小學音樂教案人音版
發(fā)表時間:2021-05-25《現(xiàn)代音樂和電影習題》學案。
《現(xiàn)代音樂和電影習題》學案
學習目標
1、通過對爵士樂的學習,使學生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時代的關系。通過對好萊塢的學習,了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。
2、通過教師引領學生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因,提高學生在閱讀教材過程中獲取有效信息的能力。
3、通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程,在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學生振興中國電影的民族自信心。
學習重點:爵士樂、好萊塢。
學習難點:如何理解爵士樂、探尋好萊塢稱霸影壇的原因。
學習過程
一、自主學習:
1.20世紀,人們在時代的變革中,不斷的創(chuàng)造新的音樂_______和_______,________就是現(xiàn)代音樂演變的一個代表。
2.爵士樂起源于_________,19世紀末20世紀初在___________發(fā)展起來,以后很快風行美國,并且流傳到世界許多國家。爵士樂不僅影響了其他流行音樂的_____,也影響了_________的創(chuàng)作。
3.19世紀末以來的一百多年時間里,_______已發(fā)展成為與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的一門綜合性藝術(shù)。美國電影的代名詞是________,在這里匯集了著名的__________、名導演、________,擁有世界一流的___________和_________,攝制出許多聞名世界的影片。
4.好萊塢電影以_________為目的,創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾
二、合作探究:
1.我的問題:
2.我們的問題:
3.老師的問題
三、拓展延伸
電視的發(fā)展使電影受到很大的沖擊,電影在人們?nèi)粘I钪械淖饔檬遣皇窃絹碓叫×?你有什么看法?
四、系統(tǒng)總結(jié)
一、現(xiàn)代音樂的代表―――爵士樂
1.興起:
2.發(fā)展:
3.影響:
二、現(xiàn)代電影的代表―――好萊塢
1.電影的發(fā)展【wWw.Dg15.Com 工作總結(jié)之家】
2.好萊塢――美國電影的代名詞
發(fā)展歷程:
⑴.20世紀30年代:壟斷世界電影業(yè)
⑵.20世紀40年代末至50年代初:跌入低估
⑶.20世紀50年代起至今:重新崛起
五、鞏固訓練
1_____是非洲音樂與歐洲音樂相融而產(chǎn)生的平民音樂.
2_____是世界電影之都,代表著世界電影最高水平.
3美國的第一部西部片是埃德溫特于1904年拍攝的______________.
4_____和_____是爵士樂的初期形式,這兩種音樂都源于美國黑人樂曲.
六、當堂反思:談談你的收獲和疑惑。
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九年級下冊《現(xiàn)代音樂和電影》導學案
每個老師為了上好課需要寫教案課件,大家應該開始寫教案課件了。教案課件工作計劃寫好了之后,才能夠使以后的工作更有目標性!有沒有好的范文是適合教案課件?小編特地為大家精心收集和整理了“九年級下冊《現(xiàn)代音樂和電影》導學案”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
九年級下冊《現(xiàn)代音樂和電影》導學案教學重點爵士樂和好萊塢電影
教學難點理解爵士樂中的情感表達、探尋好萊塢稱霸影壇的原因
教學過程
導入新課
溫故知新
1.近代歐洲有一位以驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾帶來巨大困難的音樂家叫什么名字?哪一首樂曲標志著他在藝術(shù)上和思想上的成熟?(貝多芬,《英雄交響曲》)
2.這首交響曲反映了哪一個重大的社會題材?(這首交響曲以法國大革命為題材,表現(xiàn)出貝多芬對法國資產(chǎn)階級革命的敬仰和對共和革命英雄的崇拜感情。原打算獻給拿破侖,后因拿破侖稱帝,貝多芬才憤而涂掉拿破侖的名字,改寫成“為紀念一個偉大人物而作的英雄交響曲”。)
3.教師導入:貝多芬的《英雄交響曲》說明了除文學和美術(shù)之外,人類情感還可以通過音樂這種藝術(shù)形式來宣泄。到了現(xiàn)代,自然科學中的電學、光學與音樂、舞蹈、戲劇等表演活動相結(jié)合,進一步形成了電影、電視等新的藝術(shù)形式,人們的精神生活更加豐富起來了。
課件演示導讀提綱(引導學生探索、交流、討論、練習。)
1.爵士樂是怎樣形成的?
2.爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征?
3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中,人們可以悟出什么道理?
4.電影是怎樣誕生和發(fā)展的?
5.好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過程?美國西部片有什么特征?
6.好萊塢為什么會成為“世界電影之都”?奧斯卡金像獎由來如何?
組織學生學習和探究新課
(課件演示相關圖表,輔導學生閱讀和解答,教師講評,分層解析、歸納概括)
爵士樂
1.爵士樂是怎樣形成的?(運用課件演示歷史線索,教師講解)
A.“起源”:非洲(爵士音樂的旋律基礎,源自非洲。)
B.誕生地:美國南部(17~18世紀,西方殖民主義者將大批非洲黑人販賣到北美種植園。生活在社會最底層的黑人奴隸思念遙遠的故鄉(xiāng)和親人,沮喪、無奈與絕望的情感始終伴隨著他們。在田間、在勞動之余,黑奴們懷念故鄉(xiāng)和親人,常常唱一種哀歌,以表達他們孤寂、哀怨的心聲。這就是爵士樂的由來。)
C.形成過程:非洲特色+歐洲優(yōu)點(黑人奴隸在保留非洲音樂特色的同時,吸收了歐洲音樂的優(yōu)點,創(chuàng)造出美國黑人的音樂形式——爵士樂。)
2.爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征?(演奏者可以即興發(fā)揮,自由自在地演奏。尤其是不規(guī)則的切分節(jié)奏特點,就好像他們對現(xiàn)實社會不停地敲擊,所形成的風格和特色特別豐富多彩。)
3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中,人們可以悟出什么道理?(讓學生發(fā)揮想象力討論后,教師歸納)
A.爵士樂在它的故鄉(xiāng)非洲沒能成為在世界范圍內(nèi)具有深遠影響的現(xiàn)代音樂流派,是因為那里社會發(fā)展相對落后,文化發(fā)展相對緩慢,無法被現(xiàn)代世界所理解。
B.而來到美洲的黑人盡管早期受到非人的待遇,但是美國多元文化和高速發(fā)展的社會環(huán)境無形中給他們潛移默化的影響。美國黑人音樂也在演變和發(fā)展。隨著黑人的解放,他們吸收先進的西方文化,掌握成熟的音樂理論和高難度的樂器演奏技巧,最終發(fā)揮天賦創(chuàng)造出爵士樂。爵士樂在世界范圍內(nèi)廣為流傳,受到黑人以外世界各地人民的認同,也為黑人贏得更多的理解。
C.由此導出結(jié)論——“只有發(fā)展才是硬道理”。
好萊塢
1.電影是怎樣誕生和發(fā)展的?
A.產(chǎn)生:1895年12月28日,路易盧米埃爾在法國巴黎首次把影片放映在銀幕上供許多人觀看。
B.發(fā)展:形式上由無聲到有聲、由黑白到彩色、由單一銀幕到多種銀幕,功能上由單一的娛樂功能到教育、傳播等多種功能。
2.好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過程?美國西部片有什么特征?(教師作些補充介紹)
A.興衰過程:20世紀初建立第一家攝影棚,最早拍攝的影片是《基督山伯爵》,無聲電影時代的著名喜劇明星是卓別林。20世紀30年代憑借掌握有聲電影的專利和來自華爾街的大量投資,壟斷了世界電影業(yè)。20世紀40年代末到50年代初,受電視和歐洲的沖擊,跌入低谷。經(jīng)過對制作技術(shù)和題材、制作方法的革新,從20世紀50年代起,重新崛起。
B.美國西部片特征:美國人對西部擴張的一種追憶,反映美國人的民族性格和個人英雄主義。(19世紀下半葉,由于西部發(fā)現(xiàn)金礦,美國東北部居民大量涌入西部荒原,促使西部經(jīng)濟繁榮發(fā)達,但由于法制不健全,強盜歹徒橫行,再加上印第安人的反抗,使得移民不得不用槍桿子來保護自己的利益,因此就產(chǎn)生了大量火爆浪漫的故事。一開始,常常是善良的白種移民受到暴力的威脅,英勇的牛仔奮起反抗,歹徒略占上風,牛仔救出美女,產(chǎn)生愛情,最后經(jīng)過殊死搏斗,將歹徒消滅。其間,再穿插一些西部土著印第安人的風情民俗,顯得絢麗多彩,熱熱鬧鬧,很能吸引觀眾的眼球,還導致了牛仔服流行于世界各國,至今長盛不衰。)
3.好萊塢為什么會成為“世界電影之都”?(鼓勵學生發(fā)表見解,教師歸納)
A.一流的電影制作技術(shù)、一流的導演、一流的演員。
B.推出影星以確立自己的地位。
C.華爾街金融機構(gòu)的大量投資。
D.制作技術(shù)、題材、制作方法的不斷革新。
E.創(chuàng)造出不同的類型片來吸引觀眾。
4.奧斯卡金像獎由來如何?
A.全稱:電影藝術(shù)與科學學院獎
B.第一屆:1929年
如時間許可,練習鞏固
1.下面關于爵士樂的表述,哪一項是不正確的(D)
A.爵士樂起源于黑人音樂
B.即興演奏使爵士樂形成了多種風格
C.爵士樂先在歐洲流行,而后傳到美國
D.爵士樂是現(xiàn)代音樂的一個代表
2.除了爵士樂和好萊塢電影外,課本里還提到了哪些娛樂形式?(搖滾樂、迪斯尼樂園)
3.完成《填圖冊》第27頁各題;并根據(jù)《新學案》掌握本課[知識網(wǎng)絡],完成[自我測評]。
4.建議學生回憶觀看過的電影,提出自己對其中某部影片的看法,或者參與親朋好友關于中國音樂、電影事業(yè)的發(fā)展應該走什么道路的討論等等。(教師指出:好萊塢的全球化策略對各國電影市場構(gòu)成了強大威脅,我們必須發(fā)展具有自己民族特色的電影事業(yè)來抵御它的沖擊。)
九年級下冊《現(xiàn)代音樂和電影》教案人教版
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九年級下冊《現(xiàn)代音樂和電影》教案人教版
第19課現(xiàn)代音樂和電影
一、學習目標:了解爵士樂的起源、發(fā)展演變、特點及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程、地位及特點。
二.學習重點:爵士樂
三、學習難點:音樂是用來表達人的內(nèi)心情感的,這是理解爵士樂的一個關鍵,也是本課的一個難點。
四、學習過程:
自主學習
探究釋疑
爵士樂以其極具動感的切分節(jié)奏、個性十足的爵士音階和不失章法的即興演奏(或演唱),贏得了廣大聽眾的喜愛。爵士樂是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的呢?
理解鞏固
1.爵士樂興起于()
A.17世紀末B.19世紀末20世紀初C.20世紀四五十年代D.20世紀80年代
2.爵士樂音樂因素來源于()
A.歐洲流行音樂B.中國古典音樂C.美國鄉(xiāng)村音樂D.非洲黑人音樂
3.下列關于爵士樂的表述,不正確的是()
A.爵士樂起源于黑人音樂B.即興演奏使爵士樂形成了多種風格
C.爵士樂先在歐洲流行,爾后傳到美國D.爵士樂是現(xiàn)代音樂的一個典型代表
4.右下圖是世界著名的娛樂業(yè)中心,它位于美國洛杉磯北郊,總是以獨特的方式反映社會與時代的變遷。它被稱為()
A.電影“夢工廠”B.音樂之都
C.美術(shù)天堂D.體育王國
5.下列關于好萊塢的敘述,不正確的是()
A.20世紀末,好萊塢是國際娛樂的圣地,是世界電影的代名詞,它位于美國紐約
B.這里匯集了著名的電影制作公司、著名導演、著名演員
C.擁有世界一流的電影制作技術(shù)和拍攝場地
D.攝制了許多聞名世界的各種不同類型的影片
互助提高
美國在經(jīng)濟上的強勢地位,導致了其價值觀念在傳播上的優(yōu)勢。好萊塢電影作為美國最有力的價值觀念傳播者,已經(jīng)步入中國市場,正對國人的價值觀念、生活方式產(chǎn)生著潛移默化的影響,也使具有獨特性的中國文化面臨種種困境。
你如何看待這種現(xiàn)象?面對此種情況,你的對策是什么?
總結(jié)歸納:(記筆記)
《現(xiàn)代文學和美術(shù)》學案
老師工作中的一部分是寫教案課件,大家在仔細設想教案課件了。寫好教案課件工作計劃,我們的工作會變得更加順利!你們知道適合教案課件的范文有哪些呢?下面是由小編為大家整理的“《現(xiàn)代文學和美術(shù)》學案”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
《現(xiàn)代文學和美術(shù)》學案
學習目標
1、了解并掌握現(xiàn)代歐美文學和美術(shù)方面的主要成就,包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼·羅蘭的長篇小說《約翰·克里斯朵夫》、法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其《格爾尼卡》。
2、通過本課學習培養(yǎng)學生分析、歸納和判斷的能力,提高學生鑒賞和分析現(xiàn)代美術(shù)作品的能力。
3、從《等待戈多》學習中學會正確評價現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的成就。從畢加索的學習中理解藝術(shù)家的成功離不開其強烈的社會責任意識。
學習重點:現(xiàn)代歐美文學和美術(shù)方面的主要成就。
學習難點:如何評價荒誕派藝術(shù)。
學習過程
一、自主學習:
1.20世紀歐美文學作品中的名著有:美國作家_________的長篇小說《___________》,揭露和批判了_____________________;法國作家_____________的長篇小說《______________》,反映了一個有才華的音樂家在資本主義社會中遭遇的失敗;法國荒誕派劇作家____________的劇本《____________》,以_______________,令人回味。
2.歐美現(xiàn)代派藝術(shù)家認為,藝術(shù)是一種____________。20世紀初,立體派繪畫的最杰出人物是西班牙著名畫家__________,其代表作品《_____________》是20世紀藝術(shù)中的珍品。
二、合作探究:
1.我的問題:
2.我們的問題:
3.老師的問題
三、拓展延伸
欣賞記憶的永恒談談你的感想.
四、系統(tǒng)總結(jié)
作者
國籍
代表作
德萊塞
美國
《美國的悲劇》
羅曼·羅蘭
法國
《約翰·克利斯朵夫》
貝克特
法國
《等待戈多》
畢加索
西班牙
《各爾尼卡》
五、鞏固訓練
1、20世紀著名作家德萊塞的代表作是()
A.《老人與海》B.《美國的悲劇》
C.《亂世佳人》D.《格爾尼卡》
2、畢加索為揭露法西斯侵略而創(chuàng)作的作品是()
A.《和平鴿》B.《晴空萬里》
C.《格爾尼卡》D.《亞威農(nóng)的少女》
3、著名荒誕派劇本《等待戈多》的作者是哪一個國家人()
A.法國B.美國C.德國D.西班牙
(二)材料題
這些住宅既漂亮,又寬大,給他的印象很深:他有一路走去,這邊望望,那邊張張,心想不知道他伯父住在哪一座住宅,又想人有這么多有意思。他的堂兄古爾勃特早晨從這樣的住宅里走出來,一定會覺得多么神氣、多么平易近人??!
請回答:
(1)說出上述材料中文學著作的名稱和作者?
六、當堂反思: