高中歷史復(fù)習(xí)教案

2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。

2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

教學(xué)目的

基礎(chǔ)知識(shí)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程和意義

能力培養(yǎng)：通過(guò)對(duì)重大歷史事件和重要?dú)v史人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生全面客觀評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。

情感、價(jià)值觀：通過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以弱勝?gòu)?qiáng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的力量對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。

重點(diǎn)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、美國(guó)誕生的過(guò)程。

難點(diǎn)：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。

教學(xué)方法講授法、討論法教學(xué)用時(shí)：一課時(shí)教具：圖片、影片

講授過(guò)程

導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察美國(guó)的國(guó)旗有何特點(diǎn)?13條代表美國(guó)獨(dú)立前的13個(gè)殖民地;一個(gè)星代表一個(gè)州，50個(gè)星代表現(xiàn)在美國(guó)的50個(gè)州。當(dāng)今美國(guó)是世界上惟一的超級(jí)大國(guó)，在國(guó)際事務(wù)中占有十分重要的地位。可是就在200多年前，它還是英國(guó)的殖民地。那么，美國(guó)是怎樣誕生的呢?

講授新課

一、來(lái)克星頓的槍聲

1、背景：從歐洲到北美殖民地的移民主要是英國(guó)人，其次還有德、法、荷蘭、瑞典等國(guó)人。他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期開(kāi)拓和經(jīng)濟(jì)的頻繁交流，初步形成了統(tǒng)一市場(chǎng)，英語(yǔ)成為統(tǒng)一的語(yǔ)言，這樣由來(lái)自歐洲移民融合成的新民族--美利堅(jiān)民族就形成了。

嚴(yán)厲的高壓政策，北美人民在忍無(wú)可忍的情況下，組織起來(lái)準(zhǔn)備武裝斗爭(zhēng)，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是歷史的必然。

2、來(lái)克星頓的槍聲

二、華盛頓就任大陸軍總司令

1775年5月，第二屆大陸會(huì)議召開(kāi)，任命華盛頓為總司令

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間英美力量對(duì)比

國(guó)別英國(guó)美國(guó)

經(jīng)濟(jì)老牌殖民國(guó)家年輕國(guó)家

人口連同殖民地在內(nèi)共3000萬(wàn)不到300萬(wàn)

軍事有強(qiáng)大艦隊(duì)，軍需品充足無(wú)海軍，物資奇缺

性質(zhì)非正義正義

三、《獨(dú)立宣言》

1776年7月4日，大陸會(huì)議通過(guò)了并發(fā)表了《獨(dú)立宣言》

四、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

1、意義

2、組成聯(lián)邦制國(guó)家，華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一屆總統(tǒng)。

國(guó)家名稱(chēng)時(shí)間過(guò)程或方式重要文件國(guó)家形式

英國(guó)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命1640-1689革命、“光榮革命”《權(quán)利法案》君主立憲制

美國(guó)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1775-1783戰(zhàn)爭(zhēng)《獨(dú)立宣言》聯(lián)邦制

小結(jié)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一次資產(chǎn)階級(jí)革命。

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2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：歐洲的聯(lián)合

2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：歐洲的聯(lián)合

歐洲的聯(lián)合

1、二戰(zhàn)后西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的主要原因：①美國(guó)給予了西歐國(guó)家大量的援助;②西歐國(guó)家發(fā)揮了高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)，積極采用了最先進(jìn)的科技成果;③制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。

2、歐洲的聯(lián)合：

①西歐國(guó)家建立歐共體的原因：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切，為了振興經(jīng)濟(jì)，維護(hù)自身的安全和利益，提高國(guó)際地位，西歐國(guó)家建立了歐共體。

②歐共體建立的影響：一方面，促進(jìn)了各成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使資本主義世界在經(jīng)濟(jì)格局上出現(xiàn)了“美國(guó)、西歐、日本三足鼎立”的局面;另一方面，促進(jìn)了各成員國(guó)國(guó)際地位的提高，使世界政治格局向多極化方向發(fā)展。

③歐盟的成立：1993年，西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟。歐盟成立后，老成員國(guó)之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使歐盟成為了世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。

3、日本的崛起

①二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因：a、美國(guó)在日本進(jìn)行了社會(huì)改革，推行非軍事化政策;b、20世紀(jì)50年代，美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要，開(kāi)始扶持日本;c、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)在日本大量采購(gòu)軍用物質(zhì)，刺激了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮;d、日本制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)最新的科技成就，大力發(fā)展教育和科技。

②日本崛起為世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)：20世紀(jì)50年代，日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，到20世紀(jì)70年代，日本一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

4、二戰(zhàn)后，日本、西歐經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的相同原因及其對(duì)中國(guó)的借鑒：

①相同原因：美國(guó)的扶持或援助;積極引進(jìn)先進(jìn)科技成果，大力發(fā)展教育和科技;制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。

②對(duì)中國(guó)的借鑒：要積極對(duì)外開(kāi)放，引進(jìn)世界上最先進(jìn)的科技成就;要大力發(fā)展教育和科技，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;要進(jìn)一步深化改革，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。

2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：蘇聯(lián)的改革和解體

2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：蘇聯(lián)的改革和解體

1、赫魯曉夫的改革：1953年斯大林逝世后，赫魯曉夫上臺(tái)。他針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端，在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。他的改革雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。

2、蘇聯(lián)解體：

①戈?duì)柊蛦谭蚋母铮?985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后，針對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的停滯局面，首先把經(jīng)濟(jì)改革作為重點(diǎn)，但沒(méi)有取得成果。80年代后期，蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和人民的生活水平進(jìn)一步下降。在經(jīng)濟(jì)改革受挫后，他又把改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到政治領(lǐng)域，引起了蘇聯(lián)政治體制的急劇變化，主要表現(xiàn)為一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制，國(guó)家權(quán)力分散，各加盟共和國(guó)脫離蘇聯(lián)的趨勢(shì)加強(qiáng)。

②、蘇聯(lián)解體的原因：僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制;嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)所引發(fā)的社會(huì)危機(jī);戈?duì)柊蛦谭蛩鶎?shí)行的錯(cuò)誤改革路線、方針和政策;社會(huì)矛盾和民族矛盾的激化;西方資本主義國(guó)家的和平演變政策等。

③蘇聯(lián)解體給我們的歷史啟示：要始終堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路;要妥善解決民族問(wèn)題，堅(jiān)持各民族平等，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié);要時(shí)刻警惕西方資本主義國(guó)家的和平演變;社會(huì)主義制度的建立和鞏固不是一帆風(fēng)順的，但先進(jìn)的社會(huì)制度必然會(huì)戰(zhàn)勝落后制度，我們要充滿(mǎn)信心。

④20世紀(jì)七八十年代，中、蘇改革一成一敗的主要原因：中國(guó)始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，找到了一條符合國(guó)情的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，成分發(fā)揮了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活水平的提高。同時(shí)，還積極妥善地解決了各種社會(huì)矛盾和民族矛盾，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。而蘇聯(lián)的改革偏離了社會(huì)主義道路和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，加重了經(jīng)濟(jì)困難，激化了社會(huì)矛盾，引發(fā)了社會(huì)的動(dòng)蕩和分裂。

2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)

2019中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)

春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)

公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開(kāi)始。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。

一、春秋爭(zhēng)霸

諸侯爭(zhēng)霸的目的：迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。

公元前世紀(jì)中期，葵丘會(huì)盟，標(biāo)志著齊桓公的霸業(yè)達(dá)到頂峰，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

城濮大戰(zhàn)：公元前世紀(jì)晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉勝，楚敗。

著名霸主：齊桓公，晉文公，楚莊王

齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么?

①前提：王室衰微

②實(shí)力：通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)、訓(xùn)練軍隊(duì)、整頓內(nèi)政，齊晉迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。

③威望：通過(guò)“尊王攘夷”或戰(zhàn)爭(zhēng)樹(shù)立威望。

爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：

()給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難;

()在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家。

二、戰(zhàn)國(guó)七雄

戰(zhàn)國(guó)從公元前47年至公元前22年，是我國(guó)封建社會(huì)的形成時(shí)期。

列舉戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦(結(jié)合圖位置：最北是燕國(guó);最南是楚國(guó);最東是齊國(guó);最西是秦國(guó))

戰(zhàn)爭(zhēng)的目的：兼并和統(tǒng)一

戰(zhàn)國(guó)著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)(長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙軍大敗，東方六國(guó)從此再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻)