語(yǔ)文百花園四教案

第20課百花齊放推陳出新教案。

第20課百花齊放推陳出新教案

教學(xué)目標(biāo)

1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

（1）通過(guò)本文學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立以來(lái)，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作在五六十年代和改革開(kāi)放以來(lái)先后出現(xiàn)兩個(gè)高峰，產(chǎn)生許多優(yōu)秀作品。謳歌中共領(lǐng)導(dǎo)的人民革命斗爭(zhēng)，頌揚(yáng)社會(huì)主義革命建設(shè)風(fēng)貌和改革開(kāi)放分別是這兩個(gè)時(shí)期文藝創(chuàng)作的主旋律。

（2）中共的正確領(lǐng)導(dǎo)及其對(duì)體育事業(yè)的重視，廣泛開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)，是新中國(guó)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展和運(yùn)動(dòng)水平不斷提高的根本保證。

（3）申奧成功是我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)及國(guó)際地位提高的重要標(biāo)志，每個(gè)中國(guó)人都為之驕傲，為之振奮。從而激勵(lì)青少年學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

2、知識(shí)與能力:

（1）通過(guò)對(duì)本文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握：新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律；五六十年代文學(xué)事業(yè)的繁榮及改革開(kāi)放以來(lái)文學(xué)創(chuàng)作的新成就；新中國(guó)影視藝術(shù)、繪畫(huà)、書(shū)法和戲劇、音樂(lè)舞蹈等藝術(shù)的迅速發(fā)展；新中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)。

（2）通過(guò)對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)成就的講述，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己熟悉的文藝作品，加深對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作主旋律的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和說(shuō)明問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)我國(guó)文藝繁榮、體育運(yùn)動(dòng)水平迅速提高原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法

（3）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，設(shè)計(jì)各種類型、層次的問(wèn)題，促使學(xué)生開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)。

（4）通過(guò)小組討論、集體交流等方式，推動(dòng)學(xué)生間的合作和互動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法

1.重點(diǎn)：a.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作先后出現(xiàn)兩個(gè)高峰的表現(xiàn)及其所反映的時(shí)代背景。b.建國(guó)后，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)體育事業(yè)迅速發(fā)展的表現(xiàn)及原因。

2.處理方法：a.通過(guò)訪問(wèn)、填寫(xiě)調(diào)查表和相互交流，加深學(xué)生對(duì)新中國(guó)不同時(shí)代文學(xué)藝術(shù)作品內(nèi)容及其時(shí)代背景的理解。b.通過(guò)圖片、錄像加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

3.難點(diǎn)：a.對(duì)文學(xué)作品的評(píng)價(jià)。b.為什么說(shuō)中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)？

4.處理方法：a.通過(guò)小組討論、集體交流的方式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題。b.通過(guò)設(shè)計(jì)搶答題、競(jìng)賽題，組織小組比賽，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在合作與競(jìng)爭(zhēng)中探索問(wèn)題和解決問(wèn)題。

課前導(dǎo)學(xué)

1.查找文學(xué)作品、藝術(shù)作品及其相關(guān)資料：a.學(xué)生課前向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽調(diào)查他們年輕時(shí)所喜愛(ài)的文學(xué)作品、電影、電視，并請(qǐng)他們介紹這些文學(xué)作品、電影、電視的主要內(nèi)容。b.查找有關(guān)五六十年代及七八十年代一些著名文學(xué)作品資料，收集有關(guān)這一時(shí)期電影、電視的錄像、劇照等。

2.查找體育發(fā)展的相關(guān)資料，收集運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的事跡。

教學(xué)方法：知識(shí)競(jìng)賽形式小組合作探究

教學(xué)設(shè)計(jì)：

導(dǎo)入新課

視頻《千手觀音》

這是2004年第28屆雅典殘奧會(huì)閉幕式中中國(guó)六分鐘表演的片段。觀看舞蹈后給你怎樣的感受呢？

（美輪美奐的千手觀音舞蹈驚艷四座，這是殘疾人用生命的感悟創(chuàng)造的完美。優(yōu)秀的藝術(shù)給人以精神的愉悅。）

那么同學(xué)們知道除了舞蹈以外還有哪些文學(xué)藝術(shù)作品的表現(xiàn)形式？

（音樂(lè)、影視、戲劇、雜技、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等）

學(xué)習(xí)新課

調(diào)查：課前讓同學(xué)作了一項(xiàng)有關(guān)爺爺奶奶、爸爸媽媽青年時(shí)代以及我最喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)作品的調(diào)查。

祖孫三代青年時(shí)期喜愛(ài)的文化藝術(shù)作品調(diào)查表

爺爺奶奶青年時(shí)期爸爸媽媽青年時(shí)期我

文學(xué)作品（小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等）

電影電視音樂(lè)

其他文藝作品（如戲劇、舞蹈、雜技、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等）

要求：在羅列文藝作品名稱的同時(shí)，要能簡(jiǎn)要介紹作品的主要內(nèi)容。（可簡(jiǎn)要記錄在背面，或另附紙。）

備注：1、祖孫三代所喜愛(ài)的文藝作品必須是新中國(guó)成立以后創(chuàng)作的文藝作品。2、爺爺奶奶青年時(shí)期喜愛(ài)的作品是指五六十年代的文藝作品，爸爸媽媽青年時(shí)期喜愛(ài)的作品是指改革開(kāi)放以后的文藝作品。

請(qǐng)同學(xué)們以四人為一組，相互交流調(diào)查訪問(wèn)所得的材料。并結(jié)合書(shū)本第20課第一、二框題的敘述，思考在新中國(guó)成立以后，伴隨著時(shí)代的腳步，我們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作迎來(lái)了幾個(gè)創(chuàng)作的高峰期，哪幾個(gè)？

（兩個(gè)，a新中國(guó)誕生以后；b“文革”后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)。）

一、新中國(guó)成立以后文學(xué)藝術(shù)的繁榮

哪些同學(xué)愿意向大家介紹一下你的爺爺奶奶青年時(shí)期喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)作品？并簡(jiǎn)要介紹其主要內(nèi)容。

（學(xué)生介紹講述）

你們爺爺奶奶所喜愛(ài)的這些文藝作品基本上是五六十年代群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，這些代表了解放以后文藝事業(yè)發(fā)展的水平。那么為什么會(huì)伴隨著新中國(guó)的誕生，文學(xué)藝術(shù)也步入了新的時(shí)代？

（A政策導(dǎo)向：“雙百”方針的提出給文藝創(chuàng)作以和諧寬松的創(chuàng)作氛圍。B可創(chuàng)作內(nèi)容的豐富：新舊社會(huì)更替階段的社會(huì)情況，為文藝創(chuàng)作提供現(xiàn)實(shí)生活斗爭(zhēng)的摹本。）

本節(jié)課我們將通過(guò)有關(guān)文藝體育知識(shí)的競(jìng)賽，看看同學(xué)們對(duì)這方面情況了解多少。我們?nèi)喾譃樗膫€(gè)小組進(jìn)行比賽。

活動(dòng)：知識(shí)競(jìng)賽（第一輪五六十年代文學(xué)藝術(shù)作品知多少）

第一環(huán)節(jié)快速反映。看文字描述，猜文藝作品（小說(shuō)《紅巖》、電影《林則徐》、小說(shuō)《青春之歌》、油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》）

第二環(huán)節(jié)視頻點(diǎn)播?？匆曨l片段，猜文藝作品（大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》、越劇電影《梁山泊與祝英臺(tái)》、舞劇《紅色娘子軍》、話劇《茶館》）

通過(guò)第一輪比賽，我們對(duì)五六十年代的經(jīng)典文藝作品有了進(jìn)一步的了解。由此可見(jiàn)一部?jī)?yōu)秀的文藝作品往往是反映時(shí)代的特征，借用《茶館》作者老舍的一句話：“一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)”換言之，一部大作品就是一個(gè)小社會(huì)。文藝作品最大特點(diǎn)就是源于社會(huì)又反映社會(huì)，取之民又奉獻(xiàn)于民。

二、改革開(kāi)放以后文學(xué)藝術(shù)的繁榮與發(fā)展

我們的文藝創(chuàng)傷在經(jīng)歷了萬(wàn)馬齊喑的“文革”時(shí)期后，文藝創(chuàng)作迎來(lái)了又一個(gè)春天。

請(qǐng)同學(xué)們介紹一下，你們父母年輕時(shí)所閱讀、喜愛(ài)的文藝作品有哪些？以及你所喜愛(ài)的文學(xué)作品、電影、電視及其他作品又有哪些呢？說(shuō)明理由（注意引導(dǎo)）

（學(xué)生介紹講述）

活動(dòng)：知識(shí)競(jìng)賽（第二輪七十年代至今文學(xué)藝術(shù)作品知多少）

第一環(huán)節(jié)搶答題。問(wèn)題一：《紅高粱》這部影片的導(dǎo)演是誰(shuí)？他還導(dǎo)演過(guò)哪些著名影片？《紅高粱》這部影片曾經(jīng)獲得以下哪個(gè)電影獎(jiǎng)項(xiàng)？A、威尼斯電影節(jié)金獅獎(jiǎng)B、柏林國(guó)際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)C、美國(guó)奧斯卡金像獎(jiǎng)D、嘎納電影節(jié)金棕櫚獎(jiǎng)。問(wèn)題二：這是改革開(kāi)放初期（1979年）甘肅敦煌藝術(shù)劇院排的大型舞劇。它被贊譽(yù)為“中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典作品”，響輿海內(nèi)外。觀看這部作品的視頻片段競(jìng)答相關(guān)問(wèn)題。

第二環(huán)節(jié)改革開(kāi)放以來(lái)，電視逐步進(jìn)入每個(gè)家庭，優(yōu)秀電視豐富熒屏。而一部?jī)?yōu)秀的作品的背后往往會(huì)有一首人們耳熟能詳?shù)闹黝}曲。請(qǐng)聽(tīng)下列電視劇插曲，搶答電視劇的名稱。（《渴望》、《西游記》、《大宅門(mén)》、《編輯部的故事》、《新白娘子傳奇》、《宰相劉羅鍋》、《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》）

通過(guò)這兩輪的比賽以及對(duì)祖孫三代的調(diào)查，可見(jiàn)新中國(guó)成立以后出現(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀的文藝作品。豐富的文藝作品的出現(xiàn)從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明人民物質(zhì)文化生活水平在不斷提高。

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)方面有什么愛(ài)好？你是怎樣發(fā)展自己的愛(ài)好的？（結(jié)合書(shū)本上的動(dòng)腦筋。）

三、走向世界的中國(guó)體育

想信一些同學(xué)除了對(duì)文藝感興趣外，還對(duì)體育特別感興趣，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)？并介紹一下該項(xiàng)目的中國(guó)體育明星。

在新中國(guó)涌現(xiàn)出許多大家喜愛(ài)的體育明星，那么舊中國(guó)的競(jìng)技體育水平怎樣呢？

圖片：中國(guó)第一位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員劉長(zhǎng)春（1932年“單刀赴會(huì)”）及美國(guó)報(bào)紙上譏諷中國(guó)人站在鴨蛋旁張望奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的示意圖。

視頻：第28屆雅典（2004年）奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)戰(zhàn)況。（金牌總數(shù)排名第二）。今昔對(duì)比你有何感想？

（舊中國(guó)單質(zhì)體育水平很低，新中國(guó)成立后，我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)水平迅速提高，昔日“東亞病夫”已成為亞洲體育強(qiáng)國(guó)，中國(guó)體育正向走世界。）

活動(dòng)：知識(shí)競(jìng)賽（第三輪走向世界的中國(guó)體育）

第一環(huán)節(jié)每組依次說(shuō)出中國(guó)體育史上的“第一”

第二環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題，看圖片認(rèn)體育明星。（1分題，姚明、劉翔、田亮；2分題，李寧、王軍霞、鄧亞萍；李菊、林莉、老女排；南通被譽(yù)為的體育的“世界冠軍搖籃”，你知道有哪些世界冠軍嗎？三分題，容國(guó)團(tuán)、陳鏡開(kāi)、許海峰。）

為什么建國(guó)以后我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展迅速？

（1、普遍開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)。毛澤東提出“健康第一”，國(guó)家體育總局提出“全民健身”增強(qiáng)體質(zhì)。2、體育課補(bǔ)被列為學(xué)校重點(diǎn)課程及完整體育制度的建立。3、人民生活水平不斷提高和刻苦訓(xùn)練，科學(xué)指導(dǎo)。）

隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提高，也由于中國(guó)體育水平舉世矚目，在亞洲和世界體育界的信賴和支持下，中國(guó)開(kāi)始承辦大型國(guó)際賽事。很多人還記得2001年7月13日那個(gè)不眠之夜。那一夜中國(guó)人圓了舉辦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的夢(mèng)想。

圖片資料：1990年中國(guó)首次成功舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)；2008年中國(guó)將舉辦世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

中國(guó)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，表明了隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，我國(guó)已有實(shí)力躋身地世界體育強(qiáng)國(guó)之林，作為一名中國(guó)公民，為迎接2008奧運(yùn)會(huì)，你覺(jué)得自己能做些什么？

讓我們一起欺盼2008年的北京成為世界的亮點(diǎn)。

總結(jié)全課

相關(guān)推薦

第20課百花齊放推陳出新：

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與能力

1.通過(guò)對(duì)本文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握：新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律；五六十年代文學(xué)事業(yè)的繁榮及改革開(kāi)放以來(lái)文學(xué)創(chuàng)作的新成就；新中國(guó)影視藝術(shù)、繪畫(huà)、書(shū)法和戲劇、音樂(lè)舞蹈等藝術(shù)的迅速發(fā)展；新中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)。

2.通過(guò)對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)成就的講述，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己熟悉的文藝作品，加深對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作主旋律的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和說(shuō)明問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)我國(guó)文藝繁榮、體育運(yùn)動(dòng)水平迅速提高原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

（二）過(guò)程與方法

1.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，設(shè)計(jì)各種類型、層次的問(wèn)題，促使學(xué)生開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)。

2.通過(guò)小組競(jìng)賽、討論、集體交流、信息發(fā)布等方式，推動(dòng)學(xué)生間的合作和互動(dòng)。

3.通過(guò)復(fù)述、演示故事情節(jié)，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過(guò)本文學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立以來(lái)，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作在五六十年代和改革開(kāi)放以來(lái)先后出現(xiàn)兩個(gè)高峰，產(chǎn)生許多優(yōu)秀作品。謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命斗爭(zhēng)，頌揚(yáng)社會(huì)義革命建設(shè)風(fēng)貌和改革開(kāi)放分別是這兩個(gè)時(shí)期文藝創(chuàng)作的主旋律。

2.中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及其對(duì)體育事業(yè)的重視，廣泛開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)，是新中國(guó)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展和運(yùn)動(dòng)水平不斷提高的根本保證。

3.申奧成功是我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)及國(guó)際地位提高的重要標(biāo)志，每個(gè)中國(guó)人都為之驕傲，為之振奮。從而激勵(lì)青少年學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理

1、重點(diǎn)：新中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。突破的方法是①把班級(jí)同學(xué)分成三個(gè)小組，課前按文學(xué)、藝術(shù)、體育三個(gè)子目查詢資料，并把體育這一學(xué)生比較熟悉和感興趣的問(wèn)題交給第三小組，讓學(xué)生講述，體現(xiàn)小組間合作學(xué)習(xí)這一理念。②在教學(xué)中注意情境教學(xué)與問(wèn)題探究式教學(xué)相結(jié)合。③通過(guò)圖片、視頻加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

2、難點(diǎn)：如何結(jié)合學(xué)生對(duì)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)和體育事業(yè)主要成就的了解程度和認(rèn)識(shí)水平進(jìn)行教學(xué)。處理方法：①通過(guò)課前預(yù)習(xí)、小組討論、集體交流的方式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題。②通過(guò)設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，組織小組講課，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在合作與競(jìng)爭(zhēng)中探索問(wèn)題和解決問(wèn)題。

三、教法與學(xué)法

1．把班級(jí)同學(xué)分成三個(gè)小組，課前按文學(xué)、藝術(shù)、體育三個(gè)子目查詢資料，并把體育這一學(xué)生比較熟悉和感興趣的問(wèn)題交給第三小組，讓學(xué)生講述，體現(xiàn)小組間合作學(xué)習(xí)這一理念。在教學(xué)中注意情境教學(xué)與問(wèn)題探究式教學(xué)相結(jié)合。

2．精講精練要體現(xiàn)師生互動(dòng)。讓學(xué)生參與歷史教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)、合作的意識(shí)。

3．多媒體課件輔助教學(xué)。

四、課前導(dǎo)學(xué)

1．按不同小組有側(cè)重地查詢文學(xué)、藝術(shù)、體育方面的相關(guān)資料，體現(xiàn)新中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。

2．聯(lián)系現(xiàn)實(shí)深入思考：社會(huì)主義時(shí)期的文學(xué)、藝術(shù)、體育事業(yè)能如此蓬勃發(fā)展，取得這么多舉世矚目的成就，原因是什么？

五、教學(xué)滲透點(diǎn)

1．通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，教會(huì)學(xué)生如何鑒別文藝作品，力爭(zhēng)做到多讀書(shū)，讀好書(shū)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．從體育看中國(guó)，看到的是國(guó)魂，是民氣，是團(tuán)結(jié)起來(lái)振興中華的豪情壯志，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族豪情，鼓舞建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化必勝的信念。

3．聯(lián)系實(shí)際（如申奧成功），引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。

4．用我國(guó)體育健兒刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏的精神勉勵(lì)學(xué)生為中華富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)。

六、教學(xué)資源

1．教師準(zhǔn)備資料：投影儀及相關(guān)圖片；相關(guān)書(shū)籍：《青春之歌》、《平凡的世界》、《紅巖》；文藝、體育的影像資料等；中國(guó)歷史八年級(jí)下教師教學(xué)用書(shū)；各種相關(guān)歷史網(wǎng)站。

2．學(xué)生準(zhǔn)備：按不同小組有側(cè)重地查詢文學(xué)、藝術(shù)、體育方面的相關(guān)資料，體現(xiàn)新中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。

七、設(shè)計(jì)依據(jù)

1．以學(xué)生為本，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，努力讓學(xué)生成為課堂的主角。

2．轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3．依托教材，以史為證，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。

4．根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

八、板書(shū)設(shè)計(jì)

第20課百花齊放推陳出新

一、文學(xué)的繁榮

1.“雙百”方針的提出和文學(xué)藝術(shù)的繁榮

2.“文革”后的文學(xué)界

二、藝術(shù)的成就

三、走向世界體育強(qiáng)國(guó)

1.群眾性體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

2.競(jìng)技體育的成就

九、教學(xué)過(guò)程

教師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕上的兩幅照片，它們體現(xiàn)了我國(guó)體育發(fā)展史上的一件大事，使全中國(guó)人民身受鼓舞，這組照片描述的是哪一事件？

學(xué)生：北京申奧成功。

教師：對(duì)，2001年7月13日（北京時(shí)間18時(shí)11分），是中國(guó)體育的一個(gè)歷史性時(shí)刻，一個(gè)特大喜訊降臨華夏大地：2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)屬于中國(guó)，屬于北京。申奧成功，炎黃子孫無(wú)不感到歡欣鼓舞，它不僅反應(yīng)了新中國(guó)體育事業(yè)的巨大發(fā)展，更是對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放20多年來(lái)綜合國(guó)力提高的一個(gè)肯定。除了體育方面取得的巨大成績(jī)外，新中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)也獲得繁榮發(fā)展。具體都有哪些內(nèi)容？讓我們一起來(lái)尋找答案吧！

一、文學(xué)的繁榮

1.“雙百”方針的提出和文學(xué)藝術(shù)的繁榮

教師：伴隨著新中國(guó)的誕生，文學(xué)藝術(shù)也步入新的時(shí)代。1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)的基本方針，也是黨領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究工作的基本方針。它是50年代，黨在指導(dǎo)文藝工作和科學(xué)研究的實(shí)踐中逐步提出來(lái)的，至今仍具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

1956年5月26日，中共中央宣傳部部長(zhǎng)陸定一向自然科學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家們系統(tǒng)地闡述了黨中央提出的“雙百方針”，從而在文藝界和科學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響，人們的眼界開(kāi)闊了，思想活躍起來(lái)，許多反映革命年代和現(xiàn)實(shí)生活、題材新穎、風(fēng)格各異的作品，如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來(lái)。

教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們看課本第一段小字內(nèi)容，結(jié)合課前查詢的資料，看一下在“雙百”方針的指導(dǎo)下，文學(xué)上取得了哪些成就？然后填表：

表一：新中國(guó)成立后（改革開(kāi)放前）的著名文學(xué)作品

類別

名稱

作者

內(nèi)容

優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)

童話作品

話劇

學(xué)生：優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)主要作品有描寫(xiě)地下工作者斗爭(zhēng)的《紅巖》，反映青年學(xué)生走上革命道路的《青春之歌》，描寫(xiě)改革開(kāi)放后農(nóng)民走上致富之路的《平凡的世界》，反映當(dāng)代少年兒童生活的《草房子》等。童話作品是《寶葫蘆的秘密》，話劇是《茶館》等。

教師：開(kāi)拓學(xué)生思路，介紹一到兩部文學(xué)作品（略）。

教師過(guò)渡：“文化大革命”是一場(chǎng)在中國(guó)現(xiàn)代歷史上空前的政治運(yùn)動(dòng)，它從1966年開(kāi)始到1976年結(jié)束，歷時(shí)整整十年，其對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化造成了極其深遠(yuǎn)的破壞性影響，知識(shí)分子在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中是首當(dāng)其沖的受害者，文革開(kāi)始后，文藝界遭到滅頂之災(zāi)，除了少數(shù)緊跟當(dāng)權(quán)者外，幾乎所有的作家、藝術(shù)家都受到不同程度的批斗、打擊、勞改和迫害，幸存者也都遭受了巨大的身心摧殘，給當(dāng)代中國(guó)文藝事業(yè)造成了難以估量的災(zāi)難?！拔母铩币院?，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，文藝工作者迎來(lái)了又一個(gè)創(chuàng)作的春天。

2.“文革”后的文學(xué)界

教師：請(qǐng)同學(xué)們看課本上相關(guān)描寫(xiě)，回答“文革”以后的作品都分成哪幾種？

學(xué)生：先是一些反思“文革”的作品，而后大量的是反映改革開(kāi)放內(nèi)容的作品，還有一些弘揚(yáng)民族道德精神的成功之作。

教師：“文藝思想上的撥亂反正，文藝創(chuàng)作有了新的突破”，如發(fā)表于1977年的短篇小說(shuō)《班主任》（劉心武）和發(fā)表于1978年的短篇《傷痕》（盧新華）。這些藝術(shù)上顯得粗糙的作品，提示了文學(xué)“解凍”的一些重要特征：對(duì)個(gè)人的命運(yùn)、情感創(chuàng)傷的關(guān)注，和作家對(duì)于“主體意識(shí)”的尋找的自覺(jué)。

以1985年前后為界，80年代文學(xué)可以區(qū)分為兩個(gè)階段。80年代前期，文學(xué)主題可以說(shuō)都與“文革”的“歷史記憶”有關(guān)，是親歷者對(duì)“歷史災(zāi)難”所提供的“證言”，以及對(duì)于“歷史責(zé)任”（“誰(shuí)之罪”）所作的思考和探究。在小說(shuō)創(chuàng)作上，出現(xiàn)了“傷痕小說(shuō)”和“反思小說(shuō)”的潮流；80年代后期小說(shuō)創(chuàng)作的“熱點(diǎn)”是所謂“先鋒小說(shuō)”和“新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)”。它們看起來(lái)走著不同的道路：一是十分重視“形式”；另一是關(guān)心“題材”的價(jià)值，著重表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人生問(wèn)題和困境，向“寫(xiě)實(shí)”的傳統(tǒng)方法“回歸”。

“文革”后文學(xué)領(lǐng)域里的另一件大事是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的設(shè)立。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)是茅盾先生將自己的25萬(wàn)元稿費(fèi)捐獻(xiàn)出來(lái)設(shè)立的，于1981年10月正式啟動(dòng)。迄今為止，已舉辦了五屆。下面是每一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)篇目。

［投影顯示］

第一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)篇目

《許茂和他的女兒們》周克芹《東方》魏巍

《將軍吟》莫應(yīng)豐《李自成》（第二卷）姚雪垠

《芙蓉鎮(zhèn)》古華《冬天里的春天》李國(guó)文

第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)篇目

《黃河?xùn)|流去》李準(zhǔn)《沉重的翅膀》（修訂本）張潔《鐘鼓樓》劉心武

第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)篇目

《平凡的世界》路遙《少年天子》凌力

《都市風(fēng)流》孫力余小惠《第二個(gè)太陽(yáng)》劉白羽

《穆斯林的葬禮》霍達(dá)

第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)篇目

《戰(zhàn)爭(zhēng)和人》（一、二、三）王火《白鹿原》（修訂本）陳忠實(shí)

《白門(mén)柳》（一、二）劉斯奮《騷動(dòng)之秋》劉玉民

第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)篇目

《塵埃落定》阿來(lái)《長(zhǎng)恨歌》王安憶

《茶人三部曲》（一、二部）王旭烽《抉擇》張平

教師：在文學(xué)發(fā)展的同時(shí)，我國(guó)的藝術(shù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，影視、繪畫(huà)、書(shū)法、戲劇、音樂(lè)、舞蹈、雜技等都取得很大的成就。

二、藝術(shù)的成就

教師：你喜愛(ài)的文學(xué)作品、電影、電視及其他文藝作品有哪些？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

學(xué)生：競(jìng)相回答。學(xué)生的回答將更富有時(shí)代性和個(gè)性特點(diǎn)。教師要教育學(xué)生熱愛(ài)健康有益的藝術(shù)作品，提高自己的鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的道德情操。

教師：看教材的小字段，然后填寫(xiě)下面的表格。

學(xué)生：看書(shū)、填表、回答問(wèn)題。

列表二：建國(guó)以來(lái)的優(yōu)秀藝術(shù)作品

類別

代表作品

主要內(nèi)容

電影

電視連續(xù)劇

大型舞劇

新中國(guó)第一部彩色戲曲片

教師：利用多媒體展示一組文藝作品圖片或精彩片段，如：（如油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》、大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》、芭蕾舞劇《紅色娘子軍》、戲劇《紅燈記》、小提琴曲《梁祝》、動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》、電影《林則徐》《紅高粱》《老井》《一個(gè)都不能少》、小說(shuō)《紅巖》圖片、毛主席詩(shī)詞朗誦等。教師邊放邊讓學(xué)生說(shuō)出這些文藝作品的名稱。

教師：濃濃的藝術(shù)氛圍感染著我們，經(jīng)典懷舊的歌曲打動(dòng)了我們，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)方面有什么愛(ài)好？你是怎樣發(fā)展自己愛(ài)好的？

學(xué)生：踴躍搶答。愛(ài)好廣泛，包括繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、唱歌、玩電腦等等。

教師強(qiáng)調(diào)：發(fā)展興趣愛(ài)好、培養(yǎng)高雅情趣，有助于我們的身心健康，但應(yīng)處理好興趣愛(ài)好與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使兩者相輔相成。

教師：相信一些同學(xué)除了對(duì)文藝感興趣外，還對(duì)體育特別感興趣，對(duì)體育感興趣的同學(xué)請(qǐng)舉手。

學(xué)生回應(yīng)：

教師：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)？并向大家介紹一位你喜愛(ài)的體育明星。

學(xué)生回答：教師要注意讓盡可能多的同學(xué)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。

教師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)體育普遍感興趣，下面我們有請(qǐng)第三小組的同學(xué)來(lái)講述第三個(gè)問(wèn)題：

三、走向世界體育強(qiáng)國(guó)

1.群眾性體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

2.競(jìng)技體育的成就

第三小組主持人：大家都知道2001年7月13日，中國(guó)已經(jīng)申奧成功，2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦城市屬于北京，體育再次成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那大家對(duì)我國(guó)的體育事業(yè)了解多少呢？下面我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

（知識(shí)競(jìng)賽過(guò)程：略）

第三小組主持人：從剛才的知識(shí)競(jìng)賽可以看出，同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的體育事業(yè)是非常關(guān)心的。走向世界的體育強(qiáng)國(guó)這個(gè)子目，我們小組把它分成兩個(gè)問(wèn)題來(lái)講述，第一個(gè)是群眾性體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，第二個(gè)是競(jìng)技體育的成就。下面請(qǐng)我們小組的代表結(jié)合我們制作的課件來(lái)具體講解：第三小組代表：大家都知道，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)，可是誰(shuí)又想到中國(guó)人曾還被外國(guó)人恥笑是“東亞病夫”。解放以前，我國(guó)體育活動(dòng)無(wú)人過(guò)問(wèn)，使得群眾性的體育運(yùn)動(dòng)得不到開(kāi)展，體育運(yùn)動(dòng)的水平極低，國(guó)民體質(zhì)很差，體育事業(yè)非常落后，外國(guó)人恥笑中國(guó)人是“東亞病夫”。在國(guó)際比賽中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員根本沒(méi)有地位，沒(méi)有拿過(guò)一塊獎(jiǎng)牌。一家外國(guó)報(bào)紙?jiān)且环?huà)，畫(huà)的是中國(guó)人站在大鴨蛋旁看奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌。新中國(guó)建立以后，黨和政府非常重視人民體育運(yùn)動(dòng)。毛澤東號(hào)召“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)”并且多次橫渡長(zhǎng)江，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的榜樣。在毛澤東“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)”的號(hào)召下，群眾性的體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展。工廠、學(xué)校、部隊(duì)、機(jī)關(guān)普遍開(kāi)展各種體育活動(dòng)，農(nóng)村中的體育運(yùn)動(dòng)也迅速發(fā)展。在普及群眾性體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，競(jìng)技體育水平也迅速提高。1956年，陳鏡開(kāi)打破最輕量級(jí)挺舉世界記錄，標(biāo)志著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在世界體壇上開(kāi)始站起來(lái)了。1957年，鄭鳳榮縱身一躍，創(chuàng)造了女子跳高新的世界紀(jì)錄，這是中國(guó)第一個(gè)田徑世界紀(jì)錄。（媒體顯示：《鄭鳳榮縱身一躍》的圖片）1959年，容國(guó)團(tuán)在第25屆世乒賽上奪取了男子單打世界冠軍，（媒體顯示：《容國(guó)團(tuán)載譽(yù)歸來(lái)》圖片）這是中國(guó)第一個(gè)世界冠軍，大大推動(dòng)了我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。1960年，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員從北坡登上了珠穆朗瑪峰頂，把五星紅旗插在了地球之巔，創(chuàng)造了登山世界紀(jì)錄。（媒體顯示：《五星紅旗插在了地球之巔》圖片）這是中國(guó)登山隊(duì)1975年再次登上珠穆朗瑪峰頂?shù)那榫?。截止?998年年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，中國(guó)共奪得了1206個(gè)世界冠軍，創(chuàng)造、超過(guò)了962項(xiàng)世界紀(jì)錄。

1984年，中國(guó)代表團(tuán)首次全面參加奧運(yùn)會(huì)，在這一年的第23屆奧運(yùn)會(huì)上許海峰勇奪第一枚金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在奧運(yùn)史上金牌零的突破。（媒體顯示：許海峰奪冠的圖片）從此以后，中國(guó)的體育健兒在世界大賽中一次次勇奪冠軍，下面就讓我們一起來(lái)感受那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。（播放錄相片段或畫(huà)面：中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在26屆奧運(yùn)會(huì)上奪冠的精彩場(chǎng)面或領(lǐng)獎(jiǎng)瞬間）中國(guó)不僅取得了這么可喜的成績(jī)，而且還在1990年成功舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，并將在2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)，讓我們大家都積極參加體育鍛煉，為北京能成功舉辦奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)上自己的一分力，最后讓我們齊聲高唱《奧林匹克風(fēng)》（全班齊聲高唱《奧林匹克風(fēng)》）

師：第三小組的介紹真是激動(dòng)人心，從站在鴨蛋旁看獎(jiǎng)牌，到28屆奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)一舉奪得金牌32枚，金牌榜位列世界第2位，五星紅旗一再冉冉升起，義勇軍進(jìn)行曲頻頻高奏，此情此景曾使多少中國(guó)人熱淚盈眶，今天的中國(guó)體育，其作用和意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了體育本身的范圍。體育事業(yè)的成就，運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)榮譽(yù)而拼搏的精神風(fēng)貌，曾振奮了海內(nèi)外多少炎黃子孫的民族自尊心，激發(fā)了多少條戰(zhàn)線的巨大熱情。

教師畫(huà)龍點(diǎn)睛：我國(guó)正在這樣的良性循環(huán)作用中不斷崛起。我堅(jiān)信，到了2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行的時(shí)候，全世界將欣喜地觀賞到中國(guó)龍?jiān)跂|方盤(pán)旋升騰的壯觀場(chǎng)面。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x第三小組的介紹。

師：剛才我們一起了解了新中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展的情況。我腦子里一直在想著這么一個(gè)問(wèn)題：社會(huì)主義時(shí)期的文藝、體育、衛(wèi)生事業(yè)能如此蓬勃發(fā)展，取得這么多舉世矚目的成就，原因是什么呢？

學(xué)生討論（略）

生（甲）：黨和政府的關(guān)心，重視。

生（乙）：各級(jí)文藝、體育、衛(wèi)生工作者辛勤工作的結(jié)果。

師：的確是這樣。沒(méi)有黨和政府的關(guān)心、重視、支持，沒(méi)有各級(jí)文藝、體育、衛(wèi)生工作者的辛勤工作，刻苦鉆研，也就沒(méi)有這樣喜人的成果。作為一名中國(guó)人我們?yōu)樾轮袊?guó)取得這么巨大的成就而感到自豪，作為一名中國(guó)人我們又應(yīng)感到肩上的擔(dān)子很重很重，那就是該怎樣把精神文明和物質(zhì)文明都搞好，共同來(lái)建設(shè)繁榮昌盛、有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

十、課堂小結(jié)

師：接下來(lái)，我們一起來(lái)回顧一下這一節(jié)課所要了解和掌握的內(nèi)容。

（媒體顯示：本課結(jié)構(gòu)板書(shū)，此板書(shū)結(jié)構(gòu)在師生共同回憶講述之下逐漸出現(xiàn)，教師以提問(wèn)的方式將本課的重點(diǎn)一一呈現(xiàn)）

百花齊放推陳出新

每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，未來(lái)工作才會(huì)更有干勁！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“百花齊放推陳出新”，希望能為您提供更多的參考。

第20課百花齊放推陳出新

教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識(shí)

了解

新中國(guó)誕生后，文學(xué)藝術(shù)和體育事業(yè)也步入了新時(shí)代，成就輝煌

掌握

兩個(gè)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作高峰期里出現(xiàn)的代表性作品，體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要標(biāo)志（重大賽事中的奪冠人物）

能力訓(xùn)練過(guò)程方法

閱讀資料獲取信息

有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等歷史資源，收集整理自己所喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)作品、體育明星等相關(guān)資料，形成準(zhǔn)確的歷史概念

討論探索

文藝作品與社會(huì)與人民大眾的關(guān)系，體育事業(yè)與綜合國(guó)力的關(guān)系

情感態(tài)度價(jià)值觀

愛(ài)國(guó)情感

體育事業(yè)擺脫“東亞病夫”地位沖出亞洲走向世界，是新中國(guó)歷程的縮影和代表，體育健兒為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神值得大力頌揚(yáng)和學(xué)習(xí)

溯源固本立志奉獻(xiàn)

文藝作品源于社會(huì)又反映社會(huì)、取之于民又奉獻(xiàn)于民，這是文藝作家獲得成功的歷史經(jīng)驗(yàn)，我們也要為將來(lái)事業(yè)的成功而不懈努力教學(xué)重點(diǎn)文藝作品在人民生活中所擁有的地位和作用體育事業(yè)的成長(zhǎng)是中華民族崛起的一面旗幟

教學(xué)難點(diǎn)文藝作品與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課

組織學(xué)生閱讀99頁(yè)“導(dǎo)入框”圖文，討論回答：你有自己喜歡的文化名人和體育明星嗎？能否向大家作些簡(jiǎn)單的介紹？（可以通過(guò)這樣的聯(lián)系，利用“追星效應(yīng)”激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索真理的內(nèi)在需求。但要注意從討論時(shí)間、思維理念等方面予以調(diào)控。）

承上啟下，教師引導(dǎo)：剛才同學(xué)們介紹的事例都很生動(dòng)感人，說(shuō)明這些優(yōu)秀作家、文藝明星和體育健兒在各自的人生道路上都留下了走向成功的軌跡，譜寫(xiě)了燦爛輝煌的歷史。我們?cè)鯓舆M(jìn)一步從他們的成功體會(huì)到新中國(guó)的崛起呢？怎樣為自己的將來(lái)也鋪設(shè)出錦繡前程呢？（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書(shū)標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課

文學(xué)的繁榮

1為什么說(shuō)伴隨著新中國(guó)的誕生文學(xué)藝術(shù)也步人了新的時(shí)代？

（A.政策英明：“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，給文藝創(chuàng)作帶來(lái)了和諧、寬松的創(chuàng)作氛圍；B.來(lái)源豐富：新舊社會(huì)交替階段的社會(huì)風(fēng)情千姿百態(tài)，為文藝創(chuàng)作提供了無(wú)窮的源泉。）

2為什么文革后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，文藝工作者迎來(lái)又一個(gè)創(chuàng)作的春天？（文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作離不開(kāi)時(shí)代的影子。文革期間由于社會(huì)的畸形，出現(xiàn)了一些嚴(yán)重脫離實(shí)際或浮夸于世的文學(xué)作品。文革后撥亂反正，特別是改革開(kāi)放后，文藝工作者才迎來(lái)又一個(gè)創(chuàng)作的春天，涌現(xiàn)出一批《班主任》之類的好作品。）

3作家老舍在他的作品《茶館》里說(shuō)：“一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。”你怎樣理解這句話？（文學(xué)作品的創(chuàng)作具有鮮明的時(shí)代特征，源于社會(huì)而奉獻(xiàn)于社會(huì)，取之于人民而回報(bào)給人民。）

藝術(shù)的發(fā)展

1你知道哪些文學(xué)藝術(shù)作品的形式？（小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等文學(xué)方面的形式，還有音樂(lè)、影視、戲劇、舞蹈、雜技、繪畫(huà)等藝術(shù)方面的形式。）

2根據(jù)100頁(yè)“動(dòng)腦筋”，組織學(xué)生討論回答：

A.為什么郭沫若的歷史劇《武則天》演出時(shí)，取得那么巨大的成功？（他個(gè)人具有良好的文化素質(zhì)和敢于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，作品本身質(zhì)量很高，得到廣大觀眾的認(rèn)可，還得到了周恩來(lái)等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的大力支持。）

B.你還可以從這張圖片中感受到周恩來(lái)怎樣的人品？（作為國(guó)務(wù)院總理要日理萬(wàn)機(jī)，他卻在百忙中擠出時(shí)間來(lái)觀看演出，說(shuō)明他對(duì)人民大眾文藝事業(yè)高度重視，對(duì)文藝工作者無(wú)比關(guān)心。照相時(shí)，他謙虛地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，卻在平凡之中流露出不平凡的偉大，這就是一代偉人令人敬仰的風(fēng)范?。?/p>

3請(qǐng)一位朗誦水平較高的學(xué)生朗讀100頁(yè)“文獻(xiàn)資料·艾青的詩(shī)句”，提問(wèn)：這些詩(shī)句中的“出發(fā)”和“到達(dá)”說(shuō)明了作者的心境怎么樣？（出發(fā)=事業(yè)的開(kāi)始，到達(dá)=事業(yè)成功。詩(shī)人借水手之口，表達(dá)了渴求事業(yè)成功的心境。）

4組織學(xué)生根據(jù)101頁(yè)“動(dòng)腦筋”：誰(shuí)的做法正確？（女生做得對(duì)，因?yàn)樗靼讓W(xué)生的主要任務(wù)是腳踏實(shí)地學(xué)好各門(mén)功課。對(duì)于自己所喜愛(ài)的文學(xué)，她能合理安排時(shí)間，并且持之以恒，堅(jiān)持每天閱讀、練筆，準(zhǔn)備好扎實(shí)的文學(xué)功底，為今后的事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。男生的做法不可取。他也許會(huì)有偶然的收獲，但基礎(chǔ)太單薄，就象在沙灘上堆積磚瓦，最終是建不成高樓大廈的。）

·教師向?qū)W生推薦一些文藝網(wǎng)址：

中國(guó)文藝頻道

向日葵文藝

花山文藝出版社

上海文藝出版總社中國(guó)作家網(wǎng)

榕樹(shù)下中華少年文學(xué)網(wǎng)

名著在線

網(wǎng)絡(luò)書(shū)庫(kù)·教師小結(jié)、過(guò)渡：文學(xué)作品源于社會(huì)又反映社會(huì)、取之于民又奉獻(xiàn)于民，這是文學(xué)家獲得成功的歷史經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論同學(xué)們將來(lái)從事哪個(gè)行業(yè)，只要真想獲得事業(yè)的成功，就要象郭沫若、老舍等文學(xué)大師那樣，從文化知識(shí)開(kāi)始，腳踏實(shí)地打牢基礎(chǔ)，為了事業(yè)不懈地努力奮斗，一步一個(gè)腳印地走向成功、走向輝煌。

走向世界體育強(qiáng)國(guó)

1新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)體育比賽項(xiàng)目取得哪些讓世人矚目的成就？

（A.競(jìng)技體育“沖出亞洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、體操等項(xiàng)目在國(guó)際體壇上卷起一陣陣“中國(guó)旋風(fēng)”，獲得大把大把的金牌。振奮了民族精神，張揚(yáng)了國(guó)威。B.體育健兒奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，屢建功勛。容國(guó)團(tuán)、許海峰、李寧等一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不斷涌現(xiàn)，就象那長(zhǎng)江后浪推前浪，標(biāo)志著我國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)。）

2發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)除了在比賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光之外，還有什么現(xiàn)實(shí)意義？

（A.群眾性的體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，體育成為學(xué)校教育的重要課程，民族素質(zhì)大幅度提高，把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋。B.綜合國(guó)力的增強(qiáng)，為發(fā)展體育提供了必要的保證；體育的發(fā)展，使民族素質(zhì)得到提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了綜合國(guó)力。）

·教師畫(huà)龍點(diǎn)睛：我國(guó)正在這樣的良性循環(huán)作用中不斷崛起。我堅(jiān)信，到了2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行的時(shí)候，全世界將欣喜地觀賞到中國(guó)龍?jiān)跂|方盤(pán)旋升騰的壯觀場(chǎng)面。

如時(shí)間許可，練習(xí)鞏固

1關(guān)于課本103頁(yè)的“練一練”，應(yīng)提示學(xué)生分三點(diǎn)回答：

A.從整個(gè)民族的健康水平來(lái)說(shuō)，群眾性的體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，體育成為學(xué)校教育的重要課程，民族素質(zhì)大幅度提高，把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋。

B.從典型的事例來(lái)說(shuō)，競(jìng)技體育“沖出亞洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、體操等項(xiàng)目在國(guó)際體壇上卷起一陣陣“中國(guó)旋風(fēng)”，獲得大把大把的金牌。在悉尼舉行的2000年第27屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)金牌總數(shù)已經(jīng)位居世界第三，極大地振奮了民族精神，弘揚(yáng)了國(guó)威。今年，第28屆奧運(yùn)會(huì)即將在雅典舉行，我國(guó)體育健兒正在厲兵秣馬，屆時(shí)能夠展現(xiàn)怎樣的風(fēng)采，應(yīng)當(dāng)不會(huì)辜負(fù)人們的厚望。

C.由于中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，也由于中國(guó)體育水平舉世矚目，所以越來(lái)越得到國(guó)際體育界的信賴和支持，2008年將由北京承辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)。

1根據(jù)103頁(yè)“動(dòng)腦筋”：你愿為2008年奧運(yùn)會(huì)做些什么？

希望大家學(xué)好各門(mén)功課，特別要從上好日常的體育課做起，自覺(jué)提高身體素質(zhì)，學(xué)好外語(yǔ)，學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù)，爭(zhēng)取成為奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員或志愿者。大家還要積極動(dòng)員親鄰好友為2008年奧運(yùn)會(huì)做力所能及的事?？傊?，要在2008年向全世界展示一個(gè)體育水平高、人文素養(yǎng)好、環(huán)境景觀美，三位一體的全新的大中國(guó)形象。

2完成《歷史填圖冊(cè)》26頁(yè)的題目。

3根據(jù)《新學(xué)案》55——56頁(yè)[知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]梳理本課歷史線索，完成[自我測(cè)評(píng)]。

4提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第22課《人們生活方式的變化》。

第22課百花齊放推陳出新學(xué)案

教案課件是老師工作中的一部分，大家應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，才能使接下來(lái)的工作更加有序！那么到底適合教案課件的范文有哪些？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“第22課百花齊放推陳出新學(xué)案”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

第22課百花齊放推陳出新

學(xué)習(xí)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識(shí)：了解我國(guó)文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。

能力培養(yǎng)：理解文藝作品與社會(huì)與人民大眾的關(guān)系，體育事業(yè)與綜合國(guó)力的關(guān)系。

情感認(rèn)識(shí)：1、文藝作品源于社會(huì)又反映社會(huì)、取之于民又奉獻(xiàn)于民，這是文藝作家獲得成功的歷史經(jīng)驗(yàn)，我們也要為將來(lái)事業(yè)的成功而不懈努力。

2、體育事業(yè)擺脫“東亞病夫”地位沖出亞洲走向世界，是新中國(guó)歷程的縮影和代表，體育健兒為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神值得大力頌揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：文藝作品在人民生活中所擁有的地位和作用；體育事業(yè)的成長(zhǎng)是中華民族崛起的一面旗幟。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：文藝作品與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。

一、課前預(yù)習(xí)

1、描寫(xiě)地下工作者以殊死搏斗保衛(wèi)山城重慶迎接黎明的長(zhǎng)篇小說(shuō)是（）

A.《青春之歌》B.《平凡的世界》C.《紅巖》D.《草房子》

2、下列影視作品中反映了我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)生活的是（）

A．《大決戰(zhàn)》B．《開(kāi)國(guó)大典》C．《林則徐》D．《抉擇》

3、著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》的主要內(nèi)容是反映

A．青年學(xué)生走上革命道路B．改革開(kāi)放后農(nóng)民走上致富之路

C．地下工作者斗爭(zhēng)生活D．當(dāng)代大學(xué)生的奮斗生活

4、改革開(kāi)放初期的文學(xué)作品反映的主要內(nèi)容是（）

A．弘揚(yáng)民族道德精神B．改革開(kāi)放的新成就C．反思“文革”D．革命時(shí)代的斗爭(zhēng)生活

5、在重要全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)中，有兩項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)是以人的名字命名的，即魯迅文學(xué)獎(jiǎng)和文學(xué)獎(jiǎng)。

A.郭沫若B.老舍C.巴金D.茅盾

6、不屬于首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的是（）

A.《許茂和他的女兒們》B.《李自成》C.《東方》《茶館》

7、為中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上奪取第一塊金牌的運(yùn)動(dòng)員是（）

A.陳鏡開(kāi)B.鄭鳳榮C.容國(guó)團(tuán)D.許海峰

填一填

8、956年，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“，”的方針，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。

9、年，中國(guó)首次成功地舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。年，中國(guó)將舉辦世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、在第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)獲得金牌總數(shù)排名第。

二、課堂研討

1、閱讀下列材料：

“一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)”

結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

⑴這句話的深刻含義是什么？

⑵這句話是誰(shuí)說(shuō)的？他的主要話劇作品是什么？這部作品反映的主要內(nèi)容是什么

2、你能說(shuō)出中國(guó)哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取得世界冠軍，有哪些著名世界冠軍運(yùn)動(dòng)員?這些運(yùn)動(dòng)員為什么能取得如此優(yōu)異的成績(jī)?對(duì)你有何啟發(fā)?

3、為什么說(shuō)中國(guó)正在走向世界體育強(qiáng)國(guó)？作為一個(gè)中國(guó)的公民，為迎接2008年的奧運(yùn)會(huì)，你覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么？

三、課堂測(cè)試

1、新中國(guó)第一部彩色戲曲片是（）

A.《大決戰(zhàn)》B、《林則徐》C、《開(kāi)國(guó)大典》D、《梁山伯與祝英臺(tái)》

2、當(dāng)今社會(huì)人們的主要文化生活是（）

A．看戲劇B．看電影C．上網(wǎng)D．看電視

3、“兒童慣乘無(wú)鞍馬，逐電駕風(fēng)意飛揚(yáng)”是對(duì)哪個(gè)民族節(jié)日盛會(huì)的描述（）

A．滿族B．維吾爾族C．回族D．蒙古族

4、為我國(guó)獲得第一枚夏季奧運(yùn)會(huì)金牌和冬季奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員分別是（）

A．容國(guó)團(tuán)、楊楊B．莊則棟、楊陽(yáng)C．許海峰、楊楊D．許海峰、葉喬波

5、至2004年底中國(guó)一共在夏季奧運(yùn)會(huì)上一共獲得了多少枚金牌?（）

A．102枚B．79枚C．112枚D．114枚

6、下列影視作品反映了我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)生活的是（）

A．《大決戰(zhàn)》B．《開(kāi)國(guó)大典》C．《林則徐》D．《抉擇》

四、學(xué)習(xí)體會(huì)