高中時(shí)態(tài)教案

2018中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：八大時(shí)態(tài)。

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來(lái)了。只有寫好教案課件計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會(huì)寫適合教案課件的范文嗎？下面是小編為大家整理的“2018中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：八大時(shí)態(tài)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

2018中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：八大時(shí)態(tài)

一般現(xiàn)在時(shí)：常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，別忘了動(dòng)詞的變化。注意：象"地球大，月亮小"等客觀真理、事實(shí)一定用一般現(xiàn)在時(shí)。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：要注意其構(gòu)成：由be+動(dòng)詞+ing,表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：Werestudyingnow.我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。

一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)連用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同學(xué)一見(jiàn)到often就想到用一般現(xiàn)在時(shí)，其實(shí)因?yàn)楹竺嬗斜硎具^(guò)去時(shí)間的lastsummer,所以要用過(guò)去式，千萬(wàn)別誤用了，切記，切記。

過(guò)去進(jìn)行時(shí)：顯然過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在做什么，常和特定的時(shí)間狀語(yǔ)如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等連用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

一般將來(lái)時(shí)：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示將來(lái)時(shí)間狀語(yǔ)如nextyear,tomorrow等連用。注意：在Willyou....?問(wèn)句中，回答必須是Yes,Iwill.或No,Iwont而不能用Yes,Ishall.No,Ishant.來(lái)回答過(guò)去將來(lái)時(shí)：過(guò)去將來(lái)時(shí)不可以單獨(dú)使用，它一般在賓語(yǔ)從句中作間接引語(yǔ)，表示從過(guò)去某一時(shí)間看來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.

現(xiàn)在完成時(shí)：顧名思義，現(xiàn)在完成時(shí)表示的是已經(jīng)完成的動(dòng)作，但動(dòng)作造成的影響還在，常被just,already,yet等副詞修飾。如：HehasalreadygonetoTianjin.對(duì)現(xiàn)在造成的影響是他已經(jīng)不在這兒了?，F(xiàn)在完成時(shí)還可用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示說(shuō)話前發(fā)生過(guò)一次或多次的動(dòng)作，我們常用"過(guò)"來(lái)表示，常帶有twice,once,ever,never等時(shí)間狀語(yǔ)。如：Iveneverseenthatfilm.

過(guò)去完成時(shí)：我們可以用"過(guò)去的過(guò)去"來(lái)概括過(guò)去完成時(shí)，表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作，通常與by,before等構(gòu)成的短語(yǔ)或when,before,after引導(dǎo)的從句連用。也可表示過(guò)去某一時(shí)間開始，一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作，常和for或since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。用法和現(xiàn)在完成時(shí)大致相同，只不過(guò)又向前推了一個(gè)時(shí)態(tài)。

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2018中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：名詞

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，到寫教案課件的時(shí)候了。需要我們認(rèn)真規(guī)劃教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們知道多少范文適合教案課件？下面是小編為大家整理的“2018中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：名詞”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2018中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：名詞

名詞是中考的常考點(diǎn)也是必考點(diǎn)，主要考查：

1）語(yǔ)境中名詞的選擇。根據(jù)語(yǔ)境確定名詞的詞義，再根據(jù)句法進(jìn)一步確定詞形。

2）易混名詞的區(qū)別。主要是要求區(qū)別一些常見(jiàn)的容易混淆的名詞的用法。

1.名詞的數(shù)

（1）可數(shù)名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)。

可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加詞尾“s”構(gòu)成，其主要變法如下：

①一般情況在詞尾加“s”。

例如：doctor→doctors

②以s，x，ch，sh結(jié)尾的詞加“es”。

例如：bus→buses

box→boxes

watch→watches

brush→brushes

③以ce，se，ze，（d）ge結(jié)尾的名詞加“s”。

例如：orange→oranges

size→sizes

④以輔音母加y結(jié)尾的詞變“y”為“i”再加“es”。

例如：factory→factories

但要注意的是以元音字母加y結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式只加“s”。

例如：boy→boys

⑤以o結(jié)尾的詞多數(shù)都加“es”。

例如：hero→heroes

potato→potatoes

tomato→tomatoes

但詞末為兩個(gè)元音字母的詞只加“s”。

例如：zoo→zoos

radio→radios

還有某些外來(lái)詞也只加“s”。

例如：photo→photos

piano→pianos

⑥以f或fe結(jié)尾的詞，多數(shù)變f為v再加“es”。

例如：knife→knives

⑦少數(shù)名詞有不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式。

例如：man→men

woman→women

tooth→teeth

foot→feet

child→children

mouse→mice

注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是“men”和“women”。

例如：anEnglishman→twoEnglishmen

但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans。

man，woman等作定語(yǔ)時(shí)，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。

例如：menworkers

womenteachers

有個(gè)別名詞單復(fù)數(shù)一樣，如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但當(dāng)fish表示不同種類的魚時(shí)，可以加復(fù)數(shù)詞尾。

⑧形式上為單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的名詞有：people，police等。

⑨數(shù)詞+名詞作定語(yǔ)時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式，中間加連字符。

例如：tenminutes’walk

an8yearoldgirl

atenmilewalk

⑩還有些名詞僅有復(fù)數(shù)形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，

scissors，compasses等。

（2）不可數(shù)名詞“量”的表示方法。

在英語(yǔ)中，不可數(shù)名詞如果要表示“量”的概念，可以用以下兩種方法：

①用much，alittle，alotof/lotsof，some，any等表示多少。

例如：Therichmanhasalotofmoney.（這個(gè)富人有很多錢。）

Thereissomemilkinthebottle.（瓶子里有些牛奶。）

Isthereanywaterintheglass？（杯子里有水嗎？）

Idon’tlikewinterbecausethere’stoomuchsnowandice.（我不喜歡冬天，因?yàn)槎煊刑嗟谋＃?/p>

②用apieceof這類定語(yǔ)。

例如：apieceofpaper/wood/bread

abottleoforange

aglassofwater/milk

acupoftea

abagofrice

如果要表示“兩杯茶”、“四張紙”這類概念時(shí)，在容器后加復(fù)數(shù)。

例如：twocupsoftea

fourpiecesofpaper

threeglassesofwater

不可數(shù)名詞也可用alotof，lotsof，some，any，much等來(lái)修飾。

2.名詞的所有格

名詞的所有格，用來(lái)表示人或物的所有，以及領(lǐng)屬關(guān)系。

（1）表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加“’s”，其復(fù)數(shù)形式是“s’”。

例如：astudent’sroom

students’rooms

father’sshoes

（2）如其結(jié)尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加“’s”。

例如：Children’sDay

（3）在表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格、世界、國(guó)家等名詞的所有格要用“’s”。

例如：atwentyminutes’walk

tenmiles’journey

aboat’slength

twopounds’weight

tendollars’worth

（4）無(wú)生命名詞的所有格則必須用of結(jié)構(gòu)。

例如：amapofChina

theendofthisterm

thecapitalofourcountry

thecoloroftheflowers

（5）雙重所有格。

例如：afriendofmyfather’s

2018中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：4種?？季湫?/h2>

2018中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：4種?？季湫?/p>

初中英語(yǔ)

初中英語(yǔ)語(yǔ)法是比較簡(jiǎn)單的，可是仍有很多學(xué)生向小簡(jiǎn)老師反映，英語(yǔ)考試中單詞都會(huì)，句子也能看得懂，但是一遇到語(yǔ)法題就經(jīng)常出錯(cuò)，下面小簡(jiǎn)老師就將中考重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)全部總結(jié)出來(lái)，希望大家能夠全部背掉，為中考的語(yǔ)法部分做好充分準(zhǔn)備。

動(dòng)詞不定式

(1)作主語(yǔ)

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.

Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.

(2)作賓語(yǔ)

Theybegantoread.

(3)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

Jimaskedmetohelphimwithhislessons.

Weoftenheardhersing.

(4)作定語(yǔ)

Ihaveanimportantmeetingtoattend.

(5)作狀語(yǔ)

Shewenttoseehergrandmayesterday.

(6)用在how,when,where,what,which等之后

Idon’tknowhowtouseacomputer.

Doyouknowwhentostart?

Hedidn’tknowwhattodonext.

句子種類

(1)陳述句(肯定式和否定式)

(2)疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句)

(3)祈使句(肯定式和否定式)

(4)感嘆句

句子成份

1)主語(yǔ)

Bettylikeshernewbike.

Hegetsupearlyeveryday.

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.

2)謂語(yǔ)

Weworkhard.

Theboycaughtabird.

Heismybrother.

Theyalllookfine.

3)表語(yǔ)

Hersisterisanurse.

It’sme.I’mready.

Hegotangry.

Wewereathomelastnight.

Hiscupisbroken.

4)賓語(yǔ)

Tomboughtastory-book.

Isawhimyesterday.

Hewantedtohaveacupoftea.

5)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)

Hegavemesomeink.

Ourteachertoldusaninterestingstory.

6)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

CallherXiaoLi.

Youmustkeeptheroomclean.

Johnaskedmetohelphim.

7)定語(yǔ)

Thisisagreenjeep.

Thisisanappletree.

Arethesestudentsyourclassmates?

Winteristhecoldestseasonoftheyear.

Ihavesomethingtotellyou.

8)狀語(yǔ)

Youarequiteright.

ShewillarriveinBeijingonMonday.

Hestoppedtohavealook.

簡(jiǎn)單句的五種基本句型

第一種主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)(S+V+P)

Thebikeisnew.

Themapisonthewall.

第二種主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞(S+V)

Heswims.

第三種主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)(S+V+O)

Childrenoftensingthissong.

第四種主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(S+V+IO+DO)

Sheshowedherfriendsallherpictures.

第五種主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(S+V+O+C)

Wekeepourclassroomcleanandtidy.

并列句

Helikesmaths,butheneedshelp.

Ihelphimandhehelpsme.

1.復(fù)合句

賓語(yǔ)從句

Hesaid(that)hefeltsick.

Idon’tknowwhether(if)shestillworksinthefactory.ItakebackwhatIsaid.

Ican’ttellwhoisthere.

CanyoutellmewheretheSummerPalaceis?

狀語(yǔ)從句

ThetrainhadleftwhenIgottothestation.

I’llgowithyoutothecinemathisafternoonifI’mfree.

Thestudentswenttothefarmbecausethefarmersneededsomehelp.Theearthisbiggerthanthemoon.Hewassotiredthathecouldn’twalkon.

定語(yǔ)從句

Findthegirlwhoiswearingaredskirt.

Showmethepicturethatyoulikebest.

2018中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：代詞

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，到寫教案課件的時(shí)候了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，才能使接下來(lái)的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編幫大家編輯的《2018中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：代詞》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

2018中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：代詞

代詞是代替名詞、形容詞和數(shù)詞的詞。按其意義、特征及其在句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問(wèn)代詞、不定代詞和關(guān)系代詞等。

1.人稱代詞

（1）主格

第一、二和三人稱的單數(shù)：I，you，he/she/it

第一、二和三人稱的復(fù)數(shù)：we，you，they

（2）賓格

第一、二和三人稱的單數(shù)：me，you，him/her/it

第一、二和三人稱的復(fù)數(shù)：us，you，them

注意：主格作主語(yǔ)，賓格作賓語(yǔ)。

2.物主代詞

（1）形容詞性物主代詞

第一、二和三人稱的單數(shù)：my，your，his/her/its

第一、二和三人稱的復(fù)數(shù)：our，your，their

用法：不能單獨(dú)使用，用作定語(yǔ)，后接名詞。

（2）名詞性物主代詞

第一、二和三人稱的單數(shù)：mine，yours，his/hers/its

第一、二和三人稱的復(fù)數(shù)：ours，yours，theirs

用法：具有名詞的特性，往往單獨(dú)使用。用作主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)。

例如：Thisroomismine，yoursisupstairs，andtheirsarenexttohers.（這個(gè)房間是我的，你的在樓上，他們的在她的隔壁。）

注意：形容詞性物主代詞+名詞相當(dāng)于一個(gè)名詞性物主代詞。

例如：Thisismypen.（這是我的筆。）=Thispenismine.（這個(gè)筆是我的。）

3.反身代詞

英語(yǔ)中用來(lái)表示“我自己”，“你自己”，“他自己”，“我們自己”，“你們自己”等意義的代詞稱為反身代詞。

反身代詞第一、二和三人稱的單數(shù)：myself，yourself，herself/himself/itself

反身代詞第一、二和三人稱的復(fù)數(shù)：ourselves，yourselves，themselves

反身代詞可以在句中作賓語(yǔ)，表語(yǔ)，主語(yǔ)的同位語(yǔ)和賓語(yǔ)的同位語(yǔ)。

（1）作賓語(yǔ)，表示動(dòng)作的承受者就是動(dòng)作的發(fā)出者，主語(yǔ)和賓語(yǔ)指同一個(gè)人或一些人。

例如：Hecalledhimselfawriter.（他稱呼自己為作家。）

（2）作表語(yǔ)。

例如：Itdoesn’tmatter.I’llbemyselfsoon.（沒(méi)關(guān)系，我很快就會(huì)好起來(lái)。）

（3）作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)“本人，自己”。

例如：Imyselfwashedtheclothes.

=Iwashedtheclothesmyself.（我自己洗的衣服。）[作主語(yǔ)同位語(yǔ)]

Thechildhimselfdrewthispicture.（這個(gè)孩子自己畫的這幅畫。）[作主語(yǔ)同位語(yǔ)]

Youshouldasktheteacherhimself.（你應(yīng)該問(wèn)這位老師他自己。）[作賓語(yǔ)同位語(yǔ)]

（4）帶有反身代詞的常用短語(yǔ)：

teachoneself自學(xué)

learn...byoneself自學(xué)……

helponeselfto隨便吃些……吧

enjoyoneself過(guò)得愉快

4.不定代詞和復(fù)合不定代詞

（1）不定代詞，即不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。

常用不定代詞有some，any，no，every，all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either，neither等。some等一般用于肯定句中；any等一般用于否定句、疑問(wèn)句和條件句中；no等一般用于句中表示否定意義；不定代詞one指代可數(shù)名詞，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞，指代復(fù)數(shù)名詞時(shí)可以用ones；none通常只用作名詞，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。意為“沒(méi)有任何（人或物）”，既可指人，亦可指物；both指兩個(gè)人、物或群體“都……”；all指三個(gè)以上的人、物或群體或泛指一切事物“都……”；each一般用于指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物中的“每個(gè)”，側(cè)重個(gè)別；every用于指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物中的“每個(gè)”，側(cè)重全體；other表示“其他的，別的”，可指人或者物，常與定冠詞the連用作形容詞或代詞，特指兩者中或兩部分的另一個(gè)或另一部分。others相當(dāng)于“other+名詞”，泛指“別的人或物”。

（2）復(fù)合不定代詞是由some，any，no，every加上one，body，thing所組成的不定代詞。復(fù)合不定代詞包括：someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，anywhere，noone，nobody，nothing，everyone，everybody，everything等。這些復(fù)合代詞具有名詞性質(zhì)，在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。somebody，someone，something一般用于肯定句；anybody，anyone，anything一般用于否定句、疑問(wèn)句及條件句。但當(dāng)anything，anyone，anybody表示“任何事（物/人），無(wú)論何事（物/人）”時(shí)，它們也可以用于肯定句中。

①?gòu)?fù)合不定代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

例如：Someoneisknockingatthedoor.（有人在敲門。）

②修飾復(fù)合不定代詞的形容詞或其它詞要放在其后，即定語(yǔ)后置。

例如：Thereissomethingimportantontoday’snewspaper.（今天的報(bào)紙有些重要新聞。）

③復(fù)合不定代詞做主語(yǔ)變否定句時(shí)，要否定主語(yǔ)：

例如：Somethingiswrong.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

→Somethingisn’twrong.（×）

→Nothingiswrong.（√）

5.疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞

（1）疑問(wèn)代詞在句中起名詞詞組的作用，用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句。疑問(wèn)代詞有：what，who，whose，whom，which，whatever，whichever，whoever，whomever。疑問(wèn)代詞在句中應(yīng)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，沒(méi)有性和數(shù)的變化，除who之外也沒(méi)有賓格的變化。

例如：Whowantstogowithhim？（誰(shuí)想和他一起去？）[疑問(wèn)代詞who做主語(yǔ)。]

Whichistheboy’sbook？（哪本書是這個(gè)男孩的？）[疑問(wèn)代詞which做表語(yǔ)。]

Whatareyoudoing？（你在做什么？）[疑問(wèn)代詞what做賓語(yǔ)。]

WhichgirlisKathy？（哪個(gè)女孩是凱西？）[疑問(wèn)代詞which做定語(yǔ)。]

（2）關(guān)系代詞用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。它代表先行詞，同時(shí)在從句中作一定的句子成分。關(guān)系代詞有主格，賓格和屬格之分，并有指人與指物之分。關(guān)系代詞主要有：that，who，whom，whose，which等。其中who，whom只用于指人，which只用于指物，whose，that既可于指人也可指物。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句主要用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。

例如：Didyoufindthepenwhichyoulost？（你的鋼筆找到了嗎？）[關(guān)系代詞which在定語(yǔ)從句中用作賓語(yǔ)。]

Amanwhosellsbooksinashopiscalledabookseller.（開店售書的人叫做書商。）[關(guān)系代詞who在定語(yǔ)從句中用作主語(yǔ)。]

6.相互代詞

表示相互關(guān)系的代詞叫做相互代詞。相互代詞有eachother和oneanother兩種形式。相互代詞可在句中作賓語(yǔ)，定語(yǔ)。作定語(yǔ)用時(shí)，相互代詞用所有格形式。

例如：Foryears，thetwosisterslookedafteroneanother（eachother）.（多年來(lái)姐妹倆互相照顧。）[作賓語(yǔ)]

Theyarelookingateachother’spictures.（他們相互看對(duì)方的照片。）[作定語(yǔ)]