第一次抱母親教案

《第一次世界大戰(zhàn)》知識(shí)點(diǎn)匯總。

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《第一次世界大戰(zhàn)》知識(shí)點(diǎn)匯總

一、帝國主義爭霸世界

1、背景

（1）在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等，相繼進(jìn)入帝國主義階段。

（2）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，帝國主義國家之間矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌資本主義國家展開激烈爭奪。

（3）壟斷組織的出現(xiàn)及其勢力增長，使壟斷組織借助國家力量，推行帝國主義政策，積極向外擴(kuò)張。

二、兩大敵對軍事集團(tuán)的形成

1、形成：（1）三國同盟（1879年）：德國、奧匈帝國、意大利。

（2）三國協(xié)約（1907年）：俄國、法國、英國。

2、影響：兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

三、大戰(zhàn)的爆發(fā)

1、原因：（1）根本原因：帝國主義之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國主義要求重新瓜分世界。

（2）直接原因（導(dǎo)火線）：薩拉熱窩事件（1914年6月28日）

2、爆發(fā)：1914年7月底，奧匈帝國向賽爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

3、大戰(zhàn)的發(fā)展

（1）大戰(zhàn)爆發(fā)后，德國和俄、英、法很快卷入戰(zhàn)爭。

（2）意大利為了自身利益，更換陣營，與協(xié)約國達(dá)成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。

四、空前的災(zāi)難

1、轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1916年，凡爾登戰(zhàn)役（被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”）

2、協(xié)約國力量的加強(qiáng)：1917年，美國對德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國；中國也加入?yún)f(xié)約國方面作戰(zhàn)。

3、結(jié)束：1918年11月，德國投降，標(biāo)志著歷時(shí)四年多的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。

4、戰(zhàn)爭的性質(zhì)：一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。

5、影響：

（1）這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，

其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。

（2）大大削弱了帝國主義的力量。

（3）為俄國無產(chǎn)階級取得十月革命的勝利創(chuàng)造了條件。

（4）對軍事技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也帶動(dòng)了民用科技的發(fā)展。

五、思維拓展

如何理解第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭

1、從戰(zhàn)爭起因來說，第一次世界大戰(zhàn)是各帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的必然結(jié)果，

是帝國主義國家為重新瓜分殖民地而發(fā)動(dòng)的。

2、從戰(zhàn)爭過程看，各帝國主義國家提出的戰(zhàn)爭目標(biāo)和瓜分領(lǐng)土要求，充分顯示了這次戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)。

3、從戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的處置看，戰(zhàn)后，戰(zhàn)敗國的殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分，戰(zhàn)敗國接受了由戰(zhàn)勝國商討制定的不平等條約。巴黎和會(huì)成為戰(zhàn)勝國的分贓會(huì)議，形成了由英、法主導(dǎo)的凡爾賽體系。

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第一次世界大戰(zhàn)

教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)目標(biāo)

了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源；簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國，了解歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果；薩拉熱窩事件起了大戰(zhàn)導(dǎo)火線的作用；凡爾登戰(zhàn)役造成了嚴(yán)重災(zāi)難；一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)、歷史影響。

二、能力目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)帝國主義列強(qiáng)爭霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí)，了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長時(shí)間矛盾與沖突的醞釀，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史的眼光分析歷史事件的意識(shí)和能力。

三、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

通過對薩拉熱窩事件主要過程的學(xué)習(xí)，了解其“導(dǎo)火線”的作用，認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對人類和平的威脅。

通過對第一次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是帝國主義兩大軍事集團(tuán)為爭奪世界霸權(quán)、瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果，第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，帝國主義是世界大戰(zhàn)的根源。

通過對凡爾登戰(zhàn)役的學(xué)習(xí)，討論戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來的嚴(yán)重災(zāi)難，引導(dǎo)學(xué)生從具體歷史事實(shí)得出結(jié)論，認(rèn)識(shí)到熱愛和平、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：三國同盟和三國協(xié)約，第一次世界大戰(zhàn)的影響。

教學(xué)難點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，對第一次世界大戰(zhàn)的分析和評價(jià)。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課：

教師提問：我們現(xiàn)在居住的世界，總體上是和平的，但是在局部地區(qū)還是總有戰(zhàn)爭的發(fā)生。同學(xué)們誰能說說現(xiàn)在還存在哪些戰(zhàn)爭？

學(xué)生舉例回答：略。

教師總結(jié)：是的。江澤民同志曾說過：總體和平、局部戰(zhàn)爭；總體緩和、局部緊張；總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩是當(dāng)前如今的一個(gè)時(shí)期國際形勢發(fā)展的基本態(tài)勢?？墒沁@種總體和平的態(tài)勢卻是經(jīng)過一系列戰(zhàn)爭的洗禮得來的。其中有兩次，就是涉及到世界很多國家的大型戰(zhàn)爭，你們知道是那兩場戰(zhàn)爭嗎？

學(xué)生回答：第一次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)。

教師講述：從當(dāng)今世界上的局部戰(zhàn)爭我們可以看到它給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顜砹嗽S多的災(zāi)難。那么世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭和這些局部戰(zhàn)爭相比，又會(huì)帶來多大的災(zāi)害呢？我們就從第一次世界大戰(zhàn)看一看。

講述新課：

一、帝國主義爭霸世界

教師講述：我們都知道每一場戰(zhàn)爭的發(fā)生都不是偶然的，它的發(fā)生一定有什么方面的利益沖突。像一場席卷世界的戰(zhàn)爭，更是有它深刻的背景。首先我們就從了解它的背景入手，來學(xué)習(xí)這場世界大戰(zhàn)。

1．第一次世界大戰(zhàn)的背景

教師提問：隨著生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了壟斷組織，人類歷史進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代，也叫做帝國主義時(shí)代；資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段后，它們之間關(guān)系怎么樣呢？

學(xué)生回答：帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界，與老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。

教師講述：后起的帝國主義國家和老牌資本主義國家的代表是那兩個(gè)國家呢？

教師回答：分別是德國和英國。

2．三國同盟和三國協(xié)約的形成

教師講述：當(dāng)時(shí)在歐洲，很多國家之間都存在因?yàn)槔娌痪舛a(chǎn)生的矛盾，產(chǎn)生了很多矛盾。其中最核心的是哪一個(gè)矛盾呢？

學(xué)生參看教材小字部分內(nèi)容，回答：英國和德國之間的矛盾是其中的核心矛盾。

教師指導(dǎo)學(xué)生參看教材皮洛夫語和漫畫，提問：這兩個(gè)國家之間的矛盾體現(xiàn)在什么地方呢？

學(xué)生回答：德國作為新興的資本主義國家，要求擁有廣大殖民地的英國以及其它老牌資本主義國家，重新劃分殖民地。而這必然會(huì)損害英國的利益。

教師講述：就是這個(gè)代表后起帝國主義國家的德國和代表老牌資本主義國家的英國之間的矛盾，是眾多矛盾的中心。從此我們也可以看出，帝國主義國家的矛盾盡管表現(xiàn)出來的形式不同，矛盾沖突點(diǎn)也不相同，但從根本上講，都是源于每個(gè)國家的利益沖突。

教師提問：矛盾的雙方，爭奪霸權(quán)的結(jié)果是什么呢？

教師回答：形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)。德國、意大利、奧匈帝國組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。

出示動(dòng)畫：三國同盟和三國協(xié)約。

教師講述：兩個(gè)軍事同盟的形成，也就說明這時(shí)候雙方的矛盾已經(jīng)到了一觸即發(fā)的地步。那是什么事件最終導(dǎo)致了大戰(zhàn)的爆發(fā)呢？

二、大戰(zhàn)的爆發(fā)

教師講述：剛才我們已經(jīng)說到當(dāng)時(shí)的歐洲矛盾重重，那個(gè)火藥桶已經(jīng)在那里蠢蠢欲動(dòng)，它終于被一個(gè)小小的火星點(diǎn)燃了。那么一大戰(zhàn)爆發(fā)在哪里呢？是什么事件成為一戰(zhàn)的導(dǎo)火線呢？

學(xué)生回答：大戰(zhàn)是源于發(fā)生在巴爾干半島的薩拉熱窩事件，引起了塞爾維亞的民族解放運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。

教師講述：巴爾干半島是歐洲的東南門戶，緊聯(lián)著小亞細(xì)亞，是歐洲大陸通往中近東的必經(jīng)之地。這里山多林密，地勢險(xiǎn)要。巴爾干及地中海地區(qū)有豐富的煤、鐵、石油、棉花等資源，是帝國主義競相掠取的戰(zhàn)略物資。各帝國主義國家的壟斷資本都在這里滲透，大戰(zhàn)前法國在巴爾干地區(qū)的投資額達(dá)40億馬克，英國約有5億馬克，德國約有20億馬克，奧地利的金融資本亦向巴爾干地區(qū)國家輸出大量資本，擁有一定影響。兩大帝國主義集團(tuán)在這個(gè)地區(qū)的資本輸出相當(dāng)可觀，互相排擠，因此，這一地區(qū)長期以來是帝國主義劇烈爭奪的場所。這里多民族聚居，語言、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣各不相同，經(jīng)常發(fā)生糾紛。長期以來，又受土耳其的統(tǒng)治和奴役，特別是由于帝國主義的侵略和干涉，成了各種矛盾的集合點(diǎn)。帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾，巴爾干被壓迫民族和人民與帝國主義之間的矛盾，巴爾干人民與土耳其封建統(tǒng)治的矛盾，巴爾干各國及各民族之間的矛盾等交織在一起。其中，主要是帝國主義之間的矛盾。到大戰(zhàn)爆發(fā)的前夕，歐洲的巴爾干半島成了隨時(shí)可以爆炸的火藥桶。

教師讓學(xué)生簡述薩拉熱窩事件。

斐迪南大公夫婦遇刺

學(xué)生簡述：1914年6月，奧匈帝國的皇儲(chǔ)斐迪南到新被奧國吞并的波斯尼亞檢閱軍事演習(xí)，并訪問波斯尼亞的首府薩拉熱窩。在兩次巴爾干戰(zhàn)爭以后，塞爾維亞反對奧匈帝國的呼聲日益高漲，奧匈帝國認(rèn)為塞爾維亞是它進(jìn)行民族壓迫的主要障礙和威脅，因此他們決定這次軍事演習(xí)以塞爾維亞人為假想敵人，來打擊和威脅塞爾維亞人。奧匈帝國的這種挑釁和威脅激起了塞爾維亞人的極大憤慨。民族主義軍人團(tuán)體黑手黨決定刺殺斐迪南，以打擊奧匈帝國的侵略氣焰，具有強(qiáng)烈愛國主義思想的普林西波等幾個(gè)青年接受了這個(gè)任務(wù)。6月28日，斐迪南偕同妻子檢閱了軍事演習(xí)。當(dāng)參加完薩拉熱窩市政廳舉行完的歡迎儀式后，乘敞蓬車行至一個(gè)街口時(shí)，普林西普連發(fā)兩槍，夫妻倆雙雙斃命，這就是薩拉熱窩事件。

教師講述：薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線（直接原因）。德奧把這個(gè)事件看成是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的極好借口，趁機(jī)挑起了第一次世界大戰(zhàn)。

教師提問：大戰(zhàn)爆發(fā)后，哪個(gè)國家為了自身利益背離了原先參加的軍事集團(tuán)？

學(xué)生回答：意大利。

教師提問：我們應(yīng)如何評價(jià)意大利的參戰(zhàn)？意大利加入?yún)f(xié)約國一方，對自己的盟友開戰(zhàn)說明了什么？請同學(xué)們開始討論。

學(xué)生討論、回答。

教師歸納：1882年，意大利加入到了德奧軍事集團(tuán)，原屬同盟國成員，但由于矛盾重重，一開始就是個(gè)最不穩(wěn)定的成員。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，法國利用意大利在財(cái)政和經(jīng)濟(jì)上的困難，采用先打（關(guān)稅戰(zhàn)）后拉（貸款），并配合其他靈活外交手段，使意大利實(shí)際上從三國同盟中分化出來。大戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利借口奧匈對塞爾維亞宣戰(zhàn)事先未同意大利磋商，有悖于三國同盟約，拒絕參加對協(xié)約國作戰(zhàn)，于8月3日宣布中立。戰(zhàn)爭初期，意大利同交戰(zhàn)雙方都提出過領(lǐng)土和其他方面的要求，雙方進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，由于協(xié)約國爽快地答應(yīng)了意大利的要求，于是，意大利于1915年4月26日在倫敦同英、法、俄簽訂了四國秘密協(xié)定。5月23日，對奧匈宣戰(zhàn)。意大利的三心二意、望風(fēng)使舵，充分說明了帝國主義發(fā)動(dòng)一戰(zhàn)，完全是為了謀取自身的利益。就帝國主義國家之間而言，只有利益的結(jié)合，而毫無信義而言。所以，我們說，一戰(zhàn)實(shí)際是一場帝國主義間的爭奪戰(zhàn)。

三、空前的災(zāi)難

教師提問：第一次世界大戰(zhàn)中，像“絞肉機(jī)”一樣的戰(zhàn)役發(fā)生在什么地點(diǎn)？

學(xué)生回答：凡爾登。

教師講述：第一次大戰(zhàn)開始后，法英軍隊(duì)同德軍在西線展開了激戰(zhàn)，西線戰(zhàn)場成為第一次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)主要戰(zhàn)場。1914～1915年，德軍在各個(gè)戰(zhàn)場上都沒有取得決定性的勝利，急于改變戰(zhàn)場局面。1916年，德軍集中大量兵力向法國的凡爾登要塞發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。凡爾登是法國的著名要塞，是通向巴黎的門戶和法軍戰(zhàn)線的中樞。在凡爾登戰(zhàn)役中，法軍總兵力的70個(gè)師中有66個(gè)師先后參加了凡爾登戰(zhàn)役，而德軍也有46個(gè)師投入戰(zhàn)斗。雙方傷亡的總兵力高達(dá)70萬人，其中，法軍損失略多。因此，凡爾登戰(zhàn)役也被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。德軍在這一戰(zhàn)役中耗盡了元?dú)?。法軍反攻開始以后，逐次收復(fù)了凡爾登以東的大片土地，德軍節(jié)節(jié)敗退。到1917年，德、奧陣營日益衰敗，終于在1918年戰(zhàn)敗投降，第一次世界大戰(zhàn)隨即結(jié)束。凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的決定性戰(zhàn)役和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，德軍未能實(shí)現(xiàn)它奪取凡爾登包抄巴黎南路的計(jì)劃，在耗盡兵力后再也找不到出路，最終失敗。

炮轟后的凡爾登城鎮(zhèn)

教師講述：1918年，德國投降。第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)結(jié)束了，但戰(zhàn)爭卻給世界留下深刻的影響。世界大戰(zhàn)給世界帶來了哪些后果呢？

學(xué)生討論，教師歸納：第一次世界大戰(zhàn)就其造成的社會(huì)后果及其規(guī)模，即參戰(zhàn)國之多，軍隊(duì)之眾，戰(zhàn)線之長（2500—4000公里）、戰(zhàn)斗之激烈，在整個(gè)人類歷史上都是空前的。武裝斗爭不僅在陸地和海洋進(jìn)行，而且發(fā)展到空中。還使用了化學(xué)殺傷兵器。戰(zhàn)火波及歐洲，亞洲和非洲。卷入世界大戰(zhàn)有30多個(gè)國家和地區(qū)，約15億人口，占地球人口的2/3以上。戰(zhàn)場上雙雙傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬，還造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。戰(zhàn)爭帶給人類空前的災(zāi)難。

（出示材料，引導(dǎo)學(xué)生分析大戰(zhàn)的后果）

美國的億萬富翁們……發(fā)財(cái)最多。他們把所有的國家，甚至最富有的國家，都變成了向自己進(jìn)貢的國家。他們掠奪了數(shù)千億美元……每一塊美元都有血跡，都有一千萬死者和二千萬傷者……所灑下的鮮血。

──列寧《給美國工人的信》

材料說明了什么？

學(xué)生：（閱讀材料、分析材料并作答）

教師講授：這場大戰(zhàn)對人類造成了巨大的物質(zhì)和精神損害，卻給壟斷資產(chǎn)階級帶來了巨額利潤。但與戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)者的愿望相反，戰(zhàn)爭促進(jìn)了各國人民的覺醒和革命運(yùn)動(dòng)的高漲。俄國爆發(fā)十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，沙皇俄國、德國、奧匈帝國、土耳其等四大帝國崩潰了，英法也遭到嚴(yán)重削弱，這是帝國主義國家始料不及的。

教師：想一想，大戰(zhàn)為什么會(huì)爆發(fā)？主要參戰(zhàn)國家都是些怎樣的國家？各國參戰(zhàn)的目的是什么？以及大戰(zhàn)產(chǎn)生怎樣的后果？從這些方面出發(fā)，分析一下這次大戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？

學(xué)生：相互討論，談自己的看法

教師：出示材料

一九一四～一九一八年的戰(zhàn)爭，從雙方來說，都是帝國主義的（即侵略的、掠奪的、強(qiáng)盜的）戰(zhàn)爭。

──列寧《列寧選集》第732頁

（明確）第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭，對交戰(zhàn)雙方來說都是非正義的戰(zhàn)爭。盡管塞爾維亞是為了保衛(wèi)自己的主權(quán)和獨(dú)立而戰(zhàn)，它所從事的戰(zhàn)爭具有正義的民族解放戰(zhàn)爭性質(zhì)，但這并不能從根本上改變整個(gè)戰(zhàn)爭的非正義性。

教師歸納：①從戰(zhàn)爭的起因來說，第一次世界大戰(zhàn)是各帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的必然結(jié)果，是帝國主義國家為重新瓜分殖民地而發(fā)動(dòng)的；②戰(zhàn)爭過程中，各帝國主義國家提出的戰(zhàn)爭目標(biāo)和瓜分領(lǐng)土的要求，露骨地顯示了這次戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)。如德國要求奪取英國、法國、比利時(shí)、葡萄牙等國的殖民地，把勢力擴(kuò)張到南美，同時(shí)擴(kuò)大其在巴爾干的勢力。英國的目的是為了打敗德國，保持世界霸權(quán)地位，奪取德國在非洲的殖民地。日本是為了搶占德國在中國和太平洋的勢力范圍和殖民地等等。

這節(jié)課到這兒就都講完了。但是，第一次世界大戰(zhàn)給我們留下的思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。戰(zhàn)爭總是殘酷的，和平總是美好的。在全球走向一體化的今天，我們更應(yīng)該珍視和平、熱愛和平。

課堂小結(jié)：

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美、德、英、法、日、俄等主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇，資本主義國家之間矛盾重重，逐漸形成同盟國、協(xié)約國兩大帝國主義軍事侵略集團(tuán)，國際關(guān)系日趨緊張，最終引發(fā)了一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭──第一次世界大戰(zhàn)，它給人類造成了極大的危害。

第一次世界大戰(zhàn)及其后果

第21課第一次世界大戰(zhàn)

一、教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)要點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)帝國主義列強(qiáng)爭霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí)，了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長時(shí)間矛盾與沖突的醞釀，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史的眼光分析歷史世間的意識(shí)和能力。

2．能力要求：通過對薩拉熱窩事件主要過程的學(xué)習(xí)，了解其“導(dǎo)火線”的作用，認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對人類和平的威脅。

3．情感培養(yǎng)目標(biāo)：通過對凡爾登戰(zhàn)役的學(xué)習(xí)，討論戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來的嚴(yán)重災(zāi)難，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)具體歷史事實(shí)得出結(jié)論，認(rèn)

識(shí)到熱愛和平、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識(shí)。

二、本課重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：三國同盟和三國協(xié)約，第一次世界大戰(zhàn)的影響。

難點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，對第一次世界大戰(zhàn)的分析和評價(jià)。

三、

請大家閱讀導(dǎo)入部分，提問引起世界大戰(zhàn)的原因有哪些？

美國和德國，壟斷組織，托拉斯。

一、帝國主義爭霸世界

二次革命的推動(dòng)下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。自由資本主義主義向壟斷主義即帝國主義發(fā)展過渡。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美、德、英、法等國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。

后期的國家（德）要求重新瓜分世界P132一段話

三國同盟：德、奧匈帝國、意大利三國協(xié)約：英、法、俄。

二、大戰(zhàn)的爆發(fā)

巴爾干半島成為火藥桶。

導(dǎo)火線：薩拉熱窩刺殺事件。1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。

三、空前災(zāi)難

凡爾登戰(zhàn)役（1916年）被稱為“絞肉機(jī)”歐洲戰(zhàn)場

1917年美國對德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國。1918年11月，德國失敗。