小學英語六年級教案

九年級英語第六單元Unit 9 I like music that I can dance to學案Section A。

九年級英語第六單元Unit9IlikemusicthatIcandanceto學案

SectionA

自主預(yù)習(自讀課文，完成下列題目)

一、詞匯

1.prefer動詞“更喜愛，更喜歡”，相當于like…better。具體用法如下：

（1）preferAtoB譯為“比起B(yǎng)更喜歡A”。其中to為介詞，后跟名詞、代詞或動名詞。Prefer和to后面的部分，不論詞性還是形式都要相同，即“前后一致”。例如：

我喜歡游泳勝過滑冰。Iprefer__________to____________.(根據(jù)漢語意思完成英語句子)

（2）prefertodoratherthando譯為“寧愿做……而不愿做……”。相當于wouldratherdothando。例如：我寧愿呆在家里也不愿去看電影。

Iprefertostayathomeratherthangotothemovies.(改為同義句)

__________________________________________________________________________

(3)prefernottodo譯為“寧愿不做……”。例如：我寧愿不吃太多油炸食品。

Iprefer________________________toomuchfiredfood.(根據(jù)漢語意思完成英語句子)

2.remind動詞“使想起，使記起”。具體用法如下：

（1）remindsb.ofsth./sb.譯為“使某人想起某事或某人”。例如：我想提醒湯姆電話費。

()IwanttoremindTom_________thecostofthecall.(選擇填空)

A.toB.atC.ofD.in

（2）remindsb.todosth./that從句譯為“提醒某人做某事”。例如：這使我想起我必須得給他們寫信了。

Itremindsme________________________writetothem.(根據(jù)漢語意思完成英語句子)

二、短語

1.danceto譯為“和著……的節(jié)拍跳”，其中to是介詞，譯為“隨著……”。若是“跟某人一起跳舞”要用with。例如：

(1)女孩們隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。(選擇填空)

()Thegirlsaredancing_____thebeautifulmusic.A.ofB.toC.withD.in

(2)請你跟我跳支舞好嗎？(選擇填空)

()Wouldyouliketodance______me?A.withB.inC.ofD.to

2.singalongwith譯為“跟著、和著……唱”。alongwith相當于togetherwith，表示“與……一起”。例如：同學們同老師一起植樹

Thestudentsplantedtrees_______________theirteachers.(根據(jù)漢語意思完成英語句子)

三、語法:定語從句

1.概述：在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。被定語從句修飾的名詞或代詞叫做先行詞。引導(dǎo)定語從句的詞稱為關(guān)系詞。關(guān)系詞位于先行詞和定語從句之間，起聯(lián)系作用，同時又作定語從句的一個成分。

2.定語從句的關(guān)系詞引導(dǎo)定語的關(guān)系代詞有：that,who(whom,whose),which;關(guān)系副詞有：when,where,why等。關(guān)系詞的選擇主要取決于兩個因素：1先行詞是什么2先行詞在定語從句中作什么成分。

先行詞

所作成分

人

事物

人+物

可否省略

作主語

who/that

which/that

that

不可省略

作賓語

whom/that

which/that

that

可省略

作定語

whose

whose

不可省略

當堂達標

一、單項選擇題

()1.Theylikesingers_________writetheirownsongs.

A.whoB.whoseC.thatD.which

()2.—Whatdoyouthinkifthegroup?—____________.

A.Yes,IlikeitB.No,Idon’tlikeitC.IlikeitalotD.Thepeopleandthemusic

()3.ThisisthebestTVplay_________wehaveseenthisyear.

A.whenB.whatC.whoD.that

()4.Themusiciswonderfulbecausewecan_________it.

A.danceB.dancingC.todanceD.danceto

()5.IlikethemusicthatIcansing__________.

A.alongandB.alongwithC.withalongD.to

二、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。

1.Somepeoplep_________listeningtomuscitowatchingTV.

2.Couldyoupleasehelpmetouseas__________totiethedog?

3.LeiFeng,agreatsoldier,livesineveryone’sh____________forever.

4.Tomlovesthemusicthat’squietandg____________.

5.Id___________thiskindofmusic,itstooloud.

三、用所給詞的適當形式填空。

1.LiuHuanismyfavorite_____________(music).

2.—Doyoulike__________(Brazil)dancemusic?—Yes，it’swonderful.Brazilian

3.Mymotherlikesthesingerwho__________(play)thepianowell.plays

4.Ipreferstayingathometo____________(play)outside.

5.Shedidn’ttrytohideher___________(like)ofthatnoisyman.

四、根據(jù)漢語提示完成句子。

1.Theyoungmancan_____________________________(演奏各種不同的音樂).

2.Ilikemusicthat________________________________(我能隨之跳舞).

3.Tomlikessingers_______________________________(能自己作詞).

4.Theyprefer____________________________________(柔和的音樂).

5.Mybrotherprefers__________________________(乘公共汽車上學).

6.Sheprefersthegroupwho___________(演唱)popularsongs.

7.Theoldman__________________________(使我想起)mygrandpa.

8.Ilikethegroups_______________________________(穿得確是酷的).

五、根據(jù)上下文，完成對話

A:(1)____________________________________________

B:MyfavoritesingerisLiuRuoying.

A:(2)____________________________________________

B:Ilikeherbecauseshecanwriteherownsongs.Ipreferthesingerswhocanwritetheirownlyrics.

A:(3)____________________________________________

B:Ithinkhersongsareverybeautiful.(4)______________________________________

A:Me,too.

B:(5)____________________________________________

A:Hersongsremindmeofmysister.

Unit9

SectionB&SelfCheck

自主學習(自讀課文，完成下列題目)

一、詞匯

1.latest形容詞，“最新的，最近的”。

辨析：latest/last/later/lately/late

（1）latest形容詞，譯為“最新的，最近的”。

（2）last既可作形容詞，又可作副詞。譯為“最后的”。

(3)lately僅作副詞，譯為“最近”。

(4)later僅作副詞，譯為“后來”。

(5)late既可作形容詞，又可作副詞。譯為“遲的，晚的”。

例如：

1有奧運會的最近消息嗎？Isthereany_____________newsabouttheOlympicGames?

2他是最后一個到會的。Hewasthe____________persontocometothemeeting.

3后來走失的孩子找到了媽媽。___________thelostchildfoundhismother.

4近來你在干什么？Whathaveyoubeendoing____________?

5你知道有關(guān)韓國人質(zhì)的最近消息嗎？

Doyouknowthe____________newsaboutKoreanhostage(韓國人質(zhì))？

2.whatever譯為“不管什么，無論什么”，是連接代詞，相當于nomatterwhat引導(dǎo)讓步狀語從句。

例如：不管做什么，你都應(yīng)該認真。

Whateveryoudo,youshouldalwaysdocarefully.(同義句轉(zhuǎn)換)

_____________________________________________,youshouldalwaysdocarefully.

類似的詞還有：whenever無論什么時候，wherever無論在哪兒，whoever無論誰，however無論怎樣。上述詞都可以改為“nomatter+疑問詞”的形式。

二、短語

1.besuretodo主要有以下用法：

（1）用在祈使句中，表示說話人的要求，譯為“一定要……，務(wù)必要……”。

例如：1一定要按時吃藥。_____________________________takethemedicineontime.

2千萬別忘記呀！__________________________________________forgetit.

（2）當主語是第三人稱時，所表示的內(nèi)容是說話人的一種判斷，認為某人“必然，一定”會做某事。例如：她一定會來。She______________________________come.

（3）besure+that從句表示“確信……”，?？梢耘cbesureto替換。

例如：他一會通過考試。I’msurethathe’llpasstheexam.(同義句轉(zhuǎn)換)

He______________________________passtheexam.

2.tobehonest譯為“老實說，說實話”，相當于totellthetruth,常在句中作插入語。例如：

老實說，我對此事一無所知。Tobehonest,Idon’tknowanythingaboutit.(同義句轉(zhuǎn)換)

_______________________________________,Idon’tknowanythingaboutit.

3.suitsb.fine譯為“合謀人的意；對某人來說（很）合適”。

例如：這件衣服很合你身。Thedress___________youvery___________.

suit與fit的區(qū)別：(1)fitsb.譯為“適合某人，合謀人的身”，指衣服鞋子等在尺寸上合

（2）suitsb.指衣服鞋子等在花色、款式、美觀方面適合，也可指發(fā)型適合某人。此外suit還可作名詞，指“（一套）衣服，西裝”。

例如：你穿著衣服很合身，但顏色不合適。

Thesuit___________you___________,butitscolordoesn’t___________you.

當堂達標

一、單項選擇題

（）1.________YellowRiveristhesecond__________riverinChina.

A.The,longestB.The,longerC./,longerD.A,longer

（）2.Heisexpectintgme__________tomorrow.

A.tocomingB.comeC.comingD.tocome

（）3.Ithoughtthe_________werereallyfunny.

A.fisherman’swifeB.fishermen’swivesC.fishermens’wivesD.fishermans’wife

（）4.Heruncledoesn’tlikepeople_________talkmuchbutdolittle.

A.whoseB.whoC.whichD.what

（）5.Afewwomenlovemovies___________havescarymonsters.

A.thatB.whoC.whichD.what

二、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。

1.Somef__________arecatchingabigfishinthelake.

2.Ifyou’relookingfore__________,you’dbettergotoseecomedies.

3.Ourartteacherwillholdanexhibitionattheg___________.

4.Thegirlisfullofe___________.Shealwaysfeelsrelaxed.

5.LiuXianghasbeenaw___________runningplayer.

三、用所給詞的適當形式填空。

1.Wewillconsideryour____________(suggest)later.

2.Inyoursparetime,whatdoyoulikefor_____________(entertain)besideswatchingTV?

3.GuChangweiisoneofthetop______________(photograph)inChina.

4.Hisparentsare____________(energy).

5.Ilikefishverymuch,butmydaughter____________(like)it.

四、根據(jù)漢語提示完成句子。

1.這部電影太長而且乏味，但它有幾處優(yōu)點。

Themovieis_______and_________,butithas_________________________features.

2.他相信自己能通過這次考試。

He____________________thathecanpasstheexam.

3.許多著名的照片在這次展覽中展出。

Manyfamousphotos_______________________________inthisexhibition.

4.無論做什么事，他總是力求做好。

_________________________________,healwaystriestodoitwell.

5.我每天看到這些相同的東西，它們并不那么吸引我。

Iseethe__________thingseverydayandtheydont__________meas__________.

五、補全對話

A:Hi,LinChan.Whatkindifmusicdoyoulike?

B:Hi,GaoQiang.Ilike(1)___music_____thatIcandanceto.What(2)___about______you?

A:IlikemusicthatIcansing(3)___along_______with.Whatkindifsingersdoyoulove?

B:Ilove(4)____those_______whocanplaydifferentkindsifmusic.

A:Whatkindof(5)_____books______doyou(6)___like_______?

B:Ilikebooks(7)____that_______havemanypicturesinit.

A:Oh,Ilikebooksthat(8)_____have________greatstories.

Unit6

Reading

自主學習(自讀課文，完成下列題目)

一、詞匯

1.taste連系動詞，譯為“嘗起來”，后跟形容詞。

例如：這湯嘗起來很咸。Thesoup______________salty.

taste可作及物動詞，譯為“品嘗”。例如：嘗一下這湯tastethesoup

taste還可作名詞，譯為“味道”。例如：這些食物有不同的味道。Thefoodhasdifferenttastes.

2.fry作動詞，譯為“油煎，油炸”，后跟名詞或代詞。

例如：他炸了一個雞蛋。He__________anegg.

fry的形容詞形式是fried，譯為“油炸的，油煎的”。例如：油炸雞肉friedchichen

二、短語

1.bebadfor譯為“對……有害”，是begoodfor的反義詞。例如：躺在床上看書對你的眼睛有害。Readinginbed______________________________youreyes.

2.stayawayfrom動詞短語，譯為“（與某人或事）保持距離”。例如：你們必須遠離毒品。

Youmust______________________________drugs.

3.beinagreement譯為“意見一致”，后接介詞或從句。例如：對于這個價格你們意見一致嗎？_________you___________________abouttheprice?

三、句型

1.Iwouldsaythatfastfooditselfisn’talwaysbadforyou,buttoomuchofitisnotgood.

(1)句子分析say后接的是賓語從句，but連接兩個并列句。

(2)itself是反身代詞，譯為“它自己”，在句中作fastfood的同位語。

2.Actually,don’tyouknowthatit’sbeenfoundinlaboratorytestingthatsometypesofoilarereallybadforus?jaB88.cOM

(1)句子分析don’tyoukown后面是一個賓語從句，從句中又有that引導(dǎo)的一個從句作found的賓語。inlaboratorytesting作狀語。

(2)actually是副詞，譯為“實際上，說實在的”，在句中作狀語。

(3)type為可數(shù)名詞，譯為“種類，類型”，相當于kind。

例如：有各種類型的報紙。Therearemany__________ofnewspapers.

3.I’veheardeatingburntfoodlikethiscanincreasetheriskifcancer.

(1)句子分析I’veheard是主句，后面是賓語從句，eatingburntfood作從句的主語。

(2)increase作及物動詞，譯為“增加，增多”，后跟名詞或代詞。

例如：我的老板增加了我的薪水。Myboss____________mysalary.

increase也可作為不及物動詞，譯為“增長”。

例如：人口在快速增長。Thepopulationis_____________fast.

拓展：increaseto與increaseby

(1)increaseto+數(shù)字，表示“增加到……”。例如：我們學校的學生數(shù)增加到了3000.

Thenumberofstudentsinourschoolhas_____________________3,000.

(2)increaseby+倍數(shù)、百分數(shù)，表示“增加了…倍或百分之…”。例如：人口增加了兩倍。

Thepopulationhas_______________________twice.

4.Themainthingistohaveagoodbalance.

(1)句子分析句中的不定式短語作表語。

例如：我的工作是教英語。Myjobis___________________English.

(2)main形容詞，譯為“主要的”，常作定語。例如：請告訴我這篇文章的大意。

Pleasetellmethe___________ideaofthispassage.

當堂達標

一、單項選擇題

()1.Thosepeoplewhodon’teatmeatare___________.

A.vegetableB.vegetarianC.vegetariansD.vegetables

()2.Teenagersshouldstayaway___________netbar.

A.offB.toC.fromD.in

()3.Weshouldtakemoreexercise.It’sgood___________ourbodies.

A.atB.withC.toD.for

()4.Youshouldeattheseapples.They____________delicious.

A.lookB.tasteC.soundD.feel

()5.Mybrotherlovestoeatfood___________ishealthy.

A.whoB.whatC.thatD.where

二、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。

1.Doessheofteneatf____________food,likeFrenchfries?

2.Tobeh___________,Iamalittleafraidofmyteacher.

3.—HowwellMarysings!

—Yes,shehasas____________voice.

4.Theworldi____________isbecomingmuchsmallerwiththehelpoftheInternet.

5.About50babiesdiedofbadmilk.Weweres____________bythenews.

三、用所給詞的適當形式填空。

1.Wouldyoulike_____________(discuss)thisbigproblem?

2.Thispersondidn’tmind___________(eat)saltyfood.

3.Doyouknow__________(drink)colaisbadforyou?

4.Iprefer___________(have)ahealthybody,soIoftenplayallkindsofsports.

5.IfIwereyou,I___________(eat)fruitandvegetalesinsteadoffishandmeat.

四、同義句轉(zhuǎn)換。

1.Actually,Marydidn’thavedessertoricecream.

___________________,Marydidn’thavedessertoricecream.

2.CanyouhelpmelookaftermybirdwhenI’maway?

Canyouhelpme____________________________mybirdwhenI’maway?

3.Mymotherhascookedthefood.

Thefood______________________________bymymother.

4.HeandIagreethatFrenchfriesisakindofjunkfood.

HeandI________________________________thatFrenchfriesisakindofjunkfood.

5.Mysisterlikesswimmingbetterthanplayingvolleyball.

Mysister_________swimming__________playingvolleyball.

五、補全對話

A:Whatareyoudoing,Tony?

B:I’m(1)____________tothemusic.

A:What(2)__________ofmusicdoyou(3)__________?

B:Ilikethemusic(4)____________isloud.What(5)_________you?What’syour(6)___________music?

A:Well,I’mquite(7)__________fromyou.Ilikethemusic(8)__________quietandgentle.

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UNIT 9 I like music that I can dance to教學案

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在認真寫教案課件了。對教案課件的工作進行一個詳細的計劃，才能對工作更加有幫助！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？以下是小編為大家精心整理的“UNIT 9 I like music that I can dance to教學案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

UNIT9IlikemusicthatIcandanceto.一、學習目標·學會談?wù)撟约旱南埠谩！W會表達自己對某事物或某人的好惡及理由。二、知識概覽圖

類別

課程標準要求掌握的內(nèi)容

必備

單詞

常考

短語

經(jīng)典

句型

重點

語法

!--?xml:namespaceprefix=vns="urn:schemas-microsoft-com:vml"/--四、教材精華

SECTIONA1.Iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜歡歌詞優(yōu)美的音樂。（1）that為關(guān)系代詞，在句中引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞music。that在從句中作主語，不能省略。Theskirtthatismadeofsilkisveryexpensive.這條絲綢做的裙子太貴了。（2）prefer用作動詞，意為“更喜歡”，相當于“l(fā)ike．．．better”。IpreferEnglishtomaths.=IlikeEnglishbetterthanmaths.與數(shù)學相比，我更喜歡英語。拓展①prefersth．Tosth．或preferdoingsth．todoingsth．喜歡（做）某事而不喜歡（做）某事Ipreferstayingathometogoingout.我喜歡待在家里，而不喜歡外出。②prefertodosth．更喜歡做某事Hepreferstolistentoquietandgentlemusic.他更喜歡聽輕柔優(yōu)雅的音樂。③prefertodosth．ratherthatdosth．=wouldratherdosth．thandosth．寧愿做某事而不愿做某事Iprefertowriteratherthatread．=Iwouldratherwritethatread.我寧愿寫而不愿讀。中考鏈接29.Whenpeoplewanttorelaxthemselves,theypreferTVorlistentomusicratherthannewspapers.?A.watching;readB.watching;toread?C.towatch;readD.towatch;reading答案：C本題考查prefer…ratherthan…句型的用法。根據(jù)題意，當人們想放松自己時，他們寧愿看電視聽音樂也不會去看報紙。prefer后接動詞不定式，ratherthan后接動詞原形。故本題選C。Jane’smotherpreferred__________TVathometo__________totheconcert.A.towatch;goB.watching;goingC.watching;goD.towatch;going答案：Bpreferdoingsth.todoingsth.“比起……來更喜歡……”，故答案選B。

36.—Howaboutgoingshoppingthisweekend,Peter?

—Sorry.Iprefer______ratherthan______.

A.tostayathome,gooutB.togoout,stayathome

C.stayingathome,gooutD.goingout,stayathome

答案：A

動詞用法。prefertodoratherthando意為“寧愿---而不愿”。根據(jù)句義，“寧愿呆在家里而不愿出去”。40.--DoyouoftenwatchManandNatureonTV?--Sometimes.Itsaninterestingprogram,butI______SportsNews.A.preferB.wantC.enjoyD.miss答案：A詞匯辨析。上句意思是：你經(jīng)?？措娨暽系摹度伺c自然》嗎？答語是：有時候，那是個有趣的節(jié)目，但是，我“更喜歡”體育新聞。而B.want想要；C.enjoy喜歡；D.miss錯過。2.IlovemusicthatIcansingalongwith．我喜歡能隨之歌唱的音樂。alongwith（togetherwith）意為“伴隨著”。Iwillgoalongwithyou.我將和你一起去。Thestudentsplantedtreesalongwithteachers.學生和老師們一起植樹。Iamgoingshopping，alongwithmymother.我和媽媽準備去購物。溫馨提示當主語后面接說明主語的修飾語，如with，alongwith，togetherwith等時，謂語動詞與主語保持一致。3.IlikemusicthatIcandanceto．我喜歡能隨之跳舞的音樂。that在從句中作介詞to的賓語。danceto意為“隨著……的節(jié)拍跳舞”，to在這里是介詞，意為“按照，隨著”。Thegirlsdancedtothebeautifulmusic．姑娘們隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。中考鏈接34.Thepolicemancaughtthethief______hasstolenMr.Li’scomputer.A.whichB.whoseC.whomD.who答案：D考查定語從句的引導(dǎo)詞，which用于指事兒；whose“誰的”；whom“誰”是賓格；who“誰”，是主格，先行詞指人，關(guān)系代詞在從句中作主語，所以要用主作格。(2011桂林）37.Thebasketball________Iboughtyesterdaycostme80yuan.A.thatB.whereC.whoD.when37.答案：A連詞的用法。定語從句的連接詞根據(jù)先行詞來判斷，先行詞為人時用who或that，先行詞為物時用which或that.此題中先行詞basketball為物因此用that，故選A。43.Theteacherscameforavisitareforeigners.A.whoB.whomC.whoseD.whichA考查定語從句的關(guān)系詞。who指代人，在從句做主語和賓語；whom指代人，在從句做賓語；whose指代誰的，在從句做定語；which指代物，在從句做主語和賓語。此處修飾先行詞是“人”而且在從句中作主語，用who引導(dǎo)。故選A。32.Tony,tellmetheresultofthediscussion_____youhadwithyourdadyesterday.A.whatB.whichC.whenD.who32.答案：考查定語從句。該句的先行詞為thediscussion，故用which做關(guān)系代詞，在從句中做賓語。語意：…告訴我你和你父親討論的結(jié)果。注意：what不是關(guān)系詞；when做關(guān)系副詞在從句中做時間狀語；who做關(guān)系代詞時，先行詞必須是人。（）18.Thisisthecamera______myunclegavemeformybirthday.A.whichB.whoC.what答案：A本題考查定語從句。句中先行詞是名詞camera，故用that或which。31.Mygrandparentsliketoliveinahouse_______isnotverybigbutbrightandcomfortable.A.thatB.whoC.whatD.whose31.答案：A考查定語從句。定語從句的連接詞根據(jù)先行詞來判斷，先行詞為人時用who或that，先行詞為物時用which或that.此題中先行詞house為物因此用that，故選A。41.MarySmithsaysshelikestohavefriends_________aredifferentfromher.A.whoseB.whichC.who答案：C這里考查的是定語從句，先行詞是人，故排除B，同時又在從句中作主語，故應(yīng)用who。24.Doyouknowthegirl_________issingingintheclassroom?A.whenB.whoC.which答案：B考查定語從句的引導(dǎo)詞定語從句修飾人時用that和who，這里只能選B.(2011湖南岳陽中考)30.Ican’tforgetthetimetheearthquakehappenedinYushu.A.whenB.whichC.where解析：本題考查定語從句。thetime表時間，故答案選A。33.Ihatepeople_________don’thelpotherswhentheyareintrouble.A.whoB.whichC.whoseD.where答案：A考查定語從句的用法。由先行詞people決定定語從句的引導(dǎo)詞指人，并且作主語，因此排除B，D。whose“誰的”，用作定語，故選A。21.—Whatkindofmoviesdoyoulike?—Ilikethemovies____areaboutChinesehistory.A.whoB.whomC.whoseD.that答案：D考查定語從句的用法。句意：－你喜歡哪種電影？－我喜歡關(guān)于中國歷史的影片。先行詞themovies為物，要用指物的關(guān)系代詞that。排除其他選項。故選D。23.Thephotossuccessfullyshowtherichculture______makesBeijingsofamous.A.whatB.whichC.whoD.why答案：B定語從句。定語從句修飾therichculture,先行詞是物，用which。

34.Theoldmanaskedthegirltotakeanotherseathewantedtositnexttohiswife.

A.becauseB.sothatC.so答案：B考查連詞及狀語從句。由句意知:那位老人讓那個女孩坐另一座位的“目的”就是想坐到妻子旁邊。故用sothat（以便）引導(dǎo)目的狀語從句。

42.KatewassogladshereceivedaChristmasgiftfromhisgrandparentsawayinThailand.

A.thatB.whenC.if答案：B考查連詞及狀語從句。句意：Kate收到她遠在泰國的祖父母的禮物時，是那么的高興。注意:不要誤認為是“so...that”引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。因為后面從句不是前面主句的結(jié)果。14.Thegirlcatchestheflowersonaweddingwillbethenexttogetmarried.A.whomB.whichC.whoD.whose答案：C考查定語從句的用法。Whom指人，作從句的賓語；which指物，作從句的主語或賓語；who指人，作從句的主語或賓語；whose即指人也指物，作從句的定語，后跟名詞。根據(jù)動詞“catches”可推斷關(guān)系詞作從句的主語，而“thegirl”指人，故選C。12.OneofthemostinterestingplacesinYangzhou________areoftenvisitedbyforeignersistheWestSlenderLake.A.whatB.whoC.thatD./答案：C定語從句。根據(jù)句意：被外國旅游者參觀的最著名的地方是西湖。Areoftenvisitedbyforeigners修飾先行詞places。38.—Whoisyournewheadteacherthissemester?—Thewoman_______iswearingaredskirt.A.whomB.whoC.whoseD.which答案：B關(guān)系代詞的用法。本題先行詞“thewoman”為“人”，故選擇關(guān)系代詞who。

()23.—Doyouknowthegirl__istalkingtoourEnglishteacher?

—Yes.Shesmysister.

A.whoB.whomC.whichD.Whose

答案：A32.Ihatethose________don’thelpotherswhentheyareintrouble.A.whoB.whichC.whatD.where答案：A29."Getnewknowledgebyreviewingtheold"isafamoussayingbyConfucius(孔子).Hewasagreatthinkerwordsstillhaveagreateffectonmillionsofpeoplearoundtheworldtoday.A.whoB.whosC.whose答案：C考查定語從句的引導(dǎo)詞。先行詞為人(thinker)，引導(dǎo)詞后的成分(words)，words的定語為先行詞。故用whose。30.Wedontlikepeople_talktoomuchbutneverdoanything.A.whoseB.whoC.whenD.whichB定語從句的考察先行詞people是人，在定語從句中做主語，故用關(guān)系代詞who.

43.–Doyouknowtheboy___isstandingunderthetree?

--Yes,heismyfriend,Peter.

A.whatB.whoC.whomD.whose

B

定語從句的考察先行詞theboy是“人”，在定語從句中作主語，故用關(guān)系代詞who.()37.—Whatdidhesayjustnow?—Heaskedme_________,A.whenmysistercamebackB.whendidmysistercomebackC.whenwillmysistercomeback答案A賓語從句的考查。賓語從句應(yīng)該是陳述句語序，主句中heaskedme是一般過去時，故從句也應(yīng)該是過去時態(tài)總的一種。()31.—Doyouknowthegirlinwhiteis?—I’mnotsure.Maybesheisadoctor.A.howB.whereC.what答案：C23.Whoistheman______isreadingabookoverthere?A.thatB.whichC.whoseD.What答案：A定語從句的用法。句意：那邊正在讀書的人是誰？先行詞man指人，從句中缺少主語，用that。whose做從句的定語。which做引導(dǎo)詞時，先行詞必須指物。故選A。26.—Doyouknow?—Sorry,Idonthaveawatch.A.whosewatchthisisB.whosewatchisthisC.whattimeitisD.whattimeisit答案：C考查賓語從句的用法。賓語從句應(yīng)為陳述語序。排除B和D。由答語句意“我沒有手表”可推斷問句提問的是時間。故選C。24.Peterlikesmusic_________isveryloudandenergetic.A.thatB.whoC.whomD./答案：A定語從句引導(dǎo)詞的用法。由句意“彼得喜歡聲音大而且有力量的音樂”可知后句為定語從句。that用來指人或物，who用來指人，which用來指物。先行詞為物，在句中作主語，且不可省略，用that。故選A。23.Therewillbeastampshowinthemuseum______wevisitedlastweek.A.whoB.whenC.whichD.what答案：C關(guān)系代詞的用法。此處先行詞是museum，是事物，應(yīng)該用關(guān)系代詞which替代museum。

35.Imgoingtostartaclubtohelpstudents_____arenotinterestedinschoolwork.

A.whoseB.whoC.whom答案：B

考查定語從句。根據(jù)句意，我打算創(chuàng)辦一個興趣小組去幫助那些對學習不感興趣的學生。從helpstudents看出應(yīng)該使用指人的關(guān)系代詞，而且作從句的主語。故選B。30.Ginalovessingers_______writetheirownmusic.A.whichB.whoC.hasworked答案：B定語從句的用法。本句意思為“吉娜喜歡自己作曲的歌手”，后面writetheirownmusic“自己作曲”做定語修飾singer“歌手”，而which一般引導(dǎo)事物，who一般用于引導(dǎo)人，本題用于修飾singer是一個人，因此空格處的關(guān)系代詞為who。()4.Thestory______Ireadthenewspaperwasaboutacommonproblemamongteenagers.A.whoseB.whoC.thatD.where4.答案:C考查定語從句。句意：在報紙上我讀的故事是關(guān)于青少年一個普遍的問題。先行詞指物，且做賓語，故選C。38.I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool__________ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.A.whoB.whereC.whenD.which答案：A定語從句。從severalofthestudents看出應(yīng)用關(guān)系代詞who指人。故選A。30.PeoplefromdifferentplacescometovisitZhaoqing______isfamousforitsbeautifulmountainsandlakes.A.whatB.whichC.who答案：B定語從句的引導(dǎo)詞。先行詞是Zhaoqing，是地方，排除C；what不能作定語從句的引導(dǎo)詞。28.---Whatareyoulookingfor?---I’mlookingforthebook________youlentmeyesterday.A.thatB.whoC.whose答案：A定語從句。句意：你在找什么？我在找你昨天借給我的那本書。youlentmeyesterday做定語修飾thebook，故應(yīng)該用that引導(dǎo)，故答案為A。44.Thefirstthing_____mybrotherisgoingtodothisafternoonistowritealetter.A.whichB.thatC.whyD.who答案：B本題考查定語從句that的用法。在定語從句中先行詞為當先行詞是不定代詞all,much,something,everything,anything,nothing,none,theone,thing時，不定代詞用that.在定語從句中當先行詞為物時，用which或that;C項為副詞，在定語從句充當狀語，與題意不符，故排除。D項當先行詞為人時，用who或whom.故選B。10.Heisaperson______iseasytogetalongwith.A.whoB.whichC.whomD.what答案：A31.I’llneverforgettheday_____thegreatscientistcametoourschoolandgaveusaspeech.A.thatB.whichC.whenD.where答案：C定語從句的用法。句意：我從來不會忘記這位偉大的科學家來我們學校給我們做演講的這一天。從句中有主語，也有賓語，可判斷先行詞做狀語，表示時間用when。that和which是關(guān)系代詞，做主語或賓語；where做狀語時表示地點。故選C。(2010.河北中考)TherearelotsofthingsIneedtopreparebeforethetrip.A.whoB.thatC.whomD.whose選B（2010.自貢中考）Jimdislikespeople______talkmuchbutneverdoanything.A.whoB.whomC.whose選A（2010南京中考）—IhearSamhasgonetoQiandiaoforhisholiday.--Oh,hownice!Doyouknowwhenhe_______?A.leftB.wasleavingC.hasleftD.hadleft選A(2010.衢州中考)Wearetryingtohelpthosechildren_____losttheirparentsinYushu,QinghaiProvince.A.whichB.whenC.whoD.whose選C(2010.長沙中考)Doyouknowthegirl_______issingingintheclassroom?A.whoB.whichC.when選A（2010·通化中考）Jimdislikespeople_______talkmuchbutneverdoanything.A.whomB.whenC.whoseD.who選D（2010·揚州中考）—ThevolunteersaredoingagreatjobinYushu.--Yes.Theyarehelpingthepeople______aresufferingfromtheearthquake.A.whichB.whatC./D.who選D（2010成都中考）Haveyoufoundtheanswertothequestion______Iaskedyouthismorning?A.whenB.whatC.that選C（2010·河南中考）Friendsarethosemakeyousmile，alwaysopentheirheartstoyouandencourageyoutosucceedAwhichBwhatCwhomDwho選D（2010·十堰中考）IbegantoworkinShanghaiintheyear_______HongKongwasreturnedtoChina.A.thatB.whichC.whereD.when選D(2009·河北中考)Sorry,wedon’thavethecoat______youneed.A.whatB.whoC.whomD.which選D?？疾閣hich引導(dǎo)的定語從句。由表示物的先行詞thecoat可選出正確答案為D。(2009·山東中考)Thisisthenovel______iswrittenbyGuoJingming.A.whoB.whatC.thatD./選C?？疾殛P(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句。由表示物的先行詞thenovel可排除A、B二項；另因為關(guān)系代詞在從句中做主語，所以不能省略，故舍D選C。(2009·通化中考)Jimdislikespeople______talkmuchbutneverdoanything.A.whomB.whenC.whoseD.who選D。考查關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。先行詞people指人，故正確答案為D。(2009·德州中考)Thegirl_________issittingunderthebigtreeisLynn’scousin.A.whoB.whomC.whoseD.which選A?？疾殛P(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。由表示人的先行詞Thegirl可先排除D；另由于該空在句中做主語，故舍B、C二項，選A。(2009·河南中考)It’stimetosaygoodbyetomyschool.I’llalwaysrememberthepeople_______havehelpedme.A.whoB.whatC.whichD.where選A。考查關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。由表示人的先行詞thepeople可排除B、C、D三項，故選A。(2009·紹興中考)ThewholeworldisfightingagainsttheH1N1,adisease______hascausedmanydeaths.A.whoB.whichC.whomD.what選B?？疾殛P(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語從句。由表示物的先行詞adisease可知要用關(guān)系代詞which，故排除A、C、D三項，選B。(2009·綿陽中考)Disneyisanamusementpark_______youcanfindallthenormalattractionsandDisneymoviesandcharacters.A.whichB.whereC.thatD.when選B?？疾閣here引導(dǎo)的定語從句。由表示地點的先行詞anamusementpark可排除A、C、D三項，故選B。

(2009·東營中考)Theyounglady________wemetyesterdayisournewmathteacher.

A.whatB.whoseC.whoD.which

選C?？疾殛P(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞Theyounglady可排除A、B、D三項，故選C。(2009·孝感中考)Theskirt_________ismadeofsilkisveryexpensive.Ican’taffordit.A.whatB./C.thatD.it選C?？疾殛P(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句。先行詞skirt指物，故正確答案為C。(2009·蘭州中考)Iliketheteacher________classesareveryinterestingandcreative.A.whichB.whoC.whatD.whose選D?？疾殛P(guān)系代詞whose引導(dǎo)的定語從句。結(jié)合題意“我很喜歡!--?xml:namespaceprefix=st1ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/--那個老師，他的課非常有趣，非常有創(chuàng)意”可知關(guān)系代詞在句中作classes的定語，故排除A、B、C三項，選D。(2008·河南中考)ShaolinTemple________liesinthewestofZhengzhouwelcomesthevisitorsbothathomeandabroad.A.whereB.whichC.whoD.what選B。考查which引導(dǎo)的定語從句。由指物的先行詞ShaolinTemple可選B。(2008·廈門中考)Jack,thereissomeoneintheoffice______wouldliketospeakwithyou.A.whoB.whichC.whom選A?？疾閣ho引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞someone知答案選A。(2008·陜西中考)Weshouldgivelovetothechildren_______losttheirparentsintheearthquake(地震).A.whoB.whomC.thoseD.which選A。考查who引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞thechildren可選A。(2008·哈爾濱中考)-ThedutyofProjectHopeistohelppoorchildren,isn’tit?-Yes,ithasbuiltmanyschools________thosechildrencanstudyhappily.A.whereB.whenC.which選A。考查where引導(dǎo)的定語從句。由指地點的先行詞schools可直接選A。(2008·咸寧中考)-Therearemanyvolunteers________arehelpingthechildreninSichuan.-AndmostofthemarecollegestudentsA.whichB.whenC.whoseD.who選D。考查who引導(dǎo)的定語從句。由題中表示人的先行詞volunteers可排除A、B、C三項，所以選D。(2008·長沙中考)-Whatareyoulookingfor?-Iamlookingforthebook________Iboughtyesterday.A.whoB.whichC.whose選B?？疾閣hich引導(dǎo)的定語從句。先行詞thebook指物，故答案是B。(2008·恩施中考)WeknowJackieChan________moviesareverypopularwiththeyoung.A.whoseB.thatC.whoD.which選A?？疾閣hose引導(dǎo)的定語從句。由表示人的先行詞JackieChan可先排除D；另結(jié)合題意“我們都知道成龍，他的電影非常受年輕人歡迎”可知填作定語的關(guān)系代詞，故排除B、C二項，選A。(2008·衡陽中考)Isthisuniversity_______yourelderbrotherwillchoosethisyear?A.theoneB.thatC.where選A(2008·梧州中考)-Doyouknowtheboy_______isstandingunderthetree?-Yes.He’sPeter.He’snewinourclass.A.whereB.whatC.whoD.whose選C?？疾閣ho引導(dǎo)的定語從句。由指人的先行詞man可直接選C。定語從句定語從句在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現(xiàn)在先行詞之后，由關(guān)系詞（關(guān)系代詞或關(guān)系副詞）引出。關(guān)系代詞有：who,whom,whose,that,which等。關(guān)系副詞有：when,where,why等。1.關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當主語、賓語、定語等成分。關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數(shù)要和先行詞保持一致。1）who,whom,that這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中作主語和賓語。例如：Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是你想見的人嗎？（who/that在從句中作主語）Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天見的那個人。（whom/that在從句中作賓語）2）whose用來指人或物，（只用作定語,若指物，它還可以同ofwhich互換）。例如：Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人車壞了，大家都跑過去幫忙。Pleasepassmethebookwhose（ofwhich）coverisgreen.請遞給我那本綠皮的書。3）which,that所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等。例如：Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.農(nóng)村出現(xiàn)了前所未有的繁榮。（which/that在句中作賓語）Thepackage（which/that）youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的包快散了。（which/that在句中作賓語）2.關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句關(guān)系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞，在從句中作狀語。1）關(guān)系副詞when,where,why的含義相當于"介詞+which"結(jié)構(gòu)，因此常常和"介詞+which"結(jié)構(gòu)交替使用。例如：Thereareoccasionswhen（onwhich）onemustyield.任何人都有不得不屈服的時候。Beijingistheplacewhere（inwhich）Iwasborn.北京是我的出生地。Isthisthereasonwhy（forwhich）herefusedouroffer?這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎？2）that代替關(guān)系副詞，可以用于表示時間、地點、方式、理由的名詞后取代when,where,why和"介詞+which"引導(dǎo)的定語從句，在口語中that常被省略。例如：Hisfatherdiedtheyear（that/when/inwhich）hewasborn.他父親在他出生那年逝世了。Heisunlikelytofindtheplace（that/where/inwhich）helivedfortyyearsago.他不大可能找到他四十年前居住過的地方。3.判斷關(guān)系代詞與關(guān)系副詞方法一：用關(guān)系代詞，還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語動詞。及物動詞后面無賓語，就必須要求用關(guān)系代詞；而不及物動詞則要求用關(guān)系副詞。例如：ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.這是我去年呆過的山村。IllneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.我永遠不會忘記與你共事的日子。判斷改錯：（錯）ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.（錯）IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.（對）Thisisthemountainvillage（which）Ivisitedlastyear.（對）Illneverforgetthedays（which）Ispentinthecountryside.習慣上總把表地點或時間的名詞與關(guān)系副詞where,when聯(lián)系在一起。此兩題錯在關(guān)系詞的誤用上。方法二：準確判斷先行詞在定語從句中的成分（主、謂、賓、定、狀），也能正確選擇出關(guān)系代詞/關(guān)系副詞。例1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?A.whereB.thatC.onwhichD.theone例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.A.whereB.thatC.onwhichD.theone答案：例1D，例2A例1變?yōu)榭隙ň洌篢hismuseumis___youvisitedafewdaysago.例2變?yōu)榭隙ň洌篢hisisthemuseum___theexhibitionwasheld.在句1中，所缺部分為賓語，而where,that,onwhich都不能起到賓語的作用，只有theone既做了主句的表語，又可做從句的賓語，可以省略關(guān)系代詞，所以應(yīng)選D。而句2中,主、謂、賓俱全，從句部分為句子的狀語表地點，既可用副詞where，又因inthemuseum詞組，可用介詞in+which引導(dǎo)地點狀語。而此題中，介詞on用的不對，所以選A。關(guān)系詞的選擇依據(jù)在從句中所做的成分，先行詞在從句中做主、定、賓語時，選擇關(guān)系代詞（who,whom,that,which,whose）；先行詞在從句中做狀語時，應(yīng)選擇關(guān)系副詞（where地點狀語，when時間狀語，why原因狀語）。4.限制性和非限制性定語從句1）定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號分開。例如：Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.這是我們上個月買的那幢房子。（限制性）Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.這幢房子很漂亮，是我們上個月買的。（非限制性）2）當先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時，其后的定語從句通常是非限制性的。例如：CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理·史密斯去年退休了，他曾經(jīng)是我的老師。Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年買的的那幢房子帶著個漂亮的花園。Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.這本小說很動人，我已經(jīng)讀了三遍。3）非限制性定語從句還能將整個主句作為先行詞,對其進行修飾,這時從句謂語動詞要用第三人稱單數(shù)。例如：HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎沒抓住我的意思，這使我心煩。Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液態(tài)水變?yōu)檎羝@就叫做蒸發(fā)。說明：關(guān)系代詞that和關(guān)系副詞why不能引導(dǎo)非限制性定語從句。5.介詞+關(guān)系詞1）介詞后面的關(guān)系詞不能省略。2）that前不能有介詞。3）某些在從句中充當時間，地點或原因狀語的"介詞+關(guān)系詞"結(jié)構(gòu)可以同關(guān)系副詞when和where互換。例如：ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.這是我兩年前住過的房子。ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?還記得你加入我們俱樂部的那一天嗎？Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?6.as,which非限定性定語從句由as,which引導(dǎo)的非限定性定語從句，as和which可代整個主句，相當于andthis或andthat。As一般放在句首，which在句中。例如：Asweknow,smokingisharmfultooneshealth.如我們所知，吸煙有害健康。Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.太陽使地球暖起來，這對我們?nèi)祟惡苤匾?。典型例題1）Alicereceivedaninvitationfromherboss,___cameasasurprise.A.itB.thatC.whichD.he答案C.此為非限定性從句，不能用that修飾，而用which.，it和he都使后句成為句子，兩個獨立的句子不能單以逗號連接。況且選he句意不通。2）Theweatherturnedouttobeverygood,___wasmorethanwecouldexpect.A.whatB.whichC.thatD.it答案B。which可代替句子，用于非限定性定語從句，而what不可。That不能用于非限定性定語從句，it不為連詞，使由逗號連接的兩個句子并在一起在英語語法上行不通。3）Itrainedhardyesterday,____preventedmefromgoingtothepark..A.thatB.whichC.asD.it答案B.as和which在引導(dǎo)非限制性定語從句時，這兩個關(guān)系代詞都指主句所表達的整個意思，且在定語從句中都可以作主語和賓語。但不同之處主要有兩點：（1）as引導(dǎo)的定語從句可置于句首，而which不可。（2）as代表前面的整個主句并在從句中作主語時，從句中的謂語必須是系動詞；若為行為動詞，則從句中的關(guān)系代詞只能用which.。在本題中，prevent由于是行為動詞，所以正確選項應(yīng)為B。as的用法例1.thesame…as；such…as中的as是一種固定結(jié)構(gòu),和……一樣……。例如：Ihavegotintothesametroubleashe（has）.我碰到了跟他一樣的麻煩。例2.as可引導(dǎo)非限制性從句，常帶有正如。例如：Asweknow,smokingisharmfultooneshealth.如我們所知，吸煙有害健康。Asisknown,smokingisharmfultooneshealth.As是關(guān)系代詞。例1中的as作know的賓語；例2中，它充當從句的主語，謂語動詞know要用被動式。7.先行詞和關(guān)系詞二合一1）Whoeverspitsinpublicwillbepunishedhere.（Whoever可以用anyonewho代替）2）Theparentswillusewhattheyhavetosendtheirsontotechnicalschool.（what可以用allthat代替）8.what/whatever;that/what;who/whoever1）what=thethingwhich；whatever=anything。例如：Whatyouwanthasbeensenthere.你要的動詞都送來了。Whateveryouwantmakesnodifferencetome.不管你要什么，跟我沒什么關(guān)系。2）who=thepersonthatwhoever=anyonewho。例如：（錯）Whobreaksthelawwillbepunished.（錯）Whoeverrobbedthebankisnotclear.（對）Whoeverbreaksthelawwillbepunished.王子犯法，與庶民同罪。（對）Whorobbedthebankisnotclear.誰搶了銀行還不清楚。3）that和what當that引導(dǎo)定語從句時，通常用作關(guān)系代詞，而引導(dǎo)名詞性從句時，是個不充當任何成分的連接詞。賓語從句和表語從句中的that?？墒÷?。What只能引導(dǎo)名詞性從句，用作連接代詞，作從句的具體成分，且不能省略。例如：Ithink（that）youwilllikethestamps.我想你會喜歡這些郵票的。Whatweneedismorepractice.我們需要的是更多的實踐。9.關(guān)系代詞that的用法1）不用that的情況a）引導(dǎo)非限定性定語從句時。例如：（錯）Thetree,thatisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.b）介詞后不能用。例如：Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.我們依賴土地獲得食物。Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.2）只能用that作為定語從句的關(guān)系代詞的情況a）在therebe句型中，只用that，不用which。b）在不定代詞，如：anything,nothing,theone,all,much,few,any,little等作先行詞時，只用that，不用which。c）先行詞有theonly,thevery修飾時，只用that。d）先行詞為序數(shù)詞、數(shù)詞、形容詞最高級時，只用that。.e）先行詞既有人，又有物時。例如：Allthatisneededisasupplyofoil.所需的只是供油問題。Finally,thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.那賊最終把偷的全部東西交給了警察。4.Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic．卡門喜歡能演奏不同類型樂曲的音樂家。（1）musician是名詞，復(fù)數(shù)形式為musicians，意為“音樂家，樂師，作曲家”。（2）who為關(guān)系代詞，在句中引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞musicians。who在從句中作主語。中考鏈接(2010·杭州)Youcan’twakeapersonispretendingtobeasleep．A.whoB.whichC.heD./解析：本題考查定語從句。先行詞為aperson“一個人”，指人，關(guān)系代詞在從句中作主語，用who或that，故選A。答案：A（3）different是形容詞，意為“不同的”，其名詞形式為difference“不同”，反義詞為same“同樣的，相同的”。常用短語為：bedifferentfrom“與……不同”。EnglishnamesaredifferentfromChineseones.英文名字與中文名字不同。5.Whatdoesitremindyouof？它讓你想起了什么?（1）remindsb．of．．．“使某人想起……”，remind意為“提醒，使記起，使想起”，后跟sb．of/that從句。Thepicturesremindmeofmyschooldays．這些照片使我想起了我的學生時代。Iremindhimthathemustgohomebeforedark．我提醒他必須在天黑之前回家。（2）remindsb．todosth．提醒某人做某事Myparentsoftenremindmetostudyhard．父母經(jīng)常提醒我要努力學習。6.IlistenedtoonecalledHeartStrings.我聽了一張名叫《心弦》的CD。（1）one是代詞，代指上文提到的CD。（2）calledHeartStrings在句中作定語，修飾前面的one，called相當于named。IknowaboycalledJim.我認識一個叫吉姆的男孩。7.Whatdoyouthinkofit?你覺得它怎么樣?Whatdoyouthinkof．．．?是常用句型，意為“你認為/覺得……怎么樣?”相當于Howdoyoulike．．．?Whatdoyouthinkofthehook?=Howdoyoulikethebook?你覺得這本書怎么樣?拓展Howdoyouenjoy．．．?你覺得……怎么樣?What/Howaboutdoing．．．?做……怎么樣?Shallwedo．．．?我們做……好嗎？Wouldyouliketodo．．．?你想做……嗎？8.Ican’tstandmusicthat．．．我不能忍受……的音樂。stand是動詞，意為“忍受，經(jīng)受；容忍”。can’tstand（doing）sth．/sb．意為“不能忍受(做)某事/某人”。Doyouthinkshecanstandthepaceofworkhere?你認為她能夠忍受這兒的工作節(jié)奏嗎?溫馨提示stand作“忍受”講時，常用在否定句或疑問句中，不與進行時態(tài)連用。Ican’tstandthishotweather.我忍受不了這種熱天氣。Shecan’tstandwaitingforalongtime.她不能忍受等很長時間。五、課堂檢測Ⅰ.單項填空1.Judylikesmusicverymuch.Shelikesmusicshecandanceto．A.whatB.whoC.thatD.where2.Therearemanyworksofartinthemuseumwewillvisittomorrow.A.whereB.whoC.whichD.what3.Thebeautifulgirlwemetyesterdayismydeskmate.A.whatB.whoseC.whomD.which4.Heistheonlymanhelpedthegirloutofthewater.A.whoB.whoseC.whomD.which5.Theyprefersoccerratherthankites.A.playing；flyingB.toplay；flyingC.toplay；flyD.play；fly

九年級英語Unit 9 I like music that I can dance to教案

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家在仔細設(shè)想教案課件了。寫好教案課件工作計劃，我們的工作會變得更加順利！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是由小編為大家整理的“九年級英語Unit 9 I like music that I can dance to教案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

Unit9IlikemusicthatIcandanceto教案

第一課時(1a-2c)

I．重點單詞重點短語：

*1.更喜歡，更喜愛prefer2.輕柔的，柔和的lyric

3能伴隨跳舞的danceto4.隨著……唱歌singalong

*5.比……更喜歡prefer…to6.寧愿……也不……wouldrather…than

II.重點詞匯及句型用法講解：

1.preferv更喜歡其常見用法如下：

（1）、prefersth.，表示“更喜歡……”。例如：Mygrandmapreferredcountrylife.

(2)、preferdoing/todosth.表示“更喜歡干……”。

例如：我更喜歡看足球賽。

Ipreferwatching/towatchafootballmatch.。

(3)、prefersb.todosth.，意為“寧愿某人做……”。

例如：我媽媽寧愿讓我和她多呆一會。

Mymotherprefersmetostaywithheralittlelonger.

(4)、prefersth..tosth.意為“比起……更喜歡……”

例如：比起數(shù)學我更喜歡英語。

IpreferEnglishtomath.

（5）、preferdoingsth.todoingsth.=prefer.todosth.ratherthandosth.意為“喜歡做……而不喜歡做……”或“寧愿做……而不愿做……”

例如：Ipreferstayingathometogoingshopping,(同義句)

Iprefer______________athomeratherthan________________.

III重點句子

1.IlikemusicthatIcandanceto.我喜歡能隨著跳舞的音樂。

2.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜歡自己創(chuàng)作曲子的歌手。

3.Iprefermusicthathasgreatlyrics.我們更喜歡歌詞很棒的曲子。

中考對對碰

I.根據(jù)動詞的適當形式填空。

1、Iprefertosingratherthan_____（play）songsbutmymotherprefersplayingsongs

to_____（write）herown

II.按要求完成句子。

1.Whatdoyouthinkofit?(同義句)

________doyou________?

2.Wedon’tliketheboywhotalkstoomuch..（劃線提問)

_______boy_________youlike?

3.Roselikesmusic.Shecandancetomusic.(改為復(fù)合句)

Roselikesmusic__________________________.

第一課時隨堂檢測

I.基礎(chǔ)題

I.根據(jù)所給音標選擇正確的單詞。

()1.I________[pri’f?]groupsthatplayquietandgentlesongs.

A.prreferB.preferC.priferD.preefre

()2.Ilovesingerswho______[rait]theirownsongs.

A.rightB.writeC.riteD.wrote

()3.Icant’t_____[stand]themanwhodoesn’tstudyhard.

A.sdandB.standC.sttandD.stande

II中考銜接題

1.Lilyprefersthiskindofmusic..(改為一般疑問句)

_______Lily_______thiskindofmusic?

2.Helovedgroupsthatplayquietandgentlesongs.(劃線提問)

_______groups_______helove?

3.IlikeEnglishbetter.(同義句)

I______English.

III單項選擇；

1.Doyoulikemusicyoucandance______?

A.withB.atC.toD.in

2.Sheprefer_______ratherthanstayathome.

A.tohangoutB.hangoutC.hangsoutD.hangingout

第二課時（3a,3b,4）

I．重點單詞重點短語：

1.不喜歡dislike2.提醒，使記起remindof3.心，內(nèi)心heart

4.對……重要beimportantto例如：That’snot

II.重點詞匯及句型用法講解：

1、ThemusicremindsmeofBrazilianmusic。

Remindvt.（常與of連用）使想起，使記起

*完成句子

這張照片使我想起我的老師

Thephoto_______me________myteacher.

Remindvt.提醒remindsb.todosth“提醒某人做某事”.

例如：請?zhí)嵝盐医o媽媽寫信。

RemindmetowritetoMother。

III重點句子集錦

1.Iprefersingerswhowritetheirownlyrics.我更喜歡自己寫詞的歌手，

2.Whatdoesitremindyouof？它使你想起了什么？

3.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.這首曲子使我想起了巴西舞曲。

中考對對碰

I根據(jù)動詞的適當形式填空。

1、Thatman_______meofmyEnglishteacher。Theywearthesameclothes。（remind）

2、Theteachersremindus________（listen）carefullyinclass.

3、Hecan’tstand________(work)there.

4.Haveyoueverreadthebook______(call)Theoldmanandthesea?

5.Shelikesmusicianswho_______(play)differentkindsofmusic.

II.根據(jù)所給音標選擇正確的單詞。

()1.Whatdoesit______[ri’maind]youof?

A.rimindB.remindC.remaindD.rimaind

()2.He________[dis’laiks]thiskindofmusic.

A.dislikeB.deslikesC.dislikesD.deslike

()3.Icant’t_____[stand]themanwhodoesn’tstudyhard.

A.sdandB.standC.sttandD.stande

III.單項選擇

1.Thegirlissingingalong________thepopmusic.

A.atB.inC.withD.for

2.StudyingEnglishwell_____importanttous.

A.beB.isC.areD.wouldbe

3.Thephotoremindme______mychildhood.

A.withB.ofC.atD.in

4.Theman_______gaveusatalkonscienceyesterdayisafamousscientist.

A.whoB.whoseC.whichD.whom

第二課時隨堂檢測

語法專練：whothat引導(dǎo)的定語從句

1.Lookatthatgirl______nameisLucy.

A.whoB.whoseC.whichD.whom

2.Mymoneyisnottheonlything______ismissing.

A.whichB.thatC.whoD.whose

3.Ihatepeople______talkmuchbutdolittle.

A.whoB.thatC.whichD.whose

4.Doyouknowthegirl_____isstandingunderthetree．(08年中考題)

---Sheismysister.

A,whoBwhatC．whomD．which

5Ilikeplaces_______itisnotcoldinwinter.(08年中考題)

A.thoseB.whichC.whereD.this

6Someofmyclassmates______cartoons_____documentaries.

A.prefer,toB.wouldrather,thanC.like,betterD.like,less

完成句子

1.這首曲子使我想起了巴西舞曲。

Themusic_______me__Braziliandancemusic.

2.我更喜歡自己寫詞的歌手。

Iprefersingers_____________theirownlyrics.

第三課時（P47andP49）

I．重點單詞重點短語：

*1.下沉sink–sank-sank2.和某人的意，對某人合適suitsb.

*3.誠實的真誠的honest4.老實說，說實在的tobehonest一個老實男孩anhonestboy

5.期待，預(yù)料expect6.期待，期盼做……expecttodo

II.重點詞匯及句型用法講解：

1.Theymakemefeelsick.

Make作使役動詞，意為“使、使得”，一般用于“make+賓語+賓補”這種結(jié)構(gòu)，常用的句型make+sb./sth.+省略to的動詞不定式,意為“使某人或某物做某事”。

例如：我們英語老師常常讓我們復(fù)述課文。

OurEnglishteacheroftenmakesusretellthetexts

當把這樣的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，原句中省略的動詞不定式符號to必須要還原。如把上面的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，應(yīng)為：Weareoftenmadetoretellthetexts(byourEnglishteacher).

Feel系動詞意為“感覺起來”后接形容詞作賓語。

例如：Thematerialfeelsnice.

Thesouptastesdelicious.

look,sound,smell,taste,當這幾個詞用作連系動詞的時候，它們的意思分別是“看起來”、“聽起來”、“聞起來”、“嘗起來”如果跟名詞，名詞前加介詞like

如：大象的鼻子看起來像條蛇。

Theelephant’snoselookslikeasnake.

2.Iamnotsurewhattoexpectbecause….

(1.)expectsb,/sth,期望某人、某事。

例如：他在等一封電子郵件。Heisexpectingane-mail.

(2.)expectsb.todosth.期望某人做某事。

例如;父母期望孩子們好好學習。Parentsexpecttheirchildrentostudyhard.

(3.)expect+that從句

例如;我期望你能通過考試。Iexpect（that）youcanpasstheexam.

III重點句子集錦

1Theymakemefeelsick.他們讓我感到惡心。

2I’mluckytobehereformysix-monthEnglishcourse.

我很幸運能在這學習六個月的英語課程。

中考對對碰

用詞的正確形式填空

1.Ihatehamburgers!Themakeme________(feel)sick.

2.Iexpectyou_______(come)tomyhometoday.

完成句子

1.這種音樂很適合我。Thiskindofmusic______mejustfine.

2.老實說，我周末喜歡呆在家里。

___________________,Iprefer_______________athomeonweekends.

3.他說他期望我成功，這讓我很感到很高興。

Hesaidhe______me______besuccessful,thismademe______happy.

第三課時隨堂練習

I.看音標寫單詞

1．Theship________[s??k]foralongtime.

2．Heisan_________[a:nist]person.

3．Heisinterestedinallhis__________[k?:siz]

II完成句子。

1說老實話，我不愿意吃這種蔬菜。

_____________________,I______nottoeatthisvegetable.

2喜歡那種可以跟著一起唱的樂曲。

Ilikemusic____Ican___________.

3.這種音樂很適合我。

Thiskindofmusic______mejustfine.

4.一些人說這個電視劇很無聊，另一些人說他很棒。

_______peoplesaytheTVplayisboring,_________sayit’sgreat.

5.我很幸運有機會進行為期2個月的英語學習。

I________________tobehereformy___________Englishcourse.

III.用動詞的適當形式填空

1.We________________(look)foraquietplacetostudy.

2.Mydog’sdeathmademe________(feel)sad.

3.Heexpectsus________(write)ourownsongs.

第四課時（3a---4）

I．重點單詞和重點短語：

1.最近的lastest*2.照片photograph-photo-photography-potographer

3.展覽，陳列ondisplay/onshow*4.引起……的注意使……感興趣interest

對……感興趣beinterestedin/show/takeaninterestin

4.無論什么whatever=nomatterwhat6.錯過，遺漏miss7.顯示，暗示suggest

8.活力，力量energy9.多年來overtheyears10.務(wù)必干……一定干……besureto

II重點詞匯用法講解：

1.as的用法：

①用作連詞“按照”

PleasedoitagainasItoldyou.

②連詞，當……的時候，著重強調(diào)兩個動詞同時發(fā)生

Shesangassheworked.

③表示原因，“因為，由于”比較口語化，語氣也較弱，所表示的原因比較明顯。

AsIdidn’tknowtheway,Iaskedthepoliceman.

④as…as…和……一樣

2besureof+n./pron./短語

besurethat從句｝相信，對……有把握

我對你的成功有把握

.Iamsureofyoursuccess.=Iamsurethatyoucansucceed.

besuretodo務(wù)必……一定……

一定要好好學習。Besuretostudyhard.

makesure確保，核實，查收，弄清楚

請確保每個人都喜歡你的課。Makesurethateveryonelikesyourclass.

3.whatever=nomatterwhat無論什么

無論何時whenever=nomatterwhen無論哪里wherever=nomatterwhere

無論誰whoever=nomatterwho

IV．重點句型：

1.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而，它的確也有一些好的方面。

2.Overtheyears,wehaveseenmusicalgroupswithprettystrangenamescomeandgo.

3.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.無論怎樣，你都不能錯過這次展出。

中考對對碰

句型轉(zhuǎn)換

1.Nomatterwhathappens,Iwillhelpyou.(同義句)

_______________happens,Iwillhelpyou.

2.Heisveryinterestedinmysuggestions.(同義句)

He_______an________________inmysuggestions.

完成句子：

1.近些年，我們看到濟南的巨大變化。

______________________,wehaveseenthegreatchangesofJinnan.

2.這里想陳列著很多東西。

Thereareplentyofthings_______________here.

第四課時隨堂練習

I單詞的適當形式填空：

1、—Idon’tknowwhattoweartonight

—haveyougotany________(suggest)?

2、Kevinis______instampcollection.(interest)

3、Whatyousaid______theyounggirl.(interest)

4、Thisismysisters_____movie.（late）

II選擇

1Hesuggestedyou_____forawalkinthepark。

A.goB.togoC.goingD.went

2Iwillgiveyou_______.

A.twoadvicesB.twoadviceC.twopiecesofadviceD.twopiecesofadvices

3IfI______Englishhard,Iwouldpassthefinalexam.

A.studiedB.studyC.amstudyingD.havestudied

4______youdo,youcantchangethesituation.

A.whoeverB.whereverC.whateverD.whatever

III.完成句子

1.無論你做什么，都不要半途而廢。_________youdo,don’t_____half-way.

2.說老實話，我不愿意吃這種蔬菜。

_____________________,I______nottoeatthisvegetable.

3.這個展覽引起人們的極大關(guān)注。Theexhibition___________peopleverymuch.

4.我們一致同意那是個很好的主意。We________________thatitisagoodidea.

第五課時Reading

重點單詞；重點短語

1.嘗，嘗起來_taste主要的，首要的main3實驗室laboratory

4增加，增大increase5危險，風險risk6餅干biscuit

7味道好的，味美可口的tasty8使……..震驚shock

9與……保持距離stayawaywith10對……有害bebadfor

11意見一致（后跟短語、句子）beinagreement=agreewith

中考對對碰

讀reading完成任務(wù)型閱讀

I.Arethefollowingstatementstrueorfalse?

1.Peteronlyeatstastyfood.

2.Tonypreferstoeatmuchfriedfood.

3.Lauranevereatssugar.

4.Peterlovestoeatmeatthat’swellcooked.

5.Lauraeatsmeatandfriedfood.

6.Tonythinkshavingagoodbalanceisveryimportant.

II.Usetheinformationfromtheconversationtochoosethestatements

witheachperson.

PeterLauraTony

1.Thispersonspokelast.

2.Thispersonsaystastyfoodisbadforyou.

3.Thispersoneatsabalanceddiet.

4.Thispersonisastrictvegetarian.

5.Thispersondoesn’tmindeatingburntfood.

6.Thispersonisshockedbywhatotherseat.

III.根據(jù)短文內(nèi)容填空

Iprefer_______toomuchfoodthatisfried.AndIthinkmostpeople

__________thatfruitandvegetablesaregoodforhealth.Iwouldsaythatfastfood_______isn’talwaysbadforyou,buttoomuchofitisnotgood._______,didyouknowthatit’s___________inlaboratorytestingthatsome_______ofoilarereallybadforus.I’veheardthateating_______foodlikethiscan_______theriskofcancer.Peoplewhoeatabalanceddietshouldbehealthier_____thosewhoonlyeatbiscuitsandhamburgers.

IV.Carefulreading:UsetheinformationfromtheconversationtomatchthephraseswitheachEnglishmeaning.

tobehonestdon’teat

tastegoodagree

befriedtotellthetruth

stayawayfromputsomethinginthemouthandit’sdelicious

beinagreementkind

actuallydanger

increaseinfact

riskmake…larger

typebecookedinoil

第五課時隨堂練習

專項訓練：

選擇題；

1.Nevereatfoodthatstaysovernight,_________ittastes_________.()

A.if;goodB.but;wellC.eventhough;goodD.evenif;well

2.IfIwereyou,Iwould_________electricity.Itisdangerous.()

A.stayawayfromB.keepfarfromC.stayawayD.keepfrom

3.IfBob____withus;hewouldhavehadagoodtime.

A.wouldcomeB.wouldhavecomeC.hadcomeD.came

4.IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifI_____him.

A.hadknownB.haveknownC.knewD.know

能力題

Everybodywantstobehealthy.Everybodyknowsfoodisveryimportant.Therearemanyhealthyfoods.Youcanhavemorebananas,apples,oranges,tomatoesandlettucebecausefruitsandvegetablesaregoodforyou.Butdon’teattoomuchchocolate.It’snothealthyfood.Healthyfoodcanmakeyoustrongandhappy.Rememberthereisanoldsaying,“Anappleadaykeepsadoctoraway.”Sportscanalsokeepyouhealthy.Getupearlyanddosportseveryday.Don’tbelazy!Youwillbehealthyandhappy.

1.Whichisright?

A.Everybodyishealthy.B.Wewanttobehealthy.

C.Weareimportant.D.Onlyfoodcankeepushealthy.

2.Whatarehealthyfoods?

A.Fruitsandvegetables.B.Bananas,applesandchocolate.

C.Fruitsandchocolate.D.Chocolate.

3.Whyarehealthyfoodsgoodforyou?

A.Theymakeyouhappy.B.Theymakeyougrowstrong.

C.Theymakeyoustrongandhappy.D.Theyaredelicious.

4.Whatthemeaningofthesentence---“Anappleadaykeepsadoctoraway!”?

A.Thedoctorgoesawaywhenheseesanapple

B.Thedoctorrunsawaywhenyougivehimanapple

C.Youeatanappleeverydayandyoucanbehealthy.

D.Youeatanappleeverydayandyoucanbeadoctor.

5.Whatcankeepyouhealthy?

A.Onlydoctor.B.Bothhealthyfoodsandsports

C.Onlyhealthyfoods.D.Onlysports.

中考練習

選擇所給的詞，并用其正確形式填空

photograph;what;suggest;interest;fisherman

AmyKingisoneofthebest-known____inherschool.Sheisverygoodatherwork.Shecangiveherclassmatessomespecific_______.____doesshedo,sheissuretobeconfident.Weare_______inherphotos.Inoneofherphotosthereisa________whoisfishing.

定語從句總結(jié)

定語從句在句中相當于一個形容詞，起定語的作用，修飾說明名詞、代詞或主語的全部內(nèi)容。通常在被修飾的詞語（即先行詞）之后，由“關(guān)系詞”引導(dǎo)。定語從句的三種功能：1.連接功能：連接從句，引導(dǎo)一個定語從句

2.指代功能：指代先行詞

3.語法功能：在定語從句中充當句子成分

(定語從句中的關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞兩種)

thatwhichwhowhomwhosewhenwherewhy

主語

賓語

定語

表語

指人

who

that

whom

that

whose

that

指物

which

that

which

that

whose

that

注:關(guān)系代詞在句中充當主語、定語、賓語，因此定語從句中不能再出現(xiàn)關(guān)系代詞所替代的名詞或代詞。

1.關(guān)系代詞在從句中作主語時不能省略

①Aplaneisamachinewhich/thatcanfly.(作主語)

Thedogwhich/thatwaslosthasbeenfound.(作主語)

②Thenumberofpeoplewho/thatlosthomesreached250,000.

Herecomesthegirlwho/thatwantstoseeyou.

2.關(guān)系代詞在句中作賓語時可省略

①Thenoodlesthat/whichIcookedweredelicious.（作賓語）

Thisisthebookthat/whichIwanttoread.

Theletterthat/whichIreceivedyesterdaywasfrommyfather.

②Thegirlwho/thatwesawyesterdayisMary.

MrLiisamanwhom/who/thatweshouldlearfrom.

Doyouknowthemanwhom/who/thatistalkingto?

3.關(guān)系代詞在從句中做定語

①Thenovelwhosecoverwasbrokenblongstome.

②HeneryistheboywhosemotherisourEnglishteacher.

Iknowthepersonwhosecompanyproducescomputers.

Thisisthepersonwhosestorysurprisedeverybody.

4.關(guān)系代詞在句中作表語時可省略（只能用that）

Sheisnotthegirlthatshewas.

定語從句中關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇

1.明確關(guān)系代詞，關(guān)系副詞在定語從句中的不同作用

關(guān)系代詞which,that,who在定語從句中作主語或在及物動詞或介詞后作賓語

關(guān)系副詞when,where,why在定語從句中作狀語，即定語從句中不缺主語、賓語，只缺時間、地點或原因狀語

2.分析句子結(jié)構(gòu)，明確句法成分

關(guān)系詞在從句中作賓語還是作狀語，關(guān)鍵取決于從句中的謂語動詞。如果定語從句中謂語動詞是及物動詞，應(yīng)觀察其后有無賓語。如果沒賓語，則應(yīng)考慮使用能充當賓語的關(guān)系代詞which或that。如果句子中有賓語，就考慮關(guān)系副詞when或where等

關(guān)系副詞（when,where,why）

1.When的用法（在定語從句中做時間狀語）

IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.

Wewillneverforgetthehappytimewhenweworkedonthefarm.

Hecameatatimewhen(atwhich)weneededhelp.

2.where的用法（在定語從句中做地點狀語）

Thisisthehousewherewelivedlastyear.

Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity.

AfterlivinginPairsforfiftyyears,hereturnedtothesmalltownwherehegrewupasachild.

3.why的用法（在定語從句中做原因狀語）

Thereareseveralreasonswhywecan’tdothat.

Hecouldn’tgivetheteacheragoodreasonwhyhewaslateforschool.

Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?

Thereasonwhy(forwhich)shewasillisthatshehadeatenbadmeat.

4.比較

I’llneverforgetthedaysthat/whichIspentwithmyteacher.

I’llneverforgetthedayswhenIworkedwithyou.

Itisthehousethat/whichwasbuilttwoyearsago.

Itisthehousewhere/inwhichIwasborn.

Thereasonwhich/thathegavewasanexcuse.

Thereasonwhyhewaslatewastherain.

Doyouknowthereasonwhyhedidn’tturnup?

只能用that的定語從句

1.先行詞為不定代詞alleveryingnothinganythinglittlemuchnone時或被這些詞修飾時，關(guān)系代詞只用that

Allthatcanbedonehasbeendone.

2.當先行詞被形容詞的最高級修飾時，只用that

ThisisthemostbeautifulparkthatIhavevisited.

TheTitanicisthemostdangerousfilmthatI’veeverseen.

ThebestonethatI’llchoosewillbeyou.

3.當先行詞被序數(shù)詞thefirst,thesecond,thelast等修飾時，只用that

Thefirstlessonthatwehavelearnedwillneverbeeasilyforgotten.

Thisisthelastclassthatwewillhavethisterm.

4.當先行詞被theonly,thevery,thelast修飾時，只用that

(someanyfewmuchnoveryonly)

Theonlystudentthatmaybeelectedisinourclass.

Ihavenoquestionthatwillbeasked.

Therewaslittlethatinterestedhimatthemeeting.

ThisistheverybookthatIamlookingfor.

5.當先行詞既指人又指物時

Weoftentalkaboutthepersonsandthingsthatweremember.

Thecharactersandtheanimalsthatareinthepictureareverynative.

Thetrainranoveraboyandhisdogthatwerejustcrossingtherailroad.

6.當主語是以who或which開頭的疑問句時，為避免重復(fù)而用that

Whoisthegirlthatisstandingthere?

Whoistheboythatshookhandswithyoujustnow？

Whichisthehotelthatyoustayedatlastmonth?

7.當way做先行詞時，關(guān)系代詞可以有三種形式①that②inwhich③×

Idon’tlikethewaythat/inwhich/×youspeaktoyourmotherlikethat.

8.先行詞在句中作表語

Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.

定語從句練習：

1.Thisisthebag_____mymotherboughtyesterday.

A.thatB.whoC.whomD.this

2.Theman_____livesnexttousismyEnglishteacher.

A.whomB.whichC.whoD./

3.Thegirl_____yousawinthestreetisMary.

A.thatB.whoseC.whichD.as

4.Isthisthefactory_____alotofstudentsvisitedyesterday?

A.theoneB.whichC.whoD.whom

6.Theonlylanguage_____iseasytolearnisthemothertongue.

A.whichB.thatC./D.it

7.Thegirlhandedeverything_____shehadpickedupinthestreettothepolice.

A.whichB.inwhichC.thatD.all

9.Pleaseshowmethebook_____youboughtyesterday.

A.whichB.whomC.whoseD.this

10.Thisisthebestbook_____Ihavebeenlookingforallthisyear.

A.whoB.whomC.whichD./

11.Thisistheonlyarticleofthesethat_____writtenbyhim.

A.wasB.wereC.isD.are

12.Theman_____washerejustnowisadoctor.

A.whomB.whoC./D.he

13.Theboy_____hastwolovelydogs.

A.wholivenextdoorB.whichlivesnextdoor

C.whomlivesnextdoorD.thatlivesnextdoor

14.Those_____madenomistakesintoday’sexercisespleaseraiseyourhands.

A.whichB.whomC.thatD.who

15.Thefarm_____westayedlastweekisalovelyplaceforaholiday.

A.whenB.whereC.thatD.atthat

16.Heisthemostcarefulboy_____Iknow.

A.whatB.whichC.asD../

17.Thisistheschool_____Mr.Smithoncetaught.

A.inthatB.whenC.whereD.there

18.Haveyouvisitedthehouse_____thefamousscientistwasborn?

A.whereB.inthatC.thatD.which

19.Thefactory_____Mr.Liusedtoworkwasclosedlastweek.

A.whenB.whereC.thatD.which

20.Doyoustillremembertheday_____wefirstmet?

A.thatB.whenC.whatD.onthat

21.October1,1949istheday_____we’llneverforget.

A.whenB.thatC.whereD.inwhich

22.October1,1949wastheday_____thePeople’sRepublicofChinawasfounded.

A.whichB.whenC.whereD.inwhich

23.Isthistheshop_____sellschildren’sclothing?

A.whichB.whereC.inwhichD.what

25.Istillrememberthesitting-room_____mymotherandIusedtositintheevening.

A.whatB.whichC.thatD.where

26.Haveyouseenthegirl_____?

A.thatItoldB.ItoldyouofC.whomItoldD.Itoldof

28.Finallythethiefhandedineverything_____hehadstolentothepolice.

A.whichB.thatC.whatD.whatever

29.Thelecturespokeofsomewritersandnovels_____wereknowntousall.

A.whichB.thatC.whoD.what

30.Icanstillrememberthesittingroom_____mymotherandIusedtositintheevening.

A.whatB.whichC.thatD.where

32.Theonlyquestion_____istofindourwayhome.

A.thatmatteredB.thatmattersC.whichmatteredD.matter

34.Thefarmersusedwoodtobuildahouse_____graincanbestored.

A.withwhichB.whereC.inthatD.which

1.-Doyouknowtheman______istalkingwithyourfather？

-Yes，he’sourheadmaster.

A.heB.whoC.whichD.whom

2.Isthistheriver_____Icanswim？

A.whichB.inwhichC.thatD.theone

3.Thisisthebesthotelinthecity_____Iknow.

A.whereB.whichC.thatD.it

4.Canyoulendmethedictionary______theotherday？

A.thatyouboughtB.youboughtit

C.thatyouboughtitD.whichyouboughtit

5.Anyone______withwhatIsaidmayputupyouhands.

A.whichagreesB.whoagree

C.whoagreesD.whichagree

6.Mywatchisnottheonlything______ismissing.

A.thatB.itC.whichwho

7.Theman______coatisblackiswaitingatthegate

A.who’sB.whoseC.thatofwhich.

8.Thegirl______isreadingunderthetree_____mysister.

A.which；isB.whom；wasC.who；isD.who；was

9.Iloveplaces______thepeoplearereallyfriendly.

A.thatB.whichC.whereD.who

10.Theworld______ismadeupofmatter.

A.inthatweliveB.onwhichwelive

C.whereweliveinD.welivein

Ⅱ.用適當?shù)年P(guān)系代詞that，which，who，whom填空。

1.Thefirstthing______youmustdoistohaveameal.

2.April1stistheday_____iscalledAprilFool’sDayinthewest.

3.Thefamily_____hadlosteverythinginabigfiregotmuchhelpfromtheirfriends.

4.Thehouse_____weliveinisveryold.

5.Didn’tyouseetheman______Italkedwithjustnow？

參考答案：

I.1-5BBCAC6-10ABCCD

Ⅱ.1.that2.which/that3.who/that4.that/which5.who/whom/that

Keys：1-5ACABA6-10BCCAD11-15CBDDB16-20DCABB21-25.BBADD26-30.BDBBD31-34ABDB