小學五步拳教案

中國古代史高考五步式快速復習4。

一名合格的教師要充分考慮學習的趣味性，作為高中教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助高中教師掌握上課時的教學節(jié)奏。那么如何寫好我們的高中教案呢？以下是小編為大家收集的“中國古代史高考五步式快速復習4”僅供參考，大家一起來看看吧。

中國古代史高考五步式快速復習

第三單元封建國家的分裂和民族融合——三國兩晉南北朝

（220——589年）

一．階段特征及其表現(xiàn)：

特征：封建國家的分裂和民族融合的高潮

具體表現(xiàn)：

政治：國家分裂，戰(zhàn)爭頻繁；少數(shù)民族封建化的進程加快；統(tǒng)一的趨勢不斷加強。

經(jīng)濟：江南經(jīng)濟迅速發(fā)展，北方經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢，南北經(jīng)濟趨于平衡。

民族關系：各民族在相互征戰(zhàn)、交往、雜居過程中逐漸實現(xiàn)了民族大融合。

文化：各民族文化交融，科技成就顯著，文學承上啟下，藝術大放光彩。

二．考點知識專題板塊自主歸納：jab88.CoM

政治（不列入考試范圍）

經(jīng)濟：

1、特點：、、、。

2、江南農(nóng)業(yè)的開發(fā)：原因：、、、、

表現(xiàn)：、。

特點：

意義：

3、北方農(nóng)業(yè)恢復和發(fā)展的表現(xiàn)：、、。

4、手工業(yè)的發(fā)展：

特點：

成就：絲織業(yè)：、、。冶煉技術：、、。制瓷業(yè)：、。

造紙中心：、、、。

民族關系（不列入考試范圍）

文化：

1、科技：運用理論提出了計算圓周率的正確方法；將圓周率精確地計算到小數(shù)點后七位數(shù)，并著有《》；著述的是我國現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書；裴秀繪制出，提出了繪制地圖的原則；酈道元著有。

2、宗教與哲學：結合儒家思想改造了道教；建立起道教的神仙體系；反佛思想中最著名的是的《神滅論》。

3、文學：建安文學的代表作有、、；陶淵明的代表作有、；民歌中的代表作有、、。

4、藝術：書法家有、、、等；畫家有、；著名的石窟藝術有和。

三．知識點內(nèi)涵闡釋：

1、魏晉南北朝經(jīng)濟發(fā)展的特點：

2、魏晉南北朝寺院經(jīng)濟形成的原因及影響：

3、魏晉南北朝人口遷移的趨勢和原因：

4、魏晉南北朝文化發(fā)展的特點及原因：

5、魏晉南北朝時期的哲學或宗教思想流派和它們之間的的關系：

四．縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、我國古代與現(xiàn)代人口流動的共同影響：

2、魏晉南北朝時期南北方經(jīng)濟發(fā)展的差異以及在文化上的反映：

五．單元基礎知識過關訓練：

（一）選擇題

宗教是一種文化載體，宗教問題從一個側面反映了各個時期的歷史狀況。據(jù)此回答1—7題

1．道教從民間興起和變成為封建統(tǒng)治服務的宗教分別始于

A．戰(zhàn)國和西漢B．西漢和東漢C．東漢和東晉D．東漢和南朝

２．結合佛教教義和等級觀念，豐富了道教教義，建立起道教神仙體系的是

A．張角B．張陵C．葛洪D．陶弘景

3．佛教在魏晉南北朝時期得以迅速發(fā)展的原因不包括

A．社會動蕩，政治黑暗B．佛教使百姓找到了精神解脫的道路

C．佛教適合統(tǒng)治者控制思想的需要D．異域文化對人們的吸引

4．歷史上曾有過北魏太武帝、北周武帝、唐武宗“三武滅佛”的故事。造成佛教與世俗政權嚴重對立的主要原因是

A．佛教傳播危及儒學正統(tǒng)地位B．佛教教義不符合中國傳統(tǒng)習俗

C．佛教勢力的發(fā)展危及封建統(tǒng)治D．佛教成為農(nóng)民斗爭的工具

5．佛教在中國始終沒有占據(jù)統(tǒng)治地位，主要是因為

A．教義不符合中國國情B．道教的抵制C．無神論思想家的批判D．儒家的正統(tǒng)地位鞏固

6．關于云岡石窟的說法不正確的是

A．反映佛教的興盛B．開鑿于北朝末期

C．位于今天山西大同D．已被聯(lián)合國定為世界文化遺產(chǎn)

7．在恒山懸空寺內(nèi)，有一個大殿供奉著老子、孔子、佛祖，被稱為三教殿，這說明了

A．該地佛教徒同時也信奉道教和儒學B．儒、佛、道三教沒什么本質區(qū)別

C．儒、佛、道三教之間沒有矛盾D．不同文化之間的相互包容

8．受佛教盛行的影響，南北朝時期社會經(jīng)濟呈現(xiàn)的特點是

A．南方經(jīng)濟逐漸趕上北方B．寺院經(jīng)濟膨脹

C．北方畜牧業(yè)迅速發(fā)展D．游牧地區(qū)發(fā)展農(nóng)耕經(jīng)濟

9．魏晉南北朝時期社會經(jīng)濟發(fā)展的特點，錯誤的一項是

A．南方經(jīng)濟迅速發(fā)展，北方發(fā)展相對緩慢B．寺院經(jīng)濟占重要地位

C．商品經(jīng)濟發(fā)展水平較高D．各民族之間經(jīng)濟交流不斷加強

10．南北朝時期全國經(jīng)濟發(fā)展的總體趨勢是

A．封建城市開始出現(xiàn)B．南北經(jīng)濟發(fā)展趨向平衡

C．經(jīng)濟文化處于世界領先地位D．引進的農(nóng)作物品種廣泛種植

11．南朝時，南方經(jīng)濟趕上北方的最重要原因是

A．政局穩(wěn)定B．水利工程的興修和土地的大量開墾

C．南北朝對峙局面的形成D．北方先進的生產(chǎn)工具和技術的南傳

12．東晉南朝時，江南經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)是

A．洞庭湖流域B．鄱陽湖地區(qū)C．三吳地區(qū)D．成都平原

13．北朝時期，北方游牧民族內(nèi)遷，在經(jīng)濟上的積極作用是①北方環(huán)境破壞狀況有所緩減②農(nóng)耕規(guī)?？s小③河西走廊得到開發(fā)④有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

14．“六朝時期江南經(jīng)濟得到發(fā)展”中的“六朝”是指

A．曹魏、西晉、宋、齊、梁、陳B．吳、西晉、宋、齊、梁、陳

C．西晉、東晉、宋、齊、梁、陳D．吳、東晉、宋、齊、梁、陳

15．魏晉南北朝時期，在北方農(nóng)業(yè)的恢復發(fā)展中，研制新農(nóng)具，推廣新技術是其重要原因，具體表現(xiàn)不包括

A．馬鈞改進翻車，用于灌溉B．嘉峪關已采用二牛一人犁耕法

C．深耕細作的推廣D．實行均田制，興修水利

16．關于魏晉南北朝時期手工業(yè)進步的表述，不正確的是

A．蜀錦聞名天下，行銷魏吳B．發(fā)明了灌鋼法

C．紙張質量提高D．南方的白瓷為我國的制瓷業(yè)開辟了廣闊的前景

17．在我國古代農(nóng)學史上占有重要地位的著作是

A．《抱樸子》B．《太平經(jīng)》C．《齊民要術》D．《禹貢地域圖》

18．魏晉南北朝時期的民族融合對歷史發(fā)展進程的重要影響是

A．促進民族間的遷徙和雜居B．使北方經(jīng)濟恢復

C．打破了北方農(nóng)牧業(yè)的分界線D．為隋朝的統(tǒng)一準備了條件

19．魏晉南北朝時期，最早提出計算圓周率的正確方法的是

A．劉徽B．祖沖之C．賈思勰D．裴秀

20．同魏晉南北朝時代密切相關的科技成果反映于

A．數(shù)學與農(nóng)學B．農(nóng)學與天文學C．數(shù)學與地理學D．農(nóng)學與地理學

21．王充和范縝都是唯物主義思想家，其思想的相同點是

A．自然界的變化有一定規(guī)律B．都具有反封建的思想

C．人的精神和肉體共存亡D．人是能夠戰(zhàn)勝自然的

22．下列詩歌作品中屬于“建安文學”的是

A．《蒿里行》和《悲憤詩》B．《敕勒歌》和《木蘭辭》

C．《歸田園居》和《桃花園詩》D．《登池上樓》和《擬行路難》

23．形成陶淵明田園詩鳳格的社會根源在于

A．迷戀大自然的風光B．熱愛勞動人民

C．對城市喧囂的厭倦D．現(xiàn)實政治的黑暗

24．下列關于魏晉南北朝時期文學藝術成就的評述，正確的是①完成了古詩從四言、五言、騷體到七言詩的過渡②山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟是聞名世界的藝術寶庫③陶淵明的代表作有《歸園田居》《桃花園詩》④鐘繇開始把隸書轉化為楷書

A．①④B．②③C．①②④D．①②③④

25．某電視劇攝制組布置了一個三國初年曹植書房場景，其道具可能有①書案上有毛筆和紙張②一本印刷的書籍③墻上掛著臨摹的《洛神賦圖》④墻上掛著王羲之的書法作品《蘭亭序》

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

（二）非選擇顥

26．閱讀材料：

材料一南北朝時期的僧侶、佛寺統(tǒng)計表

朝代僧侶佛寺

北魏末200萬3萬多所

北周近100萬1萬多所

宋3．6萬1900多所

梁8．2萬2800多所

材料二（范縝曰）浮屠害政，桑門蠹俗（浮屠、桑門皆指佛教），風驚霧起，馳蕩不休。家家棄其親愛，人人絕其嗣續(xù)，致使兵挫行間，吏空于官府，粟磬于墮游，貨饞、殫于泥木。

——《梁書》卷四十八《范縝傳》

請回答：

（1）材料一反映了什么社會問題？結合教材說明其原因。

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識回答，范縝是如何批判佛教的？

27．閱讀材料：

材料一楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈（買賣）而足……無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。

——《史記貨殖列傳》

材料二（東晉建立后）百許年中無風塵之警，區(qū)域之內(nèi)晏如也?！貜V野平，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收之年），則數(shù)郡忘饑。會土（會稽郡）帶海傍湖，……膏腴之地，畝值千金，杜之間，不能比也。荊城（荊州）跨南楚之富，揚部（揚州）有全吳之沃，……絲綿布帛之饒，覆衣天下。

——《宋書》卷五十四《沉曇慶傳》

請回答：

（1）材料一反映了南方的經(jīng)濟狀況如何？材料二反映南方經(jīng)濟有哪些發(fā)展？

（2）上述材料反映我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化？

（3）結合所學知識回答，南方經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么？

第四單元封建社會的繁榮——隋唐（581——907年）

一．階段特征及其表現(xiàn)

特征：我國統(tǒng)一的多民族國家繼續(xù)發(fā)展和封建社會的繁榮。

具體表現(xiàn)：

政治：國家統(tǒng)一，疆域遼闊；制度創(chuàng)新完善；政局穩(wěn)定，國力強盛。

經(jīng)濟：經(jīng)濟重心開始南移；封建經(jīng)濟空前繁榮；土地集中趨勢加強。

民族關系：民族政策開明，中央與邊疆各族聯(lián)系加強；民族交往頻繁，民族融合進一步加強。

對外關系：對外政策開明；中外交通發(fā)達；中外政治經(jīng)濟文化交流盛況空前。

文化：兼收并蓄，科技領先，全面輝煌；中華文化圈開始形成

二．考點知識專題板塊自主歸納：

政治：

1、隋朝的興衰：建立（時間、建國者、都城）→統(tǒng)一（條件：、

、、。時間。意義）→強盛（表現(xiàn)為隋朝的建設：、、

、）→滅亡（因隋煬帝的暴政導致隋末農(nóng)民起義）。

2、唐朝的興衰：建立（時間、建立者、都城）→興起——貞觀之治（措施：政治上，、；經(jīng)濟上，、；文化上，）→發(fā)展——武則天的統(tǒng)治（措施、）→鼎盛——開元之治（措施：、、、）→衰落——安史之亂。

1、隋唐制度的革新：

①三省六部制——標志著封建中央集權制度的進一步完善和封建政治制度的成熟（創(chuàng)立，完善；作用：、、）。

②科舉制——選官制度走向標準化和規(guī)范化（隋朝創(chuàng)立，唐朝完善；作用：、、

、、）

③府兵制的改革和調整：隋文帝改革（內(nèi)容。作用：、、

、、）——唐太宗調整和健全。

④募兵制的創(chuàng)立（原因：、、。作用：、、）

⑤租庸調制（作用：、、）

⑥兩稅法的實施——改變了以人丁為主的賦稅標準（作用：、、

、）

經(jīng)濟：

1、隋唐時期社會經(jīng)濟繁榮的原因：、、、。

2、隋唐農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點：、、。

3、隋唐手工業(yè)發(fā)展的特點：、、、。

4、隋唐商業(yè)繁榮的表現(xiàn)：、、、。

5、四大商業(yè)都會：、、、。

民族關系：

1、與突厥的關系：唐太宗時滅，俘獲，在其故地設都督府進行管轄，征服高昌，設；唐高宗時滅西突厥，武則天設，后與分治天山南北。

2、與回紇的關系：唐太宗時任回紇貴族為。8世紀中期，回紇首領統(tǒng)一各部，唐玄宗冊封他為，8世紀后期，回紇改名為，9世紀中期，其政權瓦解，西遷到、和。

3、與靺鞨的關系：8世紀前期，唐朝在地區(qū)設置都督府，該地區(qū)正式劃入唐朝版圖；7世紀末，統(tǒng)一粟末鞨靺各部，唐玄宗封他為渤?？ね酰澈Ｕ絼澣胩瞥鎴D。

4、與南詔的關系：8世紀前期，唐玄宗支持南詔首領統(tǒng)一六詔，并封他為。

5、與吐蕃的關系：7世紀初，統(tǒng)一青藏高原，唐太宗時，入藏，加強了漢藏兩族的聯(lián)系，8世紀初，入藏，進一步加強了漢藏兩族的聯(lián)系，9世紀，唐蕃會盟，史稱“”。

對外關系：

1、隋唐時期的對外交通：

陸路：從長安出發(fā)，東可到達，西經(jīng)“絲綢之路”可通、、以及歐非許多國家。

海路：從、出發(fā)可到今天的韓國、日本；從廣州出發(fā)，經(jīng)“海上絲綢之路”可到達。

2、與新羅的關系：、、。

3、與日本的關系：、、、。

4、與東南亞互派使節(jié)

5、與天竺的關系：紐帶，代表人物、。

6、與西亞的關系：波斯；大食。

文化：

1、隋唐時期文化發(fā)達的原因：、、、。

2、科技成就：

雕版印刷；火藥；天文歷法、；醫(yī)學、、

；建筑、。

3、進入詩歌的黃金時代，著名詩人：初唐；山水田園詩人、；邊塞詩人、；成就最高、；中唐；晚唐、。

4、繪畫：敦煌莫高窟壁畫，杰出畫家、、。

5、書法：初唐三大家、盛唐、中唐、草圣和。

6、音樂舞蹈：、。

三．知識點內(nèi)涵闡釋：

1、對隋朝興建兩都的認識：

2、隋朝開鑿大運河的原因及其歷史意義：

3、隋朝修筑馳道的歷史作用：

4、隋朝的歷史地位：

5、唐朝前期統(tǒng)治者用人的共同之處及影響：

6、“貞觀之治”形成的原因：

7、“開元之治”形成的原因：

8、唐代統(tǒng)治者處理民族關系的主要方式：

9、隋唐時期對外交往頻繁的原因及特征：

10、隋唐文化的特點：

11、唐代詩歌繁榮的原因：

12、隋唐時期對外交通發(fā)達的原因：

13、隋唐時期統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和鞏固的原因：

四．縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、秦隋兩朝的相似之處：

2、中國古代經(jīng)濟重心南移的原因、過程、特征及歷史啟示：

3、漢、唐兩朝中外交往的差異：

4、隋唐時期社會領域發(fā)生的重大變化：

2、隋唐時期封建社會繁榮的原因、表現(xiàn)及影響：

6、隋唐時期統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展的表現(xiàn)：

五．單元基礎知識過關訓練：

（一）選擇題

隋唐是秦漢之后第二個封建大一統(tǒng)時期。兩朝統(tǒng)治者勵精圖治，為我國封建社會的繁榮奠定了基礎?；卮?—5題

1．隋朝統(tǒng)一的客觀條件是①北方實現(xiàn)了民族大融合②南北經(jīng)濟已基本平衡③廣大人民渴望統(tǒng)一④隋文帝正確的政策

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

2．隋朝采取的客觀上有利于加強國內(nèi)各地經(jīng)濟聯(lián)系的措施是①滅陳，統(tǒng)一全國②營建洛陽③開鑿大運河④修筑馳道

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

3．隋朝大運河的一段利用了春秋時期吳王夫差開鑿的古運河。這一段是

A．邗溝B．通濟渠C．永濟渠D．江南河

4．唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗寶此三鏡，用防己過?！毕铝惺穼嵞荏w現(xiàn)這一思想的重大舉措是①反復強調“存百姓”的思想②知人善任，貞觀一朝人才濟濟③唐太宗虛懷納諫，朝臣進諫成風④輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑

A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④

5．唐太宗、武則天和唐玄宗前期的統(tǒng)治，其主要政績的相同點不包括

A．重視人才B．發(fā)展科舉C．勸課農(nóng)商D．限制佛教

隋唐時期，專制主義中央集權制度進一步完善?；卮?—9題

6．與秦朝相比，唐朝的中央官制最大的變化是

A．中央官吏增多B．尚書省權力最大

C．太尉和御史大夫的職權下放到兵部和吏部D．以分權而得以集權

7．隋唐的三省六部制的積極意義主要是

A．解決了中央與地方的矛盾B．相互監(jiān)督，保證政治清明

C．廢除丞相，加強了皇權D．分工明確，提高了行政效率

8．關于科舉制的積極作用的表述，不正確的是

A．擴大了封建統(tǒng)治的社會基礎B．改變了士族壟斷仕途的局面

C．限制了皇帝用人的獨裁D．提高了官員的文化素質

9．“（唐科舉）……（嚴禁）刑家之子、工商殊類（應試）”此材料說明①唐朝科舉考試有資格限制②以門第出身為應試資格③反映了重農(nóng)抑商的觀念④代表了地主階級的利益

A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

唐朝前期在推行均田制的基礎上實行租庸調制，到唐中期因均田制破壞而實行兩稅法。據(jù)此回答10—13題。

10．唐代陸贄在談到租庸調制時說：“有田則有租，有家則有調，有身則有庸。”這說明租庸調制①基本特點是以丁計稅②實行實物地租和勞役地租相結合③反映的是商品經(jīng)濟不發(fā)達的生產(chǎn)方式的賦稅制度④反映了國家對農(nóng)民人身依附關系控制嚴格

A．①②B②④C．①③④D．①②③④

11．唐朝實行的均田制、租庸調制和兩稅法的共同作用是

A．加強經(jīng)濟掠奪B．滿足農(nóng)民土地要求

C．調整生產(chǎn)關系D．減輕農(nóng)民負擔

12．唐中期均田制破壞的根本原因是

A．封建經(jīng)濟的發(fā)展B．土地買賣的頻繁

C．土地兼并的嚴重D．政府無地可授

13．唐中期兩稅法的實施

A．減輕地主對農(nóng)民的剝削B．削弱藩鎮(zhèn)割據(jù)的經(jīng)濟基礎

C．廢除了人頭稅D．承認土地兼并后土地占有的現(xiàn)實情況

隋唐時期，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，出現(xiàn)繁榮景象?；卮?4—18題

14．對唐朝向山要田的現(xiàn)象的認識，比較全面的是

A．使江南土地資源得到開發(fā)B．促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

C．提高人民生活水平D．促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也破壞了生態(tài)平衡

15．下列生產(chǎn)工具，出現(xiàn)于隋唐時期的是①筒車②翻車③耬車④曲轅犁

A．①④B．①②④C．①②③D．②④

16．“客行田野間，比屋皆閉戶。借問屋中人，盡去作商賈?！狈从尺@首唐詩的現(xiàn)象中，不正確的是

A．從事商業(yè)活動的農(nóng)民較多B．農(nóng)村的商業(yè)比較繁榮

C．田地荒蕪，破敗景象慘重D．政府的商業(yè)政策寬松

17．對隋唐經(jīng)濟的表述正確的是①安史之亂后我國經(jīng)濟重心開始南移②唐初開始征收茶稅③開元通寶是玄宗時期的鑄幣④柜坊是我國最早的銀行

A．①②③④B．①④C．①②③D．②③④

18．唐朝后期有“揚一益二”之說，揚州的繁榮最直接得益于

A．當?shù)亟?jīng)濟發(fā)達B．政治清明

C．處于交通樞紐的地位D．經(jīng)濟重心的南移

隋唐統(tǒng)治者實行較開明的民族政策和開放的對外政策。據(jù)此回答19－22題

19．唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！彼谖黄陂g體現(xiàn)這一思想的舉措有①送文成公主入藏②在東突厥建都督府，由突厥人自己管理③封皮羅閣為云南王④接待渤海人來長安學習漢文化

A.①②B.①③C.②③④D.①②③④

20．“是時，可汗上書恭甚，言：‘昔為兄弟，今婿，半子也。陛下若患西戎，予請以兵除之?！鄙鲜霾牧铣鲎?/p>

A．《貞觀政要》B．《資治通鑒》C．《舊唐書》D．《新唐書》

21．唐與朝鮮、印度的交往，其共同點主要表現(xiàn)在

A．政治制度的相互影響B(tài)．貿(mào)易往來頻繁

C．文化藝術的相互吸收D．生活習慣的交互影響

22．對中日交往有突出貢獻的人物是

A．崔致遠和鑒真B．吉備真?zhèn)浜土x凈C．義凈和崔致遠D．鑒真和吉備真?zhèn)?/p>

23．隋唐時期我國科技走在世界前列，下列表述中不正確的是

A．隋唐時發(fā)明了活字印刷術B．僧一行最早實測了地球子午線

C．唐本草是世界最早由國家頒行的藥典D．唐末制造的火箭是世界上最早的火藥武器

24．唐代詩人中成就最高的是

A．陳子昂和白居易B．孟浩然和王維C．李白和杜甫D．杜牧和李商隱

25．隋唐文化燦爛的原因有①經(jīng)濟繁榮，國家強盛②統(tǒng)治者重視文化③民族之間交流頻繁④唐以前文化的傳承

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

（二）非選擇題

26．閱讀下列材料：

材料一（唐朝）長安中，（蘇瓖）累遷揚州大都督府長史。揚州地當沖要，多富商大賈，珠翠珍怪之產(chǎn)，前長史張潛、于辯機皆致之數(shù)萬，唯瓖挺身而去。

——《舊唐書》卷88

材料二（唐朝大歷）十四年七月，令王公百官及天下長吏，無得與人爭利，先于揚州置邸肆貿(mào)易者，罷之。先是，諸道節(jié)度觀察使以廣陵（揚州）當南北大沖，百貨所集，多以軍儲貨販，列置邸肆，名托軍用，實私其利。

——《唐會要》卷86

材料三唐世鹽鐵轉運使在揚州，盡斡（掌管）利權，判官多至數(shù)十人，商賈如織。故諺稱“揚一益二”，謂天下之盛，揚為一而蜀次之地。……張祜詩云：“十里長街市井連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！?/p>

——[宋]洪邁《容齋隨筆》卷9

請回答：

（1）概述上述材料中表明唐代揚州經(jīng)濟繁榮的信息。

（2）根據(jù)上述材料分析唐代揚州經(jīng)濟繁榮的原因。

27．唐太宗說：“漢武窮兵三十余年，疲敝中國，所就（成就）無幾。如今綏之以德，使窮發(fā)之地為編戶乎？”他又說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”

請結合所學知識回答：

⑴就漢武帝對匈奴用兵而言，唐太宗的評價是否符合歷史事實？請具體說明。

⑵簡述唐太宗推行的較為開明的民族政策的主要表現(xiàn)。并指出唐太宗與漢武帝在處理民族關系方式上的主要不同之處。

（3）概括唐太宗推行這一民族政策所產(chǎn)生的歷史影響。

28．閱讀材料：

材料一“夫農(nóng)者，國之本，本立然后可以議太平。若不由茲，而云太平者，謬矣?！?/p>

——《舊唐書》

材料二“貞觀初，戶不及三百萬，絹一匹易米一斗。至四年，米斗四五錢……馬牛被野?！?/p>

——《新唐書》

材料三1971年，考古工作者曾對唐代洛陽含嘉倉進行發(fā)掘，探明全倉面積達42萬平方米，圓形窖穴295座。大的窖穴能儲糧一萬數(shù)千石，小的亦能儲數(shù)千石?！瓝?jù)文獻載，749年（天寶八年）官倉的存糧共有粟米9600萬石。

結合所學知識回答：

（1）材料一體現(xiàn)了唐朝的什么思想？這一思想在唐朝前期的政策措施和制度中是如何體現(xiàn)的？

（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？結合所學知識，概述影響唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術因素。

（3）材料三反映了什么史實？

（4）根據(jù)上述材料，指出農(nóng)業(yè)對唐朝盛世局面出現(xiàn)的作用。

參考答案

第三單元封建國家的分裂和民族融合——三國兩晉南北朝

（220——589年）

三、知識點內(nèi)涵闡釋：

1、①江南經(jīng)濟的開發(fā)使南北經(jīng)濟趨向平衡。

②莊園經(jīng)濟和寺院經(jīng)濟占有重要地位。

③商品經(jīng)濟總體水平較低。

④各族經(jīng)濟交流加強促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。

2、原因：①佛教盛行并成為人民的精神支柱，人民以大量血汗供養(yǎng)僧侶；②統(tǒng)治者看到佛教的重要性，為寺院和僧侶提供特權，并廣修寺塔、施舍錢財；③北方經(jīng)濟的恢復和江南的迅速開發(fā)也為寺院經(jīng)濟的發(fā)展提供了條件。

影響：①寺院經(jīng)濟的發(fā)展與官府爭奪勞動力和稅收，加重了百姓的負擔；②為佛教文化的發(fā)展提供了雄厚的物質基礎；③引發(fā)滅佛（如北魏太武帝和北周武帝滅佛），有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，但也使佛教文化遭受損失。

3、趨勢：北方少數(shù)民族內(nèi)遷、中原人民南遷

原因：

自然原因：①北方氣候寒冷，自然條件惡劣，故游牧民族南遷；②秦漢時期黃河流域過度開墾，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，而南方自然環(huán)境適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

社會原因：①中原戰(zhàn)亂，少數(shù)民族乘虛而入并相互征戰(zhàn)；②中原人民為躲避戰(zhàn)亂而南遷。

4、特點：①帶有分裂割據(jù)的烙?。虎隗w現(xiàn)了民族大融合的特色；③思想領域異常活躍，反佛斗爭成為思想領域的中心；④科技成就突出；⑤文學具有承上啟下的特色；⑥藝術領域大放光彩。

原因：①政治上國家分裂，戰(zhàn)亂頻繁，社會動蕩；②北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，江南經(jīng)濟的開發(fā)與發(fā)展——經(jīng)濟基礎；③民族融合的促進。

5、流派：道教、佛教、反佛的無神論。

關系：①道教得到了改造（吸收了儒家思想、佛教教義和封建等級觀念）；②佛教理論的發(fā)展適合了統(tǒng)治者加強思想控制的需要，但帶來了給社會的嚴重危害，于是出現(xiàn)了以范縝的《神滅論》為代表的反佛思想。

四、縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、加強了各民族之間和地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流，促進了社會經(jīng)濟發(fā)展，有利于邊疆地區(qū)的開發(fā)和城市的發(fā)展。

2、差異：北方經(jīng)歷了破壞和恢復的交替發(fā)展過程，而南方持續(xù)發(fā)展，江南得到進一步開發(fā)。

在文化上的反映：由于南方經(jīng)濟的開發(fā)和大批士人南遷，南方科技文化成就較高。

五、單元知識過關訓練：

（一）選擇題：

1一5CDDCD6一10BDBCB11一l5DCCDD16一20DCDAD

21一25CADDA

（二）非選擇題：

26、（1）佛教盛行。原因：魏晉南北朝時期，社會動蕩，佛教宣揚靈魂不滅，生死輪回，因果報應，為苦難中掙扎的窮苦百姓找到了一條精神解脫的道路，也適合了統(tǒng)治者加強思想控制的需要，因而迅速傳播。

（2）針對佛教宣揚的神不滅論，指出人的精神和形體是統(tǒng)一的；指出佛教的盛行，危害了政治，擾亂了社會風氣，使勞動力銳減，士兵戰(zhàn)斗力下降，官吏不問政事，浪費了大量資財。

27、（1）材料一反映了西漢南方地廣人稀，耕作方式落后，商品交換不發(fā)達；材料二反映了東晉南方地廣野豐，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高，工商業(yè)發(fā)展起來。

（2）東晉南朝時期，江南經(jīng)濟的開發(fā)使南北經(jīng)濟趨于平衡，為以后我國古代經(jīng)濟重心的逐漸南移打下了基礎。

（3）南方社會相對安定；北方大量人口南遷，充實了江南的勞動力，帶來了先進的生產(chǎn)技術；南方少數(shù)民族與漢族的融合；南方一些統(tǒng)治者推行了勸課農(nóng)桑、獎勵耕織、安撫流民、興修水利等有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策。

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中國古代史高考五步式快速復習3

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中國古代史高考五步式快速復習

第四單元封建社會的繁榮——隋唐（581——907年）

一．階段特征及其表現(xiàn)

特征：我國統(tǒng)一的多民族國家繼續(xù)發(fā)展和封建社會的繁榮。

具體表現(xiàn)：

政治：國家統(tǒng)一，疆域遼闊；制度創(chuàng)新完善；政局穩(wěn)定，國力強盛。

經(jīng)濟：經(jīng)濟重心開始南移；封建經(jīng)濟空前繁榮；土地集中趨勢加強。

民族關系：民族政策開明，中央與邊疆各族聯(lián)系加強；民族交往頻繁，民族融合進一步加強。

對外關系：對外政策開明；中外交通發(fā)達；中外政治經(jīng)濟文化交流盛況空前。

文化：兼收并蓄，科技領先，全面輝煌；中華文化圈開始形成

二．考點知識專題板塊自主歸納：

政治：

1、隋朝的興衰：建立（時間、建國者、都城）→統(tǒng)一（條件：、

、、。時間。意義）→強盛（表現(xiàn)為隋朝的建設：、、

、）→滅亡（因隋煬帝的暴政導致隋末農(nóng)民起義）。

2、唐朝的興衰：建立（時間、建立者、都城）→興起——貞觀之治（措施：政治上，、；經(jīng)濟上，、；文化上，）→發(fā)展——武則天的統(tǒng)治（措施、）→鼎盛——開元之治（措施：、、、）→衰落——安史之亂。

1、隋唐制度的革新：

①三省六部制——標志著封建中央集權制度的進一步完善和封建政治制度的成熟（創(chuàng)立，完善；作用：、、）。

②科舉制——選官制度走向標準化和規(guī)范化（隋朝創(chuàng)立，唐朝完善；作用：、、

、、）

③府兵制的改革和調整：隋文帝改革（內(nèi)容。作用：、、

、、）——唐太宗調整和健全。

④募兵制的創(chuàng)立（原因：、、。作用：、、）

⑤租庸調制（作用：、、）

⑥兩稅法的實施——改變了以人丁為主的賦稅標準（作用：、、

、）

經(jīng)濟：

1、隋唐時期社會經(jīng)濟繁榮的原因：、、、。

2、隋唐農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點：、、。

3、隋唐手工業(yè)發(fā)展的特點：、、、。

4、隋唐商業(yè)繁榮的表現(xiàn)：、、、。

5、四大商業(yè)都會：、、、。

民族關系：

1、與突厥的關系：唐太宗時滅，俘獲，在其故地設都督府進行管轄，征服高昌，設；唐高宗時滅西突厥，武則天設，后與分治天山南北。

2、與回紇的關系：唐太宗時任回紇貴族為。8世紀中期，回紇首領統(tǒng)一各部，唐玄宗冊封他為，8世紀后期，回紇改名為，9世紀中期，其政權瓦解，西遷到、和。

3、與靺鞨的關系：8世紀前期，唐朝在地區(qū)設置都督府，該地區(qū)正式劃入唐朝版圖；7世紀末，統(tǒng)一粟末鞨靺各部，唐玄宗封他為渤?？ね酰澈Ｕ絼澣胩瞥鎴D。

4、與南詔的關系：8世紀前期，唐玄宗支持南詔首領統(tǒng)一六詔，并封他為。

5、與吐蕃的關系：7世紀初，統(tǒng)一青藏高原，唐太宗時，入藏，加強了漢藏兩族的聯(lián)系，8世紀初，入藏，進一步加強了漢藏兩族的聯(lián)系，9世紀，唐蕃會盟，史稱“”。

對外關系：

1、隋唐時期的對外交通：

陸路：從長安出發(fā)，東可到達，西經(jīng)“絲綢之路”可通、、以及歐非許多國家。

海路：從、出發(fā)可到今天的韓國、日本；從廣州出發(fā)，經(jīng)“海上絲綢之路”可到達。

2、與新羅的關系：、、。

3、與日本的關系：、、、。

4、與東南亞互派使節(jié)

5、與天竺的關系：紐帶，代表人物、。

6、與西亞的關系：波斯；大食。

文化：

1、隋唐時期文化發(fā)達的原因：、、、。

2、科技成就：

雕版印刷；火藥；天文歷法、；醫(yī)學、、

；建筑、。

3、進入詩歌的黃金時代，著名詩人：初唐；山水田園詩人、；邊塞詩人、；成就最高、；中唐；晚唐、。

4、繪畫：敦煌莫高窟壁畫，杰出畫家、、。

5、書法：初唐三大家、盛唐、中唐、草圣和。

6、音樂舞蹈：、。

三．知識點內(nèi)涵闡釋：

1、對隋朝興建兩都的認識：

2、隋朝開鑿大運河的原因及其歷史意義：

3、隋朝修筑馳道的歷史作用：

4、隋朝的歷史地位：

5、唐朝前期統(tǒng)治者用人的共同之處及影響：

6、“貞觀之治”形成的原因：

7、“開元之治”形成的原因：

8、唐代統(tǒng)治者處理民族關系的主要方式：

9、隋唐時期對外交往頻繁的原因及特征：

10、隋唐文化的特點：

11、唐代詩歌繁榮的原因：

12、隋唐時期對外交通發(fā)達的原因：

13、隋唐時期統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和鞏固的原因：

四．縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、秦隋兩朝的相似之處：

2、中國古代經(jīng)濟重心南移的原因、過程、特征及歷史啟示：

3、漢、唐兩朝中外交往的差異：

4、隋唐時期社會領域發(fā)生的重大變化：

2、隋唐時期封建社會繁榮的原因、表現(xiàn)及影響：

6、隋唐時期統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展的表現(xiàn)：

五．單元基礎知識過關訓練：

（一）選擇題

隋唐是秦漢之后第二個封建大一統(tǒng)時期。兩朝統(tǒng)治者勵精圖治，為我國封建社會的繁榮奠定了基礎。回答1—5題

1．隋朝統(tǒng)一的客觀條件是①北方實現(xiàn)了民族大融合②南北經(jīng)濟已基本平衡③廣大人民渴望統(tǒng)一④隋文帝正確的政策

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

2．隋朝采取的客觀上有利于加強國內(nèi)各地經(jīng)濟聯(lián)系的措施是①滅陳，統(tǒng)一全國②營建洛陽③開鑿大運河④修筑馳道

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

3．隋朝大運河的一段利用了春秋時期吳王夫差開鑿的古運河。這一段是

A．邗溝B．通濟渠C．永濟渠D．江南河

4．唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕嘗寶此三鏡，用防己過。”下列史實能體現(xiàn)這一思想的重大舉措是①反復強調“存百姓”的思想②知人善任，貞觀一朝人才濟濟③唐太宗虛懷納諫，朝臣進諫成風④輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑

A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④

5．唐太宗、武則天和唐玄宗前期的統(tǒng)治，其主要政績的相同點不包括

A．重視人才B．發(fā)展科舉C．勸課農(nóng)商D．限制佛教

隋唐時期，專制主義中央集權制度進一步完善?；卮?—9題

6．與秦朝相比，唐朝的中央官制最大的變化是

A．中央官吏增多B．尚書省權力最大

C．太尉和御史大夫的職權下放到兵部和吏部D．以分權而得以集權

7．隋唐的三省六部制的積極意義主要是

A．解決了中央與地方的矛盾B．相互監(jiān)督，保證政治清明

C．廢除丞相，加強了皇權D．分工明確，提高了行政效率

8．關于科舉制的積極作用的表述，不正確的是

A．擴大了封建統(tǒng)治的社會基礎B．改變了士族壟斷仕途的局面

C．限制了皇帝用人的獨裁D．提高了官員的文化素質

9．“（唐科舉）……（嚴禁）刑家之子、工商殊類（應試）”此材料說明①唐朝科舉考試有資格限制②以門第出身為應試資格③反映了重農(nóng)抑商的觀念④代表了地主階級的利益

A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

唐朝前期在推行均田制的基礎上實行租庸調制，到唐中期因均田制破壞而實行兩稅法。據(jù)此回答10—13題。

10．唐代陸贄在談到租庸調制時說：“有田則有租，有家則有調，有身則有庸?！边@說明租庸調制①基本特點是以丁計稅②實行實物地租和勞役地租相結合③反映的是商品經(jīng)濟不發(fā)達的生產(chǎn)方式的賦稅制度④反映了國家對農(nóng)民人身依附關系控制嚴格

A．①②B②④C．①③④D．①②③④

11．唐朝實行的均田制、租庸調制和兩稅法的共同作用是

A．加強經(jīng)濟掠奪B．滿足農(nóng)民土地要求

C．調整生產(chǎn)關系D．減輕農(nóng)民負擔

12．唐中期均田制破壞的根本原因是

A．封建經(jīng)濟的發(fā)展B．土地買賣的頻繁

C．土地兼并的嚴重D．政府無地可授

13．唐中期兩稅法的實施

A．減輕地主對農(nóng)民的剝削B．削弱藩鎮(zhèn)割據(jù)的經(jīng)濟基礎

C．廢除了人頭稅D．承認土地兼并后土地占有的現(xiàn)實情況

隋唐時期，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，出現(xiàn)繁榮景象。回答14—18題

14．對唐朝向山要田的現(xiàn)象的認識，比較全面的是

A．使江南土地資源得到開發(fā)B．促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

C．提高人民生活水平D．促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也破壞了生態(tài)平衡

15．下列生產(chǎn)工具，出現(xiàn)于隋唐時期的是①筒車②翻車③耬車④曲轅犁

A．①④B．①②④C．①②③D．②④

16．“客行田野間，比屋皆閉戶。借問屋中人，盡去作商賈?！狈从尺@首唐詩的現(xiàn)象中，不正確的是

A．從事商業(yè)活動的農(nóng)民較多B．農(nóng)村的商業(yè)比較繁榮

C．田地荒蕪，破敗景象慘重D．政府的商業(yè)政策寬松

17．對隋唐經(jīng)濟的表述正確的是①安史之亂后我國經(jīng)濟重心開始南移②唐初開始征收茶稅③開元通寶是玄宗時期的鑄幣④柜坊是我國最早的銀行

A．①②③④B．①④C．①②③D．②③④

18．唐朝后期有“揚一益二”之說，揚州的繁榮最直接得益于

A．當?shù)亟?jīng)濟發(fā)達B．政治清明

C．處于交通樞紐的地位D．經(jīng)濟重心的南移

隋唐統(tǒng)治者實行較開明的民族政策和開放的對外政策。據(jù)此回答19－22題

19．唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！彼谖黄陂g體現(xiàn)這一思想的舉措有①送文成公主入藏②在東突厥建都督府，由突厥人自己管理③封皮羅閣為云南王④接待渤海人來長安學習漢文化

A.①②B.①③C.②③④D.①②③④

20．“是時，可汗上書恭甚，言：‘昔為兄弟，今婿，半子也。陛下若患西戎，予請以兵除之。’”上述材料出自

A．《貞觀政要》B．《資治通鑒》C．《舊唐書》D．《新唐書》

21．唐與朝鮮、印度的交往，其共同點主要表現(xiàn)在

A．政治制度的相互影響B(tài)．貿(mào)易往來頻繁

C．文化藝術的相互吸收D．生活習慣的交互影響

22．對中日交往有突出貢獻的人物是

A．崔致遠和鑒真B．吉備真?zhèn)浜土x凈C．義凈和崔致遠D．鑒真和吉備真?zhèn)?/p>

23．隋唐時期我國科技走在世界前列，下列表述中不正確的是

A．隋唐時發(fā)明了活字印刷術B．僧一行最早實測了地球子午線

C．唐本草是世界最早由國家頒行的藥典D．唐末制造的火箭是世界上最早的火藥武器

24．唐代詩人中成就最高的是

A．陳子昂和白居易B．孟浩然和王維C．李白和杜甫D．杜牧和李商隱

25．隋唐文化燦爛的原因有①經(jīng)濟繁榮，國家強盛②統(tǒng)治者重視文化③民族之間交流頻繁④唐以前文化的傳承

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

（二）非選擇題

26．閱讀下列材料：

材料一（唐朝）長安中，（蘇瓖）累遷揚州大都督府長史。揚州地當沖要，多富商大賈，珠翠珍怪之產(chǎn)，前長史張潛、于辯機皆致之數(shù)萬，唯瓖挺身而去。

——《舊唐書》卷88

材料二（唐朝大歷）十四年七月，令王公百官及天下長吏，無得與人爭利，先于揚州置邸肆貿(mào)易者，罷之。先是，諸道節(jié)度觀察使以廣陵（揚州）當南北大沖，百貨所集，多以軍儲貨販，列置邸肆，名托軍用，實私其利。

——《唐會要》卷86

材料三唐世鹽鐵轉運使在揚州，盡斡（掌管）利權，判官多至數(shù)十人，商賈如織。故諺稱“揚一益二”，謂天下之盛，揚為一而蜀次之地。……張祜詩云：“十里長街市井連，月明橋上看神仙。人生只合揚州死，禪智山光好墓田?！?/p>

——[宋]洪邁《容齋隨筆》卷9

請回答：

（1）概述上述材料中表明唐代揚州經(jīng)濟繁榮的信息。

（2）根據(jù)上述材料分析唐代揚州經(jīng)濟繁榮的原因。

27．唐太宗說：“漢武窮兵三十余年，疲敝中國，所就（成就）無幾。如今綏之以德，使窮發(fā)之地為編戶乎？”他又說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”

請結合所學知識回答：

⑴就漢武帝對匈奴用兵而言，唐太宗的評價是否符合歷史事實？請具體說明。

⑵簡述唐太宗推行的較為開明的民族政策的主要表現(xiàn)。并指出唐太宗與漢武帝在處理民族關系方式上的主要不同之處。

（3）概括唐太宗推行這一民族政策所產(chǎn)生的歷史影響。

28．閱讀材料：

材料一“夫農(nóng)者，國之本，本立然后可以議太平。若不由茲，而云太平者，謬矣?！?/p>

——《舊唐書》

材料二“貞觀初，戶不及三百萬，絹一匹易米一斗。至四年，米斗四五錢……馬牛被野?！?/p>

——《新唐書》

材料三1971年，考古工作者曾對唐代洛陽含嘉倉進行發(fā)掘，探明全倉面積達42萬平方米，圓形窖穴295座。大的窖穴能儲糧一萬數(shù)千石，小的亦能儲數(shù)千石?！瓝?jù)文獻載，749年（天寶八年）官倉的存糧共有粟米9600萬石。

結合所學知識回答：

（1）材料一體現(xiàn)了唐朝的什么思想？這一思想在唐朝前期的政策措施和制度中是如何體現(xiàn)的？

（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？結合所學知識，概述影響唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術因素。

（3）材料三反映了什么史實？

（4）根據(jù)上述材料，指出農(nóng)業(yè)對唐朝盛世局面出現(xiàn)的作用。

參考答案

第四單元封建社會的繁榮——隋唐（581——907年）

三、知識點內(nèi)涵闡釋：

1、①兩都的興建是在隋朝具備雄厚的經(jīng)濟力量的前提下進行的。

②大興城的興建，不僅是我國古代城市規(guī)劃高超水平的標志，也是當時國家經(jīng)濟實力和科技水平的體現(xiàn)，其設計布局思想對后世都市建設以及日本、朝鮮都市建設都有深刻的影響，堪稱“世界第一城”；洛陽既是政治中心，也是經(jīng)濟中心，運河開通后更成為了南北經(jīng)濟交流的中心和物質集中樞紐；唐代的長安、洛陽實際上營建于隋，唐朝只是進一步修建而已。

2、原因：①隋朝統(tǒng)一使南北經(jīng)濟文化交流加強要求改善南北交通（南北經(jīng)濟趨于平衡，政治中心在北方，古代最便捷的是水運，而我國河流的流向基本上是西——東流向）；②隋朝社會經(jīng)濟的繁榮——經(jīng)濟基礎；③隋朝中央集權的加強使中央政府能調動全國的人力、物力、財力；④水文測量和水利工程技術的進步——科技基礎。

意義：①溝通南北，成為南北交通的大動脈，促進了南北經(jīng)濟文化交流的進一步發(fā)展；②便利隋朝進一步加強對東南和東北地區(qū)的統(tǒng)治；③促進了運河沿線地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展，使運河沿線一些水陸交匯的地方逐漸發(fā)展成為商業(yè)和人文匯萃的都會；④體現(xiàn)了當時的水文測量和水利工程技術水平，是我國古代勞動人民勤勞和智慧的結晶，至今仍在發(fā)揮著重要作用。

3、客觀上改善了北方的交通狀況。促進了沿途經(jīng)濟的繁榮。

4、①順應歷史發(fā)展的潮流,重建統(tǒng)一的多民族國家,有利于社會的安定與發(fā)展,為唐朝的強盛奠定了基礎。

②開創(chuàng)和完善了一系列制度,為唐朝所沿用和進一步完善,并傳往東亞各國,對中國后世及東亞各國產(chǎn)生了巨大影響。

③開通了南北大運河，鞏固了國家的統(tǒng)一，促進了南北經(jīng)濟文化交流，至今仍在發(fā)揮作用。

④因暴政而亡的教訓為唐初統(tǒng)治者所吸收，使唐朝前期出現(xiàn)了盛世局面。

5、共同之處：發(fā)展和完善科舉制度，選拔人才，招賢納諫，重用有才能的人。

影響：擴大了地主階級的參政途徑，籠絡了士人。打破了士族地主壟斷仕途的局面，削弱了腐朽的士族勢力，擴大了統(tǒng)治基礎，減少了決策失誤。推動了教育事業(yè)的發(fā)展，提高了官員的文化素質，促進了文化的繁榮?？婆e制為后世所沿用，影響深遠。

6、隋朝的建設和經(jīng)濟繁榮，為唐朝加強中央集權和經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件。唐初統(tǒng)治者吸取了隋朝因暴政而亡的教訓，調整了統(tǒng)治政策。唐太宗的個人作用。廣大勞動人民的辛勤勞動——基礎。

7、唐玄宗結束政局動蕩局面，使社會相對安定。唐玄宗勵精圖治，發(fā)展生產(chǎn)，改革制度，選賢任能。人民的辛勤勞動。

8、戰(zhàn)爭（如滅西突厥、征服高昌等）；設機構進行管轄（如設安西都護府和北庭都護府管轄西域地區(qū)）；冊封少數(shù)民族首領（如冊封回紇首領骨力裴羅為懷仁可汗）；與少數(shù)民族和親（如文成公主、金城公主入藏）；與少數(shù)民族會盟（如長慶會盟）

9、原因：

①疆域遼闊，國力強盛，政治、經(jīng)濟、文化世界領先。

②中外交通和造船業(yè)發(fā)達

③統(tǒng)治者實行開放的對外政策。

特征：①水陸交通發(fā)達；②對外政治、經(jīng)濟、文化交流全面展開；③對外商貿(mào)品種增多；④中外交流具有雙向性。

10、①全面繁榮；②兼收并蓄；③世界領先；④澤被深遠，形成了中華文化圈，促進了亞洲和世界文明的進步。

11、①國家的統(tǒng)一和國力的強盛——物質條件。

②中外文化交流——文化基礎。

③開明兼容的政治及文化政策、科舉“以詩取士”，不僅使文人的思想開放活躍，也直接刺激了詩歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。

12、①隋唐時期封建經(jīng)濟的繁榮以及文化的先進對各國有很強的吸引力。

②隋唐政府鼓勵外商來華的政策給對外交往提供了有利條件。

③中外交往的日益頻繁需要對外交通的進一步發(fā)展。

13、①隋唐先進繁榮的經(jīng)濟文化對少數(shù)民族產(chǎn)生了極大的吸引力。

②少數(shù)民族對邊疆地區(qū)的開發(fā)和建設。

③交通發(fā)達，中原和邊疆的往來頻繁，促進了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化發(fā)展。

④中央王朝統(tǒng)治者推行了開明的民族政策，在邊疆地區(qū)設置管理機構加強了對邊疆地區(qū)的管轄。

四、縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、①都是結束分裂實現(xiàn)大一統(tǒng)的朝代。

②都開創(chuàng)了新的政治、經(jīng)濟制度并被后世所沿用。

③都有一項聞名世界的偉大工程。

④都因暴政二世而亡。

⑤都為繼起的封建王朝提供了教訓，被迫實行寬舒政策，因而出現(xiàn)了繁榮局面。

2、原因：

①北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對安定，有利于經(jīng)濟建設和發(fā)展。

②北方人民南遷，為南方增加了大量勞動力，并帶來了先進的生產(chǎn)技術和工具。

③南方統(tǒng)治者為發(fā)展實力比較重視發(fā)展經(jīng)濟。

④江南各族人民的共同勞動。

⑤南方地區(qū)的生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較優(yōu)越。

過程：秦漢時期，經(jīng)濟重心在北方——魏晉南北朝時期，江南開發(fā)，南北經(jīng)濟趨向平衡，為經(jīng)濟重心的南移打下了基礎——隋唐時期，江南進一步開發(fā)，安史之亂后，經(jīng)濟重心開始南移——五代時期，經(jīng)濟中心繼續(xù)南移——南宋時期，經(jīng)濟重心轉移到南方，江浙地區(qū)成為全國經(jīng)濟重心——明清時期，南方的經(jīng)濟地位得到鞏固和發(fā)展。

特征：

①北方人民南遷，為南方帶來了先進的生產(chǎn)技術和經(jīng)驗，體現(xiàn)了當時生產(chǎn)力的最高水平。

②南移趨勢往往在國家分裂或封建割據(jù)戰(zhàn)亂時比較突出。

③政治中心的南移對經(jīng)濟重心的南移有一定的影響。

歷史啟示：①政治穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的基礎；②生產(chǎn)力的進步是經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素；③經(jīng)濟發(fā)展必須得到統(tǒng)治者的重視。

3、①漢朝以陸路為主，而唐朝水陸并舉。

②漢代以商貿(mào)交流為主，唐代使臣往來、商貿(mào)交流和文化交流全面展開。

③漢代輸出的商品以絲和絲織品為主，而唐代輸出的絲綢、瓷器、紙張、茶葉等大為增多。

④漢代的中外交往具有單向性，而唐代的中外交往具有雙向性。

4、政治：

中央官制：三公九卿制→三省六部制，標志著封建中央機構的成熟和完善。

選官制度：九品中正制→科舉制，提高了官員的文化素質，擴大了統(tǒng)治基礎，也標志著選官制度走向標準化和規(guī)范化。

兵役制度：府兵制→募兵制，農(nóng)民不再需要服兵役，保證了勞動時間，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

經(jīng)濟：

土地制度：均田制崩潰，封建地主土地所有制發(fā)展。

賦稅制度：①“庸”制的出現(xiàn)使農(nóng)民可以不服勞役，保證了勞動時間，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；

②兩稅法的實行，改變了以人丁為主的征稅標準，開始以財產(chǎn)和土地為征稅標準，征稅時間也由不定時變?yōu)槎〞r了。

民族關系和對外關系：中央政府的政策比較開明和開放，東北地區(qū)北部開始納入中央政府的管轄之下，疆域空前遼闊，中國在世界上的影響進一步擴大。

文化：受少數(shù)民族和外來文化的影響，變得多姿多彩，文化政策比較開放，佛教變得中國化。

5、原因：

①全面繼承和進一步發(fā)揚光大了魏晉南北朝時期的政治、經(jīng)濟、文化等方面的優(yōu)秀成果。

②隋唐（前期）統(tǒng)治者注意總結歷史經(jīng)驗教訓。

③隋唐統(tǒng)治者采取較為開明、開放的民族政策和對外政策，支持民族之間和中外之間的經(jīng)濟文化交流。

④隋唐統(tǒng)治者大興文治，發(fā)展科舉，重視科技，健全教育體系。

⑤各族人民的辛勤勞動。

表現(xiàn)：

①政治上：政治清明，階級矛盾相對緩和，社會秩序比較安定。

②經(jīng)濟上：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有較大發(fā)展，商業(yè)繁榮，長安、洛陽等成為國際性大都會。

③民族關系上：民族融合和各民族之間的經(jīng)濟文化交流進一步加強，統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展。

④對外關系上：對外交通發(fā)達，與亞、歐、非的往來出現(xiàn)前所未有的盛況，中華文化圈開始形成。

⑤文化上：全面繁榮，社會生活多姿多彩。

影響：

①推動了中國歷史進一步發(fā)展進入了封建社會的鼎盛時期，為宋元時期的經(jīng)濟文化發(fā)展奠定了基礎，也加強了中國人民的民族認同感。

②推動了東亞乃至亞、非、歐各國政治、經(jīng)濟的發(fā)展（特別是朝鮮、日本），使中華文化圈開始形成，為世界文明的發(fā)展作出了重大貢獻。

1、國家統(tǒng)一，政局相對安定。邊疆各民族先后建立政權，開發(fā)了邊疆，促進了祖國的發(fā)展。邊疆少數(shù)民族接受中央政府的冊封，加強了中原與邊疆的聯(lián)系。中央政府在邊疆地區(qū)設立管轄機構，加強了對邊疆地區(qū)的管轄。中央政府與邊疆各族和親、會盟等，加強了各民族間的友好聯(lián)系。唐前期疆域空前遼闊。

五、單元知識過關訓練：

（一）選擇題：

1一5CDADD6一l0DDCCDl1一15CADDA16一20CBCAD

2l一25CDACD

（二）非選擇題：

26、（1）商人聚集；店鋪林立；貨物豐富；城市繁華；揚一益二。

（2）地理位置優(yōu)越；設置鹽鐵轉運使；實行保護商貿(mào)的政策。

27、（1）不符合。漢武帝北擊匈奴，解除了邊患，有利于北方邊疆地區(qū)的開發(fā)和中原與北方邊疆地區(qū)的聯(lián)系。

（2）表現(xiàn)：打敗東突厥后，采取“全其部落”的政策，設都督府管轄；任回紇首領為瀚海都督府都督；唐蕃聯(lián)姻。不同；漢武帝以戰(zhàn)爭征服為主，而唐太宗以安撫（收服民心）為主。

（3）有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展；有利于漢族與少數(shù)民族之間經(jīng)濟文化的交流；促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)與發(fā)展；加強了對邊疆地區(qū)的管轄。

28、（1）重農(nóng)（以農(nóng)為本）思想。唐朝前期統(tǒng)治者推行輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑的政策；實行均田制和租庸調制。

（2）唐朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復和發(fā)展。興修了水利工程。創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車，出現(xiàn)了曲轅犁。

（3）糧食儲量豐富，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平高。

（4）農(nóng)業(yè)的發(fā)展為唐朝盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎。

中國古代史高考五步式快速復習2

古人云，工欲善其事，必先利其器。準備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學生們能夠在上課時充分理解所教內(nèi)容，幫助教師能夠井然有序的進行教學。優(yōu)秀有創(chuàng)意的教案要怎樣寫呢？下面是由小編為大家整理的“中國古代史高考五步式快速復習2”，僅供參考，大家一起來看看吧。

中國古代史高考五步式快速復習

第五單元民族融合的進一步加強和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展

——五代、遼、宋、夏、金、元（907——1368年）

一．階段特征及其表現(xiàn)：

特征：民族融合進一步加強、封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。

具體表現(xiàn)：

政治：由國家的再度分裂割據(jù)、民族政權并立走向統(tǒng)一；少數(shù)民族封建化的進程加快；宋元兩朝的專制主義中央集權進一步加強。

經(jīng)濟：封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟重心南移完成，城市商業(yè)繁榮，海上貿(mào)易發(fā)達。

民族關系：有戰(zhàn)有和，以和為主，民族交流加強并出現(xiàn)大融合的高潮。

文化：封建文化高度繁榮；科技成就突出，繼續(xù)領先世界并推動世界進步。

二．考點知識專題板塊自主歸納：

政治：

1、遼的興衰：建立：時間、建國者；滅亡時間；重要制度。

2、北宋的興衰：

起止時間、建立者、都城、結束分裂時間。

北宋初年強化中央集權：

目的。

措施：、、。

影響：、。

科舉制的發(fā)展：

措施：、、、。

作用：

中期改革：

背景：、、、。

目的：

慶歷新政（內(nèi)容）：、、、。

王安石變法：

措施：、、。

作用：。

失敗原因：、。

2、南宋的興衰：

起止時間，建立者，都城。

抗金：、。

抗元：。

3、西夏的興衰：

起止時間，建立者，都城。

制度：、、。

4、金的興衰：

起止時間，建立者，都城，重要制度。

5、元朝的興衰：

蒙古汗國的建立：時間，建立者。

元朝建立：時間，建立者，都城，統(tǒng)一全國時間。

重要制度：中央；地方。

滅亡：。

經(jīng)濟（不列入考試范圍）：

民族關系：

1、宋遼的和戰(zhàn)：

宋為了奪取幽云等州進攻遼失敗，從此轉為防御；1004年遼大舉進攻宋，宋真宗親征澶州，大挫遼軍銳氣；1005年，雙方達成澶淵之盟：內(nèi)容、、；影響：

。

2、宋夏和戰(zhàn)：

西夏建立后，與宋不斷交兵，1044年，宋夏和議：內(nèi)容：、；影響：。

3、宋金和戰(zhàn)：1127年，金滅北宋，史稱，南宋初年，北方義軍抗金和（著名戰(zhàn)例），1141年，宋金和議：內(nèi)容：、、；影響：

。

4、遼金關系：1114年，女真族首領起兵抗遼，年，金滅遼。

5、蒙古與元朝的征伐與統(tǒng)一：1234年，蒙古滅金，后招降、征服，1276年，元滅南宋，1279年，統(tǒng)一全國。

6、元朝統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的表現(xiàn)：、、、。

對外關系（不列入考試范圍）：

文化：

1、科技：

三大發(fā)明：、、。

建筑：李誡編寫的；著名建筑有、、、。

沈括：著，被稱為“中國科學史的里程碑”。

天文學家郭守敬創(chuàng)制了近二十件天文觀測儀器，主持了，編定了，比現(xiàn)行公歷早300年。

2、哲學與史學：

宋代理學是以儒家思想為基礎，吸收和形成的新儒學，集大成者是，他認為，主張。

宋代史學的最大成就是主持編撰的。

3、文學：

著名詞人有五代的，北宋的和，兩宋之交的，南宋的。

著名的詩人有。

元曲最著名的劇作家是，其代表作是。

繪畫：宋代畫家的是我國美術史上的不朽杰作。

二、知識點內(nèi)涵闡釋：

1、北宋初年中央集權強化的特點及影響：

2、形成北宋中期“積貧積弱”局面的原因：

3、兩宋時期民族關系的特點：

4、對兩宋時期三次“和議”的認識：

5、北宋政權先后面臨的主要社會問題：

6、兩宋時期政治格局的特點及其經(jīng)濟、民族關系、對外關系和科技文化的影響：

7、元朝的歷史地位：

8、宋元時期文化繁榮的原因及其特征：

四、縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、慶歷新政與王安石變法的異同及其內(nèi)在聯(lián)系：

2、商鞅變法與王安石變法的異同及其歷史啟示：

3、唐朝和宋朝協(xié)調處理民族關系的區(qū)別、原因、相同影響及其認識：

4、中國古代四大發(fā)明的發(fā)明、傳播過程及其影響：

五．單元基礎知識過關訓練：

（一）選擇題

1.契丹族起源的地區(qū)是

A．黑龍江流域B蒙古大漠C遼河上游D河套地區(qū)

2.宋太祖加強中央集權的直接原因是

A．陳橋兵變的教訓B﹒藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓

C．遼國的軍事威脅D﹒統(tǒng)一天下的需要

3.王安石頒行的青苗法、募役法、方田均稅法主要解決的問題是

A．增加政府財政收入B﹒限制大地主的利益

C．鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D﹒鞏固加強中央集權

4.“澶淵之盟”的議定地點澶州是今天的

A﹒河南開封B﹒河南濮陽C﹒安徽合肥D﹒安徽蕪湖

5.以下有關女真民族歷史的表述,正確的是

A．女真族是契丹族完顏部落的別稱B﹒契丹族稱黑水靺鞨為女真

C．11世紀女真族已完成封建化D﹒11世紀女真族已有了自己的文字

6.我國古代海運、陸路對外貿(mào)易最活躍的時期是

A．唐朝B﹒南宋C﹒元朝D﹒明朝

7.以下對元雜劇的敘述,錯誤的是

A．元雜劇是比較成熟的戲劇形式B﹒元雜劇把音樂、歌舞、念白熔合在一起

C．元雜劇中的一種歌詞稱為元曲D﹒關漢卿是元雜劇的劇作家

8．元朝通過強有力的行政手段，加強了對邊疆地區(qū)的管轄，今西藏和臺灣在元朝時，分別由什么機構管理

A﹒理藩院，澎湖巡檢司B﹒宣政院，臺灣府

C﹒宣政院，澎湖巡檢司D﹒理藩院，臺灣府

9．王安石變法中市易法的歷史作用主要表現(xiàn)在

A．增加了封建國家的田賦收入B﹒節(jié)省了政府軍費開支

C．限制了豪強地主對農(nóng)民的剝削D﹒有利于物價穩(wěn)定和商品交流

10﹒宋元時期，世俗文學得以迅速發(fā)展的主要因素，包括①民族融合②城市發(fā)展③專制主義加強④封建經(jīng)濟高度繁榮

A．①②B﹒③④C﹒②④D﹒①②③

11．宋代理學提出“存天理，滅人欲”，由此導致的社會行為現(xiàn)象是

A．知識分子埋頭科舉，不問政事B﹒封建的倫理道德行為規(guī)范形成

C．早期民主啟蒙思想在潛滋暗長D﹒農(nóng)民起義受到社會的廣泛譴責

12．以“天變不足畏，祖宗不定法，人言不定恤”的精神，對官僚和大地主特權加以限制的改革是

A．漢武帝改革B﹒北魏孝文帝改革C．唐代楊炎“兩稅法”改革D﹒宋代王安石變法

13．下列元朝的行省中，原來主要屬于少數(shù)民族政權統(tǒng)治區(qū)域的是①湖廣行?、谶|陽行?、鄹拭C行省④云南行省

A．①④B﹒②③C﹒③④D﹒②③④

14.兩宋時期，風俗畫的出現(xiàn)和日益增多最主要的原因是

A．古代繪畫藝術有了新的追求B．受張擇端《清明上河圖》的影響

C．城市手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展D．人們審美觀念改變，認為風俗畫更能反映現(xiàn)實生活

15.南宋詩人林升詩曰：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩主要反映了

A．杭州西湖的景色秀麗迷人B．人民收復北方失地的愿望

C．統(tǒng)治者的腐敗和茍且偷安D．杭州城的文化生活豐富

16.少數(shù)民族入主中原后，統(tǒng)治者為消除民族隔閡采取的主要措施是

A．采用漢族封建化經(jīng)濟、政治制度B．用漢族官吏

C．和漢族雜居相處D．不會說漢話的人不許在朝中做官

17．北宋初年宋太祖改革的作用是：

A.有效地抑制了地方割據(jù)勢力B.促進了國內(nèi)各民族的融合

C.加強了中央政權對邊疆的管轄D.加深了中原文化對邊疆的影響

18．下列各項中，屬于成吉思汗的業(yè)績的是：

A．統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權B．定國號為元

C．滅亡金D．滅亡南宋

19．元朝時開始形成的新民族是：

A．蒙古B．回紇C．色目D．回族

20．畢昇發(fā)明的活字版用的活字是：

A．銅活字B．鉛活字C．木活字D．陶活字

21．指南針用于航海事業(yè)開始于：

A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝

22．北宋時，有一種有利于安排農(nóng)事的先進的、合理的歷法是：

A．“夏歷”　B．“十二氣歷”C．《授時歷》D．公歷

23．元朝時，將火藥和火器傳到歐洲的是：

A．阿拉伯人B.波斯人C.日本人D．西班牙人

24．司馬光主持編寫的史學巨著《資治通鑒》是一部：

A．紀傳體通史　B．紀傳體斷代史C．編年體通史D．編年體斷代史

25．下列不屬于宋代的重要作家是：

A．蘇軾B．李清照C．辛棄疾D．白居易

（二）非選擇題

26．清代歷史學家趙翼說:“是宋之為國,始終以和議而存,不和議而亡.蓋兵力本弱,而所值遼、金、元三朝皆當勃興之運,天下所興,固非人力可爭,以和保邦,猶不失圖全之善策。”請結合所學知識回答：

（1）宋與遼、金各訂立了什么和議？如何評價這兩個和議？

（2）趙翼的觀點正確嗎？為什么？

27．閱讀下列材料：

火藥、指南針、印刷術——這是預告資產(chǎn)階級到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提下的最大的杠桿。

——馬克思《機器自然力和科學的應用》

請回答

①中國古代四大發(fā)明是什么？

②四大發(fā)明對歐洲社會發(fā)展有什么影響？

28．閱讀下列材料：

世祖皇帝建元中統(tǒng)以來，始末取故老諸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，輔相者曰：“中書省”，本兵者曰：“樞密院’，主彈到者曰：“御史臺”……夫外之郡縣，其朝廷遠者。則鎮(zhèn)之以行中書省。……若邊徼之事者，則置宣慰司以達之。……舉刺之事，則有行御史臺領監(jiān)察御史、肅政廉訪司以治之。

——引自《元文類》卷40

請回答：

①以上材料記載的是元朝的什么制度？

②材料中“中書省”是什么機構？管轄什么地方？

③這一制度影響如何？

29．王安石為什么要實行變法？請結合史實說明，通過變法限制大地主利益，增加政府財政收入的措施有哪些？

參考答案

第五單元民族融合的進一步加強和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展

——五代、遼、宋、夏、金、元（907——1368年）

二、知識點內(nèi)涵闡釋：

1、①重文輕武，文人治國。有利于防止出現(xiàn)唐末以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)、武人稱雄的局面和鞏固統(tǒng)一，但造成了軍隊戰(zhàn)斗力的低下。

②分割地方權力，高度集權于中央。有利于鞏固統(tǒng)一，防止分裂，但導致了地方行政機構辦事效率低下，中央機構臃腫，人浮于事，造成冗官現(xiàn)象。

③強干弱枝，守內(nèi)虛外。有利于加強中央集權，有效地鎮(zhèn)壓地方和農(nóng)民的反抗，但造成了邊防空虛，成為北宋在民族斗爭中屢敗的原因之一。

2、①以加強中央集權為目的的統(tǒng)治政策造成了冗官、冗兵、冗費，使政府的財政入不敷出。

②土地兼并嚴重，導致國家稅收大量減少。

③皇帝對軍隊的嚴密控制造成兵將分離和軍隊實力下降。

④對遼、西夏等一味妥協(xié)退讓，加緊對農(nóng)民的盤剝導致農(nóng)民起義不斷。

3、①民族政權并立。

②兩宋政權的民族政策以軟弱為主，多次用兵失敗后，以歲幣等方式換取和平。

③民族矛盾突出，兩宋、遼、西夏、金等王朝都亡于其他民族政權的進攻。

④民族融合是主流（如遼金時期大批契丹、女真人入住中原）。

⑤頻繁的民族戰(zhàn)爭給各族人民帶來了災難，也使各族人民有了更多的接觸和交流，從而形成了民族融合的新高潮，促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。

4、①兩宋政權接受少數(shù)民族政權的和議條件，是其腐敗的表現(xiàn)，給國家和人民帶來了深重的負擔。

②客觀上有利于民族交往和經(jīng)濟文化的發(fā)展，對當時的社會發(fā)展具有積極作用。

③民族政權的歷史地位平等，戰(zhàn)爭與和平相處都符合歷史發(fā)展的趨勢，民族融合是民族關系發(fā)展的主流。

5、①初期：國家分裂；通過兵變奪取政權，中央集權還不鞏固；遼占領著幽云地區(qū)，對北部邊境構成重大威脅。

②中期：財政困難；土地集中現(xiàn)象嚴重，農(nóng)民起義不斷；遼和西夏的威脅。

③后期：政治腐?。唤鸬倪M攻。

6、特點：多民族政權并立，國家不統(tǒng)一。

影響：

①南方經(jīng)濟發(fā)展較快，經(jīng)濟重心南移完成，封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴展，少數(shù)民族的封建化進程加快。

②各民族之間有戰(zhàn)有和，以和為主。

③北方陸路貿(mào)易受阻，南方海外貿(mào)易空前發(fā)展。

④為戰(zhàn)爭需要，火藥、火藥武器的研制與生產(chǎn)迅速發(fā)展，大量文學作品反映戰(zhàn)爭與分裂的社會現(xiàn)實。

7、①結束了自五代以來幾個民族政權長期并立的局面，形成了我國第四次大一統(tǒng)局面，對統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展和民族融合具有重大意義。

②開創(chuàng)和實施了行省制度，將西藏正式納入中國的行政區(qū)域，在臺灣地區(qū)設置行政機構，進一步加強了中央集權，鞏固了統(tǒng)一的多民族封建國家。

③開鑿會通河、通惠河使南北大運河更加暢通，開辟南北海運航線，進一步促進了南北經(jīng)濟交流和發(fā)展。

8、原因：

①北宋結束五代十國的分裂割據(jù)，元朝實現(xiàn)大一統(tǒng)，使社會出現(xiàn)了相對安定的局面，為經(jīng)濟文化的發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境。

②宋元時期封建經(jīng)濟的高度發(fā)展為文化發(fā)展提供了物質前提。

③民族融合的加強促使各民族文化的共同提高。

④中外交流的重大發(fā)展，使我國吸收了大量外來文化，豐富了中華文化。

⑤隋唐文化的繁榮為宋元文化的發(fā)展提供了上升階梯。

特征：

①高度發(fā)展，是我國封建文化發(fā)展的高峰。

②科技成就處于世界領先地位。

③全面繁榮，自然科學、社會科學各個領域異彩紛呈，輝煌燦爛。

④漢族與少數(shù)民族的文化相互交融，少數(shù)民族對祖國文化的繁榮作出了重大貢獻。

⑤具有鮮明的時代特征。

四、縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、相同：

①目的相同：都是為了解決北宋中期面臨的嚴重社會危機。

②性質相同：都是地主階級的改革。

③結果相同：都因遭到大官僚、大地主的反對而失敗。

不同：

①中心（側重點）不同：前者是整頓吏治，而后者是理財。

②改革的程度（范圍）不同：前者是局部改革，而后者是全面改革。

內(nèi)在聯(lián)系：

①慶歷新政為王安石變法奠定了基礎，后者是在前者局部改革失敗后進行的全面改革。

②兩次改革都因大地主大官僚的反對而失敗，說明了改革的艱難。

2、相同：都遭到了頑固派的反對，后來都失去了統(tǒng)治者的支持。

不同：

①目的不同：前者是為了廢除奴隸主貴族的特權，確立地主階級的統(tǒng)治地位；而后者是為了克服統(tǒng)治危機，實現(xiàn)富國強兵。

②內(nèi)容不同：前者的內(nèi)容全面而徹底；而后者只是針對封建統(tǒng)治政策的調整。

③結果不同：前者廢除了奴隸制，從根本上改變了社會性質；而后者最終失敗。

啟示：

①改革是歷史發(fā)展的必然要求，有利于社會進步。

②改革會觸及守舊勢力的利益，必然遭到反對，因而是艱難曲折的。

③改革中要用人得當。

3、區(qū)別：

①方式不同：唐朝以和親、會盟、冊封、設機構管轄，采取戰(zhàn)爭手段等多種方式靈活處理與周邊少數(shù)民族的關系；而宋朝則多采用戰(zhàn)爭、和議、貿(mào)易等手段與北方少數(shù)民族政權保持聯(lián)系。

②在民族關系中所處地位不同：唐朝在民族關系中居于主導地位，基本上制約著民族關系的走向；而宋朝在民族關系中則是處于劣勢，深受少數(shù)民族政權的控制。

③發(fā)展結果不同：唐朝保持了全國的穩(wěn)定和統(tǒng)一局面，表明了封建社會處于繁榮狀態(tài)；而宋朝時形成了中央政權與少數(shù)民族政權并立的局面，表明封建國家處于分裂狀態(tài)。

原因：

①兩個封建王朝的整體實力強弱不同。

②封建統(tǒng)治者處理民族關系的原則不同。

③少數(shù)民族勢力的強弱不同。

相同影響：①都使中原先進文化傳入邊地，促進了邊地各族的發(fā)展和民族融合；②都維持了長期的和平交往局面，促進了封建經(jīng)濟的繁榮。

認識：國內(nèi)各民族的歷史地位平等，都為中華文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻；無論是在統(tǒng)一政權時期，或者民族政權并立時期，民族融合和各民族之間的友好交往始終是歷史發(fā)展的主流。

4、造紙術：

發(fā)明及傳播過程：西漢前期發(fā)明——105年，蔡倫改進造紙術，制成植物纖維紙——4世紀起，傳到朝鮮，后來又傳到越南、日本——8世紀傳到中亞，后經(jīng)阿拉伯傳到非洲、歐洲。

影響：促進了我國文化事業(yè)的發(fā)展，為人類文化的發(fā)展作出了巨大的貢獻。

印刷術：

發(fā)明及傳播過程：隋唐時期，發(fā)明雕版印刷術——11世紀中期，北宋平民畢升發(fā)明活字印刷術——后來，東傳到朝鮮、日本，西傳到埃及、歐洲。

影響：有利于文化的傳播與發(fā)展，促進了歐洲的社會進步和世界文化的發(fā)展。

指南針：

發(fā)明及傳播過程：戰(zhàn)國時期，發(fā)明“司南”——宋代，指南針普遍用于航?！?3世紀，傳入阿拉伯和歐洲。

影響：指南針用于航海，對世界經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展起到了巨大的推動作用，同時，也為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。

火藥：

發(fā)明及傳播過程：古代煉丹家發(fā)明——唐朝中期的書籍里記載了火藥配方——唐末開始用于軍事——北宋設專門機構制造火藥和火藥武器——南宋時發(fā)明了管型火器“突火槍”——13世紀傳入阿拉伯——后來，傳入歐洲。

影響：管型火器的出現(xiàn)，開創(chuàng)了人類作戰(zhàn)史的新階段；火藥“將歐洲的騎士階層炸得粉碎?！?/p>

五、單元知識過關訓練：

（一）選擇題：

1一5CAABB6一10CCCDC11一15BDDCC16一20AAADD

21一25ABACD

（二）非選擇題：

26、（1）和議：宋遼《澶淵之盟》和宋金“紹興和議”。評價：宋遼、宋金對峙局面形成。加強了漢族與契丹族、女真族的民族融合。

（2）不正確。因為宋遼和議是遼首先提出來的，主要原因是雙方軍事力量均衡，因而是雙方妥協(xié)的產(chǎn)物。宋金和議的主要原因也是金始終不能滅亡南宋，雙方政治、軍事力量基本上處于均衡狀態(tài)。另一個重要原因就是宋高宗和秦檜為首的投降派，害怕抗金力量壯大對他們統(tǒng)治不利，合謀向金求和。但是我們應該看到，和議是雙方經(jīng)濟、軍事力量對比相當，從而相互妥協(xié)的產(chǎn)物。南宋即使與元朝和議，在時機成熟的時候，元也會滅掉南宋。

27、（1）指南針、造紙術、火藥、印刷術。

（2）印刷術傳入歐洲，對西歐資產(chǎn)階級文化的興起和世界文化的發(fā)展具有重大貢獻；指南針傳到歐洲，促進了各國航海事業(yè)的發(fā)展，為后來歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件，促進了新航路的開辟；火藥和火器傳到歐洲，對歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族起了一定作用。

28、（1）行省制度。

（2）“中書省”是全國最高行政機構，管轄大都及其鄰近地區(qū)。

（3）行省制度有利于對全國的管轄，以后各朝基本沿續(xù)下來。

29、（1）北宋中期出現(xiàn)了統(tǒng)治危機：①軍費、官俸和“歲幣”開支過大，政府財政入不敷出；②農(nóng)民負擔嚴重，土地兼并嚴重，階級矛盾尖銳，農(nóng)民起義不斷；③遼和西夏威脅著北宋的安全。在這種情況下，為實現(xiàn)富國強兵，緩和階級矛盾，挽救封建統(tǒng)治的危機，王安石實行了變法。

（2）限制大地主利益，增加財政收入的措施有：①青苗法。每年青黃不接時，官府向農(nóng)民提供種子和貸款，收獲后農(nóng)民以20％利息償還。這既可限制大地主和高利貸者盤剝，又可以增加政府的收入。②募役法。政府向應服役而不愿去的入戶收取免役錢，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。這就限制了官僚地主的特權，增加了政府的收入。③方田均稅法。政府核實土地，按土地的多少和好壞收取賦稅。這就使官僚地主不能隱瞞土地、逃避賦稅，從而增加了國家的賦稅收入。

中國古代史高考五步式快速復習5

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第二單元封建大一統(tǒng)時期——秦漢（公元前221——公元220年）

一．階段特征及其表現(xiàn)：

特征：封建社會初步發(fā)展和第一個大一統(tǒng)時期，統(tǒng)一的多民族國家奠基。

具體表現(xiàn)：

政治：國家統(tǒng)一，疆域遼闊，封建專制主義中央集權制度確立、鞏固和發(fā)展。

經(jīng)濟：農(nóng)耕工具和技術創(chuàng)新、推廣，經(jīng)濟制度健全，以農(nóng)業(yè)為主體的封建經(jīng)濟全面發(fā)展。

民族關系：邊疆地區(qū)得到有效的管轄和開發(fā)，各民族之間的聯(lián)系和融合進一步加強。

外交：進入中國古代外交的開創(chuàng)時期，“絲綢之路”開通，中外交往頻繁，東亞文化圈形成、擴展，影響遠及歐非。

文化：科技領先世界，統(tǒng)一與多樣化有機結合，中外交融，氣勢恢弘，影響深遠。

二．考點知識專題板塊自主歸納：

政治：

1、秦朝的興衰：

統(tǒng)一：條件：社會基礎、經(jīng)濟基礎、群眾基礎；主觀條件；時間；疆域：東臨、西到、南瀕、北抵一帶；意義、。

建立專制主義中央集權制度的措施：政治上，、、；經(jīng)濟上，、、、；文化上，、、。

滅亡：因暴政引起農(nóng)民起義而亡。

2、漢代制度的創(chuàng)新：刺史制度、郡國并行制、察舉制度（使大量優(yōu)秀人才涌現(xiàn)，是漢武帝時期鼎盛

局面出現(xiàn)的重要原因）、編戶制度（既是戶籍制度，又是賦稅制度，標志著我國封建戶籍管理制度和賦稅制度的正式形成）

經(jīng)濟（不列入考試范圍）

民族關系：

1、與匈奴的關系：秦朝北擊匈奴，奪取，筑長城（西起、東到）；西漢與匈奴和、戰(zhàn)、和；東漢，匈奴分裂為和，、大敗北匈奴，南匈奴歸附。

2、與越族的關系：秦朝南伐越族，設、、三郡；西漢武帝時在南越設等九郡。

3、與西域的關系：西漢時派出使西域，公元前60年設，標志著西域正式歸屬中央政權；東漢時經(jīng)營西域。

4、與西南夷的關系：西漢時設郡，東漢初重歸漢朝版圖。

對外關系：

1、與朝鮮的關系：

2、與日本的關系：東漢光武帝。

3、與西亞的關系：東漢出使到達。

4、與歐洲的關系：166年派使到東漢。

5、“絲綢之路”：路線，作用。

6、“海上絲綢之路”：路線，作用。

文化成就：

1、科學技術：天文，歷法，數(shù)學，醫(yī)學，造紙。

2、哲學：董仲舒；王充。

3、宗教：西漢末傳入，道教產(chǎn)生。

4、史學：西漢，東漢。

5、文學：漢賦、樂府詩

6、藝術：雕塑、繪畫

三．知識點內(nèi)涵闡釋：

1、秦朝在中國歷史上的地位：

2、秦長城的歷史作用：

3、“漢承秦制，略有損益”的含義：

4、秦漢時期民族關系的區(qū)域特征、特點、形成原因及影響：

5、秦漢時期中央政府處理民族關系的主要方式：

6、“絲綢之路”興起的原因及影響：

7、漢代東亞文化圈擴展的原因：

8、秦漢時期文化繁榮的原因及與政治、經(jīng)濟的聯(lián)系：

9、秦漢時期完成和維護統(tǒng)一的特點及長期統(tǒng)一的積極影響：

四．縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、中國古代專制主義中央集權制度的發(fā)展歷程：

2、中國古代封建專制主義中央集權制度的核心、作用、基本矛盾、經(jīng)濟基礎及產(chǎn)生的原因和影響：

3、中國古代“重農(nóng)抑商”政策的影響及在“重農(nóng)抑商”政策下工商業(yè)出現(xiàn)繁榮局面的原因：

4、漢唐時期，中央政府經(jīng)營西域措施的異同及其關系：

5、秦漢時期與日本幕府時期封建土地制度的異同：

6、中國封建社會土地兼并現(xiàn)象的原因、規(guī)律及結果：

7、中國古代與封建專制統(tǒng)治有關的三種哲學思想:

五．單元基礎知識過關訓練：

（一）選擇題:

1．秦實現(xiàn)統(tǒng)一的最基本條件是

A．經(jīng)濟聯(lián)系的加強B．民族融合的加強

C．秦國國富兵強D．秦始皇的戰(zhàn)略和策略

2．秦朝郡縣制適應了封建集權政治的需要，最主要在于

A．郡縣官吏必須對上一級負責B．郡縣是地方行政管理機構

C．郡縣官吏與皇帝是君與臣的關系D．郡縣由中央和皇帝控制，官吏不能世襲

3．秦朝“焚書坑儒”與西漢“罷黜百家，獨尊儒術”的根本著眼點是

A．壓制知識分子B．加強君主專制統(tǒng)治

C．完善法律機制D．區(qū)別對待古代文化

4．溝通湘水和漓水的人工運河開鑿于

A．秦朝B．西漢C．東漢D．隋朝

5．關于秦末農(nóng)民起義的影響的評價，不正確的是

A．迫使?jié)h高祖“反秦之蔽，與民休息”B．大大削弱了奴隸制殘余

C．使?jié)h初出現(xiàn)了布衣將相的局面D．使?jié)h初廢除了郡縣制，實行了封國制

6．秦實行郡縣制與漢初實行郡國并行制，在本質上的相同點是

A．管轄地方的措施B．鞏固封建統(tǒng)治的需要

C．加強中央集權的需要D．加強皇權的需要

7．西漢實行的制度中，其職能與秦朝御史大夫相似的是

A．刺史制度B．察舉制C．郡縣制D．封國制

8．漢武帝為解決王國問題而采取的措施是①廢封國制②頒布“推恩令”③頒布附益之法④設刺史⑤實行察舉制

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

9．漢朝建立的察舉制度，其準確含義是

A．監(jiān)察百官B．自上而下選拔人才為官

C．自下而上舉薦人才為官D．通過民主方式選舉人才為官

10．秦漢建立專制主義中央集權制度的決定性因素是

A．儒家思想的影響B(tài)．法家思想的影響

C．皇權意識的增強D．封建經(jīng)濟的分散性

11．西漢建立之初，統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策，其根本目的是

A．減輕賦稅，減少封建剝削B．確立以農(nóng)為本的思想

C．維護和鞏固封建地主階級的統(tǒng)治D．滿足農(nóng)民的土地要求

12．關于西漢編戶制度的評論，正確的是①源于秦，形成于漢②是比較成熟的封建賦役制度③有利于控制人口增長④是現(xiàn)代戶籍制度的起源

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

13．楚漢戰(zhàn)爭時，有“米石萬錢”的記載，而據(jù)《太平御覽》，漢文帝時，谷價至于數(shù)十錢。據(jù)《史記律書》，甚至有達到“（每石）粟至十余錢”的歷史記錄。導致糧價降低的主要原因應當是

A．戰(zhàn)爭時期糧價上漲，和平時期降低B．農(nóng)耕經(jīng)濟的空前發(fā)展

C．農(nóng)民勞動積極性的大幅提高D．漢朝正確的農(nóng)業(yè)政策

14．下列關于匈奴興衰的史實和評論，不正確的是

A．公元前3世紀，匈奴已使用鐵器，建立了政權

B．漢武帝三次大敗匈奴，從此，漢朝放棄了和親政策

C．東漢初，匈奴分裂，南匈奴與漢人融合

D．東漢前期大敗北匈奴，解除西北邊患

15．秦漢在處理民族關系問題上的相同之處是①反擊匈奴戰(zhàn)爭取得重大勝利②同西域發(fā)展友好關系③在西南夷和百越地區(qū)設郡④解除匈奴對中原的威脅

A．①②B．③④C．①③D．②④

16．張騫第一次出使西域的主要目的是

A．恢復與西域各國的交往B．加強對西域各國的控制

C．聯(lián)絡大月氏夾攻匈奴D．打通“絲綢之路”

17．張騫出使西域和班超出使西域所起作用的相似之處是①密切西域與內(nèi)地的聯(lián)系②確立了中央對西域的統(tǒng)治③促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流④幫助西域人民擺脫了匈奴的控制

A．①②B．③④C．①③D．②④

18．西漢與西亞、歐洲通商關系發(fā)展起來的主要條件不包括

A．西漢經(jīng)濟的發(fā)展B．張騫溝通了與西域的關系

C．西域都護的設置D．開辟了海上絲綢之路

19．《后漢書東夷傳》記載：“辰韓，耆老自言秦之亡人，避苦役，適韓國，馬韓割東界地與之。其名國為邦，弓為弧，賊為寇，行酒為行觴，相呼為徒，有似秦語，故或名之為秦韓?！睂ι鲜霾牧侠斫庹_的是

A．秦朝與辰韓保持著頻繁的貿(mào)易B．辰韓受中國先進文化的影響，所以稱為秦韓

C．辰韓有些居民是秦朝人的后裔，有人稱其為秦韓D．秦朝與辰韓互派使節(jié)加強雙方的聯(lián)系

20．秦漢時期，我國領先世界的科技成就是①西漢記錄太陽黑子②西漢編《黃帝內(nèi)經(jīng)》③張衡發(fā)明地動儀④東漢成書《九章算術》⑤華佗發(fā)明麻沸散⑥蔡倫改進造紙術

A．①②③④⑤B．①③④⑤⑥C．②③④⑤⑥D．①②③④⑥

21．西漢太中大夫東方朔撰文上奏漢武帝，所用竹簡需兩人抬進宮。以后改變這種現(xiàn)象首先得益于

A．造紙技術B．雕版印刷C．制墨技術D．活字印刷

22．秦漢文化成就中不能體現(xiàn)統(tǒng)一王朝恢弘氣勢的是

A．萬里長城B．秦陵兵馬俑C．馬王堆帛畫D．《史記》

23．兩漢的哲學思想對中國歷史影響最大的是

A．王充的唯物思想B．董仲舒的“君權神授”思想

C．佛教的轉世思想D．道教神仙思想

24．下列歷史事件在《史記》和《漢書》中都有記載的是

A．焚書坑儒B．張騫出使西域C．光武中興D．甘英出使大秦

25．兩漢時興起的文學新體裁是

A．散文B．楚辭C．賦D．樂府

（二）非選擇題

26、閱讀下列《后漢書西域傳》中的材料

材料一武帝時，西域內(nèi)屬，有三十六國。漢為置使者，校尉領護之，宣帝改曰都護。元帝又置戊己二校尉。

材料二王莽篡位，貶易侯王，由是西域怨叛，與中國遂逆，并復屬匈奴。匈奴斂稅重刻，諸國不堪命。建武中，皆遣使求內(nèi)屬，愿請都護。

材料三章帝不欲廢蔽中國以事夷狄，乃迎還戊己校尉，不復遣都護?！瓡r軍司馬班超留于闐，綏集諸國?！喑於ㄎ饔?，因以班超為都護定龜茲。

材料四九年，班超遣甘英窮臨西海以還。皆出前世所不至，山經(jīng)所未詳，莫不備其風土，傳其珍怪焉。

請回答：

⑴據(jù)材料一和所學知識指出漢武帝是怎樣使“西域內(nèi)屬”的？

⑵根據(jù)材料二指出西域與內(nèi)地關系變化的關鍵因素。

⑶根據(jù)材料三、四指出班超的主要歷史功績。

27．閱讀下列《漢書》中的幾段材料:

材料一漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土，立二等之爵……然諸侯原本以大，末流濫以致溢，小者淫荒越法,大者睽孤橫逆,以害身喪國.

材料二悼惠之王齊,最為大國.以海內(nèi)初定,子弟少,激秦孤立亡藩輔,故大封同姓,以填天下。時諸侯得自除御史大夫群卿以下眾官，如漢制，漢獨為置丞相。自吳楚誅后，稍奪諸侯權；左官附益阿黨之法設。其后諸侯唯得衣食租稅，貧者或乘牛車。

材料三偃說上曰：“古者諸侯地不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里。緩則驕奢易為淫亂；急則阻其強而合縱以逆京師。今以法割削，則逆節(jié)萌起，前日晁錯是也。今諸侯子弟或十數(shù)，而適嗣代立，余雖骨肉，無尺地之封，則仁孝之道不宜。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿;上以德施,實分其國,必稍自銷弱矣。

結合所學知識回答：

（1）根據(jù)材料一和材料二概括漢初實行分封制的原因和實質。

（2）這種制度造成了什么后果？

（3）材料三中提出了用什么辦法解決？作用如何？

28．司馬遷說孟子的學說“迂遠而闊于事情”,秦始皇以“焚書坑儒”壓制儒家學說,而漢武帝卻采納了“獨尊儒術”的建議,分析說明儒家學說在戰(zhàn)國、秦、漢地位不同的原因。并指出儒學地位變化反映的中國封建社會在思想文化方面的特征。

參考答案

第二單元封建大一統(tǒng)時期——秦漢（公元前221——公元220年）

三、知識點內(nèi)涵闡釋：

1、①完成了統(tǒng)一,建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建王朝.。

②開創(chuàng)了一系列鞏固中央集權的制度,為后世的封建統(tǒng)治者所沿用和發(fā)展.。

③因暴政而亡的教訓,為漢初統(tǒng)治者所吸取,促成了漢初興盛局面的出現(xiàn)。

2、積極作用：①防御了匈奴南下，保護中原經(jīng)濟文化的發(fā)展；②是中國古代勞動人民智慧的結晶，反映了中國人民的勤勞勇敢；③為后世長城奠定了基礎，是中國古代文化的瑰寶，是中國人民的驕傲。

消極作用：①人為地阻礙了農(nóng)牧文化的交流，對民族融合起到了一定的阻礙作用；②其修建耗費了大量的人力、物力、財力，增加了人民的負擔。

3、“漢承秦制”——沿襲了秦朝開創(chuàng)的專制主義中央集權制度（如皇帝制、三公九卿制、郡縣制、監(jiān)察制度、貨幣等）。

“略有損益”——有新的發(fā)展：

①進一步發(fā)展了監(jiān)察制度，創(chuàng)立了刺史制度。

②實行了郡國并行制。

③創(chuàng)立了察舉制等選官制度。

④戶籍、土地制度進一步發(fā)展——編戶制度。

4、區(qū)域特征：①南方地區(qū)的開發(fā)和民族融合加強；②西部與中原地區(qū)的貿(mào)易和交流頻繁；③北方邊境戰(zhàn)爭與和親交替。

特點：①中央加強了對邊疆地區(qū)的有效管轄；②邊疆地區(qū)的開發(fā)加速；③各民族之間的友好往來和經(jīng)濟文化交流加強。

形成原因：國家統(tǒng)一，經(jīng)濟文化發(fā)展，統(tǒng)治者采取了有效的政策促進了民族關系的發(fā)展。

影響：①促進了我國古代經(jīng)濟文化的發(fā)展和統(tǒng)一的多民族國家的初步形成；②帶動了對外關系的發(fā)展。

5、戰(zhàn)爭、和親、設機構管轄、遷徙人口、冊封。

6、原因：①漢朝國力強盛，經(jīng)濟尤其是絲織業(yè)發(fā)達；②張騫通西域溝通了中原與西域的聯(lián)系；③西漢解除了匈奴對西漢和西域的威脅，并設置西域都護使商旅往來暢通無阻；④造船技術和航海技術進步，中外交通發(fā)達。

影響：①溝通了東西方的交通和聯(lián)系，促進了東西方的經(jīng)濟文化交流，傳播了中華文明，對世界影響深遠；②促進了中國絲織業(yè)的發(fā)展，加強了內(nèi)地與西域的經(jīng)濟文化交流，促進了西域的開發(fā)；③海上絲綢之路的開通，加強了中國與東南亞、南亞各國的貿(mào)易關系溝通了中外外交圈的聯(lián)系。

7、①漢朝封建經(jīng)濟發(fā)展，國家統(tǒng)一，國力強盛；②科技水平居于世界前列；③統(tǒng)治者執(zhí)行了比較開明的對外政策；④“絲綢之路”的開通開辟了中外交通的新紀元，中外交通發(fā)達。

8、原因：①上承先秦文化并發(fā)揚光大；②政治上的大一統(tǒng)；③封建經(jīng)濟的大發(fā)展；④民族交流頻繁，封建國家的影響深入邊疆地區(qū)；⑤中外交往有突破性進展，外來文明的傳入；⑥自古以來中華民族對文化的崇尚。

與政治、經(jīng)濟的聯(lián)系：①國家的統(tǒng)一，生產(chǎn)的發(fā)展，各民族之間政治、經(jīng)濟聯(lián)系的加強，為文化的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；②文化成就是國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的必然反映，同時又反過來促進了社會的進步和生產(chǎn)的發(fā)展。

9、特點：①統(tǒng)一與開拓疆域相結合；②統(tǒng)一局面始終伴隨著與分裂割據(jù)勢力的斗爭；③統(tǒng)一以建立和發(fā)展封建專制主義中央集權制度為保證。

積極影響：①使各地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系加強，促進了各民族之間的經(jīng)濟文化交流和民族融合；②維持了社會的相對安定，興修了大量的大型水利工程；③使社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展④使國家出現(xiàn)強盛局面。

四、縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、萌芽于戰(zhàn)國（理論：韓非子為代表的法家思想。實踐：商鞅變法中的廢分封、行縣制、實行法制）——建立于秦朝——鞏固于西漢（政治上改革官制、加強皇權，經(jīng)濟上編戶齊民，軍事上出兵匈奴，思想上“罷黜百家，獨尊儒術”）——完善于隋唐（三省六部制、科舉制的創(chuàng)立和府兵制的改革、完善以及募兵制的創(chuàng)立）——加強于北宋（集中軍權、行政權、財權和司法權）——發(fā)展于元朝（中央設中書省、樞密院、御史臺分掌行政、軍事和監(jiān)察，地方設行?。獜娀诿髑澹◤U丞相權分六部、特務統(tǒng)治、八股取士、大興文字獄、增設軍機處）

2、核心：君主專制、獨裁

作用：主要是鎮(zhèn)壓百姓，抵御外族侵擾，調整統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾，組織大型公共工程的建設和社會生產(chǎn)

基本矛盾：君權與相權的矛盾、中央與地方的矛盾

經(jīng)濟基礎：封建地主土地所有制和農(nóng)民土地所有制

原因：①封建經(jīng)濟的分散性要求有一個強有力的中央政權維護國家統(tǒng)一、社會安定，保證生產(chǎn)的發(fā)展；②封建地主階級需要有一個強有力的政權來保護封建土地所有制，鎮(zhèn)壓農(nóng)民的反抗；③法家“集權”理論的影響

影響：

積極（主要反映在前期）：①有利于國家的統(tǒng)一和民族的融合，促進了統(tǒng)一的多民族國家的形成與發(fā)展；②為古代封建經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展和繁榮創(chuàng)造了有利條件，使我國封建社會的各個領域長期領先于世界。

消極（主要反映在后期）：嚴重阻礙了社會的進步和社會經(jīng)濟的發(fā)展，最終使中國落后于世界。

3、影響：①在封建社會早期對于促進經(jīng)濟發(fā)展、鞏固封建制度取到了積極的作用；②隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，其消極作用日益增強，嚴重地阻礙了資本主義萌芽的成長和社會經(jīng)濟的平衡發(fā)展，導致經(jīng)濟結構的過分單一化；③促使人們盲目地擴大耕地面積，導致了環(huán)境的惡化。

原因：①手工業(yè)和商業(yè)是封建經(jīng)濟的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，小農(nóng)家庭對生產(chǎn)工具和某些生活必需品的需求越來越大，統(tǒng)治階級對手工業(yè)品的需求日益擴大，以及各地區(qū)之間物質交流的發(fā)展都使得手工業(yè)和商業(yè)的作用越來越重要；②在封建經(jīng)濟中，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三者之間相輔相成、缺一不可。

4、相同：①都重視與西域各族的關系；②都設置了軍事行政管理機構以加強對西域的管理。

不同：西漢派張騫出使西域，加強與西域各族的交往，并在公元前60年設置了西域都護，使西域正式歸屬中央政權；東漢派班超經(jīng)營西域，進一步加強了與西域的聯(lián)系并鞏固了中央對西域的管轄；而唐朝則是先打敗東、西突厥，設都督府，任用突厥首領擔任都督進行管理，后來又設置了安西都護府和北庭都護府進一步鞏固了對西域的管轄。

關系：繼承與發(fā)展的關系。都有力地證明了西域地區(qū)自古以來就是中國領土不可分割的一部分。

5、相同：都屬于封建土地私有制

不同：秦漢實行土地私有（個人所有），土地所有者可自由經(jīng)營和買賣土地，而日本實行土地國有（即將軍所有），封建領主對土地只有經(jīng)營權，沒有所有權，土地不準買賣。

6、原因：①中國封建社會的土地制度是封建土地私有制，可以自由買賣，隨著經(jīng)濟發(fā)展和土地買賣，土地日益集中到地主手中而形成土地兼并（根本原因）；②一些官僚地主利用權力巧取豪奪（重要原因）。

規(guī)律：每個朝代的前期較為緩和（北宋除外），后期日益嚴重，形成不可遏止的趨勢。

結果：使土地高度集中，大批農(nóng)民失去土地，階級矛盾日益尖銳，是農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要原因。

7、封建專制統(tǒng)治的形成和發(fā)展時期：①戰(zhàn)國時期的法家思想:主張建立君主專制的中央集權的封建國家。②西漢董仲舒的新儒學思想：主張尊崇儒家學說，提倡大一統(tǒng)，以思想的統(tǒng)一達到君主專制的目的。

封建社會的衰落時期：明清時期的反封建民主思想：①李贄指責儒家經(jīng)典并非“萬世之至論”否定孔子是“天生圣人”，批判程朱理學；②黃宗羲抨擊君主專制，提倡“法治”，反對“人治”；③顧炎武反對君主專制制度，提出以“天下之權，寄天下之人”。

五、單元知識過關訓練：

（一）選擇題：

1一5ADBAD6一10BABCD11一15CCDBC16一20CCDBB

21一25ACBBC

二、非選擇題：

26、（1）①長期戰(zhàn)爭打敗匈奴；②派張騫兩次出使西域；③設置使者、校尉領護西域。

（2）取決于中央政權是否尊重少數(shù)民族，是否實行正確的民族政策。

（3）①幫助西域各族擺脫匈奴的奴役；②密切了西域與內(nèi)地的聯(lián)系；③為中西交通和文化交流作出了有益的探索。

27、（1）原因：為了吸取秦亡的教訓而推行分封制。實質：鞏固皇權。

（2）隨著王國勢力的發(fā)展，嚴重威脅了中央政權，形成了“王國問題”。

（3）辦法：實行“推恩令”。作用：使王國越來越小，中央集權大大加強，最終解除了王國對中央的威脅。

28、地位不同的原因：孟子主張實行“仁政”,強調“民為貴”“君為輕”。這些主張雖有一定的進步性,但在諸侯紛爭的局面下,靠仁政不能實現(xiàn)統(tǒng)一。因此，儒學被冷落。秦朝時,儒生們非議郡縣制,以古非今,站在了專制主義中央集權制的對立面,因此遭到彈壓。漢武帝時,董仲舒適應了君主專制中央集權政治的需要,為儒家學說增添了君權神授、大一統(tǒng)等內(nèi)容,不僅為封建專制集權提供了理論依據(jù),而且為政治上的統(tǒng)一提出了思想統(tǒng)一的方案,因此獲得了獨尊的地位。

特征:在封建社會，思想文化必須為專制主義服務才能生存發(fā)展。

中國古代史高考五步式快速復習6

一名優(yōu)秀的教師在教學方面無論做什么事都有計劃和準備，高中教師要準備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，減輕高中教師們在教學時的教學壓力。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“中國古代史高考五步式快速復習6”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

中國古代史高考五步式快速復習

第一單元祖國歷史的開端——先秦（約170萬年前——公元前221年）

一。階段特征及表現(xiàn)：

特征：我國先民由原始狩獵采集逐步向農(nóng)耕文明過渡、中華文明奠基。

分期：

（1）原始蒙昧即石器時代（不列入考試范圍）。

（2）中華文明勃興時期（夏、商、周），即青銅時代或金石并用時代。具體表現(xiàn)為：政治上奴隸社會確立、發(fā)展和強盛，奴隸制經(jīng)濟政治制度逐步完善；經(jīng)濟上奴隸制農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達；文化上獨具特色的中華傳統(tǒng)文化開始形成，中華文明隨之勃興。

（3）社會變革時期（春秋戰(zhàn)國），即鐵器牛耕時代。具體表現(xiàn)為：政治上隨著社會的動蕩和變革，奴隸社會解體，封建社會形成，國家由分裂走向統(tǒng)一，民族融合加快；經(jīng)濟上農(nóng)耕文明開始走向成熟，以農(nóng)業(yè)文明為主導的社會經(jīng)濟全面發(fā)展，封建生產(chǎn)逐漸形成；文化上思想文化繁榮，中華文明由此奠基。

二．考點知識專題板塊自主歸納：

政治：

1、夏朝建立——奴隸社會的確立，起止時間，建國者。

2、商朝——奴隸社會的發(fā)展，起止時間，建國者，前期多次遷都

后穩(wěn)定下來。

3、西周——奴隸社會的強盛，起止時間，建國者，都城。

主要事件：、。重要制度：、。

4、春秋——奴隸社會的瓦解，起止時間。

諸侯爭霸：、、。

諸侯改革：齊國、魯國。

5、戰(zhàn)國——封建社會的形成，起止時間。

格局形成標志：和。

戰(zhàn)國七雄：、、、、、、。

兼并戰(zhàn)爭中的主要戰(zhàn)役：、和。

各國變法：魏國變法、楚國變法和秦國變法（背景、內(nèi)容、意義）。

經(jīng)濟：

1、農(nóng)業(yè)：（1）“”在商周時都已種植；（2）農(nóng)具的使用和技術的推廣；

（3）著名的水利灌溉工程：春秋，戰(zhàn)國、。

2、手工業(yè)：商周時期的制造業(yè)；春秋戰(zhàn)國時期，冶鑄制造，技術比歐洲早2000年以上，出現(xiàn)手工專著。

3、城市：、、。

民族關系：在春秋戰(zhàn)國的兼并過程中，民族融合逐步加強，為后來建立統(tǒng)一的多民族國家奠定了基礎。

文化（只考春秋戰(zhàn)國的文化）：

思想：春秋創(chuàng)立道家思想、創(chuàng)立儒家思想；戰(zhàn)國“”的思想。

文學：《》、屈原的詩、諸子散文。

天文：春秋關于的最早記錄、戰(zhàn)國出現(xiàn)世界最早的天文學著作《》。

物理：《墨經(jīng)》中。

醫(yī)學：扁鵲的法。

三．知識點內(nèi)涵闡釋：

1、井田制與分封制的關系：

2、春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因：

3、春秋戰(zhàn)國爭霸戰(zhàn)爭的異同：

4、春秋、戰(zhàn)國變法的差異及其原因：

5、“百家爭鳴”局面形成和結束的原因：

6、春秋戰(zhàn)國時期有利于結束分裂，走向統(tǒng)一的因素：

四．縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、從政治、經(jīng)濟、思想文化三個方面說明先秦時期是中華文明的奠基時期：

3、春秋戰(zhàn)國時期政治、經(jīng)濟、文化三者之間的辨證關系：

五．單元基礎知識過關訓練：

（一）選擇題

1．夏、商兩朝的覆滅，給后世君主的啟示是

A．重視教育，獎勵學術B．加強國防，充實軍備

C．任用賢臣，勤政愛民D．發(fā)展經(jīng)濟，增強國力

2．西周“國人暴動”的性質是

A．奴隸的武裝暴動B．平民的武裝暴動

C．手工業(yè)者的武裝暴動D．諸侯的武裝暴動

3．周武王伐紂滅商成功的根本原因是

A．紂的殘暴統(tǒng)治激起奴隸的反抗B．商朝前線兵力弱

C．文王時任用姜尚進行政治軍事改革D．一些小國、部落參與伐商戰(zhàn)爭

4．《荀子儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”這說明①同姓親族是分封的主體②大舉分封是由執(zhí)政的周公實施的③受封者只能得到土地

A．①②③B．①③C．②③D．①②

5．歷史典故”烽火戲諸侯”講述的是諸侯因義務所在,看見烽火點燃,蜂擁而至勤王.這一典故所反映的政治制度是

A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．王位世襲制

6．下列各項最能體現(xiàn)井田制實質的是

A．普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣B．大道之行，天下為公

C．大道既隱，天下為家D．富者田連阡陌，貧者無立錐之地

7．下列內(nèi)容不符合西周社會歷史特點的是

A．通過分封制擴大了疆域B．奴隸制經(jīng)濟高度繁榮

C．井田制開始出現(xiàn)并迅速瓦解D．奴隸地位低下，用于社會生產(chǎn)各部門

8．關于商周農(nóng)業(yè)發(fā)展的敘述，不正確的是

A．種植糧食作物“五谷”B．奴隸和庶民集體耕作

C．人們已懂得使用糞肥、草木灰和綠肥D．主要勞動工具為青銅器

9．周王室東遷后，勢力衰落的表現(xiàn)有①王畿之地大大縮?、谥T侯不再聽從天子的命令③諸侯不再朝覲和納貢④被迫依附于強大的諸侯

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

10．春秋時期的諸侯爭霸，反映在政治領域中的實質問題是

A．井田制瓦解B．分封制崩潰

C．周王室衰微D．諸侯野心增大

11．之所以說“春秋無義戰(zhàn)”，錯誤的一項是

A．瓦解了西周以來的分封制B．造成國家分裂、社會動蕩

C．是奴隸主進行的掠奪性戰(zhàn)爭D．在客觀上無進步性可言

12．春秋戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸的積極意義是①大國拓展了疆域，實現(xiàn)了區(qū)域統(tǒng)一②促進了民族融合③有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展④加強了集權的趨勢

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

13．下列關于春秋戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展階段特征的表述，不正確的是

A．由奴隸制向封建制轉變的社會大變革時期B．兼并戰(zhàn)爭客觀上促進了民族大融合和國家統(tǒng)一

C．百家爭鳴是社會大變革在意識形態(tài)領域的反映D．諸侯林立，戰(zhàn)亂頻繁，導致社會經(jīng)濟停滯不前

14．春秋戰(zhàn)國時期，隨著鐵器時代的到來，我國社會生產(chǎn)力顯著提高，這一時期我國農(nóng)業(yè)技術史上農(nóng)用動力的一次革命是指

A．鐵農(nóng)具的使用B．牛耕的運用

C．水利的興修D．曲轅犁的發(fā)明

15．戰(zhàn)國后期，導致關中平原北部鹽堿地變成高產(chǎn)良田的水利工程是

A．都江堰B．芍陂C．西門豹渠D．鄭國渠

16．下面關于春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟史的敘述正確的有：①出現(xiàn)了精巧漆器②青銅器出現(xiàn)金銀錯新技術③已能用曲造酒④出現(xiàn)了手工業(yè)工藝專著《考工記》

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

17．《呂氏春秋》載：“公作則遲，有所匿其力也，分地則速，無所匿其力也?！边@反映出的實質問題是

A．私田數(shù)量急劇增加B．春秋時期采用鐵器和牛耕技術

C．封建生產(chǎn)方式比井田制進步D．私田主人的土地所有權得到確認

18．戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭不斷，但社會經(jīng)濟卻得到發(fā)展，其根本原因是

A．封建制度的確立適應生產(chǎn)力的發(fā)展B．各諸侯國重視生產(chǎn)

C．農(nóng)民地位提高D．重農(nóng)抑商政策的推行

19．《史記商君列傳》載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望?！边@主要是因為

A．允許工商者入仕為官B．準許土地自由買賣

C．承認土地歸私人所有D．規(guī)定按軍功授爵賜田

20．孔子“仁”的思想在先秦時期的進步意義主要是

A．滿足新興地主階級的政治需要B．抑制統(tǒng)治者的暴政

C．成為各國變法的理論依據(jù)D．奠定“非攻”主張的思想基礎

21．墨子主張“有能則舉之，高予之爵，重予之祿”，反對“骨肉之親無故富貴”。這表達小生產(chǎn)者

A．懷念“小國寡民”的社會B．要求提高政治地位的愿望

C．要求建立政令統(tǒng)一的中央政權D．要求為新興地主階級選拔人才

22．“為人臣者畏誅罰而利慶賞，故人主用其刑德，則群臣畏其威而歸其利矣。”上文當出自春秋戰(zhàn)國時期的

A．儒家B．道家C．法家D．墨家

23．墨子、韓非子、商鞅思想的相似之處是

A．反對兼并戰(zhàn)爭B．主張互愛互利

C．反對奴隸主貴族世襲特權D．主張中央集權

24．法家思想在戰(zhàn)國時期之所以能成為“顯學”而備受推崇，是因為它①適應了當時社會政治改革的需要②符合國家由分裂走向統(tǒng)一的趨勢③有利于統(tǒng)治者加強對人民的控制④強調樹立君主個人權威以加強中央集權

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

25．“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是愛國詩人屈原的名句，與屈原關系密切的端午節(jié)已被國務院確定為法定假日。人民懷念、紀念屈原的主要原因是

A．屈原的遭遇令人同情B．人們對奸臣的憤怒

C．屈原高度的愛國主義精神D．他創(chuàng)造了新的詩歌體裁“楚辭”，對中國文學的發(fā)展貢獻大

（二）非選擇題：

26．閱讀材料：

材料一（管仲初見齊桓公，對曰）美金以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金以鑄鉏、夷、斤……試諸疆土。

——《國語齊語》

材料二夫范、中行氏不恤庶難，而欲擅晉國，今其子孫將耕于齊，宗廟之犧為畎畝之勤。

——《國語晉語》

材料三初稅畝。初者何？始也。稅畝何？履畝而稅也。

——《十三經(jīng)注疏公羊傳》

結合所學知識回答：

（1）以上材料反映的是哪一時期的社會經(jīng)濟狀況？這一時期處于我國歷史發(fā)展的什么階段？

（2）材料一向我們提供了什么歷史信息？

（3）材料二向我們提供了什么歷史信息？

（4）材料三所說的“履畝而稅”包括哪些土地？

（5）材料三實施的意義是什么？

27．閱讀材料：

材料一若使天下兼相愛，國與國不相攻，家與家不相亂，盜賊無有，君臣父子皆能孝慈，若此則天下治。故圣人以治天下為事者，惡得不禁惡而勸愛？故天下兼而相愛則治，交相惡則亂。

古者圣王為之政，列德而尚賢。雖有農(nóng)與工肆之人，有能則舉之，高予之爵，重予之祿，任之以事，斷予之令。曰爵位不高，則民弗敬；蓄祿不厚，則民不信；政令不斷，則民不畏。舉三者授之賢者，非為賢賜也，欲其事之成。

材料二是以圣人不期修古，不法?？桑撌乐?，因為之備。宋人有耕田者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑，今欲以先王之政，治當今之民，皆守株之類也。

夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。故圣人陳其所畏以禁其邪，設其惡以防其奸，是以國安而暴亂不起。吾以是明仁愛惠之不足用，而嚴刑重罰可以治國也。

——翦伯贊《中國通史參考資料戰(zhàn)國時期的文化》

請回答：

（1）材料一、二各代表哪家學派的思想？

（2）材料一反映了什么思想主張，代表哪個階層的什么思想？

（3）材料二反映作者什么思想觀念？與材料一相比有什么不同？誰的主張適應了當時的時代，并加以說明。

28．閱讀材料：

材料一令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞……有軍功者，各以率受上爵。為私斗者，各以輕重被刑大小。戳力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身；事末力及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶、權衡、丈尺。

材料二商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不避親近。法及太子……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強……孝公已死，惠王代后?！苏f惠王曰“大臣太重者國危，左右太重者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也。且夫商君固大王之仇也，愿大王圖也。”

材料三商君相秦十年，宗室多怨望。后五月而秦孝公卒，太子（即秦惠王）立，公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕商君。秦惠王車裂商以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。

——翦伯贊《中國通史參考資料戰(zhàn)國時期各國變法》

請回答：

（1）材料一中談到商鞅變法中哪些主要措施？指出商鞅變法的理論？

（2）材料二和材料三反映了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？

（3）綜合以上材料，結合現(xiàn)實談談你的看法。

參考答案

第一單元祖國歷史的開端——先秦（約170萬年前——公元前221年）

三、知識點內(nèi)涵闡釋：

1、①是我國奴隸社會經(jīng)濟基礎與上層建筑的關系，相互依存、相互影響。

②分封制是奴隸社會的政治制度，井田制是經(jīng)濟制度，分封制建立在井田制基礎之上并在政治上保證了井田制。③井田制從根本上決定了分封制，一旦井田制瓦解，必然使分封制動搖、瓦解，而分封制的瓦解又進一步促進了井田制的瓦解。

2、①鐵器、牛耕技術的使用使生產(chǎn)力提高，封建生產(chǎn)關系的確立適應了生產(chǎn)力發(fā)展的要求。

②各國為增強實力都注重發(fā)展經(jīng)濟。

③農(nóng)民有了少量的土地和生產(chǎn)資料使生產(chǎn)積極性提高。

④天文歷法的進步推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。

3、相同點：①目的相同，都是為了擴大地盤、掠奪人口；②結果相同，都是強國打敗弱國、大國吞并小國，減少了諸侯國的數(shù)量；③影響相同，都有利于奴隸制的瓦解和封建制的形成，都給人民的生產(chǎn)、生活造成了巨大的破壞，都有利于民族融合。

不同點：①性質不同，前者是奴隸主階級之間的爭霸戰(zhàn)爭，而后者是地主階級的兼并戰(zhàn)爭；②后果不同，前者促進了奴隸制的解體，而后者則加速了封建制的形成和國家的統(tǒng)一。

4、差異：①目的不同：前者是為了適應爭霸戰(zhàn)爭的需要，實現(xiàn)富國強兵，提高綜合國力，而后者是為了發(fā)展封建經(jīng)濟，建立地主階級專政。②改革的內(nèi)容不同，前者是改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)、整頓軍隊、壯大勢力，而后者是改革政治經(jīng)濟制度，從法律上將封建土地制度確立下來③性質不同：前者是奴隸主階級的改革，而后者是地主階級的改革。

差異原因：前者是因為生產(chǎn)力提高，一些諸侯國強大起來，而周王室日益衰微，為爭奪土地、人口和對其他諸侯國的控制權進行爭戰(zhàn)，因此實行富國強兵的改革，而后者是因為戰(zhàn)國時期鐵器、牛耕技術的普遍使用使生產(chǎn)力進一步提高、井田制瓦解，新興地主階級力量壯大，要求掌握政權，發(fā)展封建經(jīng)濟，因此變法必然是廢除奴隸制度、建立封建制度。

5、戰(zhàn)國時期形成的原因：①社會大變革，各種流派的思想家從不同的角度出發(fā)著書立說宣傳自己的主張；②封建經(jīng)濟的迅速發(fā)展——物質基礎；③社會動蕩和變革促使人們對現(xiàn)實社會的思考——思想基礎；④私學的興起造就了一批知識分子和思想家——文化基礎；⑤各國紛爭的局面為思想自由提供了寬松的社會環(huán)境；⑥社會變革使階級關系發(fā)生了巨大變化——階級基礎。

結束原因：秦統(tǒng)一后，采納法家學說建立了專制主義中央集權制度，“百家爭鳴”不利于維護統(tǒng)一的政治局面，已不合時宜。

6、①諸侯國間的爭霸和兼并戰(zhàn)爭，使諸侯國的數(shù)目減少，形成了局部統(tǒng)一。

②華夏族與其他民族接觸頻繁，促進了民族融合。

③各國的變法打擊了舊貴族的勢力，促進了舊制度的瓦解崩潰和新興地主階級統(tǒng)治的建立。④變法后，秦國勢力開始強大，為以后秦的統(tǒng)一準備了條件。

⑤法家理論的形成和發(fā)展為以后建立君主專制中央集權的封建國家奠定了基礎，又為統(tǒng)一提供了理論基礎。

⑥戰(zhàn)國時期各國經(jīng)濟的發(fā)展，促進了各地的經(jīng)濟文化的聯(lián)系，也為統(tǒng)一提供了條件。

⑦長期戰(zhàn)爭給人民帶來深重災難，使人民迫切渴望實現(xiàn)統(tǒng)一。

四、縱橫聯(lián)系知識的分析與歸納：

1、政治上，戰(zhàn)國時期商鞅變法建立了地方縣制，加強了中央集權，地方縣制至今仍是我國基本的地方行政機構。

經(jīng)濟上，商鞅變法確立了封建土地私有制和實行重農(nóng)抑商政策，為歷代封建王朝所沿用，從而成為了獨具中國特色的封建制度和政策。

思想文化上，戰(zhàn)國諸子百家學說一直是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，而孔子創(chuàng)立的儒家學說歷經(jīng)發(fā)揮改造，在漢武帝以后成為中國封建社會的正統(tǒng)思想，它們構成了以中國為中心的東方特色思想文化的核心。

2、①生產(chǎn)力的發(fā)展推動了生產(chǎn)關系的變化。春秋時期：鐵器牛耕的使用——私田大量出現(xiàn)——魯國實行“初稅畝”——井田制瓦解，封建生產(chǎn)關系出現(xiàn)。戰(zhàn)國時期：鐵器牛耕進一步推廣——封建生產(chǎn)關系成熟——完成了奴隸制生產(chǎn)關系向封建生產(chǎn)關系的轉變——封建經(jīng)濟迅速發(fā)展。

②封建經(jīng)濟的發(fā)展推動了政治變革，政治變革又促進封建經(jīng)濟的發(fā)展。戰(zhàn)國時期，封建經(jīng)濟的發(fā)展使新興地主階級的力量增強，他們要求廢除舊制度、取得政治上的統(tǒng)治地位，因而推動了各國變法，經(jīng)百余年的變法運動，最終廢除了奴隸制，確立了封建制，從而又促進了封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展和封建社會的形成。

③經(jīng)濟、政治的變革決定了思想文化的形式和內(nèi)容，思想文化的新發(fā)展又促進了經(jīng)濟、政治、社會的進步。春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟政治變革促進了思想上“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)和科技文化事業(yè)的發(fā)展，而這些成就又促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步。

五、單元知識過關訓練：

（一）選擇題：

1一5CBADB6一l0ACDDB11一15DADBD16一20DCADB

2l一25BCCDC

（二）非選擇題：

26、（1）春秋；奴隸社會的瓦解時期

（2）春秋時期已經(jīng)使用鐵器

（3）春秋時期已經(jīng)使用牛耕地

（4）公田和私田

（5）促使土地逐漸由奴隸社會的國有制向封建私有制轉變

27、（1）墨家和法家

（2）兼愛，選賢任能；小生產(chǎn)者渴望安定，反對貴族特權

（3）觀念：歷史是向前發(fā)展的，按現(xiàn)實需要進行改革，不能遵循古法，主張用嚴刑重罰來治理國家。不同：材料一主張兼愛，而材料二主張嚴刑重罰；法家思想適應了當時的時代。理由：春秋戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭不斷，國家混亂不堪，沒有統(tǒng)一的強有力的政權和法律很難統(tǒng)一天下，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，集權、法治是統(tǒng)一的需要。

28、（1）措施：“令民為什伍”，實行連坐法；獎勵軍功；獎勵耕織；行縣制；廢除井田制，確定土地私有制。理論：法家思想。

（2）現(xiàn)象：商鞅變法遭到舊貴族的反對，最后被車裂而死。原因：商鞅變法損害了舊貴族的利益。

（3）商鞅變法適應了生產(chǎn)力的發(fā)展和時代潮流，為秦朝完成全國的統(tǒng)一奠定了基礎，商鞅雖然被車裂而死，但誰也阻擋不了歷史發(fā)展的潮流；現(xiàn)今中國的改革開放，適應了時代發(fā)展的趨勢，只有改革才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。