小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法優(yōu)秀教案
發(fā)表時(shí)間：2021-04-302013年中考英語(yǔ)語(yǔ)法連詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)。
教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“2013年中考英語(yǔ)語(yǔ)法連詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
連詞(一)知識(shí)概要?
連詞是一種在句子與句子之間，短語(yǔ)之間以及名詞等其他詞語(yǔ)之間起連接作用的虛詞，它不能單獨(dú)作句子的成份。按其意義可分為并列連詞和從屬連詞兩大類。?并列連詞連接的雙方是對(duì)等的。常有的并列連詞有and,both…and,either…or,neither…nor，notonly…butalso,aswellas等。但如果連接的兩部分意義不趨向一致，意義有轉(zhuǎn)折的并列連詞有：but,however,while(而)，only(只不過(guò))。還有表示選擇關(guān)系的并列連詞，如：or,orelse,otherwise…再有的是連接雙方，互為因果，或表示前因后果的連詞有：for,so,therefore(因此)，then等。?從屬連詞在初中范圍內(nèi)常常用來(lái)連接名詞性從句，如：that,if,whether,其次用來(lái)連接狀語(yǔ)從句。其中有原因狀語(yǔ)從句，常用的連接詞有：whenwhile,as,since,before,after,once,assoonas,until,till連接條件狀語(yǔ)的連詞有：if,unless,aslongas等，而原因狀語(yǔ)的連接詞有because,since,as,nowthat(既然)。目的、結(jié)果、方式、比較、地點(diǎn)等狀語(yǔ)從句的連接詞有：sothat,so…that,such…that,as…as,than,where…它們?cè)诰渥优c文章中幾乎無(wú)處不見(jiàn)。?具體用法見(jiàn)下表。?
連詞用法一覽表
種類功用例句
并列連詞連接具有并列關(guān)系的詞HeknowsneitherEnglishnorFrench.
短語(yǔ)Areyougoingbybusoronfoot?
分句Marywasagoodgirl,butshehadoneshortcoming.
從屬連詞引導(dǎo)：狀語(yǔ)從句Illdoitasyoutoldme.
Youwillbelateunlessyouhurry.
連接代詞和連接副詞主語(yǔ)從句Whathesaidprovedtrue.
Whenwellstarthasnotbeendecidedyet.
表語(yǔ)從句Thisiswhyhedidntcomeyesterday.
Thatiswherehelives.
賓語(yǔ)從句ThemanaskedmewhichIlikedbest.?
Icantunderstandwhysheissolate.
關(guān)系代詞和關(guān)系副詞定語(yǔ)從句Nicotineisadrugthatgetsoneintothehabitofsmoking.?
HecamelastnightwhenIwasout.
(二)正誤辨析?
［誤］Bothmyparentsarenothere.Theywenttotheconcertjustnow.?
［正］Neitherofmyparentsishere.Theywenttotheconcertjustnow.?
［析］在英語(yǔ)中both一般用于肯定句中，如用于否定句中，其意義也不同于漢語(yǔ)，如：Bothofusarenotright.在英語(yǔ)中應(yīng)被理解為"我們倆不都對(duì)。"而Neitherofusisright。才能被理解為"我們倆無(wú)一正確"。?
［誤］Heorhisparentshassometicketsforthefilm.?
［正］Heorhisparentshavesometicketsforthefilm.?
［析］由or連接兩主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與相臨近的那一個(gè)主語(yǔ)保持一致。?
［誤］Youshouldstudyhard,andyouwontpasstheexam.?
［正］Youshouldstudyhard,oryouwontpasstheexam.?
［析］or作為連詞，這里的意思為"否則"。又如：Hurryup,oryoullbelateforschool.
［誤］Thoughheispoor,butheisreadytohelpothers.?
［正］Thoughheispoor,heisreadytohelpothers.?
［正］Heispoor,butheisreadytohelpothers.?
［析］"雖然……但是"是中文中的常用結(jié)構(gòu)，但在英文中用了"雖然"則不要用"但是"，用了"但是"則不能再用"雖然"，二者只可用其一。?
［誤］EitheryouorIareonduty.?
［正］EitheryouorIamonduty.?
［析］either…or連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞與相臨近的一個(gè)主語(yǔ)相呼應(yīng)，這也叫作就近原則。類似的用法還有or,neither…nor,notonly…butalso等。?
［誤］TomisourEnglishteacherandteachingEnglishinourschoolnow.?
［正］TomisourEnglishteacherandisteachingEnglishinourschoolnow.?
［析］并列句中常常在后面的句子中作一些省略，以免重復(fù)，但不是所有詞都可作任意的省略的。當(dāng)你連接的是兩個(gè)系動(dòng)詞時(shí)，后面的那個(gè)系動(dòng)詞不可省略，也就是講連接的部分不可省略。?
［誤］Myfatherlikesswimmingandtocollectstamps.?
［正］Myfatherlikesswimmingandcollectingstamps.?
［析］由并列連詞連接的兩個(gè)部分要保持相等的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。如是動(dòng)名詞則都用動(dòng)名詞，如用不定式則都應(yīng)用不定式，這是初學(xué)者要注意的一點(diǎn)。?
［誤］Myfatherisreadinganewspaper,Iamdoingmyhomework.?
［正］MyfatherisreadinganewspaperwhileIamdoingmyhomework.?
［析］兩個(gè)并列句中間不可用逗號(hào)連接，要用并列連詞來(lái)連接。?
［誤］MyfatheraskedmethatifIwantedtolearnhowtodrive.?
［正］MyfatheraskedmeifIwantedtolearnhowtodrive.?
［析］賓語(yǔ)從句的連接詞只能有一個(gè)不能重復(fù)使用。?
［誤］WewillgobothtoBeijingandShanghai.?
［正］WewillgotobothBeijingandShanghai.?
［析］用both…and…作連接詞時(shí)，其相連接的部分結(jié)構(gòu)也要相同。?
［誤］NotonlyMarybutalsoherbrothersisgoingtodance.?
［正］NotonlyMarybutalsoherbrothersaregoingtodance.?
［析］由notonly…butalso…連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其重點(diǎn)在其后面的那一個(gè)主語(yǔ)，所以謂語(yǔ)形式應(yīng)采用就近原則。?
［誤］Theteacheraswellashisstudentsarecoming.?
［正］Theteacheraswellashisstudentsiscoming.?
［析］由aswellas連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與aswellas后面的名詞無(wú)關(guān)，而與前面的名詞相一致。?
［誤］Tomdoesnotswimnorplayfootball.?
［正］Tomdoesnotswimorplayfootball.?
［析］nor主要用于連接句子的對(duì)等連詞，如在否定句中連接某一部分時(shí)要用or,但要注意句子的含意，如：Thisanimaldoesnotlikeacoworahorse.這個(gè)動(dòng)物既不像牛也不像馬。Thisanimaldoesnotlikeacowbutahorse.這個(gè)動(dòng)物不像牛而像馬。?
［誤］Forthereisnolightintheclassroom.Thestudentsmusthavegonehome.
［正］Thestudentsmusthavegonehome,forthereisnolightintheclassroom.
［析］由for引出的原因狀語(yǔ)從句在使用時(shí)要注意不能將該從句置于句首，而應(yīng)置于主句之后，并在主句與從句之間加一逗號(hào)。更要注意的是because,as,since與for4個(gè)表示原因的連詞中because是因果關(guān)系，是最強(qiáng)的一個(gè)，而for是最弱的一個(gè)。有些語(yǔ)法書中干脆把for叫做并列連詞
［誤］MybrotherwillpasstheEnglishexamisnoquestion.?
［正］ThatmybrotherwillpasstheEnglishexamisnoquestion.?
［析］主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that是不可省略的。這一點(diǎn)不要和賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞相提并論。
［誤］Thismapwillshowyouhowwillyougettothehotel.?
［正］Thismapwillshowyouhowyouwillgettothehotel.
［析］名詞性從句作賓語(yǔ)從句使用時(shí)，最重要的一點(diǎn)是要用陳述語(yǔ)句。特別要注意的是那些使用雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞，如：tell,ask,show…?
［誤］Whiletheclockstruchten,allthelightswentout.?
［正］Whentheclockstruckten,allthelightswentout.?
［析］while是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作在同時(shí)進(jìn)行中，如：WhileIamdoingmyhomework,myfatherisreadinganewspaper.而這里的when是"正當(dāng)某某時(shí)刻"，"就在這一時(shí)間點(diǎn)上"，其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在某一特定時(shí)刻某動(dòng)作的發(fā)生。?
［誤］WhileIwaswalkingalongthestreetyesterday,Imetanoldfriend.?
［正］WhenIwaswalkingalongthestreetyesterday,Imetanoldfriend.?
［析］這里用when表達(dá)在一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)行中，另一個(gè)動(dòng)作突然發(fā)生了。正在進(jìn)行的動(dòng)作用一進(jìn)行時(shí)態(tài)，而突然發(fā)生的動(dòng)作用一般時(shí)態(tài)。?
［誤］WhileIheardthebadnewsIfeltsad.?
［正］WhenIheardthebadnews,Ifeltsad.?
［析］while不能表達(dá)一點(diǎn)兒的時(shí)間，即瞬時(shí)某一時(shí)間點(diǎn)。?
［誤］Afterschoolsomestudentsplayfootball,orothersgotothelibrary.
［正］Afterschoolsomestudentsplayfootball,whileothersgotothelibrary.
［析］while在此處意為"而，然而"。?
［誤］Shesangwhenshewalkedalongthedarkstreet.?
［正］Shesangasshewalkedalongthedarkstreet.?
［析］as用于句中時(shí)，其要點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作的同時(shí)進(jìn)行。這里用when雖然不能講是語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，但則看不出來(lái)小女孩因獨(dú)自走黑暗的街道因害怕而唱歌的心情。?
［誤］Ifinishedmyhomeworkuntiltwelveoclocklastnight.?
［正］Ididntfinishedmyhomeworkuntiltwelveoclocklastnight.?
［正］Ididmyhomeworkuntiltwelveoclocklastnight.
［析］until用在句中時(shí)其含義是某一動(dòng)作一直持續(xù)到某時(shí)結(jié)束，那么句中的動(dòng)詞則一定要用持續(xù)性動(dòng)詞，如果要用瞬間，或截止性動(dòng)詞時(shí)一定要用否定句式。因截止性動(dòng)作的否定式應(yīng)看作是持續(xù)性的動(dòng)作。如離開(kāi)leave是瞬間動(dòng)作，因一出門即為離開(kāi)了，而不離開(kāi)則是長(zhǎng)時(shí)間的。?
［誤］IhavestudiedEnglishwhenIwastwelve.?
［正］IhavestudiedEnglishsinceIwastwelve.?
［析］since引出的時(shí)間狀語(yǔ)從句是表達(dá)了一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是主句動(dòng)作的啟始點(diǎn)，所以主句一般要用完成時(shí)態(tài)。?
［誤］Becausehedidntstudyhard,sohedidntpasstheexam.?
［正］Hedidntpasstheexambecausehedidntstudyhard.?
［析］because與so在英文中兩者不能并用的，只能在句中用其一。?
［誤］Hewassuchexcitedthathecouldnotspeak.
［正］Hewassoexcitedthathecouldnotspeak.?
［析］so與such的用法可以分為四種情況，①用于單數(shù)可數(shù)名詞之前，其格式是such+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞，如：Itissuchabeautifulbookthateverychildlikesit.也可以用so,其格式是so+形容詞+不定冠詞+單數(shù)可數(shù)名詞，如：Itwassobeautifulabookthateverychildlikesit.②在不可數(shù)名詞前或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前這時(shí)只能用such,如：Itissuchgoodweatherthatwewanttoswim.又如：Theyaresuchgoodstudentsthattheycanpasstheexameasily.③在few,little，much,many這4個(gè)字前只能用so而不能用such,如：IhavesomuchmoneythatIcanbuyeverythingIwant.④當(dāng)that前只有形容詞或副詞時(shí)，這時(shí)只能用so,如：Sheissobeautifulthateveryonelikesher.HeransofastthatIcouldntkeepupwithhim.?
［誤］Hegotupearlierthismorningsoastothathecouldcatchthefirstbus.
［正］Hegotupearlierthismorningsoastocatchthefirstbus.?
［正］Hegotupsoearlierthathecouldcatchthefirstbus.?
［析］so…that與sothat的用法有相同之處，那就是其后接從句，而soasto其后要接不定式，即動(dòng)詞原形。這樣的詞組還有：inorderto。?
［誤］Iwanttobuysamestampthatyouhave.?
［正］Iwanttobuythesamestampasyouhave.?
［析］thesame…as(that)這是個(gè)固定用法，在same前的定冠詞是不能少的。而thesame…that意為"我要的就是那一個(gè)"。而thesame…as為"要的是和……一樣的東西"。
［誤］BeforeIdonotgiveyoutheanswer,Illaskyousomequestions.?
［正］BeforeIgiveyoutheanswer,Illaskyousomequestions.?
［析］這種錯(cuò)誤是由于受中文的影響。在中文中可以講"我沒(méi)給你答案前"。而英文用了before就不要再用否定句了。?
(三)例題解析?
1?WeboughtGrannyapresent,＿＿＿shedidntlikeit.?
A.butB.and
C.orD.so?
［答案］A.?
［析］由于句意的原因，應(yīng)選擇轉(zhuǎn)折連詞。?
2?Runquickly,＿＿＿wellmisstheearlytrain.?
A.andB.but
C.soD.or?
［答案］D.?
［析］or這里應(yīng)譯為：否則。?
3?Illgivethebooktohim＿＿＿h(yuǎn)ecomesback.?
A.sinceB.assoonas
C.beforeD.until?
［答案］B.?
［析］assoonas引出的時(shí)間狀語(yǔ)從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作。?
4?Dontcrosstheroad＿＿＿thelightturnsgreen.?
A.whenB.while
C.untilD.as?
［答案］C.?
［析］until應(yīng)譯為"直到……才"，因?yàn)榍懊娴钠硎咕錇榉穸ň?。又如：Shedidnotgotobeduntilhermothercameback.應(yīng)譯為"直到她媽媽回來(lái)她才睡覺(jué)"。?
5?MissGaohasbeenateacher＿＿＿1990.?
A.beforeB.after
C.sinceD.in?
［答案］C.?
［析］因?yàn)橹骶錇橥瓿蓵r(shí)，所以應(yīng)用since表示該動(dòng)作的啟始點(diǎn)。?
6?-Whichwouldyoulikebetter,tea＿＿＿milk??
-Tea,please.?
A.butB.and
C.orD.with?
［答案］C.?
［析］在疑問(wèn)句與否定句中應(yīng)用or來(lái)表示一種選擇。?
7?Welovespring＿＿＿theresbeautifulflowerseverywhere.?
A.thoughB.but
C.orD.because?
［答案］D.?
［析］因?yàn)檫@里表示的是因果關(guān)系。?
8?Pleaseleave＿＿＿7∶００,thenyoullbeabletoget＿＿＿thereearlier.?
A.till,inB.from,/
C.before,/D.behind,to?
［答案］C.?
［析］before為在７∶００之前離開(kāi)。?
9?Theteacherdidntbeginthelesson＿＿＿allthestudentsstoppedtalking.?
A.untilB.after
C.ifD.because?
［答案］A.?
［析］這句應(yīng)譯為"直到所有的學(xué)生都停止講話老師才開(kāi)始上課"。因begin為瞬間動(dòng)詞，所以應(yīng)用否定句。?
10?Bettydidntgotoseethefilmyesterday＿＿＿shewasill.
A.butB.until
C.ifD.because?
［答案］D.?
［析］這里是表示因果關(guān)系，所以應(yīng)用because。因?yàn)樗×怂晕慈タ措娪啊?
11?Youmuststartrightnow,＿＿＿youllmissthetrain.?
A.forB.and
C.soD.or?
［答案］D.?
［析］or譯為"否則"。本句句意為：你必須馬上走了，否則要趕不上火車了。?
12?＿＿＿h(yuǎn)eisachildofsix,hecanreadandwrite.?
A.WhoseB.If
C.ThoughD.Because?
［答案］C.?
［析］這種狀語(yǔ)從句在英語(yǔ)中稱為讓步狀語(yǔ)從句，應(yīng)譯為：雖然他才是個(gè)6歲的孩子，他卻可以讀書和寫字。?
13?Ilikefish,＿＿＿chicken,＿＿＿eggs.?
A.and,andB.and,with
C./,andD.and,/?
［答案］C.
［析］在有若干個(gè)名詞或動(dòng)詞出現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)詞之間只用逗號(hào)連接，只在最后兩個(gè)詞之間加and。如：Theoldmanpassedthestreet,wentintoashopandboughtsomefood。
14?Takethisdictionarywithyou＿＿＿youmayuseitinclass.?
A.whenB.inorderto
C.butD.sothat?
［答案］D.?
［析］sothat應(yīng)譯為"為的是"。本句句義為：帶上字典，為的是在上課時(shí)可能有用。而inorderto其后應(yīng)接動(dòng)詞不定式，如：Takethisdictionarywithyouinordertouseitinclass。?
15?Ihope＿＿＿willbefinetomorrow.?
A.itB.what
C.whetherD.when?
［答案］A.?
［析］hope后接的是賓語(yǔ)從句，而且賓語(yǔ)從句中少主語(yǔ)，應(yīng)用it來(lái)代替天氣。?
16?＿＿＿shewasnotwell,Idecidedtogowithouther.?
A.ThoughB.As
C.WhenD.Becauseof?
［答案］B.?
［析］as這里應(yīng)譯為"由于"。全句意為：由于她不舒服，我決定不帶她去了。而becauseof其后不能接從句只能接賓語(yǔ)。如：Becauseoftheheavyrain,wedecidednottogo。
17?Myauntboughtme＿＿＿manystorybooksthatIspentalotoftimethem.?
A.such…onB.such…in
C.too…inD?so…on?
［答案］D.?
［析］因many前只能用so來(lái)修飾，所以只能選擇D選項(xiàng)。而spend…onsomething為在某事上花費(fèi)時(shí)間或錢。如：Shespentalotofmoneyonherclothes。?
18?Motherwascooking＿＿＿she＿＿＿aknockatthedoor.?
A.when,listentoB.while,listenedto?
C.while,heardD.when,heard?
［答案］D.?
［析］when在這里應(yīng)譯為：就在那時(shí)，那一刻，那一瞬間。?
19?Speakslowly,＿＿＿wecanunderstandyou.?
A.andB.or
C.ifD.because?
［答案］A.?
［析］and這里是并列連詞，應(yīng)譯為：請(qǐng)講慢些這樣我們就會(huì)明白你的意思。?
20?YoulllearnEnglishwell＿＿＿youputyourheartintoit.?
A.ifB.so
C.untilD.or?
［答案］A.?
［析］本句譯為：如果你將心放在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)將英語(yǔ)學(xué)好。這里的語(yǔ)法現(xiàn)象是從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。?
21?Iwontletyouin＿＿＿youshowmeyourpass.?
A.untilB.for
C.sinceD.because?
［答案］A.?
22?Shedidntgotoschool＿＿＿shewasill.?
A.whyB.because
C.whereD.but?
［答案］B.?
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2013年中考英語(yǔ)語(yǔ)法名詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)
學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“2013年中考英語(yǔ)語(yǔ)法名詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)”希望能為您提供更多的參考。
名詞(一)知識(shí)概要
名詞的概念在不同的語(yǔ)法教課書中有不同的解釋和分類方法，但就實(shí)際應(yīng)用來(lái)講還是不要過(guò)分地追求其理論概念，而更多的要把注意力放在其應(yīng)用上來(lái)。我們不妨把它分為兩大類：專有名詞與普通名詞。顧名思義，專有名詞是指：個(gè)人、事物、機(jī)關(guān)等所專有的名稱，如，theGreatWall，America…它們是不能隨意變動(dòng)的。而普通名詞中則包括個(gè)體名詞，如pen,worker…它表示單一的個(gè)體人或事物；集體名詞，如：family,class，team,它表示的是由若干個(gè)個(gè)體組成的集合體；物質(zhì)名詞，如：water,paper…它表示的是一種物質(zhì)，原材料；而后一種是抽象名詞，如:work,time…它表示著一種在實(shí)際生活中看不見(jiàn)、摸不到，但卻與實(shí)際生活緊密相關(guān)的某些動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)的抽象概念。見(jiàn)下表。
名詞一覽表
種類
專有名詞
London,John,theCommunistPartyofChina
普通名詞類名詞nurse,boy,worker,pencil,dog,table
集體名詞class,family,army,police,team,people
物質(zhì)名詞water,steel,glass,cotton,wood,sand
抽象名詞happiness,love,work,life,courage,honest
功用
主語(yǔ)MyfamilyisnowinNewYork.
表語(yǔ)Hisfatherisascientist.
賓語(yǔ)Weloveourgreatmotherland.
賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)HemadeLondonthebaseforhiswork.
定語(yǔ)Thegirlsaremakingpaperflowesrs.
狀語(yǔ)Thecarcosthim1000dollars.
同位語(yǔ)MrBrown,afamousscientist,willcomehere.
名詞在使用中的難點(diǎn)在于名詞的數(shù)，即可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的實(shí)際應(yīng)用。不可數(shù)名詞不能用數(shù)字計(jì)算，所以它通常只有單數(shù)形式。它包含有專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞等，如：English,air,water,cotton,work…可數(shù)名詞是可以用數(shù)量加以計(jì)算的名詞，所以它具有單數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式兩種?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)律是：
1.一般情況加s,如：pen—pens,doctor—doctors,boy—boys,其讀音規(guī)則是在清輔音后讀［s］，在元音和濁輔音后讀［z］。如:map—map，boy—boys.
2.在以s,sh,ch,x結(jié)尾的名詞后面加es，如：bus—buses,class—classes,其讀音為［iz］。
3.以ce,se,ze,(d)ge結(jié)尾的名詞加s，其讀音為［iz］
4.以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，要將y變?yōu)閕再加es，讀作［z］，如：factory—factories,country—countries,family—families.但要注意的是以元音字母加y結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式只加s，如:boy—boys,day—days。
5.以o結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式一般要加es，但如果o前面是元音字母或外來(lái)詞，縮寫詞以o結(jié)尾的則只加s，如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos
6.以f或fe結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式要將f或fe變?yōu)関再加es，如：knife—knives,leaf—leaves,但有些例外的詞如roof的復(fù)數(shù)形式是roofs。
7.不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式是要單個(gè)記憶的，它沒(méi)有規(guī)律可循，如:man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth,mouse—mice
8.單復(fù)同形的名詞有：fish,sheep,deer…
9.單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的名詞有:people,police等。?名詞還有格的變化，其主格可作主語(yǔ)，賓格可作賓語(yǔ)。還有所有格，用來(lái)表示人或物的所有，以及領(lǐng)屬關(guān)系。表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加s其復(fù)數(shù)形式是s，如其結(jié)尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加s，如：astudentsroom,studentsrooms,ChildrensDay.在表示時(shí)間、距離、世界、國(guó)家……名詞的所有格要用s，如：atwentyminuteswalk.但無(wú)生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu)，如：thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers
(二)正誤辨析
［誤］Pleasegivemeapaper.
［正］Pleasegivemeapieceofpaper.
［析］不要認(rèn)為可以數(shù)的名詞就是可數(shù)名詞，這種原因是對(duì)英語(yǔ)中可數(shù)與不可數(shù)名詞的概念與中文中的能數(shù)與不能數(shù)相混淆了，所以造成了這樣的錯(cuò)誤，因paper在英語(yǔ)中是屬于物質(zhì)名詞一類，是不可數(shù)名詞。而不可數(shù)名詞要表達(dá)數(shù)量時(shí)，要用與之相關(guān)的量詞來(lái)表達(dá)，如：twopiecesofpaper.
［誤］Pleasegivemetwoletterpapers.
［正］Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.
［析］paper作為紙講是不可數(shù)名詞，而作為報(bào)紙、考卷、文章講時(shí)則是可數(shù)名詞，如：Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.
［誤］Myglassesisbroken.
［正］Myglassesarebroken.
［誤］Iwanttobuytwoshoes.
［正］Iwanttobuytwopairsofshoes.
［析］英語(yǔ)中g(shù)lasses—眼鏡，shoes—鞋，trousers—褲子等由兩部分組成的名詞一般要用復(fù)數(shù)形式。如果要表示一副眼鏡應(yīng)用apairofglasses而這時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與量詞相一致。如：Thispairofglassesisverygood.
［誤］MayIborrowtworadioes?
［正］MayIborrowtworadios?
［析］以o結(jié)尾的名詞大都是用加es來(lái)表示其復(fù)數(shù)形式，但如果o前面是一個(gè)元音字母或外來(lái)語(yǔ)時(shí)則只加s就可以了。這樣的詞有zoo—zoos,piano—pianos.
［誤］ThisisaMarysdictionary.
［正］ThisisMarysdictionary.
［析］如名詞前有指示代詞this,that,thesethose,及其他修飾詞our,some,every,which,或所有格時(shí)，則不要再加冠詞。
［誤］Therearemuchpeopleinthegarden.
［正］Therearemanypeopleinthegarden.
［析］可數(shù)名詞前應(yīng)用many,few,afew,alotof來(lái)修飾，而people是可數(shù)名詞，而且是復(fù)數(shù)名詞，如：Thepeopleareplantingtreeshere.
［誤］Iwantafewwater.
［正］Iwantalittlewater.
［析］不可數(shù)名詞前可以用alittle,little,alotof,some來(lái)修飾，但不可用many,few來(lái)修飾。
［誤］Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.
［正］Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.
［誤］TomsandMarysfamilyarewaitingforus.
［正］TomsandMarysfamiliesarewaitingforus.
［誤］Imsorry.Ihavetogo.Tomsfamiliesarewaitingforme.
［正］Imsorry.Ihavetogo.Tomsfamilyarewaitingforme.
［析］集合名詞如果指某個(gè)集合的整體，則應(yīng)視為單數(shù)，如指某個(gè)集合體中的個(gè)體則應(yīng)視為復(fù)數(shù)。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,TomsfamilywerewatchingTV.即湯姆一家人正在看電視。這樣的集合名詞有：familyclass,team等。
［誤］Donteattoomuchmeats.
［正］Donteattoomuchmeat.
［誤］Foodinthatrestaurantisverygood.
［正］Thefoodinthatrestaurantisverygood.
［析］物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，在使用中不可以加s，即它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。也不可加不定冠詞。但如果用于特指某一物質(zhì)時(shí)可以加定冠詞。如：Idontlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.
［誤］Pleasegivemetwowaters.
［正］Pleasegivemetwoglassesofwater.
［正］Pleasegivemetwocoffees.
［析］物質(zhì)名詞如要加計(jì)量時(shí)，一定要加量詞，?如：twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloafofbread,
apieceofbread,aboxofsugar,
abowlofrice,abottleoforange,
abagofearth
?例：Illtellyouapieceofgoodnews.
但只有coffee可以用coffees來(lái)取代manycupsofcoffee.
［誤］Canyougivemethenewspaperoftoday?
［正］Canyougivemetodaysnewspaper?
［析］加s構(gòu)成所有格的名詞一般應(yīng)指有生命的人或物。如：Maryshair，但在英文的習(xí)慣用法中對(duì)時(shí)間、距離等名詞的所有格多用s來(lái)構(gòu)成而不用of結(jié)構(gòu)。如：afiveminuteswalk.
［誤］Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.
［正］Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.
［析］英語(yǔ)中更多的名詞是含有多種用法和多種含意的，
如：room為可數(shù)名詞時(shí)為“房間”，如：IliveinRoom5.而room為抽象名詞時(shí)為空間上面一句話應(yīng)譯為“請(qǐng)給老婦人在校車上留個(gè)地方。”這樣的詞還有：glass玻璃glasses眼鏡stone石頭astone一塊石頭time時(shí)間twotimes兩次wood木頭woods樹(shù)林
［誤］Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.
［正］Thereisaflowergardenbehindmyhouse.
［析］名詞除了在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)外，還可以用來(lái)修飾另一個(gè)名詞，這時(shí)作修飾詞的名詞一般要用單數(shù)形式，如：shoefactory(鞋廠),postoffice(郵局),eveningpaper(晚報(bào)),nightschool(夜校),headmaster(校長(zhǎng)),alawschool(法律學(xué)院)。但也有例外，如:agoodstrain(貨車),sportsmeeting(運(yùn)動(dòng)會(huì))。
［誤］Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.
［正］Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.
［析］英語(yǔ)中有些名詞單復(fù)同形，如：fish,deer,sheep,Chinese(中國(guó)人),means(方法)。所以應(yīng)講onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.如果講Therearefivefishesinthepool.應(yīng)譯為池中有五種魚而不是五條魚。
［誤］Maryexpressedherthanktoherboyfriend.
［正］Maryexpressedherthankstoherboyfriend.
［析］英語(yǔ)中有些名詞只有復(fù)數(shù)形式，如：thanks,greens，而有些詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式有不同的詞意。如:clothes為衣服，而cloth則是布，sand沙子，而sands是沙灘。
［誤］Iofferedmysonmycongratulationonhissuccess.
［正］Iofferedmysonmycongratulationsonhissuccess.
［析］英語(yǔ)中表示祝賀的詞雖有單數(shù)形式，但一般要用其復(fù)數(shù)形式。如握手為shakehands.
［誤］WehavefiveGermaninthismeeting.
［正］WehavefiveGermansinthismeeting.
［析］英國(guó)人Englishman的復(fù)數(shù)形式為Englishmen，而German則要加s，因?yàn)樗皇怯蓢?guó)名與man的組合詞。
［誤］TherearetwoAsinthisword.
［正］TherearetwoAsinthisword.
［析］在大寫字母縮寫形式的復(fù)數(shù)表達(dá)法中應(yīng)加s，但如字母是A、I時(shí)，為了防止與As和Is相混，則要用s即As，Is
［誤］Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.
［正］Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.
［析］在小寫字母與數(shù)字的復(fù)數(shù)形式表達(dá)法中要用s
［誤］Wehavemanywomanteachersinourschool.
［正］Wehavemanywomenteachersinourschool.
［析］一般組合名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí)只將詞中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)如：?
halfbrother—halfbrothers(同父異母或同母異父的兄弟)daughterinlaw—daughtersinlaw,(兒媳)但要注意的是：mandriver—mendrivers(男司機(jī))womandoctor—womendoctors(女大夫)grownup—grownups(成年人)但是boystudent—?jiǎng)t變?yōu)閎oystudents
［誤］Physicsareverydifficulttolearn.
［正］Physicsisverydifficulttolearn.
［析］雖以s結(jié)尾但只能用作單數(shù)名詞有：科學(xué)，學(xué)科名字：Physics.Mathematicspolitics游戲名稱：bowls專有名稱：NiagaraFalls(尼亞加拉瀑布)其他名詞：news(消息，新聞)
［誤］Thereisapeopleintheroom.
［正］Thereisapersonintheroom.
［正］Thereisamanintheroom.
［析］people是復(fù)數(shù)名詞，不可用作單數(shù)，如要用來(lái)講一個(gè)人時(shí)應(yīng)用aperson,aman,awoman。同樣的詞有police.要講一個(gè)警察時(shí)則要用apoliceman,apolicewoman。
［誤］Whereismyshoe?
［正］Wherearemyshoes?
［析］常常只用作復(fù)數(shù)形式的詞有trousers,pants,shorts(短褲)，socks(襪子),shoes,gloves(手套)。但如果只找其中的一個(gè)則要指明，這時(shí)還是應(yīng)用單數(shù)形式。如：Wheresmyleftglove?(我左手的手套在哪?)
［誤］Ipaidfivepenniesforthesweet.
［正］Ipaidfivepenceforthesweet.
［析］英語(yǔ)中便士有兩個(gè)復(fù)數(shù)形式pence用來(lái)表達(dá)一定數(shù)量的錢。而pennies是指一個(gè)個(gè)的硬幣，如：Iwanttochangethisnoteforpennies.我想把這紙幣換成硬幣。(即一便士一個(gè)的硬幣)。
［誤］Therearemanyfruitintheshop.
［正］Therearemanyfruitsintheshop.[
［析］物質(zhì)名詞為不可數(shù)名詞，但是用來(lái)表示種類時(shí)則可以用作可數(shù)名詞，這里應(yīng)譯為各種各樣的水果。?
［誤］Thereisanewcar.ItisJonesandMarys.
［正］Thereisanewcar.ItisJoneandMarys.
［析］有生命名詞的所有格，如果是單數(shù)名詞則加s如：Maryscar.如果是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞則只在s后面加’如：teachersoffices.如果是復(fù)數(shù)名詞但不是以s結(jié)尾，則只加’s，如：childrenspalace組合名詞的所有格是在最后一個(gè)詞尾加s如：girlfriend—girlfriendssomeoneelse—someoneelsesaweekorthree—aweekorthrees如名詞后有同位語(yǔ)時(shí)，則應(yīng)加在同位語(yǔ)的詞尾上，如：Itismygirlfriend,Maryscar.要注意的是當(dāng)兩個(gè)名詞并列時(shí)，如表示歸兩人共同所有，則在最后一個(gè)名詞后面加s，如果表示分別所有則在兩個(gè)名詞后分別加s，如：ThisisMaryandJoneshome.即Mary與Jone是一家人。這是他們共同的家。而TheseareMarysandJoneshomes.則應(yīng)譯為這里是Mary的家與Jone的家。
［誤］Itisreallybeautiful.Itisaworkofnature.
［正］Itisreallybeautiful.ItisaNatureswork.
［析］無(wú)生命名詞的所有格應(yīng)用of結(jié)構(gòu)。但是s形式的所有格可用于以下無(wú)生命的名詞：表示時(shí)間的詞：todaysnewspaper,atwentyminuteswalk,anhours,rest表示長(zhǎng)度的詞：threemetresdistance,aboatslength，twentymilesjourney表示重量的名詞：twopoundsweight價(jià)格名詞：twodollarsworth擬人化的名詞：Natureswork,natureslesson(大自然的教訓(xùn))及國(guó)家、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、城市等機(jī)構(gòu)性名詞：theuniversityslibrary
［誤］Heisanoldfriendofmyfather.
［正］Heisanoldfriendofmyfathers.
［析］這是英語(yǔ)中的一種習(xí)慣用法而不要根據(jù)語(yǔ)法去推理。如：ThispenisToms.
［誤］Myfatherisagoodcooker.
［正］Myfatherisagoodcook.
［析］一般動(dòng)詞加上er后則轉(zhuǎn)意為執(zhí)行該動(dòng)作的執(zhí)行者，如:teach(教)—teacher(老師),think(想)—thinker(思想家),drive(開(kāi)車)—driver(司機(jī)),sell(賣)—seller(賣物者)……但不能總是以此類推，比如cook是動(dòng)詞“做飯”。而cook也可作為名詞“廚師”講，而cooker則為廚具，餐具，即鍋、碗、勺等做飯用具。
［誤］Theyoungisdancingthere.
［正］Theyoungaredancingthere.
［析］英文中用定冠詞加上形容詞表示一類人時(shí)應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞，如：therich富人，thepoor(窮人),thewise聰明人，但如果用定冠詞加形容詞來(lái)表示事物則要用作單數(shù)名詞，如：Thebeautifulisstillhere.美麗的風(fēng)景依舊。
［誤］Thestoriesofthebookwaswrittenmanyyearsago.
［正］Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyearsago.
［析］這句話的真正主語(yǔ)應(yīng)是stories，所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。
［誤］ThisisoneoftheEnglish?Chinesedictionary.
［正］ThisisoneoftheEnglish?Chinesedictionaries.
［析］oneof意為“……之一”，of后面的名詞要用復(fù)數(shù)形式。
［誤］LetsgotouncleWangforsupper.
［正］LetsgotouncleWangsforsupper.
［析］uncleWangs意為“王叔叔家”，doctors意為“醫(yī)院或私人診所”。
［誤］Ithinkwewillmakeafriendwitheachother.
［正］Ithinkwewillmakefriendswitheachother.
［析］makefriends為習(xí)慣用法，即交朋友。
［誤］Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.
［正］Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.
［析］news為不可數(shù)名詞，但加了量詞之后則要用many來(lái)修飾量詞，因量詞是可數(shù)名詞，或可以說(shuō)Iwanttotellyousomegoodnews.因some即可用在可數(shù)名詞前，也可用在不可數(shù)名詞前作形容詞，如：Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.
［誤］Theteacherwithfivestudentsarecominghere.
［正］Theteacherwithfivestudentsiscominghere.
［析］要注意由with引出的介詞短語(yǔ)不是本句的主語(yǔ)，這與連詞and有很大的區(qū)別，如：Theteacherandfivestudentsarecominghere.這里由介詞引出的短語(yǔ)僅僅是teacher的修飾語(yǔ)。
［誤］Therearealotofinformationhere,butwedontneedthem.
［正］Thereisalotofinformationhere,butwedontneedit.
［析］information為不可數(shù)名詞，而用作代替它的詞要用it而不能用them.
［誤］Manyastudentmakethesamemistakeintheexam.
［正］Manyastudentmakesthesamemistakeintheexam.
［析］manya加可數(shù)名詞單數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，但其意為許多學(xué)生。
［誤］Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltoday.
［正］Thechildrenwearverygoodclothestogotoschooltoday.
［析］英文中cloth,clothes,clothing是易混之詞：cloth是物質(zhì)名詞，意為“布”，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，而clothing是指衣物的總稱，也沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。clothes是指衣服，但沒(méi)有單數(shù)形式，如：Thisclothingisneededinwarmcountries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的dress則指較正規(guī)的服裝，如：aschooldress校服，aneveningdress晚禮服。
［誤］IliketostudytheEnglish.
［正］IliketostudyEnglish.
［析］作為一種學(xué)科名詞前不要用冠詞，而作為某一特指學(xué)科則要加冠詞，如：Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.
［誤］TheBrownsisgoingtovisitChina.
［正］TheBrownsaregoingtovisitChina.
［析］定冠詞加姓加s，則意為“Brown先生一家人”。所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。此句應(yīng)譯為：Brown先生一家將要訪問(wèn)中國(guó)。
(三)例題解析
1.LucyandLily＿＿＿inthesameclass.
A.amB.isC.areD.be
［答案］C.
［析］由and連接兩個(gè)單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞來(lái)搭配謂語(yǔ)動(dòng)詞。
2.Whichisthe＿＿＿tothebusstop，please?
AroadBwayCstreetDaddress
［答案］B.
［析］這是考察同意詞辨析，road是指較寬闊的大道，意為“鄉(xiāng)間公路”，而street意為道路兩邊的建筑物較高，可視為街道之意，而way則多為要到達(dá)某地所要經(jīng)過(guò)的途徑，還可引深為方式、方法。而address則為“地址”。如：Thereisacarrunningalongthecountryroad.?Iliveat105Parkstreet.CanyoushowmethewaytotheNationalMuseum?
3.Hurryup!Thereis＿＿＿timeleft.
AlittleBalittleCfewDafew
［答案］A.
［析］因time作為時(shí)間講為不可數(shù)名詞，所以不可用few，afew來(lái)修飾。另外，英文的表達(dá)法與中文不同，中文講，快點(diǎn)，時(shí)間不多了，而英文要講，快點(diǎn)，沒(méi)時(shí)間了。因此，要用little而不用alittle.
4.Howmany＿＿＿canyouseeinthepicture?
AtomatosBtomatoesCtomatoDthetomato
［答案］B.
［析］用Howmany提問(wèn)時(shí)，其名詞要用復(fù)數(shù)形式，而tomato的復(fù)數(shù)要加es.
5.—?。撸撸遡sthemeat.Please?
— Tenyuanakilo.
AHowmuchBHowmanyCHowoldDHowlong
［答案］A.
［析］由對(duì)話的答語(yǔ)可看出其問(wèn)句問(wèn)的是價(jià)格。錢數(shù)作為整體、價(jià)格講時(shí)，不論其值是多少都是不可數(shù)名詞，要用howmuch提問(wèn)。
6TheboysnameisJamesAllenGreen.Sohisgivennameis＿＿＿.
AJamesAllenBAllenGreenCJamesGreenDMr.Green
?［答案］A.
［析］英文的習(xí)慣與中文不同，中文是姓在前名字在后，而英文則是姓在最后，其第一個(gè)名字是由父母所起的，中間的名字可能是父母、教父所起的，但都可稱作givenname,而姓在英文中是familyname.
7Shanghaiisoneofthebiggest＿＿＿inourcountry.
AcityBcitysCcitysDcities
?［答案］D.
［析］復(fù)音字母以y結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)形式要把y變成i再加es。oneof加名詞的結(jié)構(gòu)中的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。
8Wouldyoupleasepassme＿＿＿?
Atwopaper Btwopapers
CtwopiecesofpaperDtwopiecesofpapers
?［答案］C.
［析］paper是不可數(shù)名詞，如講一張、兩張紙時(shí)，要用量詞piece.
9September10this＿＿＿Day.
ATeacherBTeachersCTeachersDTeachers
?［答案］D.
10Ionlyhave＿＿＿breadforlunchtoday.
AabitBabitofClittleDfew
［答案］B.
11“Whatwouldyoulike,Ann?”“Idliketwo＿＿＿.”
AglassofmilkBglassesofmilk
CglassofmilksDglassesofmilks
?［答案］B.
12Thereisnt＿＿＿paperinthebox.Willyougoandget＿＿＿forme?
Aany,someBany,anyCsome,someDsome,any
?［答案］A.
［析］any用于否定句與疑問(wèn)句，但如果要表達(dá)說(shuō)話者真心實(shí)意希望得到肯定答復(fù)時(shí)，問(wèn)句中要用some而不要按一般語(yǔ)法規(guī)律用any.
13June1stis＿＿＿.
AChildrensdayBchildrensDay
CChildrensDayDchildrensday?
［答案］C.
14Theseforeignfriendsare＿＿＿.
AGermanBGermenCGermanyDGermans
［答案］D.w
15Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgotothecinema.
AmanyBlittleCafewDfew
?［答案］D.
［析］student是可數(shù)名詞，而few用于可數(shù)名詞，意為：幾乎沒(méi)有學(xué)生去電影院。
16Therearethree＿＿＿andseven＿＿＿inthepicture.
Adeers,sheepsBdeers,sheep
Cdeer,sheepDdeer,sheeps
?［答案］C.
［析］deer與sheep均是單復(fù)同形的名詞。
?17Whoseroomisthis?Its＿＿＿.
AmyBKikesandJohns
CourDKikeandJohns
［答案］D.
［析］因?yàn)閞oom為單數(shù)，所以不可能是Kike的一間與John的一間，應(yīng)為二者共用的一間房子。
2013年中考英語(yǔ)語(yǔ)法定語(yǔ)從句考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)
定語(yǔ)從句
（一）知識(shí)概要?
定語(yǔ)從句并不屬于中考范圍，但由于作者在多年的教學(xué)中體會(huì)到，這一語(yǔ)法現(xiàn)象影響了許多學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)。這些學(xué)生一般是成績(jī)較好的學(xué)生，想進(jìn)行大量閱讀來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，但總是碰到一些問(wèn)題，百思不得其解?？嘤谧约旱乃街幌抻诔踔兴剑瑹o(wú)法提高，但各種補(bǔ)習(xí)班又都是為一些水平較差的學(xué)生開(kāi)設(shè)的，所以又投師無(wú)門。為了解決這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，也為那些有志青年鋪平學(xué)習(xí)上的道路，特用這一節(jié)講述定語(yǔ)從句，不是從語(yǔ)法上講述，而是從閱讀理解方面去講述?？晒┩瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)參考。這會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。
對(duì)于形容詞我們已十分熟悉了，如：agoodbook，形容詞good用來(lái)修飾書book。
我們也可以用一個(gè)句子來(lái)修飾名詞，這種句子叫做形容詞性從句，它起修飾名詞的作用，又被叫做定語(yǔ)從句(Theattributiveclause)。但有一點(diǎn)不同的是這個(gè)從句不是像形容詞那樣放于名詞前，而是放在名詞之后。它所修飾的名詞又被叫作先行詞，如：Doyouknowthescientistwhogaveusthetalkthisafternoon?這句中的主句是Doyouknowthescientist?(你知道那位科學(xué)家嗎?)而whogaveusthetalkthisafternoon(他今天下午給我們作的報(bào)告。)是定語(yǔ)從句。所以這兩句話合為一體即是：你認(rèn)識(shí)今天下午給我們作報(bào)告的那位科學(xué)家嗎?這里scientist叫作先行詞，而who叫作定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。who在定語(yǔ)從句中起主語(yǔ)的作用，who的數(shù)與它的先行詞相同。又如：YoumustdoeverythingthatIdo?這里先行詞是everything，而thatIdo是定語(yǔ)從句，此句應(yīng)譯為：你必須作我所作的一切。that叫作定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，在句中作do的賓語(yǔ)。?引導(dǎo)定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞有關(guān)系代詞：that，which，who，whom，whose和關(guān)系副詞when，where，why，how。不論關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞，都應(yīng)放于先行詞和定語(yǔ)從句之間，起聯(lián)系作用，但它們都要在定語(yǔ)從句中起語(yǔ)法作用，充當(dāng)一個(gè)成份。如關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中不是作主語(yǔ)便是作賓語(yǔ)，而關(guān)系副詞則是作狀語(yǔ)。我們先來(lái)看關(guān)系代詞的用法。
① that的先行詞可以是人也可以是物。如：Aplaneisamachinethatcanfly?這里先行詞是machine而that是關(guān)系代詞，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。這句譯為：飛機(jī)是一種會(huì)飛的機(jī)器。又如：Ilikethebook(that)youlentmeyesterday?這里先行詞是book，關(guān)系代詞用that，它在定語(yǔ)從句中作lend(借)的賓語(yǔ)。要注意的是關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省略，即：Ilikethebookyoulentmeyesterday?
② which關(guān)系代詞的先行詞只能是物。它在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，如：Thebookshopisashopwhichsellsbooks?這里shop是先行詞，which在從句中作主語(yǔ)。
又如：Thebook(which)Ireadlastnightwaswonderful?這里主句是Thebookwaswonderful?而定語(yǔ)從句是修飾主句的主語(yǔ)book，即我昨晚讀的那本書，which在定語(yǔ)從句中作read的賓語(yǔ)，可以省略。?
③ who，whom，whose?who在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，whom是who的賓格，在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，而whose則是形容詞性物主代詞，在從句中作定語(yǔ)，如：ThemanwhovisitedourschoolyesterdayisanAmericanfriend?昨天參觀我們學(xué)校的人是一位美國(guó)朋友。Who在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。又如：Whosthatwoman(whom)youjusttalkedto?你剛才與之談話的那個(gè)女人是誰(shuí)?而whom作定語(yǔ)從句中介詞to的賓語(yǔ)，可以省略，而在現(xiàn)代英語(yǔ)中，句首的whom也常常可用who代替。?
Thisisourclassmate，Mary，whosehomeisnotfarfromourschool?這是我們的同學(xué)瑪麗，她的家離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。?為了便于理解，我們來(lái)看看是如何將兩句話并為一句話的。?
１． Isawtheman.?Heclosedthedoor??
Isawthemanwho(that)closedthedoor?
2． Thegirlishappy?Shewontherace??
Thegirlwhowontheraceishappy?
3． ThestudentsarefromChina?Theysitinthefrontrow
ThestudentswhositinthefrontrowarefromChina?
(要注意的是先行詞是students則who的數(shù)也應(yīng)看作復(fù)數(shù)。)?
4． Wearestudyingsentences?Theycontainadjectivedause??
Wearestudyingsentencesthat(which)containadjectivedause??
5． Thetaxidriverwasfriendly?Hetookmetotheairport??
Thetaxidriverwhotookmetotheairportwasfriendly??
6． Thebookwasgood?Ireadit??
ThebookthatIreadwasgood??
ThebookIreadwasgood??
7． Thepeoplewereverynice?Wevisitedthemyesterday
Thepeoplewevisitedyesterdaywereverynice?
8． Themancalledthepolice?Hiswalletwasstolen??
Themanwhosewalletwasstolencalledthepolice?
9． Icomefromacountry?Itshistorygoesbackthousandsofyears??
Icomefromacountrywhosehistorygoesbackthousandsofyears?
10． Ihavetocalltheman?Ipickeduphisumbrellaafterthemeeting??
IhavetocallthemanwhoseumbrellaIpickedupafterthemeeting?
關(guān)系代詞whom，which在定語(yǔ)從句中作介詞賓語(yǔ)時(shí)，可以和介詞一起放于先行詞與定語(yǔ)從句之間，有時(shí)為了關(guān)系緊湊也可以將whom與which與先行詞緊挨著書寫，而將介詞置于定語(yǔ)從句的后面，如：
Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears?或可以寫作：
Thatwastheroomwhichwehadlivedinfortenyears??
Hewasthemanwhom(who)youwerelookingfor?要注意的是此句的關(guān)系代詞whom可以用主格取代，而lookfor是短語(yǔ)動(dòng)詞也不可將for放于定語(yǔ)從句之前。that作關(guān)系代詞作介詞賓語(yǔ)時(shí)，不能緊跟介詞，而只能將介詞置于定語(yǔ)從句的后面。如：Themanthatweweretalkingabouthascometoourschool?這時(shí)不可用aboutthat…請(qǐng)看下面例句：?
1． Themeetingwasinteresting?Iwenttoit??
ThemeetingthatIwenttowasinteresting??
2． Themanwasverykind?Italkedtohimyesterday??
ThemanwhoItalkedtoyesterdaywasverykind?
3． Imustthankthepeople?Igotapresentfromhim??
ImustthankthepeoplewhoIgotapresentfrom
4． Thepicturewasbeautiful?Shewaslookingatit??
Thepicturethat(which)shewaslookingatwasbeautiful?
5． Themanisstandingoverthere?Itoldyouabouthim??
ThemanwhoItoldyouaboutisstandingoverthere?
?
除關(guān)系代詞外，還有關(guān)系副詞，when，where，why，其中when用來(lái)指時(shí)間，在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。如：IneverforgetthedaywhenIfirstcametotheGreatWall?而where則指地點(diǎn)，如：Thisisthehousewheretheoldmanlives?請(qǐng)看下面例句：
1． Thecitywasbeautiful?Wespentourvacationthere??
Thecitywherewespentourvacationwasbeautiful?
?
2． Thatistherestaurant?Iwillmeetyouthere??
ThatistherestaurantwhereIwillmeetyou?
?
3． Thetownissmall?Igrewupthere??
ThetownwhereIgrewupissmall?
?
4． Thatisthedrawer?Ikeepmynewpapersthere??
ThatisthedrawerwhereIkeepmynewspapers?
?
5． Mondayistheday?Wewillcomethen??
Mondayistheday?Whenwewillcame
?
6．?。贰茫埃礽sthetimeMyplanearrivesthen??
７∶０５isthetimewhenmyplanearrives?
?
7． １９６０istheyear?Therevolutiontookplacethen??
１９６０istheyearwhentherevolutiontookplace?
?
8． Julyisthemonth?Theweatherisusuallythehottestthen??
Julyisthemonthwhentheweatherisusuallythehottest??
在定語(yǔ)從句中又可分為兩大類定語(yǔ)從句，即限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句。?
① 限制性定語(yǔ)從句是先行詞在意義上不可缺少的定語(yǔ)，如果去掉的話，主句的意思就不完整，意義就表述不明。這種句型一般定語(yǔ)從句緊接先行詞，如：?Iwastheonlypersoninmyofficewhowasinvited??
② 非限制性定語(yǔ)從句。它與主句的關(guān)系不十分密切，只是對(duì)其附加說(shuō)明，也就是講即便去掉定語(yǔ)從句，句意也不受影響，仍然清晰明了。這樣的定語(yǔ)從句要在它和主句之間加一逗號(hào)分開(kāi)。且關(guān)系代詞不引導(dǎo)這種非限制性定語(yǔ)從句，如：AbrahamLincoln，wholedtheUnitedStatesthroughtheseyears，wasshotonApril１４，?。保福叮礱tatheatreinwashington?Ｄ．?。茫∮秩纾篏alileolivedinthecityofPisa，wherethereisaleaningtowerabout180feethigh???
（二）正誤辨析?
［誤］IwonttellyouthenameofthepersonwhoteachmeEnglish??
［正］IwonttellyouthenameofthepersonwhoteachesmeEnglish??
［析］在定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞作主語(yǔ)時(shí)，從它本身看不出其數(shù)的形式，這時(shí)要由它的先行詞決定。這里who應(yīng)由theperson單數(shù)決定，應(yīng)該用單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞。又如：Iwhoamastudent?wanttofindasparetimejob?這里的who應(yīng)與I是一致的，所以其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用am。?
［誤］WetalkedaboutthethingsandthepeoplewhowemetduringtheSecondWorldWar??
［正］WetalkedaboutthethingsandthepeoplethatwemetduringtheSecondWorldWar??
［析］這里的關(guān)系代詞不要用who，因?yàn)槠湎刃性~有兩個(gè)一個(gè)是things(物)，而另一個(gè)是people(人)，這時(shí)既不可用who，又不可用which，因前者只能用于先行詞是人的情況下，而后者則用于先行詞是物的情況下，所以只能用that，因?yàn)樗南刃性~既可以是人又可以是物。?
［誤］Thebook，thatIboughtyesterday，wasverygood?
［正］Thebook，whichIboughtyesterday，wasverygood??
［析］先行詞與定語(yǔ)從句被逗號(hào)分割開(kāi)來(lái)時(shí)，即作為非限制性定語(yǔ)從句。在非限制性定語(yǔ)從句中which，when，who，whom，where，when，whose等都可以和限制性定語(yǔ)從句中的作用一樣，而獨(dú)有that不易用于非限制性定語(yǔ)從句。?
［誤］ThedictionarywhichIlentityesterdayisaveryusefultool??
［正］ThedictionarywhichIlentyesterdayisaveryusefultool??
［析］關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中是要起語(yǔ)法作用的，它不是作主語(yǔ)就是作賓語(yǔ)。雖然在作賓語(yǔ)時(shí)它的位置由原來(lái)的賓語(yǔ)位置移到了句首，但它的作用依然存在，而且在原賓語(yǔ)位置上不能再出現(xiàn)賓語(yǔ)。?
［誤］TheteacherIwanttolearnEnglishfromistheonewhichcomesfromAmerica
［正］TheteacherIwanttolearnEnglishfromistheonewhocomesfromAmerica
［析］theone，anyone，those作代詞并且是指某人、物時(shí)，其關(guān)系代詞不能用which應(yīng)用who。?
［誤］Thisistheroominthattheoldmanlives??
［正］Thisistheroominwhichtheoldmanlives??
［正］Thisistheroomwhichtheoldmanlivesin??
［正］Thisistheroomthattheoldmanlivesin??
［析］that不能緊跟在介詞后作介詞賓語(yǔ)，但如果介詞不前置仍放于句尾，則可用that作引導(dǎo)詞，而且可以省略。如：Thisistheroomtheoldmanlivesin??
［誤］Icandoeverythingwhichisgoodforyou??
［正］Icandoeverythingthatisgoodforyou??
［析］在先行詞是all，much，little，something，everything，anything，nothing，none，theone等不定代詞時(shí)，雖然它們指的是物體，但不要用which而用that作定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。?
［誤］Theonlythingwhichthestudentscandoisstudyinghard??
［正］Theonlythingthatthestudentscandoisstudyinghard??
［析］在先行詞前有only，any，few，little，no，all，oneof等詞修飾時(shí)，雖然先行詞指的是物，也不要用which作關(guān)系代詞，而要用that。?
［誤］ThisisthefirstAmericanfilmwhichIveeverseen??
［正］ThisisthefirstAmericanfilmthatIveeverseen??
［析］在先行詞是序數(shù)詞，或由序數(shù)詞修飾時(shí)，其關(guān)系代詞不可用which?這樣的用法還有在形容詞最高級(jí)修飾的先行詞之后，如：ThisisthebestbookthatIhaveeverseen
［誤］HeisfromAfrica,thatwecanseefromthecolouroftheskin??
［正］HeisfromAfrica,aswecanseefromthecolouroftheskin??
［析］當(dāng)as或which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，它可能沒(méi)有明確的先行詞，它們所指代的是前面整個(gè)句子。如例題應(yīng)譯為他是從非洲來(lái)這個(gè)事情是可以從其膚色上看出的。?
2013年中考英語(yǔ)語(yǔ)法形容詞、副詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)
老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該開(kāi)始寫教案課件了。我們制定教案課件工作計(jì)劃，才能對(duì)工作更加有幫助！你們會(huì)寫多少教案課件范文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“2013年中考英語(yǔ)語(yǔ)法形容詞、副詞考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
形容詞、副詞(一)知識(shí)概要?
形容詞的用法很活躍，在英語(yǔ)中用處也很多，但英語(yǔ)中修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的修飾語(yǔ)和詞組有時(shí)不同，要特別加以注意。下面將初中學(xué)習(xí)階段中遇到的修飾可數(shù)名詞的詞和詞組歸納如下：many,no,several,some,afew,alot,lots,plenty,plentyof,alotof,alargenumberof,enough。而修飾不可數(shù)名詞的詞或詞組如下：much,no,some,alot,agreatdeal,lots,plenty,alotof,plentyof。?其中some,no,alotof,plentyof既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。?英語(yǔ)中形容詞與副詞有原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)之分，其規(guī)則如下：?
構(gòu)詞法原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)加er，或estTall
youngtaller?
younger
tallest
youngest
只加r或stnice?
large
nicer
larger
nicest?
largest
重讀閉音節(jié)末尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)雙寫該字母加er、estbig?
fat?
hot
bigger
fatterw
hotter
biggest?
fattest
hottest
不規(guī)則變化的形容詞或副詞：?
原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)
goodbetterbest
Wellbetterbest
badworseworst
badlyworseworst
manymoremost
mostmoremost
littlelesslest
farfarther
further
farthest
furthest
oldolder?
elder
oldest?
eldest
要注意的是許多形容詞同時(shí)又是副詞，如：back,all,alone,either,far,high,slow等。而有些形容詞則要經(jīng)過(guò)一定變化才能轉(zhuǎn)為副詞，其規(guī)律如下：?
構(gòu)詞法形容詞副詞
一般加lyCareful
kind
carefully
kindly
尾是y時(shí)將y變成i加lyHappy
busy
easy
Happily
busily
easily
其他true
terrible
full
possible
shy
whole
truly
terribly
fully
possibly
shyly
wholly
在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意其變化。?
此外并不是所有副詞都可以修飾比較級(jí)和最高級(jí)形容詞。能修飾比較級(jí)的有：much,yet,far,still,agreatdeal,even和alittle.能修飾最高級(jí)的有：thevery,muchthe,far等。?
(二)正誤辨析?
［誤］Theyounglikesplayingfootballverymuch.?
［正］Theyounglikeplayingfootballverymuch.?
［析］定冠詞加形容詞表示一類人，應(yīng)作復(fù)數(shù)看待。而定冠詞加形容詞表示抽象事物時(shí)則要看作單數(shù)，如：Thebeautifulisnotalwayskindness.美麗并不總代表善良。?
［誤］Thedangerhasgone,sotheworstareover.?
［正］Thedangerhasgone,sotheworstisover.?
［析］意為："危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去，最困難的狀況已結(jié)束。"用定冠詞加最高級(jí)形容詞作主語(yǔ)時(shí)應(yīng)看作單數(shù)形式。?
［誤］Itisthegoldageoftheyoung.?
［正］Itisthegoldenageoftheyoung.?
［析］golden在英語(yǔ)中多用于比喻，如：goldenhair金發(fā)，guldenvoice金嗓子。而gold多用于表達(dá)金質(zhì)的，如：agoldbar金條，agoldcoin金幣，但goldfish金魚例外。
［誤］Sheisawarmheartwoman.?
［正］Sheisawarm?heartedwoman.?
［析］英語(yǔ)形容詞的構(gòu)詞法很多，其中之一是由形容詞，或數(shù)詞，加名詞加ed構(gòu)成，如：?warm?hoarted熱心腸的，white?haired白毛的?
［誤］Thereisanalivefishinthepool.?
［正］Thereisalivingfishinthepool.?
［析］在初中范圍內(nèi)所學(xué)到的以a字母開(kāi)頭的形容詞一般不能作定語(yǔ)，只能作表語(yǔ)。如：Thefishisalive.(魚還活著)這樣的形容詞有：alive,alike,alone,asleep,afraid,awake等。?
［誤］Theillmannearlydied.?
［正］Thesickmannearlydied.?
［析］ill一般不作定語(yǔ)來(lái)形容某人有病，而要用sick，但作表語(yǔ)時(shí)則都可以。如：Heisillsick,ill作定語(yǔ)時(shí)則另有他意，如：illluck(厄運(yùn))，illnature(天性惡劣),illtemper(心緒不好)?
［誤］Ihaveimportantsomethingtotellyou.?
［正］Ihavesomethingimportanttotellyou.?
［析］不定代詞something,anyone,somebody…在用形容詞修飾時(shí)，形容詞應(yīng)放其后。但要注意thing則不是不定代詞，不符合上述規(guī)律。如：Ihaveanimportantthingtotellyou.?
［誤］IllbefreeonnextSunday.?
［正］IllbefreenextSunday.?
［析］在表達(dá)將來(lái)時(shí)的時(shí)候：nextSunday,nextweek,nextyear或lastSundaylastweek,lastyear前都不加介詞。?
［誤］Thegirlistwo?yearold.?
［正］Thegirlistwoyearsold.?
［正］Sheisatwo?year?oldgirl??
［析］由連字符連接若干名詞、數(shù)詞……組成的形容詞，在學(xué)習(xí)時(shí)要記住兩點(diǎn)，其一是這些詞中的名詞都不要用復(fù)數(shù)形式，如：two?thousand?wordreport(兩千字的報(bào)告)；其二是這樣構(gòu)成的形容詞只能作定語(yǔ)，即用于名詞之前，而不能作表語(yǔ)。?
［誤］TheforeignerslikethoselittlebeautifulChinesepaintings.?
［正］TheforeignerslikethosebeautifullittleChinesepaintings.?
［析］在名詞前若有幾個(gè)形容詞作修飾語(yǔ)時(shí)，其順序如下。?
1.指示代詞，定冠詞2.數(shù)量詞3.性質(zhì)詞4.大小?5.形狀6.老少，新舊7.顏色8.材料?
但要注意的是英語(yǔ)的習(xí)慣是一個(gè)名詞前的形容詞一般不要多于三個(gè)。?
如：Whataprettylittlewhitehorse!?
ThosefirstfewshortEnglishstorieswerenotdifficulttounderstand.?
［誤］ThebestwaytolearnEnglishgoodistospeakwithEnglishmaneveryday.
［正］ThebestwaytolearnEnglishwellistospeakwithEnglishmaneveryday.
［析］good是形容詞，這里是修飾動(dòng)詞speak的，所以應(yīng)用副詞well，但well作形容詞講時(shí)只作身體好。如：Heiswell.(他身體很好)。Heisgood.(他是個(gè)好人)。?
［誤］Thechildrenplayonthegrassnappyly.?
［正］Thechildrenplayonthegrasshappily??
［析］多音節(jié)y結(jié)尾的形容詞變?yōu)楦痹~時(shí)應(yīng)將y變?yōu)閕再加ly.?
［誤］Theteacherlookedangryatthestudents.?
［正］Theteacherlookedangrilyatthestudents.?
［析］英語(yǔ)中感觀動(dòng)詞后面要接形容詞，這時(shí)它是修飾主語(yǔ)的，如：Thefoodsmellsgood.食物聞起來(lái)很香。Theteacherlookedangry老師看起來(lái)很生氣。?而此句的意思為："老師生氣地看著學(xué)生"，所以應(yīng)用副詞形式。?
［誤］Heworkedwithmefriendly.?
［正］Hewasfriendlytome.?
［析］不是所有結(jié)尾是ly的詞都是副詞，但friendly是形容詞，這樣的詞還有l(wèi)ovely,lonely,costly,lively…monthlyweekly…。但其中有些詞既是副詞，又是形容詞，如：early,hourly,monthly…?
［誤］Youcanspeakfreeinfrontofyourfriends.?
［正］Youcanspeakfreelyinfrontofyourfriends.?
［析］free作為形容詞意為"自由的，有空閑的，免費(fèi)的"。作為副詞講則是"免費(fèi)"之意。而freely作為副詞則是"自由的，隨便的"。這些要注意的詞還有：?hard努力，艱苦hardly幾乎不late遲，晚?lately最近的，最新的near近nearly幾乎?like像likely幾乎?
［誤］Theymusthavearrivedtillnow.?
［正］Theymusthavearrivedbynow.?
［析］bynow是用于表達(dá)到目前為止某一動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，所以應(yīng)用瞬間動(dòng)詞。而tillnow是強(qiáng)調(diào)某一動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，所以一定要用持續(xù)性動(dòng)詞。?musthave+過(guò)去分詞是對(duì)過(guò)去某一事情所作的肯定推測(cè)。?
［誤］Someonecalledyourightnow.?
［正］Someonecalledyoujustnow.?
［析］justnow有兩個(gè)意思，其一是"剛才"，其二是"現(xiàn)在"，而rightnow只能用于現(xiàn)在的狀態(tài)。just則用于完成時(shí)態(tài)，如：Ihavejustfinishedmyhomework.?
［誤］MyfatherwillbebackfromAmericaatpresent.?
［正］MyfatherwillbebackfromAmericapresently.?
［析］presently有兩個(gè)意思：其一是最近，不久，其二在美語(yǔ)中是現(xiàn)在之意，與atpresent相同。而forthepresent為暫時(shí)，如：IteachEnglishintheschoolforthepresent.
［誤］Illbebackatthemoment.?
［正］Illbebackinamoment.?
［析］atthemoment其意為"現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)"，而inamoment意為"馬上過(guò)一會(huì)"，與inaminute意思相近。?
［誤］ThetrainfromShanghaiwillarrivehereintime.?
［正］ThetrainfromShanghaiwillarrivehereontime.?
［析］ontime為"準(zhǔn)時(shí)"，而intime有兩個(gè)含意。其一是"及時(shí)"，如：Thedoctorarrivedintime。其二是"將來(lái)，終究"。?
［誤］Imetanoldfriendsometimeslastmonth.?
［正］Imetanoldfriendsometimelastmonth.?
［析］Sometime過(guò)去，或者將來(lái)某時(shí)。?Sometimes有時(shí)?
如：SometimesIgotoschoolbybus.?Sometime一些時(shí)間?
如：Ineedsometimetodomyhomework.?Sometimes幾次?
如：IwenttoShanghaisometimesthismonth.?
attimes有時(shí)，偶爾?
atalltimes經(jīng)常?
someothertime改天?
［誤］Ihadmetanoldfriendthreedaysago.?
［正］Ihadmetanoldfriendthreedaysbefore.?
［正］Imetanoldfriendthreedaysago.?
*ago用在時(shí)間狀語(yǔ)中時(shí)，主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用過(guò)去時(shí)，而before用于時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)則主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞宜用完成時(shí)態(tài)。?
［誤］Hestudiedveryhard.andattheendhepassedtheexam.?
［正］Hestudiedveryhard,andintheendhepassedtheexam.?
［析］intheend＝atlast意為"最終，終于"，表達(dá)經(jīng)過(guò)若干努力而達(dá)到的結(jié)果。而attheend是在某事的結(jié)束時(shí)如何如何，如：Attheendofclass,theteachergaveussomestorybooks。?
［誤］Iwillcomeheretohelpyoueachthreedays.?
［正］Iwillcomeheretohelpyoueverythreedays.?
［析］everythreedays為"每三天"，即每隔二天，而everyotherday為每隔一天。
［誤］Hedidntgotothecinemayesterday.andIdidntgo,too.?
［正］HedidntgotothecinemayesterdayandIdidntgoeither.?
［析］英語(yǔ)中表示"也"，有4個(gè)字，also,aswell,too,either，但either用于否定句中，而前3個(gè)用于肯定句中。在肯定句中too與aswell一般要用在句尾，而also則可用于句中。如：Shewenttothepartyandherboyfriendwenttheretoo.又如：Ivealsoreadherothernovels.?
［誤］Weshouldhelpthepoorgirlinanyway.?
［正］Weshouldhelpthepoorgirlinanyway.?
［析］anyway為"不管怎么"講，"無(wú)論如何"，如：Whataterribleaccident,anywaynoonewashurt.?
anyway為"任何方式"。這種常見(jiàn)的錯(cuò)誤還發(fā)生在以下幾組詞中，如：?
everyday日常的everyday每天?
faraway遙遠(yuǎn)的faraway遠(yuǎn)離?
altogether總計(jì)alltogether一塊，大家一起?
already已經(jīng)allready全準(zhǔn)備好了?
［誤］Youcancometothedoctorsatanytime.?
［正］Youcancometothedoctorsatanytime.?
［析］anytime是副詞而anytime中的time是名詞。?
［誤］Shesaidnearlynothing.?
［正］Shesaidalmostnothing.?
［析］nearly與almost的含意相近，在很多場(chǎng)合可以互換，但在否定詞前用almost。
［誤］Therearetoomuchmistakesinyourhomework.?
［正］Therearetoomanymistakesinyourhomework.?
［析］toomuch后接不可數(shù)名詞，如：Thereistoomuchwaterfortheflowers.而toomany后加可數(shù)名詞，muchtoo后面加形容詞，如：ItismuchtoodifficulttolearnEnglishwell.?
［誤］Itislateenoughthatwecangohomenow.?
［正］Itislateenoughforustogohomenow.?
［析］要注意的是enough后面一般不接從句而接不定式，或不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)：forsomebodytodosomething。?
［誤］Thetwinsareveryalike.?
［正］Thetwinsaremuchalike.?
［析］用a為首字母的形容詞不能用very修飾，一般要用much來(lái)修飾。?
［誤］-Howlongdoeshewritetohisparents??
-Onceaweek.?
［正］-Howoftendoeshewritetohisparents??
-Onceaweek.?
［析］英文與中文表達(dá)法不同，隔多長(zhǎng)時(shí)間辦一次某事，實(shí)際上問(wèn)的是該事發(fā)生的頻率，所以要用howoften。?
［誤］AssoonasIarriveinNewYork,Illcallupyou.?
［正］AssoonasIarriveinNewYork,Illcallyouup.?
［析］當(dāng)動(dòng)詞詞組的賓語(yǔ)是人稱代詞時(shí)則一定要放于動(dòng)詞之后，如果是名詞則可以放在詞組其后。?如：IwanttowatchTV.PleaseturnontheTV.也可以講：PleaseturntheTVon.?
［誤］Hedrovequicklyhisnewcar.?
［正］Hedrovehisnewcarquickly.?
［析］副詞在句中的位置很活，但主要有以下幾種用法：①實(shí)意動(dòng)詞之前，如：Hequicklygivemetheanswer.②在be動(dòng)詞之后，如：Thelittleboyisoftenlateforclass.③第一助動(dòng)詞之后，如：Thisbookhasalmostbeenfinished.④在單獨(dú)使用的be動(dòng)詞和助動(dòng)詞之前，如：Canyouhelpmethisafternoon??Icertainlycan.?但是無(wú)論如何也不能將副詞置于動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間，如果是賓語(yǔ)從句或是很長(zhǎng)的名詞
詞組作賓語(yǔ)則才可以這樣用：?
Heheardclearlywhattheteachersaid.?
［誤］Thechildrencamelateyesterdaytothecinema.?
［正］Thechildrencamelatetothecinemayesterday.?
［析］表示一定長(zhǎng)度的時(shí)間的副詞不應(yīng)放于句中，可放于句尾。如果表示強(qiáng)調(diào)則可放于句首。
［誤］Youhavefewnewbooks,haventyou??
［正］youhavefewnewbooks,haveyou??
［析］英語(yǔ)中的數(shù)量形容詞有兩組。修飾可數(shù)名詞的有few(很少，幾乎沒(méi)有)，afew(有一些，幾個(gè))；修飾不可數(shù)名詞的有l(wèi)ittle(很少，幾乎沒(méi)有)，alittle(有一點(diǎn)，有一些)。要注意的是當(dāng)few和little用于句中時(shí)應(yīng)看作否定句，而afew和alittle用于句中時(shí)則應(yīng)看作是肯定句。
［誤］Hespentquitelittlemoneyonhisfood.?
［正］Hespentquitealittlemoneyonhisfood.?
［析］quitea為一固定用法，其意為"十分，相當(dāng)，所以"。quiteafew＝many,quitealittle＝much而onlyalittle＝little,onlyafew=few.?
［誤］Doyouwanttohavemanybread??
［正］Doyouwanttohavesomebread??
［析］some與any都可以用作形容詞、副詞或代詞，在一般情況下，some用于肯定句，any用于疑問(wèn)句和否定句，但在希望得到肯定答復(fù)時(shí)，應(yīng)用some。其次是some可以用來(lái)修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。?
［誤］Pleasetellmewheretheshoesshopis??
［正］Pleasetellmewheretheshoeshopis.?
［析］在用名詞作修飾詞來(lái)修飾另一名詞時(shí)，這個(gè)作修飾詞的名詞應(yīng)用單數(shù)形式，如：?
ashoeshop鞋店
afruitshop水果店
abookshop書店?
apostoffice郵局
apolicestation警察局
abusstop汽車站?
［誤］Heisweakatphysics.?
［正］Heisweakinphysics.?
［析］在表達(dá)擅長(zhǎng)于作某事時(shí)用begoodatsomething,而其反意詞為bebadatsomething，但beweakinsomething。?
［誤］Thisdictionaryisworthtobuy.?
［正］Thisdictionaryisworthbuying.?
［析］beworth后可接動(dòng)、名詞表達(dá)值得作某事，又可接價(jià)格、金錢表示值多少錢。?
［誤］Dontafraidofthat.?
［正］Dontbeafraidofthat.?
［析］afraid在英文中是形容詞而不是動(dòng)詞。這樣的詞組還有：?
beafraidof害怕becarefulof小心?
becertainof有把握，確定besureof確信?
begladof高興besickof厭惡?
befondof喜歡?
［誤］Theworkhasalreadybeendonewell.?
［正］Theworkhasalreadybeenwelldone.?
［析］well與badly作副詞時(shí)，表示好壞，如果句子是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，則應(yīng)放在過(guò)去分詞之前，如：Thismachinehasbeenbadlydamaged.如果句子是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，則應(yīng)放于句末，如：Ididmyhomeworkwell.?
［誤］Weareyetintheclassroomnow.?
［正］Wearealreadyintheclassroomnow.?
［析］already主要用于肯定句，而yet多用于否定句和疑問(wèn)句中，如：
Didyoufinishit?No.notyet.?
［誤］Look.Herecomeshe!?
［正］Look!Herehecomes!?
［誤］Look!Herethebuscomes!?
［正］Look!Herecomesthebus!?
［析］在句子開(kāi)頭用Here時(shí)，如主語(yǔ)是人稱代詞則不要用倒裝語(yǔ)序，如果主語(yǔ)是名詞則要用倒裝語(yǔ)序。?
［誤］Sheismyoldersister.?
［正］Sheismyeldersister.?
［析］elder和eldest是用來(lái)指家庭中兄弟姐妹的長(zhǎng)幼關(guān)系，而older,oldest則是指歲數(shù)大多少，如：SheisthreeyearsolderthanI.?
［誤］Imtired.Icantgofurther.?
［正］Imtired.Icantgofarther.?
［析］far有兩個(gè)比較級(jí)farther較遠(yuǎn)的，further進(jìn)一步的，如：Doyouneedanyfurtherexplanation?你需要進(jìn)一步的解釋嗎?當(dāng)然它也有兩個(gè)最高級(jí)。farthest和furthest.?
［誤］IwenttoBeijingUniversityfiveyearsbefore.?
［正］IwenttoBeijingUniversityfiveyearsago.?
［析］ago常與過(guò)去時(shí)連用，而before則多與完成時(shí)連用。?
［誤］-Haveyoufinishedyourhomework??
-No,notalready.?
［正］-Haveyoufinishedyourhomework??
-No,notyet.?
［析］仍然有三個(gè)英文字可以表達(dá)它們是already，yet與still。要注意的是already經(jīng)常用于肯定句中，如Thebushasalreadygone。而yet多用于疑問(wèn)句和否定句中，如：Haveyoufinishedyourhomeworkyet?而still則常用于主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間，如：Westillcantdecidewhattodo.但也有時(shí)用于be動(dòng)詞之后，如：Heisstillhere.?
［誤］HeisveryhigherthanIam.?
［正］HeismuchhigherthanIam.?
［析］much可以用來(lái)修飾比較級(jí)，而very則用來(lái)修飾形容詞原級(jí)，如：Imverytired.
［誤］-CanIwalktothestation??-Youdbetternot.Itisveryfar.?
［正］-CanIwalktothestation??
-Youdbetternot,Itisalongway.?
［析］for一般用在疑問(wèn)句與否定句中，如：Howfarisitfromheretothestation?又如：Itisntfar.?
［誤］IveeverbeentoAmerica.?
［正］IvebeentoAmericaonce.?
［析］once多用于肯定句，而ever則用于疑問(wèn)句，否定句，及條件狀語(yǔ)從句中，如：HaveyoueverbeentoLondon??
［誤］-Couldyoupasstheexamthistime??
-No,Iamnotafraidso.?
［正］-Couldyoupasstheexamthistime??
-No,Imafraidnot.?
［析］在肯定的答語(yǔ)中我們可以用so來(lái)代替上句所講的事件，如：Doyouthinksheisagoodstudent?YesIthinkso,/Ihopeso,/Ibelieveso/Imafraidso.但在否定的答語(yǔ)中，英語(yǔ)口語(yǔ)的習(xí)慣用法則有所不同，如，Idontthinkso而在hope,belive與afraid后則常用not，如：Ihopenot.?
［誤］Shedidntworkenoughhard,soshecouldntpasstheexam.?
［正］Shedidntworkhardenough,soshecouldntpasstheexam.?
［析］enough可以作名詞用，如：EnoughhasbeensaidforhowtolearnEnglishwell.(對(duì)于如何學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)講的足夠多了。)?另外它可以作為形容詞，如：Ihaveenoughmoney(ormoneyenough)tobuythisdictionary.注意enough作為形容詞時(shí)即可放于名詞前又可放于名詞后，在初中范圍的考題中多用于名詞之前。如果enough作為副詞用，那么它一定要放在被修飾的形容詞或副詞之后。?
［誤］Youcantbeverycareful.?
［正］Youcantbetoocareful.?
［析］此句話的含意是你如何小心也不過(guò)分。too…to的用法是"太……以至于不能作某事"。但在實(shí)際應(yīng)用時(shí)也常常將后面的to省去，如：Itistooexpensiveforme.那對(duì)我來(lái)講是太貴了。?
［誤］Heisgoodpastfifty.?
［正］Heiswellpastfifty.?
［析］well作為副詞用時(shí)除用于"好"之外還有"大大地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地"，等意。往往有人對(duì)下面兩句的對(duì)或錯(cuò)有爭(zhēng)議；?
Heiswell.?
Heisgood.?
其實(shí)這兩句都是正確的表達(dá)法，只不過(guò)其含意不同。Heiswell是"他身體不錯(cuò)"，而Heisgood則為"他是個(gè)好人"。?
［誤］Sheisnotashalfcleverasherbrother.?
［正］Sheisnothalfascleverasherbrother.
［析］在as…as結(jié)構(gòu)中要將修飾形容詞的數(shù)量詞倍數(shù)及nearly,almost,exactly…等置?于第一?個(gè)as之前。?
［誤］HeissameageasTom.?
［正］HeisthesameageasTom.?
［析］thesame…as是固定的用法，其中定冠詞the是不可省也不能換成別的詞的。?
［誤］Motherandherdaughterareexactlylike.?
［正］Motherandherdaughterareexactlyalike.?
*like作為介詞，其意為"像"，應(yīng)用于looklike,belike,soundlike,其后要加賓語(yǔ)。而?alike?是形容詞，或副詞，如:YouandIthinkalike.Thetwinsaredressedalike。但alike僅作表語(yǔ)而不能用于名詞前作定語(yǔ)。?
［誤］Whoistallerofthetwo??
［正］Whoisthetallerofthetwo??
［析］兩者的比較級(jí)之前要加定冠詞。?
［誤］IhavelessbooksthanTom.?
［正］IhavefewerbooksthanTom.?
［析］less是little的比較級(jí)，而fewer是few的比較級(jí)。less后應(yīng)加不可數(shù)名詞而fewer后是可數(shù)名詞。?
［誤］Therearethreegirlsinmygroup.TheclevererisMary.?
［正］Therearethreegirlsinmygroup.ThecleverestisMary.?
［析］在兩者之間應(yīng)用比較級(jí)，在三者之間或三者以上的范圍內(nèi)應(yīng)用最高級(jí)。?
［誤］Theboysatthereasquietashissister.?
［正］Theboysatthereasquietlyashissister.?
［析］as…as的用法要注意的是：①在其中間應(yīng)加形容詞或副詞的原級(jí)，而不可加比較級(jí)，也有的語(yǔ)法書中稱為同級(jí)比較。②要根據(jù)句意決定是加形容詞還是副詞，這要看它具體是修飾動(dòng)詞還是名詞而定，如：Heisasgoodashisfriend.?
［誤］Theharderyoustudy,andyoucanlearnmore.?
［正］Theharderyoustudy,themoreyoucanlearn.?
［析］英文中如果要表達(dá)越來(lái)越怎樣，在初中范圍有兩種表達(dá)法：①比較級(jí)+and+比較級(jí)。②定冠詞+比較級(jí)……，如：Thenightsaregettinglongerandlonger。要注意的是多音節(jié)形容詞的比較級(jí)前要加more，這樣的用法是：moreandmore加形容詞，如：Thegirlisgrowingmoreandmorebeautiful.?
［誤］StudyingphysicsisnotsointerestingastolearnEnglish.
［正］StudyingphysicsisnotsointerestingaslearningEnglish.?
［析］在作比較時(shí)，英語(yǔ)一般要求對(duì)比的兩部分結(jié)構(gòu)應(yīng)一致。如用動(dòng)名詞，應(yīng)都用動(dòng)名詞，用不定式時(shí)則都用不定式。但有時(shí)在后一個(gè)不定式前的符號(hào)to可以省略。如：Torepairtheoldoneisasmuchexpensiveas(to)buyanewone.?
［誤］Thegirlismoreclevererthantheboy.?
［正］Thegirlismuchmoreclever(muchcleverer)thantheboy.?
［析］clever有兩個(gè)比較級(jí)：cleverer和moreclever,要注意的是不能用比較級(jí)來(lái)修飾比較級(jí)。?clever的兩個(gè)比較級(jí)也各有不同之處，如用在兩種不同性質(zhì)的比較時(shí)多用moreclever,如：Heismorecleverthanhonest.(他的聰明要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其誠(chéng)實(shí)。)?
［析］Theboyisthetallesttothethree.?
［正］Theboyisthetallestofthethree.?
［析］最高級(jí)的范圍要用of加復(fù)數(shù)形式或加集合名詞。?
［誤］Thisbookisoneofthemostusefuldictionary.?
［正］Thisbookisoneofthemostusefuldictionaries.?
［析］在oneof后面最高級(jí)形容詞后要加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。?
［誤］ThisdictionaryisthemuchbestoneoftheEnglish?Chinesedictionaries.
［正］ThisdictionaryismuchthebestoneoftheEnglish?Chinesedictionaries.
［析］在修飾最高級(jí)時(shí)應(yīng)用far/byfar/much加the加最高級(jí)。但very例外，如：Heistheverybestplayerintheteam.?
［誤］ShanghaiisbiggerthananyothercitiesinChina.?
［正］ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.?
［析］在比較級(jí)中表示比較對(duì)象時(shí)如用anyother其后一般要加單數(shù)名詞。?
［誤］MostofstoriesinthisbookarewritteninEnglish.?
［正］MostofthestoriesinthisbookarewritteninEnglish.?
［正］MoststoriesinthisbookarewritteninEnglish.?
［析］"大多數(shù)"一詞的表達(dá)法有mostofthe+名詞，或most+名詞。當(dāng)用前一種結(jié)構(gòu)時(shí)，其后面的定冠詞不可少。?
［誤］Thetemperatureofthatroomishigherthanthisroom.?
［正］Thetemperatureofthatroomishigherthanthatofthisroom.?
［析］比較級(jí)用于兩句話之間時(shí)，比較的部分不可省略掉，但為了避免重復(fù)，一般都要用that代替前面的單數(shù)名詞，而用those代替前面的復(fù)數(shù)名詞，如：Thebooksinthatboxarebiggerthanthoseinthisbox。?
［誤］Heisnomorehere.Maybeheisathome.?
［正］Heisnolongerhere.Maybeheisathome.?
［析］nomore在現(xiàn)代英語(yǔ)中多譯為："從此再也不會(huì)了"，如：Hisvoiceisnomorehere.他已經(jīng)去世了，他的聲音不可能再出現(xiàn)了。而用nolonger表達(dá)目前的狀態(tài)。要注意下面幾組句子的實(shí)際含意：?Thisroomisnocleanerthanthatone.即兩間屋子都不干凈。(兩者都不干凈)Thisroomisnotcleanerthanthatone,即這屋子不如那間干凈。(前者不如后者干凈。即一間干凈，一間不干凈。)?
(三)例題解析?
1?IthinkChineseis＿＿＿thanmaths.?
Ａ.interestingB?moreinteresting?
C.mostinterestingD.themostinteresting?
［答案］B.?
［析］在有than作比較的句子中應(yīng)用形容詞的比較級(jí)。?
2?-WhatdoesLucylikebetter,singingordancing??
-Singing.ofcourse.Shesknownto＿＿＿it.?
A.begoodatB.begoodfor
C.bebadatD.bebadfor?
［答案］A.?
［析］begoodat為固定搭配，意為"擅長(zhǎng)作某事"。初中英語(yǔ)中有些這樣的固定用法應(yīng)記牢，而不能似是而非。如：?begoodat,bebadat,bepoorin,beweekin,befitfor?
3?TheHuangHeRiverisoneof＿＿＿inChina.?
A.ThelongriverB.thelongestriver?
C.thelongestriversD.thelongerriver?
［答案］C.?
［析］在oneof+定冠詞+最高級(jí)之后的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。?
4?Thegirlwas＿＿＿afraid＿＿＿shethrewherbagaway.?
A.so,thatB.too,toC.too,thatD.enough,to?
［答案］A.?
［析］so…that為"如此怎樣以至于如何"，此句意思是：小女孩如此害怕以至于扔下包跑掉了。而too…to的意思為"如何如何，以至于不能作某事"。但to的后面是動(dòng)詞原形，而不是從句。?
5?Itwas＿＿＿yesterdaythantoday.?
A.hotB.hoter
C.hotterD.thehottest?
［答案］C.?
［析］用than表達(dá)比較的句中應(yīng)用比較級(jí)。?
6?Whichsubjectdoyoulike＿＿＿,EnglishChineseormaths??
A.bestB.well
C.betterD.good?
［答案］A.?
［析］在兩者之間應(yīng)用比較級(jí)，而在三者之間或三者以上用最高級(jí)。?
7?Noneofthestudentswatchedit＿＿＿.?
A.carefulenoughB.enoughcarefully
C.carefullyenoughD.enoughcareful?
［答案］C.?
［析］首先應(yīng)判定是選用用來(lái)修飾名詞的形容詞還是用來(lái)修飾動(dòng)詞的副詞。這里是修飾watch這一動(dòng)詞，應(yīng)選用副詞。當(dāng)enough用來(lái)修飾副詞或形容詞時(shí)應(yīng)放于被修飾的形容詞或副詞之后。?
8?＿＿＿sheeats,＿＿＿shellbe.?
A.More…fatB.Themore…fatter?
C.More…thefatterD.Themore…thefatter?
［答案］D.?
［析］the+比較級(jí)表示"越來(lái)越……"本句應(yīng)譯為：她吃得越多，她就會(huì)越胖。?
9?IdontthinkEnglishis＿＿＿Chinese.?
A.asimportantasB.notimportantas?
C.notsoimportantD.importantas?
［答案］A.?
［析］think+賓語(yǔ)從句時(shí)，應(yīng)采用否定主句的形式，如：中文講，"我認(rèn)為你不對(duì)"，英文應(yīng)為："我不認(rèn)為你對(duì)"。Idontthinkyouareright.所以不能選答案B。而C、D均為不正確的表達(dá)法。?
10?MissGaoisagoodEnglishteacher.Thestudentsinherclass＿＿＿English.?A.areinterestedinB.areinterestingin?
C.areinterestedatD.areinterestingto?
［答案］A.?
［析］過(guò)去分詞常用來(lái)修飾人，而現(xiàn)在分詞常用來(lái)修飾物，如：aninterestingbook，實(shí)際上過(guò)去分詞含有被動(dòng)之意，如：interested其含意是"被……所吸引，感動(dòng)"。而interesting則為"使人感興趣的"，如：aninterestingman一個(gè)有趣、風(fēng)趣的人。?
11?Thetwinsaretogethermostofthetime.Sotheyneverfeel＿＿＿.?
A.aloneB.lonely
C.happilyD.friendly?
［答案］B.?
［析］alone意為"獨(dú)自的，一個(gè)人的"，它只能作表語(yǔ)不能作定語(yǔ)。Iamnotaloneindoingsuchathing.而lonely意為"寂寞的，孤單的"，如：Theoldmanfeltlonely.要體會(huì)兩個(gè)詞的區(qū)別，如：Theoldmanlivedalone,buthedidntfeellonely.?
12?Whata＿＿＿cough!Youseem＿＿＿ill.?
A.terrible,terriblyB.terribly,terrible?
C.terrible,terribleD.terribly,terribly?
［答案］A.?
［析］terrible是形容詞，而terribly是副詞，第一個(gè)空是修飾名詞的，所以應(yīng)填入形容詞。第二個(gè)空ill是形容詞，這里terribly是用來(lái)修飾ill的。?
13?Thetwofriendswere＿＿＿pleasedtoseeeachotherthattheyforgoteverything.?A.soB.too
C.veryD.much?
［答案］A.?
［析］這里用的是so…that的固定搭配。?
14?Whichis＿＿＿,LiLeisboxorHanMeimeisbox??
A.heavyB.heavier
C.moreheavierD.theheaviest?
［答案］B.?
［析］兩者之間用比較級(jí)，三者或以上用最高級(jí)。?
15?YoudontlikethesamecoloursandIdontlikethem,＿＿＿.?
A.tooB.also
C.eitherD.neither?
［答案］C.?
［析］在否定句中也應(yīng)用either,而不要用too，因too用于肯定句中。?
16?Jimis＿＿＿atallhislessons.AndImsurehelldovery＿＿＿intheexams.?
A.well,goodB.good,well
C.well,wellD.good,good
［答案］B.?
［析］good為形容詞，如：Heisgood.他是個(gè)好人。而well作為身體狀況的好壞講時(shí)是形容詞，如：Heiswell為他身體不錯(cuò)，而作為其他意思時(shí)為副詞，如：HespeaksEnglishwell.?
17?Youlook＿＿＿thanbefore，why??
A.morethinB.morethinner
C.muchmorethinD.muchthinner?
［答案］D.?
［析］多音節(jié)形容詞才用more或most加形容詞來(lái)表示其比較級(jí)或最高級(jí)，而thin的比較級(jí)為thinner。?
18?Letsgooutforsuppernow.Imvery＿＿＿.?
A.hungryB.angry
C.tiredD.thirsty?
［答案］A.?
［析］hungry-餓，angry-生氣，tired-緊，疲勞，thirsty-口渴。要注意名詞的詞義。?
19?-Canyouunderstandme??
-Sorry,Ican＿＿＿understandyou.?
A.hardlyB.almost
C.evenD.ever?
［答案］A.?
［析］hardly為一否定詞，用在句中時(shí)應(yīng)被看作是否定句。在答語(yǔ)中Sorry決定了其意為"聽(tīng)不明白"，所以只能選hardly。?
20?"＿＿＿doyouwritetoyourpenfriend?"?
"Abouttwiceamonth."?
A.HowoftenB.Howsoon
C.HowmuchD.Howlong?
［答案］A.?
［析］howoften用來(lái)提問(wèn)某一動(dòng)作經(jīng)多久就要發(fā)生一次，也就是提問(wèn)發(fā)生的頻率。howsoon是問(wèn)從現(xiàn)在起還有多久。?
21?ChangjiangRiveris＿＿＿riverinChina??
A.longB.longer
C.longestD.thelongest?
［答案］D.?
22?Illwork＿＿＿Ican.?
A.sohardlyasB.sohardas
C.ashardlyasD.ashardas?
［答案］D.?
［析］hard可用作形容詞和副詞，如：Thedeskwasmadeofhardwood?又如：Itisraininghard。而hardly是副詞，其詞義是"幾乎不"，如：HardlydidIsleeplastnight.我昨晚幾乎沒(méi)有睡覺(jué)。而且hardly用于句首時(shí)要采用倒裝語(yǔ)序。as…as即可以用于肯定句，也可以用于否定句，但so…as則只能用于否定句中。?
23?Itisvery＿＿＿tolistentohim.?
A.interestedB.interesting
C.interestedinD.interest?
［答案］B.?
［析］interest作為名詞有兩個(gè)詞義，①興趣，②銀行中所講的利息。而其形容詞interesting是"使人感興趣的"，而interested是"感興趣的"如：HeisinterestedinEnglish.?
24?Thingsare＿＿＿worsethanIthought.?
A.moreB.few
C.veryD.much?
［答案］D.?
［析］只有much可以修飾比較級(jí)。?
25?Itisoneoclock,butherfatherhasntcomeback＿＿＿.?
A.alreadyB.still
C.tooD.yet?
［答案］D.?
［析］完成時(shí)的否定句尾要用yet，而already則用于肯定句。?
26?ComradeChenis＿＿＿olderthanI.?
A.veryB.more
C.muchD.quite?
［答案］C.?
［析］只有much可以修飾比較級(jí)。可以修飾比較級(jí)的詞還有much,far,evenalittle,byfar等。?
27?Shedidherhomework＿＿＿.?
A.carefullyB.careful
C.careD.careless?
［答案］A.?
［析］這里應(yīng)填入副詞，而careless是由care加less后輟得來(lái)的，less意為"沒(méi)有"，是否定之意，如：careless-不小心，homeless-無(wú)家可歸。而carefully為副詞。?
28?TheycantanswerthequestioninJapanese;wecantanswerit,＿＿＿.?A.alsoB.too
C.eitherD.neither?
［答案］C.?
29?-Howareyourparents??
-Theyarevery＿＿＿,thankyou.?
A.goodB.kind
C.wellD.happy?
［答案］C.?
［析］由問(wèn)句得知其詢問(wèn)的是身體如何，所以well作為身體狀況不錯(cuò)時(shí)應(yīng)視為形容詞。?30?Peterruns＿＿＿inourclass.?
A.thefastB.faster
C.fastestD.mostfast?
［答案］C.?
［析］副詞的最高級(jí)前可以加定冠詞，也可以不加定冠詞。?
31?Wewereall＿＿＿gladthatwesanganddanced.?
A.suchB.so
C.veryD.quite?
［答案］B.?
［析］在so與that之間只有形容詞時(shí)不可用such。?
32?Katesings＿＿＿Joan.?
A.aswellasB.asgoodas
C.sogoodasD.asbetteras?
［答案］A.?
［析］這里well為副詞，意為"唱得好"。?
33?Thiseggsmells＿＿＿,thoughitlooksallright.?
A.goodB.well
C.badD?badly?
［答案］C.?
［析］smell為系動(dòng)詞，其后應(yīng)加形容詞，而不是副詞。同樣的詞，還有sound，feel,seem、become(變成)等等，如：Icefeelscoldinwinter.?
34?Waitaminute,Ihave＿＿＿totellyou.?
A.somethinginterestedB.somethinginteresting?
C.interestingsomethingD.anythinginteresting?
［答案］B.?
［析］修飾不定代詞的修飾詞要放在不定代詞之后。?
35?Ishallvisityou＿＿＿nextyear.?
A.sometimesB.sometime
C.sometimeD.sometimes?
［答案］B.?
［析］sometimes有時(shí)，sometime某一時(shí)刻，sometime一段時(shí)間，sometimes若干次?
36?Mysistersaidshewouldtrytospeak＿＿＿Englisheveryday.?
A.alittleB.afew
C.litttleD.few?
［答案］A.?
［析］little修飾不可數(shù)名詞，而alittle意為"一些，一點(diǎn)"。?
37?Ihave＿＿＿friendshereandIoftenvisitthem.?
A.fewB.little
C.afewD.alittle?
［答案］C.?
［析］afew意為"有些"，few后面要加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。?
38?Ofallthesebooks,doyouthink,whichoneis＿＿＿??
A.interestingB.muchinteresting?
C.moreinterestingD.themostinteresting?
［答案］D.?
［析］Ofallthesebooks是用來(lái)表示最高級(jí)的范圍
