小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)教案
發(fā)表時(shí)間：2021-05-22二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料分單元完整版（人教版）。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)
第一單元
一、復(fù)習(xí)課文：
1、《找春天》一課仿寫
（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？
（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
(3)蝴蝶在花叢中飛舞，那是春姑娘的發(fā)夾吧？
2、《草》是（唐）朝的大詩(shī)人（白居易）寫的，他寫這首詩(shī)時(shí)才（16）歲。《草》這首詩(shī)原來(lái)的題目是《賦得古原草送別》。這首詩(shī)描寫了（草頑強(qiáng)的生命力），詩(shī)中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描寫了（六）種景物，分別是（籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花）。詩(shī)的前兩行是（靜態(tài)）描寫，后兩行是（動(dòng)態(tài)）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是（兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋）。
4、《筍芽?jī)骸芬晃闹忻鑼懨篮么汗獾木渥邮牵ㄌ一ㄐt了臉，柳樹搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說(shuō)小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽是因?yàn)椋ㄋ粌H美化了環(huán)境，為別人帶來(lái)了快樂(lè)，而且自己也從中得到了快樂(lè)。）
二、背誦、背寫：
1、背寫第2課《古詩(shī)兩首》。
2、背寫第17頁(yè)上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。
（1）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。
（2）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。
（3）春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。
（4）春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。
（5）艷陽(yáng)照大地，春色滿人間。
（6）一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。
3、背誦第18頁(yè)上的“寬帶網(wǎng)”。
春天里開(kāi)的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽(yáng)是牡丹花，北京是月季花，澳門是蓮花，香港是紫荊花，鄭州是月季花。
三、聽(tīng)寫：
脫掉解放搖頭躲雨探望小溪棉花解凍田野未來(lái)油菜發(fā)燒追趕宿舍光榮干枯徐州
商店世界筍芽呼喚呼喊山岡轟動(dòng)喊叫竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭終于
感謝逐漸抽空躺椅
四、比較組詞：
羞（害羞）俺（俺的）鵲（喜鵲）杜（杜鵑）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）未（未來(lái)）仍（仍然）
差（差別）掩（掩護(hù)）鵑（杜鵑）牡（牡丹）榮（光榮）除（除法）疏（疏遠(yuǎn)）末（末尾）扔（扔掉）
岡（山岡）拐（拐彎）燒（燒火）冒（冒險(xiǎn)）度（溫度）烈（熱烈）棉（棉花）深（深淺）遙（遙遠(yuǎn)）
崗（崗位）別（別人）澆（澆花）帽（帽子）渡（渡過(guò)）列（列車）綿（綿羊）探（探聽(tīng)）搖（搖頭）
射（照射）站（車站）枯（干枯）芽（發(fā)芽）菜（白菜）換（交換）第（第一）歌（唱歌）油（石油）
躲（躲開(kāi)）店（商店）苦（苦難）訝（驚訝）彩（彩色）喚（呼喚）弟（弟弟）哥（哥哥）抽（抽水）
凈（干凈）微（微笑）才（剛才）西（西瓜）大（大家）安（平安）本（本來(lái)）呼（呼吸）
靜（安靜）薇（薔薇）材（木材）犧（犧牲）達(dá)（到達(dá)）按（按時(shí)）笨（笨重）乎（胖乎乎）
五、多音字：
jiě(解放)bēn(奔跑)chōnɡ(沖浪)jī(茶幾)
解奔沖幾
xiè(解數(shù))bèn(投奔)chònɡ(沖床)jǐ(幾個(gè))
luò(落葉)sā(撒嬌)zuān(鉆研)sù（宿舍)落撒鉆宿
là(落下)sǎ(撒種)zuàn(鉆石)xiǔ（一宿）
ɡǔ(骨干)sàn(散步)shù（數(shù)學(xué)）chǔ(處理)
骨散數(shù)處
gū(骨朵)sǎn(散文)shǔ(數(shù)一數(shù))chù（到處）
六、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞
（脫掉）棉襖（沖出）家門（長(zhǎng)出）嫩芽（演奏）樂(lè)曲（穿過(guò)）山谷（抽出）枝條（長(zhǎng)出）葉子（聞到）香味
2、填入合適的修飾詞：
（可愛(ài)）的小姑娘（解凍）的小溪（丁丁冬冬）的琴聲（綠色）的葉叢（粗重）的嗓音（美麗）的世界
（明亮）的世界（長(zhǎng)長(zhǎng)）的辮子（健壯）的竹子（濃密）的綠葉（高興）地說(shuō)（靜靜）地躺著
（歡樂(lè)）地歌唱（快活）地游泳
七、近義詞：
躲－（藏）觸－（摸）奔－（跑）尋－（找）健壯－（強(qiáng)壯）四周－（周圍）仍然－（仍舊）
呼喚－(呼喊)仔細(xì)－（細(xì)心）美麗－（漂亮）驕傲－（自豪）常常－(經(jīng)常)漸漸－（慢慢）
滋潤(rùn)－（滋養(yǎng)）照射－（照耀）濃密－(茂密)惋惜－（可惜）溫暖－（暖和）
八、反義詞：脫－(穿)吐－(吞)枯－（榮）生－(死)疏－(密)深－(淺)落－(升)
無(wú)－(有)哭－(笑)快－(慢)溫暖－(寒冷)漆黑－(明亮)健壯－（瘦弱）常常－（偶爾）濃密－（稀疏）美麗－(丑陋)仔細(xì)－（馬虎）溫暖－（寒冷）
九、量詞：
一(個(gè))孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一(株)竹子一(叢)玫瑰
一(只)黃鶯一(陣)微風(fēng)
十、四字詞語(yǔ)：躲躲藏藏遮遮掩掩嘰嘰喳喳
十一、造句（例句）：
1、漸漸地：雨漸漸地停了。
（我漸漸地長(zhǎng)大了。）
2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。）
3、惋惜地：媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再認(rèn)真點(diǎn)就好了?！?/p>
小明惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”
4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小傘。
（4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。
（5）荷葉像碧綠的大圓盤。
（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
十二、拓展：
1、描寫春天的詞語(yǔ)：春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬(wàn)象更新、春光明媚、鳥語(yǔ)花香、春雨如油、春暖花開(kāi)
2、描寫春天的古詩(shī)及詩(shī)句：
《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥?！洞喝铡罚旱乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！督^句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！洞核肌罚捍猴L(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。
3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(lái)（搭竹樓）（編竹籃）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……
第二單元
一、復(fù)習(xí)課文：
1、讀《泉水》一課，回答問(wèn)題：
（1）“天然水塔”指的是：（泉水來(lái)自大自然，它可以為人們提供水源。）
（2）根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫流進(jìn)（山腰的水池）流過(guò)（山間的平地）流到（山坡的果園里）穿過(guò)（山谷）――山下
（3）仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯?！?/p>
2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：（哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。）
3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”？（或?yàn)槭裁础拔摇币f(shuō)自己“不是最弱小的”？）答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀?，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。
二、背誦、背寫：
1、背誦課本26頁(yè)“我知道”：
（1）雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?/p>
（2）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。――雷鋒2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：（多、呂、昌、炎、圭）左右結(jié)構(gòu)相同的字：（雙、朋、羽、林、從、弱、棘）品字結(jié)構(gòu)相同的字：（品、晶、眾、森、磊、鑫、淼）
3、背寫37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè)的諺語(yǔ)
（1）花要葉扶，人要人幫。
（2）贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
（3）幫助別人的人，能得到別人的幫助
（4）誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽.
（5）助人為快樂(lè)之本。
（6）助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠(chéng)心。
三、聽(tīng)寫
雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股市干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運(yùn)撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要
四、比較組詞：
議（議論）唐（唐詩(shī)）站（車站）慌（慌張）勾（勾畫）抓（抓住）庫(kù)（水庫(kù)）符（符號(hào)）分（分別）
義（含義）塘（池塘）占（占領(lǐng)）荒（荒島）鉤（鉤子）爪（雞爪）褲（褲子）付（付錢）芬（芬芳）
令（口令）北（北京）結(jié)（結(jié)果）股（股市）脆（清脆）需（需要）迷（迷人）鋒（鋒利）滴（雨滴）
鈴（門鈴）背（背包）潔（潔白）沒(méi)（沒(méi)有）翠（翠綠）須（必須）謎（謎語(yǔ)）峰（山峰）摘（摘抄）
灑（灑水）寧（寧?kù)o）瓦（瓦房）然（然后）塔（寶塔）肚（肚子）撲（撲滅）拖（拖地）摸（摸黑）
酒（白酒）濘（泥濘）互（互相）燃（燃燒）搭（搭車）杜（杜鵑）樸（樸實(shí)）托（托運(yùn)）模（模樣）
利（勝利）
力（力氣）
五、多音字
fènɡ(門縫)dàn(子彈)jiē(結(jié)實(shí))
縫彈結(jié)
fénɡ(縫補(bǔ))tán(彈琴)jié(團(tuán)結(jié))
ɡēnɡ(更正)dá(一打)bēi(背書包)
更打背
ɡènɡ(更加)dǎ(打掃)bèi(背包)
tā(踏實(shí))zēnɡ(曾孫)chǔ(相處)
踏曾處
tà(腳踏實(shí)地)cénɡ(曾經(jīng))chù(到處)
kōnɡ(天空)yīnɡ(應(yīng)該)kǎ(卡車)
空應(yīng)卡
kònɡ(空地)yìnɡ(答應(yīng))qiǎ(發(fā)卡)
dā(答應(yīng))dāi(待會(huì)兒)yāo(要求)
答待要
dá(回答)dài(等待)yào(主要)
tiāo(挑選)jiān(房間)dé(得到)
挑間得děi(就得)
tiǎo(挑戰(zhàn))jiàn(間接)de(飛得高)
六、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞：
（提著）瓦罐（抱著）孩子（冒著）細(xì)雨（踏著）荊棘（下起）大雨
（拿出）雨衣（積累）詞語(yǔ)（鉆進(jìn)）抽屜
2、填入合適的修飾詞
（陽(yáng)光燦爛）的世界（火紅）的杜鵑花（美麗）的身影（明亮）的大鏡子（靜靜）的山谷（清脆）的歌聲
（歡快）的泉水（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（彎彎）的小路（年邁）的大娘
（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)（勇敢）的孩子（舒適）的家（黑白相間）的花貓
（大口）地喝水（盡情）地歌唱（無(wú)力）地垂著頭
七、近義詞：燦爛－（絢爛）天然－（自然）尋找－（尋覓）溫暖－（暖和）四處－（到處）
年邁－（年老）舒適－（舒服）照顧－（照看）勇敢－（英勇）趕緊－（趕快）清新－（新鮮）
足跡－（腳?。┖鋈唬ㄍ蝗唬┯H切－（親熱）
八、反義詞：
動(dòng)－(靜)好－(壞)甜－（苦）美－(丑)長(zhǎng)－(短)粗－(細(xì))笑－(哭)
早－(晚)內(nèi)－(外)黑－(白)始－(終)生－(死)正－(歪)彎－(直)
保護(hù)－（破壞）弱?。◤?qiáng)大）糊涂－（明白）親熱－（冷淡）舒適－（難受）勇敢－（膽?。?/p>
九、量詞：
一(股)清泉一(座)水塔一(面)鏡子一(件)衣服一(句)話一(名)戰(zhàn)士
一(個(gè))周末一(片)空地一(朵)薔薇一(滴)雨點(diǎn)一(片)花瓣一(只)小貓
一(個(gè))家一(碟)牛奶一(碟)點(diǎn)心一(個(gè))籃子一(位)叔叔一(個(gè))電話
十、四字詞語(yǔ)（熟練背寫）：
雷聲大作傾盆大雨陽(yáng)光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間空氣（清新）泉水（丁冬）
丁丁冬冬四面八方冷冷清清滴滴答答琴聲（悠揚(yáng)）枝葉（茂盛）
第三單元
復(fù)習(xí)課文：
1、日月潭的名字是根據(jù)它的（形狀特點(diǎn)）起的――小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
2、為什么傣族人民覺(jué)得1961年的潑水節(jié)是一個(gè)難忘的日子？（因?yàn)檫@個(gè)潑水節(jié)是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理和他們一起渡過(guò)的，所以他們覺(jué)得這個(gè)日子非常難忘。）
3、為什么說(shuō)葡萄溝真是個(gè)好地方？（因?yàn)槟抢锊粌H有最好的葡萄，還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，所以說(shuō)葡萄溝真是個(gè)好地方）
二、背誦：
1、北京的公園可多啦，有（頤和園）（圓明園）（天壇）（北海）（景山）（香山）……北京有世界聞名的古代建筑（長(zhǎng)城）（故宮），還有著名的現(xiàn)代建筑（人民大會(huì)堂）（國(guó)家圖書館）（中華世紀(jì)壇）（首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)）……
2、優(yōu)美句子（背寫）：
（1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地掛在（綠葉）底下，有（紅的）、（白的）、（紫的）、（暗紅的）、（淡綠的），（五光十色），美麗極了。
（2）要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，好像童話中的仙境。
（3）周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
3、復(fù)習(xí)54頁(yè)“我的發(fā)現(xiàn)”：照相－照相機(jī)灑水－灑水車集郵－集郵冊(cè)圖書－圖書館電視－電視臺(tái)飛機(jī)－飛機(jī)場(chǎng)游泳－游泳池足球－足球場(chǎng)
4、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，有（漢族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壯族）等（五十六）個(gè)民族。我國(guó)有（北京）、（上海）、（天津）、（重慶）四個(gè)直轄市，（香港）、（澳門）兩個(gè)特別行政區(qū)，（河南）、（河北）、（廣東）、（廣西）、（山東）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（臺(tái)灣）等（二十八）個(gè)省、自治區(qū)。
三、聽(tīng)寫：
海島伸展建設(shè)紗巾環(huán)繞圍繞勝利隱約節(jié)省茂盛春季季節(jié)停留杏樹茂密蜜蜂山坡搭橋采摘
摘抄圖釘溝通能夠足夠龍蝦報(bào)恩壽禮長(zhǎng)壽松柏活潑特別敬愛(ài)鮮艷腳步溫度鳳凰約束勾畫
政府單獨(dú)爭(zhēng)奪故宮打扮雄偉閃爍輝煌善惡寬窄窮富貴賤加減勝敗內(nèi)外強(qiáng)弱收留坡度宮燈
四、比較組詞：
島（海島）建（建議）沙（泥沙）繞（環(huán)繞）雀（孔雀）勝（勝利）隱（隱約）境（邊境）優(yōu)（優(yōu)秀）
鳥（小鳥）?。ń眩┘啠啿迹希〒项^）?。ü?jié)?。┬裕ㄐ愿瘢┓€(wěn)（穩(wěn)定）鏡（鏡子）猶（猶如）
藥（中藥）盛（盛開(kāi)）吾（吾國(guó)）季（四季）留（留心）杏（杏樹）蜜（蜜蜂）展（開(kāi)展）壞（壞人）
約（約定）盞（燈盞）悟（覺(jué)悟）秀（優(yōu)秀）溜（溜冰）呆（發(fā)呆）密（秘密）屋（房屋）環(huán)（環(huán)境）
波（波浪）搭（搭橋）滴（滴水）訂（訂購(gòu)）鉤（魚鉤）龍（龍王）恩（恩人）凰（鳳凰）警（警衛(wèi)）
坡（山坡）塔（燈塔）摘（摘抄）釘（釘子）溝（水溝）籠（燈籠）思（思念）皇（皇上）敬（敬禮）
壽（長(zhǎng)壽）泊（停泊）潑（潑水）待（等待）鮮（鮮艷）卻（冷卻）渡（渡船）風(fēng)（大風(fēng)）
濤（波濤）柏（柏樹）撥（撥號(hào)）特（特別）樣（樣子）腳（腳步）度（長(zhǎng)度）鳳（鳳凰）
五、多音字：
chénɡ(盛飯)dǎo(倒閉)shěnɡ(節(jié)省)ɡōu(勾畫)
盛倒省勾
shènɡ(盛開(kāi))dào(倒車)xǐnɡ(反省)ɡòu(勾當(dāng))
dīnɡ(釘子)fēn(分別)ɡān(干凈)dān(單位)
釘分干單shàn(姓單)
dìnɡ(釘著)fèn(水分)ɡàn(干活)chán(單于)
kōnɡ(天空)wéi(為人)xiánɡ(投空)
空為降
kònɡ(空地)wèi(因?yàn)?jiànɡ(降落)
六、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞：
（出產(chǎn)）水果（搭起）涼棚（摘下）葡萄（駛過(guò)）江面（勾畫）輪廓（敲）鼓
2、填入合適的修飾詞
（美麗）的祖國(guó)（美麗）的小島（美麗）的北京（美麗）的角樓（圓圓）的太陽(yáng)（彎彎）的月亮
（成串）的葡萄（流動(dòng)）的空氣（敬愛(ài)）的總理（鮮紅）的地毯（歡快）的鼓點(diǎn)（古老）的故宮
（長(zhǎng)長(zhǎng)）的城墻（綠色）的涼棚（明亮）的櫥窗（高大）的建筑（著名）的建筑（世界聞名）的建筑
（五光十色）的霓虹燈（薄?。┑撵F（清晰）地展現(xiàn)（熱情好客）的老鄉(xiāng)
七、近義詞：
環(huán)繞—（圍繞）清晰—（清楚）展現(xiàn)—（出現(xiàn)）秀麗—（美麗）周圍—（四周）茂密—（茂盛）
有名—（出名）一起—（一同）祝?！ㄗＴ福┚磹?ài)—（尊敬）猶如—（好像）裝點(diǎn)—（裝扮）
八、反義詞：
年輕—（古老）繁華—（蕭條）熱情—（冷淡）成功—（失?。?qiáng)大—（弱小）戰(zhàn)爭(zhēng)—（和平）
驕傲—（謙虛）熱鬧—（冷清）進(jìn)步—（落后）黑暗—（光明）清晰—（模糊）深—（淺）
粗—（細(xì)）加—（減）直—（彎）冷—（熱）真—（假）甜—（苦）升—（降）哭—（笑）善—（惡）窮—（富）貴—（賤）內(nèi)—（外）寬—（窄）強(qiáng)－（弱）勝－（敗）
隱隱約約—（清清楚楚）笑容滿面—（愁眉苦臉）
九、量詞：一（個(gè)）湖一（個(gè)）涼棚一（條）龍船一（串）花炮一（只）象腳鼓一（道）彩虹
一（束）燈光一（個(gè)）民族一（條）頭巾一（座）立交橋
十、四字詞語(yǔ)（熟練背寫）：
群山（環(huán)繞）樹木（茂盛）（名勝）古跡湖水（碧綠）隱隱（約約）太陽(yáng)（高照）風(fēng)光（秀麗）（點(diǎn)點(diǎn)）燈光蒙蒙（細(xì)雨）熱情（好客）笑容（滿面）令人（難忘）夜幕（降臨）華燈（高照）（川流）不息燈光（閃爍）銀光（閃閃）（從天）而降金碧（輝煌）（光彩）奪目煥然（一新）絢麗（多彩）燈火（通明）五光十色
十一、造句：
1、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。（天上的白云猶如一群可愛(ài)的小山羊。）
2、就像――茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。）
3、有的……有的……還有的：
（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
（2）動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！
4、一手……一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。（我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。）
5、一邊……一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。
6、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來(lái)。（雷雨過(guò)后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了?。?/p>
十二、拓展：讀文填空：
到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
（1）這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄結(jié)得多、顏色多，其中描寫葡萄顏色的詞有：紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。
（2）這段話中表示顏色的詞有綠、紅、白、紫、暗紅、淡綠。
第四單元
一、復(fù)習(xí)課文：
1、伊琳娜聽(tīng)了朗志萬(wàn)的話，可能會(huì)說(shuō)些什么？
伊琳娜聽(tīng)了朗志萬(wàn)的話，可能會(huì)說(shuō)：“哦，我明白了。原來(lái)您是想讓我們知道，科學(xué)家的話也不一定都是對(duì)的呀！以后，我一定要多動(dòng)手做做看！”
2、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？
1848年一天，阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票便很容易、很整齊地撕開(kāi)了，阿切爾從這位先生的舉動(dòng)中受到啟發(fā)，從而開(kāi)始了研究，最后終于發(fā)明了郵票打孔機(jī)。
3、連線：
彎彎的小樹趙小藝
飄揚(yáng)的紅旗
呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車宋濤
斜斜的雨絲陳丹
4、如果讓你來(lái)畫風(fēng)，你會(huì)怎么樣畫呢？
（1）我可以畫一個(gè)孩子在放風(fēng)箏，是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來(lái)了。
（2）我可以畫幾根舞動(dòng)的柳條，是風(fēng)把柳條吹起來(lái)了。
（3）我可以畫幾件斜斜的衣服，是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。
5、如果讓你來(lái)畫聲音、氣味，你會(huì)怎樣畫？
6、說(shuō)一說(shuō)小林發(fā)明充氣雨衣的過(guò)程。（普通雨衣――旋轉(zhuǎn)起來(lái)的裙子――塑料救生圈――充氣雨衣）你還有比小林更好的辦法嗎？
二、背誦：
1、我國(guó)最早的郵票是（1878年清政府發(fā)行的大龍郵票）。郵票上印著（各種精美的圖案），內(nèi)容（十分豐富）。它可以用來(lái)（紀(jì)念一些重要的人物或事件），被稱為“微型百科全書”。郵票很有（收藏）價(jià)值。
2、復(fù)習(xí)語(yǔ)文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)
奶?！Ｄ堂鄯洹涿鬯亍厮畧D畫—畫圖牙刷—刷牙山上—上山領(lǐng)帶—帶領(lǐng)算盤—盤算
到達(dá)—達(dá)到喜歡—?dú)g喜
3、會(huì)兩個(gè)字合成一個(gè)字：如：木＋子＝李（木、子、李都是單獨(dú)的字。）
三、聽(tīng)寫：朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀眨眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動(dòng)斜坡同志偶爾要求英雄請(qǐng)求仍然天使
方便提高漫長(zhǎng)晴朗英國(guó)公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)志氣文藝明顯問(wèn)題提問(wèn)而且仍舊牡丹
杜鵑社會(huì)烏鴉鴨子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助
四、比較組詞：
慢（慢車）哄（哄騙）篇（篇章）令（口令）題（題目）朗（朗讀）喝（喝水）枚（一枚）裁（裁剪）
漫（漫長(zhǎng)）洪（洪水）騙（騙人）另（另外）提（提高）郎（新郎）渴（口渴）牧（放牧）載（載重）
倫（倫敦）酒（白酒）便（方便）斯（斯文）仍（仍然）刀（小刀）而（而且）求（要求）票（車票）
輪（車輪）灑（灑水）使（使用）撕（撕開(kāi)）扔（扔掉）力（力氣）爾（偶爾）球（皮球）飄（飄浮）
試（考試）丹（牡丹）烏（烏云）陳（陳列）藝（文藝）竿（竹竿）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動(dòng)）膝（膝蓋）膜（角膜）
式（方式）舟（龍舟）鳥（小鳥）凍（冷凍）億（億萬(wàn)）桿（旗桿）傳（傳達(dá)）漆（油漆）模（模仿）
抬（抬頭）但（但是）姓（姓名）測(cè)（測(cè)驗(yàn)）畢（畢業(yè)）架（書架）敬（敬禮）郵（郵票）
胎（輪胎）膽（膽量）性（性別）廁（廁所）些（一些）駕（駕車）警（民警）油（香油）
五、多音字
hōnɡ(哄搶)hē(喝水)pián(便宜)ɡān(旗桿)
哄hǒnɡ(哄騙)喝便桿
hònɡ(起哄)hè(喝彩)biàn(方便)ɡǎn(筆桿)
zhuàn(轉(zhuǎn)椅)chēnɡ(稱呼)jiǎ(假如)fénɡ(縫補(bǔ))
轉(zhuǎn)稱假縫
zhuǎn(轉(zhuǎn)身、旋轉(zhuǎn))chèn(稱心)jià(放假)fènɡ(石縫)
chà(差生)zhān(粘貼)
差chā(差別)粘
chāi(出差)nián(粘液)
六、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞：（發(fā)行）郵票（眨眨）眼睛
2、填入合適的修飾詞：
（奇怪）的問(wèn)題（精美）的圖案（重要）的人物（潔白）的紙（彎彎）的小樹（斜斜）的雨絲
（優(yōu)美）的樂(lè)曲（五顏六色）的裙子（高興）地笑了（呼呼）地轉(zhuǎn)
七、近義詞：舉動(dòng)—（行動(dòng)）立即—（立刻）仍然—（仍舊）徐徐—（漸漸）稱贊—（夸獎(jiǎng)）
八、反義詞：困難—（容易）方便—（麻煩）斜—（直）清晰—（模糊）動(dòng)－（靜）彎－（直）
九、量詞：
一（個(gè)）問(wèn)題一（個(gè)）杯子一（條）金魚一（枚）郵票一（家）酒店一（位）先生一（張）郵票
一（枚）別針一（臺(tái)）機(jī)器一（只）小鳥一（根）旗桿一（棵）小樹一（片）烏云一（條）雨絲
一（陣）風(fēng)一（件）雨衣一（聲）春雷一（個(gè)）難題一（把）花傘一（張）畫一（個(gè)）圓圈
一（個(gè)）氣囊一（只）天鵝一（幅）貼畫一（輛）汽車一（個(gè)）說(shuō)法一（片）黑暗一（個(gè)）勺子
十、四字詞語(yǔ)：五顏六色能工巧匠冥思苦想
十一、造句：顯得――一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹葉顯得更綠了。（一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地顯得更美了。）
十二、拓展：
1、積累名言：
（1）生命在于運(yùn)動(dòng)。――富蘭克林
（2）良好的開(kāi)端，等于成功的一半。――柏拉圖
（3）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。――毛澤東
2、關(guān)于讀書的諺語(yǔ)：
（1）讀書百遍，其義自見(jiàn)。
（2）讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
（3）讀書有三到：眼到、心到、口到。
3、“把”字句、“被”字句：
（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。――人們把郵票郵票被人們稱為“微型百科全書”。
（2）郵票很容易地被那個(gè)人撕開(kāi)了。――那個(gè)人很容易地把郵票撕開(kāi)了。
第五單元
一、復(fù)習(xí)課文：
1、《望廬山瀑布》是（唐）朝詩(shī)人（李白）寫的，這首詩(shī)是作者看到（廬山瀑布）時(shí)寫的，整首詩(shī)盡情地抒發(fā)了作者（對(duì)大自然的贊美之情）。李白又被人們稱為（詩(shī)仙），我知道《靜夜思》、《贈(zèng)汪倫》、《望天門山》也是他寫的。
2、《絕句》是（唐）朝詩(shī)人（杜甫）寫的。這首詩(shī)描寫的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩(shī)中一共描寫了六種景物――（黃鸝）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）種顏色，分別是（黃）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人們稱為（詩(shī)圣），我還知道（《春夜喜雨》）、（《絕句二首》）、（《江畔獨(dú)步尋花》）也是他寫的。
3、《雷雨》這一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序?qū)懙摹?/p>
（1）一條彩虹掛在天空。（從“掛”字可以感覺(jué)到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。）
（2）蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。（從“垂”字可以感覺(jué)到風(fēng)特別大，蜘蛛特別害怕。）
（3）蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。（從“坐”字可以感覺(jué)到蜘蛛的悠閑和愉快。）
（4）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。（從“壓”字可以感覺(jué)到烏云來(lái)勢(shì)很兇猛。）
4、閱讀《最大的“書”》回答問(wèn)題。
（1）書，為什么要加引號(hào)呢？（因?yàn)檫@里指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。）
（2）最大的“書”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（礦物）；圖畫指的是埋藏在巖石中的（樹葉）、（貝殼）、（小魚）。
5、背誦《要是你在野外迷了路》，填空。（課堂作業(yè)本）
要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)不要慌張。晴朗的中午，我們可以借助太陽(yáng)來(lái)辨別方向，我國(guó)地處（北）半球，中午太陽(yáng)在（南邊），地上的樹影正指向（北方）。晚上，我們可以借助北極星來(lái)辨別方向，因?yàn)楸睒O星永遠(yuǎn)掛在（北方）。陰雨天看不到太陽(yáng)時(shí)，我們也可以來(lái)看大樹，樹葉稠的一面是（南方），樹葉稀的一面是（北方）。到了冬天，我們可以借助溝渠里的雪來(lái)辨別方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不過(guò)，要是來(lái)看山坡上的積雪，那情況可就正好相反了，因?yàn)樵谏狡律涎┗每斓囊幻媸牵戏剑┗寐囊幻媸牵ū狈剑?/p>
除此之外，我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門（朝南）來(lái)辨別方向。
二、背誦：
1、背寫《望廬山瀑布》和《絕句》，會(huì)根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩(shī)句：
（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來(lái)，那么壯觀，我不由得想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
（2）春天來(lái)了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時(shí)，我不由得想起一句詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
2、照樣子，寫一寫：
一（）不（）：（一動(dòng)不動(dòng)一聲不響一絲不茍一毛不拔一塵不染一成不變）
越（）越（）：（越來(lái)越亮越來(lái)越響越下越大）
表示顏色的ABB的詞：（黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫綠油油紅艷艷紅彤彤紅撲撲黃燦燦黃澄澄藍(lán)晶晶藍(lán)盈盈）
3、背誦86頁(yè)“我知道”。
有些動(dòng)物和植物，由于（特殊的地殼運(yùn)動(dòng)）被埋起來(lái)，死后就不會(huì)（腐爛）了。很多年以后，這些動(dòng)植物就成了（化石）。人們根據(jù)找到的化石，可以知道（古代動(dòng)植物）的情況。我國(guó)第一具恐龍化石的骨架是在（云南?。┏鐾恋?。
4、體會(huì)不同標(biāo)點(diǎn)的用處。
（1）這書上有字。這書上有字？――這書上沒(méi)有字。
（2）你的玫瑰沒(méi)有白栽！你的玫瑰沒(méi)有白栽？――你的玫瑰白栽了。
（3）加標(biāo)點(diǎn)：
哪里有書??？這能說(shuō)明什么呢？
太好了，太好了！你看，那兒還有一條小魚呢！
5、背誦91頁(yè)《節(jié)氣歌》以及92頁(yè)上的二十四節(jié)氣。
三、聽(tīng)寫：刨根問(wèn)底
姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩色寶貝趴下刨土埋伏柳樹垂頭陰沉垂直陣地彩虹鳴蟬導(dǎo)游酒盞積極火爐山嶺鳴叫陸地停泊流水滅絕銀色逃跑巖洞珍寶鐵路忠厚驚慌絕對(duì)碰巧質(zhì)量蜘蛛畫冊(cè)
忠實(shí)稠密打印香煙包含稀飯針線品質(zhì)鋼鐵深厚銀河巖石到底向?qū)Щ艔堅(jiān)蕉瑹熁鸱e累流動(dòng)黑壓壓
四、比較組詞：
爐（火爐）領(lǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）決（決定）泊（停泊）留（保留）柳（柳樹）沉（沉著）猴（猴子）伴（伙伴）
廬（廬山）嶺（山嶺）絕（絕對(duì)）拍（拍打）流（流動(dòng)）迎（歡迎）陳（陳舊）喉（喉嚨）拌（攪拌）
壓（高壓）逃（逃走）陣（陣雨）彩（彩電）虹（彩虹）珠（珍珠）趴（趴下）欄（欄桿）抖（抖動(dòng)）
莊（村莊）挑（挑選）陳（陳列）菜（白菜）紅（紅色）蛛（蜘蛛）扒（扒開(kāi)）攔（攔路）蚪（蝌蚪）
刨（刨床）埋（埋沒(méi)）底（底下）忠（忠心）積（積累）針（針對(duì)）荒（荒地）痕（痕跡）材（木材）
抱（擁抱）理（理由）低（低頭）鐘（鐘表）織（紡織）葉（樹葉）慌（慌張）狠（兇狠）財(cái)（財(cái)富）
榜（榜樣）慢（慢車）祖（祖國(guó)）慚（慚愧）網(wǎng)（魚網(wǎng)）垂（垂頭）瀑（瀑布）
膀（肩膀）饅（饅頭）租（出租）漸（漸漸）岡（山岡）睡（睡覺(jué)）暴（暴雨
五、多音字：
yā(壓力)mái(埋沒(méi))cánɡ(躲藏)xínɡ(行人)qiào(地殼)
壓埋藏行殼
yà(壓根兒)mán(埋怨)zànɡ(寶藏)hánɡ(銀行)ké(貝殼)
六、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞：
（打開(kāi)）窗戶（掛在）天空（尋找）寶藏（辨別）方向（指點(diǎn)）方向（分辨）方向
2、填入合適的修飾詞：
（滿天）的烏云（清新）的空氣（厚厚）的書（忠實(shí)）的向?qū)В埽┑闹θ~（奇怪）地問(wèn)
（認(rèn)真）地問(wèn)（高興）地說(shuō)
七、近義詞：
忠實(shí)—（忠誠(chéng)）慌張—（慌亂）天然—（自然）辨別—（分辨）稱贊—（夸獎(jiǎng)）
八、反義詞：
上升—（下降）慌張—（鎮(zhèn)定）稀—（稠）快—（慢）亮－（暗）彎－（直）
九、量詞：
一（幅）畫一（只）蜘蛛一（首）古詩(shī)一（本）書一（冊(cè)）書一（條）彩虹一（位）隊(duì)員
一（塊）石頭一（陣）風(fēng)一（條）魚一（片）陸地一（種）植物一（種）動(dòng)物一（條）諺語(yǔ)一（座）山
十、造句：
1、……也……雷聲小了，雨聲也小了。（池塘里的水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。）
2、川流不息：馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。
3、越……越……，越……越……：（閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。）（風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。）（我懂的道理越來(lái)越多，也就越來(lái)越懂事了。）
十一、拓展：1、描寫祖國(guó)山河的詩(shī)句：
天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。（李白《望天門山》）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
2、背誦氣象諺語(yǔ)：
（1）立了秋，把扇丟。
（2）六月的天，小孩的臉。
（3）蛇過(guò)道，大雨到。
（4）雷公先唱歌，有雨也不多。
第六單元
一、復(fù)習(xí)課文：
二、1、你覺(jué)得哪些品質(zhì)是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)？(單元導(dǎo)語(yǔ)）
我覺(jué)得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤……，這些都是一個(gè)人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、學(xué)了《畫家和牧童》一課中，聯(lián)系你的體會(huì)，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？
我想對(duì)戴嵩說(shuō)：“我真佩服您！您的畫兒畫得那么好，可您還是那么謙虛，一個(gè)大畫家還虛心地向一個(gè)小牧童請(qǐng)教，這種實(shí)事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)！”
我想對(duì)牧童說(shuō)：“你真了不起！因?yàn)槟悴粌H觀察得很細(xì)致，能清楚地記得斗牛時(shí)的情景，你還敢向大畫家提意見(jiàn)，你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)！”
3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢？
因?yàn)槔夏棠炭吹健拔摇蹦苤鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤非常高興，她認(rèn)為“我”是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，所以她為“我”的這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)而感到驕傲！
4、老爺爺為什么說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子？
因?yàn)樵谌齻€(gè)兒子中，只有一個(gè)兒子知道孝敬長(zhǎng)輩，能主動(dòng)幫媽媽提水。在老爺爺看來(lái)，一個(gè)人的品質(zhì)遠(yuǎn)比他的本領(lǐng)重要的多，所以老爺爺說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子，就是那個(gè)關(guān)心媽媽的兒子。
5、讀了《三個(gè)兒子》這篇文章，你想到了什么？
讀了這篇文章，我覺(jué)得那個(gè)能主動(dòng)幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以后，我也要多體貼、關(guān)心父母，幫父母多干些家務(wù)活，做一個(gè)孝順的好孩子。
6、讀了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這篇文章，你想到了什么，準(zhǔn)備怎樣做？
讀了這篇文章，我覺(jué)得小兵的爸爸常年病著，家里生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個(gè)體諒父母、心疼父母的好孩子！以后，我也要向他一樣，多為父母著想，做一個(gè)懂事的好孩子。
二、背誦：
1、背誦99頁(yè)“我知道”。
我知道戴嵩特別喜歡畫（牛），（《斗牛圖》）、（《歸牧圖》）、（《斗牛圖》）這幾幅名畫，就是戴嵩畫的。在我國(guó)現(xiàn)代畫家中，不少人以畫動(dòng)物而聞名，如，（齊白石畫蝦）、（徐悲鴻畫馬）、（李苦禪畫鷹）……他們畫得動(dòng)物（栩栩如生），人們特別喜愛(ài)。
2、背誦112頁(yè)反義詞形式的AABB式疊詞。
大大小小多多少少深深淺淺高高低低長(zhǎng)長(zhǎng)短短粗粗細(xì)細(xì)來(lái)來(lái)往往里里外外
上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜
3、寫出帶有下列偏旁的字。（語(yǔ)文園地）
艸：芬芳花草茶火：烤爐燉燒炒扌：拍打拉提抱?：跟跑趴跳躍
4、背誦115頁(yè)公民道德修養(yǎng)的基本要求。
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
5、積累優(yōu)美句子。
（1）這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都呆住了。（2）石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。（3）我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。
三、聽(tīng)寫：
兄弟商店涂抹擁擠工錢購(gòu)買光滑繼續(xù)信封傲氣拎著決心批改價(jià)格聰明報(bào)紙玻璃胳膊晃動(dòng)破壞
打碎堅(jiān)決批評(píng)封閉驕傲撿拾滑雪連續(xù)水桶報(bào)告動(dòng)蕩拱橋收拾破碎決定價(jià)錢搖晃停留晃蕩停止
拱手訂購(gòu)發(fā)呆商人伙伴便條事情害怕輕松微笑沉甸甸蕩秋千
四、比較組詞：
商（商量）末（期末）擠（擁擠）拱（拱橋）錢（金錢）溝（山溝）跺（跺腳）驕（驕傲）扒（扒開(kāi)）
摘（采摘）抹（涂抹）齊（整齊）哄（哄騙）線（毛線）購(gòu)（購(gòu)買）躲（躲藏）轎（轎車）趴（趴下）
拎（拎著）桶（水桶）胳（胳膊）膊（胳膊）戴（穿戴）墨（墨水）甸（沉甸甸）扛（扛槍）揀（挑揀）
冷（冰冷）涌（涌現(xiàn)）洛（洛陽(yáng)）脖（脖子）帶（帶領(lǐng)）黑（黑色）句（句子）虹（彩虹）練（練習(xí)）
驅(qū)（驅(qū)趕）蠅（蒼蠅）慚（慚愧）攢（積攢）箱（木箱）既（既然）具（具體）觀（觀看）場(chǎng)（廣場(chǎng)）
區(qū)（區(qū)別）繩（跳繩）漸（逐漸）贊（贊美）相（相信）即（立即）縣（縣城）現(xiàn)（現(xiàn)在）揚(yáng)（表?yè)P(yáng)）
柜（柜子）售（售貨）搶（搶奪）裕（富裕）茄（茄子）菇（香菇）烤（烤火）輕（年輕）讀（讀書）
拒（拒絕）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）掄（掄起）欲（欲望）加（加法）姑（姑姑）考（考試）經(jīng)（經(jīng)常）續(xù)（繼續(xù)）
評(píng)（批評(píng)）報(bào)（報(bào)告）玻（玻璃）破（破爛）碎（破碎）滑（滑冰）
平（平常）服（衣服）波（波浪）坡（山坡）醉（心醉）骨（骨頭）
五、多音字：
dǒu(北斗星)jiāo(教書)tán(彈琴)
斗教彈
dòu(斗爭(zhēng))jiào(教室)dàn(子彈)
huǎnɡ(晃眼)xīnɡ(興奮)jiàng（降落）
晃興降
huànɡ(搖晃)xìnɡ(高興)xiáng（投降）
六、填空：
1、填入合適的動(dòng)詞：
（修理）窗戶（說(shuō)明）原因（拎著）水桶（翻）跟頭（送）報(bào)紙
2、填入合適的修飾詞：
（著名）的畫家（光滑）的石頭（興奮）的光芒（風(fēng)和日麗）的下午（漂亮）的汽車（懂事）的孩子
（慢慢地）走著（飛快）地逃走（專心）地看（目不轉(zhuǎn)睛）地盯著（忍不住）地說(shuō)（和藹）地說(shuō)
七、近義詞：
觀賞—（觀看）沉思—（深思）和藹—（親切）慚愧—（羞愧）往常—（以往）自在—（自由）
頓時(shí)—（立刻）喜愛(ài)—（喜歡）目不轉(zhuǎn)睛－（聚精會(huì)神）
八、反義詞：
批評(píng)—（表?yè)P(yáng)）擔(dān)心—（放心）輕松—（壓抑）富?！ㄘ毟F）聰明—（愚笨）沉甸甸—（輕飄飄）
九、量詞：
一（個(gè)）牧童一（個(gè)）星期一（個(gè)）信封一（個(gè)）兒子一（個(gè)）下午一（位）畫家
一（位）商人一（位）先生一（位）老奶奶一（塊）石頭一（陣）輕松一（袋）餅干
一（張）便條一（輛）汽車一（桶）水
十、四字詞語(yǔ)（熟練背寫）：
點(diǎn)頭稱贊沉思片刻濃墨涂抹輕筆細(xì)描栩栩如生風(fēng)和日麗從天而降目不轉(zhuǎn)睛
十一、造句：
1、一會(huì)兒……一會(huì)兒：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。
天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真有趣！
2、只有……才：只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
只有講衛(wèi)生，才能不生病。
只有勤動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。
3、一……就……：他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
天一黑，街上的路燈就亮了。
上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。
4、既……又……：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過(guò)，既驚奇又羨慕。
十二、拓展：
1、關(guān)于正直:誠(chéng)實(shí)詞語(yǔ)：心直口快心口如一表里如一實(shí)事求是光明正大光明磊落真心誠(chéng)意坦誠(chéng)相見(jiàn)
2、你知道哪些頌揚(yáng)子孫孝心的故事？（我知道“黃香溫席”、王祥“臥冰求鯉”、董永“賣身葬父”、周子路“為親負(fù)米”的故事。）
第七單元
一、復(fù)習(xí)課文：
1、學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課，你想說(shuō)些什么？學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課，我想說(shuō)：“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動(dòng)腦子，壞事往往能變成好事?！?/p>
2、《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人為什么費(fèi)了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了呢？
（因?yàn)樗欢堂缟L(zhǎng)要靠自己力量的規(guī)律，他做事太急于求成了。）
3、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：做事不能急于求成，不能違反事物發(fā)展的生長(zhǎng)規(guī)律。
《守株待兔》告訴我們：要努力做事才行，對(duì)以外的收獲不要存有僥幸心理。
4、去掉帶點(diǎn)的字，句子的意思和原來(lái)的一樣嗎
（1）禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)。
這個(gè)句子去掉“好像”一詞后，就是禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高的意思，而原來(lái)表達(dá)的意思是說(shuō)禾苗實(shí)際是長(zhǎng)高了，只是由于長(zhǎng)得慢，那個(gè)人感覺(jué)不到禾苗在長(zhǎng)。
（2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
這個(gè)句子去掉“焦急地”一詞后，那個(gè)人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就不具體了，就不能表達(dá)出他非常急切的心情。
（3）種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。
這個(gè)句子中“整天”是說(shuō)種田人一天到晚地等著，可見(jiàn)他十分愚蠢。去掉這個(gè)詞以后，種田人什么時(shí)候坐在樹樁旁等著就不清楚了。
5、當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時(shí)，它會(huì)怎樣想？
二、背誦
1、照樣子，寫一寫：（看了看想了想瞧了瞧聞了聞）（又肥又大又大又圓又大又紅又白又胖）
（樂(lè)滋滋樂(lè)陶陶樂(lè)呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋）
2、背誦129頁(yè)“我知道”
丑小鴨》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麥）人，是世界著名的（童話作家），（《賣火柴的小女孩》）、（《皇帝的新裝》）、（《海的女兒》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他寫的。
三、聽(tīng)寫：
喇叭玲瓏?yán)枪坟?fù)責(zé)天鵝翅膀敲打附近蛋殼鴨子談?wù)撨h(yuǎn)近欺負(fù)希望計(jì)算引導(dǎo)陳列肥肉蜜蜂氣派
守衛(wèi)敲鼓保守丟失狗熊糟糕樓房冰冷接近驚訝焦急算式樓梯肯定此外腦筋敲門貝殼隊(duì)列吸引
肩膀?qū)W費(fèi)灰塵討厭鴨蛋討論雞蛋浪費(fèi)愿望皮筋因此電梯木樁肥料列車灰色談話
四、比較組詞：
叭（喇叭）鈴（門鈴）狗（狼狗）腦（腦筋）訝（驚訝）談（談?wù)摚┓洌鄯洌╃P（鐵鏟）厭（討厭）
趴（趴下）玲（玲瓏）鉤（魚鉤）惱（煩惱）呀（哎呀）淡（淡水）鋒（鋒利）產(chǎn)（生產(chǎn)）慶（歡慶）
附（附近）丟（丟失）焦（焦急）望（希望）此（因此）樁（木樁）肥（肥胖）偉（偉大）湯（湯盆）
咐（吩咐）去（過(guò)去）售（銷售）忘（忘記）比（比較）臟（內(nèi)臟）巴（尾巴）葦（蘆葦）揚(yáng)（表?yè)P(yáng)）
冰（冰冷）欺（欺負(fù)）膀（翅膀）詳（詳細(xì)）幅（幅度）獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀）寓（寓言）笆（籬笆）饑（饑餓）
凍（冷凍）斯（斯文）榜（榜樣）樣（樣子）副（副科）漿（粉漿）遇（遇到）吧（網(wǎng)吧）譏（譏笑）
喘（喘氣）串（串通）撞（撞擊）鋤（鋤頭）烘（烘烤）剩（剩飯）烈（烈日）孤（孤單）
端（端正）竄（逃竄）幢（一幢）助（幫助）哄（哄騙）盛（盛開(kāi)）裂（裂開(kāi)）抓（抓?。?/p>
五、多音字：
fā(發(fā)現(xiàn))qīn(親人)sì(似乎)ké(蛋殼)zhī(一只)
發(fā)親似殼只
fà(頭發(fā))qìnɡ(親家)shì(似的)qiào(地殼)zhǐ(只有)
六、填入合適的修飾詞：
（潔白）的天鵝（美麗）的天鵝（厚厚）的冰（漂亮）的影子（雪白）的羽毛（長(zhǎng)長(zhǎng)）的脖子
（勤勞）的蜜蜂（仔細(xì)）地看（滿意）地端詳（滿意）地笑了（驚訝）地說(shuō)（自言自語(yǔ)）地說(shuō)
（焦急）地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去（懶洋洋）地趴著
七、近義詞：仔細(xì)—（細(xì)心）滿意—（滿足）附近—（旁邊）常常—（經(jīng)常）觀察—（觀看）驚訝—（驚奇）
巴望—（盼望）焦急—（著急）孤單—（孤獨(dú)）幸虧—（多虧）格外—（特別）樂(lè)滋滋—（樂(lè)呵呵）
八、反義詞：仔細(xì)—（馬虎）常常—（偶爾）焦急—（從容）討厭—（喜歡）
九、量詞：一（只）花狗一（個(gè)）園子一（所）房子一（只）野兔一（個(gè)）影子
十、四字詞語(yǔ)（131頁(yè)讀讀背背）：
1、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的成語(yǔ)：（同心協(xié)力眾志成城萬(wàn)眾一心戰(zhàn)無(wú)不勝）
2、關(guān)于取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)：（人外有人天外有天博采眾長(zhǎng)多多益善）
3、關(guān)于錯(cuò)誤思想的成語(yǔ)：（貪小失大舍本逐末輕重倒置小題大做）
4、關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：（勤學(xué)好問(wèn)好學(xué)不倦讀書百遍其義自見(jiàn)（xiàn））
5、自言自語(yǔ)筋疲力盡日新月異舉世無(wú)雙遵紀(jì)守法自我欣賞無(wú)能為力嚴(yán)行不一
十一、選詞填空：往常常常經(jīng)常時(shí)常平常
1、放學(xué)后，他（）到操場(chǎng)上打球。
2、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（）受到老師的表?yè)P(yáng)。
3、我們學(xué)校的校車（）都是一個(gè)男司機(jī)開(kāi)，但最近卻（）由一個(gè)女司機(jī)開(kāi)。
4、他（）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。
十二、拓展：寓言是借故事來(lái)說(shuō)明道理的一種文章。你還知道哪些寓言故事？（我還知道《自相矛盾》、《杞人憂天》、《少見(jiàn)多怪》這些寓言故事。）
第八單元
一、復(fù)習(xí)課文：
二、1、張衡是（漢）朝人，他是我國(guó)古代著名的（天文學(xué)）家，也是杰出的（文學(xué)）家。
2、讀《愛(ài)迪生救媽媽》，想：
（1）愛(ài)迪生為什么能在關(guān)鍵的時(shí)候想出辦法來(lái)救自己的媽媽？
因?yàn)閻?ài)迪生從小就愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手，在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多科學(xué)知識(shí)，所以他才能在關(guān)鍵的時(shí)候想出辦法救自己的媽媽。
（2）愛(ài)迪生想出了什么樣的辦法來(lái)救媽媽？
愛(ài)迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來(lái)了，這樣，醫(yī)生就能給他媽媽做手術(shù)了。
3、我們?nèi)祟愑校ㄈ陌偃f(wàn)）年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約（兩億）年。
4、說(shuō)一說(shuō)你心中的未來(lái)世界是什么樣子的。
二、背誦：
1、照樣子，寫一寫：疼得直打滾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
2、背誦136頁(yè)“我會(huì)填”。
（1）滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。（2）那七顆星，連起來(lái)像一把勺子，叫北斗七星。（3）北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。
3、背誦136頁(yè)“我知道”。
（張衡發(fā)明的地動(dòng)儀），是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。張衡還是個(gè)杰出的（文學(xué)家）呢！
4、背誦149頁(yè)“我會(huì)讀”和“讀讀背背”。
5、我國(guó)古代有許多科學(xué)成就。其中，（造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針）被稱為四大發(fā)明。我國(guó)現(xiàn)代有很多著名科學(xué)家。（錢學(xué)森）和（鄧稼先）同其他科學(xué)家一起攻關(guān)，終于研制出了（原子彈）和（氫彈）。
三、聽(tīng)寫：
勺子玉石組成發(fā)炎珍珠離開(kāi)香油嚴(yán)寒眼珠數(shù)學(xué)鉆石睡覺(jué)嚴(yán)重寒冷雞肉距離石油鉆研檢查染色傳達(dá)團(tuán)結(jié)斥責(zé)負(fù)責(zé)炎熱夸獎(jiǎng)研究油條睡眠分類羊肉離別耐心查看調(diào)查謎語(yǔ)傳染夸張珍貴珠寶
種類嚴(yán)格獎(jiǎng)狀小組滅亡寒冬責(zé)備團(tuán)圓人類歷史地球氣溫時(shí)間道理生活植物滅絕兒童團(tuán)員北斗星
環(huán)顧四周恍然大悟
四、比較組詞：
勺（勺子）玉（玉石）組（組成）珠（珍珠）鉆（鉆研）睡（睡覺(jué)）璃（玻璃）描（描寫）址（地址）
勾（勾畫）主（主要）祖（祖國(guó)）株（株連）粘（粘貼）垂（垂頭）離（離開(kāi)）瞄（瞄準(zhǔn)）趾（腳趾）
拒（拒絕）油（石油）斥（訓(xùn)斥）炎（發(fā)炎）槳（船槳）肉（肥肉）迷（迷路）銷（銷售）釘（釘子）
距（距離）由（由于）訴（告訴）談（談話）獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀）內(nèi)（內(nèi)部）謎（謎語(yǔ)）消（消滅）訂（訂購(gòu)）
傳（傳播）嚴(yán)（嚴(yán)寒）撒（撒野）仰（仰頭）漢（漢族）撿（撿拾）性（性別）樓（樓房）型（類型）
轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動(dòng)）炎（炎熱）散（散文）迎（迎接）汗（汗水）檢（檢查）姓（姓名）嘍（嘍羅）形（形狀）
溜（溜走）恍（恍悟）悟（覺(jué)悟）恐（恐龍）委（委員）捕（捕捉）帳（帳篷）著（看著）偷（小偷）
留（留下）光（光明）語(yǔ)（語(yǔ)文）鞏（鞏固）萎（枯萎）哺（哺育）賬（算帳）者（作者）愉（愉快）
五、多音字：
zhuǎn(旋轉(zhuǎn))shǔ(數(shù)九)huǎnɡ(晃眼)chuán(傳達(dá))zǎi(記載)轉(zhuǎn)數(shù)晃傳載
zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))shù(數(shù)學(xué))huànɡ(晃蕩)zhuàn(傳記)zài(載重)
六、填入合適的修飾詞：
（滿天）的星星（滿意）的笑容（聰明）的孩子（龐大）的恐龍（偉大）的發(fā)明家（慢慢）地轉(zhuǎn)動(dòng)
（漸漸）地滅絕（委屈）地說(shuō)
七、近義詞：
清楚—（清晰）果然—（果真）著名—（有名）鉆研—（研究）急忙—（連忙）
環(huán)顧—（環(huán)視）片刻—（瞬間）斥責(zé)—（指責(zé)）枯萎—（干枯）往日—（往常）
信服—（相信）仔細(xì)—（認(rèn)真）委屈—（難過(guò)）龐大—（巨大）
八、反義詞：
暗—（明）清楚—（模糊）寒冷—（炎熱）龐大—（微?。﹪?yán)寒—（酷暑）買—（賣）仔細(xì)—（馬虎）
九、量詞：
一（個(gè)）孩子一（顆）星星一（把）勺子一（面）鏡子一（個(gè)）小時(shí)一（場(chǎng)）夢(mèng)
十、拓展：
愛(ài)迪生一生共發(fā)明（兩千多）項(xiàng)發(fā)明，包括（電燈、電話、電報(bào)、電影）等等．
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料（人教版重要詞匯）
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三、詞
1．照樣子，寫詞語(yǔ)。
例：牛奶奶牛
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
例：照相照相機(jī)
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
2．括號(hào)里哪個(gè)字能和外面的字做朋友？請(qǐng)用“√”標(biāo)出。
（未末）來(lái)山（岡網(wǎng)）（灑酒）水雷（峰鋒）
（未末）尾上（岡網(wǎng)）（灑酒）瓶山（峰鋒）
應(yīng)（該孩）（摸模）獎(jiǎng)（壞環(huán)）人（坡玻）地
?。ㄔ摵ⅲ＃┓叮▔沫h(huán)）繞（坡玻）璃
秘（密蜜）（龍尤）頭（思恩）情（持特）繼
蜂（密蜜）（龍尤）其（思恩）想（持特）別
（烏鳥）兒（提題）目（莊壓）力（埋理）論
（鳥烏）鴉（提題）問(wèn)（莊壓）稼（埋理）頭
（讀續(xù)）書討（厭慶）記（帳賬）（斤斥）責(zé)
繼（讀續(xù)）歡（厭慶）蚊（帳賬）（斤斥）兩
3．寫反義詞。
窄—（）深—（）成功—（）炎熱—（）
強(qiáng)—（）內(nèi)—（）賤—（）善—（）
難過(guò)—（）朦朧—（）窮—（）黑夜—（）
正確—（）敗—（）夸獎(jiǎng)—（）消失—（）
減—（）黑暗—（）下降—（）減少—（）
4．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
雷聲大（）（）盆（）雨四（）八（）舍本逐（）
芬芳（）鼻（）勝（）跡（）（）相間（）碧輝煌
光彩（）目（）天（）降天外（）天絢（）多彩
眾志成（）（）顏（）色萬(wàn)（）一心人（）有人
多多（）善（）上（）下勤（）（）問(wèn)戰(zhàn)（）不勝
貪?。ǎ┐螅ǎ╊}大（）輕（）倒置（）（）一新
讀書（）遍（）新（）異其義（）見(jiàn)好學(xué)（）倦
同心（）力（）干（）凈博（）眾（）（）風(fēng)舞動(dòng)
5．我會(huì)連。
蒙蒙的大娘沿著小孩
迷路的荊棘順著春風(fēng)
年邁的露珠踏著小溪
晶瑩的孩子背著小路
雪白的稻子端著水桶
金黃的棉花拎著銀碗
圓圓的小島
彎彎的枝葉
清澈的湖水
斜斜的雨絲
美麗的月亮
茂密的小河
雪白的嘴巴小草丁丁冬冬點(diǎn)點(diǎn)
瘦瘦的冰野花吐出嫩芽
厚厚的身子樹木張開(kāi)笑臉
大大的羽毛小溪探出頭來(lái)
粗重的春光揉了揉四周
綠色的世界伸了伸眼睛
美麗的嗓音看了看灰塵
美好的草叢拍了拍懶腰
隱隱細(xì)雨名勝環(huán)繞
微微涼意樹木高照
茫茫星光湖水秀麗
蒙蒙約約群山古跡
絲絲秋風(fēng)太陽(yáng)茂盛
6．選合適的詞語(yǔ)填空。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
⑴，指南針是我國(guó)古代四大（）之一。
⑵，伊琳娜（）金魚放到裝滿水的杯子里，誰(shuí)會(huì)、漫出來(lái)。
美麗優(yōu)美
⑴，日月潭的湖中央有個(gè)（）的小島，叫光華島。
⑵，隨著（）的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
往常經(jīng)常平常
⑴小華的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（）得到老師的表?yè)P(yáng)。
⑵她（）就特別喜歡畫畫，所以在這次學(xué)校舉行的繪畫比賽中得了一等獎(jiǎng)。
⑶陳麗同學(xué)（）怕舉手回答問(wèn)題，但是最近一段時(shí)間愛(ài)回答問(wèn)題了。
稱贊贊揚(yáng)夸贊
⑴，圍觀的人看了，紛紛（）。
⑵“畫得太像了，畫得太像了，這真是絕妙之作！”一位商人（）道。
⑶“畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的的畫！”一位教書的先生（）道。
漸漸慢慢
⑴太陽(yáng)出來(lái)了，山尖上的霧（）消失了。
⑵蝸牛（）地往樹上爬。
果然忽然
⑴，（）一陣大風(fēng)，吹得落葉滿天飛。
⑵人們常說(shuō)夏天常常下暴雨，這場(chǎng)雨（）不小啊。
忽然仍然
⑴，直到現(xiàn)在，世界各地（）在使用郵票打孔機(jī)。
⑵，（）下了一場(chǎng)大雨，把道路上的紙片和落葉沖刷的干干凈凈。
歡迎歡慶歡度
⑴人們來(lái)到天安門廣場(chǎng)，（）2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉行。
⑵全國(guó)各地紛紛舉行豐富多彩的活動(dòng)，（）國(guó)慶。
⑶我們列隊(duì)（）遠(yuǎn)道而來(lái)的小朋友們。
建筑建設(shè)建造
⑴，我們縣城的高層（）越來(lái)越多。
⑵，武漢長(zhǎng)江大橋是哪一年（）的。
⑶，我們長(zhǎng)大了要把祖國(guó)（）得更加繁榮、富強(qiáng)。
7在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（）的春光（）的杜鵑花（）的大鏡子
（）的春雨（）的世界（）的山谷
（）的歌聲（）的小溪（）的泉水
（）的汽車（）的櫥窗（）的廣告
（）的霓虹燈（）的大街（）的角樓
（）的城墻（）的故宮（）的話語(yǔ)
（）的雙手（）的節(jié)日（）的身子
美麗的（）寶貴的（）美好的（）
悠久的（）聰明的（）深刻的（）
精彩的（）有趣的（）瘦瘦的（）
漂亮的（）大大的（）長(zhǎng)長(zhǎng)的（）
茂密的（）滿天的（）清新的（）
彎彎的（）晶瑩的（）溫暖的（）
明亮的（）繁華的（）清澈的（）
絢麗多彩的（）川流不息的（）風(fēng)光秀麗的（）
8．在括號(hào)里填上詞。
一（）鮮花一（）漆黑一（）衣服一（）玫瑰
一（）牛奶一（）點(diǎn)心一（）花貓一（）叔叔
一（）手機(jī)一（）星星一（）燈光一（）機(jī)器
一（）旗桿一（）大風(fēng)一（）彩虹一（）商人
一（）石頭一（）汽車一（）小山一（）園子
一（）電腦一（）床一（）象腳鼓一（）立交橋
9．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（）（）（）
一位（）一把（）一條（）
（）（）（）
（）（）（）
一臺(tái)（）一張（）一座（）
（）（）（）
（）（）（）
一雙（）一首（）一只（）
（）（）（）
11.照樣子寫詞語(yǔ)
大小大大小小多少長(zhǎng)短
10照樣子，寫詞語(yǔ)
深淺高低粗細(xì)
高高興興＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
白花花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11.找出下列每組詞語(yǔ)中的不屬于同一類的一個(gè)詞語(yǔ)。
⑴．語(yǔ)文數(shù)學(xué)音樂(lè)美術(shù)日記（）
⑵．鋼筆圓珠筆鉛筆畫筆毛筆（）
⑶．爺爺老師媽媽奶奶媽媽（）
⑷．冰箱電話電視機(jī)電扇電腦（）
⑸．小河塘水海洋小溪（）
⑹．露珠細(xì)雨小貓春風(fēng)（）
⑺．桃樹松樹梨樹蘋果樹（）
⑻．跳高跳遠(yuǎn)跑步運(yùn)動(dòng)（）
12給句子排序（在掛號(hào)里寫上序號(hào)）
⑴．（）小河里連一塊薄冰也找不到了。
（）幾只鴨子跳進(jìn)水里，快活的游來(lái)游去。
（）冬天過(guò)去了，微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春天。
（）水慢慢地流著。
（）微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起魚鱗似的波紋。
⑵．（）我連忙起身給老爺爺讓坐。
（）星期六，我坐公共汽車去外婆家。
（）我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
（）我剛坐下，就看見(jiàn)一位老爺爺上了車。
（）老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝。你真是個(gè)好孩子?！?/p>
（）上車后，我找了一個(gè)座位。
⑶．（）他回到家告訴家里人禾苗都長(zhǎng)高了一大截。
（）他把禾苗一顆一顆往高里拔。
（）一天，他終于想出了一個(gè)好辦法，就急忙跑到田里。
（）從中午一直忙到太陽(yáng)落山，累得筋疲力盡。
（）第二天，他兒子跑到田里一看，禾苗都枯死了。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料（人教版漢語(yǔ)拼音）
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)資料（人教版漢語(yǔ)拼音）
一漢語(yǔ)拼音
1．給加點(diǎn)的字選擇正確的聲母和韻母。
īnīnɡénénɡínínɡìnìnɡīnīnɡ
j＿＿c＿＿y＿＿n＿＿j＿＿
荊棘曾經(jīng)晶瑩泥濘衣襟
ènènɡènènɡěněnɡénénɡìnìnɡ
sh＿＿n＿＿zh＿＿ch＿＿x＿＿
剩下嫩芽整齊陳舊杏子
zzhzzhzzhzzhzzh
＿＿ù＿＿ēn＿＿ōnɡ＿＿ǎi＿＿ànɡ
建筑指南針期終寬窄算賬
cchcchzzhzzhzzh
＿＿ì＿＿uán＿＿āo＿＿ǎ＿＿ǎn
斥責(zé)傳染糟糕眨眼一盞燈
sshsshzzhsshssh
＿＿ī＿＿ǒu＿＿àn＿＿í＿＿ānɡ
古詩(shī)守株待兔蘸水拾起商店
2．在正確的讀音下面畫上“＿＿”。
隨（suíshuí）薩（sàshà）簇（cùchù）
拎（līnlīnɡ）傾（qīnqīnɡ）隱（yǐnyǐnɡ）
疏（sūshū）蹭（cèncènɡ）蘸（zànzhàn）
兵（bīnbīnɡ）嗓（sǎnɡshǎnɡ）蠅（yínyínɡ）
3．用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。
待不住（dāidài）時(shí)間（jiānjiàn）回答（dādá）
期待（dāidòi）間隔（jiānjiàn）滴答（dādá）
還錢（huánhái）盛開(kāi)（chénɡshènɡ）戰(zhàn)斗（dǒudòu）
還有（huánhái）盛飯（chénɡshènɡ）一斗米(dǒudòu)
中毒（zhōnɡzhònɡ）處理（chǔchù）種子（zhǒnɡzhànɡ）
中間（zhōnɡzhònɡ）到處（chǔchù）種田（zhǒnɡzhònɡ）
行家（hánɡxínɡ）背小孩（bēibèi）睡覺(jué)（juéjiào）
行車（hanɡxínɡ）背書（bēibèi）覺(jué)得（juéjiào）
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料三
十、填上合適的詞
1.一（床）被子 一（ ）米 一（ ）房子
一（ ）水渠 一（ ）手表 一（ ）貓
一（ ）照片 一（ ）風(fēng) 一（ ）烏云
一（ ）大馬 一（ ）雨 一（ ）山
一（ ）水 一（ ）樓 一（ ）嘴巴
一（ ）門 一（ ）信 一（ ）石子
一（ ）鉛筆 一（ ）書 一（ ）紅日
2.（盛開(kāi)）的花朵 （ ）的稻田 （ ）的家鄉(xiāng)
（ ）的歌曲 （ ）的樓房 （ ）的丹頂鶴
（ ）的夕陽(yáng) （ ）的水鄉(xiāng) （ ）的藍(lán)天
（ ）的禮堂 （ ）的霞光 （ ）的月光
（ ）的天空 （ ）的太陽(yáng) （ ）的云朵
（ ）的羽毛 （ ）的眼睛 （ ）的生活
（ ）的脖子 （ ）的風(fēng)景
刺眼的（ ） 起伏的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ）
夕陽(yáng)的（ ） 優(yōu)秀的（ ） 嘹亮的（ ）
清清的（ ） 可愛(ài)的（ ）
3.悄悄地（ ） 靜靜地（ ） 緊緊地（ ）
輕輕地（ ） 不停地（ ）
認(rèn)真地（ ） 高興地（ ） 快樂(lè)地（ ）
大聲地（ ）
（ ）地叫 （ ）地跑 （ ）地問(wèn) （ ）地寫 （ ）地走 （ ）地笑
4.（造）房子 （ ）水果 （ ）野菜 （ ）鳥鳴
（ ）外表 （ ）汽車
（ ）作業(yè) （ ）故事 （ ）笑話 （ ）口琴
（ ）小魚 （ ）汽水
5.一群群（ ） 一首首（ ） 一條條（ ）
一座座（ ） 一片片（ ）
6.一枝（ ） 一棵（ ） 一片（ ） 一間（ ）
一把（ ） 一臺(tái)（ ）
一條（ ） 一句（ ） 一只（ ） 一位（ ）
一個(gè)（ ） 一張（ ）
成語(yǔ)大全：
★ 金風(fēng)送爽 雁過(guò)留聲 秋色宜人 天朗氣清
★ 光陰似箭 日月如梭 寒來(lái)暑往 星移物換
★ 風(fēng)吹草動(dòng) 雨過(guò)天晴 瓜熟蒂落 水到渠成
★ 人外有人 天外有天 學(xué)無(wú)止境 一往無(wú)前
★ 滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年
★ 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛 人一己百 奮起直追
★ 寧折不彎 義正辭嚴(yán) 威武不屈 大義凜然
★ 火樹銀花 數(shù)不勝數(shù) 燈火通明 觀者如堵
★人山人海 四面八方 春暖花開(kāi) 春回大地
★不知不覺(jué) 一級(jí)一級(jí) 無(wú)家可歸 一望無(wú)邊
★三五成群 無(wú)憂無(wú)慮 五顏六色 五光十色
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料四
反義詞
下沉 —（ ） 遠(yuǎn) —（ ）
歪 — （ ） 頭 —（ ）
寒冷 —（ ） 熱鬧 —（ ）
熱 — （ ） 快 —（ ）
歸來(lái) —（ ） 容易 —（ ）
暗 — （ ） 縮(suō)—（ ）
臟——（ ）反——（ ）明——（ ）接——（ ）暖——（ ）吸——（ ）得——（ ）笑——（ ）粗——（ ）老——（ ）易——（ ）白——（ ）香——（ ）圓——（ ）壞——（ ）出——（ ）里——（ ）動(dòng)——（ ）濃——（ ）伸——（ ）高——（ ）真——（ ）長(zhǎng)——（ ）彎——（ ）入——（ ）上——（ ）多——（ ）新——（ ）寬——（ ）橫——（ ）深——（ ）收——（ ）松——（ ）沉——（ ）遠(yuǎn)——（ ）甜——（ ）死——（ ）善——（ ）雙——（ ）開(kāi)——（ ）涼——（ ）早——（ ）首——（ ）
粗心——（ ）歪斜——（ ）動(dòng)聽(tīng)——（ ）舉頭——（ ）童年——（ ）容易——（ ）高興——（ ）矮小——（ ）歡樂(lè)——（ ）夜晚——（ ）夕陽(yáng)-—（ ）明亮——（ ）
生存——（ ）重要——（ ）搖頭——（ ）溫和——（ ）上游——（ ）舉頭——（ ）
參加——（ ）背地——（ ）得意——（ ）靈活——（ ）安定——（ ）動(dòng)搖——（ ）
答應(yīng)——（ ）暖和——（ ）南方——（ ）喜愛(ài)——（ ）出來(lái)——（ ）消失——（ ）過(guò)去——（ ）氣沖沖——（ ）
近義詞
簡(jiǎn)單（ ） 安靜（ ） 溫暖（ ）
盤旋（ ） 故鄉(xiāng)（ ） 歡樂(lè)（ ）
懇求（ ） 答應(yīng)（ ） 忽然（ ）
漂亮（ ）
寫句子
1、經(jīng)常
2、已經(jīng)
3、終于
4、總是
5、動(dòng)聽(tīng)
6、不知不覺(jué)
7、像......像......
8、有時(shí)......有時(shí)......
9、有的......有的......有的......
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料七
第三冊(cè)按課文內(nèi)容填空（一）
1、江南水鄉(xiāng)有（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）。
2、在國(guó)慶節(jié)（ ）（ ）上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要（ ）閱（ ）（ ）（ ）三軍儀仗隊(duì)，（ ）（ ）、（ ）（ ）放起來(lái)了，天安門城樓前成了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！
3、寧寧是個(gè)?。?）（ ），（ ）（ ）鉛筆一大（ ）。畫個(gè)（ ）（ ）沒(méi)有門，畫只鴨子（ ）（ ）（ ），畫（ ）（ ）（ ）（ ）腿（ ）（ ），畫（ ）大馬（ ）（ ）（ ）。
4、船上有只（ ），家里有只（ ）。船上的（ ）兩（ ）（ ），家里的（ ）四（ ）（ ）。船上的（ ）能停船，家里的（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）和（ ），（ ）混淆，看看（ ）（ ）（ ）（ ）道。
5、秋風(fēng)起了，天氣（ ）（ ）（ ）了，同學(xué)們跟老師去（ ）（ ）游（ ）。
（ ）（ ）的天空（ ）（ ）（ ）（ ），幾（ ）白云（ ）（ ）像一（ ）白（ ），（ ）（ ）像幾（ ）綿羊。
（ ）（ ）里，稻子（ ）了，（ ）梁（ ）了，棉花（ ）了。
同學(xué)們有的在（ ）（ ）上打滾兒，有的（ ）著逮螞蚱，有的（ ）著（ ）天（ ）（ ）了嗓子。大家（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）著（ ）著，（ ）（ ）（ ）哪！
6、（ ）年（ ）月（ ）日（ ）（ ），我（ ）（ ）奧（ ）（ ）的喜訊（ ）（ ）傳到，（ ）（ ）就沸騰了。
天安門（ ）（ ）早（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）的人們（ ）（ ）像潮水一般涌來(lái)。人們（ ）（ ）著，（ ）（ ）著，一次又一次地將（ ）（ ）的鮮花拋向天空。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料十三
、（ ）（ ）下了（ ）（ ）雨，太陽(yáng)公公還（ ）（ ）（ ）把云全收回去，有一些就（ ）在天上了。
一（ ）小鳥飛過(guò)來(lái)，它們說(shuō)：“哇，（ ）（ ）（ ）白云！我們來(lái)（ ）云（ ）子?！辈灰粫?huì)兒，云（ ）子（ ）好了：（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）傻傻地橫著，（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）著。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）寬的大禮堂，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
小鳥們（ ）（ ）（ ）了，它們（ ）（ ）幢云（ ）子里（ ）（ ）（ ），又（ ）（ ）幢云（ ）子（ ）（ ）（ ）。
嘰嘰喳喳嘰嘰喳。你到我的（ ）子里（ ）作（ ），我到你的（ ）子里（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ），呼啦啦（ ）來(lái)一（ ）（ ）。咦？云（ ）子變小了，云（ ）子不見(jiàn)了。云（ ）子哪兒去啦？
（ ）（ ）了，（ ）（ ）了。天空像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）剩下一（ ）（ ）瞇瞇的太陽(yáng)和一（ ）水汪汪的（ ）天。
26、（ ）（ ），爺爺和（ ）（ ）（ ）著我去看（ ）（ ）。
太陽(yáng)（ ）（ ）西斜，（ ）（ ）了（ ）（ ）的（ ）（ ）。天空一片（ ）（ ）。（ ）綿（ ）（ ）的（ ）（ ），披著（ ）（ ）的（ ）暉，（ ）得十分（ ）（ ）。
太陽(yáng)（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。它那圓圓的（ ）（ ）（ ）了，把（ ）（ ）的云染成了（ ）色、紅色、紫色……
太陽(yáng)的（ ）變得（ ）（ ）了。它輕輕地（ ）（ ）西山的（ ）（ ），把（ ）爛的霞（ ）（ ）在（ ）（ ）的天邊。
爺爺（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）著（ ）（ ）說(shuō)：“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！”爺爺不僅僅是在贊美夕陽(yáng)美，他還是在說(shuō)：
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料（人教版）
眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開(kāi)一份優(yōu)質(zhì)的教案。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？小編收集整理了一些“二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料（人教版）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料（人教版）
一、解決問(wèn)題
1、同級(jí)運(yùn)算：（連加，連減，連乘，連除，加減混合，乘除混合）
按照從左向右的順序，依次計(jì)算。
同級(jí)運(yùn)算的類型：++，－－，+－，－+，
××，÷÷，×÷，÷×。
2、不同級(jí)運(yùn)算：（乘加，乘減，除加，除減）
先算乘除，再算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的。
不同級(jí)運(yùn)算的類型：×+，×－，+×，－×，
÷+，÷－，+÷，－÷。
帶小括號(hào)運(yùn)算的類型：×（+），×（－），
（+）÷，（－）÷。
3、從總數(shù)中連續(xù)減去兩部分（連減算式），也可以寫成從總數(shù)中減去兩部分的和，同時(shí)需要用小括號(hào)把兩部分的和括起來(lái)，計(jì)算時(shí)要先算小括號(hào)里面的。
如：54－8－22=54－（8+22）
4、把分步算式合并成一個(gè)綜合算式時(shí)：
先看分步算式的第二步算式，再看其中第一個(gè)數(shù)和第二個(gè)數(shù)哪個(gè)數(shù)是前一步算式的結(jié)果，就用前一步算式替換掉那個(gè)數(shù)，其他的照寫。當(dāng)需要替換的是第二個(gè)數(shù)，必要時(shí)還需要加上小括號(hào)。
二、表內(nèi)除法
1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。
2、把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計(jì)算，總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)。
把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份；用除法計(jì)算，總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)。
3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“÷”讀作除以，“=”讀作等于，其他數(shù)字不變。
4、除法算式各部分名稱：被除數(shù)÷除數(shù)=商。
5、用乘法口訣求商，想：除數(shù)×商=被除數(shù)。
6、“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”也就是求“一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”，都用除法計(jì)算，
用“一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=幾倍”。
7、用乘法和除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題時(shí)，所求問(wèn)題是總數(shù)，用乘法計(jì)算；所求問(wèn)題是份數(shù)或每份數(shù)，用除法計(jì)算。
8、在需要提出問(wèn)題并解決時(shí)，可以提：①加法的問(wèn)題：求總數(shù)，“誰(shuí)和誰(shuí)一共是多少？”。②減法的問(wèn)題：進(jìn)行比較?！罢l(shuí)比誰(shuí)多多少？；“誰(shuí)比誰(shuí)少多少？”。③除法的問(wèn)題：有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計(jì)算的問(wèn)題，“誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？”，“是”字前寫較大數(shù)，“是”字后寫較小數(shù)。
9、一件物品的價(jià)格叫單價(jià)，買幾件叫數(shù)量，買幾件共需要的錢叫總價(jià)。
單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)?？們r(jià)÷單價(jià)=數(shù)量?？們r(jià)÷數(shù)量=單價(jià)。
三、圖形與變換
1、角：銳角、直角、鈍角。銳角比直角小，鈍角比直角大。
2、平移：當(dāng)物體沿水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，是直線運(yùn)動(dòng)。自身方向不發(fā)生改變。如：推拉窗。
3、旋轉(zhuǎn)：當(dāng)物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，自身方向會(huì)發(fā)生改變。如：方向盤。
4、平移的方法：①先確定平移方向和格子數(shù)（也就是距離）。②找到原圖形的各個(gè)頂點(diǎn)。③把各個(gè)點(diǎn)按相同方向平移相同的格子數(shù)。④把新頂點(diǎn)按原圖形的順序連接。
五、克和千克
1、質(zhì)量的單位：克和千克。
2、稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí)，用“克”作單位；稱較重的物品的質(zhì)量時(shí)，用“千克”作單位。
3、一個(gè)兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。
4、1千克=1000克=1公斤。1kg=1000g．進(jìn)率是1000．
5、計(jì)算或者比較大小時(shí)，如果單位不同，就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克”。
6、在解決問(wèn)題時(shí)，如果單位不統(tǒng)一，要先統(tǒng)一單位再立式計(jì)算，一般是把＂千克＂換成＂克＂．
四、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
1、“一、十、百、千、萬(wàn)”是我們學(xué)過(guò)的五個(gè)計(jì)數(shù)單位，分別在個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位上表示。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，10個(gè)一千是一萬(wàn)。
萬(wàn)千百十個(gè)
2、數(shù)位順序表里：從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬(wàn)位。
3、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法：讀數(shù)時(shí)，要從高位讀起，萬(wàn)位上是幾就讀幾萬(wàn)，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，中間有一個(gè)“0”或者連續(xù)兩個(gè)“0”就只讀一個(gè)“零”，末尾不管有幾個(gè)0都不讀。
4、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法：寫數(shù)時(shí)，也要從高位寫起，幾個(gè)千就在千位上寫幾，幾個(gè)百就在百位上寫幾，
幾個(gè)十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾，哪一位上一個(gè)數(shù)字也沒(méi)有就寫“0”占位。
5、數(shù)的組成：就是看每個(gè)數(shù)位上是幾，就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。
6、數(shù)的大小比較的方法：①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù)；②位數(shù)相同時(shí)，就比較最高位上的數(shù)字，數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大，反之就?。虎廴绻罡呶簧系臄?shù)字相同，就比較下一位上的數(shù)，依次類推。
7、最大的一位數(shù)：9，最小的一位數(shù)：1
最大的兩位數(shù)：99，最小的兩位數(shù)：10兩位數(shù)最高位是十位。
最大的三位數(shù)：999，最小的三位數(shù)：100三位數(shù)最高位是百位。
最大的四位數(shù)：9999，最小的四位數(shù)：1000四位數(shù)最高位是千位。
最大的五位數(shù)：99999，最小的五位數(shù)：10000.五位數(shù)最高位是萬(wàn)位。
他們的最低位都是個(gè)位。
7、近似數(shù)：與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)?！按蠹s”“可能”“大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。
方法：兩位數(shù)的看個(gè)位上的數(shù)估算，三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。（四舍五入）
六、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）
1、可以口算也可以筆算。注意在筆算加法是：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加、減起，如果哪一位相加滿十，要向前一位進(jìn)1，如果哪一位不夠減，就從前一位退1作10再減.
2、估算方法：估算是整百數(shù)：看十位，①十位小于五的（4、3、2、1、0）就少看，直接把個(gè)位、十位舍去寫作“0”。（四舍）如：532≈500
②十位大于五或者等于五的（5、6、7、8、9）就多看，把個(gè)位、十位寫作“0”的的同時(shí)還要在百位上加上1.（五入）如：567≈600
估算成幾百幾十?dāng)?shù)（整十?dāng)?shù)）：看個(gè)位，①個(gè)位小于五的（4、3、2、1、0）就少看，直接把個(gè)位舍去寫作“0”。（四舍）如：532≈530
②個(gè)位大于五或者等于五的（5、6、7、8、9）就多看，把個(gè)位寫作“0”的的同時(shí)還要在十位上加上1.（五入）如：567≈570
出現(xiàn)“大約”“可能”“大概”時(shí)，就需要估算，要用“≈”符號(hào)。
七、統(tǒng)計(jì)
1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：就是把幾個(gè)有聯(lián)系的單式統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，便于更好、更清晰地觀察、比較和分析數(shù)據(jù)。
2、條形統(tǒng)計(jì)圖：一格可以代表5個(gè)單位，也可以根據(jù)數(shù)量的多少來(lái)確定一格代表多少。數(shù)很大時(shí)有的一格可以代表10個(gè)單位。
八、找規(guī)律
1、一組圖形的循環(huán)排列規(guī)律：①把最后的放在最前，其余的往后移。②把最前的放在最后，其余的往前移。
2、數(shù)列的變化規(guī)律：①等差數(shù)列；②前兩個(gè)數(shù)的和相加等于后一個(gè)；③倍數(shù)關(guān)系；④每個(gè)數(shù)都是兩個(gè)相同因數(shù)相乘的積?！?br>
、計(jì)算有余數(shù)的除法，余數(shù)一定要比除數(shù)小。
２、在一個(gè)只有加減法或只有乘除法的算式里，要按從左往右的順序計(jì)算。在一個(gè)沒(méi)有括號(hào)的的算式里，有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。在一個(gè)有小括號(hào)的的算式里，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。
３、數(shù)位順序表
……萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位
在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬(wàn)位……１０個(gè)一是十
１０個(gè)是一百
１０個(gè)一百是一千
１０個(gè)一千是一萬(wàn)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是１０。
４、常用的長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米。１千米＝１０００米１米＝１０分米
１分米＝１０厘米
１厘米＝１０毫米１米＝１００厘米
１分米＝１００毫米１米＝１０分米＝１００厘米＝１０００毫米在表示較遠(yuǎn)的距離時(shí)，用“千米”作單位。步行每時(shí)約走３千米，騎自行每時(shí)約行１５千米，汽車每時(shí)約行６０千米。
５、筆算多位數(shù)的加法時(shí)，要注意：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位算起；③哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)一。筆算多位數(shù)的減法時(shí)，要注意：①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位減起；③哪一位不夠減，就向前一位借１，在本位上加１０再減。
６、驗(yàn)算加法，可以調(diào)換加數(shù)的位置再加一遍，也可以用和減去一個(gè)加數(shù)。驗(yàn)算減法，用結(jié)果（差）加上減數(shù)。驗(yàn)算有余數(shù)的除法，用商乘除數(shù)再加余數(shù)。
７、一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，有兩條邊。角的兩邊張口小，角就小，角的兩邊張口大，角就大。角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。比直角小的角，是銳角。鈍角都比直角大。
８、長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角。正方形的四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)方形與正方形都有四個(gè)直角，四條邊，對(duì)邊分別相等。兩組對(duì)邊平行的四邊形，叫做平行四邊形。
９、
加數(shù)＋加數(shù)＝和和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)被減數(shù)－減數(shù)＝差被減數(shù)－差＝減數(shù)差＋減數(shù)＝被減數(shù)被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料一
一、同音字組詞
夕（ ）泡（ ）登（ ）詩(shī)（ ）理（ ）
西（ ）炮（ ）燈（ ）失（ ）禮（ ）
教（ ）易（ ）手（ ）及（ ）次（ ）
郊（ ）意（ ）首（ ）級(jí)（ ）刺（ ）
望（ ）深（ ）苗（ ）亭（ ）驚（ ）
忘（ ）伸（ ）描（ ）停（ ）京（ ）
南（ ）尾（ ）塊（ ）搖（ ）視（ ）
難（ ）葦（ ）快（ ）遙（ ）市（ ）
棵（ ）余（ ）公（ ）靜（ ）傳（ ）
顆（ ）魚（ ）功（ ）凈（ ）船（ ）
弟（ ）霧（ ）注（ ）飽（ ）到（ ）
第（ ）物（ ）助（ ）寶（ ）道（ ）
優(yōu)（ ）治（ ）紅（ ）偉（ ）包（ ）
憂（ ）制（ ）洪（ ）尾（ ）苞（ ）
明（ ）倒（ ）木（ ）蘭（ ）地（ ）
鳴（ ）島（ ）目（ ）藍(lán)（ ）第（ ）
新（ ）卻（ ）忙（ ）芳（ ）化（ ）
辛（ ）雀（ ）芒（ ）方（ ）畫（ ）
二、多音字組詞
倒dǎo( ) 沒(méi)méi( ) 重chóng( ) 背bēi( )
dào( ) mò( ) zhòng( ) bèi( )
教jiāo( ) 著zhe( ) 只zhī( )
jiào( ) zháo( ) zhǐ( )
轉(zhuǎn)zhuǎn( ) 都dū( ) 朝zhāo( )
zhuàn( ) dōu( ) cháo( )
種zhǒng( ) 長(zhǎng)cháng( )
zhòng( ) zhǎng( )
三、形近字組詞
象（ ）披（ ）自（ ）傳（ ）待（ ）
像（ ）被（ ）咱（ ）轉(zhuǎn)（ ）特（ ）
貓（ ）驚（ ）壞（ ）形（ ）郊（ ）
描（ ）涼（ ）懷（ ）研（ ）較（ ）
領(lǐng)（ ）難（ ）頂（ ）菜（ ）逐（ ）
鄰（ ）準(zhǔn)（ ）顆（ ）彩（ ）家（ ）
吸（ ）很（ ）驕（ ）渴（ ）到（ ）
級(jí)（ ）狼（ ）橋（ ）喝（ ）倒（ ）
神（ ）詩(shī)（ ）居（ ）凈（ ）優(yōu)（ ）
伸（ ）特（ ）苦（ ）靜（ ）憂（ ）
遙（ ）度（ ）弟（ ）內(nèi)（ ）很（ ）
搖（ ）席（ ）第（ ）肉（ ）狼（ ）
鳥（ ）張（ ）活（ ）樣（ ）芳（ ）
島（ ）漲（ ）刮（ ）洋（ ）房（ ）
卻（ ）者（ ）視（ ）動(dòng)（ ）
腳（ ）著（ ）現(xiàn)（ ）助（ ）
四、加偏旁組字，再組詞
臺(tái) （ ） 力 （ ） 主 （ ）
（ ） （ ） （ ）
舌 （ ） 皮 （ ） 也 （ ）
（ ） （ ） （ ）
青 （ ） 包 （ ） 工 （ ）
（ ） （ ） （ ）
寺 （ ） 且 （ ） 每 （ )
（ ） （ ） （ ）
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料五
一、選字、選詞填空
1.（ ）該 原（ ） 反（ ） （ ）為 （ ）此 （因、應(yīng)）
2.（ ）房 關(guān)（ ） （ ）視 居（ ） （ ）意 （注、?。?/p>
3.（ ）淚 河（ ） （ ）下 停（ ） （ ）住 （流、留）
4.（ ）苦 （ ）人 千（ ）萬(wàn)苦 父（ ）
（辛、親）
5.（ ）時(shí) （ ）格 高（ ） 好（ ）了 年（ ）（及、極、級(jí)）
6.（ ）勞 （ ）園 （ ）廠 立（ ） （ ）主 （公、工、功）
7.（ ）花 （ ）天 花（ ） 菜（ ） 深（ ）（藍(lán)、蘭、籃）
8.城（ ） （ ）界 （ ）場(chǎng) （ ）紀(jì) （ ）區(qū)（市、世）
9.（ ）頭 海（ ） （ ）片 高（ ） 床（ ）（底、低）
10.看（ ） 難（ ）希（ ）（ ）記 一（ ）無(wú)邊（望、忘）
11.（ ）氣 （ ）辦 （ ）活 （ ）請(qǐng) （ ）日（申、生）
二、在正確的讀音下面劃?rùn)M線
深藍(lán)（shēnglán shēnlán） 干凈（gānjìn gānjìng）
玩耍（wánsuǎ wánshuǎ 母親（mǔqīn mǔqīng）
白帆（bǎifān báifān） 青松（qīngshōng qīngsōng）
再三（zhàisān zàisān） 帶領(lǐng)（dàilǐn dàilǐng） 靈活（línghuó línhuó） 翠竹（cuìzhú chuìzhú）
燦爛（cànnàn cànlàn）咧嘴笑（liězuǐxiào niězuǐxiào）
旅客（lǚkè nǚkè） 一層樓（yìchénlóu yìcénglóu）
懇求（kěngqiú kěnqiú） 劈開(kāi)（piēkāi piěkāi）
秋霜（qiūsuāng qiūshuāng） 塞北（shàiběi sàiběi）
側(cè)耳聽(tīng)（chèěrtīng cèěrtīng）地震（dìzhèng dìzhèn）
鳴叫（míngjiào mínjiào） 拼命（pīngmìn pīnmìng）
考察（kǎochá kǎocá ）一幢樓（yízuànglói yízhuànglóu）
治理洪水（zhìlǐhóngshuǐ zìlǐhóngshuǐ）
勤學(xué)苦練（qínxuékǔliàn qíngxuékǔliàn）
三、將詞語(yǔ)排列成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.同學(xué)們 帶著 參觀 老師 中山植物園
2.自由自在地 在 魚 游來(lái)游去 水草間
3.我國(guó) 是 風(fēng)景區(qū) 黃山 聞名中外的
4.小烏鴉 一身 一只 長(zhǎng)著 羽毛 黑色的 不好看
5.是 麗麗 的 我 伙伴 好
6.從 的 一片一片 落下來(lái) 黃葉 樹上
7.語(yǔ)文 這學(xué)期 學(xué)得 你的 怎樣
8.專家 爸爸 一位 是 蘭蘭的
9.到了 天氣 冬天 冷 啊 多
10.和 都 爸爸 喜歡 打球 媽媽
11.花 給 常常 小紅 澆水
12.你 哪些 知道 是 水果 嗎
13.特別 今天 作業(yè) 明明 認(rèn)真 寫
14.把 可以 你的 我 嗎 鉛筆 借給
15.背著 高興地 早上 上學(xué)去 書包 小剛
16.首都 你 嗎 北京 去過(guò)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料六
四、把句子補(bǔ)充完整
1.看到同學(xué)們進(jìn)步了，老師感到 。
2.跳完繩回來(lái)，小剛覺(jué)得 !
3.星期天，我和爸爸去超市買了 、 、 。
4.這只烏鴉真 ！
5.星期天 。
6.我們學(xué)校 。
7. 真熱鬧呀。
8. 一起去 。
9. 像 。
10. 真是太有意思啦。
11.他為什么 ？
12. 變得 。
13.我和小明 。
14. 是你的嗎？
15. 真美??！
五、給句子加標(biāo)點(diǎn)。
1.他是你的爸爸嗎（ ）
2.他多么喜歡語(yǔ)文課?。?）
3.烏鴉為什么會(huì)上狐貍的當(dāng)呢（ ）
4.下雪啦（ ）下雪啦（ ）
5.北京是聞名世界的古都（ ）也是一座現(xiàn)代化的大都市（ ）
6.你在做什么（ ）能同我一起玩嗎（ ）
7.今天是端午節(jié)（ ）為什么不吃粽子（ ）
8.小紅的新書包真漂亮呀（ ）
9.我們都是好孩子（ ）
10.你會(huì)自己穿衣服嗎（ ）
六、默寫詩(shī)歌。
青松 登鸛雀樓
七、短文練習(xí)。
1.下雪啦！下雪啦！
2.今天的天氣真冷啊。
3.大掃除開(kāi)始了。
4.放學(xué)的路上，小亮看見(jiàn)前面有個(gè)小同學(xué)不小心摔倒了。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料十
狐貍在樹林里找吃的，他看見(jiàn)烏鴉正站在（ ）（ ）上，（ ）里（ ）著一（ ）（ ）。狐貍饞得（ ）（ ）（ ）（ ）。他（ ）（ ）（ ）（ ），向?yàn)貘f問(wèn)好，烏鴉（ ）（ ）（ ）（ ）。狐貍（ ）（ ）（ ）（ ），又向?yàn)貘f的孩子問(wèn)好，烏鴉還是（ ）（ ）（ ）（ ）。狐貍又（ ）（ ）（ ）（ ）說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的（ ）（ ）（ ）漂（ ），（ ）雀（ ）（ ）您來(lái)，可就（ ）（ ）（ ）。您的嗓子（ ）（ ），（ ）都愛(ài)（ ）您（ ）（ ），您就（ ）（ ）（ ）（ ）！”烏鴉（ ）了狐貍的話，（ ）（ ）（ ）（ ），就（ ）了起來(lái)。她（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）就（ ）了下來(lái)。烏鴉這才知道（ ）（ ）（ ），她終于明白了： 。
15、（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）裳。（ ）（ ）當(dāng)棉襖，（ ）（ ）（ ）胸膛。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）得旺。
16、1939年（ ）（ ），毛（ ）（ ）在（ ）（ ）（ ）（ ）了兩個(gè)（ ）（ ）（ ）。一個(gè)叫（ ）（ ）（ ），一個(gè)叫（ ）（ ）（ ）。毛（ ）（ ）對(duì)他們說(shuō)：“（ ）（ ）（ ）（ ）了，要（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！”
17、1928年，朱德同志（ ）（ ）隊(duì)伍到（ ）（ ）（ ），跟毛澤東同志（ ）（ ）了。（ ）（ ）要堅(jiān)（ ）（ ）（ ）（ ）根據(jù)地，粉碎敵人的圍（ ），（ ）須儲(chǔ)備足夠的糧食。戰(zhàn)士們勸朱德不要去挑，他不肯，有個(gè)同志（ ）把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料，朱德同志（ ）（ ）（ ）趕做了一根扁擔(dān)，（ ）寫上了“朱德（ ）”三個(gè)字，大家見(jiàn)了，不好（ ）（ ）再藏他的扁擔(dān)了。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料十一
梅蘭芳（ ）（ ）（ ）去拜師（ ）（ ），師傅說(shuō)他的（ ）（ ）沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子。
梅蘭芳（ ）（ ）的（ ）（ ）沒(méi)有（ ）（ ）。他（ ）（ ）（ ）（ ）空中飛翔的鴿子，（ ）（ ）（ ）（ ）水底游動(dòng)的魚兒。日子一長(zhǎng)，他的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）起來(lái)。人們都說(shuō)，梅蘭芳的（ ）（ ）會(huì)（ ）（ ）了。
（ ）（ ）勤學(xué)（ ）（ ），梅蘭芳（ ）（ ）成為（ ）（ ）（ ）（ ）的京劇大師。
學(xué)了這一課，我明白了 的道理。
19、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），滔滔的（ ）水淹（ ）了（ ）（ ），（ ）（ ）了（ ）屋，（ ）得老（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
禹下（ ）（ ）要（ ）（ ）（ ）水。他（ ）（ ）了千（ ）萬(wàn)苦，走遍了千山萬(wàn)水，仔細(xì)地查看（ ）（ ）和（ ）（ ）。他（ ）（ ）老（ ）（ ）挖（ ）了九（ ）大河，劈開(kāi)了九（ ）大山，（ ）導(dǎo)（ ）水（ ）（ ）了大海。
禹在外（ ）水（ ）年，曾經(jīng)（ ）次路過(guò)自己的家門，但他（ ）次也沒(méi)有進(jìn)去看一看。禹的兒子（ ）多歲了，還不（ ）（ ）父親是個(gè)什么（ ）（ ）。
（ ）水（ ）（ ）服了，老（ ）（ ）過(guò)上了（ ）（ ）的日子，大家（ ）（ ）感激這位（ ）水的（ ）（ ）（ ）雄。（ ）（ ），大禹的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
20、孔繁森是一位（ ）（ ）的援藏干部。1992年，拉薩市附近發(fā)生了地震。三個(gè)藏族孩子成了孤兒，孔繁森就把他們（ ）（ ）自（ ）的身邊，像（ ）（ ）親生兒女一樣撫（ ）他們?？追鄙?）（ ）懇求醫(yī)生讓他獻(xiàn)（ ），醫(yī)生才勉強(qiáng)（ ）（ ）?？追鄙毛I(xiàn)（ ）（ ）得的（ ）（ ）（ ），幫（ ）孤兒上學(xué)讀書?？追鄙媸且粋€(gè)
的人啊！
21、小動(dòng)物過(guò)冬各不相同：小燕子 ，我還知道 也是這樣過(guò)冬的；小青蛙
我還知道 也是這樣過(guò)冬；小蜜蜂
，我還知道 也是這樣過(guò)冬。三個(gè)小伙伴（ ）（ ）好，約定（ ）（ ）（ ）春天還在這里相見(jiàn)。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料十二
冬天快要到了，一（ ）（ ）（ ）（ ）的丹頂鶴，（ ）著嘹（ ）的（ ）兒從（ ）（ ）的北方飛來(lái)。
丹頂鶴有一（ ）（ ）（ ）的羽毛，（ ）脖子和翅膀邊兒（ ）（ ）黑的。它的（ ）（ ）就像嵌著一（ ）紅寶石，（ ）（ ）（ ）（ ）的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
丹頂鶴（ ）逗人喜愛(ài)。它的腿長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)，（ ）（ ）也長(zhǎng)。丹頂鶴（ ）（ ）是在（ ）（ ）（ ）吭（ ）（ ），（ ）（ ）在（ ）（ ）（ ）翅飛翔，都（ ）得（ ）（ ）高雅。（ ）（ ）丹頂鶴是神仙的旅伴，（ ）（ ）人們又叫它“仙鶴”。
我（ ）的（ ）（ ）（ ）濱是丹頂鶴的（ ）（ ）（ ）（ ）。丹頂鶴（ ）著自己的孩子來(lái)到這里，它們（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）憂（ ）（ ）地生活著，要在這兒（ ）（ ）整整一個(gè)冬天。
23、（ ）（ ）驚（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）暑（ ）（ ），（ ）（ ）露（ ）（ ）霜降，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。——這是《 》
24、水鄉(xiāng)的 多， 多， 多。（ ）（ ）渠，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）一個(gè)（ ）一個(gè)，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）駁，（ ）（ ）（ ）（ ）像（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）一籮又一籮，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
