(diào)節(jié)是通過改變細胞代謝而發(fā)揮作用。

生長激素與甲狀腺激素；血糖調(diào)節(jié)。

動物——神經(jīng)生命活動調(diào)節(jié)主要是由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。

神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式——反射。

反射活動結構基礎——反射弧

興奮傳導形式——神經(jīng)沖動。

興奮傳導：神經(jīng)纖維上傳導；細胞間傳遞

神經(jīng)調(diào)節(jié)以反射方式實現(xiàn)；體液調(diào)節(jié)是激素隨血液循環(huán)輸送到全身來調(diào)節(jié)。體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制，分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。反射活動——非條件反射、條件反射。

條件反射大大地提高了動物適應復雜環(huán)境變化的能力。

神經(jīng)中樞功能——分析和綜合

神經(jīng)纖維上傳導——電位變化、雙向

細胞間傳遞——突觸、單向

動物——行為動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動器官共同調(diào)節(jié)作用下形成的。

行為受激素、神經(jīng)調(diào)節(jié)控制。

先天性行為：趨性、本能、非條件反射

后天性行為：印隨、模仿、條件反射

動物建立后天性行為主要方式：條件反射

動物后天性行為最高級形式：判斷、推理

高等動物的復雜行為主要通過學習形成。神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用處主導地位。

性激素與性行為之間有直接聯(lián)系。

垂體分泌的促性腺激素能促進性腺發(fā)育和性激素分泌，進而影響動物性行為。

大多數(shù)本能行為比反射行為復雜。（遷徙、織網(wǎng)、哺乳）

生活體驗和學習對行為的形成起決定作用。

判斷、推理是通過學習獲得。

學習主要是與大腦皮層有關。

生物的生殖和發(fā)育

生殖無性生殖、有性生殖

有性生殖使產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，具有更強的生活能力和變異性，對生物的生存和進化具有重要意義。單子葉：玉米、小麥、水稻

雙子葉：豆類（花生、大豆）、黃瓜、薺菜

減數(shù)分裂和受精作用維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，具有遺傳和變異作用。

個體發(fā)育從受精卵開始發(fā)育到性成熟個體的過程。

植物個體發(fā)育花芽形成標志生殖生長的開始。受精卵經(jīng)過短暫休眠；受精極核不經(jīng)休眠。

胚柄產(chǎn)生激素類物質(zhì)，促進胚體發(fā)育。

動物個體發(fā)育胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育

含色素的動物極總是朝上，保證胚胎發(fā)育所需的溫度條件。

生物的個體發(fā)育是系統(tǒng)發(fā)育短暫而迅速的重演。爬行類、鳥類、哺乳類的胚胎發(fā)育早期具有羊膜結構，保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境，具有防震和保護作用，增強了對陸地環(huán)境的適應能力。

遺傳和變異

遺傳物質(zhì)基礎DNA的探索：

轉(zhuǎn)化因子的發(fā)現(xiàn)→轉(zhuǎn)化因子是DNA→DNA是遺傳物質(zhì)→DNA是主要遺傳物質(zhì)

DNA復制是邊解旋邊復制的過程。

復制方式——半保留復制。

基因的本質(zhì)是具有遺傳效應的DNA片段

基因是決定生物性狀的基本單位。

基因?qū)π誀畹目刂疲?/p>

1通過控制酶的合成來控制代謝過程；

2通過控制蛋白質(zhì)分子結構來直接影響脫氧核苷酸是構成DNA的基本單位。

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

DNA分子結構：DNA雙螺旋結構

堿基互補配對原則

堿基不同排列構成了DNA的多樣性，也說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

DNA雙螺旋結構和堿基互補配對原則保證了復制能夠精確、準確地進行，保持了遺傳的連續(xù)性。

各種生物都公用同一套遺傳密碼。

中心法則的書寫。

一個性狀可由多個基因控制。

生物變異不可遺傳：不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化

可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異

多倍體產(chǎn)生原因，是體細胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復制，但受外界影響，使紡錘體形成受破壞，從而染色體加倍?；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓矗瑸樯镞M化提供了最初的原材料。

通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源，是形成生物多樣性的重要原因之一。

多倍體育種營養(yǎng)物質(zhì)增加，但發(fā)育延遲、結實少。

單倍體育種可以在短時間內(nèi)得到一個穩(wěn)定的純系品種，明顯縮短了育種年限。

優(yōu)生措施禁止近親結婚；遺傳咨詢；適齡生育；產(chǎn)前診斷。

生物進化

進化基本單位---——種群

進化實質(zhì)——種群基因頻率的改變

突變和基因重組只是產(chǎn)生生物進化的原材料，不能決定生物進化方向。

生物進化方向由自然選擇決定。

不同種群之間一旦產(chǎn)生生殖隔離，就不會有基因交流。突變和基因重組是生物進化的原材料；

自然選擇決定生物進化方向；

隔離是新物種形成必要條件。

生物與環(huán)境

生態(tài)因素非生物因素

光：光對植物的生理和分布起著決定性作用。

光對動物的影響很明顯。（繁殖活動）

溫度：溫度對生物分布、生長、發(fā)育的影響

水：決定陸地生物分布的重要因素。生物因素

種內(nèi)關系：種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭

種間關系：互利共生、寄生、競爭、捕食

種群特征：種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例。

數(shù)量變化：“J”曲線、“S”曲線。

研究數(shù)量變化意義：在野生生物資源的合理利用和保護、害蟲防治方面。影響種群變化因素：氣候、食物、被捕食、傳染病。

人類活動對自然界中種群數(shù)量變化的影響越來越大。

生物群落垂直結構、水平結構

生態(tài)系統(tǒng)結構

成分：非生物的物質(zhì)和能量；生產(chǎn)者；消費者；分解者。

成分間聯(lián)系——食物鏈、食物網(wǎng)

生產(chǎn)者固定的太陽能的總量是流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量。

能量流動特點：單向流動、逐級遞減

物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈、網(wǎng)進行的。

據(jù)此實現(xiàn)對能量的多極利用，從而大大提高能量利用效率。

能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度。

一個生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性之間往往存在相反的關系。生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，營養(yǎng)結構越簡單，自動調(diào)節(jié)能力越低，抵抗力穩(wěn)定性越低。

2017高中生物知識點歸納

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高中生物知識點歸納：生命的物質(zhì)基礎

第一章、生命的物質(zhì)基礎
第一節(jié)、組成生物體的化學元素
名詞：1、微量元素：生物體必需的，含量很少的元素。如：Fe（鐵）、Mn（門）、B（碰）、Zn（醒）、Cu（銅）、Mo（母），巧記：鐵門碰醒銅母（驢）。2、大量元素：生物體必需的，含量占生物體總重量萬分之一以上的元素。如：C（探）、0（洋）、H（親）、N（丹）、S（留）、P（人people）、Ca（蓋）、Mg（美）K（家）巧記：洋人探親，丹留人蓋美家。3、統(tǒng)一性：組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到，這說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。4、差異性：組成生物體的化學元素在細胞內(nèi)的含量與在非生物界中的含量明顯不同，說明了生物界與非生物界存在著差異性。
語句：1、地球上的生物現(xiàn)在大約有200萬種，組成生物體的化學元素有20多種。2、生物體生命活動的物質(zhì)基礎是指組成生物體的各種元素和化合物。3、組成生物體的化學元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S6種元素是組成原生質(zhì)的主要元素，大約占原生質(zhì)的97%。②．有的參與生物體的組成。③有的微量元素能影響生物體的生命活動（如：B能夠促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當植物體內(nèi)缺B時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良，影響受精過程。）
第二節(jié)、組成生物體的化合物
名詞：1、原生質(zhì)：指細胞內(nèi)有生命的物質(zhì)，包括細胞質(zhì)、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁，其主要成分為核酸和蛋白質(zhì)。如：一個植物細胞就不是一團原生質(zhì)。2、結合水：與細胞內(nèi)其它物質(zhì)相結合，是細胞結構的組成成分。7、自由水：可以自由流動，是細胞內(nèi)的良好溶劑，參與生化反應，運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝的廢物。8、無機鹽：多數(shù)以離子狀態(tài)存在，細胞中某些復雜化合物的重要組成成分（如鐵是血紅蛋白的主要成分），維持生物體的生命活動（如動物缺鈣會抽搐），維持酸堿平衡，調(diào)節(jié)滲透壓。9、糖類有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖：是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖：是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖，動物細胞中有乳糖。c、多糖：是水解后能生成許多單糖的糖。植物細胞中有淀粉和纖維素（纖維素是植物細胞壁的主要成分）和動物細胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。10、可溶性還原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等。11、脂類包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸組成，生物體內(nèi)主要儲存能量的物質(zhì)，維持體溫恒定。）b、類脂（構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分）c、固醇（包括膽固醇、性激素、維生素Ｄ等，具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。）12、脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（-NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（-COOH）相連接，同時失去一分子水。13、肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵（-NH-CO-）。14、二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。15、多肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。16、肽鏈：多肽通常呈鏈狀結構，叫肽鏈。17、氨基酸：蛋白質(zhì)的基本組成單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點：每種氨基酸分子至少含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上（如：有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸）。R基的不同氨基酸的種類不同。18、核酸：最初是從細胞核中提取出來的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體，核酸是一切生物體（包括病毒）的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。19、脫氧核糖核酸（DNA）：它是核酸一類，主要存在于細胞核內(nèi)，是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)，此外，在細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。20、核糖核酸：另一類是含有核糖的，叫做核糖核酸，簡稱RNA。
公式：1、肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)。2、基因（或DNA）的堿基：信使RNA的堿基：氨基酸個數(shù)=6：3：1
語句：1、自由水和結合水是可以相互轉(zhuǎn)化的，如血液凝固時，部分自由水轉(zhuǎn)化為結合水。自由水/結合水的值越大，新陳代謝越活躍。2、能源物質(zhì)系列：生物體的能源物質(zhì)是糖類、脂類和蛋白質(zhì)；糖類是細胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)；生物體內(nèi)的主要貯藏能量的物質(zhì)是脂肪；動物細胞內(nèi)的主要貯藏能量的物質(zhì)是糖元；植物細胞內(nèi)的主要貯藏能量的物質(zhì)是淀粉；生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)是ATP（Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ）；生物體內(nèi)的最終能量來源是太陽能。3、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸四種有機物共同的元素是C、H、O三種元素，蛋白質(zhì)必須有N，核酸必須有N、P；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸。（例:DNA、葉綠素、纖維素、胰島素、腎上腺皮質(zhì)激素在化學成分中共有的元素是C、H、O）。4、蛋白質(zhì)的四大特點:①相對分子質(zhì)量大；②分子結構復雜；③種類極其多樣；④功能極為重要。5、蛋白質(zhì)結構多樣性：①氨基酸種數(shù)不同，②氨基酸數(shù)目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽鏈空間結構不同。6、蛋白質(zhì)分子結構的多樣性決定了蛋白質(zhì)分子功能多樣性，概括有：①構成細胞和生物體的重要物質(zhì)如肌動蛋白；②催化作用：如酶；③調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如抗體，抗原（不是蛋白質(zhì)）；運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。注意：蛋白質(zhì)分子的多樣性是有核酸控制的。7、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。是遺傳信息的載體，存在于一切細胞中（不是存在于一切生物中），對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成具有重要作用。8、組成核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基組成。組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。兩者組分相同的是都含有磷酸基團、腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶三種含氮堿基。

2017高中生物會考知識點總結

俗話說，凡事預則立，不預則廢。高中教師要準備好教案，這是高中教師的任務之一。教案可以讓學生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助高中教師營造一個良好的教學氛圍。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的高中教案呢？下面是小編幫大家編輯的《2017高中生物會考知識點總結》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

2017高中生物會考知識點總結

1、糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝、脂類代謝的圖解參見課本。

2、糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。三類營養(yǎng)物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的程度不完全相同，一是轉(zhuǎn)化的數(shù)量不同，如糖類可大量轉(zhuǎn)化成脂肪，而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化成糖類;二是轉(zhuǎn)化的成分是有限制的，如糖類不能轉(zhuǎn)化成必需氨基酸;脂類不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷?/p>

3、正常人血糖含量一般維持在80-100mg/dL范圍內(nèi);血糖含量高于160mg/dL，就會產(chǎn)生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL)，出現(xiàn)低血糖癥狀，低于45mg/dL，出現(xiàn)低血糖晚期癥狀;多食少動使攝入的物質(zhì)(如糖類)過多會導致肥胖。

4、消化：淀粉經(jīng)消化后分解成葡萄糖，脂肪消化成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸。

5、吸收及運輸：葡萄糖被小腸上皮細胞吸收(主動運輸)，經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈?。以甘油和脂肪酸和形式被吸收，大部分再度合成為脂肪，隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀鹘M織器官中。以氨基酸的形式吸收，隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帯?/p>

6、糖類沒有N元素要轉(zhuǎn)變成氨基酸，進而形成蛋白質(zhì)，必須獲得N元素，就可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成。蛋白質(zhì)要轉(zhuǎn)化成糖類、脂類就要去掉N元素，通過脫氨基作用。

7、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質(zhì);胰液含胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì));腸液含腸淀粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì))。

8、胃吸收：少量水和無機鹽;大腸吸收：少量水和無機鹽和部分維生素;小腸吸收：以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大腸都能吸收的是：水和無機鹽;小腸上皮細胞突起形成小腸絨毛，小腸絨毛朝向腸腔一側的細胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴大了吸收面積，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

2020高中生物知識點總結（人教版）

一名優(yōu)秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，作為高中教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學生們能夠更好的找到學習的樂趣，幫助高中教師提前熟悉所教學的內(nèi)容。高中教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2020高中生物知識點總結（人教版）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

2016高中生物知識點總結（人教版）

一、必修本
緒論
1．生物體具有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎。
2．從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3．新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4．生物體具應激性，因而能適應周圍環(huán)境。
5．生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6．生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。
7．生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
第一章生命的物質(zhì)基礎
8．組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9．組成生物體的化學元素，在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10．各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。
11．糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。
12．脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13．蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
14．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
15．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質(zhì)最基本的結構形式。
第二章生命的基本單位——細胞
16．活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。
17．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
18．細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。
19．線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20．葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質(zhì)等的運輸通道。
22．核糖體是細胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所。
23．細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運；植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
24．染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。

25．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26．構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的，一個細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
27．細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
28．細胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。
29．細胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。
30．高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。
第三章生物的新陳代謝
31．新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
32．酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。
33．酶的催化作用具有高效性和專一性；并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
34．ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
35．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
36．滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。
37．植物根的成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
38．糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。
39．高等多細胞動物的體細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。
40．正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
41．對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
第四章生命活動的調(diào)節(jié)
42．向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。
43．生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
44．在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
45．植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
46．下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。
47．相關激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
48．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。49．神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮；興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的，神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
50．在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
51．動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。
52．判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。
53．動物行為中，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導的地位。
54．動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調(diào)下形成的。
第五章生物的生殖和發(fā)育
55．有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。
56．營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。
57．減數(shù)分裂的結果是，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始的生殖細胞的減少了一半。
58．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。
59．減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。
60．一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精細胞，精細胞再經(jīng)過復雜的變化形成精子。
61．一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細胞。
62．對于進行有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的
63．對于進行有性生殖的生物來說，個體發(fā)育的起點是受精卵。
64．很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳，是因為在胚和胚乳發(fā)育的過程中胚乳被胚吸收，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，供以后種子萌發(fā)時所需。
65．植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。
66．高等動物的個體發(fā)育，可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段。胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體。胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內(nèi)生出來以后，發(fā)育成為性成熟的個體。
第六章遺傳和變異
67．DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的，這兩個實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
68．現(xiàn)代科學研究證明，遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
69．堿基對排列順序的千變?nèi)f化，構成了DNA分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
70．遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的。
71．DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板；通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。
72．子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。
73．基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。
74．基因的表達是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的。75．由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序（堿基順序）不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。（即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息）。
76．DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結構和功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。
77．生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程；基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質(zhì)分子的結構來直接影響性狀。
78．基因分離定律：具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時，子一代只表現(xiàn)出顯性性狀；子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1。
79．基因分離定律的實質(zhì)是：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體，具有一定的獨立性，生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。
80．基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。
81．基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。
82．在育種工作中，人們用雜交的方法，有目的地使生物不同品種間的基因重新組合，以便使不同親本的優(yōu)良基因組合到一起，從而創(chuàng)造出對人類有益的新品種。
83．生物的性別決定方式主要有兩種：一種是XY型，另一種是ZW型。
84．可遺傳的變異有三種來源：基因突變，基因重組，染色體變異。
85．基因突變在生物進化中具有重要意義。它是生物變異的根本來源，為生物進化提供了最初的原材料。
86．通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對于生物進化具有十分重要的意義。
第七章生物的進化
87．生物進化的過程實質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。
88．以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論，其基本觀點是：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。
第八章生物與環(huán)境
89．光對植物的生理和分布起著決定性的作用。
90．生物的生存受到很多種生態(tài)因素的影響，這些生態(tài)因素共同構成了生物的生存環(huán)境。生物只有適應環(huán)境才能生存。
91．生物與環(huán)境之間是相互依賴、相互制約的，也是相互影響、相互作用的。生物與環(huán)境是一個不可分割的統(tǒng)一整體。
91．在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種的個體形成種群，不同的種群形成群落。種群的各種特征、種群數(shù)量的變化和生物群落的結構，都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有著密切的關系。
91．在各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生活著各種類型的生物群落。在不同的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和群落的結構都有差別。但是，各種類型的生態(tài)系統(tǒng)在結構和功能上都是統(tǒng)一的整體。
94．生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級流動的。
95．對一個生態(tài)系統(tǒng)來說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關系。
96．地球上所有的生物與其無機環(huán)境一起，構成了這個星球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈
97．生物圈的形成是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結果。
98．生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進化的產(chǎn)物，是生物與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
99．生物圈的結構和功能能長期維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這一現(xiàn)象稱為生物的穩(wěn)態(tài)。
100．從能量角度來看，源源不斷的太陽能是生物圈維持正常運轉(zhuǎn)的動力。這是生物圈賴以存在的能量基礎。
101．從物質(zhì)方面來看，大氣圈、水圈和巖石圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì)。生物圈內(nèi)生產(chǎn)者，消費者和分解者所形成的三極結構，接通了從無機物到有機物，經(jīng)過各種生物多級利用，再分解為無機物重新循環(huán)的完整回路。生物圈可以說是一個在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)，這是生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎。
102．生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力。
103．大氣中二氧化硫主要有三個來源：化石燃料的燃燒、火山爆發(fā)和微生物的分解作用。
104．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，是人類及子孫后代共有的寶貴財富。保護生物多樣性就是在基因、特種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。
105．生物多樣性面臨威脅的原因：一是生存環(huán)境的改變和破壞，二是掠奪式的開發(fā)利用，三是環(huán)境污染，四是由于外來特種的入侵或引種到到缺少天敵的地區(qū)，往往使這些地區(qū)原有特種的生豐受到威脅。
二、選修本
緒論
1、糧食危機的主要原因是糧食產(chǎn)量的增長趕不上人口的增長，還有耕地的逐年減少等。從生物學角度看，糧食生產(chǎn)的過程實質(zhì)上是作物進行光合作用的過程?。
2、大量施用化肥能夠保證作物生長對N、P、K等營養(yǎng)元素的需要，從而使糧食增產(chǎn)，同時卻又造成土壤板結和環(huán)境污染。
3、運用一定的技術手段，使更多的作物也具有直接或間接固氮的本領，不僅可以提高這些作物的產(chǎn)量，還可以少施化肥，又減少了環(huán)境污染。
4、培育作物新品種也是提高糧食產(chǎn)量的重要途徑。但雜交育種周期長、難以克服遠源雜交不親和的障礙；誘變育種具有很大的盲目性，而通過基因工程和細胞工程來培育新品種，可以將其他生物決定性狀的遺傳物質(zhì)定向引入農(nóng)作物中。
5、生物工程的特點是利用生物資源的可再生性，在常溫常壓下生產(chǎn)產(chǎn)品，從而能夠節(jié)約資源和能源，并且減少環(huán)境污染。
第一章?人體生命活動的調(diào)節(jié)及營養(yǎng)和免疫
6、K+?是多吃多排，少吃少排，不吃也排，所以長期不能進食的病人應注意適當補充鉀鹽。
7、當人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時，都會引起細胞外液滲透壓升高，使下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激。
8、當血鉀含量升高或血鈉含量降低時，可以直接刺激腎上腺，使醛固酮的分泌量增加，從而促進腎小管和集合管對Na+?重吸收和K+的分泌，維持血鉀和血鈉含量的平衡